雙休日——我的苦惱相關作文20篇
雙休日——我的苦惱 篇1
國小三年級作文 ,429字雙休日，對於大多數孩子來說是多麼美好、多麼快樂的時光啊！可它卻與我無緣，因為這兩天我被媽媽逼著做各種作業，忙得連喘口氣的工夫也沒有。
早上，當我還在甜甜的睡夢中時，媽媽的大嗓門就響起來了：“倩倩，該起床了！要不爸爸給你買的語文戶外作業就做不完了。”我是多麼想再睡一會兒啊！可媽媽的催促一聲比一聲大，就像耳旁響起了炸雷聲似的。這學期學校減負，老師留的作業少了一半，我本以為可以稍微放鬆一下，在雙休日痛痛快快放鬆兩天，沒想到媽媽把我的休息日安排得滿滿的，還說：“現在要抓緊時間，別人不做，你得做，將來你才可以出人頭地！”我無可奈何，只好翻身起床，洗臉漱口，就像打仗似的。
我剛晾好毛巾，媽媽又催我快吃早飯，我的兩個眼皮還在打架呢，哪還有食慾啊！真拿媽媽沒辦法，誰讓她是我的媽媽呢！早飯過後，我正想休息一會，媽媽又催我去做語文、數學老師留的作業。
吃過晚飯，媽媽叫我去複習。無奈，我只能坐在床上覆習。直到10點，媽媽才讓我去睡覺。
雙休日—我的苦惱啊！
我的苦惱 篇2
國小五年級作文 ,583字唉，我怎麼這麼倒黴呢，一個快快樂樂的人，都快要被苦惱打倒了！
我的第一個苦惱是我的同座位，他整天磨磨蹭蹭的，吃個饅頭要一個小時，吃個蘋果要20分鐘，最離譜的是人家作業都寫完了，他才寫幾個字兒！
我責任心強，不停地催促他，他還不急不忙地說：“幹……嗎……那……麼……急……呀！”真拿他沒辦法。
最可氣的還不是這個，有一次下課，當我正趕著寫課堂作業時，他不但沒寫，還在那兒唱《瘋狂動物城》的主題曲，不停地影響我。
我是個急性子，當時一肚子火，一巴掌扇過去，還沒扇上呢，他一把拉住我的手說：“鎮靜！鎮靜！”害得我又好氣又好笑。唉，我這比別人慢一拍的同座位，該拿他怎麼辦呀？
第二個苦惱是我的老媽。國慶節放假了，應該開開心心的，她居然天天對我用斬釘截鐵的口氣說：“幹嗎呢，趕快寫閱讀，趕快寫作文，趕快寫口算……”
唉，她跟我老爸簡直是一冷一熱，我疊衣服，老爸心疼我；而到了老媽這裡，她居然嫌我做事做得不夠多。
提到老媽，順便說一下她的三大招。第一招：語言攻擊；第二招：作比較；第三招：把我送到外公外婆家。
第二招大家可能不太懂，我來做一下解釋：就是我哪怕放鬆一點，想喘口氣，她都會拿班裡的兩個學霸說事：“你看看人家薛晟一怎麼怎麼樣，你看看人家呂昕潔怎麼怎麼樣……”唉，害得每天我放學一回家，就被老媽的大發雷霆給鎮住了。
請大家幫我勸勸我的蝸牛同桌和我那“凶神惡煞”的老媽吧！
我的苦惱 篇3
國小四年級作文 ,673字“吳一凡，彈鋼琴，要不然有你好看！”媽媽一邊做飯，一邊叫道。“哦！”我說著“煩死了，彈鋼琴、彈鋼琴，我連自由的時間都沒有了，真討厭！”我皺著眉頭走進鋼琴室，不耐煩地彈起了鋼琴。
哎，可憐的我啊！在學校就已經被那群非常可愛（可憐的沒人愛）的豬頭氣得肺都快爆炸了，還不讓我發洩一下、休息一下。我都快成神經病了。（因為，如果腦筋總是想東西，而不停下來，有可能會成神經病）。
在學校裡，我等數學課堂作業那叫苦啊！數學老師佈置好家庭作業和課堂作業後，我就心煩。因為每次我和兩位男組員都把課堂作業做完了，就剩下成績最差的吳周欣了。我想：你和我都是姓吳，為什麼差別那麼大呢？在科學課上，無聊的陳子洋還罵人呢！他不僅罵我們，還罵我們的爸爸媽媽是囚犯、是瘋子、是通緝犯。他可真是無惡不作、無話不說啊！他還把我和其他三個女孩子罵哭了，有一個哭得可慘了呢。
在家裡，我總是沒有自由的時間。除了寫作業，就是彈鋼琴，就是吃飯、睡覺。我的生活可拘束了：任大人吩咐、任大人使喚。每當我想出去玩，都會有人命令我去幹嘛，去幹嘛的，一點也不快樂。
我不想彈鋼琴，您們就逼著我彈，我繼續反抗，您們就說要打我，還不彈，就真打了。每每這時，我都會生氣又傷心地把自己鎖在自己的房間生悶氣。
吃飯時，媽媽總是催我吃飯要快一點，要多吃蔬菜，不能挑食，還要吃飽。我從幼兒園開始，每次吃飯就是一個字—慢，我聽這些話都聽膩了。我曾在一本書上看到一句話：慢慢寫，總會寫完的；慢慢想，總會想到的；慢慢吃，總會吃完的。可媽媽就像要我的命一樣，使勁地催我快吃快吃，我都煩死了！
老師，請你幫幫我！
我的苦惱 篇4
國小六年級作文 ,842字“小小少年，很少煩惱。”這首歌裡說小小少年，煩惱很少，那為什麼我就有這麼多煩惱呢？比牛毛還多！
大家好，我叫袁浩傑，人稱—豬八戒。我有一個大肚子，這個肚子大得像一個皮球，走起路來搖搖晃晃的，而且我才十歲，體重已經超標了，有120斤。
“浩傑。”爸爸一把掀開了我的被窩，我縮成了一個球，就像一隻大刺蝟一樣。爸爸一巴掌扇到了我的屁股。“啊—”我大聲地叫了起來。
“都幾點了，太陽都晒到屁股了，還不起床，快去跑步減肥。”爸爸嚴厲地對我說。我只好不情不願地起了床，穿好衣服，洗了臉，跟著爸爸晨跑去了。剛開始我信心滿滿，可過了不到3分鐘我的體力就耗盡了，就像一隻死老鼠一樣，賴在地上，不肯動了。
爸爸看我這種方法減不了肥，就換了一種—讓我節食。我剛一聽到這個訊息就說：“什麼？不行，絕對不行！”我雙膝跪下，乞求著：“爸！孩兒求您了，不要節食啊！”可老爸不為所動，我站起來轉身就走，走向我祕密的零食小倉庫。可開啟“小倉庫”一看，mygod！我的零食被誰偷了？我哭了出來。
早上，爸爸媽媽吃著鮮嫩的牛排，我卻啃著半個小兔子饅頭。吃完年飯，我迅速地走出家門，來到學校，不想看到那樣的情景。忽然，王小三拿著一隻大雞翅進了教室門，我目不轉睛地看著那隻又大又紅的雞翅，口水流成了一條河。我衝過去搶起了雞翅。
“王小三，給我咬一口吧。”我流著口水。“不行，這可是我的早飯。”王小三說著，就把雞翅塞進了嘴裡咬了一口，津津有味地嚼了起來。我看著王小三吃東西的樣子，心裡就又難過起來。
“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了，我以迅雷不及掩耳之勢，整理好書包，衝出教室。一回到家裡，我就開啟冰箱，發現冰箱裡空空如也，連一塊肉都沒有。
傍晚，媽媽燒了我的最愛—紅燒肉。剛燒好，媽媽就急匆匆地走進了廁所。我趁機吃起了美味的紅燒肉，心想：吃一塊不要緊的。吃完，心裡又想：再吃幾塊也不要緊，反正我今天也不減肥了。不出1分鐘，紅燒肉就沒了。
我就是這麼一個人，千方百計減肥，可嘴就是忍不住。
我的苦惱 篇5
國小二年級作文 ,361字我們班大多數同學都發了作文了，有的甚至發了三四篇，而我一篇也沒機會發。這一週，我一定要寫一篇好作文，讓老師刮目相看。
本來我想寫《老虎與獅子》的故事，老虎和獅子想分出誰是森林之王，最後猴子當了森林之王。可是，這個故事太古老了，沒啥意思。於是，我又努力想，我想編一個神奇的故事：有個獅子人，頭是獅子頭，腳是人腳，身子是河馬身子。想到這，我興奮極了，哈哈，這一定是個非常吸引人的故事。我馬上動筆，寫了一會兒，手都酸了，眼睛也累了，頭都快要爆了，這個故事並沒有我想的那麼精彩。我躺在沙發上想：這個故事應該怎麼繼續往下編呢？
我走到陽臺上，我養的兩隻烏龜正在爬來爬去呢！兩隻烏龜一看見我就好像在說：“寫我吧，寫我吧！”可我已經寫了兩篇關於烏龜的作文了，真不想再寫了。
我鼓著腮幫子想，我望著窗外想……唉，寫一篇日記怎麼就這麼難呢？
我的苦惱 篇6
國小五年級作文 ,513字每個人都有自己的苦惱，苦惱就像一根鐵鏈，圍繞著你，無法解開，同樣我也有苦惱，說出來也挺搞笑的，我的苦惱就是一身高！
大家都以為身高怎麼會是苦惱呢，當然是好事了，話是這麼說，但我並不覺得，俗話說‘’天塌下來，有高的頂著。‘’這句玩笑話，我可是深有體會，比如說去動物園，或者是遊樂場，都是要按照身高來交費的，坐公交車，也是要按身高交費的。還有去年爸爸剛給我買了一雙非常漂亮的運動鞋，可是到了今年卻穿不上了，對了還有一個事情就是我小的時候，跟爸爸媽媽去吃自助餐，由於我的身高超出了同齡人的身高，本來應該是免費的，結果卻交了半個成人的錢，難道這不都是身高惹的禍嗎？當我上一年級的時候就比班裡的人平均要高一頭，所以就要坐在最後一排，現在已經上五年級了，眼睛也因為不好的習慣，得了近視，可是礙於身高的原因，不好調座位，只能配了眼鏡繼續坐在最後一排，對學習也有影響了。
當然長身高固然是很好的，但是我的理想的身高是長大後在一米七五左右，並且是健康生長的，在每個年齡段，長合適自己的身高，
長這麼高，跟我自己也有原因，那就是我特別能吃。爺爺經常給我有營養的東西吃，呵呵！還是管不住我自己的嘴，看到我的話，大家是不是也覺得長太高也是一種苦惱啊！
我的苦惱 篇7
國小四年級作文 ,462字哎！我該怎麼辦呢？又到了費勁心思的時候了。真是的，每次寫作文時，我都下不了筆。雖然平時看的作文書也不少，可一到寫作文的時候就不會了。看看這白茫茫的一片紙，我的大腦也是一片空白。心裡反覆的想著：該怎麼寫？該怎麼寫？唉，寫作文真是我最大的煩惱啊。
平時，老師總會佈置很多寫作任務，什麼小練筆啊，正式作文啊，剛開始寫的還可以，但是越靠後就感覺題材越少，總是想不出該寫什麼，爸爸媽媽也為解決我的這個困難報過一些輔導班，但是都沒有起到太大的作用，寫作文的時候還是感覺寫不出來，憋了半天也想不出一個字。再看看班上的其他同學，寫作文是都得心應手，自己寫作文的時候可就太差，就算是遇到自己喜歡的題目，我也會感到肚子裡沒有墨水，即使要費力去擠，自然也是擠不出多少。何況，憋出來的作文肯定是不好的，現在我才明白寫作文時最重要的是堅持，堅持練筆，時間長了不用人來教你，你的作文自然會變得很好，另外課外多積累，比如好詞好句，古詩詞，成語等等，這些都會提升你的作文能力。
可是，現在怎麼辦呢？寫來寫去，只好寫了這個……
日月的苦惱 篇8
國小四年級作文 ,625字“日”字整天樂呵呵的，喜歡唱歌：“我是太陽，明明亮亮，我的光芒，照耀四方……”可是，有一天，它樂呵不起來了，臉上佈滿陰雲。
原來是這樣的，這一天“日”字正得意洋洋地唱著歌往前走，忽然聽到了一陣陣悠揚動聽的歌。它循著聲音往前走，進了一間音樂廳，裡面有很多人啊！唱歌聲、奏樂聲響成一片，人們聽得津津有味。
這時候，站在旁邊的“比”字和“賽”字悄悄地對它說：“怎麼樣，你敢不敢和音樂比一比、賽一賽嗎？用你的明亮賽過它的動聽。”日字平時就目中無人、自以為天下第一，就說：“賽就賽，誰怕誰？”
於是，在演出結束後，比字和賽字就讓“日”字和“音樂”比賽。誰知，“日”字往旁邊一站，周圍全成了一片黑暗了，連“音樂”也看不見了。人們紛紛叫囔：“這是怎麼回事？”
“日”字就去找“月”字妹妹，原來“月”字妹妹也有同樣的煩惱。後來人們根據這段遭遇編了一幅對對詞：“日”字我在“音”旁站，周圍好黑暗啊……
我的苦惱 篇9
國小四年級作文 ,734字我是一棵大樹，生長在一戶農家小院裡，主人是位老奶奶。幾十年來，隨著時光的流逝，我越來越高大。然而，隨之而來的苦惱也越來越深。
幾十年前，主人還是個小姑娘。秋天，我搖晃著身子落了很多樹葉，小姑娘高興地揮著笤帚把葉子掃在一起。媽媽見了，笑呵呵地說：“好哇！我正愁沒柴燒呢，這些樹葉足夠兩三天做飯用了！”看到媽媽高興的樣子，小姑娘對我說：“小樹哇，你快快長大吧，落好多好多的樹葉，媽媽就不再沒柴燒啦！”聽了小姑娘的話，我很開心，努力地生長著。
二十幾年過去了，我長大了，小姑娘當上了媽媽。秋天，我用力地搖晃著身子，落了滿地樹葉，我以為媽媽多高興呢。然而，她一邊揮著掃帚，一邊嘟囔著：“大樹呀，你長得太快了，葉子落得太多了。現在家家戶戶燒水做飯，不是用電，就是用氣，這麼大一堆樹葉，讓我怎麼處理呢？真是太煩人了！”說完，取出打火機把樹葉燒光了。看到媽媽生氣的樣子，我悶悶不樂，心想我還是別長了。
可是沒法控制自己，又是一個二十幾年過去了，我長得又粗又高，媽媽變成了老奶奶。秋天，我輕輕搖了搖，葉子落了厚厚一地。奶奶拉長了臉，一邊掃著，一邊嘮叨著：“大樹呀，你長得太大了，葉子這麼多，可愁死我啦！現在霧霾鬧得厲害，樹葉再也不能燒了。”掃帚“嘩嘩”著，奶奶牢騷著：“唉，樹葉堆成山，燒又不敢燒，埋又沒處埋，真是愁死人啦！”看到老奶奶愁眉苦臉的樣子，我的苦惱如雪上加霜又厚了一層。
主人養大了我，我卻成了主人的負擔，給主人帶來莫大的煩惱，我該怎麼辦呢？要麼別再長了，要麼別落葉了，要麼盡力搖晃身軀讓葉子飄到牧場區。唉，我實在做不到呀！
我的苦惱 篇10
國小四年級作文 ,566字我有一個讓我十二分苦惱的媽媽。雖然我知道她都是為了我好，但老是重複的嘮叨就有點讓人煩了。
一天上午，終於快要放學了，我高興的看著手錶上的時間：“五！四！三！二！一！下課！”鈴聲剛響，我起書包，飛跑出了這所監獄似的學校。回到家後，我發現餐桌上有兩盤特別顯眼的菜，一道是可樂雞翅，另一道是油燜大蝦，我驚了一身的冷汗，在我眼中，這兩道菜就是天生的宿敵，而每一次無非都是油燜大蝦贏。
這時，媽媽走過來，手裡還端著一盤菜。她見我不吃油燜大蝦，老是吃可樂雞翅，就讓我多吃大蝦。可我不吃，媽媽說：“可以，但你得給我吃這個野生小蝦。”
我卻大聲吼道“你又不是不知道我吃海鮮會肚子痛！”“可以前是塘裡的，這次是野生的，怎麼可能每次都會痛呢？”“就是痛，你愛信不信！”但老媽卻強行夾給我很多。
我苦惱的望著這蝦，心想：媽媽總是不尊重我的感受，每次都說為了我好，可事後我出事了，又說我裝得真像。我啞巴吃黃連，有苦說不出，真是惱死人了。果然，吃了兩口後就有反應了，疼得我一個下午都沒聽什麼課，還被老師批評上課不認真聽。唉，我真是運氣壞得背到了家呀！
媽媽呀媽媽，我的話你能信一次嗎？我的苦惱都因你而生……
我的苦惱 篇11
國小六年級作文 ,783字我是跨過山崖，越過大海的一條清澈的小溪。我曾經擁抱過山石，擁抱過我的親朋好友，至今來到了這裡。
這兒是一片寧靜而快樂的森林。由於自然的饋贈，我的容貌一天一天在增美，清秀。每天早上，梅花鹿一家都會到我這裡痛飲一頓；小松鼠、小兔子到我這裡梳洗打扮；陽光穿過樹枝照射進我的心胸，使我無比輕鬆舒暢；魚兒親吻著我的臉頰；水草妹妹在我的身體下輕微擺動；石頭弟弟因常年浸泡在我的身體裡而變得光滑小巧，再加上青苔的點綴，可以說是勝過花朵的嬌豔欲滴了，這種美，可是大自然的饋贈啊！
我們這裡有時還會出現人類小朋友，嗯……，她們可能是出來遊歷的。她們對著我照鏡子，對我唱歌，給我講一些新鮮有趣的故事，我津津有味地聽著。有時她們還會輕輕地撫摸著我，因此我就回贈她們以清涼的山泉。這裡每天都很和諧，沒有噪音和“病毒”，把我們養的生機盎然，美的美，奇的奇，這樣的生活怎能不使你們嚮往？
但是，好景並不長，這也是我最大的苦惱……
人們為了建造家園，樹爺爺在人類的危害下一棵棵倒去，動物們也是死的死，傷的傷。小草弟弟和小花兒妹妹也紛紛低下了頭。工廠的研發，廢水，不用的舊零件和垃圾一同侵入了我的身體。我不再清澈明亮，不再清涼美麗。這使我和水中其他的生物也遭遇了不幸。魚兒浮出水面，挺著那已不再豐滿的腹部。小蝦不再活躍，它也垂下了那曾經威力無比的鉗子……
各種各樣的“病毒”入侵到森林。我哭了，自然哭了，全天下的綠色哭了！人類，給我一個理由，親口說的要保護大自然，你們的行動在哪兒呢？而現在，冰川融化，動物減少，河水汙染，哪個不是你們造成的？
人類，我勸你們善良，否則定將受到自然的懲罰！我想，全世界的綠色都在這樣想吧，可是，這種苦惱，大自然的苦惱，誰又能懂呢？
我的苦惱 篇12
國小四年級作文 ,551字我在學校的時候老是受批評，這是什麼原因呢？因為我又高又胖，力氣大，和同學玩耍時不知道輕重，“輕輕”一推就把別人弄疼了。不過，也是有人動我我才動手的，就說和谷曉雨坐同桌吧。
在三年級下學期的一節語文課上，谷曉雨跟我說：“借我一支鋼筆吧！”“好吧，給你。”我說著給她一支筆。她看看說：“我不要這支。”我沒有理她。她一會點我幾下，寫幾個字又點我幾下。我煩了，過去給她一拳，她哭了。麻老師看見了說：“申海伊，怎麼和你做同桌的人都要哭好幾次，先給我站講臺上去，一會再收拾你！”我心想明明是她先動手點的我。
唉！一會兒老師又要說一大堆的話，反正我也聽不懂，就照老師的話做就可以了。一會兒，老師真的來說一大堆的話了：“申海伊，你要好好管住你的手，不要太沒輕沒重了，這樣會傷到人的你知不知道……”老師一直在說，我一直在想：我好冤枉呀！老師的話就像電腦打字一樣：“嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”好多好多的話，說都說不完。我不想每天都聽，可是那也不行呀！誰讓我長著一雙打人沒輕沒重的手呢！
唉！我好苦惱呀！
我的苦惱 篇13
國小四年級作文 ,490字大家好，我是王裕惠，今年十歲，是四年級的學生。我最大的愛好是看書，本來這是一個非常好的習慣，很多家長都希望自己的孩子喜歡讀書，甚至想盡各種辦法培養孩子讀書的興趣，他們中有的人羨慕我的媽媽，有一個這麼省心的女兒。可是，對於讀書，我也有苦惱，因為我讀書不仔細。
有兩件事讓我飽嘗讀書不仔細之苦。第一件事是在一節語文課上，老師讓我們背《生命生命》這篇課文。背課文可是我的拿手絕活，我只讀了幾遍就會背了，得意洋洋地到老師跟前去查背。可是我們的語文老師格外認真，我背錯幾個字她都不放過，讓我重新背。第二次去查背時，我落下了“僅僅”兩個字，老師說：“這個句子如果去掉這兩個字，意思表達得就不充分了，我們不能把它丟掉。”我有點沮喪，背了好幾次才背過。
第二件事，是閱讀我們的共讀書目《時代廣場的蟋蟀》。我只顧著看故事情節，其他的統統不關注。結果在測查的時候，被問到《時代廣場的蟋蟀》作者是誰，我瞪大了眼睛，是誰啊？壓根兒就不知道！唉！
讀書不仔細，帶給我很多苦惱，親愛的朋友們，你們有什麼好辦法，讓我們在閱讀的時候能夠仔細一點，效率高一點呢？
我的苦惱 篇14
國小四年級作文 ,642字人都會有自己的苦惱，我也不例外。我的第一個的苦惱就是我的胖。
其實我小時候一點也不胖，可隨著年齡的增長，不知怎的，我的小肚子鼓了起來，臉圓了起來，還長了“雙下巴”呢！我十分納悶：奇怪，我沒有吃多呀，不照樣一日三餐嗎？怎麼我就長胖了呢？我那哥們唐炫宇比我吃得還多，為啥他就不長胖呢？更可氣的是，我恨不得喝口涼水都長胖，我那同桌王藝朵倒好，天天吃那麼多反而還那麼瘦。體育課跑步的時候，我總是跟不上；仰臥起坐時，我要花別人幾倍的力氣才能做得跟他們一樣多……唉！
我的第二個苦惱就是我的粗心大意。
一個非常簡單的字，一個容易的算術題都會被我寫錯或算錯。特別是考試的時候，本以為可以考高分，結果就是被那可惡的“粗心”和“大意”給擋住了通往高分的道路。雖然我想過了許多方法來解決這個問題，如把錯字抄十遍，把做錯的數學題重做一遍並再出一道題給自己做，做習題等。可一到考場，老毛病不期而遇。可真是令我苦惱啊！
我的第三個苦惱是動手能力弱。
我從小就過著衣來伸手、飯來張口的生活，導致現在我的動手能力十分差，像美術、手工都不盡如人意。我以作業多為藉口，不是照著網上的方法做就是隨便亂塗亂畫，企圖矇混過關。在生活方面，我也是一樣。如疊衣服，疊被子，清理自己的小房間也是讓大人們幫我。這可真是一令人頭疼的煩心事啊！
這些苦惱都是我自己造成的，我要儘早改掉這些毛病，決不讓這些苦惱成為我成長路上的絆腳石！
我的苦惱 篇15
國小五年級作文 ,531字自從在趕集時買了“小湯圓”——一隻全身雪白的小兔子後，我的苦惱就來了。
以前，我都可以睡到六點半，現在，我得六點起床，給小湯圓添飯、清理糞便等等，都沒法睡懶覺了，每次都是硬起來的。但是，問題不在這裡，問題是它太能拉了，每天早上和放學清理的時候，盤子底下鋪滿了它拉的黑豆豆。
我放學以後，把籠子開啟，將小湯圓放出來。但它絕對不會老老實實待在一個地方，一會兒躥到沙發底下，一會兒爬到花架上咬著媽媽養的植物，一會兒在木地板上竄來竄去，有時候興奮過度，一下子把自己摔個四腳朝天。而且，它在籠子裡的時候，還會把自己的飯盆扯下來，弄得籠子裡全是水，搗鼓得讓我焦頭爛額，跟在它的屁股後面收拾。
但往往最讓我頭疼的，是把它從外面抓到籠子裡去。它還沒玩夠呢，哪能服服帖帖地讓你給抓回去？它千方百計地躲起來，沙發下、書架下、花盆下，你抓不著的地方就是它的避風港、遊樂園，每一次都要動用笤帚，弄得我很苦惱，咋買回來這麼個調皮蛋呢？但是我卻一點也不煩，因為，小湯圓改變了我的生活，讓我變得勤快，我自己都有點吃驚：我怎麼可以做到以前做不到的呢？
小湯圓雖然很調皮，照顧它很麻煩，但是卻練就了我的勤快，我的苦惱來自於它，我的改變也因為它。
我的苦惱 篇16
國小五年級作文 ,739字在我的童年中我經歷過許多許多事情，有：開心的、興奮的、生氣的、傷心的、苦惱的……而我今天寫的是令我苦惱的一件事情。
媽媽總以為只有冰心、曹文軒、沈石溪等大作家寫的書是好書，那些別的書都是所謂的歪門邪道，有好幾次差點把我借的書給撕了，所以這讓我有點苦惱。還記得那是我五年級上學期的時候，我和媽媽去書店買書，看到了書架上有《哈利·波特》這本書，就想起了四年級時借的同學的《哈利·波特》特別好看。我心裡很想讓我媽給我買一本，可是我認為我媽肯定以為那是歪門邪道不給我買，心裡想了想當時就算了。只好買了四大名著這四本書。
過了幾天，巧了我們班徐柄屹同學正好買了全套的《哈利·波特》，我便有了主意。既然我媽不給我買，但是我可以找同學借啊！於是下了課課間，我去找徐柄屹借書，沒想到他爽快地答應了。但是，我是向他借書的第六個人，所以我必須等到下週一才行，我只好耐心地等了下去。萬萬沒想到下週一他還沒給我，原來是借書的王宇輝同學把書忘在家裡了，我只好得等明天看了。週二我迫不及待地去找他，他把書給了我，溫和的和我說上課時不能看，只能回家看，我同意了。上課時我期盼著時間快點快點……終於放學的鈴聲響了，我迫不及待的坐上校車回家，回到家我就看了起來，《哈利·波特》這本書真是太好看了。一分鐘、兩分鐘、十分鐘、十五分鐘……沒想到。我媽下班回來了，一看到我沒有認真的在寫作業，而是在讀她心中自認為的歪門邪道書，立刻奪了過來，要不是我拼命地保護那本書，才沒有被老媽給撕爛。
這就是很讓我苦惱的一件事，我想告訴媽媽，只要是積極向上的健康的書籍，都有利於我們的成長！
我的苦惱 篇17
國一作文 ,531字自從在趕集時買了“小湯圓”——一隻全身雪白的小兔子後，我的苦惱就來了。
以前，我都可以睡到六點半，現在，我得六點起床，給小湯圓添飯、清理糞便等等，都沒法睡懶覺了，每次都是硬起來的。但是，問題不在這裡，問題是它太能拉了，每天早上和放學清理的時候，盤子底下鋪滿了它拉的黑豆豆。
我放學以後，把籠子開啟，將小湯圓放出來。但它絕對不會老老實實待在一個地方，一會兒躥到沙發底下，一會兒爬到花架上咬著媽媽養的植物，一會兒在木地板上竄來竄去，有時候興奮過度，一下子把自己摔個四腳朝天。而且，它在籠子裡的時候，還會把自己的飯盆扯下來，弄得籠子裡全是水，搗鼓得讓我焦頭爛額，跟在它的屁股後面收拾。
但往往最讓我頭疼的，是把它從外面抓到籠子裡去。它還沒玩夠呢，哪能服服帖帖地讓你給抓回去？它千方百計地躲起來，沙發下、書架下、花盆下，你抓不著的地方就是它的避風港、遊樂園，每一次都要動用笤帚，弄得我很苦惱，咋買回來這麼個調皮蛋呢？但是我卻一點也不煩，因為，小湯圓改變了我的生活，讓我變得勤快，我自己都有點吃驚：我怎麼可以做到以前做不到的呢？
小湯圓雖然很調皮，照顧它很麻煩，但是卻練就了我的勤快，我的苦惱來自於它，我的改變也因為它。
我的苦惱 篇18
國小五年級作文 ,668字不行了，我傷心的堅持不住了，我一邊哭一邊擦著眼淚，這是發生了什麼事情？
曾經，我覺得戴眼鏡的人看起來很斯文，還都很有學問的樣子，感覺很酷，直到我的視力下降，不得不戴上了眼鏡，才發現原來的我大錯特錯，現在戴眼鏡就成了我最大的苦惱。為什麼呢？有很多原因。
冬天，室外冰天雪地，在室外活動非常冷，當你回到房間裡，一瞬間，一層薄霧貼到你的眼鏡上，頓時模糊一片，什麼也看不清，還得伸手摸索。趕快用紙巾擦一下唄，不能用紙巾，紙巾擦不乾淨反而會更模糊，要用專門的眼鏡布，趕快找啊？眼前模糊一片，還真是不好找啊。能不戴眼鏡該多好啊。
吃飯時，當美味可口的飯菜上來，本來是很興奮的，一低頭，瞬間會被熱氣薰得看不見。吧眼鏡摘下來不帶吧，又看不見。還有早晚穿脫衣服很礙事，必須的先摘掉眼鏡。早上醒來第一件事情就是摸眼睛，戴起來才覺得安心。游泳的時要戴泳鏡，戴不了眼鏡我眼前模糊一片。就連洗個臉、洗個澡、擦個汗，也要去掉眼鏡，去店裡眼鏡就看不清了。哎呀，這些不疼不癢的小事情，簡直煩死我了。如果這些不方便還不是問題的話，重點的問題是因為我的不注意不重視不保護，我的視力越來越差，眼鏡度數越來越高，被爸媽責備不說，還把爸媽氣的喘不過氣來。
總之，近視眼戴眼鏡成了我的苦惱。我也曾經天真地問媽媽，戴眼鏡會不會有什麼好處？媽媽對我說：“還想有好處的？如果有好處，全世界人都會戴眼鏡吧！”近視眼經常要測測視力，每次測視力我都忐忑不安，生怕度數增長的太多。
戴眼鏡的苦惱是沒戴眼鏡人體會不到的，希望大家愛護自己的眼睛，注意用眼衛生，保護視力。
我的苦惱 篇19
國小六年級作文 ,629字誰說少年沒煩惱！我的媽媽是隔壁班班主任，同時也是我的數學老師，這是我最大的苦惱。
你能想象一天24個小時全在老媽的監視下生活和學習的情景嗎？她每天都偷偷觀察我上課情況，只要被她發現我上課做小動作或者開小差，我就完了！
有一次，我在語文課上畫畫，把書上畫的亂七八糟，小兒的臉被我塗成紅色，樹幹塗成了黑色。可能是第六感，我突然覺得門口有一雙眼睛在盯著我，轉眼望去，媽呀！我媽正虎視眈眈的瞅著我。這一看我三魂沒了七魄，趕緊轉過臉來正襟危坐，裝著一本正經的樣子認真聽課，可我哪裡聽得進去。這時，老師正巧讓我回答一個問題，我站起來半天也沒說出個所以然來，最後老師讓我坐了下來。我偷偷地撇了一眼門口，發現老媽正黑著臉看著我，接著她就走進教室跟語文老師打聲招呼，把我揪了出去。我像犯了天大錯誤似的低著頭，小心翼翼的出了教室，結果被她狠狠批了一頓。
更悲催的是，媽媽還是我的數學老師。只要上數學課，我整個人都緊張的要命，大氣兒都不敢出一下，生怕一不小心，哪裡又不和她的心意，即使這樣也沒能讓她滿意。
一次課間，我一邊收拾課桌兒，一邊嘴裡含著一塊餅乾，正準備出去玩，我媽不知什麼時候站在我的身後，我一轉臉就和她撞了個滿懷，我像觸電一樣，定在那裡，一動都不敢動，一口餅乾是吐也不是咽也不是，好尷尬。
這樣的事情不勝列舉，每次我抱怨自己的“遭遇”時，同學們都打趣兒地說：“你真是個幸運兒！哈哈…”
誰說少年沒煩惱！
我的雙休日 篇20
國小五年級作文 ,558字我每週都很期待雙休日，因為我的雙休日是快樂而充實的。大家就一起來看看我的雙休日是怎樣度過的吧！
週六早晨六點半，我和爸爸媽媽準時起床去公園晨鍛，跑跑步、做做操，呼吸著新鮮的空氣，享受著全家歡聚的快樂時刻。八點半到十點半，我去學校參加羽毛球訓練，這項運動是我十分熱愛的，不僅能強身健體，還能使我“眼明手快”，反應敏捷，對學習也有很大的幫助，我訓練很認真，進步很快，還經常參加一些區、市級的比賽，雖然成績不是非常理想，但我不會灰心，因為我運動，我快樂！
相對於上午的“動”，週六下午我過的就異常安靜。午飯後，我會老老實實、安安靜靜地完成老師佈置的各科作業，遇到不會做的題目就去請教爸爸媽媽，有了他們的幫助，我的作業也完成地非常順利。然後，我會選擇一本自己喜歡的課外書，徜徉在書的海洋裡，汲取著大量的營養和水分，讓自己慢慢地“胖”起來！
週日上午，我會去青少年宮參加美術和機器人興趣班，這兩節課是我自己選擇的，所以我是懷著愉快的心情，真真正正地在發展自己的興趣。我非常感謝我的爸爸媽媽，他們從來不強迫我學習，很尊重我的選擇，所以我的學習發自內心，卓有成效。
雙休日的最後一個下午，我是完全自由的，看動畫片、上網打遊戲、和小夥伴在小區裡玩耍，真是“隨心所欲”嗨翻天啊！
怎麼樣，我的雙休日過的還不錯吧，你們是不是很羨慕我呢？