陽春童年蠶寶寶相關作文20篇

陽春童年蠶寶寶 篇1

國小五年級作文 ,790字

蠶,作繭自縛,痛不欲生。

蠶,破繭振翅,代代相傳。

這是蠶短暫一生的真實寫照,勾起我探究蠶的興趣!

陽春三月,我買了一些蠶卵,準備在這桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天裡養一次蠶。我給蠶寶寶們做了一個溫暖、舒適的小屋,恨不得他們快快長大。

大約過了五六天,一個個小東西從像芝麻似的卵裡鑽了出來,它們在陽光的照耀顯得十分活潑。小窩很暖和,我想蠶寶寶們在裡面一定非常舒服。它們的身體是灰白色的,細長而柔韌,一伸一縮就像一截截的小彈簧。我小心翼翼地抓起其中一條放在自己的手中,他似乎沒有任何的陌生感,一點也不羞澀,大膽地在我手中玩耍,使我感覺癢癢的,麻麻的。我輕輕地撫摸著它的身子,真光滑呀如綢緞般柔滑美妙!漸漸地,它們越長越大。你瞧!那樣肥胖的身子,那樣可愛的面孔,那樣安靜的態度,真惹人喜愛啊!它們好幾條連在一起,盡情地蠕動著、嬉戲著。蠶寶寶們貪婪地啃噬著桑葉,一片桑葉的邊緣上往往擠著七八條蠶,她們各佔一方,獨霸一地,沒擠上的,就從擠上的蠶上爬過去,到中心地帶,咬出一個小點,再吧唧吧唧地撕咬著。不到一會兒,一片片桑葉只剩下了一條條脈絡。

有一天,我意外發現有幾條蠶整天不吃不喝。於是我便連忙去問媽媽,擔心地說:“媽媽,蠶寶寶們是怎麼回事的啊?它們是生病了嗎?”媽媽平靜地說:“它們是要吐絲了。”果然,蠶吐絲了,一開始是四五條絲,慢慢的越來越多,吐啊吐啊,沒完沒了,好像蠶肚子裡有團絲永遠抽不完,扯不斷似的。蠶寶寶們被那若有若無的絲纏得遍體鱗傷。它們被疲勞征服了,它們睡了。它們做了一個長久的夢,在夢中它們知道了自己織的繭,得自己去咬破!突然,新的光芒向它們投來,雲隙間的陽光刺激著蛾的眼睛。它們撲騰起來了,它們飛起來了!

老師告訴我們,蠶的一生是奮鬥的,是短暫的,它自己織的繭,還必須要自己去咬破。其實我們每個人,自己就是自己的“救世主”,凡事自己多付出一份努力就會多一份收穫成功的希望。

陽春·童年·小溪邊 篇2

國小五年級作文 ,340字

陽春三月,又是桃花盛開的季節。春風拂過,清香四溢。

又來到了那條小溪邊。每次見到它,我總會覺得既熟悉,又稍稍有點生疏。當我再次俯下身去撫摸那毫無一丁點汙斑的溪水時,陷入深深的回憶……

小時候,我經常去這條小溪邊玩耍。我是一個喜歡安靜的小女孩,不喜歡吵鬧的地方。我也一直認為,大自然是會說話的,只是它的表達方式不同,是用心靈去傳遞的。我喜歡這條小溪,就在於此。

這條小溪的水十分清澈,兩邊是桃樹。每當春天來臨,桃花綻放,溪水倒映著桃樹,整個一片都是粉色的。溪裡雖然沒有魚,但溪水流動發出的叮咚聲,讓人不禁想到溪是有生命的。

“桃花潭水深千尺”,在李白的詩中,有提到過“桃花潭”這個名字,所以,我就自己給這條小溪取了個名字,叫“粉桃溪”。

眼前,還是那一片桃花,還能聞到那陣陣花香……

青春童年 篇3

國一作文 ,501字

只要曾經年少,每個人都會在心底深處為逝去的青春留下一點柔軟。

童年和青春是這個時間上永垂不朽的話題。當我們穿梭在芸芸眾生之中,時間悄無聲息的從指縫間流淌而去,充滿夢幻的童年已經過去,在留戀的時候我們有邁向了五彩的青春。

童年是什麼?我覺得童年就是自由自在,無憂無慮。是啊,孩子的心本就應當是這麼自由,無慮,沒有矯飾,沒有偽裝。沒有人是不留戀童年的,在童年我們可以想笑就笑,想哭就哭,即是犯錯也有重來的機會……不會像現在,雖然我知道伴隨著年齡的增長,自己也應該挑起自己應該承擔的責任,但想起自己小時候的無憂無慮、快樂的種種由不得開始還念起來。

青春是什麼?我覺得是一場遠行,回不去了;是一場相逢,忘不掉了,但青春也有一半明媚,一半憂傷。一半明媚是什麼?就是青春帶給我們最寶貴的友情,青春讓我們成長明白了大千世界的種種,讓我們懂得了更多的知識。一半憂傷又是什麼?憂傷就是我們的擔子越來越重了,這就意味著無憂無慮已經消失了。當我們成年時,青春的年少時狂也已經消失了。

童年是美好的,青春亦是。童年和青春的美好歲月永不能忘記,“春有百花,秋有月;夏有涼風,冬有雪,”讓我們珍惜年少的時光,大喊童年,青春永不悔!

青春童年,以書為伴 篇4

國小五年級作文 ,844字

書籍是人類進步的階梯。書是船帆,將我們引入大海,書是藥品,擴大我們的思維,書是畫筆,構出我們的精彩未來。

記得有一次,我在看《西遊記》,這時媽媽在廚房炒菜,突然她大喊一聲:“梓?,去買點姜和油。”我正在看我最愛的部分,幾乎沒聽到,過了一會兒媽媽看我沒去,又大喊到:“快去買啊!”我還是左耳進右耳出,這時媽媽便怒氣衝衝地衝進我房間,我只好一手抓書一手拿錢衝出家門,我一路走一路看,結果一不小心走過頭來到超市旁的花店大喊道:“來一些姜和油。”花店姐姐莫名其妙地看著我,我抬頭一看才知道走錯了店,急忙說:“對不起,走錯了。”我紅著臉跑進超市,這時我又看了起來,老闆問我:“請問,你想要什麼?”我正在看三打白骨精,隨口一說:“悟空,來碗齋飯。”老闆滿臉疑惑地看著我,我以為“悟空”沒聽到,又叫一聲:“悟空,來碗齋飯!”見大半天沒人回答,這才醒悟過來說:“對不起叔叔,我買……”我忘記要買什麼了,叔叔說:“是大米麼,是菜還是醬油?”我說:“也許是醬油吧,”我付了錢趕快回家了,怕又出亂子,但我怎麼也沒想到媽媽讓我買姜和油而不是醬油。一回到家,媽媽問我:“東西呢?”“在這呢”我指是醬油。媽媽問:“姜和油呢?”“我忘記了!”媽媽哭笑不得說:“是不是因為看書啊!”我忽然想起剛才的事,恍然大悟明白了一切。

高爾基曾經說過:“我撲在書上就像飢餓的人撲在麵包上。”愛護書籍吧,它是知識的源泉,書是我們的家人,更是生命中的一部分,帶我們從狹隘的地方走向未來的無限寬廣。

童年的百寶箱 篇5

國小四年級作文 ,657字

童年的百寶箱總是讓人愛不釋手,我也一樣。每當開啟我的百寶箱,便會浮現出弟弟一串串快樂的音符。

弟弟有一雙水汪汪的大眼睛,眼珠一轉就有鬼點子。一張小嘴巴,你別小看他的那張小嘴,裡面裝滿了稀奇古怪的理由。他最喜歡他的小鼻子,可我卻不喜歡,因為每當我要吃巧克力時,他不管在哪裡都會立刻出現在我面前,然後深深吸一口氣,“貪婪”地聞一聞巧克力的味道,奶聲奶氣地威脅我說:“肚子好餓啊,你不給我吃我就告訴媽媽去。”哎!這調皮的小弟弟,我只能無可奈何地給他一小塊了。因為這樣,我決定再也不吃糖了。哼,我不吃你也別想吃。可他常常趁我上學的時候,自己偷偷地搬一張椅子去拿,真是讓人頭疼。

一天夜晚,他等我和爸爸媽媽睡覺後,就開始“祕密”行動了。他小心翼翼地走下樓梯,活像一個經驗豐富的“小偷”。他又悄悄地開啟房門,走進放糖的房間,躡手躡腳地把門關上,“咔嚓”一聲,門被反鎖了,他高興得手舞足蹈,邊吃邊把糖紙隨意往地上一扔,直到他吃完了,才心滿意足地走到門前。但是他怎麼也不能把門開啟,無奈之下,只好使用他的“特異功能”——哭。媽媽聽到哭聲急忙跑來,她看到滿地的糖紙,真是又好氣又好笑。我想:弟弟一定沒有好果子吃,誰要他吃糖,而且吃得一顆不剩。可是媽媽看他哭得那麼傷心,怎麼忍心批評他呢!哎!調皮的弟弟居然又逃過一劫。

我回憶著弟弟的一點一滴,情不自禁地笑起來。

童年的春蠶 篇6

國一作文 ,664字

下午放學的時候,看到校門口有許多低年級的小朋友正圍著一位老奶奶買桑葉,我的心不由得一動,想起了兒時養蠶的一件往事……

我小的時候,每年春天,爺爺都會養一些蠶。

蠶小時候只有半粒米那麼大。我喜歡長大了的蠶,白白胖胖、近乎透明的身子在我的掌心蠕動,涼涼的,軟軟的。家裡安靜的時候,總能聽到蠶吃桑葉的“沙沙”聲,看著它們大口大口地吃著我採摘來的桑葉,我覺得自己就是它們的主人。

有一次,一隻蠶突然死了,爺爺說可能是被蚊子咬了,為此,我傷心了好長時間。

蠶越長越大,看著日漸龐大的蠶的隊伍,我覺得很有成就感。但是我一直都不知道爺爺為什麼養蠶。

一天傍晚,我放學回家,剛進門就聞到了一股特別的香味,想必是爺爺又燒什麼好吃的菜了。我洗好手坐到餐桌邊上,一眼就看到了那道菜。當時我雖然年幼,卻也知道那是什麼。我沉默著,心裡卻掀起了狂瀾,憂傷的巨浪拍打著我幼小的心靈,碗裡的飯一口也吃不下去。再看看桌上,大人們已經快把那盤蠶蛹吃得所剩無幾了。當盤中的蠶蛹只剩下最後一隻時,我終於忍不住爆發了:“它是我的!”我用手捂住盤子大聲喊道。

我把那僅剩的一隻蠶蛹握在手心裡,默默地走出家門,把它埋在樓下花園裡的一棵桑樹下。那是一個月光如水的夜晚,我看著月亮,心裡想著那些可愛的蠶兒,幾滴清淚撲簌簌地撒在鋪滿月光的土地上……

事情過去了許久以後,每當我想起那些蠶,鼻子還總會酸酸的。爺爺似乎明白了我的心思,雖然嘴上沒說什麼,卻從此以後再也不養蠶了。

從童年到青春 篇7

國二作文 ,740字

穿梭在芸芸眾生之中,時間悄無聲息的從指逢間流逝,充滿夢幻的童年已經逝去,在留戀的時候又邁向了五彩的青春。—題記

喜歡快樂,所以喜歡童年。

在清幽的小院裡,獨自四處奔跑,或是追趕著蜻蜓,或是欣賞著花草,沒有憂慮,沒有煩惱,這,便是童年。

而童年中,更有不少小插曲。

曾幾何時,當摔倒在地上時,仍不懂事的我便哇哇大哭,而身後的父母急忙想盡一切辦法哄住我,但絲毫不見效果。後來,哭夠了的我便站了起來,呆呆的摸摸頭,隨即破涕而笑。

沉浸在童年的歡樂中,常常使人忘記自己在慢慢長大,或者說從沒有意識到自己會長大。但是,當長大真正到來,卻真的無法阻止它的腳步。

夏日。月光。流星。清風。

我不喜歡時光似箭,時光似箭卻是那麼喜歡我。

當學業日益繁忙時,童年,便是真正的結束了。但同時,隨之而來的便是青春。

青春,人生中最純美的一段年華,那時的我們敢愛敢恨,不怕失敗,不怕痛苦,敢於體驗。青春,是花季,也是雨季。在這象徵著活力的時期,總有著快樂的回憶。

難以忘記,運動會,全校師生各顯身手,為了班級榮譽而拼搏;難以忘記,考試前,為了同一個目標、同一個理想,哪怕是資質再差的學生也是認真複習;難以忘記,課堂上,不同老師的不同風格,總能引出我們內心的求知慾;而青春禮上的熱鬧,更能激起人努力學習的鬥志。校園裡的風聲、雨聲、讀書聲,都是我們美好的回憶。這,便是青春。

人的一生,有著令人懷念的童年,有著叛逆的青春,有著滿身責任的中年,還有這悠哉悠哉的老年。可是,人們最嚮往,便是青春。正是因為,青春看起來並沒有童年那麼無憂無慮,但青春與之相比,更活躍,更具有魅力。

童年的時光總是那樣短暫而美好,而青春更是如此。但即使它終將逝去,我們的記憶,永遠不會消失。童年、青春的美好,我們永遠會懷戀。

一束溫暖我生命的陽光——我讀《童年》有感 篇8

讀後感 ,1590字

一束陽光流進我的胸膛,溫暖的不是我的胸膛,而是我的生命。

—題記

開啟記憶的門,自己如同只蜜蜂,飛出蜂巢,嗡嗡地採集著與各種不同人的交往經歷,不論年紀,不論性別,把他們的思想知識送進我的蜂窩裡。他們儘可能地豐富著我的心靈,引領著我的成長,這種過程和結果都如同蜜一般的甜。

但是高爾基的童年生活無疑是不堪回首的。

年幼的阿廖沙在父親感染霍亂去世後,就一直在外祖父的家中度過自己的童年時光。在他的眼裡,成人世界是那樣的醜陋無情,在外祖父這個充滿仇恨與殘暴的家庭裡,年幼的阿廖沙早早的體會到了人世間的痛苦、醜惡和殘酷無情。

這唯一的家中,舅舅們成天為了爭奪家產而爭吵鬥毆,強壯的男性欺負甚至毒打著弱小的婦女和兒童。越是在這樣一個可怕的生活環境中,越是需要一束溫暖的光來照耀阿廖沙的生活,這就是慈詳的外祖母。她慈詳善良,聰明能幹,熱愛生活,有著聖母一般寬大的胸懷,她如同一團火焰溫暖著阿廖沙敏感而孤獨的心。外祖母的形象在阿廖沙幽暗的童年歲月了閃耀著母性的光輝,帶給他一生的愛和感激,正是這種愛,讓孤獨的阿廖沙學會了感恩,學會了愛。

除了外祖母樸實、活潑的小茨岡,正直本分的老工人格里戈利,快樂善良的保姆葉芙蓋妮婭,知識淵博卻又沉默寡言的“好事情”,他們都給他強大的精神支撐,使他在黑暗汙濁的環境中保持著積極向上的信心和麵對生活的勇氣,並逐漸成為一個善良、堅強、勇敢、純潔、能幹、自信的人。

童年的生活環境能夠影響一個孩童的心靈,要想在不如意的環境中如意的生長、成長,我想是需要際遇的。在那黑暗的兩年裡,我如同阿廖沙一般幸運,遇到了這樣的親人。是他,我才能如同正常的孩子一般,是他我才能擁有一顆善良、感恩的心。

那一天,母親的突然離世,父親瞬間因悲傷,眼底出血眼前一片黑暗而踏上茫茫的求醫路。我的世界也同父母的世界一樣,瞬間黑暗。我躲在床角,無力的抽泣著,那時我甚至不知道母親的離開意味著什麼,或者只是因為一味的孤獨、茶飯不暖和晝夜不分而哭泣。直到一雙枯柴般的老手將我的手撈起,拖拽出這座空大死寂的房子時,我才知道原來太陽一直都在。

我跟在他佝僂的背後,沒有言語,只是跟著,似乎沒有思想,只知道這是救我出黑暗的唯一稻草,即便是這稻草是蒼老的,彎曲的。我清楚的記得,我被帶到了那矮小暈黃的屋前,在院子裡,他用一塊溼毛巾粗魯的在我的臉上亂抹了幾下,丟下一句“自己洗手,吃飯”,便到門前蹲下“吧嗒”“吧嗒”的吸著廉價的旱菸。我洗了很長時間的手,也不知道要幹什麼,也不知道要做什麼,只是這樣靜靜的站在他的面前,很久,很久。

“龍,來,吃飯吧。”

我又被那隻枯柴推坐在飯桌前,半個饅頭,一碗麵條,卻是自父母離開後吃的最飽、最香的一餐。他什麼也沒有說,什麼也沒有吃,依舊是在我的對面“吧嗒”“吧嗒”著。

一直到奶奶陪著爸爸回來,我才真實的感受到了變化:奶奶的以淚洗面,爸爸的動則脾氣震天,靜則哭天搶地。我抱怨,我憤怒:為什麼這樣的事情要讓我攤上,為什麼百幫疼愛自己的媽媽會離開,為什麼健碩豪爽的爸爸會變這樣,為什麼,為什麼……我常常在深夜裡無聲的控訴,慢慢地肆無忌憚地當著奶奶的面發脾氣,直到那一次歇斯底里後的一巴掌,把我的世界打的顛倒了。我憤然的離家,躲在了屋後的草堆裡,煎熬著夜的淒冷。

又是這雙枯手將我撈起,拽著我回家。

“孩子,誰都不容易,你還有你爸,你奶。你爸還有你奶,你。你奶還有你爸,你。誰都不比誰強,誰也不欠誰的。”聽了這樣的話,似乎我明白了什麼,但也似乎什麼都沒有明白。只是在日後的日子裡,我沉默了許多,不是無謂的控訴,不是無用的歇斯底里。

時間一晃,我也知書明理。

現在的我能夠平靜的對待很多人、事,我想離不開他的那句話“誰都不比誰強,誰也不欠誰的”。在我的世界裡,我就是幸運的阿廖沙,他就是給我光明的“外祖母”。這束陽光流進我的胸膛,溫暖的不是我的胸膛,而是我的生命。

告別童年,擁抱青春 篇9

國一作文 ,588字

記得一年級時,在即將成為少先隊員的時候,一張張稚嫩的小臉上佈滿了燦爛的笑容,哥哥姐姐們為我們繫上了鮮豔的紅領巾,雖然我們只是個懵懂的孩子,但心裡總有一股驕傲的勁,舉起右手,四指併攏,行了個並不標準的少先隊禮,握緊拳頭大聲地跟著宣誓,卻還不明白少先隊員的含義。

隨著歲月的流逝,我懂得了少先隊員不止是一個名稱,更是一種責任。現在,我們即將摘下紅領巾,從少先隊員走向共青團員,我才知道,童年已經悄悄的離開了我,對於我來說,童年是一種記憶,是美好的記憶。儘管我們誰都不希望長大,誰都不希望告別童年,但我們別無選擇,讓童年的快樂永貯我們心中。

大人們都曾年輕,都曾擁有過屬於自己青春,奉獻過自己的青春,走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光,永遠也不能再次擁有。還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識淵博,沒有他們的業績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經驗,沒有他們對社會的認識深刻;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會有意想不到的艱難險阻,但現在的我們擁有青春—它是最大的財富。

走進青春,我們不再是孩子了,展望未來,在心中許一個願望,對未來的夢想,珍惜青春的時光,留下美好的記憶,珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中,最美好的時光是青春,最斑斕的季節也是青春。讓青春綻放光彩。

告別童年,即使風景再美,也無法復返;展開懷抱,擁抱青春。

青春之花——讀《童年》有感 篇10

讀後感 ,153字

書中的色彩是豐富的。遇到歡樂你會眉開眼笑;遇到悲傷你會黯然落淚;遇到憂慮你會憂心忡忡。書會調節你的情緒,跑掉悲傷,忘掉不開心,一起暢遊在書的海洋吧!

書是我們的良師,教我們知識;書是我們的朋友,伴我們成長。我希望,書可以陪伴我,走向正確的道路,灑下青春之花。

可愛的蠶寶寶 篇11

國小五年級作文 ,484字

在生機勃勃的春天,我們班掀起一陣養蠶的熱潮,我也買了一盒會孵出蠶寶寶的蠶卵,期待著蠶寶寶的降臨。

回到家,我迫不及待地把蠶卵拿出來,並把它放進比較大的紙盒裡。過了幾天,一隻只螞蟻似的蟻蠶終於出世了,黑黑的身體在紙盒裡蠕動著,就像一條條黑線。

過了兩個星期後,蠶寶寶在我的悉心照料下,脫了兩次皮,變成白白胖胖的蠶寶寶了。一雙黑芝麻似的小眼睛鑲在蠶寶寶的腦袋上,我數了數蠶寶寶一共有十二節,細心的人還可能會發現蠶寶寶後面有兩個黑色的小括號。蠶寶寶走路的時候就是用它胖乎乎的身體往前挪動,看上去十分可愛。

蠶寶寶還是個貪吃的“饞寶寶”呢!一片新鮮嫩綠的桑葉放到它面前,蠶寶寶便會狼吞虎嚥地吃起來,不一會兒桑葉就會被蠶寶寶吃得一乾二淨。這時你再放一大片桑葉到蠶寶寶的面前,蠶寶寶又會大口大口地吃起來。蠶寶寶的肚子就像一個無底洞,不管拿多少桑葉它都好像吃得下。

蠶寶寶脫了四次皮之後,便開始在自己的周圍吐絲,一個晚上下來,一個橢圓形的蠶繭就完成了。我彷彿看見一隻只飛蛾在交配,又產下了數不勝數的蠶卵,我期待著更多蠶寶寶的降臨。

蠶寶寶不但可愛,還給我帶了許多歡樂,我喜歡蠶寶寶。

童年在太陽快要落山的時候 篇12

國二作文 ,1066字

小時候,我對母親特別依賴,無論她到哪兒,小小的我一直跟著她,生怕她獨自一人構成的畫面太單調,但我卻不能像其他孩子那樣由母親抱著。母親似乎永遠有做不完的事,她走路像一陣風,我當然只能默默跟隨,還得機靈點,要不然,母親一拐彎,我便找不著她了。

和母親最快樂的時候是在盛夏的農田裡。烈日當頭,我是不用下農田的,我只坐在田埂上不願離開,因為這裡有水和草的靈魂,更有母親的氣息。

我會脫掉那雙破舊的鞋,露出和其他孩子一樣白嫩的小腳,只不過是瘦骨嶙峋些罷了。

剛開始,我是絕不會亂跑的。因為我的腳已有些紅腫了,我可憐我的腳,只好一屁股坐下來,也從來沒有想過什麼蟲呀、蛇的,母親從來沒有向我灌輸這些概念。

我會用草編一些圈圈戴在頭上,軟軟的,涼涼的。有時我會在上面插幾根狗尾巴草,那是我一直崇拜的郡主形象—一頂美麗的氈帽,一隻飄逸的羽毛,於是我整天追著大公雞跑。

小時候的我似乎很不在乎力氣,也似乎有使不完的力氣,一會兒爬上,一會兒爬下,或者蹲下去尋找那些古怪的洞穴。每當我欣然發現它們時,我便會毫不猶豫地將手伸進去,只知道里面一定很古怪。洞穴裡一定有野孩子的快樂,但從來沒有出現蛇之類的怪物,每每只是龍蝦之類的小東西。有時他們也欺負我,每當我那小手被那大鉗夾住時,我還是能將它們小心翼翼地拉出來,也不知是我拉它,還是它拉我。帶著淚衝著田裡的母親揮動著我手中的“戰利品”,那是我無限的榮耀。然後她會看我好一會兒,也許她的腰早已隱隱作痛了吧。

“媽媽,太陽快落山了!”我們這裡沒有山,但每到黃昏,母親便喃喃地說:“太陽快落山了!”我只是猜想山大概是太陽的歸宿吧!就像家一樣,是我們的歸宿。

“恩,太陽都落山了!”母親這時候便收起鐮刀,她和我一樣坐在田埂洗腳,我趕緊抓起早已準備的草,幾乎是飛快地,一個大圈兒便編成了。等母親拖著疲憊的身軀向我挪來時,她便會蹲下,把我放在她半蹲的腿上,洗我的小腳丫。每一個腳趾她都幫我搓搓,每一個小腳丫裡都有泥巴!每每這時候我才有機會給她戴上那個草編的圈圈兒。母親那長長的頭髮似乎總是油潤潤的,我總不明白,她那麼幹瘦的身軀怎麼會長出這麼油油的頭髮呢?她那雙水靈靈的大眼睛一眨一眨挺好玩的,睫毛上的泥巴也似乎使眼睛更有神采了。

有時她也想抱著我回家,但我不習慣,總是掙扎著要下來。

太陽落山的時候,母親拿著鐮刀,把手背在身後,也許那腰需要全身力量的支撐。我用草吊著我的龍蝦,跟在母親的後面,也像母親一樣,手背在後面,龍蝦在身後一晃一晃地隨著我。

童年,在那太陽快落山的時候,我就是這樣陪母親一步一步地走過……

用青春熱情,護童年雙翼 篇13

週記 ,541字

2017年3月11日,響應雷鋒精神的號召,學校組織了本學期“起跑線”關愛聽障兒童志願者活動。

上午9點,全體同學在大門集合,一同乘車前往目的地。大約9點30分,志願者們到達目的地“起跑線”聽障兒童學校。由於是第一次參與此類活動,為了儘快拉近我們與孩子們的距離,我們採取“一對一”的方式單獨與孩子們相處,嘗試著開啟他們的心扉。在我們耐心的陪伴下,很快,小朋友和我們便玩成了一片。10點整,我們便開始教小朋友們跳舞。考慮到小朋友身上佩戴助聽器無法劇烈運動,我們選擇了最簡單的舞蹈“拍拍操”,來活動小朋友們的筋骨。10點20分,我們帶領小朋友們回到室內,開始摺紙和畫畫。小朋友們在我們的帶領下,創造了各式各樣可愛的小玩意兒。

上午11點,活動正式結束,小朋友們依依不捨地同姐姐們道別。

此次活動為我參加的第一次志願者活動,不出意外地表現出了一些手足無措感。希望有了此次的經驗,下次開展活動時,能與小朋友們相處得更加融洽。此外,由於小朋友的特殊性,能開展的遊戲相當有限,在遊戲的策劃安排上也稍顯蒼白。希望下次活動能在考慮小朋友們安全的情況下,設計更加具有趣味性的遊戲。

孩子是未來的希望,那麼志願者就該是托起希望的翅膀,而此次活動中的聽障兒童,則更需要志願者的陪伴。

蠶寶寶變形記 篇14

國小四年級作文 ,809字

“媽媽,快來迎接貴客!”我小心翼翼地端著小盒子說。“是什麼呀?”媽媽問。“嘿嘿!當然是3只可愛的蠶寶寶。”

初次見面,它們小巧嬌弱,我把它們放在一個大大的盆子裡。它們3個扭扭屁股,昂昂頭,一會兒爬到東,一會兒爬到西,彷彿在檢驗新家是否安全。看著它們舒心安家,我內心不由地笑了,趴在桌上仔細觀察著。瞧!它們身披黑黑的鎧甲,活像一個個迷你小戰士,還沒有一粒米大呢!小小的腦袋向四處搜尋著食物,忽然有一隻小蠶來了個“超級翻滾”,不慎弄了個底朝天。我心疼極了,連忙用羽毛輕輕地幫助它。它很給力,知道了我的用意,趕緊又恢復了正常。在我心裡拼命撞擊的小鹿終於安靜了下來,風兒吹過,它是為我和小蠶友好的相處而開心、感動嗎?

過了幾天,它們似乎變大了一點,可有一隻不吃也不動。我很擔心,著急地問媽媽:“快來看,這兒一隻會不會不行了?”“怎麼會?”媽媽看了一看,“蠶的一生要脫5次皮。”哇!簡直太神奇了,我倒要看看它們是怎樣換“衣服”的。兩天過去了,我開啟蓋子一看,一件完整的“衣服”藏在角落裡,而其中一條蠶已經變得黃黃瘦瘦的了。嘿!它成功第一次脫皮嘍!

接下來的幾天,它食量大增。看著它們大口吃桑葉,我似乎都能聽見它那“咔嚓、咔嚓”的咀嚼聲了。經過我和鮮美桑葉的精心養育,它們漸漸變得白白胖胖。我伸手輕輕摸了一條肥肥的蠶,它心領神會,把頭搭在我的手上,慢慢地爬到了我手心裡。我手裡癢絲絲的,好像有人在撓我。它失去了桑葉的呵護,有一點驚慌,不斷扭動著肥嘟嘟的身子,好像在說:“放我回家,放我回家!”它趁我一不留神,竟然從我的手裡折騰出來,掉到了桌子上。我的心一緊,它會不會受傷?我再次捉起它,它竟然安然無恙,看來這小傢伙抗摔能力還挺強。它回到桑葉上,舒展著胖胖的身體,享受著桑葉的按摩……

過了幾個星期,它們脫了4次皮,馬上就要結繭了。想著它們賣力地吐著絲,為他人默默奉獻絲綢時,我想起“春蠶到死絲方盡”這句詩。蠶真是一種可愛的動物啊!

童年青春 篇15

國二作文 ,864字

上帝給世間每個人一桶油漆,聰明的人用它來粉刷生活,愚蠢的人用它來粉刷自己。

—題記

每個人整天都在追求比現在更快樂、更安適的生活,卻總是忽略現在所擁有的。

我知道有些人是無法忘記的,即使他們早已消失,但是他們卻被鐫刻在你的生命線上,無法抹滅,讓我們終其一生為這些印記做兩件事:尋找,或是懷念。如我奶奶,是她把我帶大,當時她在我眼中是一個平凡,話多的人,現在她已過世,回想起來,她是那麼慈祥的老人,她的笑就像初春的風,微涼卻又使人倍感舒暢。

與她在一起的時間只有十年左右,儘管遺憾,但又能怎樣,當初的不珍惜只能換來今日的悔悟。當得知她已病入膏肓時,我才想:我不奢求更多,只希望奶奶能像以前一樣揹著母親買東西給我,在我無奈的時候引導我,在我無知的童真時代保護我,關心我。這是如今的想法,或許是一種特殊的懺悔,懺悔自己曾經的無知。

每個人都曾擁有過,也曾失去過,曾後悔過,也曾懊惱過。生命中出現的人太多,誰是過客,而誰才是真正的歸宿,都要靠自己判斷。有許多人都在尋找幸福與快樂,有個有錢人,他很想知道什麼是幸福,為此尋問了許多人,他終於明白:服務員的快樂是看到顧客的笑容;園丁的快樂是看到花草們成長;教師的快樂是看到自己的學生成才;而能令他們幸福的是他們的家庭,不論貧窮富有。家是你的歸宿,最初的美好。

我知道,如果沒有離別,成長也就無所謂美麗,去忘記,不是為了忘記而忘記,而是為了擺脫痛苦而忘記,寫好了一張張明信片,寫著關於童年,關於青春的故事,但不知是寫給誰的,於是寫給自己,告訴自己,我曾經走在回憶中,陷在回憶給我的迷局裡,越陷越深。

生命若給我無數張面孔,我永遠都會選擇最疼痛的一張去觸控。只有經歷過痛苦,才懂得珍貴。

我在危險重重的青春裡,是這樣的浮躁,妄圖以一切反常規的方式反抗我不想做的,直到今日,回想起來,才知道那是不可救藥的幼稚。每個人都荒廢過自己的時光,或長或短,當你為荒廢了時光開始焦急時,看著周圍的人和你一樣便又心安理得起來,這是真正擁有過的。

童年的自己,純真。

青春,繁華如盛宴,也凋零如秋草。

我和蠶寶寶一起成長 篇16

國小四年級作文 ,1151字

高高的大樹,綠綠的小草,黃黃的油菜花,紅紅的桃花,白白的梨花……這就是我的家鄉—何村。從小我就在這如畫的地方像只快樂的小鳥一樣長大,穿著那些嶄新的漂亮的帶有花邊的連衣裙奔跑在那一片又一片綠油油的麥田裡,任風把裙子吹成老高老高……

成群結隊的雞呀、鴨呀、鵝呀,都是我的好朋友,歡蹦亂跳的貓呀、狗呀,常常和我嬉戲。

我最喜歡的是養蠶寶寶,當我得到一張蠶籽的時候,興奮地跳起來,捧在手心裡衝到媽媽跟前大喊:“我有蠶寶寶啦!我可以養蠶寶寶啦!”媽媽微笑著說:“那你給她們做個家吧。”我找到一隻漂亮的紙盒,鋪好軟軟的毛巾,讓蠶寶寶們睡在裡面,每天放學回家第一件事就是開啟盒子看看蠶寶寶有沒有出生啦!

一個星期後,我發現裝蠶的紙盒裡竟然有一隻只正在慢慢扭動的小黑蟲,我馬上反應過來,是蠶寶寶出生了。我趕緊去摘來幾片桑葉,放進去,可是過了一會兒,看看桑葉還是好好的,蠶寶寶怎麼不吃桑葉呢?我著急地問媽媽。媽媽告訴我說外公是養蠶高手,你可以去請教他。此次以後,外公就成了我的養蠶顧問。外公告訴我說,小蠶愛吃桑葉,一出生就要吃很多桑葉,要讓它吃飽、吃好才行。桑葉要新鮮,並保持乾燥,喂的時候,要切成碎片或條狀。小蠶愛乾淨,我就常常給它清理糞便和吃剩下的殘葉,讓她們的“房間”時刻保持清潔。可是有一次換桑葉時,我發現許多小蠶一動不動,就用手碰了一下,仍然一動不動,我蒙了:“昨天還好好的蠶寶寶,是不是快要死了?”外公看了看,笑而不答,只讓我繼續觀察。蠶寶寶似乎動了一下,過了半天,蠶寶寶們痙攣著,顫抖著,鑽了出來,原來在蛻皮呢!外公這才告訴我,蠶一生要蛻皮四次,每一次蛻皮就像脫掉了一件很小的衣服,換了一件又新又大的衣服,會長得更快更大。就這樣,蠶寶寶以驚人的速度生長著。房間裡再也住不下啦,外公為我的蠶寶寶準備了兩隻大大的竹篩子,蠶寶寶的糞便和殘渣都會從小洞裡漏出來,既乾淨又方便,真是太棒了!

蛻完皮的蠶寶寶都長得很快,食量也異常驚人,她們的小嘴巴像鐮刀一樣從上往下割,幾分鐘就吃完了半片,我不得不佩服,可是更讓我擔心的是桑葉供不應求了,每天我上學之前喂一次桑葉,白天外公要喂兩三次桑葉,放學回家的我第一件事也是採桑葉、喂桑葉,附近的幾棵桑樹都讓我採得光禿禿的啦,怎麼辦呢?幸好同學們知道了這件事,大家每天輪流帶桑葉給我,讓我的蠶寶寶衣食無憂了!要知道蠶寶寶長大後晚上也要喂桑葉的,這樣才能長得好,我和蠶寶寶都感謝外公的辛苦,謝謝啦!

時間一天一天地過去了,有一天,我發現蠶寶寶的身體變得亮晶晶的,原先身體裡黑乎乎的東西都沒了,還到處吐絲。我一問外公才知道,蠶寶寶是要“上蠶山”做繭了。外公拿出稻草,做了一個個“蠶山”,把透明的蠶寶寶放到“蠶山”上,幾天以後,我收穫了許多潔白的蠶繭,心裡充滿了激動和感謝!

可愛的蠶寶寶 篇17

國小三年級作文 ,810字

我家養了一隻蠶寶寶,它長得白白胖胖的,所以我幫它取名叫小胖。

蠶寶寶是英語老師獎勵給我的,因為我上課發言積極,成績優秀但我也有缺點,就是性子急,缺乏耐心,所以老師也希望我通過養蠶來學習觀察,鍛鍊耐心。

我把蠶寶寶放在紙折的小籃子裡,放學時小心翼翼地捧在手裡。回到家後,我用自己的鞋盒子幫它做了個窩,裡面用白紙鋪好,看上去挺乾淨的。

蠶寶寶最喜歡吃桑葉,所以我每天叫爺爺陪著去採桑葉回來餵它吃。蠶寶寶吃桑葉的樣子挺可愛的,只見它身子不動,頭卻不停地來回移動,就這樣一直慢慢地、慢慢地吃,我想蠶寶寶吃食物可真得花很多時間啊!可是等我做了會作業再看時,桑葉上竟然出現了好多小洞洞,真讓我大吃一驚。媽媽說這就叫有目標,不放棄。我覺得蠶寶寶比我有耐心多了,我應該向它學習。

我每天放學回家,第一件事就是喂蠶寶寶吃桑葉,還會輕輕地把它放到手心裡,好奇地看著它。過了一段時間後,我發現它想往上爬,可是總也爬不上來。好多次,它努力向上昂著頭。我連忙去告訴媽媽,媽媽也跟我看了一會,還是奶奶聰明,告訴我說蠶寶寶要吐絲結繭了。於是奶奶在鞋盒裡用麥柴搭了座“小山”。過了幾天,我看見蠶寶寶爬到“小山”上了,而且吐了好多的白絲,太神奇了!我還是第一次看見蠶吐絲,一根根白絲繞在一起好像蜘蛛織網一樣。

有一天放學回家,我照例去看蠶寶寶。可是我找了好久也沒有找到蠶寶寶,鞋盒裡面只有一個又圓又白的小球。我大聲喊奶奶一起來幫忙找。奶奶停下手中的活對我說:“彆著急,我剛看過,蠶寶寶結好繭子了。”我這才明白,蠶寶寶每天辛勤勞動,終於造好了房子。可是我再也看不見它的樣子,又有點難過。奶奶看出了我的心思,笑著說:“蠶寶寶吐絲給大家,也是在為別人服務呢!它以後還會產卵生小寶寶出來的。”我高興地說:“蠶寶寶真好,我以後還要幫它喂小蠶寶寶。”奶奶也樂了:“那你可要有更大的耐心啊!”我想,我一定要做一個有目標、有耐心,既聰明又認真的好孩子。(指導老師:王芳)

春天般的童年 篇18

國二作文 ,723字

人的一生就好像是春夏秋冬,但是它卻只有一次輪迴,沒有第二次。春天,它就好像是我們的童年,充滿生機,充滿活力,充滿樂趣。經過一“夏天”的努力,我們終於嚐到了豐收的果實。但最值得回憶的則是童年。

童年的我帶著一臉稚氣,無憂無慮地過著生活。小時候,我也經常會做一些無厘頭的事情。就像那一次一樣……

那天,我從幼兒園回來。看見我家的小花咪在愜意地享受著食物的美味。它的嘴一動一動,嘴上的鬍鬚就好像舞者在跳舞似的。我專心地看著小花咪。突然,小花咪露出它的小髒牙,牙齒不僅很髒,而且還參差不齊。我拖著腮,心裡想到:“小花咪牙齒這麼髒,肯定它每天都沒有刷牙。我們老師說,每天都要刷牙,不然會長蟲子,把牙齒咬掉,就沒有牙齒了。不行不行,小花咪這麼漂亮這麼乖,不能讓它變成一個沒有牙齒的貓。對啦,我刷牙很厲害,我幫小花咪刷不就行了嗎?”

於是,我連忙去準備刷牙的用具。我準備好了用具,便將小花咪抱了過來,放在自己的腿上。為了讓它解除對我的危機感,我親切地撫摸它。小花咪很乖順,於是我就把水灌到了它嘴裡,水又能像瀑布般從它嘴裡流出。接著,我將牙刷放在它嘴裡,可小花咪不肯張開嘴巴,我只好用另一隻手輕輕地掰開它的嘴,終於牙刷進去了。我上刷刷,下刷刷,全方面地刷,不放過任何一個死角,嘴上樂呵呵地說:“太好了,這樣一刷,小花咪就不會沒牙齒了。”可是小花咪卻被我弄得滿臉是泡沫,像個聖誕老人似的。

我正想幫它清理乾淨,哪知它卻一溜煙地跑走了。我趕緊去追,終於被我追到了。我把它抱了過來,給它漱口。我按著它,它卻不耐煩了。為了給我個教訓,它用爪子抓了我的手。我放開了它,它真的跑走了。

晚上,我將這事告訴了父母,他們卻笑個不停。

童年如春天花兒那般燦爛,美麗。讓人難以忘記。

春華秋實的童年 篇19

國三作文 ,1001字

春季不僅是播種的季節,也是情感萌芽的開始,秋天不僅是豐收的黃金時分,也是心靈結果的動人瞬間。—寄我的童年

大霧瀰漫,如浪湧般開啟了記憶的閘門,溫暖、爛漫在我心上緩緩流過。在這個恍惚的世界中翔舞的是我稚嫩而永恆的感動與依戀。每當夜闌人靜時,稻田裡散發出幽幽的稻香,這稻香充斥著無邊無際的黑夜,使我的煩惱與困擾如墨水般積澱成一池,稻杆細細地勾勒了我的童年。

春總是靜靜地訴說著農人的輝煌來年,播撒著農人的希望,也在我的心中埋下了一顆情感的種子。我喜歡聽那車輪一路軋過的“吱吱啞啞”的聲音,它如春天的開場曲,總是能軋出一方美麗的稻田和爺爺的夢。我輕輕向風兒吐露心事,將這車軲轆聲帶到田野放飛。晴耕雨作的農民在土地裡躬著腰尋找人生的精彩。

而我是一位索取者,俯下身吮吸著農人生命的芬芳。“來啦”。爺爺清脆的聲音打破了這份寂靜,之前我完全沒有察覺他的到來,不知是我迷失於自己的世界,還是爺爺早已和土地溶為一體,身上具備了土地的一切特徵,悄然而至猶如稻香一般自然。他用那雙沾滿春天的氣息的大手,寵愛地揉了揉我的頭,他的手很大,為我撐起了一片陰涼。我抬頭望見陽光灑進他的眼底,使他整張臉看上去都充滿了青春的活力,但眼角的魚尾紋卻洩露他的祕密,想攀緩他張佈滿溝壑的臉,那是時光的印跡,永遠無法抹去,只能用愛與孝順減緩它的腳步。我暗暗下了決心。

歲月流逝,生命的長河拐進巷口,一路跟來,我已悄然成長。

秋天的稻田也別有一番滋味,正如褪變的人生,稚嫩從我身上不著痕跡的褪去,但也帶來了一襲多愁善感。在田野間搜尋夕陽下的背景,卻被夕陽朦朧了思念。那雙大手化成一縷和風輕撫面頰,風乾眼淚,那份誠心化成一絲秋雨滋潤土壤,那張笑臉化成雨後彩虹輝煌半邊天。他將他的每一分,每一毫努力與熱情都回饋給了那片土地,他將自己的每一寸,每一縷愛與關懷投注給了兒孫。他已無法再加入這忙碌行列,只能託穀粒捎上他的祝福,攜上他的問候。小心翼翼地捧起略帶土溫的穀粒,閉上眼,彷彿他在背後正拖長聲音地喚我跟他到田埂。仍是那張黝黑的臉,仍是那口咧嘴的笑,仍是那雙寬厚的手掌……我的掌心,有他的記憶,春風為我播下的種子掙脫了束縛,在記憶里長成了一樹綺麗的童年夢,我踮起腳撫摸它生命的裡裡外外,漸漸開始悸痛……

許許多多的小片段,或許只是生活中的平凡碎事,但經過時間的醞釀,它會變得歷久彌香。童年往事,是如此質樸而高貴,值得我們用一生的時光珍藏。

童年的春天 篇20

國二作文 ,730字

春天是一年新的開始,每一個春天都是充滿生機的、幸福的。在我記憶裡,我還是最愛童年時的春天。

在童年的記憶中楊樹是最有趣的。一到春天就看見包的像花苞一樣的東西已經垂了下來。等春風一吹,它就隨著春風飄落下來,我們都叫它毛毛蟲。我從地上撿起它放在手中,略微有點兒發癢。最有意思的那就是輕輕地從地上撿起一條黑乎乎的“毛毛蟲”,慢慢的放在好友的肩上或帽子裡,然後裝作無辜的樣子問她“那是什麼?”再驚呼“一個毛毛蟲”,這可就有意思了。

當一團白色像雲一樣的小球飄到我的身邊時,我就知道“毛毛蟲”已經快掉光,柳絮就要飄進裡面來了。學校有幾棵大柳樹一到春天就開始飄起柳絮來了。這個時候最愛上的課就是體育課,一到下節課是體育課,就趕忙拉上幾個好友下去捉柳絮去。一到樓下就能被眼前的場景震撼到,不比冬天的冬雪來得壯觀,好似一場春雪。我們站在操場上伴著體育課廣播操的節奏做動作時,也不時被旁邊飛過一卷大毛吸引著,忘記了動作,忍不住抓大毛,每次抓住了,都有一種成就感。每當春風拂面時就可以看到這樣漫天飛“雪”的場景了,樂得童年的我們拍手叫好。

小時候最難忘的就是住在“小經廠”四合院的記憶了。那是一間超小的四合院,院裡有一棵老的香椿樹,春天的時候,那真是十里飄香,搬個板凳坐在樹下,聞著香椿芽散發出的清香,一下子就聯想到香椿炒雞蛋的美味了。在大人眼裡摘香椿是一項大工程,年輕力壯的都爬上老樹,像我們這樣的小孩就在底下看著他們摘。如果上樹的人摘到香椿就往下一扔。這時在底下的我們可就有事忙了,趕快撿起來,挑出最嫩的部分,然後抱著個大袋子香椿,做香椿炒雞蛋去了。

童年的春天是如此有意思,現在的我也不時的回想起童年時的快樂。又是一個春天的到來,又是一個玉蘭花開的季節,這個季節,令我懷念。