陽光運動，點燃激情相關作文20篇
陽光運動，點燃激情 篇1
陽光運動，點燃激情作 ,689字在奧運聖火被點燃的一剎那，中國人的奧運激情再一次被燃起。大街小巷處處洋溢著奧運的氣息，陽光下的我們也要投身運動了。08年奧運離我們越來越近了，倒計時的鐘聲早己響起，在我們為奧運喝彩的同時也別忘記參加體育運動，鍛鍊一下自己的身體喲！
說起鍛鍊身體喜愛體育運動，真是有點不好意思，我平時沒有什麼運動強項，不過提到我的小丫頭就不一樣了，女兒愛上了滑輪，記得暑假裡冒著大雨我和孩子一起坐車去商丘買了一雙不錯的輪滑鞋，這已經是第二雙了，在虞城超市買了一雙，孩子說鞋子穿起來不舒服，呵呵。既然熱愛又喜歡，而且是一項不錯的運動專案，就買吧。到了商丘直奔體育用品專櫃，女兒選了一雙粉色的輪滑鞋，又自己配備了一些護具。呵呵穿上鞋子，戴上頭盔。女兒好酷喲。已經滑得很好的女兒不時的試著鞋子。"媽媽就是這雙了，穿上又舒服，滑起來又不吃力。呵呵。我喜歡。"我們付了錢，坐上車就回來了。
來到家裡雨小了，可是院子裡太溼沒法練習輪滑呀！這也難不住我聰明的女兒，在客廳裡滑，收拾一下客廳的東西，騰出好個的空間，她開始滑起來，有時也很可笑，她會說：“媽媽來穿上我的鞋子，我教你滑，呵呵。可以嗎？我行嗎？我也試穿一下，呵呵，不會站呀，老害怕，真笨沒有女兒靈活呀。可能真是老了呀！還是你來吧。我這個學生太笨了，呵呵。女兒和我哈哈大笑。孩子每天都要練習輪滑，有時間我也會帶她去商丘的公園去滑，那裡有輪滑的俱樂部，輪滑愛好者和小朋友比較多，女兒很喜歡那的氣氛。看著大人和小孩都喜歡這項運動，真是感覺不錯。感覺心態也年輕了，也有青春的氣息了。
是啊！生命需要運動，孩子你真的很棒喲。會玩會學而且會輪滑。比你的媽媽強多了。
點燃激情 篇2
高三作文 ,668字人活著要有激情。沒有激情，就註定只能成為行屍走肉，碌碌無為地混完一生，然後化作一?g黃土，默默自哀。
作為時代的主角，年輕的我們充滿著激情與活力。但是，我們缺少一顆火種，讓它點燃我們的激情。
史一樣的作品，鐵一樣的生命。史鐵生的火種來源於他對生命的熱愛，對死亡的淡漠。淡看生死的火種點燃了他的創作激情，無論多麼苦難，他的文字中只有明朗和歡樂，展現給世人的，是他熊熊燃燒著的激情。
命運的繩索無情地束縛了他的雙手，當無數人嘆息生命的渺小，劉偉，以一雙在鋼琴上跳動的腳，彈奏出屬於他的完美樂章。生命的缺陷並沒有熄滅他對音樂的熱誠，年輕的人兒，用點燃的激情張開一對隱形的翅膀，飛向他夢想的彼岸。
人生中，是從來不會缺少激情的。真正需要的，是一顆火種，一個契機，將之引燃。
可笑的是，多少人已經找不出哪怕一顆火種來點燃自己的激情。
網上直播自殺、病心乞求“安樂死”……他們只是因為或大或小的挫折，而放棄生命。沒錯，他們看淡生死，很“勇敢”，可這是輕賤生命啊！他們的生活中還有很多激情，可為什麼不試著把死亡的勇氣用來點燃激情，那麼，他們的生活必定會多姿多彩。
崗位上，員工找不到工作的激情，只能眼睜睜地看著其他員工節節高升；學習上，學生看不到學習的激情，只能在考場上被無情地擊敗。
人，總因缺乏點燃激情的火種而庸碌無謂。只有能夠點燃激情的人們，才能在人生的挫折中、競爭中盡情地綻放自己的青春，他們有了放飛夢想，與命運一搏的機會。雖然，他們的人生不一定會很輝煌，但一定會很精彩。
點燃激情，放飛夢想。我們的生命註定精彩，我們的未來將會是光明的大道。
點燃激情豐富生活 篇3
國三作文 ,1149字布賴特比爾說過一句耐人尋味的話：“告訴我你在可以為所欲為的時候做些什麼？我就可以告訴你，你是哪類人。”可見，今天的學生將來能否發展成為社會所需要的那一類人與他們是否能夠科學化、合理化、個性化地安排類似雙休日這樣的閒暇生活有著十分密切的關係。讓每一個學生過好每一個來之不易又稍縱即逝的雙休日不僅能夠提高他們的課外生活質量，更是為他們將來擁有豐富多采的人生打下良好的基礎。
半個多學期的雙休日過去了，“你的雙休日是怎麼過的”成了一個眾說紛紜的話題。有些同學以為放假是為了放鬆、玩耍。以至於一到週末，便結伴出去，整日嬉鬧。也有的在看電視、打電腦中度過。而這些娛樂，玩膩了就覺的無所事事，甚至感到厭倦。作業來不及做了，便三五成群地抄答案。如此一來，老師們就叫了起來“5+2=0”。兩天的假日，成了學生並不開心，而父母、學校又比較擔心的敏感時間，難怪有人對雙休日的到來發出了“是應該祝福呢，還是應該詛咒？”的疑問。
也有些同學星期五放假時，制訂了嚴密的計劃，週末完成作業後要整理錯題、預習新課，還要看課外書。可是每次來學校前，作業才剛剛做好，計劃落空。我也有這種體會。一回家，總認為一週的學習太累，應該稍微放鬆一下，結果一放鬆便到12點。有時在學習的時候覺得乏味，就想玩，玩的時候又想著作業還沒好，結果把自己搞得昏昏沉沉，既沒好好學習，又沒好好休息。這或許只有靠我們自己增強自制力，耐得住寂寞才能解決。另外，我認為週末制定計劃不要過分嚴密，使自己過度勞累，對下一週的學習狀態也有影響，況且，不會什麼事都照計劃發生，一旦遇到偶然，豈不是又落空了。所以計劃應靈活一點，給自己一點空間。
再者，我認為除了學習和休息，我們還應該注意對自己心態的調整，給心靈一些時間。你可以獨自一人坐著，什麼事也不做，想一想一週的學習生活給自己帶來了哪些快樂，還有哪些不足需要改進，然後對下週進行大致安排。你也可以聽聽音樂，畫畫畫，做一些你有興趣的事，陶冶情操。
還有不少學生在雙休日經常不按時作息，經常睡得晚起得遲。殊不知，雙休日養成鍛鍊身體的習慣，有助於促進身體的健康發展。中學生的身體鍛鍊單靠每週兩節體育課的時間是不夠的，更多的是要求中學生利用雙休日參加各種形式的健身活動，才能達到增強體質，促進健康的目的。此外，中學生養成雙休日健身的習慣，不僅能幫助消除一週緊張的學習所造成的心理、生理負擔，而且能通過健身活動得到放鬆調整，恢復身體的緊張與疲勞，以更充沛的精力投入下一週的學習，提高學習效果。
總之，雙休日就像一張白紙，你可以用兩天的遊戲將它抹黑，也可以認真去裝飾它，讓它真正對你的學習生活、身體健康和心靈建樹有所幫助。“羅馬不是一天建成的”，過一個健康合理有益的雙休日也不是嘴上說說就會做到的，這需要我們共同探討、共同促進。
陽光牽動我情思 篇4
國二作文 ,794字和煦陽光溫暖地灑下，為湖面鍍上了金，給山巒披上了虹。又穿過了密密的葉叢，斑駁地透過窗扉，照在我記憶的相簿上，熠熠生輝。又有一絲光射入抽屜的隙中，打在那佈滿灰塵的鉛筆盒鏽跡斑斑的面板上……。
記得剛上學時，父母便為我買了一個漂亮的鐵製鉛筆盒。外形是深藍色的賽車，威風凜凜，好似隨時會風弛電摯衝過終點線，揚起萬里風塵。我如獲至寶，興高采烈地將我的文具都放入那寬敞的車艙，準備在班級裡炫耀，吸引眾多同學羨慕的目光，沾沾自喜。
風華正茂之年總會過去，鉛筆盒終會老舊。固定開合的細杆子常彈出，使用時開始吱呀呀地叫喚了，心疼的我總會拿去給父親修理。父親就會拿出鉗與鑷子，為鉛筆盒恢復彈出的細杆，接入老舊的關節上。不一會兒，鉛筆盒又及煥發出生機，隨時準備轟隆隆地發動，衝擊金牌了。我也欣喜若狂地捧著涅??重生的筆盒，感激著父親。父親見了，也笑逐顏開了。圍繞著鉛筆盒的，總是我們的歡顏。
但終有一日，鉛筆盒酷炫的深藍色面板它爬滿了古銅色的鏽斑，開合時也不那麼順暢，如有鯁在喉般糾結。為時筆盒也發出愈加沉重蒼老的呻吟，感嘆似水年華。昔日的神氣外表，更是蒙上了一層黯淡。每當這個時候，父親總會搖搖頭，表示自己的無奈。不甘的我，倔強地自己修理，並在上面用顏料矇住鏽色。人總是這樣，如昔日的老友格外懷念，憶舊確實一種難以拋卻的情思。經過不懈努力，總歸讓蒼桑的筆盒恢復了一絲往日的容顏。這時我總會抹一把汗，為自己的努力與智慧的成果感到欣慰。對於這凝聚了汗水的筆盒也愈加珍惜。
日月如梭，我逐漸長大。學習壓力使我沒了當時的閒情逸致。加上市面上新興的塑料筆盒與筆袋琳琅滿目，我也只好忍痛捨棄了那老舊的筆盒，將它放入抽屜。那時，已面目全非，混雜著顏料與鏽色的外殼已幾乎不見最初的深藍。但在那已變形的車艙裡，埋葬著我的快樂；那密閉的抽屜中，封塵著我的回憶。
那滿是灰塵的筆盒，感受到了一絲陽光，那一瞬，反射出了耀眼的金黃。
陽光觸動了我的心靈 篇5
國二作文 ,646字冬日的陽光讓人感到溫暖，黑暗中的陽光讓人看見希望，而那一次的陽光卻觸動了我的心靈。
又是一個星期六，儘管是陰天，儘管還沒到下午，但是卻已經有好多家長拎著大包小包的東西來看自己的孩子。
這不，你看，我剛從校食堂的門口走出來，迎面走過來一個老人。這個老人個子不高，面板泛黃，眼神有些呆滯，臉上也已爬滿了歲月的痕跡，人很瘦，可拎著的東西卻不少。她看起來有些著急，但仍笑呵呵地問我：“你知道我的孫子xxx在哪裡嗎？”我一聽這個名字就蒙了，搖搖頭說不知道。老人越發著急了，開始四處張望，原先的笑容也消失不見了，她焦急的樣子也令我不忍心走了，便問：“奶奶，請問您孫子在哪個班啊？”
“嗯……”猶豫了一會老人答到，好像是六年級吧，你瞧我這記性，唉！”見此情景，我連忙說道：“沒事的，我知道六年級，找我就好了嘛！”老人眼裡閃過一絲欣喜。
真的是天公作美，我們找的第一個班級便是老人孫兒所在的班級。老師與老奶奶隨意攀談了幾句，便把她的孫子喊出來。老奶奶笑著，眼裡充滿著慈祥，而孫子呢，一見到老奶奶，飛著撲到奶奶懷裡，老人也放下手中的東西，用手摸著孫子的頭。這時，太陽公公也掙開了烏雲的籠罩，陽光暖暖的撒向了地面，透過窗戶也撒到了祖孫的身上。祖孫擁抱著，陽光映襯著，不知不覺就產生了一幅絕美的圖畫。連站在邊上的我，也開始如痴如醉起來。好像想到了自己的親人在陽光下看著我，不自覺的就笑了。
陽光照耀，竟讓我覺得心好像也被融化了，暖暖的。於是，心也隨陽光開始舞動了，開始感動了……
那一次，陽光深深地觸動了我的心靈。
陽光觸動了我的心靈 篇6
國二作文 ,533字我坐在窗前，一束陽光透過窗戶的玻璃投射進來，暖暖的，哦，太陽出來了，臉上洋溢著和煦，空氣中充滿了溫暖。
人，都向往溫暖與光明，為了追求光和熱，將身子撲向火，哪怕短短的一瞬，死亦足以，我愛感受陽光的溫馨，早晨，望日出東方，傍晚，看夕陽西下，什麼都在變化中，唯獨陽光的溫暖一如既往。
陽光籠罩著我，我擁抱著她，也許這一刻，我們會合二為一，兩者相依相存，因為能感受的只有一片暖意融融，心裡的摻雜和陰暗被陽光洗滌，這是一種真實的生命，那些困在庸庸碌碌裡的人不會體會得到，這時我才想到哪怕人生就像窗臺這樣短，而光明仍然在窗臺之外，我會不停往前走，即使頭破血流，也無怨無悔。
囚徒渴望看見從鐵窗射來的一縷陽光，像雨天渴望陽光的爽朗、自由。陽光是大自然慷慨的賜予，是人類的財富，更是心靈的財富，疲憊至極的登山者在攀登時歷盡辛苦，將欲放棄時，無意扭頭，看見山頂的一絲光明，忽而振奮精神，轉眼間，就到了山頂，垂危的病人熬過了一個漫長、寒冷的黑暗，醒來時，一縷陽光透過窗戶灑在身上，頓時感覺到希望，將近崩潰的心也堅定起來。
陽光，是黑暗中的指導，是寒冷中的火柴，是生命的再生，是意志的重啟。
陽光，如同生命中七彩顏色，擁有陽光，心靈才會是一方安置靈魂的淨土，讓我們的心中都留有一縷陽光。
陽光觸動了我的心靈 篇7
國三作文 ,666字早晨，當推開厚重的窗簾那一剎那，陽光，以一種最明快最透亮的語言向我們道一聲“早安”，並毫不吝嗇地將新一天的希望灑溢整個房間。這時，一種愉悅觸動了我的心靈，我把這份美好塞進我的書包，歡快地開始了我新的一天起程。
陽光微笑著與樹葉攀談，與花朵低語，親撫著小草欣欣向榮的臉，灑在我們臉上，在早操的音樂聲中，與我們共舞。這時，有一種振奮的勇氣觸動了我的心靈，似乎有一雙看不見的雙手在為我鼓掌，鼓勵著我，使我小心翼翼地開啟昨日受挫的心扉，再次寫上了自信與勇氣，重新振作投入生活的激流中。
陽光閃動，是我們在操場上運動時，陽光伴在左右的影子。它用最熱情的語言為我們喝彩，一刻不停地穿梭在我們中間，和我們一起跳躍著，奔跑著。這時，一種活力觸動了我的心靈，刺激著我所有的細胞，讓我領悟到了生命的旺盛與可貴。
午後，那是陽光漸漸靜下來的時刻，它不再那樣調皮，那樣好動了，而是有些疲憊了，或許是想休息一下了，到處都充滿著燥熱的氣氛，讓人昏昏欲睡。這時，一種滿足感觸動了我的心靈，又像是一曲繚繞的催眠曲，讓人在醒與夢的邊緣徘徊，直到墜入充滿陽光的夢鄉。
傍晚，陽光變得薄弱，又慢慢地將教室、校園、馬路和和整個城市及天空都漆上了鮮紅，依依不捨地染遍所觸及的每一個角落，留戀著人們臉上的笑容，在月亮出來之前，再瀏覽一遍這個城市。這時，我們微笑著與陽光揮別，帶著一天奮鬥的成績，搭上夕陽這班末班車趕回家，期待著明天與陽光的再一次見面。
陽光，它觸動著我的心靈，像是一種最浪漫的感動，一種最真實的滿足，一種最實在的力量。它時時刻刻觸動著我的心靈，告訴我它的存在。
一縷陽光觸動我心 篇8
國小五年級作文 ,485字五月，夏蟬聒聒。縷縷陽光透過樹隙灑在地上，亮得刺眼。
午後，大地開始變得狂躁。我信步走進校園，偶然遇見班上一個男同學，便和他邊走邊聊了起來。話講一半，他突然走開了。循著他的身影望去，眼前的場景讓我為之一顫：兩個一年級的小同學在烈日下吃力地擰著瓶蓋，咬緊的牙關和憋紅的臉蛋讓人頓生不忍。
周圍不知走過多少人，竟沒有一個人駐足幫他們一把！只有他，毅然地走了過去，從小同學手中奪過水瓶，為他們擰開了瓶蓋。而後在小同學驚愕和感激的表情中，默然走進了校園，悄無聲息。
我想，他之所以連聲招呼都不打，就奪過瓶子，是因為他是個男生吧！他的表達方式雖然有點無禮，卻是充滿了愛。這一舉一動都深深觸動著我的心，是啊，幫助別人的心是不需要華麗的外表裝飾的，只要有誠，它就會發光。我們不是在爭創文明城市嗎？文明不需要我們做多麼偉大的事，每個人只要盡了自己微不足道的力量，幫助了他人，社會就能更加和諧，我們的城市也就更加美麗。文明，應當從細節做起，從每一個人做起。
漫步林蔭道上，陽光撫過我的臉龐，也把美好的心靈播撒在我靈魂的沃野上。我看見，文明如一朵鮮花綻放在燦爛陽光下，不，是兩朵，是三朵……
那縷陽光感動了我 篇9
國一作文 ,437字看到這個題目，你們可能會有些遲疑。因為陽光是最普通的，為什麼陽光會感動我呢？那就跟著我來看看吧！
“早安，陽光。”這是我每天必定要說的，陽光晒在身上暖暖的，香香的。陽光在水盆裡斑斕著，被我濺起水珠。水珠在陽光下如同夜空的星星閃閃發光。是一份來自陽光裡默默的愛。
去一趟學校，陽光拉著我的影子飛奔著。歡笑聲，汗水滴落聲，又是一份來自陽光裡放肆的愛。
老師的魔音如雷貫耳，我像霜打的茄子般無精打采。這時陽光暖暖的照在身上，仰起哭泣的臉龐向天空望去，朵朵白雲形成千奇百怪的形狀逗的我哈哈大笑，沒有責罵，只有寬慰，這還是一份來自陽光裡寬容的愛。
當辛勞一天回到家時，我卻哭了。在我的腳步移動中，她像一個垂暮慈愛的老奶奶用佝僂的身軀托起一片回家的光，在一步步的成長中，她時常陪伴著：像一泓清泉，流入心底，像一片繁星夜空點綴著茫茫黑夜，像一隻小鳥奏響心中的樂章。
在這份陽光中被感動，同時也明白了陽光不是我的專利，卻是一縷縷專屬我的獨陽。心有陽光，感動自來。
陽光行動 篇10
國小五年級作文 ,456字生活中，有許多的圖片會讓人深思，有的圖片讓人感動，我就看過這樣一張圖片。
這張圖片上畫著：一個小女孩把自己的零花錢、壓歲錢都捐給了貧困山區的小朋友們。
我們學校也舉行過這樣的陽光行動：校長動員全校的老師、學生、家長一起捐東西給貧困山區的孩子們。學生們有的捐衣服，有的捐書包，有的捐一些自己最喜愛的課外書……記得那時候我還裝了一個書包呢！吳老師也捐了自己一天的工資，家長們也捐了五十元、二十元、一百元……的零花錢。
生活中，也有人去捐款：從小孩到老人，都可以去捐款，捐的東西可能不多，一件衣服，一個硬幣，一個書包，一本書，都是可以的。也許你捐的東西並不多，可是一點東西，也會給貧困山區的孩子們送去溫暖！
愛心，只要你一個小小的動作，可能會讓貧困山區的人們臉上充滿笑容；愛心，只要你一個小小的動作，可能會讓貧困山區的人送去希望；愛心，只要你一個小小的動作，可能會讓貧困山區的孩子們背上書包，高高興興去去上學！
所以，請大家行動起來，為貧困山區的人們捐款吧！
點燃生命的激情 篇11
國三作文 ,602字生命是一種激情，點燃它會使你的激情四射；生命是一種享受，它會使感受他人的溫馨；生命是一種淡淡的微笑，它會使你感受到人世間的溫暖。
一株剛冒尖的小草，一隻剛孵化的飛蛾……雖然，它們的生命非常弱，在自然界中被強者所欺凌，但是，憑藉著自己頑強的生命卻存活了下來。
在外邊玩得正熱火朝天的時候，不經意間看到牆縫了一株嫩綠的西瓜苗的葉子頂這一滴露水，競相綻放，那兒，沒有陽光，沒有水分……只靠早晨的幾滴露水來維持生命所需的水分，在那兒，被許多人所忽視，有些人當作雜草除去，不！我們便在旁邊寫了一個警示牌，來警戒人們，一株草，也有自己微小的生命，幾天，他撐起了自己的“脊樑柱”，有了幾根筆直的蔓藤向外伸延。朦朧細雨過後，更使它茁壯成長，開出了淡黃的花蕊，招引了許多辛勤的“工作者”……
過了好長時間，有一粒棗大小的小瓜瓜，在空中吊著，哇！這是它的果，怕它承受不了這瓜的重量。只好搬來東西墊著，在這樣的環境中，也能夠憑藉著自己頑強生命力來結出累累碩果。
是要下雨，漫天飛著一群一群飛蛾，順手一撈，四五隻飛蛾到了我的手掌心，是逃不過了，用力一捏，都敗在了我的手下，但更多的飛蛾向我襲來，看來我是抵擋不過了，往地上一看，像給大地鋪上了地毯，細細一看，它們都粉身碎骨了，但還在盡力地蠕動著自己的軀體，是顯得多麼吃力我不禁有點慚愧，它們如此渺小，生命力卻是如此巨大的。
讓我們感受生命的激情，綻放不一樣的花朵，追隨生命的芳香。
陽光體育運動 篇12
國一作文 ,986字陽光人生在晨風的吹拂裡，我們邁開年輕的步子；在晨光的沐浴下，我們綻放如火的青春。所有的辛苦換來的是我們強健的體魄，所有的汗水也將證明我們的付出。
我們家有一項不成文的規定，每天晚飯後全家都要出去散步。其實最先提議的是媽媽，她為了保持身材苗條，建議我們和她一起鍛鍊。爸爸也馬上舉手贊成。我呢，也有自己的小算盤，這樣就可以在室外多活動一會兒了，也馬上響應媽媽的號召。這樣一來，我們全家就形成了天天鍛鍊的習慣。鍛鍊的內容隨季節而變化，夏天常在陰涼下做操，冬天則更多的是跑步。有時也跳繩、踢毽子或轉呼啦圈……
一天晚上，我們全家又去戶外鍛鍊。媽媽心血來潮，提出我們全家舉行一次長跑比賽—圍著小區跑一圈。我和爸爸都有些猶豫，那可是有千把米遠啊。但看著媽媽一臉的嚴肅，我和爸爸也暗暗想著不能認輸。我告訴自己：一定要超過老爸老媽，堅持到最後。比賽前，我們定下了兩條規則：一、不許跑得太快；二、不許抄近道。為了公平合理，我們決定一起喊“預備！開始！”
比賽開始了，我一馬當先，跑在最前面。我邊跑邊回頭看爸爸和媽媽的實力如何，當時爸爸和媽媽並列第二。到第一個拐彎處的時候，老爸甩掉了老媽追上了我。我可不想落後，於是稍稍加快了速度，又與老爸拉開了距離，我的心總算放下了。當我跑到全程的一半時，驚喜地發現老爸正在繫鞋帶呢，哈哈！真是天助我也，我不用擔心被老爸追上了。老爸看來是怎麼也追不上了，說實話，我當時也累得氣喘吁吁了，真覺得自己堅持不住了。但一看到老爸老媽要追上來的樣子，我就又咬咬牙，鼓起勁往終點跑。當我跑到終點後，發現老爸也到了，而老媽卻棄權了，原因是她實在堅持不下去了，只好違規地走到終點。事後我才知道這場比賽是老媽有意訓練我的毅力的。
在與爸爸、媽媽的一起鍛鍊中，我的身體素質越來越棒了，而且我的毅力也增強了，我喜歡鍛鍊！
青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩踢毽子之類的遊戲，也是體育活動。因此，“陽光”和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那麼“陽光”的生活也會朝你走來。
少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛鍊身體，好好學習。
陽光體育，滋潤的是我們年輕的心靈，滋養的是我們精彩的未來。陽光體育，收穫陽光人生。
激情運動會 篇13
激情運動會作文800 ,765字盼望已久的運動會開始了！星期四的早上同學和老師早早的就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙的不亦樂乎，原本寂靜的運動場一下子熱鬧起來。
開幕式上，彩旗方陣、國旗隊還有代表公平、公正、公開的裁判員入場，然後從一年級到六年級的運動員們雄赳赳，氣昂昂的來到賽場上，各班啦啦隊的同學們在下面歡呼著……
領導宣佈運動會開始，所有運動員都激動起來，第一個專案是五六年級男子100米短跑，各位運動員就位，其中我們班的王宇軒參加了這個專案，隨著一聲槍響，他們飛奔起來，王宇軒跑了第三名，嗯，真不錯，真好，希望再接再厲！
女子跳高開始了，我突然想起來我的好朋友郝璐瑤參加了這個專案，趕緊跑到跳高現場，看到六年級的大姐姐跳的都很棒，就開始擔心起來：萬一她跳不過怎麼辦？只見那杆子越來越高，六年級的姐姐都跳不過去了，更不用說她了！我的心提到了嗓子眼，瞪大了眼睛看著她，連加油都忘了，只見她助跑，起跳……“啊哦！太棒了，郝璐瑤太棒了！”郝璐瑤竟然拿了第一名！我不由得衝上去抱著她跳了起來……
我們這些拉拉隊員比運動員還要緊張激動，隨著運動專案的一個個展開，我們的嗓子都喊啞了，我們的加油鼓勵沒有白費，杜佳麗在女子200米跑中得了第二名。我最佩服的是我們班的武瑤同學，她參加的是女子1500米的長跑專案，她用那堅持不懈的意志，跑完了全程，並且獲得了第三名，我們大家都為她驕傲，為她歡呼，我想她也一定很高興！
激動人心的運動會要閉幕了，沒有同學和老師的鼓勵、加油，這些運動員不會那麼有信心，也不會賽出那麼好的成績。雖然我們班在這次運動會上的成績沒有我們預想中那麼理想，但我們堅信貴在積極參與，我們相信：每次的參與，每個人都要盡力拼搏，努力向別的運動員學習，爭取下一次取得更優異的成績。加油吧，同學們，你們一定會更優秀、更出色的！
陽光少年運動快樂 篇14
國小六年級作文 ,720字在運動場上，歡呼聲，加油聲響成一片。跑道上，每個選手以獵豹的速度衝刺；籃球場上，每個隊員正在全力以赴。沒錯，這裡正在舉行盛大的運動會。
在跑道上，每個選手吶喊著，聲音使對手聞風喪膽，他們在賽道揮汗如雨，卻絲毫沒顯疲勞，相反，他們越跑越有勁兒，好像有永遠使不完的勁。近了，近了，終點快到了，運動員們都使出了渾身解數，拼命往前衝。隨著第一名越過終點線的那一刻，觀眾的吶喊聲也戛然而止，緊張的看著第一名到底是花落誰家。第一名出來了！這不是全校出了名的“小淘氣”嗎？怎麼他也參賽了？還得了第一！我想著：“上帝給你關了一扇門的同時也會給你開一扇窗。”希望這些小選手長達後能為祖國效力。
球場上，選手們正在全力拼搏，見招拆招，兵來將擋，水來土掩，比分不分上下，12-14，他們的比賽快要結束了，藍方領先2分，紅方看來必須要孤注一鄭了。只見他們超遠投籃，在這千鈞一髮的時刻，藍方居然放鬆了警惕，這讓紅方有了可乘之機，只見一個漂亮的3分球，呈一個狐狀，藍方預感情況不妙，想來擋住，可來不及了球進了！局勢在這一秒已經更改，比賽結束了，紅方15-14，鎖定了勝局。這讓1分鐘前還在高興的藍方變得很傷心，而紅方，掌聲雷動，每一個隊員都欣喜若狂。
運動場上，同學們八仙過海—各顯神通，有踢足球的、跳遠的、拔河的……
小運動員們在運動場上揮灑自己的汗水。“臺上三分鐘，臺下十年功”，在背後，他們付出了無數的汗水和淚水。這一個運動會，只不過是一個更高階的演練場，他們將來，或許能成為為祖國效力的運動員。
運動場上陽光少年，他們揮斥方遒，指點江山。他們是朝氣蓬勃中國少年；他們是中國的明天和希望。我相信：正是由於有了他們，我們的祖國明天一定可以更加繁榮昌盛。
激情的運動會 篇15
國小六年級作文 ,889字前兩天，我們學校舉行了一年一度的運動會。雖然太陽公公火辣辣地照著大地，但仍沒有阻礙運動員的速度與激情。一陣陣歡呼聲和吶喊聲迴盪在每一位運動員耳邊，飄蕩在白龍橋小學的上空，響徹雲宵。運動員在跑道上，沙坑裡奮力拼博，互不相讓。旁觀者在警戒線外奮力吶喊助威，絲毫沒有聽見一絲不和諧的話語，只聽見“友誼第一，比賽第二”、“發展體育運動，增加人民體質”的口號。雖然不同個班，不同個年級，心還是一樣，宣傳“鐵不煉，不成鋼，人不運動不健康！”的口號。
這次運動會，我班進步了不少，打破了倒數第二的記錄，積分突破了60分，每一位運動員都拿到了名次，得了獎，再也不像以前那樣高高興興去，失失落落回來的舊場景，在這一年的時間裡，我們每天艱苦訓練，終於苦盡甘來了，個個滿載而歸，露出勝利的微笑！
這次運動會，最讓我記憶猶新的就是五年級女子跳高場景，雖然只有5個人，但壓力還是大大的。我們班出戰的是俗稱暴力女的徐李奕，雖然她人瘦瘦的，但力大無比，常常把男孩子搞得生不如死。但在這次比賽中，我看到了她真實的一面。跳高比賽中，她取得了優異的成績，我們都不敢相信，她一次次跳躍，到最後，只剩下她和另一個女孩子，徐李奕跳兩次都沒跳過，我隱約地看出她眼中閃爍著淚光，幸運的是，另一個女孩也沒跳過，徐季奕至關重要的一跳，將決定排位的順序，這時候，全場似乎凝固了，鴉雀無聲，每個人都專注地看著，我也一樣，眼裡一幕幕地回放著慘痛的情景。這時，徐李奕調整好氣息，衝刺，一個猛跳，只聽見一聲呼喊“耶”，徐李奕驚閃地跳了過去，這關鍵的一跳，使大家狂呼起來。這時，也聽見了喜訊，錢晨鉛球第二名得五分，又一陣歡呼。
這次運動會圓滿結束，每位運動員都帶著金光閃閃地獎狀回到班級。那歡呼聲，笑聲久久地迴盪在校園的上空，大家都期待著下屆運動會的到來。
和諧運動的精神開篇就揭示出來，以多角度來襯托學生對運動會的期待與積極鍛鍊相結合，突出了小作者的寫作思維的正能量；尤其抓住跳高比賽，作為重點描寫，使作文詳略得當，更能看出小作者觀察入微，如“運動員兩次沒有跳過，我隱約看出她眼中閃爍著淚光”來說明運動員的壓力和求勝的迫切心情的有力寫照。
遠方的夢，點燃青春的激情 篇16
高三作文 ,912字夢，點燃了我的青春激情；夢，燃燒著我希望的年華；夢，使我的青春綻放火花。
徘徊於悠巷，看鴻雁叫之蒼穹，彷徨、彷徨我依舊憧憬。樹陰斑駁，清風撫柳，層層浪花拍打著有夢之人的心潮。每當想起高峰斷崖、波濤滾滾的大海，靜默中，懷揣著藍色的夢想，向繆斯女神的文學聖殿跑去……
馬鳴風蕭的歲月已遠去，漫步於林蔭小徑的我，聽風聲，好似一曲讓人蕩氣迴腸的追夢之歌，觀一路蘭芷芳菲，從遠處傳來一陣陣泥土的芬芳，心中湧起一勁難以抑制的激情與力量。一種催人奮進的信念油然而生，一種頑強拼搏的精神路向前，一種容不得世俗的束縛與禁錮的夢想填補著我的空白人生。這些都使我的遠方之夢更加真切、更加現實，不再是那樣的迷茫，是心靈的奮進，是求知的渴望和憧憬，才讓通向夢的過程美妙與充實。女禍有夢，補好了天空、造就了人類；精衛有夢，鎮滿了天海、保全了人間；炎、黃有夢，保一方之安定、建立了華夏民族之大地；我有夢，還在追夢的大道上奮進……
“人生最大的悲哀不是理想沒有實現，而是根本就沒有理想”因此，正值奮鬥年華的我們更應該從小樹立志，去追尋遠方的夢，讓我們在追尋中勞有所獲，獲得一種民族之魂、成夢之靈。一個有夢的民族，將是屹立於世界民族之林的民族，也是值得人人敬仰的民族精髓現實又何嘗不是這樣呢？魯迅有夢，成了一代文學巨匠；毛主席有夢，成了人民的偉大領袖；雷鋒有夢，成了人們心中的英雄……首先，我們都要有夢，繼而沿著自己的夢不斷前進，那怕我們的夢只是小溪般的絹絹細流，它也在永無止盡的潺潺而流積，這樣地日復一日，年復一年，總有一天小溪之泉也會匯結成大海之夢。
夢就在遠方，需要我們傳承，需要我們接好這根有活力的“接力棒”。縱觀華夏大地，夢灑滿山川，呈現出片生機盎然的一派風景。黃河邊的山丹丹為何如此豔麗？高原上的藏羚羊為何如此強健？雪巔上的雪蓮為何綻放在凌寒？是夢的光輝讓它們活出了自己的精彩、活出了自己的七彩光茫。
我們不斷追夢，嚮往永恆，用一個個堅實的腳印描繪出精彩的夢幻之巨集偉藍圖。驚夢，我們的心靈汙垢才得以淨化；喚夢，我們將會煥然一新；夢花綻放，我們的人生才會更加精彩和自信。讓我們走向遠方，走向永恆，走向青春充滿激情的夢。
點燃青春的激情 篇17
高三作文 ,1331字李大釗說：“青年者，人生之王，人生之青，人生之華也。”這道出的是青春的美麗。古人云：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”這道出的是青春的珍貴。
青春之美，美在其燃燒之激情與旺盛之活力；青春之珍貴，貴在其短暫與一去不回。
如果說，生命如同四季，那麼貫穿始終的是那青春的激情。
春天，是激情奏響萬物的生命序曲——春雷隆隆，春雨瀟瀟，春芽破土，綠葉吐枝——春天，因為激情，沒有哪一種生命會在突然來臨的寒潮裡選擇退出生命的舞臺！
夏天，狂風暴雨，烈日驕陽，枝繁葉茂，蟲鳴蛙唱——夏天，因為激情，沒有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執著，沒有哪種生命不因變幻而茁壯！
秋天，既有秋水灌河，河水湯湯，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滾滾，碩果滿園，又有秋風蕭瑟，無邊落木——秋天，因為激情，生命在繁華中絢爛，在成熟中飽滿，即便前方等待的是蕭條，是衰敗！
冬天，是激情揚起紛飛的雪花，是激情奏響原野蒼涼的韻調——即便沉寂，即便蕭條，那也是青春的另一種呈現方式，是激情另一種表達形式。
生命的四季，因為激情而沒有怨言，因為激情而沒有退縮與悲傷。讀懂激情，才能讀懂生命的四季。讀懂激情，才能讀懂青春的內涵。
“看庭前花開花落，望天上雲展雲舒”，青春不需要這樣的恬靜淡然。“採菊東籬下，悠然見南山”，青春不需要這樣的循世逸趣。“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心”，青春不需要這樣的超然。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，青春也不需要這種功業成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負雲小夢，一步能登天下山”的志存高遠，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的直面現實的豪邁激情。
唯有激情，方能勇於追求，擔負責任；唯有激情，方能直面困境，不斷奮鬥；唯有激情，方能成就理想，昇華青春。
的確，年輕的肌膚，姣好的容顏，強健的體魄，是青春的重要標誌，但它不是青春的全部內涵。塞繆爾說，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，恢巨集的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉湧流”。
青春意味著激情，沒有激情參與不了社會的競爭，沒有激情擔當不了社會的責任，沒有激情演繹不了拼搏的人生。
一個只將注意力放在個人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情，一個經不起一點小小打擊的人是不可能有承擔重大責任的激情。沒有志存高遠的理想，沒有勇於擔當的激情，便不可能有對信念的執著，不可能融入社會的大洪流中，去一展自己青春的才華，去開闢屬於自己的事業大天地。
“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情拋卻，頹唐必致靈魂；憂煩、惶恐、喪失信心，定使心靈扭曲，意氣如灰。”讓我們記住塞繆爾的話，用激情點燃我們理想的火炬，用激情打造我們美麗的青春，用激情成就我們美好人生。
激情運動會 篇18
國小五年級作文 ,780字“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海般的加油歡呼聲，一潮高過一潮，原來這是我們學校正在舉行一年一度的冬季運動會。這次運動會主要專案有100米、200米、4×100接力賽和立定跳遠等。
首先進行的是短跑專案，只見跑道起點運動員們個個精神抖擻，他們做著比賽前的熱身運動，有的彎腰壓腿，躍躍欲試；有的氣定神閒，胸有成竹……我們班選派的運動員王凌超等人槍聲一響，撒腿就跑，直奔終點。在這短短的幾秒鐘，他們就如同在與時間賽跑、在與時間競爭。
接下來，便是我們期待已久的男子800米賽跑。只聽見“啪——”地一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣衝了出去，又如脫韁的野馬爭先恐後地追逐著。郭冉是我們班公認的“飛毛腿”，所以大家都對他報以最大的希望。啦啦隊員們在看臺上拼命地齊聲吶喊，個個喊得面紅耳赤。剛開始，郭冉處於領先位置，但跑了一圈後，他漸漸體力不支，竟被反超了。這時，同學們都緊張地跳起來，大聲喊道：“堅持就是勝利，千萬不要鬆懈啊！”郭冉聽了後，又充滿了活力，像擰足勁的發條一樣，拼命向前跑，最後以第四名的成績到達終點。同學們都為他歡呼吶喊，為他堅持不懈的精神而鼓掌。
最後，我們又進行了400米、4×100和200米的比賽，可以看出隊員們都是卯足了勁，拼儘自己的全力，發揮出了最高水平。雖然有的隊員在某些專案失利了，但他們在賽場上勇於拼搏、堅持不懈、奮力奔跑的運動精神卻淋漓盡致地展示了出來，我們為此而感到驕傲。
燦爛的陽光灑在我們身上，快樂在我們心中盪漾。運動會不僅鍛鍊的是體力和毅力，啟用的是生命，同時也增進了同學之間的友誼，使我們愛上運動，擁有健康的身體。我們時時期待下一屆運動會的到來！
陽光下運動 篇19
國二作文 ,583字古人云：戶樞不蠹，流水不腐。可見在古代人們就已十分注重運動了。
在近現代，女科學家居里夫人也曾說過：科學的基礎是健康的身體。而健康的身體從何來呢？還是通過體育運動來得到的。
現在，我們常常從電視上看到在賽場上揮灑汗水的運動員，嘴角掛著自信、滿足的笑容，看著是無比的陽光，也常常感染我們為他們加油鼓勵。看到他們突破自我，也不由自主的敬佩起來。做為新世紀的天之驕子，我們雖然現在不能通過競技為祖國爭光，但可以通過運動鍛鍊身體，未來為祖國的建設大業獻出一份力量。
一段時間內，我總是小病不斷，是抵抗力弱的原因。因為生病，我的情緒也很低落。那次，好不容易求父親帶我出來，我一眼就看中了那雙赤紅色的輪滑鞋，讓父親給我買了下來。剛買下來，我就迫不及待地穿上它滑行在人行道。父親被我甩得遠遠的，變成了一個小黑點。那時候，只要穿上輪滑鞋，我的心就是快樂的，每次都要玩到大汗淋漓才依依不捨地放下它。通過輪滑的幫助，我不但增強了抵抗力和體質，而且收穫了自信與勇敢。
在運動的過程中，最快樂的一定是揮灑汗水。它侵溼衣服，在空中閃爍，給你留下永久的改變。迎著朝陽運動在嶄新的跑道上，和煦的陽光照耀在身上。周邊的人與你一起運動，揮灑的汗水。太陽對你笑顏，旁人對你讚賞，你也會不由自主地還給他們一個微笑……
與運動為伴吧，你能收穫一個不一樣的自己，不一樣的世界。
一場激情的運動會 篇20
國小五年級作文 ,523字隨著廣播的響起，我們班的同學都如離弦的箭一樣衝了出去。而我卻慢吞吞地小跑著跟在後邊。反正這次運動會我又沒有參加。不過欣賞欣賞同學們的身姿也不錯。檢閱開始了，從一年級開始，我們等了好半天才正式上場，看，我們班是多麼的特別，雙手拿著紅旗在頭頂上，飛呀飛呀，好似正在不斷向高處飛翔的新中國。
運動會終於開始了。可焦急的我們再急也沒有用呀，還是從一年級開始。地面上一片唉聲嘆氣，都在說為什麼我們這麼慢。
我正在發呆，眼睛直勾勾的盯著一隻地上的小螞蟻，小螞蟻似乎也注意到了，趕緊逃走了。無聊！那時，喧鬧的班級一下子平靜下來。我抬頭一看是自己班，自己班來了。
第一場是王欣怡與駱某某同學的跑步比賽。我們在比賽時拼命地加油，真希望王心怡能贏。非常好的是，王欣怡一路領先，我們都覺得贏定了，可僅僅在這一點點的時候，王姐也差點跌了一跤，人駱某某成了第一名，可我們還是成了第二名，也讓人很高興。
鄭志斌可是我們班有名的飛毛腿，當然這次男子比賽就歸他了，只見他一路狂奔，一路上別人好幾次猛的加速，可對他而言卻沒有用。
毫無懸念，我們班第一名我們班頓時消燒好的開水沸騰了起來。
可惜老天不長眼滴，滴滴下雨了，我們只好散場，我雖然沒有參加，可以覺得這次運動會可真激情。