陽光照進了我的心房相關作文20篇

陽光照進了我的心房 篇1

國三作文 ,854字

清晨第一縷陽光,打在了我的臉上,讓我感到耀眼而又溫暖,想起那個午後,那一縷陽光照進了我的心房。

那個下午,我去了趟圖書館,出來時,外邊正下著傾盆大雨,我又沒帶傘,看著時間還早,我便進去多坐了一會兒。透過玻璃窗,欣賞著窗外的雨景。窗外,雨水打在路邊的樹葉上,樹葉看起來越發翠綠了,有些樹葉經不住雨水的重量落了下來。雨越下越大,把玻璃窗裝飾上了一層水簾,我便看書去了。

過了會兒,雨聲漸漸變小,想著還是快些走吧,不然等會兒雨下大了可就不好走了。我又來到了門口,用外套遮著頭,正準備衝進雨裡和雨水來一場搏鬥。這時,一雙小手拉住了我,說“姐姐,你用我的傘吧,你這樣衝出去要感冒的。”我回過頭,看到一個小男孩扯著我的衣角,眨著大眼睛,一本正經地對我說別衝進雨裡。簡直是哭笑不得,我蹲下身問:“你把傘給了我,你怎麼辦啊?你就不怕我拿走了你的傘就不還你了,嗯?”我開著玩笑看著他,他小手扯著自己的衣角,一時不知道該怎麼回答,看他紅著臉不知所措的可愛樣子,我不禁用手戳了戳他圓圓的小臉。過了會兒,他張了張口說“我媽媽等會兒就來接我啦,這把傘你喜歡就拿去吧。”“那就算了,看在你這麼可愛的份上我就不走了,不過,以後不要隨意跟陌生人搭話啊,小心把你拐了。”“好,我知道了。”

過了會兒,站得腿有些酸了,不過雨終於停了,太陽也露臉了,回過身發現那個孩子不見了!我急了,跑回圖書館問了一些人有沒有見著那個孩子。圖書館的一個工作人員跟我說那個孩子剛剛寫了一些話在這紙條上讓她過會兒給我,就跑了出去,然後被一箇中年女人帶走了。我跑回到剛剛等雨的地方,他的傘在那兒,傘裡放了一張紙條:“姐姐,我媽媽來了,先走了你打傘回去吧,別淋溼了。”上邊附帶著一個笑臉。我抬頭望向了天空,陽光照了我的臉上,照進了我的心房。

那是我第一次感到陽光是那麼柔和,因為那縷陽光打在了我的臉上,也照進了我的心房啊!

陽光觸動了我的心靈 篇2

國二作文 ,646字

冬日的陽光讓人感到溫暖,黑暗中的陽光讓人看見希望,而那一次的陽光卻觸動了我的心靈。

又是一個星期六,儘管是陰天,儘管還沒到下午,但是卻已經有好多家長拎著大包小包的東西來看自己的孩子。

這不,你看,我剛從校食堂的門口走出來,迎面走過來一個老人。這個老人個子不高,面板泛黃,眼神有些呆滯,臉上也已爬滿了歲月的痕跡,人很瘦,可拎著的東西卻不少。她看起來有些著急,但仍笑呵呵地問我:“你知道我的孫子xxx在哪裡嗎?”我一聽這個名字就蒙了,搖搖頭說不知道。老人越發著急了,開始四處張望,原先的笑容也消失不見了,她焦急的樣子也令我不忍心走了,便問:“奶奶,請問您孫子在哪個班啊?”

“嗯……”猶豫了一會老人答到,好像是六年級吧,你瞧我這記性,唉!”見此情景,我連忙說道:“沒事的,我知道六年級,找我就好了嘛!”老人眼裡閃過一絲欣喜。

真的是天公作美,我們找的第一個班級便是老人孫兒所在的班級。老師與老奶奶隨意攀談了幾句,便把她的孫子喊出來。老奶奶笑著,眼裡充滿著慈祥,而孫子呢,一見到老奶奶,飛著撲到奶奶懷裡,老人也放下手中的東西,用手摸著孫子的頭。這時,太陽公公也掙開了烏雲的籠罩,陽光暖暖的撒向了地面,透過窗戶也撒到了祖孫的身上。祖孫擁抱著,陽光映襯著,不知不覺就產生了一幅絕美的圖畫。連站在邊上的我,也開始如痴如醉起來。好像想到了自己的親人在陽光下看著我,不自覺的就笑了。

陽光照耀,竟讓我覺得心好像也被融化了,暖暖的。於是,心也隨陽光開始舞動了,開始感動了……

那一次,陽光深深地觸動了我的心靈。

陽光觸動了我的心靈 篇3

國二作文 ,533字

我坐在窗前,一束陽光透過窗戶的玻璃投射進來,暖暖的,哦,太陽出來了,臉上洋溢著和煦,空氣中充滿了溫暖。

人,都向往溫暖與光明,為了追求光和熱,將身子撲向火,哪怕短短的一瞬,死亦足以,我愛感受陽光的溫馨,早晨,望日出東方,傍晚,看夕陽西下,什麼都在變化中,唯獨陽光的溫暖一如既往。

陽光籠罩著我,我擁抱著她,也許這一刻,我們會合二為一,兩者相依相存,因為能感受的只有一片暖意融融,心裡的摻雜和陰暗被陽光洗滌,這是一種真實的生命,那些困在庸庸碌碌裡的人不會體會得到,這時我才想到哪怕人生就像窗臺這樣短,而光明仍然在窗臺之外,我會不停往前走,即使頭破血流,也無怨無悔。

囚徒渴望看見從鐵窗射來的一縷陽光,像雨天渴望陽光的爽朗、自由。陽光是大自然慷慨的賜予,是人類的財富,更是心靈的財富,疲憊至極的登山者在攀登時歷盡辛苦,將欲放棄時,無意扭頭,看見山頂的一絲光明,忽而振奮精神,轉眼間,就到了山頂,垂危的病人熬過了一個漫長、寒冷的黑暗,醒來時,一縷陽光透過窗戶灑在身上,頓時感覺到希望,將近崩潰的心也堅定起來。

陽光,是黑暗中的指導,是寒冷中的火柴,是生命的再生,是意志的重啟。

陽光,如同生命中七彩顏色,擁有陽光,心靈才會是一方安置靈魂的淨土,讓我們的心中都留有一縷陽光。

陽光觸動了我的心靈 篇4

國三作文 ,666字

早晨,當推開厚重的窗簾那一剎那,陽光,以一種最明快最透亮的語言向我們道一聲“早安”,並毫不吝嗇地將新一天的希望灑溢整個房間。這時,一種愉悅觸動了我的心靈,我把這份美好塞進我的書包,歡快地開始了我新的一天起程。

陽光微笑著與樹葉攀談,與花朵低語,親撫著小草欣欣向榮的臉,灑在我們臉上,在早操的音樂聲中,與我們共舞。這時,有一種振奮的勇氣觸動了我的心靈,似乎有一雙看不見的雙手在為我鼓掌,鼓勵著我,使我小心翼翼地開啟昨日受挫的心扉,再次寫上了自信與勇氣,重新振作投入生活的激流中。

陽光閃動,是我們在操場上運動時,陽光伴在左右的影子。它用最熱情的語言為我們喝彩,一刻不停地穿梭在我們中間,和我們一起跳躍著,奔跑著。這時,一種活力觸動了我的心靈,刺激著我所有的細胞,讓我領悟到了生命的旺盛與可貴。

午後,那是陽光漸漸靜下來的時刻,它不再那樣調皮,那樣好動了,而是有些疲憊了,或許是想休息一下了,到處都充滿著燥熱的氣氛,讓人昏昏欲睡。這時,一種滿足感觸動了我的心靈,又像是一曲繚繞的催眠曲,讓人在醒與夢的邊緣徘徊,直到墜入充滿陽光的夢鄉。

傍晚,陽光變得薄弱,又慢慢地將教室、校園、馬路和和整個城市及天空都漆上了鮮紅,依依不捨地染遍所觸及的每一個角落,留戀著人們臉上的笑容,在月亮出來之前,再瀏覽一遍這個城市。這時,我們微笑著與陽光揮別,帶著一天奮鬥的成績,搭上夕陽這班末班車趕回家,期待著明天與陽光的再一次見面。

陽光,它觸動著我的心靈,像是一種最浪漫的感動,一種最真實的滿足,一種最實在的力量。它時時刻刻觸動著我的心靈,告訴我它的存在。

一抹陽光走進了我的視線 篇5

國二作文 ,965字

冬季的尾巴,春天的初芽。氣候不再嚴寒,風不再凜冽,屬於春季的那輪太陽漸漸爬上了雲端,陽光穿過片片浮雲,朦朦朧朧地灑在地面上,灑在人們的心上,和煦的,暖暖的。

“哇!這花真好看!”姐姐舉著相機,蹲在一叢鮮豔的花邊上,由衷讚歎著。我站在一旁,時不時地喘息著,背上爬滿了灼熱的汗珠。爬了這麼久的山,我早已興致缺缺,而姐姐仍是興致高昂,路邊的一叢花、一棵樹,每每看到,她都仿若看見新生物,驚歎一番。

我自顧自地想,這可能就是“享受生活”的模樣吧!但於我而言,這種“享受”是不存在的。我是體質偏弱的那種人,跑步跑在隊伍的末尾,跳遠連1。3米都不到,一年下來,家裡生病次數最多的必然是我。因而,我也“理所應當”地認為自己“不擅運動”,也就不必多運動了。

明明是冬末春初至的日子,我卻有種身處炎炎夏日的感覺,眼前登山的路,一望不見頂,腳下的布鞋卻突地彷彿灌了鉛,每走一步路,都無比艱難。“姐,我們休息一下吧!”我驀地駐目注視著不遠處形似木樁般的休息座。這是第幾遍了?不記得。但當我提出這次請求時,姐姐終於停下了她不息的步子,無奈地說:“好吧。”我慶幸,為姐姐終於聽出了我對“休息”的渴望而變得高興了些。

當燥熱逐漸散去,我便變得無聊起來,無聊地注視著每個過往的路人,我莫名地覺得,不管是每一個向山頂走去的人,還是每一個向山下走去的人,都洋溢著一種快樂。向山頂走去的人,一定會為自己即將領略山頂的風采而興奮吧!向山下走去的人,一定為自己剛剛領略過的風采而仍激動不已吧!

“姐,我休息好了。我們繼續向上走吧!”

山頂,零碎的人群中,可以看到,一個女孩,臉上還沾著隱約可見的汗珠,嘴角卻洋溢著笑容。彼時,她還因疲倦、體質的困擾,駐足在山腰,望著地面洋洋灑灑的細碎光斑,對山頂有著無限遐想;此時,她立足山巔,沐浴在這一片陽光下,享受著登頂的喜悅,品味著“享受生活”的美好。

山頂的陽光和山間的光斑,有什麼區別?區別就像山頂和山腰的區別一樣。山頂的風,有奮鬥的味道,山頂的陽光,析出了奮鬥後的汗水。立於山頂,能看到山巔之下的大地,包括山腰。我想,杜甫吟出“會當凌絕頂,一覽眾山小”時的心情也莫過於此。

我依舊記得,那一天,我離山頂越來越近時,一抹陽光,從山頂的那邊,直射入我的眼中,毫無預兆的“走”進了我的視線,毫無預兆的映在了我的心上,和煦的,暖暖的。

你的背影走進了我的心裡 篇6

國二作文 ,1104字

午後的陽光總是那麼慵懶,然而今天我卻不想用午睡來打發時光,因為她在家。我便吵著要她陪我去散步。“散步?去哪裡散步?”她疑惑的問著。我歪著腦袋撒嬌地看著她:“聽你的”。“嗯—那我們去書店吧”她無奈的笑著。我就答應了。

於是我們就像從前,光顧街角的書店。她還是喜歡牽著我的手,儘管我已經比她高了半個頭。她試圖和我並肩走進書店,卻發現書店的門似乎窄了許多,她只好放開了我的手。

我走到書店的角落,抽出一本泛黃的《繁心春水》吹了一下上面的灰塵。她見我拿起這本書,嘴角露出些微微的笑意。冰心老人絮絮的溫暖的話語,一點一點映入我的眼裡,然而我心裡更在意的是身邊這個靜靜的陪著我的女子。剛剛走在她身後,我忽然發現她的發間有了些閃爍的顏色。

一陣急促的電話鈴聲響起,“我試著把自己活成你的樣子,想要再去從前看看你的影子……”熟悉的鈴聲在這樣安靜的環境中格外響亮。她分明看了我一眼,有些為難的走到角落接了電話。我知道會發生什麼事。我把書放回去,把它藏在那個不起眼的角落裡,兒時第一次她帶我來看的時候就在的那個角落。

我就在書櫃的中間,默默地等著她來,果然她略顯疲憊的神情、略顯為難的姿態證明了我的猜想。沒等她說話,我先說:“媽,你要是忙,就先去忙吧,我自己看會書再回去,沒事的!”她愣了一下。

記得那天放假,她也是難得在家,我猶豫了一會還是說:“媽,我們去看電影吧。”她微笑著應了聲:“可以啊!”可我們正準備買票的時候,也是這樣的鈴聲催促著她。她說要去處理一些事情,我執拗的不讓她離開,電話鈴聲一次又一次的響起,最後她呵斥了我的不懂事,留下我在電影院的門口。十一月的風有些涼,吹得那些泛黃的樹葉沙沙作響。回家後我們很長時間沒說話,後來是爸爸淡淡地說了一句話:“你長大了,我們也有自己的事要做,你應該學會體諒。畢竟說到底都是為了你”。“我長大了”,我反覆咀嚼這句話好久,很有些說不出的滋味。

我看著她依舊愣在原地,牽強地笑著說:“媽,你去忙。”她定定地看著我,有些釋懷又有些許欣慰地笑了,她抿了一下嘴脣說:“少我一個人沒事的,不用擔心,今天,媽媽好好陪陪你”。說完她過來挽著我的手說:“走,我們去看電影。”她眼角的疲憊有些舒展,我知道她想彌補所以遷就。

在最近的電影院,我挑了一部最短的電影,內容似乎還不錯,我卻記不得了。只記得從電影院出來,天空早已換上了紅色的衣裳。我抬頭看看了那漸漸隱退的夕陽,想起老師念過的一句話:“青春的我們總用大把的時間去彷徨,卻只用區區的幾個瞬間就成長。”想來多少還是有些感傷。

真的,到現在我還記得,那天夕陽的餘暉中,老街那麼長,母親略顯蒼老的背影更長,一直長進我的心裡。

弟弟的目光觸動了我的心靈 篇7

國二作文 ,797字

目光,應該是人與人交流時最簡單也最複雜的話語吧!

從小到大我一直覺得目光中的言語是單一的。媽媽的目光給我鼓勵,爸爸的目光給我懲罰,奶奶的目光給我關愛……所有人的目光中,我都讀出了關愛與祝福,從未想到會有一個目光批判,甚至諷刺自己,從來沒有。

四歲那年,我不再孤獨,媽媽給我生了一個小弟弟。因為媽媽和奶奶忙於家中瑣事,照顧弟弟的重擔便落在了我的身上。正因為這樣,我不能和其他小夥伴一起大笑著從草堆滾下,不能按自己的計劃分配時間。由於種種的原因,我將仇恨加在了小弟弟的身上,他的噩夢開始了。

本來每人一個麵包,我會把他的一份也吃掉;他剛剛會爬,我將枕頭壓在他的身上,壓得他喘不過氣來;用力捏他的臉蛋,當他的哭聲把媽媽引來時,不讓他說實話;如果說了,等媽媽走後再打他……最終,我欺負弟弟的惡行被媽媽知道了,可那又怎樣呢?只能打我,教育我,把所有的愛給弟弟,不讓他受欺負,

給我的解釋只有一句:“你是姐姐,你比他大。”最終,弟弟用擁有了了家中所有的特權,這引起了我的嫉妒,使我更加變本加厲的欺負他。

故意不教他作業,藉口說自己不會;看電視時搶他的遙控板;讓他做本該我做的事;吃掉他的零食……由於膽小,他一直讓我欺負,盼望我能在他的淚水中覺悟。但我怎麼也沒想到,他會反抗。

那天下午,天灰濛濛的,好像隨時都會下雨。回到家,弟弟問我一道題,我隨便說了一下,弟弟沒聽懂,遲遲不肯動筆。不知怎麼,我的火一下子上來了,踢了他幾腳,罵他是笨豬,幾分鐘後,他沒哭,嘴角蠕動了幾下,終於大聲地吼了出來:“你以為每個人都和你一樣是天才嗎?”吼完,深深地望了我一眼,頭也不回地跑了,那目光像一把錘子在我心口重重一擊,我顫抖了一下,險些跌倒。

走出屋子,陽關刺得我眼睛疼,回想起弟弟的目光,好像在批評,好像在嘲笑,又好像在諷刺……弟弟,姐姐錯了,真的錯了,對不起。弟弟的目光,觸動了我的心靈,讓我懂得了寬容、關愛和手足之情。

月光,滋潤了我的心田 篇8

國小六年級作文 ,615字

一輛輛汽車賓士而過,一聲聲車鳴迴響在街道各個角落,城市一如既往地喧囂著,充斥著忙碌和獨特……

放學回家,垂頭喪氣的我直接走進房間,用力關上門。期末考試已過,本學期已結束。我本應高高興興地迎接假期,但我卻很傷心。這次考試我考砸了。不僅沒進步,而且還退步了,最嚴重的是我還沒拿到獎狀,望著手中老師那責備又鼓勵的話語,眼淚一滴一滴落下,直至化為小溪。也許我真的錯了,不應貪玩的,也不應讓他們失望的。

一道柔和的月光從簾縫間探來,給黑暗的房間帶來些皎。我停止哭泣,望著月光,我似恍然所悟卻帶著些茫昧,坐在臺前,耀黑的夜空之上,一輪明月正在對我微笑,那縷縷月光如水滋潤了我的心田,撫慰著我的心靈。轉移月光,我細細地在月光下打量著這個城市,原來,一直被忽略的城市此時卻如些美麗,遠處,一杆杆送行的霓虹燈閃爍著它們的光,給遠去的人們送去祝福。一輛輛汽車行走在路面,也是為了自己的夢想而不斷前進。花花綠綠的光在閃耀,儘自己所能,為這個城市點綴美麗,忽然間,幾叢樹木婆娑著,柔和地擺動著一縷風悄然而過。這一切,卻無人駐足欣賞。

揉了揉睡眼朦朧的雙眼,我抬起頭,目光投去月亮。映入眼簾的是彷彿要反一切都撫慰融化的潔白。或許月亮她本身並不是很美,但她卻用耀眼的陽光成就了自己婉雅的月光,當夜晚悄至,她會展示著自己的傷美,掩蓋去自己的黑暗,帶來美好。

是的,為什麼要甘於放棄,一切都是要靠自身爭取的,我的眼神中,那份光明已取代迷茫。

回望星空,明月依舊。

月光滋潤了我的心田 篇9

國一作文 ,562字

“露從今夜白,月是故鄉明。”這是一句膾炙人口的詩句。月亮自古以來在人們心中都是美好的象徵。那麼,月光是怎樣的呢?月光是柔和的,月光是明亮的,月光是純潔的。

我七歲那年秋天的一天,正值中秋節。在那淳樸的鄉村中,在那廣闊的田野上,隱隱約約傳來一陣陣談笑聲。突然,“誒呦,你為什麼打我?”“我沒有呀!”“那是誰打我,給我出來!”“是你外婆我!”外婆將我輛像拎小雞仔似的拎起來。似怒非怒地說道:“你們兩個小鬼頭,出來玩都不說一聲,害我們白擔心一場,還有,不要糟蹋了我的這些莊家!”“不不不,好不容易一起玩一次,當然要玩開心一點呀!”我和表弟異口同聲道。外婆笑了笑,說“那你們可得在晚飯之前回來,今兒是中秋節。”我倆生怕她反悔,連忙點頭答應。

太陽漸漸西沉,我們也玩累了。吃完晚飯後的事情和我倆沒關係,我們就去房間裡玩我的新玩具了。

我倆來到房間裡,我從亂七八糟的玩具堆裡翻出了兩輛玩具摩托車。我隨便找了一個東西作為終點,又放了一些“障礙物”。“耶,我贏了!”可就在我喊出話的下一秒,我的摩托車就被表弟的給撞壞了。他趕忙對我說“對不起,我不是故意的。要不,我把我的玩具輪船給你!”我說“沒事的,我還有一個的。”他說“不行,媽媽說弄壞別人東西是要賠的。

這時,月光從烏雲裡透了出來。與以往不同的是,這次的月光中有著親情,滋潤了我的心田。

老師的目光,觸動了我的心靈 篇10

國一作文 ,1099字

也不知是不是我三生有幸,還是我哪來這麼大的福分,小升初居然分到了李老師這個班。

當我知道我是分配在特優班裡時,我簡直不敢相信,想一想,我在小升初時是怎樣的努力學習,付出多少的精力,頭腦中只有一個“學”子,才換來了今天。為此,我就洋洋得意以來,我在特優班我怕什麼!我是“鶴”,你們只不過是一群“呆雞”,想跟我比,門兒都沒有!當然,不只是我一個,全班都是這樣,個個彷彿都“飄”了起來。然而後來,我們就接連受到了“打擊”:段考幾乎被實驗班超過、體操比賽二等獎、其他科目排名也差了一大截……老師也為了這些問題不知操心過多少次,為此,老師決定做一次總結。

那天放學時,李老師就快步走了進來,臉色很不好,怒氣衝衝的,我們已預感到有“不好的事情”將要發生,果不其然,老師將書重重“放”在講臺上,說道:“剛才我又聽到許多老師告狀,上課時講小話,沒認真完成作業的比比皆是,前面幾次考試與123班平均分差了一大截,你們難道一點兒也不著急嗎?”我們不敢抬頭,默默地在下面聽著老師訓話。老師輕輕咳了一下,接著說道:“你們這也沒做好,那也沒完成,這樣持續下去怎麼行啊?這根本就談不上一個特優班啊!”我再一看老師,目光中充滿著無限的焦慮。“咱們得要改變一下現狀呀!”老師接下來這句話一直迴響在我的腦海裡。“李老師,您別生氣了,我們以後一定會做好的!”尋聲望去,是我們的一位同學說道。我們注視著他,他突然一下,哭了,我們都懵了過了幾秒,我們才反應過來,周圍的同學紛紛勸慰他,我想,他是為我們這個班而哭,為了我們這個現狀而哭,我們臉上火辣辣的,都把頭低了下去,我再一抬頭,瞧見了老師的眼睛,那目光中,充滿了信任、希望……眨眼間,又化作了一道光芒,這個目光,雖然短暫,但卻觸動了我心中那一根弦,頓時心中豁然開朗,我想起了老師在各種各樣的活動中操勞的樣子,想起了她以前和我們度過的時光,於是,我帶頭鼓起了掌,緊接著,掌聲充滿了整個教室……

經過那次事件以後,我們整個班風扭轉了過來,又呈現出一片積極向上,我們班也先後奪得許多獎項 但我忘不了那一個目光,它彷彿解開了我的心結,使我的心靈吐出了新芽,熱後,我將為這個班集體增光添彩,實現我心中的那個“弘毅精英!”