陽光照耀的那一刻相關作文20篇

陽光照耀的那一刻 篇1

國三作文 ,698字

又是一節體育課,同學們臉上略顯擔憂。火紅的跑道被陽光照耀,樹枝的晃動使陽光張牙舞爪。

體育老師向我們走來,語氣平穩地宣佈要測800米這件事。我望了望不遺餘力照射在我們身上的陽光,以及一眼望不到邊的跑道,眼刀迅速向鄧老師飛去。跑步,從來就沒有你願不願意此等說法,所以我在同內心進行了一番殊死搏鬥後,認了命。

隨著哨聲一響,我便開始了800米的征程。其他同學像離弦的箭一般射出去,我則不慌不忙地小步慢跑。可這樣跑了200米後,我仍舊喘不過氣來,決心自暴自棄,腦瓜子裡開始想起事兒來:要說我們班跑步最快的是楊雅雯吧,那可不是一般的快,是我拼了命追都追不上的速度,對於我這種蝸牛來說,簡直就是神級般存在呀!記得她上次從我身側跑過,可帶來了好一陣風呢,要是我有她快就好了。算了,痴心妄想。

正當我放緩速度,準備停下來時,耳邊忽有一聲音響起:“調整呼吸,步子邁大,跟著我跑!”我正在想這人是不是認錯人了,轉過頭去瞥了一眼,這是不看不知道,一看嚇一跳!這是一抹粉紅色的身影,速度比我略快一些,蕩起陣陣微風,陽光照射在她的零碎髮絲上,閃著光芒,將影子也印在臉上。粉紅色與金色合在一起,形成一種難言其妙的光彩。那一刻,好暖!這不是楊雅雯嗎?她不是免跑嗎?她怎麼跑的只比我快一點?只是奇也怪哉!我鬼使神差地一直跟著她跑著,她也一直在提醒著我。殊不知,她一直在慢慢加速,我也一直就這樣跟著她。

三分三十九秒,這是我的最終成績。我驚得說不出話來,這對我來說簡直是飛躍。這一切,都得拜楊雅雯所賜。我急忙向她望去,她也正望向我,嘴角勾起一絲微笑,臉不紅,心不跳。那一刻,我從她眼中看見太陽的光芒!

陽光照耀的屋頂 篇2

國一作文 ,1159字

春天裡,我偶遇了一個屋頂。

你只要走在那條臨河街上,必定會看到它。左面是河,右面是黑瓦白牆的素淨民居。頭頂都是柳,星星點點地灑下陽光,就是這麼一條極普通的小路上,出現了一個奇特的元素—如一曲舒緩的樂曲突然出現一串舞龍似的音符,星點的陽光中,突然透出一大塊方方正正的陽光,照在小徑上歡快而活潑,原來是一扇小門的傑作。這小門也奇怪,一架樓梯直通二樓,周圍都是水泥牆,只有向上,似乎沒有一樓似的。我順著樓梯爬上去,不是意料中的房屋或樓閣,卻是一個小小的二尺平臺。順著平臺往下看,是一個黑瓦屋頂。

我從未在上面看過江南民居,只是大致知道結構。可眼前這個屋頂卻著實驚住了我。一排排黑瓦,晒太陽似的躺在頂上,好像並不是故意鋪排,倒像是這些瓦片自己躺上去的,這個蓋在那個身上,那塊又推開了一邊的夥伴,還有的地方空出來了,像海灘上爭晒陽光浴的人們,瓦們也爭搶著好位置。

我倒有些奇怪了,為何這些瓦這麼爭著晒太陽呢!我便探出手去摸露在陽光下的瓦片。剛一探手,險些驚撥出來,我的手突然變得“真”了許多,我清楚地看到了我手的顏色,微紅的黃色,在太陽下不知鮮亮了幾倍,我也真切地感受到太陽光不斷滲入面板—溫暖的能量湧進手臂,這是一股滋潤的感覺,像進入身體的溫水,好像這隻手突然變“活”了,這便是陽光的力量?

我索性爬上了屋頂,讓身心滋潤於陽光之中,我撫摸著瓦片,它們迎著太陽的正面,蒙上了一層健康的黃白之色。一樣的黑色,此刻卻被賦予了真實的生命,便有了思想。我閉上眼睛,彷彿能感受到心臟的跳動,一顆是我的,一顆是瓦的,一顆是太陽的。

我忽然湧起了一種希望,我希望自己也能有這樣一個陽光照耀的屋頂,我要天天坐在上面,躺在上面,唱同一首歌,讀同一本書,畫同一張畫,我想陽光會為我染上純潔的色彩。

但我忽然又想到,每天太陽都東昇西落,為什麼我以前沒有注意到這個陽光照耀的屋頂呢?我想到了海子的詩句:“從明天起,做一個幸福的人/餵馬,劈柴,周遊世界/從明天起,關心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開。”面朝大海,春暖花開,這些事天天發生,歲歲輪迴,但當我們想要開始“餵馬,劈柴,周遊世界”的簡單生活時,卻往往年華已去,我們已錯過了多少個“春暖花開”“潮起潮落”,只得嘆一聲“從明天起”。我們辜負了多少自然的美啊!

有些人享受於壯麗的泰山日出,但他有沒有享受每一個窗邊的晨曦?有些人傾慕於豪華的別墅,但他有沒有在自己的蝸居里留下愛的印跡?誰家沒有個太陽,誰家又沒有個月亮,但只有郭沫若寫出了《鳳凰涅??》,冰心寫出了《繁星》,從同一個太陽中,我們又看到了什麼?

家家有個陽光照耀的屋頂,縱使風雪摧之,巨石毀之,也照樣存在。它是不拘形式的,可以是“面朝大海,春暖花開”,也可以是明月清風,還可以是茫茫世界中的小小一隅……

燈光亮起的那一刻 篇3

國二作文 ,923字

最近小區終於安上了明晃晃的路燈,彷彿把黑夜照成白天。但那束燈光永遠在我的腦海裡揮之不去,照進我的心裡。

那天傍晚,我獨自搭車從培優班回家。有個的哥正停在路邊,吃飯,狼吞虎嚥,看樣子是拉客耽誤了吃飯時間。不忍心打斷他吃飯,但這個時間點,沒有其它的空車了。我走上前,怯怯地問:“您能載我一程嗎?我家不遠。”的哥抬起頭,立馬放下飯,含糊地說:“上來吧。”

路雖不遠,但卻不平,的哥小心翼翼地開著。到家時,已經七點多了,天黑了下來。我想付雙倍的錢,他卻堅決不肯收,我只好按原價支付。

下車後,生來膽小的我始終不敢走進那漆黑的通往家的衚衕。我提了提手裡的書包,吞了吞口水,為自己打足了氣,好不容易邁出一步,卻又不肯再向前多走一步。我又急又怕,手掌冒出了細密的汗水。

司機清點完東西,發動了車,好像要走了。我的心更害怕了,我多希望司機能夠多待一會兒,或者有別人正好也回家可以同道,可這都是幻想。

我呆呆地站在那兒,不知所措。在黑暗快要佔領我的心時,我突然感覺背後暖暖的,前方黑暗的路也慢慢退去,剩下的,是無盡的光芒。真的,有燈光從我背後射來!光亮指明瞭前方的道路,光明充滿了我的心。我又驚又喜,顧不上回頭,小步往前走,生怕這救命的光隨時會消失不見。那一刻,我的心暖暖的,走在那光明的路上。我強忍著喜悅和感動的淚水。我的影子被拉得很長、很長。那束光,似乎永遠都在我影子的前面。

走了一半,前面沒光了,我不禁失落不已。在我面前是的又是一片黑暗。

突然,那束光緩緩地向前移動,我再也按捺不住,回頭一看,剛才坐的那輛的士還沒有走,正在緩緩地行駛,那位的哥正在朝我揮手。我的內心百感交集,他原來從一開始就在為我著想。這條路,是一個陌生人用善良的愛心鋪出來的。

我走在這條充滿光明、被陌生人關心的路上,不禁流下淚水。剎那間,我覺得前面黑暗不再可怕,而這一片光明,足以驅散所有黑暗。

那是一束普通的光嗎?不,它飽含了一個人的善良淳樸。那束光所散發出來的,其實是一個正直的人善良的心,雖然光很微弱,卻足以照亮一切。雖然,我不知道他的姓名,甚至連他的相貌也沒看清。但那束光會一直陪伴我終生,讓我無懼以後漫漫歲月中所有的黑暗!

陽光照耀下的小日子 篇4

日記 ,658字

2017.6.10 週六 晴

好久沒有這樣輕鬆的度過一個週末了,睡醒了吃,吃飽了刷劇看電影,累了寫點東西,把所有瑣事都放到一邊。以前的日子雖是充實,倒也累了些,每次舍友還在熟睡狀態時,我已經在去上課的路上了,雖然總是一瓶不滿半瓶咣噹的狀態,但我一直堅信的,努力的人都不會白費,至少我知道自己想要什麼,總好過那些庸庸碌碌被時間趕著走的人,成長也不過是相似的推移,所以偶爾慶幸自己的堅持。

可能從上大學就養成這個習慣,昨晚又到很晚才睡。雖是困得不行,但想起來還有事情要做,就早早的起床,其實當你心裡真的有掛念的事情時候,就不會去在意那麼多瑣碎的。收拾好了去給老弟寄了快遞,然後去吃飯,回宿舍打開了心心念唸的電影,小清新文藝範兒,影片中情侶互損互懟卻不失甜蜜浪漫的日常著實是吃了一把狗糧,但是卻吃的心甘情願。每次看這種愛情片,被觸到的時候其實心裡也會有所期待,總會等到對的人說晚安,擁你入懷。

下午睡到了自然醒,這種感覺別提有多舒服,之前總是礙於課業,還有日常的一些例行檢查,總是很難睡得踏實,於是週末就成了補覺的最佳時期。前幾天看微博,有個大學裡的女生,因為熬夜過度,導致猝死,心像是被揪了一下,道理我們都懂,可是總不願照做,非得有活生生的例子擺在眼前,才真的相信那些事情真的是會發生的。

明天我最親愛的老弟就要中考了,不能陪他一起參加是有些遺憾,不過這樣也好,不會給他太大壓力,只希望它能順順利利,走過這段人生必經的旅程。沒有叮囑太多,倒也掏心掏肺煽情了幾句,其實只要他健康快樂,未來還有很多的選擇。加油,我最親愛的!

我最愛在爸爸的陽光照耀下成長 篇5

國一作文 ,641字

陽光的照射很耀眼,但爸爸的陽光很美好,也很溫和……

那天早晨,上鋼琴課之前,我不禁想起鋼琴老師要我買u盤,我就簡單地說了一句:“爸爸,老師要我們買東西。”

我去上鋼琴課已經五分鐘了。爸爸突然從雨中冒了出來,像個落湯雞似的,來到鋼琴老師家裡,我既想笑又想哭……

我連想都沒有想到,爸爸會冒著雨來送u盤到鋼琴老師家裡!在爸爸出老師家門口的時候,我又輕輕要求了一句:“爸爸,如果下雨了就來接我哦!”因為爸爸平時總叫我學會獨立生活能力,想著讓爸爸來接我,我的嘴角在不經意間露出了一丁點笑容……

爸爸出老師家門後,我又接著彈著彈著,不禁浮想起爸爸剛剛送來u盤的畫面。我又沒告訴爸爸買的東西是u盤,他怎麼會知道?在我既感到驚疑又感到奇怪時,奇蹟再次發生了—爸爸又來了!我又在想,我又沒有讓爸爸來接我,爸爸怎麼來了……?

哦,我想起來了,我剛剛只是輕聲地說了一句,爸爸卻聽得很清楚。想起上週五的時候,我叫爸爸幫我買u盤,爸爸卻忘記了,當時我還大罵了爸爸一頓:“爸爸,我叫你做那麼點事兒,你都不做,那你以後還能做什麼?”

這時,我的臉也不禁紅了起來,心跳也忽然加速了,手腳也變得不麻利了……我真是不好意思啊!爸爸對我多好啊,而我,還去罵爸爸,諷刺爸爸,可爸爸……

在回家的路上,和爸爸走在一起,看著爸爸,忽然他頭頂在霎時出現的陽光照射下,那光芒與平常感覺不同,那光芒直射進我的心……爸爸的形象在我的心中忽然高大起來……

我最愛在爸爸那丁點兒陽光下成長,因為它能讓你的心靈長得很高很高……

照片定格的那一刻 篇6

國一作文 ,617字

入春,萬物復甦。在春風的輕撫下,柳條悄悄地吐出了枝葉;在春雨的滋潤下,小草晃晃悠悠地鑽出了地面;在春雷的轟鳴中,山林中的動物也小心翼翼地探出了腦袋。

冬,已大踏步遠去;春,則悄無聲而來。我們全家決定去遠山踏青,感受春的氣息。

走在上山的小道,陽光透過樹葉,斑斑駁駁地灑在人們身上,驅散了疲憊,讓人徜徉其間,無限美好。溪水從林蔭小道旁流過,永不停息,活力滿滿。累了,我們一家就坐在溪邊的石頭上休息片刻,雙手探去,剛剛流過冬天的溪水還有些微涼,卻也能解乏。每走幾步,就會驚起幾隻鳥兒揮動翅膀吵嚷著飛遠,好似在埋怨我們打擾了它們寧靜的生活。就這樣走走停停,我們一個多小時後到達了山頂。

從山頂眺望,讓人有一種“一覽眾山小”的感覺,雖無泰山那般氣勢雄渾,卻也是滿目春光,鬱鬱蔥蔥。爸爸說要留下這美景,找了一位旅客幫我們全家拍照。

山頂的欄杆旁,媽媽站在我的右邊,黑髮披肩,幾縷髮絲隨風飄舞,雙眼因陽光微眯,嘴巴微張,一手攬著我的肩膀。媽媽的旁邊是外婆,她的額頭有著歲月鐫刻的痕跡,染成棕色的捲髮反射著金色的陽光,像一個個金色的小精靈在發間跳躍。她雙手掌心相對,放在胸前,口中似乎唸唸有詞。我的左邊是爸爸,他左手掛著外套,搭在自己的啤酒肚上樂呵呵地笑著,宛如彌勒佛。我開心地嘴都快咧到耳朵根子了,一手背後,一手比著剪刀手。

春風拂面,帶來了花的清香,像一位母親撫摸著你的臉。頭髮飛揚,每個人心裡都是快樂的。

這一刻,每一個人都在春風中笑靨如花!

感動內心的那一刻 篇7

高三作文 ,1086字

生活在學生時代的我們,周圍好像沒有什麼感動的事,然而,你是否留心到在學校這個大家庭中,一次偶然的師生情會讓你感動一輩子。

也許在這短短的學習生涯中,也只有師生情最深、最讓人難忘了。

初中美好的時光讓我回味無窮,一次惻隱的感動讓我記憶猶新

帶著新鮮感,我風風雨雨走過了兩年,到了衝刺的“起跑線”。一貫獨來獨往的我似乎對那種“師生情”毫不瞭解。將老師的關心看成“心血來潮”,把同學之間玩笑當成“汙辱”。現在回想起來,突然自責了,嚮往以前的“生活”了。

不過,事情還不至於壞到極點,在那畢業前的感人一幕,終就沒有讓我遺憾了。

即將中考,晚自習已經被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的“練習之墓地”,晚風吹拂著樹葉,“沙沙”地響著,成了我們緊張之餘的“輕音樂”。這一晚是獨特的一晚,月兒的亮光證明著這一切。當我們得知當天是班主任鄭老師的生日時,都按耐不住心中的“衝動”了。我坐在教室的一角,看著同學們那種熱情,積極出點子的興奮,心中有許多疑問。尋常休閒中,同學們談到的話題,有一半是關於老師的,但又是出於那種對老師的不滿,甚至有些同學大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內有點亂,大家各抒己見、爭先恐後,這時班幹部都出來維持紀律了,並立刻徵求大家的意見,準備A計劃。

我們決定將教室內的燈關掉,教室一片混亂,班幹部便去“請”老師。班幹部前腳一走,教師內便安靜了,靜靜地等待著老師的出現。校園如往常一般寂靜,風兒又輕輕拂來,“沙沙”的“交響樂”又奏響了,帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時候,全班都屏著呼吸。待老師將開關開啟時,我們都起立大聲說:“老師生日快樂!”接著便是一陣陣掌聲,前排的同學將早已準備好的碎彩紙拋向講臺。

老師首先是驚訝,等明白是怎麼回事時,他久久站在那兒,望著58雙期待的眼睛,一時說不出話來。臺下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺,身子似乎有些震動,他輕輕地將手搭在講臺,溫和地說:“感謝同學們,這是我收到的最好的生日禮物,謝謝!”掌聲再一次響起,蓋過了窗外的風聲。鄭老師好像還想說些什麼,但他又將話退了回去,只是揮手示意大家安靜學習。校園又一次恢復了平靜。

我知道,班主任和其他老師一樣,有著共同的願望,那就是希望我們在中考時考出好的成績,而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口,他相信同學們,理解同學們,他不願意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。

光陰似箭,步入高中的我,彷彿生活在一片繁忙之中,匆匆流過的日子並沒有留下過一絲的感動,也許就是那句話:“生活是應該處處留心。”

我能留住那一瞬間的感動,直到未來!

留住生命的那一刻 篇8

國小六年級作文 ,501字

死亡,代表著你結束了生命;死亡,代表著你與世界永世分別;死亡,代表著你與親人分別;死亡,又有誰不怕?而他,面臨死亡,不慌張,不害怕……

在全國少年“生命”攝影大賽的終評會,我欣賞了一幅又一幅的圖片,突然,一幅名為《月亮谷》的作品映入眼簾,這幅畫是在漆黑的蒼穹上,一輪明月靜靜地映照著由兩個癌細胞構成的兩座大山!真是震撼人心的作品!他是誰,他是如何創作出如此傑出的作品,他一定是位資深的攝影師吧!我不禁想道,繼續看作者介紹,我更加吃驚:這位作者僅僅只有12歲!他是一名癌症患者!

一年以來,他都在接受治療,但在空餘時間,他一直沒有放棄攝影。他心裡一直有個信念:我的生命即將結束,多拍一張照片,我的生命就延長一分。我不禁想到:在生命與死亡的面前,他沒有害怕,在有限的生命長度裡,他選擇了增加生命的寬度,讓生命更有質量!他走遍了大山、河流、山谷、樹林、原野、湖畔,到處都留下了他的足跡,他拍出了一張又一張的照片,生命得到了一次又一次的昇華!

凝視這幅畫,我覺得它彷彿在告訴人們:只要心懷光明,腳踏實地地走好當下每一步,讓每一個生命細胞都有意義,哪怕是死亡,也是美麗的!

只要心懷光明,你做任何事情都可以成功!

溫暖的那一刻 篇9

國小六年級作文 ,609字

要問誰是我心目中的好心人,我會毫不猶豫地回答那就是溫暖我至今的大姐姐。

大姐姐是滑冰健將。滑冰整天陪伴她的生活,嫩白色的臉上有一雙充滿智慧的小眼睛,看上去十分可愛。

那是在放寒假的時候,我自己覺得沒有事做,我看見許多小朋友去滑冰,我也去了,我穿上了滑冰鞋,開始滑起來了,可是一站起來,就摔了一跤。幸好旁邊有扶手,我就扶在扶手上面滑冰,我覺得這樣根本就沒有進步,我就在扶手上滑了。我在滑冰場上滑了又滑、摔了又摔,在我摔的最痛的時候,我坐在滑冰場上哭了起來,我沒有了信心。準備以後再也不要滑冰了。

就在我沒有信心的那一刻,一位大姐姐滑了過來,說:“小朋友,我來幫你。”我立刻停止了哭泣。她用她的手把我拉了起來,把我扶著,教我動作,帶著我滑。我慢慢的學著。我的心裡終於有一點信心了!我堅強的開始學了一會,還可以穩穩的站起來了。我開始有點驕傲了,大姐姐說:“剛有點小進步就開始驕傲啊!更困難的還在後面呢?”

我聽了大姐姐的話,我說:“啊,還有更難的呀!我一定會努力學習的,直到學會為止。”

我充滿了信心又開始學滑冰起來了,過了大半天,在那位大姐姐的耐心指導下,我終於學會了滑冰。雖然學滑冰的時候摔得很痛,但是我最終還是學會了滑冰。我高興的對大姐姐說“謝謝大姐姐,你是我心目中的最好的人。”滑完冰,大姐還請我吃了肯德基。我不知道怎麼感謝這位素不相識的大姐姐。

在那溫暖的一刻,我的信心直接有了,感謝那位大姐姐,感謝那溫暖的一刻。

背起母親的那一刻 篇10

國三作文 ,1258字

天氣一天天轉涼了,已年過花甲奶奶腿腳一天比一天笨重,各種痠痛的病都來,應著這冷颼颼的天。

那年我只有十歲,母親本想出門工作,但天有不測風雲,奶奶意外摔倒了,自那年初秋便徹底地倒在床上,母親只得留在家照顧奶奶,也好看著我。

那段時間,放學了我就要守著奶奶,而母親總是早出晚歸。天才矇矇亮時,母親交代好我要做的事後,就鎖上門,讓我一刻不離地守著奶奶,等母親回家,我再點燈寫作業,白天,時間流逝的無聲無息,總是讓我感到不安,奶奶日益憔悴的面容,讓我的心也日益沉重。每當夜深了,母親還不回來,我便會害怕,忐忑不安。

那是一天下午,貪玩無知的我決定不去理會這個老人,看她安然地躺在床上,我放心地關上她的房門,當我找了本子正看得津津有味時,忽然聽見“咣?R”一聲,是那個陰森的房間裡傳出的響聲,我小心翼翼推開房門,走進去一看,原來是奶奶從床上滾了下來,我嚇得雙腿發抖,下意識地往返房間外跑。我想我不能收拾這個殘局,便大聲喊起了“媽!媽……”我嘶聲裂肺的喊了數十聲後,一陣匆忙的腳步聲傳來,母親拼命地扭著鎖,鑰匙在鎖裡糾纏著,“啪—”地一聲,門被母親撞開了,她似乎從我惶恐而顫抖的叫喊中聽出了不妙,直接衝進了奶奶的房間,看見這冰冷地上躺著一個嘴裡“嗚喊”著但又說不出一個字的老人,任何一個人都會心寒,母親叫了一聲:“媽!”比我剛才的狂叫要有力得多。看著母親雙膝跑在冰涼的地上,可知那地躺的是她的母親,母親雙手抱住全身無力的奶奶的頭,再將右手挪到奶奶腿下,用盡全身力氣將奶奶一把抱起,“快,把被子放好”母親厲聲使喚我,我嚇哭了,更被這一幕感動地哭了,我連忙將被子放好,母親將奶奶小心翼翼地放在床上,並將被子蓋好。

這時,母親忽然倒在了地上,我發出了震破人心的叫喊“媽!”我衝到母親身邊,雙手抱住母親的頭,她的手慢慢抬起來,甩開我抖動的手,說:“你不用管我了!連你的奶奶你都不用心去照顧,我,不用你管!”母親輕聲但字字有力,有如千金之石,直打我的心,是啊,我是多麼不懂事。我雙膝重重地跑在母親面前,抹去臉上的淚,說:“媽,我錯了。”看著母親漸漸閉上的雙眼,我連忙去摸母親的頭,正在發燒,望著母親幾闐爛掉的雙手,這幾天她在給別人洗衣服掙錢,只為給她病重的母親治病,母親,對奶奶的孝敬全村所有人都有目共睹,認為她是好媳婦,好女兒。我放聲嚎啕大哭起來,將母親撫起坐在床上,然後轉身,用所有力氣將母親背起,疾速邁著沉重的雙腿,我揹著母親,忽然明白了這世間親情的偉大,母親的所作所為,無疑是她擁有一顆孝敬老人的心,學會孝敬。“放下我吧,好孩子,我只想讓你明白,孝敬是一個人最起碼的良知。但願你真的明白了……”我聽著母親溫柔的話語,從心頭領悟到母親做這些的別有用意,疲力竭的我放慢了腳步,已是秋風掃落葉之際,母親辛勤勞作,養育我十幾年,只望我成人,只望我在她生病蒼老時,能盡心盡力,照顧她,今日我如此之舉一定傷了母親的心。我揹著母親走在黃葉滿地的路上,我含著淚對母親說:“媽,你放心。”

在那年秋天,在背起母親的那一刻,我學會了孝敬。

枯葉飄零的那一刻 篇11

國一作文 ,747字

葉,落了。

不知是樹的不挽留,還是風的追求,秋葉總是在一片片飄落,彷彿永遠沒有終點,總是在飄落,飄落。樹與葉,分開了永不會再相遇,最後,只剩下獨自一人,孤獨的回憶著過去的枝繁葉茂。

秋風吹過,葉泛起了黃。被秋風奪去了所有的一切—那棵樹。不過,葉飄落的瞬間卻是那樣瀟灑,毅然決然。樹如此安靜。多希望時間能在那一刻停止,讓葉最後的分別不再是分別。可希望終究是希望,該走的終究會走,正如手中的冰,無論你是攤開還是握緊,總會化成水從指縫溜走,最終一絲不剩。

那一刻葉的決然,又有誰懂。

那一刻樹的不捨,又有誰會同情。

那一刻永遠的訣別,又有誰會在乎。

葉在空中飄蕩,時間彷彿將一切改變。一瞬間,一剎那,卻又彷彿千萬年。一片落葉離開隊伍,獨自一人,落入了小河,致使水波盪漾。漣漪層層擴散,漸漸地,也就消失了,只剩下這孤獨的一片葉子在河面迴旋著。驀地,她笑了,笑的那樣輕鬆,笑的那麼坦蕩。漸漸地,她也隨著河水流去,河面上恢復了之前的平靜,彷彿落葉本就沒有來過。而落葉到底去了哪?沒有人知道,只知道的是,她是去尋找她最終的歸宿。

而更多的落葉,都是落在了樹旁。儘管他們永不可能再次回到一起,但葉依舊守護在樹的身邊。一陣秋風吹過,捲起滿地落葉,欲要將葉與樹永遠分開。而葉?卻死死守在樹的身旁,即便僅僅是剩下的軀殼。

每片葉子都有它自己的故事,每片平凡的葉子的一生,都譜寫了一個不朽的傳奇。

那一刻,我懂了,懂了葉的堅強。

那一刻,我懂了,懂了樹的放手。

那一刻,我懂了,分離又如何,即便是一片平凡的葉子,也能闖出自己無限的未來!

……

春天了,滿地的落葉都消失了,沒人知道他們去了哪裡,而唯一肯定的是,他們沒有離開。只是樹上的幾個小小的嫩芽,又勾起了我無限遐想。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”

臨走前的那一刻 篇12

國三作文 ,771字

爸爸是一個不大說話的人,與之俱來的就是就是爸爸也是個嚴厲的人。爸爸的愛好很少,但最愛養花。總會看到爸爸在幾株花前凝視,或給花施肥。花盆中常常會有幾個散落的蛋殼,記得爸爸說過,這是最好的化肥。

爸爸是愛花的,正如他愛我。爸爸雖是一個不大說話的人,可一見到花開時,總會露出笑容。這時,我常會說:“讓我做花,讓花做我吧。”爸爸總會溫和的笑笑,不與理睬。

可是,這種感覺從六年級就開始發生了一些微妙的變化,到了初一就越來越大。小學的優秀,到初一的一般,再到初二的差生,於是我需要做的就是在假期中沒完沒了的補習。爸爸總希望我是一個尖子生,常常逼著我做這做那。可我不喜歡被別人逼,這種想法一直影響著我的成績。

我承認我需要補習,可我不喜歡。我便和爸爸經常會因此發生口角。

爸爸說:“若是不補,就回老家去種地。”我與爸爸都知道這不是真的。每次都是這句話作了收尾,然後我就回去寫作業。可是這次我什麼也沒說,起身一人收拾回老家的東西。於是我一個人在幾個屋子來來回回地忙碌,只留爸爸如一個木頭人一般坐在沙發上。只是默默地注視著我,眼中含著驚訝與倔強。這份倔強更堅定了我回家的想法。

當我走向了陽臺開始準備最後的東西時,我聞到了花香,是梔子花開了。前些時候,我還問過他梔子花何時開。我回過頭,透過玻璃門看到那倔強的背影,什麼都沒說。幾秒後我轉過頭來,卻忽然聽到爸爸叫我的名字。我走進客廳,光線並不充足,與陽臺上強烈的陽光形成強烈的對比,我什麼也看不清,便揉了揉眼睛。

爸爸拉著我的手,將我牽到他面前,將我抱在他肩膀上。我看不到爸爸的表情,只聽到一聲嗚咽。我驚訝了,爸爸的嗚咽竟會如此悲傷,我忍不住哭起來,在淚水滑落的瞬間,我從爸爸身上感受到了巨大的抽搐。之後,我走進房間補習。

在爸爸肩膀的那一瞬間,我知道了我必須提高成績,我知道要有進取心,我更知道爸爸是愛我的。

在想要放棄的那一刻 篇13

高一作文 ,942字

“為什麼每一次的希望你都讓它變成絕望?”卷子被重重地拍在桌子上,彼此沉默了許久,隨即是重重的關門聲。

我知道,我又讓媽媽失望了。我始終不敢抬頭看她,我害怕看到她滿是失望的眼神,更害怕看到她被歲月侵蝕著的臉龐。那張臉,是我十幾個春秋以來入睡前最美麗的一幅畫面;那張臉,也曾因為我優異的表現綻放那般燦爛的笑顏,如今,時光不再。

拖著步伐走近桌子,拿起試卷,發現雙手突然好沉重,鮮紅的分數刺痛了雙眼,畢竟它承載著太多失望與自責。一陣風拂過,試卷隨之飄落到牆角。我站在原地,不想去撿。

無力地倚在視窗,很多時候,我想把自己捆綁在陽光的另一頭,遠離所有的喧囂,我也一次次問自己:到底是繼續,還是放棄?以前這個時候,總會有一雙手輕輕搭在我的肩,然後對我說:微笑吧,生活就是這樣。於是我學著去承受所謂的“生活”。

踏進民中,這裡就是我的另一個世界。所有與想象中相同的、不同的,我都將它們收藏在一個叫做“記憶”的地方,我想著有一天,和我的同學們肩並肩坐在草地上分享。

這時候的我,總覺得自己長大了,面對生活中的所有悲與歡,可以達到“一笑而過”的境界。

直到畢業典禮,也許如此熟悉的面孔將分隔天涯。直到揹著行囊背道而馳,也許如此燦爛的笑容都只能是曾經。在這一刻,我想起了最親愛的同學,在我想要放棄那一刻,如果沒有了他們,誰能給我微笑的資本?

也許我們每天都在說:生活有太多不如意,選擇面對現實吧!可真正能坦然面對的又有幾個?在不如意的時候,我們往往有兩個念頭:一是繼續,而是放棄。在我面對著兩個抉擇百般糾結的時候,因為有我最親愛的同學的鼓勵,我一次次將自己從“放棄”邊緣拉回,與之漸行漸遠。

思緒還在飄飛,回憶還在繼續。那個時候,有過無數個想要放棄的時刻,可是我有最親愛的同學,他們不是我的一切,我也不是他們的一切,只是我們都會為了彼此而流淚滿面,也許正是如此深厚的情誼,給我勇氣面對那一刻。如今,我仍有著無數個想要放棄的時刻,也仍會想起最親愛的同學。不同的是,所有的一切都只能一個人面對了。一種從未有過的恐懼感襲上心頭,我又一次問自己:到底是繼續,還是放棄?

又一陣風拂過,一陣寒意襲過臉頰。我望向夜空,是滿天繁華的星雲。我真的該長大了。於是轉身走到牆角,撿起了試卷,這張試卷,我把它叫做“起跑線”。

陽光照射的心靈 篇14

高三作文 ,805字

太陽是赤烈的,月亮是憂鬱的。我選擇前者,因為它燃燒著不敗的激情,澎湃著永遠的信念,它重複著曾經的諾言,它孕育著奔放的旋律!

於是,我要在心中升起一輪永不落的太陽,讓它溫暖我冰冷的心房,給自己活下去的信念,給自己激情,去尋找屬於自己的明天。

低頭回顧走過的十九個春秋,抬頭遙望不知的未來,我有些迷惘。我曾經這樣認為:因為我曾經失敗過,並且是兩次高考的失敗。那時的我,總愛託著兩腮發呆,眼神中充滿著蒼涼和無奈。我不知道自己該如何走完自己的人生。父母深沉的愛,更讓我無言以對。有時,一想起未來,我就會感到心在顫抖。有時,我也會埋怨老天的不公;有時,我也會消極地認為在我的人生中也許註定只有痛苦。我的心冷了,結冰了,我對生活失去了信心。可我分明還能感覺到在我骨子裡還存著一絲好強的氣息,我明白我還沒有死寂。我彷彿看到了父母那渴望的目光,我於是使出渾身的力氣告訴自己:“跌倒了不要害怕,只要你有勇氣爬起來,相信你還是強者,爬起來!”

於是,我又回到了學校,繼續追尋著我那沒有實現的夢!我自己心中升起了一輪不落的太陽,讓它來給我的心靈增溫,讓我重燃心中的希望,用積極的態度去面對人生的一切挑戰。

心中的太陽能融化那冰冷的心。

搖著歲月的風鈴,擺渡於歷史的長河。在這青春的天地間,我為自己喝彩,因為在我心中有個永不落的太陽,它讓我的生活充滿激情,充滿希望……

飽含著活下去的動力與希望,心中的太陽如同黑夜中的明燈,心中的太陽如同乘風破浪的船,心中的太陽如同遮風避雨的港灣,心中的太陽如同身處逆境時的指路人,心中的太陽如同被病魔纏身時活下去的堅強意志,心中的太陽如同佈滿荊棘的羊腸小道……

心中的太陽,你是多麼的偉大!你讓我的心靈得以融化,你讓我的心靈充滿溫暖,你讓我有了生活的信心與勇氣!

只要你有溫暖的心靈,那麼你的世界不再冰冷,你的人生也將充滿希望與嚮往!

我為自己喝彩!因為我心中有一輪永不落的太陽,我的心靈充滿陽光!

在觸動心靈的那一刻 篇15

國一作文 ,649字

繁華,掩蓋了寂靜,在這車水馬龍的大街上,我太渺小了。於是,我到了曾經的母校,想看看,這裡是否還有些美好的記憶。

走到校門口,我猶豫了,畢竟已經上中學了,再次走進去,似乎……於是,我就在那徘徊著,等待著,看著一個個小朋友牽著家長的手走出校門,我微笑著,從他們身上,我彷彿看到了自己的影子。

視線每分每秒都在變化著,一箇中年男子進入了我的視線。他在人群中顯得格外顯眼:一身的軍服,兩根一樣的柺杖。他是一個殘疾人!身雖殘,志卻不殘,他的目光是那樣自信,那樣豪邁。一個真正的軍人!我這樣想著,突然又發現他身邊有個小孩,是個小男孩,天真,可愛。牽著軍人的手親暱地叫著:“爸爸,爸爸……”我愣了一下,隨後便是感慨,拄著柺杖接孩子,真不愧是一位好父親!兩個人慢慢地走著,小男孩還不停地蹦跳幾下。或許是太興奮了,小男孩沒有看見眼前的香蕉皮,直接踩了過去,只聽“砰”的一聲,他摔倒了。

父親慌了,他沒料到會這樣,畢竟行動不便,怎麼扶起孩子呢?這時的孩子坐在地上號啕大哭,看樣子是摔得不輕。我搖了搖頭,準備過去幫忙,孩子的哭聲卻戛然而止,隨後他就自己站了起來。我鬆了一口氣,轉身正要離開。

就在轉身的那一刻,耳旁卻傳來了那對父子的對話:“爸爸,香蕉皮我們扔了吧,別人再摔了可怎麼辦啊!”“好啊,趕緊去撿吧!”在爸爸說完的時候,我又愣了,哦,不,這回是深深的震撼。

同一片藍天下,不同的命運,塑造了多少擁有純潔心靈的強者。在這些人面前,我們是不是該學習些什麼?

街道,仍然繁華,掩蓋了寂靜,卻掩蓋不了父子倆高大的身影……

尷尬的那一刻 篇16

國一作文 ,498字

人生中難免會遇到奇奇怪怪的事,他們讓你痛苦流淚,讓你心驚膽戰,讓你臉頰通紅。沒錯,就是尷尬的那一刻撞到了你的身體。

在我記憶的海洋中,我有一顆璀璨的明珠,想與大家一同分享。只是會令我尷尬,而對你們言,確實讓你莞爾一笑的樂趣。

一如既往。我和同學們一起回家,在路上有說有笑,我說一句,你頂一句,這樣的對話一直縈繞耳旁。終於到了車站,大家一起在那兒靜靜的等著回家的末班車。“車子來了”,一個同學大聲說道,“我們上車去吧!”車停下來了,大家都一窩蜂的往裡擠。個子高的一跨就上了車;有的優雅,在旁邊等著上車;肥胖的人一直等在門口“我進不去,你們也別想進去!”

好不容易我上了車,當售票阿姨來買票時,我對同學說“你給她一元錢,她肯定還會找你前的!”我堅定的說。但當時環境太複雜了,售票阿姨竟聽成了“找了錢就不要給她了”。於是她認定我們是壞孩子了。竟說我是不誠實的孩子,好吧。聲音那麼大,全車的人都用怪異的眼神看著我……更可恨的是,同學不給我解釋也就罷了,還說我根本沒帶錢來坐車呢……

我就這樣,紅著臉知道我下車。

唉!說好的同學情誼哪去了?女生何苦為難女生呢!誰沒有尷尬的那一刻呢!說不定,下一個就是你呢!

寂寞的那一刻 篇17

國一作文 ,508字

我想,每個人都應該有朋友吧!但我就是個例外吧!每個人都能與自己的朋友友誼地久天長吧!但我為什麼依然是個例外呢?

當然,我也不知道他(她)們對我的印象是怎樣的,雖然我也問過,但是給我的回答卻都是一些好話,難道是因為在我面前不好說嗎?

我也曾想過,不要朋友也罷。我也與他人分享過,但給我的答覆僅僅是“沒關係,我也有過,慢慢習慣就好了。”

我也有過很多次想獨自一個人也罷,但我還是做不到,我看到她們湊在一起聊天,我也想插進去,但永遠都插不進去,只能在一旁默默地傾聽著她們的談話。

某一天早上,天暗沉沉的,我粗略地刷完牙,洗了臉,當回寢室準備去吃飯時,她們都走了,她們手拉著手並排走了,只剩我一個人孤單地被她們甩在了後面,成功地再次被遺棄。就算有人跟我走,到後面依然會被別人搶走。我想過,她們對我從來都沒有真的過,只不過在我傷心的時候安慰一下我罷了,她們從來都沒有關心過我,都沒在乎過我,我只不過是她們的樂趣,只是備胎而已。

對於她們來說,我又算得上是什麼呢?要朋友有什麼用?朋友是什麼概念?我又是為了什麼才想拼命地想要擁有它?我真的那麼討厭嗎?為什麼我要成為一個例外?

誰能幫我解答?我只是渴望擁有朋友而已,真的那麼難嗎?

開啟書的那一刻 篇18

國一作文 ,741字

本本賞之,頁頁品之,字字感之。讀書,是一場感情的盛宴。書中的故事繫著讀者的心,讀者的感情也隨著情節發展而跌宕起伏。但是,人們多注重於品讀時的感受,卻從未去感受開啟書的那一刻。

靜坐桌前,將一本新書《心是蓮花開》置於眼前,注視著那清新的封面,用手輕撫書皮,心中滿是激動,真想以飽讀而為之,一睹其文華,以滿己心欲。

當開啟書的那一刻,文學的芳香撲面而來,手中的書皮也格外柔軟舒適。此時,我彷彿看見了季老先生那慈祥的笑容和柔和的筆觸,聽見書中的人物在歡呼我的到來。我的心“砰砰”直跳,而心中求讀若渴的大門也怦然開啟,對於書的渴望,對於知識的追求也如決堤洪水般湧上心頭。我的身體因激動而顫抖,好似魯迅的對於《山海經》求之不得,卻復而得之時的興奮;如養鵝人換得王羲之墨寶時的欣喜若狂。心中的蓮花也悄然盛開。

當然,對於不同的書,同一時刻也會產生不同的感情。

一本本尋,一頁頁覓,當重新捧起落於書櫃角落的一本舊書,輕輕拭去書上的灰塵;當它的容顏重現於眼前,心中百感交集。

看著它褶皺的封皮,有如重逢久別的老友,內心充滿了激動。封皮上的幾個大字,就好像我們之間友誼的象徵。記憶中書中的情節和每一頁的題記,猶如它留給我信物。今日重見,怎能不喜?

當開啟它的時刻,看著那泛黃的書頁,心中感慨萬分,又回想起了昔日的時光,雲煙般的往事。那一個個跳動的畫面,在我的腦海中快速浮現,卻又久久揮之不去。當我心緒平靜下來的時候,我已凝視良久,而他彷彿也在深情地注視著我。這一刻,我的心中甚感欣慰。這是老友間獨特的深情,是“獨坐敬亭山”的意境之美,是“徒此揖清芬”的愛慕之情。

人們長贊《九歌》之韻,感《九章》之情,將心緒情意皆寄於文中,嘆行文之美,卻從未去感受開啟書的那一刻。那一刻,會使人產生千萬種情誼一刻呢?

選擇無悔的那一刻 篇19

國一作文 ,866字

無悔是一封能讓青春流淚的信。

—題記

槍聲響起,峰迴路轉,一切只是剛剛開始,這一幕深深地烙在我的腦海,像幻燈片一樣一張張的閃現出來,徘徊著。

我手上攥著一顆忐忑不安的心,臉色發白的我艱難地做出了決定,輕輕地指著“男子200米”,嚴肅地說:“就是他了。”我的心又跳動了起來:既然決定了,那就不能再更改了,因為青春—本該屬於無悔。

“下面播報一則通知,請參加男子200米預賽的選手到檢錄處報到,比賽即將開始。”我糾結著,我想逃避,卻又無地自容,唉,是誰叫我當初……這則訊息一遍又一遍地播報著,一次又一次牽動我的心,此時我像是上了斷崖,進退兩難。突然,一隻手搭上了我的肩膀,我嚇了一跳,一個聲音貼心地問著我:“怎麼了,還在猶豫嗎?我相信你,你一定能行。”這短短几個字就像冬日裡的暖陽般溫暖了我,我不再彷徨,既然到來了,我為何要躲避呢?我坦然地走向了檢錄處—青春就應屬於無悔。

於是我踏上了那條跑道,緊張已蕩然無存,看見裁判慢慢舉起了槍,我的每一根神經都繃緊了,我只聽見那陣陣風聲在叫囂著。那一刻是那麼漫長,就連錯綜複雜的時間也停了下來,每一雙眼睛好像都在注視著我,我心中只有一個信念,一個任何人都無法動搖的信念:跑!

槍聲響起。

我衝出了起跑線,尾隨著別人,拼命地想去追上別人,可別人同樣是拼了命地去跑,我覺得我就像別人手中的娃娃一樣無力,但奇蹟卻來得更突然。在最後一個彎道時,我突然爆發,超過了所有人,瘋一樣地奔跑著,跨過了終點。那時,我只聽到身邊震耳欲聾的歡呼聲,每個人都在訴說著一段看似不可思議的奇蹟。而我卻坐在籃球架旁,豆大的汗珠從我額頭上一路滑下去,我吃力地用手撐著頭,汗水浸滿了我的全身,我的腳彷彿已經不屬於我。我感到胃裡的東西在翻滾著,一種前所未有的痛苦折磨著我,但我從來沒喊過疼,因為我知道,在那天我面臨抉擇的那一刻,今天我經受的一切都會成為註定,我從來沒有後悔過—因為青春,註定無悔。

青春,勇往直前,沒有退路,更沒有後悔,所以無怨無悔地去做每件事吧!因為青春,只有一次!

溫暖陽光照耀我心 篇20

國小五年級作文 ,840字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”早在古代,人們對於老師的定義就是無私奉獻的,仁愛的。老師是一盞明燈,照亮我們夜行的路;老師是一艘小船,引領我們遊向知識的彼岸;老師是一位園丁,把我們澆灌成參天大樹。老師是春日裡和煦的陽光,照耀著我們的心房。而在我的心中一直有一位好老師,那就是我的班主任—鄭老師。

鄭老師長得並不高,一頭時髦的短捲髮,一副細框眼鏡,但是在我心中她永遠都是最漂亮的。透過那溫暖的目光,溫暖的話語,我總能感受到她最真摯的關懷。有一次,我來到學校上完第一節課後要做早操。就在這個時候我的肚子突然就疼了起來。我對鄭老師說:“老是,我的肚子好疼啊!”她摸摸我的肚子,疑惑地看著我,說:“哪裡疼啊?”我說,肚臍上面一點疼。“那你需不需要打電話給媽媽呢?"鄭老師目光中流露出關切,連忙問道。我疼得說不出任何話,只是點點頭,說:“嗯。”

老師還經常對我說:“夕夕啊,不是老師說你,我看到你每天都出去買那些垃圾食品。我說:“老師,我每天放學回家都很餓,媽媽又不在家我只能去買東西吃了。我也沒辦法!”老師說:“你想吃的話叫媽媽多買點放在家裡呀!看!現在肚子吃壞了吧!下次注意一點,不要專門去買那些垃圾食品。知道了嗎?老師說這些也是為了你好,如果你身體不好你學習再好也沒有用?”我說:“知道了老師,下次我會注意少吃點那些垃圾食品。”老師對我說這些話的時候,我總感覺她就好像我的媽媽。她的每一個眼神,每一句良言就像春日裡和煦的陽光,照耀著我的心房。

我以前非常討厭英語,所以連帶著討厭英語老師,因為她經常講一些我聽不懂的英文。可是從這以後就不同啦!我慢慢喜歡上了她,也喜歡上了英語。每天一遍遍學習著生動的英語動畫教學軟體,聽唱著有趣的英語歌曲,我的英語詞彙竟一步步增加。鄭老師每天還給我們練習英語書寫,在日復一日的堅持練習下我的書寫能力竟然也有很大的進步!所以我現在非常喜歡英語老師,她不僅溫柔,還很關心同學。她的每一個眼神,每一句良言就像春日裡和煦的陽光,照耀著我的心房。