陽光是我致勝的魔杖相關作文20篇
陽光是我致勝的魔杖 篇1
國二作文 ,597字自然界的生物無法離開陽光，陽光是萬物的母親，她給予所有生命以溫暖，撫慰他們受傷的心靈，見證他們戰鬥的勝利。
上初中後，新增了不少要學的科目：地理，生物、思想品德等。記得在第一次地理考試前，我滿懷信心地決定一定要考好這次考試，給同學們做個好榜樣。但事與願違，當批改好的試卷發下後，我頓時愣了，得到的分數與想象的相比大打折扣，這就像晴天霹靂一樣當面劈來。
下課後，我步履沉重地走出教室，扶著走廊高高的欄杆，深深地嘆了口氣。轉頭看見高分的同學在到處炫耀，我心中理想的船隻頓時失去了方向，失去了前進的動力。
正當我苦悶時，一束強烈的光芒斜射過來，周圍都變得明亮清晰了。我抬頭望去，發現原來是太陽的光芒。我眯著眼睛正看著，突然，身體似乎有人在我背後披了一件無形而溫暖的金紗，心中的堅冰慢慢被融化。
我突然想起父親曾對我說的話：有陽光的地方就有溫暖。是啊，就算是暴風雨到來，可之後總會看見太陽的。因為她不怕烏雲的霸道，她也不放棄照耀的使命。難道我不應該像那太陽一樣，無論前方烏雲多厚，白霧有多濃，也不能阻止我放光，阻止我向前嗎？
我的心窗打開了，陽光照亮了心房，心中的堅冰融化成一股溫暖的春水，隨著血液流遍全身，我臉上重新綻開了笑容。
我步履輕快地返回教室，拿出試卷認真地改正。我相信天下沒有永遠陰霾的天氣，只要心中的太陽升起。之後就算遇到挫折困難，我心中的那個太陽都會引領我前進，向著成功的海岸不斷靠近。
父親是我致勝的魔杖 篇2
國二作文 ,516字人生就好像是一場航行，在航行中我們會遇到各種各樣的人，他們會在你遇到困難的時候，對你伸出援助之手，幫你渡過難關。而父親於我來說宛如是這場航行中的領航人，引領著我走向成功的道路。
父親在我的生命中，他是不可或缺的，在我的心目中佔有一定的地位。他巨人般高大威武的形象在我心中屹立不倒，雖然他看起來不平易近人，但我十分了解他的性格並且尊敬著他，他只是外冷內熱而已。
父親是我致勝的魔杖，每當我犯錯的時候，他便會化為老師，十分嚴厲地批評我，並要求我不要再犯這類錯誤。過後，他又會苦口婆心地教導我，並告訴我，他之所以要批評我的原因以及我所犯的錯誤在哪裡，希望我能自我反省。
父親是我致勝的魔杖，每當我遇到難題的時候，他會為我指點迷經，我會沿著這個方向去尋找突破口，最後取得成功，解決了難題。
父親是我致勝的魔杖，每當我傷心難過的時候，他會像我同齡的朋友一樣，做我的傾聽者。作為一個傾聽者，他默默地聽我訴苦，並給予我安慰，給我一個懷抱，使我感覺到溫暖。
我記得曾經女作家桐華說過，青春的可貴在於那顆盈滿勇敢和熱情的心。勇敢與熱情，是她致勝的魔杖！而對於我來說，父親就是我致勝的魔杖，他能夠使我用信心與勇氣，戰勝一切困難，在成功的道路上越走越遠。
勤奮是我致勝的魔杖 篇3
國三作文 ,674字勤奮，是沙漠中的一泓清泉，它給予的清涼能讓你順利地穿過沙漠，完成一件看似困難的事。
在小學三年級的時候，我是不明白這個道理的。
正是烈日當空的時候，老師佈置了一個作業，把書本十五首古詩熟背，一個星期後檢查，我聽了嚇了一跳：一個星期怎麼可能背出那麼多古詩呢？！我怎能背出來？要麼不背了？
這個念頭就一直縈繞在心頭，斬之不斷，揮之不去！
放學回到家，一屁股坐到椅子上，從書包掏出書本，把書包丟在一旁，隨便地翻了翻書本，看著一頁頁的古詩，嘆了一口氣，我是背不出來的。
正無聊，就與母親給菜淋水除草，我突然道：“媽，我們每天都給菜施肥淋水，菜怎麼還是這個樣子，好像沒長大啊。”我嘟起嘴，不耐煩了，扔下水瓢，坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。
“呵呵，當你給它們淋水時只是一個很短的過程，你即便盯著它，也很難感受到它的生長，也很難察覺到到它時時刻刻極為緩慢的成長過程。”母親輕輕地放下水瓢，拎起鏟子把泥土鬆了鬆，理了理菜葉，“你要學會在這一過程中耐心地感受它們給你帶來的樂趣，它們每天都向上頂一點，在你不經意之間又挺高了一節，只要每天都給它們施肥淋水，除草殺蟲，帶著心去照料，它們就會一點點地長成你心中的模樣。”
“每天長一點，每天長一毫米，終有一天會長大的。”母親放下鏟子，伸了伸腰“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
我似乎看到它們不斷地成長，一點一滴，長成我心中的模樣……
我撿起書本，輕輕地翻開第一頁，輕輕地讀了起來，一首，一首……我終於通過了老師的檢查。
把勤奮放在心中也是沒用的，只有完成一點，再完成一點，待成功後，回看時就會感受到一點一滴的腳踏實地。
堅持是我致勝的魔杖 篇4
國二作文 ,803字人的成長，健康和快樂是最重要的，也是必要的。說到快樂，或許有人會說，快樂是需要資本的，有錢才有快樂。可是在我看來，充實的生活才是快樂的。
我從小在鄉村裡長大，沒有甜甜圈，沒有棒棒糖，沒有布娃娃，也沒有別人所憧憬的糖果屋。但我有麥芽糖，有泥公仔……我很快樂地生活。我不稀罕物質上的快樂，我要的是精神上的快樂。
在我記憶深處，我記得，有一次我跟著奶奶去到田野裡。奶奶顧著給農作物澆水，我趁她不注意，一溜煙跑到豆子的藤蔓裡頭。然而，當奶奶想到我的時候，我已經消失在她的視線中了，她急切地在田野裡尋找著我的身影，卻怎麼也找不到。她慌了，大喊道：“我的乖孫兒，你到底去了哪兒？你別嚇唬奶奶啊！”這一切，我都看在眼裡。
我很想笑，想發自內心的大笑一場，可我不敢笑，我怕被奶奶發現我躲在藤蔓裡，然後撓我癢癢，不想一切竟然如我所料，我最後還是笑出了聲。奶奶聽到了我的笑聲，聞聲走來。我為了不讓奶奶發現，就只好往後退。誰知，我惦記著往後退，竟撞到了來叫我們回去吃飯的媽媽，我差點就撞了個倒栽蔥，幸好媽媽反應迅速，一手把我抓住，我才不至於如此難堪。媽媽顯然被我的舉動嚇壞了。她大驚失色，問道：“寶貝兒，你怎麼啦？”說著又指著前面問“那邊有什麼東西嗎？竟把你嚇得連連後退。“我豎起食指，向媽媽說：”噓！我在和奶奶玩躲貓貓呢！“我此話一出，奶奶就立馬跳出來，笑著對我說：”原來你這搗蛋鬼剛才是躲起來了，怪不得我方才怎麼找也找不到，怎麼叫都沒人迴應，把我嚇壞了，我還以為你被人拐走了呢！“我說：”我才沒有那麼容易被人拐走呢！”奶奶和媽媽都看著我，相視一笑，異口同聲地說：”走，我們回去吃飯吧！”隨之牽起我的手，一步一步地走回家去。
那是在我六歲時發生的一件事，至今奶奶還經常說起，看來不止我一個對這件事歷歷在目，就連奶奶還記憶猶新。
現在回想起來，還擁有著一種快樂和甜蜜的味道，儘管事隔幾年了。
所以說，健康和快樂是成長中最重要的。
堅持是我致勝的魔杖 篇5
國三作文 ,665字“堅持就是勝利。”這是一句婦孺皆知的名言。沒錯，堅持，就是致勝的魔杖。
偉大的發明家愛迪生，就是一個不錯的例子。他為了尋找到適合做燈絲的金屬，做了上千次試驗。歷經上千次失敗後，他終於尋找到了合適的金屬，使夜晚變得不再黑暗。堅持是他致勝的魔杖！
無獨有偶，中國古代的帝王—越王勾踐也是這樣。他臥薪嚐膽十年載，忍辱負重，最終憑藉三千越甲吞併了吳國，使越國復興。堅持是他致勝的魔杖！
堅持是名人致勝的魔杖，亦是我致勝的魔杖。
在一次市級圍棋大賽中，我與我的對手最後一次對弈。由於之前的比賽我們平分秋色，所以這盤棋的輸贏就顯得至關重要。我也不由自主的緊張起來，以至於在佈局階段對方就超過我不少，我的心頓時如墜冰窟。眼看著這場大勢已去的棋局，我絕望的閉上了雙眼，想要拋子認輸。這時，一個聲音突然出現在我腦海，迴盪在我心間，它在向我吶喊。
“不能認輸，離勝利只有一步之遙了，你甘心認輸麼？”
這聲音是如此攝人心絃！是啊，只要打敗他我就勝利了，我不甘心認輸！我的注意力重新回到了棋盤上，重新開始審視棋局。之後我每落一子都小心謹慎，我的手不住的顫抖，冷汗也已悄無聲息的佈滿我的額頭，我卻渾然不知。一步、兩步、三步，我好似漸入佳境一般，內心的不安也逐漸減少，當最後一顆棋子落到棋盤上時，我的心終於平靜下來。我知道，我堅持下來了！最終，我以微小的優勢贏得了這場“註定失敗”的對弈。我開心且釋然的笑了，堅持真是我致勝的魔杖！
“恆心架起通天路。”一點也不假，無論做什麼事情，只要堅持不懈，就一定能取得成就，收穫成功。
堅持，是我致勝的魔杖！
友誼是我致勝的魔杖 篇6
中考作文 ,595字記憶總藏在最深處，在角落裡，翻起以前的事情，收拾自己的櫃子。仔細擺弄著每一件小玩意，暮然間拿起一張照片，這是？我不停地思索，終於答案在腦中浮現。轉眼間，她已走了兩年。
曾經的我們，是最好的朋友，有快樂一起分享，有痛苦一起分擔，沒有你我之分，只有姐妹相稱。或許像她這樣的朋友，我再也找不到第二個，她真心待我，但她對我的疼愛，忍讓，樣樣我都看在眼裡。我們是彼此最重要的朋友，我們的情誼不管多久，都不會改變。離別時你未說一句再見，兩年後，我再為你寫一篇文章，曾經的理想，我們不能忘，說好的相伴，一定要遵守。我們有著非凡的默契。每次難過，都有你哄我開心，每次受傷；都是你為我包紮傷口，每次爭吵；你總會對我忍讓，不計較得失，或許曾經的我很任性，認為這都是理所應當的，但你也謙讓我。你為我做的太多太多，如果說陪伴是最長情的告白，那我們的情誼一定是無價之寶，那麼真摯，那麼寶貴。習慣了每次受傷有你安慰，而這次受傷了，你卻不在，自己不禁留下眼淚，哽咽抽泣，突然耳邊迴響起“要堅強，不管遇到什麼困難，一定要堅強。”我明白了，抹去眼淚，自己拿藥箱擦藥。那一刻，你彷彿回來了，或者就在我的身邊。在以後的日子裡，磕磕碰碰已是常事，而我也按照你說的話，做個堅強的女孩，不屈不撓，頑強奮鬥。
友誼。伴我成長，離開兩年的你，也回來看我。友誼，特別奇妙，它給予我特殊的經歷，讓我嚐到了世間最美好的東西，友誼是我致勝的魔杖！
微笑是我致勝的魔杖 篇7
國三作文 ,661字日落，天邊灑落金燦燦的餘暉，那大片的火燒雲，像您的微笑一樣溫暖我心。
小時候，我在公園和小夥伴玩耍。您在一旁看著，走路還搖搖晃晃的，我沐浴在您的目光下，如沐春光。跌倒了，哭泣了，您就安慰我，鼓勵我重新站起來。
那次，我直接從坡上摔落下來，手肘，膝蓋鮮血直流。你直奔著我跑來，抱起我急馳醫院。之後的幾天，倍受傷痛煎熬的我，悶悶不樂，是您，用微笑安慰：“寶貝不哭，寶貝不痛。”這是治癒我任何傷痛的一劑良藥。
您微笑起來，揚起的嘴角旁邊會出現兩個小酒窩，像綠草叢中的花朵，也像黑夜裡的繁星，幽深而美麗。
長大後，您送我去學吉他。一次，上臺表演時，彈得行雲流水的曲子，彈錯了一個音，一步錯，步步錯，後面就亂套了。我只能堅持著表演完，然後匆忙謝幕，逃離了現場。
那次，我像是從雲端狠狠摔落，失去了再次登臺的信心。這個時候，您來了，揚起那個我最熟悉的笑容，對我說：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。一次失誤不算什麼，我相信你是最棒的。”您的微笑和話語使我重拾了信心，又開始一段新的音樂之旅。
至今，栽過最深的跟頭，應該要算那一次畢業模擬考了，信心滿滿的我考砸了，錯的都是不該錯的。本以為對我抱有很大希望的您會狠狠的批評我，讓我“長點記性”。沒想到，您只是微笑著安慰我說：“沒關係！下次再來！”於是，我帶著您的微笑和鼓勵，重新投入學習。
在我難過時，您的微笑使我開心；在我失敗，失落時，您的微笑讓我重拾信心，整裝待發，準備重新起航，您的微笑像是有魔力一般，給了我繼續前進的動力。我有理由相信，從現在到永遠，您的微笑將是我無往不勝的魔杖。
自信是我致勝的魔杖 篇8
國三作文 ,1200字“自信會讓你變得更美麗。”這是一位小學老師說過的讓我最難忘的一句話。
記得那是在我讀六年級的時候，學校為了慶祝即將來臨的六一兒童節，想找一個合適的主持人，找了好幾天仍不能如願，最後，我的班主任老師就推薦了我。她把我叫到辦公室，親切地摸摸我的頭柔聲問道：“你願意當主持人嗎？”我很驚訝，嘴巴張成了大大的O型。心想：“當著全校人的面在舞臺上主持，我行嗎？萬一忘了主持詞那多丟人呀！”我對自己實在沒信心。便小聲拒絕：“老師，我不行，您還是找別人吧！”“還沒有嘗試，怎麼就知道自己不行呢？”老師微笑說。我還是一個勁兒地搖頭。眼看事情就這麼僵住了，老師突然轉換了話題：“你知道一個人什麼時候最美嗎？”我一怔，不知道老師問這話是何意，心裡像有一隻吊桶七上八下的忐忑不安，我小心翼翼地試探：“是微笑的時候嗎”老師見我這緊張的小樣，情不自禁地笑了。她用熱切的眼光看著我說：“算是答對了一半，是自信的時候，老師對你有信心，可是你為什麼不肯相信自己呢？結果不重要，重要的是經歷。”看著老師充滿期待的眼睛，我又怎麼忍心讓她失望呢，前路坎坷就放棄嗎？佈滿荊棘就畏懼嗎？我相信，我能行！我使勁地點了點頭，答應了老師的要求。
當天一回家，我就拿出老師給我的演講詞認真地讀，一天天過去了，我把主持詞背得滾瓜爛熟，便自信滿滿地去辦公室給老師演練一遍，誰料我還沒背到一半，老師就喊：“停！”我停下來看著她，她指點：“你這不是演講，只是背誦。”我恍然大悟。瞬間便明白我忽略了當主持人最重要的一點：感情！我沮喪極了，原本昂著的頭又垂下來。“在挫折面前不要輕易認輸。”老師激勵我。我回到家，便對著鏡子一遍一遍的滿懷感情地演練。不僅如此，我還不斷練習微笑，在電視上觀看綜藝節目，從那些主持人身上找主持的技巧，請媽媽當我的觀眾，幫我糾正錯誤，改正缺點。
終於，六一兒童節如期來臨，“臺下十年功，臺上一分鐘。”我不停地深呼吸放鬆自己，可還是抑制不住內心的緊張，我滿臉通紅，掃視臺下，發現了老師和媽媽朝我投射的鼓勵的眼神，她們的眼神就像給我打了一鍾鎮定劑，“我能行！一定能行！”我也暗暗給自己打氣，發誓一定不能讓她們失望，我從容不迫地拿起話筒，全身心投入到主持中，慢慢地，緊張感消失了，我的心中揚起了自信的風帆，主持也越來越從容，越來越精彩，當我念完閉幕詞的那一瞬間，臺下響起了雷鳴般的掌聲。老師和媽媽也對我豎起了大拇指。
真的，人在自信的時候最美，自信也使人最容易取得成功。那次當主持人，我獲得了巨大的成功。自信便是我致勝的魔杖！
自信是我致勝的魔杖 篇9
國三作文 ,798字漫漫人生路，障礙重重，荊棘遍佈，誰伴我登上人生的高峰，刺破自卑的旗幟，為塔壘換上新主義？自信，就是我致勝的魔杖啊！
嘈雜的讀書聲織成一片，那成章的英語課文讓同學們犯了愁。而讓我愁得，不是背課文，而是給老師背！在老師面前講話被來就有壓力，給老師背課文？我已想象到自己兩臉發紅，兩眼發昏，舌頭變大，頭昏腳顫的形象了。老師旁的學生來來走走，時間也在飛逝，不能再等了！我在心裡吶喊著，沒關係，不就是背書麼，自己背的那麼熟還擔心什麼呢？
我狠下心來，一腳邁了出去，躊躇地站在了隊伍裡。手心裡的汗不停地冒著，兩眼也有點發暈，而，到我了！艱難的起頭，一個個單詞謹慎的說出，再到後來流暢的背誦，我成功了！在行駛道路上，不相信自己，如何起航呢？
嘈雜的議論聲混在了一起，下課後的教室裡顯得生機勃勃。“你能幫我講下這道題麼？”一份數學題展在了我的面前。我一愣之後立即下意識地想去拒絕。因為我已想到在講題時，自己那充滿自信的話語，在伴隨著我自己疑問誕生時，變得蒼白無力。那滿滿的不好意思，愧疚，自卑和滿滿的自責化作利刃，戳進我的心窩。
但自己不能一直讓自己被那萬惡的自卑主義所遷就啊！不自信一點，怎麼行動呢？我要對自己能力有信心啊！即使遇到問題，大家一起解決不就好了呢？我接過那充滿挑戰的數學題，大膽講出自己的觀點。幾次討論之後，終於將難題解決。是呀！不相信自己，過程也必定是艱難的，持有信心，才可致勝！
安靜的臥室裡只回蕩著寫字的沙沙聲，然而，我現在卻無處下筆，那整整兩頁的難題讓我寸步難行。退縮的心裡馬上佔據了我的心理。是呀！這又不在作業範圍內，寫不寫都無所謂！
可是明日復明日，明日何其多！如果不去寫第一次，哪來的第二次呢？只是幾道大題，仔細想一想，一定可以想出來的！耐下心來，不久，思路就顯現了出來。
是啊！生活中的自卑、膽小，只要持有自信，還用擔心什麼呢？自信，就是我致勝的魔杖！
好奇是我致勝的魔杖 篇10
國三作文 ,651字若要說，成功有什麼方法那真是引人深思，但通往成功的路上都得擁有一把制勝的魔杖——充滿好奇心。
什麼是好奇心，好奇心是個體遇到新事物或處在新環境中所產生的注意操作和提問的傾向。
如此文縐縐，不如說好奇心是對新事物充滿疑問，高爾基曾說，永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。又如培根所說，知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。那有人就會問：好奇，真如此重要？！可以說好奇是一切新發現的基石，也是取得成就的必然途徑。若沒有好奇心這個東西，那無數偉大的發明，便不會相繼問世了。
充滿好奇心總能成為眾多名人制勝的魔杖，例如偉大的物理學家，牛頓被牛頓砸中時，就會產生好奇，為什麼地球上等事物失去支援後便落在地上，就此才想刨根問底，終於發現了萬有引力牛頓。我們沒有好奇心，就發現不了世間萬物的規律。
又有古代天文學家張衡對天空中的星星產生好奇，便不斷地探索思考，發現了北斗七星呈為了著名的偉人，古往今來又如瓦特因好奇改良蒸汽機，萊特兄弟因好奇發明了飛機等等，難道就不足以證明他們的成功與好奇緊密相關嗎？
充滿好奇的心的人會留意和觀察身邊萬物細小的，微小的奧祕，從而不斷髮問思考變得更加的睿智，而缺乏好奇心的人則對事物不進行細緻的觀察認為這沒有什麼值得發問的東西，也沒有什麼奇怪的，他們之間有很大的差距，這就是成功與平凡的差距。
居里夫人曾說，好奇心是學者的第一美德，無論如何事件，總有值得我們去好奇的不能因應試教育就扼殺了這種制勝的魔杖，凡事多發問，多思考，擁有一顆好奇心，守住這制勝的魔杖！
你的眼神是我致勝的魔杖 篇11
國小四年級作文 ,1071字母親的眼神是什麼？是鼓勵。母親的眼神是什麼？是慰藉。母親的眼神是什麼？是殷切的期待。母親的眼神是什麼？是我致勝的魔杖。——題記
在我的成長過程中，常常品嚐到勝利的果實。這是因為我有一根魔杖——母親的眼神。
你的眼神是鼓勵
你的眼神是我致勝的魔杖。
一次，我去北京參加一個全國英語總決賽，我是第四個。馬上就要輪到我了，我坐立不安，心兒緊張得“砰砰”直跳。該我演講了，我站在舞臺上，望著臺下密密麻麻的觀眾，早已背得滾瓜爛熟的臺詞已飛到九霄雲外。我頓時緊張得冒汗，這時，我看到了媽媽。她的眼神使我永遠忘不了：那眼神如春水般溫柔，雖柔和，確實人感覺渾身都是力量。
飛到天邊的臺詞飛回來了，我自信地開始演講：“Goodmorning，everyone，mynameis……。”最後，成績出來了，我獲得了不錯的成績！
你的眼神是慰藉
你的眼神是我致勝的魔杖。
“唉，壞事天天有，今天特別多啊！”我拖著疲憊的身體，踏上回家的路。
那是二年級下冊的一天，吟古誦今考試的結果出來了，全班40人滿分，而我只考了98分。
“怎麼辦，該怎麼跟媽媽說呢？說試卷丟了？媽媽一定不信。說落在學校裡了？媽媽肯定會讓我回去拿的…完蛋了，怎麼辦？”我在路上自言自語，急得直跺腳。
回到家，我低著頭，沮喪地對她說：“媽媽，我吟古誦今考試沒一百。”
“沒關係，知道錯在哪裡就好了，以後加油，寶貝。”媽媽溫柔的聲音在耳邊響起。我看著她，她的眼神如一劑神藥，治癒我心上的傷口。我決心要努力進步，不再粗心。從那次起，每次吟古誦今考試我都能滿分。
你的眼神是殷切的期盼
你的眼神是我致勝的魔杖。
“明天就要期末考試了，我今晚一定得抓緊複習。”說著，我做完了今晚的第三張試卷。
“語涵，明天要期末考了，你準備好了嗎？”媽媽剛下班就來到我房間問我。
“嗯，準備好了，就再看一遍語文課本就行了。”我一邊看語文書，一邊說到。
“好的，我喜歡寶貝自信的樣子！”
我抬頭看媽媽，她的眼睛亮晶晶的，那眼神像一瓶神奇的魔法瓶，讓我有十分的自信。
第二天，我很好的答完了試卷，成了雙百。
我很榮幸，擁有這根魔杖，我也相信，在我的成長過程中，這根魔杖的魔力永不幹涸，直到永遠！
堅持是我制勝的魔杖 篇12
國三作文 ,720字堅持就是我制勝的一把魔杖。
在我剛跨進小學的大門時，我的體育成績就是我的弱項，尤其是跳繩。我總像一隻愚鈍的企鵝，跳一個死一個，一分鐘就要死60次。體育老師說：“你今天就不是個跳繩的料。”小學老師閱人無數，大約看出了我橫向生長的趨勢，每每上體育課他就嘆息說。
讀小學五年級時，在班上我的個子比較矮，只有1。36米，這讓我在班上，甚至在家裡都抬不起頭，同學們嘲笑我是個“侏儒”，爸爸媽媽也為此對我也有點失望。為了體驗一下高人一等的感覺，為了讓我感到不再自卑，為了讓我受到最起碼的尊重，我制定了一份計劃：一、開始增加飯量，並且遠離零食。二、在每個月底量一次身高。三、堅持每天跳繩。最後，在六年級時，身高沒有增高多少，體重卻像麵包一樣在發酵。這讓我花了一個學期的努力全部泡了湯。父親看著我橫向發展，摸著我的贅肉，感嘆說：“祖孫三代一個模樣啊！”
在我剛跨進初中的第一節體育課上，看見老師手裡跳繩時，我就已經意識到：災難降臨了！我想故會重演騙老師說肚子疼想上廁所，可我的臉沒有慘白，額頭也沒有冷汗，我能騙過中學老師的法眼嗎？我的膽怯阻止了我。沒辦法，只能硬著頭皮上唄。之後，我看到我的成績：一分鐘跳二十個！只跳了二十個啊！當時，所有同學都在嘲笑我，我恨不得找一個地縫鑽進去。為了堵上他們的嘴，我在暑假時節苦練跳繩，每天起得比蚊子還早，練到太陽落山，吃飯只吃一口，就又去跳繩了。終於，現在不僅長高了，由原來的1。36米變為1。63米，體重也控制下來了，比媽媽還輕。雖然我還是有一點胖，但我已經知足了。我還取得了一個令我滿意的成績，一分鐘能跳100多個了，同學們也對我刮目相看。
這就是我的故事。靠著堅持這根魔杖我才能“笑傲”班級，或許我也可以笑傲人生。
愛是我制勝的魔杖 篇13
國一作文 ,697字時光匆匆，花落無聲。一路走來，你對我的愛是我制勝的魔杖，伴我成長。
當我還是小不點兒，你便拿起多彩的毛線，為我織毛衣，織圍巾，繡絨花。那一針針，一線線傾注了你對我無限的愛憐。當我穿上你精心為我織的毛衣，戴上充滿愛的圍巾時，高興的又是蹦又是跳又是叫。這時，你便假裝奔跑，任我仰著稚嫩的笑臉在後面追趕。當我絆到石子摔倒在地哇哇大哭時，你便停下腳步，站在不遠處望著我，用那溫柔的眼神告訴我：“孩子，要堅強，我相信你！”這時，我似懂非懂的爬起來，面對你破涕為笑。那時，你教會了我堅強。
在你愛的籠罩下，我到了入學的年齡。當你把我送入校園，我哭著喊著要找媽媽。你卻微笑著離開校園，告訴我要獨立。漸漸地，我便適應了多彩的校園生活。
當星星眨著眼，彎彎的月兒爬上樹梢時，你吟著優美的詩詞哄我入睡。詩聲朗朗，詩裡唱的是你的愛，卻又為我埋下了文學的種子。你的愛又像那優美的詩詞，流過我的手，我的臉，又鐫刻在我的心裡，激起我對文學的熱愛，引領我走進文學的海洋。
漸漸的，我長大了，不再是從前那個懂事乖巧可愛的女兒了，而是變得叛逆固執。我經常為了一些小事跟您吵得不可開交，然後便摔門而去，卻忽略了您在門內的孤獨與無奈。我的種種過錯你都一一原諒，可我卻仍不懂事。一氣之下，你動手打了我，當我見到你兩鬢偷偷爬上的白髮與額上的皺紋時，我全明白了。你是恨鐵不成鋼，你是望女成鳳啊！更何況“打在兒身，痛在娘心啊。”漸漸地，我變得乖巧懂事了。
當我摔倒受傷時，你教我堅強；當我膽小害怕時，你教我勇敢；當我依賴您時，你教我獨立；當我叛逆固執時，你又教我改變自己……我成長的每一個足跡都伴著您的愛與教導。母親，你的愛是我制勝的魔杖。
什麼是我制勝的魔杖 篇14
國三作文 ,1037字葆有一顆好奇心是致勝的魔杖
很多人都知道，牛頓因一顆砸在頭上的蘋果，而引發思考，發現萬有引力，但若換作當時的其他人，或許會因被砸中而自認倒黴，一腳踢在樹上，氣憤地離開。牛頓之所以會有如此成就，是因為他葆有一顆好奇心，而葆有一顆好奇心是致勝的魔杖。
葆有好奇心，是對新事物的探索，是對怪誕充滿懷疑。我國偉大的地質學家李四光，小時候常一個人倚著家鄉不明來歷的大石頭，好奇地遐想，自問：為什麼這裡會出現孤零零的巨石呢？它們是藉助什麼力量到這裡的？後來，李四光走遍了全中國的山川河流，做了大量考察和研究，終於斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺蹟。糾正了國外學者斷言中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。若沒有李四光內心的好奇，或許就不會有如此貢獻，可見好奇心如同推進向前的動力，讓我們不斷探索、不懈奮鬥，取得成果。
葆有好奇心也是對知識的一種渴望、對真理的不懈追求。居里夫人曾說過：“好奇心是學習者的第一美德。”我又想到，宋濂在《送東陽馬生序》中提到“嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。”他正是擁有學習者的這一品質，才能促使他跑到百里開外，尋問老師，這也讓他的學習頗有建樹與收穫。葆有一顆好奇心，將會成為我們日後學習的閃光點，我們會因這顆閃光點不屈不撓、因這顆閃光點而獲得勝利。這也如同我們即將參加中考的學生，腳踏實地，因好奇向前進，因執著而努力，那麼距離目標不會遠。
愛因斯坦說過：“誰要是不再有好奇心，也不再有驚訝的感覺，誰就無異於行屍走肉，其眼睛是模糊不清的。”所以失去好奇心如同海上的船隻失去了方向。約里奧·居里用α粒子轟擊元素鈹時，發現一種很強的射線，他沒有深究，認為只是一種普通的射線，從而錯過了中子的發現。失去了好奇心，會後悔莫及地遺憾，與成功擦肩而過；反之，擁有好奇心，它會成為人生的指路標，引領我們走向成功。
現在有相當一部分人，在學習和工作中，只是一味地做，機械化地動作，缺乏深入思考和探究的思維，缺少好奇心，這會造成態度上的堅定、做法上的麻木，久而久之會失去內心對知識探求的本質、對生活熱愛的真諦，也會與所想取得的越來越遠。
由此觀之，葆有好奇心需要有“打破沙鍋問到底”的精神，需要堅持不懈的探索，需要對事物充滿興趣與喜愛，這樣才有取得勝利的機會。
好奇是開啟成功大門的金鑰匙，好奇是通往成功之路的臺階，葆有一顆好奇心是一根致勝的魔杖。
心中的信念是我制勝的魔杖 篇15
國三作文 ,850字心中的信念，總是一股強大的力量，它能在你疲憊時，不停地給你補充著能量，讓你在人生的驚濤駭浪中破浪前行。
——題記
我呆呆地看著化妝鏡前容光煥發的自己，額頭的冷汗從側臉劃過，一滴一滴地打在我的手背上，餘光裡，後臺匆忙的人群像按下快進鍵一般掠過，而我，則靜靜地坐在那裡，等待著，等待著……
多希望那一刻時間能夠凍結。腦海中不停地回放著我為了這次的舞蹈比賽拼命練習的身影，身上因練習過度而留下的腰傷還未痊癒，耳畔迴響著媽媽和老師一次又一次的鼓勵和叮嚀。突然，舞臺上傳來了報幕的聲音，一位工作人員急急忙忙跑到我面前，催促我上臺，我愣了幾秒，心裡如下了死誓一般，緩緩走上前去。
臺上的燈光十分刺眼，臺下擁擠的觀眾席時不時傳來議論和刺耳的笑聲，我緊張極了，手緊緊地攥成一團，在用微顫的聲音做完自我介紹後，我閉上了眼睛，等待音樂的響起。
當熟悉的旋律傳來時，我幻想自己在舞蹈教室中，身體隨著音樂開始慢慢伸展，腳步踏著節奏的鼓點，也愈發變得輕盈起來，在音樂的浸潤中，我彷彿置身於世外……但，就在我為自己的精彩表現而默默自豪時，腰部突然撕裂般地疼起來，此時音樂還沒有結束，我捂著傷口，全身蜷縮在地上，大腦中一片空白。當疼痛逐漸散去，我的腦海中不停回放著老師為了我拼命操勞的身影，隱約中，我彷彿聽到了臺下媽媽鼓勵的吶喊聲，我的信念被一激而起，我憑藉這股無形的力量，緩緩把自己從地上撐了起來，拿起地上的話筒，對著臺下的評委請求道：“能再給我一次機會嗎？”出乎我意料的是，音樂再一次想起，我喜極而泣，忍著疼痛，又一次賣力地跳了起來。直至音樂結束，我伴隨臺下雷鳴般的掌聲下了臺。
雖然我並沒有在那一次舞蹈比賽中拿到獎項，也因為那次腰傷再也沒能站上舞臺，但我雖敗猶榮，因為我知道，是我心中的信念讓我戰勝了無情的病魔，讓我在舞臺上不留遺憾，大放異彩。我要感謝這不朽的信念，它是一股無形的力量，更是我與挫折戰鬥時制勝的魔杖！
什麼是我制勝的魔杖 篇16
國三作文 ,1116字愛“美”之心是致勝的魔杖
莊子曰：“天地有大美而不言。”美，是藝術文化的美學，是自然的旖旎風光與哲思，更是生活中美好的細節、人生的熱情與初心。而愛“美”之心，可以大到埋頭於藝術的大師們那種對美的追尋與堅守，亦可以小到普通人佇足於河堤賞一次日落、深入用心感受一幅畫、為日常的一些點滴感動。懷揣愛美之心的人們發現美，走進美，享受美，在日復一日的積累與沉澱中，愛美之心潛移默化地影響著他們，成為他們成功的鑰匙、致勝的魔杖。
愛美之心是洞察世界的另一雙眼睛，是開啟心靈的另一扇窗的鑰匙。著名朦朧派詩人顧城，熱愛自然，創作詩歌之餘熱衷於畫線條畫，筆觸無拘無束，恣意又樸實。正是這顆痴迷繪畫之美詩詞之韻的心、乾淨童真的心，讓顧城的詩與畫更兼具溫度與深度，成為獨一無二的以一顆童心看世界的“童話詩人”。“明朝以後，許多優秀的人都走上藝術的路，像石濤、八大山人，因為藝術可以相對地具有超越於時空之上的價值觀。”蔣勳之所以能成為橫跨文學、藝術史、美學的知名專家學者，他致勝的魔杖正是他對藝術美學的熱愛，支撐他不懈地研究藝術哲學，潛心於研學與創作。
愛美之心是點亮灰暗生活的別樣光彩，是帶領心靈走出人生黑夜的北斗星。中國航天與導彈之父錢學森曾說，正是蔣英的音樂藝術，豐富了他對世界的認識，學會了廣闊思維，避免了機械唯物論，想問題更全面。他因音樂而忘卻了科研工作的辛勞，他因音樂而在被美國政府懷疑迫害時堅守清白與愛國，他因音樂而備受鼓舞，為祖國的國防事業鞠躬盡瘁。而中國，也因像他一樣許許多多的國防工作者，有了崛起並屹立於世界的軍事底氣。
在人心浮躁的當下社會，人們眼前徒有灰暗的忙碌與一地的雞毛，忘卻了身邊斑斕絢麗若彩虹的美好。靜下心來讀一本名著、花一個週末盡情覽博物館、賞一幅字畫都成了奢望；在追求短頻快的潮流中，真心熱愛藝術美學並願意為之付出心血去研究的更是少之又少。在大眾的潛意識裡，藝術與美是端坐於雲上，遙遠而不可及、不食人間煙火的。但其實，愛美之心不是藝術大師的專利，更可以是平凡生活的潤滑劑與調味品。
葉嘉曰：“心美，一切皆美。”盧梭曾道：“從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。”紀伯倫亦如是說：“我們活著只為的是去發現美，其他一切都是等待的種種形式。”善於從點滴中發現美好與感動，投入全身心的熱愛，享受其中，從而感悟人生哲思、淨化心靈，收穫美的薰陶。愛美之心，亦可以成為致勝的魔杖，在潛移默化中提升素養與眼界，走向更美好的人生。
執著是致勝的魔杖 篇17
國三作文 ,666字花間飛舞的蜜蜂，因為執著，收穫了一份甜蜜；地下勤勞的螞蟻，因為執著擷取了一封快樂。人世間，執著成就人生，執著是致勝的魔杖。
執著的魔杖，讓你擁有通向成功大門的金鑰匙。鄧亞萍從小立志成為一名優秀的運動員，儘管她個子矮小，手腳粗短，但他依然堅持讓父親教他打乒乓球，父親便在他的腿上綁沙袋才。將木拍換成鐵拍，手磨破了，腿受傷了，他卻從不喊苦不叫累，執著追求自己的夢想終於鄧亞萍斬獲了十八枚世界冠軍獎牌，成為舉世聞名的乒乓球運動員。
執著的魔杖造就非凡，人生改變人生的際遇。
匡衡從小喜愛讀書，但因家裡貧困，連飯都吃不飽，匡衡卻依然堅持著，每天讀書的好習慣。匡衡將自己與鄰居家中間的牆壁鑿了一個小洞，從洞中照出鄰居家微弱的燈光來讀書，他就每天這樣堅持讀書終於成為一位滿腹經綸的學者，官位直到宰相。匡衡小時候也從未想過他長大後會成為宰相，但是正是因為他的執著，持續不斷的進步，改變了人生的際遇，成就非凡的人生。
執著的魔杖，讓你擁有精神的世界。
凡高一生執著地堅定自己的繪畫夢想，遺憾的是生前他的畫沒有受到世人的讚賞，但在世人冷漠的眼光，窮困潦倒的情況下他執著於繪畫。繪畫給了他熱情，是繪畫鑄就了他的精神世界。走自己的路，讓別人去說吧，畫自己的畫，讓別人誤解吧。他用自己的生命詮釋了他對繪畫的執著。
執著是一種態度，是一種對自我的認同感，正如康德所說，既然我選擇了這條路。那麼任何東西都不能妨礙我沿著這條路走下去，執著會讓你將那些看似負面的關鍵詞通通的變成照亮成功之路的微光，它用它的魔力將路兩旁的荊棘變成繁華，它用它的魔力成就你的人生。
沉穩是致勝的魔杖 篇18
國三作文 ,1090字當今時代是一個變化多端的時代，許多人追求潮流而又好高騖遠，總也成不了什麼大事。西方哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在雲端跳舞。”理想的實現總要靠腳踏實地，人生的每一步都需要我們穩紮穩打，沉穩才是致勝的魔杖。
沉穩，是一種臨危不懼。臨危不懼不是不在意、不關心的“破罐破摔”，而是一種胸有成竹、計在心中的自信。三國時，關羽能夠單刀赴會保下荊州，是因為他有足夠的實力；諸葛孔明能夠空城孤琴嚇走司馬懿，是因為他對敵人知根知底；宋朝時，將軍宗澤能夠“眼前形勢胸中策，緩步徐行靜不譁”，是因為他心中已有計策，對形勢瞭然於心。當我們能對工作學習中發生的可能的變數做好萬全的準備時，我們的路走得就會更加順利。這些名士大家之所以能夠成功，正是因為他們心中有謀略、胸中有計策，如此，才不會被對手打破了既定計劃擾亂了執行軌跡，那麼自然多了一份致勝的把握。
沉穩，是一種寵辱不驚。寵辱不驚是一種成功時的冷靜、低谷時的理性。萬有引力的定律推動了現代科學的發展程序，如此卓越偉大的成就，牛頓卻用一句“我看得遠只是因為自己站在巨人的肩膀上”來陳述自己的成就，冷靜地分析了自己成功的因素，並沒有誇大自己的發現或吹噓自己，坦然又謙遜。現在有的人往往比較浮躁，取得一點點比以往好的成績就飄飄然。成大事者往往不會為自己一點小小的進步就欣喜，他們往往會目朝更遠的方向，保持他們的沉穩，不因成功而驕傲，那麼就會在不經意間變得更優秀、更卓越，在生活的路上走得更踏實一點，自然多一份致勝的把握。
沉穩，是不受他人影響。明代的宋濂自幼家貧，求學於太學時，周圍人“皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環”，而宋濂只能“?袍敞衣處其間”，好在他並不以此而自卑，不因此停止求學路，只因為他心中“有足樂者，不知口體之奉不若人也”。正是因為他保有自己的初心，堅定自己的志向，不看他人的目光，最終成了一代名師。如果我們能堅定自我、專注自身，那麼我們也能多一份致勝的把握。
對於當今時代來說，沉穩也是很有必要的。中美貿易戰中，華為能夠取勝，正是因為他目光長遠、考慮周到，才能面對制裁，臨危不懼，搶佔了貿易爭端中的制高點；香港爆發的港獨暴力事件，中央沉著應對，並不慌亂；在如今，中國即將實現全面小康的臨界上，我們也更不能慌亂，更應沉穩，才能最終成功緻勝。
沉穩，是我們這個時代中不可缺少的品質。在這樣浮躁的大環境下，沉穩成為成功路上的一個重要因素，是我們致勝的魔杖。
冷靜是致勝的魔杖 篇19
國三作文 ,1080字作家冰心曾說：“冷靜的心在任何時候都能建立更深微的世界。”遇事忌焦忌躁，沉著冷靜面對，往往能化繁為簡、化難為易、化腐朽為神奇，從而解決問題、柳暗花明，故我認為：冷靜是致勝的魔杖。
冷靜的人，能在逆境與被動中獲取生機，笑到最後，能在看似不可能中創造可能。“諾坎普奇蹟”是指巴賽羅那在主場6：1大勝巴黎聖日爾曼從而大逆轉淘汰後者，在此賽讀秒階段，巴賽羅那一位名不見經傳的小將門前冷靜一挑，攻入了致勝的一球，贏得了比賽。在冷靜面前，結果並不重要，面對當下便做好當下，往往能絕處逢生，突出重圍。對袁紹的圍攻，曹兵糧緊缺。此時許攸冷靜思考，為曹操謀劃了一個致勝的方法，最後曹以弱勝強，築就了王朝偉業。可見，逆境與被動局面無法調和，惟有冷靜下來，心無旁騖，才能在絕路中看見希望，在冷靜中走向成功與輝煌。
冷靜的人，能客觀理性面對成功與失敗。真正的強者，並不是沒有失敗，而是在遇到失敗時能避免厭世自卑，能迅速冷靜下來，分析總結，才築成了強大。屠呦呦研製青蒿素，在無數次鑽研後失敗，在無數次失敗中鑽研，最終踏上了諾貝爾頒獎臺。面對來之不易的成功，她並沒有驕傲、自滿、遊戲人生，而是默默回到朝夕相伴的實驗室中，繼續鑽研，繼續書寫她傳奇的一生。冷靜的價值何在，即在低落或高潮中能讓人迅速還原，忘了過去，潛下心來，成就自我。
冷靜的人，面對名利的誘惑能淡然一笑，揮袖作別；能權衡利弊，做出合理理性的選擇。袁隆平院士默默奉獻，解決了十三億人口的吃飯問題，卻仍生活簡樸、行事低調；丁列明博士毅然放棄國外安逸舒適的生活而回國研製抗癌救命藥，由人們口中的“丁瘋子”華麗轉身為“丁菩薩”。面對金錢與利益，他們沒有被洗腦，被誘惑，而是冷靜下來，權衡利弊，以國家利益為重；他們的毅然，他們的冷靜，有堅強、有猶豫，也有沉穩與決然；他們亦用冷靜書寫了傳奇，用冷靜留下了不朽的豐碑。
縱觀當下，隨著科技與時代的快速發展，有些人已昏了頭腦，隨波逐流，聒躁喧鬧，忘卻了本心；有些人為了金錢名利，非法營銷，踏上歧途，使生靈塗炭；有些人在困境中心生浮躁，最終功虧一簣。
凡事冷靜，全神專一，踢好臨門一腳；凡事冷靜，理性從容，笑對失敗，靜對成功；凡事冷靜，權衡利弊，書寫傳奇，流芳千古。
冷靜，是“泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬”的巋然不動，是“寵辱不驚，閒看庭前花開花落。去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”的恬淡與自信；冷靜，是強者的選擇，是王者的致勝之魔杖！
厚積薄發是致勝的魔杖 篇20
國三作文 ,909字李尚龍曾說過：“這世上沒有毫無理由的橫空出世，所有的一切都是經過精心準備的必然結果。”世間的美好，都埋藏在那段厚積薄發的時光裡，遍體鱗傷，卻終散發光芒。
渺小的種子，埋在地裡，耐住風吹雨打，熬過霜雪嚴寒，一點點露芽，靜靜地破土而出，只為成為春日時那一抹綠。博觀而約取，厚積而薄發，在面對挫折和低谷時，積澱著那一抹綠，是不甘平凡的追求，是人生意義的體現。
厚積薄發，方能在黑暗中抓住渺茫的星辰。低谷的黑暗，似張開血口向你撲來，有人放棄去追尋那束光明，而墜入萬丈深淵；有人卻努力地暗自尋找，發現了那片成功的星辰大海。左思，西晉著名的辭賦大家。在成名之前，他曾作過一本辭賦，並不出名，無人知曉。自信的他受到了不小的衝擊。你會想：既然沒能力，就會放棄在這方面的作為吧。不，他沒有，他時時刻刻地構思，一有靈感立刻記錄下來，不斷修改，十年後，《三都賦》橫空出世，流芳百世。在黑暗前的抉擇，成就了左思，橫空出世的背後，都是積澱已久的努力，都是心中永遠向著曙光。
厚積薄發，方能打破命運的桎梏，成為最好的自己。豔麗的臘梅，它的枝頭上總會積著一層雪霜，每個人都不是無比強大，總會遇到險阻，但是，如果你能衝出險阻，便會成為最好的自己。劉媛媛，是北大才女，但在此之前，她只是一個農村女孩，但她有著一個北大夢，從清晨到深夜為之拼搏，可現實的差距、一次次打擊，讓她置於深淵。即使這樣，她依然坦然面對，在那段黯淡的日子裡，冷靜地去尋找新方法，玩了命地努力奮鬥，一點點積累，最終噴薄而發，夢想成真。命運的桎梏並非堅不可摧，只要厚積薄發、打破命運的桎梏，會成為最好的自己，會發現更強大的自己。
迴歸當下，一些學生因為幾次考試的不如意便自我放棄，一蹶不振；一些追夢人在經歷夢想的一次打擊後，便認定自己肯定不會成功；一些運動員因為一次失誤而在輿論的打壓下，便墮下去，選擇離開這個舞臺。
低谷並不可怕，要堅信厚積薄發是你致勝的魔杖，大不了大器晚成，時光不會辜負每一個暗自努力的人。找準方向，耐住挫折，堅定信念，腳踏實地地努力，成功就在不遠處。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，厚積薄發，三千越甲可吞吳。