陽光是多麼的燦爛相關作文20篇

陽光是多麼的燦爛 篇1

國一作文 ,496字

陽光,公平無私地灑落在每一個人頭上,清晨的陽光明亮而透徹,萬物為之欣喜;雨後的陽光幻化成彩虹,盡情展示世界的美麗;嚴寒之後的陽光溫暖而舒適,向你訴說著重逢的喜悅,友情的珍貴,陽光會讓你狹窄的生活變得開闊,讓你枯寂單調的日子變得豐富多彩,讓你用浪漫的想象驅走現實的鬱悶。

早晨起來,就有一股刺骨的寒風向我襲來,不經打了個顫,我向門外看了看又是陰天,等我洗漱好之後,準備吃早餐室,迎面而來的又是無休止的嘮叨。

婆婆總是要說我等到大中午才起床。可我不想大清早就與婆婆爭吵,我心想:本來就是週末,為什麼不讓我多睡一會兒呢,平常都是很早就起來去讀書呀!

我吃完早餐,才覺得今天是多麼的枯燥,多麼的乏味而單調。婆婆的嘮叨始終沒有停止,我只好又無可奈何地拿出作業在壩子裡些。這時嘮叨才漸漸地停止了。

我平時比較愛種一些花草樹木,所以對它們是細心呵護,只要我弟弟去摘,我便會對他大吼大叫,我不知不覺來到種花草的地方,陽光通過樹林的縫隙灑落在地上,這時我才感覺到一絲的溫暖,花草在陽光的照耀下沐浴著,看見陽光的我是多麼的興奮,我因此找到了樂趣。

我笑得是多麼的燦爛,因為再也沒有枯燥乏味了,陽光也是多麼的燦爛。

陽光是公平的 篇2

高一作文 ,841字

當我端視天空中一隻雄鷹奮力飛翔,當我注目天空中一彎彩虹炫麗多彩,當我凝視池塘中肥魚歡快遊躍,當我發現花兒如此奼紫嫣紅……我不禁感傷了,他們能自由的飛翔,能快樂的遊躍,能肆無忌憚的為我所欲。我呢?什麼都沒有。

—題記

天高任鳥飛,海闊憑魚躍,我不是被遺忘的小草,我有我的天地。在運動場上,沒有我矯健的身影,在歌舞會上,沒有我美妙的歌聲,在書法大賽上,沒有我清秀的字跡,……然而在教室裡,有我踏實求學的身影,在頒獎會上,有我喜笑顏開的面容,在尊老愛幼表彰大會上,有我平凡而又動聽的名字。於是,我喜歡在我的另一片天空裡完善自我,充實自我。

以前常抱怨上帝的不公,抱怨上帝未賜予我矯健,偉岸的身軀,抱怨上帝未賜予我動聽的歌喉,抱怨上帝未賜予我嬌好的面容……然而,快樂天使告訴我,上帝是公平的,正如陽光灑遍整個神州大地一樣,它賦予你就不再賦予你彼,所以我們要用正確的眼光對待我們所得到的。對啊,我有求學精神,我有優秀品質,我可以有自己獨特的世界。

深液,時鐘滴嗒作響,狂風肆意吼叫,而我,仍伏岸寫作,為的是讓自己在僅有的一片天空裡立於不敗之地,不再去抱怨上帝的不公。我喜歡寫作,賦詩,因而在我的小房裡刻滿了自己寫下的詩,每遇到不愉快的事時,我會凝視小詩發呆,不久心情自然好了。我喜歡尊重老人,每到春節之季,我都會將美食送給隔壁的爺爺奶奶,他們都稱我是好孩子。我喜歡養花,也擅長養花,每到開花之季,我的小院裡蟲來蝶去,熱鬧極了……

沒有矯健的身軀,沒有動聽的歌喉,沒有矯好的面容,但陽光是公平的,它將整個光輝灑向世界各地;讓處處充滿溫暖,所以我有濃厚的詩興,有溫和的性情,有優秀的品質,我可以在我獨特的世界裡創造佳績,獲取快樂,完善自我。

不要驚羨雄鷹的矯健,不要羨慕彩虹的美麗,不要詫異花草的豔麗,陽光是公平的,我們有自己的天賦。我們可以在自己的另一片天空裡完善自我,與自然同步。

天高任鳥飛,海闊憑魚躍,陽光是公平的,讓我們在自己的另一片天空裡塑造完美自我吧!—後記

家長的陪伴是多麼的重要 篇3

家長的陪伴是多麼的重 ,785字

今天,一年級新生家長學校開班了,班裡除了兩個孩子的父母遠在東勝沒有到之外,其他家長都來了,還算滿意。除了領導講話,就是我的一些想法通報給家長。

其一、真正實現親子共讀。讀書是一輩子的事情,養成愛讀書的習慣,對孩子的一生來講都是一件十分重要的事情。回想起我小時候,總是看到父親一手捧書一手夾煙的樣子,所以才養成了今天手不釋卷的習慣。不斷讀書,不斷成長。我從書裡學會調節心情,學會淡泊名利,學會珍惜擁有,學會享受人生,甚至學會看淡生死。薛瑞萍老師在書裡說,一日不讀書,便覺面目可憎,現在我亦有同感。所以,我也願意做一個兒童閱讀推廣人,從現在開始,帶領這個班的孩子走進書的世界,感受書的魅力,成為真正意義上的讀書人。

今天我希望我的家長們能夠真正行動起來,因為家家就這一個孩子,父母做榜樣,教師做引領,才能把孩子真正扶上路。完全依靠老師,除非孩子非常自覺,否則,幾乎是不大可能的。我不敢奢望所有的家長都能跟上,但是隻要有三分之一的家長和孩子能跟著來,班裡就一定會形成濃濃的書卷氣,慢慢來吧,我這樣對家長說,也在心裡告訴自己。

其二、培養好習慣要從一點一滴開始。寫作業的習慣、整理書包的習慣、自己管理自己的習慣,零花錢的管理習慣,等等等等,都需要從現在開始,由家長配合老師慢慢來培養。我們常說一句話:五加二等於零。什麼意思,就是孩子在校五天好不容易形成了一些好的習慣,休息兩天在家不能這樣嚴格要求,結果導致抵消了前五天的教育效果,久而久之,孩子皮,老師累,最終家長也受害。

所以,我告訴家長,一定要在家中樹立威信,嚴格要求自己,做孩子的好榜樣,好習慣的養成不是一朝一夕的事情,而是水滴石穿、繩鋸木斷的長久功夫。

在教書育人的道路上走了這麼久,還第一次有了這麼強烈的感覺,想要按照自己的教育理想去塑造一個班的學生,不知道結果會怎樣,但是這個過程已經讓我享受到了做教師的快樂與滿足。

遇見是多麼的可貴 篇4

國二作文 ,609字

因為遇見,我們生命中有了各種各樣的人。他們或許是老師,在學習過程中給了我們幫助;或許是同學,在學習過程中共進退;或許是朋友,一直鼓勵著我們前進;又或許是家人,給了我們心靈的呵護。

人的一生中遇見的人有許多,有的給了我們愛,有的激勵著我們走向成功的道路,有的也會使我們感到幸福。因為遇見,我的人生變得豐富多彩起來。

有人說老師是蠟燭,燃燒著自己的生命,照亮了學生的路。沒錯,老師就是這樣的一個人,他遇見了自己的學生,便用十分的熱忱真摯的對待學生,對於每一個學生,他毫無掩飾之心,把自己所擁有的知識全部傳授給學生。自己慢慢的老去,他的知識也慢慢的消失,而他的學生因為有了老師所傳授的知識,所以他走向了成功的道路,成為了成功的人,這一切都源自於老師的無私奉獻。

同學是我們在求學階段中接觸時間最長的人,同學和我們在學校裡一起學習,不管是艱難的學習,還是快樂的學習他都是與我們一樣在苦中學,在學中樂。因為有了同學,我們在學習過重中不放棄,不氣餒。我們相互鼓勵,相互加油,一起走向美好的明天。

而家人,是養育和創造我們的功臣。因為有了家人,我們來到了這個美麗五彩的世界,讓我們有了生命。家人如同老師,一直無怨無悔的把我們撫養長大,把我們從一個不會說話、嗷嗷待哺、不會走路的嬰兒養育成了一個懂生活、愛生活的大人。

因為遇見,我們生命中有了許多人,帶給了我們許多東西,讓我們不斷成長,不斷學習,不斷進步,不斷走向一個幸福的人生。

也許,一縷陽光是最好的禮物 篇5

國二作文 ,1345字

雨淅淅瀝瀝,沒完沒了地下著,雨伴著風,風趕著雨,密密地斜織著,近處的樹,遠處的山,朦朦朧朧,蒙上了一層神祕的面紗。

窗外是一層白茫茫的雨霧,如雪紛飛,宛如縹緲的白紗。風使勁搖晃著窗戶,咯吱作響,灌進窗子的縫隙,窗戶上的白紗不規律地劇烈扭動著。屋裡,瀰漫著緊張的氣息,我感到一股刺骨的寒冷與不安。我不禁打了個寒顫,連忙爬上床,拉上被子,把自己裹成一個球狀。

“最近一直下雨,好久都沒見到陽光,真是煩人啊!”我想著,嘴中唸叨著要起床了,可縮在被窩中的身體一點都不配合。

“噼裡啪啦——”哦,應該是花生油在鍋中滋滋地,歡樂地蹦跳著,是母親又在熱鍋了吧。我的大腦立即被喚醒,咂巴咂巴嘴,肚中上演起了“空城計”。我聽著這富有節奏的美妙的聲響,它像一條長長的風箏線,把我從臥室牽到了廚房。母親,正為我準備著夢簾拉起後的第一餐。

“唰——”只見雞蛋從碗中一滑而下,墜入油鍋,驚起陣陣吱吱聲。只留下潔白的瓷碗邊緣那纖細,炫目,晶瑩剔透的蛋清,牽連不斷,千絲萬縷,迷了我的眼。它,入鍋了……

母親看著那顆精緻的“小太陽”,看著它在油鍋中水靈靈地顫動,就像湖面泛起的微微漣漪。母親的動作細緻得似在繡花,如看著細小的針孔般那樣地認真專注,那樣地著迷。母親輕輕地將鍋鏟搭在蛋微微卷起的褶皺裙邊上,慢慢地小心翼翼地將蛋顫上鍋鏟,生怕傷到那顆嬌嫩的“小太陽”。油似乎也在鍋中盯著母親,看著她如石的專注,如玉的滿足,如金的笑靨。母親細細地盯著鍋中的蛋,生怕它不小心壞了,焦了,影響我的食慾。

頓然,母親變得豪放了,手起手落,帶著已翻過面的“小太陽”準確地扣在鍋底,鍋裡的油卻只是輕輕顫動了一下。我靜立在母親身旁看著。母親那如魔術師般嫻熟的技法,我驚歎不已。接著,她熟練地拿起一旁的醬油瓶,開啟瓶蓋,倒轉過來,輕輕一搖,蛋上立刻泛出了棕色的光彩,隨即溶合於一片黃白相間中。

“吃飯嘍——”

母親溫柔地喊著,若一陣春天般柔軟的風,瀰漫於屋裡的每個角落,飛入我的耳朵裡。我從廚房飛奔到餐桌前,迫不及待地拿起筷子,充滿期待地準備享用每餐。

看啊,端上來了,金色的“小太陽”與白色的瓷盤相互映襯,黃得更加燦爛了。

我迫不及待地舉起筷子,夾住它就往嘴裡送。“嗯,鹹淡適宜,鮮香嫩滑,外酥內嫩……”我評頭論足著。忽地,咬開蛋黃,如尚有餘溫的金色熔漿,緩緩淌入嘴中,也淌入我的心裡。細細咀嚼,“嗯,味道好極了!”我的胃中注入了一股暖流,遍及全身。母親微笑著看著我“吃貨”的模樣,笑得那樣的燦爛。母親的微笑彷彿一縷陽光,驅走了我冬日所有的嚴寒。

窗外,遠山霧氣蒸騰,輕輕撫摸著山巒,宛如縹緲的仙境。

母親的愛,就是那一縷陽光,母親用她的溫暖為我擋住清晨的寒冷,溫暖我的心靈。一縷陽光,是我最好的禮物。

媽媽的味道真好。

生命是多麼的頑強 篇6

國小四年級作文 ,384字

在這個世界,每一個事物都有生命,生命只有一次,我們要珍惜生命。

生命是弱小的,比如螞蟻的生命,我們只輕輕一抬腳,它的生命就沒有了。但小草的生命卻很頑強,正如唐代大詩人王維寫的詩句:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”小草就是這樣的,你連根拔起,它過了幾天,又長了起來。螞蚱的生命力也很頑強,我和小夥伴,一起捉螞蚱時,螞蚱蹦蹦跳跳的,怎麼也捉不住,於是有一個小夥伴想了一個辦法,用毛毛草把螞蚱穿在了上面,所以我們就成功捉住了螞蚱。

可是在路上,螞蚱不停的掙扎,它用自己的身體一點一點在和我們抗爭,於是它就掙脫了毛毛草,逃跑了。

一個小小的螞蚱竟然如此珍惜自己的生命,那我們有什麼理由不珍惜自己的生命呢?生命只有一次,我們可以好好珍惜它,也可以白白的浪費它,我要好好的珍惜它,因為一個螞蚱都可以珍惜自己的生命,為什麼我們不能呢?

假如陽光是綠色的 篇7

想象作文 ,379字

陽光永遠是新鮮的,綠色永遠是充滿生機的。綠色代表著生命,綠色代表著安全,綠色代表著萬物復甦,綠色代表著美好的生活。

假如陽光是綠色的,那該多好啊!不管春夏秋冬,還是風霜雨雪,只要陽光照耀過的地方,一定是生機勃勃,翠色慾滴的森林。

假如陽光是綠色的,那該多好啊!綠色的陽光灑進醫院,一定會救活許多生命垂危的病人,把綠色的陽光照在凶殺案現場,一定會讓凶手變得善良,讓受害者變得勇敢。

假如陽光是綠色的,那該多好啊!凡是有它的地方,人們的臉上一定會掛滿微笑,人與人之間也會變得和諧友好。綠色的陽光灑向大地,讓人心變得善良。

假如陽光是綠色的,那該多好啊!太陽慷慨地向非洲乾旱的地區撒向綠色的陽光,讓荒涼的土地瞬間變得鬱鬱蔥蔥,充滿生機。非洲人民也喝上了生命的源泉。

假如陽光是綠色的……

我雖然不喜歡單調的綠色,但我喜歡綠色的陽光。

友誼是多麼的重要 篇8

國小四年級作文 ,554字

牽著你的手,過小橋流水,聽,潺潺水聲;牽著你的手,穿過陰森的樹林,我可以勇敢的向前走;牽著你的手,走過蜿蜒挺拔的峻山,我們大步地往上爬!牽著手的一切很美,很美,這裡我要述說一件溫暖的故事。

牽手,能讓我們感受到無限的溫暖。

記得那是一個溫暖的夏天。我們還在努力的複習階段,每天都要做無數張試卷,讓我們感覺疲憊不堪。但在那關鍵時候,媽媽每天放學時的一聲問候,一次牽手,一次擁抱,都讓我感到無比的溫暖。還有一次我在學校時被同學欺負了,那時我的心比黑夜的天還黑。放學時媽媽看出我的心情不佳,她輕輕的牽起我的手,頓時,我就被一種專屬叫溫暖的愛充滿全身,我開心了,歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次,我和朋友玩耍,忘記了時間,與爸爸媽媽走失了,我找了好一會兒,父母出現了,牽著我的手回家了,我感覺到牽手是那麼的溫暖。

為了讓我們感受到朋友的友誼,我們今天玩兒了關於牽手的遊戲。

遊戲開始了,女生全軍出動,但最後,千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個一個地摸一遍五個人的手,之後又把李欣妍作為牽手人,繞了一圈後,很不確定的說是我,因為不是我,所以她out了,最後她還是沒有猜出來,等說出答案時,程子珊恍然大悟,就這樣遊戲愉快的結束了。

啊,請珍惜每一份友情,每一次牽手的瞬間,請珍惜每一回跟朋友的機會,把握每一份友情。

營造自己的燦爛陽光 篇9

高三作文 ,879字

小的時候,學過一首充滿希望和活力的歌,叫《種太陽》,歌中說道:種出許多太陽掛在南極、冬天和晚上,期待有一天世界的每一個角落都能擁有溫暖和明亮……

其實,要使得世界的每一個角落都擁有溫暖和明亮,只要在我們的心中“種上一隻太陽”就可以了。請讓陽光撒進你的心田,為自己的內心營造一片燦爛的陽光吧!

生活對於史鐵生來說是殘酷的,硬生生地剝奪了他健全的身軀。經過一段時間的消沉和頹廢,史鐵生卻頑強地憑藉著他深邃的思想“站”了起來。他意識到,如果不能克服內心的黑暗,那麼他將真的有可能一生都站不起來了。於是他克服了內心的黑暗,讓燦爛的陽光直射心底,他的生活因此也燦爛了起來。十年文化浩劫,面對對自己藝術價值的否定和蔑視,黃永玉先生卻保留了一個“充滿陽光”的樂觀之心。在低矮、簡陋的破房中,他用“充滿陽光”的心為家人在破壁上作畫,畫面上鋪滿明媚的陽光和競相開放的鮮花,將家人的心情由原本的抑鬱惆悵換成了豁然開朗。

所以,請為自己的內心營造一片燦爛的陽光,無論你在何時何處都能感受到它那溫暖而又和煦的照耀。

營造屬於自己的陽光,是寧靜而不熱烈的,是燦爛而不耀眼的,是微小而不微弱的。它只存在於你的心底,或許平時並不明顯,但在生命中黑暗降臨,當一絲燭光都顯得難能可貴的時候,它的力量才會慢慢顯露,成為你和家人彌足珍貴的精神財富。

凡高內心燃燒的“陽光”太過熾熱,他將對人生的解讀於剎那間爆發出來,但也終將他的生命軌跡停留在了三十多歲;日本著名作家芥川龍之介內心的“陽光”又太過微弱,人生的痛苦和焦躁被無限地放大,因而他的作品中充滿了對人生的悲觀和懷疑,當最後一縷“陽光”熄滅之後,他也選擇了自殺。

所以,請控制好自己內心陽光的“火候”,讓你的生命既不要被燒焦,也不要被冷到。

朋友,面對不幸,請多一份自強不息,任何事物前都是可以加上“更”的;面對非議,請多一份淡然,永遠要相信自己;面對虛偽,請多一份承受,只有活著,你才能改變現狀,改變未來;面對災難,請多一份泰然,改變你能改變的,也要學著接受你所不能改變的。相信,總有一天,心底的陽光,會鋪灑在你前行的道路上!

自信是最美的陽光——讀《自信的孩子有擔當》有感 篇10

讀後感 ,852字

這幾天,我認識了一個新朋友,他的名字叫妥妥,是《自信的孩子有擔當》這本書中的主人公。我非常喜歡這個新朋友,因為從他身上我重新認識了一個好品質—自信。

生性靦腆的妥妥在開學第一天就出了大糗事:自我介紹時緊張得一個字也說不出來。第二天上課,老師提問的問題妥妥明明知道答案卻不敢舉手回答。第三天,妥妥終於鼓起勇氣站起來回答問題,卻因為太緊張而溜出了家鄉話。這又讓妥妥更加不自信了……後來,在爸爸媽媽和老師的幫助鼓勵下,勇敢的妥妥逐漸戰勝各種困難,成為了一個自信優秀的孩子。看到這些,我真想大聲對妥妥說:“你真棒!”

以前,我也像剛上學時的妥妥那樣,是個靦腆、膽小的孩子。一到陌生環境就緊張,遇到困難就想放棄,希望和別人交朋友,卻又不敢主動和別人打招呼……新學期班裡的一次班幹部競選演說讓我戰勝了自己,增強了自信:原來我也可以很棒!

那天,老師說班裡要競選班幹部時,同學們眼睛都亮了,我也躍躍欲試。可一想到有那麼多優秀的同學都要競選,我又有點膽怯。回到家,媽媽看出了我的心思,知道我的想法後,媽媽鼓勵我說:“不試試怎麼知道自己行不行?”於是,我堅定了自己的想法,我也要參加競選!

終於到競選演說的日子了:同學們一個一個精神抖擻地走上講臺,有的要競選班長,有的要競選軍體委員,有的要競選大組長……聽著大家的演說,我的心“怦怦”直跳,手心都冒汗了。終於到我了,我深吸了一口氣,信心滿滿地走上講臺,告訴大家我要競選勞動委員。然後我說了自己為什麼要競選勞動委員,當上勞動委員會怎麼做。演說完以後,教室裡爆發出熱烈的掌聲。最後,我終於如願以償,和另一名同學一起當上了勞動委員。公佈結果的那一刻,我高興得差點蹦起來。

這次班幹部競選,是我相信自我,戰勝膽小邁出的一大步。通過這次競選,我明白了,有時候打敗我們的不是對手,而是自己。只要願意改變,我們每個人都可以像妥妥一樣變得自信。

自信是最美的陽光!我們今天的成長是為了明天成為那個更好的自己,面對任何事,我們都要努力爭取,努力嘗試,自信地對自己說:“我能行!”

陽光是我致勝的魔杖 篇11

國二作文 ,597字

自然界的生物無法離開陽光,陽光是萬物的母親,她給予所有生命以溫暖,撫慰他們受傷的心靈,見證他們戰鬥的勝利。

上初中後,新增了不少要學的科目:地理,生物、思想品德等。記得在第一次地理考試前,我滿懷信心地決定一定要考好這次考試,給同學們做個好榜樣。但事與願違,當批改好的試卷發下後,我頓時愣了,得到的分數與想象的相比大打折扣,這就像晴天霹靂一樣當面劈來。

下課後,我步履沉重地走出教室,扶著走廊高高的欄杆,深深地嘆了口氣。轉頭看見高分的同學在到處炫耀,我心中理想的船隻頓時失去了方向,失去了前進的動力。

正當我苦悶時,一束強烈的光芒斜射過來,周圍都變得明亮清晰了。我抬頭望去,發現原來是太陽的光芒。我眯著眼睛正看著,突然,身體似乎有人在我背後披了一件無形而溫暖的金紗,心中的堅冰慢慢被融化。

我突然想起父親曾對我說的話:有陽光的地方就有溫暖。是啊,就算是暴風雨到來,可之後總會看見太陽的。因為她不怕烏雲的霸道,她也不放棄照耀的使命。難道我不應該像那太陽一樣,無論前方烏雲多厚,白霧有多濃,也不能阻止我放光,阻止我向前嗎?

我的心窗打開了,陽光照亮了心房,心中的堅冰融化成一股溫暖的春水,隨著血液流遍全身,我臉上重新綻開了笑容。

我步履輕快地返回教室,拿出試卷認真地改正。我相信天下沒有永遠陰霾的天氣,只要心中的太陽升起。之後就算遇到挫折困難,我心中的那個太陽都會引領我前進,向著成功的海岸不斷靠近。

我的燦爛時光 篇12

高一作文 ,762字

童年好似畫權,可以調出五彩繽紛的色彩。

童年好似五味瓶,酸甜苦辣鹹,充滿了快樂與精彩。

童年又似曲譜,跳動著快樂而又輕快的音符。

我的童年是精彩而又快樂的,正如開在春天的花朵般,綻放著美麗的光彩。那時的天空總是蔚藍的,那時的陽光也是最燦爛的。回憶童年,那是一段最美的記憶。

時光迴轉,我的思緒回到了兒時。兒時的我總想著長大,只有長大成人,才可以做想做的事。於是有一天,爸媽都不在家,我便在爸爸的櫃子裡東翻翻東找找。終於,我找到了爸爸的一件外套和一雙皮鞋。我高興地跑到鏡子前面,將爸爸的衣服穿了起來。仔細往鏡中一看,我的兩隻小手被長長的袖子包裹著,衣服十分的長,我好似穿著一條裙子,一雙小腳丫穿著大大的皮鞋,總體一看好像一個唱戲的戲子,又好似一全行為十邋遢的人。穿好後,便想出來走走。鞋子十分的大而且又重,我的小腳丫提著皮鞋,走路十分的困難。我一邊走著一邊還發出“噼啪”的聲音。走著走著,一不留神便摔了一跤。我於是便艱難的爬了起來,弄的亂七八糟,還有一臉的灰。

我的童年不僅天真、可愛,而且還充滿了學習與成長的氣息。

我來自鄉村,媽媽經常要和爸爸一起下田。回家後,還要照顧奶奶,為奶奶洗腳,望著媽媽辛苦的背影,我心想:我也要給媽媽洗腳。於是,我便打了一盆熱水,送進了媽媽的房間。

媽媽剛好坐在房裡休息,我便對媽媽說:“媽媽我給你洗腳。”媽媽看我搖搖晃晃地端著水盆,便高興地說:“真是個好孩子。”聽了媽媽的話,我高興自豪地笑了。

童年像是一條平靜美麗的河流;童年又像精彩美麗的相簿;童年又如一幅五顏六色的畫。美好的童年展現出了多姿多彩的生活。

我的童年精彩而又絢麗,我的童年純潔而又無邪。雖然童年瞬間即逝,但是記憶里美麗的相簿,記載了我的快樂與成長。此刻,我將帶著童年時代的好奇與快樂努力向前,畫出屬於我的天地,創造最美的未來。

陽光是我的朋友 篇13

國小四年級作文 ,429字

陽光,就是我的朋友。我愛它,像愛媽媽,因為它代表著勝利、希望。

陽光,你是我的朋友,因為我追隨著你。每當早晨,你總有種勝利的光芒,給人們打開了一扇心靈的視窗,你從黑夜的束縛中掙脫出來,將第一縷光明灑在黑夜趕路的人的身上,你帶來希望。在學校晨會上,你照耀著輝煌的國旗,讓國旗在你的照耀下迎風飄揚。陽光,我追隨著你,因為我渴望光明與希望!

陽光,你是我的朋友,因為我羨慕你。中午,你越發燦爛,像種滿了力量的向日葵,一瞬間開出絢麗的花。你總是神采奕奕,給正在上課的我們帶來一絲溫暖。你大模大樣,像一位溫柔的老師,灌溉著祖國的花朵。

陽光,你是我的朋友,更因為我對你深深的敬佩。傍晚,彷彿已經沒有了你,只有你的妻子和幼小的孩子在空中高高懸掛。但是,月亮其實是你的化身,因為你其實藏在它背後,有了你,月亮才能發出清冷的光輝。你的光環,扣在天空中,一直都掛在那兒,一動不動。

陽光啊,陽光!你是我的榜樣,朋友,我也很愛你,你是那樣開朗、無私、充滿著愛,你是我最好的朋友!

媽媽的愛,是多麼偉大 篇14

國小五年級作文 ,608字

媽媽、媽媽,你是我心中的一首歌,這首歌裡緩緩地唱著你的偉大,您對我們的愛,與那無邊的大海一樣深,讓我永遠報答不完。

媽媽的愛,也許隱藏在小小的舉動裡。衣服破了,那是每件衣服的“必經之路”,但這條“必經之路”卻讓我最喜歡的衣服走上了。媽媽的手上次切菜時不小心被刀劃破了,沒法縫衣服了,怎麼辦?媽媽看我那麼傷心,狠下心來,不管自己的手如何,立刻拿起尖細的針,一針一針的縫著我那件衣服,我看了,心都快化了,心裡不停祈禱:針啊針,千萬不要划著媽媽的手啊!“啊”一聲,直插入我的耳朵,我一看,媽媽的手上流出了鮮紅的血,一滴一滴的滴下來,我的心也跟著滴血,媽媽,你為什麼要幫我縫?不要再縫了!你的手,不能再受傷了。媽媽卻咬咬牙,繼續為我縫,過了一會兒,衣服終於縫完了,媽媽叫我過來看看縫得如何,我的眼角立刻被淚水打溼了,我摸著這件衣服,啊!這不只是一件衣服,而是媽媽的愛呀!

媽媽的愛,還體現在那一個個物品中。那一天,北風刺骨,吹得我直打寒顫,媽媽帶著圍巾走來,看到我冷得牙齒打架,把那溫暖的圍巾戴在了我的脖子上,那一條圍巾比別的我帶過的圍巾都暖和,我感覺出,那是媽媽滿滿的愛,再一看媽媽,媽媽冷得滿臉通紅,我問媽媽:“媽媽,您不冷嗎?圍巾還給你吧!”媽媽卻說:“沒事,你沒有冷,媽媽就不冷?”,所以那個冬天,在我心裡,很溫暖。

媽媽,您的愛是潔白無瑕,您帶給我恩情,我永遠報答不完,您是我生命中不可缺少的一部分,媽媽,我愛您!

陽光最多的地方 篇15

國二作文 ,833字

深夜裡,我躺在床上,呆滯地望著窗外的那一戶人家,那裡傳來一陣陣家長的抽打辱罵聲和小孩的求饒聲。我不禁抽搐了一下,看了一眼手臂上那幾道“新鮮”的鞭印,嘆了口氣。我翻了個身,漸漸地睡著了。

模糊的畫面漸漸清晰,這是一個似曾相識的地方。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,我懶洋洋的看了看時間,起床了。洗漱完的我背上書包下樓買早餐,“嘿!早上好啊!”包子店裡熱心的阿姨笑著對我說,“剛出爐的包子和豆漿,我都為你準備好了呢!”我上了公交車,公交車很擠。一位拄著柺杖的老太太上了車,乘客們都紛紛讓座。突然,司機一個急剎車,老太太摔倒了,乘客們和司機都連忙把老太太扶起來,確定老太太沒事後,司機才開始開車。

到了學校我才發現我遲到了。班主任沒有讓我在寒冷的冬天在教室外罰站,只是問清原因,就讓我回到座位上。上課了,老師沒有因為我們答錯而罵我們,那些偶爾搗蛋的同學也沒有影響我們上課,每個人都為他人著想。下課時,教室很安靜,誰都沒有打擾誰。體育課的時候,我正在打籃球,突然,一個籃球砸向我的腦袋,那個肇事者連忙跑過來跟我道歉,並且把我送到醫務室。

放學回到家,我因為想起有一件重要的事還沒做而晚去吃飯了,家人不但沒有責罵我,還關心我的那件事做得怎麼樣。我做作業的時候,弟弟一直大聲說話,家裡人提醒他小聲說話,他知錯就改,減小了說話的音量。當我睡覺時,我發現周圍十分安靜,從前的打罵聲消失了。我就在這安靜的世界裡,漸漸地睡著了。

只可惜這只是一個美好而又短暫的夢。

巴爾蒙特說過:“為了看看太陽,我來到這個世界。”可當我來到這個世界時卻是一副失望的表情。現在我感覺只有夢裡的世界才是陽光最多的地方。現實總是黑暗的,暴力的,我家就是一個特別典型的例子。小時候我爸總是撓我,我雖然很難受,但是我說不出來,因為我已經被撓得說不出來話了。還有幾次我被撓得感覺快要窒息了,一不小心踢到了他,他還生氣了,掄起胳膊就打我。這就是一個心理變態的禽獸啊!讓我們多為別人著想,多換位思考,讓這個世界充滿陽光!

陽光是我的名片 篇16

國三作文 ,707字

五月的陽光既不像三月那般溫柔,也不似七月那股火辣。或許正是由於這個原因才造就了這個與溫柔細膩搭不上邊,與火爆也沒半毛錢關係的陽光小子。

教室

“老師,請您往左挪一下!”順著這個聲音望去,你便能看到我!課堂上,我不會像某些學生連大氣也不敢出。對於老師,只要是合理的,正確的意見或建議我便大聲的說出來,而不是在下面竊竊私語。對此老師也頗為喜歡。

考場

“親,莫激動,淡定點!”瞥見聲源處,你又能發現我。面對考試大軍壓境望著有人歡喜有人憂,我總能在保衛自身的情況下安慰幫助那些“惆悵哥”。考試時無意瞥見那些作弊的同學,加上自己正巧有一道不會,我也會想作弊,可轉眼一想:“自己會就是會,不會便是不會,抄來的又有何用?”淡笑著交了卷。

操場

“啊!”我睡在海綿墊上叫了起來,忽視著旁邊的橫杆。我一得碌起身,拍身上的灰,再次助跑,收腰,起跳。終於跳過了!顧不上喘氣便向旁邊的人說:“哥歷害不?”換來的只是一片噓聲,顧不上身上的灰。我便衝上去和他們鬧了起來!有時候也喜歡耍寶的我總能和同學打成一片!

家裡

“媽,我是你親生的不?”聽著媽媽給我講小時候的我因為調皮被打的狠時我不禁問道。可沒等到答案,有的只是老媽的一個忽視,隨後媽媽說道“我不是你親媽媽!”隨後便是一片嬉鬧聲……

名片如森林裡樹葉,雖然紫多,卻沒有一片相同,都是獨一無二的,摘下屬於我的那一片,上面赫然寫著“陽光”。

聽聽盛夏的蟬鳴是多麼幸福 篇17

國三作文 ,737字

記憶中最幸福的事情,就是躺在奶奶懷裡,坐在院子裡那棵巨大的樹下聽聲聲蟬鳴,聽奶奶講古老的神話傳說

奶奶家住在鄉下。那裡的天是藍色的,夜晚是寧靜的,星空是明亮的,空氣是清新的。我住在大城市,天是灰藍色的,夜晚是繁華的,星空像是蒙上了一層沙。空氣中到處都充滿著汽油和燒烤的味道。每當只有到了七八月份放假的暑期。我就會到奶奶那裡住,即使路途比較遠。住的時間也不長。但這並不防礙我對奶奶的依戀。在我還是很小的時候,奶奶會把我抱在懷裡坐在她的腿上在大樹的餘蔭下伴著蟬鳴聽故事,我能安靜的聽好多好多的故事。聽一下午都不煩。奶奶的故事是那麼的動聽,夏日的的午後有了大樹的遮蔽,不在炎熱。那裡的日子是多會幸福。

等到大些了。奶奶的懷抱我進不去了。我只好從奶奶的懷中出來,坐在她的身旁,兩個藤椅坐在一起,每個下午奶奶和我便會像以前一樣坐在樹下,這時的蟬鳴還是那樣的動聽,再大些的時候,我便很少去奶奶家了。每個暑假都被各種補習班所代替。而我和奶奶也只能在電話中聽到結方的聲音,奶奶在講電話的時候,我想都是在藤椅上的吧。電話裡有時也會斷斷續續的傳出蟬鳴。還是那樣的幸福。

奶奶在我記憶中永遠都是溫和而有著夜的寧靜與安祥的老人。在奶奶的臉上我從未看到其它的表情,只有慈愛與溫暖。

奶奶在一個炎熱的盛夏一個有著蟬鳴的午後離開了。離開時我就在身邊,奶奶帶著我的思念走了。現在我有時一想到奶奶時,便會想到那個畫面,我們坐在藤椅上,伴著蟬鳴聽奶奶講故事。很多年了,一回到奶奶家便坐在那個藤椅上。那時蟬鳴還會在耳邊響起。我睡在藤椅上,夢裡奶奶便會給我講故事。與我說話。

奶奶家那顆樹還在,樹下的兩把藤椅還在。樹上的盛夏蟬鳴也還在。奶奶也還在那裡坐著。聽著盛夏的蟬鳴,是幸福,因為奶奶就在那盛夏的蟬鳴之中。

瞧我們是多麼友愛的一家 篇18

國小五年級作文 ,483字

我們宿舍親的就像一家人,而我們之間的友愛是一般人難以體會到的。

在一個風大到可以把我們吹跑,冷到想蓋一百層被子的冬天,有一個不怕冷的同學,在嚴寒下把棉衣脫掉,借給生病的我穿。他就是我的舍友——姚雪楠,難道他不怕冷嗎?這就是我們之間的友愛!

在一場激烈的矛盾中,誰參與都會陷入生死未卜的殘局中。有一個不怕自己被牽連的同學,毫不猶豫的幫助我。他就是我的舍友——郝芷鈺。他難道不怕被牽連嗎?這就是我們之間的友愛!

在一個寂靜而又可怕的深夜,地上的影子像是一隻凶惡的鬼,有一個膽大的同學陪著我去上廁所,他就是我的舍友——劉穎。他難道不害怕嗎?這就是我們之間的友愛!

在葛老師嚴肅的目光的注視下,那眼神好像千萬把利劍一般。有一個寧願自己被罵,也要幫助同學的人,他就是我的舍友——張蓉。

在自己是個十足的吃貨,而且還只剩下一瓶奶的情況下,他寧願自己不喝也要讓我喝,他就是我的舍友——王思蘅。難道他不想喝嗎?這就是我們之間的友愛!

我們就是這麼友愛的一家!

陽光是我的最愛 篇19

國三作文 ,645字

清晨,於睡夢中醒來。拉開窗簾,多麼希望第一眼見到的是洋洋灑灑的陽光。隔著玻璃窗,陽光不那麼刺眼,但足以喚醒睡眼蒙?的人。它的到來,送走了昨日之歷史,帶來了“今天”這個最好的禮物。

正午的陽光熱情似火,太陽正掛在天空中央,明晃晃地。這時的陽光,猛烈無比,多少朵白雲都掩蓋不住它的光芒。此時的陽光雖然沒有日出時的絢麗,也沒有夕照時的多彩,但它卻另有一番風味。它把力量匯聚在一起,在這時噴發,它照在東河上,東河被鍍上了一層華麗的金黃衣,光點猶如無數顆星星在水裡閃耀著,掙扎著。它照在河邊的樹上,陽光透過樹縫像無數的金色珠子般落在地上,一陣風吹來,地上的“金珠子”也晃動起來。看著看著,彷彿我也成了一顆珠子,跟著他們一樣起伏不定……

黃昏,一天又即將過去,陽光收斂了正午時的奔放,成為了一名江南水鄉的女子。它把柔情釋放了出來,光線是那麼柔和,它散在樹葉的葉面上,在地上留下了斑斑點點的影子。它懂得了溫柔,磨去了正午堅硬的稜角,陪伴著歸巢的鳥兒。最後,夕陽依依不捨地慢慢地往下沉,殘餘的一絲光線中,紅色的晚霞在天邊漂浮,像一位仙女,穿著絢麗的紗裙在天邊散步。

陽光是無私的,它總是普照萬物,無處不在。在撒哈拉的沙粒中,在南極大陸的冰川裡,在佈滿鮮花的草地上……它照耀過每一個人,溫暖過每一寸土地。而我,痴迷於陽光的美,渴望它永遠照耀我的身心。

這就是我的最愛——陽光!

喬丹——蛻變後的燦爛 篇20

國一作文 ,613字

有一個籃球明星,他由一個不起眼的球員發展成為一個耀眼的巨星,他被認為是“空中飛人”。他,就是前芝加哥公牛隊隊員迈克爾乔丹。

喬丹的籃球生涯充滿了坎坷。少年時的喬丹,個子不高,球技也不好備受冷落。但他還是瘋狂地熱愛著籃球。他找到一個球隊的教練,請求加入球隊,得到的是教練冷冷的回答:喬丹並不氣餒。在他的努力下,終於被允許加入球隊。不過,他要為球員們拿衣服,揀求球。喬丹並沒有就此為止。他開始了蛻變之路,他每天刻苦練習,練習的時間有時竟比其他球員多出幾個小時訓練是及其艱苦的,喬丹都憑著毅力和對待籃球那份熱情與執著的愛,不懈地努力著……

終於有一天,喬丹这個不起眼的球員,由一顆渺小的沙粒,蛻變成了一顆光彩奪目的珍珠!人們發現,這個年輕人有著出奇好的爆發力與彈跳力,身高也適合打籃球,是一個可塑之才。於是,喬丹幸運地加入了芝加哥公牛隊。併發揮得及其出色,被稱為“空中飛人”,他真正開創了一個屬於自己的籃球年代,一個萬眾矚目的神話。

十幾年光輝終不再,如今的邁克爾乔丹,已退出了公牛隊,成為了NBA籃球協會的會長。他用傳奇般的一生告訴我:一個人是可以改變的。也許我們曾有過失落的時候,但這不會是永遠的,只要我們樂於蛻變,努力蛻變,總有一天,我們會贏來屬於自己的燦爛。

我決心像喬丹那樣,不斷改變自己,不斷完善自我,汗水?低潮?失敗?無所謂,是我通往勝利之路上的最美麗的風景線!