陽光下，我學會了面對風雨相關作文20篇
陽光下，我學會了面對風雨 篇1
國二作文 ,853字不是歲月靜好，而是有人替你負重前行。
—題記
陽光，是人間一切溫暖事物的代名詞。生活處處有“陽光”。
花是陽光、笑是陽光、鼓勵是陽光、呵護是陽光、美好生活是陽光。溫暖的光芒可以去除一切陰雨天積攢的不快，但是請別忘了，風雨其實一直都在，只不過是有人替你遮擋了。正所謂歲月靜好，不過是有人替你負重前行罷了。
有時父母對我們的關心與愛護就像陽光，鋪灑在天空上，為我們搭建起一個溫暖美好的世界，很多人也會因此認為世界上並沒有風雨，便任憑自己退讓、軟弱。如此下去，一旦某天陽光不再，暖巢傾覆，這一類人便會手足無措、流離失所，驚異於世界何以變得如此冷酷。其實，世界的本貌就是如此，只是他們，明白的太晚了。
未雨綢繆這個詞是不是太現實了？但也正是因為現實，我們在能擁有一份腳踏實地的溫暖，抓住一絲真真切切的幸福。
如今的我們，不用為衣食擔憂，不用為生計苦惱，在生活中盡情地沐浴著陽光，但我們卻並不可以就這樣沾沾自喜或安於現狀，沉浸在小小的安樂窩中，我們要做的，是盡己所能，讓自己變得越來越堅強，這樣，當風雨來時，我們也可以獨自面對，而不是慌亂地尋找依傍，卑微地寄人籬下。
這，才是處於陽光下，我們應該做的事。
但是“未雨綢繆”並不是“杞人憂天”，不必時時刻刻都將未來的艱難困苦掛在嘴邊，那樣只會在你的羽翼上徒增負擔，我們是讓自己的翅膀變得更加堅韌，而不是變得沉重，反倒誤了飛行。
有句話說，陽光一來，風雨就走了，不錯的。但是我們更要學會在陽光未來之時，也能獨立冷靜地面對風雨。畢竟，沒有人能夠為你遮擋一生一世的風雨，成長的道路，終究是需要我們自己去走完。
記得作家匡匡曾說過：“我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細心儲存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。但那人，我知，我一直知，他永不會來。”讀罷心裡一陣酸澀與嘆息，又不得不承認，雖有無奈，卻是事實。
而我唯一祈願的就是每個人都能不懼困難、不畏風雨。不論那個為你遮風擋雨的人，有沒有來。不論今日的陽光，燦不燦爛。
只請做好自己，安然成長，便是晴天。
陽光下，我學會了幫助 篇2
國三作文 ,728字又是陽光明媚的一天，我路過了廣場，看見一群人圍成了個圈在指指點點竊竊私語。怎麼回事？我抱著好奇的心理也走了過去。
在人群中央跪立著一個小男孩，一陣風吹過，他的衣袖隨風飄起，空蕩蕩的，天哪！他的兩隻手臂居然都……而他卻不哭不鬧，表情木訥得讓人心疼。他面前是一個破破爛爛的小碗，裡面只有兩枚硬幣。
我的手不由自主地探向口袋，那裡面裝著買書的五十元錢。可如果給了他就買不成書了，回家難免要被媽媽訓一頓。反正周圍那麼多人也沒給，要不就算了吧？
為了防止自己心軟，我拖著沉重的步伐想掙脫鐵索般一步一步離開，但突然出現的一個老婆婆止住了我的腳步。
那個老婆婆衣著樸素，乾淨利落的襯衫長褲，頭髮也梳得一絲不苟。只見她從包裡掏出了二十元錢放入小男孩的碗裡，又摸了摸男孩的頭，她嘴角帶著溫柔的笑，似乎是在告訴小男孩要堅強。然後她小心翼翼地扶起了小男孩，向周圍的人緩緩彎下了腰。
“大家都幫幫忙吧！”
許是眼前這一畫面感動了我，我拿出五十元錢放入碗裡。也學著老婆婆的樣子扶住小男孩，並彎下了腰。時間在慢慢流逝，十秒……九秒……八秒……不知是誰在人群中喊了一句：
“大家真的要這麼冷漠麼？”
一隻隻手帶著錢伸入小男孩的碗裡，男孩有些驚訝但最多的還是喜悅。只是一遍又一遍重複著謝謝。不止是錢，甚至有些人還買來了麵包、牛奶。看著小男孩的笑臉我也情不自禁地笑了出來。隨後，在場的人都笑了。那些笑像一個個太陽，散發出明媚但不灼眼的陽光。
世上還有很多像這樣的孩子，在同齡人嘻笑打鬧的時候他們卻在卑微地乞討，而他們也是父母曾珍惜呵護的寶貝啊！我可能幫不了太多人，甚至在這之前，從來沒想過幫忙，但在那天我學會了幫助。
幫助—推倒了人心冷漠的牆；幫助—使世界變得美好。
陽光下，我學會了自信 篇3
敘事作文 ,737字有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
—蕭伯納
若能採來香山紅葉，我選擇最紅的一片；若能捧來一泓月光，我選擇最柔的一線；若能接來一捧雪花，我選擇最白的一片……也許它不一定是最好的，但是我相信自己！
也許是因為家裡人都有“外交恐懼症”吧，我為我的不自信默默的貼上“家族遺傳變異”的標籤。
都說笑過之後的空氣總會柔軟幾分，可我為什麼沒有這種感覺呢？大家善意的笑過之後，我竟手足無措起來，之前打好的腹稿全都忘了個乾淨。汗珠爭先恐後的冒出來，在被陽光炙烤得極燙的水泥地上留下幾個淡淡的圓暈，不一會就消失得無影無蹤。
就像我僅存的一丁點自信一樣不見了。
下面的人見我張著口卻一句話也說不出時，他們又笑了。儘管我的大腦處於空白，但我還是分辨出這笑的意味—嘲笑我從一開始就緊繃的神經。
幾乎已經打算放棄，想著不一會老師就會尷尬地笑笑讓我回座位，然後這一次的夏令營也只會在沉默之中度過。與前幾次一般無二。
我不知道這是什麼時候染上的病，它像一堵堅實而厚重的牆充實卻沮喪的維護著我那顆高高在上卻不堪一擊的柔弱“心臟”。
可是我不甘心啊，我不甘心醫治這病的機會又一次在我的指縫間溜走。因為我一直嚮往著成為一個自信的人。自信的人，他們從未想著或者想過別人對他們的評論，只是一心追求著心之所想的目標，他們突破那堵在我看來是堅不可摧的牆，迎接新生的陽光。
是的，我不想像一個影子似的只從濃密樹葉的縫隙中偷窺星星點點的陽光，我要成為一個自信的人，坦然的站在陽光下，向別人介紹我的想法、感受……。
我不清楚我結束這場“改頭換面”的大革命歷時多久。但在我與同學們分享活動感受時我悄悄看了一眼—一切都還不晚。
雲過光來，灼灼如焰，陽光下我英姿颯爽。我，學會了自信。
陽光下我學會了感受幸福 篇4
國小五年級作文 ,496字天空一點點地泛起了魚肚白，火燒雲上來了，太陽露出了一點點的紅邊。地平線上的紅邊始終沒有升起，反而有一點想要退縮的意思，她是一個害羞的小姑娘，紅色的衣服閃閃發光，彷彿是一件火球衣。
“知道嗎？這也是種享受哦！”我自言自語道。這話剛好被散步路過的媽媽聽到了，媽媽停下來，撫摸著我的頭。
這時，太陽似乎感覺到什麼，緩緩地躍出地平線，把第一縷金光灑向大地，低著頭的花兒彷彿聽到了陽光的召喚，綻放出開心的笑臉。我們身旁有幾對情侶，他們手拉手，女的靠在男的寬大的胸懷裡，一起望著天空那燦爛無比的日出。
我感到了來自陽光的溫暖，就像媽媽的懷抱。眼前彷彿看到在我跌倒後又掙扎著站起來時媽媽給我的擁抱；在我生病住院時，媽媽不離床的徹夜守護；在我學習進步時，媽媽投給我讚許的目光；在我犯錯誤時語重心長的教誨……。媽媽摟住我，輕輕地說：“孩子，你學會了感受幸福，我真高心。”我躺在媽媽的懷裡，默默地感受著母愛的幸福。
太陽漸漸升起，火燒雲慢慢散去了，而我的幸福卻沒有散去。我始終能感受到活著、母愛和陽光，那是清晨第一縷陽光帶來的幸福。
陽光下我學會了自信 篇5
國小六年級作文 ,819字生活需要陽光，就如花兒需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同寒冷需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同黑暗需要陽光一樣……陽光下，我學會了自信。
那是兩年前，一個上午，那刺穿雲塊的陽光就像一根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的雲朵縫綴成一幅美麗無比的圖畫。
可我的心情卻無比黑暗，心中就像有千千萬萬的兔子在蹦來蹦去，蹦得我都喘不過氣了。今天是星期一，該我們班來主持升旗儀式，老師要我主持。雖然，我以前參加過大大小小的演講比賽，但是，在全校人的面前主持升旗儀式，我這還是第一次。不論我怎麼樣安慰自己，我的心總是慌慌的。
哎！該怎麼辦才好，這次要面對全校師生，我真的好緊張。如果出了什麼差錯，那該如何是好？那時，我怎麼跟老師交待呢？在同學們的眼中，我的形象不是一落千丈？早知道，我就不該來承擔這個擔子。這該如何是好啊！我在心中默默擔憂。
老師向我走來，好像看穿了我的心思，安慰道：“別?格，你是不是有點緊張？沒事的，放輕鬆，如果發揮不好，我們不會怪你的。加油，做最好的自己，全力以赴吧！”
“好！我一定加油！”老師的話讓我心中平靜了不少。
要上臺了，我拿著稿子和話筒輕鬆走上臺去，深吸一口氣：尊敬的老師，親愛的同學們……慢慢地，我放輕鬆了，彷彿世界上只有我一個人。我流利地說著主持詞，心中一點兒也不緊張，我看到老師還向我豎起了大拇指，我高興極了。唸完最後一句主持詞，全場爆發了熱烈的掌聲，我竟然不知不覺有點驕傲了，這才是我別?格的真正實力啊！
升旗儀式結束了，同學們都解散了，我走在操場上，突然，一縷陽光暖暖地照下來，我的心中也充滿了陽光，暖暖的。我知道，心中的這一縷縷陽光，叫做自信。我頓時覺得，成長道路上的所有困難都沒那麼可怕，只要戰勝心中那個膽小、怯弱的自己，我們就一定能成功。
那一次升旗儀式上，沐浴著陽光，我戰勝了自己，我學會了自信。
陽光下我學會感恩 篇6
國二作文 ,863字愛，像清泉，滋潤了心田；愛，像明燈，照亮了天空。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，想起這首歌，我就想到了媽媽，她那臉上的皺紋日益增多，鬢邊的白髮也慢慢滋生。越想，我心裡越酸，我需要感恩，我必須感恩，我努力感恩。
母愛·無聲·感恩
母愛是無聲的，記得那個烈日炎炎的夏天，我從母校探望回來，一口氣衝進了房間，找到自己的衣服，準備去洗澡。不知爸媽在忙什麼，只是聽到廚房的鍋碗瓢勺的響聲，沒有十分在意，便去洗了澡。出來浴室後，回到房間準備吹頭髮，我驚奇的發現桌上有一碗紅豆湯，我正處於飢渴中，端起碗來咕咚咕咚喝了下去。這時，媽媽走過來說：“喝完了？紅豆湯解暑的。”我面帶微笑的看著她，終於我奔上去給了她一個擁抱，說：“媽媽，謝謝您！”
母愛·無言·感恩
母愛是無言的，在一個雨過天晴的傍晚，天邊出現了彩虹，雨後彩虹真的好美啊！媽媽開啟陽臺的門，對正在欣賞美景的我說：“今晚吃什麼？”我說想吃絲瓜，你二話不說出了屋，我看著你騎著電車出了門口。過了十分鐘，我見你回來了，但身上滿是泥。你並沒有對我說你發生了什麼，但是我心裡都明白。吃著絲瓜的我，心裡湧上了一股暖意。在那之後，有一天，我早起給媽媽烙了一個手抓餅，媽媽一起來就感動了，這就是愛。
母愛·無私·感恩
母愛是無私的。有一次家裡停電，街上的餐館和小賣部都關了門，因為在連查，家裡面漆黑的，好不容易才找到一袋兒方便麵。家裡有三人，你沒說話，默默地用熱水泡了一袋，七八分鐘後，你端了過來，讓我和弟弟吃。我們心裡也難過，一直推搡，可你卻執意不吃。當我們吃完去刷碗時，發現媽媽正在吃中午的硬饅頭。時光飛逝，不希望你變老，只為好好地多孝敬你久一點。
在媽媽的關愛下，我學會了感恩。她就像那荷葉，而我就像那隻被他保護著的紅蓮。漫漫人生，只想說一句，你不要變老，等我感恩你。
我學會了面對挫折 篇7
國小六年級作文 ,710字生活中哪裡沒有挫折？哪裡沒有失敗？相信大家都曾有過被挫折擋路的時候，都曾有過被挫折擊垮的經歷，可是大家有沒有戰勝挫折和失敗的勇氣呢？
暑假裡，家人陪我去連雲港遊玩。一到連雲港我立刻被那裡美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來連雲港的海邊遊玩，乘坐遊輪欣賞美景真愜意啊！海風吹在身上可舒服了。遊輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界裡各種各樣的海洋動物近在眼前，而海底世界的出口連線著一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽，爸爸說要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊，怎麼能下水呢？爸爸好說歹說我才勉強同意，為鼓勵我還給我租了個救生圈。
剛剛下海，我就差點給海浪又衝回沙灘上，多虧爸爸把我拉住。我就這樣一直被海浪衝來衝去，怎麼也控制不了自己。我就想在水裡划著前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。爸爸對我說：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸說的做，還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學怎麼向前遊，爸爸說：“這個要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧。”由於我的手受到救生圈的限制，我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃。”我一直這麼做，可就是不往前遊。我就想：我是不是可以靠救生圈呢？有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向後蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺了。我還正想大展身手的時候，快要漲潮了，我們只能收兵了。
雖然我沒有真正學會游泳，但至少有些進步，下次我還要練，先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折！我相信我一定能學會游泳的。
失敗之後我學會了面對現實 篇8
國二作文 ,862字這次月考，我如同被等待檢閱的士兵一樣，有著十足的自信。
成績出來了，當我看見自己的排名時，如同被一盆冰冷的涼水猛澆全身。我驚愕不已，滿腦子都是爸媽失望的神情和老師犀利的眼神。心如刀絞一般，我情緒低落到極點。慢慢走進教室，當目光再次與老師相遇，我竟無言以對。我感到了老師眼中似乎正燃燒著熊熊怒火，急忙低下頭來，我不敢面對現實。
數學課堂上，我神情恍惚。突然聽到老師叫我的名字，我以為老師讓我回答問題，但當我被告知是被罰站時，我幾乎不相信自己的耳朵。我想：我的數學成績接近滿分，老師不會罰我的，幻覺吧！可是，我馬上驚醒過來，老師的眼中透露出幾分怒氣，“站過去！”晴天霹靂，這聲音震耳欲聾。我恨不得找個地縫鑽進去，以百米賽跑的速度迅速拿起書，低著頭，我跑向牆角。終於下課了，老師找我談話，我支支吾吾，半天說不出話來，我不敢面對現實。
自英語成績出來以後，我一直十分失落，我一直在反思：是上課沒認真聽講？是作業未認真完成？還是其它什麼問題？我想去找老師一問究竟，可是我始終沒有勇氣。當老師把我喊到辦公室，問我為什麼不來找她時，我心情依舊五味雜陳，我不敢面對現實。
晚上放學回家，陰雨連綿，我更為頹廢和憂傷。緊緊攥著那張慘不忍睹的成績單，臉上溼乎乎的，不知是雨水還是淚水。我走進小區，抬頭望向天空，被眼前的一幕驚呆了—一隻五彩斑斕的小蝴蝶落入了一個可怕的陷阱—蜘蛛網中，它竭力掙扎，努力逃脫，想重獲自由，可是一隻碩大的蜘蛛還是一點一點地向她逼近，我想幫它，但我剋制住了自己的行為，此時的小蝴蝶分明不就是我嗎？蜘蛛在逼近，小蝴蝶在掙扎。終於，在蜘蛛還差一步之遙時，小蝴蝶掙脫了蜘蛛網，瞬間在空中扭動著優美的舞姿，它依舊那麼美麗、那麼快樂。我的心情豁然開朗，無法逃避時，就要勇敢地面對。我拿起書包，輕快地上了樓，我知道，我要勇敢地面對現實。戰勝我曾經的盲目自信、年少輕狂，從此開始踏踏實實走好每一步。
一個人可以被打倒，但絕不能被打敗。我想告訴我自己：要敢於面對現實，奮鬥的青春最美麗！
陽光下，我摔倒了 篇9
國一作文 ,601字蔚藍的天空如大海一樣寧靜。
火紅的太陽掛在天空中一動不動。
在陽光的照耀下，我找了小沈和幾個朋友一起玩。
我們在一個陽光照耀下的水池邊玩，水池裡風平浪靜，陽光照在水面上，發出異常刺眼的光芒，讓我們不禁轉身背過池水。在玩的時候，我慢慢往後面退，一不小心就摔進了水池，濺起了很大的水花，頓時成了“落湯雞”，我現在心情十分難過。
陽光透過樹梢，照射出絲絲光芒。
幾個朋友循聲而來，他們見了我，我以為他們要笑我，但他們並沒有這麼做，而是小沈帶頭，伸出手，想把我拉起來，我伸出手，緊握小沈的手，另外幾個朋友也來幫忙，他們一起把我拉了上來，在剛才那一刻，我十分開心。
小沈他們把我拉了起來後，發現我全身都溼了。
我坐在旁邊，他們問我：“有沒有什麼地方受傷了？”我全身反覆動了動，並沒有什麼地方痛，於是對他們搖了搖頭。他們見我沒有事，稍稍鬆了口氣，然後小沈對我說：“既然你沒事，但你全身都溼了，我們就把你送回家吧！”於是，我和他們一起去我家了。
太陽如一個球一樣掛在天空。
他們把我送回了家，到了家，媽媽給我衣服讓我換了，隨後，幫我把頭髮吹乾了，給我全身檢查了一下之後，小沈問：“沒事吧？”我看見了小沈那一臉擔心的神情並緊緊握著拳頭。“沒事！”媽媽回答。聽到這一句，他們都鬆了一口氣。
到了晚上，他們回了家，這天我雖然摔倒了，但讓我明白了要懂得幫助別人。
天空變成了紅色，如一張紅布。
夕陽西下，落日的餘暉染紅了天。
陽光下，我戰勝了自己 篇10
國三作文 ,921字我們在變化中成長。假設你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機遇。
我喜歡每一天的陽光和每一個清澈的日子。當清晨陽光透過玻璃窗，映在臉龐，我抬頭仰望天空，微笑滲進心裡的時候，整個人都充滿了無窮的力量。
八年級時，我們全年級同學去滁州社會實踐活動營參加了一次訓練。在這短短的5天裡，我收穫了不少，也成長了許多。
勇於攀巖，爭做強者
我一直都是個膽子很小的人。攀巖，曾經嘗試過一次。可是剛剛爬上去一點點，就因為害怕而放棄了。活動那天，在我之前的同學都非常厲害，兩腳一蹬，左右手交替一抓便“嗖嗖”地上去了，真是令人羨慕不已！漫長的等待之後終於輪到我了，我長長地呼了口氣，像上戰場一樣走向攀巖牆。或許是看出了我的緊張，保護我的攀巖教練對我說：“孩子，不要怕，你一定可以的！”聽了這句話，我頓時感到心裡暖暖的。於是鼓起勇氣，伸手抓住第一塊岩石，接著又是第二塊，第三塊……一切都在有序地進行著，可當我快登頂的時候，眼睛往下一看，哇，這麼高！突然心裡很緊張，腳一軟，差點跌下去。就在這時，我想起剛才教練對我的鼓勵，我又重新有了信心，繼續向上攀爬。最後我在最頂峰留下了勝利的微笑。這一次，我懂得了凡事只要不輕言放棄，就能取得成功。這一次，我戰勝了自己！
不畏競爭，挑戰自我
我這個人不僅膽子小，還有點兒怯場。這次活動中需要選出宣傳委員、生活委員、紀律委員等。看著小夥伴們都高高地舉起了手，我也想試試。因為競選的人比較多，每個參選同學必須以演講的方式介紹自己，並且說明競選的理由。剛開始，上臺演講時我的心緊張得快跳出來了，手心也溢位了汗，聲音還特別小。可是後來，我看到同學們在底下為我鼓掌加油，我及時調整好自己的狀態，將自己的特長，愛好逐一表達出來。最終，我在眾同學的掌聲中被選為七連的宣傳委員。這一次，我懂得了凡事敢於嘗試，才會發現不一樣的自己。這一次，我戰勝了自己！
在營地經歷的點點滴滴，一直銘刻在我腦海裡。老師和同學們的鼓勵就像金色的陽光圍繞著我。正是這陽光給了我溫暖，正是這陽光給了我自信，正是這陽光給了我向上的力量！
現在的我，總會在每天到來之前，就做好迎接困難的充分準備。因為我心底總有那麼一縷陽光照耀著我，讓我不斷前行。
陽光下，我戰勝了自己！
陽光下，我戰勝了自己 篇11
國二作文 ,1197字陽光下的話筒被鍍上了一層金邊，閃爍著燦爛而又柔和的光芒，好像在誘惑著我上前把它拿起，可我卻在躊躇著，不知該作何選擇。
彼時的我，已經經過了五天的滁州市第六屆綜合實踐活動訓練，到了該離開訓練基地返航回家的時候了。心裡真的是有說不出的千言萬語—五天來，我們收穫了許多感動、得到了許多成長、承擔了許多責任……於是教練便給了我們一次發表總結陳詞的機會，可以自願上臺發表感言。
陽光照得我睜不開眼，讓我覺得連講臺上的話筒都過於閃亮，多像一頂只屬於勝利者的王冠啊！我又是多想把它拿起，讓自己也成為那個勝利者，通過它向臺下的一百多名同學訴說我心中的百轉與千回。
這五天，雖然烈日早已失去了春天的溫柔，一如夏日般的炙人。但對於我們來說，卻沒有絲毫的畏懼。因為我們在此經歷了太多刺激而又有趣的第一次—第一次攀爬、第一次做蛋糕、第一次徒步……這在我心裡留下了許多美好的回憶，所以心中也滋生出無數的不捨。我多麼渴望說出這份不捨之情，多麼想向讓我們不斷變得更好的教練說聲感謝。
可是我不敢。
我是一個在自己朋友面前怎樣都可以，但在生人面前連大氣都不敢出的人。從小媽媽就說我過於忸怩，但當我每次嘗試著去改變時，我都會嚇得幾乎要哭出來，更何況我今天要面對的是一百多個人啊！我會不會還沒走到臺前，腿就軟的站不起來了呢？我會不會嚇得連話都說不出來？我會不會……“咚咚咚”，心跳動地越來越快，打的卻是退堂鼓。
此時已經上臺的同學正講得口若懸河、眉飛色舞，一個個例子舉得也是妙趣橫生，讓人忍不住為他鼓掌。我一邊鼓掌，一邊不斷向他投去羨慕的目光—這才是勝利者應該有的姿態啊！這種境界，想必我是達不到的吧？我開始變得沮喪起來，連在我身後的女生都察覺到了我的異樣，於是我便告訴了她我心中的苦惱，聽罷，她便露出一個鼓勵的笑容：“那就上去唄！不然以後會後悔喲！”真是一語驚醒夢中人。對呀，如果我現在不上去，以後回憶起來多少會有點遺憾吧？可如果在同學面前丟了醜……正當我又陷入糾結時，恰好上一個同學說完了，於是那個女生便作勢將我一把拉起，朝臺上推了推。順著這股子勁，我朝講臺走了過去，並在心裡不斷說服自己：沒事的不要緊張，只是一次講話而已，也就一百多個人，不怕不怕……我就這樣慢慢踱到了臺前。
陽光下的話筒似乎正在對我微笑，周邊的光芒都微微抖動了起來，我也笑了，深深吸了一口氣，努力壓住緊張的心情，繼而慢慢地有力地拿起了它。這樣的我，在別人眼裡應該也是一個勝利者了吧？我在心裡默默想著。
好像也並沒有想象中的那麼艱難。
雖然最後的演講被我說得語無倫次，但我依舊覺得滿足。我感覺到心臟正在有力地搏擊著，“咚咚咚”，聲音越來越大，不過這次卻不是退堂鼓，而是戰勝自我的興奮的鼓點。
陽光正好，青春年少，不要給自己的人生留白，其實有時我們離勝利也不過是一步之遙。
陽光下，我終於勇敢地跨過了心理上的坎，戰勝了自己。
陽光下，我戰勝了自己 篇12
國二作文 ,695字車窗外灑下一片陽光，鋪在臉上。這是一個全新的開始。
日頭正高，汗如雨下，這是最痛苦的正午。一點鐘的陽光，是藏著火的。身後一幢幢樓房，正是人們為了躲避陽光而立起來的，人們喜愛陽光下的陰涼。而此時的我，卻遠離人群乘涼的舒暢，筆直地站在陽光下，與這烈日驕陽融為一體。閉上眼，在被晒得發昏的腦海中回憶十分鐘之前的場景。那時的我正與同學們在宿舍中嬉戲打鬧，震得地板咚咚響。一分偷來的快樂，十分烈日暴晒的痛苦。
來營地的第一次午休，就必須用站在這個還算有尊嚴的方式來為之前為他人的打擾買單。太陽儼然成了最嚴厲的教官，用烈陽在我的面板上抽出如雨的汗水，用那聒躁的熱訓練我磨礪我。
一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，我依舊保持筆挺的站姿。
霎時間，我遺忘了陽光，彷彿用汗水把自己粘在了地面上，最嚴厲的教官又成了我自己。我要求自己保持筆挺的站姿，承擔我應負責任。這種信念抽打著我的心，讓我不敢拿起水杯喝一口水抑或是手向上移，擦一下一臉的汗水。
遠處飛來一隻蚊子，在我身邊徘徊許久，再離去。
我心中明白，我要戰勝的不是陽光，更不是教官，而我自己。
身邊楊柳拂動，揚起一片灰塵。
“好，時間到！”哨聲很響，響徹身後的大山。
我戰勝了那個逃避責任，半途而廢的自己。
還是一天午後，還是一片陽光，還是那片楊柳。向前看，總教官宣讀閉營儀式。風輕快地吹，吹拂不捨與留戀的心兒。一個人哭了出來，又一片人哭了出來，驚得風停下駐足。我也有千言萬語，也有打轉的淚水，但我只藏在心裡，怕驚了風，也怕忘了前程。
在陽光下，我戰勝了那個不能控制感情的自己。
車窗外灑下一片陽光，鋪在臉上，這是一個全新的開始。陽光下，我要戰勝更多的自己。
陽光下我明白了生命的真諦 篇13
國三作文 ,776字正午，太陽高照，我在門前看到一群螞蟻在樹幹上爬行，我順著它們的方向一看，原來是螞蟻抓到了一隻大蚜蟲，正往巢穴裡搬運呢。我想了想，給中午的無聊新增點樂趣，於是我拿來膠水，在它們的必經之地塗了一層厚厚的乳膠。塗膠水的樹幹離地面有一米左右的距離，形成了一道寬寬的腰帶。
有幾隻螞蟻接觸到了膠水，被膠水粘住了，動彈不得。它們有的在那裡掙扎，用自己沒有被粘住的腳使勁地蹬著樹幹，似乎想要把粘住的腿從膠水裡拔出來，結果整隻腿都留在膠水裡了；有的似乎受到了巨大的驚嚇，又好像完全被膠水粘住了，一動也不動地趴在膠水上。那些剛從膠水裡掙脫出來的螞蟻四處逃散，而後面沒有得到訊息的螞，蟻，扔繼續往前走，可是膠水腰帶還在那裡，乳白色的膠水就像一道“江流”把它們攔截了一下。於是，它們就停止了下來，大多數螞蟻似乎沮喪的離開了。我心想看它們怎麼回家，竟然還想拖著這麼大的蚜蟲。
正當我為自己成為“主宰”得意洋洋時，卻發現離開的螞蟻一隻只的又回來了，還召集了更多的螞蟻，黑壓壓的一片，它們慢慢地靠近膠水腰帶，只見爬到膠水邊緣的螞蟻將什麼往“江流”裡扔去。仔細一看，原來那些被丟在膠水上的竟然是細小的沙粒、樹葉和木屑，它們竟然要用這樣的方式來“填海造陸”，螞蟻們似乎把我這個“主宰”當作無形的，它們不知疲倦地往返著。它們不知道，只要有我在，它們就永遠也別想渡過這道“江流”，然而我被它們給感動了，我只是靜靜地看著這群螞蟻們忙碌。不知過了多久，“江流”在螞蟻們的努力下顯現出一道“裂痕”，那是一座由沙粒、樹葉、木屑堆成的“橋樑”。螞蟻大軍於是滿載而歸了。
我心裡一驚，這是一群多麼可愛又多麼偉大的生命啊！它們的身體雖然很弱小，似乎不堪一擊，但是它們卻努力地用自己的行動證明了自己的價值，它們不甘示弱，沒有什麼能夠阻擋它們，我不禁對它們生出敬畏之情。
陽光已經褪去，而我卻明白了許多……
陽光下，我戰勝了自己 篇14
國二作文 ,765字高爾基曾經說過：“最大的勝利—戰勝自己。”蝴蝶破繭而出，蟬四年的苦工換了一個月的享樂，它們都戰勝了自己，取得了勝利。而我們，總是怠慢，停滯不前，缺少了前進的動力。我們往往忽略掉最大的敵人—自己。其實，我們只有不斷戰勝自己，挑戰自己，才能開創璀璨的人生。
我也曾試著戰勝過自己。那一次，我隨父母出去旅遊，來到了河北省的野三坡，去那裡的人多數都要走一走玻璃棧道。它修在很高的山上，向下望去，我不禁打了一個寒戰。如果一個人不小心掉下去，定會粉身碎骨。我一直都恐高，看到這番景象，更是嚇得頭暈，渾身出冷汗。我剛踏上棧道半步，便後悔了，想要回去，但是又想到這裡是特別著名的景點，已經來到了，如果不嘗試走一次，未必太遺憾了。
於是，我隨父母一起踏上了棧道。我一直忍不住的向下望，看到那“萬丈深淵”，嚇得我攥起了拳頭，掌心全是冷汗。我想要往回走，但看到旁邊的一些小孩，他們都勇敢地往前走，我沒有理由退縮。我在心裡默默地鼓勵著自己，不能退縮，要戰勝自己，戰勝內心的恐懼。於是，我堅強地邁出了第一步，使自己向前看，不再向下望。我扶著棧道上的扶手，慢慢地向前挪動，走著走著，卻發現自己竟沒有那麼害怕了。於是，漸漸地撒開了扶手，向前走去。最終，勇敢地抵達了橋尾。所有人都被我這突如其來的改變嚇了一大跳。從一個站在陽臺都不敢向下看的恐高者，變為了連玻璃棧道這樣令人恐懼的地方都敢行走。這是我第一次嘗試著去戰勝自己，挑戰自己一直以來不敢去做的事。經過一番自我較量，我終於成功了。
我喜歡高爾基的那句很勵志的話，最大的勝利，就是戰勝自己。是的，我們只有戰勝了自己，才能給自己的人生新增色彩，創造不朽的篇章。
在陽光下，我漸漸地認識了自己，知道了自己的不足。我要挑戰自己，像蝴蝶一樣，破繭而出，活出自己的風采。
在陽光下，我戰勝了自己。
陽光下我也會發光 篇15
國小六年級作文 ,1071字蔚藍的天空上掛著白雲，在陽光的照耀下，大地明亮極了。但是，陽光照在我身上，似乎不算太明亮，因為相比之下，我身上的光芒完全勝過天空的陽光。
我這麼明亮，朋友們都用讚許的眼神看著我，我身上的這些亮光都是來自於他們。因為，在這次比賽中，他們傳染給我了無窮的熱量。
“加油，加油！”一陣聲音在半空中飄蕩，原來，我正在和別人比賽下象棋，棋子擺在棋盤上，整整齊齊，像排列好的軍隊在對峙，只差一聲戰鼓響，與一場勝負難測的戰鬥。
“開始！”裁判員一聲令下，千軍萬馬開始衝鋒，刀槍開始齊鳴。
對手先把一個兵向前走一步，似乎是在偵察敵情，我從這一步動作就可以看出，對手明顯是一個“軍事”高手。我不自覺地更加謹慎起來，皺起了眉頭，一手託著頭，眼睛尖銳地看著每一顆棋子，也學著他的樣子，把一個卒向前走一步。而當他走第二步時，我心裡大叫不妙，就像曾經的朱棣中了李景隆的招一樣。這位棋手可謂戰場經驗豐富，手段很辣，一開戰，就派出了一名大將乘“車”而入，我一下子佔了下風！我心裡開始打了退堂鼓，眼睛裡流露出害怕的神色。每走一步，我開始猶猶豫豫，額頭上的“川”字也深了許多，我越來越沒有勇氣去堅持這場比賽，只能苦於招架了。
我的棋藝在害怕的壓迫下越來越亂，一下子，我的幾名大將就被他幹掉了，我越來越沒有士氣，就像一個失去家人依靠的兩三歲小孩，就像一個菜鳥在與頂級大師在過招，勝負，似乎已經註定了。
我身邊的同學們大聲喊著“加油”，聲音像雷聲一樣，差點把屋頂震翻了。他們一邊用手舉著大拇指，一邊用手拍著我的肩，他們的眼睛裡流露著鼓勵和希望的神情，我就在這一陣陣的鼓勵聲中清醒了。我看了看我的同學們，同學們身上散發著熱情，那熱情像亮光照射在我的身上，我從黑暗、凋零的世界穿越到了陽光明媚的世界。我感受四周桃花遍開，被陽光焐熱了的暖風拂過身子，還伴隨著一股清香，這種美好的景色讓我神清氣爽。
我漸漸鎮定下來，這倒使對手似乎有一點慌亂，我終於看出對方的一個破綻，毫不猶豫地馬踏連營，炮打王宮，局勢一下子逆轉，我漸漸把他的子吃光了，他最後只剩下一個孤“將”了。“將軍！”我大吼一聲，我勝利了！
陽光從窗戶照射進來，同學們高興地蹦啊跳啊，他們拍著我的肩，大聲笑著，原本有點灰暗的教室，被我們身上的光環照亮了許多！我知道，這光環，就是友誼之光啊！在友誼之光的照耀下，我也會成為一縷最亮的陽光！
陽光下我戰勝了自己 篇16
國小六年級作文 ,958字紅紅的太陽好似一個巨大的火球，高高地懸掛在蔚藍的天空，金燦燦的陽光溫暖地灑在大地之上，潔白的雲朵靜悄悄地在天空飄浮，一枚枚大雁在天空中翩翩起舞。陽光下，我終於戰勝了自己！
那是一個天氣晴朗、陽光明媚的中午，我們一家人在一座大山上游玩，山上的景色異常美麗。這座山高聳入雲，白雲纏繞在山腰，像一條白色的腰帶。一棵棵大樹像一把把遮陽傘，幫我們擋住了火辣辣的陽光，花花草草散發出迷人的芳香，一條條小溪從高山之上歡快地流淌下來，陡峭的山崖以垂直之勢呈現在我們眼前。放眼望下去，一輛輛汽車如一隻只螞蟻，慢慢地爬動著。
我看了看登山的人們，山路上的遊人如一條河流。他們有的累了，便喝幾口水；有的停住腳步，稍稍歇歇；有的拿出手巾，擦擦額頭上豆大的汗珠，繼續向山頂進發。看著他們堅持不懈的精神，我不覺發出了感嘆：“探險，是人類最大的夢想，只有不斷地前進，才能取得最後的成功！”
我拿出手機，開啟照像軟體，拍了拍山上的美景，我在山頂上徘徊著，突然，我聽到了一陣嘈雜的響聲－－“嘩啦嘩啦”，我向著響聲奔了過去，原來，是一個大瀑布呀！白色的泉水從山頂上飛流直下，水花像一朵朵綻放開來的鮮花，四處飛濺，我很想站在瀑布前的那塊大石頭上，近距離感受瀑布的氣勢，但是，我面前有一條深不可測的小溝。這條小溝渾濁不清，看不見底，擋住了我的去路。小溝上面，有一根獨木橋，一些膽大的人飛快地在獨木橋上跑過去，也有一些人在獨木橋邊躍躍欲試。
小溝裡浮著一根根木棍，像遊著一隻只老鼠，裡面的水黑乎乎的，像老天爺打翻了一瓶墨水，全部流到的這條溝裡，發出一陣陣惡臭，難聞極了！我不時地用腳試探著，腳底剛觸碰到橋面，便快速地收回。如果我掉進了溝裡，出不來了怎麼辦？但是，探險的精神給了我勇氣，而且，這瀑布的美景就在我眼間呈現，我不能功虧一簣啊！
我咬緊牙，邁出了第一步。
終於，我順利地走過去了！我坐在大石頭上，瀑布帶起了一陣微微的和風，柔和地拂過我的臉頰，一絲溫暖的陽光灑在我身上，也灑在石頭上，反射出美麗的光澤。晶瑩的水珠銀光閃閃，水潭裡，波光粼粼，像一個個銅錢漂浮在水面上。我拿出了手機，拍下了這美麗的一刻。
戰勝自己是最困難的，是一種糾結在心中環繞。只要我們擁有勇氣，向著目標前進，就能在這陽光下戰勝自己。
陽光下我戰勝了困難 篇17
國二作文 ,1164字“政入萬山圍子裡，一山放過一山攔。”人生中，有許多困難等著我們去挑戰。那一天，陽光下，我戰勝了困難。
那是暑假的一天，我和朋友約好去打球，終於來到籃球場這裡，這裡人不少，我和朋友經過努力地尋找，總算髮現了一塊沒有人的場地。
經過協商，我和朋友決定，他進攻，我防守。忽然，他一個箭步向我衝，我不知所措地向後退了幾步，只見他一個三步上籃，手一拋，球在籃筐上盤旋許久，最後落進了籃筐裡。到我進攻了，我拍了拍籃球，立即向籃球架跑去，朋友馬上攔截。此時的我，像一隻無助的小羊羔，球當場被朋友攔下，我兩手空空，一無所有地站在那裡。
我抬頭望著天空，天空漸漸暗了下來，周圍的小花小草都說出責怪的話語：“你說你，連個球都投不進去，將來體育中考的藍球考試你怎麼考？你們班的男生那麼多，唯獨只有你一個不會打籃球，你說你，連個最基礎的投籃都不會，唉，我真擔心你將來的體育中考，真不知道你會考出怎樣的成績。”
我又聽到大樹站出來說：“孩子，當年司馬遷寫《史記》時，是在監獄裡寫的，一代詩雄蘇軾被貶官三次，孩子啊，困難是可以戰勝的。困難會隨著你對它的態度而變化，你強，它就弱，你弱，它就強。孩子，去戰勝它吧！”
我站在籃球場上，望著遠去的人群，忽然，籃球向我襲來，我接住籃球，飛馳在籃球場上。我跑向籃筐，朋友又像上次一樣，立即攔截，我拍著籃球躲閃，大腦飛快地轉動。“三十六計，第一計——瞞天過海！”我把球藏在背後，在他不經意的時候，快速跑到籃筐下，一個投籃，只見籃球在籃球筐上盤旋著，但最後沒有進，當時，我的心落了下來。朋友在我的後面說：“沒事，再來，一次不進，不代表著永遠不進，你行的！”這句話點燃了我心中的鬥志。我跑過去，撿起籃球，再次準備投籃。
我站在籃球場上，我以劉翔的速度向籃球筐跑去，距離籃球筐大約三米的時候，籃球場像一塊墊板，助我一臂之力，幫助我。這時，我身子向上一躍，我的手向上一撥，高昂著頭，兩眼瞪著球筐，像狙擊手瞄準目標，牙一咬，手腕一抖，球像流星似的，飛向籃筐，朋友為我喊著節拍，一道完美的弧線畫在籃球場上，正中鐵環，鐵環“嗡”的一聲，似乎不情不願地吞下了這個禮物。
陽光照射下來，照得我們都合不攏眼睛，只能眯起眼睛來看。小草探出了頭，不再懶洋洋地躺在土地上，小鳥在樹梢上，嘰嘰喳喳地討論著，蟬兒敲響起它的鼓，小花開出它那漂亮的花瓣。陽光下的一切，多麼美好！
我要想成為喬丹那樣的人物，要“會當凌絕頂，一覽眾山小。”要向王安石那樣“不畏浮雲遮望眼，自緣生在最高層。”我會永遠站在陽光下，迎著困難，勇敢前進！前進！
陽光下我找回了初心 篇18
國一作文 ,672字都說初三是魔鬼地獄的生活，才一個月，我已經領略了它的滋味。各種無形壓力壓得我幾乎喘不過氣來：每天的試卷像雪花似的飄來，似無止境；這節課才下，下節課的老師已邁著步伐走進教室；父母的叮囑不時在耳畔響起……感覺自己站在路中央，像一個迷路的孩子，看不到起點，也看不見終點。
直到那一天，我才驀然發現，起點一直都在。
那是一個雙休天，做完作業後暈頭轉向，覺得真的好累。開啟電腦，移動著滑鼠，可怎麼也提不起興致，煩躁的我一下子關閉了電腦。抬頭看看窗外，陽光那麼明媚、燦爛，不禁對那金黃色包圍的世界心生嚮往之心。
漫步在田間小路上，田間的作物不時映入眼簾：青菜，黑油油的，你挨著我，我擠著你，好不熱鬧；菊花，金黃金黃的，恣意怒放著；柿子，黃澄澄的，隱藏在枝葉間，閃閃發亮……嗅著新鮮的空氣，聽著枝頭鳥兒的和鳴，聽著田間農人樸素的話語，不禁讓人神清氣爽，心曠神怡。
伴著匆忙的腳步，我已有多久沒有好好看看周圍的世界了？多久沒有俯下身子，聞一朵花香了？多久沒有放鬆心情，聽一聲鳥鳴了？很多時候，我們總是在一味地追求當前的目標，而忘記了享受努力過程中的快樂。所以，不妨停下匆忙的腳步，想想當初為何出發。
大口大口呼吸著新鮮的空氣，覺得整個人都不一樣了。我似乎又回到了那個無憂無慮的童年。
夢想是美麗的，追夢的過程總是充滿坎坷、波折的。迷茫時，我們不妨撥開雲霧，想想最初的初心。
在陽光下，我找回了初心。於是，我不再迷惘。我微笑著向起點揮一揮手，揣著夢想重新上路，披荊斬棘，無所畏懼。
不忘初心，方得始終。
我學會了欣賞風景 篇19
國二作文 ,640字學會欣賞風景，在馬路上的叢邊那種的許多一排一排的樹木，讓你感覺到萬物都是有生命，有喜怒哀樂也會有酸甜苦辣。
看，那一朵朵的玫瑰花，百相爭鳴的要齊開放花朵，聞一聞，哇，不愧是戀人玫瑰花。在山上，有那潺潺流水的河流，有那爭先恐後的石頭，還有那怒放的花朵。還有那小鳥在天空中敖翔，彷彿有個詩人在彈琴在這似有似無的仙境中自由的生活，作一首詩，令人陶醉。世間的萬物都是令人流連忘返的，如果再去回憶一下那感覺真好啊！
人們在河水中嘻戲，在哪打鬧著，歡呼著，應高彩烈在那裡歡快地玩著，那裡還有隨時準備進取的心靈，還有樂觀的態度，有爽朗的笑容，還有不甘現狀的靈與內，那就是你意想不到的生活，晚上，到了城市，人來人往的紅停綠行的城市裡，在你逛街的生活也許會有好人壞人你都分不清楚，但這就是現實，你直面的應對這個世界，並不是所有人都是善良的。
在這個世界上，你還要看懂很多很多東西，如果你覺得勞累了，你就去看這個世界的風景。如果你不甘現狀，那你就要比別人努力，那時候你就有空閒來慢慢欣賞這個美麗的風景，小草在石頭縫裡壓下去，小草要努力成長，它無所畏懼努力地掰開這個石頭最後茁壯成長在別人的眼睛裡看到小草。
風景是人們的重要表現方式當你不開心時，可以去看看風景，那時的你就會說：沒什麼大不了的事情，只要努力，終究會有一天你會成功的。原來這個世界上還有許多美妙的東西等著我去探索啊。這也許是大自然給你最美好的東西。你要知道：並不是所有的景物都是很快的成長過來的，它還要經歷一點一點的事情才慢慢地成長起來。
那一刻我學會了應對 篇20
國小六年級作文 ,602字記得星期六下午，閒來無事。我和媽媽還有表妹去“釣魚村”釣魚。
俗話說：“釣頭釣尾，不釣中！”池塘中間是釣不到魚的。所以我和表妹一起來到了池塘尾，我們在魚鉤上快速地放上餌料，兩眼冒著魚兒上釣的泡泡，小心翼翼地丟擲魚鉤。但是那魚也不是吃素的，一點一點地將餌料蠶食著，我明明看到了那個浮標沉了下去，雖然我以閃電般地速度拉起來，可還是不及那些“狡猾的魚兒”來得快。
我依舊拋杆，每次都滿懷著希望，可是每一條魚似乎都有一個護身符。本來性急的我變得更急了！感覺自己是來餵魚的。這時，我身邊的表妹釣起了一條很大的魚，她開心得跳了起來！
我開始冷靜下來，思考哪裡出了問題。“哦！問題應該是出在餌料放的位置上。”我激動不已，馬上用手捏了一點餌料，仔仔細細地只將鉤頭包住了，拋入池中。
那魚不知是計，一如既往地咬著魚食，等浮標徹底沉下去後，我用力一扯，不給那魚一丁點兒掙扎的機會，釣了上來！
“噗噗噗！”我雀躍著！
之後，魚兒們接二連三地都被我施計釣了上來！
哦！做任何事情想要成功就必須講究相應的方法與策略。釣到魚之前，我只顧著說話，簡單粗暴地投放魚食，所以魚兒食後逃之夭夭，調整方法後，冷靜不浮躁，認真做好每一步，那一刻，我明白了，只有冷靜不浮躁，尋找應對的方法與策略，才能有效率地做好每一件事。