陽光下那觸目一笑相關作文20篇
陽光下那觸目一笑 篇1
國二作文 ,976字愜意的校園生活，日子一天一天地流逝。秋葉墜落，那觸目的一笑，我的心怦然而動……
—題記
平常無事的我愛走在校園的石子路上，路旁的鳥語花香總能使人心曠神怡，淡淡的草香夾雜在空氣中撲鼻而來，仰望天空，一片湛藍，多想就此融入那片渴望已久的藍天。現已入秋，樹葉的生命已脆弱不堪，綠葉慢慢泛黃，搖搖欲墜。有時夜裡風大，早晨，校園裡到處可見那可憐的枯葉。“譁，譁……”咦？是誰？這麼早便來學校打掃？走近一看，是他，怎麼又是他呢？……
他是一位清潔工，看起來應該年過六旬了吧！（不過這也只是我的猜測罷了，有可能實際年齡更大一些）。老大爺總是頭髮凌亂，全身髒兮兮的。我是在那天，才知道學校裡有這麼一個人的存在……
清晨，我來到學校。教室裡滿是同學們的歡歌笑語，我向來較愛安靜，於是離開了鬧騰騰的教室，獨自一人走在那凹凸不平的石子路上。“譁，譁……”什麼聲音？走到前面看看，沒有人！誰？我頓時提心吊膽的，（我從小就膽子小）正好昨晚不小心調錯了臺，看到了那血腥可怕的鬼片。不會是鬧鬼了吧？（額……我從小就特愛這些鬧鬼偵探之類的小說）不要啊！鬼大爺，我的肉不好吃的，你可千萬別來吃我啊！別來吃我啊……我全身近乎僵硬了，嘴裡還不停嘀咕著鬼啊神啊之類的。背後傳來陣陣腳步聲，我全身血液像凝固了一樣，手腳不聽使喚地發抖。腳步聲漸漸逼近。冷嗖嗖的風吹過耳邊。我的心提到了嗓子眼，咬了咬牙，正準備與其拼死搏鬥之時。咦？鬼怎麼會有影子？我忙轉身一看，是一位老大爺提著掃帚正在我背後幾米處掃地呢！呼，虛驚一場。
看了看那老大爺，他穿著補滿補丁的衣服，吃力地慢悠悠地掃著地。我心想也快上課了，繫好剛才因緊張而被我弄散的鞋帶兒。抬頭一看，我驚呆了。清晨的第一線陽光灑下來，透過樹葉的縫隙，陽光折射在那老大爺的臉上，他迎著朝陽微微一笑，我的心怦然一動。這麼苦這麼累的工作，他沒有埋怨，而用微笑來面對！而想想我們這些不懂事兒的孩子，就讀個書也整天對父母大喊叫累。一陣酸意頓時湧上我的心頭，我們的父母也許也是這樣走過來的，而現在的我們又還有什麼不知足的呢？沒有，父母總是嚐盡一切苦頭，留下無盡甜蜜給我們這些無知的後人。
老大爺這麼大的年紀還在外如此辛苦地工作，他，也許也是為了自己的兒女或者有什麼別的難言之隱吧！
陽光下，那觸目一笑，觸動了我的心、我的靈魂，是我一輩子也難已忘卻的一笑。
那一次，我站在了陽光下 篇2
國小六年級作文 ,866字午後的陽光透過教室的窗戶坦蕩地照在教室的講臺上，若有眼睛迎上去，那陽光，刺眼。此時的我背對陽光站在了講臺前，講臺上是我的班主任王老師。我低著頭，像是一個準備接受審判的“犯人”，同學們的目光一定是齊刷刷地盯著我，我不敢看。
時光機把我的思緒帶回了陽光燦爛的下午。下了第一節課，我去找班長借支中性筆，無意間看到了班長的筆袋裡放了一張20元的人民幣。20元錢，這真是天助我也，有了它，不就可以買我最中意的籃球了。
就在前一天，我在商店裡看到了一個籃球，它圓滾滾的外形並沒有什麼特別，但在球體除了棕色外還有四條黃色，像飄逸的綢帶，我把它拿在手裡，感覺全世界都靜止了。這個籃球，我一定要馬上買下它。可一看價格，我像洩了氣的皮球，它要120元，而我只有100元，最討厭的是這個店到處貼著“概不還價，免開尊口”。
思緒又折回到“犯罪現場”。這20元是有多麼關鍵，多麼誘人。它對於我就像是“久旱逢甘雨，他鄉遇故知”，有了它就可以買我喜歡的東西了。於是，我就趁班長不在教室時悄悄拿走了我心心念的20元錢。心裡滿是即將擁有籃球的激動。
上了第二節課，王老師突然來到教室並非常鄭重地說：“剛才班長丟了20元，是哪位同學‘撿’到了，請交過給老師吧，大家要知道班長的錢是給他奶奶買藥用的……”老師動情地說著。教室裡也滿是壓抑，看了看班長，他哭了。我突然很內疚，心裡也非常糾結，不知道該給還是不給？如果給了，我就不能買我喜歡的東西了，如果不給，就會耽誤班長給他奶奶的買藥，最後心中的天使終於戰勝了魔鬼。我挪了挪凳子，勇敢地站了起來，走向講臺，那一刻我感覺我就是教室裡的焦點。我把20元恭恭敬敬地交給了王老師。交了後，我垂著腦袋，站在講臺前，也許午後的陽光過於強烈，臉滾燙。“撿”，大家心知肚明，這是給“拿”錢的同學臺階下。“老師，我錯了。”聲音低得連自己聽不到。我真想找個地縫鑽進去。
就在這時，我聽到老師那洪鐘般的聲音：“每個人都會有犯錯誤的時候，知錯就改，就是好同學，就是勇士。”同學們為我響起了熱烈的掌聲！
那一次，我站了出來，以後就會永遠站在陽光下……
那一刻陽光下的溫暖 篇3
國小三年級作文 ,425字新疆的葡萄莊園裡，一片碧綠，在那爬滿綠蔓的架子上掛滿了一串串淺綠色的葡萄，一顆顆晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。
葡萄莊的主人是一個六七十歲的維吾爾族居民。他一頭銀白色的頭髮顯得十分蒼老。臉上刀刻似的皺紋，彷彿讓我看到了他多年在田間辛苦的身影，那臉龐上滾下一滴豆大的汗珠。那一雙乾燥的手。他順手摘了一串葡萄遞到我跟前說了幾句話，可我沒有聽懂，但他說話的聲音是那樣的和藹可親。導遊在旁邊對我說：“爺爺說，這串葡萄不要錢，是送給你吃的。你就收下吧。”我接過了那串葡萄對爺爺說了聲謝謝。他又走到葡萄架下摘了好幾串葡萄給團裡的其他人。
我們吃完了葡萄，那位老爺爺又請我們去家裡坐坐，那張慈祥的面孔一次又一次浮現在我的腦海裡，他又去後院裡把一個大西瓜抱了出來，再找了一把水果小刀把西瓜切開，遞給我們每一個人吃，他照顧我們就像照顧自己的孩子一樣，不要我們給他的錢。
維吾爾族老爺爺這種淳樸善良的品質感動了我，他的心胸就像新疆大美草原一樣遼闊。
陽光下，我們一起走過 篇4
國三作文 ,1096字開啟記憶的閘門，回顧曾經走過的日子，會發現在繁重的學習生活中，也會有讓人倍感難忘的時候。就像每次的體育訓練，老師與我們在陽光下一起鍛鍊，那段日子，真難忘。
那是一個驕陽作肆的日子，空氣裡滿是悶熱的氣氛，連呼吸都讓人覺得是那麼灼熱。籃球場上站滿了初三的學生，為了迎接即將到來的體育中考，大家都在緊張地訓練著。“一、二、三、四……”我跟著班主任在做準備運動。“唉，天天都這樣練，有完沒完啊，累死了！”我朝身邊的同學煩悶地埋怨道。“沒辦法啊，體育比分佔那麼大，你看老師不也陪我們練嗎？”她朝我小聲地說道。我心裡有點不屑，什麼嘛，老師只是看我們跑步而已，他又不累。
“爸爸、爸爸……”忽然耳邊傳來一陣小孩稚嫩的撒嬌的聲音。我尋著聲源望過去，只見一個3歲左右的小孩步履匆忙地向老師撲過去。她頭上兩條辮子隨著她的跑動左右晃動著，在嬌俏可愛的臉上伴隨著兩個淺淺的小酒窩，咧開的紅潤的小嘴不停地喚著“爸爸”。老師的眼裡閃過一絲驚喜，隨即又消失了，他又當作若無其事地繼續喊口令。小女孩可沒有善罷甘休，她鼓起了勁向老師衝了過去，一把抱住了老師的腿，緊緊地抓著不放，小嘴撅著，似乎對老師的反應極不滿意。她就像魚兒離不開水似的貪婪地汲取老師身上的溫暖，一刻也不能離開老師似的。我看到這，不禁竊笑起來：老師你快去陪你的寶貝女兒吧，讓我休息一下也好。不料老師卻扳下了小女孩的手，目光炯炯有神地盯著她說：“這裡很危險，快回去吧！”再把她輕輕地推向了一邊。
小女孩落寞的背影撞進了我的眼裡，身旁突然傳來一句話語：“其實老師也不容易，他女兒才這麼小，那麼需要父愛，但他卻把全身心都傾注在我們身上了。”這句話驚醒了我的回憶，是啊，每個晚自習，他總是早早地來到課室，當我們遇到難題時，他總是耐心教導，那一道道數學題的解題思路便會躍然紙上；每當教室有垃圾時，他總是第一個去清掃，那一塊塊不起眼的垃圾便會悄然消失……這都是老師為了我們所做的一切啊！如果說我們是祖國的花朵，那老師他為了花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭啊！
陽光越來越耀眼，我頂著烈日做俯臥撐，汗水順著臉頰滑落下來，在地上形成了一朵浪花，這花兒般的汗水一直鼓勵著我堅持下來，我心裡從不曾有過這般明朗。老師憋紅了臉，嘹亮地喊著：“加油，繼續堅持！十五個、十六、十七……”我覺得這聲音是那麼地悅耳，撩人心絃。就算陽光再耀眼，空氣再煩悶，訓練再辛苦又怎樣，反正有老師和我們一起走過這段日子，我知道，面對難關，我們決不孤單！
操場上灑下的汗水是我們一起走過初三生活的最好的見證，這段與老師共同走過的日子我會銘記在心。我願陽光更耀眼，為我們走過的日子放出更閃耀的光芒！
在陽光下微笑 篇5
國二作文 ,783字一杯熱茶，值得你回味其中淡淡的溫暖；一顆糖果，值得你回味其中濃濃的甜蜜；一張照片，值得你回味其中淡淡的歡笑；而生活，值得你回味其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，感受生活的樂趣。
依稀記得曾經和朋友們在海邊的歡聲笑語；依稀記得第一次和父母分離時辛酸的淚水；依稀記得和朋友吵架後尷尬的神情……曾經的曾經，刻骨銘心，卻也讓我學會了微笑著坦然的面對生活。
時間回到三年前。媽媽要求我回到威海讀書，我卻因為不願回來而與媽媽大吵一架的情景慢慢浮現在我面前。那時淚眼婆娑的我知道，媽媽是為了我好；我也知道，她其實也不想我離開，但是為了以後的生活，一定要這樣做。在剛回來時，也許是為了把心中的委屈都發洩出來，我每天都哭哭啼啼的。常常一個人走在街上，擦身而過的是同齡孩子有父母陪伴的笑臉。我常會感覺陌生，會感覺孤單。淚水順著臉頰悄悄滑落。媽媽告訴我，在沒有父母陪伴的日子裡，我一定要學會堅強，一定要不服輸，一定要堅持，要學會在陽光下微笑。我開始慢慢適應了現在的生活。
畫面轉換，兩年前。那時的我，做事馬虎，粗心大意，遇到困難就退縮常是家常便飯。為了鍛鍊我的能力，老師讓我當了班長。“很繁重的任務。”這是我當時的第一想法。剛開始，我努力的告訴自己，不管遇到多大的困難，也要一直堅持下去。但久而久之，做事半途而廢的我，又開始打起了退堂鼓，一次次的找到老師，說我不想再做班長了。“你這是在逃避。”在一次老師找我談話時，老師告訴我，“在生活中，難免會遇到一些困難，你不應該選擇逃避，你要學會坦然的面對，不管遇到多大的難題，你也要告訴自己，我一定可以做到的！”從那以後，我學會了坦然的面對生活。
不管我走到哪，微笑著坦然的面對生活，是我在生活中學到的最深刻的哲理。回味著曾經的這句話，我相信，他會陪伴我很久的。
陽光下，花壇邊，我靜靜地坐著。回味著曾經的點點滴滴，一縷溫暖的陽光灑下來，也溫暖了我的心。
一抹陽光下的遐思 篇6
國一作文 ,437字鈴聲響起，預示我最愛的午休就此結束，我眯著惺忪的睡眼慵懶地撥開身邊的窗簾。一束陽光射入，剛好映亮了牆上那一句“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書時”。我的視神經一下子被刺痛了。
陽光就那樣靜靜照耀著，寒風中搖曳著的殘枝枯葉在桌面上劃出斑駁的碎影，像極了細碎的光陰。時間就是一股股小風，在你最舒服時緩緩流去。
遠處傳來陣陣拖拉機聲，打破了教室的安靜。我想此時父親是不是已經背起鋤頭奔向田間，母親是不是又去彎腰間樹苗了，他們只是為了自己的娃能多穿一件厚衣服或添一雙新鞋。而當父母辛苦在外的時候，我們在幹什麼？有的人在迷糊中做著自己的黃粱美夢，有的人呆坐在椅子上任光陰蹉跎，還有人甚至一邊嗑瓜子一邊聊天，在青春的朦朧思緒裡編織著縹緲的明天。
那縷陽光緩緩地移動著，讓人迷惑白駒過隙是否只是一種傳說，但終有一天韶華不再，年輕的容顏也會裝裱一層滄桑。只是不知那時，我曾經的夢想實現了嗎？
冬日溫和的陽光如爐中火苗一般輕輕舔舐著我的眼，前路似乎更加清晰，除了一步一步走下去，我還有別的選擇嗎？
我是一棵陽光下的樹苗 篇7
國三作文 ,614字我—是一棵生長在園圃裡的樹苗，和其它樹苗一樣，我們每天都有“園丁媽媽”和“園丁爸爸”悉心呵護著，一點兒一點兒地長大。我在這裡已經三年了，這三年，我長大了不少，添了新枝，長了新芽，一年後，就要離開園圃了，還有些捨不得。一束陽光照進來，熟悉的感覺—這三年，我在陽光下成長。
那一天，我第一次被移到園圃昊，第一次認識了園丁爸媽，園長說他們將一直照顧我們直到四年後我們長大成“材”，可以到更大的林子裡生活。爸媽溫暖的笑，像一束陽光，照得我好暖，好暖。
爸爸媽媽總是那樣關心我們，傾心照料我們。
有一天，我生病了，蚜蟲爬上我的樹根，我變得“痛苦不堪”，這時園丁媽媽趕快跑來，用殺蟲劑驅散了蚜蟲，我才得以安寧，我依偎在媽媽懷中，她輕撫著我，安慰著我，她的笑像陽光，好溫暖，好溫暖……
那一次，我結識了幾個樹苗朋友，我們總在爸媽“講課”時說說笑笑，好不熱鬧！下課後我們總是打打鬧鬧，“課上”的東西一點也沒聽進去。我也早把想成為一棵翠綠的大樹的夢想忘在了腦後。還是園丁爸爸，把我從叛逆中拽了回來，父親的說教總是很有分量，他讓我人昏天黑地的日子裡醒了過來，開始學會了反省自己，繼續向夢想前進，那嚴厲的話語也像陽光，好溫暖，好溫暖……
我的老師們就像園丁一樣，無微不至地照顧我們，我們汲取著知識，在老師溫暖陽光下幸福成長……
“在這裡，我沐浴著陽光，幸福地成長，你們像陽光一般的笑，照我發芽，照我成長。”
—後記
陽光下的含笑花 篇8
國小六年級作文 ,528字我們學校有一棵高大的含笑花樹，它就長在體育館近壁的花壇裡。每到嬌美的含笑女神怒放的時候，校園裡到處洋溢著香醇的氣味，濃烈卻不濁膩。
正是花開的季節，含笑花便緊緊地吸引著我的眼球。
瞧！那鬱鬱蔥蔥的枝葉下，形態各異的含笑花正競相開放。有的還是花骨朵兒，細長的花苞就像一座座白玉寶塔，它們緊裹著白綠相間外衣，不動聲色，好像正在醞釀一場轟轟烈烈地綻放；有的則鼓得快要爆開似的，圓潤如玉的花苞從縫隙中探出好奇的小腦袋，它們掙脫開束身的玉縷，迎風嬌羞地舒展；有的則向日嫣然，臨風莞爾。那潔白無瑕的含笑花，完全展開了它嬌美的容顏。橢圓形的六片花瓣，像極了白色的蓮花玉盤，金色的花蕊拖襯著碧綠的像仙人球似的花柱在陽光下熠熠生輝。它們盛裝枝頭，含蓄又矜持地覆蓋住一樹的盈綠，那滿眼耀亮的玉白便成了校園一道美麗的風景線。微風吹過，滿樹的含笑花隨風搖曳、婆娑起舞，濃烈的花香溢滿了校園的每一個角落，令人如痴如醉。
大約過了一週左右，含笑花便開始枯萎了。那時，白玉似的花瓣蛻變成了一抹淡淡的黃，但它依舊會執著而熱烈地將濃郁的花香傳遞給人們。那積極而又樂觀的人生態度，不正是含笑花的寓意所在嗎？
我悄悄地走開了，生怕打擾了這一切的美好。當我再次回頭，卻驚詫地發現含笑花正向我微笑。
那段陽光下的日子 篇9
國一作文 ,574字那是夏日的陽光，熾烈得令人恐懼。
可就是這樣的陽光，沐浴了這個盛夏，這群稚氣的初中生，這身沾染了汗水卻意義非凡的軍裝。
依稀記得那一天—
我們的訓練不甚認真，帽沿下淌出的汗水早已令我們懈怠，再不像軍訓開始時那般意氣風發、氣宇軒昂。無盡的怨怒中，再無人注意教官那逐漸鐵青的臉。
“二十個俯臥撐！趴下！”教官終於爆發了。或許是早已料到，或許是早已麻木，即使是心有不甘，同學們依舊只得趴下，那一束束毒辣的目光，深深地刺過教官逆光的身軀。
我也趴下了。那是九月裡殘餘的陽光，潑潑灑灑，將偌大的操場躍出一片滾燙。周圍俯著身的同學無一在做俯臥撐，只是不停地咒罵，不住地抬起被地面烙紅的手，拍打著細碎的沙礫。不知過了多久，陽光中傳來了一聲“停”。面容蒼白地直起身，滿目都是陽光下晶瑩的汗與淚，折射出刺目的光，在迷彩間躍動。
操場上沉默了。是教官開了口：“我們軍訓，不是說只有那些動作，不是說只有那些口號……更不是說，要讓你們變黑、變瘦。我們只是希望，你們能在這三天裡，像一個真正的軍人一樣，勇敢起來！”
又是無限的沉寂。我們頭一次意識到，教官的嗓音已經變得如此沙啞。在我們的印象中，烈日下的訓練，教官沒有喝過幾次水……
哨聲又一次響起，這是全新的開始。是那一片滾燙，那一席話語，讓我們打碎了自我放縱的幻想，開始在陽光下，向著那軍人鐵一般的硬度前進……
陽光下的一天 篇10
國小五年級作文 ,516字陽光沐浴著大地萬物，一片生機煥發的景象，徐徐微風拂過，溫暖舒適。
帶上幾個袋子，拿上幾把小鏟，叫上幾個朋友，找一塊地，挖野菜去了。
我掂起小鏟，瞄準野菜，一鏟子下去，沒成兒，再來一下，成兒了，拿起野菜，抖幾下，扔到了袋兒裡。再次掂起小鏟……
媽媽告訴我說：“找那種帶小白花的草，嫩，不要找白花高的，老……要是沒花的，就找那種葉子是鋸齒狀的，要是沒花的，更嫩……”我雙手捂住快要起繭子的耳朵，拿起一個袋兒和小鏟，走到別的地方挖去了。你還別說，我挖野菜是一流加一流，“啊，找到個大的。”我故意提高嗓門，想讓媽媽聽到，可媽媽沒有任何反應，沉默、沉默……
我挖的很慢，等我挖半袋時，媽媽已挖了一大袋，等我挖一袋兒了，媽媽已挖了快兩袋了，而我總是不服氣，但還是爭不過她。
跟我一起來的還有李思旋和她媽，她呀，挖了一會兒，就玩兒起來，還沒我挖的多呢！
太陽為我們灑下了最後一抹餘暉，便悄悄地溜走了……
媽媽們提著“汗水”先走了，我們在後面磨磨嘰嘰的。李思旋突然指著兩個白色的大蘿蔔說：“你一個，我一個。”我贊同，可沒想到的是，稍微一鬆土，蘿蔔就像一個剛出生的嬰兒般脫離了土地媽媽的懷抱。
就這樣，我們倆穿著泥鞋，手提大白蘿蔔，心滿意足地回家了。
陽光下，我笑了 篇11
國一作文 ,559字陽光透過樹葉，映出斑斑點點光彩。
藍天上的一片白雲，逍遙，飄逸。
太陽緩緩升高，我也來到集合地點等候同學的到來。
遠處，傳來陣陣歌聲。我按捺不住心中的好奇，過去一探究竟。來到跟前，依稀看見一位面容清秀，衣著樸素的小女孩在那裡歌唱。周圍的人議論紛紛，有的說這個小女孩是騙子，有的說小女孩家裡真的出事，我一時拿不定主意，便決定一探究竟。我擠開人群，去看一下原因。
陽光更加奪目。
這一看不要緊，原來，小女孩的父親得了重病，急需救治，但，家裡所有的積蓄拿出來依然不夠。醫院說如果再不交錢就停止供藥。小女孩迫不得已才出來賣唱，而小女孩身上的衣服，旁邊的音箱都是舊的。我想交錢，但怕這是個騙局，心裡一陣躊躇。
這時，同學給我打了一個電話，讓我趕快去集合，我便不再欣賞歌聲。
我在商場裡跟同學逛了一天的街，又回到了這裡。這位小女孩還在這裡賣力地歌唱，這優美的歌聲裡，透出地卻是深深的倦意。是啊，站了一天，誰能不累呢？我心裡已被感動。
微熱的風吹在臉上，讓人感到疲勞。
我的淚水充滿了眼眶。我走到跟前，發現錢並不多，我從包裡掏出了五塊錢，放在地上，背後傳來小女孩的謝謝聲。我抹乾了眼淚，笑了，這正印證了一句中國的古話：贈人玫瑰，手有餘香。
或許，是她的父母指使的，但我情願受騙。
雲朵在天空不斷變這樣子。
太陽落下，大地陷入了沉睡。
陽光下的微笑 篇12
國小五年級作文 ,695字那是一個寒風凜冽的冬天，路面上鋪著一層薄冰，屋頂上還留著一些殘雪。北風呼嘯，烏雲蔽日。路上的行人頂著北風，舉步維艱。
這時，一位老奶奶闖入了我的視線。她的雪白的頭髮被風吹的有些凌亂，額上刻著歲月的皺紋，她戴著一副老花鏡。老奶奶面前鋪著一塊廣告版，上面放著沙包、跳繩等小玩具，大概老奶奶就以擺小攤賺點錢貼補生活吧。一個小女孩走來了，“這個小沙包多少錢？”“一塊錢六個。”老奶奶一邊說，一邊拿出六個精巧的小沙包。“給你一塊錢吧，就不用給我東西了。”女孩說著正準備走，卻被老奶奶喊住了。“等一下，我不能白白收你錢，來，把沙包拿上吧。”女孩見推辭無果，便笑著收下了。老奶奶也露出了欣慰的笑。
忽然，一個老爺爺一瘸一拐地走來了。他只有一條腿，一隻手拄著柺杖，另一隻手拿著一個鐵碗，看上去是個乞丐。仔細一看，他的頭髮也已花白，眼睛也變得渾濁；身著一件軍大衣，一條髒兮兮的黑褲子，在寒風中瑟瑟發抖地挪動腳步。伴隨著他越走越近的腳步，還能依稀聽見嘲諷的聲音：“這個老爺子這麼髒，居然還在街上走路，差點就碰到我了，真噁心。”“就是就是。”我回頭望去，是幾個衣著光鮮的年輕人。可他們怎麼能這樣說話呢？難道他們連一點憐憫與愛心都沒有嗎？這究竟是道德的淪喪還是人性的缺失？我不禁陷入沉思。
但接下來的一幕又讓我驚呆了—剛才的老奶奶叫住了老爺爺，翻出了那一塊硬幣，用微微顫抖的手將辛辛苦苦掙來的一塊錢投入了碗中，發出了一聲清脆的“砰”。
乞丐露出了感激的笑，老奶奶也笑了笑，我也不禁會心一笑。小女孩的笑，乞丐的笑，老奶奶的笑與我的笑交織在一起，融合成了冬陽下最美麗的畫卷。我忽然感覺這個冬天不再寒冷了……
陽光下的笑 篇13
國小六年級作文 ,530字透藍的天空中掛著火球般的太陽，雲彩好似被太陽融化了，消失得無影無蹤。爸爸才剛剛卸完貨，一串串汗珠就像一群頑皮的孩子，在爸爸的額頭上、鼻樑上高興地玩著“滑滑梯”。爸爸顫巍巍地拿起杯子，只聽“咕咚咕咚”，爸爸一個勁地把開水喝完。我忽然覺得爸爸老了很多，光亮烏黑的密發裡摻進了銀絲，皺紋也不知什麼時候悄悄地爬上了爸爸的額頭。我突然覺得心裡像在熬一服中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。
我心裡百感交集：爸爸長年奔波在馬路上，一年三百六十五天難得幾天能在家裡度過！我眼前彷彿看到了爸爸開車的情景：爸爸雙眼緊緊地盯著前方，雙手緊握方向盤，不停地轉動著，雙腳不時在剎車和油門板上交替著……我情不自禁地為爸爸捶起了背。爸爸先是一愣，轉過頭來，摸著我的頭笑著說：“我家小公主什麼時候也開始會孝順父母啊！”雖然爸爸笑了，但是我心裡猛地一沉，又發現爸爸笑時多了些皺紋。
當紅日西沉，西邊燒起了一片火紅的晚霞時，我央求爸爸帶我出去散步。爸爸欣然答應了。在樓下時，爸爸走在前面，我小碎步追上去，拉著爸爸的手。我的天，這是一雙什麼樣的手呀，厚厚的繭摸上去有些刺痛。
霞光把天空映得五光十色，構成了一幅壯麗的圖景，這一路上走來，我們暢所欲言，笑聲迴盪在大街小巷，形成了一首最美麗的“笑之歌”。
陽光下的笑容 篇14
國小六年級作文 ,869字天還矇矇亮，霧氣籠罩著，為冬日的清晨增添了些許神祕之意，一切披上了銀紗，感覺模模糊糊——卻讓人的思緒一下子清晰起來。我不禁想到了那個迷人的笑臉，讓我永遠也忘不了的笑臉……
夏日炎炎，驕陽似火。海邊有人正在盡情享受著海帶給他們的樂趣，我好想也和他們一樣，但我不敢，我沒那個膽量，所以，那隻能是一種奢望。水波盪漾的海面，勾起了讓我走不出陰影的回憶：小時候，我曾經目睹了一個慘劇的發生，水流很急很急，她——我的好友拼命地喊“救命！”卻沒有人迴應，海水漸漸把她吞噬了，我只能眼睜睜地看著她，掙扎著，直到她緩緩閉上眼睛，從我眼前消失了，永遠地不見了……
那是一段抹不去的記憶，從那以後，我再也不敢下水。於是，我只能倚靠在岸邊，靜靜地望著他們。“一起來玩吧！”一陣甜美的聲音從我耳畔響起，我回頭，看見一個小女孩，她的笑容好美，兩邊還帶著甜甜的小酒窩。“不，不了。”我愣了一下，馬上拒絕。對！我不敢。我不知道，我真的不知道。
“沒什麼好怕的，相信我！”她又揚起迷人的笑容。她牽起我的手，她有一種讓人不願也不捨抗拒的力量，那力量深深嵌入我心中。所以，我願意相信她！但我眼裡還是閃過了一絲恐慌。腳慢慢抬起——放下，一切，好像過了一個世紀那麼漫長。冰涼——從腳尖一直傳入我的內心，接踵而來的不再是恐懼，不再是排斥，而是幸福，而是快樂。
它——還是與以前一樣冰冷，一樣讓我喜愛，我喜歡它獨有的冰涼，更喜歡它獨有的鹹味。“我說過，沒什麼好怕的吧！”小女孩又笑了，好像陽光下的精靈，充滿了生氣；好像一朵太陽花，美麗而芬芳。
又想起了那個陽光下的笑容，燦爛而美麗，我永遠也忘不了，望著薄紗般的薄霧，笑容綻放了，天還早，微微亮，我又睡了……
月光下那一滴淚 篇15
國小六年級作文 ,939字今天，我躺在草地上，在無限的靜謐中，忘了世界，忘了時間，也忘了自己。一輪圓月高高地掛在漆黑的夜空上，皎潔的月光淡淡灑在我的身上。天空好象蓋上了一層紗，猶如仙境一般，顯得格外神祕。月亮周圍閃閃發亮的星星，也許是嫦娥傷心時落下的那一滴滴眼淚吧！
抬頭望著那一輪圓月，一隻狼出現在月亮上，一隻骨瘦如柴的狼出現在月亮上，那麼的孤獨，那麼的淒涼。住在天山腳下的獵人曾告訴過一個淒涼而又孤單的故事。故事的主角就是這頭狼，也正是這位獵人，真不知這隻狼最後有沒有回到狼群？
在白雪皚皚的雪山上，留下了一個個狼的腳印，一頭狼，一頭飢餓的狼，晃晃悠悠地行走在雪山上，它餓了就吃動物的屍體，渴了就吃幾口雪，原本那光滑鮮豔的毛已經毫無光澤。它一天天朝著月亮嚎叫，一次次地想要喚醒它的親人，可它們永遠不會醒來了，永遠不會陪它奔跑，永遠不會陪著它抓捕獵物，一切都消失了，一切都不會再回來了，都是那支槍，都是那個人，害它失卻了所有，一想到這，狼的眼裡充滿了火光，它身後的雪在漸漸融化，彷彿它的身後燃起了熊熊烈火。
幾十年前，雪山上住著一群狼，它們自由自在，無拘無束的生活著，有一天，突如其來的槍聲打破了這片寧靜，那隻狼，眼睜睜看著為了保護自己的爸爸倒下了，自己的媽媽倒下了，親人朋友也一個個的相倒下了，只有它僥倖地活了下來，它伸出那雪白的子，推推這個，推推那個。這時，它才真正明白爸爸媽媽它們永遠不會醒來了，永無不會陪它玩了。它憤怒而又悲痛守朝著月亮怒吼，一滴滴淚珠，落在雪上，慢慢地化開了。
日復一日，年復一年，刺骨的北風，呼嘯地穿透它的心，使它瑟瑟發拌，不覺地蹲下身子，但一想到爸爸媽媽的死，它又挺直了腰板，眼中出現了紅光，惡狠狠地盯著遠方，突然撒開又腿，飛快地奔向遠方。
雪山腳下的村子中傳來了噩耗，村子中的獵人一夜之間全部都死了，獵槍也全沒了，據醫生判斷，是北方的狼所為，村民一下子全明白了。
此時雪山的懸崖上，一頭狼對望月亮，嚎叫著：“爸，媽我給你們報仇了！”，可父母卻永遠也聽不到了，隨後，雪上，只留下了那孤獨的背景和一串串腳印消失在遠方。
一滴淚滑落在我的臉頰，天空中彷彿出現了那頭狼的背影，月光輕輕地撫摸著我，彷彿在安慰著我，在月光下也許不知發生了多少淒涼的故事。
陽光下的微笑 篇16
國小六年級作文 ,1323字炙熱的陽光下，一名女孩微笑地解說著，然後揚起手中的鼓棒，有力地擊打鼓面，徑直踏步前進，汗水早已浸透了她的衣襟……
每當我的腦海中浮現這幅畫面時，心頭總是會湧起陣陣熱浪。畫面中的女孩便是我的閨蜜周佐君。她是我兒時的玩伴。我們一向無話不談，什麼事情都要一起做。不久前，她剛傾力相助，使我安全度過了一個難關。
話說，前不久，我和周佐君所在的校鼓號隊即將參加市裡的比賽。可是，就在這關鍵時刻，我一連病了三天。因此，病癒的我重新站在訓練隊中，一片茫然。老師勃然大怒：“你怎麼搞的，是想給集體抹黑嗎？不行就退出！解散！”
望著夥伴們埋怨的目光，我無力地坐在操場上，眼淚止不住地流了下來，心裡滿是委屈與自責。這時一個身影出現在了我旁邊：“怎麼了？傷心什麼？你幾天沒訓練了，當然不會打了。這件事不能怪你，我教你吧！”“這樣能行嗎？”我無助地望向她。她微笑著，向我用力地點了下頭，眼中滿是鼓勵和希望。“嗯！我相信你！”我也用力地朝她點了下頭，在心中說：嗯，我可以的。然後我們便開始了緊張的練習。
“嗯，不對，是右左右——空——右左右……”佐君不厭其煩地念著節奏。一開始，我怎麼卡都卡不上。經過一個上午的練習，我的耳膜隱隱作痛，手也酸得要命。再加上臨近中午熾熱的陽光無情地炙烤著大地。此時的我已顧不上被太陽晒得滾燙的地面，便又坐了下來。周佐君貼心地湊了過來問道：“怎麼了手痠嗎？我幫你揉揉吧！”“嗯，謝謝！”“沒事，你可不要偷懶呦！”說完，便放下了鼓棒，伸出手來，輕輕地搭在我的手臂上，緩緩地揉了起來。我心想：周佐君呀周佐君，你可越來越像我的老師了。咦？你是怎麼知道的，莫非你是我肚子裡的蛔蟲？哎呀！我猛然想了起來，佐君她是和我一起練習的呀，她當然也會手痠。想到這，我輕輕地摸著她的手說：“佐君，讓我們一起努力吧！”“好，加油！”我們相視一笑。休息片刻後，我們微笑地開始了不知疲倦的練習。“不對，應該是這樣。”一遍，三遍，五遍，十遍……我們不知練習了多少遍，我有點焦急地說：“算了，先回家吧！父母該著急了。”“不行！今天一定要把它搞定，我今天就和它槓上了。”周佐君嘟著嘴巴，一副不認輸的樣子。我只好按她說的，繼續賣力地練著。
烈日下，佐君微笑地解說著，然後揚起手中的鼓棒，有力地擊打鼓面，徑直踏步前進，汗水早已浸透了她的衣襟。我悄悄咬緊了脣：我一定要學會落下的節奏和隊形變化。不然，怎麼對得住眼前的閨蜜呢？……
嘿！成功了！我們高興地緊緊地相擁在一起。那一刻，在我們兩個心中，炙熱的陽光變得柔和，耳朵也沒有那麼痛了，手也不酸了。
兩個女孩的笑臉，在陽光下閃閃發亮，也許那就是最真摯的友誼吧！
陽光下的笑臉 篇17
國小四年級作文 ,656字我的媽媽是個和藹可親的人，她的笑容是那麼甜美，那麼動人。每當我遇到困難時，那張動人的笑臉總是浮現在我的眼前，總能給我帶來莫大的鼓勵。
那年，我九歲，媽媽要教我學騎自行車，我的心情興奮得不得了。我坐上了車，媽媽叫我把腳放到踏板那裡，我轉過頭對說：“媽媽，你一定要扶著車。”媽媽笑著說：“放心吧！”媽媽用手邊扶著我，我的腳邊踩。騎著騎著，我感覺車子變的輕了很多，我回頭一看，發現媽媽還站在原地。“呼”的一聲，我一屁股坐在了地板上，車子也倒在了地上，媽媽把我和車子扶了起來。我難過地說：“不學了！”我回到家坐在椅子上，媽媽走到旁邊，一直說著鼓勵我的話。
過了一會兒，我答應了媽媽繼續學車，前提是她得扶著我騎車子。我又一次坐上了自行車，踩的每一步都非常的小心翼翼，生怕媽媽的手又放開了。媽媽無奈地對我說：“你這樣騎我都推不動了。”“萬一你又把手放開了，我又摔倒了怎麼辦。”騎了一會兒，我的安全感又有了，把騎車的速度加快了些。我又感覺媽媽把手放開了，但這一次我還在騎沒有回頭，我把車子給剎住了，回頭看見了媽媽那燦爛的笑臉。臉蛋變得紅通通的，嘴巴變成了一條曲線，嘴裡還露出了幾個雪白的牙齒，眼睜得大大的就像一個水晶一樣美麗。媽媽的汗水一滴一滴地掉在了地上，心中的開心忍不住露了出來。
那張鼓勵我的笑臉，早己深深的刻在我的腦海中，當我要放棄時，我想到了那笑臉，就能讓我繼續前進！
在陽光下成長 篇18
國小五年級作文 ,858字不知不覺中，我們就慢慢地長大了，從一個無知孩童成長成了一個朝氣蓬勃的少年。回憶過去的時光，有許多事情讓我難以忘懷。其中鋼琴的學習經歷最讓我刻骨銘心。
媽媽告訴我，在我四歲時，對鋼琴非常感興趣，見到了什麼東西都拿起來當鋼琴彈，於是媽媽就把我送進了鋼琴學習班。那時的我很想擁有一架屬於自己的鋼琴。
在我六歲時，媽媽終於給我買了一架漂亮的黑色鋼琴。我知道鋼琴是最高雅的樂器，我興奮的不得了，一有空就坐到鋼琴前彈奏。可是經過一段時間我才發現鋼琴並沒有我想象中的那麼有趣，並不好學。
剛開始我練琴很認真，後來就感到非常枯燥無味。每天除了完成老師佈置的曲子，還要練習指法、糾正姿勢。手指磨出繭不說，還佔用了我看電視和玩耍的時間。每週一次的鋼琴課是我最痛苦的事，作業完不成還被老師罵。我每次練琴很偷懶，就只練十幾分鍾，媽媽見我不自覺，就看著我練琴。每天不好好練琴就挨訓，好多次我一邊哭一邊練琴，可我的技藝不見長進。我看到窗外的小朋友可以自由自在地玩耍，我對練琴這件事就更加厭倦。
在我九歲那年，老師推薦我去參加一次比賽。於是我就拼命地練習參賽的曲子。到了比賽那天，排在我前面的同學彈得都很好，優雅的琴聲讓我感到十分緊張。該我演奏了，我熟練地彈起了我準備了已久的曲子。彈奏結束時，臺下想起來稀稀拉拉的掌聲。結果是我得了第六名，感到十分羞愧和沮喪。通過那次比賽，我找到了自己與別人的差距，同時也深深地領匯了“不付出就不會有收穫”的道理。要想取得好成績，就必須刻苦練習。
那次比賽對我來說是一次挑戰，讓我記憶猶新，也給了我深刻的教訓，讓我看到了自己的實力和可以進步的空間。從那以後，我便發奮努力練琴。每天無論有多忙、有多晚都要抽出一個小時的時間來練琴。在老師精心地指導下，我的琴藝終於有了明顯的進步。兩年後我順利學完了九級的全部課程。
一條翠綠的毛毛蟲蛻變成了一隻五彩斑斕的蝴蝶，需要一個艱辛而漫長的成長過程。年少的我們要成為棟樑之材，也一樣需要不斷成長進步，老師和父母的關心呵護就是照耀我們的溫暖陽光，讓我們在陽光下健康快樂地成長吧！
陽光下我成長 篇19
陽光下我成長作文 ,1199字我抬起頭，看著明媚的陽光偷偷地穿過樹梢，給大地投下了一大片斑斑駁駁的陰影。我的眼睛有點兒睜不開，然而我的思緒卻隨著這充滿活力的陽光回到了三年前。
三年前的那個週末，也是這樣的陽光燦爛，也是這樣的好天氣。那天，媽媽把我領進書法老師的辦公室。一進門，我便聞到了濃濃的墨香味，老師的案臺上整齊地擺放著筆、墨、紙、硯，老師看著我不解的表情微笑著向我解釋：“那就是文房四寶！”啊！原來那就是書中所說的“文房四寶”，真是太神奇了，牆上掛著的書法作品就是用它們創作出來的呀！看著老師的“天道酬勤”的書法作品，我真覺得書法是不是有魔力，雖然我看不懂那一筆一畫蘊含著老師多大的功力，也看不懂什麼叫側鋒，什麼叫懸針，什麼叫筆力？但是就是這樣一個墨香濃郁的辦公室把我引入了書法的大門，我開始跟著老師學書法了，內心歡悅的我就像小鳥一樣！
可是，美好的幻想終歸是幻想。第一節課下來，就讓我徹底對自己產生了質疑：我是不是適合練書法？書法是不是適合我？我的小腦袋瓜裡的問號讓我更加急躁。因為老師單單教我執筆就花了有半個鐘頭的時間，不行再來，不夠標準再來，反反覆覆，一遍又一遍，弄得我的手痠痛不已，接下來的半節課就是寫“點”了，一個簡單的筆畫卻讓我丟掉了所有的信心，要嘛起筆太輕了，要嘛收筆太用力，一個“點”不是像個小蝌蚪就是像個大大的“逗號”，兩張紙下來，真是慘不忍睹呀！
我像洩了氣的皮球一樣癱在椅子上，心裡想：這書法還真的是枯燥無味呀，我這麼好動的人怎麼能堅持下來呢？我還是不學了吧，放棄吧！
“老師，我不想學了，這練書法太難了吧！”我囁囁嚅嚅地對老師說，打退堂鼓的我害羞得不敢直視老師的眼睛。老師聽了我的話，沒有批評我，只是微微一笑說：“這很正常呀，你覺得枯燥無聊是對的，沒有一門技藝不是經過艱苦的磨練而達成的。老師小時候比你更沒有天賦，你還比老師強呢，你看你不是學會了執筆了嗎？瞧瞧，這‘天道酬勤’的意思就是我們要不斷地堅持，只有勤奮就能有所收穫，就能獲得成功！別洩氣！相信你一定會練好的。”老師的話就像陽光一樣注入了我的心底，讓我陰暗的心情一下子豁然開朗，心裡瞬間明晃晃了起來。
接下來的書法訓練，我不敢落下一節課，不敢耽誤一節課。老師認真地教我，我也認真地學著，漸漸地，我從最初的筆畫到後來有模有樣的字，我開始覺得練書法不是剛開始的那樣苦澀了，我似乎嚐到了絲絲甜味。有時候會因為一個字的其中的一筆沒寫好，我會一張一張地練，直到自己滿意為止。因為老師說的“天道酬勤”紮根在我的心底了。
都說“功夫不負有心人”，這話一點不假。學校舉行藝術節選拔比賽的時候，我開始嶄露頭角，獲得整個中心小學一等獎的好成績，並參加區裡的比賽。雖然只獲得了二等獎但卻給我莫大的鼓舞！我相信只要我繼續努力，我的書法之路一定會陽光燦爛的！
我摸摸眼睛，我的思緒又回到了現在。陽光還是那樣的強烈，活力四射，在這麼明媚的陽光下，我快樂成長，多麼幸福！
陽光下的我們 篇20
高一作文 ,618字陽光下的我們穿著布鞋，伴著音樂的節奏大步向前……
—題記
陽光下的我們擁有一個耀眼的年紀—十八歲。十八歲意味著我們告別年幼無知走向成熟穩重，意味著我們要“一人做事一人當”，以一個成年人的肩膀承擔起我們的責任。
十八歲是美好的。我們擁有青春的夢想，擁有青春的信念，擁有青春的堅強。於是，我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。因為我們有信念，有堅強，所以我們不會在旅途中感到疲憊、痛苦和絕望，而是邊走邊唱，邁著輕快昂揚的步伐大步向前。
十八歲是複雜的。十八歲讓我們與懵懂告別，與成熟穩重相擁。有時，我們的心裡還保留了幾份童真，相信這個世界是一個童話故事，相信一切都如同水晶般剔透無暇；但有時我們的內心卻是很謹慎的，我們深思熟慮，我們謹言慎行，因為我們日漸長大，害怕那些純真美好被現實所打破。
十八歲是需要承擔責任的。責任是什麼？我不能很清楚的說出它的含義，我理解為“一人做事一人當”。十八歲賦予我們無比的青春，也賦予我們挑起家庭幸福和社會希望的責任重擔。我們邁過了成人門，我們就要以成年人的眼光審視世界，嚴格要求自己，絕不有半點鬆懈。
我們沐浴著陽光，享受溫暖，十八歲只有一次！現在，高考在即，高三的生活也將畫上句號，但我們不能結束我們的使命，我們有太多的夢想要去實現，而這些都要求我們努力奮鬥、拼搏！
來吧！讓我們一起攜手走完這旅程，去實現自己的人生價值。
陽光下的我們穿著青春的布鞋，伴著青春的節奏大步向前……