陽光下的時光相關作文20篇

當太陽落下的時候 篇1

國一作文 ,742字

人生能有幾個夕陽西下?當太陽落下即將送走今天的那個瞬間,試問你,今天你珍惜了嗎?

每當月亮依然高懸在天際,星星還是星羅棋佈的在天空佈陣時,我已經走在去教室裡的路上。太陽的冉冉升起總是與我擦肩而過—或許,我正低頭讀書,或者還在教室裡巡視。

一天天短暫的光陰總在彈指間悄然滑過,而我,總是要在太陽落下的剎那,不斷地追問著自己:今天,你珍惜了嗎?

回想曾經的自己,不斷地讓一天天的光陰在玩耍中毫無價值地逝去。錯失的一次次機遇也只是留給了那些有準備的人,而我一年又一年,什麼也沒有珍惜,更毫無所獲。看著一個又一個比自己優秀的同學。我忽然幡然醒悟:我該做些什麼了!心潮澎湃的我決定要做一些重要的事情!

於是,我開始抓住每一天的時間來充實自己,同學們蹦蹦跳跳的走過來,疑惑地說道:“你怎麼不陪我們出去玩了呢?”我沒有作答,只是徑直指向了即將落下的太陽,用我的行動來告訴她。她不懂,依然如故蹦蹦跳跳地又出了門去。

我曾經詢問我一個友伴:“你計算過自己的得與失嗎?”她不以為然地答道:“得了又怎麼樣。失了又怎麼樣。根本無需計算。”說完,便揚長而去,走到其他同學的歡聲笑語中。

我感到疑惑,為什麼每個人都不計算自己的得與失呢?我變得與他們截然不同,因為我牢記一句話:迎著朝陽想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問,今天有多少收穫?所以,每個夕陽西下,都是我盤點收穫的時刻。我常常問自己:今天,你得到了什麼,失去了什麼,你是否珍惜了呢?我知道,也許沒有多少人像我這樣,一天天計算著自己、提升著自己。

我想提醒每個人:當太陽在你眼前升起時,問問自己:“今天,你準備好了嗎?當太陽即將滑過天際時,請趁著即將遺失的時光叩問自己:今天,你珍惜了嗎?

人生沒有幾個夕陽西下,問問自己:今天,你珍惜了嗎?

陽光下的時光 篇2

國小五年級作文 ,981字

體育課沒有什麼時光,“咻”一下過去了,或許是快樂的時光總是那麼快。唯獨這一次,我在體育課上與陽光有一次邂逅。

在老師的催促下,我們無奈地做了一系列很傻的動作。本以為早已解放,卻還要接受那汗水的洗禮—投籃。投籃可以說是我不喜歡的專案。

投完了幾個球沒進後,我來到一旁的木椅上坐下。轉過身,異然發現了草叢裡綻放著許許多多奇麗的白花。它們在綠色的襯托下顯得那麼明亮,卻又那麼幽靜。我並未聞到它的香味兒,但望著它,彷彿就有一縷芳香。它使我的嘴角泛起了一絲微笑,暫時忘卻了煩惱。

“佳珉!”模糊的聲音傳進耳朵,彷彿叫著我,又好像不是。兩個夥伴打斷了我的靜思,使我回到了現實世界。“我在看花。”淡淡回了一句,但卻是一副悠然的神情。那雪亮的小小花瓣讓我已經跌入另一個境界。我湊上前,細細地想聞見它的味道,卻有些聞不見。我呼了口氣,眯上眼,淡淡的,輕輕的。是白色小花沒錯,但卻像藍色天空般的味道,難以描述,這像是一片只有藍色的天。白色的絨毛花蕊,白色的透明花瓣,它彷彿屬於另一個世界,一個只有花和藍天的世界。

陽光均勻地鋪灑在每一片葉子上,薄荷香在我嘴裡細細回味著。幾聲嗡嗡響漾在耳邊,起初沒有注意,直到看見了那幾只毛嘟嘟一身絨毛的蜜蜂。平時看見只有略過,但在這一刻,就在時間凝固的一刻,它卻是春天裡的一個小精靈。在一朵花上擺弄一下,又飛向下一朵花。機靈的它們,若是落在了枯花上,可是迅速飛走。我的目光像個小粉絲追隨著它,由下瞅到上,不一會兒,在花叢中沒了身影。這時光定格了,或是一點一點慢慢地流著,可能是這柔和的陽光。

“你們女生……”體育老師又開始催促我們,我從“夢”中醒來,奔向投籃場地。原來她們只不過也就投了一輪,但我卻覺得過了一節課。整理好心情,我重新向著籃筐出發,老師站在一旁,我卻毫無壓力。接住球,叉開手指,放在胸前,半蹲下,一、二、三,輕盈一躍,手一反,球頑皮得彈了一下,迴旋了幾圈,輕輕從中落下。那時,我自己都有些不敢相信,但欣然接受現實。這一刻,可能是我的結果,也有可能是一個美好的過程,但不管怎樣,我在享受。

操場上都是暖暖的,陽光刺眼又舒服,我就和同學躺在草地上,沐浴著陽光。那一刻,哪還有嫌棄地上髒,就那樣擺出一個“大”字躺在陽光下。

把時光慢些過吧,你會發覺時光隧道並不那麼黑暗,而是彩色的。不過盡頭的結果美不美好,享受那個過程才最快樂。

珍惜當下的時光 篇3

國小六年級作文 ,795字

“媽,你看你又臭美什麼呀!換好衣服就走啦,要遲到了!”

“知道了,”媽媽對著鏡子理出了幾根白髮,轉過身來,“哎,媽媽老了,連白頭髮都有了。”

我突然鼻子一澀,但仍笑著對她說:“哪裡有,我還沒長大呢!你怎麼會老了呢?”

我害怕她老了。

其實,很多人都曾羨慕過我與我媽媽親如姐妹般的關係,但她們卻不知,我也曾討厭過她。

每當我興高采烈得與她分享在學校裡發生的趣事時,她總會說:“整天就知道關心這些,不知道將時間多花一些在學習上嗎?”反覆幾次後,我再也沒和她分享過諸如此類的事了,甚至還曾暗暗發誓,再也不要理這個“老巫婆”了。

可是,後來上了初中後,我與她之間的關係緩和了許多,或許是因為我終於能夠開始體諒她了,畢竟天下每個母親愛子女的方式都不一樣。

初一時,我曾嘗試著與媽媽溝通,本以為她會劈頭蓋臉地把我訓一頓,卻沒想到她沉默許久後,也向我表達了她的看法。從那以後,她再也不會因為我關注學校中的趣事而訓斥過我,我們漸漸地,都向彼此敞開了心扉,變得無話不談。現在她認識我所有的好朋友,知道我所有的祕密。

自從寄宿後,每一次回家我都覺得她又老了一些,她不再像曾經那樣威嚴得像一個女王,而是很自然的向我請教她不懂的問題:如何使用微信、如何發語音、如何視訊通話……

有一天晚上,我起來上廁所,經過父母房間門口時,我聽見媽媽對爸爸說:“我這幾天腰有一點疼,唉,看來我是老了。”我捂住嘴,淚水早已浸溼了眼眶,或許說媽媽是真的老了,我不知怎的突然感到很難過。

我有多害怕他們老了,畢竟一輩子不長,時間也過得很快,我沒辦法預料接下來會發生什麼,或許哪一天,他們就會離開我。而我卻無法,卻沒有能力去阻止時間的流逝,我只有珍惜當下的時光,多陪陪他們,多讓他們開心,不要再因為一些小事而去埋怨、討厭他們,一輩子能有多長?它經不起我們三番五次的浪費與揮霍。所以,請珍惜吧,珍惜當下的時光,珍惜任何一個與家人相伴的日子!

柳蔭下的時光 篇4

國小五年級作文 ,708字

時光如流水一般,一去不復返了,但我的記憶深處卻留下兒時的點點滴滴。其中最難以忘懷的是姥姥家夏日柳蔭下的時光。

小時候,爸爸媽媽忙,把我寄養在姥姥家。姥姥家庭院四周一片翠綠,庭院的南邊還有個小園子,那裡有紅的花,黃的花,紫的花,綠的草……我很喜歡那裡。但我最喜歡的還是園子邊上的一棵又粗又壯的大柳樹。它粗壯的枝幹表面坑坑窪窪,溝壑一般,如老人的滿是皺紋的臉,慈祥的望著這片它鍾愛的土地。柳枝在風中搖曳著,樹幹卻巋然不動,樹下形成了一片綠蔭,那裡也成了夏日乘涼的好去處。

在樹蔭下我和夥伴們在一起玩捉迷藏,柳樹後面便是我們的藏身之處,中午了,夥伴們都回家了,我卻傻傻地對著大柳樹說:“柳樹爺爺好。”見它沒做出任何反應,我有點生氣:“哼!不理我,我也不理你!看誰沉默過誰”我憤憤地說。我站在它的旁邊一動不動,嘟著小嘴,好像要跟它抬槓似的。一隻粉色的蝴蝶飛過來,落在我肩上,我壓抑著自己想捉蝴蝶的慾望,保持不動;一會兒,一隻蜜蜂嗡嗡地飛過來,落在我的腮幫子上,好癢呀,我咯咯地笑起來;一會兒,一片柳葉飄下來,落在我的身上,知了在樹上不知疲倦地叫著……我立即發現跟柳樹的鬥法,我輸了,我很委屈,眼淚嘩嘩地往外湧,不爭氣地哭了起來,眼睛馬上變成了“水蜜桃”。

想想當時的我是多麼幼稚!多麼天真呀!還有些傻傻的……

時光匆匆流過,我再回姥姥家時,眼前是一樣的柳樹,一樣的花園,卻是不一樣的感覺,小時候的傻事我不會做了,童年好像也在漸行漸遠……

銀杏樹下的時光 篇5

國小五年級作文 ,753字

歲月悠悠,轉眼已是少年郎。回首童年,不曾忘懷的,似乎只有那一顆孤單古老的銀杏樹……

從我有記憶開始,便知道那一顆銀杏樹。它生在在一條小溪邊,臨岸而長,沒人知道這棵樹是怎麼來的。但是,這裡卻是我的樂園。每年假期,我都會回到老家,去小溪邊散步,偷吃別人家的瓜果,然後坐在銀杏樹下,欣賞著城市裡沒有的鄉村美景。說來也奇怪,不在銀杏樹下,就感覺沒有了那一份特殊的靜謐與意境了。

讓我印象特別深的一次,就是四年級的那個暑假。我剛到外婆家,就惹出了一個大事情——我把外婆最喜歡的花瓶給摔碎了。因此,我和媽媽大吵了一架。我一堵氣,就跑出了家門,沿著一條小路走,越想越委屈,越想越傷心,頭上火熱的太陽,竟也開始氣我,越來越熱了,這讓我變得越來越煩躁。不知怎的,我走到了那棵銀杏樹下。我抬頭觀望,銀杏樹枝上無數把碧綠的小扇子好像在竊竊私語,討論著什麼。我呆呆地站在樹下,盯著這棵只比自己高不到30釐米的小樹,沒有再往前走。就在這時,一陣暑風吹來,站在樹下的我卻沒有感到一絲悶熱,因為我正在小樹那塊小小的樹蔭中。銀杏樹的樹枝輕輕搖擺,葉子也在隨著風晃動。它們好像在安慰我,也在提醒著我。它溫柔地安撫著我那顆燥熱的心,我很快冷靜了下來……

兒時的我,在樹底下玩耍,摘下漂亮的銀杏葉,剪出各種形狀貼在本子上,摘下小巧的白果,帶回家分給大家吃;在傷心的時候向它訴苦……它就像我的親人,我的朋友,我的依賴。它是我生命中不可缺少的一部分。但是它卻在我五年級的時候離開了我——因為政府要在這兒建房子。在我聽到這個訊息時,不禁黯然神傷。

後來,那顆銀杏樹,總在我的夢中搖盪……

月光下的時光 篇6

國小三年級作文 ,438字

晚飯後,媽媽建議我和她一起出去走走,別天天悶在家裡。

我們來到了一個安靜的地方,月光撫摸著我的臉龐,幾聲蟲鳴,格外的清晰,夜的寂靜被一瞬間打破了。

媽媽說,“你看今天的月光多美好呀,小船似的月亮拉著閃閃爍爍的小星星。”

我站在這夜下,看見樹上的幾片葉子跳著舞下來了,被月光照得銀光閃閃,就如天女散花一般;旁邊的小河上波光粼粼,上面還有幾條“小舟”從河上漂過。

就在這時,草叢裡出現了一雙靈動的大眼睛,就像是天上的星星,又像是晶瑩剔透的小珍珠,還像是圓潤的露珠、銀光閃閃的小彈珠……那就是小貓那天真無邪的雙眼!

前方,地上有幾片銀子似的葉子,他們剛從樹媽媽身上下來了。不反悔,不後退,準備給大樹媽媽謝奉獻出他們的一生。

當我看向天空時,看見了一個人,他在伐木,他就是吳剛。月亮上的廣寒宮!玉兔!嫦娥!多麼神奇而又神聖的故事啊!

我走過大樹,走過小河,回到小區,回到最愛我的人的身邊,她就是--母親。

讀《太陽請假的時候》有感 篇7

讀後感 ,942字

這個寒假因為有好書陪伴,我過得既充實又溫馨。我讀了不少好書,有《太陽請假的時候》《女生蘇丹》《獻給大象的白色雛菊》等。其中,我最喜歡的、感觸最深的要數《太陽請假的時候》這本書。

這本書主要講了在一個時期,全世界的人們突然都停下了手中的工作,太陽知道,這樣做的結果只有滅亡,於是,太陽就對人們說:“你們趕快做工,否則,我也要請假了。”可是人們還不肯做工。於是,到了第二天,太陽真的請假了。到了夜裡,天空還是烏黑,月亮似乎也請假了。沒有太陽和月亮,世界一片漆黑。人們用電燈照亮街道,用電爐溫暖房間,可過了不久,煤也用完了,電也用完了,光和溫暖都沒有了。人們想:我們可以利用水力,可是連一點微風都沒有。天氣一天比一天冷,海水凍結100多米厚,船隻不能往來,地面凍結,硬得像鋼鐵一樣。森林裡的小動物都凍死了,空中也沒有飛鳥。人們終於認識到自己的錯誤,他們大聲向太陽呼喊,請求他回來,太陽向地球一望,見人們醒悟了不在推諉耍懶,而是自覺地履行自己的職責,太陽露出笑臉恢復了本職。

讀完這個故事我深深地舒了一口氣,眼前彷彿出現了那件讓我記憶猶新的事。週五那天,小組內的一號也就是我和二號小林要選出一人辦手抄報,可我倆誰都不願意辦,於是便開始推脫,我說:“小林你雖然是二號,可是你幹什麼都比我細心。”小林說:“你是一號,應該你辦。”就這樣,我們兩人爭吵不休,相互推卸,連上課鈴響了都沒聽見,恰巧這一幕被老師看到了。老師走過來,看了我們一眼氣沖沖地說:“你們兩人不想辦,班裡還有的同學想辦呢。”說著收走了我們手中的手抄報,遞給了其他同學。後來,辦手抄報同學的作品大部分被展覽了,還有幾個獲了學校一等獎,為班級爭光受到老師的表揚。當時我後悔極了,看到獲獎同學手中的獎狀,羨慕的我心頭直癢癢“唉,當時為什麼要推脫?!如果我不偷懶,辦了手抄報說不定也會獲獎。”可是世上根本沒有賣後悔藥的,我只有等待下一次的機會。

果然,過了不久,學校裡又要舉行手抄報比賽,這回我記住了上次的教訓,接受了辦報的任務,並且認真地辦了,功夫不負有心人,我真的也獲了獎。

《太陽請假的時候》這本書,讓我明白了人們遇到事情不應該只顧著自己的利益而不顧及他人感受,也不應該遇到困難就互相推脫,要勇於承擔。犯了錯誤不要緊,知錯就改就對了。

讀《太陽請假的時候》有感 篇8

讀後感 ,594字

一說到,《太陽請假的時候》,我就感覺這是個天大的笑話。大家想一想如果有一天太陽真的請假了,那該是副多麼可怕的畫面太陽為什麼請假?《太陽請假的時候》這本書告訴了我答案。

自從我讀完了,《太陽請假的時候》這本書,我就有所感悟,我的感悟是因為書中的一些事兒來,這本書主要講述了:一天,人們對工作感到,厭倦,對他們自己的生活感到極其的不滿所以他們一起罷工了。太陽看到了他們這樣的表現感到不可思議,與是太陽也決定請假,不在工作。從此,地球上白晝黑夜不分,也變得寒冷,太陽停止照耀起來,冰雪也不再溶解,山腳邊的瀑布也不在一洩千里,沒了太陽,人們無法通過風力和水力發電,就不能通過電力來採光取暖,氣候愈加寒冷,環境愈加惡劣,終於有一天人們醒悟了知道了太陽的重要性,於是,太陽也重新露出了笑臉。

這篇故事通俗還易懂,但他帶給我們啟示卻十分深刻。就是這一個小小的科學童話故事,卻能告訴我們一個大道理。通過這本書,讓我也明白了一個道理人,只有勤勞,才能取得碩果。要懂得對自己的生活滿足,學會充裕自己的生活,使自己變得勤勞。

太陽請假,這雖然不可能實現的。但如果有一天太陽真的請假啦,我們的世界將會變成怎樣?甚至整個宇宙都會暗淡無光。

因此,我讀《太陽請假的時候》讓我受益匪淺讓我明白了:人,一定要勤勞,要懂得對自己的生活感到滿足。充裕自己的生活,使自己變得勤勞,只有這樣,太陽才不會請假,地球也不會暗淡無光。

汗水滴下的時刻 篇9

國三作文 ,592字

汗滴在泥土上,我看了看頭頂上的太陽一陣嘟囔。

“快點,把菜苗種下去,不然以後都沒蔬菜吃了。”媽媽向我大聲喊道。

中午,我剛剛吃飽,摸了摸肚子,滿足地伸了個懶腰,便被媽媽給拽了出來。

暫時忘記我那舒適的大床,握緊小鋤頭,重重地在地裡挖了幾下,然後抓一把草灰灑到剛剛挖好的坑中,將它填滿,向著菜苗說道:“小菜苗啊,小菜苗!你看,我這麼辛苦地幫你施肥,你可要快快長大呀!”

媽媽聽了,不禁笑了起來,說:“你這也叫辛苦啊,我們那會……”

“媽,都聽你說了好多次了。”我抗議到,“況且你沒看見我正要給他們澆水了嗎?我也很辛苦的嘛!”可媽媽不理我依舊在那兒說。

我拿走瓢往坑裡潑水,飛快地跑來跑去,不一會兒兩桶水就已經見底了,我笑著跑向媽媽邀功。

誰知,媽媽竟無視我,拿起扁擔,套上桶子,往肩上一挑,離去了。“什麼嘛!”我嘟起了嘴。誰知,太陽公公竟也和我作對,周圍一下子熱起來,碩大的汗珠,順著臉頰流了下來,滴到了土裡,我拿起鋤頭有氣無力地挖著。

許久,媽媽挑著水桶來了,待到近時,我才看見她的臉上佈滿了汗珠,一滴滴地往下流,似乎不流成一條小河不肯罷休。

我震驚了,想起剛才那丁點汗算什麼,我僅僅是挖了幾個小坑罷了,而媽媽卻是在猛烈的太陽光下,挑著兩大桶子水。

我羞愧不已,而媽媽此時已拿過鋤頭,賣力地挖著,汗珠仍像斷線似的珠子滴在地上。

汗不時的滴下來,我的心卻不像剛才那般急躁,而是一片清涼。

絢爛在夏陽之下的花 篇10

高一作文 ,771字

陽光灑落,樹影斑駁,婆娑的光影,似乎從未曾精緻過。一地繁花如陽,燦爛整個夏日。

我看著樹隙透過明媚的日光,指尖光陰荏苒,歲月如梭,生活跟隨著時間從不停止的腳步不緊不慢地前進,閉上眼睛靜靜地想想,許許多多的時空重疊交錯,一朵不知名的花,在重影下緩緩綻放。

花莖,交織的是童年。無數個場景在彩色的爬梯與滑板間變換。那時候我們登上最高處雀躍歡呼。那樣的快樂似乎能乘風飄上高空。腳下滑梯鋪展向前,恍如通向未來的路。我們歡呼著滑到盡頭,展開雙臂,擁抱風聲,又似乎在擁抱一種未知的幸福。我們的笑聲永遠那麼開懷、響亮,在屬於花們的天地中迴盪。我們的笑臉,我們的眼,是最明亮的光線,照亮昨夜,照亮明天。

花葉,承載的是年少輕狂。我們歡笑,我們奔跑,我們拋下身後漫漫黃塵,揮灑澎湃的熱情和夢想。我們坐在迎風塔頂,歌唱心中所想。我們的目光,越過幢幢高樓,停駐遠方。清爽的風揚起歌聲,悠悠地,蕩向高處,蕩向我們嚮往的地方。

花瓣,鋪繪的是青春。似有光芒,從花蕊處溢滿。我們手牽手漫步過垂柳河堤,你指尖的柳條輕巧地繞成一個環,我眼中的光芒閃爍著湖面的粼粼波光。我們曾躺在柔軟的草坪,閉眼感受陽光的懷抱,盡情享受著自然的清香。暖風煦煦,我們淺淺地將心事訴說。也曾有夜空裡的螢火蟲,攜著你我的微語盈盈飄蕩。我們的許願,我們的祝福,環繞著我們最燦爛的時光,悄悄地開花!

花飛,散落的是離別。我們曾共同走過多少夏日,看過繁花在靜謐中飄香。我們背靠背倚在樹蔭下,看花飛葉落,滿地繽紛。在你我的時空重疊下成形的花朵也終將散落凋零,我們卻不願互道離別。即使花朵逃不過枯謝的宿命,那朵名為友誼的花,也將在每一個夏日絢爛無遺。

夢醒夢落,靜坐在這最燦爛的時光裡,看著自己。手中的花,開了。那紅日,那陽光,鋪灑前路,璀璨了。回憶過往,身旁花開花謝。我們承諾依舊,像那絢爛在夏陽之下的花!

我追趕那抹夕陽西下的背影 篇11

國小六年級作文 ,850字

在夕陽西下那一刻,我清清楚楚地看見了媽媽眼角那一滴淚珠,也清清楚楚地記得那一抹焦急的背影,那不是別的,只是一個母親對孩子應有的愛……

今天,我和媽媽很早就吃完飯了,同昨日一樣,一起散步去了。

不知道為什麼今天道路上的人別樣多,也許是因為是星期天吧?我低著頭思索著,一個瞬間我猛然想起什麼:“媽媽,我……”

話還未說出口,抬頭一看,媽媽—不見了?就這麼個瞬間,我的腦中一片空白,感覺喧鬧的街道上一下子,彷彿只剩我一個人。我急了,左顧右盼,但答案卻總是這麼令人失望:“沒有!我……和媽媽走丟了。”我像瘋了一樣,淚水奪眶而出,我狂奔著尋找,一遍遍喊著那個唯一能溫暖我的詞:“媽—媽”

“沒有?沒有?怎麼辦!到底該怎麼辦!”我的腦子像要炸了,“嗡嗡嗡”地響著。我渴望得到答案,我多希望媽媽能在這個時候出現。“對了!媽媽,如果我是媽媽我該怎麼做?”一提起媽媽,我就彷彿冷靜了些,我坐在扶梯上,抱著頭自言自語道。

“涵語,記住;遇到每件事,你都要保持冷靜,千萬不要慌張,因為你一慌張,你便會想不到解決的辦法,你必須把心靜下來,想辦法解決這件事。”媽媽的聲音,就在這一刻奇蹟地出現了,伴著媽媽教給我的,我想到了辦法—問別人借電話,叫媽媽在之前的地方等我。

說幹就幹,我抬起手擦乾臉上的淚水,使自己儘量冷靜,我鼓起勇氣對一位阿姨說:“阿姨,我。我和媽媽走丟了,你可以借我一下你的手機嗎?”那位阿姨很和藹,她邊把手機遞給我,邊鼓勵我說:“嗯,別擔心,只要你媽媽接到電話,你就一定能找到她的!”我點了點頭很感激地對她道謝,撥通了電話,我告訴了媽媽,讓她在原地等我。我再次對那位阿姨道了謝之後便順著原路返回了,我的四肢早已麻木,累,也感覺不到了……

傍晚時分,太陽落山的時候,夕陽西下,我看到了媽媽那抹焦急的背影,我用那個最親切的詞叫喚了一聲,飛奔過去抱住了她,抬頭看到了那一顆顆晶瑩的淚珠順著她的臉頰流下,那是我看到她—第一次哭。那淚,不象徵別的,只是簡單的媽媽對我的愛。

太陽升起的時候 篇12

國小四年級作文 ,888字

太陽是天底下最光輝動人的聖物;太陽是讓萬物生長的養料;太陽更是叩擊我心靈的特殊神器……

每當清晨來臨的時候,紅彤彤的太陽也會隨之徐徐升起,透過窗子,看到這抹太陽的時候,我都會有一番美好的遐想:今天這一天我會怎麼度過呢?和小朋友痛痛快快地玩上一場,酣暢淋漓地看一本好書,到校園一角舒適愜意地聽聽蟲鳴……總之,都是對這一整天的期待,我愛這一抹陽光!

在書裡讀過巴金爺爺寫的《海上日出》,我特別嚮往這激動人心的一幕!前年暑假,爸爸帶我去山東青島海邊遊玩。早上,我在賓館裡睡得正香,爸爸突然把我叫醒說:“兒子,今天我們要帶你去看海上日出,快點起來。”我聽了,一個鯉魚打挺坐了起來,海上日出哇!這是我夢寐以求的呀!我三下五除二地穿好衣服,吃完早飯,那時才4點多鐘。

我們興沖沖地來到海邊,到達海邊的時候,已經來了許多志同道合的朋友。抬頭看去,東方已露出魚肚白,彩暈已經染紅了天空。我專心致志地盯著,生怕漏了這精彩壯觀的大戲的任何一個細節:只見太陽公公冒出了頭,似乎在宣告著他的來臨是與眾不同的;他先是在太平線上跳了幾下,好像再也按捺不住了,先是小半個臉露出了太平線,這小半個臉橙裡透紅,別提多可愛了;大約過了5分鐘,他又自豪地露出來半個身體,就還只差小半個臉沒露出來,大約又過了5分鐘,這抹太陽終於全部跳躍出來了。這時的太陽是多麼地美麗呀,他的光澤照亮了天邊,大海也受了他的感染,開始激動地奏樂!我感覺我的整個身子都被他籠罩著、沐浴著,神清氣爽的我多麼希望時間能夠永遠地停留在現在!周圍的人有的用相機留戀,有的嘖嘖讚歎!爸爸意味深長地說了一句:日升日落,這就是太陽給我們的生命啟示啊!

我的心靈猛地一震,望著這抹太陽,突然回想到了自己的過去:我以前有虛度光陰過嗎?太陽它就好比一個計時器,當它落下的時候,證明一天已經過去了,這一天你做了什麼呢?當太陽升起的時候,說明新的一天又到了。

這次海上觀日出觸動了我的心靈,以後每當太陽升起的時候,我會檢審自己:自己這一天將要做什麼事,每當太陽西下的時候,我又會反問自己:今天又浪費了多少時間?

珍惜光陰不虛度,這是太陽這位哲學家給我的生命啟示!

在太陽升起的時候 篇13

國小三年級作文 ,407字

太陽揉了揉眼睛,從東山上升了起來,小草醒了起來,抖了抖自己的身體,我覺得,校園的早晨是最美麗的,最熱鬧的。

春天到了,同學們陸續地到了學校,同學們走進校園,走過大廳,向操場那走去,我每次走過操場,都要停下來,看那高大的廣玉蘭,陪陪它們聊聊天,做做遊戲,操場上還有很多健身器材,我每天都會放下書包,去玩一會。就這樣,我把整個操場的健身器材都玩遍了。

去完操場,我就聞到了一陣香味,我便向那個地方走去,我走著走著,就來到了廚房,原來是從廚房發出來的味道。想不到,廚房那麼早就開始燒飯菜了,我去的時候,她們都快燒好了,我向她們道謝,那麼早就來為我的燒飯、燒菜。

唉呀!慘了,我忘記我要去上課了,我馬上跑過去,我去的時候,他們已經在早讀了,我馬上跑進去整理好書包,拿出書來也開始早讀,書聲朗朗的聲音一直到上課,書聲沉浸在我們的教室。

校園的早晨,是多麼美麗,又是多麼熱鬧,讓書香伴隨著我們成長,讓書香伴隨我們一直到老。

當戒尺落下的時候 篇14

國小五年級作文 ,464字

“啪!”

隨著一聲清脆的聲響,戒尺落了下來。

“你要是再錯一次,就把這題做十遍!”

媽媽皺起眉頭,向我大聲嚷道。我再也忍受不了,掙開媽媽緊抓著我的手,衝進了房間。不就是犯了一個小錯誤嘛,用得著發這麼大的火嗎?我撲在床上,憤怒的淚水奪眶而出,

過了好長時間才平靜下來。動一動我的手:呀!火辣辣地疼!我強忍著疼痛的淚水,開始完成媽媽佈置給我的作業。窗外的小雨給夜蒙上了灰色的面紗,連平日大方明亮的月亮也躲進了雲層。

我完成了作業,出去透透氣。我努力不去看媽媽的臉,但還是忍不住瞄了一眼。我發現媽媽的臉上似乎又多了一道皺紋。現在,她在幫我分析那些奧數題,我有些後悔自己剛剛的舉動!

第二天早上,媽媽6:30就出了門,我沒見到她。爸爸從房間裡走出來,半開玩笑半認真地對我說:“你媽不知道為啥,昨晚一夜沒睡。”

我不禁鼻子一酸,差點掉下淚來。“打是親,罵是愛”,我總算理解它了。在這短短的,戒尺落下的那一瞬間,包含了多少媽媽對我的愛啊!

當試卷發下的時候 篇15

國小四年級作文 ,556字

今天,是語文期中考試,我懷著快樂的心情來到考場,因為,我已經胸有成竹,覺得今天考試對我來說是小菜一碟。

考試開始了,題目對於我來說是相當簡單,所以半個小時我就做完了。做完後,我並沒有像以前認真檢查,而是在那裡發呆。很快,試卷收了上去,我非常地高興,覺得自己能取得一個理想的成績。還自信地對同學們:“你們信不信,這次我能考到不錯的成績!”哪知,下午,語文王老師發下了考試試卷,天哪!才考87分,我揉了揉眼睛,又打了一下手,這不是夢。我的心情一下子從高山摔到了低谷。我拿著試卷,悶悶不樂地向座位走去。此刻,我真想打自己一個巴掌,更想發明一個時光穿梭機,可以重考一次,可惜,一切都晚了。如果我認真檢查,這7分根本不會丟,考到全班第三名。我來到胡振煬旁邊,什麼!真是不看不知道,一看嚇一跳啊!連他都考92,我的心更難受了。全班彷彿除我以外,他們都進步了。他們都沉浸在歡樂之中,唯獨只有我,退步了。放學了,我膽戰心驚地回到家裡,屏息凝神。媽媽看了試卷,不但沒有責怪我,反而語重心長地對我說:“兒子,這次考差,我不怪你,你是因為沒有檢查才這樣的。下次一定要注意!”媽媽的話使我淚流滿面。下次,無論什麼時候,我一定要檢查。

這次考試,我深深地忘不了,它給了我一個深刻的教訓。

夕陽下最美的時光 篇16

國三作文 ,642字

夕陽穿過厚厚的雲層,將一天中最後的幾縷光輝撒在大地上。“夕陽無限好,只是近黃昏。”我無奈地發出了感慨。

短短的剎那,你永遠不會知道將發生什麼。也就是在這轉瞬即逝的夕陽下,最後的回憶遇見了美好的時光。

樓下孩童的聲音此起彼伏,漸漸喚起我兒時那段最美時光的記憶—夥伴們在夕陽下,奔跑于田野間,無拘無束,嬉戲於小河流水旁,自由自在,我們的笑聲響徹在天地間,沒有什麼能阻止我們一切過激的行為,因為有一句話叫做“我們還小”。

我趴在窗前,看著夕陽一點點融入雲層,視線凝聚在了不遠處早已被夷為平地的古屋。曾經那是我們幾個小夥伴躲貓貓的好地方。這古屋的主人是一群老人們。他們會很熱情地招待我們,還會和我們一起玩鬧,有時還會笑話淘氣的我們打翻了缸,但不會責罵我們。世界的一切都是昏黃的,顯得那樣的其樂融融。在黃昏即將來臨前,我們會和老人們圍坐在一起,分享自個兒的趣事,“我告訴你們,今天我看到一輛摩托車上坐了五個人呢。”“去,那算什麼,我還看見一輛嬰兒車上載了那麼大一頭大象。”說著,還特別誇張地比劃了一下。那時的自己真的好天真好天真,胡扯的東西說得一本正經,也不會有任何人質疑。老人們坐在門檻上笑著看著我們,偶爾搭上幾句話,然後“哈哈哈”地笑起來。

“回家吃飯啦!”不知誰家的母親叫喚,然後,喊吃飯的聲音陸續而至。散了,各回各家,各找各媽啦!

“下樓吃飯啦”我的思緒突然被打斷。“我知道了。”我應和著。夕陽已經消失,夕陽走後餘留下的幾絲光芒漸漸化為了黃昏,漸漸的……漸漸的……天黑了……

陽光下的我們 篇17

高一作文 ,618字

陽光下的我們穿著布鞋,伴著音樂的節奏大步向前……

—題記

陽光下的我們擁有一個耀眼的年紀—十八歲。十八歲意味著我們告別年幼無知走向成熟穩重,意味著我們要“一人做事一人當”,以一個成年人的肩膀承擔起我們的責任。

十八歲是美好的。我們擁有青春的夢想,擁有青春的信念,擁有青春的堅強。於是,我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。因為我們有信念,有堅強,所以我們不會在旅途中感到疲憊、痛苦和絕望,而是邊走邊唱,邁著輕快昂揚的步伐大步向前。

十八歲是複雜的。十八歲讓我們與懵懂告別,與成熟穩重相擁。有時,我們的心裡還保留了幾份童真,相信這個世界是一個童話故事,相信一切都如同水晶般剔透無暇;但有時我們的內心卻是很謹慎的,我們深思熟慮,我們謹言慎行,因為我們日漸長大,害怕那些純真美好被現實所打破。

十八歲是需要承擔責任的。責任是什麼?我不能很清楚的說出它的含義,我理解為“一人做事一人當”。十八歲賦予我們無比的青春,也賦予我們挑起家庭幸福和社會希望的責任重擔。我們邁過了成人門,我們就要以成年人的眼光審視世界,嚴格要求自己,絕不有半點鬆懈。

我們沐浴著陽光,享受溫暖,十八歲只有一次!現在,高考在即,高三的生活也將畫上句號,但我們不能結束我們的使命,我們有太多的夢想要去實現,而這些都要求我們努力奮鬥、拼搏!

來吧!讓我們一起攜手走完這旅程,去實現自己的人生價值。

陽光下的我們穿著青春的布鞋,伴著青春的節奏大步向前……

在父愛的陽光下 篇18

國三作文 ,867字

回望成長的道路,有一種力量始終激勵著我,那就是—父愛。他如金色陽光般燦爛,陪我一路前行。

每年夏初,我最盼望的就是爸爸帶我上山摘桑葚了。迎著明媚的陽光,呼吸著新鮮的空氣,享受著誘人的香味,滿懷喜悅的心情,使盡全身力氣直奔桑樹,一會兒工夫就趕到了一棵順著陡坡長出的桑樹旁。一顆顆晶瑩的桑葚在金色陽光下,有的白裡透紅,有的紅得發紫,有的紫得發黑。看著眼前瑪瑙似的桑葚,我迫不及待地靠了上去,用力踮起腳跟,兩眼緊緊地盯住陽光下一顆紫紅的桑葚,像是一個淘金者發現了寶貝,全然忘記了腳下的陡坡。糟糕!腳下一滑,即將滑落下去。我盯著爸爸,腳奮力地瞪著心想:壞了,壞了,我要去天堂報道了。天彷彿也漸漸暗了下來。在這千鈞一髮之際,爸爸有力的大手緊緊地抓住了我,我也緊緊地抓住了爸爸。那一瞬間,爸爸傳遞給我愛的力量,如潮水般湧來。我彷彿擁有了巨大力量,使勁一蹬,又回到了原地。我抬頭望著爸爸,陽光彷彿都照射在爸爸的身上,爸爸的身影在金色陽光的映襯下,那麼高大。

我不禁想放棄。一抬頭,金色陽光下的桑葚,一顆顆如紫色小精靈一般,它們躲在樹葉下,露出一顆小腦袋,彷彿在說:“來啊,來啊!”我又振作了起來。這時爸爸提議用肩扛著我去摘,我興奮極了。爸爸寬廣的肩膀牢牢地扛著我,手也緊緊地拽住我,還不時地喊著:“這顆!這顆!”我順著爸爸的指點,雙手不停地摘著桑葚,一顆,兩顆……偶然間,我一低頭,發現爸爸的額頭早已滲出了密密的汗珠。我急忙找了個藉口,從爸爸的肩膀上下來。一落地,我趕緊將最大的桑葚塞到爸爸嘴裡,爸爸也將他摘到的好桑葚送到了我嘴裡。金色的陽光灑在我們身上,我們的臉上洋溢著幸福的甜蜜。是啊,這哪裡是一顆桑葚,這是我們父女間濃濃的愛啊!

現如今,爸爸的額頭又多了幾道皺紋,我與爸爸的點點滴滴早已深深烙在我心裡。永遠忘不了春光裡,爸爸帶我栽下希望小樹;雨雪天,爸爸為我遞上雨傘;遊戲時,爸爸是永遠不敗的將軍……爸爸給予了我太多的愛。

父愛如濃茶,需細細品味。我從爸爸寬大有力的肩膀中,品味到了他給予我的一切。在父愛的陽光下,我正一天天長大。

陽光之下的美麗 篇19

國二作文 ,65字

到了夜間,雖然陽光不再燦爛,可月的光輝卻仍能體現出它的美麗。

世界因陽光而美麗!

在親情的陽光下 篇20

國三作文 ,762字

每當想起這個故事,我總會被一位偉大的母親深深感動,親情如陽光般分外燦爛、溫暖……

那是汶川地震中的一幕,那是一位令人欽佩的母親,當救援人員發現她時,她已經停止了呼吸,卻保持著一種最偉大最經典的姿勢:雙膝跪地,整個上身向前匍匐,雙手扶地支撐著已經僵硬的身體,像一座完美無瑕的工藝石拱橋。救援人員在她身下摸索,卻意外發現,她的身下竟有一個三、四個月大的嬰兒。因母親的庇佑,他還在夢中甜甜酣睡,而在嬰兒的小花被中有一部手機,存有這位母親對孩子最後的話:“親愛的寶貝,如果你能夠活下來,一定要記住,媽媽愛你!”

看到這一幕,我不禁熱淚盈眶。一位年輕的母親,用自己瘦弱的身軀為孩子撐起了一片天;用自己的生命為孩子續寫了一首親情的史詩;用自己最無私的愛感動了無數中國同胞的心……而在睡夢中的嬰兒,還不曾知道這一切,因為他的母親,用最溫暖的愛與雙臂,為他化作了一縷縷陽光,普照在幼小的孩子身上。

作為初中生的我們,每天沐浴在親情的陽光下,卻不曾想過,我們擁有的愛實在很多很多。年幼的孩子,還不曾記起母親的模樣便永遠與母親分離了,而我們卻因青春的無知或叛逆,而一次又一次的傷害已經逐漸蒼老的母親,我想,如果那個孩子沒有失去母親,他一定會盡其所能去愛他的母親,去回報母親無私偉大的愛。

已經是夜晚十一點鐘了,抬起頭,看到還陪我寫作業的母親,我似乎一下子懂得了很多:為了愛我的親人,我要努力!

親情如微風,在和煦中吹去紛飛的朔雪;親情如細雨,在纏綿中滋潤乾涸的心田;親情如陽光,在溫暖中留下無限希望。在親情的陽光下,我懂得應如何感悟這份愛;在親情的陽光下,我懂得要好好珍惜這份愛;在親情的陽光下,我還懂得,在沒有失去這片陽光之前,要及時去愛,不留遺憾。

誰言寸草心,報得三春暉。現在,我正在這片溫暖的陽光下幸福成長,將來,我會讓親人們為我驕傲。