陽光下我也會發光相關作文20篇
陽光下我也會發光 篇1
國小六年級作文 ,1071字蔚藍的天空上掛著白雲，在陽光的照耀下，大地明亮極了。但是，陽光照在我身上，似乎不算太明亮，因為相比之下，我身上的光芒完全勝過天空的陽光。
我這麼明亮，朋友們都用讚許的眼神看著我，我身上的這些亮光都是來自於他們。因為，在這次比賽中，他們傳染給我了無窮的熱量。
“加油，加油！”一陣聲音在半空中飄蕩，原來，我正在和別人比賽下象棋，棋子擺在棋盤上，整整齊齊，像排列好的軍隊在對峙，只差一聲戰鼓響，與一場勝負難測的戰鬥。
“開始！”裁判員一聲令下，千軍萬馬開始衝鋒，刀槍開始齊鳴。
對手先把一個兵向前走一步，似乎是在偵察敵情，我從這一步動作就可以看出，對手明顯是一個“軍事”高手。我不自覺地更加謹慎起來，皺起了眉頭，一手託著頭，眼睛尖銳地看著每一顆棋子，也學著他的樣子，把一個卒向前走一步。而當他走第二步時，我心裡大叫不妙，就像曾經的朱棣中了李景隆的招一樣。這位棋手可謂戰場經驗豐富，手段很辣，一開戰，就派出了一名大將乘“車”而入，我一下子佔了下風！我心裡開始打了退堂鼓，眼睛裡流露出害怕的神色。每走一步，我開始猶猶豫豫，額頭上的“川”字也深了許多，我越來越沒有勇氣去堅持這場比賽，只能苦於招架了。
我的棋藝在害怕的壓迫下越來越亂，一下子，我的幾名大將就被他幹掉了，我越來越沒有士氣，就像一個失去家人依靠的兩三歲小孩，就像一個菜鳥在與頂級大師在過招，勝負，似乎已經註定了。
我身邊的同學們大聲喊著“加油”，聲音像雷聲一樣，差點把屋頂震翻了。他們一邊用手舉著大拇指，一邊用手拍著我的肩，他們的眼睛裡流露著鼓勵和希望的神情，我就在這一陣陣的鼓勵聲中清醒了。我看了看我的同學們，同學們身上散發著熱情，那熱情像亮光照射在我的身上，我從黑暗、凋零的世界穿越到了陽光明媚的世界。我感受四周桃花遍開，被陽光焐熱了的暖風拂過身子，還伴隨著一股清香，這種美好的景色讓我神清氣爽。
我漸漸鎮定下來，這倒使對手似乎有一點慌亂，我終於看出對方的一個破綻，毫不猶豫地馬踏連營，炮打王宮，局勢一下子逆轉，我漸漸把他的子吃光了，他最後只剩下一個孤“將”了。“將軍！”我大吼一聲，我勝利了！
陽光從窗戶照射進來，同學們高興地蹦啊跳啊，他們拍著我的肩，大聲笑著，原本有點灰暗的教室，被我們身上的光環照亮了許多！我知道，這光環，就是友誼之光啊！在友誼之光的照耀下，我也會成為一縷最亮的陽光！
陽光下，我學會了幫助 篇2
國三作文 ,728字又是陽光明媚的一天，我路過了廣場，看見一群人圍成了個圈在指指點點竊竊私語。怎麼回事？我抱著好奇的心理也走了過去。
在人群中央跪立著一個小男孩，一陣風吹過，他的衣袖隨風飄起，空蕩蕩的，天哪！他的兩隻手臂居然都……而他卻不哭不鬧，表情木訥得讓人心疼。他面前是一個破破爛爛的小碗，裡面只有兩枚硬幣。
我的手不由自主地探向口袋，那裡面裝著買書的五十元錢。可如果給了他就買不成書了，回家難免要被媽媽訓一頓。反正周圍那麼多人也沒給，要不就算了吧？
為了防止自己心軟，我拖著沉重的步伐想掙脫鐵索般一步一步離開，但突然出現的一個老婆婆止住了我的腳步。
那個老婆婆衣著樸素，乾淨利落的襯衫長褲，頭髮也梳得一絲不苟。只見她從包裡掏出了二十元錢放入小男孩的碗裡，又摸了摸男孩的頭，她嘴角帶著溫柔的笑，似乎是在告訴小男孩要堅強。然後她小心翼翼地扶起了小男孩，向周圍的人緩緩彎下了腰。
“大家都幫幫忙吧！”
許是眼前這一畫面感動了我，我拿出五十元錢放入碗裡。也學著老婆婆的樣子扶住小男孩，並彎下了腰。時間在慢慢流逝，十秒……九秒……八秒……不知是誰在人群中喊了一句：
“大家真的要這麼冷漠麼？”
一隻隻手帶著錢伸入小男孩的碗裡，男孩有些驚訝但最多的還是喜悅。只是一遍又一遍重複著謝謝。不止是錢，甚至有些人還買來了麵包、牛奶。看著小男孩的笑臉我也情不自禁地笑了出來。隨後，在場的人都笑了。那些笑像一個個太陽，散發出明媚但不灼眼的陽光。
世上還有很多像這樣的孩子，在同齡人嘻笑打鬧的時候他們卻在卑微地乞討，而他們也是父母曾珍惜呵護的寶貝啊！我可能幫不了太多人，甚至在這之前，從來沒想過幫忙，但在那天我學會了幫助。
幫助—推倒了人心冷漠的牆；幫助—使世界變得美好。
陽光下，我學會了面對風雨 篇3
國二作文 ,853字不是歲月靜好，而是有人替你負重前行。
—題記
陽光，是人間一切溫暖事物的代名詞。生活處處有“陽光”。
花是陽光、笑是陽光、鼓勵是陽光、呵護是陽光、美好生活是陽光。溫暖的光芒可以去除一切陰雨天積攢的不快，但是請別忘了，風雨其實一直都在，只不過是有人替你遮擋了。正所謂歲月靜好，不過是有人替你負重前行罷了。
有時父母對我們的關心與愛護就像陽光，鋪灑在天空上，為我們搭建起一個溫暖美好的世界，很多人也會因此認為世界上並沒有風雨，便任憑自己退讓、軟弱。如此下去，一旦某天陽光不再，暖巢傾覆，這一類人便會手足無措、流離失所，驚異於世界何以變得如此冷酷。其實，世界的本貌就是如此，只是他們，明白的太晚了。
未雨綢繆這個詞是不是太現實了？但也正是因為現實，我們在能擁有一份腳踏實地的溫暖，抓住一絲真真切切的幸福。
如今的我們，不用為衣食擔憂，不用為生計苦惱，在生活中盡情地沐浴著陽光，但我們卻並不可以就這樣沾沾自喜或安於現狀，沉浸在小小的安樂窩中，我們要做的，是盡己所能，讓自己變得越來越堅強，這樣，當風雨來時，我們也可以獨自面對，而不是慌亂地尋找依傍，卑微地寄人籬下。
這，才是處於陽光下，我們應該做的事。
但是“未雨綢繆”並不是“杞人憂天”，不必時時刻刻都將未來的艱難困苦掛在嘴邊，那樣只會在你的羽翼上徒增負擔，我們是讓自己的翅膀變得更加堅韌，而不是變得沉重，反倒誤了飛行。
有句話說，陽光一來，風雨就走了，不錯的。但是我們更要學會在陽光未來之時，也能獨立冷靜地面對風雨。畢竟，沒有人能夠為你遮擋一生一世的風雨，成長的道路，終究是需要我們自己去走完。
記得作家匡匡曾說過：“我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細心儲存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。但那人，我知，我一直知，他永不會來。”讀罷心裡一陣酸澀與嘆息，又不得不承認，雖有無奈，卻是事實。
而我唯一祈願的就是每個人都能不懼困難、不畏風雨。不論那個為你遮風擋雨的人，有沒有來。不論今日的陽光，燦不燦爛。
只請做好自己，安然成長，便是晴天。
陽光下，我學會了自信 篇4
敘事作文 ,737字有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
—蕭伯納
若能採來香山紅葉，我選擇最紅的一片；若能捧來一泓月光，我選擇最柔的一線；若能接來一捧雪花，我選擇最白的一片……也許它不一定是最好的，但是我相信自己！
也許是因為家裡人都有“外交恐懼症”吧，我為我的不自信默默的貼上“家族遺傳變異”的標籤。
都說笑過之後的空氣總會柔軟幾分，可我為什麼沒有這種感覺呢？大家善意的笑過之後，我竟手足無措起來，之前打好的腹稿全都忘了個乾淨。汗珠爭先恐後的冒出來，在被陽光炙烤得極燙的水泥地上留下幾個淡淡的圓暈，不一會就消失得無影無蹤。
就像我僅存的一丁點自信一樣不見了。
下面的人見我張著口卻一句話也說不出時，他們又笑了。儘管我的大腦處於空白，但我還是分辨出這笑的意味—嘲笑我從一開始就緊繃的神經。
幾乎已經打算放棄，想著不一會老師就會尷尬地笑笑讓我回座位，然後這一次的夏令營也只會在沉默之中度過。與前幾次一般無二。
我不知道這是什麼時候染上的病，它像一堵堅實而厚重的牆充實卻沮喪的維護著我那顆高高在上卻不堪一擊的柔弱“心臟”。
可是我不甘心啊，我不甘心醫治這病的機會又一次在我的指縫間溜走。因為我一直嚮往著成為一個自信的人。自信的人，他們從未想著或者想過別人對他們的評論，只是一心追求著心之所想的目標，他們突破那堵在我看來是堅不可摧的牆，迎接新生的陽光。
是的，我不想像一個影子似的只從濃密樹葉的縫隙中偷窺星星點點的陽光，我要成為一個自信的人，坦然的站在陽光下，向別人介紹我的想法、感受……。
我不清楚我結束這場“改頭換面”的大革命歷時多久。但在我與同學們分享活動感受時我悄悄看了一眼—一切都還不晚。
雲過光來，灼灼如焰，陽光下我英姿颯爽。我，學會了自信。
陽光下我學會了感受幸福 篇5
國小五年級作文 ,496字天空一點點地泛起了魚肚白，火燒雲上來了，太陽露出了一點點的紅邊。地平線上的紅邊始終沒有升起，反而有一點想要退縮的意思，她是一個害羞的小姑娘，紅色的衣服閃閃發光，彷彿是一件火球衣。
“知道嗎？這也是種享受哦！”我自言自語道。這話剛好被散步路過的媽媽聽到了，媽媽停下來，撫摸著我的頭。
這時，太陽似乎感覺到什麼，緩緩地躍出地平線，把第一縷金光灑向大地，低著頭的花兒彷彿聽到了陽光的召喚，綻放出開心的笑臉。我們身旁有幾對情侶，他們手拉手，女的靠在男的寬大的胸懷裡，一起望著天空那燦爛無比的日出。
我感到了來自陽光的溫暖，就像媽媽的懷抱。眼前彷彿看到在我跌倒後又掙扎著站起來時媽媽給我的擁抱；在我生病住院時，媽媽不離床的徹夜守護；在我學習進步時，媽媽投給我讚許的目光；在我犯錯誤時語重心長的教誨……。媽媽摟住我，輕輕地說：“孩子，你學會了感受幸福，我真高心。”我躺在媽媽的懷裡，默默地感受著母愛的幸福。
太陽漸漸升起，火燒雲慢慢散去了，而我的幸福卻沒有散去。我始終能感受到活著、母愛和陽光，那是清晨第一縷陽光帶來的幸福。
陽光下我學會了自信 篇6
國小六年級作文 ,819字生活需要陽光，就如花兒需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同寒冷需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同黑暗需要陽光一樣……陽光下，我學會了自信。
那是兩年前，一個上午，那刺穿雲塊的陽光就像一根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍灰的雲朵縫綴成一幅美麗無比的圖畫。
可我的心情卻無比黑暗，心中就像有千千萬萬的兔子在蹦來蹦去，蹦得我都喘不過氣了。今天是星期一，該我們班來主持升旗儀式，老師要我主持。雖然，我以前參加過大大小小的演講比賽，但是，在全校人的面前主持升旗儀式，我這還是第一次。不論我怎麼樣安慰自己，我的心總是慌慌的。
哎！該怎麼辦才好，這次要面對全校師生，我真的好緊張。如果出了什麼差錯，那該如何是好？那時，我怎麼跟老師交待呢？在同學們的眼中，我的形象不是一落千丈？早知道，我就不該來承擔這個擔子。這該如何是好啊！我在心中默默擔憂。
老師向我走來，好像看穿了我的心思，安慰道：“別?格，你是不是有點緊張？沒事的，放輕鬆，如果發揮不好，我們不會怪你的。加油，做最好的自己，全力以赴吧！”
“好！我一定加油！”老師的話讓我心中平靜了不少。
要上臺了，我拿著稿子和話筒輕鬆走上臺去，深吸一口氣：尊敬的老師，親愛的同學們……慢慢地，我放輕鬆了，彷彿世界上只有我一個人。我流利地說著主持詞，心中一點兒也不緊張，我看到老師還向我豎起了大拇指，我高興極了。唸完最後一句主持詞，全場爆發了熱烈的掌聲，我竟然不知不覺有點驕傲了，這才是我別?格的真正實力啊！
升旗儀式結束了，同學們都解散了，我走在操場上，突然，一縷陽光暖暖地照下來，我的心中也充滿了陽光，暖暖的。我知道，心中的這一縷縷陽光，叫做自信。我頓時覺得，成長道路上的所有困難都沒那麼可怕，只要戰勝心中那個膽小、怯弱的自己，我們就一定能成功。
那一次升旗儀式上，沐浴著陽光，我戰勝了自己，我學會了自信。
陽光下我學會感恩 篇7
國二作文 ,863字愛，像清泉，滋潤了心田；愛，像明燈，照亮了天空。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，想起這首歌，我就想到了媽媽，她那臉上的皺紋日益增多，鬢邊的白髮也慢慢滋生。越想，我心裡越酸，我需要感恩，我必須感恩，我努力感恩。
母愛·無聲·感恩
母愛是無聲的，記得那個烈日炎炎的夏天，我從母校探望回來，一口氣衝進了房間，找到自己的衣服，準備去洗澡。不知爸媽在忙什麼，只是聽到廚房的鍋碗瓢勺的響聲，沒有十分在意，便去洗了澡。出來浴室後，回到房間準備吹頭髮，我驚奇的發現桌上有一碗紅豆湯，我正處於飢渴中，端起碗來咕咚咕咚喝了下去。這時，媽媽走過來說：“喝完了？紅豆湯解暑的。”我面帶微笑的看著她，終於我奔上去給了她一個擁抱，說：“媽媽，謝謝您！”
母愛·無言·感恩
母愛是無言的，在一個雨過天晴的傍晚，天邊出現了彩虹，雨後彩虹真的好美啊！媽媽開啟陽臺的門，對正在欣賞美景的我說：“今晚吃什麼？”我說想吃絲瓜，你二話不說出了屋，我看著你騎著電車出了門口。過了十分鐘，我見你回來了，但身上滿是泥。你並沒有對我說你發生了什麼，但是我心裡都明白。吃著絲瓜的我，心裡湧上了一股暖意。在那之後，有一天，我早起給媽媽烙了一個手抓餅，媽媽一起來就感動了，這就是愛。
母愛·無私·感恩
母愛是無私的。有一次家裡停電，街上的餐館和小賣部都關了門，因為在連查，家裡面漆黑的，好不容易才找到一袋兒方便麵。家裡有三人，你沒說話，默默地用熱水泡了一袋，七八分鐘後，你端了過來，讓我和弟弟吃。我們心裡也難過，一直推搡，可你卻執意不吃。當我們吃完去刷碗時，發現媽媽正在吃中午的硬饅頭。時光飛逝，不希望你變老，只為好好地多孝敬你久一點。
在媽媽的關愛下，我學會了感恩。她就像那荷葉，而我就像那隻被他保護著的紅蓮。漫漫人生，只想說一句，你不要變老，等我感恩你。
再渺小也會發光 篇8
國一作文 ,841字在繁星點綴的夜空中，有一顆是那樣渺小，那樣微不足道，但它散發出的光芒是那樣美麗，耀眼。
——題記
在一個寒冷的下雨天，我站在舞蹈室的門口等帶我的妹妹下課，看著她們演繹著一個又一個動作：旋轉，跳躍……可是我的妹妹獨自躲在一個陰暗的小角落，看著她那渴望的眼神，我彷彿看到了那滿天繁星中最8不起眼但卻又是最想發光的那顆，因為妹妹很害羞不善於表達自己，所以沒法參加到她們的隊伍中。時間在旋轉的腳尖下溜走。一轉眼，下課了，大家紛紛收好衣物，外面的家長也紛紛牽著孩子們的手往家走。看著妹妹沮喪的走出來，我想上前安慰，可又不知道從何說起，最後我擠出幾個字：你沒事吧？妹妹搖了搖頭，可是我看著她，我不禁提她抱怨道：妹妹明明跳的那麼好，她怎麼就那麼害羞嘞？我走到公交站臺，我想去看看路線，便把傘交給妹妹，很快我找到了回家的路線，剛想喊：“妹”又戛然而止。
看著妹妹正在公交車站臺中央，彷彿燈光都聚集到她的身上，她閉著眼，腳上的鞋子彷彿有魔力，指引這她的腳步：抬腳，旋轉，落地……一連串平凡的動作在此刻的演繹中是如此不平凡，她將傘當成油紙傘旋轉，儘管雨水灑落在她紅潤的臉頰上，她也亳不知情。路旁雨水同樣打在含苞待放的花上，那花就如同妹妹一樣正在綻放，綻放出自己的光芒。在雨中，依稀有一個人站在那，乍一看原來是妹妹的舞蹈老師，她激動的邀請妹妹參加她們的活動，妹妹毫不猶豫的答應了。
過了幾天的訓練，妹妹的表現真是越來越棒啦。到了比賽那天，雖然妹妹已經很熟練了，但第一次上舞臺的她還是很緊張，老師走來摸了摸她的臉頰說：“我們相信你”。比賽開始了，妹妹隨著音樂翩翩起舞，她的腦海中重複著一個又一個動作，她彷彿置身於花叢中翩翩起舞的蝴蝶，她享受著大自然的饋贈。而我看到的卻是一片星海，那顆最渺小的星辰正在閃耀。
或許漆黑的夜空可以掩蓋渺小的星辰，但它卻掩蓋不了那顆最閃耀的星辰！
慢下來，你會發現別樣的風景 篇9
高一作文 ,447字慢下來，是一次內心的重生，你才能體會更多生命裡彌足珍貴的東西。三毛，她遵從自己的內心，不被社會同化，推開窗子，她看到的是撒哈拉的長河落日，看到的是她那燦爛的依米小花；而在民國這個亂世裡，阮玲玉作為一代名伶，卻沒有以內心的優雅從容對待留言，她被魯莽衝動的社會風氣徹底浸染，推開窗子，她看到的只是“人言可畏”，遂香江隕落終入塵土。由此可見，只有內心優雅淡然的人，才能看見窗外的美景。
我曾在煙斜霧橫的江南駐足，賞戲子折腰翹袖，和曲綽約；我曾在千里煙波的洞庭酩酊，若水潺潺；也曾在半壕繁花的蘇杭打馬，觀蠶娘素指纖纖，繞絲千柔。時光漫漫，一切還留有餘地，我們何妨揚眉淡笑，心境從容，以一種慢生活的心態，去覽變世間美景？
說句心裡話我也會妒嫉 篇10
國二作文 ,665字每個人在生活中免不了妒嫉別人，被人妒嫉，這是很正常的事。但像本人這樣，是否可以算是“極品”？
上帝讓我帶著“敏感”降臨人間，這讓我很是頭疼。因為躲藏在“敏感”這層面紗後的就是無窮無盡的不被人喜歡的“妒嫉”。
聽媽媽說，在我幼時，每天和藹的鄰居都會抱養我教我說話，陪我玩耍，把我當成他們的親孫女一般哄著我照顧我，我聽了心中湧起一股暖意。可是在我看見他們在哄著那些還不會走的孩子時，一股醋意疾卷面來，莫名的妒嫉代替了愛。年幼的小表弟來到我家，媽媽帶我們出去逛街，可是一路上她就只是在照顧表弟，把自己的女兒當作空氣，這還不算，表弟真是“欺人太甚”，他竟然“誣陷”我。我向媽媽求助，可是媽媽說：“弟弟還小，你就讓著他點兒吧。”弟弟聽了，竟在後面作起了鬼臉……很顯然，妒嫉又找上了我。其實這些都不算什麼，最離譜的事還在後頭。
在學校，我把“敏感”發揮得淋漓盡致。在課上，老師總會看著某些學生，當老師看著其他同學，而很長時間關注我時，“老毛病”又犯了，即便我表現得無所謂。雖然我知道，這是很平常的事，但心理難免會想入非非。
體育課開始前，同學們總是會三五成群地聚在一起，談天說地，把自己知道的某人的八封全部抖出來。每當這時，少有朋友拉著我，一起去聊天，有時我就只能坐在那兒，靠著大樹發呆，轉頭看她們聊得那麼開心，那麼投入，多想加入她們，不為什麼，只是不想一個人。
課後，看見昔日總拉著我的同學走在前面絲毫沒有想起我還是一個人在走，毫無疑問，這又深深觸及了我的敏感神經，該死的嫉妒又來了……
我不知道別人是否也會這樣，但是我是真不喜歡這種感覺。
停下來才會發現 篇11
國三作文 ,1269字疾行的旅者，永遠目視前方，計劃著遠行的方向；匆忙的我們，總是不停地拼搏，迎擊著未來的挑戰。只有當我們倦了的時候，驀然回首，才發現有那麼多未曾留意的風景。
—題記
我是一個旅行者，一個以自己有豐富的見聞為榮的冒險家。別人習慣稱呼我“不死的約翰”，在完成我南美熱帶雨林探險後，我在自己的小屋整理著探險的見聞感受。一封電報被郵遞員送至案頭，讀完後，我立即收拾行裝，再次踏上征程……
“吃飯了，明明？”老媽依舊在用溫柔的嗓音呼喚我。我將嗓音提高八度回答她：“等一會，馬上就寫完了！”作為一個正在初三戰線上奮鬥的學生，每時每刻都要全力以赴。就要考試了，這不，我正摩拳擦掌等待考試的到來呢！
6月30日，這是我啟程的日期。這次的任務是在加勒比海上追尋海盜船的行跡，這是一次充滿艱險的旅程，但無論結果遭遇怎樣的困難，我都將帶領船員勇往直前！
還有兩週就要期中考試了，在這個週末學校要進行一次測驗，據說到時七科全考，雖然只是一次測驗，我也會全力以赴的，因為初三沒有理由懈怠。
接連幾天都遇到了風暴，接天的巨浪直擊船頭，我們小心翼翼地前進。雖然速度很慢，但我們在一點一點接近目標。此時的船員們似乎很疲倦，淡水已經撐不了一個月了！有的人勸我返航。但是，現在我們船距目標島只有三週的航程，我不能放棄！於是，我下達了命令：全速前進！
叮鈴鈴……隨著最後一科英語考試結束的鈴聲響起，測驗也就結束了。我默默走出教室，接下來做的只有繼續努力並等待成績了。
7月31日，這一天是最糟的。因為我們能用的東西幾乎都用光了，卻不見那該死的小島，剩下的供給只能堅持一週，船員們情緒非常低落。我把自己關在船艙裡，默默思考該怎麼辦。終於我邁著沉重的步子走向水手們：“返航。”大家歡呼雀躍。看見大家的表情，我知道自己的決定是對的。
“聽說成績已經下來了，去問問老師吧！”強烈的虛榮心驅使我們走進各科老師的辦公室。可是，漸漸地，失望取代了一切，佔據我的心。當我從班主任老師手中的榜單上看到自己的名字—三十一名時，我有些透不過氣了，感覺身上軟軟的，眼睛有點迷離。迷迷糊糊一個下午不知怎樣過的，晚上回家後，媽媽安慰我：成績不能代表一切，但成績卻能說明問題。我開始反思，是自己的方法不對，還是自己的上課狀態不夠集中……經過一夜的思考，我明白了問題的結症在哪裡。
命運似乎是在同我們開玩笑，在我們彈盡糧絕之時，奇蹟發生了：一座樹木叢生的海島竟然浮現在我們眼前，我們知道那並不是我們要尋找的寶藏島。但我們明白，那是希望之島。我們在那裡找到了充足的淡水和水果食物，這些東西足夠我們繼續航行。返航路上，我們遇到了幾次風暴，但它們並不能阻擋我們，因為我們是在回家。命運之神再次傾向於我們，我們回到了我們的家，當別人問我“寶藏在哪裡”的時候，我堅定地回答：“寶藏在我們心中！”。
通過改變方法，我發現從前的自己有很多缺點，馬虎大意，易驕傲自滿。經過一週的努力，我成功了！在期中考試獲得了校榜第二的成績。但這只是一小步，為了到達巔峰，我還要繼續攀登！
停下來，會發現解決困境的方法！
我也會幫忙 篇12
國小三年級作文 ,835字今天和爸爸媽媽一起去義烏小商品幫忙。千萬別認為這個義烏小商品純粹只是個店，其實它的面積有幾公頃呢，能比上小公園。而且裡面還有非常多的小分店。
這是一個沒有太陽的早晨。“哎呀！真冷啊！”隨著我離開床被的‘心痛’，再加上寒風的刺骨令我奮發圖強！迅速拿起一件羊毛衣套在身上，然後隨手拿起一條長褲穿上（雖然並不是現在去義烏，是下午去）。在我認為已經全部都準備好時，爸爸拿起一件棉襖外套一把套在我身上，然後神氣的拿起手機，開啟天氣預報。哎呀！真是不看不知道，一看嚇一跳啊！居然已經到了3°。我匆忙的拿起皮夾，穿上去，我的身體被4件衣服緊緊的穿在一起，我有點感覺我穿著安全服似的，有什麼不得了的事情。
不過這天氣還真是不得了的一件事情啊，因為這是有史以來最強的一次天氣，簡直冷翻我了啊！滋！滋！滋，我的手指不斷顫抖著，我卻似乎沒感覺到。難道，這就是傳說中的凍傻了？
經過時間的煎熬，我們終於來到了義烏。面對這寒風，我不由主的跑到店裡。這裡面有點小，因為這裡只有40平方米，並且放著許許多多的座墊、行車記錄儀、抱枕等東西。我小心翼翼的走到收銀臺這邊，媽媽和幾位客人正在議價錢。我坐到收銀臺前面的椅子上，悠閒的唱起歌來。
不知道過了多少分鐘，我開始有點厭惡這種無聊的壞境。我拿起手機，然後開啟騰訊視訊，看起我喜歡看的‘天天有喜’第二季起來。過了一段時間，媽媽把一張鈔票放到桌子上，我瞬間明白了她是要我把錢放進抽屜裡，我將抽屜開啟，把這百元大鈔小心的放進抽屜角落裡。在我睡衣濛濛時，我看到有兩位客人走進來。我問他們要什麼，他們指著一個車鑰匙包，答道：“這個是什麼牌子的？”我因為沒有了解過這些，便大喊著叫媽媽過來。
又搞定了兩個客人，我心裡暗暗的得意著。不過，好像搞定他們的是媽媽吧？算了算了，不管這些了。我忽然覺得有點不想來這裡了，但來都來了，我只好繼續熬下去了。
不知道看了天天有喜多久，爸爸終於說出了讓我夢寐以求的一句話：走吧，回去吃飯。
我打著節奏走出門，進入車內，慢慢睡過去了。
有時我也會流淚 篇13
國小六年級作文 ,719字我在房間裡，桌上是早已被淚水浸透的試卷。媽媽憤怒的聲音，還在我的耳邊迴響……
“包立夫，79分！”數學老師的話音在我耳邊久久不肯離去。我揹著沉重的書包，跨著比平時沉重百倍的步伐，一步一步地向家的方向挪去。我不敢想象，數學從來不在95分以下的我，拿著這樣的爛分數回家，媽媽會怎麼想。
我低頭走進了家門，把書包放在沙發上。“我回來了。”我慢慢地走進臥室，坐在床上，等待媽媽的批評。
不出我所料，媽媽氣勢洶洶地打開了臥室的門，沉著聲問我：“怎麼考成這樣？”我低著頭，一言不發。也許我的這種態度激怒了媽媽，媽媽一下子把我拉了起來，要我好好解釋清楚，為什麼會考成這樣。我不敢看桌上的那張試卷，上面刺眼的紅色數字讓我不敢面對。我的淚水在眼眶裡打轉，我使勁忍著，不讓眼淚滾落下來。
媽媽越來越“狠”的話讓我無所適從。我站在那裡腦袋一片空白，一滴眼淚，已經滴在了試卷上。“這幾天給我好好反思反思！”我再也忍不住了，眼淚如斷了線的珠子一般，撲簌撲簌地從眼眶裡滾落，大顆大顆地滴在試卷上。我心裡有些困惑，我發現，我好像不認識這樣的媽媽，這真的就是平時對我那麼好的媽媽嗎？
晚飯後，爸爸帶著我和哥哥在河邊散步。見我一副無精打采的樣子，爸爸關心地問我怎麼了。在得知今天的事情後，爸爸拉著我的手，給我講了春秋時期越王勾踐知恥而後勇的故事。聽著聽著，我滿肚子的委屈慢慢消失了，我理解了媽媽對我的嚴格。
是的，我已經不是小孩子了，面對失敗，不能只有眼淚，還應該有直面失敗的勇氣！媽媽，請在我失敗的時候多給一些鼓勵吧！
狡辯我也會 篇14
國小六年級作文 ,838字課上，大部分同學都在勤筆奮書，只有幾個同學在聽老師上課。
最近，我們班流行一個活動，在上課時提前寫老師還未教的內容，簡稱“偷寫”。數學課上，我正在努力“偷寫”，突然，同桌站起來，用手指著我，說：“老師，她偷寫作業！”“哦，是嗎？下課來我辦公室。”老師說道。我瞪了同桌一眼，心想：這下完蛋了！
下課，我來到辦公室，老師用懷疑的口氣問我：“聽說你上課偷寫，是嗎？”我十分緊張，但發現辦公室只有我和老師，心想：這下能好好施展一下我修煉多年的功夫——狡辯啦！
我理直氣壯地對老師說：“是，可是老師，其他同學也在偷寫，不能只批評我吧。”
“哦，你怎麼知道的，我沒有看見呀。”老師馬上說道。
可我並沒有被老師的問題所難倒，反而更加自信地答道：“老師，偷寫還有許多好處呢。”
“好處？”老師半信半疑地問，“你來說說有什麼好處？”
我看到老師上當了，就馬上滔滔不絕地說起來，“好處可多了：我們可以提前預習，這樣老師講課時就可以輕鬆理解；當我們偷寫完時，老師佈置作業只需校對一下，可以省去許多時間；把所有作業都寫完時，就可以有時間去學新知識……”
聽完了我說的話，老師竟有些啞口無言。過了一會兒，老師揮揮手，說：“好了好了，可你在上課寫總不對吧。”
“不不不！”我得意地說，“上課寫的好處就更多了，這樣可以鍛鍊我們邊聽邊寫的能力。”說完，我抬頭看了看老師，老師一手撐著下巴，一手轉著筆，看來真的被我打敗了，“好好好，你說什麼都對，回去吧。”老師無奈地說道。
瞧吧，狡辯，我在行！
我也會查“無字詞典”了 篇15
國小三年級作文 ,397字週末到了，爸爸媽媽帶我出去吃飯。
我拿著雨傘，戴著鴨舌帽，快速地鑽進車裡。
爸爸突然問我：“你知道‘瓢潑大雨’是什麼意思嗎？”
“我知道，就是好像有人在天上用水瓢把雨倒下來一樣，就像此刻的天氣。”我說。
“沒錯。”爸爸說，“這就是對‘瓢潑大雨’最好的解釋了。”
我們到了紅綠燈路口，只見馬路上的車擠的密不透風，我靈機一動，對爸爸說：“我又想起‘車水馬龍’這個成語了，你看眼前的景象像不像？”
“太像了！”爸爸高興地說。
我得意洋洋地對爸爸說：“要想真正理解一個詞語，不能僅僅停留在表面上，而是要在生活中能夠很好地體會和感受它的意思，做生活的有心人。”
有時我也想發奮一次 篇16
國二作文 ,718字有時候，幼小的我們會為一些事情發自內心地湧上一片感慨。憤怒，悲傷或是喜悅。但是，經過那一次事情後，我發現我變了。
那天，風兒推著閒適的白雲，在一片蔚藍的天空上緩緩走著，充足的陽光照耀在萬物上。天氣如此令人高興，我們一家都在這片天底下享受著，就在這時，一個更大的喜訊傳入了我們的耳朵裡，就好似突然中了白萬大獎一樣，我們都不由自主地歡呼起來：“我們家出狀元了！”沒錯，我的表姐在局中得了個狀元，這訊息宛如炸彈一樣迅速炸裂開來，一開始，我也非常開心，為擁有這樣的一個姐姐驕傲。只不過，我姐是一個大狀元了，我的學習還爛得一塌糊塗，但我倒是沒在意，可畢竟表姐和我是兩個人，終於，一天晚上，我依舊無所事事地打著遊戲，望著眼前虛擬的滿足，桌上擺著一張慘不忍睹的試卷，面對學習，我感到我的心已經死了，這樣的成績在我眼中已是吃飯一樣熟視無睹了打著遊戲，突然感到幾絲疲憊，於是，我伸伸懶腰，剛打完遊戲準備睡覺時，在客廳突然傳來了一句：“我的孩子什麼時候能像她一樣成功？”“她”我當然知道是誰，我突然覺得心被揪了一樣酸，我挑了一下眉，猛然想起父母臉上的皺紋，層層疊疊，反反覆覆的搭在臉上。我就在那時，感覺自己像少了些什麼，發覺自己周圍一片黑暗，只剩下自己無限的空想，我身體不知怎地竟坐在了書桌前，不受控制地翻起書本，“她”可以！我為什麼不行？！這是我內心的呼喊，為了父母吧！為了爺爺奶奶吧！這算什麼？我要讓你們看到一顆比別人亮無數倍的星！那天，我學到了半夜。
發奮一次吧！哪怕不是為了自己，或是為了自己的虛榮，你終會發現內心的黑暗開始轉為黎明。光明終會到來！
我也會委屈 篇17
國小五年級作文 ,764字親孃，我知道您愛我。
雖然您非常嚴厲，經常板著臉，我還是知道您愛我。
對我嚴，是因為想讓我優秀。考好了沒有表揚，是讓我謙遜待人，什麼事平常心即可，不能驕傲。還有，你知道，那樣的成績是我應得的，那樣的成績配得上我的努力。考砸了沒有鼓勵，是因為我做事毛躁，失的分都不應該，明白會做卻還丟分，十分粗心。批評我，是因為您知道我的成績應該名列前茅，和我的付出成正比，而不是反比。
在我受傷摔倒時，沒有心疼呵護，而是一句冷冷的“自己多大了還這樣”或是“活該你不小心”。但我知道，您在教會我什麼是堅強，什麼是強大的心理素質。這些品質，不是輕柔呵護就能得到的。它需要不斷地錘鍊，漫天的狂風暴雨後之後才能看到燦爛的彩虹。我知道，您是心疼我的，因為每一次您都會一邊責怪我一邊去拿藥膏。
在我和妹妹發生衝突時批評我，哪怕是她的錯。我知道，您是想讓我知道什麼是做姐姐的義務，什麼是容人之心，什麼是寬廣的胸懷。您和老爸對我的期許要高於妹妹，所以我知道您為什麼要我有容人之量，也感謝您對我別樣的愛。
只是，我還是沒有自己想象的那麼堅不可摧，我也會委屈，也會感到疑惑，也會生氣！
委屈我需要獨自一人面對很多挑戰，心中藏著許多事，有著比同齡人成熟的心智；疑惑為什麼您要對我要求這麼嚴格，迷茫自己的未來；生氣為什麼別人可以賴在媽媽懷裡撒嬌訴說委屈，我卻要承擔所有壓力？！
不過，我還是知道您愛我。因為在我十分無助時，還是會想起您的那句：“慈母手中多敗兒，你要自己堅強，不要想著靠別人。”我懂，所以我會盡最大的努力逼自己優秀，逼自己堅強，不讓別人知道我的脆弱。可以說，今後的路還長，我會一路披荊斬棘，讓自己成為一個真正優秀的人！
謝謝您，媽媽！還有，我愛您……
陽光下我成長 篇18
陽光下我成長作文 ,1199字我抬起頭，看著明媚的陽光偷偷地穿過樹梢，給大地投下了一大片斑斑駁駁的陰影。我的眼睛有點兒睜不開，然而我的思緒卻隨著這充滿活力的陽光回到了三年前。
三年前的那個週末，也是這樣的陽光燦爛，也是這樣的好天氣。那天，媽媽把我領進書法老師的辦公室。一進門，我便聞到了濃濃的墨香味，老師的案臺上整齊地擺放著筆、墨、紙、硯，老師看著我不解的表情微笑著向我解釋：“那就是文房四寶！”啊！原來那就是書中所說的“文房四寶”，真是太神奇了，牆上掛著的書法作品就是用它們創作出來的呀！看著老師的“天道酬勤”的書法作品，我真覺得書法是不是有魔力，雖然我看不懂那一筆一畫蘊含著老師多大的功力，也看不懂什麼叫側鋒，什麼叫懸針，什麼叫筆力？但是就是這樣一個墨香濃郁的辦公室把我引入了書法的大門，我開始跟著老師學書法了，內心歡悅的我就像小鳥一樣！
可是，美好的幻想終歸是幻想。第一節課下來，就讓我徹底對自己產生了質疑：我是不是適合練書法？書法是不是適合我？我的小腦袋瓜裡的問號讓我更加急躁。因為老師單單教我執筆就花了有半個鐘頭的時間，不行再來，不夠標準再來，反反覆覆，一遍又一遍，弄得我的手痠痛不已，接下來的半節課就是寫“點”了，一個簡單的筆畫卻讓我丟掉了所有的信心，要嘛起筆太輕了，要嘛收筆太用力，一個“點”不是像個小蝌蚪就是像個大大的“逗號”，兩張紙下來，真是慘不忍睹呀！
我像洩了氣的皮球一樣癱在椅子上，心裡想：這書法還真的是枯燥無味呀，我這麼好動的人怎麼能堅持下來呢？我還是不學了吧，放棄吧！
“老師，我不想學了，這練書法太難了吧！”我囁囁嚅嚅地對老師說，打退堂鼓的我害羞得不敢直視老師的眼睛。老師聽了我的話，沒有批評我，只是微微一笑說：“這很正常呀，你覺得枯燥無聊是對的，沒有一門技藝不是經過艱苦的磨練而達成的。老師小時候比你更沒有天賦，你還比老師強呢，你看你不是學會了執筆了嗎？瞧瞧，這‘天道酬勤’的意思就是我們要不斷地堅持，只有勤奮就能有所收穫，就能獲得成功！別洩氣！相信你一定會練好的。”老師的話就像陽光一樣注入了我的心底，讓我陰暗的心情一下子豁然開朗，心裡瞬間明晃晃了起來。
接下來的書法訓練，我不敢落下一節課，不敢耽誤一節課。老師認真地教我，我也認真地學著，漸漸地，我從最初的筆畫到後來有模有樣的字，我開始覺得練書法不是剛開始的那樣苦澀了，我似乎嚐到了絲絲甜味。有時候會因為一個字的其中的一筆沒寫好，我會一張一張地練，直到自己滿意為止。因為老師說的“天道酬勤”紮根在我的心底了。
都說“功夫不負有心人”，這話一點不假。學校舉行藝術節選拔比賽的時候，我開始嶄露頭角，獲得整個中心小學一等獎的好成績，並參加區裡的比賽。雖然只獲得了二等獎但卻給我莫大的鼓舞！我相信只要我繼續努力，我的書法之路一定會陽光燦爛的！
我摸摸眼睛，我的思緒又回到了現在。陽光還是那樣的強烈，活力四射，在這麼明媚的陽光下，我快樂成長，多麼幸福！
陽光下的我們 篇19
高一作文 ,618字陽光下的我們穿著布鞋，伴著音樂的節奏大步向前……
—題記
陽光下的我們擁有一個耀眼的年紀—十八歲。十八歲意味著我們告別年幼無知走向成熟穩重，意味著我們要“一人做事一人當”，以一個成年人的肩膀承擔起我們的責任。
十八歲是美好的。我們擁有青春的夢想，擁有青春的信念，擁有青春的堅強。於是，我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。因為我們有信念，有堅強，所以我們不會在旅途中感到疲憊、痛苦和絕望，而是邊走邊唱，邁著輕快昂揚的步伐大步向前。
十八歲是複雜的。十八歲讓我們與懵懂告別，與成熟穩重相擁。有時，我們的心裡還保留了幾份童真，相信這個世界是一個童話故事，相信一切都如同水晶般剔透無暇；但有時我們的內心卻是很謹慎的，我們深思熟慮，我們謹言慎行，因為我們日漸長大，害怕那些純真美好被現實所打破。
十八歲是需要承擔責任的。責任是什麼？我不能很清楚的說出它的含義，我理解為“一人做事一人當”。十八歲賦予我們無比的青春，也賦予我們挑起家庭幸福和社會希望的責任重擔。我們邁過了成人門，我們就要以成年人的眼光審視世界，嚴格要求自己，絕不有半點鬆懈。
我們沐浴著陽光，享受溫暖，十八歲只有一次！現在，高考在即，高三的生活也將畫上句號，但我們不能結束我們的使命，我們有太多的夢想要去實現，而這些都要求我們努力奮鬥、拼搏！
來吧！讓我們一起攜手走完這旅程，去實現自己的人生價值。
陽光下的我們穿著青春的布鞋，伴著青春的節奏大步向前……
在陽光下自信的我 篇20
國一作文 ,973字能在陽光底下極力展現自信的我，是我無法想象的，也是我不敢想象的。因為我如一隻醜小鴨般，一直活在別人的光芒下。可有一天，我終於蛻變了……
—題記
從小到大，我一直活在別人的光芒下，在別人的光芒下悄然成長，沒有人會注意我。因為在家有位被稱為“天才”的姐姐，她是那麼的耀眼，那麼的遙不可及，而我卻什麼也不是；在學校，比我更優秀、更得老師喜愛的同學大有人在，更別提我了。因此，我墮落了，沉迷在網路世界裡，彷彿那樣就可以找回那個迷失自我的自己了。可我錯了，錯的一塌糊塗。其實我也可以展現自信的我，展現那面光彩的我。
初中的藝術展演活動，我們班的節目是大合唱—《明天會更好》。我們會選中這首歌是因為它充滿了正能量，比那些不符合我們這個年齡唱的流行歌不是好多了嗎？老師告訴我們，在唱之前要先念一段小詩歌為開始，讓大家討論一下由誰來念。大家都面面相覷，不明白老師為什麼要這樣做。我心中苦笑：這事肯定不會是我。但讓我意想不到的是老師竟然想讓我來念！在課間的時候，老師找我去了辦公室，問我你想擔任這次的主唱嗎，我一直低著的頭，猛得抬了起來。我雙目瞪大，完全不相信這種好事會發生在我的身上。“你想嗎？”老師面帶微笑地再問了一次。“嗯！”我堅定地點點頭，哪怕我現在如同一隻醜小鴨一樣暗淡，但我堅信，是金子總會發光的。
那是一首小詩歌，雖然不是很長，但我很盡力地去背熟它，只為了能在晚會上展現出那個自信的我。在彩排的時候，我怯場了，因為我在平時都是以一隻醜小鴨的形象存在的，毫不起眼。瞬間讓我綻放出萬丈光芒，我做不到。彩排結束後，老師又來找我聊天了。
我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。讓我出乎意料的是，老師並沒有因為我的原因就把我換下場，反而幫我做思想工作，並且抽出自己的私人時間來幫助我排練。晚會如期的進行了，我暗暗為自己加油，我一定要為自己爭光，為老師爭光，為班級爭光，別辜負了大家對自己的期望。
輪到我們上臺了，我深呼吸一口氣，用我從未有過的自信點燃了我生命中的第一炮。表演完了以後，大家都認為很不錯，但我知道要改進的地方還有很多。我們上臺表演的這次是我們唱的最好的一次了。這都離不開老師的悉心教導。
在晚會結束後，我心裡想了很多，只要在對的時間，做對的事情，那一切都對了。感謝一切陪伴在我身邊的朋友，因為有了你們，所以才會今天不一樣的我！