陶罐和鐵罐讀後感相關作文20篇
陶罐和鐵罐讀後感 篇1
讀後感 ,567字在前幾天我讀過一本書，書名叫《陶罐和鐵罐》，從這一本書裡我懂得了一些道理，現在分享給大家，希望你們能夠認真體會。
《陶罐和鐵罐》這本書當中有兩個主人公，分別是陶罐、鐵罐。陶罐的性格很謙虛，而鐵罐卻很驕傲，常常奚落陶罐，而陶罐卻不以為然，還一直把鐵罐當兄弟看。陶罐和鐵罐共同生活一個王國的廚房裡，他們經常在那說話，吵架……許多年過去了，王國不在了，陶罐和鐵罐也流落到了沙漠。過了不久，有幾個人來到沙漠中挖東西，幾個人挖呀挖，一個人突然大聲喊道：“快來看呀，我挖到了一個陶罐，快來呀！”幾個人一起把陶罐抬起來擦乾淨，陶罐依舊潔白樸素，渾身透露著美麗，但是卻沒有看到鐵罐。陶罐不忘自己的兄弟，於是讓人們也去找一找鐵罐，但是鐵罐卻永遠消失不見了。
在這個故事中，我覺得陶罐的性格很好，不管鐵罐怎麼說他怎麼奚落他，他都會用很禮貌的語氣去迴應，而且從來不會生氣。說到這兒，我突然想到我自己，只要別人悄悄說我壞話，或者正面說我壞話，我就恨不得立馬過去回罵他幾句，但從現在開始，我也要像陶罐一樣，用禮貌的語氣去迴應別人，這樣才能交到更多的朋友。
在這個故事當中，我還學會了很多大道理，比如說不能只看到別人的缺點，要同時看到別人的優點，不然朋友會越來越少。這個寓言故事引起了我的讀書樂趣，以後，我要讀更多的寓言故事，交更多的朋友。（公眾號：可樂小天才）
陶罐與鐵罐讀後感 篇2
讀後感 ,434字每個人都有優點和缺點，人無完人，世上沒有十全十美的人，即使你的優點他沒有，你也不能用自己的優點去鄙視別人的缺點。
今天我讀了一則寓言故事《陶罐與鐵罐》。故事的大意是這樣：很久很久以前有兩個罐子，一個是陶的一個是鐵的。鐵罐十分看不起陶罐，覺得陶罐一摔就碎，覺得自己十分堅硬，十分高大，還覺得自己和陶罐不得相提並論。幾千年過去了陶罐依舊儲存了下來，而鐵罐卻變成一堆土了。
這個故事就同樣講述了這樣一個道理，不要用自己的優點去嘲笑別人的缺點。
記得有一天陽光明媚，萬里無雲，班裡要舉行一場數學考試。我的心裡十分淡定，心想不就是一場數學考試嘛！考試成績下來了，我考了九十八分，名列前矛。比一個同學高，我便嘲笑他，便說他笨。過了許久，語文考試我卻考了八十九分，這次那位同學考了九十五分。那時我才明白這個道理，每個人都有自己的優點。
這個故事讓我明白了：用自己的優點去比別人的弱點，是不應該的，人家也會有比你強的地方。所以我們要常常讚揚別人的優點，發揚別人的優點，改正自己的缺點。
青春和夢想讀後感 篇3
讀後感 ,2179字【篇一：青春和夢想讀後感】
青春是人生最具有夢想的季節，夢想是青春的動力，夢想在青春中迸發，青春在夢想中昇華，而夢想與青春則是共同豐富了我的人生。
同生一片土地，同一片陽光，同在藍天下成長，何以喬木蒼天，小草鋪地。
有這麼一個故事，不知大家聽說過沒有：
他是一位慈善事業的富翁，他經常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉傳給慈善協會使用，用來募捐活動的場所，有一次，他給大家講了一個關於夢想的故事：
從前有一個小男孩剛出生不久，母親便生病了，而他的父親是一位馬術師，經常是一個馬廄接著一個馬廄，而母親在後來卻去世了，因此小男孩只能隨著父親到處奔波了。但有一天父親把腿折了，只能在這休息一段時間，而這個小男孩可以去上學了，但這個小男孩在小學的前一天晚上睡不著覺，到了學校，老師有與學生們認識以後，便叫學生們寫出自己的夢想，而小男孩寫了自己要有600畝地和500平方米的豪宅，結果老師只給他50分，小男孩很疑惑，便馬上跑去問老師為什麼，老師說：“你年紀輕輕的不要做白日夢，你家既沒有錢又沒有背景，要讓你的夢想成真，需要巨大金額支援，如果你重新寫你的夢想，我可以給你打分數。”可是他還是繼續堅持不懈的努力想要實現這個夢想。
這位慈善家說現在這個畝地和那個豪宅就是當時小男孩的600畝地和500平方米的豪宅，所以每個人都要有夢想，但這個夢想成真也許我們會遇到許多困難和挫折，給我們要學會堅持不懈，才能實現這個夢想。
也許你知道自己的夢想，也許很多人認為你的夢想太大，讓你不要做白日夢，而且你還聽信他們，怎麼可能會實現？或許這是實現夢想的一小部分挫折，在說了我們有我們自己的夢想與青春，但我們的夢想與青春必須要自己完成。
因為青春也是人生中最重要的一段時期，而夢想是青春的動力，只有動力你才會朝向你的夢想前進，完成我們的夢想，而夢想與青春會豐富我們的人生。
【篇二：青春和夢想讀後感】
我們的青春是重要的，語文有許許多多的人會在青春時期“斷了命”；或者又說青春是給以後的人生鋪下了毯子。在以後的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠，是新是舊就可以大概的瞭解到你的青春是否迷茫，又或者停滯不前。
夢想是遠大的，也是顯而易見的。夢想不是一兩天能夠完成的，但是，一兩天之內，是能建立夢想的。有的人的青春不迷茫，所以她的夢想很容易就能建立，但那些停滯不前的那些人，想要建立起夢想就要努力了！
我的夢想就是想當一個歌手，把動聽的歌唱給世界的每一個角落的人們聽。當然，有這樣的夢想是好的，但是現狀是：我要好好讀書。只有讀書好了之後，才能完成這樣的夢想。但每次我看課外書，想增長些知識的時候，我的上眼皮和下眼皮就會打一個kiss，使我慢慢陷入夢境中。這次，我看書時，由於是中午，中午是我最不喜歡睡覺的時候，所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧裡走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個青年人的夢想，那個青年是納京高。納京高青年時期長年累月地坐在一個小酒吧裡彈奏鋼琴。有一次，因為顧客的建議，納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱則已，一唱驚人，大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。
要不是那次偶然的開口一唱，納京高可能永遠地坐在酒吧裡做一個三流的演奏者。其實，我們每個人從事的事業不一定是最適合我們的工作。當我們熟悉了一項工作之後，往往害怕變化。我們就在時光的流逝中失去了自己真正的才華。開闊視野，多去嘗試一下，或許你會在別的領域做得更好。
年輕是生活最大的資本，因為青年可以做任何嘗試，更重要的是我們這個時代應該承受失敗。
固然，嘗試就意味有失敗，但從哲學上講，未知的世界就有並且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的，失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個人生階段。
【篇三：青春和夢想讀後感】
紛繁複雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春是自由的，是無所拘束的，是有夢想的。
青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。
青春時是無所畏懼的，越是困苦就越是憧憬未來。
青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
學校的生活，是乏味無聊的。我們迷惘過，是夢想這盞燈把我們拉回現實。
夢想，是彩虹的顏色，是它讓青春的畫卷變得燦爛無比。我們的成功，只因心中有夢。蝴蝶就算失去翅膀也仍然會奮力飛舞，因為夢想著天空，蝴蝶才會那麼堅強，鳳凰的重生是因為夢想它才會超脫。
青春，是一個人一生中最寶貴的階段。青春期的我們骨子和血脈裡已經有一種東西在流淌：只要向前，困難雖比我們想象的要多，但方法比我們想到的要多得多；堅持下去，積極應對，一切會更好！
夢想，是我們內心深處一個渴望自己出人頭地的潛意識！因為夢想的存在，生活才變得更加富有意義。
《陶小淘日記》讀後感 篇4
讀後感 ,608字在暑假期間，我讀了一本書，書名叫做《陶小淘日記之我知道怎樣保護自己》。
在我們的生活中，危險無處不在，但這些危險都是可以避免的。就在文章的第一篇陶小淘和好朋友董小胖一起到車站去接陶小淘的妹妹陶小果，卻因找錯了車站而與妹妹走散，這件事情讓我明白了做事不能馬馬虎虎，小學生最好在家長的帶領下去公共場合，如果沒有家長，要到諮詢臺找叔叔阿姨來幫忙，第二天陶小果就轉到古樹裡小學，在放學時不幸遇到了“黃天霸”，他是學校裡有名的壞人，專門欺負小同學，連老師都不敢管，同學們見到他，走的走跑的跑，都不敢惹他，但這些都是有原因的，他的爸爸對他非常嚴格，可他又不敢反駁，只能在學校裡欺負小同學，陶小果化解了這個問題，最終，他們和“黃天霸”成為了好朋友。可恨之人必有可憐之處，化解問題
必須要了解到根部，我們的學校現在也安裝了警報燈，在遇到校園欺凌時就可以按下警報燈。此外，現在有拐賣孩子的人，我們作為青少年，現在正處於危險的時候，他們會在一個小區埋伏，有時只有小孩子在家，他們就會假扮成家教、收水電費、鄰居……這時，千萬不要開門，有人會說，我學過武術、跆拳道，可以把他打得滿地找牙，這可就大錯特錯了，在那些詐騙犯眼裡，完全起不到作用，現在有一種藥物，當你開門時，他就會迅速將藥物向你噴去，那時，你就已經完全的處於昏迷狀態了，所以，我們要抱以警惕的心態，我相信，在不久的將來，警察一定會把那些罪犯繩之以法的。
讓我們一起學會保護自己吧！
《老鷹和蝸牛》讀後感 篇5
讀後感 ,492字金字塔，像個巨人，高聳入雲，有人曾說世界上只有兩種動物能到達金字塔，一種是鷹，另一種就是蝸牛。
鷹說：“我有矯健的翅膀，扶搖而上，便可到達塔頂。”蝸牛說：“我行動緩慢，但只要堅持不懈，也能到達塔頂。”生活中，並不是所有人都會像鷹一樣能輕鬆踏上塔頂；然而像蝸牛一樣的普通人更多，但只要堅持不懈，就能到達塔頂，堅持就是勝利。
或許你天資不如人，或許你沒有和鷹一樣的優越條件，但是你只要堅持不懈，永不言敗，就一定會成功的。王羲之七歲開始寫字，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。多年洗筆，家裡一池的清水都已經被他染成了墨黑色的，就練出了一手好字，成就了他的“天下第一行書”，中國史上著名的書法家之一。他用堅持，打造了通向成功的階梯，他憑著一顆永不言敗的心，解開了成功的花朵。他憑著頑強的毅力和刻苦堅持的精神，取得了成功，獲得了榮譽。其實成功和失敗只是一步之遙，只要堅持，就能奏響勝利的凱歌。
“鍥而舍之，朽木不捨。鍥而不捨，金石可鏤。”珍貴的雪蓮生在萬丈冰山上，只有堅持不懈的人才能欣賞到它的美麗，美麗的風景總是藏在陡峭的山坡之上，只有勇於攀登的人才可以看到這美麗的風景，只要堅持，就是勝利。
詩經和禮記讀後感 篇6
讀後感 ,317字詩經與禮記這篇文章主要講了：詩經是我國第一部詩歌總集，共收入從西周初期到春秋中期約五百年間的詩歌，共三百零五篇。
詩經裡的內容，就其原來性質而言，是歌曲的歌詞。但到後來詩經成了貴族教育中普遍使用的文化教材。
讀了詩經和禮記我感受到了詩經很經典，所以流傳到了現在。孔子就曾說過："不學詩無以言。"意思就是不學習詩經就不懂得怎麼說話，不學習知識就不懂得為人處事。啊！原來詩歌這麼有魅力而又高尚。我彷彿被帶到了遙遠的國度，聽到了來自遠古的聲音，感受到了古人的浪漫……我一直不太喜歡背古詩，因為根本就體會不到詩意和優美，所以我要先體會詩意再感受它的優美，抱著欣賞的態度去背古詩，這樣我才能叩開詩歌之門，感受詩歌的美好，繼承中華民族的傳統文化。
詩經和禮記讀後感 篇7
讀後感 ,367字《詩經》主要講寫了：《詩經》是我國的一部詩歌總集，共收集了西周初期到春秋中期約五百年間的詩集，一共有三百零五篇。最早它叫《詩》，後來讀書人又改名為《詩經》，也叫《詩三首》。
裡面的內容從裡到外，都是能唱出來的古詩文。最後，《詩經》成了貴族教育中，普遍使用的文化教材，學習《詩經》還成了貴族人士必需的文化素養。
通過文章我瞭解了，寫每首詩的人可真的了不起，比如：韓愈寫的《馬說》、陶淵明寫的《桃花源記》……等等，還有一些有許多千古名句的古詩。
我記得，老師讓我們一起仿寫一個美麗的古詩，當時我們都不約而同的喊起來。在喊完後我們都垂頭喪氣，悶悶不樂的開始寫起來了。我們都很少有人寫得很好，可是老師對我們和藹可親地說：“你們已經很努力了，你們再努力一點點就會更好了！”
我們聽了這句話，我心裡想：老師這樣對我們，我和同學們也一定要回報老師。
《大林和小林》讀後感 篇8
國小四年級作文 ,403字大林和小林是一對好兄弟，為躲避怪獸的襲擊，他們走散了，從此兩人過上了不同的生活：小林生活一直很艱辛，但他工作很努力，最後成了一名優秀的火車司機。
大林被一隻叫包包的狐狸帶到了一個大富翁家成了富翁的兒子，後來因為貪財讓螞蟻把他送到只有寶物沒有食物的富翁島上，最後餓死了。
大林生活之路的起點比小林要優越得多，他不愁吃喝，過著富足的生活，但卻養成了好吃懶做、貪得無厭的習慣，也因為他的貪財最後活活餓死在了富翁島上；小林雖然一直過著貧苦的生活，而且歷經磨難，但他從來沒有放棄，一直腳踏實地努力工作，最後得到了自己的幸福。
從這本書中，我們可以知道，養成良好的習慣比擁有暫時富足的生活要重要的多。我們不能像大林一樣，崇拜金錢，認為金錢比一切都重要。我們要向小林學習，用自己勤勞的雙手創造幸福，珍惜一切所擁有的東西。就像《幸福是什麼》這篇文章中所說的：“幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”
老鼠先生和冰豆讀後感 篇9
讀後感 ,398字寒假裡，我讀了一本書，名字叫《老鼠先生和冰豆》。
這本書講的是一隻老鼠和雪精靈冰豆的故事。
在寒冷的冬天，雪花曼妙。銀裝素裹的樺樹村，像一塊巨大的雪糕。雪精靈們忽閃著冰羽翼飛呀飛呀。冰豆是雪精靈中最小的，他是一粒圓滾滾的小冰豆，沒有冰羽翼。有一天，冰豆看見了一棵真正的老梧桐樹，開心極了！
後來，冰豆看見了一隻老鼠，那隻老鼠天天拿著一隻長筒襪，冰豆就問他：“你為什麼天天拿著長筒襪？”
老鼠說：“我還沒有等到他的主人。”“我和你一起等吧！”冰豆說。
從那天開始，冰豆和老鼠成為了好朋友。有一天，老鼠說：“我們急需要找到它的新主人。”第二天早上，蝸牛外婆收到了一條長圍巾，啄木鳥伯伯收到了一塊方毛毯，青蛙皮皮收到了一件小毛衫。轉眼間，冬天過去了，冰豆沒有回家，她留在了老鼠身邊。
我非常喜歡這本書，它讓我明白，好朋友之間要友好、團結。用真心對待好朋友，好朋友也會真心對待你，我們就能感受到愛和溫暖。
老鼠先生和冰豆讀後感 篇10
讀後感 ,349字我喜歡《老鼠先生和冰豆》這本書，也非常喜歡艾米和冰豆。
他們兩個都很善良。我覺得他們是真正的好朋友，相信對方，讓對方感到溫暖。冰豆從雪精靈王國來到地球，因為他沒有羽翼，所以別的雪精靈都沒有注意到他，他很孤獨。在最難過的時候，他遇到了老鼠先生艾米，艾米並不像別人說的那樣，是個小偷，而是在等待失主，想把長筒襪還給他的主人。艾米和冰豆一樣，沒有人喜歡他、在乎他，但是冰豆看到了艾米的優點，願意跟艾米做好朋友，願意去幫助更多的人。而艾米也願意為了冰豆，冒險幫冰豆完成自己的心願。
這本書讓我很感動，最後冰豆變成水讓我很不開心，媽媽跟我說，冰豆雖然融化了，但到了冬天，冰豆還會回來的。他還會跟好朋友見面的。
但是我想送給艾米一臺冰箱，天氣熱了，就讓冰豆住在冰箱裡，這樣冰豆就不會融化，他和艾米就不會分開了。
賣炭人和紳士讀後感 篇11
讀後感 ,696字《賣炭人和紳士》這篇文章寫了卡羅诺琵斯和培諦是同學。諾琵斯的爸爸是位紳士，而培諦只是個賣炭人的兒子。諾琵斯瞧不起培諦，說他的爸爸是個叫花子。培諦十分傷心，回家後告訴了爸爸。於是，培諦爸爸來到了學校，把事情告訴了老師。剛巧來學校的諾琵斯爸爸聽見了，他堅持讓兒子給培諦爸爸道歉。就這樣在諾琵斯爸爸的教育下，兩個孩子和好如初。
文中的“堅持”二字寫出了諾琵斯爸爸的態度，他希望兒子能成為一名紳士。真正的紳士懂得尊重他人，特別是那些地位不如自己的人。只有從內心認定人人平等，才能在行動上尊重他人，成為一個優良品格的人。
文中的“嚴厲”一詞，讓我感到了諾琵斯爸爸的威嚴。他讓兒子必須學會為自己的錯誤負責，當面向培諦的爸爸道歉。現在很多家長都覺得道歉是一件丟面子的事，所以他們不管是誰的（next88）錯，只是一味維護自己的孩子，絕口不提道歉。像諾琵斯爸爸這種人，真是太難得了！
這個故事讓我想起那天早晨，我打算從家裡帶兩本厚厚的課外書到學校。奶奶看見了，不同意，她說書包已經很重了，再帶這麼厚的書會把我壓壞了。我嫌奶奶嘮叨，不耐煩了，跟她說不重，再說還要給好朋友梓懿帶一本呢！奶奶還是攔著我，我急了，大發脾氣。後來，媽媽知道了，嚴肅地批評了我：“尊重親人是最基本的，一個人如果連自己的親人都不尊重，怎麼能做到尊重他人呢？”
故事中的一段最讓我感動。諾琵斯的爸爸不同意，嚴厲地對他的兒子說：“快道歉！照著我的樣子快道歉—‘我對你的爸爸說了非常失禮的話，這是我的不對。請你原諒我吧！讓我爸爸來握你爸爸的手。’快說！”我真佩服這樣的紳士，他們有地位，更有一顆尊重他人、平等博愛的心。
螞蟻和西瓜讀後感 篇12
讀後感 ,756字【篇一：螞蟻和西瓜讀後感】
胡伊靈
這是一節特別的閱讀課。林老師帶著我們閱讀了一本繪本，名叫《螞蟻和西瓜》。這本繪本寫了螞蟻運西瓜的故事。螞蟻偵察兵來到了一片草地，發現了一塊紅彤彤的大西瓜。它們這下可高興壞了，急忙回到蟻巢告訴大家這個好訊息。大夥們一聽，趕緊跑到外面，千方百計地想要把西瓜運走。終於，領頭的螞蟻想出了辦法：既然我們運不走西瓜，可以把西瓜變成小塊再運回去呀！於是，在大家的齊心協力下，大西瓜被螞蟻們運回了家。
螞蟻們這麼小，卻能搬動大西瓜，更何況我們呢？它們聰明、勤勞、團結，因為它們始終都是一個團體行動，沒有一隻螞蟻是單打獨鬥的。它們能夠成功，因為它們堅持不懈。有時候，我們卻是因為一些小困難就半途而廢。螞蟻們呢？它們會想出解決的辦法，難道我們連螞蟻都比不過嗎？
同在一個地球上，連螞蟻都比我們聰明嗎？沒有，它們只不過是有團結合作的精神而已。眾人拾柴火焰高，和身邊的同學友愛相處，我們也能做到！
【篇二：螞蟻和西瓜讀後感】
蔣勁宇
有一天，一群可愛的小螞蟻發現了一個大西瓜，高興極了！可是，它們左抬抬不起，右搬搬不動。
於是，它們回到洞穴，叫來了一群螞蟻來幫忙。可它們還是搬不動西瓜，怎麼辦呢？這個時候，螞蟻們想出了一個辦法，大螞蟻和小螞蟻都拿著一個小鏟子，把西瓜一大塊一大塊地挖了起來，然後，各自把一塊塊西瓜搬進洞裡。
可是，還有一大半的西瓜沒搬，它們的洞裡已經裝滿了西瓜。沒辦法，大家只好把西瓜一口口吃掉，飽餐一頓。吃完了西瓜，螞蟻們的肚子變得好大好大。吃完留下的西瓜皮該怎麼辦呢？大家想了想，決定把西瓜皮變成一個滑滑梯。
就這樣，有些螞蟻拿著葉子往下滑，有些螞蟻把西瓜皮當成了游泳池，拿著游泳圈在西瓜皮上滑來滑去。
多麼開心的一天啊！螞蟻們玩得可開心了。螞蟻們這種團結的力量，值得我們學習。
大林和小林讀後感 篇13
讀後感 ,463字今天，我看了一本十分有意思的書，這本書的名字叫—《大林和小林》。
這個故事講的是這樣一件事—從前有兩個小孩，一個叫大林，一個叫小林。父母死後，他倆就出去找工作。後來，他們走散了，小林被賣到四格格那裡去做工，飽受虐待，還不被當人看。後來，小林逃了出來，到了中麥那裡，做了一名火車司機。
而大林跟一隻狐狸合謀，成了大富翁叭哈的孩子，過上了飯來張口，衣來伸手的日子。他還整天和那些公主、王子為伍，把小林給忘了。
哈叭死後，大林決定要去海濱跟公主結婚。後來，大林掉到了海里，又來到了富翁島，餓死在那裡。
而小林呢？小林依然做著一名火車司機，快樂地為大家開火車。
這個故事讓我明白了—無論身處於哪種環境，都要保持自己的品性，不要因為窮苦而放棄，也不要因富貴而墮落。還有，幸福的生活要自己去努力爭取，對於不公平的事，要運用智慧去反抗，去鬥爭。同時，這個故事揭露了舊社會統治階級的昏庸無恥和他們對勞動人民的殘酷壓迫，也寫了勞動人民為了光明而頑強不屈的鬥爭。
這本書寫得妙趣橫生，富有哲理，推薦大家去看看！
狼和小羊讀後感 篇14
讀後感 ,518字《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事我們都耳熟能詳，故事的結尾總結為：“要想保護自己，就千萬不能和陌生人說話。”我們小的時候也經常被告誡不要跟陌生人說話，但是，不跟陌生人說話真的就安全了嗎？我認為不能。假設故事中的小羊不跟老狼說話，狼也一定不會放過小羊，照樣會吃掉它。那麼弱小者面對強大敵人的時候，應該這麼保護自己呢？
我認為最好的辦法是用智慧保護自己。
我曾經讀過兩篇古文：一篇是《世說新語羲之裝睡》，另一篇是柳宗元的《童區寄傳》。
故事中的王羲之和區寄都只有十歲，他們面對強權或強盜的時候，如果當時反抗只有死路一條。他們最初沒有反抗，而是示弱。王羲之採取裝睡的方法，他叔父以為他沒有聽到謀反的事情，就放了他一條生路，躲過了被叔父殺的命運。區寄呢？最初被強盜綁架時，裝得像別的小孩一樣的戰戰兢兢的樣子，讓強盜覺得他膽小，就放鬆了警惕。但是區寄並不是真害怕，他在麻痺強盜的時候一直在尋找機會，直到後來強盜對他放鬆看管的時候，他趁機殺死了強盜，保護了自己。
通過這兩個故事，我們也學到了，我們現在也是孩子，在遇到危險的時候，我們首先想的應該不是直接反抗，而是通過什麼方法，更好地保護自己，避免人身受到傷害。逃脫之後，再伺機報警。
《小草和大樹》讀後感 篇15
讀後感 ,385字我們今天學習了第十課《小草和大樹》，我被夏洛蒂那股堅強勁所感動了。夏洛蒂從小家庭情況就不好。母親又早逝了，沉重的擔子一下子降到了夏洛蒂的肩上。又加上後面第幾個逆境，可還沒有打垮夏洛蒂，她反而用自己的努力。完成了文學鉅著《簡·愛》。
學完了這篇課文，我又對比了一下我自己。我也有愛好啊——跳舞。我從一年級就開始學跳舞了。剛開始，我覺得舞蹈很有趣，便堅持了下去。好景不長，過了一年後，冬天來臨了，跳舞時穿的衣服很單薄，裡面能穿的衣服很少，又加上媽媽的擔心——怕我感冒。便不學了。可是後來媽媽看到別人都有一些興趣愛好，而且每個星期我在家也很無聊。然後又報了舞蹈班。從那以後，我不管嚴寒酷暑都按時去上課。堅持就是勝利，現在我舞蹈考級已經考完了。
想想我和夏洛蒂，真是差太多了。我應該學習夏洛蒂逆境成才的奮鬥精神。
《狐狸和山羊》讀後感 篇16
讀後感 ,661字《狐狸和山羊》是一本有趣的寓言故事書，收錄了五、六十個故事。每個故事分成兩個部分，一個部分是故事正文，另一個部分是給爸爸媽媽看的教育提示，告訴爸爸、媽媽們應該如何通過這個故事來教育我們。
在這本書中使我感受最深刻的是《要想飛的兔子》：一隻兔子想要飛上天和鳥兒們做遊戲，烏鴉聽說後，嘲笑兔子：“兔子也想飛上天，簡直是白日做夢！”但是兔子並不理會這隻既傲慢又自以為是的烏鴉，雖然在實驗過程中，兔子失敗了許多次，但是，他仍然堅持不懈。就是憑著這樣的堅韌，一步一個腳印，兔子終於取得了輝煌的成績——成功地發明了用太陽能做能源的飛行器。兔子把飛行器背在身上，飛上了湛藍的天空，和鳥兒們做起了遊戲。他用自己的努力實現了飛翔的願望！
這個故事告訴我們：一個人在人生的道路上不會是一帆風順的，我們應該學會把困難和挫折，當成成功路上的墊腳石。因為失敗乃是成功之母，當你經歷過一次又一次的失敗，總結經驗，一定會嚐到成功的味道。
聽說牛頓不止一次因為太過投入地做實驗，而忘記了吃飯。正是因為他這種不怕困難，堅持不懈的精神，才成就了他成為一個科學家的美好未來。
在我們的成長道路上，也肯定會遇到許許多多的困難，我們應該像兔子，像牛頓那樣去克服困難，堅持不懈。在失敗的時候不放棄，總結經驗，爭取下一次做得更好，這樣我們就會離成功更近一步。
《狐狸和山羊》這本寓言書中還有許許多多精彩的故事，每個故事都告訴我們一個深刻的道理。我認為它毫不遜色於《伊索寓言》，是我看過的除四大名著外收穫最多的一本書。
老鼠和鼬鼠讀後感 篇17
讀後感 ,726字貪婪沒有好下場
《綠色童話：傑克和魔豆》是一本讓我百看不厭的好書，是一本引導我健康成長的好書！我認真閱讀，得到了很多啟發。
這本書是由一個個小故事組成的，其中我印象最深刻的故事就是《老鼠和鼬鼠》。這個故事主要講的是：一隻小老鼠肚子咕咕叫，餓得前胸貼後背。它找到了一個裝滿玉米的籃子，上面蓋了一個蓋子，農夫為了防鼠，特地在蓋子上壓了塊磚頭。小老鼠蹦蹦跳跳地圍著籃子轉了一個圈，發現了一個縫隙。平時，小老鼠是進不去的，但現在小老鼠餓瘦了，竟鑽了進去。小老鼠一進籃子裡，就津津有味地啃起玉米來。等到吃飽了，小老鼠才想到縫隙，此時的縫隙非常窄，而小老鼠現在身體變得圓滾滾的了。它先將頭伸到外面，而身體卻出不去；它再想把頭縮回去，可頭又被卡住了。一隻鼬鼠從籃子邊經過，看到小老鼠被卡住的情景，很瞧不起地說：“我一點也不同情你，誰讓你這麼貪心，活該。你就等到餓瘦了再出來吧！”
我讀到這裡，不禁哈哈大笑。故事中的小老鼠如此貪婪，結果讓自己身處險境，貪婪是沒有好下場的。我想起了曾經在電視上看到的一個廣告：一隻小老鼠發現了一個裝滿油的瓶子，它特別高興，鑽進油瓶吃油，身體變得鼓鼓的，瓶口太小，它就被困在裡面出不來了。真是作繭自縛啊！這個廣告和故事如此的相似，都是因為貪婪，所以受到了懲罰。其實，我們生活中也有很多人因為貪婪，讓自己變得很慘。比如說習近平爺爺抓的那些貪官，不好好為民辦事，利用自己手裡的權力為自己謀私利，慾望和野心越來越大，變得越來越貪婪，最後，葬送了自己美好的未來，要麼被送進監獄，要麼丟掉性命。這是多麼的可悲啊！
貪婪像一杯甜蜜的毒藥，讓人沉迷其中。我們要時刻保持一個清醒的頭腦，可千萬不能讓自己變成那隻貪婪的小老鼠啊！
毛鼠和鱷魚讀後感 篇18
讀後感 ,624字《毛鼠和鱷魚》是一個生動有趣，卻給人深刻啟示的小故事。
故事的大概內容是這樣的：一天，一群鱷魚正在練跳高，並不斷地打破自己的跳高記錄，1。3米，1。5米，1。8米，1。9米……最後的一躍，居然跳了兩米多高。這些都被呆在樹上的硬毛鼠看在眼裡，硬毛鼠根本不把鱷魚這一舉動放在眼裡，它假裝自己出去覓食，卻高傲的爬到了高高的樹枝上，來炫耀自己“站”的比鱷魚高。鱷魚也不甘示弱，仍舊繼續練跳高，硬毛鼠卻在那看笑話。結果鱷魚的最後一躍，樹枝“咔嚓”一聲折斷了，可憐的小毛鼠成了鱷魚的“點心”。
硬毛鼠是一種很聰明的動物，但它卻很驕傲，它出來的真正動機不是覓食，而是“炫耀”一下自己的本領——爬樹，也正是這一點刺傷了鱷魚的自尊心，也練就了它獨特的“跳高”本領。
這個故事讓我們看到了一隻驕傲的硬毛鼠，一群默默奮進的鱷魚。我覺得凡事都沒有值得炫耀的價值，尤其是在比自己強大的對手面前，若不想被對手“吃”掉，還是老老實實的呆在自己的“領域”裡吧！有些人取得了一點成績，便驕傲的炫耀起來，本以為能超越他人提升自己在眾人眼中的地位，卻沒想到別人已經搶先一步做出了更好的成績。弱者的炫耀成就了強者前進的動力！這個故事時時鞭策著我做一個謙虛奮進的人！
《蠶和螞蟻》讀後感 篇19
讀後感 ,332字在寒假裡我讀了《語文主題叢書》中葉聖陶先生寫的《蠶和螞蟻》的故事。
在故事裡有一隻蠶，它認為蠶生到世上來為做繭就得吃桑葉，維一的大事就是做繭，吃桑葉不是繭，它覺得沒有意思，那隻蠶就不吃桑葉也不工作了，在它快餓死的時候發現一隻螞蟻不贊同它的觀點，螞蟻覺得工作是很有意思的。
然後蠶去了螞蟻王國，它看見每一隻螞蟻都有精神、賣力氣、很忙碌，可是很愉快，整個工作就是它們的生命。
讀了這個故事，我覺得工作是有意義的，我覺得蠶不是不熱愛勞動，只是它所在的惡劣環境使它們沒有工作力，螞蟻的勤快讓蠶自愧不如。
工作是很重要的。每一個人都要努力工作，只有工作才能讓人生活有意義，才能獲得報酬，去享受更好生活。
等長大以後要努力工作，現在我要好好學習，長大才能找一個更好的工作。
《貓和老鼠》讀後感 篇20
讀後感 ,372字《貓和老鼠》這本書講了在一個狂風暴雨的夜裡，一隻又冷又餓的老貓哀求一隻老鼠，讓它到鼠洞裡躲避一下。老鼠開始是不同意的，老鼠說："如果天生是敵人，那麼即使到了老年，仍然會是敵人。"老貓卻悲切地說："如果今生你能寬恕別人，那麼來世你也可以得到真主的寬恕。"這就樣好心的老鼠讓老貓進了洞裡，給老貓拿吃的東西，還把一些破棉絮蓋在老貓身上讓它暖和過來。當貓吃飽喝足就開始打起了鬼主意。它向老鼠撲去，老鼠迅速鑽進一個狹窄的洞內。老鼠不停地咒罵著背信棄義的貓。老貓一邊冷笑，一邊在老鼠洞裡又抓又刨。這時天亮了一個獵人牽著獵狗路過，獵狗聽到洞內有撲騰聲，就用蹄子使勁地刨著洞口。老貓很怕獵狗，慌忙逃串，剛一出洞口就被獵狗一口咬死了。
這個故事讓我懂得壞人總是花言巧語去矇騙他人，所以要時刻保持警惕，不可相信壞人的話。