陪伴為成長添一抹亮色相關作文20篇

陪伴為成長添一抹亮色 篇1

國一作文 ,677字

風徐徐地吹,水聲漫上楊柳岸。

在記憶中擷一朵最美麗的雲來,展開一看,不禁莞爾一笑,思緒隨水聲一起飄遠。

小時候,你攙著我。

依稀記得小時候,父母工作忙,把我送到了老家。從此,我倆相互陪伴,相處的時間在一天天減少,我對你的愛卻一天天增加。

初升東陽,晨光微熹。

林道旁,小路上,樹蔭下,相依偎。

你那寬大的手輕牽起我那細小的手,伴著初升的東陽,漫步在氤氳著泥土氣息的小路上。風吹過,草晃動,花微笑。望著你那幽深的眸子,“外婆,我不回城,我就這樣靜靜地陪伴著你,好嗎?”我輕聲道。你露出了笑靨,盯著我那澄澈的眸子,“好啊,你就陪伴著外婆到老。”外婆笑了,我也笑了,互相牽著,相互陪伴,向前走去。

長大後,我攙著你。

夜晚星空,如夢如幻。

長大後,父母把我接到了城裡,你經不起我的哭鬧,亦來了。

我總是望著你,一個人靜靜地對著窗戶發呆,什麼也不做。我上前問你,你卻總是說在看窗外的風景,我知道你想家了。

我輕擱下手中的筆,陪伴著你下樓。我輕攙著你,抬頭仰望,是一片星空。不知何時,手中的那隻大手變得粗糙了,額角滿是皺紋,歲月在你的臉上留下了太深的溝壑。當初那個只達你腿的小女孩已經比你高了些許。時間過得好快好快,我們之間有好多好多的回憶。我不說話,你開口了,輕撫著我的手說:“孩子,我要回家了,這裡不適合我,這些天,我過得也並不快樂。”聽到這,我輕點了點頭。

那時候,我才真正的明白,陪伴並不是將一個人禁錮,只是希望她真正快樂。哪怕再遙遠的距離,但心依舊。

陪伴,為成長添一抹亮色。

分享,為成長添一抹亮色 篇2

國三作文 ,1301字

分享,“和別人分著享樂”,這是詞典裡的解釋。作為愛與溫馨的象徵,分享是人性中最美好、最光輝的部分,猶如嵌在哈得斯斗篷上閃耀的鑽石,伴我一直到現在。

小時候快樂的雪糕

記憶中的一個暑假,中午時分,天很熱,一陣玩耍以後,渾身每個毛孔都在往外滲著汗。我急不可耐地向商店奔去,此時,縱使愛玩如我,一支雪糕的魅力可遠比一屋子玩具要大。

匆匆付過錢,從視窗滿心歡喜地接過兩支雪糕,雖然只是再普通不過的“小布丁”,可對我來說,這就夠了。開啟包裝,剛準備享用時,我的目光卻被不遠處的小狗吸引了:酷暑難耐的它蔫蔫地趴在樹下,許是想午睡但又睡不好,只能趴著乘涼,紅豔豔的舌頭耷拉在外面散熱,一副無精打采的樣子。

經過一番稚嫩可笑的思想鬥爭後,我決定省一支雪糕給它吃—當時我還沒有“分享”這個概念。於是,我一手拿著雪糕小心翼翼地舔著,似乎越小心享受的時間就越長,另一隻手拿著另外一支給小狗舔,小狗終於重新獲得了活力與快樂,短短的尾巴搖來搖去。不過,至於它後來有沒有拉肚子,就不得而知了。

分享,為炎炎夏日添一抹亮色。

長大了有趣的解題

“啪!”頗有範兒地,我將草稿本甩在小聰的桌上,眉飛色舞道:“你說的所謂的難題也不過如此嘛,本大俠一出馬,再大的難題迎刃而解!”我的自負自然引來不少同學的圍觀。

小聰卻沒有被驚到,他早料到我會殺回來似的,不慌不忙地掏出一支筆,一邊圈一邊不無遺憾地說:“就知道你一定會落入陷阱,可惜呀。”看著他圈出的解題硬傷,我漲紅了臉,一邊快速改正,一邊嘟囔著:“反正我也是能做對的……看,這下答案總算對了吧。”

“對是對了,可我還有更簡便的方法。”他邊說邊寫,在我草稿紙上大段演算過程的旁邊,寥寥幾筆就將答案拋了出來,引來圍觀同學一陣“噢”的驚歎。

我似乎又受到了啟發,匆忙丟下一句“我有了新方法再告訴你”,繼續回到座位上埋頭思考。自從踏入畢業班,我們就時常以分享解題方法為樂趣了。

分享,為枯燥的學習生活添一抹亮色。

幾天前幸運的四葉草

我百無聊賴地在學校的花園裡走著,過幾天就要中考了,面對人生中這場至關重要的考試,心裡真是有些忐忑。“做最充分的準備,做最壞的打算”這樣的道理誰都明白,可大戰將至,又有誰能心靜如水呢?

我俯下身子,在一堆三葉草中翻尋著。學校的花園裡有大片的三葉草,許是野生的,沒事來翻翻是我正常的習慣,倒也不是可以去探尋那幸運之星,不過是在大考之前尋求些心靈的慰藉罷了。可,可……我睜大了眼睛,摘下一株,一片,兩片,三片,四片!不能置信,我竟然尋到了傳說中的四葉草!我的心情一下放鬆下來,此前的焦慮早已拋到九霄雲外,心裡只有幸運與愉快。

下課時,我路過曉東的課桌,不由得停了下來。曉東又被老師喊去談話了,他最近心情不好,總是害怕自己考不上重點高中。我猶豫了一下,還是悄悄地將四葉草放在他的課桌上。和以往一樣,我相信自己的選擇是正確的。

分享,為純真友誼添一抹亮色。

試卷快答完了,本場考試順利結束,放下筆,看看窗外。今天天氣很好,天很藍。突然傻傻地想,假若沒有分享,陽光便不會這樣璀璨,天也未必這樣藍,我也就沒有這麼順心如意吧。

為成長添一抹亮色 篇3

國二作文 ,697字

一顆糖、一塊餅乾、一個蛋糕,在我小時候的心裡,都有著無比重要的地位。只要是分給別人哪怕是一小塊,也會忍不住傷心好長時間。

我還清楚的記得,那個早晨,陽光透過窗戶潑灑下來,使整個屋子暖和極了。媽媽說今天要帶我出去晒太陽,我高興的答應了,為了防止我餓,媽媽便隨手把放在桌子上的蛋糕帶著了。

樓下早已經熱鬧非凡了,孩子們在廣場上跑來跑去,到處都是歡聲笑語,我當然也不例外,跟著小夥伴們跳格子,捉迷藏,追逐嬉鬧,好不歡樂。

終是跑累了,我跑到臺階上坐下休息,媽媽微笑著走過來,問我要不要喝水,我點了點頭,視線卻定格在媽媽手裡那個裝蛋糕的小盒子上。畢竟跑了一上午了,肚子似乎真的有一些餓了。似是看到了我垂涎的目光,媽媽將蛋糕遞給我,我興高采烈地接過來。

蛋糕的香氣瀰漫開來,也吸引了小夥伴們的目光,他們湊過來,眼神中透著渴望,我看到了他們的目光,卻並沒有將我僅有的蛋糕分享,而是將它緊緊地抱在懷裡,像是向他們表達我的立場:“我不想分享給你們”。

見到我的動作,小夥伴們眼神中透著一絲失望,都慢慢的轉身離開了。感覺到突然變得安靜的四周,我的心中湧上一絲落寂,好像“保護”了自己的蛋糕,也並不是一件多麼開心的事。

“你要學會分享,別人才會願意跟你交朋友啊。”媽媽語重心長的一句話打破了我的沉靜,我心裡的結似乎也被解開了,好像,友情比蛋糕更重要。

醒悟過來的我端著蛋糕走到朋友們面前,開心的與他們分享,雖然最後只能吃到一小塊蛋糕,但是,蛋糕的甜真的是融化進了心裡,那種感覺,永遠也不會忘記,那是比奶油還甜的東西,是分享的快樂。

正是這件事使我收穫了我的友誼,學會了分享。

也正是分享,為我的成長增添了一抹亮色!

分享為成長添一抹亮色作文600字 篇4

國二作文 ,1334字

【篇一:分享為成長添一抹亮色作文600字】

童年是糖,融化著我們的美好時光,含在嘴裡,甜在心裡。

一塊糖,兩個人吃,那種發自內心的甜蜜,一把傘,兩個人撐,那種發自內心的溫暖,一份快樂,兩個人分享,那種發自內心的愉悅。

小時候,我住外婆家平房,左邊有一個小小的菜園,園裡種滿了綠油油的菜,另外有一個高大的棗樹,樹葉碧綠,如玉片綴在樹上。

棗樹長在牆角,枝幹繁茂,延伸到牆外,這樣不免就有人伸手去摘。炎炎夏日,大地被晒得發燙,莊稼也低下了頭,小狗趴在樹下吐著舌頭。棗樹上結滿了又大又紅的棗子,路過的人隨便摘兩個下來,我看見後就去告訴外婆,外婆笑著說沒事,並親自摘了些棗,拿去分給在樹下乘涼的老人,我看見了,也摘了幾個又大又紅的棗子,捧給了一位爺爺,爺爺摸摸我的頭,笑著接過,還誇我“多懂事的孩子!”看著爺爺把那棗子在咬得脆響脆響,還說甜的時候,我才體會到外婆笑的含義:分享是多麼快樂啊!

從此,每到棗樹結果,我和外婆便會摘下一大捧,送給鄰居,也會邀請朋友,一同享受豐收的快樂。

可是好景不長,外婆住的小村莊拆遷了,我唯一捨不得的就是那個棗樹,它給了我果實,也給我快樂,給我童年美好的記憶,都讓我學會了與人分享。

一次偶然的機會,我再次回到了外婆的村莊,翠綠的菜園沒有了,房屋已變成了廢墟,那個供人乘涼的大樹也被砍了,一轉身,卻驚訝地發現那棵我珍愛的棗樹還在,它好像老了,樹葉已經枯黃。

要離開了,我忍不住轉身,想和這村莊永別,卻看見一個工人伸手從樹上摘了個棗子,扔進嘴裡嚼開了。我滿足地離開了。

那棗樹在彌留之際,但是讓我見到了分享,分享,如此甜蜜,比棗還甜,而且甜在心裡。

【篇二:分享為成長添一抹亮色作文600字】

春天呀,是花兒分享花香的季節,花在哪,哪便留有餘香。夏天呀,是清風分享涼爽的季節,風到哪,哪便清風習習;秋天呀,是果樹分享果子的季節,樹種哪,哪便碩果累累……

冬天的暖陽總是容易讓人喜歡,不久前下的雪正在一點一滴融化。不知從何時起,巷子裡多了一個攤位。不,那甚至不算一個攤位。不過是用鐵皮包住了四角箱子,裡面放了個爐子,旁邊搭了個凳子,比起巷子對面賣涼皮的,這著實不夠吸引人,也太寒酸。

就當我打算離開時,那人開始有了動作。她舀了點糖稀,用沾滿粉末的、白花花的手揉起來,放在嘴邊吹了一個泡,又用小棍修飾幾下,一隻活靈活現的肥老鼠就問世了。我這才仔細打量起她來,衣著樸素但卻似乎因為穿得太久而磨得發亮。她撿我走到攤位前,這才抬起頭來,我震驚了,那分明是白髮蒼蒼的老太太,眼神卻是分外明亮,一點都不見垂暮之年的落寞。她嘴脣一嚅一動地說著:“送你吧,想和我學做糖人嗎?”我臉上一熱,正想拿錢給她,她知曉似的連說了幾聲:“不用,不用”。

後來,我真的和她學做起了糖人,從製作簡單的圓球都不會到後來漸有形狀的鳥兒。那段時間,巷子裡總是飄著甜甜的糖稀香,倒也吸引來了不少顧客。

又是一個暖冬,我站在巷子裡彷彿依稀能聞到空氣中甜甜地香味。她搬走了,我也再沒見過她。

有人曾說過:“歲月的流逝是無可厚非的,人來人往都不過是生命中的過客。”我感謝我生命中的那個過客,她曾在我的成長裡與我分享過那份甜蜜的快樂。

冬天呀,是那人分享甜蜜糖人的季節,她去哪,哪兒便糖香四溢……

分享為成長添一抹亮色作文800字 篇5

國三作文 ,2186字

【篇一:分享為成長添一抹亮色作文800字】

靜謐的夜,窗外的遊絲般的雨勾起了我無端的思緒,一縷熟悉的清香在微微潮溼的空氣中盪漾,哦梔子花又開了,剎那間,那個令我怦然心動的瞬間又浮現在眼前。

暮色沉沉,天空被細雨打溼,我匆匆走進了麵館,“師傅,我要一碗牛肉麵。”我立即將門關了,外面的寒風呼呼地吹著,一下子我覺得麵館裡溫暖了許多。

面來了,我狼吞虎嚥地吃起來了。“吱嘎”一聲,吹進一陣冷風,我抬起頭,進來了一個老人,他收好雨傘,在門口地毯處反覆蹭著腳上的泥水,老人五十多歲的樣子,戴了一頂破舊的帽子,黑色的薄棉襖被洗成了灰藍色,一個蛇皮袋騎在他佝僂的背上,空蕩蕩的褲管裡露出他乾瘦的腳杆。

我這時吃得更快了,好像整個臉都進入了麵碗。老人進門並沒有點餐,而是找了個位置坐下,他好像是進來避雨的。這時,一對夫妻離開了,碗裡還剩下一些面,老人突然從座位起身,走到那裡捧起碗吃了起來,靜靜地看著這一幕的我,臉上越來越熱,面吃到嘴裡,好像變了味。

書包裡還有兩個麵包,我鼓起勇氣把麵包遞給老人:“爺爺,給你。”老人臉上的溝壑抖了抖,笑著回答了我:“謝謝姑娘了。”這時正有一個女孩進來了,看著老人手上的麵包,問道:“爺爺,好吃嗎?”老人像懂了什麼,笑著給女孩一個麵包:“你嚐嚐。”女孩欣喜地回到媽媽身邊,不時地發出銅鈴般的笑聲,女孩把麵包掰成兩半,把其中一份給了她媽媽,看到這一幕,我感覺心裡更熱了。

我走出麵館,雖然凜冽的風吹得人瑟瑟發抖,但是夾雜著梔子花香的城市,令我感到十分愉悅。

分享快樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅冰;分享快樂,就像一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創傷;分享快樂,就像一股清新的春風,能驅散心靈的陰霾。

相信只有人人分享自己的一份快樂,才會為生活添一筆給光彩,為成長添一抹亮色!

【篇二:分享為成長添一抹亮色作文800字】

開啟記憶的閘門,腦袋裡第一個湧現出來的就是那個左腿有點殘疾的李小強。

那年我7歲,他10歲。我們是鄰居,但我並不是很喜歡他。可能是因為他滿臉雀斑,身上總會有一股怪味,也可能是因為他有點殘疾。但更多的原因是我不喜歡他的媽媽,因為她很凶,即使是對他的親兒子,也總是一副凶冷的面孔。

在那個時候,流行一種叫“踢罐子”的遊戲,遊戲規則就是一個人坐莊守住罐子,其餘的人就在不被莊主抓到的情況下把罐踢飛,而遊戲用的罐子要是那種不大不小、易踢易拿的罐子,一群小夥伴找來找去,只有李小強家有。

出乎意料的是,一向被我們排斥的李小強,居然主動拿出自己家的罐子來和我們玩。雖然,我們極不情願和他一起玩遊戲,但在罐子的誘惑下,還是妥協了。

於是基本每天傍晚在將要吃完晚飯時,都能聽見李小強響亮的叫聲:“踢罐子啦!”每當聽見這個叫聲,我們便立即丟下飯碗跑出去踢罐子,每次選坐莊人的時候,李小強總會輸,於是每次都是他當那個大家都不願意當的坐莊人。遊戲開始了,我以飛一般地速度把李小強面前的罐子踢飛,李小強不但沒有露出慍色,反而開心地笑了起來,邁著他殘疾的腿一瘸一拐地跑去找那個罐子,我看著他搖搖晃晃的背影,心裡有著說不出來的滋味。

有一次,他因為玩得太開心而回家晚了,被他媽媽罵了之後就被禁足了。第二天傍晚,我們沒有聽到李小強那響亮的叫聲,卻聽到罐子從李小強家樓上落到地上的聲音。我們看著那個罐子,又看了看樓上窗戶露出的李小強的微笑的臉孔,我們都愣住了……

一個罐子的分享,昇華了我們之間的友誼,這段色彩斑斕的歲月,是我一生中最寶貴的回憶。

【篇三:分享為成長添一抹亮色作文800字】

分享橙黃的陽光,讓彼此感受溫暖;分享淡綠的薄荷,讓彼此心頭縈繞清涼;分享淺藍的天空,讓情感緩緩升溫。

清晨,手捧課本,輕輕吟誦著‘山光悅鳥性,潭影空人心’。不錯的,正如現在。橙黃的陽光透過教室窗簾的一角,明媚了指尖流淌過平仄歲月。我微微起身,將遮著陽光的窗簾掀起,按在桌上的手指微微泛紅。陽光下,同學們的背影緊緊依偎,在傾訴著這清晨下的小小甜蜜,我的嘴角翹起了好看的弧度。這何嘗不是一種分享?

排著長長的一隊,我們懷著緊張與欣喜向錄播教室出發。走廊兩側上赫然記著孔子的‘三人行,必有我師焉’。轉過頭,循著聲音望去,班長和幾個同學正向上爬樓梯,看著他嚴肅和有自信的面孔,不由得想起他去年演講時的情景,缺乏社會經驗的我,一段長長的走廊,幾句深刻的話語,這何嘗不是一種分享?

午後,伏案窗前。低聲淺唱著王菲的《致青春》,歌聲也不能驅趕心頭的躁熱,我來到走廊尋一抹清涼。微風輕輕起,夾雜著淡淡的薄荷香,我順著香味尋去。嗬!灌木叢裡夾雜著一大捧薄荷。我尋來同伴,與之分享著夏日裡的清涼。回到教室,將薄荷與同學們分享,嫩綠的薄荷在每個同學們的杯子裡盪漾著。這脆如銀鈴的笑聲,難道不是在分享著這份清涼?

一大群同學圍在學校的大螢幕前。看在,同學們都很關注這次錄播成績。我也來湊一把熱鬧。呦,我們班的名字用深紅色的字型赫然顯示在大螢幕的上部。"咦,怎麼會是他們班呢?他們班還不如××班呢!"別班的同學唏噓著。我在心裡暗想:真是可笑,反正都是第一了,無所謂你怎麼說。我還是趕快告訴同學們吧!就這樣,一路小跑到操場,興奮地說:咱們班是第一。我們歡快的奔跑跳躍,揮灑如雨的汗水,湛藍的天空下,我們訴說著夢想,編織著成長,這有何嘗不是一種分享?

分享,為成長青春一曲歌;

分享,為成長添一抹亮色。

水墨丹青為成長添一抹亮色 篇6

國二作文 ,645字

人生是最崎嶇的路,成長是路上一座高峰。攀登途中,水墨伴我同行,為成長添一抹亮色。

猶記得小時學畫之艱難,也曾因畫得欠佳而捶胸頓足,但經過多年學習,如今手中毛筆已能得心應手地揮灑流暢筆觸。忙於學業之餘,精心畫幅國畫,也成為一種放鬆與享受。

而我最喜愛也最擅長的就是寫意花鳥。

鋪開一方素白的宣紙,展平。取一支適中的毛筆,潤水再蘸墨,以濃墨下筆,紙上便是乾脆利落的線條,勾出錦雞的喙與眼,換支稍大的筆,一筆畫出紅赭的翎毛,再以墨灰白描法畫錦雞圍巾或披肩一般的一圈羽毛,此時須等一等。

轉至畫面下方,以大筆加水調曙紅,水分控制得當就落筆,筆尖向下,筆肚朝上,圍繞中心層層向外,這即是一朵牡丹。只見那畫的顏色由花心大紅向外變為花瓣豔紅,水分使它們自然滲透調和,便有朦朧剔透之感。為了烘托花之明麗,葉就需是墨綠,墨黑為主,側鋒濃墨為之。牡丹旁還有幾枝蘆葦與野草叢,蘆葦上下貫穿畫面連線花與鳥,而鳥又是半隱草叢後,更顯高傲沉著。

繼續畫略略隱沒的錦雞軀幹,它的背是深紫向烏黑過渡,筆法須幹練且水要少,才有濃得化不開的紫與黑的交融,才是禽鳥整齊光亮的羽。再畫翅膀,墨色介於濃墨與焦墨之間,才可體現出錦雞羽毛的黑白分明。最妙的是它長長的尾,尾根有亮黃的一叢短羽,亮黃中又有鮮紅的稍長羽,然後是一束寬幾指的深赭尾羽,其上還有條紋相間,就成了一隻白腹錦雞,羽色五彩卻不衝突,更似與牡丹爭豔,雙方勢均力敵,讓人大為稱快,暖色在褐綠草叢中更為亮色。

作完畫,筆下的亮色也為心中添幾分明亮,更成為成長中最明亮的色彩。

夢想為成長添一抹亮色 篇7

國二作文 ,784字

大雨沖刷後的藍天,格外澄清明澈。拉開窗簾,陽光柔柔地照耀在身上,添了一抹亮色,灑下一片溫暖。春天,真的來了。

走到陽臺上,看看媽媽精心培育的花兒,或多或少,都已露出了嫩綠的芽兒,開得早的已經含苞欲放。唯獨我最鍾愛的米蘭,為我的成長添了亮色的米蘭,依舊是一副死氣沉沉的樣子,彷彿還沒走出冬天的陰影。

費了好大勁兒,總算把還在廚房裡忙碌的媽媽拉了過來,急不可耐地向她說明了米蘭的情況,還問她米蘭是不是死了。媽媽笑著搖搖頭,並沒有回答我什麼,在我眼裡,頗有些神祕。

無奈地嘆了口氣。

接連幾天,米蘭依舊沒有顯出生機,我心裡更加焦急。可媽媽卻沒有什麼表現,還是同往常一樣給花兒澆水,施肥,似乎一點兒也不擔心米蘭的死活。而我迫於成長,月考的壓力,也漸漸地忘掉了米蘭,忘掉了這抹亮色。

月考後的一個週末,媽媽不在家,打電話讓我給花兒澆水。放下手頭的作業,拿起水壺,踱著步子向陽臺走去,卻猛然發現似乎有一抹亮色在陽臺上閃著,連忙跑去,哦!米蘭開花了!

米蘭終於擺脫了死氣沉沉的模樣,重新煥發了生機。看著淺黃色的小花,米粒樣子綴在濃密的葉之間,星星般閃爍,像是在與我對視。這米蘭是多麼亮啊!我不禁笑出了聲:米蘭終又為我的生活添了一抹亮色。

媽媽剛邁入家門,迫不及待,滿腹疑問又歡喜的我連忙迎上去,問她原因。媽媽擺了擺手,笑著拉著我坐在沙發上,淡淡地說:“米蘭是有信念的,它不會輕易放棄夢想。夢想,激勵著它努力去生長,開花,它用夢想為自己的成長添了一抹亮色!這便是原先死氣沉沉的米蘭能夠開花的原因啊!”

我猛然醒悟:就好像人生一樣,只要有夢想就能成長,努力就以成功,就會在成長中添一抹亮色;反之,如果你沒有一個夢想,那你心中就缺少目標,就缺少奮鬥的力量,你的成長就會毫無亮色,你就會與成功失之交臂!

是啊!夢想是人生成長之路上必不可少的。有夢,就能讓生命開花;夢想,會為成長添一抹亮色!

分享,為成長添一抹亮色 篇8

敘事作文 ,648字

在成長中我們無時無刻不在分享,成長的旅途也正因為分享才會有著許許多多的亮色。分享樂趣,分享解題思路,分享自己的成果。

小的時候,我什麼也不懂,總覺得把食物分享給他人,自己不就沒有了麼。這種虧倍的買賣我才不會做呢。我當然要吃獨食。但令我疑惑為什麼父母把東西讓給我吃,他們還是如此開心。後來經過那件事我明白了這其中的原因

記得那次我因為從來不分享,我也幾乎沒有朋友,只有那唯一的一個。也就是如今我最好的朋友小a。他並沒有因為我不分享而不和我做朋友。同時也是他改變了我

那次小a請我去他家玩,當然請的不止我一人,而是五六個他的小夥伴,我們在他家玩了好一會,大家都玩累了,小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個一個的分給了我們,可最後自己卻沒了吃的。我把她拉到一邊“你為什麼要把你的東西拿出來給大家呢”?我不解的問道“那樣你自己不就沒有了嗎”

他毫不猶豫地告訴我說:“這樣可以收穫快樂呀”。“有好吃的難道不比這樣快樂嗎?”我再次不解的問道。他差點笑出聲來,然後又嚴肅的對我說“那當然!分享當然比你那些吃好吃的快樂多了”我小聲的質疑道:“真的嗎你可別騙我?”“那當然”我膽怯的說:“我試試。”

說完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子裡給了他。給了他後我倆四目相對哈哈大笑起來。然後我倆一邊笑一邊走了出來。大家都十分疑惑的看著我倆,問:“你們笑什麼?”

我們不約而同的說:“我們學會了一種新的快樂方法那就是—分享”

那次以後我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂;分享才能為成長添一抹亮色!

分享為成長添一抹亮色 篇9

國二作文 ,753字

打小就住在秦淮河邊。小時候,指著秦淮河面上緩緩行過的漁船,“咿咿呀呀”地說;到現在,倚靠石杆,靜望著秦淮河的每一處角落。秦淮河可以說我的二媽了。

秦淮河—美

漫步進桃葉渡,尋一個清靜地方坐下。沏一杯清茶,煙霧嫋嫋升起,環繞在杯口四周,我透過茶霧看你,你風平浪靜,偶爾會有一條小魚吐個漣漪送給你。你美得不可方物,只不過沒有人細細看過你。你與我分享著屬於你的美。

秦淮河—喧

每天,都會有許多人啊鳥啊來看你,你忙得不可開交但還是微笑迎接每一天。過往,春節人們在你的上空放一朵朵似煙花般的孔明燈,你微笑地祝福著。現在,人們在你那兒放河燈,一盞盞被點亮的河燈照亮了你。你在夜空下,在河燈裡是有如此芳華,引得人們陣陣噓驚。你與我分享著凡世的喧鬧。

秦淮河—靜

夜深人靜,你終於又迴歸寂靜,你微笑著目送河燈遠去,一盞盞河燈似星星般好看。“唰,唰,唰”好幾盞河燈不見了蹤影,這是咋了?我不禁焦急起來,站在你身邊伸著頭望去。黑暗中駛出一艘小船,船上是一位人高馬大的中年男子,腦海裡浮出朱自清爺爺的《槳聲燈影裡的秦淮河》裡的船工。我跺跺腳,心中十分惱火,眼眶裡急得都蹦出眼淚來了。船工偏過頭,操著濃濃地方口音對我說:“小孩,不早了,快回去啵。”我呆立在那兒,不知是哭好還是笑好,看著他“譁”一下駛著小船離去。我這才又注意到你,你依舊風平浪靜,不曾掀起一點浪花,依舊微笑,彷彿看透了塵世。我的心也隨之平靜,是的,船工有他的工作,有他的生活,況且人已離去,只剩下我,我怎能如此自私不讓他完成他的工作,砸掉別人飯碗呢?世間萬物都有自己運轉規律,不能因自己一時痛快而耽誤別人生活。你與我分享著凡世的靜,心的靜。

你與我分享,為我的成長添一抹亮色。讓我學會了心靜,一抹不可磨滅的亮色印在我的人生中。

為成長添一抹亮色 篇10

國三作文 ,971字

太陽躲在雲層後,時隱時現,無精打采地照射萬物;蟬兒聒噪,暗示這仍是流火的季節。

再熱的天,也不能阻擋我和家人登山的腳步。驅車來到山腳下,仰望,山上樹木成蔭,陣陣微風吹動樹葉,“沙沙”作響。我快步下車,緊緊鞋帶,邁著輕快的步伐走在隊伍前方。山路兩旁鋪著墨綠的草毯,幾隻牛羊散落其中,正享受地低頭吃草;山上的野果子散發著淡淡的清香;成片的灌木林下,鮮嫩的蘑菇在悄悄生長。

步行將近一小時,表姐因體力不支而遠遠落在後面。我停了下來,鼓勵她:“加油啊,不要半途而廢,勝利就在前方!”表姐在大家期待的眼神中,勉強站了起來,踉踉蹌蹌地走著。我為照顧她,在帶路時放緩了腳步。

誰知,好景不長,我這員虎將竟也會敗下陣來。路程行至一半時,道路似乎更崎嶇坎坷,我的腿上似綁了沙袋,身上如火爐烘烤,汗水小溪般流淌,浸透了衣衫。我好不容易找了一塊平整的石頭坐了下來,腳卻彷彿與大地粘連,再也抬不起來。我低著頭,汗水順著臉頰往下流,眼睛澀得睜不開,嘴角也微微苦起來。地上漸漸匯聚了一攤水。爸爸將一杯水遞給我,坐在我旁邊對我說:“女兒,剛才你還在鼓勵別人呢,這會兒可不要洩氣。要經受住考驗,努力給別人做好榜樣!”聽了爸爸一席話,我扭動著身子,費盡九牛二虎之力,支撐著站了起來。爸爸伸來一根木棒,想要拉著我走。那一刻,我有些心動,但隨即,我堅定地推開了木棒,努力抬開腿,踏上征途。雖然身上早已散了架,但我的意志卻像上足了勁的馬達,驅動著雙腳前行。

大家在相互打氣中,成功登頂,來到索橋邊。剛踏上橋,我便後悔了。橋在腳下劇烈地晃動,我的小腿不停地打著顫;偏偏前面又傳來驚恐的尖叫。我的勇氣爆冷,迅速降到冰點。我毫不猶豫地抽身而退,選擇了另一條平穩的路。剛下至第二級臺階,我又遲疑了:此行的目的就是為了挑戰舊的自己,挖掘新的潛力,我又不恐高,只是搖搖晃晃,有什麼可怕的?想至此,我又回到了貌似驚險的索橋邊。爸爸站在橋邊,微笑著看著我,我也報之以一個自信的招牌笑容,義無反顧地踏上了“勇敢者之路”。

站在橋中央,手心因緊張攥出了汗,但我卻挑戰似的故意往下看。竟然並無眩暈感,只見滿眼皆風光:樹木構成一片綠色的海洋,隨風盪漾,起起伏伏,翻滾著綠波……

“為什麼又選擇了索道?”後來,爸爸問。

“因為我想以迎難而上、挑戰自我來裝點我的成長之路,使其充滿陽光般的正能量。”我鏗鏘作答。

分享,為成長添一抹亮色 篇11

國三作文 ,718字

讀一句“江南江北低鷂齊,繩長繩短回高低”,我抬起頭,望向窗外,窗外空空如也。

春來了,依舊是婀娜多彩的枝條,俏麗的迎春,灼灼的桃花和鮮嫩的小草,面對此景我卻沒有一絲感慨,徘徊在喧囂的城市,不抬頭,亦不想抬頭。春來了,我看不到“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的生機,也嗅不到“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的氣息,整日將自己悶在家裡,複製貼上同樣的日子。

是時候該出來了。

經過府衙,忽見幾位精神矍鑠的老人正抬頭仰望天空,手裡拿著一個線軸。順著他們的目光向上望去,看見幾只大沙燕翩翩起舞,爭奇鬥豔。幾位老人頭髮已近半白,身手卻不凡,每當風箏搖搖欲墜時,他們便奔跑著,跳躍著,歡呼著,風箏又被送上了天空。他們聽風,追風,捕風,乘著風箏盡享樂趣。

我定住步伐,目不轉睛地看著,多麼希望自己是一隻風箏,從城市罩子裡逃出去。突然一個老人向我招手,“小姑娘,來來來!”眼睛眯成了一條線,笑裂了嘴,喜滋滋的。我回過神,向老爺爺奔去。

“爺爺老了,都玩累了,爺爺先借你玩會。”

我受寵若驚地忙點頭。

在這塊廣場上,一位老人給予了我快樂,一份可以消除煩憂的樂趣。

飛啊飛啊,身下只有風,眼裡只剩雲。飄啊飄啊,第一次把思緒放得那麼高,撕毀與城市的合約,彷彿自己也忽略不計,那風箏好像心中裁下的一角,微涼的風拂過心田,舒適暢快。老爺爺坐在椅子上,喝著水,樂呵呵地望著我,慈祥而又溫暖。

我繼續放著,放飛自己的理想,放飛自己的期望,放走內心的憂愁,落得一身瀟灑自在。

驀然回首,拿起線軸,向著老爺爺粲然一笑。

這個線軸成了我們之間友誼的橋樑,是它—去除了我的煩躁;是它—老爺爺給予的分享,讓我的生活不再枯燥無味,甚至有了陽光與溫暖。

分享,為成長添一抹亮色 篇12

國三作文 ,805字

天空白雲朵朵,鳥兒飛翔,是因為分享;大海湛藍深邃,魚兒成群,是因為分享;陸地寬廣博大,萬物棲息,是因為分享;人之所以能成長,也是因為分享。

夏日午後,我正望著一道題抓耳撓腮,面對這道難題我束手無策,只有“望題興嘆”,在此時,我們班的學霸也正在想一道難題,一邊想,嘴裡還一邊嘮叨著:“好難啊!”深怕別人不知道他在想一道難題。我放下了筆,摸了摸頭,揉了揉因為想題而疲憊不堪的眼睛,哎!這道題好難啊!我不想做了,好想去玩下啊,可是馬上又快要期末了,這次再怎麼說也不能墊底了呀。

我又回頭看了看這道題,哎,還是好難啊,難道我註定只有當差生了嗎?這道題到底該怎麼做呢?

正在我糾結要不要放棄時,我的餘光瞥見了他站了起來,難道是他做出來了嗎?他居然向我走了過來?難道是想找我討論下題目?當他走到我桌前時,我不耐煩的揮了揮手:“你做好了就自己去玩啊,別來煩我做題目!”

可是他並不像想象中一樣走開,而是彎下腰來,看了看我的題目,笑了笑,幫我在試卷上添上了一條輔助線,這一條輔助線猶如一座橋樑,將我所有的思路都接上了,我馬上“乘勝追擊”只花了幾分鐘就做出了這道題,沒有絲毫的猶豫。

題目完成後,我揉了揉通紅的雙眼,發現他還在埋頭做題,為做不出題而抓耳撓腮,我想了想我之前的言語和他的態度而感到十分羞愧,我走過去本想向他道歉,卻發現他在糾結的題目我正好做過,於是就在草稿紙上耐心的講解給他聽。

當我講解完時,我突然又想:這道題目有沒有別的更簡單,更省力的方法呢?演算法一定要這麼煩的嗎?於是,我跟他又開始了探討這題目的另一種解法……

這個課間,我們一直在討論題目,教室中沒有了喧鬧,沒有了灰塵,整個世界都似乎安靜了下來,只有我們在探討的這一道題目,不知是不是偶然的,我和他同時想出了另一種新方法,我們相互看了一眼,會心一笑。

窗外的梔子花開的正盛,一陣清香傳來,讓教室裡的人忘記了夏天的存在。

分享,為人生成長添上一抹亮色………

分享,為成長添一抹亮色 篇13

國一作文 ,628字

我要在大地上畫滿窗子,讓習慣黑夜的眼睛都習慣光明。—題記

粉紅色的氣球滑脫指縫那一刻,我們已轉視天涯,當我們都注視著偌大的天空,一些事,慢慢模糊。

秋天的院落是格外蕭條的,那些曾佔據了一面牆的葉子都枯萎了,枯黃的葉子耷拉在牆頭,似一張巨大的網。

分享一縷陽光,驅散心中的烏雲。

不知何時,家裡的院落長出了一株不起眼的花,纖細的葉莖托起這朵紫紅色的小花,花微微下垂,頗有“閉月羞花 沉魚落雁”之態。一陣冷風吹來,花兒隨著風搖擺,扭著她那纖細的腰,絲毫沒有一點枯萎的樣子。只是葉子的邊緣有些枯黃,但這並不影響她的美麗,這個地方沒有一點陽光,牆邊垂拉著一張蜘蛛網,她會冷嗎?

我拿起身旁的空紙杯,向陽光跑去,我有一個大膽的想法,送她一點陽光。我捧著紙杯向陽臺跑去,陽臺邊上的菊花開得爛漫,迎著秋風吐著小卷,一旁的金桂也嗚嗚拉拉吹著小喇叭,這些都沒有讓我停下腳步,一直走到閣樓,開啟這個曾經被我視為寶地的地方,似乎沒有一點生氣,衣杆上也只掛了件外套,我將杯子舉在正中太陽的地方,大約三分鐘溜走了,我將紙杯按在兩邊的腮盤上一邊一個,又用手使勁地按著杯底向樓下跑去。

我把臉輕輕的湊進花朵,連呼吸都靜悄悄的,輕輕的把紙杯慢慢地傾斜在花瓣上,似乎在倒一種魔法液,另一個杯子也同樣放在花瓣上,我蹲下來仔細的看著她。

“小花,小花,你要快快長大啊,我都為你摘下了太陽。”

“小花,小花,可要記得有個女孩來過你的身邊。”

願你如陽光,明媚不憂傷,分享,有你,有我。

夢想為成長添一抹亮色 篇14

國一作文 ,620字

汪國真說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”在過去的日子裡,我時不時會向朋友提起那個似乎很遙遠的夢想,這夢想是我學會執著,走過迷茫,為成長添了一抹亮色。

身邊的書本越來越多,我把自己的夢想深埋進書本下的土壤,偶爾有人說起,我也緘口不談。或許是怕夢想落空招來他人的戲謔,或許是怕多年未圓的夢,在一瞬間的完成後又離我遠去。我害怕。

秋陽杲杲,給街道兩旁的銀杏葉鍍上了一層金邊,遊弋而來的秋風穿過通紅的夕陽,捲起滿地的碎金,銀杏葉飄飄灑灑,滿地金黃????,葉兒盤旋了幾圈便落在地上,我不禁嘆了口氣原來這葉兒也同我一樣麼?拼盡全力想要奔向遠方,命運卻讓它在原地盤旋之後重新停下,無功而返,想到這兒,腳下的葉兒突然重重的壓在心頭,是那麼的厚重。殘酷的現實讓我的夢想變得遙不可及,我要放棄麼?我不捨。

南風漸起,落葉飛揚,一片落葉在空中翻轉,藉著風力滑翔了一會兒後原地打了一個轉,又靜靜躺下,它飄落在了泥土上,依偎著,卻並不顯得悲傷,再起的風兒沒有吹起它,他躺在那裡,是那麼安詳。我心頭陡然一震,這片落葉或許沒有什麼夢想,它只是想做好自己,為下一次生命輪迴貢獻自己,這麼想著,平靜的心湖蕩起了一波漣漪。

眼前那片迷失自我的小小落葉都找到了屬於自己的一方土地,我更應該懂得,堅守信念,走好自己腳下的路,才是最真實的彼岸。

踽踽獨行過許多路口,這夢想讓我學會執著,走過迷茫,為我的成長增添了濃墨重彩的一筆,一筆明媚的亮色。

夢想為成長添一抹亮色 篇15

國二作文 ,798字

大雨沖刷後的藍天,格外澄清明澈,拉開窗簾,陽光柔柔地照耀在身上,為世界添了一抹亮色,灑下一地溫暖。春天,真的來了。

走到陽臺上,看看媽媽精心培育的花兒,或多或少,都已露出了嫩綠的芽兒,開得早的已經含苞待放。唯獨我最最鍾愛的米蘭,為我的成長添了亮色的米蘭,依舊是一副死氣沉沉的樣子,彷彿還沒有走出冬天的陰影。

費了好大勁兒,總算把還在廚房裡忙碌的媽媽拉了過來,急不可耐地向她說明了米蘭的情況,還問她米蘭是不是死了。媽媽笑著搖搖頭,並沒有回答我什麼,在我眼裡,頗有些神祕。

無奈地嘆了口氣。

接連幾天,米蘭依舊沒有顯出生機,我心裡更加焦急,可媽媽卻沒有什麼表現,還是同往常一樣給花兒澆水,施肥,似乎一點也不擔心米蘭的死活。而我迫於成長,月考的壓力,也漸漸地忘掉了米蘭,忘掉了這抹亮色。

月考後的一個週末,媽媽不在家,打電話讓我給花兒澆水。放下手頭的作業,拿起水壺,踱著步子向陽臺走去,卻猛然發現似乎有一抹亮色在陽臺上閃著,連忙跑去,哦!米蘭開花了!

米蘭終於擺脫了死氣沉沉的模樣,重新煥發了生機。看著淺黃色的小花,米粒樣子綴在濃密的葉之間,星星般閃爍,像是在與我對視。這米蘭是多麼亮啊!我不禁笑出了聲:米蘭終又為我的生活添了一抹亮色。

媽媽剛邁入家門,迫不及待,滿腹疑問又歡喜的我連忙迎上去,問她原因。媽媽擺了擺手,笑著拉著我坐在了沙發上,淡淡地說:“米蘭是有信念的,它不會輕易放棄夢想。夢想,激勵著它去開花,去成長,它用夢想為它的成長添了一抹亮色!這便是原先死氣沉沉的米蘭能夠開花的原因啊!”

我猛然醒悟:就好像人生一樣,只要有夢就能成長,就能成功,就會在成長中添一抹亮色;反之,如果你沒有一個夢想,那你心中就缺少目標,就缺少奮鬥的力量,你的成長就會毫無亮色,你就會與成功失之交臂!

是啊!夢想是人生成長之路上必不可少的。有夢,就能讓生命開花;夢想,會為成長添一抹亮色!

苦趣為成長添一抹亮色 篇16

國二作文 ,827字

泠泠七絃,悠悠我心。因對音樂不捨的情懷,爺爺教會我享受音樂的苦中之趣,這無異於為我的成長添上了一抹亮色。

在我年幼的時候,爺爺的七絃琴已經在櫥櫃中沉睡了多年,猶如一個不忍觸碰的夢,漸漸塵封了。奶奶常說,年輕的時候,爺爺一把琴,一杯茶,就是一個家,那日子,苦是苦,卻有味。再後來,運動不斷,爺爺再也不敢彈琴,那年月,才是真正的苦。

看著塵封的七絃琴,早已失去了往日的亮色,似乎覺得這把琴會跟爺爺一樣老去。

隨著年齡的增長,學習壓力的增加,中考倒計時越來越小的數字的逼近,煩悶焦躁充滿我的心間,七絃琴和它的故事也漸漸被我淡忘。

人生,有許多苦難是逃不過的吧。

我又一次站在老家門口,帶著滿身疲憊,正欲推門,卻又驀地停下腳步,我的耳邊傳來久違的七絃琴的樂聲。推門而進,爺爺正端坐於琴前,微閉雙眼,彈、揉、捻、撥、挑,時緩時急,嫻熟流暢,澄然如秋水盪漾,輕叩淺灘;鏗然似鐵騎噠噠,飛掠秦磚;皓然如明月高懸,垂照漢瓦;悠然似松濤陣陣,滌盪心靈。琴前的爺爺似乎恢復了年輕時的狀態,在他的琴聲中聽不出一絲苦澀與無奈,只是盡情享受其中無窮樂趣,將自己或激情燃燒,或默默無聞的似水流年跳躍於手指間,綻放於七弦之上。

一曲終了,我不覺沉醉其中。爺爺拉過我,笑道:“再苦的日子裡,也有快樂。”

細細咀嚼爺爺的話語,我心豁然,生活中,總會遇到一些苦難,但我們大可帶著享受與熱愛去找尋奮鬥的動力源泉,在苦澀的日子裡充實出樂趣。

苦趣,使我彷彿一夜間成長為一個久經世故的哲人。坐在桌前寫著尼采的詩句——誰終將聲震人間,必長久深自緘默;誰終將點燃閃電,必長久如雲漂泊。不錯,苦難是上帝賜予人們的禮物,我們為何不抓住它,利用它,享受它呢?熬過嚴冬,自然會引來華春滿枝;驅散陰霾,自然會看到天心月圓,苦難中蘊含著樂趣呢!

苦絃琴又一次悠悠而起,我心澄澈安然,靜靜地把它演繹成苦趣和永恆。

苦趣,雖苦猶甜,哀而不傷,為我的成長添一抹亮色。

分享,為成長添一抹亮色 篇17

國三作文 ,543字

宛若花開的笑靨,似水流年,分享這凡塵過往的明豔。

她是個明媚的女人,喜歡靠著透亮的落地窗,倚著一把紅木躺椅,看著街上來往的人,守著規模不大的花店。或微笑,或修葉,她喜歡閉著眼睛輕婉地淺笑,嗅著馥郁馨香,歲月勾勒出她側臉的柔美輪廓,在陽光下散發珠玉般的光芒。

輕推開半掩著的竹門,幾乎是半踮著腳尖輕輕走進花店,不想打破這一份寧靜。她聽到聲音,悠悠起身,用略帶喑啞的聲音問我:“小姑娘,你覺得哪種花好?自家栽培的花,願意與你共同分享這一份芬芳。”

我點點頭,輕拂過花瓣的指尖還留有餘香,目光所到之處,鵝黃色的竹架,淺綠色的條紋,屈曲盤旋的綠葉纏絡著,鬆軟的泥土顯出肥沃有力的樣子,想來,她必是日日澆灌,月月鬆土,將那一份雅緻細膩毫無保留地與周圍的一切分享,否則,那有些枯槁而又不失生機和芬芳的瓣尖上,又豈會散發出生命的光芒?

看中一朵白瓣粉蕊的花朵,她微笑著為我包裝,又與我分享這花如何種植和栽培,像是如數家珍般。

時常經過她的小店,時常看見她隔著玻璃窗的微笑,即使不多言語,這份小小的分享也能夠像花香般給我慰藉。歡樂的、悲傷的、不滿的、憂愁的,融化成涓涓細流,匯入成

長的長河中,分享生命的色彩。

念她,如眷戀疏影光陰,每一次微笑的分享,都為成長添了一抹亮色。

分享,為成長添一抹亮色 篇18

國小五年級作文 ,781字

驕陽似火,太陽越發毒辣,鳥兒都躲回了巢穴,只有風兒在“呼呼”作響。

我在家裡喝著椰汁,吹著空調,還不夠,隨手拿起遙控器,開啟電視:“盡日一位貧苦農民的兒子僅三歲患上白血病,孩子僅三歲,請愛心人士給予幫助!”我見了這則新聞,思緒萬千想起了學校裡的一件事:

晨霧未散,鳥兒已在唱歌,太陽剛接過班,還睡意朦朧,小草上還沾著露珠,高鬆正在站崗。我走進了教室,開啟書包,大事不好!鉛筆盒沒帶,急得團團轉,丁治丞見了:

“老吳?咋了?”

“筆盒沒帶!”

“我送你幾支!”

“啥!送……送我?”未說完,幾支筆就出現在我眼前。那天,我接受了分享。

現在,這已不是筆不帶的小事了,而是危及到一個家庭圓滿的大事。“君子成人之美,不成人之惡”這話一直在我腦海裡迴響。別人送我東西,我不送別人?

於是,我叫來了爸爸媽媽,指著電視,說出了思考已久的話:

“爸爸媽媽,我們一起捐款吧!我可以用自己的壓歲錢!”

“什麼?”

“捐款!助人為樂,成人之美!”

“哦!好孩子!”

爸爸率先捐了,媽媽也不甘落後,幫我一起捐,手機馬上就有回覆簡訊發來:“謝謝你們,救了一條生命,非常感激!”我見了,美滋滋的。

一週後,電視又出現了那位白血病小朋友的後續報道:“三歲白血病小孩已成功找到骨髓,手術成功,病情好轉!”我看完,心裡比吃了蜜還要甜呢!

這次捐款,我們好比在呵護一顆生命之花,用分享讓它綻放,綻放出生命最美麗的光芒!這生命之光,讓我的成長添上一抹亮色!

分享,為成長添一抹亮色 篇19

國二作文 ,761字

太陽的最後一絲餘暉消失在地平線上,而月亮也隨著太陽的消盡而升起。

我走在河邊。月亮的光影灑在水面上,也灑在我身邊的一棵小樹上。它與我差不多高,是最近才種下的,和那些參天大樹相比,它太渺小了。

最近,學校開展了一個救助貧困學生的活動,可以選擇參加。我很糾結。從那天起,我的心就像是被一塊東西堵著,久久不能放開。

我還在思考。

剎那間,下雨了。那一顆顆豆大的雨點直奔向大地。我只得切斷了思考,朝家的方向跑。

恍惚間,我記起上一次也是這樣的雨天,沒帶傘的我正在簷下想著怎麼回去時,一個撐著傘的陌生男子走了過來,說:“走,我送你回家!”

一路上,雨點不停地打在傘上,這把傘為我遮住了傾盆而下的雨,也替我擋住了飛向我心房的雨。我望不了那年輕的面孔和溫暖的背影。

腳踩在一個個水坑裡,踩出了一朵朵水花,它們歡樂地向四周綻放。那一刻,我確定了前進的路。

在捐款儀式上,我拿著儲蓄罐中僅有的全部的零花錢,大踏步走上臺,把它放在一個小女孩手中。我的手沒有遲疑,沒有顫抖,因為我知道,在我面前的是一個未來大有作為的靈魂。

接下來的日子裡,每一天都萬里無雲,但我卻始終感到莫名的煩躁。

突然,一天晚上,一個陌生的電話響起,傳來一個真誠的聲音:“謝謝您,我們收到您的捐款了!”我連忙說:“沒事沒事,小小的幫助而已!”放下話筒,我心中的那股煩躁不見了。

那夜,我睡得特別香。

第二天一早,我趁著月光又來到河邊,望向那太陽升起的地方。不知不覺中,我又來到那棵小樹旁。上次的那場大雨,幾乎吹斷了它,但它憑著心中那份堅韌,居然挺過來了!和它比了比,我又驚奇地發現,我已經超過了它。

太陽出來了,今天的朝霞特別美,而太陽的光也正向著遠處那片黑暗照去……

分享,為成長添一抹亮色 篇20

國一作文 ,3452字

【分享,為成長添一抹亮色】

元培中學初一(4)班黃之河

生活中有歡聲笑語的甜蜜,也有痛楚流淚的辛酸。分享甜蜜,能讓大家都洋溢笑容;分享辛酸,能讓我們的痛楚減半。分享與成長一路相伴。我們就是在這些起伏當中漸漸成熟起來的,感謝生活給予的一切,讓我們的人生精彩而美好。

記得在幼兒園時,老師就教我們要學會分享。但那時的我如一隻剛破殼而出的雛鷹,懂事較遲,搶還來不及,哪裡懂得與人分享。現在想起那時的小氣,恨不得打個地洞鑽進去不可。

時光會改變一個人,在太陽一次又一次的東昇西落當中,我似乎明白了分享的重要性。

記得在讀小學二年級時,我轉校了,我從熟悉的班級一下換到了一個完全陌生的地方。在九班裡,別的同學有說有笑,有福同享有難同當的樣子,而唯獨我一人,如落單的小鳥一般,不知所措。

快樂的時光有時能麻痺我的孤獨感,但是挫折還是如一塊堅不可摧的磐石,壓在我心頭。我必須要學會分享,學會分享快樂,分享傷感,早日融入這個大家庭。第一次,我有了分享的渴望。漸漸地,做題時,我會與同學分享智慧;春遊時,我會與朋友分享美食;上課時,我會與老師分享內心的想法。

十三年過去了,我也算不清到過多少不同的學校,不同的省區,甚至不同的國家。但是分享總能如一隻大手一般,引領著我。旅途中,分享讓我收穫了五湖四海的朋友,使我不再孤單;班級中,分享讓我如陽光一般活躍於各個活動之中,開心每一天;運動中,分享讓幾個小夥伴們的各種球技突飛猛進……

一轉眼,分享已伴我度過了很多年。分享如上帝的手,撫平我心中多少的傷痕;分享像燈塔,為我指明瞭多少正確的道路;分享似糖果,愉悅了多少甜蜜的心窩。

培根說過:“如果你將快樂告訴一個朋友,那麼你將得到兩份快樂,如果你將憂愁告訴一個朋友,那麼你將分掉一半憂愁。”分享將伴我成長,一直走下去,為成長添一抹亮色。

【分享,為成長添一抹亮色】

紹初龍山校區新310班周欣瑜

十里荷塘的荷花,遲遲不肯與世人見面。或許是因為驕陽似火?抑或是因為,年少無知?

在知了紛爭的季節,趕去葉子家吃飯。嬌嫩欲滴的糖醋排骨,引得我兩眼發直。

以迅雷不及掩耳之勢夾起一塊放入口中,酸甜的蜜汁挑逗著我的味蕾,我留戀地咂著滋味,卻始終捨不得嚥下。

“多吃點!“葉子媽熱情地招呼著,笑容始終洋溢在臉上。

這是我們的慣例。每每看到葉子媽幸福的笑容,我都會想:難道這就是分享的力量?分享會讓一個人變得如此快樂?

帶著對分享的好奇,我下意識地吼了一句:“下午去我們家吃小籠吧!”大家愣了愣,但隨機都熱烈響應:“好啊!”

到家,我熟練地揉粉、捏團,開始精心製作。不一會兒,小籠熱騰騰地出爐,第一次與別人分享我的勞動成果,終究還是緊張的。

不止一次設想大家吃小籠的情景,但都不如親眼所見的驚喜。聽著大家的交口稱讚,和每個人臉上滿足的笑容,我被深深震撼。

也許,我找到答案了。分享的確有著莫大的魔力,它觸動著我內心最柔軟的溫暖地帶,藉著明麗的和風在我心中的沃土上撒下了分享的種子,沐浴著前所未有的暖陽,它將很快長成參天大樹。

當我自己試吃的時候,我突然怔住了。原來,因為緊張,我把小籠的皮擀得太厚,以至於咬起來硬邦邦的,其實一點都不好吃。但大家卻依然很開心,那一瞬間,我聽到了分享破土而出的聲音。

分享的真諦我或許不能透徹領悟,但我想,分享也許就是那漂泊世間的蒲公英,雖然結局不一定美好,但它卻享受著過程,看盡錦繡河山,賞遍海闊天空。分享重在心意,重在昇華人與人之間珍貴的感情。如此動人的風景,現在才發現,亦為時不晚吧。

再一次來到十里荷塘時,一個個粉色的精靈已遠遠地向我招手,她們綻開的笑容,讓我意識到:少年,已然成長。

【分享,為成長添一抹亮色】

一中龍山校區新初三(10)班潘虞新

夕陽西下,金黃的樹葉被陽光照得十分耀眼。

“到底要不要與他分享這支筆呢?”我獨自一人攥著這支筆,任憑那漸漸西下的太陽拉長我的身影。天上的幾隻麻雀也在嘰嘰喳喳地爭論著我的問題。

我很清楚這支筆的價值,這是我哥哥從國外帶回來的:在這一支筆的包裝盒中,有哥哥用這支筆寫下的對家人思念的信。所以,這支筆對我和我家人有著十分重要的意義。

偶然一抬頭,有意無意地瞥見了那個車站,在夕陽的照耀之下顯得格外的柔和。就是在這麼個車站,我認識了他。

那是一個風雨交加的傍晚,雷聲、雨水和閃電似用手揉雜在了一起。天空異常黑暗。我正頂著一個書包,放學後衝向那個車站,車站邊上滿是積水。我顧不得褲鞋全溼,三兩步衝上車站,焦急地等著車。

然而,那公共汽車卻遲遲不來。就在這時,他出現了,走到了我的身旁,與我一起分享了他的一把傘。雨一直在下,可是在他的分享下,烈烈的雨頓時也變得溫柔起來。直到那一班公共汽車開來了,他送我上了汽車,又回到了車站繼續等車。

漸漸暗淡的夕陽,使我從回憶回到了現實。是啊,朋友之間不是應該分享嗎?古人說過,與他人分享一個問題,等於把那個問題解決了一半。

不知不覺走著,抬頭仰望,發現已是滿天繁星。走到了他家門前,正準備抬頭按下門鈴,卻不知怎麼了一下,又馬上按了下去。

“叮咚”,不一會兒,門開了,他走了出來。

“給…你想借的筆。”我低著頭遞給了他。

他隨機一愣,臉上露出欣喜的神情:“謝謝,太謝謝了!”他感謝道,又說了幾句寒暄溫暖的話,我便離開了。

走在回家的路上,儼然沒有了剛才的惋惜之情,取而代之的是一種分享之後十分欣喜的心情。

遠遠望著那遠離的車站,在路燈的照射下像是泛起了點點令人欣喜的光暈,無意之間向天空遠處望去,卻發現最遠最暗淡的那顆星星頓時變得明亮。

【分享,為成長添一抹亮色】

紹興市第一初級中學教育集團龍山校區

原207班周雨揚

英兒最近總感覺哪兒不對勁

自從上了初中,英兒就日漸消瘦,像一根竹竿,彷彿隨時都會摔倒。每次看著旁邊的同學嬉戲打鬧,互訴哀樂。他就抱怨自己:“咋這麼不爭氣呀?會不會交朋友呀?”

這也不怪她,得怪她那不聽使喚的身子。每當她和別人講話時,就不由自主的心跳加速,血管賁張,腎上腺素大量分泌,臉蛋於是投出了濃郁的一抹紅。在家裡還能說會道的嘴,這時候也不行了——-舌頭打了結兒,腦袋沒了詞兒——-什麼也說不出,所以一個朋友也沒有。當受了委屈時就好比啞巴吃了黃連,心裡難過得很。她的心蒙上了一層厚厚的塵土。

見了自己這樣,英兒心裡當然難受。藍天彷彿蒙上了一層灰塵,小鳥的和鳴也變得聒噪。她下定決心:一定要交朋友,訴苦楚。

可是俗話說:說起來簡單做起來難。預定的時間到了,英兒還是心虛:冷汗不住的冒,下巴殼不住的打寒顫。她還是沒底兒。

鼓起勇氣,她用盡全身的力氣,輕輕拍了拍同桌,用蚊子一樣的哼哼聲說:“同桌,你好。”

心提到了嗓子眼。

同桌轉過頭,一看英兒,就開始懷疑耳朵有沒有出問題:英兒居然主動講話了!滿臉的驚訝寫在同桌的臉上。不過,出於禮貌:“你好。”

英兒剛才紅一陣白一陣的臉上寫滿了驚喜:他既然回答了!提到了嗓子眼的心終於放下了些,信心增加了一分,但還是有些膽怯。

“你同意做我朋友嗎?”她小聲說。

“當然。”

英兒頓時樂開了花。原來交朋友,分享心情這麼容易!狂喜。她膽大了許多,臉也不那麼紅了。

“你叫什麼名字?”

“王玉琪。”

……

上課鈴聲將談話匆匆打斷。英兒心裡舒坦了許多。臉不紅了,身子聽使喚了……這感覺真好!她仍意猶未盡。

到了下課,英兒就像竹筒倒豆子一樣向同桌訴苦。出乎她的意料,同桌輕輕拍了拍她的肩:“沒事兒,已經過去了,不用傷心,英兒。”

英兒心中的苦,彷彿在這一刻消失殆盡了,留下的只有一陣清爽。啊,原來分享這麼好呀!心中頓時產生一股暖流,沖掉了心頭的塵埃。

一年以後,英兒又長高了一大截。她交到了許多的朋友,向他們訴說著內心的喜怒哀樂。她不再那麼消瘦,而是十分健康。她心頭的灰塵已經消失,取而代之的是那一抹永不磨滅的亮色。

天像寶石一樣藍,鳥鳴仍是那麼清脆。