陪伴是幸福相關作文20篇

陪伴是幸福 篇1

國小五年級作文 ,506字

幸福是一杯熱茶,幸福是一碗熱騰騰的紅燒肉,幸福是一碗媽媽親手做的飯菜,可對我來說,幸福就是媽媽的陪伴。

今天,我們班上舉行了主題為“媽媽在身邊幸福還是媽媽不在身邊幸福”的辯論賽,當我看到有許多同學選“媽媽不在身邊幸福”時,我陷入了沉思:為什麼那麼多同學選“媽媽不在身邊幸福”呢?想到這,我想起了一次我生病的事。

那天,烏雲密佈,天空中還下著小雨,可我偏偏就在那天發燒了,媽媽給我量完體溫後,立馬背起我就往醫院跑。這時,雨越下越大,瞬間就變成了傾盆大雨,但媽媽不顧雨有多大,還是揹著我在雨裡跑,唯一的一把傘就遞給我打了。到醫院時,媽媽的衣服雖然溼透了,但媽媽還是帶我去找醫生,我對媽媽說:“媽,要不你先休息會兒吧!”但媽媽堅定地說:“不行,得先找到醫生,你感冒發燒了,千萬不能耽擱。”

那一刻我明白了,媽媽是不會輕易改變她的決定的。這時,我的眼眶充滿了淚水,它們像斷線的珍珠一顆一顆地落在地上。

直到彭老師說辯論會已經結束時,我才回過神來。是啊,母親的陪伴是多麼地重要啊!母愛是多麼偉大啊!

陪伴是幸福 篇2

國小五年級作文 ,533字

幸福是一碗香噴噴的紅燒肉,幸福是一杯熱乎乎的奶茶,對於我來說,媽媽的陪伴就是我今生最大的幸福。

今天,我們就舉行了一場小小的辯論會,題目就是“媽媽在身邊幸福,還是不在身邊幸福”。辯論會開始了,當我聽到有人說“媽媽可以為我們付出一切“時,我陷入了沉思。

在風雨交加的那個晚上,我感到渾身無力,非常難受,身體如同中劇毒一般。媽媽看到我那樣難受,趕緊給我量了體溫,才發現我竟然燒到了41度,媽媽急得火燒眉毛,趕忙把我送到醫院,醫生給我打了吊針,我的燒退了一點。這時已經是晚上11點多了,媽媽卻依然守在我身邊,不知不覺我睡著了。後來,一陣疼痛後我翻了個身,針掉了,媽媽趕緊叫醫生再來幫我看一下,醫生又給我打了一針,那個時候我的頭腦很模糊,那一針真的好疼,一下子把我疼哭了,媽媽一邊抱著我,一邊安慰我說:“不哭,我給你買好吃的。”很快我又迷迷糊糊地睡著了。又過了一會兒,我猛然醒來,發現媽媽疲憊地守在我身邊,看著媽媽通紅的雙眼,我的眼眶溼透了。

當彭老師說正方贏了,我才緩過神來,原來辯論會早已結束。通過這個辯論會,我從中領悟到了許多道理:無論反方還是正方,我們都知道只有媽媽陪伴才是真真正正的幸福。

陪伴是幸福 篇3

國小五年級作文 ,533字

幸福是一碗香噴噴的紅燒肉,幸福是一杯熱乎乎的奶茶,對於我來說,媽媽的陪伴就是我今生最大的幸福。

今天,我們就舉行了一場小小的辯論會,題目就是“媽媽在身邊幸福,還是不在身邊幸福”。辯論會開始了,當我聽到有人說“媽媽可以為我們付出一切“時,我陷入了沉思。

在風雨交加的那個晚上,我感到渾身無力,非常難受,身體如同中劇毒一般。媽媽看到我那樣難受,趕緊給我量了體溫,才發現我竟然燒到了41度,媽媽急得火燒眉毛,趕忙把我送到醫院,醫生給我打了吊針,我的燒退了一點。這時已經是晚上11點多了,媽媽卻依然守在我身邊,不知不覺我睡著了。後來,一陣疼痛後我翻了個身,針掉了,媽媽趕緊叫醫生再來幫我看一下,醫生又給我打了一針,那個時候我的頭腦很模糊,那一針真的好疼,一下子把我疼哭了,媽媽一邊抱著我,一邊安慰我說:“不哭,我給你買好吃的。”很快我又迷迷糊糊地睡著了。又過了一會兒,我猛然醒來,發現媽媽疲憊地守在我身邊,看著媽媽通紅的雙眼,我的眼眶溼透了。

當彭老師說正方贏了,我才緩過神來,原來辯論會早已結束。通過這個辯論會,我從中領悟到了許多道理:無論反方還是正方,我們都知道只有媽媽陪伴才是真真正正的幸福。

陪伴讓幸福長存 篇4

國一作文 ,779字

陪伴,讓幸福長存。

親人的陪伴,是一種牽掛,是心靈上的幸福。初進幼兒園的小朋友,哭鬧著不讓父母回去,因為,他們無法離開父母的陪伴;在外求學的莘莘學子想念家中的味道,家讓他們感到溫暖,父母的陪伴,讓他們依戀;為生計奔波的大人、垂垂暮年的老人,更是戀家。因為家中有陪伴了他們幾十年甚至大半輩子的親人,帶給他們心靈的牽掛、精神上的依戀。

朋友的陪伴,是一種快樂,是全身心的幸福。當你離開家鄉,來到外面的世界,遭受挫折後的彷徨、無助……你想學著堅強,可是太難了!你想找父母傾訴,但又想獨立,不讓他們擔心。那麼,就找朋友吧!那個陪你歡笑陪你哭泣的摯友啊!那個人或許沒心沒肺,或許樂觀向上,或許成熟老練。但是,他總在你身後,無任何時何地,默默地陪伴你。

書籍的陪伴,是一種進取的動力,是精神上的幸福。“看一切好的書,就是同一切道德高尚的人談話。”書籍,是精神的食糧。高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯。”可見,書籍陪伴我們進步,是我們走向成功的動力。請與書籍做朋友吧!孤獨時看一看書中精彩的世界,迷茫時體會一下先賢的智慧,無助時從書中學著堅強……

孤獨的陪伴,是一種境界,是靈魂的幸福。“一切實際意義上的靈魂生活,都是在獨處時展開的。”我們應該具備獨處的能力,學會與孤獨為友。一位佛學大師為了尋求“唯我”的境界,把自己關進一個空屋子裡,獨自面對孤獨,進行思考。開始,他無比焦慮,甚至覺得自己快瘋了。但是,他按耐住焦慮。一個月後,他擁有了這種心境,可以平靜地對待孤獨,與孤獨為友。

親人的陪伴,朋友的陪伴,書籍的陪伴,孤獨的陪伴……陪伴,帶給人美好的感受,讓生活更精彩。陪伴,讓幸福長存。

書香陪伴的幸福 篇5

國三作文 ,839字

手捧書,桌上的清茶飄出一縷幽香。蔚藍的天空下,悠然的白雲,自在的飛鳥。書香在旁便是幸福陪伴。

童年——幻想

“散學歸來放紙鳶”的年紀,我便開始與書籍作伴。

手捧科幻書,穿梭於恐龍世界,幻想暢遊朱羅紀時代;領略翼龍的風采;幻想進入UFO,觀察外星人的奇異外貌,領教它們先進的科學技術。

手捧故事書,我在小兔的驕傲與烏龜的堅強中,我明白了“驕傲使人落後”的道理,小兔和小狗比跳遠的故事中,我明白了“準備充足才能獲得成功”的道理。

書香的陪伴,我擁有了幸福的童年時代。

少年——歷史

長大些,我沉醉在了代代有人才出的江山中。

自秦始皇統一後,中國歷史便處於一種了“分久必合,合久必分”的狀態。我可以看到唐太宗李世民“貞觀之治”,國泰民安,天下大同;李隆基打造唐朝最繁盛的“開元盛世”更是民富國強,更加明白了“水能載舟,亦能覆舟”的道理。

歷史中的詩詞更是瑰寶,唐朝李白的“安能折腰事權貴,使我不得開心顏”,我看到了他對自由的嚮往;杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,讓我看到他對未來的憧憬……

書香陪伴,我擁有了幸福的少年時代。

如今——小說

如今的我,徜徉在小說的大海中無法自拔。

那一句“忘羨一曲遠,曲終人已散”嘆盡了人間的多少悲歡離合;“八年守一城,等一不歸人”哀嘆出薛城美的多少無奈;“問靈十三載,只為少年郎”包含了藍忘機的多少辛酸,指望琴瑟合鳴,緣分終將不散。

書香陪伴,我正享受著幸福的青年時代。

放下手中的書,桌上的茶已盡,抬頭仰望,繁星高掛,幸福的一天只因書香的陪伴,一生亦是。

陪伴是最美的幸福 篇6

國小五年級作文 ,595字

最近我發現當我檢查班級裡孩子們的讀書籤字時,時常收到這樣的解釋:“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒有回來”……

回看自己的女兒一天天長大,而我能陪伴她的時間卻在慢慢減少。想一想,每當她拍著小手撲到我懷裡的時候,這一天的疲憊彷彿都被她的歡愉一掃而空;每當我發現她的細微變化時,我的心情就如哥倫布發現新大陸一般激動;每當她在我面前癟著小嘴嗚咽時,那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒我的心。當我與孩子朝夕相處的時間越來越少時,猛然間一個念頭在腦海閃過“母欲陪而子不待”—這將是一種怎樣的悲哀!

隨著現在生活節奏越來越快,花在工作上的時間越來越多,電子產品越來越盛行,陪伴家人的時間卻在不斷的減少,與親人溝通的時間也越來越少。而據心理學研究表明,父母的陪伴是孩子成長不可或缺也不可代替的一部分,這部分的缺失會給孩子的成長帶來不可逆的傷害。雖然總能聽到父母深情款款地對孩子說“我都是為了你”,但實際上最缺的就是對孩子的陪伴與理解,這其實是以愛之名的傷害。

試著問一問自己,現在我的孩子最喜歡什麼?我最近一次和孩子互動是什麼時候?我有多久沒和孩子共進晚餐?我有多久沒和孩子促膝長談?……

對於漂泊在外的孩子,最渴望的就是伴在父母左右,因為都害怕“子欲養而親不待”;對於不斷長大的孩子,最渴望的就是家人陪在左右,因為都說陪伴是最長情的幸福。孩子的成長只有一次,用陪伴為孩子畫出一個美麗的童年吧!

陪伴是一種幸福 篇7

國小六年級作文 ,490字

一晃,小學六年時光匆匆而逝。而陪伴了我六年的數學老師楊老師被全班同學評為“最優秀”“最和藹”的老師等稱號。

楊老師常常扎著一個高高的馬尾,穿著一件黑色的外套。心情好的時候,臉上陽光明媚,讓人如沐春風。心情壞的時候,臉上烏雲密佈,讓人不寒而慄。因此我們班每個人都學會了察言觀色,一看到楊老師臉上“烏雲”來襲,大家都乖的像小綿羊,課堂上也就死氣沉沉。而如果楊老師臉上灑滿“陽光”,大家也都跟著喜笑顏開。

楊老師最喜歡穿著黑色外套在校園裡“巡查”,每當看到一個披著黑色外套的人走進樓,我們的“觀察員”就會大喊“羊來啦!”每每聽到這句話感覺既好笑又擔心,心裡想著:這誰活膩了吧!敢給楊老師取外號,等著被收拾吧。

果不其然,楊老師聽見了,眉頭緊鎖地走進教室說:“剛誰喊的‘羊來了’,給我站出來!”只見“觀察員”低著腦袋站了起來嘴裡碎碎地說著“又不是我一個人說的。”

每當考試考完了,楊老師都會叮囑我們:“考得好的不要驕傲,考得不理想的彆氣餒,明天又是從零開始。”

我的數學老師,有時像一個嚴厲的警官督促我們,有時又像一個慈祥的老奶奶關愛我們。

在我學習的道路上,有楊老師的陪伴也是一種幸福。

和諧的家是幸福的源泉 篇8

國二作文 ,1033字

有的同學認為,父母當大官,有架子,又有權勢,是幸福;有的同學認為,家有萬貫財產,要什麼有什麼,是幸福;有的同學認為,在家裡沒有任何約束,可以為所欲為,呼風喚雨,是幸福。

在我看來,人的一生中,有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢,錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠,在犯錯後,有人教育著;在失敗後,有人鼓勵著;在受傷後,有人安慰著。一家人和和美美,便是幸福。

我就有個幸福的家,爸爸媽媽從來不吵架,我也從來沒捱過打,不缺什麼,也不多什麼,並不富裕的家裡,卻時刻充滿著歡聲笑語,我覺得我是天底下最幸福的人兒,我會健康快樂地活著,我會充滿激情地去學習,長大後我會努力地去工作,繼續傳遞著幸福。

我曾天真的以為,所有的人都會像我一樣,有個完整的家,有個幸福的家。可不曾想,就在我身邊—我的鄰居,那個可愛的小女孩,她有個根本談不上幸福的家。多少次了,在晚上,或已深夜,鄰居的兩個大人仍在吵架,聲音此起彼伏,一個比一個高,還時不時的有踹凳子,砸杯子的聲音,大人高聲的咒罵中,夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲,不停地央求著“別打了,別打了……”,可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來,我總是膽戰心驚,那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲,一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後,我發現,小女孩變了,變得沉默了,與同齡孩子相比,她看人的眼神直直的,冷冷的,缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜,也替她指責她的父母,孩子那如花似玉的童年,就這樣被無情地摧殘了。

倏地,我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯,搶劫犯,大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎?在這樣不幸福的家裡,他們害怕,彷徨,不知所措,時間久了,心理會發生嚴重畸形,以至於輟學出去流浪,放蕩不羈。在我們身邊,電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理,出來破壞社會的安定,擾亂國家的幸福,真的替他們感到惋惜,他們做的固然是不對,可那些沒有給予他們溫暖的“親人”,不也是一樣的有罪嗎?

所有的大人,請為你們的孩子想想,為我們的國家想想,給他們一個幸福的家,所有的孩子,也請體諒你們的家長,理解他們的不易,用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。

就是這樣!也只有這樣!和諧幸福的家造就幸福的人兒,幸福的人兒建成和諧的家,和諧的家,建成和諧的國,和諧幸福的中國!讓我們號召社會上所有的家庭行動起來,為建設和諧幸福的大中國共同努力!

是幸福 篇9

國二作文 ,944字

“姐,祝你永遠幸福—”我翻看著小妹給我發的簡訊,心中不禁生起了一個暖爐。那份火熱的愛意呈現在臉上,沉澱並融化在心中。

這,就是幸福吧!

傳說,三葉草的第四片葉子長出來的時侯,它就是幸福的化身。得到它的人,就能得到塊樂,與相伴一生的幸福。我一直堅信這是個美好的傳說,並沉浸在那條追逐幸福的路上。

今年春天,當三葉草剛剛發芽的時候,我和小妹便跑到草叢邊那一大片三葉草叢旁,俯下身子,在那無數株昂著腦袋的三葉草中尋找那份屬於我的幸福。用手撥開那些長著長莖的三葉草,儘量留給自己一片明亮的視野。再回頭看一眼小妹,她正趴在一片泥地上,聚精會神地尋找著四葉草。

我的眉頭皺了起來,這個孩子,玩著玩著就忘記了乾淨,把襯衫搞得滿是灰塵。可是看著她那麼地認真和專注,一絲不苟的樣子,我還是沒忍心打擾她,而是走到她身邊,默默地看她在幹些什麼。這份關注,就是一份幸福。

當我發現她把一顆很漂亮的三葉草拔下來時,不禁心疼地叫著:“誒!你把三葉草拔下來幹什麼?它長得那麼好!你就不能再讓它活兩天麼?”小妹衝我吐了吐舌頭,詭異地笑著說:“可是我覺得它很漂亮呀,我要把它摘下來送給你。她說著,把那朵三葉草遞給了我,而她一個不小心,滑倒在了泥地上,沾得一屁股泥,我被逗笑了,一邊大喊道:“驢打滾!驢打滾!”這小傢伙紅著臉的狼狽樣,還真可愛呢!

她看我笑了,連忙看了看我手中的三葉草還在不在,然後也“嘿嘿”地傻笑了,露出兩顆小白牙。頭上的流海兒也隨著風飄動……

春天,是多雨的季節。不一會兒就掉下了豆大的雨點,我一看天氣不好,便拉著小妹往家跑。小妹個子小,跑不快,我便把外衣脫下來,披在她身上,揹著她跑。我能感受得到,她緊緊地抱著我,手裡攥著那株三葉草。這份依賴,就是一份幸福。

跑到家,我看小妹的衣服還是乾的,鬆了口氣,而妹妹卻嘮叨起我來:“你看呀,你的頭髮都溼透啦。會感冒的!”看著她為我擔心的樣子,我笑了,笑得很甜。妹妹把三葉草放在我手上。我很吃驚,剛才跑得太快,我還以為它會丟了呢!沒想到它還安然無事。我真佩服妹妹的細心。這時,小傢伙跑到我身後,捂住我的眼睛說:“姐,你不看著三葉草,能告訴我它的葉子分別代表什麼嗎?

我掙開她的小手,把她抱在懷裡說,一片是你,一片是我,還有一片—是幸福……

什麼是幸福 篇10

國小五年級作文 ,601字

有人說,擁有健康就是幸福,而我覺得,你知健康卻沒有歡樂;有人說,擁有金錢就是幸福,而我覺得,金錢再有用處,也倒轉不了時間光陰,也挽救不了生命;還有人說,生活愉快就是幸福,我很贊同這種說法,無論你生活得再艱辛、再困苦,連一口飯都吃不上,但是你有快樂,你可以去山上尋找食物,那裡有原生態,純綠色食物,也不用擔心會不會加有防腐劑,也可以長命百歲。儘管你失去四肢,但你還可以用上天送給你別的特長。山東有一位失去雙腿的人—陳州,但是他很快樂,有自強不息的精神,用手當腿腳一樣走路就登上泰山11次。這當然令人不敢相信,但這就是事實,除了自謙不息的精神還要有快樂的心態,可見生活愉快是多麼重要。

當然,只生活愉快,也少不了健康的身體,我們要在生活樂觀上加上健康二字,在毛筆字中,也常會有人為老人祝壽時送上用大紅宣字的壽字。而我在為爺爺寫大壽字時,就在旁邊加上了十個字—“心靜福宜多,身健壽自長”。在這幾個字中,也寫了身體健康有多重要。朋友,再多金錢也沒有什麼用處,健康和快樂是最重要的,我給你講個小故事吧:

從前有一個老爺爺,生活還算富有,可是一天夜裡,家裡來了兩個小偷,偷走了家裡的所有財產。第二天老爺爺醒來後,卻沒有傷心,而是以樂觀的心態自己養活自己,用勤勞換來了平淡的生活,老人也隨著長命百歲。

什麼都比不上快樂,快樂能使人變得年輕,所以才能長壽。才不會有煩惱,才能笑著迎接美好的明天。

自己行動才是幸福 篇11

高一作文 ,935字

虛榮者說:“別人的行為便是我的幸福。”享樂者說“我自己的感覺便是福。”可智者說:“我的行為才是我的幸福。”

事實正如智者所說,自己的行為便是自己的幸福,所以我們要關注自己的行為,從而增強幸福感。

然而反觀當下,世間的繁華誘惑,使人們對於幸福的定義出現了偏差。有人愛好虛名,徒有其表。自己不願付出努力,期待別人的成果,只寄託於佔據他人的勞動成果,竟認為這是一種幸福。他們最終會如同佛塔頂上的老鼠,被虛假的幸福遮住雙眼,最終會現實狠狠地抽上耳光。當他們不再享有光環,只能在黑暗中苦苦掙扎,真正失去了幸福。

有人愛好享樂,以自我為中心,不顧他人感受。典型的唯心主義思想,只活在自己給自己假想的虛幻世界中。每天燈紅酒綠,爛醉不堪,從未對自己的生活付出過任何行動。當他們無知地糜爛在幻想中,怎能稱之為幸福呢?

在這個物慾膨脹的社會,名利和享樂已經成為人們的最佳選項和終極目標。這便是現在所稱低俗的幸福觀,這些人並不會真正的覺得幸福。我們要樹立起正確的幸福觀。

首先,我們要學會正確看待名利與享樂。陶淵明不為五斗米而折腰,只願自身回到田園,用雙手創造幸福。林清玄雖極具盛名,但仍能放棄享樂,入山修行,向大師求教,找尋內心真正的幸福。名利不過是身外之物,可有可無。然而適當享樂是可以的,人生在世,苦痛多於歡樂,及時行樂是必須的,但不能過分享樂,完全沉浸在虛假的世界中。要拋開自我就是一切的私慾,努力與社會進行溝通,對他人傾情地付出,才能獲得真實的幸福。

之後,便如智者所說,要認定“行動才是幸福。”真正的幸福不是靠想象就能找到的,需要你對他人真切的關愛,對自己的目標付出踏實的行動。像一位公司董事長的兒子,明明可以在畢業後直接獲得別人眼中期待已久的“幸福”。他卻並沒有接受,從公司的最底層的職工做起,用自己的努力和成果,獲得了心安理得,最為真實的幸福。

像感動中國的陳家順,在擔任副局長後,並沒有像許多人一樣,濫用自己的權利,過著享樂的日子。他喬裝打扮,為鄉親臥底,為百姓打工。百姓們獲得了真實的幸福,而陳家順的內心,不也收穫了沉甸甸的關愛與幸福嗎?

所以真正的幸福,在於自己勤勞的奮鬥,在於對他人真心的付出。幸福這朵花正含苞欲放,讓我們用正確的行為去孕育它,讓它香遠益清,幸福大家。

自己的行為才是幸福 篇12

國三作文 ,781字

人生百態,每個人都有著自己不同的幸福觀。但我始終堅信:自己的行為才是真正的幸福。

幸福是什麼?愛好虛名的人會說:別人的行為便是我的幸福。愛好享樂的人會說:我自己的感受便是幸福。而智者會說:自己的行為才是我的幸福。我願做智者,用自己的行為來澆灌幸福之花。

那些依靠他人行為的幸福,終究是短暫的,終會像濫竽充數的東郭先生一樣,被踢出幸福的範圍。生活在別人的光環下,有沒有想過光環也會遠離、黯淡,當它真正消失時,你還幸福嗎?

畢淑敏在《幸福的尺度》一書中有言:“幸福好似風暴過後海灘上遺下的貝殼,那是經歷了考驗的生命的禮物。”是的,幸福不是來無源頭的,只有經歷了自己行為的考驗,幸福之花才會真正綻放。

幸福,其實是一種奢侈品,但它的價格不是金錢,而是自己的汗水。一代音樂巨匠貝多芬,年幼時就雙耳失聰,但它並沒有獨自沉淪,而是始終耕耘於幸福的土地上,用自己的血與淚催開了幸福之花。當他譜寫出一首首動人的樂章,當他站在自己辛勤勞作的土地上,望著滿園絢爛的花朵,難道世界上還有比他更幸福的人嗎?人們只看到他光彩照人的一面,卻不知他為此付出了多大的代價。

幸福的小屋只能由自己來建造。父母終會鬆開雙手,老師、朋友也會離你而去,你是唯一能陪伴你到永遠的人。這間小屋不能有絲毫的偷工減料,也不能有多餘的添磚加瓦,那隻會損減幸福的質量,讓它在你面前轟然倒塌。我們需要用自己的實際行為,構建出一個堅不可摧的家園。

奔跑在追求幸福的路上,有歡笑,有落淚,會受傷,會跌倒,但請不要放棄。當塵埃落定,繁華落盡,一切歸於平靜之時,回頭看看你為之奮鬥過的小路,那堅實的腳步還清晰可見,只是不知兩邊何時已經開滿了幸福的花朵。它們是那樣豔麗,那樣芬芳。即使你還沒有到達幸福的終點,你依舊處於幸福之中。每當堅持不下去了,回首欣賞一下那醉人的風景吧,你會發現其實自己很幸福。

自己的行為才是真正的幸福。

溫馨是幸福的淚水 篇13

國一作文 ,674字

母愛是柔和的,母愛是溫暖的,母愛是充滿香氣的。—題記。

電話的寄託

小時候,我住在姥姥家,由於是邊遠地區,媽媽一年去不了三趟,看著別人整天和媽媽在一起,我只能抱著那打不出去的電話痛哭,訴說著我心中的委屈。開始有點恨她,恨她為什麼生我不養我。媽媽只要一給我打電話,我只會跟她說一聲“沒錢了,快寄錢來。”媽媽問我有沒有想她,我總會說:“沒有,不在乎!”媽媽就說:“沒有就好,要專習學習。”雖然她這樣說,但我已經感覺到了她的失望。頓時,我的眼淚掉下來,又抱著那打不出去的電話:“媽媽,我是你的女兒,我怎麼可能不在乎你呢!”

寒心的考卷

現在上初中了,媽媽把我從姥姥家接回來上學,我可以天天和媽媽在一起,可看到她們一家三口有說有笑的,我覺的自己象個局外人,眼淚不自覺的從眼角流出。我為了讓媽媽注意我,努力學習,考了第一名,但沒有用,她並沒有誇獎我,只是微微一笑。於是,我想了一個辦法:考試故意考差,看她傷不傷心。我真的那樣做了,但她比我想像的要傷心的多,她哭了,雖然我的目的達到了,但看到媽媽的傷心,我的淚水又一次流了下來。

美麗的月亮

從那以後,媽媽變得非常關心我了,經常陪我讀書、寫作業,我的學習成績又好了。中秋節到了,全家團圓的時刻,我終於融入我真正的家,找到最愛我的人,找到我最愛的人……那晚的月亮,是在我所渡過的中秋節中,最圓,最美麗的月亮。就在那夜,我又哭了,美麗的月亮用那柔柔的月光照著我的淚珠,像那美麗晶瑩的珍珠,那是幸福的眼淚……

淚水有時是傷心的,有時是快樂的,而我用淚水流出我的幸福,我不禁高興的說,幸福的淚水也是溫馨的!

這才是幸福 篇14

國二作文 ,698字

院子裡的桂花開了,一樹繁星點點。

我卻無心抬頭欣賞窗外的美景,而是煩躁地把手中的演草紙團成一團,丟進了垃圾筒。馬上面臨考試,可我的腦中依舊一片空白。

門發出一聲輕響,媽媽走了進來,手中端著一碗熱氣騰騰的粥。“吃點再寫吧。”一邊說著一邊把碗放在了桌子上。我隨便答應了一聲,一刻不停地繼續算題。

等我算完一步抬頭看時,發現她竟還沒走,又什麼也不說,呆呆地盯著我剛放下筆的手,“媽?你怎麼了?”我疑惑地問。她彷彿剛剛回過神來尷尬地一笑,說“你手上都生繭了。”語氣中有掩飾不住的心疼。我的鼻子忽然有點酸,眼淚快要滾下來,隨手拿過一旁的粥,整個臉都趴在碗裡狼吞虎嚥地喝起來。“別喝那麼急。”媽媽在一邊說著,眼睛裡卻是笑意,好像這香噴噴的粥是喝到了她的肚子裡。

屋子裡漸漸飄來一股淡淡的桂花香,不仔細聞聞不到,挺撩人的。“出去看看桂花吧,這回花開得可好呢!”媽媽說道。我不知是被這花香還是被這輕柔的語氣誘惑,扔下手中的筆,跟媽媽一起來到院子裡。

桂花果然開得正盛。葉子在午時陽光地照耀下閃著碧玉般的光亮,有一簇一簇的小碎花藏在其中,香氣飄飄悠悠。

媽媽摟著我,我覺得彆扭,剛想掙開,媽媽開口了:“你小時候呀,最愛這麼讓我抱著你了。”我覺得沒了掙開的力量。“有多久咱娘倆沒這麼說過話了?”媽媽又問。我的眼淚終於抑制不住,滾落下來,我趕緊從媽媽懷裡跳起來,跑回床上,用被子把自己蒙了嚴實,裝睡。

媽媽走進屋裡時,臉上寫著失望。我偷偷掀起一條縫,瞧著她看了看我,然後拿起鬧鐘,調好時間,一遲疑,又撥慢了幾分鐘。

桂花香無孔不入。我覺得有些頭暈,卻不知醉人的是母愛,還是花香?我再也沒有絲毫煩躁。

原來,這才是幸福。

這就是幸福 篇15

國三作文 ,683字

幸福是什麼?這是一個抽象的定義,沒有完全正確的標準答案,而且對於不同的人來說,幸福的含義也不同。對於一個飢寒交迫的人來說,坐在火爐旁吃一爐麵包就是最大的幸福;對於一個盲人,能夠看到萬紫千紅的春天,他就感到十分幸福;對於一個雙耳失聰的人,聽聽鳥叫和琴聲,他就認為自己是最幸福的人了……對於我們,幸福就在生活當中,只要你仔細體會,幸福無處不在。

單元達標成績終於公佈了,我一看成績表,呵!我又進步了,而且是突飛猛進,心中不由得以花怒放。回想著這一個月裡付出的汗水,現在終於有了好的結果,看來上帝是公平的,付出了就有收穫。看看同學們投來或驚訝或讚賞或羨慕的目光,彷彿在說:“你怎麼這麼厲害,教教我你是怎麼學的?”我得意洋洋地昂著頭,心中有說不出的喜悅。我想:“這不就是幸福嗎?”

夏日,驕陽似火,空中悶熱,彷彿整個世界都變成了一個大火爐,坐在屋中紋絲不動甚至都會汗流浹背。我拿了一塊雪糕,躺在涼蓆上,開啟電扇,美美地吃著雪糕,感受著電扇吹來的習習涼風,頓時神清氣爽,絲毫沒有熱意。聽著外面知了無力地叫著,又頓生睡意,閉上眼,腦子不用記又長又難背的英語課文,不用思考讓人頭痛的數學題,不用構思如何寫好作文,世界上一切事情都與我無關,心中美滋滋地想:“這不也是我要的幸福嗎?”

冬天,北風那個吹,雪花那個飄,年還沒來到,我們一家三口來到羊肉館,要上一斤羊肉。加上調料,尤其多加上一點辣椒,熱乎乎又辣乎乎的一大碗羊肉湯,加上幾兩香噴噴的羊肉,我津津有味地又吃又喝,辣得滿頭大汗,外面的寒冷忘得一乾二淨,真幸福!

這都是幸福,幸福不一定是有錢有勢,只要你樂觀,生活就是幸福的源泉。

這就是幸福 篇16

國三作文 ,687字

幸福是一種摸不到觸不著的東西,卻到處都存在著。也許是媽媽對你的嘮叨,也許是能夠靜下心來一邊品茶一邊看書,也許是在路邊駐足觀察一朵不知名的花…

天氣悶熱無比,天空陰沉沉的,彷彿下一秒就要塌下來。在家裡的我卻因為沒有本子而不得不出門,阿姨叮囑著要帶傘,我就順手把傘撈了過來,“嗖”一聲趕緊躥下了樓。

周圍的空氣壓抑無比,我快步走到了書店,書店裡沒什麼人,我專注的挑本子,還順便一頭扎進了書堆裡挑了幾本書。期間,我沒有注意到雨點已經噼裡啪啦往下掉了。

買完單我就撐著傘回家了,雨點越來越大,周圍的一切彷彿都是水,耳邊也只有雨珠滴落在地面的聲音。遠處,雷聲卻不甘示弱的大聲吼著,我扯緊了衣服開始跑了起來。

正好,到樓下了,但是看到了一個大姐姐斜靠在牆上,抬頭望著依舊肆虐不斷的天空。她的表情似乎很著急。我猶豫了一下,將傘遞給她。“姐姐你用吧。”她好像有些詫異,看到遞過來的傘才開始連聲說謝謝。我轉過頭回了家,將事情拋在了腦後。

過了幾天樓下的保安攔住了我,給了我一把傘還附著一張卡片。這正是我的傘。卡片上寫著姐姐確實是有急事,差點就趕不上了,特別感謝我。大姐姐還在卡片下方畫了一個小笑臉。一瞬間,姐姐感激的臉還有笑容就出現在眼前,耳邊好像還回響著姐姐的那一聲聲謝謝。

心裡忽然就湧出一股暖流,將平常早已因為學習而變得麻木的心漸漸溫暖起來。那樣的感覺是無法用語言來形容的,因為它那樣精緻,而語言卻太無力蒼白。它……是幸福吧。

這一句稍稍有疑惑的肯定句卻狠狠的撞擊了我的心房。原來它的感覺這麼奇妙,這麼令人痴迷。這就是幸福吧。像瞎子看見了光,像聾子聽見了鳥叫,像啞巴唱出了歌一樣的幸福。

勞動是幸福的 篇17

國小六年級作文 ,645字

勞動是快樂的,是幸福的。每當我拿起掃把掃地,拿起抹布洗碗時,我都感到莫名的幸福與快樂。

這個週末,我做一次平凡的家務—洗碗,讓我體會到了母親的辛苦。

星期六,吃過晚飯後,我坐在沙發上,“太無聊了,做點什麼好呢?”我站了起來往廚房裡走,“有了!”我突然想起學校給我們佈置的任務,我靈機一動,馬上衝進廚房。“媽,我要洗碗!”

“什麼?洗碗?”媽媽疑惑不解地看著我“你又打什麼鬼注意?平時請都請不動,今天怎麼了?”經我解釋後,媽媽終於離開廚房。

那時我心想,洗個碗嘛,有什麼難。於是,就裝模作樣地洗了起來。

首先,我把碗筷都放進盆子裡。“哇,這碗也太重了吧!”經過努力,所有帶著油漬的碗筷全都搬到盆子裡了。

呵呵,可以開始洗了。我拿起清潔球,猛地在碗裡亂擦,可是怎麼擦都擦不去那些可惡的油漬。哦,忘了放點洗潔精了!後來,我用了近半個小時,終於,功夫不負有心人,我成功地把所有的碗筷清洗乾淨,瀝掉水,放進消毒櫃。媽媽看著我的勞動成果,不由地過來擁抱了我一下,還說我長大了,真讓我受寵若驚。忽然覺得,自己只不過洗了一次碗,但那一刻我卻真正擁有了幸福感。

有勞動就會有收穫。經過這次家務勞動,我有兩個收穫:第一就是我懂得了媽媽的苦,媽媽的累,明白了做家務並不是想象中的哪麼簡單。第二就是做好任何事情都要付出自己的努力。

我還明顯地感覺到,一個人如果不勞動而想獲得好處一點也不好,他的生產一定會變得枯燥無聊,索然無味。所以,我要靠自己的努力,去追求勞動的幸福,靠自己的努力,去追求勞動的幸福。

原來,這就是幸福 篇18

國一作文 ,846字

小時候,我坐在大樹下,仰起頭來溫媽媽:“媽媽,什麼是幸福?”媽媽摸著我的小腦袋,笑了笑,說:“長大了你就明白什麼是幸福。”

我曾想過,幸福可能是一件玩具、一顆糖果、一件衣服……它可能是甜的、酸的、苦的、辣的。幸福,我只能靠想象得來,幸福是什麼,我根本無從得知、

直到上小學四五年級的時候,我學習一篇叫《幸福的源泉》的課文,才知道幸福是什麼了。文中主要講:“三個青年問幸福女神什麼是幸福。幸福女神沒有說,而讓他們體驗了幸福的滋味。十年後,他們在枯井旁相遇,他們各自講述了這十年的所做的事情,幸福女神說幸福就是心中有愛,幫助他人,使別人能快樂起來,自己也會幸福。”是啊,幸福不就是這樣嗎?

記得有一次,我幫媽媽去超市買醬油。我手裡緊緊攥著媽媽給的錢。在去的途中,我看見一個小男孩與一個黃色的大狗“糾纏”,那個大狗比小男孩高了整個頭,朝著男孩大孔。雖說有繩拴著,但那大狗可凶了。我心有點不忍,走過去,說:“小弟弟幹嘛在這裡,快回家去吧!”他看著地上的飯盒,眼睛有點紅。我一看,便“心領神會”了。原來,這狗搶了小男孩的飯盒來吃。我鼻子一酸,對小男孩說:“小弟弟,別撿了,很危險。我這有錢,你拿去再買一個吧!”說著,我把媽媽給我的錢,塞到男孩手中。小男孩看著手中的錢,哭了,他對我說:“謝謝你,姐姐,你真是個好人,謝謝!”然後蹦蹦跳跳地離開了。望著越來越模糊的身影,我嘴角揚起一道美麗的弧線。心頭有種說不出的感覺。那可能是幸福的感覺吧!

當看到家人為生病的自己忙進忙出的時候,也是一種幸福吧!我小時候體弱多病,經常去“拜訪”醫院,每次從醫院回來,總要喝上許許多多的中藥,我躺在床上,看著媽媽在為我煎藥,汗珠一顆一顆地往下掉,我突然覺得媽媽好像老了很多。我不喜歡喝這些苦的要命的中藥,但媽媽總會耐心地哄我吃藥。我為不想辜負媽媽的苦心,就一口氣灌下去。這時,媽媽臉上就會有一絲笑意。

現在,我明白幸福是什麼了。幸福就是人與人之間的幫助,人與人之間的關愛。我的幸福是周邊的人給我的,我也要讓身邊的人感到幸福!

活著是幸福 篇19

國一作文 ,523字

秋風瑟瑟,一閃而過,枝丫上零丁的幾片葉子抖了抖,但似乎沒有隨風飄匿蕩的意思。

一大清早,葉子在朦朦朧朧之中醒了過不揉揉眼,才發現樹下一群群人活動得正熱鬧。老人們在緩地耍太極,清潔工打掃著樹底的枯葉兒,孩子們揹著書包去上學,一切的一切,是多麼平靜、和諧!

一會兒,今天的第一縷陽光來了,從葉子身上的小涸兒穿過,葉子深深地吸著這清新的空氣,對著天空,大地笑了笑,傍晚,葉子看著黃昏,回憶著自己的前塵過往,它們沒有感傷,因為它們的花兒開得那麼亮麗,果實結得那碩大。

又是一陣秋吹過,它們之中又少了好幾片,葉子有點憂傷,但它很快又忘了,它懂得生命有始有終,旁邊的幾隻麻雀吱吱喳喳了幾聲,飛去了。葉子沒有多想,是不想去揣測自己的生命,只要活著就是幸福。

漸漸,夜幕降了下來,那風依舊吹著,雖在不算大,但總有點寒氣刺骨之冷,葉子又抖了抖,睡了。

葉子時不時搖搖身子,時不時發出個笑聲。原來,它見到了春暖花開,萬物復甦,自己與同伴們說說笑笑,一會兒挑逗著歇息的鳥兒,一會兒揍上去嗅嗅花蠔,真快樂!

終於,寒風再次吹過。葉子醒了,不,那好像正在飄落。葉子沒有掙扎,沒有痛苦,那一瞬間,它知道活著就是幸福,哪怕是在做夢。

不錯,幸福的每一瞬間總是在你、我生活之間。

什麼是幸福 篇20

國二作文 ,686字

幸福是什麼?常有人搞不清楚。因為即使是同一個人在不同的人生階段也有不同的認識和理解。因為幸福與物質無關,所以幸福無需等待什麼,你隨時都可以啟程,去赴這個美好的邀約。

初為人母的嬸嬸告訴我,當她看到自己的孩子甜甜的睡姿時,她感到快樂極了。也許,幸福就是一種感覺,一種滿足。有的時候,幸福沒有人們所想的那麼複雜。一個舒適的懶覺;一頓美味的晚餐;一句溫馨的問候:“秋冬來臨,注意添衣”;或者推掉應酬蜷在暖暖的被窩裡閱讀一本剛買的書……或許我們常說自己不幸福,卻忘了,自己幸福著。我們身邊有那麼多愛我們的人。也許你不知道,你的一個甜甜的微笑可以感染很多人,可以掉造出很多的幸福……

記憶中最幸福的一次,是在母親節那天為自己最最親愛的媽媽洗了一次腳。握住媽媽的腳,讀懂了它,就讀懂了整個人生。記憶中,母親的腳白皙而嬌嫩,低頭一看,卻悄然發現,媽媽已年老。昔日的任性與誤解,傾刻間煙消雲散,化作幾滴幸福的淚,流過我的臉,流過錯的胸膛,流進我的心,滴落在母親的腳上……媽媽臉上寫滿了幸福。做媽媽的,最大的幸福不就是兒女可以健康成長,懂事並孝順自己嗎?陽光從窗戶的縫隙裡擠了進來,幸福,在整個房子盪漾著……

幸福就是這麼簡單,無需點綴。在幸福面前,沒有高低貴賤,不同層次之分。五星級飯店裡的成功人士和大街上行乞的盲人面對幸福也沒有什麼區別,每個人都平等地沐浴在幸福的光華下,享受著因幸福而所擁有的那份愉悅、如花的心情。幸福就是每天給自己一個微笑,不讓昨天的烏雲埋沒今天的陽光;幸福就是一輩子可以和自己所愛的人在一起……

一本好書需要認真賞析,一杯好茶需要細細品味,一份幸福需要用心體會……