陪伴作文600字相關作文20篇
陪伴作文600字 篇1
國一作文 ,1581字【篇一：陪伴作文600字】
遊子千層底裡縫進的是親情，黃鶴樓舉杯歡送的是友情，千年孤墳埋藏不住的是愛情……正是由於這些情感的陪伴才使我們的人生更絢麗多彩，而與我陪伴至今的卻是……
小學時，在一次語文考試中，我只得了七十幾分，而再看看同桌試卷的那一個個紅勾勾，是那樣的刺眼，好似在嘲諷我，我本來已經糟透了的心情更加糟了，此時，已顧不得聽老師的講解，淚水模糊了視線，感覺有淚水從臉龐滑過，“啪嗒”滴在試卷上，自己對不起老師的辛苦培育，對不起父母的精心照顧，這時一句話—“不要退縮”！如驚雷般在我腦中響起，感覺剛剛自己的想法實在可笑，開啟糾錯本，埋頭開始了另一段旅程。結果，在第二次語文考試中取得了好成績。
操場上，烈日無情的打在我的臉上，汗如雨下，此時雙腿好似灌了鉛，再也跑不動了，撫摸心臟，只感覺跳得厲害，想停下來休息一會兒再跑，可是看到離我愈來愈遠的大部隊，便放棄了這個念頭，因為不想再被他們戲稱我是一個易碎的“玻璃娃娃”；也不想因為體育的分數拖我總分的後腿；更不想體育的各項分數都是不及格。但是這種種理由還是沒能讓我再繼續跑下去，我感覺自己的以及如果再這麼跑下去真的會停止跳動的。愈來愈慢的速度，就在這時“不要退縮”在我耳中響起，真所謂“一句驚醒夢中人啊”！我加快了腳步，奮力追趕大部隊。
“加油哦，一定要拿個獎回來，不然我可饒不了你！”回想起臨走前，同學對我說的話，此時卻如千斤重般壓著我喘不過氣來，試題上刁鑽的題目搞得我心煩意亂，思緒無從想起，即使室開著十九度的空調，但我的汗水依舊浸溫了衣服，這時“不要退縮”在我腦中響起，我立即冷靜下來，去答題。結果，我取得了好名次。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是親情的陪伴；“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”是友情的陪伴；“在天願作比翼鳥，在地願結連理枝”是愛情的陪伴。而“不要退縮”卻陪伴著我大踏步前進，成為我生活中必不可少的“摯友”與“警示燈”。
【篇二：陪伴作文600字】
從小到大，我處處都有人呵護，他們陪伴著我，在我的身邊，他們彷彿是我那一群形影不離的“夥伴”，無論我做了什麼好事、壞事，他們總能知道。
小時候，我就像剛剛出圖的萌芽，無論在哪兒總能聞到出自“泥土”那淡淡的香氣，感受到“泥土”那濃厚的深沉的土味兒。當然，我幾乎整天都生活在大人們的視線裡，走到哪兒，總會有人陪伴著我，在我的身後悄悄地跟著，生怕我走丟了。
那一年春天，鳥語花香，陽光普照，春意盎然，只不過照得讓人感到有點不舒服，就像初臨夏日一樣，我輕輕地向棉被挪去，感覺正有一股柔和的太陽光向我撲來，熱浪中充滿灼熱反而讓我感到很舒服、很溫暖。靠在棉被上，我思緒在腦海裡悠悠飄蕩，飄進了浪漫的童年。
第一次去姥姥家，正是我七歲那年，雖然對那兒毫不熟悉，我卻在偶然的機會裡發現了一片竹林，驚喜萬分。自然也就叫來了剛結識的夥伴，彷彿拿破崙發現新大陸般興奮。於是，我們在竹林裡盡情地嬉戲，可誰知—玩過了頭，結果弄得全身又疼又癢，十分難受。媽媽聞訊趕來，見我撓成這樣，不由得心痛，我也是疼得直哭。兩個淚人的眼淚滴到了我身上，灼得我又熱又難受，全身疙瘩似的東西讓媽媽不知所措。我仍舊哭泣著，一會兒身上的衣服也被搞得星星血漬，姥姥看著我，也心疼地幫我撓癢。為了這事，媽媽心裡有點不痛快，於是沒過幾天，媽媽就把我重新就回去了。現在，我總感覺自己有點對不住姥姥和爺爺。
此後，家裡的醫務小櫃上也多了幾瓶藥，母親也總會每天將被子抱出去晒，讓它“吸收”太陽的消毒，可我，總能從那陽光的氣息中聞到熟悉的味道—母愛的味道。
直到現在，母親依然保持著這個習慣，然而，我覺得那被中複雜的味道正詮釋著母親的那份關懷，它讓我感到母親時刻都在我的身邊，她的每個神情、動作都完整地刻畫在我的心中。
母親，你每時每刻都陪伴在我的身邊，我愛你，母親！
有一種愛叫陪伴作文600字 篇2
國二作文 ,2363字【有一種愛叫陪伴】
張亞欣
夜深了，窗外沒有月光，一片漆黑，一片寂靜，只有那風吹樹葉的沙沙聲，一陣陣讓人聽了心煩。
桌子前蒼白的燈光下，我正在不停的做著堆積如山的摸擬試卷，因為下個星期就要期末考試了，不多複習怎麼行呢。
“咯吱”一聲，房門被推開，我沒好氣的說，“誰呀不知道我在寫作業嗎”？“我呀！”一個溫暖的聲音——是奶奶。她拿著一杯熱氣騰騰的牛奶，正不知所措。我說，“放著吧”，把書桌清理一下，才擠出一點空位。
奶奶輕輕放在桌上，心平氣和的說，“好好寫，還沒寫完呢？雖然過禮拜呢吧，也不能這麼熬啊！我陪你吧”。我看到奶奶那手被牛奶燙的通紅，皺紋和繭子並存的粗糙的手，突然有種心疼的感覺，喉嚨有些發乾，說不出什麼話來。奶奶坐在我的床上，戴著老花鏡，小心翼翼的翻著報紙，時不時望望，和我寫字沙沙的聲音似乎有種和諧的默契。一道道習題，一張張試卷，在我筆下流過。“咚咚咚”，午夜12點的鐘聲已經響起，我伸了伸懶腰，打了個呵欠，說：“奶奶，你先去睡吧，你每天就睡眠不足，這樣對身體不好”。奶奶沒有應話，這時我才看到，桌子前一杯熱騰騰的牛奶早已冰涼涼的了，我一口悶下去，擦了擦嘴藥，又叫了聲：“奶奶？”。
我轉過頭，發現奶奶靠著床頭櫃上，歪著頭，還張著嘴，姿勢看起來既滑稽又彆扭。她手裡的報紙早已滑落下去，而她全然不知。看著奶奶疲憊的樣子，我想每天的飯都是奶奶做的，早晨五點多就起來了給我準備早飯，就讓她睡一下吧，她一定累壞了。我把她的眼鏡摘下來，把報紙從她身上拿過來，讓她躺在床上，我從屋裡拿出一條柔軟的被子，輕輕蓋在奶奶身上。熟睡的奶奶發出輕微的打呼嚕聲，我捂著嘴巴笑，生怕驚醒她。
外面更是漆黑一片，但也有一束光照在樹枝上，我忽然覺得有家人陪伴的日子，生活是多麼精彩，他們總是默默陪著我，讓我不害怕，讓我不再孤單。
我感覺，即使在學習路上，也不是我孤單一人，因為我的背後還有一種愛在支撐著我，那就是一一陪伴。
【有一種愛叫陪伴】
秦子軒
在這個世界上，有無數種的愛，而他們也有著不同的名字。如果關心，幫助，寬容等等。總有那麼一種愛，是屬於你的。而對於我這個不起眼的初中生來說，令我感觸最深的就是陪伴。
令我最記憶猶新的。我還是我在幾年前，得紫癜時的那個場面。
那時，我的腿一直不見好，像地下水往上冒一樣的紫色點點雖然不痛不癢，但仍覺得有些奇怪。至少我看起來是的。我環顧了一下四周，視線落在那病房牆上的鐘表，竟然已經十點半了，我是在下午五點想小睡一會的，沒想到一醒來已經這個時候。剛想開口嘈上幾句，我卻發現自己太久沒喝水，連自己的嘴都不知道去了什麼地方。一股火氣便從內往外地燒，躺在一旁陪床上的父親卻發現了一絲異樣，趕忙跑過來，對我低聲說：“你可算醒了，肯定已經渴得說不出話了吧！來，喝碗水。”果真被他猜中了，不，說是猜中，倒不如說是被他看到了，怪不得我一醒來就感覺有人在看我，就是父親了。
我接過了水。碗就是普通得不能再普通的鐵碗，但水好像是他刻意準備的，不燙也不涼，溫度剛好能溫暖我無助的心。喝了水，我很想好好的感謝父親，但剛到嘴邊的話又擅自跑了回去，只得硬生生說了一句“謝謝”。之後便又躺回冰冷的被窩中，可是我的心中不停地說：謝謝你，爸爸！謝你陪我走過童年這最黑暗的一夜。
我還記得在那個盛夏時，我倒黴的忘記了帶上雨傘，又母又不在家，我幾乎可以預想到過一會兒我放學後在雨裡狂奔的滑稽的模樣了。但在我放學走到校門口時，我看到了一個熟悉的人——我的奶奶。或許雨下得很大，但我感覺不到，因為我在陪伴的大傘下。看著奶奶慈祥的面容，我默默地說，奶奶，謝謝你陪我走過這風雨路。
或許這世間有萬愁千苦，但別忘了，還有一種愛叫陪伴。
【有一種愛叫陪伴】
王佳敏
夜深時，明月的陪伴，烘托了夜的靜謐；黑夜裡，星辰的陪伴，點綴了追夢人的道路；寒風裡，雪花的陪伴，裝飾了天際的曠遠。而一路上正因為有您的陪伴，我親愛的奶奶，有您和我一起穿越風雨，我才漸漸懂得了——有一種愛叫陪伴！
親愛的奶奶，因為有您的陪伴，我的生活不再那麼枯燥簡單。最近臨近期末考學習壓力大，每天的作業都在11點左右才能完成，但您永遠都在我的身邊，有時候寫著寫著就會煩躁起來。看啥不順眼，心裡就像有個魔鬼在控制著我。每次都會向您撒氣，想起來我真是應該對您說一聲對不起。
奶奶每次見我這樣，都會給我講她那時候的事情，替我消氣。她總是說你不要覺得學習苦，那個時候我們想學習都學習不上。然後她就會講些她那時候的事情逗我開心。她給我講過媽媽那時候經常被一個老爺爺戲鬥，媽媽就拿起大石頭從屋頂上把那個老爺爺砸出血來的故事；也講過和姑姑一起開幼兒園的故事，給我講過姑姑和麵時把塑料袋也和進去的故事。
她的神態是那麼安詳，眼神裡充滿了對以前生活的無限懷念。在故事中，我彷彿看到了奶奶年輕的影子。
每當這時，我的鼻子酸酸的。我意識到，奶奶陪我的日子已經不多了。奶奶給我講故事的機會已經越來越少了。我在想如果我的世界裡沒有奶奶那該多麼的枯燥啊！
“爸爸，今天我們去給奶奶做個全身檢查吧”我對爸爸說。我太害怕奶奶會離開我。但這並不是我能夠阻止的這一天總會到來，我只能用這種辦法去了解奶奶的身體狀態。
生命像謎難猜，坎坷隨時會來。在成長中感謝有您的陪伴，感謝您講的故事。
如果非要為這個愛加上個名頭，那麼，我知道：陪伴是愛最深的告白。
我愛您！陪伴我成長的奶奶。
陪伴作文800字初三 篇3
國三作文 ,3592字【篇一：陪伴作文800字初三】
人的一生就像是一條跑道，從起點開始，向右延伸。起點的時候，生命是張蒼白無力的紙，在不斷豐富閱歷的成長中，將生命塗抹成絢麗多姿的畫卷。生命可以伴著辛酸的淚水，可以伴著喜悅的心情，而我的生命並不是一種絕對，也有喜怒哀樂，而這些值得回憶的事全被收進我的胸膛，陪伴著我走下去……
我喜歡踩著落葉，聽著腳底“沙沙”的聲音，清脆而又動聽，似乎譜成一曲森林的協奏。記得兒時爸爸常載我去鄉村遊玩。我愛上了充滿了神祕感的小樹林，林中有歡快泠淙的流水，林中也有鳥兒嚶嚶的叫鳴聲。我踩著落葉，爸爸牽著我的小手，我跳跳蹦蹦地從這頭到那頭，再從那頭到這頭，彷彿小小的心中承載了一切，因為那時是最無憂無慮的日子。
楓紅的樹葉兒，留戀著，戲舞著落下，飄飄蕩蕩。有著一絲對大地的愛慕，最終成眷屬。爸爸牽著我，緩慢地走著，我還是蹦跳地走，而爸爸始終走得很緩慢。“爸爸，快走啊，葉子的聲音多好聽！”爸爸笑了，很親近，似乎前些日子工作上的勞累全部煙消雲散。“嗯，好咧！”我的腳邊葉子打旋著轉，爸爸的腳下葉兒安詳平靜地躺著。天上一群飛鳥像游魚般穿過小樹林，飛翔的影子蒸發成鳴叫。我說累了歇一會兒，於是爸爸領著，我們做到了一塊大石頭上。
“為什麼爸爸比我高？”“因為我是爸爸。”“那怎麼才能跟爸爸一樣？”爸爸站起身，走到河邊。“因為爸爸走得很慢”，爸爸卻自豪地說。我皺起了眉頭……“其實在人生的道路上，要緩慢地走。緩慢地走，意思就是說呀，你要一步一個腳印，要走得踏實，走得穩重，不求快，但求不跌倒，還要不怕走，勇敢地走在人生之路上，要走得心中無愧，就是不後悔呀，就像這樣”，爸爸穩重地走著，“不能蹦跳蹦跳地走，可能就會跌倒啊！現在你也慢慢地大了，那樣就會顯得很浮躁，我不願意你啊，浮躁地走在人生之路上，要靠真正的努力奪取成功！”水流得很歡快，時而形成白色的股流，時而清澈見底。我突然覺得爸爸的形象變得高大起來。雖然那時年紀不大，但卻懂得爸爸講的是有意義的，是在告訴做一個好人的道理！
我拉動冗長的呼吸，體味著那些語重心長的教誨。我的生命要更充實，我也要更堅實地走下去。前方充滿坎坷，我也要衝破阻擋，讓人生之路印上我堅定地足跡！這些諄諄教導陪伴著我，直到現在！
還是由爸爸牽著我，溫暖的大手握著稚嫩的小手，緩慢穩重地走在父女的世界中，似乎在領悟生命之道，堅定不移地向前走著，走著……
【篇二：陪伴作文800字初三】
在我金色的童年裡，沒有美麗、漂亮的洋娃娃，因為我不喜愛它們；沒有整櫃整櫃的裙子，因為我怕嬉鬧時不方便；沒有整盒整盒的糖果，因為我嫌它們太甜。雖然我是一個女孩。
金色的童年，陪伴著我的，只有斑點—一隻可愛的狗。
上幼兒園時，爸爸帶我去寵物市場，想買只八哥回家。在路過狗寵物店時，我一眼就喜歡上了它。我賴在那兒好久，磨破了嘴皮來說服爸爸，他才肯將斑點買回家。
白白的身子上綴了些“墨點”，兩隻眼睛水汪汪的，一對耳朵懶懶的貼在了腦門上，煞是可愛。我親手幫它繫上刻著如來佛的紅繩鈴鐺，希望佛祖保佑它健健康康長大。
陽光普照大地，把入秋的寒意驅散了。這時，我正趴在閣樓的實木地板上，享受著透過天窗送來的溫暖。斑點在我身旁活蹦亂跳。
這時，一隻甲蟲，揹著它黑色且沉重的殼大搖大擺地走了過來。我小時候並不害怕蟲類，反而十分喜歡研究它們，但這隻“重量級”甲蟲的出現，卻讓我始料未及，嚇了一跳。待我晃過神來的時候，斑點已經在那裡整得它暈頭轉向，身子都翻過來了，幾隻腳不知所措的胡亂踢著。斑點仍然是惡狠狠地盯著他，低吠了幾聲，彷彿在說：“誰叫你欺負我家小主人？哼，我可不怕你！”叫完了將身子轉向我，搖了搖尾巴，興奮地朝我叫了叫，真像在邀功請賞。我從口袋中掏出幾粒肉乾，餵給它吃，瞧了瞧倒在地上的小傢伙，無奈，將它拎到樓下，放生在草地上。
時光荏苒如白駒過隙，轉眼間，斑點已在我家度過了四個春秋了。在我的悉心呵護下，它基本沒生病，不過偶爾也會得個小感冒。原本瘦瘦小小的它也已長成結實的“男子漢”了，
更學會玩挖沙坑、接飛碟等小遊戲了。每天，只要我跟它在一起保證笑，笑得很開心，像開放的菊花一般燦爛。
時間沙漏中的沙子伴隨著我無憂無慮的歡笑聲一起飛快的流逝，斑點的生命也在一天一天的減少。年老的它已無力再陪我玩耍了，只能趴著，我多麼想回到以前的時光呀！但那已成為空想。不久，帶給我金色童年的它，走了，去了美麗、遙遠的天堂……
少了童年的玩伴，多了沉重的書包；少了一些笑容，多了幾分惆悵；少了玩耍、嬉戲，多了背誦、默寫。在時間的流逝中，我失去了一些東西，但還剩美好的回憶。從中，我得到了學識，失去了天真。成長需要代價，但它會回饋你一些更重要的東西。
我們的明天不是夢。
【篇三：陪伴作文800字初三】
寂靜的夜，我看到星星流淚了。爺爺，你說好要做我永遠的陪伴，但，今天，你卻獨自去到另一個地方。你可知道，我又多麼傷心。
小的時候，我最愛躺在你的臂彎下，一起數天上的星星，遙望一輪明月，看桂花樹投射頎長的身影，自顧自揚起詩意的美麗，你陪伴我走過華美的風景；我最愛聽你講故事，講牛郎織女的故事，講夸父追日的故事，你陪伴我遊走於天上人間；我最愛吃你削的蘋果，果皮從未斷過，我常把它圈在脖子裡，然後一口一
口吃掉幸福，那時，你說我美得像公主，是你，陪伴我品嚐所有甜美瞬間。我漸漸長大，當考試失意，你第一時間告訴我“爬起來，走下去”，還是你，陪伴我經歷挫折，讓我看到了光亮。
你的陪伴，讓我的童年像戴上耀眼的光環，幻化成一抹恆久的微笑裝點我的面龐。而現在，回憶與思念糾纏住，我的面龐溼透了，是屬於你的淚水。
我又一次陷入回憶。
爺爺，你是心眼兒好的木匠，你用一輩子的時間精心打造傢俱。你做的椅子稜角分明，沒有一絲凹凸不平。你說，“人家坐著舒適，我就舒坦”；你做的門堅固耐用，成了守護家最堅實的壁壘。在我過生日那天，你用你凍得發紫的手為
我打造了一個小板凳。我記得你說的話。當學習累了，坐在小板凳上看天，是最愜意的事。小板凳一直在我家，在對著藍天的地方。我相信，小板凳陪伴著我，爺爺，你憨實的精神世界陪伴著我，我永遠不會孤單。
我費了很大的勁將自己從回憶中抽出，眼前的爺爺卻不說話了。蒼白的臉安詳依舊，那顆火熱的心不跳了。媽媽說，爺爺去了天堂。我不信，我開始同爺爺說話，給他講天上人間的故事，我削蘋果給他吃，我大聲哭喊著告訴他：“爺爺，今晚星星好多，月亮好圓，我們一起看啊！”但爺爺就是聽不到。我終於墜入了現實。媽媽把爺爺生前留的字條給我，我的臉龐又一陣滾燙的液體。爺爺說，乖孫女，你看到這些，我已經變成了天使。我無法兌現爺爺陪伴你一輩子的諾言。
但爺爺變成了天使，依舊愛著你，陪伴著你。你抬頭看我們曾一起仰望的星空，離月亮最近的那顆星星就是陪伴你的爺爺。我擦乾淚，仰望滿天繁星，最亮的那顆星，悄然進入眼簾……
【篇四：陪伴作文800字初三】
醫院走廊的盡頭，有一扇窗。我伏在窗前看窗外的樹枝上已經滿是雪花了。母親失魂落魄地站在旁邊，眼珠彷彿要被擠出眼眶，但那呆滯的眼神已經黯然失色。她手中緊緊攥著那張病歷單，瑟瑟發抖。我知道她的心情已經如同她糾纏的髮絲一樣散亂，而我的內心也惶惶不安了好久。
“媽媽，醫生怎麼說的。是不是……？”我轉過頭，用手輕輕拍了拍母親的後背。
也許是拍得太輕了，母親渾然沒有反應。
她一動不動，像一隻僵硬的蠟像，冰冷地靠立在牆角。回頭凝望著走廊那一頭爸爸的病房，忽然一陣痠痛從心底湧上我的頭腦，湧向我的眼球，我感覺一股辛酸的淚水快要衝決而出。頓時眼前天昏地暗，我把頭重重地埋進了雙手。
“孩子，你要堅強……爸爸的病是一定冶得好的……”母親終於開了口，可是那說話的聲音變得沙啞，還帶著哭腔。
一隻溼潤的手輕輕捂住我的後腦勺，我清楚地知道那是母親顫抖的手掌，沾滿了淚和汗。母親的冰涼的手心我的頭髮上滑下，那種溼潤滲進我的髮根，狠狠刺進我的頭皮，又是一絲絲瘋狂的痠痛侵襲了我的大腦。
我感覺到雪又開始下了，便重新抬起頭。面對著窗戶外面一片白茫茫的景象，眼睛有些刺痛。我忽然發現窗外一片蒼茫的白色世界，有兩個挪動的黑點。那像是一對父子，那父親顯得有些蒼老，脊背已經彎曲，旁邊陪伴著高大的兒子，他停了下來，幫父親裹了裹衣領，撣撣父親身上的雪，又把他頭上的毛線織的帽子給父親戴上，然後攙扶著老人繼續前行……透過模糊著蒸汽的窗戶，望著雪地上那兩排緊密相靠的腳印，我頓時有了一股衝動，起身轉過頭，向走廊那一頭飛奔而去。
我突然在病房門前停住腳步慢慢扭開門把，輕輕地推門進去。我來到病床前，看見爸爸已經熟睡，面容整潔，還是平時笑容的模樣。我決定要陪伴在爸爸身邊，靜靜地坐在了床沿上，雙手合十。
我回過頭髮現，淚面未消的母親已尼安靜地倚在了門框上……
陪伴爸爸的，不會是冬雪和癌症，只會永遠是母親和我。
有你一路相伴作文600字 篇4
國一作文 ,5079字【篇一：有你一路相伴作文600字】
如今的我是一個圓，父親便成了一條線，我倚著父親的脊樑向前邁進。謝謝，一路有你，謝謝，你一路為我遮風擋雨。
—題記
深夜裡，月色朦朧，一片寂靜。那兩排樹，在黑暗中向遠方一直延伸。我依舊揹著書包，緩緩地走著，低頭踢著路邊的石子，耳邊滿是風吹樹葉的響動。樹上的葉子已經凋零，落在漆黑的柏油路上，踩在上面，發出刺耳的“吱吱”聲。
北風陣列，刺骨的寒風颳在人臉頰上，像刀割似得，我不禁打了個寒戰，縮縮頭。“索性就走慢些吧，晚些回家……人心叵測啊，現在影子也不願跟著我了……”。我仔細尋找著在馬路上飛馳的汽車，竟找不到那抹熟悉的車影。那一刻，我覺得自己像被人拋棄了的“流浪兒”，沒人疼，沒人愛。冷意從頭到腳襲遍了我的全身。
算了，甭找了，我心中暗想。正當我的淚水要從紅紅的眼眶中往外湧時，遠處汽車的遠光燈照在我身上—是爸爸！我激動地跳起來，止住了馬上要洶湧而出的淚水。那熟悉的燈光照在我身上，彷彿是一種溫暖的光芒，瞬時間溫暖了我的全身，使我冰冷的心逐漸復甦過來……
原來，父親一直伴我左右，從不曾離開。幼時的我是一個點，父親就像一個圓，他包圍著我，呵護我成長；如今的我是一個圓，父親便成了一條線，我倚著父親的脊樑向前邁進；將來我也會成為一個圓，父親就變成了一個點，在我心中永遠最重要。
有你一路相伴，真好。原來，還有人深愛著我，原來，我從沒被誰忘記。
【篇二：有你一路相伴作文600字】
如果說，你是海上的煙火，那我就是浪花的泡沫，某一刻，你照亮了我，因為這一刻，我變得不一樣，有你的陪伴，真的很好。
人家，都說生女兒和爸爸的關係好，生兒子和媽媽關係好，可我並不是這樣，跟媽媽無話不說，跟爸爸只有單調得四迴圈：嗯、哦、好的、知道了。這就是我和我爸的聊天，特幹。
爸爸在我的印象中：人高馬大、愛抽菸、愛喝酒。他這人，我能舉出好多缺點，每一次，全家人一起出去玩，每一張和他一起照的，都沒有笑，他身上的那股煙味太味道了，太討厭了，不知道媽媽為什麼會看上他。在我眼裡，他就有著一身的臭毛病，他不像我爸，他像我的“仇人”。
在暑假裡，我爸一如既往的吃喝玩樂，但有一次，我一個人在家，那天我十分的不服服，一直想吐，爸爸在這時打來電話給我，問我想吃啥，點百度外賣吃，我跟他說，我身體不舒服不想吃，掛了電話。不過十分鐘，沒想到爸爸回來了。他二話沒說，就帶我去醫院了，他一邊開車一邊問我，還有哪不舒服，要不要喝點水，我說：“不。”他陪我去領藥、掛針，掛了一下午，他時不時的看看藥瓶裡還有嗎？時不時的拿著我那個打針的手，動動，怕我的手麻掉。，從那一次，我對他的看法變了，而他也變了。
他變得溫了許多，多多往我的想法去考慮，上了初三，作業量那個是大啊，每天，他起的特別早，為我做早餐，隔天還會問我，吃什麼，他來做，當我晚上做作業時，他都會送來切好的水果、泡好的牛奶，端到我房間，再在客廳裡等我，等我把作業寫完，他再回到自己的房間裡休息。他能在外面退掉的飯局，就一定不去，用來陪我。他也能改掉老是抽菸的習慣，還會跟我聊聊天，談談心。他現在具有一身好爸爸的樣子，他現在不像我爸爸，像我的知己，不離不棄的那個人。
因為有你，一路相伴，整條路，變得不一樣了，希望這一條路一無止盡，有你的陪伴，真得很好。
【篇三：有你一路相伴作文600字】
和他相遇是在一個星期天的中午，那天學校的什麼社會活動，我在店裡幫忙。他剛從這買了兩袋鹽，可不一會兒，他又回來了，還大聲嚷嚷著：“找錯了，找錯了！”我心想，找錯了活該，誰叫你剛才不數的。雖然我強忍著沒說出來，但我的臉色一定很難看。只見他把錢放在櫃檯上說：“兩袋鹽是一元六角，我總共才給了你五元錢，可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意，不就虧大了。”啊！原來是這樣，我多找了她五元錢，他竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧，便地說了句謝謝。他說，沒什麼好謝的，做人最重要的就是要誠實，不能貪小便宜。在和他的閒聊中，我知道他和我在同一所學校，同一個年級，只是不同班而已。
初一分班時，我倆分到了同一個班級。從那以後，我們就成了無話不談的好朋友。
可是一件事發生在我們身上，那是一節微機課，我和他坐在了一起。不知誰開了一個頭--寫了一小紙條，頓時滿教室腥風血雨。又有一人寫起了老師的壞話。
“就是就是，上次我說他講的不對，他就幾天沒有提問我。”
“我也是，這老師真小性。”
所有我們這時可以想到惡毒的語言全寫在這小小的紙條上。傳的正豐，突然落到了他的桌子上，我們一個勁的對他使眼色。可這已經晚了，老師來到了他的身後，看見他手裡攥這個東西，奪來一看，頓時火氣沖天。
“你寫的吧，好啊！”後老師把所有難聽的話都說了一遍。
“還有誰？”“我”。我站了起來，老師又把口水噴在了我的臉上。老師並沒有消氣，還叫來班主任，找了家長，留校3天和1000字檢討。
“沒你的事還牽連到了你。”
“沒事，誰讓我們是兄弟，就算陪你了。”
有你，一路相伴。
【篇四：有你一路相伴作文600字】
我之所幸，是長在這依山旁水的地方，與你相伴流年。
這兒的流水太清，這兒的桃花太豔，這兒的彈唱有些撩人，這裡的歌聲中缺少易水壯士低啞的嘶吼聲。
這裡，是我的搖籃。
兒時的記憶是，清清的一捧流水繞這老房，老房臥在這一捧流水之上，相依相存，相生相映。
穿梭在熙攘的人群中，著實快活熱鬧。這裡的一磚一瓦，一草一木早已爛記於我心了。
我搬來一個小板凳，舒舒服服的與奶奶並肩坐在深色的大門前，側耳傾聽她的過往。一束暖陽斜斜的照射過來，這裡的一切的一切都被小小的溫暖和那小小的快樂所佔據著，衝蕩在人柔軟的心窩裡。
一雙如同老樹一般勾勒出圈圈年輪的手，穩當的拿起紫砂壺，那上雕的是截老樹，周遭琢了些圓圓的葉子，小而精緻，精緻卻不花哨。據說，這小小的茶壺竟也有些歲數，爺爺也甚是愛惜它，就如同是舊友一般，不時一人對其喃喃自語。
只有好茶經過滾燙的水的淬鍊，才能真正展現出它的鋒芒，那茶香伴著嫋嫋的霧氣，充斥著周遭，神清氣爽。那被水潤澤了的茶，心滿意足的漂在水中央打轉，然後卻像個醉酒之人一般在水中晃晃悠悠的打幾個轉，一圈又一圈的沉在水底。
我相信，這座城也是如此，它經歷了幾千年的風風雨雨，是孤獨，還是榮辱，是頹唐，還是不安，是站在巔峰，還是跌在低谷……才會有如今這般成就，我想是風雨滄桑才能使它變得如此美。
過去的過去，我不曾與它相伴，而現在它已成為我不可缺失的一部分。
我所想的很簡單，喜歡一座城是因為這座城確實可愛。
我之所向，是你不離不棄懷抱，與你邂逅仲夏。
【篇五：有你一路相伴作文600字】
秋風拂過一片片稻田，帶去了清新的稻香；你來到我的身邊，帶來了我不可磨滅的快樂。
記得嗎？十五年前，你和我都在呀呀學語；十五年後，我長大了，你也是，但我身邊依然有你相伴。
天還是那樣的藍，地還是依舊那麼廣闊，你可知，那時的我在回憶。
你向我飛奔而來，我知道，你又要來抓我了，我撒腿就跑，哪裡知道就在起跑後的幾秒內，你就追到了我。那是，我們還小。
“你怎麼老是跑那麼快，每次都被抓到，沒意思。”我嘟著嘴，生氣的樣子讓你發笑。“生氣啦，好了，下次我讓你追我，別這麼小心眼嘛。”“好吧，原諒你了。”我和你的對話普通的不能再普通，但我總能感受到發自內心的舒服，這才是我想要的。
有是幾年後，我們的距離遠了，但是心依舊在一起，常常跑出去聚集，瞧！多別樣！
那天，我在指定地點等你，你來了，看到了滿臉發愁的我，你問了我原因，你認真的聆聽這，甘願當我的情緒垃圾桶，我感謝；願意和我一起發現，我感謝；你願意當我的軍師，同樣感謝。
我們相伴的過了童年，希望還有下一個十五年，下下個十五年。多快樂1
這些年來，我們攜手相伴，突破了一個個困難，雖然有矛盾，但我們依舊還是面對，不害怕，我想，你教會了我許多。因為有你，有你的真情付出，有你的一路相伴。
【篇六：有你一路相伴作文600字】
你是我的寶貝。純潔如烏木般的眼睛閃閃發光，彷彿照亮著我的世界；柔順如絲綢般的毛髮，是我一生的溫馨小屋；你矯捷的身姿彷彿讓我看到了生命的真諦，如果一生中有許多機遇，那麼我最大的機遇，也就是你相遇，謝謝有你，一路相伴！
記得你剛來我家時，還是那麼小，也許只有我一個巴掌大小吧。但是出於天生了出來母性光輝，卻覺得你特別可愛，而我只能心都淪陷了。愛你，沒有理由，這一句話彷彿是為我量身訂造的。而我終於明白了，到底這句話是什麼意思。
四月人間芳菲盡，山寺桃花始盛開。那是一個多麼美麗的月份，而你在這個月份終於學會攀爬，那是多麼令人欣慰！然後你像一個小小的軍人一樣拿著一顆小球在地上匍匐前行，也許真的是家裡地板，地板太滑了，你到好久才沒有站起來過一次，我們都很害怕你。一生都可以站不起來了。當我翻閱書籍時發現原來你是看不見這個世界，好像有一張，灰白色的照片照在你的眼前。
到八月時，你終於站了起來，而且你可以去玩了。我看見你坐在車上眺望著一切霓虹初上，彷彿不像是一個給灰白籠罩的世界，而是一個五彩斑斕的世界。甚至比我看到的世界更完美。我看見你那雙黑白分明的眼睛，純潔又美麗。而我只能遠遠的觀賞著你那雙眼睛，因為只要盯著你一會，你彷彿會被這個世界汙染。
好近不長當我考上中學時你已經壽終正寢，我明知道你死了，但是我放不下。你踏足每一片土地，尚未欣賞每一方景色，尚未吃點天下的美食。真的為你感到惋惜，陽光照在你的小球上，似乎有你的影子。發現了你，站在陽光下還是那麼的純潔。
謝謝有你，一路相伴。
【篇七：有你一路相伴作文600字】
人生難免會經歷絕望，帶正因有你一路相伴，使我一路前行。
雨正淅淅瀝瀝的下著，但大雨中出現了一個弱小的身影向我走來。
“媽媽，我去上學啦”我說。“等等，帶好雨傘，天氣預報說今天會下雨。”媽媽說。
我抬頭仰望天空，晴空萬里，心想到：這麼好的天氣，怎麼可能會下雨呢！於是隨口說了一句帶了。
正如那句老話：不聽老人言吃虧在眼前。
就在快放學的時候，天空中票起了小雨，但就在放學鈴聲想的一瞬間，雨突然下大了。
“糟糕，沒聽媽媽的話帶雨傘。”與此同時，自已回家的同學紛紛拿出雨傘回家去了，家長接送的同學也陸續回家去了。
我變得急躁起來，猶如熱鍋上的螞蟻一般。媽媽和爸爸最近都加班，肯定沒人來接我會啊記錄，我不禁想到：我難道要在學校過夜了嗎？
望著那窗外的大雨，我幾乎絕望了，突然與中出現了一個熟悉的身影在大雨中朝我走過來，是媽媽。
“兒子，快穿上雨衣。”媽媽微弱的說道。望著那落湯雞似得媽媽，淚珠在眼眶中大專，不知道說什麼才好。
回到家中，媽媽先幫我拿出一套乾衣服，看我換上後，在獨自一人回到房間去換自已那身溼透的衣服。
空中突然傳來一聲咳嗽聲，眼淚最終還是落了下來，媽媽請假接我，不竟被領導罵了，現在還淋感冒了。
人生難免會經歷絕望，但你對我的關愛相伴我一路前行。
【篇八：有你一路相伴作文600字】
一路上有你，你伴隨著我，走過春夏秋冬，走過黑夜白晝，走過平原山川，走過鬧市荒野。你，一直跟在我的身後，為我加油鼓勁，給我堅持的力量、成功的希望。
在烈日炎炎的夏日，我一個人在跑道上狂奔，每當精疲力盡時，我都會看見你，你，一直在我身後，與我一起奔跑，讓我的心中，充滿一種必勝的信心。
你，不離不棄，毫無怨言，默默地跟在我身後，陪我跑完全程。
在涼風習習的秋日，傍晚你常常與我一起漫步，與我一起回憶過去，瞻望未來，與我一起探討理想，思考人生，使我走向成熟。
在大雪紛飛的冬日，深夜裡學習，睡意撲面而來，可是看到你，坐在燈光下，看著我，就像我看著你那樣，睡意頓時無影無蹤，因為，我知道，你一直在陪著我，好似“挑燈看劍”一樣，在書中，我彷彿看到一同學習的同學。
陽光下、月光下、燈光下，在光線的照射下，我看著你，好像明白了一切，不管颳風下雨，你都會出現，是因為，你就是我，你就是我忠實的影子。
影子，你陪伴了我十幾個春夏秋冬，一切都可能離開我：父母、親情、友情……唯獨你不會離開我。別人可能會不理解我，甚至誤解我，冤枉我，可是，你不會，因為你就是我，我就是你。你那黑黑的身體，表現出了對我的無限信任，只有你才是我的知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最後。
影子，在我成長的一路上，少不了你的關心、鼓勵和信任。
一路上有你，影子，你在我的後方注視著我，激勵著我，並將看著我走得越來越遠。
夕陽餘暉下，我與我的影子，一同走向遠方。
一路上有你，我的影子—另一個我。
我的小夥伴作文600字優秀作文 篇5
國小三年級作文 ,813字我有一個同學，他臉蛋圓圓的，眼睛小小的，一副眼鏡架在鼻樑上，看起來又可愛又內斂。這就是我的小夥伴——向泓曄。
向泓曄胖胖的。記得有一次體育課上，老師讓我們做深蹲，我們做了好多個深蹲了，但向泓曄剛剛蹲下去，就起不來了。向泓曄臉上露出尷尬的神情，還不住地呼喊著：“誰來幫幫我啊？”。體育老師只好把他拉起來，並且對他小聲地說：“你要減肥了！”又把向泓曄扶到旁邊的座椅上讓他休息休息。向泓曄聽到這句話以後，臉都紅了，都不好意思看我們了。
還有一次，我們在做操，向泓曄的肚子做著做著就跟著節奏一彈一彈的，把我們都逗笑了，他自己還特別不好意思地說：“我的肉多得都在跳舞了。”直到操做完了，向泓曄的肚子才終於不彈了，我們也終於不笑了。直到現在，只要我一不開心，向泓曄就會對我說：“想不想看我的肉跳舞啊？我順便也減減肥。”然後他就跳來跳去，看著他滑稽的樣子我的煩惱都拋在腦後了。
向泓曄可是特別關心我的。記得有一次，我的語文書不見了，急得像熱鍋上的螞蟻：“我的書呢？我的書呢？”向泓曄看到這個情景以後便和我一起找，雖然在桌子、板凳下找，他胖胖的身子很不方便。但是為了找回我的語文書，他卻不顧自己，衣服也蹭髒了，髮型也亂了。
我看到他都那麼認真地幫我找，於是我也更努力地找語文書。突然，向泓曄靈機一動：“我們要不要去問問語文老師徐老師，說不定老師看到了呢！”等我們去找徐老師，還沒等我說話，徐老師就一邊遞過我的書一邊說：“終於等到你來認領了哦！”
我不好意思地看了看向泓曄：“幸好你提醒我哦，謝謝！”我非常感謝向泓曄，真感謝能有這麼好的朋友！
我有一個非常好的小夥伴，他既可愛，又非常的熱心。我真是慶幸自己有這麼好的朋友呢！
陪伴作文800字記敘文 篇6
國三作文 ,11581字【篇一：陪伴作文800字記敘文】
徐林霽
生命離不開陪伴，正如紅花需要綠葉，瀑布需要陡崖，音樂需要欣賞，明月需要繁星。而我這朵花旁最青翠的綠葉，就是你。
記得期中考試那天中午，我們漫步在小路上，我情緒低落，不滿地說：“我的歷史和語文都要炸了！那麼簡單的判斷題啊！”而你彷彿像受到攻擊後咆哮的獅子，大吼起來：“你這還叫慘啊！我……。”聽完你的自述，我彷彿有了極大的心理安慰，不由得嘲笑你幾句，兩個人又笑著“廝殺”起來。其實我也後悔嘲笑你的，不僅因為被你“揍”了一頓，還因為傷了你的自尊。不過，你好像都沒放在心上。
月考前，我跑到你面前，大喊：“走吧，吃飯去！”你卻像生氣似的，小聲說：“別吵，我要複習，中午還要寫作業。”“你什麼時候變得這麼勤奮了？”“你什麼意思嘛，”他的眼睛望著窗外湛藍的天空，喃喃著：“上次沒考好，這次我要更加努力，不然我滾走後，就見不到你了，我還想揍你呢。”你這個人啊，總是正經一分鐘，瘋狂兩小時。可笑著笑著，我突然有種像小學畢業時般莫名的感傷。面對別人的嘲弄，你永遠都是笑著面對，別人拿走你的一點菜，你也總是說：“多拿點吧。”雖然你的成績不容樂觀，但你依然放手一搏，微笑面對。你走了，相信班上全體同學，都會對你感到惋惜。你不僅善待大家，還無怨無悔地幫助班級。
不久前我才發現，每天晚上檢查衛生前，都是你在打掃，你細緻地檢查每個角落，將幾位值日生的活全攬下來了，甚至因為這個與班長鬧些小矛盾。檢查的同學來了，你熱情地接待，甚至“巴結”。想到這些，你那踩著凳子，踮起腳尖的身影在我眼前愈發高大，偉岸。
雖然你的成績似乎是註定要和我們分別，但如果考慮奉獻精神，你是當之無愧的第一，希望你能再次回來，做我們班的頂樑柱！
如果蒼天有眼，給我一個滿足願望的機會，我一定要讓你像磁石一樣牢牢吸附著我，吸附著我們班。
此生無憾，只因有你的陪伴！
【篇二：陪伴作文800字記敘文】
施佳珏
“好香啊！這是什麼味道？”
“桂花開啦！真香！”
“耶，又可以看到桂花啦！”
同學們一個個激動地從教室跑到操場的涼亭旁，看見桂花正綻放著，個個笑靨如花。我靜靜地，一個人走到涼亭坐下。聽著同學們的歡聲笑語，望著綻放的桂花，心頭湧上一股酸澀。
這時，一個天使般的聲音在問：“你怎麼一個人在這？”我抬頭一看，是同班的洛。我低下頭，支支吾吾地說：“我……沒有人和我玩……”，洛輕笑，說：“我們一起玩，好嗎？”我驚訝地抬起頭，對上她那如水般清澈的眼眸，重重地點了點頭。從此以後，我們一起去食堂，一起去圖書館，一起學習，一起回家……只要有我的地方，就一定有洛。六年來，從未改變，那個秋天，因為有洛的陪伴，很暖。
可是，好景不長，快樂的時光總是很短暫的。同樣是一個秋天，洛約好我一起去聽雨。我來到我們經常碰面的地方，站在雨中等待。來往的行人不停地用奇怪的目光看著我，我不理會，只是等洛。可是過去了好久，洛還是沒來，我扯出一抹自嘲的笑，你，是忘了嗎？你明明說要和我一起從城市的這一頭，坐車到城市的另一頭，一起去聆聽雨的聲音。這時，洛來了，在人群中那樣顯眼。洛氣喘吁吁地跑到我面前，說，對不起，我來晚了。洛說，雨快停了，我們已經沒有時間了吧。洛說，對不起，我要走了。那一剎那，我的心裡像突然塌了一塊，感覺我的整個世界似乎都要崩塌。我控制不住自己的情感，撲到洛的懷裡，說：“不行，我不許你走！”洛笑了，卻笑得那樣淒涼，笑得那樣悲傷。
洛走的那天，我病了，卻依然來到車站為她送行。洛含著淚，叮囑我一定要好好照顧自己，不要冷到了，不要擔心她，她會好好的……這些明明，明明應該是我對洛說的啊！洛塞給我一張紙條，說等她上車了才能開啟看。火車開動了，帶著一個陪伴我六年的知己離開了。我開啟紙條，一下子哭了出來，不停地追著火車喊“洛！洛！”紙條上寫著：我們互相陪伴了對方六年了吧？你要等我，等我回來，繼續陪你……那個秋天，因為你的離開，很冷。
洛走後，我每天都會回憶起我們在一起的時光，彷彿那個陪伴了我六年的洛還會在這裡，還在向我笑，還在這裡繼續陪伴著我。因為洛的陪伴，我從一個內向膽小的女孩，變成了一個活波開朗的女生。
陪伴，是最長情的告白……
【篇三：陪伴作文800字記敘文】
黎庭秀
微微細雨下，捲入了幾分不常有的清香，那是桂花香。在簷下，小坐，與緊張相映成趣，眼前是我期待以久的音樂學院。
往常，我多次造訪，只不過來傾聽音樂，如今，我練得一手好琴，是一名小演奏家。想著，我已經來到熱鬧非凡的後臺，任化妝師擺弄著。心中那面湖，如今拍打起緊張的浪花，爛熟於耳的樂，攢的發熱的譜在面前飄，手上的指甲一圈圈粘好，唯恐出什麼插曲。
該來的避之不去，輪到我上場了，心中的緊張又該怎麼言說？燈光亮了，那架朝夕相處的箏在諾大的舞臺中央，我緩緩坐下，一符音打破了空寂，錯落在了不安的夜。於是，那高低起伏的音符，交織在了弦上，動人的花指，有力的搖指顯出了一幅漁舟唱晚，千萬不能出錯！第一樂章將臨尾聲。
世事總不盡人意，那是一符奇怪的音，打破了聽眾的夢，怎麼辦？怎麼能出錯？腦海中迴盪著親人與老師的日夜陪伴，又怎能容許有放棄的心？一段空寂後我又揚起手將剩餘的篇章演奏，第一章終於近乎完美地結束了。
心像一艘遠離航線的船，它抖著，開始了第二樂章。
那交織有律的音，伴著我那顆悠揚的心，在柔和的光下，綻放出了最美的繁華。心中的不安可以收好安放，那一幅江景在眼前，如同夢境。曲調漸緩，聲音下沉，終於，彈完了。
曲終、人散，家人和老師擁上了舞臺，抱著我。那一剎，如花落，不爭氣的淚漸出眼眶，親人都哭了。我想，那眼底的淚花，是喜悅的標誌，這種陪伴帶來的激動，僅是你知，我知。
傍晚，卸下了濃妝，只一人，遊刃在江邊，湖面上波光閃爍，天上點點繁星，還有幾隻收網的漁船，耳機中的漁舟唱晚連同這襲江景，又帶我穿越回了漁舟唱晚，久久，不能自拔。是那架箏，陪伴了我的日日夜夜。
濃重下沉，暮色籠罩，爬上了時光的矮牆，凋零的薔薇依在稀疏的草上，一剪剪斷的錯落。琴絃上綻放了蕭瑟，微瀾睡成了冰，曲雖終，餘音在心中回放。
踩過了落葉的秋，亦聽過心靈的歌，走過往事的記憶，感受了陪伴的溫暖。
【篇四：陪伴作文800字記敘文】
李乘朗
再孤獨的人也需要陪伴。俠客仗劍執酒，詩人筆墨相隨，但是，屬於我的陪伴到底是什麼？
時間倒退兩年前，一樣是深冬，一樣是期末考前。深深的夜幕慢慢地籠罩在學校的上空，地面上升起了萬家燈火。一彎新月像小姑娘含笑的眼，帶來一抹若有若無的香味兒。冬天，冷得我幾近麻木，無暇多去欣賞美景。我很努力地運作起一團混濁的大腦，呵了呵凍得無法活動的手，又無奈地抓起那支讓我怨恨的筆，長嘆一聲，又繼續面對作業——這個不讓我回家的東西。
時間流水似的匆匆走過，同學們放學了，老師們下班了，就連那一兩隻偶爾飛過的不怕冷的小鳥也撲楞著雙翅隨著晚霞歸去，唯有我和媽媽仍然待在辦公室裡，一個學習著、一個工作著。我時不時地看看窗外，啊！天都黑了，作業還沒寫完！哎，家是別想回??∥頁蠲伎嗔車匾×艘⊥罰?刺??下枰簧?骱齲?ldquo;快寫！”我也只能是無奈地繼續著。爸爸在家一定是等得不耐煩了吧。其他同學一定都已經吃完晚飯，看著電視或出來散步了吧。我還在這裡與作業相伴，想著想著，我的心中彷彿開始下起了傾盆大雨，就算辦公室的暖氣開得是溫暖如春，但深入骨髓的寒氣讓我不禁心灰意冷。
好想回家啊！
深綠色的門忽然吱的打開了，先是一個高壓鍋，再是我那個鼻子凍得通紅的爸爸，他們都被冬風一股腦地刮進了辦公室。爸爸？他來幹什麼？難道是擔心我們？或是等不及來接我們？我喜上眉梢，似乎看到了救星！“我有事，要出門，我給你們做好了餃子，怕冷掉，就直接送過來了，快吃！”說完，他就轉身走出辦公室，騎著電動車走了。
媽媽開啟鍋蓋，一陣熱氣隨著熟悉的餃子香騰空而起，在燈光下徘徊著。我連忙拿起鍋邊備好的碗，盛起我最愛的餃子。當一碗餃子下肚，我如充了電一般，心中的力量又復活了。我知道，這不但是食物的力量，更是愛的力量！“沙沙沙”，我又回到桌前奮筆“狂”書，餃子味還沒散去，辦公室裡充滿了家的味道，也為清冷的冬夜添了一絲煙火氣兒。
回看現在，細細思索，父母不正是我最好的陪伴嗎！有人說，父母是孩子最堅強的後盾，實則不然，他們是在掏空自己補全孩子，不知什麼時候，他們會開始脆弱。我希望，有一天，我也可以做一會他們的後盾。如果不行，惟願在寒冬裡，與他們持一碗餃子依偎在一起，因為有他們的陪伴，家無處不在！
【篇五：陪伴作文800字記敘文】
鄒天辰
當渺小的星火遇上了風，便有了燎原之勢；當單薄的白紙遇上了詩，便有了傳世之美；茫茫人海中，是您十二年的陪伴，讓我在曲徑通幽處看見了柳暗花明。
伴我十二年的，不止你，還有你的嗓音。
在以前一方小小的縣城山水裡，外公的嗓子是極其出色的，清脆而又婉轉，美麗而又動聽。
外公的陪伴，定格在我一兩歲時。那時的我還是個咿呀學語的嬰兒，外公也不管我聽不聽的懂，就坐在床尾給我讀詩。那時外公很年輕，才五十多歲，臉上既沒有紋也沒有斑。
外公端起那本《唐詩三百首》就開始一首一首的讀，伴隨著那抑揚頓挫的朗讀聲，我就在床上蹣跚的走幾步，走得踉踉蹌蹌。外公不時瞄幾眼，若是我一個趔趄跌到在床上，外公定會立馬把手中的書合上，把我扶坐在枕頭上，再繼續給我讀詩，這時我定會安靜的聽著，無論是“恨別鳥驚心”，抑或“黃金百戰穿金甲”，我都毫不動容。
一老一少，一個讀一個聽，我慢慢長大了。
外公的陪伴，定格在我五六歲時，慢慢長大的我，已能念一些外公曾經給我讀的詩。或許我並不能理解這些詩詞的意思，可我依然沉醉於這詩詞的韻律之美中。而外公還是坐在床尾，靜靜的聽，不時為我鼓掌叫好，可我卻發現，外公的嗓子好像有些啞了，但外公卻還是會陪我，偶爾他自己也念上幾首。
就這樣，周而復始的唸詩，時光好像從指縫間慢慢流走。
外公的陪伴，定格在我十二歲時，那時外公得了一種怪病，爸爸媽媽陪外公一起去北京治療。那段日子是我人生中一段十分陰暗的時光，每天放學回家，面對偌大的房間，沒有外公的陪伴，我的心裡很空洞，不時會暗自落淚。
外公的嗓子好一些了嗎？我時常想。
終於有一天，爸爸媽媽帶外公回來了，卻再不見外公的臉上掛著笑容。我知道，外公的天籟之音，不再重現了。外公的嗓音變得十分沙啞，耳也有些背了。
我明白，外公再也不能給我念詩了。
但他畢竟是我最愛的外公。
獨自坐在房間裡，品味著一首首古代絕韻，如此之美，偶爾就吟出了聲“但願人長久，千里共嬋娟”，這是外公之前最愛給我念的幾首詩之一，一次一次反覆斟酌，每一次都有別樣的韻味。不知你那不太好的耳朵，是否聽見？
忽然聽見外公在房門外的幾聲咳嗽，甚是沙啞，任誰也不能將這個人和曾經的外公聯絡起來，可他就是外公啊，往事還歷歷在目，曾為我讀的詩。不禁地，熱淚盈眶。
你和你的嗓音陪伴了我十二年，那換做回報的，恐怕只能讓我陪伴你一輩子了吧。
【篇六：陪伴作文800字記敘文】
秦嘉詠
親人之間，朋友之間，夫妻之間最可貴的情就是伴，最不捨的義就是陪。陪伴，我們一路走過，哭過，恨過，開心過，是你一路同行。
若是家國之間？
陪伴的不止有山水融於萬國，情戀化為詩詞，堅韌訴合一字中，更是那些不知匯聚多少時間，多少手藝的——大國工匠之寶。
最近有一檔綜藝節目《國家寶藏》很火，我看了以後，亦是深有感觸。這幾千年前的寶物在我們眼前綻放奪目的光芒，正是有世代人民去陪伴去呵護這些國家寶藏，讓他們重新復甦。
在這些寶藏背後，都有一段回憶的歷史，被塵封著由我們喚醒。總有的是鑄造珍寶，是陪伴摯愛的顛沛流離，這些不知經過了多少年的風浪，多少次的遺棄的寶藏有著和國人相通的心，有著和中國人不可分割的情。
正是有陪伴。國家寶藏中最“年輕”也是最豪華的一頂寧波“萬工轎”就是如此。它誕生於民國那一段黑暗的時期，在法租界中，靠著一位中國華人也是一位年輕掌櫃對手藝的重視和對國家的信任有了屬於自己的生命。
這一頂寧波“萬工轎”工藝精湛，巧奪天工，其轎身與轎頂共有238個栩栩如生的中華人物，內容涵蓋《紅樓夢》《三國演義》等多部名著，花草樹木蟲魚更是數不勝數。全轎分三層，都以紅木製架，金銀鑲邊，手藝之巧妙使全世界人民都感到中國人民的智慧。
而真正今它登上歷史舞臺的是一位又一位的中國人，為自己更為國家更為民族的這份手藝。命可以掉，但手藝不能少！懷著對工藝的信賴與追求，我們決不退縮，也從不放棄，這是對國家寶藏陪伴，對我中華的熱愛。這是屬於我大國工匠之精神。
當時代把它們交給我們，我們正要意識到，這莊重的愛國情懷正緩緩走來，我們必須承受它偉大的光輝，陪伴這國家寶藏，保護我們中國文明的智慧，讓世界看著中國屹立於東方不倒！讓世界看著中國把中國工藝世世代地傳下去！
陪伴，留住歷史的腳步，讓自己和他人的心有歸路。
【篇七：陪伴作文800字記敘文】
王梓?
2017年7月22日，我生日的那一天。
我滿懷希望地等待著母親可以帶我去哪裡玩，如看場電影或者買個生日蛋糕給我吃。可是，母親呢，什麼也沒做，只給我買了一個提拉米蘇之後就什麼也沒了。
沒有任何的慶祝活動，沒有任何在生日裡綻放的灼日耀眼光彩，一個壽星。
我從房裡偷偷拿了手機登上QQ，平時母親是反對我上網的。霎時，發現這一天的訊息特別多，我還以為是什麼垃圾資訊準備全部清理時，一個好友的四個字撞進了我心中，她說：“生日快樂”。我驚呆了，差點沒愣怔在那裡。我連忙上下翻翻記錄，這才發現原來我的朋友們、網友們，都不約而同的給了我不同的祝福。小學同學說：“小學霸過生日，祝新一年越來越好。”網友說：“新的一歲天天開心，祝你成功老一歲。”在那一天，我本以為網友們都只會自顧自地聊天地，負面情緒突然煙消雲散了。在一個群裡面，我的朋友們為我共同打造了一個三次元網上生日派對。那一刻，我的心很暖很暖。
“叮咚”一聲有人按門鈴，我開啟門，一張張笑意盪漾的花兒似的笑容對著我。啊，又是我的同學。他們笑著擁抱我，和我玩遊戲，從自帶的蛋糕上沾了奶油抹在臉上……那度過的短短几小時，真是特別美好。讓人不禁感嘆，美好的時光總是短暫的。
送走同學之後，一上午都待在家的弟弟給我一個玩具和一張卡片。我開啟卡片，弟弟稚嫩的字跡，真誠的感情在其上流露。他說，親愛的姐姐，我不求你能這麼讚賞我，只是你大一歲了，大一歲了哦！他自己親手做的玩具放在我微熱的手掌上。他的手工雖然拙劣，但我能感受他的情感。弟弟呀！你是愛我這個姐姐的，雖然我們平時會為了一點小事爭執最後大打“出手”。媽媽為此常叨唸的一句話：你們兩個最好互不理睬。
暮色霧靄，天地茫茫，夜來了，我懷著一顆赤誠的心，在心中點燃了十二歲的蠟燭，也在眾多朋友的網上“見證”下，一起看心中霓光絢爛。母親大抵終於在我臉上親了一口，小聲說：“生日快樂。”我知道母親的情意，這份情意是綿延伸長在很多很多人的身上。他們都希望我快樂，都希望我無憂無慮，像只江南的燕兒飛過亭臺花枝，水榭湖畔。
時光飛逝，轉眼時間已過半年。但我仍會懷念我那天生日的情形，熱情似火的22日，與那些淡如清茶的往事平凡，不如讓它的氤氳全部散掉，化作飛蛾投機這團火中—友情、親情的陪伴。這團火，永遠幟熱，但不曾燙傷我。
他們陪伴了我，他們陪伴了我已經過去的最好的歲，年歲。讓我相信，成長的道路上我永遠不孤獨，因為有了他們的陪伴。
花不語水不言，我在次日羲和東昇前入眠。
【篇八：陪伴作文800字記敘文】
程熙裕
“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日，此時此夜難為情。”畢業晚會上，老班含淚誦了這首詞。我們心裡感慨萬分，多感謝那六年來的陪伴啊！
曾記否？那綠肥紅瘦。
我剛滿六歲，第一次踏進這綠樹成蔭、花紅柳綠的校園。離開媽媽，心裡無比忐忑，一個人靠在樹旁，號啕大哭。您看見了眼眶紅紅的我，連忙跑過來牽起我的小手，在我耳邊輕語：“小朋友，在這裡我就是你的媽媽。”您笑了，迎著秋風，映著綠草。就這樣，您牽著我的小手帶我參觀校園。那一樹一樹的花開，一叢一叢的碧草，時不時還有燕子呢喃，我漸漸地愛上了這個校園，忘卻了媽媽不在身旁的悲傷，我知道，那濃濃的陪伴藏在花開裡。
曾記否？那燈火闌珊人未眠。
我上三年級時，由於一次單元測驗考得十分不理想，您很是失望。看您眉頭緊鎖，憂愁凝著一個小結，聚在您的額頭上，我心裡也不是一個滋味。您要求我晚上到您家來補習，我拿著試卷到您家時，您還在臺燈前批改著一份又一份的作業。微黃的讀書燈襯得您的臉蠟黃了不少，沒有我剛入學時的神采奕奕，我知道您為我們操碎了心，想想幾天前和同學們鬧矛盾還是您出面解決，為我挽回了友誼。自己真是讓您操碎了心。但您並沒有責怪我，給我倒了一杯熱茶，耐心地給我講解題目，直至十點。望著您乾澀的眼球和幾根奪目的血絲，我內心一陣痠痛。我知道，那盞燈在我離開後都沒有熄滅，就像您的奉獻之心般永不熄滅。濃濃的陪伴，就凝聚在那盞微微的燈光中。
曾記否？那風疏雨驟。
六年級的一天下午，雨傾盆而下，像潑，像灑。同學們都撐著傘有說有笑地回家。而我卻只能坐在教室裡等雨過天晴。您看著我無助的眼神，把僅有的一把傘給我，乾脆堅定地說：“拿著，回家去吧！”我只好撐著那把米黃色的雨傘，在風中前行，雨勢雖猛，打溼了我的手臂和書包，但我依舊心裡很暖，這把米黃色的雨傘就像陽光一樣照在我的心裡，耀眼溫暖。第二天，您的臉色蒼白，時不時地咳嗽。我想，您一定為我淋了雨。濃濃的陪伴，就凝聚在那米黃色的雨傘上。
“早知如此絆人心，何如當初莫相識。”老班誦完了這首詞，誦完了六年的陪伴，誦完了六年的師生情。
【篇九：陪伴作文800字記敘文】
蔣炎笑
書桌前，我在靜靜的思考“什麼人最需要陪伴”，我想是老人。回憶起姥姥和姥爺那深沉的目光，記憶風起雲湧，時光早已超出了記憶長河。
車子在開往姥姥家的路上，馬上就到了，我忽然看見姥姥和姥爺手挽著手站在門口，背後是古銅色的大門。時間到飯點了，姥姥非得把我們留下來吃飯，媽媽心疼姥姥，提議讓自己來做飯。姥姥深情的看著我們每一個人說：“趁著我還能動，就我來吧。”媽媽勸她不要這麼說，姥姥卻倒忙開了。我們默默的嗑著南瓜子，瓜子很香，卻不酥脆了，我明白是等待的時間太長了，南瓜子已經潮了。我一失神一個瓜子掉落在地上，姥爺搶著要把它撿起來，可畢竟人老了，眼花了，他嘗試用笨拙的手觸碰到，但瓜子像魚兒一般總是從他的指尖劃過。我不由得想起一句話“什麼是真正的衰老，當生活失去了任何懸念的時候才是真正的老之將至”。可姥姥姥爺真的老了嗎？不，我想沒有，他們還在期待著我們的陪伴。
姥姥忽然想起了什麼，挎著菜籃子說：“我去給你們從菜地裡摘些自家種的嚐嚐鮮”。我擔憂的望著在菜地工作的姥姥，當沒人注意她時，她還是不由自主地顯示出了老態。
吃過飯後我們搬著小馬紮在門口聊天。天上的雲朵很美，像一朵朵棉花糖掉下來，在人們心中種下溫暖的話語。姥姥就一直在看著我們，好像是要在心中臨摹我們的模樣，她看著我們嬉笑也不由得笑了。我忽然頓悟，從前都是姥姥陪伴母親，母親長大後，姥姥便在這日夜守望女兒歸來，我們的歸來就是她的節日，屬於她作為一個母親的節日。我心中一陣愧疚，姥姥陪伴了我們那麼多時日，我為什麼不捨得陪陪姥姥呢？我的眼眶紅了，姥姥是真的希望我們能夠陪伴她呀。
離別的時候，終究是到了，姥姥和姥爺站在門口目送著我們離去，他們的目光穿越雲層，直抵我心裡，好像在說“我愛你們”。從後視鏡中，我看見老人背後古銅色的大門，我的淚奪眶而出。姥姥、姥爺，我承諾我一定會常常來陪伴你們的。
【篇十：陪伴作文800字記敘文】
齊展濱
人生有許多忘不了的事，它構成人的腦海中寶貴的財富。我有一個忘不了的人，她是我的小學同桌，深深的影響了我六年。
她不高，眼睛挺小，戴一副粉嫩嫩的眼鏡，梳兩個小辮子。全身上下每天都乾乾淨淨。她就是我的同桌，我和她一起走過了小學六年。
開始我瞧不起她，個子又瘦又小，不怎麼說話。每天三言兩語就過去了。當我真正敬佩她時，還是小學二年級發生的一件事。
那一天是期中考試，嚴格的考風使考生頭都不敢抬，只顧做卷子。我快速的寫著試卷，寫著寫著，字寫得越來越淡，筆裡面的油用完了。我不禁頭腦發緊，還有一篇作文沒有寫完呢。前後隔得這麼遠，也借不到筆。我看了看同桌，她正埋頭答卷，神情專注。看來只有去借了，我趁老師一回頭。連忙拍了拍她的肩。她一扭頭，疑惑地看著我。我指指手上的筆，希望她能夠明白。她遲疑了一會兒，好像忽然明白了，到筆盒中去找筆。
突然一個尖銳的聲音傳過來，“一排六號，你在幹什麼！左顧右盼，站起來，卷子交上來！”我驚慌地站起來，臉刷的就紅了。看著老師憤怒的目光，我支支吾吾的說道：“老師，我借一支筆。”全班的目光投在我身上，我有些無地自容。“二排六號，他是問你借筆嗎？”老師質問道。我暗想完了，要是她不說話，或是理解錯了我的意思，還是以為我找理由讓她給我抄答案。
結果她竟鏗鏘有力地說道：“老師，他是問我借筆，您不要誤會他了。”這時我心頭竟湧現出來感激之情。她二話不說的就相信了我。老師終於緩和了語氣：“下次不能再這樣，考試前一定要準備充分，坐下繼續答題。”
從那一天起，我們就逐漸發展成夥伴。她是我的同學，我的同桌，也是我的老師。運動會時，她響亮地為我喊加油。考試前她幫我補英語，我教她數學。她的成績一直是全班第一。她也如同我的對手，值得我去追趕。六年的時間裡，她就如同我小學一道美麗的風景線。散發著最絢麗的光彩。
如今我離開故鄉，到省城讀書。我知道“大丈夫志在四海，萬里猶比鄰。”我忘不了她——我的同桌，除親人老師以外，陪伴了我六年，影響了我六年。想到她，我心裡便湧現出一抹感激之情。
【篇十一：陪伴作文800字記敘文】
劉豐源
陪伴是最真誠的告白，如潺潺的小溪，靜謐中流淌著愛意，讓你感到溫暖，心中充滿了力量。
那天，寒冷的北風呼呼地吹著，吹進你的面板，有刺骨的疼痛，即使在這樣的天氣裡，也阻擋不住我和父親去登山的衝動和熱情。因為幾年難得一見的大雪，將大地裝飾得分外妖嬈，到處都像是被晶瑩的水晶環繞似的。我們來到山腳下，放眼望著那條長長的步道，好像一條銀鏈彎曲著伸向山頂，心情十分舒暢。開始登山了，我和父親歡快地朝山頂走去，一路上銀裝素裹，一處處美景，讓人目不暇接。父親不時地為我拍照留念。我們說說笑笑，不知不覺，我就有些累了，汗水在我的頭頂上排著隊兒，夫親沒有停下腳步，我也努力堅持著。終於，我的體力耗盡了，一屁股坐了下來，父親也停下來陪我休息，然後鼓勵著我，繼續和我一路向上前行。猛然間我才發現，雪中的父親，呼吸也是那麼的困難，步伐也是那麼的沉重，但他依然是那樣無聲而堅定地陪伴著我、支援著我，父親的陪伴給我的心靈產生了強烈的震撼！父親的陪伴是傾盡全力的付出。
同學的陪伴則是真誠的。課間跑操時，同學們都象小鳥般的在奮力奔跑著，漸漸地，我有些掉隊了。只見跑在前面的他時不時地回頭看看我，感到非常擔憂。他望了望班上飛跑的隊伍，又瞧了瞧吃力的我，最終選擇了轉身朝我跑來。他把手遞給我，真誠地鼓勵我：“加油！你一定能行的。”我似乎從他那兒得到了動力，咬了咬牙，繼續堅持著。就這樣，兩隻小手在陽光的照耀下緊緊地握在一起，共同前進。當我們手拉手一起衝過終點時，我們緊緊地擁抱在一起，為了那堅持就是勝利的喜悅。我由衷地感謝他陪伴我一起奔跑。
而陌生人的陪伴卻是溫暖的。他是一位賣饅頭的老人，頭戴一頂縫補了很多次的舊軍帽，身穿一件洗得褪了色的破夾克，臉上佈滿了長短不一的皺紋，不論何時，他總是對顧客面帶笑容，用微笑陪伴著我們。夏日裡，他的笑猶如冰爽的大西瓜，讓人感到十分甘甜，冬日裡，他的笑又好似熊熊燃燒的火焰，溫暖著人心。那天，我和母親又去他那兒買饅頭，遠遠就看見他的微笑。蒸籠裡，饅頭正冒著熱氣，好似他的為人，熱情無比。他微笑著問母親：“這麼久沒來買饅頭了，今天還是買五個嗎？”母親笑著回答是的，並遞給了他零錢。“好嘞，”他微笑著地遞給我們饅頭，說道，“歡迎下次再來。”有這樣一位老人的微笑陪伴著，時時都能讓人感受到濃濃的暖意，十分愉悅。
是啊！陪伴給人帶來溫暖，帶來快樂，帶來感動，我感謝能得到如此多的陪伴。我也會盡力給他人陪伴，傳遞溫暖、傳遞愛！
【篇十二：陪伴作文800字記敘文】
王怡文
梅花芬芳，散落在誰家的牆下，老了青牆，溼了黛瓦？
冬天吹走秋天的金黃，帶來了風，帶來了雪，帶來了梅花香，清香勾勒出那熟悉的臉龐與熟悉的笑容。小時候，屋後有一片梅樹林，一到冬天，就是遍地的芳香、漫天的粉白。那天，我纏著姥姥，讓她帶我去外面玩。
姥姥端起一碗熱牛奶，遞給我，說：“我們去看雪。”看著晴好的天空，我不禁問姥姥：“姥姥，沒有下雪啊，哪裡會有雪？”姥姥笑起來，皺紋舒展得那麼好看：“我會給你變出來。”“好啊好啊，不許反悔！”兒時的我綻開了笑臉，像個成熟的石榴。
姥姥叫我閉上眼睛，跟著她去看雪，她牽著我，穿過後院，走過石板路，踏過小橋。我只覺得好像有什麼東西在前面呼喚著我，周圍是溫馨的香氣，給人一種安全感。那份香氣是不張揚的，也算不上沁人心脾，但它就是靜靜地、幽幽地包裹著我，揮之不去。“睜開眼吧！”姥姥對我說。映入我眼簾的是一大片一大片的粉白，被風吹起，漫天飛舞著，跳著，樹下還有未枯盡的葉子。“姥姥，厲害厲害！真的是雪！”我叫著，與梅花一起舞著，盡情地笑著。而姥姥只是在一旁笑著看我，陪伴著我。
姥姥撿起一枝最純最美的梅花，輕輕地別在我的發間，對我說：“不求爭豔百花，只做梅花便好。”我怎會知道她為何會說這話，只是繼續笑著，叫著，跳著，跑著，而那枝梅花，也不知掉在誰家的牆下了。
日子一天天地逝去，我漸漸長大，學業越來越繁忙；姥姥也一天天老去，眼神越來越空洞。原是常去的梅林再也沒有去過了，但姥姥仍陪伴著我，天天給我做飯洗衣，有時仍會像我兒時那樣，端來一碗我最愛喝的熱牛奶。
我才知道，熱熱的奶裡攪拌的是她的愛，純純的味道里裝的是她的心。無論遇到了什麼，她總是坐在那個不近也不遠的地方，笑著注視著我。她不再被兒女關注、重視，而細細想來，卻已經陪伴我十餘年了。摔跤了把我扶起來的是她，受傷了安慰我的也是她，我何時能陪伴一下孤獨的她呢？
我起身，給她往嘴裡塞一顆糖，輕輕地把一枚似梅花的髮卡別在她的白髮中間。她笑了，彷彿又是那個年輕的她。
溫暖散落在梅林的小徑間，落在我家牆下，老了青牆，溼了黛瓦。
與什麼為伴作文600字 篇7
國小五年級作文 ,3265字【與書為伴】
王聿晨
俗話說“書籍是人類進步的階梯。”我很愛看書，看書很有趣，也很有意思。讀書有很多好處，可以讓人終身受益，可以提高在社會上為人處事的能力，還可以讓自己的心靈得到淨化和平靜。
暑假前，我還不怎麼清楚白天為什麼會發生日食。在假期看了一本名叫《大眾天文學》的書科普書後，我懂了許多知識：地球有十多種運動；宇宙有第一、第二、第三速度；月相的各種日期及觀測時間……當然，也包括了日月食的講解。看了這本書之後，我就不會像古人那樣迷信，說是天狗吃月亮，天龍吃太陽。月食是因為日、月、地在同一平面，地球在中間，日光被地球擋住了，月亮就變成了古銅色；日食是因為月亮把日光擋住了。通過這本書，我瞭解了很多科天文學知識，學會了科學的思考方法。
書除了讓我增長知識，還讓我感受了無窮樂趣。比如《哈利。波特》這本書，我一看就是三、四個小時，看到很晚也捨不得放下，因此，我幾天就能看掉一本。作者的文筆生動活潑，每一章節後都留下懸念，每一章節又都有奇蹟和新奇的事情發生，真是讓人看了愛不釋手。
除了增加知識和收穫快樂，書還讓我的心靈得到洗滌和淨化。
我最近看了《岳飛傳》，書上詳細地描繪了名族英雄岳飛少年的成長、青年的淬鍊、中年的起起落落，書寫了抗金英雄岳飛壯烈耀眼的一生。讀完這本書，我深深地被岳飛的經歷打動，他面對敵人和困難，知難而進。國難當頭，他勇敢地站了出來，應忠報國的精神深深地觸動了我的心靈。
書籍讓我學到了知識，收穫了快樂，還讓我的心靈得到了洗禮，它是我的好朋友，我願與他一生相伴。
【與風為伴】
郝高一
我是蒙古人，小時候在草原上的外婆家長大，那裡的風就像是我最好朋友，陪伴著我長大。
草原上的風，情最濃。春天的風兒吹綠了草原、吹醒了野花，更吹醒了草原人封凍的笑臉，給草原帶來最美好的願望。我蹣跚學步時，風兒輕柔的吹拂著我的身體，輕輕的、柔柔的像外婆的雙手扶著我；當我在柔軟的綠毯似的草原上嬉戲時，風兒拉來白色的雲朵為我乘涼；當我奔跑微涼的風兒吹過我的臉頰、吹過我的耳邊，撩起我的頭髮，它好像是個頑皮的孩子，和我捉迷藏、和我賽跑，我們互相追逐著，風把我的笑聲灑滿了草原……無所不在的風就是我最好的夥伴。當我回到杭州的那一天，風兒彷彿來給我送行，吹過房簷發出嗚嗚的聲音，彷彿風兒在低聲哭泣。
草原上的風，情最深。當我今年暑假回到內蒙古老家，下了飛機一踏上土地，風兒第一時間來迎接我，它撲進我的懷裡，親吻著我的頭髮、撫摸著我的臉頰，好像是在和我傾訴離別之情，熟悉的感覺彷彿讓我回到了無憂無慮的童年。一路上窗外的風景美如畫，在綠色的草原上立起了一排排的風力發電機，那大大的槳葉在風兒的推動下正轉得飛快，我的風兒也長大了，它努力工作，給草原人民帶來源源不斷的綠色動能。
草原上的風兒是我的好夥伴，我好好學習，它也在天天向上，我們互相陪伴、一起成長。
【與書為伴】
舒騰嶽
蠶吃桑，吐者絲；蜂吸花，釀者蜜；書如食，一日無食之，整日不安。
——題記
十年陳釀，比不上她的深邃香醇；口中哼的《稻香》，比不上她的悠遠清新。我深深沉醉於與我作伴的書香間。
我愛那深邃香醇的古典文學。翻開古詩80首，迎面而來的是一代詩仙李白的豪放詩句。他說蜀道難，而他卻提著酒壺，一直在破萬里浪。“舉杯邀明月，對影成三人。”和他卻孤身一人。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”的他仍懷雄心壯志。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的他仍披荊斬棘，向理想聖地進軍！真是透口一吐就是半個盛唐。
我喜歡那本歷史悠遠的史記。司馬遷用他那受辱的身體寫出了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”的史記。它是第一部紀傳體史書。從黃帝至漢武帝無一不明白。大禹治水三過家門而不入深受百姓愛戴。將相和體現出藺相如的膽識過人，機智勇敢。負荊請罪體現出廉頗的知錯能改。坑殺群儒體現出秦始皇的殘暴。
我熱衷於書香，鍾情於她的深情香醇。與她為伴，我心潮澎湃，有口難述，正如五柳先生所說“此中有真意，欲辨已忘言。
【與舞蹈為伴】
章家楨
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。窗外陽光十足，金色的陽光灑滿世界，新的一天開始了。我輕輕打開回憶的相簿，一張張五彩的照片衝入我的腦海……對，就是它——我與“舞蹈”的故事。
那張相片上，有一個女孩兒，化了精緻的妝，在臺上翩翩起舞，那個女孩兒就是我。彼時，我正在北京少兒春晚的舞臺上，隨音樂的流動歡樂舞蹈。然而在那背後，卻是一段段痛苦的歷程。
“快點，下去呀”，老師嚴厲地話語在教室迴盪，慢慢的，傳來一陣陣哀嚎聲……每一次老師都會讓我們兩兩組隊，一個人兩腳一前一後，另一個人抓住他的手，兩腿慢慢向下壓去，緊接著，就是一陣陣劇痛傳來，大家面目猙獰，每個人的腦海裡只有一個字——痛！不僅如此，我們還要不停練習橫叉、豎叉、下腰、前翻，後滾翻……一直練到腰痠腳疼。有時好不容易筋拉開了，軟開度過關了，幾天不練，又打回原形，那筋彷彿彈簧一樣，又縮回去了，真是無奈。
可是，有了努力，就會有收穫，也因此，我多次參與了舞蹈比賽。每當臺上燈光開啟時，每當音樂響起時，每當掌聲響起時……我總覺得一切都值得的。
無論有多麼苦，多麼累，我都會堅持跳舞，因為我愛舞蹈，舞蹈讓我自信，舞蹈讓我美麗，舞蹈讓我快樂，它已經成為我不離不棄的好朋友。
【與書為伴】
楊弈誠
著名作家巴金曾說過：“在我還是一個孩子的時候，我就從文學作品中汲取大量的養料。”老師常教育我們：“你們是靠吃飯長大的，也是靠讀書增長知識的。”可見，書是有魅力的，那裡面有著無窮的知識和智慧，遨遊在書的海洋裡，定會讓你受益匪淺。
當我遇到困難或身體不舒服的時候，第一個想到的就是書，它可以讓我放鬆心情，吸引我把全部精力融入到書的故事情節、優美意境中去。當你讀完一本佳作後，會有一種戀戀不捨、心曠神怡的感覺。
或許有人說他不想看書或讀書無用。錯，大錯特錯，凡是一本好書，都會啟迪人的成長。暑假裡，我有幸讀到一本書《窗邊的小豆豆》，書中的主人公小豆豆是個活潑可愛，充滿好奇心的小女孩，可是在原來的學校，她居然成為了一名窗邊族，被老師放棄，被同學邊緣化。後來到了巴學園，通過小林校長獨特的充滿愛心的教育，小豆豆快樂地成長，最終成了世界聞名的大作家、大慈善家。這本書折射的道理是：寬容與尊重造就陽光燦爛的童年。每次我遇到學習上的挫折時，就會經常想起這本書，並告誡自己要始終保持陽光心態、不輕言放棄。
以書為伴，我將一生陪伴你、擁抱你。
【以書為伴】
陳樂瑤
偉大的高爾基曾經說過，：“書籍是人類進步的階梯”。是啊，如果你問我最喜歡的東西是什麼，我會毫不猶豫的告訴你是書。
從我記事開始，書就成為我生活中最好的夥伴，從五顏六色的繪本慢慢地過渡到兒童書，再到世界名著，通過看書讓我收穫了許多樂趣，增長了知識，開拓了我的視野。
一本好書可以讓我看的入迷，甚至忘了吃飯，忘了睡覺，為此也常常遭到媽媽的責備，但我還是痴迷於看書，一有空閒時間就會捧起書本津津有味的看起來。
每當我遇到挫折時，就會想起《西遊記》中唐僧師徒經歷九九八十一難才取得真經的故事。孫悟空不畏強暴，一路上過關斬將，為師傅保駕護航的精神激勵著我。
每當我遇到煩心事的時候，就會想起《窗邊的小豆豆中》中小豆豆在巴學園參加各種活動時快活的情景，讓我把所有煩惱都拋到九霄雲外去了。
讓我們帶著一份好奇，一份熱情，一份執著，一起暢遊書的海洋，和書成為夥伴吧！
謝謝你一路相伴作文600字 篇8
國小六年級作文 ,5283字【謝謝你一路相伴】
葉子涵
夜涼如水，點點繁星鑲嵌在遼闊的黑幕中，皎潔的月光隨著清風拂過，在天空跳起了曼妙的舞蹈；也在我的心中搖曳開你一路相伴溫柔的影子……
小時不懂事，父親勞累了一天，到了晚上我還不依不饒地讓他為我講睡前故事。母親在一旁皺著眉：“爸爸明天還要早起呢，乖乖，自己去睡覺。”父親卻不惱，好像消除了一天的勞累，笑著把我抱起，放在他的膝上，仔細地挑了一本故事書，輕輕地念起來。大部分時候，我會不知不覺進入夢鄉，父親就輕輕放下故事書，把我放進被窩，輕輕地道一句：“好夢。”
倘若我聽了一個故事，還想再聽一個故事，一直不睡的話，父親便會把我抱到視窗，和我數星星，去尋找那顆最亮的星星。數著數著，我便有了睡意，哈欠聲緊隨，伴著那一顆顆繁星入夢……
現在長大了，自然不再需要父親講故事來哄我入眠，只是那天上的星星，總勾起我朦朦朧朧的回憶。
這真令我驚歎：父親到底陪伴我了多少個夜晚？就如這繁星，不驕不躁，只要我需要，他就一定會陪伴在你身旁，微笑著看著你，為你加油，和你一起面對坎坷與挫折。
就是這無數個日日夜夜的陪伴，使歲月爬上了他的髮梢，時光壓低了他的肩膀。
那麼，父親，我願化作星星中的一顆，陪伴你的餘生。
仰望星空，感謝這繁星愈發閃亮，在這遼闊的黑幕中，香遠益清，照亮我前行的路。
【謝謝你一路相伴】
唐晨
“格式！”這，是我的數學老師常在我耳邊提醒的。她陪伴了我整個初一，初一剩下的日子掐指可數了，但我仍記得開學時她說的：“人不能死板，要靈活，不能只記答案，要學習解題方法。如果只記答案，那與機器只記程式有什麼區別？”
記得那一次，我考得不好，甚至會的題目也做錯了，洪老師拎著我的耳朵說：“這題我看試卷時還特意算了一下，490除以5，你怎麼會出錯的？下次不能再這麼馬虎，要細心一點。”說著又捏了捏我的耳朵，一點也不疼，空氣突然變得溫暖起來。下課後我又重新計算了一遍，決心以後每天練習計算題，下次考試絕不會再打馬虎眼了。
我習慣把字寫得很大，有時候答題的區域根本不夠我寫，只能寫到旁邊。上數學課時，她總是提醒我：“要把字寫小一點，不然答題區域不對，電腦閱卷掃描不到，這樣不是自找麻煩嗎？”
講不等式的時候，我有的地方不是很明白，壯著膽子去問她，她沒有責怪我，仍然耐心地教我。
有一次我犯了個錯誤，她把我喊到辦公室。我低著頭，心裡十分複雜，心都提到嗓子眼兒了。但當我走到辦公室時，她和氣地說：“為什麼犯錯誤啊？”等我把事情的來龍去脈說清楚後，她先是一陣不語，接著表情嚴肅起來，我本以為要罰我。可她話鋒一轉，看著我說：“你真的意識到自己的錯誤了嗎？”“嗯。”我點點頭，卻被你那和藹的目光給溫暖了。“好的，我相信你。但光有口頭上的保證還不行，必須拿出實際行動來。你去寫一份檢討給我，保證不再犯這種錯誤了。你能保證嗎？”我能！”我堅定地回答。“我記住你說的話了，回教室去吧。”
微風沙沙，一股暖流湧上心頭。
洪老師，謝謝你，這一段旅程上的陪伴，溫暖了我年少的時光。
【謝謝你一路相伴】
段瀟瀟
清晨，我揉著朦朧的眼睛，向窗外望去，什麼也看不清，一片濃濃的厚厚的霧，迷迷濛濛地充滿天地間。
一大早，我就被奶奶拖起來，去陪她晨跑。寒風呼呼地吹著，我不禁打了個寒戰，抱怨道：“大冷的天，為什麼要來晨跑啊！”奶奶聽後，便原地小跑起來，笑著說：“多跑跑，對身體好啊！”唉，我說不過她，只好跟著跑了起來。
剛開始，我還跟奶奶談笑風生，可好景不長，由於太冷，我很快就不行了。隨後，我便癱坐在地上，寒風吹得旁邊的樹沙沙作響，我把衣服裹得更緊了一些，大口大口地喘著粗氣。我把已經凍僵的手伸到嘴邊哈了口熱氣，對奶奶說：“奶奶，我可以回去了嗎？實在是太冷了。”“回去可以呀，但是你回頭看看，我們已經跑了多遠，離終點又有多遠？你為什麼要在快成功時放棄呢？”奶奶將手伸給了我，將我從地上拉起。說道：“我先走了，我在終點等你，我相信你一定會到的。”
望著奶奶離去的背影，心想：奶奶年過半百都能堅持，我為什麼不能呢？我一定要跑完！我拍拍褲子上的灰塵向前跑去。這一次，我全身注滿了力量，雖然天氣同樣的冷，但我卻感到格外溫暖。雖然很累，但我卻格外開心。
我喊到：“太棒了，我戰勝了自己！”奶奶看著我也笑了。此時太陽已從東邊探出了半個腦袋，大地都亮了。陽光下，我們一老一少拖著長長的的背影，朝家的方向走去。
奶奶，你的陪伴和鼓勵，助我到達成功的彼岸。這一路上，感謝有你！
【謝謝你一路相伴】
趙恬
人生就好似一列火車，每一站經歷不同的事，遇見不同的人。感謝你的相伴，暖了我的這一站。
調皮的陽光透過窗子，灑在面前的書本上，為書本鍍上了層金光。醉人的微風迭起，拂過她的髮梢，送來一陣若有似無的香氣。
她，是我的同桌。
她笑魘如花，我也跟著輕笑，兩人似乎遇到了什麼天大的好事。其實啊，是我和她悄悄約定要一起努力，為了幾天後的期末測試全力以赴。
既然約定了，我們也都開始了行動。課上認真聽，認真記；課後啃書本，刷習題。
遇到難題時，我膽小不敢問，她就主動去問老師。問了老師後，她便來告訴我，為我細心地講解，還說如果實在不會就再去問老師。但我每次都能聽懂，因為她講得很細緻。
她如果有不會的，也來問我。我們就這樣相互“麻煩”著，度過了那幾天。
功夫不負有心人。最後的考試考得還不錯，我比之前進步了，她也是。
現在，她和我已不在同一個學校，但還有聯絡。一次和她出去玩，她笑道：“那段備考時光真開心啊！現在我們雖然不在一起，但還是可以來個約定：爭取考上同一所高中。恬，你很棒，只是還要勇敢些，有不會的就去問，別怕！”我什麼也說不出，只能連連點頭。
你是那一縷微風，吹動了我的心；你是那一縷陽光，明媚了我的眼；你是那冬日的暖陽。溫暖了我的旅途。
這一站，感謝你的陪伴，讓我更加自信！
【謝謝你一路相伴】
周懌
自從那個秋天遇見你，我們便形影不離。回憶一起走過的這一年時光，我只想對你說一聲：謝謝！
涼風習習，溫和的陽光傾灑在我們的身上，我們一路談笑，走向教室。
邊走邊捉弄對方，“??rdquo;的一聲，一不留神，我的頭光榮地撞到了牆壁。她忙著鬆開揪著我的手，揉揉我的腦袋說：“沒事兒吧？疼不疼？
“沒事兒，就那一會兒有點疼。”
“讓你和我瘋，現在撞到了吧，活該！”她的嘴裡責怪著，眼裡卻充滿擔心。
她的體育比我好，每次上體育課都是她她拉著我跑。一次，老師說要測三連跳。
一開始我並不緊張，但看前面跳的同學都很吃力，我的心臟也不由得跟著他們跳起來。再看到有人竟然摔倒了，我更是心驚膽戰，同時一個個問題向我飛撲過來：我能連跳得起來嗎？我能跳得遠嗎？我能過關嗎？我不會也摔倒吧？
她看我一臉心思，跟我說：“走，我陪你先到旁邊練一練。”說完，就拉著我的手到一邊去。
果然，我的第一跳失敗，身後的起跳點近在咫尺。她對我說：“第一次跳就像跳遠，然後兩次緊接著快速起來。你再試一下。”
再試一次，還差一點。她說：“速度要再快一點，動作連貫，藉助慣性。盯著前面那根線，那就是你要超越的目標。加油，你可以的。”
再練幾次，有了進步，我的心裡也有了底氣，不那麼慌了。她說：“把剛才跳的那種感覺在心裡面想一想。現在別跳了，省一省力氣等會兒跳。相信自己，你能行！”
終於，我過關了。她跑過來抱著說我說：“我就知道你能行！”
一幕幕畫面縈繞在心頭，溫暖留在心底，久久不散。這一路，謝謝你相伴！
【謝謝你一路相伴】
胡浩然
因為調換位置，我不偏不倚坐到他的旁邊。於是乎，我們成了同桌，也成了“生死之交”。
我做夢都沒有想到，我竟然會跟男生同桌。因為我也是個男生，而且還比較調皮，所以在這之前，老師總是給我安排女生做同桌。
他叫小明，個子不高，和我相仿，一副灑脫、神采奕奕的臉，笑起來洋溢著溫暖。
他也十分調皮。下課鈴一響，他的屁股就坐不住了，老師還未走，他的心已飄到了外面。老師一走，他便長嘆一聲唱起歌來，衝到門外和他的幾位朋友玩鬧。自習課上更是不消停，人生都要被他弄“垮”了，有時他興致起來還會找幾個同學起鬨。有他做鏡子，我反而一改往日的作風，還時不時地告誡他要安靜。可他向我做個鬼臉就繼續鬧去。
因此，他免不了經常被老師叫到辦公室去“興師問罪”。但他從不繞彎子，有問必答，勇於承擔自己的責任。回到教室也從不抱怨，還是樂呵呵的樣子。這一點我很佩服。
他告訴我說：“小學時很不乖，所以現在還是這樣。”他問我相信他可以改變嗎？我望著他那渴望求好的眼神說：“行，你一定行！”
後來，他真的開始改變。雖然還是有一點小淘氣，但和之前截然不同。尤其是上課時，精神充沛，發言不斷。我受到他的鼓舞，也勤奮起來了。我們開始了競爭，互相比成績。這次我的什麼科目壓制了他，下次他的哪幾門弄倒了我。
月考，我倆都比原來有了進步。月考結束，我們又調位置了，他不捨地說：“哎，我會想你的！””想什麼呀，不都是一個班嘛？”“謝謝你幫我改變自己！”
同桌呀同桌，我沒有改變你，你倒是讓我改變了我自己。有你陪伴的這一路，我一定不會忘記！
【謝謝你一路相伴】
王聰
微風輕輕，樹葉飄落，正值落花時節。窗外，花雨紛紛；窗內，你笑意盈盈。
只想對你說：“謝謝你，一路相伴！”
晚自修，作為值日生的你怒目圓睜，忠實履行著班主任交給你的任務。可是我們似乎在跟你對著幹，全班鬧哄哄的。就在那時，你一聲令下——“不要說話！”那嗓門凌空一躍，高高在上，壓住我們所有人的聲音，帶著一股威嚴的氣勢，衝擊著我們的耳膜。班級瞬間鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都能夠聽見。從此，我知道了即使老師不在，也不能隨便說話。
是你，讓我懂得了自律。
一次，我的同桌因為我不借她筆而搶我東西，我不服氣，就告訴了你，希望你能給我“主持公道”。可你的回答卻完全出乎了我的意料，你說：“同學之間有什麼問題解決不了呢？要學會互相包容。你這次借給她筆，那你下次問她借什麼東西，她不就會借給你嗎？”
是你，讓我懂得了給予。
你是我們班的紀律委員，原本是前十名，結果卻因為管理班級成績落下，老師還沒有找你談話，你卻已經開始爭分奪秒，課間也捧著書本。果然，功夫不負有心人，在下一次考試中，你又名列前茅。
是你，讓我懂得了堅持。
一年時光匆匆而過，我們的行囊逐漸豐滿。
這一路，感謝有你相伴！
【謝謝你一路相伴】
佘瑞宇
時光一點一滴凋零，猶如蠟燭慢慢燃盡。驀然發覺你那雙頰已爬上淺淺的細紋，您的雙鬢已夾雜幾絲灰暗。“慈母手中線，遊子身上衣。”母親，謝謝您一路相伴。
小時候我還不會走路，但看到哥哥姐姐們玩笑嬉戲時，便總要掙開媽媽的手，向他們跑去。可才跨出一步，就“啪”的一聲，狠狠地摔了個結實，雙手撲在地面上，火辣辣的疼。媽媽拉起哇哇大哭的我，拉住我的手，一步一步向前牽引。她弓著腰，眼睛一刻不停地看著我，生怕我再次摔倒。我也絲毫不懈怠，抬起小腳，搖搖晃晃走一步，再走一步。每次這樣走上一小段路，媽媽已經滿頭大汗。在媽媽的牽引與鼓勵下，我終於可以自己走路了，也可以和哥哥姐姐們一起快快樂樂的玩耍了。
慢慢長大，四五歲，我比以前也沒安靜多少。那一天一家出遊，返程已是深夜兩點，但不知為何，我餓了，醒了，並且吵鬧著要吃魚，要喝魚湯。無奈之下，媽媽只好帶我去找了家還沒有打烊的餐館，訂一條魚，耐心地一口一口喂著我吃完。帶著滿載而歸的心情，終於回到家，已是凌晨三點多。
母親永遠是無私的，每天不辭辛勞的為我做一切；母親永遠是寬容的，包容我的一切，哪怕是些不合理的要求。
母親，有你相伴，我就成了海洋裡那條更快樂的小魚；你就像我的天空，有了你，我這隻小鳥，可以自由地翱翔。
有您的陪伴，我才會更加幸福。謝謝你一路相伴——親愛的媽媽！
閱讀伴我成長作文600字 篇9
國一作文 ,6363字【篇一：讀書是一種享受】
書猶藥也，善讀之可以醫愈。
—題記
一本好書，對於每一個愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長，我們一起走過春夏秋冬。在高興的時候和你分享，在生氣時為你排解憂愁。
書籍是人類的好朋友，書永遠不會背叛你。多讀書，我們的人生就會絢麗多彩，可以讓我們學會做人，瞭解人生的真諦，完善自己的道德品質。
生命的最初，在書的海洋裡，我十分懵懂，對她並沒有太多的瞭解與認識，它對我來說談不上是一種享受。但在我逐漸成長過程中，隨著閱歷的豐富，知識的增多，眼界的開闊，我知道了讀書的重要性。其實，一本好書只要你用心的去讀它，也會深入人心，讓你廢寢忘食，沒有困睡。在你悲傷時，她給予排解。在你高興時，她為你歡欣。
魯迅先生是一個偉大的文學家，生活在黑暗的年代裡。他不想落後的國民繼續懦弱下去，他要儘自己的所有力量去把中國人民喚醒。於是他開始寫文章寫書來解救愚鈍的大眾，最後他兌現了他的誓言。由此知道‘讀書’可以改變人生，書是一劑醫愚的靈丹。
偶然中，我在一本書讀到：一個小女孩出生於一個貧窮的山村裡，由於重男輕女的封建思想作祟，家裡人經常嫌棄，冷落她，使她只想用死來解脫。可是她沒有放棄，她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經常用一句‘知識改變命運’來激勵自己。後來她成為了走出大山的第一位大學生。
我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰，俯視大好河山；回顧歷史，吟賞優美風景；遊覽名勝古蹟，品味神州傳說。我們的心靈將在空中放飛翱翔。
讀書給我們帶來享受，一種別緻的精神安慰，體會民族文化，領略前途光明。
讀好書，好讀書，書讀好。
【篇二：書隨我行】
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。
—題記
在我的世界裡，書已成為不可缺少的一部分。
小時候，美妙的童話使我流連忘返。我在昏暗的房間裡偷看王后的惡毒，我在圍滿玫瑰花的房子裡窺視睡美人的容顏，我在淒涼的街道里注視賣火柴的小女孩的悽慘。
長大了，古風古韻的唐詩宋詞更是韻味十足。李白的雲帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情迴盪了整個零丁……我讀懂了抱負、執著、愛國！暢遊在詩的海洋，邀明月之滿懷，遊洛陽聽笛聲，看落紅化為春泥，贊東籬之採菊，唱絕頂之豪情。
小說，又是另外一片天地。
讀《三國演義》，我體會到了諸葛亮的神機妙算；讀《水滸傳》，我體會到了武松的英勇無畏；讀《紅樓夢》，我體會到了林黛玉的柔情似水；讀《西遊記》，我體會到了孫悟空的倔強頑皮。讀高爾基的《童年》，我在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到了善良，在冷酷無情中看到了人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。
富有詩意的散文，卻是一道獨特的風景。
倚窗而坐，捧著朱自清的散文集，讓散文優美的文字敲擊我的心扉。夜裡孤燈伴影，獨品香茗，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，與羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心一起品味人生的感悟……
品味人生的同時，我體會到了書給予我的動力，是書，開啟了我的智慧大門，帶我環遊了世界。
讀百科全書，品百味人生。
【篇三：一路有你相伴作文】
正如古人所說：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”的確，從小到大，書就是我親密的朋友，陪我走過十幾年的人生路。一本好書，就如一座閃亮的明燈，照亮了我整個人生旅途。
小時候，我的第一本書是我最初的朋友，也是對我有深遠意義的小老師。那是媽媽給我買的，說他是書，其實也不過是一個很小的冊子。形狀呈正方形，彩色封面，看似其貌不揚，其實裡面的內容可豐富呢！開啟封面，裡面有一些小動物，例如兔子和鴿子等等，也有一些凶猛的野獸，像森林之王獅子和飛行健將老鷹。小時候，媽媽把我抱在懷裡，用長滿了繭的大手握著我胖胖乎乎的小手，指著上面的拼音，一個一個的教我認字，我也就咿咿呀呀的學。從此，我對大自然產生了好奇和熱愛，也激起了我求知的慾望，開啟了我智慧的大門。我非常喜歡這本書，它是我求知路上的引路人。現在，我上了初中，語文成績在班上名列前茅，我想，一定是我那位朋友的功勞吧！儘管現在已用不著它了，但我還是把它好好珍藏著。
八歲時，在我生日那天，爸爸送給我一本《上下五千年》。第一眼看到那精美的封面，我就被深深地吸引住了。捧在手裡認真閱讀，我彷彿飛躍了華夏五千年的歷史，神遊了祖國的大好河山……讀書，增長了我的見識。
上了中學，隨著年齡的增長，我的閱讀面也不斷擴大。我用自己的零花錢買了《孫子兵法》《水滸傳》《童年》《魯迅雜文精選》等書。我在書籍的海洋中盡情遨遊，如飢似渴的汲取著書中的精華。我與書中的主人公同悲同喜，同憂同樂；笑可悲之人，罵可鄙之輩，感受主人公的人生旅程，忘卻緊張和勞累，穿梭在字裡行間……真是樂在其中。
書，是智慧的鑰匙；書，是人生的嚮導；書，是進步的階梯；書，更是一路陪伴我的好友！
【篇四：戀那一抹書香】
我的房間不大，一種檀香木的味道始終縈繞在房間，淡淡的，充滿歲月的味道。這香味是從書中散發出來。書櫃製作得並不特別美，但它復古而又簡約，給人營造出一種靜謐的氣氛。書櫃上自由散落著一些書，落地式的綠色窗簾遮蔽住那刺眼的陽光。
拿起一本自己喜愛的書，倚在書櫃旁，讓湧入眼中的文字洗滌那顆躁動不安的心。當世人爭相追逐光和熱時，我卻可以停下腳步，在書裡找到那個闊別已久的真正的我。
淅淅瀝瀝，窗外下起了小雨。當人們急匆匆地在街道上穿梭時，當人們正對太陽的消失而感到沮喪時，我卻繼續陶醉在我的世界裡，讓書香把這一切都抹去。把雨當做上天的恩賜，把雨聲當作美妙的音樂，在書的海洋裡，感受大自然的奇妙。知識也像雨滴一樣，隨著河流匯入我的腦海。
若是累了，就這樣睡吧。靠在書桌上，書中的清香也隨著呼吸進入了我的夢鄉。那夢裡，我處在書的世界裡，那是一個潔白無瑕的世界，那是讓我為之沉醉的世界。
有時，會哭；有時，會笑。讓人隨著故事情節或感情深淺的變化而變化，只有書才會有這樣的魅力吧。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話雖說不錯，但我閱讀書籍並不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，而是像五柳先生那樣，“好讀書，不求甚解”。為的，是得到心靈上的慰藉。
我戀那一抹書香，因為那裡，是我的天堂。
【篇五：那片濃濃的綠蔭下】
那片濃濃的綠蔭下，你和我經常相依相伴。
或在清晨，或在午後，邀你來到這綠蔭下，促膝長談。或談那盛國大唐如何出現，或聊那林黛玉如何潸然淚下，亦或論那人生如何多姿多彩--我們無話不談。
有一個知己不容易，尤其像你一樣的知己。我們結識在偶然間，也正是在這綠蔭下，你輕輕地走進我的生活，走進了我的心房。你用滿腹經文喚醒了我沉睡於心底的渴望，一份對知識的渴求，於是，我們在一起的時間便久了。那一年，我五歲。
以後的日子裡，我更珍惜與你在一起的時間，那份慾望驅使著我拼命地品讀，讓知識裝填在我的腦海，就如同小溪匯成大海一般。我妄想這大海可以漫過“陸地”充實“世界”。你制止了我，平息了我心中的慾望。同樣在這綠蔭下，你用無聲的凝望融化了我的狂妄，化解為潺潺溪流，圍繞在心田，時時刻刻滋潤著那一顆顆“種子”。這時，因為你的力量，我彷彿聽見了粒粒種子衝破泥土的聲音，彷彿看見了那黑黑的土地逐漸繡上了綠紋，慢慢地變成一片綠的世界。那一年，我八歲。
種子的成長，需要營養。我的土地早已貧瘠，可那數以百計的種子又怎能再次生長？我急切地想要充實我的大腦，但又苦於找不到方法挽救。正當我再次在那棵樹下糾結彷徨時，你又帶著一股清香款款而至。你給予了我豐富的養分，使那些幼苗茁壯成長。那一年，我十一歲。
你說過，付出的汗水總會有收穫，而汗水越多，收穫也就越豐富。正是這一句話，增加了我前進的動力。也正因為有你的呵護，我才能從種子不斷地生長為小苗，而且不斷地有了自己的修復能力。
我的好朋友，你有一個耐人尋味的名字：書。昨天，我一直在你綠蔭的庇護下成長。今天，我依然會緊緊抓住你的手，讓你帶著我在你廣闊的世界裡翱翔！
【篇六：別忘了，給心靈留下一抹書香】
我們的心靈需要滋潤，需要書香。
—題記
清晨，陽光明媚，木愣的走到窗臺旁，開啟窗，被讓陽光發酵後溫暖的風夾雜著一絲醇香喚醒。那香味，泌人心脾。榮我沉睡的心靈恢復了活力。我微笑著看著蔚藍的天空。依舊的發呆。窗外的雀鳥在葡萄架上嬉鬧，空氣的香氤氳著每一個生靈活力。我從桌上一堆書中。隨意拿走一本，徑自走向院子，在葡萄架旁的搖椅上躺下，撫摸著手中那本古樸的書。儘管顯得有些破舊，但“復活”兩個蒼勁有力的大字卻依然醒目地鑲在書頁上，熟練的翻開，像以往一樣，如痴如醉，沉浸其中……
陽光像水一樣洗?l的全身，一個身著寬鬆睡衣的少年，躺在葡萄架旁的搖椅上，在葡萄藤下的斑斑綴綴的影子下痴迷的閱讀者，一切事那麼和諧，時間彷彿停止……
讀書，是一件多麼美好的事，是一種享受。在12樓中品味黛玉的痴情。在三國中品味魏蜀吳的浩蕩，在水滸中品味一百單八將的事情豪情。在西遊中品味師徒四人的敢問路在何方……
讀書，是種多麼高尚的雅緻，是中閒情。和魯濱孫一起漂流。一起生存；和尼摩船長一起歷險，一起探索；和湯姆索亞一起玩耍，一起嬉戲；和阿廖沙一起度過童年。一起品味人生……
讀書，是一次徹頭徹尾的洗?l，是一種陶製。祥子告訴我們什麼善與惡。保爾柯查金告訴我們什麼是堅強；簡爱告訴我們什麼是純真；海倫凯勒告訴我們什麼是希望。
合上書頁。伸了一個懶腰。抿了一口旁邊桌子上的香茗。微咪著眼，望著蔚藍的天空。起身。徑直走進屋子。人走了，卻留下一抹書香。
生活需要陽光；心靈，需要書香。
【篇七：讀書的樂趣】
其實，生活中的樂趣無處不在，中要你善於發現樂趣，善於觀察生活，樂於欣賞美好，並時常懷有一顆快樂的心，你就會發現生活中樂趣，就讀書來說吧，中要你用心體會，你就會發現：原來，讀書也是一件快樂的事。
書籍中，有無窮的知識，書籍中，有奇幻的神話；書籍中，有醉人的美景……暢遊書海，你會收穫知識，感受遠古的神奇，領悟許多人生哲理，這都會成為我們讀書的樂趣。
走進知識的海洋，你會感覺到自己是多麼的渺小。在這無邊的學海中，你會收穫知識，從而認識了五彩繽紛的世界，開闊了視野，在這無邊的書海中，你會明白道理，學會做人，做一個對國家、對社會有用的人。正是因為“學海無涯苦作舟”，所以你要“活到老，學到老”，將知識充實自我，錘鍊自我的人格和提高精神思想境界，在讀書過程中，你不僅可以培養良好的品質，而且可以讓你豐富閱歷，懂得了道理，這就是是讀書最大的樂趣。
走進神話的世界，神話故事都是虛構的，這是眾所周知的，但神話是遠古進代生活的一種寫照，雖然虛幻但給人的思維空間帶來了無限的遐想，在這些奇幻的神話下，無處不體現著古代人民的智慧與創造力，我們可以通過書籍中的文字，展開聯想，想象著那些驚動人心的場景，扣人心絃的時刻，可以隱約看見當時人的所作所為，從而讓人們更好地瞭解遠古時代，拓寬人們的想象思維。神話中那些神奇的幻想，生動的語言，也是值得你借鑑的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。
讀書是一種享受，好書未必一定是什麼曠世著作，也可以是一些短小而精煉的詩篇、小說。總之，讀書是人類進步的階梯，因此，我們應該善於發現書中樂趣。
【篇八：讓書籍填滿陽光】
若時光不老，願你一直在。
—題記
六歲時，第一次見到你。你身著綵衣，給我以靚麗，你帶我走進夢幻的童話世界，講述著一個又一個故事。從那時起，我便著迷。我為人魚公主化為泡沫而傷心，為皇帝的愚昧而嘆息，為白雪公主的幸福結尾而開心。我置身在你給我營造的世界中，只有品欣，享受著無盡的快樂。
十歲時，你早已經換了格調，那沉著的色彩，給人以深沉的氣息。你帶我認識在孤島中勇敢冒險的魯濱遜，在小人國，大人國遊歷的格列佛。穿越歷史，你帶我瞭解訪遊中國元朝的馬可波羅，去感受，體驗那些驚險刺激的歷程，甚至一起一伏的波動都引領著我的情緒。因為你，我學會了嘈雜中捕捉寧靜。
十三歲時，你開始不停的變換。不僅能夠讓我遨遊在文學的世界裡，而且能滿足我對你知識的汲取。我體驗著《簡愛》不服於現實，勇於抗爭，並且敢於向羅切實特先生表達自己的愛意的魄力，感悟著，《水滸》一百零八好漢的壯志情懷，品味著黛玉、寶玉的悽美愛情。因為你，讓我瞭解了人情世故的變遷和現實的無奈。
人生沒有且走且行，也不能無所求的盲目前行。成長不是大步跨越，也不是悠悠等待。
是你—書籍，帶我領略人生，讓我學會在人生坎坷路上踱步；是你—書籍帶我領會時光，讓我學會在明媚的光陰中留住最美；是你—書籍，帶我領悟生命，讓我學會在短暫的生命歷程中學會愛與被愛。
時光空蕩，讓書籍填滿時光。
人生無常，讓閱讀伴我成長。
【篇九：我與書籍】
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確，書籍就如同階梯一樣，幫助我一步步靠近成功的殿堂。我的青春離不開書籍，我的成長與進步更加離不開書籍的呵護。
記得小時候，才剛剛學會認字時，媽媽便給我買了許多童話書。而我最喜愛的便是那本《安徒生童話》我經常自己一邊揣摩字詞，一遍又陶醉與故事情節中。當我看到《海的女兒》中的小美人魚為了自己心愛的王子變成泡沫時，我的眼淚便不知和我打招呼的跑了出來。一邊是因為小美人魚死了而傷心。另一邊，是痛恨那個壞巫婆。甚至，有時洗澡時產生的泡泡，我也在想；這裡的泡泡不會是小美人魚變的吧！當我看見《賣火柴的小女孩》後，瞞著媽媽，躲在房間裡，點燃火柴。希望這些火柴在它點燃的瞬間變出了許多的巧克力、棒棒糖來。可是，我的希望破滅了。火柴並沒有帶給我想要的驚喜。之後，我還一本正經的告訴小夥伴說：“這童話書裡都是騙人的。”不過，童話書給我的童年的確帶來了許多不一樣的樂趣。
當我漸漸長大一些，慢慢的便對漫畫產生了興趣。用自己攢下的零用錢，下血本的買了許多漫畫書。比如：《阿衰》、《呆頭》、《偷星九月天》等等。雖然，耗費了我可以買許多零食的錢，不過沒關係，有“阿衰”、“呆頭”陪伴著我，那麼零食就閃一邊去吧！
進如青春期後，對愛情便有了朦朧的意識。就向同學借了一些言情小說，看出了愛情的神聖與純潔。當然，我也經常買一些雜誌，關注一些明星的事兒。也會讓我有所放鬆。
不久前，我剛粗略的讀完了曹雪芹先生的《紅樓夢》。裡面讓我感到憂傷，惋惜的除了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，便就是那毫不起眼，一輩子苦命的迎春。
迎春出身豪門大戶，本該慶幸，可惜她得不到至親半點疼愛，變得自私怯懦。雖然賈母把她接到身邊，有許多姐妹都願意在生活中幫助她，為她打抱不平，但她只丟下一句話：“任憑你們處治，我也不管。”於是，便沒有人甘心於幫助她了。生父把她賣到孫家，她在那飽受凌辱，飽受摧殘，“金閨花柳質，一載赴黃泉”。於是她的磨難也便到頭了。
迎春的故事使我深受感觸。其實，她的悲劇是從她任命的那一刻開始的。所以我學會了無論命運如何摧殘自己，我都不可以放棄，我都不會退縮，不會認命，因為我知道，我的命運是掌握在我自己的手中。
我的夢想是成為一名主持人或演員。可有許多人並不贊同我的想法，甚至是取笑。我清楚的記得有人曾對我說過；“求求你，不要白日做夢了，你的腦袋可以輕醒一些嗎？你這就叫“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。聽到這些話，自然會對自己產生猜忌，甚至會打消這個念頭。但一看到書上一些語句：走自己的路，讓被人說去吧！我便又會燃起心中的希望。對，做自己想做的事，做自己願做的事，這樣，才不會後悔。
書籍曾告訴我：“天才是靠1%的靈感加上99%的汗水”；書籍曾告訴我：“努力就是勝利”；書記曾告訴我：“有夢想的孩子，運氣總不會差”。要相信我和書籍那點事兒，永遠不會結束。
歌伴童年作文600字 篇10
國小六年級作文 ,3871字【篇一：歌伴童年作文600字】
童年的萌芽是由美妙的歌曲澆灌的。小時候，媽媽總會唱著童謠哄我入睡，唱“世上只有媽媽好”；唱“小燕子穿花衣”；唱“聽媽媽講那故去的故事”……
我認為媽媽的歌聲是最美的，美的總能讓我做一個香甜的夢，夢裡是跳動的音符，美妙的歌聲縈繞在我心頭……
我最喜歡媽媽唱“小船兒蕩起雙槳”。小船兒輕輕推開波浪，留下漣漪盪漾；小船兒蕩起雙槳，留下最璀璨的夢想；小船兒駛在希望的方向，留下我們歡聲笑語的模樣。
童年的天真令我憧憬小船兒上的快樂，我想讓媽媽也帶我去“推開波浪”，坐在晃悠悠的小船上，我用稚嫩的童音唱著“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”，擺弄著手中的柳條，在湖面上玩耍，柳條兒一閃，劃破了鏡子一樣的水面，一路漣漪承載多少童年同音的美好。
後來，我長大了，媽媽不再給我唱歌了，在漆黑的夜晚，沒有那熟悉的歌聲指引，我要怎麼才能找到夢鄉的方向……
我回憶媽媽給我唱歌專注的模樣，自己也唱了起來，開始歌聲嘹亮，漸漸的，我睡著了，嘹亮的歌聲變成了呢喃的哼哼。
隨著年齡的增長，我識字識譜了，我自己學唱歌，我喜歡好多歌星的歌，譚晶、周筆暢、本兮、鄧紫祺……她們的歌我都會唱，我唱給媽媽聽，唱給妹妹聽，唱給小貓兒聽。媽媽聽著，笑眯眯的，颳著我的小鼻子，妹妹聽了，樂呵呵的，用小手抓著被子邊兒，“咿呀咿呀”地跟我學，小貓兒聽了，滴溜溜地轉轉眼珠，在我的腳上撒嬌……
美妙的歌曲伴著童年，童年裡迴盪著我唱過無數遍的歌，像天上的星星一樣亮，像海底的珍珠一樣美，直到現在，我依舊不能忘懷那些稚嫩的童歌，這是童年空白五線譜上流動的音符，這是童年的寶貝，我會將它們放在記憶裡最珍貴的地方，我不會忘記，是它們，陪伴我的童年……
【篇二：歌伴童年作文600字】
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
每當聽到這首《隱形的翅膀》，我總會變得自信起來。是它，讓我不再自卑；是它，讓我充滿自信；是它，告訴我“走自己的路，讓別人說去吧”。
記得小時候，因為我的不小心，剪掉了一些頭髮。媽媽看了後，覺得很難看。就把我的頭髮全剪了。因此，我變成了“小男孩”。從那以後，小夥伴們都笑我，是個光頭。沒有人願意和我玩，不僅如此，他們還經常打我、罵我，編出各種各樣的歌來諷刺我。於是，我變得自卑起來，很少出門。但是後來，我聽了《隱形的翅膀》這首歌后，我就覺得自己真的有一雙隱形的翅膀，它真的能帶我飛過絕望，給我希望。
正是因為這首歌，它讓我改掉了許多壞毛病，比如：愛哭。以前，別人輕輕打我一下，我都會哭。但聽了這首歌以後，我就變得堅強起來了，就算很受傷也不閃淚光。再比如：看到好東西就要。以前，別人家買了什麼好玩的、好吃的，我就會纏著爸爸媽媽給我買。如果他們不給我買，我就使出殺手鐗—哭。但自從我聽了這首歌后，便不再這樣了。因為他們有他們的太陽，我也有我自己的太陽，每天的夕陽也會有變化。
正是這首歌伴隨著我的童年。每當我自卑的時候，總會想起這首歌，它總是會讓我充滿自信。這時，我的耳畔彷彿又響起了那熟悉的歌：
“我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮，我終於，用心凝望不害怕。哪裡會有風，就飛多遠吧。隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想象。”
【篇三：歌伴童年作文600字】
那些歌曲伴著童年的夢幻，那些與小夥伴吼著歌的豪邁，那些在歌聲中悄悄滴落出人們看不到的淚水，那些在歌聲中翻湧著孩童的細膩的情感，那些揉進歌曲中的寶貴回憶，那些在歌聲中領悟的道理……是我不能忘記。
一首小歌在小時候被我輕輕地唱著、哼著，被我唱得非常地“歡快”。還有些“氣勢磅礴”。我走在老家的田埂上唱著：“想飛上天和太陽肩並肩，世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人看見，在這裡我都能實現，大聲歡笑讓你我肩並肩，何處不能歡樂無限……”這首歌就是楊培安唱的—《我相信》，這首歌雖然被人們“遺忘”了，還被人們說成“太土”和“太老”。誰又知道這首歌給了我一個開心的童年。
這首歌是我小時候，無意間聽到老媽的手機裡面，收藏中的“音樂欄”，聽完後我覺得非常好聽。這首歌比我以前聽的什麼爛歌強多了，比如：兩隻老虎兩隻老虎，跑得快，跑得快……小燕子，穿花衣，年年春天來這裡……我慢慢地學會了這首歌也會哼了起來，漸漸地，我明白這首歌的大致“用意”。
它是想告訴我們：我們要好好學習，幫助祖國來建設、改造，讓我們的“祖國母親”生活得更好。我們也要把夢想變為現實，把它的益處來貢獻出來，是我們一起來走進“新的時代”。
這首歌教會了我們許多，也讓我們學會了許多有益的知識，更奇怪的是這首歌百聽不厭、百唱不厭。也讓我在童年中過的非常開心，是它讓我度過了一個有趣而又快樂的童年，我還記得小時候，幾個小朋友聚在一起比唱歌，我唱完後，她們都覺得好聽呢！還很羨慕我。每個人的童年，都會有自己喜歡的歌，《我相信》這首歌伴隨著我的童年，讓我變得快樂而自信。
【篇四：歌伴童年作文600字】
童年的歡笑一陣陣，童年的歌曲一首首，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。我回憶起童年的美好，那份幸福與快樂，令人不由自主的懷念。特別是兒時的那一首首歌曲。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這首歌名字是《童年》。從小到大，這首歌一直伴著我成長，因此我特別喜愛這首歌。其實還有很多歌。例如：《捉泥鰍》、《春天在哪裡》。每當我不開心時，就會唱歌或聽歌，不過一般唱或聽的都是《童年》。童年裡有句歌詞“老師說過，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話讓我受益匪淺。是啊！時間是你有再多金錢都買不回來的，時間一旦從你眼前掠過，就再也回不來了，我們理應把握時間。正所謂只有在考試時，才想起該複習的還沒有複習，到上學時，才想起作業沒有做完。《童年》這首歌寫出了很多孩子心中的聲音。
《捉泥鰍》這首歌我也非常愛聽。“池塘裡水滿了，雨也停了，田邊的稀泥裡到處都是泥鰍，天天我等著你，等著你捉泥鰍，小牛的哥哥帶著他捉泥鰍，大哥哥好不好咱們去捉泥鰍。”這首歌的歌詞很生動地寫出了孩子想捉泥鰍又急切但又開心的心情。同時也寫出了孩子的無憂無慮。
歌是我們一生的良師益友，歌也陪伴了我們一生。成為我人生一輩子的航行燈，照亮我們心中的路！我最喜歡聽歌了。這些歌曲不僅能愉悅我們的心情，還能豐富我們的知識，
其實，我們在那童心未泯的年代，我們做過那些不少幼稚有趣的事，它們就像那曲譜上的音符，歡快地跳躍著。歌聲伴著我們的童年，我們的童年也是一首美麗的歌。
【篇五：歌伴童年作文600字】
“找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮啊，握握手，你是我的好朋友……”當我正在用那泥土捏著小人兒，嘴中卻不停的哼著這首我最愛的歌兒，那時，歌就是我的好朋友！
那時候的我，天真、調皮、愛幻想。我整天想著能像那展翅高飛的鳥兒一樣，有著最美的翅膀、最高超的飛行技術、最清脆的歌聲……“我要飛得更高，飛得更高……”當我初次看見那美麗的蝴蝶時，我便又將自己幻想成了一隻有著鮮豔彩翅的蝴蝶，在那花海，伴著我心中的音樂，翩翩起舞。就像我自己穿上美麗的花裙子，沉浸在我的音樂世界中……“蝴蝶飛呀，就算童年在風裡跑，感覺年少和彩虹比海更遠比天還要高，蝴蝶飛呀，飛向未來的城堡，開啟夢想的天窗，讓那成長更快更美好……”當我第一次聽到這首歌，我便像又找到了一個好朋友似的。嘴邊的曲調，永遠都是我的那幾位“好朋友”。
“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花……”“眼睛瞪得像銅鈴，射出閃電般的精明……”這些永遠也不老的歌曲，讓我又回憶起了童年。想想，陪我走過童年的不僅是父母，還有這些永遠不老的歌！
那時，在這列通往少年之路的時光列車上，我已經下了8站了，我也同時變成了一個8歲的小姑娘，聰明伶俐，能歌善舞。
那時的我說的最多的就是“學習雷鋒”“助人為樂”。經常想的就是扶一個老人過街，保衛街道環境等。因為我受了這首歌的薰染“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”
現在，我13了，開始懂得感恩了，看著父母那慢慢泛出的白髮，我的心中只有爸媽為我付出的辛苦。此刻，只想唱“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”多麼能打動人心的歌詞啊！多麼美的歌曲啊！
記憶中的那一首首歌，優美的旋律，動人的歌詞，再加上自身的情感，伴著我走過了童年的歲月，開啟了我夢想的旅程……
【篇六：歌伴童年作文600字】
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”
聽著這些耳熟能詳的歌曲，原本浮浮躁躁的心情一下子清靜了許多，腦海中也多了一些奇奇怪怪的事情，一些稀奇古怪是問題……
幼兒園時最熟悉的就是那首《世上只有媽媽好》，是啊，媽媽上班那麼辛苦，回家後還要在幹好多好多的家務活，真的很不容易……
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”多麼好聽的一首歌啊，聽著它，讓人們覺得輕鬆了許多，最好的還是在歌中，作者還向我們介紹了國家的美麗風光。
其實，童年到處都有歌，聽，他們藏在遊戲裡，“編，編，編花籃，編個花籃上南山……呵，幾個小姑娘，在玩“編花籃”呢，聽，他們躲在動畫片裡，“冬眠假期剛剛結束，還有點糊塗……這不是《熊出沒》的片頭曲嗎？可愛的歌曲，一下子就讓我們想到了聰明的熊大，好吃的熊二，還有總是喊著“臭狗熊，我一定不會放過你們的。”光頭強……
童年有歌，歌伴童年。走在路上，哼一首小曲，是一種極為快樂的享受。