院子裡的銀杏樹相關作文20篇

院子裡的銀杏樹篇1

國小三年級作文 ,293字

我們小區的花園裡有一排高大的銀杏樹，它們大約有五層樓那麼高，樹幹很粗，樹皮是褐色的。

春天，天氣一暖和，樹枝上就冒出了嫩綠的新芽，像一個個小寶寶一天一個樣長得飛快。它開的黃黃的一串一串的小花有淡淡的香味。夏天，銀杏葉子長成了深綠色，像一把把綠色的小傘為人們送來一片片清涼。到了秋天銀杏樹變得不那麼有生機了，它的葉子變黃了，像一把把金色的扇子在秋風中跳著美麗的舞蹈，它們飄落在地上把地面鋪上了一層厚厚的金燦燦的地毯，好看極了！很快冬天來了，樹上的葉子都落光了，我知道這是銀杏樹在默默地積攢營養，為明年春天做著準備。

銀杏樹的果實和葉子都是很好的中藥，可以為人們治療疾病，渾身都是寶噢！

校園裡的銀杏樹篇2

國小四年級作文 ,491字

我的學校是幸福街小學，它處在幸福街一個安靜的小巷子裡，校園裡每天都書聲朗朗、歡聲笑語，是我們快樂學習的好地方。

我們的校園裡有楊樹、銀杏樹、柿子樹、丁香花等。其中，我最愛學校的銀杏樹。

每當春回大地的時候，銀杏樹已經發芽了，剛發出的小芽肉嘟嘟的，像點點翡翠，晶瑩剔透，十分可愛。小鳥站在枝頭快樂地歌唱，好像在讚美我們美麗的校園。

烈日炎炎，夏天到來了，銀杏樹已經枝繁葉茂，密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學們玩累了，就去樹下乘涼，微風吹過，樹葉“沙沙”地響著，好像在說：“歡迎你們到我的樹下休息。”

每當鮮果飄香的秋天來臨時，銀杏樹的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶，秋風吹過，它們緩緩地轉身、飄落。不久，銀杏樹也結果了，一開始是青色的，慢慢的，就變成白色的了。據說銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材，現在蘇北地區正在大面積種植銀杏樹，為的就是推廣它的藥用價值，造福人類。

冬天來臨，銀杏樹上白雪皚皚，像披上了厚厚的棉被，銀杏樹就像淘氣的嬰兒進入了甜蜜的睡夢中。這時，我最希望看到它枝繁葉茂的樣子，懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道，冬天來了，春天還會遠嗎？

銀杏樹，明年春天我們再見！

院子裡的桂花樹篇3

國小五年級作文 ,625字

在我們家院子裡有幾棵高大的桂花樹，它像守護神一樣，一年四季守護著院子裡的人們。每到秋天，撲鼻的花香瀰漫著整個院子，令人陶醉。

遠看，橢圓形的樹冠、高高的樹幹，就像一個綠色的大蘑菇立在院子裡，又像一個特大號的棒棒糖，還像一把撐開的綠色大傘。它是由三根挺拔的主幹構成的，它的支幹分叉著幾根支幹。它的葉子是嫩綠的，成熟了的葉子四周邊沿有許多硬硬的小刺，輕輕的撫摸一下，還有些扎手呢！

春天花紅柳綠之時，到處呈現出一片萬紫千紅的景象，桂花便悄悄的長出幾片嫩紅的葉子，幾天過去了，它又換上嫩綠的葉子，微風吹來，密密麻麻的葉子翩翩起舞，看見這副景象，我真想變成桂花的葉子，和春風一起舞蹈。

夏天，桂花樹長的鬱鬱蔥蔥，葉子更加密不透風，一些老人在樹下談天說地，下象棋，天真無邪的小朋友在樹下做遊戲，多熱鬧啊！桂花樹給我們院子裡的人們帶來了無限的快樂。

秋天，正是桂花展示它的魅力的好時機。這時，桂花樹的葉子仍然碧綠透亮，金黃的花兒一簇簇地擠在葉叢中，像星星一樣眨著調皮的小眼睛。它的香味真是沁人心脾，風把它的金黃色衣裳一吹，整個院子都散發花香，我們每次路過那裡，不妨俯下身子聞一聞花香，捨不得離去啊！別看桂花的花朵非常小，但用處卻很大！桂花可以做成桂花茶、桂花糕。

冬天，寒風呼嘯而來，許多樹都斷了腰枝，而我們院子裡的桂花樹仍頑強的抵抗著寒風、暴雪，像軍人一樣，守衛著我們偌大的院子，是那樣讓人敬佩。

我們院子的桂花樹啊，它帶給我們花香，帶給我們寧靜，我愛桂花樹！

校園裡的銀杏樹篇4

國小六年級作文 ,910字

冬天來了，寒風呼嘯，人們都裹得嚴嚴實實，哆哆嗦嗦地走著。而那顯得有些不同的，便是那校園裡的銀杏樹了。

這幾天，銀杏樹在大片大片地揮舞著自己的“金手掌”，一片片小小的，金黃金黃的葉子，都調皮地跳向樹媽媽的懷抱，爭著為大地母親穿上一件金衣裳。剛一踏進校園，便起了風，風阿姨打理著銀杏樹母親那一頭散亂的金髮，一些貪玩的葉寶寶便趁著這個時候偷偷溜出來，在空中舞兮蹈兮，風阿姨寵溺地望著旋轉中的葉寶寶，便與他們一走跳躍，有了風阿姨的強勢加入，葉寶寶們跳得更歡快了，舞得更起勁了，和風阿姨跳起了交誼舞，一步步饒有節奏地擺動著自己小巧的身軀，風阿姨一邊舞著，一邊“呼—呼—”地唱著調兒。一進一退，一起一躍，他們的每一個動作配合得都是那麼天衣無縫。我在一旁簡直看痴了，不由自主地跟著不遠處正做著高難度旋轉跳躍的葉寶寶動了起來。

一舞終了，我還深深陶醉其中，直到一個細心的葉寶寶不知什麼時候從銀杏樹母親懷中跳出來，輕輕落在我的鼻尖，我才回過神來，接過那片銀杏樹葉，看著出神。葉子上的紋理很細小，讓人仔細去看才看得清，我的目光一直由著紋理的所到之處，遷移，一條條細小的經脈，卻蘊含著多大的生命力啊，那似蜘蛛網的細絲彷彿沸騰起來了，我感覺得到，這力量，在小小的紋理中源源不斷地流動，它的拼搏、頑強、奮鬥，一切一切又是這麼真切地展示出來了。

我的目光慢慢地從銀杏葉上移到了眼前這棵高大的銀杏樹上。我凝望著它，它彷彿也在深情地與我對視，這棵粗壯的銀杏樹堅定地挺立在校園當中，那姿態就像一位士兵一樣高傲。看著它高大挺拔的身軀，我的腦海中仿若出現了它生長的一幕幕，從一棵幼小的種子，發芽，再衝破堅硬的土地，然後經過一次次的風吹雨打，它不斷地成長，才有了現在這高挺的身姿。

望著銀杏樹，我心底油然而生了一種對它的敬佩之感，它頑強、努力、拼搏！學習不正需要這樣嗎？而我，我們，又真正做到了哪樣？我懼怕困難，逃避困難，便得自己的學習蹣跚不前，就是因為我從未努力過、拼搏過，才使得自己的成績不理想。但我不能再放任自己慵懶了，想要成功，就必定得付出，不付出怎得收穫？何來回報？

望著這一棵棵銀杏樹，我不由地在風中加快了腳步—

校園裡的銀杏樹篇5

國小四年級作文 ,363字

我們的校園環境優美，一年四季樹木茂盛。不過，我最喜歡操場東邊那四棵銀杏樹了。

遠遠望去，銀杏樹高大挺拔，像四個精神抖擻的戰士，守衛著我們的校園。

春天，萬物復甦，銀杏葉的嫩芽悄悄探出頭來，新抽出來的嫩芽綠油油的，它們一叢叢擁抱，一派生機勃勃的景象。

夏天，銀杏樹不甘示弱，撐起了一把“大綠傘”。小朋友爭先恐後地朝銀杏樹跑去，密密層層的枝葉擋住了猛烈的太陽，遮住了藍藍的天空。同學們坐在樹下的椅子上，有的看書，有的說說笑笑，還有的做遊戲，別提有多開心了！

秋天，銀杏樹搖身一變，換上了一條金燦燦的衣裙。秋風吹過，銀杏葉像一隻只金黃色的蝴蝶，隨風飄落。我撿起一片落葉，小心翼翼地夾在書本里，變成了一枚美麗的書籤。

冬天，銀杏樹光禿禿的。你看，樹媽媽腳下的孩子們正在議論明年的春天會是什麼樣子的。

銀杏樹伴我成長，我愛校園的銀杏樹。

校園裡的銀杏樹篇6

國一作文 ,768字

“銀杏樹下歌聲悠揚，朗朗的書聲希望飄灑……”

光陰似箭、日月如梭，轉眼之間我已經進入中學三個月了，從踏入師大實驗中學的第一天，校園裡的銀杏樹就伴著我一起成長。

我對銀杏樹有著一份特別的喜愛，是因為它有一些“與眾不同”：它是當今存在的珍貴古代植物之一；它保留著許多原始特徵，它的葉脈是分叉葉脈，這在裸子植物中絕無僅有，同時也說明它的歷史比鬆、杉、柏還要古老；它從栽種到結果要二十年，大量結果要四十年，所以它也被稱為“公孫樹”，有“公種而孫得食”的含義。

剛入學的時候是夏末，校園裡的銀杏樹是綠油油的。銀杏樹的樹幹是灰褐色的，有一些不規則的裂紋，上面還有一些小疙瘩，用手摸上去很粗糙，也很硬。銀杏樹的樹冠十分高大，枝繁葉茂，給人一種生機勃勃之感。銀杏樹葉就像是一把把小扇子，這千千萬萬的小扇子就構成了一把碧綠的大傘，給操場上鍛鍊和休息的同學提供一片片陰涼。這時的銀杏樹沐浴著明媚的陽光，吸取大地中的營養，茁壯成長著。這就像坐在教室裡的莘莘學子，沐浴著老師智慧的恩澤，吸取書中的營養。我們和銀杏樹一起茁壯成長著。

一轉眼，炎熱的盛夏過去了。十一月，銀杏葉塗上了或濃或淡的黃色。樹冠將綠油油的外套換成了金燦燦的大衣。這幾天，要是你來到操場上就能看到這樣的景象：一陣風吹過，一片片金黃色的樹葉隨之翩翩起舞，然後輕輕落到地上，給大地鋪了一條“金毯子”。遠遠看去十分美麗，都不忍心去踩一踩，試試是否柔軟。這時候的銀杏樹上還多了又圓又大的銀杏果，這銀杏果是銀杏樹平日所吸取的營養的結晶。

銀杏樹沐浴著陽光，吸取著營養，加上自身的執著，才能結出金燦燦的果實。我望著銀杏樹，不由得思緒連連。我想，我們進到了師大實驗中學，沐浴著老師的智慧，吸取著知識的營養，更應像銀杏樹那樣，執著追求，堅持不懈、讓自己茁壯成長，最終成為像銀杏樹那樣對社會，對他人有貢獻的人。

校園裡的銀杏樹篇7

國小三年級作文 ,438字

在我們學校有一棵古樹，這棵古樹就是銀杏樹，它春天發芽、長葉，夏天開花，秋天結果，冬天就冬眠了。

它是一棵高大、粗壯的樹。說它高大，那可一點也不過分，如果你戴著帽子站在樹下看，你的帽子要掉下來了。到了夏天，十個同學站在樹蔭下都綽綽有餘。要說它有多粗，告訴你哦，我們幾小朋友用手去抱它，竟然還圍不住呢！你說它是不是非常得粗壯？

它是一棵古老、悠久的樹。樹皮呈深褐色的，上面有許多小疙瘩，摸上去是粗糙斑駁的，給人感覺就像是一個飽經風霜的老人。在我們朱棣文小學還沒有建好時，它就在了，我猜它有五十年了，媽媽猜它有八十歲了，奶奶說它是一顆又靈性的樹，應該有二百歲了。

我也覺得它是一棵有靈性的樹。因為，夏天時，它知道我們會熱，所以就用綽綽有餘的樹蔭籠罩著我們，讓我們涼快。秋天，吹大風時，它的樹梢會搖來搖去，告訴我們要下雨了，快回教室吧！冬天，天氣冷了，它的葉子全掉光了，像個老人一樣，縮在那裡，等太陽一出來，就站在那晒太陽。

我非常喜歡我們學校的這棵銀杏樹，它給我們帶來了無窮的歡樂！

院子裡的桂花樹篇8

國小六年級作文 ,722字

在我家小區的院子裡，有許多桂花樹。

這些桂花樹並不太高，樹幹有碗口那麼粗，樹枝向四面伸展開，在伸展開的樹枝上，長著密密麻麻的、橢圓形的葉子，這些葉子一年四季都不掉落，哪怕是寒冷的、狂風大作的、雪花飛舞的冬天也蒼翠欲滴。

農曆八月份正是桂花開放的季節。那一天早上上學，我一下樓就聞到了淡淡的花香味，我循著花香，一路尋找花源，終於，我發現了那沁人心脾的香味是從桂花樹上散發出來的，那香味散發到院子每個角落，散發到每個人的心中，浸潤著我們的院子。多麼令人愉快的花香，多麼認人振奮的花香呀！

我看見，樹上有的花是金黃色的，那叫金桂；有的花是淡黃色的，那叫丹桂。它們好像在有人指揮一樣，一夜之間，滿樹桂花齊刷刷地綻開，一簇簇、一團團的花兒在樹上熱熱鬧鬧地揚起自己的笑臉，你不讓我，我不讓你，競相開放。這些花兒不像牡丹那麼富貴，也不像玫瑰那麼嬌豔，它們只有黃豆大小，卻開的那樣熱烈，香的那麼迷人。

放學後，我們幾個小夥伴一起走到桂花樹旁。我們不忍心搖晃這些桂花樹，但很想擁有這迷人的桂花！於是我們就撿起地上的、已經掉落的花兒，女孩子們把花兒撿起來，放在手心或書包裡，男生們卻調皮地拿一大堆花，往對方頭上扔或往天上扔，像是天女散花一樣。花兒落下來後，散落到我們的書包和頭上，讓我們都變成了桂花人。

我們小院子裡的每個人都愛花，每個人也都護花，從不去攀折它。上下班路過的叔叔阿姨們，聞見了花香，會停下腳步，深吸幾口花香，還不時讚歎：“真香啊！”買菜路過的老爺爺老奶奶看見花開了，總忍不住放下菜籃子，仰頭看一會兒花，議論說：“今年花又開的很茂盛呢！”

每一年的農曆八月份過後，我們的院子，總會被這迷人的花香包裹很多日子。我愛這桂花飄香的小區，我愛這花香四溢的家。

校園裡的銀杏樹篇9

國小五年級作文 ,376字

暑假到了，雨水滴落在我的外套上，我買著輕快的步伐進入學校。站在學校操場旁的銀杏樹下一邊撐著雨傘，一邊輕輕地撫摸著它的樹幹。

學校操場旁的銀杏樹是一棵有一百多歲的銀杏樹。自學校創辦以來，這棵銀杏樹陪伴了一代又一代的學生，無論是夏天，還是冬天，它都一直在默默地陪伴著我們……

漸漸地，已經到了秋天，銀杏樹的扇子形狀一樣的葉子漸漸黃了，結的銀杏果也成熟了，我們在樹下撿掉下的果實。不知不覺中，這棵銀杏樹已經陪伴了我們五年了，它就像一個巨人，守護著我們，無論春夏，還是秋冬。

這棵銀杏樹如同在學校的媽媽呵護我們，下雨時，用枝葉為我們避雨，出太陽時，用葉子為我們遮陽。每次，在銀杏樹下，彷彿聽它說話：“快來我的樹陰下歇一歇吧！”

中午，銀杏樹下可熱鬧了，小孩在玩耍，老師在下棋……

漫長的暑假，我深深地懷想校園裡的銀杏樹，真希望快開學，再看見它，走進它的身邊……

初冬裡的銀杏樹篇10

國小三年級作文 ,452字

初冬的一天下午，我去小區裡散步，突然，我看見遠處的一棵銀杏樹的葉子像金子一樣，身子很挺撥。於是我便想走近那棵銀杏樹，去看看它。

走近了以後，我看見它的樹幹筆直向上，身子像電線杆一樣粗，它的樹皮是褐色帶綠色的，很粗糙，又有凹凸不平的波浪條紋。銀杏樹的樹幹底部有四根小木棒，木棒圍在它的周圍，好像在保護它，還有兩根大木棒用來做支撐。我還看見上面有許多的釘子，我想：銀杏樹被釘子紮了，會不會疼呢？

銀杏樹的樹枝向四面伸展：有的樹枝因為葉子太多，所以向下垂落，有的則向上生長。

銀杏葉的顏色可真多呀！有的是金色，有的是綠色，還有的是金色帶綠色。我撿起一片掉落的樹葉，摸了摸，感覺很光滑，葉子的形狀像一把把摺扇。

一陣風吹來，葉子們緊緊抱著樹幹，不想落下來，可以風太大了，銀杏葉只好鬆開手落了下去。我想：兩個月以後葉子掉光了，銀杏樹會不會孤單呢？下午的陽光照射在葉子上，把葉子照得更金光閃閃，漂亮極了，引得經過的人們都情不自禁地拍起了照片……

這就是初冬裡的銀杏樹，一棵給灰色的大街帶來色彩的銀杏樹，所以我喜歡它。

校園裡的銀杏樹篇11

國二作文 ,456字

行知校園南門正對的中心廣場上，有四排銀杏樹，每排六株。樹徑不大，卻高達十米。因為種植的時間短，它沒有大如雨蓋的濃陰，只是那麼纖細地，低調地，精緻地長著。就算這裡四季如春，她仍在每一個季節，堅持變換著它特有的美，吐露它生命的芳香。

春天，點點新綠衝破皮的束縛，一簇簇嫩葉昂揚地向世界傾吐著新生的愉悅；

夏天，茁壯的樹身頂著逼眼的墨綠，認真地向地面投出一片陰涼，哪怕極細小；

秋天，它一身金黃，一身高貴，抒寫一年中最燦爛、最華麗的篇章；

冬天，它沒有華麗謝幕後的低落，哪怕是?得精光，它也決不肯認輸。

它就這樣在校園裡長著，譜寫著四季的交替，綻放著生命的芬芳。

在行知校園中，它樸實得不會讓人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精緻的葉，精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉，長成了愛心的樣子，相偎相依。

它們是行知人的銀杏樹！

堅強、努力、向上……

它們是行知人的銀杏葉！

和諧、相愛、相守……

它們是行知成長著的快樂生命；

它們是行知那曲永唱不息的歌！

校園裡的銀杏樹篇12

國小四年級作文 ,766字

在我們朝陽中心小學的後院里長著一棵高大的銀杏樹，她不僅美化了我們的學校，而且給我們帶來了無窮的樂趣。我愛校園裡的銀杏樹！

春天到了，春姑娘悄悄來到校園，手拿顏料盤，灑出紅色，桃花紅了；灑出紫色，蘭花紫了；灑出綠色，銀杏樹綠了……而最搶眼的還是那棵銀杏樹，你看那像小扇子似的小葉嫩黃嫩黃的，在溫柔的陽光下閃閃發光，映入我的眼睛就像媽媽用溫柔的手撫摸我的臉一樣舒服極了。我們幾個小朋友便“順床一歪”，躺在樹下一邊晒太陽一邊欣賞她的美景。

一轉眼熱情的夏哥哥來了，他帶來了炎熱。銀杏樹進入茂盛期，它那粗粗的枝幹上分出許多小枝幹，小枝幹上又分出更小的枝杈，每個枝杈上都長著一簇簇樹葉，像小朋友揮舞的小手。葉子也是你挨著我，我挨著你，推推搡搡，就像一把巨大的遮陽傘。我們小朋友們就在遮陽傘下看書、玩耍，這裡成了我們的樂園。

秋季開學，天氣逐漸變溫和，秋姐姐光臨我們校園了。她邀請銀杏樹和他一起去旅遊，銀杏樹非常高興，於是換上一身金裝，隨著秋姐姐去旅遊。可是沒飛多遠，小銀杏樹葉便捨不得離開大樹媽媽，就又落在了大樹下面，接受媽媽的庇護。橙黃橙黃的白果像一抓抓大葡萄掛在樹梢上，漂亮極了。微風一吹，調皮的小傢伙紛紛從樹上跳下來。樹下又熱鬧起來，老師們有的上樹搖白果，有的在樹下撿白果，有的忙著裝袋子……我們小孩子也閒不住了，也跑來湊熱鬧。望著堆得像小山似的白果，我們臉上都露出了開心的笑容。

冬妹妹來了，銀杏樹便穿上了一身銀裝，好看極了。你看她挺拔的身軀，就像一個手握鋼槍、英姿颯爽的戰士，保衛著我們的校園。她把她的一切都奉獻給了我們，由此我想起了為我們無私奉獻的辛勤園丁，他們多像這棵銀杏樹啊！

啊，銀杏樹，你是我們學校的標誌，更是學校老師的象徵，我永遠愛您！

校園裡的銀杏樹篇13

國小四年級作文 ,598字

我們的校園裡有幾棵高大挺拔的銀杏樹，它們四季形態各異，送走了一批又一批的學生，是貨真價實的“老壽星”。

春天，萬物復甦，銀杏樹也趕來湊熱鬧。一片片可愛的新葉迫不及待地探出了身子，好奇地打量著這個世界。

夏天，銀杏樹葉漸漸多了起來，一片片綠油油的銀杏葉像一隻只蝴蝶，點綴在樹枝上翩翩欲飛。遠遠望去，銀杏樹彷彿是一把巨大的傘，想給我們撐起一片陰涼。一陣微風吹過，滿樹的銀杏葉便“沙沙”作響，那聲音猶如風鈴般清脆。

秋天，銀杏葉漸漸從鑲了一條金黃色牙邊的綠葉變成完全金色的了。秋風掠過，扇形葉子便飄灑而下，如同漫天飛舞的金色蝴蝶，投入大地母親的懷抱，成了一地金黃。對於這個時節的銀杏葉，郭沫若先生的描寫尤為傳神：“秋天到來，蝴蝶已經死了的時候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會飛出滿園蝴蝶”。在大文豪的筆下，秋天的銀杏葉是活的。秋天的銀杏樹是如此之美，可男生們卻沒有這個閒情逸致去欣賞這風景，他們正忙著打“銀杏仗”呢。一個個銀杏團飛來飛去，使得人眼花繚亂，估計不出一會兒，校園裡又會多出幾棵“小銀杏樹”。

冬天，銀杏樹上最後的一片葉子也在凌冽的北風中簌簌飄落了。此刻的銀杏樹，正暗暗地儲存著養料，為來年的春天做著準備。

校園裡的銀杏樹，陪我走過了四個春夏秋冬，願它永遠那麼生機勃勃！

校園裡的銀杏樹篇14

國小三年級作文 ,360字

在美麗的校園裡，有許許多多棵銀杏樹，但我認為生長在我們教學樓的旁邊那一棵最美。

春天，樹上的葉子都是綠色的，我差點把他當成一顆普通的小樹，可仔細一看，它的葉子像一把把綠色的小扇子，才認出它是一棵銀杏樹。春天和夏天都悄悄地走了，天氣慢慢地變冷了，秋天就要來了。當然，銀杏樹也有了變化。有一次，我上學的時候，發現樹上的葉子是半綠半黃的。然後，慢慢地就只剩下一點綠色了。後來不久，葉子就全都變黃了，那葉子金燦燦的，真漂亮！每次下課，我都要跑過去瞧一眼。忽然，一陣大風吹過，樹葉都落了下來。還發出“唰唰”的聲音。飄落下來的銀杏葉像金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。每次路過銀杏樹，我都會撿幾片葉子，存放到家裡。

通過這次對銀杏樹的小發現，我明白了，只要留心觀察大自然，就會有想不到的收穫。我喜歡這棵銀杏樹。

院子裡的石榴樹篇15

國二作文 ,682字

“秋意濃，離人心事秋意濃”，隻言片語蜻蜓點水似的撩撥著我的心絃，電視是雪花白，?晟?熳擰Ｎ頁?巴飪慈ィ??指窨蜃×肆澈斕氖?瘛?/p>

外公的小院是我兒時過年最每好的回憶，我喜歡摘石榴，夏初的火紅花，深秋的石榴，矩狀的葉子彷彿經過風雨的錘鍊。這片片深紅色翠綠，落於屋頂，落於梯子，落於我的衣袖。

階梯搭在樹幹上，踩上去顫顫巍巍的，我極力去碰觸那抹粉紅，小小的手掌托住大大的石榴，我一手抱著石榴，一手抓著梯子，一點點走下來，我捧著咧著嘴兒的石榴，淺淺地發呆。

姥姥看著我的樣子，笑著說：“還吃不吃飯了？等會兒，給你洗石榴！”我輕拭石榴，把它放在壓水器邊。星夜，媽媽在石榴樹下支起小餐桌，石榴籽的悠香，米飯的清新，小小的燒麥也有另番風味。姥姥最會那一桌小菜，矮矮的身影在廚房裡來回穿梭，最後一道菜，終於上桌。

夜宵時間，我真的要去洗石榴。皺皮的手溫暖在涼水中間，姥姥抱著我一起洗石榴，最後滿身輕潮。絲絲冰甜淌進我的心田，卻彷彿帶著姥姥未褪去的溫暖。

上年的深秋了，就說姥姥病得嚴重，不是路途遙遠不想去，而是害怕見她化療後的白頭。今年過年，擺弄錄影機，錄到姥姥時，她自卑地說：“別錄了，頭髮都沒了。”我也不知道該說些什麼，顯得手足無措。我看到剛摘的石榴，已點點黑斑，它好像和姥姥一樣，都老了。

我多麼希望我剝開的石榴，汁水是甜的，是暖的。姥姥和石榴都在時間的洗練中，被歲月留下痕跡——再也不能做飯給我吃的你，和那不再明亮的石榴。

我想和你再去一次水池，洗一次石榴，姥姥。

冬日裡的銀杏樹篇16

國小五年級作文 ,901字

在學校裡，有一位我們忘不了的“老奶奶”。她聽我們讀書、唱歌，陪我們度過了無數的春夏秋冬。在我們的心中，她永遠充滿活力，永遠年輕，擁有無與倫比的美麗。她就是我們心愛的——銀杏樹“老奶奶”。

別看我們叫她老奶奶，她的年齡可不止這麼點呢！她是長壽星，已經有上百歲了呢！看，她的“面板”乾巴巴的，有些地方裂開了，還坑坑窪窪的。用手觸控，你會感覺糙糙的，又有點溼溼的。再聞，一股清香撲鼻而來，讓人的心也平靜下來。

有時，我會異想天開，“奶奶”會不會說話呢？我站在樹旁，莫名感到了一種親切感。我仰起我那柔嫩的小臉蛋，望著“奶奶”，一邊摸著樹皮，一邊用輕柔的聲音問道：“嗨，您好嗎？我們能交個朋友嗎？我會在中午與您講校園中的趣事，下午會和您道再見，第二天早上會來看望您，可以嗎？”樹不說話，可她那皺巴巴的“面板”和慈祥的“眼睛”，不就是奶奶嗎？現在，我站在她身旁，彷彿她就是我那位已經去了天堂的奶奶，正用慈祥的目光看著我呢！從此，我有什麼可說的事，都告訴她。在校園中，你可以看到有一個小女孩常常與銀杏樹說很多話。

她，也是偉大的母親，孕育了一代又一代的葉寶寶，同時又要培育她收留的“孤兒”——青苔、蝸牛……等她含淚送走了她的孩子去飛翔，便又要辛苦地照顧待在葉苞裡的葉子。葉寶寶也迫不及待，在葉苞中越長越大。每天聽著我們有感情地讀語文書，他們是多麼想蹦出來與我們一起呀！聽到我們去上體育課的笑聲，他們巴不得跳出來與我們一起運動呢！但我們總對他們說：“別出來，別出來，時間未到，時間未到。”然後在春天時，我們一起玩耍。

她不是樹，她是方城的奶奶，在我的心中，她最美，她最好，她最親。現在，我還想對“奶奶”說一句：“奶奶，我以後畢業了，也會來看望您的！”

大院子裡的枇杷樹篇17

國小六年級作文 ,561字

我的外公外婆住在江都水利樞紐的大院子裡。所以，我的童年也是在那裡度過的。大院子裡有許多大樹，松樹、柏樹、香樟都長得十分茂盛。可最令我難忘的卻是那棵老枇杷樹。

那棵枇杷樹大約有4米高，並不如松柏高大，樹幹也長得不是很粗壯，怎麼看也不像一棵老樹。可只要你仔細地端詳一下它那飽經風霜的樹皮，你就能看出它的“古老”。聽外婆說，這棵樹已經有40多歲了。它的樹枝向四面生長，遠遠望去，彷彿是一把巨大的綠傘撐在院子的中央。

老枇杷樹給我帶來了許許多多的童年回憶。每年初夏時節，樹上的枇杷成熟了。原本綠色的大傘被金黃的果實點綴得分外好看。這時候，外婆總會帶上我一起去摘枇杷。外婆十分能幹，每次都能摘到很多又大又甜的好枇杷。見她摘了枇杷，我也躍躍欲試。外婆拿我沒辦法，只得同意了。其實，我那哪裡叫摘枇杷，簡直就是在摘桂花。我抱著枇杷樹一陣猛搖。樹上的枇杷噼裡啪啦地往下落，把自己砸疼了不說，就說那枇杷倒摔壞了好幾個。我尷尬極了，臉上一陣發熱，便不管了，拔腿就跑。幹什麼去了？回家吃枇杷去嘍！

回家後，外婆把剛摘的枇杷拿出來，剝皮後用蜂蜜一拌，便被我迫不及待地拿走了。坐在小院裡，挖一勺放進嘴裡，酸酸的、甜甜的，一股清香頓時在嘴裡蔓延開來，吃了一碗還不夠，還要再吃一碗。

大院子裡的老枇杷樹，我那童年最美好的回憶。

校園裡的銀杏樹篇18

國二作文 ,706字

校園之中有溫馨的師生相處畫面，也有融洽的朋友交往，但仍抵不過那棵陪伴了我一年多的銀杏樹。

秋天早晨霧還未消散，世介面紗還未被摘下，但朦朧中的銀杏樹葉子確仍綠的發亮，像黑暗中一盞未熄滅的燈光，重新燃起的希望。隨著霧的消散，它也揭露出了原本的真顏。

站在視窗向外望去，它的枝幹黑黑的，經過雨的洗滌，變得更加油亮光滑，而它的葉子呢，有青色的，也有的已經染上了秋天的顏色。葉子被雨水一次次的打擊，卻又一次次的抬起頭來。

站在樹下，這才發現葉子的奇特之處：有些葉子內部是青色，外緣是黃色的，彷彿要告訴人們秋天來了。伸出手輕輕地撫摸，枝幹表面的凹凸體現著這棵樹的蒼桑。葉子的紋路則要細膩一些，層次分明，條條清晰，像是上等的布綢一樣。雨下大了，泥土的味道更濃了。這味道似百年酒釀，渾厚香醇；似千年茗茶，沁人心脾。這味道引得在趕雨的人兒，紛紛不禁停下腳步，想要知道這究竟是何物種，才能發出如此動人的味道？

黃昏中的銀杏樹被夕陽的落暉鍍上了一層金邊，顯得更加動人。儲存了一天的能量，終於在這一刻爆發了出來，做著最後的收尾儀式。

告別了秋天的秋高氣爽，迎來了冬天的寒風刺骨。

在冬天的早晨，天灰濛濛的，銀杏樹在這失了顏色的世界中，顯得更加蕭條，讓人忍不住去呵護它，但又害怕自己踩在雪上的聲音驚擾了它。黃昏，它的枝條鋪滿了白雪，似乎有了這層保障，便無以畏懼了。

銀杏樹遭到風雨的每一次襲擊，都頑強的挺了過來。溫室的花朵終要做外牆的玫瑰，初生的小鳥終要做搏擊風雨的蒼鷹。每個人都在成長著，都在從一遇到事情就哇哇大哭的小孩，成長為獨當一面的大人。每個人都要成長。窗外的那棵銀杏樹，陪著我走過了春夏秋冬。

校園一景，不止美麗，更富哲理。

院子裡的桂花樹篇19

國小三年級作文 ,591字

我出生的那一年，爸爸媽媽在院子裡種下一棵桂花樹。

春天，萬物復甦，小樹苗也不甘落後。你看，嫩葉探出了腦袋，似乎在迎接新年的到來。新葉很獨特，樣子和月季葉子差不多，帶點紅色，像剛出生的嬰兒的面板。我在桂花樹下蹣跚學步，咿呀學語。漸漸地，葉子變成了嫩綠色，時間一天天過去，顏色越變越深，我學會走路，也開始說話了。

夏天的桂花樹又是另一番景象。滿樹的葉子好像塗了一層綠色的油彩，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。樹長高了，我也長高了。

金秋十月，在路口就能聞到院裡的花香。漫步在桂花樹下，我仔細地打量著它。不知何時，那樹幹已經高大挺拔，灰白色的樹表上還有一些凹凸不平的黑色疙瘩。用手一摸，感覺特別粗糙。椏枝密集而堅硬，樹冠像一把碧綠的傘，又像一個挺立的士兵。葉子硬硬的，表面光滑，邊緣有一些小刺。那一簇簇、一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，每一朵有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，讓人怎麼聞也聞不夠。這一年，七歲的我多了一個弟弟。我常在樹下逗他玩兒，我們的笑聲隨著花香在院子裡飄蕩。

寒冬來臨，樹依舊挺立著，呼嘯的北風也不能使它屈服。我們品著桂花蜜，吃著桂花糕。晚上睡覺前，我和弟弟還要在枕邊放上桂花錦囊，聞著淡淡的香氣，進入甜蜜的夢鄉。

我愛院子裡的桂花樹。冬去春來，年復一年，每每想到它，我的心裡都是幸福的滋味。