阿凡提之奇緣歷險觀後感相關作文20篇

觀《阿凡提之奇緣歷險》有感 篇2

觀後感 ,512字

今天，我看了一部電影，名字叫《阿凡提之奇緣歷險》。本電影講述了阿凡提所在的城市因為壞人的惡意破壞而嚴重缺水，為了找到缺水的原因，阿凡提和朋友巴依老爺、古麗仙翻山越嶺，歷盡千險，最後終於找到了原因並打敗了壞人。

這部電影的主角阿凡提是一個家喻戶曉的人物，在以前的故事裡，他給人的印象是一個愛幫助人的智者。而在今天的影片裡，他卻換了一個模樣，變成了一位勇者，他勇敢的潛入壞人內部打探訊息，並認出了壞人的領導者是身邊的熟人哈孜。他還非常沉著，在被壞人團團包圍後，能鎮定的與壞人說笑並取得信任。同時他的聰明機智在影片裡也表現的淋漓盡致，尋寶途中他能使用自己的知識通過了重重關卡，也能使用計策擺脫壞人的圍堵，帶領夥伴安全逃出。

影片中除了阿凡提，其他的人物也很有意思。比如巴依老爺就有了很大的改變，他貪財的性格雖然還是沒改，但是也不再欺負窮人了，而是變得有正義感。還有新加入的人物古麗仙，她成為了幫助阿凡提完成任務的好搭檔。

通過觀看影片，我又重新認識了阿凡提，他不僅是個機智勇敢的人，還是一個遇事沉著冷靜的人。同時，他也是一個集體意識比較強的人，這些優點都是值得我們大家學習的。雖然電影結束了，但是阿凡提的故事還會一直流傳下去。

阿凡提的機智旅行讀後感 篇3

讀後感 ,1107字

這個暑假，我讀了一本書，名字叫做《阿凡提的機智旅行》，這本書是我暑假讀的最喜歡的書其中之一，因為主人公的聰明讓我喜歡上了這本有趣的書，我也很欽佩這個主人公的聰明。對了，我喜歡的書還有《天賦分析儀》《腦筋急轉彎》《老人與海》和《吹牛大王歷險記》。

主人公我不說大家都猜到了吧，沒錯，就是阿凡提。說到他，他的傳奇還不少呢，比如：阿凡提在夜晚的草地上藉助月光找到了馬奇夫人的綠寶石戒指；瓦利的銀幣被偷了，阿凡提聽說瓦利是賣芝麻油的，就從來過瓦利房子的七個茶商中找出了小偷；王宮出了一起謠言，說阿凡提在綠風鎮“蓋宮殿，養軍隊，罵王宮的人有一半是沒有智慧的肥驢”，阿凡提用聰明止住了這起謠言……從這許多的故事中，阿凡提用他的聰明才智解決了一個又一個的問題，他總是能通過動腦筋想出最好的辦法。

阿凡提很樂於助人，聽到馬奇夫人戒指丟了立刻跑過去幫忙，他還幫助了很多其他人，有些事本來和他無關，可他仍然挺身而出，這種精神很值得我們學習。

和阿凡提比起來，我覺得我還有很多不足的地方，比如做奧數的時候，碰到難題，我會一下子跳過去看正確答案，這是一種不對的方法，遇到難題應該先努力開動一下腦筋，如果真的實在想不出來的話，才可以先跳過這題，最後再來思考，再不行才參考答案。

另外，我覺得我有些時候也會幫助別人，但還不是很主動。比如有一次我看到一個同學摔倒了，但是我因為急著去操場玩，就沒有去幫助他。現在想想，還挺內疚的。以後我再看到其他人有困難，我一定不會再置之不理了。

對了，我還沒有說阿凡提有哪些朋友呢！他的朋友也不少：有美麗的馬奇夫人、大方的國王、商人瓦利、村長拉吉……他為什麼有那麼多朋友呢？我想大家也跟我一樣，很佩服他的聰明和善良，都願意和他做朋友吧！

阿凡提他不僅聰明善良，還很樂觀幽默。有一次，阿凡提在看大樹出神了，陶妮問他：“老師，您在幹什麼？”“沒幹什麼。”阿凡提把眼神拉回來。“嘻嘻，老師在發呆哦！”“調皮，我在思考。”“思考什麼？”阿齊力接著問。“思考什麼？思考怎樣‘收拾’你們這群調皮蛋，哈哈哈哈。”看到這裡，我笑得眼淚都出來啦！

看完了這本書，我明白了遇到困難不要慌張，要沉著、冷靜，要開動腦筋，還要團結其他人，這樣才能更好地解決問題。就像書最後寫到的：“用幽默笑對困境，用智慧化解危機。”我永遠忘不了這本書，以後我要再讀一遍，十遍！

《熊出沒之奇幻空間》觀後感 篇4

觀後感 ,205字

今天，爸爸媽媽帶我去看了《熊出沒之奇幻空間》這部電影。

電影裡最令我感動的是大鹿的影像從老闆身上穿過，使老闆想起自己童年最快樂的時光是和白色小貓薛定諤在一起；最令我憤怒的是老闆竟然想得到童話世界裡所有的寶物，而孩子們再也看不到動畫片了！

通過這部電影我學到了很多東西，如：熊大、熊二、光頭強、小鐵和鹿族女孩之間那種團結友愛的精神值得我們去學習，光頭強知錯能改的精神也值得我們讚賞。

這是一部令人回味無窮的電影！

《熊出沒之奇幻空間》觀後感 篇5

觀後感 ,362字

今天，我十分開心，為什麼？因為我要去看《熊出沒之奇幻空間》了。呀，時間到了，我要去看電影了……喂，等等我！

來到播放廳內，我找到座位坐下來，開始看電影。這《熊出沒之奇幻空間》的主要內容是：一隊壞人從現實世界來到童話世界，尋找金鹿角。與此同時，獲得通向金鹿角地圖埋藏地點的KOKO被光頭強和熊大熊二遇見，於是，他們踏上了保護金鹿角之旅。他們過五關斬六將終於來到了金鹿角的埋藏地點，路上碰見的鹿族納雅告訴他們，金鹿角就在最上面，可是他們還是晚了一步，被壞人拿到了。那時，大地生靈塗炭。最後光頭強吹響了救世海螺，拯救了大家。

看了這部電影，我明白了：遇到挫折，堅持不懈；遇到困難，迎難而上，這才是通向成功的大門，這才是通向成功的正確的路。我相信，在生活中我會運用這個道理，讓自己成為生活上的成功者！

《熊出沒之奇幻空間》觀後感 篇6

國小四年級作文 ,485字

電影《熊出沒之奇幻空間》是一部很有意思的電影。主要講光頭強、GOGO、熊大、熊二去尋找“金鹿角”，並保護它，不讓別人偷去，在路中經過重重危機。

可是，他們在納雅的幫助下，也是最後一個鹿族人，躲開了危機，並找到“金鹿角”後，與敵人展開了激戰。最後，敵人以“蟲洞”拿到了“金鹿角”，可小夥伴們團結一心，將“金鹿角”搶回來了，並放回了原處，又團結一致把那些臭名昭著的敵人打敗了！

團結一致是一個戰隊勝利的基本保證，只有團結一致才可以打敗敵人擊退敵人，讓敵人毫無反擊之機。

當初一個外國教育家，邀請了幾位中國學生做了一個實驗。用一個小口瓶當做屋子，裡面放著七個穿線的綵球當做人。突然屋子著火了，人要迅速逃出來。中國學生只用了三秒鐘，就全部逃出來了。

所有人都很驚奇，因為大多數實驗都是卡在瓶口，而中國學生卻只用了三秒鐘便拿出來了！真是厲害！

這一切都說明了團結的重要性。它提醒我們，要在工作中和學習中，與善於與同學團結合作，才能幹出大事，用團結走向勝利！

《熊出沒之奇幻空間》讀後感 篇7

讀後感 ,592字

因為今年沒有去哪兒玩，為了安慰我，媽媽同意讓我過一把“電影癮”。在2017年1月29日，我們家的兩個老玩童陪著我這個小頑童在電影院裡東奔西跑，而在看的眾多電影中，我最喜歡的還是一部好玩的動畫片《熊出沒之奇幻空間》。

《熊出沒之奇幻空間》主要講述了在人類世界的三大盜幕後黑手的幫助下，為了熊出沒世界中的寶物—“金鹿角”。來到了熊出沒世界。而在熊出沒的世界中，熊大、熊二、小鐵、光頭強和鹿人小女孩團結一致，保衛著金鹿角。經過了一番與反派的鬥爭，反派因為有高科技產品蟲洞傳送儀的幫助，所以佔了上風。當金鹿角被搶走之後，森林陷入了危難，山崩地裂，海枯石爛。而在關鍵之時，光頭強吹響了海螺，金鹿角變成了神鹿，一舉擊潰了反派。森林又恢復了它本來的和諧。

這部電影告訴我們，無論多麼聰明的孩子，不會玩，也會變成廢物。而在這部電影中，我最喜歡的人物就是光頭強了。雖然他為了錢偷了“金鹿角”的地圖，可他沒有一錯再錯，這讓我想到了“《中華上下五千年》中的隋煬帝楊廣。他為了登上龍椅殺了自己的父親，當上了九五之尊的皇帝。可他荒淫無度，貪戀女色，本為一錯，又把前來勸他的大臣一個個殺掉，實為又一錯。就這樣破罐子破摔，結果隋朝的天下就易主了，成為了歷史。

現實生活中的我們，一定不要像隋煬帝那樣一錯再錯，而是要學習光頭強那樣知錯能改的良好品德。讓時間磨掉我們不好的習慣，做一個將來對社會有用的人吧！

法眼之走向陽光觀後感 篇8

觀後感 ,840字

“擦亮雙眼，保護自己，關愛他人。”這是每一名中小學生應該做到的，但是男孩小佳卻與之背道而馳，走上了犯罪的道路，既糟蹋了自己又傷害了家人，給我們留下了深深的沉思。

《法眼之走向陽光》這篇短劇向我們講述的是少年小佳的成長曆程。小佳的父母因為忙於工作，沒有時間去管理小佳。小佳便整日泡在網咖中，後來在網咖中認識了一群吸毒的朋友，走上了犯罪的道路。小佳出獄後想殺了他的父親，最後在大家的幫助下，他才明白的自己的錯誤。

看完這個短片我沉思了許久：一位陽光少年為什麼會結交吸毒的朋友？為什麼會走上了犯罪的道路？又為什麼想殺了生養自己的父親？原來他無法判斷是與非，而且沒有自制力，所以他不知道什麼樣的朋友可以結交，什麼樣的事情可以去做，什麼人是真正愛自己的。

其實，每一個孩子的父母都會愛自己的孩子，只不過每一個父母愛自己的孩子的方式都不同，小佳的父母因為忙於工作，就疏忽了對小佳的管理，難道這樣就代表他們不愛小佳了嗎？不，不是，小佳的父母忙於工作就是想給小佳創造更好的學習環境呀！這種情況在我們中小學非常普遍，我曾聽媽媽講過一個故事：她有一個學生，爸爸媽媽都在外地工作，把他寄在姑媽家。可從此以後他的性格非常孤僻，學習態度也很差。於是老師找他問話，可是他講的話讓老師非常震驚，他居然說：“我爸爸媽媽有一點錢，就把我寄在這寄在那，都不管我。我長大以後，也要把他們寄在這寄在那。”我想這個同學的這番話就完全可以看出他沒有調整好心態，不能分辨是非。

在生活中，我們要有正確的判斷意識。我們要擦亮自己的眼睛，不要在迷霧中迷失了方向而誤入歧途。古人常說：“千里之堤，毀於蟻穴。”“一失足成千古恨。”世界上沒有後悔藥，我們要有正確的判斷能力，調整好心態，做出正確的選擇才能無愧於心。如果自己走錯了一步，不僅僅是家人痛苦，自己也會痛心疾首，更讓我們原本一片光明的前途長埋於此！

所以我呼籲所有同學做一個積極向上的小學生，不吸毒，對得起家人，對得起朋友更對得起自己的心。讓自己在明媚的陽光下，與陽光一起同行！

少年派的奇幻漂流觀後感 篇9

觀後感 ,2176字

【篇一：少年派的奇幻漂流觀後感】

沒有什麼人不能創造奇蹟。即使是與猛獸一只孟加拉虎同舟，即使是與惡劣的天氣、洶湧的大海、成群的鯨鯊為伴，即使是像一片浮羽般漂泊在滄海中，這看似不可能的奇蹟，少年派卻做到了。

派是一位動物園園長的兒子。派的一家帶著動物乘船去太平洋彼岸謀生，卻不幸遭遇海難，僅派一人倖存，還有一隻猛加拉虎理查德。在毫無希望的求救途中，派不僅要與變幻莫測的大海鬥爭、還要與虎視眈眈的孟加拉虎理查德鬥爭，時刻要與死神鬥爭。一次鯨魚的出現打翻了派的所有食物和淡水，使派的求生之路難上加難。他不僅要為自己獲取食物，還要為理查德尋找食物，否則他將會成為理查德最後的晚餐。後來派終於到了一座島上，也馴服了理查德，卻驚恐地發現這是一個食人島。不得已，他只能離開島嶼，與理查德另求生路。經過努力後，派終於在與死神的鬥爭中贏得了勝利，到達了墨西哥灣。

這部電影以唯美的畫面，生動的表演，奇幻的故事近乎完美地將主人公的旅程展現在我們眼前。若虛若幻的大海、美麗多彩的魚群、純粹靜謐的讓人感覺這只是一次旅行，但美麗背後的危險，卻是想不到的多，殘酷的現實、孤獨絕望的心情、波瀾起伏的大海，海下成群的鯨與鯊，以及船上那隻野心勃勃的孟加拉虎，時刻威脅著派，逼迫派死裡求生。看完電影，派在大海上絕望地吶喊，到達墨西哥灣時的筋疲力盡，以及看到風雨同舟的理查德絕情離去的失落與惆悵，歷歷在目，難以忘懷。那一個奇幻的故事，那一種對信仰的思考，那一份絕境的求生，再加上那跌宕起伏的情節、震撼的拍攝效果，無愧於奧斯卡獎的殊榮。

相信派是大家最記憶猶新的人物，用孤膽英雄一詞形容他是再合適不過的。孟加拉虎，一日進食物五千克的葷食霸王，窺視著派，卻一次也沒有成功襲擊過派。派在面對理查德的挑釁時，舉起了斧頭，卻最終收了手，憑藉智慧，和它井水不犯河水。巨大的鯨魚掀翻派的木筏，使派失去賴以生存的食物，派卻能在自責傷心中站起來，重新開始。在白天美麗和諧、深夜食人的可怕島嶼上，派能目光長遠，不留戀充裕美好的“寶地”，保持機警，果斷選擇離去。這些看似簡單，實際要做到太不容易了。在危險中，有幾個人寧願冒著危險也對身邊的事物不離不棄呢？在絕望中，有幾個人會死死抓住生命的最後一絲希望，保持清醒，堅持到底呢？在一時的安定中，又有幾人能機警地嗅出危險的氣息呢？派做到了，能讓派堅持到底的，我認為是堅毅。因為堅毅與執著，派才能時刻保持頭腦的清醒，堅守住機警、勇敢、果斷的可貴品質。一念沉浮，派因為堅毅—堅持信念、堅守生命、堅強應對，以及超凡的毅力，才浮出了太平洋，浮出了死亡之海，到達了勝利的彼岸，創造了一次生命的奇蹟。

奇蹟，不是天創造的，而是由人的品格與毅力創造的。奇蹟不是天上遙不可及的彩虹，它只是人在逆境中的一種覺醒，是一份堅韌與執著。沒有人不能創造奇蹟。請相信。

【篇二：少年派的奇幻漂流觀後感】

困難只是人生的一道阻礙，它並不可怕。重要的是要擁有堅定的信念……

—題記

一場風波，迫使他不得不離開印度；一場海難，使他失去了至親的家人；一次偶然，使他迫不得已與一隻老虎作伴漂流。可是這些都沒有讓他絕望迷惘，而是更激發了他內心深處對生存的渴望。

派是一個平凡的孩子，因為那一場海難事故，使他在救生艇上逐波漂流。而理查德帕克是派父親的動物園裡的一隻孟加拉虎，它也在那艘救生艇上。而就在這艘艇上，他們之間發生了震撼人心的故事，時常觸動著我。

“動物和人有本質區別，忘記那一點的人就會沒命！”派的父親曾經提醒過他。可是派呢？為了生存，他打破常規，一再嘗試與老虎溝通，雖然屢遭挫敗，但是他始終沒有放棄。就是這永不言敗的精神，使得他獲得了上天的眷顧，獲得了最後的成功。

“最重要的是不要絕望。”每當我們面臨危險或挑戰，想要去戰勝，去拼搏時，卻時常會退縮，害怕會失敗，怕被別人嘲笑，怕自己難堪。照這樣下去，我們只會一步步地退縮，最終走向失敗的懸崖，被困難壓倒，被他人輕視。難道就不能勇敢一點嗎？不妨假設一下，你是軍中的一名高階領帥，城牆四周已是成千上萬的敵人，你會繼續與敵人血戰到底嗎？生死一線中的會與不會，就全靠你的信念來決定！這每一絲的勇敢，有可能就是奇蹟發生的轉折點。就像派，他為了生存，冒著可能失去生命的危險，去和沒有人性的老虎共處，為自己獲得希望。那到底是什麼在支撐著他呢？是信念！信念支撐著他在海上活下去！理查德帕克，這隻孟加拉虎可以說是他信念的支點，它的存在時刻警醒著派，讓他有活下去的動力！如果派沒有這種信念，也就不可能在這次漂流中成功地活下去，不是被理查德帕克吃掉，就是被活活餓死在救生艇上了。

“人生就是不斷的放下，但最遺憾的是，我來不及好好告別！”這是成年的派所說的話。他哭了，就連他自己也為這場奇幻漂流感到驚奇。大千世界，無奇不有，奇蹟也包括在內，它總在人的極限點時閃時現。我們可以創造奇蹟，只要相信信念與你同在，就像溫塞特說的那樣：“有足夠的信念，他就能創造奇蹟。”

決定取決於一瞬之間，在困難和危險面前，不要害怕，不要顧慮。只要有堅定的信念，勇敢去嘗試，就沒有什麼突破不了的困難！相信自己，像派一樣，去嘗試！去突破！世上沒有過不了的坎，也沒有能阻擋堅定之人的河流。相信自己！信念一定能與你同在……

《祕魯大冒險》觀後感 篇10

觀後感 ,741字

大年初三，我和媽媽看了一部名叫《祕魯大冒險》的動畫電影。

這部電影主要講的是泰德斯通斯從小就有一個夢想，長大當一名考古學家。等他長大後，卻成為了一名建築工人，但是他沒有放棄最初的夢想。終於有一天，他與薩拉、弗雷迪一起去尋寶。在尋寶的路上，雖然壞蛋科波寧給他們製造了很多困難，派兵追殺他們，用飛機在空中阻攔他們，但是他們並沒有放棄，一直堅持並勇敢地和敵人作鬥爭。最終，歷經千辛萬苦，終於找到了埋葬已久的寶藏，泰德斯通斯完成了尋寶的夢想。

電影結束了，但我依然沉浸在精彩的劇情裡，我聯想到了自己。在小的時候就有一個夢想—長大成為長笛演奏家，記得當時還向媽媽承諾以後不論多難，我都會堅守自己的夢想把長笛一直學下去。

當我進入長笛培訓班學習時，才真正體會到學長笛是多麼難。剛開始吹笛頭，只能發出“嗚呜”的聲音，枯燥乏味，好不容易學會了怎麼吹長笛，還要識譜、背譜。在識譜中不僅要懂得：判斷歌譜高、中、低音，不同音符的時值各為幾拍，還要熟記do、re、mi、fe、sol、le、xi的指法等等繁瑣的樂理知識，真的感到好難。我每次看到歌譜上的小黑豆芽，它認識我，我卻不認識它，就像頭頂有一大片烏雲籠罩著我一樣，內心呼喊不要學了，我要放棄學長笛。但是，我今天看到了泰德斯通斯為了自己的最初夢想—當考古學家，為了尋得埋葬已久的寶藏，與壞人作鬥爭不怕困難、不怕危險仍然堅持到底的決心，此時此刻真的感到很慚愧，臉上火辣辣的。

所以我決定要重新撿起我的夢想，兌現自己的承諾，在以後長笛的學習中不論多困難，我都要堅持不懈、紮紮實實，一步一個腳印學好樂理知識，以泰德斯通斯為榜樣，一直向著自己的夢想奔跑。

《奇異博士》觀後感 篇11

觀後感 ,651字

《奇異博士》是漫威電影宇宙中第二個使用魔法的超級英雄，不同於猩紅女巫旺達通過變異而產生的魔法異能，奇異博士的魔法是通過學習獲得的。

奇異博士名叫史蒂夫斯特蘭奇，曾經是一個心高氣傲但能力超凡的神經外科醫生，但是一次車禍，他的雙手被毀再也無法正常使用。

萬念俱灰的史蒂夫把希望寄與喜馬拉雅山上頗負盛名的古一法師，卻被古一選中收為門徒，教授自己畢生所學。

此前向來相信科學的醫學博士與玄幻的魔法之間產生碰撞，從最初的質疑到後來的信服，是一個巨大的心裡轉變過程。

在他對師傅近乎崇拜時，卻突然發現師傅在使用黑魔法為自己續命，而古一法師曾經的徒弟莫多，也是黑魔法的絕對崇拜者。

在糾結於自己信仰是否正確的途中，他獲得了他的好夥伴—斗篷。並且與古一法師其他的追隨者的談心最終放下了對古一的質疑，共同抵禦莫多。

古一法師為了對抗莫多而死，而史蒂夫則用“奇異博士”之名成為新的至尊魔法師。

《奇異博士》這部電影其實本身並不怎麼出彩，劇情也乏善可陳，除了與莫多打鬥是場景的捲曲畫面令人印象深刻以外，就只有幾位主演讓人十分在意了。

扮演奇異博士的本尼迪克康伯巴奇，曾經因為夏洛克福爾摩斯一角紅遍全球，而大反派莫多的扮演者麥德斯米克爾森，則是有“全丹麥最性感的男演員”稱號的優秀演員。

而劇中的古一法師也一改漫畫中的男性形象，由著名英國女演員蒂爾達斯文頓扮演。

奇異博士在漫威後續的電影中或許還會出場，但是與《蟻人》類似，或許不會再出續作了。

《少年師爺之大禹寶藏》觀後感 篇12

觀後感 ,586字

今天，靜坐在紹興魯迅電影城觀看紹興人創拍的第一部動漫大電影，這部電影名字叫《少年師爺之大禹寶藏》。

它有一個智慧的故事背景，水一樣柔美的中國江南水鄉紹興，流傳著會稽山深處藏有“大禹之寶”的故事。

它有一個好看的歷險故事：一群承續師爺基因，有著聰慧、機敏、善感、靈動的少男少女，他們密謀結伴，隨主人公“小師爺”進山，夢想看見英雄的足跡，開啟了“智取寶藏”的旅程。這群少年躲過家人的眼睛，闖入陌生而神奇的山林。

它有一段感人的親情故事：在孩子們經歷了的一冒險之旅中，一個個危險向他們突如其來，孩子們一路艱險，他們的爹媽追尋而來，一路艱辛。大自然的風雨考驗著少年和大人們的信念與毅力。它有一段讓人發人深省的感觸：一群小小少年通過團結互助、戰勝困難、不懈努力的精神到達“神洞”的剎那，他們已經感受了一路的山巒險峻、水色迷人、空氣甜美，見識了人與水、人與自然、人與動物、人與人的和諧之美、友善之美、親情之美，展現了中華民族“以智取勝，以和為貴”的精神內涵和傳統美德。故事重點突出了“水”與“和”的理念：水不僅是生命之源，也是中國傳統文化發源和重要的組成部分。自古以來“仁者樂山智者樂水”，“上善若水任方圓”的說法，賜予了水“智”與“德”等文化內涵；大禹“疏而不堵”的治水精髓，也暗合了中國傳統中“和”的概念。寶藏，原來滋生於我們心間，那是人類禮水、善待水的精髓；禮遇萬物，善待自然！

《奇蹟男孩》觀後感 篇13

觀後感 ,584字

堅持下去，也許就能創造奇蹟。

《奇蹟男孩》講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這裡，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾，在他們的支援與關愛下，奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，並收穫了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇蹟”。

在觀影之前，一行人都認為，《奇蹟男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至裡面的故事，平常到不能再平常。儘管如此，這部電影卻用這一個個平凡的故事，構建了一個不平凡的奇蹟。這是多麼難以想象，一個年僅10歲的孩子，因為面部畸形而被同學嘲笑、諷刺，甚至受到了無限的排擠和背叛，那些充滿惡意的眼神，一個孩子怎麼能承受？可奧吉不一樣，他堅持了。他有最美好的家庭，又收穫了朋友，贏得了學院最高榮譽的徽章。當他站在臺上領取徽章，望著臺下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經的經歷作了對比。那些充滿惡意的眼神，就在時間的推移下慢慢變化，直到充滿了鼓勵、讚許。小小的奧吉，創造了一個奇蹟。用他的善良、樸實、正義。

每個孩子都是天使，無故他的面容如何，堅持下去，也許能創造奇蹟。

奇幻森林觀後感 篇14

觀後感 ,146字