防疫後新生活相關作文20篇
新生活後的重生 篇1
新生活後的重生作文8 ,792字我相信有不少人是看了標題後選擇讀我這篇文章的。什麼是新生活？又為什麼會有重生？怪哉，怪哉，難不成是玄幻小說？且慢，且慢，客官你聽我說……
現在的全世界好像又恢復到了氏族社會。你會問，上古的有虞氏，華夏氏不是已經消失千年，如何復來氏族一說？客官別急，最近，出現了一個“低頭氏”，範圍之廣遍佈全球，數量之大逾越幾十億……嘿，他們拿著的，叫手機，說是現在已經進入了網際網路時代，不能out了；他們那手機，方便是方便，啥都可以做，但是啊，我看他們做事效率很低，經常做到一半就又去玩那手機去了……
現在，你應該明白了，所謂新生活，便是如今的網際網路時代。每一個時代都會其獨特的特徵，而我覺得，網際網路時代的代名詞除了方便以外，還有一個，叫“碎片化”。
什麼叫碎片化？舉個例子吧，當你在看一本紙質書的時候，會不會有一種想要去看看自己喜歡的漫畫更新了沒有，明星有沒有出了新歌的衝動？於是你手一癢，拿起了手機，下定決心看完就繼續讀書結果剛看完，發現有未讀資訊，一咬牙，又打開了微信，剛聊完，又發現手機裡有最新的小說……
這就是碎片化，讓人做事的效率變得越來越低，思考的時間或次數也隨之減少，碎片化，就像一個黑洞，你渾然不知它的存在，它卻無時無刻不吞噬著你的時間與動力。
那麼，如何擺脫這個“大胃王”？唯有經歷一次重生。
不不不，客官您可別想錯了，不是那種磐涅重生；不不不，也不是那種洗髓排汙。要的，只是一種心靈上的提問。
胡適老先生曾說過，區別生活有意義與否的方法在於三個字：為什麼。要擺脫碎片化的生活，就要過有意義的生活，什麼是有意義的生活？就是你能夠說出自己為什麼要做每事的原因，這就叫有意義。為什麼要看一本好書？為什麼我要去看漫畫的更新？為什麼我下定決心看完就放下手機卻又繼續看了下去？
……
所以，我恭恭敬敬地請諸位經歷重生。
請記住，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
在新時代，我以問重生。
地鐵新生活 篇2
國小四年級作文 ,625字我住在美麗的海濱城市—青島，這裡可以讓我擁抱、讚歎的事物有很多，例如：美麗的金沙灘、壯觀的世博會、鱗次櫛比的高樓大廈……最讓我瘋狂的是“地下長龍”—地鐵。
地鐵，以前我們對這個詞語多麼陌生啊！以為只有西方國家才會有，可是現在，地鐵在中國已經不那麼新鮮了。2015年，青島將建設屬於我們自己的地鐵，這個訊息真是讓人振奮不已。
我從電視上了解到，地鐵是重要的交通工具。早在1843年，英國人皮爾遜就為倫敦設計了世界上最早的城市地鐵系統。隨著1863年倫敦第一條地鐵線路的開通，世界上已有39個國家和地區的135個城市建成了地鐵。目前，中國的北京、天津、香港、上海等城市都有了地鐵，還有許多城市也在緊鑼密鼓地修建之中。老師告訴我們，因為地鐵的舒適和便捷，將會成為人們出行的首選交通工具。地鐵，已經成為了一個城市的文化縮影，世界各地也因此出現了不同的地鐵文化。
2016年，青島地鐵將要正式開通了。我想，有了地鐵後，人們的工作、學習更加便捷了。路面上，公交車、私家車將不再擁擠，交通不再堵塞。車輛少了，不僅減少了尾氣對空氣的汙染，交通事故自然也不會那麼頻繁了。清晨，人們再也不會餓著肚子步履匆匆地前往車站排隊，而是安閒地吃完早餐，安全有序地乘坐地鐵。我們的城市將因地鐵的執行而變得更加美麗。這可都是“地下長龍”的功勞啊！
雖然我從來沒有感受到坐地鐵時的快樂，但是，等到青島開通地鐵的那一天，我一定第一時間去體驗一下“地下長龍”的美好。
新生活，新開始 篇3
國二作文 ,659字時間流逝，歲月輪迴，我發現青春易老啊！可我要說的是青春永不言老！
又過去一個學年，不必惋惜，不必哀嘆，那是因為我們又迎來了嶄新的一年，一切都會重新開始！就像小草剛吐出淘氣的舌頭，小花剛綻放燦爛的微笑，陽光剛灑滿大地，水流剛叮咚響起！對呀，我們的一切已是嶄新的！
為一道難解的題緊皺眉宇，卻總不言棄。為一篇精彩的作文久久地沉思不語，但決不潦草地應付那驕人的成績，坦然地為自己鼓勵加冕，就算在賽途中摔倒了，爬起來，繼續奮勇前行！
在信仰的玫瑰海上，瀟灑起航，即使意外的風浪一千次打來，也要一千零一次地豎起堅持的桅杆……
想就想得五彩繽紛，說就說得滔滔不絕，做就做得特別出色，品嚐甘甜也品嚐苦澀；笑也開懷，哭也痛快，就這樣熱情澎湃，這樣風風火火，這樣踏踏實實，這樣令人羨慕……
記得六年級剛來的時候，我帶著天真的笑容走在校園裡，同一個季節，同一個地方，但昔日的天真已成為往事，兩年磨練已隨風而逝，留下的只是一個奮發學習的我。
我相信，只要努力，沒有不可能。在以後的日子裡，我一定會百分百地認真，把七年的知識轉化為力量，把學習提升到最好，這樣才對得起為我付出的人。時間，伴隨著你的瀟灑，助我飛上屬於自己的天空，開啟放晴的天空，迎接屬於我的輝煌！
在理解的航道上，佈滿了荊棘、坎坷，但我堅信：拼一拼一定行，搏一搏一定贏。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”初中生活充滿了希望，明天會更加美好，富有魅力。在未來的學習中，我信心百倍，為了心中的夢，我一定要學習、學習、再學習，努力、努力，再努力！
明天會美好，未來會精彩，奮鬥吧！
二十年後的生活 篇4
想象作文 ,785字光陰似箭，日月如梭，公元2026年的第一天拉開序幕，我已經是32歲的男子漢了。
一大早，我伸了個懶腰，窗外射出一縷縷金光，讓人感到活力四射。隨後，我在床頭的智慧畫板上畫了個起床的樣子，床立刻縮排牆裡。接著，我慢步走到洗手間裡，張開嘴巴咬在一塊軟綿綿狀如瓶子的機器上，一按紅色鈕，我的牙齒立刻潔白無瑕，照了照狀如鏡子機器，臉立刻乾淨起來。然後，該吃早餐了，我走到餐桌前，桌上置有成千上萬種食物圖例任你挑選，真讓我眼花繚亂。我按了幾個圖片，桌上頃刻間出現了牛奶和麵包，我津津有味地品嚐早餐後，已經是7：30分，該上班了，我疾步跑到房子裡的一臺小機器櫃裡面，一剎那間，就換好上班制服了。
我騎著“獵豹式飛車”飛馳在上班路上，這車不但不需要汽油，速度還極快。我快速地在塑膠立交橋上行駛，在這你可不用擔心發生交通事故，因為行駛在這座新型塑膠立交橋上即使發生了意外，雙方也會安然無恙。
一轉眼，我已來到我的工作場地—建築工地了。在現代的建築工地也不會再發生意外了。因為所有工作人員都植入了一塊晶片，能讓工作人員們宛如鋼鐵巨人一般。無論受到怎樣的打擊，工作人員也毫無損傷。不用說，我也植入了這種晶片了。近年來，我的生意火紅火紅的，因為大眾對我設計的房樓都情有獨鍾。要說我設計的樓房啊！真是五花八門，有動物樣、有植物樣，也有星球樣等，真是應有盡有。
到了傍晚，一天的工作使我疲憊不堪，我脫掉制服，穿上泳衣，暢遊在泳池裡，池底裡生長著五光十色的花兒，這種花兒能隨著環境的光暗而變換顏色，真是賽過五彩瑤池。
晚飯的時間到了，我依舊在餐桌前點了幾個圖片，一頓豐盛的晚餐映入我眼簾，如今的食物已進經不單止“色、香、味”俱全了，還營養齊全、形態各異。
“起床啦，起床啦！”原來是媽媽在催我起床。哎，原來是一個夢。啊，二十年後的生活是多麼井井有條，豐富多彩啊！我趕緊背起書包，走向未來！
我的高一新生活 篇5
高一作文 ,678字秋風吹過，給小草穿上了黃色的衣裳，果實被披上紅色的袍子，在一片金燦燦中，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。
記得初進校園，便被這裡的景色所吸引，一排排黃綠色的小精靈微笑著向我招手，迎接我們的到來。九月，桂花飄香，每每踏進校園，總要深吸幾口夾雜著香味的空氣，在某條小道上，兩排茂密的樹木猶如整齊的佇列，中間閃出一條小路，小路上飄落幾片孤零零的落葉，倒真有幾分“曲徑通幽處”的美感。
走進陌生的班級，找個周圍無人的位置坐下，望著四周一張張陌生的面容，心中不由得產生幾絲落寞感，經過兩三天的相處，大家相互熟識，偶爾開個小玩笑倒也為課間添了些趣味。現在，仍忘不了初進校園的激動，初遇同學的緊張，初知老師的興奮……開學一週後，正式進入了高中生活。
課堂上，只聽見黑板上“唰唰”地聲音，大家目不轉睛盯著白色的字跡，奮筆疾書，這些年來，倒也練就了一身奇異的本領，悄悄走神的我突然被提起來回到問題，望著黑板上密密麻麻的白字字樣，心中不免多了幾分忐忑，汗水悄然間潤溼額頭，大腦不聽使喚，思緒混亂，手心握出了幾滴汗，我咬咬牙使自己冷靜下來，冥思，凝眉，苦想，答案終於順利生成。
課間，並不像想象中那麼優哉遊哉，雖然不像高考前劍拔弩張但夾雜著桂花香氣的空氣中充斥了一種奧妙，似乎很少有人願輸在起跑線上。有的同學在為課外生活充電，有的向同學講述自己的故事，有的則奮筆疾書，時而翻翻書，唸叨唸叨，手中的筆也沒有喘息的機會。
深夜，我仍未眠，安靜地躺在床上，看著窗外溫柔燈光。月色是清的，天藍得可愛，仿似一汪清水。
我的高中生活簡單而不隨意，緊張而不乏味，用心體會，就會發現精彩。
初一，我的新生活 篇6
國一作文 ,987字中學，是一個全新的地方，是我們人生中的新起點，中學也就變成了我們改變的地方。如果這樣的話，我們就必須要有目標和自己的嚮往：除了認真學習，考上好高中外；還有就是學會我們中學生的獨立自主的生活能力；我們也必須要擁有和養成個人的良好的品質，自然而然也要要愛心和寬容之心。
中學，是我們的新起點，新開始，新生活，所以我們必須改正缺點，增進優點，當然也要有全面的方式與計劃。
中學是與小學截然不同的，規章制度也是不一樣的。所以進入了中學一定要能夠清楚的認識問題與解決問題。明白、準確地判斷問題。這同時也鍛鍊了我們思考問題的能力。
到了中學，我們還必須好好的鍛鍊我們的初中生獨立自主的能力。生活中，普普通通的家務活，是我們人類到了中學生後與生俱來的能力。這也牽扯的了個人的自信心與恆心：“只要有恆心，鐵杵磨成針”，這句名最能說明恆心它無比的力量與它那堅不可摧的意志力。只要有恆心，什麼困難都能克服，何況是生活上簡單的家務事，是我們初中生一定能夠戰勝的困難；自信心可以說它對任何事情都有一定的幫助，但是自信心並不是有益無害，如果只信心太強的話，那將演變成驕傲，如果人生中有了驕傲的話，那將如名言所說：“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句名言非常清楚的點出了驕傲的害處，所以我們中學生應該做什麼事都是要自己力所能及的，不要讓驕傲改變你的一生。
到了中學，我們自然也要改掉小學期間所以不好的面目，用全新的自己去對待新的開始。小學的我們不明白擁有良好的個人品質有什麼用？所以不重視這一方面的問題，自然而然的形成了“出口成章”的狀況，身為中學生不應該出現這種壞面目，這不但影響學校的校風，也對個人形象有一定的影響，所以必須要改，也要改得徹底，同時也一定要堅持的去改，不能半途而廢。
到了中學，我們一定要有愛心和寬容之心。愛心，是我們並不陌生的詞，它包含了一個人的品質與修為，它是我們中國人最最常見的，“一方有難，八方支援”我們中國人既是如此，我們中學生更是如此，我們要爭當一名要愛心的中學生；寬容是我們中學生最有用的，它是我們中學生最好解決問題的一種方式，俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，用寬容對待他人，用善良對待仇恨，以自己真誠又善良的心去面對，自然會得到他人的諒解，中學生就必須要有寬容的心在心中。
中學，這個全新的開始，全新的生活，自然用那執著的信念，去走好我們生活中的一小步。
初中的新生活 篇7
國一作文 ,576字光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經在初中生活了半年。剛上初中時，我面臨著大大小小的問題：去哪裡買飯票？食堂在哪？辦公室在哪？還有……而且剛到初中時，由於科目的增多，難度的增大，成績就有點跟不上去。但最後，還是一點點的適應了這個新生活，成績也一點點地往上升。從21名到13名，再到第8名，第4名……
現在，我成為了一個被老師公認的好學生。考試成績也屢次成為全校最高。到了初中，挨批評少了，獲得更多的是表揚；上進心比原來有更強了，成績直線飆升；自覺心強了，父母的嚴厲也少了。因為，自己長大了。
不知不覺，在初中過了兩個月。與同學們漸漸的認識了，也能在一起交流、溝通了。也知道了任課老師的優點與缺點，以及他們的不同的風格。相反，老師也漸漸的認識我們了，知道我們的名字、興趣愛好、個性差異、學習特點等等。我們已經把這個班看做了一個大集體，大家都團結友愛，互相幫助。大家都記住了這個集體的名字—七年五班。
元旦聯歡前，大家都積極參加，踴躍報名。聯歡上，有很多人在一起表演的舞蹈，有一個人單獨的歌唱，有幾個人在一起靠奇思妙想表演出來的相聲小品，有大家一起參與的互動遊戲，還有……聯歡結束時，大家都很戀戀不捨，因為，一年只有這一次。
初中的生活，自然又隨和，快樂又溫馨。大家在這個大集體中，相互學習，互相提高，在學習中獲得快樂。這樣好的生活，有什麼不好的呢？
舞出新生活 篇8
國二作文 ,778字翻開過去的相簿，一張張黑白的照片映入我的眼簾。這本相簿中大部分的照片都是爺爺奶奶在田間勞作時拍的，只有幾張是奶奶穿著好看的衣服演出時拍的，不過都有些泛黃了。合起相簿，再看看現在的奶奶，每天都穿著時尚的衣服，和隔壁的張奶奶一起出去跳舞。
“走嘍，一起去跳舞啊！”這不，張奶奶又在扯著嗓門大喊了。唉，看來奶奶又被張奶奶拐跑了，真是的，也不知道在家陪陪我。我心想：不如，我也去看看，奶奶跳舞的樣子我可從未欣賞過呢。於是，我也跟著奶奶一起去了。一進入廣場，便傳來了“你是我的小呀小蘋果兒，怎麼愛你都不嫌……”的歌聲。廣場上熱鬧非凡，在中間有幾十個老太太在跳舞，旁邊還有一群圍觀的人，和一些也在學著跳的人。奶奶竟然也想讓我一起去跳，我連忙說：“不了，不了。”奶奶也不強迫我，就讓我在一旁看著，別到處亂跑。然後自己拉著張奶奶一起去跳舞了。我看著她們在哪裡扭呀扭呀，還挺有意思的。過了一會兒，奶奶跳完了舞，拉著我回家了。
在回家的路上，我問奶奶：“奶奶你什麼時候這麼喜歡跳舞啦？在相簿上怎麼只有幾張你跳舞的照片啊？”奶奶笑著說：“那是因為過去的條件不允許，以前，我們這些鄉下人都要忙著種田，幹活，一刻都閒不下來，晚上回到家，還得做飯洗碗，之後就會感覺很累，哪會有精力出去跳舞啊，但是現在生活條件好了，不用整日為生計而煩惱，土地也都被徵收了，也有時間閒下來了，所以我們有很多時間出去跳舞，打麻將……”奶奶在滔滔不絕地說著，最後，奶奶還說道：“現在，揚中已經變得比以前更美了，也更富裕了，所以我們也要不斷地追求精神上的生活，還有經常鍛鍊，這樣才能活得更久啊。”我說：“奶奶一定會長命百歲的。”奶奶微笑著撫摸著我的額頭。
揚中的變化真大啊，在以前人們都忙著種田，而現在人們都閒了下來，可以在閒暇的時間去跳跳舞。人們在追求物質的需要時，也不忘精神上的需求，這樣才能建設最美揚中。
初三新生活 篇9
國三作文 ,1119字夜，靜謐得讓我平靜；月，純潔得令人銷魂。夏夜裡，傾聽著生活的交響樂，流水般的月光拔動著我的心絃……
某個瞬間無意想到的事，總會勾起我無限的想象力。對著書桌上五彩課本，我發愣了，總覺得它們似乎要告訴我什麼。快速地翻著新課本，密密麻麻的公式、單詞—它們，到底要說什麼呢？驀地，靈光乍現，我想到了！它們想說：“你的初三新生活開始了！”
噢？……是的！
升初中的那天彷彿就在昨天，卻分明又是兩年前。當我還活在天真爛漫的回憶裡時，就這樣匆匆消逝了兩年。還沒來得及準備，就在倉促間和初三相遇了。踏進初三教室的那一刻，我觸控到了初三神祕的面紗！初三的鬧鈴開始輔佐我的大腦，它命令我接受新生活，接受初三的全新生活。我告訴自已：初三是青春旺季的重要階段，初三是學會耕耘的好時節，初三是活力四射的黃金時期！
於是，似水的年華湧動著青春的激情，告別兒時的歌謠，奏響青春的旋律，伴隨著那份激情，站在真正的起跑線上，我悄悄地給自已留言：
初三了，我要變得自信—要讓他人信任你，首先就要樹立起信心，把握住每一個展現自己的機會，義無反顧地朝目標奮鬥。有了信心，發言臺上不會慌得手足無措；有了信心，考試卷上不會一塗再改；有了信心，課堂上雙手不會沉重……有了信心，前進的路上不再孤單。
初三了，我學會坦然—面對成功不沾沾自喜，認清驕傲的惡果。遭遇挫折也要坦然，人生並不總是花團錦簇的，有時，荊棘也會演澤精彩。困境也是一種恩賜，磨難也是一種福氣。在挫折面前怨天尤人，藉口宿命不可更改，這只是軟弱者的意志在作怪。人生是自已掌握的，不是所有的失意都代表不再擁有，只要坦然面對，走出暫時的陰影，世界會更加美麗。
初三了，我敢於承擔—不再是無牽掛，少了一份退縮，多了幾絲勇氣，承擔起屬於我的責任。對家人負責，奉茶送水代替無理取鬧；對老師負責，認真聽講，仔細完成作業代替上課分神和馬虎了結；對朋友負責，不再是允諾了而又失信；對自己負責，不會虛度光陰，不會無所事事。多幾份職責、多幾份動力，多幾份鞭策！
初三了，我要成為一個執著的追夢人—有了夢想就去追，不管多
少風雨，不管征程如何辛苦，也不會埋怨，因為抱怨只會負累心靈；也不會停滯不前，因為一時的休息只會放縱我荒唐的慾望；更不會放棄，因為一個成功者從不輕言放棄，也從未輕易失敗。勇敢去追，相信我一定能完成醜小鴨的蛻變。到達成功的彼岸時，累累碩果承載著的汗水與淚水，一定會是心中永存的美！
初三雖短，我也要盡全力做得更好，讓它成為人生中的一顆流星，即使在天際的停留僅僅幾十秒，那也會是一道絢麗的風景線。
沉浸在月光裡，我輕輕地醉意呢喃一聲：啟程吧—我的初三新生活！
新生活新感受 篇10
國一作文 ,555字步入中學，我進入了一個新的環境，新的校園。這裡有我可親可愛的老師，有我快樂友愛的同學。
記得剛上第一節課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多希望有誰能借給我一隻筆呀！這時，旁邊的同學輕輕的遞了一隻筆給我，說：“見你沒筆，借給你。”那時，我像一個落荒的小老鼠得到了關懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學。
還有一次，我有一道特別難的題不會做，我絞盡腦汁也沒有辦法，正當我為此感到垂頭喪氣時，老師過來了，為我一步步的講解題目，終於，我把這道題目做出來了。這就是我可親可愛的老師。
新的校園也有新的環境，我每天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍，都能聽見同學們的朗朗讀書聲，都能聞到花的清香芬芳。我會迎著那燦爛的陽光，走進教室。
當然，美麗的校園都離不開每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨，因為不想讓阿姨們太辛苦，我們會把垃圾扔進垃圾桶，會隨手撿起地上的垃圾，會讓校園多一份整潔。
我們的同學會團結友愛，在開學之際的軍訓中，我們班上沒有任何人退縮，都勇往直前，如果有同學暈倒，我們會第一個把他扶進校醫室。如果有同學想退縮，我們會鼓勵他堅持下去。
這就是我們的班級，我們的校園，這裡有我們最好的夥伴，最好的老師。我們一定會團結友愛，互幫互助。我相信他們一定會讓我受益匪淺。
初中新生活 篇11
國一作文 ,581字初中的新生活已不知不覺的從我指尖溜走了四個星期，回想剛踏入的那幾天，心中不禁地想說一些話。
初中是獨立的。是個做人的另一個起點，在這裡，“獨立”把那些我根本不敢想的事，已悄然的帶到了我的身邊—洗衣、掃地、整理，我想說的只有一個字：“煩！”難道真的要在這些是中熬過三年嗎？我不禁又想，與其熬過三年不如愉快地過三年，初中其實也是快樂的—這裡沒有家長的每天嘮叨，這裡無拘無束，這不是每一個孩子所想要的嗎？初中同時也是快樂的。
初中更是溫暖的。在這裡離別了那些舊同學，可同時也迎來了新同學：葉俊傑，就像個哥哥，會為我們分擔煩惱，似乎一切煩惱經過他的分擔，就煙消雲散了；方梓默，像個弟弟，無時無刻不在“開玩笑”，雖然“玩笑”常常伴隨著老師的呵斥，卻讓我們初中的生活快樂了許多；李龍傑，又像一個兄弟，雖不像“梓默”那樣幽默，又不像“俊傑”那樣善於表達，可做為一個朋友，似乎又是一個再好不過的選擇。初中有這麼多的新同學，真幸福呀！
初中同時是需要努力的。考試漸漸多了，老師也開始排名了，競爭不經意間就出現了，像一場長跑比賽，時時刻刻都需要努力，不能在一處跌倒，即使跌倒了，也要趕緊爬起來，如果只記著傷痛，那麼成功就會忘了你；只要我們時時刻刻記著努力，那麼成功離我們就不遠了，讓我們一起通過努力讓成功記著我們吧！
多彩的初中，我發現自己已經漸漸愛上了你。
初中新生活 篇12
國一作文 ,889字在踏入初中校園的第一步時，我的心裡就像是有五味瓶倒了，好大的校園，實驗樓，寄宿部，教學樓……初二初三的同學們都穿著黑褲白邊的校服，好衣服學院風氣！緊張，興奮，激動……的心情溢滿了我的整個身體，神經也繃得緊緊的。初中和小學可不再一樣了，不能那樣開心的玩耍，輕輕鬆鬆的上學，而是要將老師的每一句話，每一個字都吸收進去，為考重點高中而做準備！
同學們都還沒有見過面，而我必須得要給他們以及老師們留下一個好印象……此刻，一位穿著黑裙的女老師站在講臺上，用嚴肅的面孔，凌厲的目光從左往右掃視著全班同學，好像一眼就能看出哪個好哪個壞。在老師的目光來臨前，大家都不由自主地挺直了身板，頭抬的高高的，兩手端端正正的擺在桌前，不露出一絲馬腳。反正這位老師給我的第一印象就是一個字—嚴，卻不知我給老師的第一印象是什麼。
老師說道：“從今天開始，我就是你們的班主任，黃老師，你們進了七班這個教室就得要我七班的學生摸樣，女生扎個馬尾辮，男生短髮，統統不能穿牛仔褲進校，以後發了校服就穿校服，還有小學的壞習慣全部改掉不要讓它影響你的初中，聽到了嗎！”
“聽到了！”同學們齊聲的回答。
“好，接下來就是班規……”老師說幾句話就看一下我們，我完全不能開任何小差，聽老師講著這些班規我真的覺得初中和小學完全沒法比！
接下來的幾天，每一個老師我都見過了，溫柔的思想品德老師，和藹的語文老師，酷酷的體育老師，美麗的英語老師。科學老師的課神奇有趣，歷史老師的課發言激烈。我覺得每一位老師上的課都很充實，幾乎沒有什麼問題好問的，把每一個知識要點講完就正好下課了，一點也不拖拉，跟小學老師比起就是語速較快，內容較多，其他的都OK的。這讓我既緊張又精神的上好每一堂課。
最後就是食堂和晚自習，食堂裡每天的菜都有新花樣，同學們要先排隊，再盡情地挑選自己喜歡的三個菜，這讓我們完完全全的獨立起來。
晚自習是寫老師佈置下來的作業，三堂課給我們寫的時間，在這段時間裡，大家都安安靜靜的寫作業，除非遇到什麼比較複雜的題目才會小聲的和同桌討論討論，這樣，我挺開心的，沒有任何的不自在。
這就是我在初中的活，我過得實實在在！
初中新生活 篇13
國一作文 ,766字“叮鈴鈴”上課鈴響了。今天已經是我在初中生活的第七天了，回想過去的一週，初中與小學有很大的區別……
回想起一年前的我，我還只是一個調皮、無知的小學生，但現在不一樣了，因為我已經是中學生了，我要遵守校規，瞭解新老師，融入初中這個新的環境和新的班級。
早晨六點，鬧鐘準時響了，啊啊，在小學還可以多睡幾分鐘，看來初中是不可以的了。頭腦裡想著“起床起床”，可手腳總不聽我使喚，總想在被窩裡多帶幾分鐘。我先慢慢從床上爬起來，伸一個大懶腰，打一個哈欠，心裡十分不情願起床，從衣櫃裡拿出來嶄新的校服，心想：我已經是中學生了，一定要克服困難！吃完早飯，便匆匆地趕往學校了。
一進學校，郎朗的讀書聲吸引了我，整齊而嘹亮，同學們都在認真地讀書，不做其他事，我也被這優良的學習氛圍給感染，默默地拿起書開始朗讀課文，融入環境。
第一節課開始了，語文老師在黑板上寫了幾個大字“歡迎來到初中生活”，語文老師先做了自我介紹，然後像我們講述了許多道理，老師希望我們在初中養成良好的學習習慣，端正學習態度，初中是人生的轉折點，對一個人來說十分重要，聽了老師的這幾句話，讓我受益匪淺。
初中也有許多有趣的課程，比如奇妙的生物，有趣的地理……其中讓我印象最深刻的就是地理課了。地理課時，老師走進我們教師，手裡拿著一個地球儀，笑容滿面地說：“同學們，大家以前沒有接觸過地理吧，地理是一節十分有趣的課程！”老師解釋道，地理就是學習關於地球的知識，老師先給我們講述了地球的由來，又給我們介紹地球的面積，愉快的時間總是過得飛快，轉眼間就已經下課了。下課時，同學們議論紛紛，初中生活到底是什麼樣子，有人說初中是辛苦的，有人說初中是愉快的……不管初中生活是什麼樣子的，但我堅信只要努力堅持就一定會有收穫！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我已近不在是原來的小學生了，而我已經是一名中學生了……
新時代，新生活 篇14
國一作文 ,711字如今，新的時代正逐步悄悄走進我們的生活，越來越多的共享資源帶給我們方便。記得我第一次接觸它時，是在今年盛夏……
鳴蟬聲在樹枝上躍躍啼叫著，耀眼的太陽烤著大地，洋溢著微熱的風吹過我額頭沁出的汗珠，那是正在來妹妹家的路上。
“咦？你們在幹嘛？”只見幾個小孩排成一排，像一堵牆般讓人移不開視線。我撥開人群，想去看個究竟。忽然，一個軟糯的聲音在我耳畔響起：“姐姐，這是什麼？”我順著妹妹的手勢看過去—一輛黃色的自行車停擺在這裡，在太陽的照耀下，顯得熠熠生輝。牌照上還寫著幾個醒目的大字“共享單車”。哦？這是什麼車啊？自行車嗎？我在內心小聲低咕道。好像是找到了什麼新鮮玩意，我迫不及待的想去嘗試。可是怎麼都打不開這個“鎖”，一次，二次，三次……試了無數遍依舊如此。頓時，我的內心無比煩躁，似是有一團熊熊火焰在燃燒著。
“姐姐！這裡有一團數字唉！”我再一次順著妹妹的手勢看過去，數字的一旁竟還有“掃碼”兩個字。我拍了一下腦袋，像是恍然大悟般掏出手機。對著編號的二維碼掃了一下，“啪”的一聲脆響，果真解鎖了。“耶！”我的心中無比雀躍著，好似天都不再如此悶熱了。
我一把拉住妹妹，喜悅的聲音裡帶著無比的自豪“走，我帶你騎一圈！”“嗯！”
車輪軋在滾滾如火的馬路上，似是飛馬般輕盈。駛進那一排排有著梧桐樹的林陰小道，一陣微風吹來，撫過一縷縷細發，好似吹走了煩惱。“哇—”留下的，只有兩個少女般的餘音迴盪在空氣裡，久久未消失淨靜。
是啊！每個人對於共享資源的“初遇”都是如此不同。從疑惑，到接受，再到享受，都是一個“新”的過程。但這些美麗的邂逅，都是如此的奇特。
願在不久後的未來，我們的新時代，新生活可以愈來愈美好。
幸福的新生活 篇15
國一作文 ,897字“爸，你快點！”媽媽已經從車庫裡將車開出來了，我坐在車裡向樓上喊道。
呵，今天春光明媚，爸媽決定帶我去成都龍泉驛看桃花！在以前，像這樣“傾巢”去外地遊玩的機會並不多。總的來說，這次春遊還得歸功於我家的“新成員”—福特牌小轎車。
我還記得以前我家在城郊時，爸媽上班的地方離家很遠，只能夠坐公交車。可爸爸是個節儉的人，從不敢亂花一分錢。只要時間寬裕，爸爸就會步行回家，美其名曰：走路鍛鍊身體。那時家裡只有生活必需的木床、舊餐桌、木椅和櫃子，沒有其它的裝飾物，遠不如現在的房子漂亮，家電也只有普通的冰箱、電飯煲和黑白電視。
後來，我家悄然地發生著一些變化：先是爸媽都換了更輕鬆的工作。然後在我讀小學二年級的時候，全家由城郊的老房子遷居到了市區的躍層式新房子，傢俱和電器都煥然一新，還新購置了微波爐、大功率的空調……我的臥室也裝修得很漂亮，還擺上了超大號書桌和許多可愛的公仔。隨後，爸媽還給我配置了一臺電腦。這幾年，我家的生活水平有了質的提高，最近還新購置了一輛小轎車！我覺得自己是幸運的、幸福的。
雖然現在的生活質量在不斷提高，可爸媽也沒忘記教育我勤儉節約。當然，他們說的一些他們小時候的生活經歷，我無法想象當初的艱苦。90年代以後出生的我比他們幸運多了，能夠充分地享受改革開放帶來的巨大成果，過著幸福安康的生活。
我家的變化只是社會進步的一個縮影。三十年的飛速發展，中國已經成為了發展中國家中的一顆閃亮明星，正從古老的東方冉冉升起。
就在剛剛過去的2008年，我國舉辦了舉世矚目的第29屆奧運會，“水立方”、“鳥巢”……無一不在展示著我國高科技的巨大成就。我國運動員們在賽場上的精彩表現展現了體育強國的實力，志願者們的無私奉獻也很好地展現了中國人的風采。
改革開放進行了三十年，已是碩果累累。但三十年僅僅是個開始。我堅信：在未來的日子裡，我們的生活一定會因祖國的崛起而更加美好，在未來的世界舞臺上，中國一定會大放異彩！
評語：本文從自己的經歷和身邊的小事寫起，內容真實可信，飽含感情。文章行文線索清楚，以小見大，通過對比表現了改革開放給社會帶來的巨大變化，反映了人民群眾今天的幸福生活。
共享時代的新生活 篇16
國小六年級作文 ,850字隨著科技的不斷進步，人們的生活也有了質的飛躍。越來越多的新想法，新理念，也源源不斷地融入我們的生活，“共享資源”已經悄悄來到我們身邊。
說到“共享”共享單車，共享書店，共享籃球等一系列詞彙層出不窮，現在是網際網路時代，我們的生活已經離不開共享。21世紀的科技理念正造福著今天的人們，那麼今天的共享時代，就是如今最突出的標誌，就拿共享單車來說吧，汽車的普及越來越廣泛，漸漸地城市的上空陰霾籠罩，空氣混濁給人們的出行和生活帶來不便。就在這時，造型奇特五顏六色的共享單車出現了，給車水馬龍的城市增加了一道亮麗的風景線，漫步在路邊，你會不時的看到那些騎車的人們一路歡聲笑語，個個臉上流露出幸福。而他們身後留下的，不是一片片塵土，也不是一串串難聞的尾氣，而是一縷縷清風，一片片誠意，這就是共享單車留給城市，留給人們的綠色和健康，這種便捷環保的交通方式，讓人們的出行變得更輕鬆更愉快。共享書店，共享籃球，共享雨傘等等一切的共享，都給人們提供了方便，提供了實惠，有了“共享”人們再也不用苦惱，因為出門忘了帶錢的尷尬事了，因為有了“共享資源”人們可以隨時隨地，想花就花，想吃就吃，而且價格低廉。共享科技一問世，就給與了人們方便快捷，實惠好用的產品理念，獲得了人們的一致好評。漸漸地，21世紀的年輕人開始以“共享”為一種時尚，一種潮流。共享科技正在潛移默化地改變著，人類的生活方式，讓原來的汙染，人間的冷漠，甚至那些生活在自我世界的人們走出陰霾，迎向藍天。用晴空萬里，陽光燦爛換掉了空氣混濁，陰霾籠罩。用幸福開朗換掉了人世間的冷漠，用科技改變未來，就像我們”共享這一個“地球村”一樣，只有百般呵護它，才能永遠共享它。
雖然“共享科技”的發展是一把“雙刃劍”，有功，也有過，所以有人說：“成也科技，敗也科技。”每出現一種新生事物，都有利有弊，但我相信，只要我們能合理地運用科技，掌握好“共享資源”給我們帶來的好處，不被“科技”這隻老虎圍困，掌握它，駕馭它，把它合理使用，真的有一天，我們會迎來夢中的“共享時代的新生活”。
共享，以後的生活 篇17
國一作文 ,862字共享單車、共享書桌、共享書店……隨著時代的進步，越來越多的東西開始了共享模式。那以後的生活又將是怎樣的呢？會不會所有的事物都開啟了共享呢？
我想，以後的世界會是這樣的—
我是一名普通白領。一大清早，從自己的共享房屋裡出來，找了一輛共享單車去擠地鐵。運氣好，找到一個共享座位，看著手機。下站了，再去一家共享店鋪買早餐。到了公司，找一個共享辦公桌，開始一天平凡而又繁忙的一天。
以後，我們的生活變得越來越“共享”化。可能房屋開始共享，可能店鋪開始共享……一切的一切可能終會共享。
可是，為什麼要開啟“共享”模式呢？
有人說：“是因為方便，上下班有了共享單車的幫忙而省了錢。”有人說：“是因為跟隨時代的腳步，要與現在的資訊化時代保持一致。”甚至有人說：“共享，就是用來便利白領們的，給老人小孩添堵的！沒有手機，什麼都做不了，這不是讓我們故意花錢了嗎？”
無論是圖便利，還是留下麻煩。這都不重要。重要的是我們自己的心。到底是對“共享”的依賴？還是熱愛？亦或者是厭惡？
我想，許多人的回答是—依賴。眾所周知，現在的人幾乎每個人都有一部電子產品，而“共享時代”的來臨，無不是讓人們用手機去支付使用，且可以使生活變得更快，更好。
可，又有多少人知道“共享”帶來的缺陷呢？
在我看來，“共享”至少有三種。其一—隨著“共享”的出現，更多人用上了手機，而因為迷戀手機，導致每年近視人數的上升。醫院的收入也因此急速上升。其二—“共享”無一不是用手機支付。可對於那樣沒有手機的小孩與老人來說，是莫大的“不幸”。對於那些想用又用不了的人來說，就好比脫了水的魚，水看上去離自己很近，卻無法跳入。其三—“共享”帶來便利的同時，也帶來的資源的浪費。想必大家都見過幾則關於“共享單車”的新聞吧。每天，都有幾百輛單車等著人去維修，也有許多壞單車是隨意停放在路邊的。既影響了城市的風貌，也給修車師傅帶去了莫大的壓力。
現在的人們啊！醒醒吧！不要再依賴“共享”了，只有靠自己的手打拼出的世界才是精彩的……
新學期，新生活 篇18
新學期，新生活作文8 ,836字新的學期，新的開始，我成為了一名迅行學子，無疑是興奮而又緊張的。作為一名中學生，我長大了，聰明瞭，有自己的主見了，覺得初中的生活也比小學更有趣了。
鏡頭一：開學第一天，新學校，新環境
開學第一天，我踏進了迅行的校門，感到無比的高興。早上7：40分，全班同學都已到齊，班主任忻老師也走進了教室。經過“花式”自我介紹，我發現每位同學都有自己的特長，都有自己的優點，值得他人學習。相信在接下來的四年學習生涯中，我們六（3）班的學生會一起加油努力，為迅行再創輝煌！
鏡頭二：回家作業新方式
中學與小學的學習區別就在於：作為一名中學生，學習要變得更加獨立、自覺，自己的作業要自己獨立完成。我們第一天的作業要求就體現了這一點。數學校本和練習冊的題目雖不是很難，但數學老師卻要求我們回家後自己獨立完成作業，家長不能幫忙檢查糾錯。英語老師為了鍛鍊我們做作業的獨立性，也要求我們自己批改並訂正英語家默作業。
鏡頭三：放鬆時間多閱讀
每天，我都會抓緊時間完成學校作業和課外練習，剩下多餘的時間，就由我自己進行分配。躺在床上，看一本課外書，無疑是最好的享受。開學兩個星期，我讀完了《基督山伯爵》和《解憂雜貨店》這兩本書。基督山的睿智和浪矢爺爺的善解人意都值得我學習。書能提高一個人的修養，能培養一個人的性格。與書中的人物“對話”，也是一件十分快樂的事。作為中學生，我們更要多多閱讀，這樣可以提高我們的文筆和專注力。
鏡頭四：必不可少的補習班
週末，可不是白白度過的。同小學一樣，課外補習班是必不可少的。但與小學不一樣的是，我們從原先的家長陪讀，變成了自己獨立地學。週六，一節學而思，幫我們課外拓展。週日，一節同路人，幫我們複習，並加強學校裡的內容。讀小學的時候，更多的是家長的督促，而現在，我們每上完一節課，都會自己主動進行復習。
……
這些小鏡頭，就是我開學兩星期以來的學習與生活狀態。無數個瑣碎的小鏡頭，組成了一個良好新學期的開始。相信我一定會延續這些好習慣，開始一段美好而快樂的初中生活！
二百年後的生活 篇19
國小四年級作文 ,616字二百年前的生活是原始的，落後的，我們可以想象一下二百年後的生活，是繁華？是落後？還是毀滅？帶上想象，來聽聽我所想象的二百年後的生活吧！
“今天又是嶄新的一天”，我伸了個懶腰，對著鏡子說：“他們有事去了，我一個人要去學校讓我想想啊，是搭光速傳遞機，空中巴士……”我想充滿了許多想法，把可能的交通工具都想了一遍後，還是準備坐時光傳遞機，於是我開啟電腦，點選了最早最近的線路，不到一秋我就從家裡到了學校，我心中暗喜，還是時光傳遞機快啊，今天終於不“堵”了，我走進教室，坐在位置上，心裡想今天的課程，想起第一節是數學課，我就開啟我的桌面電腦，選擇數學，我的課前準備就做完了，就等待著老師來上課，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，終於到了午餐時間，讓我看看老師今天給我們安排的菜譜，嗯！還行，10菜5湯，都很符合我的口味。不過你們可千萬不用擔心我們會浪費，沒吃完的食物被全部收集起來，經過處理可以發電，造紙等。咕嚕咕嚕，我的肚子餓了，於是我順手點響了桌面電腦上的餐鈴，菜立馬就從時間傳送機裡“蹦”出來了，吃完午餐後，我順手把椅子上的遙控一按，立馬課桌和椅子就變成了一張舒服的小床，我又開始了美妙的午休時光。下午上完課後，回到家裡，我用意念寫完了功課，然後被老師給“拿”走了。
晚上我開啟玻璃窗仰望著一片美麗的星空，遙想著許多以前的事。我關閉玻璃窗，靜靜地躺在床上，明天又是嶄新的一天。
對於我來說兩百年以後的生活是發達的，你們想的呢？給我分享一下吧！
利用碎片化，過上新生活 篇20
利用碎片化，過上新生 ,798字魯迅曾說過：“時間就像海綿裡的水，總是能擠出來的。”是的，早在新中國成立之前，人們就意識到利用時間的方法與重要性。
而利用碎片化時間，則是利用時間的一種最有效方法。而碎片化又是什麼呢？它是隻完整的東西破成諸多零快，在當今中國，生活的節奏越來越快，要做的事情也越來越多，而在事情與事情之間往往有一些多餘的時間，那便是所謂的碎片時間，這段時間往往很短。劉再覆在《思想者十八題》中提過，“人的一生是由諸多碎片時間拼湊起來的。”這從而也證明了利用碎片時間的重要性。
碎片化是一個大概要，若是實踐與生活之中便會細化，例如，碎片化閱讀，碎片化學習，碎片化交往等等。這都是碎片化的應用，就拿碎片化學習來說，若在手中拿著一些英語單詞片，在車站，地鐵站，甚至在廁所中，都可以利用起來背一點單詞。在高中每天的學習生活中，課間十分鐘其實也是碎片化時間。我在每天的課間10分鐘裡，會預習下節課上的內容，複習上節課講的知識，加深鞏固這樣日積月累月下來，課堂效應也大大提高了。
那麼，到底該如何利用碎片化呢？先舉個例子，古時候的蘇格拉底在去一個地方演講的路上，他就開始思考起來，回憶今天的收穫，銬問自己的內心，敲打自己的靈魂，在對哲學深層次的思考中，他已經獲得了想像不到的精神財富，也昇華了自己思想，甚至想好今天的演講中加入一些剛才的思考，而這一切僅僅是在十分鐘的路上。
碎片化的時間只有五至十分鐘，在這段時間裡當然不可能寫好作文，應當做一些用時間較短的事，就像構思作文這樣才能利用好碎片化。
但碎片化有好有壞，好處就是可以充分利用自己的時間，讓自己做的是可以更多，壞處就是自己的休息時間少了，不過從這點看，利用碎片化的時間利大於弊。
滴水足以穿石，每一天利用好碎片化時間，即使只是一個小事情，持之以恆，都將是明日成功的基礎，所有的努力所有一點一滴的耕耘在時光的沙漏裡滴逝後，萃取而出的成果將是擲地有聲，眾人豔羨的成功之果。