關注水就是關注我們自己相關作文20篇
關注水就是關注我們自己 篇1
國二作文 ,915字水，非常得平常，平凡得幾乎讓人忘記它已經存在的不多了！很多人都以為，水是取之不盡，用之不竭的。但是，有誰知道，在100多條城市河流中，只有18條是符合國家飲用水標準的！在家裡，隨手開啟水龍頭，看見水從龍頭裡流出，還高興地用手堵住龍頭口，讓水從縫隙中噴出，撒到別人身上，還幸災樂禍，卻沒有想到，水資源在西部一些地區，是那樣地珍貴，也許從你手指間所流掉的水，可以挽救10幾個和你年齡一般大的孩子，而你卻抹殺了他們。想到這，你也許有一些慚愧了，但是，你聽我說完以後，你又會覺得為自己擔心的！
正如你所知，我們的地球是被水覆蓋的星球，有70%到75%的地球表面覆蓋著水。但是水同樣存在在空氣中，土壤裡。多虧了水迴圈的存在，我們星球上的水才可以從這裡流到那裡，從這種形式轉化為那種形式。如果沒有水迴圈，地球上就會變得骯髒不堪。
當你環顧四周，你會發現周圍有河流、小溪和湖泊，你所看到的這些叫做“地表水”。但是在地下，儲存著更多的水資源，我們叫它“地下水”。事實上，你看到的很多河水正是來自滲出的地下水。
在這個星球上一共有32600萬立方英里的水，其中大氣中含有3100立方英里的水，如果讓大氣中的水全部降落到地面上來，只能在地球上覆蓋1英寸厚的薄薄一層。每天大約有280立方英里的水蒸發大大氣中去。地球上現有的淡水大部分都是由大氣降水獲得的。目前地球一共有淡水2000萬立方英里，可以給地球鋪上1。5英里厚的一層。但是，淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川上（淡水總量的68。7%，地下水佔30。1%），湖泊、河流等的儲備量只有6萬立方英里。但是並非所有的淡水都適合人類開採和利用，事實上人類可利用水的淡資源只佔地球總水量的0。3%。
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！
想想自己以前那樣的做法，再想想地球上淡水資源的出百量，我的新裡有一種末名的恐懼，對！現在，讓我們攜手並肩，共創美好，幸福的未來！請保護我們珍貴的水資源！不然，地球上的最後一滴水將會是我們人類的眼淚！最後的聲音將會是人類後悔，懺禱的嚎叫！
智慧時代，失控的可別是我們自己 篇2
國二作文 ,995字人工智慧飛速發展的時代，在智慧產品如浪潮般湧現的同時，我們也面臨著對計算機“失控”的恐慌。“阿爾法-go”機器人接連打敗世界圍棋高手，谷歌實驗證明了計算機創造獨立語言體系的速度……這樣的新聞背後，是人類對於計算機具備和自己同等甚至更強的思考能力後，脫離人類控制甚至控制人類的擔憂。對此問題，蘋果公司總裁庫克表示，相比於計算機像人類一般思考，他更擔心人類像計算機一樣思考。如果人類在智慧時代將自己的思維與機器同化，失去了價值觀和同情心，那麼人類自己將有可能比計算機更先失控。
在超人工智慧成為大勢所趨的今天，人類的思考方式又在朝著哪個方向發展呢？人工智慧在不斷髮展的過程中擁有了更復雜的邏輯體系，計算機通過大量的資料分析和智慧學習模擬人腦精密的神經網路，而這一切恰恰是由人類的意願所驅動的。資訊的高度發達和智慧的創新應用以加倍的速度提高我們做事的效率，也讓我們的生活節奏越發緊湊起來。可差強人意的是，機械化節奏的慣性使我們追求效率卻遺忘了公平，訊息的潮流沒讓我們開拓眼界卻迷失在紛繁的價值叢林中，對未來的擔憂體現的更多是力圖自保的自我中心意識而不是對於人類命運共同體的責任擔當。當人類超越基本生存法則的道德準則沒有了，當“他人不在我之外”的“仁”的本性沒有了，當人類得以緊密相連應對時代危機的紐帶沒有了，我們也就失去了最後的，也是唯一的，阻擋人工智慧失控潛在危險的防線。人類的失控，比計算機的失控更為致命。智慧時代，在憂慮科技所帶來隱患的同時，相信也無人希望人類因自身的原因陷入被科技反控的深淵。
防止計算機和人類的雙重失控，我想，現在尚為時不晚，何況，堅守我們原來的思考方式，本就是應對人工智慧失控的正確通道。計算機本就是人類的發明和工具，人工智慧技術進步的方向原本就掌握在人類手中，關鍵在於，人類應正確利用人工智慧。只要人工智慧的操縱者還保留著人類應有的思考方式，將人工智慧的思維導向人性“善”的一面，超人工智慧的計算機必能與人類和諧相處。從另一個角度想，人工智慧的“失控”也未必就是人類的世界末日。凱文凯利認為計算機的失控是一種必然—“在我看來，這卻是最好的結局”。若是人工智慧真正得以與人類站在同樣的高度，人類是否能放下以自我為中心的意識，以尊重的態度對待這些我們自己一手創造的能思考的“生命體”呢？
智慧時代，亦步亦趨的同時勿忘反省：失控的可別是我們自己。
碎片化，碎的是生活還是我們自己 篇3
碎片化，碎的是生活還 ,1688字在暑假裡，我可以說是沉迷於手機。有時是一邊寫作業，一邊“刷屏”；有時是把一整個上午時間都用來玩手機。久而久之，我發現同樣都是“看微博刷朋友圈打遊戲看小說”，前者竟然顯得我的一天非常充實，而當我突然換成後者的生活方式時，幹完這一系列工序就變得異常空虛無聊、無所事事。
我很驚訝，而這時，我發現了一個詞—“碎片化”，心中坦然，原來是生活碎片化了呀。就這樣，我也就沒再深究下去，迷迷糊糊過了半個月的日子。一天在我刷完屏後百無聊賴之時，正隨手翻看日曆，突然意識到—暑假早已過去三分之一了，而我的作業完成度還沒三分之一，我訝然了。開始思考起真的是生活碎片化了嗎？
在我知道“碎片化”這個概念之前，我一直明白浪費時間是可恥的道理。
可隨著手機、電腦的橫空出世，移動網際網路大為發展的今天，許多人包括從前的我在睡覺前、如廁時、地鐵上刷手機刷得昏天黑地時，都會美其名曰“我們在抓緊時間不放鬆，利用任何機會在學習”。但是這個暑假裡的新發現瞬間揭開了曾經所謂的“抓緊時間不放鬆”的真實面目，我們迷失在碎片化的迷宮裡了。
專注力—我的第一塊碎片。我寫作業時有個特殊的習慣，總喜歡把手機放在邊上，這樣就造成了好幾次出現以下情況：這是一道有難度的數學題，光靠腦子想想不出來，於是決定在草稿紙上演算一下。這時瞥見訊息提示燈在閃爍，不自覺地拿起手機看了看，原本只是想看看就放下手機繼續做題，結果變成刷屏，最後一發不可收拾了，到頭來之前思考的解題步驟忘光光了。類似的事情簡直就像夜空裡的星星數不勝數。
深入思考—我的第二塊碎片。我發現這塊碎片是在預習語文課文時發現的。通常在預習課文前，我都會將課文內容讀一遍從而瞭解課文大意，然後再找幾個不認識的字詞，對它進行注音和解釋，最後感同身受理解人物感情，寫好中心思想，就算完成預習了。第二天老師對課文裡的內容進行提問，比如：xxx段的作用；xx句用了什麼描寫，它的好處是；你是怎麼理解標題的等等問題。我開始有些慌張，因為在我預習是完全沒想到這幾點，只是一掃而過，並未多做思考。這是如何使得的呢？再舉個例子，平時網上會有許多心靈雞湯，剛開始我會慢慢看，理解一下意思；可漸漸的由於一些原因，時間變得緊湊起來，我對於這些東西就是“一目十行”，然後怕以後會用得上就收到收藏夾裡了；這樣的情況最後演變為，一看到心靈雞湯想都不想就收入收藏夾裡。事實上收藏夾裡的這些東西，最後只能隨風泯滅，因為我從來不看。是的，這兩件事真的很嘲諷。
隨著第二塊碎片的消失導致書信、交談、閱讀等豐富靈魂的活動變得彌足珍貴，這樣的生活可以說是摧毀了靈魂的渴求。我們缺乏深度的思考，我們無法通過深層次的閱讀來獲取需要的精神食糧，反而對於任何有用或沒用的東西都處以讓其自生自滅的態度。而且我們還會產生錯覺，認為一天過得忙碌又飽滿充實，其實當你真正問他們，那你們一天做了什麼事的時候，他們往往會突然噎住，摸著腦袋像在腦海裡找尋今天工作的蛛絲馬跡。
由此觀之，倘若再這樣下去我們的靈魂或許就會在碎片的海洋中迷失方向乃至窒息、孤獨地死去，留下一具空虛的軀殼。
原來這“碎片化”碎的是我們自身啊，那這樣下去不行，得想個主意來解決他。苦思冥想，細細琢磨，我有個大膽的想法。資訊時代的降臨是不可避免的，這是一種進步，沒有進步的人類就只能退化，所以我們不能怪是生活所迫，要從自身改變。很多人都有個誤解，他們認為，要完成一件事需要一整塊大把的時間才行，其實非也。舉個例子，如果你打算寫一篇幾千字的文章，可是很難有一大塊時間讓你坐下來安靜地完成。那麼如何去做呢？你可以預留一個寫作時間，在動筆之前，先利用一切碎片時間來進行構思，積攢素材，最終把積攢的內容銜接在一起，自然一口氣寫幾千字幾萬字都不在話下了。集腋成裘講的就是這個道理。
高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人後悔的就是時間。”在這個時代，我們應是時間的主人，又怎能被時間所支配呢？所以把握好碎片時間，成就充實人生。
看看我們自己 篇4
國三作文 ,750字歲月的長河緩緩東去，時間一滴滴消逝其中，泛起些許漣漪，但卻無聲無息。日月不斷更替，生命在交接中延續，弱柳細楊已是合抱之木，童年熟悉的身影正漸漸老去。看一看周圍，也許變化的景緻依然熟悉，當年的穿開襠褲的男娃，已長成了結實有力的小夥子；愛撒嬌的小姑娘們，已出落得花枝招展。
放下手中的工作，到鏡子前看看如今的自己，是否還有當年的天真，一竄出幾絲鬍鬚的臉上是否還有那熟悉的氣息？
看著臉上的疤痕，你是否還能記起當年與夥伴打架的衝動？翻開以前的日記，記憶中是否又出現了幼時的淘氣頑皮？童年的自己，無憂無慮，愛哭便哭，想笑就笑，有時在夜半夢中，又想起了自己當年順藤摸過的掛，下河逮過的魚；有一起了自己當年因玩火而燒的“赤壁”，因拉彈弓而打碎的玻璃。你是否還記得當年與夥伴大腦卻依然親密，你是否還記得當年與朋友吵嘴但仍形影不離……捅黃蜂窩的尷尬，打紙牌的賣力，偷紅薯的自喜，彈玻璃球的專一……當年所有的美好，依然埋在心底；幹過的“壞事“，我們同樣珍藏銘記。記下當年的純真，真摯的友誼。
但看看現在，童男玉女已變成了俊男靚女，十幾載的光陰，將過去所有的美好沖刷乾淨，不留痕跡，將每一顆無邪的心靈，扭曲到了不同的方向，不同的人走上了不同的路，成就著不同的自己。
自己的頭上，不見了當年的劉海兒，卻變成了赤橙黃綠，豎直的頭髮，已爆炸成了捲曲的波浪，純淨的面孔，已塗上了油質粉底，腳上的千層底，已變成了昂貴的名牌。當年的友誼已離我而去，朋友們已不再無話不談，歲月正不斷擴大彼此的間隙。冷漠正在瀰漫，不知何時在大街上相遇，我們還能否喊出彼此的綽號？
歲月悠悠，滄海桑田，更替輪迴，
冬夏春秋。歲月改變著人，同時也塑造著人。天生我材，豈能隨波逐流！抖抖歲月的灰塵，洗去掩蓋心靈的脂粉，讓心靈返璞歸真，讓青春無悔，讓人生無憾。
做我們自己 篇5
高一作文 ,768字在他們看來，我們的外表很幼稚，做法很無聊；在他們看來，我們整天無所事事，是一個典型的問題少年；在他們看來，我們已經很幸福了。以前，他們得不到的東西我們能得到，就連他們沒見過的東西我們都能擁有。
可他們不知道，我們擁有的只是外表的妝容。只因為他們以前過的是窮苦的日子，認為有吃有穿就是幸福。也就是因為這種思想，把我們壓得透不過氣兒來，使我們不得不生活在這“幸福”的環境中。其實，我們並不快樂，我們強顏歡笑，只是為了掩飾生活的不快。
我們是祖國的花朵。他們卻說我們是溫室的花朵，經不起驕陽的直射，受不了雨的打擊。可他們卻又努力的把我們培養成為溫室的花朵。為了讓我們有更多的時間學習，週末不準出門。呆在家裡，除了看書就什麼也別管，我們被培養成了“有文化的垃圾”。可想而知，成為溫室的花朵不是我們天生的，而是被培養出來的。
為了讓我們以後能更好的面向未來，我們的學習成績也就自然而然的成為了他們的所有。他們說，現在，學習是我們唯一的職責。他們說愛我們，但到底還是愛我們的成績，他們很關心我們的身體狀況，他們說，要注意好自己的身體，以免生病了耽誤學習。他們還說，以前他們很想讀書，只是沒錢罷了。於是把這一艱鉅的任務留給了我們。
為了讓我們學會更多的東西。於是把我們當橡皮泥捏來捏去，一會兒學音樂，一會兒學鋼琴……
可我們不喜歡這些東西。我們追求的是另一種獨特的生活。獨特，是我們的個性，也是我們的另一種風格。即使這種獨特的生活不是那麼完美，但我們還是想要擁有。我們的生活：不求完美，只求獨特。
他們說，我們好比他們的鏡子，無論我們做得好與否，都能直接反射出他們的形象。於是拼命的拿我們比我們優秀的人比，讓我們向別人學習，最好也成為那樣優秀的人。
我們別無選擇，只有叛逆。因為我們不願做他們的鏡子，也不要以他人為榜樣，我們只想做一個簡單獨特的自己。
放開手讓我們自己走 篇6
國一作文 ,1150字曾經有人為了你的到來而興奮得徹夜難眠；曾經有人為了你毫無理由的哭鬧而手足無措，那人便是你的父母。在成長的道路上，父母無時無刻都付出著心血，但在這成長的過程中，又有誰曾經思考過：放開手，讓我們自己走呢？
在生活中，我常常是一個被人呵護的孩子，爸爸、媽媽……二十四小時無時無刻呵護著我。
2009年3月24日放學回家後，呵護就接踵而來了，我一回到家中，耳朵便忙個不停了，“鑫鑫，快點兒去做功課，肚子餓不餓呀？快去喝一杯牛奶！今天累不累呀，快把鞋子給換了，可別著涼啊……”我心裡十分納悶，便大聲地說：“好了，好了，我已經懂事，長大了，可以照顧自己了，不需要你們無微不至的關心和照顧了，可真煩燥！”
下一位是老爸了，他總是帶著嚴肅的表情和沉重的語氣對我說：“孩子，最近功課學得怎麼樣啊！馬上就要期中考試了，可要認真複習啊！有不懂的問題要去請教老師和同學，可不能夠遺留自己未學懂的知識，或者可以通過輔導書學透徹，你可不能做語言的巨人，行動上的矮子啊！”“好了，好了，我自己會努力的，您就放開手，讓我自己走吧！”
“噹噹噹，北京時間18點整。”這一個及時報時訊號傳到了奶奶的耳中，她就馬上把飯放在桌上，連忙朝我喊道：“孫女啊，開放了，就別做作業了！快過來吃飯！可要為腦子補充營養啊。”我不耐煩地說：“行了，行了。”過了一會兒，我還是遲遲沒有去，於是奶奶就走過來；一手拿開了我的筆和作業本，然後就接著我，把我按在飯桌前，一邊夾菜一邊親切地對我說：“學習可要勞逸結合啊！快點多吃些！”如果我要是不吃她可放不下心。
吃完飯之後，爺爺坐在客廳裡看電視，把電視機的聲音給調大了，這時媽媽立即朝爺爺走過去，悄悄跟爺爺說了些什麼，接著就把電視機“咔喀”一下給關了，後來，我便問爺爺，爺爺他告訴我說是讓我能夠更好的學習，不影響我學習的效率，並且為我製造一個良好的學習氛圍。當時，我聽了真是被他氣炸了，唉，可真煩……
看到這一切，我陷入了沉思，各位年輕的爸爸媽媽們，你們對自己的孩子是那麼的疼愛，那麼的關心，真的是無微不至，難道你們認為把自己全部授都給予了他們嗎？其實不是這樣的，這樣的愛是一種溺愛，作為父母，既應該嚴厲又應該慈愛，俗話說得好：不打不成才。在適當的場合，要讓孩子們時時刻刻自己克服困難，懂得自己的事情自己幹，你們有沒有想過到底什麼才是真真正正的愛呢？你們對自己的孩子百依百順，有求必應，這樣就能夠培養他們獨立生活能力了嗎？
現在，我們是祖國的未來，祖國的希望。但是像這樣的孩子長大後會成為祖國的棟樑嗎？親愛的爸爸媽媽們，讓我們自己去開啟一道走向成功的大門，不依賴他人，當遇到風吹雨打時，能夠自己勇於去承擔責任，為自己的人生擴寬道路。在那藍藍的天空下自由自在。展開肢膀快樂的翱翔。爸爸媽媽們，放開手，讓我們自己走吧！
看看我們自己 篇7
國三作文 ,771字曾幾何時，當人類還是茹毛飲血的野獸時，誰也沒有想到這種渾身長滿黑毛的野獸會統治地球。我認為人類與其他動物的不同之處在於勇於創造和懂得廉恥。但現在看看我們自己，似乎已經將這兩項都丟棄了。
人類懂得創造，使我們的生活水平提高了，但我們就能好大喜功不思進取了？不，我們還在創造著。我們合成了三聚氰胺、蘇丹紅，提取了海洛因和冰毒，而又用它們對付自己。人們發明了瘦肉精，以此來增加瘦肉，而當瘦肉精被禁止使用後，聰明而又偉大的人類又發明了物理法：給生豬灌水，以此來增加重量。豬在被灌水時發出的嚎叫比死亡還痛苦，其場面令人不敢去看。這使我想起了一句話：“我不怕死，但我怕生不如死。”這種人與野獸又有什麼區別呢？
創造雖然重要，但廉恥是創造的前提。中國是一個文明古國、禮儀之邦。懂廉恥是中華民族的傳統美德，但現在大多數人都將它丟棄了，古人為找遮身物體而費盡周折，現在的人卻越穿越少；古人為了食物拼盡全力，而現在的人卻視之如草芥。這究竟是人類的進步還是退步？我們為了錢財不惜放棄尊嚴，為了權勢不惜放棄人格，即使我們得到了又能怎樣呢？孟子說：“萬鍾則不辯禮儀而受之，萬鍾於我何加焉？”孔子也說過：“不義而富且貴，於我如浮雲。”可見，君子愛財，取之有道，我們不能失其“本心”。
人類，看看我們自己吧。曾幾何時，天還是澄澈的藍色，樹還是青蔥的綠色，而現在，都成了過往煙雲。
人類，請看看我們自己吧！我們自欺欺人地活著，為了那可憐的一些身外之物，我們可謂是起得比雞早，睡得比鬼晚，吃的比豬差，乾的比狗累。李世民曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興衰。”難道我們還不該反省自己嗎？
人類，請好好看看我們自己吧！
看看我們自己 篇8
國三作文 ,759字遠離悶熱得令人窒息的教室，遠離厚厚的壓得人喘不過氣來的書本，遠離紛繁嘈雜的城市，此時，作為學生的我們，應該靜下心來，好好地看看我們自己。
看看我們自己，在涅??中重生。從課本作業堆積如山的課桌上抬起頭來，看看我們自己。坐在複習班教室的我們，心裡可謂是五味雜陳。經歷過高考結束時的喜悅，成績出來後的失落，此時，我們毅然坐在複習班中，揮汗如雨。因為失敗過，我們認了；因為夢想過，我們拼了。現在，我們只想靠自己的拼搏、努力，從失敗的陰影中走出，在涅??中重生。
看看我們自己，在希望中遠航。經過一個暑假的放鬆，我們應該看看自己。既然決定再戰一年，就要義無反顧地堅持下去，因為我們是父母的希望，祖國的未來。不但如此，我們也希望通過自己的不懈努力，去實現最初的夢想。肩負著祖國的使命，我們揚起風帆；揹負著父母的希望，我們在大海中遠航。希望與我們同在。
看看我們自己，在質疑中昂首挺胸。忽略掉所有對我們的質疑聲，看看我們自己。作為90後的我們，飽受60後的不理解，70後的嘲諷和80後的無視。因為慣用“火星文”“淘寶體”，他們說我們很難被理解；因為喜歡西式快餐、西方節日，他們說我們崇洋媚外；因為愛好追星，他們說我們毫無追求……現在，我們要告訴他們，這就是我們的個性，我們有自己的想法和興趣愛好，喜歡做自己想做的，同樣，我們也可以昂首挺胸，躊躇滿志，肩負起祖國的美好未來！
現實世界太過嘈雜，我們時常要靜下心來，遠離紛紛擾擾，看看我們自己。試問自己是否能夠重拾信心，繼續拼搏，是否能夠堅守自己的夢想，與希望為伴；是否能夠走自己的路，讓他們質疑去吧。
看看我們自己，才能更加了解自己；
看看我們自己，才能更加堅定信心；
看看我們自己，才能創造美好未來！
請讓我們自己來 篇9
國一作文 ,1049字親愛的爸爸媽媽們，請允許我說說我們的心聲吧。
早上起床，熱騰騰的早飯早已備好；一遇到下雨，必然有車送我們到校門口；一有作業忘記帶，第一個跑去學校拿的人肯定是你們……我們感動著，感激著，銘記著。你們像一堵永不坍塌的牆，時時刻刻都在為我們遮風擋雨。可是，如果有一天，脫離了你們父母的港灣，我們還能好好地生存嗎？
《狐狸與葡萄》是一個經典的寓言故事。文中的狐狸費盡千辛萬苦卻吃不到葡萄，便大肆宣揚葡萄是酸的。讀寓言的時候，我就在想，如果聽信了狐狸的話，我們不去獨自嘗試與探索，我們將與一串或甜美或酸澀的葡萄擦肩而過。生活也是如此，如果沉淪於一種名叫“依賴”的生活，那麼我們將品嚐不到生活的滋味。無論它是哪種滋味，它都是生活的組成部分，也是我們生命的一種體驗。
就如同蝴蝶，倘若不依靠自己，去歷經破繭之痛，它根本就不會擁有美麗的翅膀；又如同雛鷹，倘若不忍受斷骨重生之痛，它根本無法成為傲視天空的雄鷹；也如同蒲公英，倘若不獨自去經歷風雨，它根本就無法尋找到適合它生存的沃土！它們在這些獨自嘗試、獨自經歷、獨自承受的過程中，收穫了美麗和成功，獲得了經驗和智慧，堅定了信念和毅力。是的，倘若我們像藤蔓一樣，纏絡在家人身上，可悲的我們，將永遠無法成長為堅韌的生命。也許一陣風雨，就足以使我們枯萎、凋零。
我很感激上天給了我一對教育理念迥然不同的父母。我的媽媽非常寵愛我，簡直是“捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了”，讓我享盡了溫柔和甜蜜；而我的爸爸則對我要求嚴格，鼓勵伴隨著引導，卻極少包辦，讓我痛並快樂著。
就像平日裡做作業一樣。倘若我碰到難題，去問媽媽，那麼她就會二話不說，立馬拿出手機，開始百度，當搜出答案後，便獻寶似的遞到我面前；“喏，給！”母親的幫助成就了我一時的輕鬆，但導致了我知識掌握上的不紮實；而我如果去問爸爸，爸爸便會循循善誘，只會提示我一些重要資訊，有時，甚至大聲拒絕我，“走走，自己做！”無奈之下，只有自己鑽研，一旦成功，必定印象深刻，信心倍增；假如失敗，第二天，也鐵定要弄個一清二楚，才對得起昨晚的苦思冥想。
“可敬天下父母心！”我們感激憐愛、關心我們的父母！你們所有的出發點，只是為了我們更好的成長。然而，只有更理性更大膽的放手，才能讓我們獨立自主，讓我們信心滿滿，讓我們無懼風雨。
所以，親愛的爸爸媽媽們，請大膽地放手吧，請讓我們自己來！
垃圾分類從我們自己身邊做起 篇10
國小三年級作文 ,1009字一天，我和媽媽出去散步。遠遠的，我就發現小區裡放置的垃圾桶換了新顏色，有黃的，有藍的，有綠的，還有灰的。“媽媽，你快看垃圾桶換新衣服了！”我像發現新大陸了一樣，興奮地指著那邊讓媽媽看。媽媽順著我指的地方望去，笑著對我說：“那是為了垃圾分類方便。你再仔細瞧瞧有什麼不一樣的地方？”我再仔細觀察了一番，發現不同種顏色的垃圾桶上還寫了不同的文字，有的是寫的“不可回收”，有的寫的是“可回收”等等。我疑惑地問媽媽：“我們為什麼這麼麻煩要把垃圾分類呢？有什麼好處嗎？”媽媽看了下我，對我說：“你有這麼多疑惑和不解，可以通過上網自己找答案呀！”
通過網上衝浪，我知道了現在城市的環境開始變惡劣了，不光是人們過度砍伐、過度排放汽車尾氣……還有一個原因，就是人們沒有做到“垃圾分類”。如果我們把垃圾分類，那些可回收的垃圾就可以再利用。比如回收一噸的廢紙，可以再造出850千克的新紙，相當於少砍17棵樹呢！如果我們把垃圾分類，那些有害垃圾就不會造成環境的破壞。比如一顆廢電池丟在土裡，它周圍一平方米的植物也會受汙染。動物吃了受汙染的植物，就會中毒。如果人吃了這樣的植物或者動物，毒素也會留在人的身體裡。這樣看來，垃圾分類的好處真的是太多了。
現在，上海已經開始實行垃圾分類了，而我們無錫在九月的時候也會實行垃圾分類。我們會把垃圾分為四大類：有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其他垃圾。可回收物主要是玻璃、金屬、塑料、紙類、衣服等。有害垃圾非常少，主要是廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器。易腐垃圾就是很容易腐爛的東西。如果都不屬於上述垃圾的話就是其他垃圾了。
知道了這些，我對家裡的垃圾桶進行大改造。我找了幾個小的垃圾桶，每個小的垃圾桶都貼上了標籤，有“易腐垃圾”“可回收垃圾”，“其他垃圾”……我興奮地對爸爸媽媽說：“以後丟垃圾的事情就交給我吧，我會按照分類要求來丟的！”
垃圾分類，從我們自己身邊做起。同學們，讓我們行動起來，讓垃圾變廢為寶，得到二次利用，用我們的實際行動，為我們美好的環境填上更絢麗的色彩。
讓我們自己走路 篇11
國小四年級作文 ,537字現在，大部分孩子都是獨生子女，在家中倍受寵愛。適當的愛，叫關愛，過度的愛，就是溺愛了，它讓孩子失去了自理能力，令人追悔莫及。
一棵花苗如果適量地施肥、澆水，將會鬱鬱蔥蔥茁壯成長；相反，如果施肥太多恐怕很快就枯萎了。其實孩子就像是一顆花苗，給予太多，反而會使他失去自我生長的能力。
有一個這樣的故事：在一座小島上，住著漁翁和他的妻子，一年秋天，一群天鵝落在了島上，它們是要飛到南方過冬的，在島上休息。夫妻二人很高興，便餵給它們許多食物，到了冬天，它們還沒有飛走，於是，漁翁便讓它們進屋取暖，這種關懷一直持續到春天來臨。每年冬天，漁翁夫婦都如此款待它們。有一年，他們老了，離開了小島，而天鵝，卻在冬天餓死了。
溺愛，是一把剪刀，剪破了孩子的“繭”，雖然幫助孩子“破繭而出”，但“蝴蝶”卻無力飛翔。
很多時候，當我們躍躍欲試，想獨自面對風雨的時候，一把雨傘卻擋在了頭頂；當烈日當空照的時候，一副遮陽鏡卻已經遮住了眼睛！
一株小樹苗，如果種在荒野上，它經歷了風雨和烈日，總有一天會長成參天大樹；如果待在溫室裡，那隻能是“盆中青松”。
爸爸媽媽，請你們放手，有一些路，我們可以自己走！
關於我們的故事 篇12
高三作文 ,892字時光波瀾不驚，前行路上，那晃晃悠悠的是我們的身影，走過春夏，跨過秋冬，我們一路歡聲笑語，高歌不停，這是屬於我們的時代，上演著關於我們的故事。
操場裡的銀杏樹上，自由的鳥兒呢喃，婉轉的歌聲裡有我們的春天，你稚嫩的臉龐掛著兩彎新月，一彎似你，一彎像我，同樣的青春，同樣的閃動著希望的光圈。就那麼自然的，我們從彼此的身旁走過，你踩上了我的影子，我碰上了你的靈魂，於是，我們手牽著手，走上了這條屬於我們的友誼之路，那路上滿是鮮花朵朵，旖旎的雲彩漫天鋪陳著，渲染的那整個世界都繽紛起來。
教室裡的課桌上，習題冊摞成的高山後，mp3裡迴圈播放的音樂裡藏著我們的夏天，你倚著我的肩膀，我撥弄著你的長髮，我們在同一個世界裡徜徉，像乘著一艘破舊的小船在茫茫的大海上飄蕩。我們是乘風起飛的蒲公英，飛出教室的窗戶，飛出高高的校園圍牆，飛向美麗的田野，飛向那我們心中的理想樂園，那裡明媚陽光，那裡山高水長，那裡有我們的瘋狂馳騁，我們釋放著青春的氣息，釋放著我們的活力，追逐著我們的夢想。
沙沙作響的畫室裡，拿著畫筆的我們用心的描摹著未來的模樣，你可以從一張紙上畫出一桌子的蔬菜，我可以從一個畫布裡繪出水果的芳香，我們像豐收了的農民，那畫紙上呈現著我們的秋天，窗外是風輕雲淡，窗內是風景各異的畫面，我們一張張匯成了我們的青春，每一筆色彩都是我們最獨特的創意。那個站在畫板前蹙眉的是你，你拿著一個蘸了藍色顏料的畫筆，不知道會塗在哪裡。
雪白的校園裡燈光閃閃，這寧靜的夜晚，寒風更加肆無忌憚，我們從教學樓裡緩緩走出，將要走向哪裡呢？沉甸甸的作業壓在我們的肩上，漫長的黑夜像通往天邊那麼長，在這溼滑的大地上，你攙扶著我，我支撐著你，這是我們的冬天，我們的冬天在我們的青春裡蔓延，長長的黑夜就像我們此刻的高三，我們是否應該欣慰，走過這條黑暗嚴寒的小路，迎接我們的將是無盡的朝陽和彩虹般的春天。
也許，當我們終於走了很久很久以後，我們回頭看到了那些春夏秋冬的日子裡勇敢的我們，在所有的風景裡，最動人的也許就是我們自己吧，也許，比春天的花，夏天的雨，秋天的雲，冬天的雪更加讓我們難以忘懷的是我們的友誼，那些關於我們的故事。
青山綠水就是金山銀山 篇13
國小三年級作文 ,432字我小時候，爺爺常跟我講他童年在河邊玩耍嬉戲的情景。
爺爺說：“咱老家靠趙王河邊，一到放暑假，我和自己的小夥伴經常去河裡洗澡摸魚。在陽光的照耀下，河水清澈見底，一眼就可以看河底的小石頭。新生的河泥在清澈的水面上，被陽光照射出另一番景象。渴了就喝上幾口，那清涼的感覺簡直爽極了。累了就躺在河邊的樹蔭下，地上是各種各樣的雜草野花。遙望天空那藍藍的白雲，清新的空氣裡夾雜著草香味在天空中飄揚。大自然的清新味道，令小朋友們流連忘返。”
現在，隨著社會經濟利潤追求的最大化，美好的自然環境在工業進步的過程中被汙染了。煙霧廢氣、化學汙染的廢物廢水、養殖業排出的糞便隨意注入河流，使河水散發出令人難聞的味道。魚兒青蛙減少、雜草枯死、人的病越來越多……
社會發展、科學進步本就是以人類生存健康為根本，物質財富再多，人類身體不健康又有什麼意義？所以說青山綠水才是金山銀山，青山綠水對整個人類的和諧發展共存都有著深遠的意義。
我真想呼籲人類們共同行動起來，一起去創造我們的“金山銀山”！
青山綠水就是金山銀山 篇14
國一作文 ,515字慶元被譽為“生態第一縣”這兒山水好，環境也清新，那這裡用為什麼呢？因為慶元人愛山愛水更愛大自然。
有山。山中有許多珍貴的動植物，如靈芝，它可以救護人的病慶元就有許多山，以前山中還曾有一兩隻華南虎但是後來又被人給捉走了。自然保護區去了。山上就野生動植物最賴以生存的地方，也是生物物種最多樣的地方。但還是有許多人整天只知道砍樹，濫砍濫伐，毀林開荒，自認為這是在賺錢，卻不知道幾隻毀掉了多少寶貴的財物，一棵樹木一天可以吸收空氣中百分之六十的二氧化碳，並將其轉化為人體所需要的氧氣，而人們卻還將它砍掉做成一系列生活所需要物，這難道不是一種自取滅亡的行為嗎？
有水，水是萬物一源泉，生物最早出現在海洋中，經過幾百年的金華才逐漸出現在陸地上。水可以為人類提供淡水資源，人類的生活離不開水。你難道可以在一天內不喝一口水嗎？你難道可以在一個寒冷的冬天不洗一個熱水澡嗎？不，現在生活在優越的社會環境中的人，就一定不可能。青上和綠水，是環境優良的一個最好的象徵。優良青山，鳥兒才可以在天空中無憂無慮的飛翔，優良綠水，魚兒才可以在小溪裡，小河裡自由自在的游泳。
有青山和綠水，才是一個最好的環境，有一個最好最優良的環境，才是一座最貴最豪華的金山和銀山。
青山綠水就是金山銀山 篇15
國二作文 ,1286字慶元山清水秀，環境優美，風光旖旎，氣候宜人，她的發展關乎每一個慶元人！
2005年5月，慶元被評為“中國生態環境第一縣”，得天獨厚的自然優勢，大大增大了慶元旅遊業的發展空間。生態旅遊是一種與生態環境保護直接相關、以協調旅遊開發與環境保護關係為目標的旅遊形式，是實現旅遊業可持續發展的最佳方式。百山祖，是浙江省第二高峰。百山祖山高霧多，有云海日出可觀。這裡自然優美，環境清幽，山巒起伏，溪流縱橫，氣候溼潤，雨量充沛，自然條件十分優越，動植物資源極為豐富。自龍慶高速開通以來，百山祖旅遊業得到了持續性地發展。這不禁讓我們聯想到位於江根鄉的雙苗尖，春暖夏涼，空氣清新，野香撲鼻，是動植物的天堂，人們遊覽避暑的好地方。
文化是旅遊資源中不可替代的核心資源，旅遊的開發實際上就是人文的開發。隨著城市居民收入不斷增加，對人文旅遊的需求日趨上升。我縣文化與自然風光相融合的有著極強的吸引力和巨大的市場潛力。大濟進士村位於鬆源鎮，距縣城2。5公里，有著獨特的人文特色，人才層出不窮，使這個歷史上不足300人的小村自宋朝至明代陸續湧現出26名進士，被譽為“進士村”。遺存金街、古道、古地道、盧福神廟、吳氏宗祠、木拱廊屋橋、明清民居建築等諸多古蹟文物，為省級歷史文化保護區。
在旅遊業高速發展的同時，環境的保護是不可忽略的問題，切不可“用綠水青山換取金山銀山”。保持慶元青山秀水的巨大優勢是一切發展的基礎。為旅遊業量身訂做可持續發展戰略，制定了嚴格的生態保護政策，科學規劃旅遊資源的開發利用，確保旅遊資源的節約、高效利用，全面加強鄉村旅遊資源保護和環境建設。在進行旅遊開發時必須深入調查科學論證，切莫急功近利，盲目進行粗放式掠奪式的開發。
由於我縣近幾年旅遊業發展迅速，而且又缺乏規劃和管理，市民的生態意識較差，造成旅遊景區生態環境受到一定的破壞。為了保護景區自然環境，實現可持續發展，應強制推行嚴格的垃圾處理、廢水處理等環境保護措施，建立了相應的汙水處理廠，生活汙水、工農業廢水經處理必須達到標準才允許排放。優先把鄉村旅遊景區（點）納入“鄉村清潔工程”，積極營造人與自然相和諧的旅遊環境。其次，要實現可持續發展還必須保護歷史風貌，美化旅遊環境。提供財政補貼以鼓勵當地居民保持其歷史性和自然性，最大限度科學保護自然文化遺產，促進自然美的深化。最後，旅遊部門必須全面加強鄉村旅遊資源保護，科學規劃旅遊資源的開發利用。確保旅遊資源的節約、高效利用。防止環境汙染和破壞，通過保護自然環境，為人類可持續利用旅遊資源和環境提供基礎條件。
旅遊業是當今大力發展的產業，是可持續社會經濟的一個重要組成部分。旅遊業對自然資源和人文資源的依賴以及對旅遊目的地的社會影響使它必須與自然和社會的發展相協調。旅遊業發展就是要求旅遊業、自然資源、人類生存環境三者形成良性迴圈的發展模式。發展旅遊業無疑是慶元高速發展經濟的一條捷徑，如何高效、合理地走上捷徑、走好捷徑是我們必須面對、解決的問題。政府應牢牢把握慶元特色與優勢，實現可持續發展，為旅遊者提供高質量的旅遊感受，穩步發展慶元旅遊業。
留住綠水青山，就有金山銀山！
關於我們身邊的龍文化作文 篇16
國二作文 ,862字傳說，中國人是龍的傳人，只要你是一箇中國人就會知道幾個龍的傳說。這是一種民族自豪！
在現在，元宵燈會都有龍，是因為傳說有一年乾旱，老百姓們種不了田，田地都乾裂了，求皇上想辦法，百姓們天天跪在太陽下請求老天下雨，這事感動了東海龍王，老龍王就上天找雲神、風神、雷公讓他們做好工作，最後請求雨神降雨。百姓們為了報答東海龍王就為他雕了龍頭，將木凳連成一個金龍，成了活靈活現的龍。從此，民間有了一項娛樂活動，就是舞龍。等到正月十五元宵節，許多村莊都要舞龍。
龍的表演有兩種，主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過每一種都離不開龍。
傳說蛇是小龍，它與龍有很多相似，它們的身體可以彎曲，都是細長的，但有兩點不同，蛇無角，無足，古人稱蛇為蛇龍。
有一座寺廟以龍聞名。據說白蛇與青蛇的後代稱為籠子，生肖屬相有一種蛇的說法為“小龍”這些都說明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。
……像這種龍之傳說數不勝數。
記得拿破崙曾經這樣說過：中國是一條沉睡的巨龍，一但它醒來，整個世界將為之震撼。
而如今，鄧爺爺的理論已經喚醒了這條巨龍。改革開放是改變中國的的重要抉擇，關閉的大門已經打開了。一個古老的民族，從此走上了復興之路，30年，堅冰化解，萬物回春。
時間飛速流逝，轉眼間，我們偉大的祖國已走過改革開放30年，改革開放似溫暖的春風，吹遍了祖國各地。例如：廣場的人們悠閒的散步著，欣賞著這30年帶來的巨大變化。現代化的一條條鐵路、一架架飛機，讓人們可以到達世界各地旅行。電視、電話、電腦……這些高科技進入家家戶戶……
我記得原來的奶奶家的破黑白電視，看什麼都沒有意思，可現在，那臺電視好像已經成為古董，靜靜地被遺忘在角落裡，而取代之的是一臺彩色電視機，看著那彩色電視機，我不禁為這條巨龍復甦的速度而感嘆。
在這30年裡，有不斷的溫暖的風向我們華夏大地吹來，如：香港迴歸、澳門迴歸、舉辦了奧運會和殘奧會，在奧運會和殘奧會中，我們的運動健兒獲取了很大的成績、得了很多金牌。這些都是中國人民的榜樣。華夏，這條巨龍正在覺醒。
龍文化，象徵著華夏精神正不斷地發揚著。
青山綠水就是金山銀山 篇17
國一作文 ,1040字青田向來有“九山半水半分田”之稱，山多那是一定的嘍。
兒時的我一放暑假，就喜歡賴著外公外婆，他們走哪，我跟哪。外公外婆是農民，閒不住，總是上山幹農活，我就是小尾巴跟著他們去山上玩。
我們家的老房子推開門，就是那一座座山。暑假的清晨，我都會早早起了床，跟著表哥表姐去爬山。
我最愛那清晨的山。薄薄的晨霧如輕紗般，淡淡地一圈圍在山腰，像給山上披上了一件香雲紗製成的衣服。山上的樹木花草也染上了一層清晨的露珠，晨風輕輕地拂過，就會帶走一片潮溼的霧氣。開得正茂的花朵因為沾上了濃濃的霧氣，而顯得更加鮮豔美麗。綠綠的草葉也因為沾上了濛濛的霧氣，而顯得更加青翠欲滴。
多美麗的景啊！我不禁一邊由衷的感嘆，一邊讓肺部張開肺葉貪婪地大口大口地呼吸這林間的新鮮空氣。
當我深深地陶醉在青山美景，林間仙氣時，表姐突然大喊“看誰先到山頂！”於是，我們幾個孩子便撒開腿在山上拼命狂奔，歡聲笑語在山林間盪漾，久久不能散去……
後來啊，我跟著父母去北京讀書，有很久沒有再回老家。我再到回這裡時，一切都不再是從前那樣了。曾經遮天蔽日的大樹們呢？曾經我們穿梭其間，只能聞其聲，讓我們好捉迷藏的大樹們呢？曾經抬頭就能聽到鳥兒啁啾，給鳥兒們安家的大樹們呢？它們不見了！只剩下了一片光禿禿的土地，要不然就是一片後來改造的不太實用的農田。
童年的山也不再是那座山了。外婆還發現春天的竹筍都少了許多，連味道也遜色了不少。我問外婆，外婆只是搖著頭嘆息。我問外公，外公絮叨地和我說著什麼。大樹木能賣錢，這不就是貪婪在作祟啊！
再後來，受習主席影響，村裡的人們把山上的農田都退耕還林了。這是從保護和改善生態環境出發，將易造成水土流失的坡耕地有計劃，有步驟地停止耕種，按照適地適樹的原則，因地制宜地植樹造林，恢復森林植被。
不久，山又恢復了往日風采。
我現在又回到青田讀書，每到週末我還是回到農村老家，和外公外婆一起。清晨，推開門，還是那一座座山，這不，當雨過天晴的時候，深吸一口氣，山間的清新空氣讓我覺得我會飛。
我在想，自然是多麼重要，人誕生於自然，自然便是人的母親。如果我們不保護好環境，我們就會失去太多的美好。保護自然就是保護自己，就是給我們更好的環境，就能讓我們享受到更美好的一切。我們怎麼能輕易破壞它呢？是啊，我們要在發展經濟的同時也不能破壞環境，要保護好自然。
總說“青山綠水就是金山銀山”，仔細想想，的確如此！
我願自己還是個小孩子 篇18
國一作文 ,1198字長大，是許多孩子憧憬了許久的夢。我也曾為此投了硬幣到許願池中，希望這一天快快來到。因為長大後就可以自己獨立生活，自己安排時間，自己做喜歡的事。可如今，我卻希望時間流得慢一點，再慢一點，因為這樣我就可以永遠做一個無憂無慮的小小孩兒了。
做一個小孩兒，可以隨時隨地耍自己的小脾氣，也可以無所顧忌的無理取鬧，任性一番二番三番。也可以因為一件小玩具，不假思索提出要絕食的想法，而當陣陣飯香飄來，又可以正大光明厚著臉皮衝出去爬上桌吃飯。做一個小小孩兒，可以肆意對父母撒嬌，可以戲劇性地一哭，二鬧，三上吊……可以做許多讓人摸不著頭腦的事情，而且免於責罰。
小時候，做錯了事情，只要輕輕碰一碰爸爸的大手，再用無辜的雙眼望著他，再用糯糯的語氣喊聲“爸爸”，剛剛嚴肅得不得了的爸爸便不忍心再這麼凶神惡煞了，立刻蹲了下來，改為語重心長地對你講道理。我裝模作樣地點一點頭。但轉眼，還沒一溜煙的功夫，又不知道去幹什麼壞事了。但無論做錯了什麼事情，總可以理直氣壯地得到原諒，因為我還是個小孩子。
小孩子們的友誼也是最純真的。雖然一起時總吵吵鬧鬧。可往往一回頭就不記得昨日鬧過的矛盾了。第二天，大家又拉著勾，許諾要當一輩子好朋友。
長大了，周圍的空氣也變得不輕鬆了。“坐有坐樣，一個女孩子更要斯文！”於是，你再也不是那個一聲令下，便無人不聽無人不從的驕縱的小公主了，你得端坐，最好笑也不露齒。“你看看你，毛手毛腳，女孩不應更細膩些嗎？”小時你搶著洗碗，媽媽會讚不絕口，才不在乎你摔了幾個碗；可現在若是一個筷子掉地，媽媽都會直嚷嚷。“要學會控制好自己的情緒，你是大人了！”“要做一個不失體面有內涵的人！”……一想到要做這樣或那樣的人，瞬時覺得自己好累。
我在龍應臺的書中讀到過這樣一句話：我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分今生今世就是不斷地注視他的背影漸行漸遠。我害怕以後會經歷這些。但卻也是不可避免的事情。長大後，或許我要獨自踏上異國異地的求學之路，每天也就只能通過電話同家人寒暄，由此而產生的與父母的距離感，陌生感，我能承受嗎？現在得起我們之間那可是無話不談的啊。
通往大人世界的路上，便是翻越一座一座小山，去遭遇一個一個挫折。軟弱時，特希望像小時那樣，即使芝麻大的小事，也可無法無天地摔東西，不管不顧地大哭大鬧一場，最後在父母的臂彎下才願安靜下來。然而，心裡也總有一個聲音在提醒你：長大了，不許哭，咬咬牙，堅持下去！要堅強，要隱忍，繼續前行。告訴自己，明天又是新的一天了！
明天，我會長的更大了。到了那個時候，我們一定會懷念當時趴在爸爸肩頭打著酣的靜謐的夏夜；會懷念看電影時，遇到害怕的場景就把頭窩在媽媽手臂裡的那個暖暖的畫面；會懷念在那個無憂無慮的夜晚，與父母一起放飛的孔明燈，不知它落到哪兒了？
既然，以後會懷念這一切；那麼，趁我們現在還是個孩子的時候，就好好珍惜吧！且行且珍惜吧！
關於改變自己的作文 篇19
國小五年級作文 ,524字每當犯錯時，大部分人想的都是：明明錯的都是他，為什麼都罵我？這是很常見的反應，都認為是對方的錯，而不是自己的錯。總想著改變對方，卻不知道改變自己。
我有一個十分需要改變的缺點：懶惰。都說“一年之計在於春，一日之計在於晨”，可早晨的大好時光，卻總是被我浪費了。我的鬧鐘總在6點30分準時響起，好像在說，“不起床的都是壞孩子！壞孩於！”然而作為主人的我，卻總是像大魔王一樣，無情地把它按停，翻過身繼續睡回籠覺。等到我媽施展她的“獅吼功”了，我才不情不願地爬出被窩，去換衣服。動作也慢吞吞的。
幾乎每個早晨，我都是這麼度過的，偶爾我也會想：今天早點起來，天天那麼遲，到時候習慣了可就不好了。但每當我想脫離被窩時，就傷佛有一股無形的吸力在將我吞噬，腦海裡不斷地有一個聲音在迴響：“睡吧，睡吧，還早呢。”於是，我又控制不住自己，倒了下去。
雖然現在學校延遲了上課，但是，我這毛病還是要改，學校改變了，我也要改變，擺正自己的心態，不能認為自己家離學校近就想當然的認為自已遲一點也沒事。現在是這樣，將來呢？也要這樣嗎？舍友都走了，你卻在睡覺；同學在上課你卻在趕路，不，我不想這樣，我要改變！
現在改變也還算“為時不晚”，若不早點醒悔，將來，終窮會是自已害了自己。
關於修剪自己的作文 篇20
國三作文 ,739字一棵樹只有修剪了旁枝才能變得更加壯美，一個人只有摒除雜念才能收穫成長。
—題記
我熱愛足球，正如每一個男孩都有一項熱愛的運動。每當我的腳觸碰到足球，就如同魚兒回到水中，快樂、激動不自主湧上心頭。我享受綠茵場上的大汗淋漓，但我卻不喜歡枯燥的傳接。無聊而反覆的練習。有這樣的時間，為何不去打遊戲或是休息呢？我總是逃避體能與基礎的訓練，不止一次被批評，卻也當做耳旁風。
一次週五的訓練完，教練叫我單獨過去。我不禁疑惑，教練找我幹什麼呢？只見他皺著眉頭，說不盡的嚴肅，說：“你基礎太差，後面幾個練球的都超過了你，再這樣大名單都進不了！”教練說完便轉身走了，我一人愣愣站著，只覺得心裡的大山崩裂。
是啊，曾經在我後面的人一個個超過了我，我怎麼也不是滋味。
我實在太渴望去比賽了，下定決心自己練球。
我抱著球來到球場。夜晚的球場是人最多的時候，旁邊的球場上一群人踢著比賽，我不禁心動，呆呆望著。猛然，教練的聲音似在耳邊響起。我抱起球，練習著盤帶，一腳一腳對著牆踢。也太枯燥了吧，我抱起球，悻悻回到家。
躺在床上，卻總覺得少了點什麼，翻來覆去睡不著，難道就連這點堅持都沒有嗎？
第二天，我又抱著球去了球場，一腳腳的練習，我忽然發現我的傳球比昨天更準了，打門的弧線也更加漂亮，我似找回了剛開始踢球的那種悸動，一種滿足感充盈我的全身。汗珠一點點滲下，燈光照在我身上、我的球上、這片草地上。我喘著粗氣，衣服浸溼了。
之後的幾乎每一天，我都會去練球，我甚至能在累與枯燥中體會到快樂。平時的生活中，我也更加可以堅持了。
最後進入了大名單，雖然是替補，沒有那麼多上場的機會，隊伍也沒有那麼好的成績，但比賽有遺憾，我卻沒有。
只有剪了雜枝才能美麗，不是嗎？我剪掉了從前的自己，現在的我終會閃耀！