關於考試的作文相關作文20篇

關於考試的作文 篇1

國小四年級作文 ,442字

呂布除了科學考不好以外,其它的都考得很好,但馬上他又要迎接一場科學考試。

在考試的前一天,正好是週末,呂布正待在家裡玩自己最喜歡的電子遊戲“王者榮耀”。他玩得十分起勁,突然,他聽到自己爸爸車的喇叭聲,伸出頭去看,發現爸爸正拿著鑰匙準備開門。他立刻把電腦關掉,拿出科學複習紙在那裡讀。爸爸踏著沈重的腳步走上了樓,看見呂布在讀複習紙,誇道:“呂布,你這次一定能把科學考好的。”呂布看見爸爸走開了,鬆了一口氣。

在考場上,呂布是和全班科學成績最好的人貂蟬坐一起的。呂布因為考試前沒有好好複習,所以很多題不會。他看到旁邊的貂蟬已經寫了一半了,就把頭伸了過去,監考老師趙雲看見呂布在抄貂蟬,並沒有衝上去罵他而是讓他一直抄。考試結束後,呂布把試卷交上去後,興高采烈地離開了考場。

考試後,監考人把呂布抓了回來,讓他又考了一遍。呂布把試差交了上去,馬上逃了出去。試卷發下來,呂布只考了59分,十分傷心。

他把試卷帶回了家,爸爸看見這個分數,把呂布狠狠地揍了一次。從今以後,品布每次考試前都認真複習。

關於考試的作文 篇2

國小五年級作文 ,519字

期末考試那一天,我滿懷信心地來到了學校,覺得自己一定可以考好。在教室待了大概半個小時,隨著鈴聲的響起,考試開始了。我拿著發下來的試卷一看,天啊,怎麼會有這麼多閱讀題,而且看起來超難的,我的心情一下子從雲端跌落到了谷底。

我慢慢地做完了前面的基礎題,終於到了這次考試的“鬼門關”—閱讀題。我深呼一口氣,仔仔細細地把文章讀了三遍,然後對照問題尋找答案。我絞盡腦汁地思考著,每做出一道題後心情就放鬆一點點。慢慢的,我開始覺得這些問題也不是想象的那麼難了,認真做完後又仔細地檢查了一遍,終於跨過了這道我平時十分害怕的“鬼門關”。

最後,我又滿懷信心地寫好作文,檢查了一遍又一遍,我覺得這次考試一定可以考好。回家後,我興高采烈的把考試過程告訴了爸爸媽媽。

過了兩天,在學校裡,老師公佈了考試成績。果然,功夫不負有心人,我語文考了96分,別的科目也考得不錯,都是我認為比較理想的成績了。

回家路上,陽光彷彿變得格外燦爛,我感覺樹上的小鳥都在為我歌唱,路邊的小狗都對我搖尾巴,好像也在分享我的快樂心情,就連平時聽起來非常刺耳的汽車喇叭聲都變得悅耳動聽了。

我想,雖然這次我考的不錯,但是我不能驕傲自滿,以後還要更加努力,爭取取得更好的成績。

關於考試的作文 篇3

國小五年級作文 ,636字

分分分,學生的命根,考考考,老師的法寶。這一句話說地一點也沒錯。這不,期中考試開始了。這可真是,“橫眉冷對試卷紙,低頭怒視鋼筆頭”的大場面啊!

髮捲子了!苦練“神功”半學期。就只為這一張卷子啊!不用說也知道,這卷子一定不好做。“開始答卷”,隨著監考老師一聲大喝,同學們便開始行雲流水般地寫著,有的胸有成竹“唰唰唰'地大筆一揮,一道題便被寫上了答案;有的狠命咬著筆桿,進行劇烈的'頭腦風暴',半天也不敢下手;還有的東張西望,時而看看左,時而看看右,時而又呆呆地望著天花板,彷彿那上面有一本語文書,上面寫著“久違”的課文。紙與筆尖摩擦的聲音,成為了不錯的B大調,就是有一點斷斷續續,不過,時間可不等人,一個十分鐘過去了,兩個十分鐘過去了……

考試已經進行到了一半,同學們也開始攻克'阿波羅'號難題呢!這不,看我,我正在絞盡腦汁地想著一道題,“水滴石穿”講的是誰的故事?我開動我神奇的大腦,我想,我想,我想想想,可我的大腦卻掉了線,就是連線不上。抬頭看看同學,他們也正在冥思苦想,即使是胡編亂造,也要把每個空格填滿。

考試接近了尾聲,有的同學也已不再狂想了,開始了幻想,幻想著得了100分後如何去“狂享”。但是對有一些同學來說,時間不允許他們“幻想"他們只會繼續狂想,繼續胡思亂想。總歸想出一點是一點吧。

要交卷了,有的同學胸有成竹,毫不猶豫地交上了卷子,有的則立馬對答案,有的用眼神哀求著老師,彷彿在說:"這試卷跟了我兩堂課有感情了,能不交嗎?”

結果如何?天知道!

關於考試的作文 篇4

國小四年級作文 ,342字

早晨,白茫茫的濃霧籠罩著大地。我急匆匆地抓起書包,啃了兩口麵包,坐上媽媽的電動車。

第二節課是數學測驗,開啟文具袋一看,我頓時傻了眼:不會吧?橡……橡皮沒帶,這可怎麼辦?距離考試結束還有三分鐘,一個重要的線段圖竟然畫錯了!我搗了搗朱子謙的胳膊,壓低聲音:“嗨!有橡皮嗎?借給我用一下。”“我也沒帶!”朱子謙也是愁眉苦臉。

我心急如焚,急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎麼辦?

霧越來越多,越聚越濃,天似乎要塌下來了。

只剩一分鐘了,我絕望了。

正在茫然無助的時候,右邊的林玉森看到我抓耳撓腮的樣子,好像猜出了我的心思,小聲地問:“你沒帶橡皮?我借給你,接著!”橡皮滾到我的手裡,也讓我的心平靜了許多。

修改好線段圖,把試卷交給老師的一剎那,霧散了,陽光照進教室,斜斜的光柱照在身上,暖和極了。

關於考試的作文 篇5

國小五年級作文 ,515字

今天,我們考試了。

我和汪昊天等幾位同學被請到了教室門旁做試卷,我找了一張靠窗臺的桌子,開始工整地寫了起來。

我忽然覺得做題的速度慢了許多,好多題都要列豎式,所以我懷疑自己是不是變笨了。

雖然感覺有些慢,但還是一節課就做完了。交卷的時候,我信心十足地想:這次考試肯定是100分,至少也是95分以上。

回到家,我跑到手機跟前,一把抓了起來,兩三步衝進了臥室,迅速撥打了趙老師的號碼,一陣悅耳的音樂停下之後,響起了趙老師那熟悉的聲音,我支支吾吾地問起來:“喂,趙老師,那個……我試卷考了多少分?”老師回答:“噢,90多分吧,反正錯了,一會兒我把卷子發到你的微信上,你看看。”我一動不動地躺在床上,緊張地期待著我的試卷。

“叮—”一聲清脆的聲音響起,我急忙打開了微信,找到了照片,我首先注意的是分數,是98。5分。我有些暗喜,也有些傷心,暗喜是因為考了95分以上,傷心是因為沒考100分。我又看了看錯的題,立刻大叫一聲,媽媽聞聲趕來,問我怎麼回事,我指了指試卷,媽媽看了一眼,氣得臭罵我一頓。

怎麼回事呢?原來一題讓我寫偶數,我居然寫成了奇數,還有一題,我想得也對,但寫錯了,把63寫成了83。

看來,以後真的要仔細一些了。

關於考試的作文 篇6

國小五年級作文 ,388字

“咚,咚,咚。”趙老師邁著有節奏的腳步走進了教室,我們立刻發現了她手裡拿的試卷。

我死死地盯著那疊試卷,心裡產生了許多的疑問,這節課難不成要考試?那些卷是家庭作業?這些疑問纏繞著我,使我的心裡非常急躁。

“這節課我們考試。”趙老師用她那洪亮的聲音喊到,誰知,卻迎來了同學們的一聲迴應:“唏—”再看陳俊卓,一下子癱了下去,嘴裡還在小聲嘀咕著:“唏—又要考試了,唉……”

我接過試卷,眼睛直冒金花。突然,趙老師叫到了我的名字,讓我們幾個單獨坐在門旁。我突然覺得自己好像是在閉門思過。

開始考試了,我被一題攔住了去路,“唉,寫出2到20中所有的合數,那20究竟算不算呢?”我苦思冥想,絞盡了腦汁也想不出來,我絕望了,正準備放棄時,突然,“線路”又連線上了,“不能選20,因為20不是它以內的數,而是它本身……”

下課了,趙老師開始收試卷,真希望能考個好成績。

關於考試的作文 篇7

國一作文 ,71字
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關於考試的作文 篇8

國小四年級作文 ,602字

有人說,考試如戰場,可我覺得考試如修橋,要是沒考好,這座橋就要斷裂並沉之江底。要是考好了,這座橋將光彩奪目,成為一座絢麗的彩虹橋!

考試前夕,我一放學回家就進房間看起了閒書。媽媽跑了過來,奪過書生氣極了:“濱濱,還在這裡看這些沒用的書,明天都要考試了,還不趕緊去習!”軍令如山倒,我只好乖乖拿出語文書,認真複習起來。

我剛複習完,到客廳開啟電視,想看看動畫片。爸爸下班回來一見我又不高興了:“濱濱,作業寫完了嗎?明天要考試了,還在這看電視,趕緊復去!”我乖乖進房間,繼續複習。複習過程中,我有一篇課文總背不出來,一遍一遍地讀,一遍一遍地背,直到晚上11:00才完成。真是山重水複疑無路,柳暗花明又一村呀!

第二天早上起床,我刷牙洗臉,吃完早餐準備去上學。媽媽叮囑我:“濱濱,考試要看清題目,想清楚再做哈。”“好的,老媽放心啊。”我趕緊往學校跑。老師發試卷了,我開始認真答題。可有一些題目我沒有複習到。“濱濱,考試要看清題目,想清楚再做哈。”耳邊響起了媽媽的話語。我沉下心思,反覆讀題,理解題目的意思,終於找到了解題思路。媽媽雖然再三叮囑,但我還是覺得媽媽漏了一點內容沒說,那就是要認真檢查,於是,我又耐心檢查了一遍題目才交卷。

到了發試卷那天,我心裡特緊張,不知道考試這座橋是斷橋還是彩虹橋。當老師唸到我名字的時候,我簡直不敢相信,92分!分數的進步讓我看到了成功的希望。我相信只要努力,就一定會有收穫。

關於考試的作文 篇9

國小五年級作文 ,355字

說來可真奇怪,我喜歡半期考試。

因為過了那一天,我們班就要開表彰大會,到那時我就更清楚地知道前半期我的收穫有多大,還有哪些不足,說不定我還會得到表彰呢。我喜歡半期考試!

半期考試以前,我一直在努力地學習。我主動找我的師傅聽寫詞語,我積極地背誦課文,我還讓其他同學和我一起比賽書法。為了迎接半期考試,我要當個"拼命三郎"!

可在考試的過程中,我一直想著《童年》裡的歌詞—"總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點,總是等到考試以後,才知道該唸的書都沒有念……"特別是在我做不起題的時候,這兩句歌詞就好像是在批評我一樣!真的,只有平時努力,到考試的時候,才會有個好的結果。

雖然這次半期考試我考得並不是很理想,但是我依然得到了老師的表揚,不是因為分數,而是因為我的努力。這樣的童年,努力的童年,真是快樂!

關於考試的作文 篇10

敘事作文 ,663字

今天,是一個對我來說非常重要的日子—是我進入初中第一次大考,我們都想給老師一個好印象。

從上午就開始考了,我懷著忐忑不安的心情做卷子,下午是快節奏的瘋狂的做卷子。

下午考完了試,謝老師對我們說:“這次考的七門功課的答案已發群裡,回家估估分,看看自己考多少分吧。這時,我心想:我能考多少呢?我能不能考好呢?我十分忐忑不安的想。因為,謝老師對我們講過,這回班裡所有的委員,以及班長,誰考不了年級前200,誰就離職。

回到家後,我迫不及待的讓媽媽開啟手機,我拿出考卷,對改起來。每當我對了一題,我就會在心裡默喜一陣;每錯一題,我就會想:這一題也要拉很多名次吧!到了數學,我心想,我可是堂堂數學委員啊,數學我很有自信考的好!但是,結果卻大大的出乎了我的意料,當我出現第一道錯時,我就開始掉“金豆豆”了,我不敢相信自己的眼睛。對完數學卷子時,我才發現,原來我錯了三道題,考了大概94分,看著同學一個個考那麼高,我越想越難受,最主要的還是這次的錯題啊,這次的錯題都是因為一開始寫對了,後來認為寫的不對,給改錯了。想想辜負了趙老師的期望;想想我咋這麼不長腦子呀;再想想……淚水就像決堤的洪水湧出來,讓我通通快快地發洩一次吧!哭足了,想通了,人人擦乾眼淚,把錯誤的題認認真真改正過來過來,再找到錯誤的原因:主要還是我自己學的知識點,不是那麼牢固,看來,我要改進,進步的地方還有很多呀!

這次的考試,我大概考了470分左右,而也讓我也明白了:紮實基礎知識,認真認真再認真!努力努力再努力!下一次,我要為自己,為老師交一份滿意的答卷!

關於考試的作文 篇11

國一作文 ,662字

一說到考試,可真是讓人避之唯恐不及,就應了那句“考試如此多嬌,引無數英雄競折腰”。只要一聽見“考試”兩個字,大多數同學就以為世界末日快到了,紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試,一聽到要考試的訊息,我的心就會保持十二分的高度緊張,興許這就是考試綜合症吧!

讀書人最忌諱的就是臨時抱佛腳,而我幾乎每一次都是臨時抱佛腳,說來也有些不好意思。考試前我都會拿出比平時學習高8度的認真勁兒,捧著書本,爭分奪秒地汲取書上的知識,對我來說,最緊張的就是考試前的幾分鐘,在那幾分鐘內我一般都是抓緊時間把所有的知識在大腦中飛快地再過濾一遍。有的時候我還會念一些令人忍俊不禁的咒語,比如:天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,快快保佑我,逢考必過。記得前一次大考臨考前,我甚至還跑去握了握幾位學霸的手,想沾沾他們身上的“光芒”,為了能走個好運,我也算是盡了渾身解數,總之,沒到試卷發下來的那一刻,我還要拼命的掙扎。

考完後,我也依舊保持著緊張的心情,不只是我,班上幾個學習成績頂呱呱的同學也是,每次考完試,都能見到他們在為剛才考試的試題爭論不休。成績公佈後,同學們的反應也是五花八門,有的高興得上竄下跳,恨不得讓所有人都知道他考了個好成績;有的黯然神傷,一看就知道考試失利了;還有的臉上故作鎮定,讓人看不出考得如何。

現在我對考試有了不一樣的看法,我認為考試其實就是一個檢驗學習的過程。有了考試,我們可以更加清楚的發現學習上的漏洞,然後及時補漏。這麼一想,我對考試的畏懼也少了很多。

關於考試的作文 篇12

國小六年級作文 ,1054字

考試簡直就是一場噩夢,遨遊在書山題海之中,我的思維早已凌亂,我的悲催,誰又能明白呢?

剛聽說要考試,我的心好像已經停止跳動了。之前同學們那一張張掛著笑容的臉,早已不復存在了。從今天起,我們整天都躺在書的海洋裡,還有什麼比這更可怕的嗎?

那天,老師大搖大擺地走進教室,一臉嚴肅地說:“從這一刻起,你們給我抓緊時間備戰,不可有一絲懈怠,否則考差了,看我怎麼收拾你們這群牛學生!”不是吧,原來,我們的老師可是溫柔賢淑的呀,如今怎麼變成了母老虎了呢?我百思不得其解:難道老師精神分裂了?不管了,還是好好上課吧!我期待著老師精彩的課堂,等了許久後,總算上課了。老師把臉拉長,眉宇間有一股殺氣,張口就說:“今天的三節語文課,複習語文課本,做期末檢測卷三張,課後作業放學佈置!”什麼?精彩的課堂竟是這樣的?這也太坑了吧,還不如讓我去死呢!我感覺今天的三節課,我這十多年來都沒受這麼大的折磨。放學後,狂風暴雨又來了:“課後作業,默寫所有古詩,抄寫八個單元的日積月累,再做一張試卷,含作文。”老師冷不丁地說完便走了。那瞬間,我頓時感覺自己已經從天堂掉到了地獄,受著刀山火海的折磨,蒼天啊!誰來救救我呀!

回到家後,我開始廢寢忘食地做作業,我的手都快要寫斷了,感覺天昏地暗,頭昏眼花,作業終於被我給消滅完了。正當我想要放鬆放鬆,玩一會兒的時候,我爸爸對我說:“好兒子,你最乖了,你最懂事了,都快要考試了,你再做完一張試卷就可以休息了,好不好?”我心想:可惡,之前天天說我不聽話,不懂事,現在竟然用甜言蜜語來叫我做作業,真可惡!我大聲吼道:“不好,你這麼坑我,這是要讓我累死麼?”老爸頓時怒目圓睜,眼裡冒出血絲,要吃了我的樣子。我非常不樂意,但也只好把我爸交給我的作業做完,否則我一定會被打成半殘廢的。我咬著牙,做完老爸交給我的任務。我本以為做完作業就可以“遠走高飛”了,沒想到啊,沒想到!我媽媽又叫我去書房看書。“蒼天啊!大地啊!救救我吧!讓我逃離書的海洋吧!”

第二天我帶著黑眼圈來到了教室,上課鈴已經響過了,老師一見到我,一邊K我一邊說:“你幹什麼?是不是不想上學啦,不想考試啦?這次考試,關係到你的未來,關係到你今後在哪讀書,吃什麼、用什麼、穿什麼!”我只好乖乖地回到座位上。

蒼天啊,大地啊,救救我吧!考試真的實在太可怕了!

關於嘗試的作文 篇13

國二作文 ,826字

有這樣一句話:“即使是不成功的嘗試,也勝於胎死腹中的策略。”

剛進中學,我的英語特長就初露端倪。那時候的英語成績,可謂是“得來全不費工夫”,羨煞旁人,我也不免有點飄飄然。

轉眼到了初二,課業越發繁重,學習的內容也越來越難。在一個悶熱的晚自修,看著桌面上空白的練習,瞥一眼黑板上方的時鐘,已經逼近下課的點,我開始發慌了。“你怎麼寫那麼快?”我推了推同桌的手肘,她正悠閒地看著小說。“寫不完就瞎寫唄,反正老師也不檢查。”“這……不太好吧……”“你英語不是很好啊,少寫這一次不會怎麼樣的。”說罷,她還特意指了指黑板上的鐘表,“我就不信你看著這個還寫得下去。”正如她所說,我的心裡早下了邪惡的種子。“就試這麼一次吧!”我暗暗對自己說道。

誰說的,有了第一次不一定會有第二次,但有了第二次一定還會有第三次。爾後這樣的日子,我都抱著僥倖心理,享受著緊張刺激的逃避。殊不知早已上了癮,我根本沒有意識到,這顆毒種子還會生根、發芽。

考試前夕,每一間教室都瀰漫著硝煙,大家都埋頭苦背,虔誠地抱著“佛腳”。“為什麼你們都在複習英語啊?”我問同桌。“聽說這次英語挺難的。”她推了推眼鏡,“你放心寫作業吧,對你來說都是小兒科。”話雖聽著舒暢,可我總有些莫名的心虛。

考試成績出來了,情理之中,意料之外。班主任和英語老師傻了眼,一邊苦口婆心地批評教導,一邊細緻地幫我分析試卷,耐心地為我鞏固一個又一個知識點。我一個勁兒地點頭,卻一個字也聽不進去。她們忙得越是焦頭爛額,我的心情越是五味雜陳。

在考試後的分析會上,有個同學講了這樣一個故事:他數學很拔尖,但曾有一段時間,他很討厭做數學題,一碰到難題就放棄,導致後來數學成績一落千丈,後悔不已。他說,他想嘗試一下不刷題的狀態,當然最終是一場失敗的嘗試。如果沒有這次失敗的嘗試,他可能永遠不知道自己的位置高低,也永遠嘗不到拼命後的甜果。真是感同身受啊。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我想,嘗試不僅是一次突破,也可以是一次教訓。

關於嘗試的作文 篇14

敘事作文 ,784字

人生充滿酸甜苦辣,那麼它便是一片雲彩,鑽進去看看,試試,就是嘗試。我在5歲時就嘗試過自己一個人回家。

記得有一次,我去上培訓班,快下課了,我左顧右盼,等著爸爸媽媽來接我。可是,老師卻對我說:“你媽媽已經給我打過電話了,她說她突然有急事,今天就不來接你了,讓你自己回家,你媽媽還說,她已經把家裡鑰匙放你包裡了。”聽到這話,我心裡突然感覺好害怕,我還從來沒有一個人走回家過呢。這時老師又問:“你一個人敢回家嗎?”不知道為什麼,我大聲說:“我很勇敢,自己能回家,我什麼都不害怕!”老師誇獎了我,並把我送出了教室。看到天已經黑了,這時我心裡還有些害怕,不過我還是勇敢地邁出了回家的步伐。

這時,天還在下著小雨,我拎起了我的綠色小雨傘,跟老師說聲“再見”,就走向回家的路了。路上一片漆黑,我望著前方,一步一步的向前走著,過了一會兒,我停來回頭看了看,看見培訓班已經只剩下隱隱約約的燈光,我心裡好難受,像心要碎了一樣,似乎世上只有我一個人似的,我瑟瑟發抖,像一個孤立的小草。“要是爸爸、媽媽在身邊該多好呀!”我心想到,想到這裡我快要哭了,可是,風把我的淚刮幹了。我咬咬牙,又開始了“孤獨的旅行”。

“吧唧!”我摔倒了,雨後潮溼的土地,將我的衣服弄得花花的。以往,有人將我抱起,還安慰我:“不哭,不哭。”現在,只剩下昏暗的燈光,與我作伴。我趴在地上,起不來了,本來就只有一絲裡力氣,現在沒了。我堅持著站起來,對自己說:“堅持就是勝利,我一定能行!”。一次又一次的摔倒讓我更堅定了回家的信心……

我走到小區的門口,已經摔了五次跤了,但我一次也沒有哭。最後,我終於一步一步地回到了家裡。見到爸爸、媽媽我感到既高興又委屈,並感到家的溫暖。我撲倒在床上,躲進被窩裡哭了……我終於戰勝了困難,勝利真不容易,這是勝利的淚水!

這次嘗試已經讓我變得更堅強。下次,嘗試,會是什麼呢?我會堅強的面對!

關於嘗試的作文 篇15

國小五年級作文 ,1541字

【一次勇敢的嘗試】

陳靜思

對於怯懦,嘗試是走向勇敢的臺階。??題記

“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早……”,週末的早晨,我坐在沙發上,哼著歌兒,看著電視,好不愜意。

“靜思,今天天氣好,你把這幾件衣服晾到樓頂上去”。媽媽邊說邊將一大堆已經在衣架上掛好的衣服放到了我的手中。

“啊!”有輕度恐高症的我聽了嚇得直後退,連手中的衣服都差點掉到了地上。

“能不能不去?”我試探性地問媽媽。

“怎麼,你怕了”,媽媽反問我。

“誰……誰說我怕了,晾就晾,誰怕誰”,看吧,我被媽媽激將了。

我抱著衣服走出了屋,上了樓梯,一步,兩步,三步……不一會就來到了樓頂,這時我心裡七上八下的,就像要入“地獄”一般,在樓頂門口走一步退三步。原本明媚燦爛的陽光,在此時也變得格外刺眼,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,也好像在嘲笑我是個膽小鬼。

“沒關係的,就當作是一次克服恐高症的嘗試吧”,我小聲地安慰著自己,好不容易,我邁開了雙腿,向前走了一步,慢慢地我又向前走了幾步,終於,來到晾衣繩處,連忙伸手緊緊地抓住了晾衣繩,“太好了!”站穩了。我深深地吸了一口氣,趕快將衣服一件件往繩子上掛,掛好衣服後,我頭也不敢抬,直接往回走。

不知道為什麼,往回走時,我緊崩的神經突然放鬆了,步子好像變得輕快了,陽光格外柔和了,小鳥的叫聲也變得悅耳了。心想:這大概就是我已經克服了恐高症吧!

經過那一次晾衣服的嘗試,我覺得我自己的膽子變大了,從今以後,我將不再恐高。

【一次勇敢的嘗試】

韓伊彤

在生活中,我們有過很多次嘗試。有快樂的,也有痛苦的……然而讓我印象最深的是第一次去游泳館。那時我還不會游泳,也沒見看游泳館,每天我都跟媽媽嚷嚷著要去游泳館,媽媽禁不住我每天的嘮叨,答應了。我聽到可以那個詞時,我的心裡像吃了蜜一樣甜,我高興的跳了起來,媽媽趕緊說:“停下,停下。”

在去游泳館的路上,我就在想:“游泳館是什麼樣子的?它會在哪?”在我想象中游泳館應該是一幢豪華的大宮殿,或者是個二層小樓啥的。我想著想著游泳館就出現在我的眼前了。

當親眼看到游泳館的時候,我大失所望,它即不是什麼豪華的宮殿建築,也不是所謂的二層小樓。它只是眾多樓層中的普通一層。我的心一下就涼了。我對媽媽說:“這是什麼地方?這是游泳館嗎?一點也不像啊。”媽媽說:“到了裡面你再下定論好嗎。到了游泳館裡面首先映入眼簾的是一排排排的櫃子,媽媽告訴我這是更衣室。

進了泳池,我來到了泳道旁,但始終不敢下去,媽媽就鼓勵我:“加油努力!一定沒事你看這麼多人都沒事。”但我還是很恐懼,我的心裡無比的害怕,在想還不如不來呢!萬一我被淹死了呢?我終於鼓氣勇氣將腿伸了進去,但又立馬拿了出來——水有一點涼,我還是不敢下去。這時媽媽,爸爸都開始鼓勵我,但我始終不敢邁出這一步。媽媽給我進了小馬過河的故事,深淺一定要試了才知道。我恍然大悟,勇敢的邁出了這一步,到了水裡,我雖然還有一絲的害怕,但我知道:只要鼓氣勇氣邁出了這一步就好多了。

讓那些困難都被我們打倒吧!只要勇敢去面對困難,大膽的去嘗試,成功就離你不遠了。俗話說:“世上無難事,只怕有心人”,讓我們一同挑戰自己,勇敢嘗試吧!加油!

關於期中考試的作文 篇16

國三作文 ,851字

“鐺—”死亡的喪鐘已然敲響,心中所剩,只有不安與彷徨。偶爾流露出的,是對生的希冀與嚮往。手中緊攥著冷汗,雙手不住的震顫。“沒時間了!”心中暗歎。那聖潔的天使已然握著聖光,推開沉重的大門,輕盈地飄然而來。那模糊的聖光中依稀可見四十七份紙件,其上紅字所標,便是對生的宣判,亦或是—對死亡的彌撒。

一切仍是未知。

“準備好了嗎,”我對自己的內心叩問“神罰即將降臨。”手中似有溫熱的泉水流淌,後背也因而溼燙。凸出的眼珠明瞭的告訴我,我已極度緊張。緩緩的張開緊握的雙拳,任空氣吹拂,水分蒸發使手心變涼,輕觸滾燙的前額,平撫噴火的雙眸,躁動的靈魂終緩緩平息。“好可怕,那就是掌管作業之首—語文的盧仙女麼?!”那絲絲氣質的釋放,竟是如此犀利純粹,似要使我罪惡的胸膛承受九幽烈焰的灼燙。本已忐忑的心又盈滿慌張。

“那麼,我要開始了!”那位大人站定以後,將青絲撩撥到耳後,朱脣微啟輕喝一聲。我虔誠的雙手合十,放至胸前,閉上雙目,滿懷著希冀“願主保佑我”。且聽那一聲大喝:“劉夏彤,116分!”霎時,氣流急遽加速有如九天陰極神雷聚成利劍從天空中劃過至我面前將空間似都撕裂,陰冷的寒風在耳邊呼嘯,鼻腔下的氧氣被撕裂,窒息之感周匝數遍,“一、一一、116?”只見那劉某低吟淺笑飄飄然至盧仙女的身邊,她伸出手慈目而向,劉某接過卷子,竟也染上了高貴的氣質。

既如此,死刑的宣告終究是來了,只見那高貴的仙女轉化為降罪的使者,橫眉冷對道:“車炫男,100分。”其語勢犬牙鋒利,夾帶著無限的嘲諷,我接過卷子,置其一旁。在她的頭頂上聚成等離子體向我轟來,我應聲倒地,感覺身體向墜入陰冷的海底,不住的下沉……

從今往後,一號的位子就要易主了。此日起,試卷上我將不會寫下“1”了。哈,可能未有人記得吧,我也曾是1號,也曾極盡輝煌!我曾站在高山之巔向遠方眺望,而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休。

但是!爾等就等待我吧,我便暫且隱匿身形,遁入眾生,砥礪心性。期中之殤,是終結,亦是開始。等我於期末,東山再起!

關於體育考試的作文 篇17

國一作文 ,838字

近年來,國家越來越重視我們的身體素質,所以,體育也就成了我們考試科目中必不可少的一項。

這對一些學生來說是好事,可對於我們這些四肢粗短的學生來說,可就未必是好事了。這幾天我們拼命地練習跳遠、跳繩、跑步。有一次,我讓初二的兩個學姐教我練習跳遠,練習了四十多分鐘,我的腿疼得三天都沒能恢復過來。為了迎接期中體育考試我們每天都練得汗流浹背、疲憊不堪。放學後的半小時,操場上來為備考鍛鍊的人不在少數。而這一切的一切都是因為2019年11月7日的體育考試。

該來的總會來,第一個考試專案是跳遠,我是笑著迎接它的,而它對我可不怎麼友好!第一次只跳了一米一五,第二次我的動作做得很好,可力度把握的不夠好,成績很不理想,只跳了一米二四。

原先的好心情瞬間分崩離析。我懷著忐忑不安的心情迎接第二個專案:跳繩。作為女生的我本應十分擅長跳繩,可由於平時總是宅在家裡玩兒,不去親近大自然;總是如一潭死水一樣,在家裡坐著一動不動地看書、看電視,造成了我脂肪過多,手腳不靈活,總是跳一會就斷。漸漸地,不知怎的,我的心臟如一個調皮的小娃娃一樣,上躥下跳的。原本以為我的跳繩成績也會很差,可出人意料的是我竟跳了一百二十個,這對我來說很不錯了。

重頭大戲——五十米跑來了。和我一組的是王子涵。一吹哨我就如出膛的子彈一樣,飛了出去。我隱約聽見後面有人喊:“李豫姝,小胖子,加油!”這一句話勾起了我的回憶!那麼多天的鍛鍊是為了什麼?練得腿疼、腳疼又是為了什麼?李豫姝,你不比別人差,只不過比別人矮了一點、胖了一點,那又怎樣?每天放學後在操場上練習的那一小時、那付出的汗水,忘了麼?你就甘心讓你所付出的時間與精力都付之東流嗎?別忘了你和朋友跑不動時喊的那句:“為了炸雞而奮鬥!”

一瞬間,我的血液彷彿燃燒了起來,跑得更快了!跑完後我想哭但沒哭,因為這有什麼好哭的?!這次考不好,練就是了!

所以,不要不相信自己,因為你可能比自己想象的更好!

關於追尋的作文的800字 篇18

高三作文 ,2067字

【篇一:追尋】

落葉追尋著大地的身影,雖“零落成泥,卻依然香如故”;花兒追尋著春天腳步,於萬物吐綠之際綻放出一抹絢爛的色彩;雄鷹追尋著藍天的浩瀚,“雄姿掣影付迢迢,敢向春秋討勇驍”;而我,追尋著你的腳步,領略了“生當作人傑,死亦為鬼雄”的傳奇人生。

歷史的灰燼,盛進古銅色的香爐,青煙嫋嫋,縈繞著泛黃的記憶。

昔日的大梁城,人潮湧動,而我卻輕易地在人群中尋到了你偉岸的身影。耳邊迴盪的是你兒時錚錚的誓言:彼可取而代之也。少年俠氣,縱橫四海,交結五都雄,力扛千斤鼎。於眾人,你是個中翹楚,天下英雄爭相追尋;於國家,你乃救世之雄,天下大任唯你莫屬。天下興亡,匹夫有責。面對水深火熱中的百姓,面對奢靡的暴秦,你毅然承載起了救國救民的大任。揭竿而起,直指咸陽。那一刻,在晨起的霞光中,我凝著你那颯爽的雄姿,領略了你脣角青春自信的笑容。

我想,我終是尋到了你,尋到了你“以天下之任為己任”的人生信仰,亦尋到了你自信從容地少年俠氣。

朝花夕落,春去秋來,你的腳步一刻不停,而我亦在你身後緊緊追尋。

硝煙滾滾的鉅鹿,鮮血染紅的江畔,你的身影豪邁依舊。耳畔是敵軍的號角,入眼是戰死的英豪,你的臉上盡是無畏,無畏生死,無畏暴秦,破釜沉舟,方顯英雄果敢。烏騅馬來往突奔,每一個拼殺,盡顯英雄本色。雄才大略不過如此,蓋世英雄亦不過如此。

在漫天的硝煙中,在殊死的戰場上,我尋到了你,尋到了你氣吞殘虜的壯志,何弊之乘的果敢,擋我者死的豪邁。

尋尋覓覓,我終是在垓下重遇了你。

月光下的垓下,遠離了白日的戰火與喧囂,寧靜安詳。你靜靜地站著,往昔挺拔的身影在今日竟倍顯淒涼。我突然有些心疼,心疼本是一世的英雄,竟也會如此落寞與孤寂。我想,我是懂你的,懂你的光明磊落,懂你的言出必行。你本以為以垓下為界,自此天下太平,百姓和樂,可奈何無恥小人暗度陳倉,背信棄義。你善用兵而不屑用計,可劉邦不善用兵而善用計,他的心機,他的背信棄義便是他的武器,卻竟也鋒利過你的長槍鐵戟。

於是,當人們惋惜你的失利時,我卻不然,你是大丈夫,真英雄,挺拔的身軀中流淌的是男兒的本色,英雄的磊落。

歷史的車輪滾滾而前,烏江畔,寒風凜冽,往昔悠揚的楚歌,在今日聽來徒增無限感傷。你立在江畔,如天地間最偉岸的塑像,虞姬為你披了件衣裳,立在你身旁,什麼也沒說。我知道,她是懂你的,懂你的驕傲,懂你的骨氣,亦懂你寧死不屈的堅毅。於是,在四面的楚歌中,她緩緩起舞,為你的英雄氣概,亦為她的不捨。當她橫刀,將一朵生命之花綻放成劍尖鋒利的湛藍,我看到了你眼角那滴落的淚。那是一個英雄的不捨與無奈,縱然“力拔山兮氣蓋世”,卻終敵不過天時不利。鐵骨的柔情,英雄的豪氣,在你身上得到最完美的彰顯。“此乃天也!”的一聲長嘯之後,你拔劍自刎。自此,烏江河畔只剩下烏騅馬悲慟的哀鳴。

而我,也終於在這一刻尋到了最真實的你。你就是你,無須說和誰一樣偉大,因為你比任何人都偉大,你就是你,一個英雄的代名詞!

【篇二:追尋作文】

“永遠被風吹著的水面,不會平靜下來接受美麗的風景。”當今社會的人們,正如不平靜的水面一般,忙於追尋車子、房子、名利、地位,卻不知浮躁、喧囂的浪潮已然席捲了他們的心靈,在這個快節奏的社會中,我們何不慢下腳步,去追尋“陌上花開緩緩歸”的寧靜呢?

寧靜,可以讓浮躁不安的心化為一池春水;寧靜,可以使紛紛擾擾的誘惑變成一片浮雲;寧靜,是我們應當畢生追尋的人生境界。

寧靜的心讓黃伯雲苦心研究十數年而終不放棄,正如他的頒獎詞所言:“艱難困苦,玉汝於成。三萬裡回國路,二十年礪劍心,大哉黃伯雲。”黃伯雲的“大”源於他追尋的寧靜。因為心靜,才能不以物喜,不以己悲,才能捨棄浮華,不隨波逐流,不迷失自我。因為心靜,才能穩如毛竹,摸摸扎穩根系,儲備充足的能量,讓它迅速拔節,獨秀於林。

陶淵明去官還鄉,感嘆“樂夫天命復奚疑”,正是他對於寧靜的追尋使他即使簞食瓢飲也能晏然自得。著名音樂家傅聰亦說過:“你孤獨了,你才能創造一個世界。”這正是他對於寧靜的追尋使他摒棄了名利浮華的干擾,以一顆寧靜的心彈下了無數個跳躍的音符。錢鍾書不慕名利,以“下蛋的母雞”自比,幽默地回絕了讀者的見面請求,也正是他對於寧靜的追尋使他避免了止步不前,而是繼續在文學領域做出貢獻。

寧靜猶如一顆象牙白的珍珠,不耀目,卻動人。古往今來,多少偉人皆是在追尋寧靜的道路上孕育了深邃的思考,偉大的發現,不朽的創作。

北京大學畢業生蘇黎傑,本可以擁有一份很好的工作,但她卻毅然回到了自己的家鄉,做了一名油漆工,別人的不解、譏笑、嘲諷,她一概不聞。她只曉得,做一名油漆工便是她追尋的生活。她亦曉得,日復一日的為牆壁塗上色彩便是她所追尋的寧靜。“有女如雲,匪我思存”,她不受俗世觀念的侵蝕,在追尋寧靜的過程中,亦是在追尋自己的本真。

多少人的指令碼為功利浮名所羈絆,多少人的心靈被噪音雜質所充斥。在這個浮華的世界裡,我們應帶著“大隱隱於市”的堅定,過濾淺薄,沉澱浮躁,去追尋那一份被人忽略的寧靜。或許有一天,於不經意間,一片“世外桃源”已躍然眼前。

關於遺憾的作文 篇19

話題作文 ,6487字

【篇一:遺憾】

人生不是小說,沒有驚心動魄的打殺,亦沒有事事順利的主角。你只會看見前方的一片迷霧,而你卻要不斷地尋找正確的道路,一旦走錯了,便留下了遺憾。

有的時候,我們身邊總會有那麼幾個樂於助人的同學,他們見到別人有困難便會上前幫助。我的同桌可能就算那麼一個。只可惜當時的我並不認為這是好意,只覺得這不過是太過無聊,多管閒事罷了。每每看見同桌那忙碌的身影,聽她那像是關切的話語,我就會感到一陣惱火:別人有問題別人會自己解決,用得著你這樣幫上幫下的嗎?你當你是救世主救濟萬民嗎?更讓我心煩的是當我在課上游神,晚自習看書時,她都會不斷地提醒我要努力學習,認真聽課。這時我便感到一種名為“憤怒”的情緒在我血管中流動,全身熱得好像要燒起來一般,但我總是忍著、忍著。

一個杯子一定有一個容量,當你不斷往裡面添水時,水會逐漸上升,以至於溢位來。一旦你繼續往裡面添水,杯子便會破裂。而內心的憤怒亦是如此。

終於有一次,考試即將來臨,因為緊張的複習我變得十分焦燥,恰好這時同桌提醒我要帶鉛筆,我一股怒火湧上心頭,一把抓住她的衣領,吼道:“你能不能不要再煩我了?”然後我甩開她,轉身向後走去。她愣住了,有同學告訴我她好像還哭了。我有些內疚,但還是沒有去道歉。結果,考試那天我還真忘帶鉛筆了,我硬著頭皮找別人借,但別人也只有一支。這時,同桌默不作聲地走到我面前,扔了一支鉛筆給我,又默不作聲地走回座位。我一下子愣住了。考試之後,我再也沒見到同桌了,她出國留學去了。在臨走前她還留下了一封信給我,除了告別的話還有那些熟悉的“好好學習”“上課認真聽講”,我像是被針紮了一樣,心不住地流血。想到:她幫助了我這麼多,我卻這麼去傷害她,我怎麼對得起她?想到這,我這個人都陷入了深深的內疚之中。

現在開學了,我孤獨地坐在座位上,看到旁邊那空無一人的座位,想到再也看不到她那忙碌的身影,再也聽不見她那關切的話語,而自己的那聲“對不起”還沒有對她說出,真是一個大大的遺憾。

直至未來,我也會記著這件事情,它帶起我的是深深的遺憾,而隨時告誡我不要再留下遺憾。

【篇二:遺憾】

遺憾,到底是什麼?應該有許多種解釋吧!而不同年齡,也應該有許多種解釋,而我,在不同的年齡,也有不同的遺憾……

我不厭其煩的纏著媽媽,想她帶我去遊樂園玩。而媽媽總是不同意,老是說我還小,而她每次出門都會對我說:“你已經長大了,在家要乖!”我就總是不明白,然而,這次媽媽竟然答應了我,我興高采烈的跟著媽媽來到遊樂園,我媽帶著我去買票,售票員說:“你的孩子有沒有130cm啊?”“不知道。”我媽說。售票員把我領到一個測身高的地方,結果才125cm,媽媽只得帶著我離開,我戀戀不捨的望了一眼遊樂園,就離開了……

那是,遺憾是錯過的玩樂,那年我5歲。

我默默的走著,陪著我的兄弟。他是我在家鄉唯一的朋友,從小時候開始,我們倆一拍即合,一起玩耍,一起打球,一起學習……但他今天要出國了,我提出要陪他去機場,他遲疑了一下,答應了。我們慢慢的走在通往機場的路上,天空忽然暗下來,下起細細碎碎的小雨,我任憑雨滴落在我的臉上,緩緩滑落,往事一幕幕掠上我的心頭……天空忽然黑了,我定睛一看,原來是他為我撐起一把黑色的大傘。機場不遠,一會就到了,我目送他離開,心中湧出一股悲傷的洪流……

那時,遺憾是離開的友誼,那年我11歲。

我緊張的準備著,準備著下星期的數學競賽。我看著那枯燥的數學題,嘆了一口氣,扔下筆,走出去散散心,當時正值夜間繁盛的時間,我默默地穿梭在人流間,夜市喧鬧無比,很多小攤烤著美味的食物,香氣撲鼻,而我無心品嚐,我繼續回家做題,一題,一題,有一題……很快到了比賽那天,我努力的做著題目,可題目卻異常難,最後,我與決賽失之交臂,我無奈的嘆一口氣,回家倒頭大睡……

那時,遺憾是錯失的榮譽,那年我15歲。

人生,遺憾無數,但人卻不能回頭,只能勇敢的往前走,遺憾只能成為回憶,卻不能阻礙你前進,如果有人問我:“遺憾,到底是什麼?”我不知道……

【篇三:遺憾作文】

人生在過,如東去的溪水,西下的殘日,無法挽留,也無法倒退。世上沒有後悔藥,當過去時,未了之願只得化為遺憾。

幼而無知時,我是個愛哭鼻子的孩子,稍稍被“蹭”一下都會放聲大哭。外公那時告訴我:“你要堅強,做一個男子漢,這是公公對你的希望。”我點點頭說:“我會盡力的!”在一次意外中,我扭傷的腳踝,那種深入骨子裡的痛讓我崩潰。正當我要放聲大哭時,外公的話忽然湧上腦海,我強忍刺痛,勇敢地站了起來,父母顯得十分驚訝,而外公拍拍我背說:“做得好,你離男子漢近了一步!”

年幼,第一次化解了外公心中的遺憾。

初入學堂時,我是個自信過度導致自負的男孩。原來一帆風順的學習因一次糟糕的成績被打亂,迷茫中我選擇了放棄。這時,外公告訴我:“你要學會自省、謙遜,這才是男子漢!”這句話如一縷春風,拂過我心中的大地,讓大地重新發芽,找到了新的目標。我重振旗鼓,虛心好學,終於再次回到了正常水準。“勝不驕,敗不餒,我懂了,公公。”外公拍拍我頭說:“你學會了一個大道理,你越來越像一個男子漢了!”

初識,又一次化解了外公心中的遺憾。

成為青少年時,我已經蛻去了幼稚、無知的外殼,正欲長翅高飛。這時,外公卻倒下了。不治之症在身,外公眉頭緊鎖,已經很久無言,我媽帶著哭腔告訴我。我心中如一道晴天霹靂砸下,瞬間碎了。走入病房,想象中那張石佛般的臉並沒有出現,反而是一張充滿歡樂的臉龐。“公公……”我不知如何說下去,已經離去很久的眼淚再次到了我眼中徘徊。“孩子別哭呀!公公很好,很幸福。因為我已經教會了你如何去做一個男子漢,雖然我不能陪你成年,但我已經看到了你心靈的成熟、男子漢的內心,我已經沒有遺憾了!”……。

成熟,最後一次化解了外公心中的遺憾。

公公,即使我知道,你心中肯定還有別的遺憾,未了之願只得化為遺憾,但遺憾就應像您一樣埋在心中,只為不給予他人遺憾,這恐怕是您給我上的最後、最重要的一棵了。您走好……

【篇四:遺憾】

世界上有很多遺憾。有人說,錯過就是遺憾;有人說,遺失就是遺憾;有人說,死去就是遺憾。而我覺得不懂得珍惜就是遺憾。

6歲那年,我還是個不懂事的小屁孩。“吃飯啦,吃飯啦”跟在我後面的是我爺爺,而我卻像逃避什麼似的躲著爺爺,他一邊叫一邊跑。這一下來,飯我吃不成,而我爺爺累得都快趴下。

8歲那年,已經是二年級學生了。那時候,爺爺的大手牽著我的小手。路過一家玩具店的門前,我停下了,我看到了一個非常喜歡的機器人。“爺爺,爺爺,我想要這個”我大叫。“乖,爺爺身上帶的錢不夠,下次再買吧”。可我卻不聽,哭著喊著要買。爺爺無奈地坐下了。

10歲那年,到了該懂事的年齡。有一天,我跟爺爺說,爸爸媽媽今天又打我了,叫爺爺幫我教訓他們。但爺爺卻說:“你知道為什麼爸爸媽媽打你嗎?是因為你做錯事了,如果你不做錯事爸媽會打你嗎?”一向脾氣火爆的我又發怒了說:“什麼嘛!大人只會幫著大人”。就這樣,我大力地把門一甩就出去了。而身後的爺爺搖搖頭。此時此刻,爺爺的頭髮彷彿比以前更白了。

12歲那年,已經明白了很多事了。那天,我正和爺爺聊天,問他有什麼遺憾。他說他唯一的遺憾就是不能看著我長大,變懂事。我說爺爺你一定可以的。這時我看見爺爺的眼圈紅了。

秋天,一個豐收的季節。在這個黃金的秋日,卻是我看爺爺的最後一次。這一次我看見的不是還能追著我的爺爺,而是一個躺在床上面無表情的“爺爺”。我問爺爺:“爺爺,你怎麼了?”他說:“爺爺要去一個很遠的地方”。我焦急地說:“是什麼很遠的地方?”但爺爺沒回答我,他說的最後一句話就是:“原諒爺爺,沒能看著你長大,這是爺爺最大的遺憾”。說完之後,爺爺的眼睛閉上了,靜靜地睡了。

在這金色的秋天裡,我明白了一個道理:做人不能留遺憾,要懂得珍惜。

但我還有個遺憾,就是沒能珍惜和你共度的時光啊“爺爺”。

【篇五:遺憾】

你是我人生最大的遺憾。

那年我五歲。你總在我面前提起抗日戰爭時的你是多麼勇猛,多麼堅毅,即使敵人就在不遠的前方,你還是義無返顧地拿著大刀往前衝去。拿起當年的照片,早已發黃的黑白照片。上面的你英俊帥氣,精神抖擻,一身軍裝顯得你那麼強壯。你輕輕撫摸著它,像是一個老婦愛撫著她最愛的小貓。我很遺憾沒能看見你在戰場上奮勇殺敵的英姿。

那年我七歲,在你家庭院裡玩耍的時候,突然聽見你大喊一聲:“啊!我放在盒子裡的照片不見啦!”我從你聲音裡聽到了恐懼,擔心與不安。於是緊忙扔下手裡新買的玩具,飛奔到你的房間。此時的你,像一個發瘋的老小孩一樣,把房間的東西全部翻出來,一個個,一件件地找。看見這樣的你,我被震住了:原來你也並沒有我想像得那麼樂觀。接下來的大半天,我陪著你把家裡上上下下所有地方都找了一遍,結果還是一無所獲。你坐在床邊,手裡捧著那個裝照片的盒子,嘴裡小聲唸叨著:“沒有照片的盒子也不過只是盒子!”說罷,一手把盒子扔在地上,又掀起被子,睡了。我幫你把燈關了,小小的我站在黑暗裡想:我很遺憾沒有幫你找到照片。

那年我十一歲。和你最後一次通話時,你還在雲南玩樂。我問你,身體可以吧?你還說你一定會等到我升上大學才能離開。我只是傻愣愣地笑著,心裡也慶幸著你還那麼健康。從學校回來後,聽到你去世的噩耗,我再一次被震住了:怎麼會……你不是還去了雲南嗎?怎麼突然……後來爸爸告訴我,你是在登山途中突然中風,又因為年紀大了,所以沒能熬過。我腿一軟,鼻子一軟,早已藏在眼瞼裡蓄勢待發的淚就奪眶而出了。十一歲的我沒有經歷過生離死別,可這第一次,偏偏是對我最好的你。幾天後的追悼會上,我最後一次看見你,可惜現在卻已是一盒死沉沉的骨灰,我看見你的遺照,但不是你最愛的那張。我又再次經不住淚水的考驗,大哭了起來。我很遺憾沒能在你生命最後一刻陪著你安然度過。

三年過去了,很多事都被時光沖刷得不留一絲痕跡。可對你的遺憾,我卻無法忘卻。

因為,你是我人生中最大的遺憾,太爺爺!

【篇六:遺憾】

人的一生會留下很多遺憾,有的已經過去,有的即將到來;有的還可避免,有的無法挽回。

小時候的我我是一個倔強又固執的女孩,寧願為了一件雞毛蒜皮的小事鬥個你死我活,也不肯承認事實,直視自己的錯誤。

當視線穿過回憶,回到兩年前,那時的我,12歲,我有一個朋友,她叫c。

再一次大掃除中,我負責掃地,她負責擺凳子。班主任走過我,看了看地面,微微額首:“嗯,地掃得真乾淨。”我心中舒了一口氣,太好了,她沒有批評我。這時,只聽班主任一聲怒喝:“這是誰的座位?怎麼這麼髒!”我抬頭一看,喲,是誰啊,椅子上居然有一張皺巴巴的紙巾。啊!那不是我的椅子嗎,怎麼會這樣?還沒回過神來,班主任的話已經重重的砸下來,“哼,虧我剛才還表揚你呢,這麼快就犯錯,我對你真是失望。”“我……”話還沒出口,班主任就轉身離開了,那高跟鞋踩在堅硬的水泥地上,敲出一串響聲,也把我心中的問號越敲越大。“我放了紙巾嗎?”我輕聲自問。“對,對不起。”c低著頭站在我面前。“我在擦窗時順手把準備用的紙巾放在了你凳子上。”不等她說完,我的怒火已經燃燒了我的理智,一個巴掌就揮向她,“啪”一聲輕響,我愣了愣,只見她轉身跑了出去,伴著抽泣聲。我不受控制的一步一步退後,直到貼著牆壁,身體不住的發抖,同學們的議論聲瘋了似地向我湧來,“她真小氣啊。”“就是,這點小事都能吵成這樣。”猜疑的,厭惡的,好奇的眼光像麥芒似得刺向我的心口。

我走出教室,看到了蹲在牆角縮成一團的她抱著微微發抖的肩膀,哭得上氣不接下氣。我站在她旁邊,在她頭上投下一片陰影。“對,對不起……”她哽咽著說道。“我們和好吧!”來不及等她說完,話已衝出嘴角。她緩緩抬起頭,滿是淚痕的臉卻因笑容而變得璀璨奪目。

“拉鉤上吊,一百年不許變。”陽光下的我們為迴歸的友誼而歡呼,喝彩。“我還以為會失去你呢。”她輕聲說“怎麼會,那樣我的小學生活就會有遺憾了。”我看著拉起的小指頭,向她保證,“我們要做一輩子的好朋友哦。”“好!”

也許你的生活還存在沒有完成的願望,或是曾經失去的友誼。那麼,就請你趕快彌補吧,不要在你無法彌補的時光中,看著時光流逝,獨自嘆息,後悔。

【篇七:遺憾】

因為“世上沒有後悔藥”,所以,便有了“遺憾”這個詞。有的遺憾,給你留下了美好的回憶;有的遺憾,錯過了便會惋惜一時,更有甚者,會後悔一生。

遺憾同學

那年我六年級,考完試後,便是畢業典禮。我最好的同學因趕著去國外的飛機,考試結束後,便匆匆離開了。走時,碰到了正在準備典禮的我,過去給我一個擁抱,面帶微笑卻不捨地說:“加油,臺上別緊張!會再見的!”我也只好向她說了再見,她便匆匆走了。後來,我們只在網上交談過,只得知她出國了,未在見過面。現在想起,還是不免遺憾。

遺憾比賽

那年我初一,學校正值藝術節,我參加了一個歌唱比賽併成功晉級到了複賽。只要複賽晉級了,便能成功進入決賽。比賽場地搭建在了學校中庭。第一次獨自面對那麼多人唱歌的我,不免緊張,動作僵硬得像個木頭人,手也不知道往哪放,原來編排好的動作也沒有做出來,種種原因,我被淘汰。這次比賽為我積累了不少經驗,但還是因此而不免遺憾。

遺憾景色

一年暑假,我和父母去西藏旅遊。西藏的山路“七轉八折”,崎嶇難行,但是景色卻是越往上行越美麗。一天,我們坐在大巴上,欣賞窗外的景色。在一個水庫的轉彎處,出現了一道彩虹!但當時我正在欣賞左邊的景色,只與右面的彩虹打了一個照面,汽車便轉過了山谷,再也看不見了。倒車回去已是不可能,因後面有車。待返回時,天色已晚,更別提什麼彩虹了。每每想到,不禁會遺憾“怎麼當時沒有去看右邊呢!”

生活中,遺憾會有很多,但我們生活中正因為有了遺憾,我們才會努力,才會拼搏,去彌補遺憾,何嘗不是一件好事呢?

【篇八:遺憾】

人生就像一場戲,你站在舞臺上徘徊,上臺,下臺,入場,退場。直到燈光逐漸暗淡,才發現自己在徘徊中傾盡一生,而一直沒有向前走一步。在惋惜、留戀與不捨中,只能把遺憾撒入紅塵。

—題記

我記得—

幼年的我膽小怕事,面對任何事情都羞怯不已,好像一顆含羞草。而如此膽小的我竟然站在了大眾舞臺上。

舞臺的後臺人聲鼎沸,到處都是稚嫩的臉頰,她們像一株株熱情似火的波斯菊,雖然互不認識,卻任然手拉著手嬉戲,肩並著肩一起說著悄悄話。我一個人坐在角落不敢出聲,望著一張張陌生的面孔,我空洞的瞳孔裡只有驚恐的顏色。生怕她們伸出惡魔般的爪牙,把我吞沒。想到這裡,我不禁抱緊了手臂,可是她們只是不屑地看了我一眼,便換笑著走開。

如果能上前一步就好了—

對她們展開笑容,拉起雙手,我也能一同玩樂。

化妝老是優雅地走到小朋友中間,笑著說:“小朋友們排好隊,老師把你們變得美美的!”孩子們歡呼起來,手拉手站成了一小隊,我孤身一人,只能站在隊尾。化妝老師如同魔術師一般的手把孩子們都變成了一個個小精靈,我心中也暗暗期待起來,孩子們更是興奮,爭先恐後,我被擠到了角落。當老師露出了滿意的笑容,看著面前的一個個小精靈問:“小朋友們都畫好了嗎?老師要走咯!”剛問出口,孩子們異口同聲地說:“畫完啦!”角落裡的我不知所措,眼眶中浸滿淚水,手指痛苦的糾結在一起,指印深陷。

如果能上前一步就好了—

對老師說我還沒畫完,老師就能為我而留下片刻,我也會變成“小精靈”。

終於準備就緒,我從舞臺一側清楚地看到舞蹈老師滿懷期待的眼神。其他人都準備就緒,音樂響起,“小精靈”們蹦蹦跳跳地上了舞臺。頓時我沒有了上臺的勇氣。我沒有她們的開朗,我沒有她們的笑容,我沒有她們的妝容。我好像只是局外人。我踏不出去那一步。望著老師見我沒上臺時焦急氣憤的臉,我感覺淚珠落了下來,冰冷而灼熱。

如果能上前一步就好了—

不要因為臺下觀眾為緊張,不要因妝容的不同而退卻。

初次登臺的機會變成了我至今無法釋懷的遺憾。只是上前走一步,我卻始終不能踏出那一步。這遺憾像一顆扎進心中的釘子,越陷越深,越深越痛。

關於父親的作文 篇20

國二作文 ,6309字

【篇一:父親】

父親,他是我們一生的希望,他能讓我們享受這人間最大的快樂。然而,在他的背後,有多少的辛酸和奮鬥我們毫無知曉呢?要知道,父親扛起的是一家的責任,他的責任重於泰山啊!

小時候,爸爸相當於在供一個“皇帝”一樣寵著我,我可謂相當於他的命,哪怕我摔了或大碰到哪裡,那就相當於割了他的肉。現在,我長大了,爸爸也要工作,而我,也要學習,因此父子倆沒有太多時間相互見面。

父親的壓力非常大—家庭開支都需要他一人來承擔。父親最近接了一個專案,每天起得比雞早,睡得比狗晚。作為兒子的我,看著疼在心裡啊。爸爸工作了很久,可他一點兒也沒有抱怨,而是由自己來承受這一切,從不覺著累。

就在這個星期六,爸爸從七點半起床一直到晚上八點。一回到家,爸爸堅持著笑容,那笑容飽含了辛酸與汗水。當時,爸爸臉色非常難看。我問他怎麼顧,他卻說:“中午沒吃東西,只是肚子稍微餓了點,其實也沒什麼大不了的。”我一聽,驚呆了!人是鐵,飯是鋼,可想而知,一人不吃飯,拼命的工作12小時,常人怎麼能受得了?

雖然我爸是管工人,當老闆的,但是,那些財務處的帳單什麼的,怎麼不叫我爸操心呢?爸爸扛起的責任不僅僅是這些。他還要每天回來檢查我作業,以確保我每天作業的質量。有時候,我會說:“爸,我有自己的判斷力了,有些事,我自己解決,不需要您來操心。”而爸爸卻說:“從小如果不養成良好的學習習慣,不能保證自己作業的質量,怎能成大器呢?”爸爸總會管一些生活上微不足道的事情,可我從來也不在乎,我知道父親是為我好。

父親是我們成長路上的支點,如果沒有了他,那麼我的人生將永遠是孤獨而又漆黑的。父親的任務是重大的,而我的任務是學習。父親這輩子最大的願望是想讓我考個好大學,我想我一定會完成我父親這個充滿愛的願望的。

這就是一個平凡而又偉大的父親,他是我一生中最愛的人,誰也無法取代。

【篇二:父親】

我因自幼不與父母生活在一起,所以對他們的感情並不如爺爺奶奶。雖是這樣,可我總記得父親的好、帶我的影響。

那時候還很小,是某晚我在父母家睡。我與媽媽正在看電視劇,聽到電視劇裡一個詞:“死無葬身之地”。過一會,我有點無聊,便拿著玩具去房間,嘴裡唸叨著“死無葬身之地”,好奇著這個我從未聽過的詞。正在用電腦的父親聽見了,趕緊過來,一臉嚴肅地問我:“什麼死無葬身之地?誰死無葬身之地?”然後大呼讓媽媽過來。我很疑惑地搖頭,說:“不是啊,剛剛電視劇裡放了那個詞,有什麼不好嗎?”父親點頭:“嗯,那個詞不好,你是不是好學生?好學生不可以說的。以後看電視,不認識的詞要問爸爸媽媽或者爺爺奶奶,記住了嗎?”我點頭,也知道了詞性分褒貶。

於是我也常常問爺爺詞義、詞性,他驚於我的變化,我很得意地將父親的話告訴他,並說:“我是好學生!”他便欣慰地笑了。

還有一年我記得是寫作文,謝親人。媽媽說:“你可以寫你爸爸呀,他以前執行任務的時候中過槍,就在胳膊那兒。”我聽了,看向父親的胳膊,哦,爸爸是警察,抓犯罪分子的時候中國強,真勇敢呀!爸爸卻並不提這事,只是教育我:“所以你要像爸爸一樣勇敢,要不怕困難、克服困難!”當時的我尚不懂,只顧著寫作文,後來在想起來,是在我學素描的時候。

素描很枯燥,耗時長、色彩單調,偏偏我又在畫球體,不畫個三四天能行嗎?我畫的球體的輪廓在我看來已經夠圓了,可老師還不滿意、還要改,急得我讓老師找一幅更圓的跟我比,老師就真的找了一幅—畫的可真像啊,簡直是完美之作!

我嘆氣,低下頭,放下筆,不想畫了,忽然想起一句話:“要勇敢,不怕困難、克服困難。”哦,爸爸說的,既然他在中彈時都記得不怕困難、克服困難,那我為什麼連畫畫都不能堅持將輪廓畫得更圓呢?於是我拿起筆,繼續畫。那幅畫一畫就是八天,沒有讓老師修改。交作業了,老師又拿出那幅完美之作,見我失落,他拍拍我的肩,解釋那是他的畫,我是經驗不足、不夠熟練畫得才沒有那幅好,我暗暗下決心努力。再後來,父親的話助我渡過了一次又一次困難。

我與父親雖不生活在一起,但在我成長路上他對我的影響很深、對我的幫助很大。父親,謝謝您。

【篇三:父親作文】

在孩提蹣跚學步時,跌倒了是誰將你扶起?是父親。在茫茫人海中尋找目標,迷失了是誰為你指引方向?是父親。在與眾多高手比拼,失敗了是誰為你鼓舞信心?是父親。在我的成長路上,父親無疑是個重要的角色。

那是很早以前了,每個週末,我都會和父親一起去廣場運動。我第一次學滑旱冰時,穿上剛買的新溜冰鞋,我得意洋洋的站著。可剛走一步,那軲轆一滑我就摔了個四腳朝天,幸好有護膝、護腕之類的,才免遭一難。不一會,我便發現這個滑旱冰並沒有我想的那麼簡單,我一直在努力去滑,卻一遍又一遍的摔倒,摔倒了爬起來,累了。我一屁股坐在父親身邊說:“爸,我不想玩了,好累學不會。”父親遞了瓶水給我說:“這麼沒毅力怎麼可以,滑冰這種小事你做得到的,要加油。”“好吧,我堅持。”嘴上平淡但心裡已下定決心了,父親都相信我可以做到,我又有什麼理由不相信自己呢?我一步一步向前緩行,跌倒了,不怕。站起來繼續,從哪裡跌倒從哪裡爬起,絕不服輸。人生不也這樣麼?永不言敗。這是父親教會我的,終於,在百般努力下我學會了溜冰,可以瀟灑自如的在場上來回。

“注意揮拍動作”父親大聲提醒著。我們正在羽毛球館練習羽毛球,因為過段時間我們有一次羽毛球比賽。“注意力集中。連我都打不過,怎麼參加比賽?”話裡有些慍怒。羽毛球在兩人之間來回飛舞著。我總是接不到,在場中亂跑,父親卻輕輕鬆鬆的接過我每一個全力以赴的球。”以前是不是白練了,學了這麼久也沒有多少進步,平時教練是怎麼教的?”父親的話分明是在指責教練沒好好教。不對,教練有好好教,要追究只能說我沒好好學。我突然有了一種想要證明自己的感覺,證明自己並不軟弱。幾個球下來,局勢正慢慢變化。一小時後,我終於贏了。大口大口的喝著水,心裡是那麼輕鬆愉悅。幾天後,我在比賽中脫穎而出,得到了一片歡呼,完全忘了當時是誰在激發了我的鬥志。

優美的音樂傳入我的耳中,敲打著我緊張的心。一首首熟練優美的曲子,讓我更是有了些怕。可以做到嗎?學鋼琴者一年一度的考級是非常重要的。忽然一隻手拍了拍我的肩膀道:“放鬆,放鬆,你沒問題的。”我不回頭也知道是父親。“想想平時你的練習吧。”對啊!平時我在家裡練,今天我就在臺上練,只不過換了個位置而已,不是嗎?我很感激父親,深吸一口氣,我相信自己一定行。我平靜的走上臺向老師行過禮後,便輕輕坐下,彈著存在我腦海裡早已背的滾瓜爛熟的曲子,聽著悠揚的琴聲在大廳中迴盪,聽著我心靈深處激動的吶喊。一曲終了時,場上響起一片熱烈的掌聲,成功了,我笑著。相信自己,沒錯的,它會讓你有新的突破。

慈祥、堅定、寬容、無私……這是父親所擁有的。

父親,在我心中有不可取代的位置。

【篇四:父親】

我的父親是一個有恆心和毅力的人。

父親出生在一個偏遠的小山村,俗話說“窮人的孩子早當家”不錯,因為那時大人每天都要到生產隊出工幹活。所以在父親很小的時候,就在家照看弟弟妹妹了,稍大一點就看始放牛啊上山打柴的。

上小學時每天要走好幾里路的山路,很不容易,如果遇到颳風下雨就更加困難了,沒有雨傘,就披一塊塑料布在身上,沒有雨鞋,就把鞋脫下來放在書包裡,光著腳走,等到了學校再把鞋穿上。上初中在鎮上住讀,每週回家一次,星期天在家還要幫大人做一天的農活,等天快黑的時候便又要揹著一個星期的糧食、鹹菜和個人用品走上幾小時的山路回到學校……儘管是這樣艱苦的條件,父親還是堅持讀完了小學、初中、高中。硬是憑藉自己的恆心和頑強的毅力,一步一個腳印的一路走進了武漢的大學校園。

到了武漢,父親發現了自己和別人的差距,可他並沒有灰心喪氣,雖說底子比別人薄,但他奮起直追,付出比別人多幾倍的汗水與努力,漸漸地縮小了與那些城裡學生的距離。以優異的成績畢業,並留在了武漢,後來還通過努力獲得了會計師的職稱。並在一家外資企業找到了一份滿意的工作,再一次證明了“功夫不負有心人”這句話。可是在別人看似簡單的事情,是父親付出了多大的努力才獲得的回報啊,可見他是一個多有恆心和毅力的人。

記得剛升初中時,是我學習最艱難的一段時間,因為不熟練、不適應,家庭作業每天都要熬的很晚才能完成,父親就一直坐在我桌子對面陪著我,以便在我有不懂得地方就可以隨時給我講解,在我分神的時候提醒我。後來為了打發時光,每天晚上在我寫作業的時候,他就坐在我的對面,練習毛筆字,日復一日就這麼堅持了到現在。這無疑也給我樹立了一個很好的榜樣,憑著他的恆心和毅力,他的毛筆字也算是小有進步,我的學習成績也有較大的進步。每當我晚上寫作業的時候一有分神,看著坐在我對面練毛筆字的父親,我便會立刻用起心來,父親練毛筆字,對我也是一種無聲無形的鼓勵、關愛和督促。

父親不是一個非常善於表達的人,他總是無聲的默默地幫助著我,愛著我,我也堅信,父親這份濃濃的,深沉的愛會一直像這樣影響著我,伴隨著我,教會我要永遠做一個有恆心,有毅力,有責任感的人;我也不會辜負父親對我的期望和愛,我會好好的努力,因為我知道,永遠會有一個我愛的人和愛我的人站在我的身後,默默地為我付出著,那就是我的父親。

【篇五:父親】

父親,提到這個詞真是讓我既熟悉又陌生。坐在書桌前,開啟那扇記憶之門,回想起我與父親的點點滴滴,不禁感慨萬分。

嚴厲的父親

記得是我小的時候,與朋友玩耍時一不小心摔了一跤,膝蓋摔破,頓時流了好些血。我忍著痛,一瘸一拐走到父親面前,希望能夠得到他的同情和憐愛。本想著父親會攙扶著我說些安慰的話語,可沒想到的是父親用不冷不熱的話說到:“現在連這點小傷都承不起,以後怎麼自食其力!”我有些傷心,但從不認輸的我還是憑著自己的毅力與決心,在沒有外界的幫助下走回了家。

那時的我滿足極了,因為我不僅讓父母看到了堅強的自己,也讓自己學到了“不靠天靠地靠祖宗”這個道理。

慈祥的父親

一個夜晚,我拖著疲憊不堪的身子寫完作業,拿出那份畫滿大叉的試卷走到父親面前讓他簽字。父親仔細地看了看試卷,輕言細語道:“這張試卷沒有做好,自己要多總結規律,有不懂的可以問老師和爸爸。”他並沒有多說什麼,更沒有像有的家長一樣打罵孩子。他簽了簽字,雖然並沒有責備我的意思,但我從他的眼裡看到了失望和傷心。直到後來我才明白,父親這樣是為了不傷害我的自尊心,讓我不對考試產生陰影,儘管他是多麼失落。

有趣的父親

別看我的父親平常一副嚴肅的表情,其實他也有他童顏的一面。

記得一次我和他一塊放風箏時,閒來無事坐著聊天。父親便把他小時候的糗事都講了出來。他是如何求著奶奶給他買報紙的?他是如何讓自己養的雞去吃別人家陽臺上的花草的?他又E

父親,我永遠愛您!

【篇六:父親】

父親,一個重量級的詞語,它代表著溫柔,代表著愛,也代表著許多,但更能代表的卻是責任。

父親既平凡又不平凡,他或許沒有母親那樣善於表達自己的愛,或許也沒有母親那般叨叨絮絮,但他們總以幾絲沉默,幾個眼神來表達對子女最真摯的愛。

父親雖不是什麼偉人,但他們在兒女的心中是最偉大的。父親就像一棵大樹,為我們遮風擋雨,我們在大樹的保護下健康地成長。我還記得小時,我十分脆弱,一遇到什麼困難就哇哇大哭找媽媽。有一次,爸爸對我說:“你知道嗎?成功總是在失敗和困難之後,若想享受成功的陽光就必然要學會去接受風雨的洗禮。沒有一條通向成功的道路是一條筆直而順暢的大道,如果你從小就害怕困難和挫折,就永遠不能到達成功的彼岸!”說完還在我的本子上重重地寫了一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”儘管那時我並不懂得這句詩的意思,不過也漸漸地學會了堅強。這就是充滿哲理的父親。

玩是孩子的天性,可快小學畢業時還想著玩就不行了。六年級時,我們班流行“賽爾號”,一種比較好玩的網遊。班上幾乎所有的同學都是“賽爾迷”,我也不例外,幾乎每週五放學回家都要玩個痛快。因為長期玩了這種遊戲,幾乎全班同學成績都下降了不少,回到家後,我捧著一份八十多分的數學卷子欲哭無淚。晚上我在睡覺前,看見桌子上有一張紙條,看那字跡,想必父親已來過。上面只有一句話:“人生只有三天,昨天、今天和明天,努力請從今日始,只有付出了汗水,才能收穫成功。”我反覆讀了這幾句話,心裡便豁然開朗了,抓起卷子向父親走去。父親先嚴厲地訓斥了我幾句,告訴我沉迷於網路遊戲的危害,之後便給我講解錯題。最後崽讓我晚上躺在床上好好想想。通過這次教訓使我認清了網遊的危害,從此使我對它敬而遠之了。這就是嚴厲但十分認真的父親。

在成長的路上,父親不僅是我們成長道路上的一盞明燈,同時也是你的一位“大朋友”。父親也能在你不開心時安慰你,在你無聊時逗你開心,還能在你有困惑時及時為你解答。一直到小學,我每個週末都要跟父親殺上幾盤象棋或打上幾盤撲克,父親心情好時還會跟我和媽媽出去逛街呢。過年時,父親便組織我、表弟、奶奶開了一個笑話故事會,一家人都在那天晚上其樂融融。這就是充滿童趣又是良師益友的父親。

在我們成長的漫漫道路上,父親便扮演著一個極其重要的角色,伴我們長大。他可以是我們成長道路上的一盞明燈,可以是我們的老師,可以是我們的朋友,也是最愛我們的長輩。

小時候,父親牽著我們的手,長大了,我們是否還會記得牽牽父親的手呢?

【篇七:父親】

從小到大,我一直認為父親是一位嚴肅、認真、聰明的人。我也都在“父親樹”的庇廕下健康成長。父親是我心中偉岸的山,永遠巍然。當歲月將溝壑不知不覺印在了他的額頭臉頰,我才發現:父親老了。

我父親不高,臉呈棕褐色,眼睛也是呈一種屬於秋天的棕色,就是這樣一個有著白髮的父親。我永遠尊重他,愛他。

他很關心我,在天天與他相處的那些日子裡,我發現他看什麼東西,都要將眼睛眯成一條縫,直到有一天我才不可思議地知道他眼睛近視了。從我有記性那一刻起,他連一秒鐘也沒有帶上過眼鏡。每次我在寫作業的時候,他總是悄悄地推開房門,叫我把背挺直,坐姿端正,筆拿好,便把手上拿的水或牛奶、蘋果給我就出去了。結果過了一會兒,我的腰又不由自主地弓了下去,眼睛又快要貼在作業本上。父親不知啥時候又進來了,糾正我的坐姿。年復一年,日復一日,不知他已經提醒我了多少次。每當我看到他用力眯著眼睛去看東西時,我就能體會到他是多麼的懊悔,他的這些付出,是想幫助我,讓我不重走他的人生,他的近視所帶來的麻煩。我也深深體會到他對我的關心和愛護。

他也總是時時刻刻想著怎樣對我好。有好吃的,他總是讓我吃。有一次,別人送來一大盒好吃的巧克力,我給他了一把。他說:“我不喜歡吃這東西,這不好吃。”說完,便推給了我。每天他都會煮兩個雞蛋,給我們母子倆一人一個,自己就不吃。前幾天,他們單位組織體檢,體檢結果是他缺鈣,我們家正好有好多箱牛奶,我勸他喝幾瓶,並給他拿了幾瓶放在車上。有一次,我忘記拿牛奶去學校。他立馬把他的牛奶給我,原來我給他的牛奶,他都沒有喝,都留給了我。看他不怎麼高大的身軀,我似乎明白了他的心意—把好的留給家人。我也體會到家庭的溫暖和他的愛。

自從到了初中,我們週末出去玩的次數越來越少,都是因為我。作業雖然比小學多,但根本原因是我的注意力不集中導致的。父親總希望我可以陪伴他出去玩玩,但他最終只得呆在家裡陪我做作業,受苦。就在剛才,父親給我下了一道“死命令”,快點將作業接完,陪他下去打會球。我知道,他是為了能讓我出去放鬆一下。所以我明白,父親的這一切都是為了我。

我愛我的父親。我曾經跌倒過,哭過,埋怨過,可只要想到父親為我做的事情,便不覺得苦,因為他指導我,堅持助我走向成功。