關於紅船精神的作文相關作文20篇
關於紅船精神的作文 篇1
國二作文 ,5225字【篇一：我身邊的“紅船精神”】
許名揚
今年寒假，在媽媽的陪伴下，我參觀了南湖革命紀念館。我們認真聆聽講解員的解說，駐足細觀書籍、照片、遺物等珍貴史料。我的眼前彷彿展現出一幅共產黨96年戰鬥歷程的生動歷史畫卷，共產黨人為民族解放、國家獨立而艱辛奮鬥的畫面。看到南湖紅船、虎門銷煙、嘉興火車站等復原場景時，我彷彿身臨其境，感受到那激情澎湃、熱血沸騰的一刻，湧起無限的愛國情懷。面對一幅幅生動的畫面，一個個逼真的歷史場景，我對“紅船精神”有了深切的感悟。“紅船精神”是一種開天闢地、敢為人先的首創精神，是一種堅定理想、百折不撓的奮鬥精神，是一種立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。
我的身邊，一直有這麼一群人，努力踐行著“紅船精神”。我的媽媽是一名共產黨員，她一直兢兢業業地工作，對待身邊的每個人都和顏悅色。有人找她幫忙，她總是熱心地提供幫助，為他們排憂解難，媽媽經常教育我，每個人在自己的工作崗位上都要認真工作，腳踏實地，盡力去幫助身邊有困難的人，這就是為我們的社會作貢獻。
我的爸爸是一名共產黨員，他經常教導我要做對社會有益的事情。節假日，他會帶我參加社群組織的公益活動，向居民宣傳環保知識、指導他們學習垃圾分類，保護水環境等，讓我在活動中學習知識，感悟為人民服務的真諦。
最讓我深切感受到“紅船精神”在我身邊的是我的哥哥，一名90後的共產黨員。哥哥在部隊加入了中國共產黨，從部隊退伍後，創辦了一家公司。致富後的他不忘家鄉人，主動出資8萬多元，為我們小組安裝了太陽能路燈，方便了村民夜間外出；每年端午、中秋、春節等傳統節日，他都會帶著禮物看望村上的老年人；他還每年為小組內70週歲以上的老人奉獻愛心，溫暖老人的心。我在寒假裡，以小記者的身份採訪了哥哥，瞭解他做這些的想法。哥哥說：“他在部隊看到黨員軍人們為了黨和人民的事業，不怕流血、不怕犧牲，一直都是他的榜樣。他也要成為一名優秀的黨員，為人民服務不能只掛在嘴上，要真正地踐行。”聽了哥哥的話，我忽然感覺，中等身材的他一下子偉岸了。
我身邊的這些黨員，用實際行動詮釋著“紅船精神”，讓我對自己的未來有了更加鮮明的方向。作為小學生，我現在要努力學習，要迎難而上，要敢於運用學到的知識去創新，培養自己的創新精神。在日常生活中，我也要從身邊的小事做起，做一個文明有禮的好少年。南湖畔的少年兒童，心永遠向著黨，相信通過我們的努力，祖國的未來會更美好！
【篇二：紅船精神我傳承】
陳珂欣琳
紅船精神，是作為一個學生應該學習和發揚的。而我生在紅船精神發源地——嘉興，更應該繼承紅船精神了。那麼，到底什麼才是紅船精神呢？我思忖許久，也得不到準確的答案。有人說：瞭解國家歷史就知道什麼是紅船精神了；又有人說：對國家作出過貢獻的，就是紅船精神。真的僅此而已嗎？這時，媽媽走過來，她似乎看出我的疑惑，拍拍我的肩，說道：“不妨去問問一直生活在南湖畔的老者吧？”嗯，這是個好主意。
數日後，媽媽帶著我來到了許爺爺家——許爺爺年輕的時候在南湖當過工作人員，應該在“紅船精神”這方面很有發言權。我們敲了敲許爺爺家的大門，出來迎接我們的是一位和藹可親的老者。這可跟我想象中的大不一樣，我以為像許爺爺這樣德高望重的老人，應該是一個不苟言笑的人，但他看起來是如此的平易近人，我的緊張感頓時消失了。寥寥數語的自我介紹後，我們便進入了今天的主題。
“爺爺！”我笑盈盈地說，“什麼才叫‘紅船精神’呢？”沒想到許爺爺反問我一句：“你先告訴我，長大後想做什麼工作呢？”我一愣，但隨即答道：“我想當一名醫生！”“哦，是想以後救死扶傷，幫助更多的人是嗎？”我點了點頭。許爺爺微微一笑：“從小就有這種想法，真棒！我問過不少你這樣大的孩子這個問題，只有小部分人跟你一樣，首先考慮別人，而不是自己。‘少年夢，中國夢’，一個孩子的夢想，影響著整個國家。我們所希望的，正是像你一樣，讓社會上更多不幸的人能夠過上更好的生活。如果有更多的孩子像你一樣有著一顆愛國之心，國家定會因你們變得更加強大。所以你們這代人影響的不只是你們自己的人生，還有國家的命運，這也不僅是你的一個夢想，更是你所擁有的紅船精神哪！”
聽了許爺爺所說的話，我不禁熱淚盈眶。令我感觸最深的還是許爺爺那句“少年夢，中國夢”。原來孩子們小小的一個夢想，竟能改變整個中國！上了這一課，我明白了：紅船精神，寄託了每個人的愛國之情；紅船精神，放飛了每個人屬於自己的夢想。
這一天的“訪談”使我受益匪淺。我在心裡暗暗發誓：要讓紅船駛進我的夢，要讓紅船駛進大家的夢！
【篇三：弘揚“紅船精神”，爭做善美少年】
鍾妍
4月5日，清明節，細雨濛濛，我們雛鷹假日小隊的隊員們在老師的帶領下，前往南湖革命紀念館參觀。站在紀念館門口，望向遠處，我看見對面石碑上有金光閃閃、遒勁有力的八個大字“不忘初心，牢記使命”，那一刻，一種別樣的感覺湧上心頭。
進入館內，一艘瑰紅色的神聖紅船模型映入我的眼簾，純白色戰爭時期的壁雕環繞在它的四周，燈光灑在它的表面，渲染出一層勝利的光輝。
在這裡，我瞭解到：清末時期，由於列強的侵略和清政府的無能，導致國家割地賠款，人民陷於水深火熱之中；後來，由孫中山先生推翻了腐敗的清政府，建立了國民黨政權，但國民黨政府的性質又發生了變化。在1921年7月，偉大的中國共產黨在嘉興南湖的紅船上誕生了！它不畏艱辛、努力奮鬥，帶領老百姓趕走了侵略者，推翻了反動派，建立了一個嶄新的中國。
在先輩的奮鬥下，我們中國脫離了貧苦，由飢餓變成了溫飽，由溫飽變成了小康，由小康變成了富裕，治安穩定，社會和諧，人民安居樂業，生活幸福而又美好。而且，我從《厲害了，我的國》紀錄片中瞭解到，近五年來，在習爺爺的領導下，我們國家的高鐵、航天等技術在世界上遙遙領先，取得了一項又一項遙不可及的成就。我為我們的祖國感到自豪，也為自己是中國人感到驕傲。
而這一系列的成就，都離不開習爺爺提出的“紅船精神”——開天闢地、敢為人先的首創精神；堅定理想、百折不撓的奮鬥精神；立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。作為一名中國小學生，我們應該傳承紅船精神，爭做一名當代的善美少年。
學生要以學業為主。敬愛的周恩來總理就是這樣做的，他小時候就一直以“為中華之崛起而讀書”奮鬥著。只有好好學習，天天向上，博覽群書，自己有能力，有知識，才能創造出別人做不到的奇蹟，才能站在世界之巔。比如我們的“水稻之父”袁隆平，他一直致力於水稻研究，走在他人前列，敢作敢為，在水稻種植領域開闢了自己的天地，譜寫了傳奇，他的這種精神值得我們學習。
在這次活動中，我深深體會到我們的革命先輩為了大家的幸福生活拋頭顱、灑熱血的壯舉。當我瞭解到紅軍長征的經歷，更加讓我理解，只有堅定理想、努力奮鬥、勇往直前，不怕流汗不怕流血，才有機會成功。
長大後，我也要成為一名光榮的共產黨員，繼承先輩的光榮傳統，弘揚“紅船精神”，為我們偉大的祖國默默奉獻。
走出南湖革命紀念館，我感慨萬分。回眸“不忘初心，牢記使命”這幾個大字，感覺它們是那樣的閃耀，它們一下也給了我責任感和使命感，以後我將沿著這條道路勇往直前，去開闢屬於自己的輝煌……
【篇四：守護紅船精神】
郭煥番
在盪漾著微波的南湖上，一艘歷經滄桑的木船永遠地停泊著。那是紅船，見證著中國共產黨成立的一艘極具歷史意義的木船。時光流逝，風雲變幻，但“紅船”身上體現出來的老一輩共產黨人的革命精神仍舊是那樣崇高，令人敬佩，無論什麼年代，這種精神都值得人們學習。
雖然我是一個新居民，但這裡卻如同我的家鄉那般溫暖。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，瞧，短短几天不見，路邊的柳枝已換上新裝，搖身一變，成為了“綠絲絛”，在春風的吹拂下，愜意地伸展著腰肢。我沐浴著春風，滿懷欣喜地踩著自行車，心思早已衝破雲層，飛往九霄雲外去了。這時不知從哪兒跑來的頑皮石頭，賊溜溜地鑽進了我的車胎，車似乎被嚇壞了，驚慌失措中扯下我來，一起投向了大地的懷抱。我一手揉著發痛的屁股，一手吃力地扶起車。不經意地抬頭一瞥，一位身著馬甲、體格微胖、年近古稀的老爺爺正看著我，我彷彿還在神遊中，老爺爺早已扶起我的自行車，拍拍我的肩膀，語重心長地說道：“小姑娘哦，不礙事，我小的時候不知道摔過多少次！有一回，還掉泥坑裡了，那時候自己爬起來，還不是照樣騎！這點痛，比起以前打仗的時候，算不了什麼！”剎那間，我的窘迫和不安竟神奇地消失了！
“你別不信，不是我吹牛，我昨天還騎著自行車呢，把我兒子緊張的。小姑娘騎車腿得向外、背得挺直、眼看前方，只管騎就行了。”和老爺爺閒聊了幾句，得知爺爺竟然還是個老黨員，眼看著即將天黑，我坐到車上，和爺爺道了別。“走吧，走吧！”他擺著手，讓我走，“小姑娘，背挺直，看前方！對！就是這樣！”幾百米外的爺爺，似乎使勁了全身的力氣喊道。
浙江人熱情、善良、無私奉獻，他們不怕吃苦，百折不撓；他們是黨的忠誠兒女，他們將復興中華、實現中國夢為己任，將浙江一個又一個小村莊變成了一個個繁華的城鎮；他們敢為人先，一個又一個創業者白手起家，為後人奠定了基礎。這裡不僅僅是黨的誕生地，更是紅船精神傳承最為廣的地方。紅船精神盪漾在中國每一位人民心中，更盪漾在浙江人心裡！
我，雖然是浙江新居民，但對於我來說，紅船精神煥發的光芒，卻如一絲絲的血脈，早已深深融入我的血液，我已站在紅船之上，在它的航道上，我似乎看到紅星發出光芒！
【篇五：弘揚紅船精神】
劉子璇
秀水泱泱，紅船靜靜停泊於南湖之上。1921年，中國共產黨在這裡誕生，自這裡起航，一代又一代的革命者走過了一段又一段艱難卻光榮的歲月。今天，依舊有人前仆後繼地守護著這裡。
有這樣一群人，他們堅持將黨的故事和“紅船精神”，傳遞給每一位遊客。
每一位紅船講解員對展出的每一張圖片、每一件物件都熟悉得像家中的物品，來龍去脈瞭然於心，能自如地應對遊人們提出的每一個相關問題。這是因為他們對歷史懷著深深的敬畏之心，通過學習去銘記，通過理解去運用，將紅船的前世今生跟來往的遊客娓娓道來。全面、準確、客觀地講解和宣傳革命史實，為無聲的歷史插上有聲的翅膀，讓人們在紅色之旅中受到教育和洗禮，這是每一位紅船講解員的工作價值和自我追求。
蔣麗十年前加入南湖講解員的隊伍，不知講了多少遍紅船的故事，走過多少遍南湖的風景，可她從未疲倦：“對於喜歡的東西，你會想要去多瞭解，會自然而然地記住，情不自禁地就想與人分享。更重要的是，紅船講解員賦予我的光榮感，是其他工作所無法給予的，這是我的幸運。”當遊客來到南湖重溫入黨誓詞，面向黨旗高呼“我志願加入中國共產黨”時，她同他們一般心潮澎湃：每一次遊客被故事所感染的時候，她自己的心也一次次地被震撼。紅船，是她心中深情的兩個字，融進了她的骨血，銘刻在她的心魂。蔣麗不會忘記，一名七八歲的小姑娘在聽完她的講解後說：“姐姐，我長大了也要像你一樣！”一句話，讓她覺得所有辛苦都是值得的，所有付出都是被人理解的。
如何更好地弘揚“紅船精神”？講解員袁晶說：“盡力做好我們的本職工作，講好紅船故事，以新時代新要求，完成時代賦予我們的光榮使命！”
“代代講解員，聲聲紅船情。”紅船講解員在日常工作中堅守初心，將對“紅船精神”的理解和感悟融入血脈，化為精神信仰，也許，他們的名字更應該叫做“紅船人”。
作為一個成長在南湖畔的少年，我的理想就是成為一名紅船講解員，將“開天闢地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮鬥精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”傳承下去。
關於紅船精神的作文800字 篇2
國三作文 ,4594字【篇一：夢想與行動】
蔡鍾睿
三月的嘉興，春意已濃。美麗的南湖湖畔早已成為很多人休閒的好去處：剛剛吐綠的垂柳、微波盪漾的湖面、黑瓦白牆的建築以及停靠在湖心島的紅船。這不，剛剛向在海南出差的爸爸彙報這個週末的情況，告訴他媽媽週末帶我去遊南湖、觀紅船、賞美景。爸爸淡淡一笑說，已經十幾年沒有欣賞過嘉興“三月”的美景了。
爸爸是名農業科技人員。從我記事起，爸爸就像候鳥一樣，每年12月中旬飛到海南，第二年5月初飛回來，年年如此。我經常跟媽媽抱怨：“他怎麼能這樣把我們兩個丟在家裡不管不顧呢？”媽媽說：“他要去實現自己的育種夢啊，我們應該支援他！”嘉興市南繁育種團隊的每個科技人員都像爸爸一樣，為了實現育種夢，沒有節假日，常年與泥巴為伴，冒著烈日酷暑，風裡去雨裡來，南繁北育，年復一年。我親眼目睹過他們的工作環境和工作狀態，親眼看到過中國著名的育種家、七十多歲的姚海根爺爺中午頂著火辣辣的太陽在試驗田裡觀察記載，衣服都被汗水溼透了的場面。爸爸說，姚爺爺一直這樣幹了四十多年。五十年來，這個團隊共育成水稻新品種150多個，推廣面積超過5。2億畝。嘉興市水稻平均單產連續8年位列全省第一，成為全省唯一獲“全國糧食先進市”榮譽稱號的地級市，2014年南繁團隊榮獲“感動嘉興2012～2014年度最美人物”稱號，2015年這個團隊的科研成果劃時代地榮獲國家科技進步二等獎。
有人說，夢想是人生的太陽，人要有夢想。嘉興水稻育種人不只是心懷“育種夢”，他們更是幾十年如一日，艱苦奮鬥，幾代育種人夢想傳遞，接力奉獻撐起“天下糧倉”。不但培育了屢創紀錄的水稻良種，矗立起了一座座豐碑，也孕育了難能可貴的“南繁精神”——勇於創新，不斷超越；百折不撓，永不懈怠；忠於職守，無私奉獻。
紅船是中國共產黨夢想起航的地方，“不忘初心，牢記使命，永遠奮鬥”是新時代紅船精神的深刻含義。嘉興這群南繁育種人不正是在用自己的實際行動詮釋著“紅船精神”嗎？從南繁育種人的“南繁精神”到中國共產黨的“紅船精神”，使我深刻認識到夢想與實踐的辯證關係。紅船駛進我的夢：人要有夢想，更應該用實際行動去努力實現自己的夢想！
【篇二：吐萬縷絲，織紅色夢】
鄭涵
2005年6月21日，習爺爺在《光明日報》上發表了文章，將“紅船精神”高度提煉為：開天闢地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮鬥精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。這三種精神對於我來說，最為熟悉的就是奉獻精神，因為我家就有兩位這樣的人物，他們從事著太陽底下最光輝的工作——人民教師。
爸爸、媽媽都是高中教師，同學們都羨慕我，可以和父母一起放假，可他們不知道，這兩位總是早出晚歸，在自己的工作崗位上兢兢業業著，在家好好休息的時間真的是少得可憐的。
從開始記事起，我發現媽媽枕邊總是放著幾本厚厚的書，有時會是厚厚的一摞試卷；爸爸的電腦總是亮著，各種體育比賽的報名表擺滿了書桌，而電腦邊，總放著一杯涼透了的咖啡。別人放假了，他們還在上班；別人休息時，他們還在工作。期末考試結束，學生們放假休息了，這段時間是最忙碌的。媽媽不僅要給所有的班主任做考核，還要籌備結業典禮，忙得不可開交。他們的日子總是在忙碌中度過的。
就在昨天（開學第一天），媽媽輪到值班，前半夜她一直在照顧生病的學生。這位學生非常特殊，是從新疆來這兒求學的。媽媽說，新疆的哥哥姐姐從那麼遠的地方來到這兒，年紀幼小，更需要得到照顧，讓他們在這兒感受溫暖，學了本領回去後好好建設新疆。
今天，她又很晚回家，進我房間看看我，又忙著鑽進了書房。因為十八個班的德育工作會議要召開；因為名師工作室需要討論新學期的工作任務；因為要給“準大學生”上課，提前備好課；也因為……
這兩個人，都被評為優秀共產黨員，教學方面的，其他方面的獎狀，紅豔豔的塞滿抽屜。
我以我的父母為榜樣，踩掉心中的驕傲和浮躁，努力學習科學文化知識和為人民服務的本領，做一個樂於奉獻的人！“紅船劈波行，精神聚人心”。紅船精神是永不褪色的精神豐碑。面對胸前飄揚著的紅領巾，作為一名優秀的少先隊員，我舉起右拳對著心中的紅船大聲宣誓：準備著，為共產主義事業貢獻出自己的一切力量！
【篇三：紅船精神伴我行】
張雨欣
開學的時候，我有了一個新的身份——圖書角值日生。剛接到這項任務的時候，我就心想，不就是幾層書架嘛，我肯定會完成得非常出色！
第一天，本以為三下五除二就可以搞定的事情，我卻手忙腳亂，這邊書剛整理好，那邊試卷又倒掉了。不是這裡多了一本數學作業本，就是那裡少了一本語文作業本。書架上擺得亂七八糟，自己也搞得焦頭爛額。這時候，我有點開始打退堂鼓了：這才第一天啊，以後每天都這樣整理該怎麼辦呀？感覺自己好像不能勝任圖書角值日生這個職責。我勉強整理好之後，回到座位上，靜下心來。突然內心有另外一個聲音：紅船精神你還記得嗎？要有堅定理想、百折不撓的奮鬥精神。我恍然大悟，一下子有了信心。紅船精神不只是嘴上說說而已，一定要從自身做起，從小事做起。我一定要堅定信念，認準目標，一往無前。
第二天、第三天、第四天……我每天都堅持著做最好的圖書角值日生的目標，仔仔細細、一本一本、一層一層地整理好書架。
接下來的好幾天裡，我依然按照之前的方法來整理書架。雖然每天都按時完成了，但是我又看了看整理好的圖書角，總感覺還不是那麼完美。我是不是還可以尋找新的有效方法做得更好呢？這時，內心又有了那個聲音：對呀！對呀！紅船精神就是要我們有開天闢地、敢為人先的首創精神。有了新的想法就要大膽嘗試。寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功。是啊！既然我有了新的想法，如果不開始行動，我就無法知道結果。萬一新的方法使我取得更好的成功呢？說幹就幹，我從每天整理的過程中吸取經驗，從一開始只是按照語文作業本、數學作業本、故事書、作文書……整齊擺放在書架上，到後來，按照書本、試卷、作業本大小再整齊排列，再到後來，按照常用和不常用的順序擺放上、中、下層書架，最後在常用一層書架上，我按照每天課表的順序擺放作業本、試卷、課外書……就這樣一天天過去，整理過程中我發現問題都會認真思考，不斷改進整理方法。在我一次又一次不斷嘗試和創新中，班裡的圖書角已經井井有條，我對圖書角值日生的工作也早已得心應手。
做圖書角值日生的過程中，紅船精神一直照亮我，伴我前行。紅船精神給了我鼓勵，讓我堅持了我的目標——做最好的圖書角值日生；紅船精神給了我啟示，讓我在做事情的過程中，尋找新思路新方法，把事情做得更好；紅船精神給了我自豪感，讓我樂於為班級作貢獻。紅船精神伴我行！從自身做起，從小事做起，從身邊做起。班級圖書角值日生，我會做得更好！
【篇四：這樣一種人，這樣一種精神】
胡緣圓
我想，每個人的心中都有這麼個人，他們像是一面鏡子，也是一面旗幟。他們影響著我們，同時也用行動告訴我們“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。
習近平總書記治國有方，是人民的偶像；解放軍叔叔為民效力，是我們的榜樣。令我心生敬意的，在我的身邊，還有一個她。
她身形不算高挑，但她的笑容卻讓人過目不忘。她總身著天藍色襯衫，讓人不由得想到清澈的湖水、蔚藍的天空。還有那與肩同齊的短髮，清爽又幹練。
我的鄰居高奶奶是個快要80歲的老人，她一個人住一間大房子，說不出的孤單寂寞，平時鄉里鄉親都會陪她嘮嘮嗑，或是幫助她打理家務，但她那傴僂的背影時不時浮現在我的眼前。
自從去年10月份開始，總有一個女孩子頻繁出入高奶奶家裡。起先我以為是高奶奶的親戚，後來才得知她原來只是一名志願者，他們這個團隊主要是照料孤寡老人。我常聽高奶奶逢人就不停地誇讚她，她不僅幫高奶奶洗衣刷碗，還為高奶奶捶肩按摩，每天就算不幹別的事也要陪高奶奶聊天逛街。高奶奶臉上掛著微笑，一種發自內心的快樂湧上眉梢，眉毛和嘴角都彎似月牙，像是吃了蜜似的歡喜。
日復一日，她已經陪伴高奶奶半年了，鄉里鄉親都把她當親人，還親切地稱呼她為小希。我曾與她交談過，她說話爽朗，很健談，最讓我記憶猶新的還是那句話：“雖然沒有血緣關係，但是我照料老人只是希望他們在生命最後的時光裡幸福快樂。”
我想，這樣的人值得我們敬佩，更值得我們學習。作為南湖畔的兒女，她具備的忠誠為民的品質，不正是我們該發揚的“紅船精神”嗎？
我想，只要我們人人都學著去關愛他人，獻出自己的一份力量，像小希那樣的人會越來越多！他們不是行動起來了嗎？我們作為紅船旁的少年，弘揚“紅船精神”，踐行“紅船精神”，是我們義不容辭的責任。
我願成為這種人！
【篇五：船兒悠悠，駛出華夏魂】
湯欣妍
“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。”生長在這多水的江南，船承載著無數人的水鄉情。
在遙遠的年代，“古者觀落葉因以為舟”。人們駐足湖畔，看頭上飛鳥掠過，心卻飄到煙波浩渺的水面上。從美箭所制的竹筏，再到通體一木的獨木舟，還有那木板船。凌波上，那一艘艘駛向朝陽的船兒，是我國古代勞動人民，用智慧凝結出的水花，永不凋零！
“君看一葉舟，出沒風波里。”霞光泛泛的海面上，伴著波濤起伏，一艘艘漁船有韻律地跳脫著，譜出一支支勤勞奮鬥的漁歌。微鹹的海風裡，一個個忙碌的身影——撒網、收網，有條不紊。海上的晨霧白了他們鬢角的發，潤了他們身後的家。當魚的尾鰭“啪啪”拍打著船板，這天底下最有節奏的曲調，讓返航的船隻裡，閃爍著漁夫滿意的微笑。
人們看沉鱗競躍，靠海為生。漸漸發現，海的那邊還有未知的領地。在先賢后輩智慧的淘洗下，??、三翼、突冒、樓船、戈船、五牙頻頻現身，無數弄水的好手在戰艦上灑熱血，獻頭顱。一顆顆沸騰的心承載著為祖國開疆的願望。“箭羽槍纓三百萬，踏翻西海生塵埃。”滔滔江水衝不走我們百折不撓的決心！
“一碼朝天控楚湘，千帆競發向橫江。”我國漕運日趨發達。你一定不曾忘記——《清明上河圖》畫卷展開，中段那艘舳艫相接的漕船，那可曾引你夢迴繁華？當年鄭和七下西洋，那條海上絲綢之路，為我中華帶來多少福音。
楊柳微沾南湖水。1921年，一個大黨誕生於一條小船。“煙雨樓臺革命萌生，此間曾著星星火；風雲世界逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷。”中國共產黨弘揚紅船精神，帶領全中國人民走向時代前列。
關於蟬精神的作文 篇3
國一作文 ,823字夏日夜晚總是讓人炎熱難耐，而樹上也時不時地有一位歌唱家，在演奏著自己的曲目。雖然聽起來擾人心境，但瞭解你的一生後，我感覺你的一生是無限的悲壯和偉大。
你一出生就待在那昏暗的樹幹中，你可能與自己兄弟姐妹在一起，也許你不將甦醒，你的巢已被其它物種所侵佔。你艱難地鑽出殼，伸展著軀體，在通往洞口爬行著，你的耐心使我們敬佩，那兩天又算什麼。而那去向地面的路才是真正的險途，你的整個身體靠在樹杆上，小心翼翼地用腳試探著，一步步地向下移動著，就好像向下攀巖的人們，每一步都決定著你的生死，真是“一失足成千古恨”。
你來到地面，瘦小的你顯得是多麼渺小，你走上了一條充滿艱辛的道路，時不時一陣大風吹來，猶如“龍捲風”把你捲到一個寸草不生的地方。有時也會一輛飛馳的馬車從你身邊飛過，險些碾到你，也有時你會走入一片荒無人跡、乾旱的沙漠，你會在沙漠幹成標本，最後與沙漠相融。
你尋找一片潮溼的土地後，你用你那細小的雙手在地下挖出你的巢穴，在那陰暗的地穴中度過那寂寞無聊的四年，你在地穴中想象著那外面的陽光、露水和其它美好的事物，它們都在等待著你。
到了炎熱的夏日，你急忙把頭探出巢穴，盡情地欣賞著穿上美麗的世界，你連忙爬到一朵花朵上，嘗著那鮮美的露水，猶如甘甜的果汁一般，陽光撒在你的身上，時不時還會吹來一陣涼爽的清風，你整個人心曠神怡。而你偏要去做一件偉大的事—脫殼，你爬在樹杆上，雙手抓著樹杆，如同體操運動員一樣，翻轉著身體，你長出美麗的翅膀，換上青而淡黃的外皮。接著你半享受你在夏天短暫而快樂的一個月假期，你發出自己的歌聲，是求偶的標誌。你明明知道這樣做會丟掉你的生命，將見不到這美麗而精彩的世界，但為了繁衍後代，你挺身而出。
在暗天無日的地下生活四年，在陽光下狂歡一個月，這就是蟬的生命。你從沒有說過不甘，你是無怨無悔的，你一生快樂地時候都在歌唱，你的一生充滿坎坷，而你對生活是多麼地熱愛。蟬是一種十分悲壯而偉大的物種，生命不分貴賤，萬物皆有靈性。
關於蟬精神的作文 篇4
國小五年級作文 ,443字在大自然中，總有一些神奇的小動物。當然除了動物以外還會有許多你未曾見過的小蟲子，雖然你看不上它，但是它的一生也讓人敬佩。
蟬的產卵在樹洞裡。當蟬長到一定的程度時就會破殼而出，但就在這個看似簡單的過程裡，也要用掉蟬全部的力量：首先，蟬當時正在幼蟲階段，它全身幾近透明，卻要從高高的樹枝上躍落，鑽進土裡等待十七年之久；之後，它破土而出爬上枝幹進行蛻變。在這時，有些蟬並沒有足夠的力量夠把殼撕開兩半，它一定要用很大的力氣才能衝破殼，一些無法掙脫蛹的蟬，只能掛在殼外，直到死亡，真是殘酷。
當蟬剛從殼出來時，並沒有堅硬的翅膀。它的翅膀既薄又嫩，不足以支撐起它的身子，它只能奮力地向樹上爬。在這個過程中，任何食蟲動物都可以毫不費力地把它吞進肚子裡。它必須十分小心，動作迅速，否則便可能成為別人的“盤中餐”。
蟬的一生如此艱苦，在它熬過一生時，它在堅持這一生有多少困難？它堅強，勇敢，甚至比過一些人類，它堅強不屈的性格值得我們學習蟬的一生如此艱苦，我們應該學習它的堅持。
關於雷鋒精神的調查問卷報告 篇5
國二作文 ,1551字為了瞭解學生對雷鋒、雷鋒精神的認知程度，我班發起了一次問卷調查，主要調查物件是學生和老師。在當前社會發展新時期，很多人感慨雷鋒精神離我們原來越遠。所以本次調查的主要目的是為了弄清雷鋒精神究竟是不是已經過時？新時代的雷鋒精神到底是什麼，新的時期我們要怎樣學習雷鋒？應該怎樣追尋雷鋒精神？803班在班主任張柳老師的指導下，特開展了關於雷鋒的精神的調查問卷活動，總結報告如下：
今年，是雷鋒同志逝世54週年。今年3月5日，也是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”53週年。在當前社會發展新時期，很多人感慨雷鋒精神離我們原來越遠。雷鋒精神究竟是不是已經過時？新時代的雷鋒精神到底是什麼，新的時期我們要怎樣學習雷鋒？要怎樣追尋雷鋒精神，這是件值得我們每一個人深思的大事情。
據調查結果顯示，大部分人支援“雷鋒精神”，並認為這是需要被大力推廣的。
有一大部分人認為自己是可以為社會做一些力所能及的事情的，並做過一些向雷鋒同志學習的活動，例如幫助需要幫助的人，籌錢為災區捐款。
雷鋒精神是“大愛”。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。雖然時代不同，但是它的精神實質是不變的，它表現為一種愛，對祖國的熱愛，對生活的珍愛，對他人的關愛，對人民的大愛。雷鋒把他全部的愛給了人民，傾注於這個社會，雷鋒精神就像陽光一樣灑遍社會每個角落，照亮我們每個人的心靈，雷鋒精神就是大愛、博愛。
雷鋒精神是“奉獻”。“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福”，“對待同志要像春天般的溫暖”，這就是雷鋒精神的閃光點，並以這種我為人人的情懷鑄就了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美談。雷鋒精神，就是“為人民服務”精神，愛崗敬業的螺絲釘精神，為社會主義無私奉獻的精神。今天，我們應該像雷鋒同志那樣，為幫助別人作為自己最大的快樂，做新型人際關係的倡導者，用我們的雙手營造社會和諧美好的大家園。
雷鋒精神是“堅定的信念”。雷鋒同志無論做什麼事情，總是懷著對黨和人民的堅定信念，一以貫之，從不含糊。他說，“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”，最重要的是，他堅守自己“把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中”，並用實際行動兌現了自己的諾言。在當今時代學雷鋒，我們應該像他那樣找到自己的人生定位，為實現自己的夢想而付出全部心智和心血。
雷鋒精神是“傳統美德的延續”。新時代，雷鋒精神是既一種文化自覺，也是時代精神的凝結，更是我們中華民族傳統美德的延續。我們要把雷鋒大旗高高舉起，把雷鋒精神提到日常上來，把雷鋒精神寓於社會主義精神文明建設的過程之中，並讓其常態化。所以今天我們發揚雷鋒精神既要發揚時代精神，更要弘揚繼承傳統文化，做中華民族傳統文化的傳承者、社會主義道德規範的實踐者。
時代賦予雷鋒精神新的內涵。任何一個模範人物和先進典型的思想境界、追求和閃光點，都是與一定的時代背景息息相關，並被烙上時代的印記。新時期，應該賦予雷鋒精神新的內涵。在社會主義市場經濟的大環境中，遵紀守法，誠實經營就是發揚雷鋒精神；在社會主義現代化建設的大潮中，開拓進取，跨越趕超就是雷鋒精神；我們應該把雷鋒精神與積極向前的時代精神結合起來，把雷鋒精神和社會主義核心價值體系結合起來，以社會主義核心價值觀為指導，大力發揚雷鋒精神。
雷鋒精神是博大的，不同的人都有自己不同的解讀。只要每個人懷有一顆感恩的心，內心充滿感激之情，尊重他人為你付出的勞動，感激他人對你的奉獻，社會就會充滿真情，人間就會充滿真愛。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裡，無論過去、現在和將來這種偉大精神都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富，永遠放射著燦爛的光輝。
有關中國精神的作文 篇6
國二作文 ,727字中國機長中國精神
有一種紅，叫作中國紅。
有一種美，叫作中國美。
有一種精神，叫作中國精神。
——題記
每一次飛行，都是一次與死亡的擦肩而過，那一次次的演練，都是為了那最關鍵的一次。也許，我們不願不幸的發生，但一旦發生，那將是對命運的考驗。
雖然劇情比較簡單，雖然大場面並不是很多，雖然已是大眾均已知曉的事情，但這一次，通過大螢幕，讓我們又一次歷經了那場值得讓人銘記的事件。
在面對大家的質疑是，“黑臉”的機長，心懷對工作的敬業之心，認真檢查飛機的每一個細節，在面對困境之時，用毅力和不屈不撓的精神感動著我們，沉著冷靜，一心想著乘客，做好每一步。
雖然有些傲嬌的副駕駛，但在玻璃破碎的時候，仍能堅持忍耐，協助機長工作，他的安危，他的處境令人擔心，應該說，這一次的飛行，對他來說是一次真正的考驗，真正的成長。
飛機上的乘務人員，他們是給乘客定心的，乘務長的冷靜是給於我最大震撼的人物，她是一個妻子、母親，更是工作中的好老師，面對乘客的刁難，始終以微笑應對，沒有絲毫的不耐煩，在最危急的時刻，正式她的話語，她的態度，給於了機長寶貴的時間。這不得不說，是一個最關鍵的環節，這也足見她的優秀。
飛機外還有許多的部門在協調，有許多的民眾在關注，也正是由於這麼多人的配合，才可以讓迫降順利，可以說，一次“意外”應急，最能體現一個國家的能力。不可否認，中國機長是我們值得敬佩的人，但我們更為我們偉大富強的祖國而感到驕傲。不論是從資料上，還是從生活體驗上來說，我都覺得身為中國人，是安定的，是幸福的。
類似中國機長的人，還有許多許多，我們需要正能量，我們需要中國精神，我為我是中國人而感到驕傲！
關於第一第二的作文 篇7
國三作文 ,1697字【篇一：第二成就第一】
正像我們只記住了第一的高峰，卻忘記了它身後的第二，在生活中，我們也常常只注意到了那獨一無二的第一，卻往往忽略了處在第一背後的第二，殊不知，是第二成就了第一。
2005年春晚，邰麗華帶領著20名聾啞演員把《千手觀音》演繹地惟妙惟肖，營造出了那層出不窮、千變萬化震撼的視覺衝擊力。在這之後，邰麗華走進了千家萬戶。可是，又有誰知道，站在邰麗華身後的那一片陰影裡付出了同樣的努力的另外二十個女孩？她們同樣付出了努力，卻鮮為人知。如果沒有她們，也就不會成就邰麗華的輝煌。
是啊，當我們在驚歎於千手觀音的美麗之時，是否應該向邰麗華身後的那片陰影表達敬意？如果沒有她們背後默默無聞的付出，《千手觀音》也就不再美麗！
2012年足壇，閃耀著一顆璀璨的明星，他就是里奧梅西。他在2012年一年當中，一共踢進了91球，打破了迪特穆勒在1972年中說打進的85球的傳奇紀錄。梅西出名了，他變得家喻戶曉了。可是又有誰去在意他的那些隊友。如果沒有他隊友的助攻，他就算是飛毛腿，也不可能打進這麼多球。正當人們津津樂道梅西的成就之時，在球場上為梅西進球助攻的隊友們，卻幾乎淡化出了人們的視野，被人們所無視。他們同梅西一樣在球場上奔跑，灑下了自己的汗水，付出了自己的辛勞。可人們自記住了梅西，記住了他的成就，卻忽略了他隊友所做的一切。
是啊，英雄從來不會獨行，隊友的助攻成就了偉大的梅西。足壇如此，科技界也是如此。
2015年，屠呦呦獲得了諾貝爾醫藥學獎，在獲獎感言之中，她一直都在強調這是團隊的成果，而不是她自己所取得的成就。
是啊，每個成功人士的背後，都是有這許許多多的人去支援他，去擁護他。如果在他的身後沒有人去支援他，幫助他，或許他永遠不會成功。就如花朵一般，如果沒有綠葉的襯托，那點小花或許永遠都不會耀眼，永遠不會映入人們的眼球。在我們學校學習過程中，亦是如此。
在我們勤奮學習的背後，如果沒有老師那不辭辛勞的付出，我們也就不會取得好的成績，也不會有著那美好的前程。就如同珠穆朗瑪峰山下，有著許許多多的小山脈為珠穆朗瑪峰的高峰打下了堅實的基礎，為著它最後的輝煌做好了鋪墊……
請不要忽略第二，因為往往是第二成就了第一的輝煌。
【篇二：第二為第一之母】
在生活中，我們時常提及各大賽試中的第一：楊威是奧運體操冠軍、李世石是世界圍棋第一。或者更貼近生活中來：小A是年級數學第一、小B是武漢萬人測第一等等。但相比較而言，第二就不太被人熟知了。那麼第二該不該被人忽略呢？我認為答案是否定的。得過第一的人又何時沒得過第二個呢？我認為正是這相對的失敗才使第一吸取了一次次的教訓，努力改正，才勇得了第一。既然失敗是成功之母，那麼第二又何嘗不是第一之母呢？
舉一個例子吧。李娜是中外聞名的網球運動員。他在2014年時，獲得了澳網女單冠軍。但曾在此之前，他三次澳網、法網與WTA年終決賽都獲得了第二，每次都與第一有著一步之遙。但他積極練習，不斷吸取教訓，毫無氣餒，最終成為了澳網冠軍。在李娜身上，如果沒有了那一次次相對的失敗，沒有了那一次次第二的經歷，她可能就沒有了一次次吸取教訓的經歷，也不會成為澳網冠軍，所以第一為第二之母。
我曾在一次考試中，以3分之差與第一失之交臂，相比較第二、三與第一的差距，便是相對的失敗與成功之距。我曾不高興，失落過，但慢慢緩過神來，仔細閱讀自己試卷的同時，也知道了自己學習中的漏洞在哪，後來便有針對性地補漏，從失敗中找到了教訓，繼續努力，終於在後面的考試中獲得了第一。其實事後想起，我是十分感激這個第二的，正因為有了那次的經歷，我才能那麼快地找到缺陷，有了進步。
小C是我的同學，他善於跑步，但在一次運動會上，第一的寶座卻被他人抱走。事後小C也發現了自己耐力有待提高，日後，小C便每天在操場上練習，在下一屆運動會上取得了良好的成績，捧回了第一的獎盃。對於小C來說，沒有第二，也就沒有第一。
第二確實是第一之母，對於很多人來說，有了第二才會有第一，有了第二的經歷，才會更清楚地認識到自己的不足。
所以，第二也十分重要，因為它促進了第一。第二是第一之母！
關於走在路上的作文 篇8
國三作文 ,3486字【篇一：走在路上】
從牙牙學語到成長為一個飽讀詩書的學生，我們一步一個腳印，慢慢地走在通往明天的道路上。在這個過程中，我們也在慢慢地成長著！
從小我就不是一個非常懂事的孩子，一天到晚躺在媽媽溫暖的懷抱中，一旦這溫暖離開半步，我就會毫無顧忌地放聲大哭，所以我很晚才學會走路。後來上了幼兒園，突然發現眼前出現了很多陌生人，父母溫暖的懷抱逐漸遠去，我感到世界上只剩下我一個人，孤獨侵蝕著我幼小的心靈，我眼圈不由得紅了起來。看到這種情形，父母就通過各種方式向我解釋，雖然沒能完全讀懂他們話語的內容，但我可以理解他們想讓我獨行。在父母與老師的不斷鼓勵下，我漸漸習慣了離開父母。慢慢地，我有了自己的小夥伴，生活從此不再孤獨。我天天與小夥伴們打成一片，想著各種玩法，慢慢地，我學會了獨立，也從中收穫了快樂！
上小學的我，十分害羞。因為換了環境，陌生人增多了，我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上，但我不會像小時候那樣無理取鬧了，而是在沉默中靜靜觀察這個世界。在學習過程中，我總是很吃力，慢慢開始品嚐到學習的艱辛。不過，在這段路上我也收穫良多，老師給予我幫助，同學給予我鼓勵，慢慢地我開始敞開心扉，迎接新生活的到來。我天天與夥伴們去那些從未去過但充滿新奇的地方，我感覺很快樂！我們在草叢中奔跑、上樹、玩泥巴、掏鳥窩，我也曾為此受過許多傷，剛開始感覺很痛苦，總要習慣性地四顧去尋找父母或朋友安慰的眼神，可後來，我就無所謂了，從中我收穫了堅強！
慢慢地我上了初中，學習的“業務”更加繁忙，我們每天從早到晚學習，偶爾才能與朋友出去玩，我再也感受不到兒時的快樂了！對此，我很納悶。我的朋友出去的次數也越來越少，為了放鬆心情，他們有時成天沉迷於“精彩”的網路世界中。受周圍人的影響，我也開始玩遊戲，天天泡在電腦上，無論父母怎麼勸我，我都置若罔聞。我當時覺得好開心，但成績卻一落千丈，傷心之餘，我決定放棄玩電腦的念頭，我主動將遊戲刪除，開始我很心疼，但慢慢習慣了，也就戒掉了遊戲的癮。從中我收穫了杜絕不好的東西，與明確是非的能力。
我們慢慢走在自己的路上，慢慢地成長，也在慢慢地理解著人生！
【篇二：走在路上】
成長是一個不斷前行的過程，我們走在路上，經歷人生的洗禮，漸漸走向成熟。
兒時的我是一個十分怯場的人，出門在外，無論遇上什麼事都會躲在父母身後，遇見陌生人也不怎麼敢說話，甚至到了過年過節時還得了“敬酒恐懼症”，每每在飯桌上看見哥哥姐姐氣質非凡地給長輩們敬酒，那能說會道的能力令我無比的羨慕和慚愧。
記得那是小學的一次公開課上，班上有老師聽課，班主任提了一個並不難的問題，班上卻沒有同學舉手回答，老師點了我的名字，我心裡一驚，心跳加快了許多，可是明明知道答案的我卻因為緊張而變得支支吾吾，語無倫次，老師皺了皺眉，揮揮手示意我坐下。回到家我將這件事告訴了父母，媽媽搖頭說：“看來還需要多歷練。”
膽怯成了我走在成長路上的絆腳石。
直到有一天我回到家，媽媽告訴我她給我在某英語演講比賽中報了名，我當時就又心裡打起鼓來：像我這種如此怯場的人怎麼可能參加這種比賽？但是媽媽說：“不是說一定要讓你拿到名次，主要是想讓你鍛鍊一下，練練膽子，如果連這點勇氣都沒有，你長大了可怎麼辦？”我回到房間，仔細地考慮著：膽怯是我走在路上的絆腳石，但我必須得越過它，這樣才能戰勝自己，真正地長大。經歷過“思想鬥爭”，我終於鼓起了勇氣，決定為這次演講比賽好好準備。
以後的每天，我都會在鏡子前練習，日復一日，我的口語也越來越流利。終於到了比賽的日子，我懷著忐忑的心情走進比賽現場，原本的一點自信心也在看到其他選手意氣風發的英姿時頓時減半，還好，心情很快平靜下來了。不知過了多久，主持人唸到了我的名字，父母朝我投來了了鼓勵的眼神，我深吸一口氣，走向演講臺。走在路上，剛開始我的腳步十分沉重，但想起親友的鼓勵，也就漸漸輕鬆了起來。走上講臺，深呼吸，目視著前方，回憶著平時訓練的情景……終於，我成功地完成了比賽，如釋重負。我心裡想著，我成功了。後來，我還參加過幾次類似的比賽，我也比得越來越輕鬆，我想，我終於越過了這塊絆腳石。
越過了這塊絆腳石，在成長的路上，我也越走越自信。我想，走在路上，要努力地將絆腳石變成墊腳石，自信自強會幫助我們成功。走在路上，我會更加勇敢，帶著自信，一步一步走向成熟與成功。
【篇三：走在路上作文】
成長，就是在人生的大路上行走。走在路上，難免會有跌跌撞撞，但可以從中學到一些難得的東西。走在路上，也需要他人的陪伴，互相學習，共同進步。每個人都在各自的道路上行走，每個人感受也是不同，我也不例外。
走在路上，我交到了知心朋友。
上小學的時候，我與班上的一位同學關係很不錯，我們倆常常在一塊兒講笑話，猜謎語……我的數學成績一直比他好，他也沒有覺得什麼大不了，只是時常請教我一些問題，我也會為他耐心解答，並與他討論。他的口才比我好，常常能講一些好笑好玩的故事，自從和他交了朋友，我的口才也大有進步，還知道了許多逸聞趣事。在成長的道路上，有了他，即使在很緊張的時候，也會感到一絲輕鬆，一絲歡樂。
走在路上，我學會了勞動。
我從小就是一個沒有勞動觀念的孩子，什麼都是衣來伸手，飯來張口，從來不為家中出一把力。可一次經歷改變了我。小學的一次社會實踐活動中，同學們都玩得十分開心，可我卻十分傷心。問什麼呢？因為我的被子總是沒法疊整齊，被教官訓了又訓。回家之後，我就開始苦練疊被子，漸漸的我就能又快又好的疊被子了，不僅如此，我還學會了如何更快更好的洗碗拖地。一直到今天，我都在為家中出力，為家庭勞動。走在路上，教官的訓誡和疊被子的失敗好比一塊巨大的絆腳石，使我狠狠的摔了一跤，但我爬起來了，我明白了勞動的重要，我也學會了如何去勞動。
走在路上，我知道了責任的重要。
在小學時期，因為成績還不錯，受到了老師的肯定，成為了一個小班長，我十分得意也十分驕傲，準備大展身手，但不到一星期，我的班長就被罷免了，原因是：責任心不強。我沮喪的回家，告訴了媽媽，媽媽卻不以為然，對我說：“沒關係，只是我給你安排一個小任務，每天打掃一遍平臺。”我心想這有什麼困難呢！可才過了幾天，我就快堅持不住了，但我還是提醒著自己最後終於堅持下來了，不管颳風下雨我都堅持打掃平臺。就這樣我的責任意識漸漸變強了，在學校也當上了數學組長，成為了老師的幫手。從此我也有了一顆責任心，也終於明白了媽媽的良苦用心。
走在路上，會經歷風風雨雨，也會學到許多東西。就讓我們在走向成熟的道路上學會更多，去擁抱更美好的未來吧！
【篇四：走在路上】
我們走在人生的路上，歡笑著，成長著，進步著。在你迷茫時，父親的大手會牽著你的小手，走向光明之路；在你驕傲時，朋友的虛心使你走向進步之路；在你犯錯時，母親的寬容教會了你“原諒”兩字，走向成功之路……
走在路上，我理解了父愛。
不懂事的我，經常埋怨在外工作的爸爸不喜歡我。一年中，幾乎就沒待在一起過。可是一次的旅行，卻改變了我的想法。旅行中的那幾日，是我一年中最快樂的日子。爸爸和妹妹陪伴著我見了許多新鮮的玩意，可是這期間父親的手機不停地震動著。一個又一個的電話將這美好打破了，我終於讓爸爸去接電話。可是他卻說，“在重要的事也沒有我家兩個小寶貝重要。”說完，就將手機關了機。那一剎那，我看見父親的白髮又增多了，臉上的皺紋已讓我忘卻了那個英俊的小夥子抱著我入睡。我終於理解了，父愛是無聲的。眼淚在我的眼眶中打著轉，熱乎乎的，卻始終沒有掉下來。
走在路上我學會了欣賞。
在一次比賽中，我獲得了二等獎，我的好朋友羨慕著我，而我也是驕傲的過了天。我的自滿使我的朋友漸漸地離去了。但是好朋友的一句話，終於拉回了現實。“你別理她們，她們看不見你的優點，你不必難過”。望著我的好朋友，我突然發現好朋友的優點比我多了一百倍，可是仍然謙虛著。而我呢？只是僥倖得了獎而已。從那以後，我再也沒有驕傲自滿過了。人外有人，天外有天。我學會了欣賞。
走在路上，我學會了寬容。
我在與玩伴打鬧時，不小心摔碎了母親的陪嫁陶瓷。那是逝去的姥姥留給媽媽的，我害怕媽媽傷心，變藏了起來。過了些天，媽媽終於發現了一堆陶瓷片，便問我是怎麼回事。我支支吾吾的，終於道出了真相。我頭也不敢抬的望著地板，小心翼翼的飛到了臥室，害怕被打。可是還沒到，就被抓住了。在意料之外的是，母親竟然原諒了我，並告訴我有什麼困難和麻煩要去解決，不能逃避。我學會了寬容。
走在路上，曾經走路不穩的我也長大了，學到了許許多多。我也在不斷的進步，不斷的成長。在學習中進步，在進步中學習！
關於老師您好的作文 篇9
國小六年級作文 ,2173字【篇一：老師您好】
老師，您就像那長明的燈火，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您是一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們不斷增長知識才幹，走在祖國棟樑之材的成長道路上；老師，您是我們人生路上的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我們開啟智慧大門的鑰匙，教會了我們無窮的知識。
記得六年前，我剛剛走進這座小學，走進1(2)班的教室，那時候我還是一個稚嫩的孩童。那時，一隻柔軟的手牽起了我的小手，我抬頭看看，一位美麗的女老師：濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻樑，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴脣，還有白皙的面板……媽媽把我交給女老師，轉身便走了，我並沒有哭喊，只是乖乖地跟著老師。
老師那慈母般的面孔，讓我感到親切，老師對我也有好印象，其實您的老師不姓郝，而是姓陳，但我們大家我們愛叫她郝(好)老師，好老師時刻著關心我們……
有一次，我的雨傘放在窗臺上不見了，回家裡我怎麼也找不到雨傘，急的我站在窗戶邊哭起來。好老師看到了，她問我：“你怎麼哭了？怎麼不回家呢？”“我的雨傘不見了。”我哭著說。“會不會在教室裡呢？找找看。”好老師把教室的門開啟讓我去找，我進去找了一圈也沒有找到。好老師從講臺上把她自己的雨傘給了我，並告訴我“女孩子要堅強，不要哭。”我拿著雨傘回家了。
二年級時，郝(好)老師被調到別的班上去了。我非常失望！心想：為什麼要把郝(好)老師調到別的班上去，教我們不是很好嗎？我暗暗抱怨道。
好老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。親愛的好老師，您把我從一個不知事的小孩童變成了一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少？我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，絕對不能忘記老師，您是山間最清涼的山泉，您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉一樣，清晰得讓你看到一切。讓我最後在向您說一聲：“老師，您好！”
【篇二：老師您好】
老師，這是一個神聖的名字，老師是一根融化自己照亮別人的紅?m燭；老師是一些用知識寫就人生故事的人，此時，我將三年來對您的敬佩之情化作一句話：老師，您好！
老師，我總是能在浩翰人海中，看見您那熟悉的身影。記得去年秋季運動會，當時，有一位同學在比賽場上突然摔跤了，手擦傷了，您趕緊把那位同學扶進您的寢室，用您備用藥品為那位同學治傷。然後，又為那位同學加油、鼓勵。您用自己的堅持和激勵、鼓勵著我們奮勇拼搏。
當我們全力衝刺的時候，耳邊總能聽到您那熟悉的加油聲，當我們比賽失利的時候。您總是拍著我們的肩膀熱情的鼓勵：“失敗是成功之母，堅持就是勝利。”當我們登上領獎臺的時候，您總是用深情的目光注視著我們，為我們自豪，為我們驕傲！
課堂上，您用淵博的知識哺育我們，開啟我們智慧之門；您用您高尚的人格魅力教我們做人的道理，潤育著我們心靈的幼苗。在這即將到來的節日裡，我對您獻上深深的祝福：老師，您好！
陳老師是我們的榜樣。您要我們不亂扔垃圾，養成良好的學習習慣。有一次，看到地上的垃圾，就毫不猶豫的撿了起來。很快，我們的教室、清潔區的垃圾就明顯減少了，這就是身教重於言傳。
有人說，老師是燈塔，在人生的海洋裡，用那最明亮的光為我們指明正確的人生航線，讓我們遠離錯誤的道路；有人說，老師是階梯，用那偉岸的身軀托起我們稚嫩的雙腳一步步攀高！小草報得三春暉，我們只有努力的學習，用最好的成績來報答您！我們只想用一句最樸實的話來表達我們深深的敬意：老師，您好！
【篇三：老師您好作文】
人們都說：老師是辛勤的園丁。這話毫不誇張。什麼，你不信？那就請聽我細細道來我的班主任陳老師吧！
她對我們的學習要求很高，絕不允許一知半解。記得又一次，我生病住院後，耽誤的時間較長，陳老師就利用課餘時間，一點一點地給我補習落下的課程。清楚的記得，有道題我不會做，向陳老師請教，她給我講解第一遍，似懂非懂，講第二遍時，印象還是不深，她輕輕地摸著我的頭：“怎麼，犯迷糊了！來，我們一步步例項分析吧。”在又一次的剖析中，我終於懂了，陳老師也會心的笑了。
陳老師對我們生活的關心也是無微不至。記得有一天中午，學校在操場進行安全知識講座，可能因為陽光太強，剛過了一會兒，我就感覺頭暈乎乎的，視線也模糊了，渾身冒冷汗，這麼多學生，站在前面的陳老師居然發現了我的異樣，跑過來摸我蒼白的臉，趕緊扶我回教室，倒上糖水讓我喝，同時，急忙通知媽媽來學校，還不時地摸摸我的額頭，漸漸地，我感覺舒服了許多，再看看陳老師額頭，早已大汗淋漓，那焦急的神情，我感動得不知所措，唯一能做的就是在內心默默地感謝你。可陳老師笑著說：“以後要勤鍛鍊，注意營養搭配，多吃蔬菜，不挑食，要聽你媽媽的話……”催促媽媽趕緊來接我，並對我說“你先到醫院把病治好，缺的新課等你回來後，我再給她補上……”
有人說：老師是天空，學生像小鳥。我們這些小鳥總是在老師這個知識的藍天中自由地翱翔；有人說：老師是大海，學生像帆船，帆船總是在大海中遨遊；還有人說：老師是清泉，他總是用甘甜的乳汁哺育著學生……
敬愛的老師，我不會用華麗的辭藻，千言萬語只化作一句話：“老師，您好！您辛苦了！”
關於那一瞬間的作文 篇10
記敘文 ,8377字【篇一：那一瞬間】
開啟記憶的閘門，總有許多令我無法忘卻的事情。他們如春天的雨露滋潤著我，似秋天的碩果充實著我。每每想起心中總有說不完的話。而其中最令我觸動心絃的，就是那個充滿回憶的瞬間了。
那是一個令我無法忘懷的上午。天灰濛濛的，烏雲密佈。好像老天爺也在思考著什麼。我早早的來到學校準備迎接小學的最後半天。我那邁向教室的步伐，似乎再也沒有以前那樣輕快，我那身體似乎再沒有以前那樣活力十足了。
我來到教室時老師還沒有到來，可同學們好像不在像以前那樣交頭接耳，盼望著老師晚一點來到教室給我們講課。而當時的我們是多麼希望老師快一點到來，多聽聽那那親切熟悉的話語！教室裡靜的連根針掉下來都能聽到。望著一個個即將分離同窗六年的一個個可愛的同學們，我的心像被針紮了一般，刺痛著。
班主任邁著沉穩的步伐走進教室，我們師生迎接這在小學最後一次的散學典禮。一切都和以前一樣進行著，只是多了份安靜多了份穩重。以前對我十分漫長的小學上課40分鐘，現在進竟如此的短暫。我似乎從來都沒有覺得時間竟如此的寶貴。好像那時候的時間飛箭還要快的多的多。
終於，最後一聲下課鈴響起了。那是多麼熟悉又多麼懷念的聲音。班主任最後對我們語重心長地說了一聲：“同學們，你們畢業了！”那聲音說的堅定而有力。在他話語剛落的那一瞬間。同學們都忍不住了，一個個淚眼婆娑、淚水順著臉頰無聲的流淌。淚水如斷線的珍珠撒落下來。班主任也流下了眼淚，那是沒有剛剛頒佈的期末考試的成績的情感。全都是為友誼這一詞留下的淚水，全班84位同學一齊湧向講臺，用這個天底下最純真最真情的擁抱將班主任圍住。
那一瞬間，長大了許多，感受到了同窗六年的真摯感情；那一瞬間，我揮灑淚水，沉浸於這無法忘懷的時刻；那一瞬間，我盡情擁抱，領悟這世間最偉大的情意。那一瞬間，我無法忘懷！
天還是同樣的朦朧，的內心卻充滿了不捨，充滿了六年的情懷。我獨自走在校前那條熟悉的街道上，消失在茫茫人海……
那一瞬間，我永遠無法忘懷。
【篇二：那一瞬間】
人的一生，是由無數個瞬間組成的。瞬間令人珍惜，瞬間令人回味，更有的令人感到無限的溫暖。
時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣與我分別一年半了。面對曾經分離的那一刻，面對曾經傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我內心充滿著思念。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以回到那段時光，但隨著時間步伐的推動，我不得不愈來愈遠離生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶。而在這慢慢回憶中，屬那一瞬間我最忘不掉。
六年級快要結束時，大家都在忙著找同學填寫自己的同學錄。而老師，則精心準備了一場畢業之前的告別會。我相信，那場告別會，不會有人忘記。至少，我忘不掉。
我們將桌子整理了一番，便開始了這次告別會，主要就是每個人將事先準備好的畢業前的想要說的話在講臺上說出來，這內容聽起來十分枯燥，可進行起來了卻不然。一開始，兩位老師都坐在教師裡，認真傾聽沒一個同學的話。每一句話說完後都有著經久不息的掌聲。隨著時間的流逝，離別的傷感把語文老師宋老師牽到了門外。終於，輪到我了，我上臺訴說了自己的心裡話。須臾，所有同學都講完了。朱老師也上臺和我們嘮了一會。輪到宋老師了，我們等待著宋老師進來，可最終，還是同學出去把她拉了進來。她慢慢站上了講臺，帶著哭腔，一句一停頓講完了。我們的掌聲想了起來，“啪啪啪……”她的眼淚也隨著掌聲落了下來，平時一張嚴肅臉的宋老師竟也哭了，那一瞬間我的心在顫動，離別的傷感充滿在我的心中，我低下了頭，眼淚，落下……細心的女同學上去幫老師擦掉了眼淚。告別會結束了，這節課剩下的時間都留給我們吃零食。可我已毫無心情再去吃了。
在小學裡，這個上千多個日子裡，我就像一根幼苗，一根急需澆灌的幼苗，在一位位“園丁”—老師的精心的照料下，用心的澆灌下，我茁壯成長著，走向蒼天大樹的道路中，將來回報祖國，回報母校，回報老師。回到原來的教室裡，我彷彿聽見一年級我們那稚氣的讀書聲；彷彿聽見老師誇獎我的稱讚聲；彷彿聽見下課時和同學遊戲時的嬉笑聲，在每個角落，都留著難忘的回憶，在我已經跨進中學的校門，在小學發生的事，我會一件一件的記著的。
如今，小學，那是一段令人嚮往時間了，可我已不想再回去，人總要長大，要不停的跋涉，留下美好的回憶就好。嗯。
【篇三：那一瞬間作文】
我自己也知道我的毛筆字寫的並不好，所以當老師告訴我這次比賽高手如雲的時候，我也並沒有多大的反應，反正是獲不了獎的。
徐老師讓我們每天交一張作品給他，讓他點評，我心裡暗道：“哎，看來這次註定要丟人丟到家了！”
反正是福是禍我也逃不過。那就順其自然吧！於是週一的晚上我查了一些關於“長征80週年”的詩詞，拿了字帖便開始演繹我的書法人生。鋪紙，點墨，提筆，因為幾年沒練了，我用幾乎是僵硬的手在米練格上開始了“旅程”。
一連寫了好幾個字，我才發現我的字竟然像一個剛入門的初學者。橫不平，豎不直，起峰不飽滿，收筆太誇張。真真像一個個醜陋的癩蛤蟆。這樣的字怎麼能上交呢？我躊躇了許久，最終決定第一天不交了。
誰知第二天，就被催我交作品了，我又想起了那一紙狼藉的字，不禁汗顏的對老師說：“我明天再交”。
回到家，我草草的寫完作業，就開始練字。我似乎能預感到自己明天交的字一定會讓老師失望的。但是我不願意坐以待斃。我想：“每個人都不願意當最差的那個吧！無論我的字怎樣，我一定要盡力”。
我在次提起筆，感覺筆好像瞬間輕了幾分，我正了正身子，重新打起精神，一直練到深夜。
第二天，我滿懷希望的帶著作品來到了徐老師的桌前，我希望我並沒有讓老師失望，甚至期望他會告訴我只是手生練幾天就好了。
我緊張的翻開他的作品，等待著他接下來的動作。誰知他連連搖頭，眉頭緊皺，還不忘批評道：“你這字怎麼行呢？這樣的字去參賽怎麼能獲獎？”他還不停地評價我的字如何如何的不規範，引得其他老師紛紛側目。我尷尬的站在那裡一言不發。那一瞬間，我彷彿聽見了我的希望肥皂泡破滅的聲音。我心中頓時充滿了委屈。沒錯，我字是寫的不好，然而你可曾見到我付出的努力？愛因斯坦自幼愚笨，有一次老師佈置讓同學們做一張小板凳，當愛因斯坦把製作的醜陋的小板凳拿出來時，四周譏諷聲四起。然而，愛因斯坦卻拿出了另一個更醜陋的小板凳，說他已經盡力了。徐老師，為什麼你將我付出的努力忽略呢？難道你只在意比賽結果？其他的對你來說都不值得一提嗎？
那一瞬間，我失望至極。就像是有著成千上萬根針扎著我那氣球般的心，我默默的走了出去，那一瞬間，我已絕望。
【篇四：那一瞬間】
瞬間的魅力就在於在幾秒甚至是一秒擊中人心底最柔軟的一面，就像一把利劍。此時，最純真的感情在那一刻噴薄而出。人生就是由一塊塊時間碎片組成，我想我無法對那個瞬間釋懷。
時間的齒輪在倒轉，定格，停在了有一位老人的一幕。我仍然記憶猶新。那一次，我正下樓買些用品，身旁的店鋪充滿嘈雜的聲音，用餘光一掃，我愣住了。那是一位拾荒老人，坐在石墩上坐著令我想不到的事—讀書！炯炯有神的眼睛一動不動的盯著書本，充滿對知識的渴望不願錯過任何一個細節，粗糙的手託著下巴，像在思考什麼，雜亂無章的頭髮在風中顫動，身旁的店鋪討價還價的聲音此起彼伏，刺激著我的耳朵，而老人絲毫不受干擾，依舊沉浸在他的書中世界。拾荒老人那專注的神態，給我當頭一棒，我無法想象我如何說出那句話。
就是在上午，我說：“撿垃圾的沒什麼文化，不然怎麼去撿垃圾呢！”我當著別人的面大聲說出的。那麼響亮但有那麼尖銳刺耳，我真是聰明的過頭了。沒錯，在當時我一直對拾荒者有輕視態度。
而就在那一瞬間，我心裡擂起了鼓；就在那一瞬間，我腦海中迴盪著“沒知識，撿垃圾”的不屑聲音；就在那一瞬間，我意識到我錯了；就在那一瞬間，時間彷彿凝固，只剩我與老人。我望著老人，他伏在書上的佝僂身體，他散發著智慧光芒的雙眼，他緊抿的嘴脣，他腿上攤放的書。在那一刻伴隨著後悔如潮水般撲來，將我吞沒。我呼吸開始急促，臉頰緋紅。他的形象與我印象中的拾荒老人疊在一起，我羞愧地低下了頭，我的手緊緊攥在一起有些發白，我仍然無動於衷，腦海中只有兩個字“後悔”。我多麼希望時間倒轉能收回那句話。
我看向老人，他仍如飢似渴的讀書。我沒有離開，我靜靜地看著他就像欣賞一幅名畫一樣。他那時而舒展的眉頭，是為主人公鬆了一口氣嗎，他那黝黑的臉泛起紅光，這是為主人公感到歡喜嗎。看到他認真的情態，無形之中給我的心拷上枷鎖。
我錯了，錯的異常離譜。不只錯在我說錯了話，更錯在我內心存在歧視。是的，拾荒老人地位卑微，工作普通，但這並不是否定他們沒有權利追求知識的理由！在人格上人人平等，有同樣的權利，我難道僅憑他們地位就給他們貼上“無知識，不如人”的標籤！我這才意識到，我真的要好好反省一下。或許我遇見這個老人就是上天的安排，使我認識到自己的錯誤。
樹上的鳥在為老人歌唱；天邊的夕陽在為老人照亮；遠處的風為老人送來涼爽，而老人讓我懂得……
【篇五：那一瞬間】
人的一生中，有著數不清的瞬間。時間一去不返，回憶總會消散。大多的瞬間都在不經意間悄悄流逝，但是總有那麼個別的幾個特殊瞬間，在人的一生中起到了極其至關重要的作用，影響著人的一生。
輕輕觸碰過，至少不完全錯過。那一個瞬間，造就瞭如今的我。
今年的年初，期末考試結束。那個下午，回到學校領成績單，回家就可以算放假了。班主任遲遲未來，除了幾個胸有成竹的學霸之外，同學們在位置上熱火朝天地討論著自己這次是如何的沒有發揮好、等會是會如何的慘。
我在座位上靜靜地等待，倒不是因為我也像那幾個自覺毫無懸念的學霸一般並不緊張。說實話，那時的我，似乎還沒有從已經升入初中這回事中緩過神來。自開啟學後就一直處於幾乎跟不上學習節奏的狀態，成績也始終在底層徘徊。至於壟斷著前十名的那些學霸們，似乎總是與我是幾條永不相交的平行線，向來難以窺其項背。這對於之前在小學班裡非常吃香的我來說，不可不謂是天大的打擊，久而久之，自信心也就隨時間而慢慢消耗殆盡。
考前的那個星期，我想，一個學期就這麼渾渾噩噩地過來了，反正考再差也不會更差到哪裡去了；不如放手一搏，努力一把，反正不管比平時好得多麼少一點，也能算是進步，還可以為這個學期畫上個沒有遺憾的句號。於是我開始儘自己所能地備考。把平時積壓的難題拿出來問老師、問同學；下課時與放學後都捧起課本來讀讀背背。就是以這樣一種基本是最笨的方式，我堅持了一個星期，緊接著便是期末考試。
班主任終於緩緩走上講臺，開始逐人分發成績單。所有人的心在此刻全部懸了起來。我也緊攥起了拳頭，汗水打溼了手心。雖說緊張到了極點，但是心中不知從哪裡竟忽然感受到了一種莫名的信心與期待。
“李正昊！”講臺上傳來班主任異常清晰的傳喚。我該上臺去領成績單了。在全班同學的注視下，每一步走得都是如此的沉著而堅定。幾步的路程，我似是走了整整幾個世紀一般，才把看似輕薄的那張紙拿回了座位上。
深吸一口氣，再緩緩吐出。一瞬間裡，心中反而平靜了。在心中那種莫名召喚的驅使下，我迅速開啟那一張神奇的成績單……
第五名，我雖預料到結果可能不錯，但並沒有預料到居然會如此不錯，畢竟那是我當時想都不敢想的事情。
後來老師說了些什麼，我已全然不記得，只記得自己呆呆地坐在那裡，直到散會。天空中下起了密密的大雪，我騎上車，任憑風雪吹打在臉上，卻絲毫不為之動搖。只因，那一瞬間後，我懂得了面對困難的方式。
接下來的一個學期，受到了一次成功的激勵，我的成績始終保持在了班級前十的水平，期末時甚至還衝入前三，宣告我從此徹底“脫貧致富”。但是縱使那一個瞬間仍激勵著如今的我不斷突破著自己的極限，我覺得，我也再無法超越那一次的第五名，再也無法找回那一個瞬間……
【篇六：那一瞬間】
人生有許多個瞬間，每一個瞬間都是那麼不起眼。一瞬間的悲傷，一瞬間的歡喜，只要轉頭便可以忘記，只有那一瞬間，那一次淚讓我難以忘記。
又是一年換季的時候，天氣漸漸轉冷，每一個人都穿上了暖和的棉衣，我也不例外，可是我的父親和母親依然穿著不大厚的大衣，每一天都在寒風中接我上學。
我曾經問過他們為什麼不穿厚一些，穿那麼少不冷嗎？他們只是笑笑，撫摸著我的臉和藹的說“沒事，我們身體好而且屋裡也很暖和，乾乾活，汗出來了還有一些熱。”我聽了他們的話心裡舒服多了，可是他們的手好涼。
現在我不會再問他們這些問題，也不會再關心他們，問他們冷不冷，熱不熱，只是一直的報怨“你們穿的是什麼呀！接我都丟我的人，你看看別人的爸爸媽嗎，人家穿的漂亮，多給他們長臉。”於是憤怒把所有的關心和愛消滅，我變的十分自私。
有一天媽媽來接我，穿的十分樸素，只是那一雙鞋十分奪人眼球，大紅色的，和整體搭配十分不協調，那不是我的鞋嗎？我的心裡充滿了疑惑和憤怒。回到家我終於忍不住心中的怒火大聲的質問“你為什麼不經過我的同意就穿我的鞋，你又不是沒鞋，真是的，還有下次不許再穿這件衣裳，土的要命！”媽媽沒有說話，沉默了，眼神中有一種悲傷的情感，那是我唯一一次看到母親那種表情，可是我絲毫沒有在意，心中只有憤怒。
終於在我三番五次的要求下，媽媽決定去買一件衣服，來到商場，這裡的衣服可真多。價格也不便宜，我和母親走了許多家店。也沒有滿意的。在我快要生氣時。母親終於選好了衣服－去年的剩貨，打過折不過五六百元，母親依然不滿意這個價格，和銷售員在那裡砍價，我十分尷尬，用憤怒的眼神盯著母親，母親這才決定買下。
又過了幾天，冷空氣再次來襲，我以為母親會穿上那件衣服，可是她沒有，她依然穿著那件破衣服來接我，我再一次生氣，大聲喝到“給你買了衣服你不穿，你非穿這一件，你就不能換一換嗎？”說著我氣憤的拉開衣櫃，衣櫃中只有幾件單薄的衣服和新買的棉襖，我愣住了。
母親其實並沒有衣服，又因為要給我買好的，吃好的才不願買。那件衣服，她不願穿，害怕穿破了又要買，我的淚流了下來……
一個個瞬間，一次次回憶，總會被人遺忘，但那一瞬間我決不忘記。
【篇七：那一瞬間】
微風輕輕吹起，泛起我對你的所有回憶。
你著白襯衫，合身的牛仔褲，乾淨的眉眼，嘴邊掛著淡淡的微笑，宛若天使。
暑假的一天，你揹著大包小包從上海直達霍邱的大巴上下來，摸摸我的頭，調侃道：“喲，又矮了？怎麼才到我的肩膀？”我白了你一眼，氣呼呼的不再說話。到了姥姥家，你從行李中拿出衣物，又拿出給姥姥的保健品，然後拿出一盒奇曲餅，裝作不在乎的樣子說：“喏，給你的。”我兩眼放光的撲上去，一把搶過，你撇撇嘴，說道：“哼，也不謝謝你哥哥我，揹回來也是很重的，知道不？”我早已跑到旁邊去享受舌尖上的美味了，聽到這話，口裡還含著奇曲餅，就含糊不清的說：“謝謝--哥！”你只是無奈的笑笑。
你要去拜訪姨姥，我像只麻雀一樣嘰嘰喳喳的吵著鬧著也要去，你說：“姨姥家有狗啊！你不是最怕了嗎？咬到你怎麼辦，我還得出醫藥費呢！你還是別去了。”我對於你的關心毫不理會，一下跳上電瓶車，死活不下來，嘴裡還嚷道：“嘁，不是還有你嗎？這幾年兵你白當的？”你只是搖搖頭，什麼也沒說。到了姨姥家門口，我迫不及待的跳下車。可是天算不如人算，剛一下車，兩隻狗就衝了過來，一向怕狗的我嚇的哇哇大叫。你趕緊停好電瓶車，衝了過來。你一邊說著：“膽小鬼。”一邊已公主抱的形式華麗麗的將我抱起，驚魂未定的我轉過頭去，發現你的額頭滴下一滴冷汗，你也很怕，可是你第一個想到的是我。那一瞬間，我發現，在陽光下你乾淨的側顏熠熠發光，美好無比。
後來媽媽說你這個哥哥真稱職，我卻不屑一顧的說只有那一刻像一個哥哥。你賞我一個暴慄，卻不知我把那一瞬間拍成照片，存入心底。
你每次一回來，我都會拉你逛街。表面說給你買東西，可是每次買回來的都是我的東西，你會一邊抱怨：“哎，我的血汗錢…”一邊將錢遞給收銀員。你會在我看見冰淇淋兩眼發光時一邊說：“還吃？吃成小豬沒人娶你！”一邊在我的反駁“嫁不出去你養我”的話語下將冰淇淋塞到我的嘴裡。你會一邊在我看鬼片心驚肉跳時將手放在我的肩膀上，嚇的我魂飛魄散，一邊將一顆巧克力塞進我嘴裡以安撫我受傷的心靈。
我們是兄妹，雖然不是親生的，但那一瞬間，我們成了真正的兄妹，血濃於海，骨肉相連。
蝴蝶會忘記飛過的滄海，輕風會忘記吹過的桑田，我卻一直牢牢記住那天的那一瞬間，直至滄海，直至桑田。
【篇八：那一瞬間】
這一路走來，數不清有多少個一瞬間，數不清有多少段回憶，那段情，那段美好，我不曾忘記，與人，與事，我都還記得，若隱若無，若虛若實。
在我七歲時，她出現在了我的世界裡，既陌生，又興奮，據媽媽說，在我七歲之前，每天只會做兩件事，一件是去餐廳吃那必要的三頓飯，二就是把自己關在臥室裡，拆零件與拼零件，不管外面發生了什麼，就算“嘭”的一聲響聲伴隨著一聲叫喊聲，當鄰居都會跑來問問怎麼回事時，我也絲毫不為之所動，甚至都沒有從椅子上站起來。
這樣的性格，讓我的童年成了灰色的童年，沒有朋友，就算是親戚，都似乎想要遠離我，我雖然孤獨，但也不想說什麼。我曾經見到過一對母子，母親指著我對她孩子說，“看，千萬不要和她玩，她有抑鬱症！”那時我也稍稍懂了些人情世故了，我也讀懂了那母親眼中的排斥和孩子面容上的無知，他也許當我是個壞人吧！
在七歲那年的夏天裡，我還如往常一樣，在家玩弄著媽媽剛買回來的電子玩具，突然有人敲門，我已經養成了不接客的“好”習慣，自然的連頭也沒抬一下，繼續著手上的活動，只聽一聲“小姨~~”然後就有一個扎著兩個小羊角辮的女孩左右搖搖晃晃地向我跑來，走到床邊時，一個不穩，“咚”摔了一跤。
“嗚！小姨！嗚！”無奈，我只能起身，上前去扶她，我拉著她的手，卻見媽媽站在我前面不遠處吃驚地望著我，我喊了一聲“媽”，又指指面前的這個“小禍害”，媽媽這才回過神來，連忙走過來，一把將她抱起，跟我解釋道“這是你姐姐的孩子，是你的侄女。”媽媽一邊說著話，一邊眼睛直直的看著我，好像幾年沒見似地！
這小傢伙也不老實，鬧著要下來，媽媽只得把她放下，一下來，就撲到我身上，撒嬌的說，“小姨！陪我玩嘛！”我一時手足無措，我哪會帶小孩玩哪，但我頓時明白了，她需要我，需要我的陪伴，我長大了。
我俯下身來扶著她的肩膀說，“你想玩什麼，小姨陪你玩，好嗎，你要乖哦~”然後她拉著我的手就出去了，這也是我第一次不為正事出臥室，我邁出了通往正成人世界的第一步。
那一瞬間，我感受到了情意的深厚，一瞬間很是那麼短暫，又是那麼漫長，那一瞬間，我的內心充滿了愛。
【篇九：那一瞬間】
俗話說，“一場秋雨一場寒。”剛步入秋季，天就淅淅瀝瀝地下起了小雨。似乎還沒過秋季，就迎來了寒冷刺骨的冬季。
結束跆拳道的訓練後，已是晚上八點。路兩旁明亮的燈早已點上，卻似乎依然無法溫暖這漫長的黑夜。或許是因為今天的訓練運動量較大的緣故，走出道館時，我的後背依然有很多汗。
坐在爸爸的摩托車後座上，一身的汗早已因為寒風變得冰涼。路兩旁的風景不斷閃爍，我卻無心欣賞，只盼望趕緊回到那個溫暖的家。
平常十幾分鐘的路程似乎變得更加漫長，我將頭靠在爸爸的後背上，努力地將身體縮成一團，似乎這樣就能夠暖和些。爸爸似乎察覺到了我與往常的不同，問道：“冷嗎？”“嗯。”我點點頭，輕輕地應了一聲。“再忍一會兒，就快到家了。”爸爸似乎有些心疼，卻又無可奈何地說。我愈發地抱緊身子，默默地看著沿途的景物飛快地飄過。
忽然，我感覺到從前方吹來的風似乎小了一些。我抬起頭，那一瞬間，令我不禁熱淚盈眶—爸爸正努力地挺直身子，用他的身體為我擋住撲面而來的寒風。在這樣的天氣裡，每個人都恨不得將自己的身子抱成一團，而爸爸為了我卻甘願抬起頭迎著寒風，只為了讓我能夠暖和些。我望著前方爸爸的身影，竟忘了有多久沒有像這樣仔細地看著他。不知從何時起，爸爸的肩膀已不再寬厚；不知從何時起，爸爸的耳朵邊緣已生出了凍瘡；不知從何時起，一根根銀髮已悄然藏在爸爸那一頭青絲中，卻又那麼顯眼。
記憶中的爸爸就像是家中的頂樑柱，似乎只要有他在，就沒有什麼需要擔心的。他總是不善言辭，就像一座靜穆的大山，默默地為我們遮風擋雨。可不知從何時起，他的臂膀不再厚實。每當我望向他的時候，再也不是小時候的仰視，而是逐漸變為平視。似乎只是眨眼之間，爸爸就已老去。我記得，他在我小時候總是高高地將我舉起；我記得，他總是騎著摩托車帶著我穿梭在大街小巷；我記得，他總是像一個孩子一樣天天和我鬥嘴。可我卻總是忘記，他也已經老了啊。
風依然在呼呼地吹著，而我卻不再感到寒冷。“爸！”我忍住眼眶中的淚水，向爸爸喊了一聲。爸爸疑惑地回到，“怎麼了？”“沒什麼，就是我不冷了。”我伸手擦去臉上的淚水，笑著答道。卻默默地在心裡說：時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我願用我一切換你歲月長留。