關於玩遊戲的作文相關作文20篇
關於玩遊戲的作文 篇1
國小三年級作文 ,286字說起電腦遊戲，我真是恨之入骨。為什麼我要對電腦遊戲恨之入骨呢？聽我細細道來。
一天，我在和媽媽吵架的時候，我去找爸爸評評理，我看見爸爸在床上打電腦遊戲，我連忙對爸爸說：“爸爸，你說我和媽媽誰說的對？”可是爸爸眼睛一直盯著電腦玩遊戲，根本不回答，我也沒有辦法。
看到了吧，我還知道有關於手機的悲劇呢。
一天，一名二十多歲的女人從大路上往家走，那條路旁邊是一條大河，路上沒有石柱，那個女人始終眼睛盯著看著手機往家裡走。走著走著，只聽“撲通”一聲，那個女人掉井了河裡，多年輕的生命啊，就這樣沒了。
這都是高科技遊戲惹的禍啊，我們一定要遠離手機遊戲、電腦遊戲。把心思放在學習上來。
關於玩卡片的作文 篇2
國小六年級作文 ,420字爺爺小時候的玩具是自己做的，如紙面包、紙飛機等，那個年代也只能自己做。只要大家能做出一件有趣的小玩具，很快就能風靡爺爺的班級以至學校。
那一天，我沮喪的回到家，因為打卡片的時候遇到了一個“老賴“。事先定好了打卡的規矩，他犯規了，卻死活不給輸掉的五張卡片。
爸爸見了，問我什麼情況，我把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸笑著安慰我：這算事兒嘛？我小時候也會打卡片。我疑惑不解的反問：你們那時候也有卡片？就這樣爸爸給我聊起起他小時候的卡片遊戲，他們的卡片是紙質的油印硬卡片。遊戲規則：撅著屁股，趴在地下，用力用手拍，誰能把卡片的反面拍過來就是勝利方。
現在的我們，各式各樣的玩具數不勝數。可我們男孩最愛的遊戲還是打卡。跟爸爸小時候玩卡片的遊戲規則差不多。沒有作業時，我們男孩就聚在一起打得熱火朝天，爭得面紅耳赤。
雖然每個年代生活水平不一樣，玩具的種類也不一樣。但是在我們成長的工程中，總有一遊戲能給帶來共同的樂趣和快樂。
寫一個關於遊戲的作文 篇3
國小四年級作文 ,589字老師剛走進教室，我們就聞到了一股巧克力的香味。我們饞得口水直流，但是老師說：“要想得到巧克力，就得玩個遊戲，玩對了才能得到。”我心裡想：原來巧克力也不是白白就能得到的呀！
老師告訴我們：“這個遊戲名字叫‘猜猜在哪隻手’。”那麼遊戲規則是什麼呢？遊戲規則是，其中一隻手握住巧克力，然後把兩隻手放到背後，巧克力可以在兩手中間隨意互換，最後把手握成拳頭狀，放在身前，讓大家猜猜巧克力在哪隻手。
老師把巧克力交給馮敬涵，只見她把手放到背後，一會兒就伸出手讓我們猜。我心想：我必須判斷出在哪隻手，才能吃到美味的巧克力，我得好好琢磨琢磨。我有個點子，巧克力會散發香氣，我可以聞聞哪隻手有味道。哦！馮敬涵的左手有香氣，肯定就在左手！耶！我猜對嘍！終於有巧克力吃嘍！
第二輪遊戲開始了，老師讓我們兩個同學互相玩。我決定和朱子墨一組。我先讓對方猜，我心想：他肯定會猜握得鬆的那隻手，那我就故意把沒有巧克力的那隻手握的鬆一些。我把兩隻手背到背後，很快就把兩隻手伸出來，讓對方猜，結果對方猜對了，我不服氣，我想：下一輪我一定要猜對！這次是我來猜，朱子墨握住巧克力，背到背後，伸出手讓我猜，我想：他藏得真不好，巧克力都露出來了。於是我就猜了露出巧克力的那隻手。果然猜對了。
我玩完遊戲後，想：這次我獲得了兩顆巧克力，真開心啊！
關於遊戲的作文 篇4
國小五年級作文 ,631字秋天，是食蟹的季節，此時已是秋末，蟹膏正肥，是食公蟹的時節，我們在這公蟹膘肥體壯的時節，帶著一隻只小螃蟹來到學校，參加“蟹王爭霸賽”。
第一個比賽是舉重王，舉的東西最重的螃蟹獲勝。還沒開始，同學們就躍躍欲試，摩拳擦掌，恨不得馬上奪得第一，我也不例外。比賽開始了，我趕忙拿起一支水筆，伸到我的螃蟹前，想給它熱熱身，沒想到，它毫不領情，怎麼也不夾，反而還把鉗子縮了回去，好像在說：“我不夾！我不夾！”我微慍，敲了一下它的腦袋，給予警告，但它不理不睬，竟然還膽怯地把眼睛縮了起來，好不爭氣，我無可奈何。再看其他同學，馮帆的螃蟹夾起了他的文具盒，吳?擁捏π芳?u>作文https://Www.ZuoWEn8.Com/起了一個美術包……沒多久，比賽結束了，冠軍是陳雨琦的螃蟹，它竟然夾起了一個裝有三隻螃蟹的鐵盒子，名副其實的大力士，真是令我刮目相看。
第二個比賽是飛毛腿，要評出跑得最快的螃蟹，我滿懷信心地將螃蟹放在跑道上，還沒碰到地面，它的腳就不耐煩地擺動起來，彷彿冠軍非它莫屬。一碰到地面，它就飛速地跑起來，再看周圍幾隻螃蟹，它們有的趴在原地不動，似乎正在做美夢，有的慢悠悠地爬著，像是在散步……不一會兒，我的螃蟹就遙遙領先，我不免有些小得意。
這次活動，我們與螃蟹親密接觸，妙趣橫生，不僅讓我們對螃蟹有了進一步瞭解，還讓我把這個充滿蟹香的秋天永遠留在了心裡。
關於遊戲的作文 篇5
國一作文 ,1507字冷風繼續呼呼的吹著，暗黃的路燈一閃、一閃，發著微弱的光。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……彷彿隨著時間的流逝，一切都凝固了。此時，只有一種愧疚與感激之情湧上了我心頭？
持續了五天的遊學終於結束了，當再一次看到了熟悉的校園時，所有人都既興奮卻又疲憊。大巴車門剛剛一開，一群家長就將那狹窄的小門團團圍住，有的還似乎想要衝上來。瞬間，一片嘈雜聲擁入了我的耳朵。放眼望去，原本寬闊校門頓時被人群擠滿。“這兒這兒！”許多家長不斷地向自己的孩子揮舞著手臂，並高聲呼喊。他門直挺挺的手臂在風中不斷搖曳，露出了很滑稽的造型。我努力的踮起腳尖在人群中擠來擠去，尋找爸、媽。但左看看，右看看，直到有一半學生都被接走了，我卻仍未發現他倆的身影。“嗯？他們怎麼還不來？”我急忙掏出手機，撥通了電話：“喂，嶽桐呀，你再等一會兒，現在路上可堵了，我們一會就到！”可是一會是多久呢？終於整整一隊人只剩下了幾個，家長也少了許多，喧鬧聲漸漸平息了下來。天色更暗了，原本黑色的天空現在卻被燈光照的發橙紅色。一陣涼風吹過，我無所事事的安靜等待爸爸媽媽。現在，除了家長們之外，只剩下了我，另外兩個同學，和兩位老師。
一輛黑色的轎車向我們幾個人駛來了。一位男士下了車，跟老師說了幾句感謝的話語，便帶著一個同學走了。我有點著急的朝馬路那邊看了看。又過了幾分鐘，一輛摩托車開過，“好好休息吧，路上小心。”老師輕聲囑託那位正要上車的同學。摩托車開走了，又帶走了另一位同學。眨眼間，原本的三個同學只剩下我一個了。我焦急的望著馬路那邊，幻想著我們家的車能快一點朝我開來。“呼--呼”一陣大風襲來，我眨了眨眼，看了看錶，才發現從下車到現在已有十多分鐘了。
“陳老師，你回去吧，”馬老師開始說話了，“你身體還一直不舒服著呢，別再凍著啦。”“沒事，我能行，你先回去吧！我來陪她。”“不用不用，你趕快回去吧。”“哎，反正我也是她老師，我在著陪她吧。”……她們經過了很長時間討論，終於得出了結論，那就是兩個人一起陪著我一個人。
頓時，一種深深的愧疚之情從我心底慢慢滲透出來。因為我自己的原因，還得讓為我們勞累了整整五天的兩位老師繼續勞累。
月亮出來了，藏在一棟大樓的樓頂。又陷入了一片寂靜。一陣極有穿透力的風再次吹來。幽暗的路燈的閃了一下，好像差一點被吹滅。但它的燈光不折不扣的在地面上清晰的投下了我們仨的長長身影。“嘀，嗒，嘀，嗒…”伴隨著鐘錶的節拍聲，一切好似都凝固住了。時間靜止了，一切聲音消隱了，一切光線變暗了，二十分鐘過去了。
我猛地抬起頭，將目光又重新鎖定到了馬路上。什麼時候才能來呀，不能再耽誤老師們的時間了呀！正當我心急如焚的時候，一輛熟悉的白色的車開來過來。我還沒等爸媽下車，就趕緊向老師們彙報：“老師，我家長來了！”媽媽跑過來，像老師到了歉。老師卻依舊微笑，臉上無一絲不耐煩：“沒事的，看到您來了我們就放心了。天晚了，趕快回家休息吧！”“您們也快休息吧！”此時，一陣說不出感覺再次湧上了我心，它飽含了愧疚，也飽含了感激。
夜晚路燈幽幽，寒風瑟瑟。然而兩位老師的陪伴卻讓我早已忘卻了寒冷。望著老師們離去的背影，我朝著她們悄悄的說了一句：您們辛苦了！
關於童年遊戲的作文 篇6
國小三年級作文 ,2978字【篇一：關於童年遊戲的作文】
高手亮招捉迷藏
高手，技術高明的人。大家都知道有武林高手，可聽說過捉迷藏高手嗎？嘿嘿，請你來見識一下我這位高手風采吧！
時間：暑假裡某一天。人員：我和豆豆等四個夥伴。地點：我家附近的公園裡。先是由豆豆抓我們三個人。我們趕緊行動，希望能找一個非常隱蔽的地方藏起來，儘可能不讓對方找到，就像有了隱身術一樣。
我們規定豆豆數到40大家就必須躲好。我遠遠看到月月躲在一塊大石頭後面，小宇蹲下身躲在假山石後面的花叢中。這時豆豆開始找了。他觀察了一下，目標鎖定假山石。沒多一會，豆豆就牽住了花叢中小宇的衣角，過了一會又把躲在大石頭後面的月月給“俘獲”了。我離她們比較遠，心裡非常緊張：萬一豆豆朝我這邊搜過來……但我突然想到了一個妙招。豆豆總是在尋找地面上的躲藏地方，那我可以爬到一棵樹上躲起來，這樣她不就很難發現我了嗎？我真是太聰明瞭！
我輕手輕腳地爬到了一棵低矮的樹杈上，這棵樹枝葉非常茂盛，正好可以為我作掩護，遠遠看過來還真的很難發現，但我能透過樹葉看到豆豆的一舉一動，“敵方”的動向都在我的掌握中。果然不出所料，豆豆在公園裡找啊找，像熱鍋上的螞蟻，找了十多分鐘，還是一無所獲。“哈哈……”這時我不禁樂得笑出了聲，豆豆循著聲音跑過來，到了很近的地方才抬頭看到我。“你這招太高明瞭！”她開心地大笑起來，我們大家都笑了。同學們都誇獎我是捉迷藏的高手。
遊戲中，我們也能學到很多東西。要成為高手，必須要仔細觀察，認真分析，才能一招致勝！
【篇二：關於童年遊戲的作文】
尋“寶”
“同學們，我們今天來玩一個‘尋寶’遊戲吧。”聽了老師的話，教室裡頓時沸騰起來，同學們個個信心百倍、蓄勢待發！
老師宣佈：“同學們，今天要找的‘寶貝’是一枚硬幣，看誰能第一個找到，現在遊戲開始！”隨著老師一聲令下，同學們便像離弦之箭，紛紛“飛”出了座位，那動作簡直比電影裡的快鏡頭還要快上一百倍呢。教室裡人仰馬翻，你們看！大家分頭尋“寶”，有的翻開了書包，把書包頭朝下一拎，裡面的書就像下“書雨”似的“嘩啦啦”掉了下來，別說，寶貝還真可能藏在書包裡呢；有的同學就像“盲人摸象”一樣在課桌（洞）裡摸來摸去，生怕錯過了每一個角角落落；有的同學在老師的講臺上翻找，他簡直就像給講臺上的試卷進行了一次“大掃蕩”；有的同學甚至把垃圾袋一揪，看看垃圾桶的底下有沒有藏著夢寐以求的“寶貝”；還有的同學開啟教室後的儲物箱，整個腦袋都探了進去，全然不顧自己的屁股還撅得半天高呢，那樣子可真像遇到危險把頭插進沙堆裡的“鴕鳥”啊，太滑稽了！
我也不例外，你們看！我趴在地上，像一條蜈蚣似的“爬”來“爬”去，沿著課桌間的走道四處尋覓，邊找邊想：寶貝去哪兒了？我一定要第一個找到你！但是轉念一想，教室這麼大，一個人找到的希望似乎很渺茫啊！於是，我對一旁的天天說：“哎呀，寶貝太難找了，天天，我們一起找吧。”天天說：“老師該不會把寶貝藏到美國去了吧？”聽了天天的話，大家哈哈大笑起來……
突然，教室裡傳來了激動的尖叫聲：“看，寶貝在這裡，我找到啦！”循聲望去，只見佳佳高高地舉起硬幣，向大家炫耀自己找到的“寶貝”，見了佳佳手中閃閃發光的硬幣，大夥兒忍不住衝上前去，把佳佳團團圍住：“在哪兒找到的？在哪兒找到的？”而我呢，在人群中羨慕地張大了嘴，心想：如果是我找到的那該多好啊！
這次的尋“寶”活動真有意思，雖然我並沒有收到，但它給我們帶來了無窮的樂趣！
【篇三：關於童年遊戲的作文】
有趣的遊戲瞎子摸魚
從小到大，我玩過許許多多的遊戲，比如說跳房子、老鷹捉小雞、丟手絹等等。但最讓我感興趣的遊戲就是“瞎子摸魚”。
所謂的“瞎子摸魚”就是在一群小夥伴裡選出一名小夥伴矇住眼睛來當“瞎子”，其他的小夥伴自然就是頑皮的小魚咯。被矇住眼睛的小夥伴要在最短的時間內抓住這些“小魚”，被抓住的那個小夥伴接下來就當“瞎子”，以此類推。當然了，“魚”的活動範圍也是有限的，如果魚跑出了界，就要被罰當“瞎子”喲。
我和我的幾個小夥伴都非常愛玩這個遊戲。上週六我們約到一起在樓下的操場上玩這個遊戲。我們一共有六個小夥伴，我們用黑白配的方式來選出樂樂來當“瞎子”，我和其他四個小夥伴來當“小魚”。我們用布條把樂樂的眼睛蒙起來，在原地讓他轉了五圈，接下來遊戲開始了。只見樂樂兩隻手在空中抓上抓下，兩隻胳膊一會兒往左掄一會兒往右掄，被蒙著的眼睛使勁配合鼻子往上聳，總想擠出條縫來看到我們的腳，我們看著他擠眉弄眼的樣子非常搞笑，為了不讓他抓住我們，我們快速的交叉跑。特別是可可，淘得每次從樂樂身邊過都要打他屁股一下，樂樂越是抓不住越著急，看他急得滿頭大汗的樣子，我們開心的手舞足蹈地跑著，抓了一會兒，樂樂一直抓不到我們生氣了，一把扯下布條憤憤不平地說：“我不玩兒了”！我一看樂樂生氣了趕忙出來打圓場，自告奮勇地說：“好了，好了，都別生氣了，少了誰都不好玩，我來當“瞎子”吧”。
我蒙上了眼睛，這可是展現實力的好機會呀，便東摸摸西摸摸，走上走下。他們就像幾條頑皮的“小魚”，時不時地扯我的衣服，讓我險些撞牆。我心想：抓幾條“魚”就這麼難嗎？我暗自提醒自己要沉得住氣不能著急，我停止了手上的所有動作站在原地一動不動，我用耳朵用心地聽著這群“小魚”離我的距離的遠近，耐心地等待終於有了結果，這時我隱約聽見我的左邊有腳步聲，我抑制住緊張、激動的心情，砰砰亂跳的心，不動聲色的繼續等待腳步聲的靠近，一步、兩步、三步、我突然向左轉，以迅雷不及掩耳的速度撲了出去，一下子就抱住了一條“小魚”。我興奮地扯下布條，哈哈，原來抓住了月月這條“小魚”，其他的小夥伴看到抓住了月月，都替我喝彩，我得意的把布條遞給月月說：該你當“瞎子”了，月月撇著嘴巴極不情願地接過布條當起了“瞎子”。我們繼續玩著這個緊張、刺激的遊戲。
我們正玩得起勁，家長喊我們回家吃飯了，愉快的遊戲只能結束了，下回再玩吧小夥伴們。
關於後悔藥的作文 篇7
國三作文 ,4113字【篇一：後悔藥】
花有重開日，無再少年。有的人為自己匆匆流走的青春而感到後悔；有的人為只差一點點而沒有成功感到後悔；有的人為自己的所作所為而感到後悔……沉浸在後悔之中無法自拔，即使人類怎樣聰明也不能研製出後悔藥來挽救人們傷痕累累的靈魂。
只差一點點
一個非常吝嗇的富翁，在一次希望工程的活動中，出乎眾人意料，他竟十分豪爽地捐出一大筆錢—十萬元。可最後，他很後悔。
在捐款活動中，該地區的人們都踴躍參加，獻出自己的愛心，人人皆知的吝嗇富翁也參加了，他還口口聲聲地對大家說：“扶貧助困是我的分內事，這麼有意義的活動哪能少得了我。”其實，大家都很瞭解他的為人，知道他說這番話並非出自他的真心。後來，這個富翁真為這次捐款的事後悔不已。人們都以為他是捨不得自己捐出的錢，但這並不是他後悔的真正原因。
原來，這次捐款活動中有這樣的獎勵：誰能捐出10萬就可以獲得XXX的光榮稱號，可這富翁捐出剛好10萬而只差一點點就能獲得這個稱號，他為此已經後悔不已。他萬萬沒有想到這個稱號的獲得者正是他工作上常跟他唱反調的死對頭。這使他雪上加霜了。富翁不但不能在親戚、朋友面前炫耀，而且以後在對死頭面前也不能抬起頭做人，想到這，他的頭已經痛得不能忍受了。
他很後悔，後悔自己為什麼不多捐點錢，哪怕多捐一萬塊。此刻的他是多麼的渴望擁有一顆後悔藥啊！這樣他就可以“昂首挺胸”做人了！
倘若世上真的存在後悔藥，你會真的感到不後悔嗎？
不該遇上你
一名22歲的大學生叫小林，在現實中不善言談，內向孤獨。但他在網路裡都找到了屬於自己的一片天空。
在網上，他可以用文字毫無顧忌地張揚自己被緊緊包裹的個性。很快，他曼妙的文筆另類的思想吸引了許多網民的眼球。有一次，他登陸QQ時認識了一名叫小玉的網民。她在驗證請求裡留言“部落格中國”。小林猜對方是看了他在部落格裡寫的文章。於是，兩人人相互交談，瞭解對方的情況之後，由於兩人的情況相符，有隨著話題越來越深入和網上感情不斷升溫，小林和小玉都渴望能在現實中相見。過了一個月，小林就與情人小玉相見。相見後，小玉帶小林四處參觀，時間在他們相依相守中飛快流逝。因為新學期即將開始，小林不得不回去了。在分別時，小玉將7500元交到小林手中，並說：“拿去做學費，這錢我用不著，但你拿著能解決問題，就當我借給你的，等將來你有能力再還。”好景不長，他們因小事發生了矛盾，鬧分手。此事的起因是小玉不對，但小玉捏造事實並在網上發表。一時之間，小林在網際網路上成了負債不還，吃軟飯的無賴，而且還陷入了前所未有的危機裡：周圍的同學冷眼相看，讓他感到如做針氈；最好的朋友跟他絕交……
最後，小林後悔不已。可是，他的後悔能磨掉已成歷史的事實嗎？
“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”是上並存在所謂的後悔藥，雖然我們可以暫時對失去感到惋惜，更多時候，我們應該去珍惜我們擁有的東西。
【篇二：後悔藥】
後悔是一種耗費精神的情緒。後悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要後悔。
—題記
商紂王可曾為寵溺妲己剜比干之心而後悔？
周幽王可曾為博取褒姒一笑痛失江山而後悔？
秦始王可曾為愚民確保萬世基業焚書坑儒而後悔？
毛澤東可曾為誤信“四人幫”發動文化大革命而後悔？
……
一代代風流人物，俱往矣！過去的，已成鐵般的歷史事實。如果世上有後悔藥存在的話，中國就不會出現如此多朝代興亡更替了。沒有後悔藥怎麼辦？那就向開創“貞觀之治”的唐太宗李世民學習—“以銅為鑑,可以正衣冠；以人為鑑,可以明得失；以史為鑑,可以知興替。”這是治療後悔病的有效良方。
每個人都會因這因那而有所後悔。我也不例外。我常常想起那些後悔的事。我後悔初中時沒有努力學習，打好文化基礎，以致現在成績不如人；我後悔平時沒有博覽群書，豐富自己的知識，以致現在寫作時既淺薄有平淡；我後悔沒聽從眾人的勸告，經常打電腦遊戲，以致眼睛近視、學習退步；我後悔……
我還後悔在購買東西時沒有看清楚生產日期而買了過期貨；我還後悔在擠公交車時沒提高警惕而被人偷了錢包；我還後悔在回校前沒看天氣預報並帶上禦寒衣物而著了涼；我還後悔……
人生之中讓我後悔的事實在太多太多了，一些芝麻綠豆之事都可能引發後悔。假如這個世界上有“後悔藥”，我想很多人都會爭先恐後去吃，他們希望所有的事情能重來，時光倒流重新選擇走一條他們認為是正確的路。當再次遇到那些曾經令他們後悔的事時，他們就不會再犯錯了。他們也就不會有後悔了。人生因此也變得平坦無波、完美無缺了。但這樣的人生不是我想要的，因此，我是不會吃的。這些令我後悔的事雖然給我留下了許多遺憾，但不正是因為這些遺憾使我變得更加聰明嗎？這些遺憾不也給我留下許多深刻的印記和美好的回憶嗎？那是一筆豐厚的人生財富！
人生漫漫，有後悔才會讓我們處於一路平川的麻痺鬆懈的精神為之繃緊清醒。只要我們正確對待，正視錯誤，就能將後悔化為謹慎，進而變成無悔。這正所謂：“知悔能改，善莫大焉。”
發生令人後悔的事，是無可避免的，又是可以避免的。無可避免是因為“智者千慮，必有一失”，更何況我們大都是凡人，而不是智者。那怎麼可以避免呢？我想若能做到下面兩點，我們就可以減少後悔的發生。
第一，做到“日三省吾身”，活到老，學到老。我們會有後悔，是因為我們做事沒有充分地準備和周詳地考慮而作出了錯誤的決定。荀子說得好—“學不可以已。”現代社會知識能力競爭越來越激烈，若我們不早做好競爭準備，我們就難以在競爭中站穩腳步，更不能說踏步向前了。只要我們做事有計劃，從長計遠，那我們就會少一些後悔。
第二，堅信“忠言逆耳利於行”。美言不信，信言不美。美麗的謊言都是我們愛聽的，但她卻蠱惑了我們的心志。而親朋好友適時的“冷水”卻能使我們發熱的頭腦清醒過來，冷靜下來，讓我們反思自己的行為、自己的決定是否正確，是否可行。
世上並沒有真正治療後悔的藥丸，一旦遭遇後悔，我們不能沉浸在悔恨的漩渦中不能自己，因為後悔是一種既耗費精神又得不償失的情緒。後悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要後悔。“吃一塹，長一智。”我們惟有正視錯誤和失敗，將之化為一種智慧，才會變得越來越明智，才會走得越來越堅定。
【篇三：後悔藥作文】
枯黃的葉子，在颯颯秋風中盤旋飄落樹根。夕陽餘光，正一點一點地慢慢流逝。殘光映照著一位老人，兩眼渾濁，在小徑上蹣跚前行。他的頭髮更顯透白，影子也越拉越長，越來越暗淡，彷彿將隨同夕陽進入無限的黑暗。空氣中彷彿傳遞著他的嘆息，“唉……往事如煙，不堪回首啊！要是有……”
快樂無憂少年時
濃濃的書卷味，如花的香味充滿了山間、田地、河流，使人好像致身於書的海洋，平靜、安詳。
過路的樵夫，從學堂經過都忍不住要向裡面張望。然後露出讚美的微笑。望著藍藍的天空，點點頭，他知道今天又是一個好日子。
美妙的書聲，動聽的鳥鳴，潺潺的水聲，匯奏成一曲美妙的樂章。田間的農民，甘黃的稻田；塘中的漁農，清澈的塘水；教室的學童，鮮花的校園，一派欣欣向榮，樂也融融。
踏著歡快的步伐，唱著悅耳的山歌。樵夫開始了他這天的工作。
俄頃，見一孩童，在河邊歡樂玩耍。
樵夫奇怪了，便問：“小孩，山下學堂學童們正琅琅讀書，為什麼不跟他們一起學習？”
小孩自鳴得意，說：“哈哈……你聽，我的笑聲比他們的書聲動聽多了，他們遲早讀成‘苦瓜乾’，我就變成‘甜西瓜’”。
時光流逝，帶走了天真的童年。時間的列車，從童年的站臺出發就直奔向前，一刻也不曾停留。再回望，童年的站臺早已消失在你水嫩嫩的肌膚上。
春風得意青年時
日復一日，列車在既定的軌道上前進著，由春天奔向夏天。
青春猶如輝煌閃耀的朝陽。面對朝陽揮灑青春的汗水，澆灌夢幻般的心田，創造自己輝煌的人生。
車間裡，汗水溼透了他的後背。叮叮噹噹的敲擊聲對他來說是美妙的音樂。他知道車間是他的朋友，是他的家，更是他的夢幻加工廠。他整天一心一意地撲在車間裡，他要創造更多的財富，要比那些“書呆子”們更有出息。
經過幾年的打拼，他終於坐上了廠長的椅子，也就意味著他得到了整間工廠。高興的笑容在他的臉上表露無違。
正當他想和自己的同學好友分享自己成功的喜悅時，他們卻尊敬而客氣地叫他“廠長”，說話也很客氣。可轉過身，他們竟扭在一塊有說有笑。“難道我錯了嗎？”他禁不住自問，“沒有，我沒錯。人不為己，天誅地滅。看我現在不是擁有了自己的工廠了嗎？村裡有誰比我厲害！我沒有錯。”
夏天的景緻是美麗迷人的，但有時會使人迷失；青春的汗水是熱力澎湃的，但有時會把人衝向寂寞的森林。當再走出來的時候，卻發現已經迷路了。
日復一日，列車跑過了夏天，又不停地奔向秋天。
生活上的時間是有限的，但精神上的時間是無限的。
家道衰落中年時
以往的熱鬧喧天的廠房，現在卻顯得那麼的寧靜。被歲月剝落的牆粉，鏽漬也爬上了圍牆的鐵柵。幾隻老鼠在那快速穿行而過。鐵柵後的兩棵光禿禿樹幹，千瘡百洞，幾隻螞蟻從洞中爬出，看來他們已在樹幹內建造了自己的王國。
一位中年的男人獨自坐在昏暗的辦公室內，他看著牆上發黃的掛鐘，秒針正滴答滴答地向前走。他環視陰暗的辦公室，最後眼光定格在辦公桌上左邊的第一張照片上，那時他小學畢業時全班同學的畢業合照。他望著照片中自己笑得西瓜一樣甜的笑容，眼淚不自覺地從他的臉頰流下，痛苦的嗚咽聲在房間裡迴盪不消。
他回想起，山下朗朗悅耳的讀書聲。想起了同學出口成文，自己卻……“原來，我自己才是真正成的‘苦瓜乾’！”
時間的齒輪會無情的帶走你的一切，當你夢醒之後，就會發現你已經一無所有了。
孤獨悽清暮年時
傍晚公園的石板凳上，坐著一位孤獨的老人。他看著放學後在公園裡玩耍的孩子們，聽著他們純真快樂的笑聲，既羨慕又傷感。
一個可愛的小孩走過來伸出嬌嫩的小手，好奇地摸著老人皺巴巴的、枯枝似的老手。老人的眼睛溼潤了。他忍不住伸出另一隻手撫摸了一下小孩的頭，感觸地說：“孩子，可要好好讀書啊！寸金難買寸光陰啊！”那孩子似懂非懂地點點頭。
夕陽的餘輝照到了老人的臉上，映出了一道道深壑的皺紋。
老人向著殘陽慢慢走去，他再也沒回過頭來了，只是慢慢等待黑暗的到來。
關於打動我的作文 篇8
國一作文 ,5470字【篇一：打動我】
寧可一個人髒，換來萬家潔。沒錯，打動我的人就是清潔工。他雖然不偉大，但是，他的所做所為深深地打動了我！
每當早晨，當人們還在睡夢中的時候，穿著黃色馬夾的清潔工已經開始了他一天的勞動。拿起掃帚“刺啦、刺啦”地挨個兒掃。
他無論是嚴寒。還是酷暑，都一如既往地清掃著街道，從來不會有一丁點兒的怨言。是他們的勞動，才為我們創造了這麼幹淨的生活環境。
有時人們會大聲斥罵清潔工：“你們不想要命了，整天在馬路中間走！”是，這樣是很不好，可是你們換種角度想想，他們不顧危險，在馬路中間撿垃圾，有時也會受到驚嚇，甚至會受傷，望著他們這樣在馬路上一去一回的背影。我幼小的心靈不由得被他打動了。
後來，不明白了：清潔工他雖然在多數人眼中很平凡，可他寧可一人髒，換來萬家潔的精神很讓我打動。犧牲自己，奉獻別人，在我眼裡，他們是最高尚的人！
舊歲已除人添壽，康靈潔淨千萬家。創作這偉大的奇蹟者是誰！是誰深深地打動了我，是您，清潔工，是您！
【篇二：打動我】
“偉大的母親永遠是孩子的庇護所。她是孩子成人強大的保證。”聽了這句話，那件一直縈繞於心的事，我便情不自禁地想起，那件事對我而言，刻骨銘心。
那是一個語文課，因為最近上課，沒有認真聽講，作業寫得一團糟，成績也下降了。老師把我交到他的辦公室細心地教導我，讓我認真聽講並讓媽媽給我複習，而我卻不以為然，沒有跟媽媽說。回到家後，媽媽貌似知道了這件事，並輔導我把作業補了回來，還把我上課沒聽的內容補了回來。除了這些，她還讓我做她佈置的作業。我開始煩媽媽，給我佈置那麼多作業，根本沒時間玩。終於有一天，我爆發了，我吼起了媽媽，我開始和媽媽開始了爭執，埋怨她總是不讓我玩。那天下午，我正在家裡寫作業，忽然發現家裡很安靜，除了筆尖的聲，就不摻任何聲音了。媽媽在幹嗎？好奇的我開啟房門，準備一探究竟，忽然媽媽倒在地上，我大驚失色，可媽媽怎麼也叫不醒，我意識到了事情的嚴重性，急忙撥打了120，我很著急，也很傷心，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流。到了醫院已知媽媽並無大礙後，我才把眼淚停住。經過和媽媽的一番談話後，我才知道，原來媽媽為了給我檢查作業，克服困難。每天熬夜給我檢查作業，晚上不睡覺，白天得上班，我被媽媽的精神感動了。後來，我們考了一張語文卷，我考了99分，成了班上的第一名，感謝媽媽對我的悉心教導。
母愛是一處港灣，讓孩子遠離風浪，享受安寧。母愛是指路明燈，讓孩子看清前進的方向，有了目標。“慈母手中線，遊子身上衣……”
“誰言寸草心，報得三春暉”即使我有一萬張妙語連珠的嘴，也說不完母親的內涵。母愛，你深深地打動了我的心靈。
【篇三：打動我作文】
人，是十分容易被打動的，可以為了一件小事、一個普通人，甚至一隻小動物而在內心深處激起澎湃的浪濤。而我，卻能為了一棵平凡不善表達的植物，深深地被打動。
那是一個夏天，天氣多變的時候，風挾著雨，總是猛烈又出其不意地拜訪著我們，許多樹在強風中屹立不倒，但它，一棵看似細小又孤獨站在山頂的樹，卻倒下了。
它是移植來的，我每次去山坡玩的時候，總會看到它的身影。只是一兩天的時間，再看過去，就只是一片殘影—樹幹筆直倒在地上，根也拔了出來，一個個無精打采地伸著，被根帶出的土，凝在樹根上，四周還有許多碎土渣。枝頭，原本不多的樹葉又削去三分之二，剩下的零星焉焉地掛著，一碰就掉。“可憐啊。”我嘆息著，把根又用土埋上，算是舉行了葬禮。
每天放學，我都不惜繞個彎去看它，看它孤零零地躺著，灰棕色的枝幹透著滄桑的氣息。這樣，它在那裡待了半個夏天，一個秋天和一個冬天。
“唉，它再也站不起來了，真可憐啊……”
轉眼間，東風攜著春的氣息走遍了大地。萬物復甦，鳥語花香，樹兒都長出了綠芽。已許久不去山坡的我，踏青時，也光臨了久違的寶地，登頂後，我簡直不敢相信我的眼睛—那棵倒下的小樹，在幹上的小叉中，竟平添了一抹嫩綠。小小的芽兒膽子好像不大，探頭探腦地試探著外面的世界。雖是半遮半掩著，卻依舊藏不住它的新鮮與活力。
自此我更加殷勤地每天都來看上一眼，看著它從細細的嫩芽到成長為一寸高，從羞澀地猶抱琵琶半遮面到努力舒展開幾片葉子。時至春末，它已由出生的嬰兒成長為一個靈動的少年。微風拂過，那在風中搖曳的身姿都帶著一份努力生長的氣息。
看著這一幕，我不僅被深深打動，昔日遭受磨難的這細小生命，誰曾想積攢了半年的力量，依然可以在枯木中生出新芽，依然如此堅韌。春天，似乎在我的眼中也有了不一樣的色彩。
【篇四：打動我】
在我的記憶中，有很多打動我的人，比如：在遇到火災時，消防員叔叔們挺身而出；在生命垂危時，醫生們也不辭辛苦地拯救病人。這些都打動了我。不過最打動我的人是—清潔工。
在星期六時，天氣炎熱，我們都在家裡吃雪糕，吹著空調，看著電腦，那種滋味爽翻了。這時，當我從窗戶向外面望去的時候，我看到一位清潔工來到我們的小區。
她有著黑色的眼睛，臉上的皺紋很多，面板是偏黑色的，有一雙粗糙的雙手，手上佈滿繭子，她大概有五十多歲了。她一手拿著掃把，一手拿著撮鬥。看見她，我心裡想出了一個壞主意。我把弟弟叫過來，附在身旁，告訴他這個主意。弟弟邊聽邊捂住嘴偷笑，弟弟聽完後連忙拍手稱讚，說我這一個主意好極了。我和弟弟把我家的垃圾都掂了出來，用袋子套住。而我把這些垃圾掂走。到了下面，我小心翼翼地看看周圍有沒有人，我趁她不注意，把這些垃圾都倒在了地上。頓時，剛清完的小區變成了垃圾的家了。我看見計劃成功了，就趕緊跑了。
一回到家，我和弟弟就暗自慶喜，我心想：夠有她忙了吧！當我不經意再一次看到她時，她那本來很乾淨的衣服變成了骯髒的衣服了，讓我不自覺地底下頭了！我本以為她會走，但是她並沒有走，還是在那兒裡堅持不懈地打掃。
她讓我認識到錯誤，我覺得很慚愧。我下去幫助她撿垃圾，並向她道歉。我本以為她會吵我，但是她沒有吵我，反而表揚了我是一個知錯就改的好孩子。我聽到了這句話，使我慚愧不已。以後，她每一次來到這裡時，我都會幫助她，因為她打動了我。
清潔工無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她都會堅持來到這裡並打掃我們的小區。有一個人來到我們這個小區，誇我們這個小區非常乾淨。當他問我為什麼會這麼幹淨？我自豪地回答：“因為我們的清潔工非常勤勞。”
清潔工辛勤勞動，無私奉獻的高尚精神打動了我。
【篇五：打動我】
清晨，我剛從睡夢中醒來，陽光透過窗戶，把它那溫暖的陽光照射給我，我開啟雙眼，跑出房間，站在時鐘旁，一看7點10分了，我匆忙的刷完牙，吃完早飯走了。
我終於到達我的學校了，我走進教室，坐在位子上大吸一口氣，我感到腿很酸，我躺在書包上，好像我要睡覺似的，我拿出語文書，坐在椅子上自由的讀著。
下課了，我望著窗外那陰沉沉的天氣，快似的要下大雨，我的心情和這天氣一樣，很不好。因為，奶奶前天被爸爸給氣走了，我的內心很恨我的老爸，要是他不那樣就好了，這樣，奶奶也就不會走。
我很難過，好像有一塊沉重的石頭在我的內心，讓我感到很難受。上課了，鈴聲噹噹噹當的叫著。叫我們快準備上課，不然老師就要來了。
我沒有心情上課，可以說是三心兩意，心不在焉。就在老師要準備上課時，外面突然下起了大雨，雷電用力的打著，好像很生氣。我被雷聲嚇到了。我突然想起來，我沒有帶傘，心想，這個可死定了，沒人來接我，爸爸媽媽在上班，是不可能來接我的，奶奶又下鄉了。這下我要變成“落湯雞了”。
放學了，我跑出校門外，我一個人憂傷的走著，突然我看到了一個人，她那雙眼裡有一絲絲紅線，眼淚在眼裡打轉，手中拿著一把傘，腳一步步的向我走來，我睜大眼睛一看是奶奶！我激動的淚水流了下來，我跑過去，說：“奶奶您終於來了，我好想你，我抱著奶奶說道”。
奶奶說：“我也想你！說完兩顆冰冷的淚水流到我的手上，一路上奶奶牽著我的手，我的身上不在被雨淋了，可奶奶，她的手臂被雨淋溼了，我被奶奶對我的關愛打動了。
我的內心感到無比幸福，因為我有一個愛我疼我的好奶奶。
【篇六：打動我】
世上的許多人、事或景都足以打動大家。但是，打動我的只有一個名字—大名叫環衛工，小名叫黃馬甲。
說到環衛工人，大家並不陌生，可能也有人不太熟悉。他（她）們通常穿著一件有螢光橙的黃馬甲，上面寫著“環衛”兩個大字。他（她）們大部分是一些年過半百的老人們，每個人都騎著一輛人力三輪車，車上有鐵杴、掃帚、和夾子等專用工具，臉上刻著歲月留下的風霜。
在每個冬天的清晨，大部分人，當然也包含我了，還在被窩裡酣睡的時候，他（她）們卻開著“寶馬良駒”—三輪車，拿著“美容工具”—鐵杴、掃帚和夾子等，在凜冽的寒風中，一步一個腳印緩慢地清掃著被汙水和雪水沾住的垃圾。除了行人的腳步，只剩下“刷—刷—刷”的聲音，還有他（她）們頭上冒出的絲絲熱氣和眼睫毛上的白霜。
在夏天裡，特別是中午的時候。當大部分的人習慣呆在有空調的屋子裡避暑，而我們也在教室中時，他（她）們卻頭頂著劇烈的陽光，有的人甚至連帽子也不戴，默默地收拾著街道上空空的瓶子、雪糕袋等。清掃完一條街道後，他（她）們滿頭大汗，衣服也溼透了，但是他們卻沒有埋怨誰，在簡單的休息後又投入了下一場戰鬥。
不論是溫暖的春天，還是在舒爽的秋天，他（她）們依然開著“寶馬良駒”，拿著“美容工具”在大街上“刷刷”地清掃著、“啪啪”地拾輟著，為了我們這個乾淨而整潔的城市在默默無言地奉獻，雖然他（她）們並不年輕！
年復一年，日復一日，他（她）們就這樣默默地工作著，不論春秋冬夏，不論嚴寒酷暑，這一幕幕在簡單地重複著。
【篇七：打動我】
有一種美，叫做--心靈美，這種美讓我想起了去年暑假裡發生的一件事……
那是一個陰沉沉的下午，我和媽媽有急事要回老家，我們站在公交車站牌下等車，突然，滾滾烏雲從天邊鋪天蓋地般地捲了過來，眼看一場大雨即將來臨，只聽一聲驚雷，接著就下起了傾盆大雨。
感覺過了好長時間，車終於來了。我和媽媽上車坐了下來，坐在我旁邊的是一位帥氣的小男孩。他一雙烏黑髮亮的大眼睛炯炯有神，一個可愛的小鼻子，還有一張紅紅的小嘴巴。汽車開了一段路後，突然，一個抱著孩子的阿姨驚叫道：“不好，不好！我的包袱丟在站牌那裡了，包袱裡邊還有貴重物品呢！司機同志，麻煩你把車開回去吧，謝謝您了！”司機聽了，連忙調頭按原路返回。
汽車開了一會兒，我們隔著雨幕看見那個包袱還在站牌那呆著呢。車還沒停穩，售票員阿姨就做好了下去拿包袱的準備。她欲脫下上衣擋雨。可車剛停穩，說時遲那時快，在我身邊的那個小男孩像一支離弦的箭從座位上竄了出去，當他上來的時候早已淋成了落湯雞，他一邊用手擦著臉上的雨水，一邊說；“阿姨，你的包袱”。阿姨感激地說：“謝謝你，小朋友”。“不客氣，這是我應該做的。”小男孩爽快地說，|全車的人都向小男孩投去了敬佩的目光，小男孩害羞了，連忙紅著臉跑到了座位上，雖然被淋得像個落湯雞，但看上去更加英俊了。
嚮往和追求講道德、尊道德、守道德，這位小男孩不真實地體現出來了嗎？我看著我身邊這位小男孩，心想：秀美龜馱城，開發新魏州，我愛新魏縣，水甜人也親。
【篇八：打動我】
我是一個多愁善感的女孩，任何一件不起眼的小事，都能讓我眼淚迷濛，滿目憂愁，可是，至今我也忘不了那個充滿母愛、心地善良的環衛工阿姨。
記得那是一個夏日炎炎，烈日當空的一天，吃著西瓜、開著空調的我還嫌不夠涼快，於是準備去游泳。
路上，人來人往，絡繹不絕的人群擁向游泳館，大汗淋漓的我擠在人群中間，摩拳擦掌地準備“大幹一場”。可無奈還是人太多，只好被灰溜溜地擠到了路邊，像一隻落敗了的灰狗。咦？那是什麼？怎麼黑乎乎髒兮兮的呢？好奇心很強的我走近一看，當時就愣了，站在那裡，這個阿姨怎麼在垃圾堆旁邊吃東西呢？等等，我定睛一看那是一個清潔工阿姨！她身邊還坐著一個衣衫破爛不堪的女孩，那個女孩的歲數和我差不多，凌亂的長髮披在肩上，瓜子臉精緻小巧卻很黑。
我還注意到一個細節：阿姨的凳子上有很多的眼，凳子一看就很舊了，她的褲兜扁扁的，而女孩的褲兜卻鼓鼓的，顯得有些可笑。看她們滿臉幸福地拿著一個餅子，我忍不住了，問：“阿姨，你們怎麼不回家啊？這裡多熱！”阿姨不好意思地笑了笑說：“我們沒有家”。我知道自己唐突了，看著阿姨那緋紅卻很堅定地眼睛，我說：“我……我不是故意的，對不起。”阿姨慈祥地笑了笑：“沒關係，這有什麼呢？”
這時，她身邊的女孩掏出一塊薰的發黑的餅子遞給阿姨說：“媽媽，你吃。”阿姨卻將餅子推回去，搖搖頭道：“孩子，我不餓，你吃吧！”女孩不滿地說道：“媽媽，我剛剛吃過，你吃吧！”阿姨有些愧疚地說：“媽媽對不起你，我不值得你對我這麼好！對不起！對不起……。”說罷便流下了眼淚，不知是傷心還是生氣。
母女倆就這樣推推搡搡半天，最終還是在阿姨的手裡面。女兒順便幫媽媽擦拭了臉上的淚……
看到這裡我哭了，世界上的愛有很多種，最偉大的無疑使母愛，她們並不偉大，她們只是人群當中一對平凡又貧窮的母女，既不引人注目也不會讓人留意。
狂風暴雨下，她們互相依偎取暖；烈日炎炎下，她們各自騰出綠蔭；傷心難過時，她們用安慰化解一切……她們用愛證明了：骨子裡的愛不窮！
這樣流淌在血液裡的愛不朽，這樣的愛不窮，這樣的愛刻苦銘心，這樣的愛生機勃勃，古往今來，時代變遷，唯獨這樣比山還高比海還深的愛最美麗！我要向全世界的母親致敬：“謝謝你們給了我們生命與愛，我們會以最愛你們的心回報你們，我們永遠愛你們！”
關於我相信的作文 篇9
國一作文 ,5464字【篇一：關於我相信的作文】
“相信”的英語單詞“Believe”有個“lie”，即謊言，是不是說明相信也有著謊言？—題記
很小的時候，媽媽就告訴我：“要學會相信別人，相信自己，相信這世界上還有許多美好的事物存在。”那時候似懂非懂的我隨著年齡的增長，漸漸地開始明白那番話的意思。
我是個很普通的女孩，在人群中容易被人海淹沒，被人遺忘，似乎沒有人會記得我的存在。直到有一天，班裡一位同學的飯錢丟了。同學們議論紛紛。我知道他們在懷疑我，因為我很另類，因為那時只有我一個人在教室裡，沒有人會替我作證。“我該向誰解釋，有誰會相信我？”我在心底裡哭泣。可我表面卻裝作什麼都不在乎。“他們不是我的朋友，我沒有必要向他們解釋。”我自我安慰著。
老師很快地知道了這件事，把我叫進辦公室。老師沒有說什麼，只是輕輕地撫摸著我的頭。大概是觸動到了我心底裡最脆弱的一處吧，我再也忍不住了：“老師，真的不是我偷的！”積壓在心頭的委屈一下子湧了出來，我哭得很傷心。
老師靜靜地看著我，用手抹去了我的眼淚，輕輕地說了四個字：“我相信你！”頓時，我想起了媽媽曾經對我說過的話，怔怔地望著老師，老師笑了，把我領回教室，和同學們講了很多，但我什麼都沒有聽進去，只想著三個字“相信你”。原來有人相信我，有人在乎我！這個時候，我才真正懂得了媽媽那番話的意思。從此以後，我的臉上漸漸地出現了笑容，是信任為我架起了一座友誼的橋樑。
相信是個很美好的詞吧！信任給予人溫暖，就像媽媽的懷抱，信任給予人希望，就像沙漠的綠洲，信任給予人希望，就像孩童手中的糠果，信任給予人藉慰，就像跌倒者面前的一雙手。哦！信任是一切美好事物的源泉！
現在我懂得Believe中沒有謊言，相信自己，相信別人，可以消除一切猜忌。因為，我相信。
【篇二：關於我相信的作文】
“想飛上平和太陽肩並肩，世界等著我去改變。大聲吹笑讓你我肩與肩，何處歡樂無限……”不知從什麼時候，開始喜歡上這首《我相信》，一遍又一遍聽，一遍又一遍地哼唱。
《我相家》是哈爾濱工業大學的大學生們作詞並作曲，演唱的一首歌，表現出大學生們無限的自信。
從小學升入中學意味著你邁出了人生新的一步。在適應的過程中，可能會遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學會靠自己的力量解決學習或生活上的難題。
記得初一第一次英語測驗，我考得十分差。發現試卷時候，我不以置信地看著測驗上老師用紅筆寫了個大大的“61”，這張測驗卷總分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊！這鮮紅的“61”就像一支利箭，毫不留情地直射向我的心中，好痛，心想：“哎呀，怎麼辦？”第一次英語考試就不及格，那以後怎麼辦？我肯定沒希望了，哎—
“你英語測驗幾分啊！”一個好聽的聲音打斷了我的思緒，哦，已經下課了。我抬頭一看，原來是她，她得知我的苦惱後說：
“不要灰心哦，這次沒考好，下次還可以再努力嘛！”，“可是我第一次就沒有考好，下次肯定也考不好的。”我低聲說道。“你這次沒考好，就要吸取教訓，要相信自己。”她說完就走開了，我心裡暗暗下定了決心：下次考試一定要考好！
經過從那天起的不斷努力，第2次考試卷取得了好成績。
再一次走在回家的路上，心情格外好。“我知道，做任何事情都一定要相信自己，再付諸於努力，就一定能成功！”我抬起頭，看著蔚藍色的天空，肯定的說。
【篇三：關於我相信的作文】
我相伴，我不差。因為我是一位不服輸的人。
六月的天悶得一絲風也沒有，教室裡的寂靜更是讓人覺得壓抑。同學們都在埋頭啃一道數學難題，只聽得間筆尖遊走的刷刷聲刺激著我緊張的神經。時間一分一秒地流逝，但我的思路仍然如一團亂麻，始終沒有理出一個頭緒，草稿紙上的解題過程被我打了一個大大的“×”。
“老師，答案是6嗎？”小諸葛急不可耐地叫了起來，霎時打破了那黎明前的寂靜。“對”老師用讚許的目光肯定了小諸葛的答案。我的心越揪越緊，像針扎擬的難過，我相信我並不差，我能行。我暗自下了決心。
“老師，答案是6。”外號軍師的李陽答案也出爐了。“沒錯，我也算出來了。”美人吳豔附和著。這節課在緊張與焦急中過得真快。下課了，屬於我自己的答案仍未“出爐”。小諸葛王軍在我身旁神侃著他的解題思路，這深深地刺痛了我，彷彿是在訴說我的無能，譏笑我的不才，但在我心裡，我仍然在默默地呼喊著：我並不差，我能行。簡單的幾個字使信心大增，再次扎入題目中，我雙臂撐在桌子上，用手支著隱隱作痛的頭，認真地審視著題目的每一個字。右手拿起筆，在草稿紙上畫出圖，標好已知條件，手像走迷宮似的在圖上比劃，尋找著解題思路，不放過一個靈感。加油，就要出來了。每做出一步，我都要這樣鼓勵自己。或許是我我太專注了，竟沒有發現左手緊緊地攥著拳頭。就在那靈光一閃之間，我頓時恍然大悟。飛快地寫下了答案，爾後，幾步計算，yes！答案出來了！沒錯，我的答案是6！
哈哈，我果然是蠻不錯的嘛~差一點就被自己給嚇蒙過去了，神馬都是浮雲啊，原來都是自己嚇自己的，嘿嘿~還是老祖宗說的好，“世上無難事，只怕有心人”，此言妙矣，要拿自己當個菜別人才會當你是個才嘛~相信自己，小女子有什麼不行呢？
【篇四：關於我相信的作文】
友誼是一種奇怪的東西，它會使你快樂飛上天，同時也會使你跌入深淵，友誼是支撐兩個人之間關係的重要橋樑，如果沒有了這個橋樑，那麼你們之間的關係也將會結束，將會極變消極，直到完全消失，那你們將無法再做那情意深厚，形影不離，無話不談的“死黨”。真正的友誼是靠兩個人互相信任，互相幫助，互相支援……總之朋友有難，將赴湯蹈火，萬死不辭。只有你真心的為朋友付出，真心的和朋友交往，那麼朋友也將會真心對你，為你而付出，如果你對朋友虛情假意，朋友也將會以那樣回報你。所以我們要對朋友真心，才能得到同樣的真心實意。
時間逐漸流逝，不少的事情已經漸漸淡忘，但有幾件事在我的記憶裡猶新，至今歷歷在目，彷彿每天一閉上眼睛，就會在我的腦海中浮現開來，那就是我和我的“死黨”—鮑姐，鬧彆扭，事情的經過是這樣的：
一天清晨，我忘了帶上外套，明明都已經把外套放在了椅子上但仍然是忘記了，早上去學校，特別是在上課時，坐著不動，“差點都快凍死了”，但仍然還是堅持到了下課，下課捂就向我的另一個“死黨”卜妹，我的卜妹她正好帶了外套，她不冷，於是便借給了我，我十分的感激，十分的開心，因多我時常善結良友，平時就喜歡結交好朋友，因為我認為多一個朋友比多一個仇人好，多一個朋友少一堵牆。終於捱到了中午，吃過飯以後，我認為現在的天氣十分的暖和，於是我便沒有帶上衣服，可是到了中午午睡時，我睡到12點多時，我頓時感到我的肚子發冷，十分的疼痛，於是便向我的“死黨”鮑姐借衣服穿一下，以防感冒，可是鮑姐她不但不借給我，還說了一些讓我十分傷心難過的話。
我便心中暗暗說道：我以後不和你玩了和你絕交，從此以後不再和好。她也好像知道了我的心思，半天都沒有理我。我特意走到她的面前但她始終是無動於衷，自己小聲的說：“哼，你不和我玩，我剛才還準備原諒你呢，現在想一想，門都沒有。”
可是到了晚上自己靜靜地想了想，其實我也是有錯的，自己已經開始後悔了。但是過了幾天她還是不理我，直到那天上體育課，終於忍不住了自己主動和她講話一起玩。她同時也原諒了我，我們同時也恢復了友好的感情。
在這樣時候我明白了，友誼的重要，好朋友在時你會心中十分的暢快，十分的舒心，但在失去之前，我始終都沒有明白友誼的重要，但我現在明白了，希望我和她的友誼能夠長久。
希望你們真心的對待朋友，真心的付出。有朋友是很重要的。
【篇五：關於我相信的作文】
我相信“珍惜是人生的支點”。如果給阿基米德一個支點，他可以撬起地球；如果我們以“珍惜”為支點，則可以走出一個美好而充實的人生。縱觀歷史，一切有所作為、有所成就的“偉人”，都是以“珍惜”的態度去生活的。他們或是為科學事業珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創作珍惜自己的每一種感受，每一次靈感；或是珍惜自然與社會給予自己的每一次機遇去磨練自己，摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣地必須學會“珍惜”。
生命對每個人來說只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可“時間是構成生命的材料”，而我們在無休止的斤斤計較中，在自我陶醉的想入非中，在無所事事的發呆發愣中，不都是庸庸碌碌地把時間拱手交出了嗎？珍惜時間吧！我們敬仰的愛因斯坦，但誰曾知道他在中學刻苦學習，把“其它一切統統甩掉”的情景；我們驚歎愛迪生一生數以千計的發明創造，可誰又曾知道他“生命是如此短促，我有許多事要做，必須爭分奪秒啊！”的警言。青少年時期是人生最寶貴的時期，我們不能因為“來日方長”而虛度光陰，而要在人生的運動會上和時間賽跑的挑戰者、勝利者。
人生中需要我們珍惜的東西太多太多，美好充實的人生屬於懂得珍惜的人。我相信“珍惜是人生的支點”。
我相信“明天不相信眼淚”，這世界是在無盡的抗爭中產生的和發展的。早在幾百萬年前，我們的祖先就憑著他們的智慧和勇氣，揭示了人類與自然鬥爭的序幕。歷經了無數次的考驗，面對無數的風雨，最聰明最強健最有毅力的那群人取得了勝利。他們取代了所有的失敗者，獨享天地的賜予，同時又將面對更多的考驗。人類要生存，要發展，要過得更好，就只有用自己的雙手，用自己的智慧，去迎接一次又一次的挑戰，譜寫了一頁又一頁的歷史新篇章。
任何事情的發展都不是一帆風順的，要想獲得成功就必須經受無數的失敗。是的，發明大王愛迪生很成功，文學巨匠巴爾扎克很成功，當然還有我們所熟知的李四光、修瑞娟、鄧稼先……他們的成功眾所周知，可又有多少人看到那光輝燦爛的成功背後的無數次失敗？昨日的輸贏並不重要，重要的是今天，面對著失敗你是否依然堅定不移，依然信心十足，是否依然敢於繼續幹下去，繼續參與一輪又一輪的競爭。生活對於每個人都是公平的，失敗的眼淚只能流給失敗者自己，只有真正傑出的競爭者才能做一個微笑的成功者。
當代的中學生是跨世紀的一代，要肩負起歷史的重任，僅靠“兩耳不聞窗外事”的苦學是遠遠不夠的。軟弱，沒有毅力、經不起挫折是現代學生們的通病，惟有徹底地根除它，我們才能充滿信心地迎接未來、創造未來，才能擔負起國家所賦予的重任，才能昂然地走在人生的大道上，因為“明天不相信眼淚”。
我相信“朽木未必不可雕”。孔丘罵宰予說：“朽木，不可雕也。”後人便用“朽木”比喻不可造就的人或無用的東西。這使我想到西晉時的周處。當週處與南山白額虎、長橋蛟龍並列為“義興三唐”時，他在人們眼中必定也是“朽木”之類吧，不是有人勸他殺虎斬蛟，“實冀三橫，惟餘其一”嗎？以後周處不但殺了虎斬了蛟，還在陸雲的勸說下改邪歸正了，“朽木”便成了“良材”。看來，朽木未必不可雕。
因此，絕地說：“朽木不可雕”顯然是失之偏頗的。“朽木”遭腐蝕的程度是各不相同的，有的只是外部朽爛，有的則是內部朽爛；有的只朽了一部分，有的卻是千瘡百孔。對不同的“朽木”，要區別對待。真正不可雕的是那朽透了的木頭，非但自己無用，還會感染其它木頭，只能將它投入火爐。而對那些單單朽了外部或只朽了一部分的，我們就不能不分青紅皁白地付之一炬了，只要剝去朽皮，除去朽孔，這類“朽木”仍有大用處。
可見，“朽木”未必不可雕，只要辯證地、區別地看待“朽木”，具有一雙“化腐朽為神奇”的慧眼，用心去雕琢，那麼，我們必定能在神州大地的“朽木”群中，發掘出無數有用之材，造就出千千萬萬的有用人才，因為我相信朽木未必不可雕。
讓我們一起創造輝煌的成就吧！因為我相信……
【篇六：關於我相信的作文】
我相信這個世界是公平的，縱然我們有許多不滿，許多不被滿足的渴望，許多憤怒、氣餒、茫然，然而我相信，我擁有著別人沒有的獨特。
我相信，我站在最閃光的專屬自己的舞臺，我會讓自己的人生髮揮到極致。我相信，因為我能夠。
回首歷史長河，李白不是天生的詩人，艾迪生不是天生的發明家，比爾盖茨也不是天生的富翁……我相信，只要努力，必定會取得成功。
若能掬起一捧月光，我選擇最柔的，若能摘下滿天星斗，我選擇最亮的，若能採片香山紅葉，我選擇最豔的……我相信我自己的選擇。
在高山遇到身陷困境的人，我會選擇伸出援手；在金錢名利和國家利益面前，我會選擇國家利益；在沙漠中遇到飢渴的人，我會讓出最後一滴水；在正義與邪惡之間，我會告訴我自己，正義是生命的靈魂。也許你會說我的選擇不明智，但這是我心做出的選擇，我不能背叛我心。
在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條艱辛坎坷的旅程，在外出遊玩與題海泛舟之間，我選擇了心中的高峰邁向大海的站臺。我始終告誡我自己，不做蝸牛，只做雄鷹，一心向著自己的目標奮勇前進。
我相信，人生的道路並不是寬闊的大道，總要經歷曲折，就像花兒不會永遠明麗，總有一天會枯萎。在這並不平坦的路上，我學會了什麼是友誼，什麼是珍惜，它讓我變得更加堅強。
我相信，夢總會實現。即使受再多的挫折，可一旦擁有了夢想，我就擁有了整片天空。
老師曾告訴我要相信自己，因而我相信，我的生活是五彩的，我會用我的畫筆去描繪出更多的色彩，捕捉出更多的風景。一路走，一路看，風景就在身邊，即使你有再多的煩惱，只要說一句“相信自己”，就會有不一樣的感覺。
我相信落葉也有它的生命，總是在樹下默默地奉獻。我相信冬天是美好的，因為冬天的純潔就是春天的蓬勃。
我相信生命的長河是永無止境的，拼搏與奮鬥我們唯一的選擇。
關於我相信的作文 篇10
國二作文 ,4363字【篇一：關於我相信的作文】
“只要功夫深，鐵杵磨成針？”這句諺語流傳至今，激勵了上千萬的青年。相信大家都聽說過《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事。我聽了後，深深被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的精神所感動。
我曾是個初一學生，通過考試後升入了初二，我知道初二學習非常重要。只有現在將學習搞好，以後才能為祖國的建設貢獻出自己的力量。再學習上，我們就是要學習魯班學藝的精神。學，就是學一心一意的學，不能夠三心二意，也不能夠以為自己有點小聰明，就不勤奮學習。學習，只能是老老實實，腳踏實地的。只有不畏勞苦，才能攀登學習高峰。
記得我在念小學的時候，大概是看電視劇看多了的緣故，對巾幗女俠有著一種特別的憧憬。首先我想先從航海家開始，我希望可以一份屬於自己的寶藏或者做一個現代版的加勒比海盜好像也不錯，於是我便開始造起了小船。可是我那時卻空有一番理想，做起來卻真有點難。不一會兒，我的手便傷痕累累，結果我就洩了氣，還發誓不當什麼狗屁巾幗女俠了，讓她們都見鬼吧。唉，比起魯班那股韌勁，我心裡感到多麼慚愧啊。這件事至今沒有忘記，如果在學習上遇到困難，就應當迎著困難而上。“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”在以後的學習中，我將再也不害怕困難，一碰到難題，就想辦法解決它，攻克它。
今後，我一定要向魯班那樣迎著困難而上。因為我相信“工夫不負有心人”，只要刻苦，勤奮，就能在學習上取得豐碩的果實。
【篇二：關於我相信的作文】
“你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不知，你厭惡，花兒努力地開。”是的，花兒總是努力地開，我就是那朵花，一朵平凡的花。
小時候，我的成績不算太好，總比不上那些出類地同學，心裡有些難過，但那時還小，沒過一會就會忘記。那是媽媽和爸爸在外地打工，很少回來。我就到奶奶家過，沒人管制我，所以我的成績一直上不來。到了我上三年級的時候，父母準備不外出了，留在家裡也好照顧我，我高興極了！媽媽為了我的學習，費了好大勁把我送進鎮上的小學上三年級。一開始進入那個學校，一切都很陌生就連周p實驗，黃緯祿肩上的擔子更重，他對自己的夢想仍然信心十足。因為我們全中國人都相信他。
對此，我也有親身經歷。在體育方面是我的弱項，特別是跳遠。每次跳遠的成績都不是很理想。經過同學的指點和自己的練習，我在
跳之前我都會在心裡默唸：我相信我，我一定可以成功。成績有了提高。
我相信自己，相信他人，相信—態度決定一切，決定命運。
【篇四：關於我相信的作文】
世界上有多種人，有好人，有壞人，也有善良的人，還有許多種人。俗話說；‘善有善報，惡有惡報’，這句話我一直深信不疑。鄰居家的張叔叔是出了名的大好人，他十分善良，有一個好心腸。張叔叔最喜歡和小孩子一起玩了，他家的小宣是出了名的淘氣，但卻十分討人喜歡。他的臉蛋就像春天裡剛開放的花，是那麼的嬌豔欲滴。每當我們需要幫助時，他總會在第一時間出現，所以我們給他取個名字叫“準時鍾”，這相當適合他。
上一次，我們幾個人相約一起去釣魚，小宣也參加了這次活動，張叔叔也答應和我們一起去釣魚，這是他的喜好，到了這天，我們幾個小夥伴就先去了，張叔叔因為有事耽擱了，他向我們保證一點鐘前一定會到。我們滿懷欣喜，又跑又蹦地來到了事先約定的地點，有的人已經先到了，我們各自帶了水桶。魚食和魚竿，大家決定先釣魚，我們邊釣邊等張叔叔。很快，便有夥伴釣到魚了，我也釣到了好幾條，隨著時間一分一秒過去了，我們已經釣了好幾條魚了，也很快到一點鐘了，本來面帶笑容的我們漸漸沉默寡言，變得著急起來。張叔叔怎麼還沒到，時間快到了，他從來都是一言九鼎的，從未食言，今天是怎麼了，大家疑惑未解。
我相信張叔叔一定會準時到達的果然，張叔叔氣喘吁吁的跑了過來，剛好一點鐘，真是對的起他的稱號，我們問張叔叔為什麼這麼久才來，原來媛媛的奶奶不留神摔倒了，張叔叔抱著她上醫院，醫生檢查完，又把她送會家，所以耽擱了一些時間。我就說，張叔叔是一個信守承諾的人。我們釣到好多魚，大家滿載而歸，晚上，我們一起去媛媛家，煮了“全魚宴”給奶奶吃，大家嘻嘻哈哈，開心的笑了。
我一直相信張叔叔不會騙人的，他是一個一言九鼎。信守承諾的人，所以我相信好人會有好報，會受大家的喜愛。
【篇五：關於我相信的作文】
每當天空收起最後一抹霞光，我總會望這遙遠的天邊發呆：我何時才能飛向那遙遠的東方呢？聽爸爸媽媽說，那裡是世界上最美麗，最神奇的地方。我也想去看看，可是我還不會像爸爸他們一樣飛翔，可我相信，總有一天，我也能飛！
從此以後我每天都要練習飛行，好早日飛到遙遠的東方。我聽長輩說，那裡很遠很遠，但我是不會放棄的。因為我們鷹族從來沒有孬種！我每天不分日夜的練習，竟然也會飛了。不過並不能飛太遠，但我也很興奮了。畢竟我也能飛了。
以前哥哥練習飛行的時候似乎要把翅膀上的羽毛拔掉，然後跳進懸崖再飛上來。這樣才可以擁有飛過去的資格。之後，為了鍛鍊毅力，還要把翅膀折斷，憑著毅力飛上來，才有資格飛向遙遠的東方，令我魂牽夢繞的東方。今天，我就要進行那殘酷的訓練了。
我隨著族長來到了訓練歷代已經成年的族員的懸崖，我們稱之為“歷練之崖”的懸崖！族長對我說：“待會會很痛，你要忍著點。”我點了點頭。“啊”雖然我已經做好了心裡準備但還是被那劇烈的疼痛衝昏了頭腦，瘋狂地掙扎了起來。但我又想起了我的夢想：到遙遠而又神密的東方去。在這股信念的支援下，我安靜了下來。
等到我的羽毛全部被扯光的時候，我艱難地來到懸崖邊，望著那深不見底的懸崖，我眼睛一閉，縱身跳了下去。
當我跳下去的那瞬間，我感覺到了死亡的恐懼，可恐懼沒持續多久，便被一股強烈的求生欲給代替了。我拼命地拍打著翅膀，在努力下，我終於又重新飛了起來。
上來後，我直接來到了家裡。經過半年的養傷，我已經全好了，甚至還得到了不少好處。今天，我就要進行另一項測試了。
我又來到了那了，依舊是族長把我的翅膀折斷，然後把我扔進了懸崖中。跟上會一樣，剛剛掉下去的時候，瞬間感覺到了死亡的恐懼，有了上次的經歷，我迅速將恐懼趕走，拼命地拍打我那已經被折斷的翅膀飛了起來。
經過一段時間的養傷，我很快便恢復了。我立即來到懸崖邊，張開翅膀，飛向天空；飛向東方；飛向那遙遠而又神奇的東方。
【篇六：關於我相信的作文】
在這五彩繽紛，令人充滿幻想的世界裡，往往也會帶給我們失望與痛苦，但我們不能因此而失去信心，偷偷找個角落去哭泣。因為這正是上蒼給予我們的考驗，就好象成功路上的絆腳石，一旦你跌倒站不起來了，那你的人生即將終止在這裡；如過你站起來了，那你就會看到希望之光，開啟成功之門，做一個勝利者！
在小學時，我的字寫的很大，很醜，而且還很傾斜，每當看到別人那方快似的字時，我的內心就像被石頭砸了一下，很難過，但又很羨慕！
就在六年級時，老師讓我們自願參加市舉辦地書法比賽，且在比賽之前，各班的班主任都會先訓練參賽的學生。我想：這不正是一個讓我“脫胎換骨”的好時機嗎？於是我也報名參加了。
剛開始訓練寫字時，我的字是最醜的，每次老師打分，我的分數也是最低的，為此，老師經常批評我，我也感到很難過。每次寫字之後，看到自己那少的可憐的分數，我的自尊心都會受挫一次，回到家，父母也是冷嘲熱諷，這讓我更加痛苦了。於是，我暗自下決心：一定要練好字，拿到自己滿意的分數，讓父母對我刮目相看。
自從那天起，我就像變了個人似的，每天一回到家就練字，漸漸地，我的字從“彎腰老頭兒”變成了“亭亭玉立的少女”，這讓我感到無比的自豪。以後我的卷子上再也沒有出現“2”了，都是鮮明的“5”。在書法比賽中，我的等級也已經是五級了，老師還誇獎了我呢！
我覺得，如果沒有當初的決心與後天的勤奮，我是不會脫穎而出的：在班級裡，就像一位平凡的路人；在沙灘上，就是一粒不起眼的沙礫；在世界上，即使沒有了我，地球也會正常執行，人們還是開心地生活。
我相信：“沒有做不了的事，只有不想做的事”，只要我們對自己想做的事付出努力，堅持不懈，並抱著一種“我能行”的積極態度，就一定會夢想成真，成為萬眾注目的焦點。
相信自己，相信我能行！
【篇七：關於我相信的作文】
“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能採來香山紅葉，我選擇最豔麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，這不過一件小事。但我們的人生之路便由這一個個選擇所引導，一步錯步步錯。
鷹有著搏擊長空時的英姿。可又有誰知鷹壯年時便面臨著生與死的抉擇，或死或走上了艱難的蛻變之路，來重獲新生。蒼鷹經過艱難的蛻變，適應了環境，同時又改變著環境。
而我們又何嘗不願用一時痛苦換來翱翔天際。面對心中的“象牙塔”，我始終告誡自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天註定我不能成為雄鷹，我也要做一隻小小的蝸牛，向著自己的目標前進。
我相信，我可以直面我的選擇。對此我可以後悔，卻不願留下遺憾。
友情為真，親情為善，愛情為美。我相信真善美的存在，但也知光明的另一面是黑暗。
有人說愛的本質就是發自心底的一種疼惜，這種對愛的定義，顯然不限於指愛情而愛，是美好的，純真的，因為愛的方式不止是隻有愛情一種，就像幸福不止是快樂一樣。
可不管是哪一個，都不可能立刻成為知己，那樣的感情只會轉瞬即逝。人們互相試探，互相接近，從兩個相離的圓慢慢相交。當你認可對方時不僅僅認可優點，也要包容對方的缺點。
人可以真情流露，想笑就笑，想哭就哭，；喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，那樣真實而純粹。不用戴上面具永恆微笑，也不用打掉牙齒往肚子裡吞，不用言不由衷，不用強顏歡笑，只是相信，“我就是我”，你有權利不喜歡我，不認同我，但是這樣活著，我不妨礙別人，我自己高興。
但是，你可以不喜歡，卻不代表你可以不去作，並且人越成長，所應該擔負的責任就必然更多更重，而這種責任是無可逃避也不能逃避的，況且它和你可能收穫的尊重成正比。換了一種思想去生活，去釋然所有事情，視一切如同雲淡風輕，做每一件事情之前，我也會好好地去想一想，別人會有什麼樣子的反應。在學會不傷害旁人的前提下，享受人在心底的那份柔軟和純真。
以至善的親情為船，架起至真的友情之帆，迎風遠航，收穫至美的愛情．我相信真善美，我相信人間有真情。
我相信，夢想終會實現。即使物是人非，夢想也不會隨之消散。它留在我們的心田，待一日開花結果。
我相信，我的人生不平坦，但最美的風景在挫折中。面對艱難，要學會用微笑面對每一天，且行且歌。
我相信，這個世界是公平的，我們有許多的不滿，有太多的渴望，我們不被滿足，覺得憤怒，氣餒，茫然。請相信，我們擁有著別人沒有的獨特，霎那間，感覺這世界挺美妙！