關於我與寫作的作文相關作文20篇
關於我與寫作的作文 篇1
國小六年級作文 ,672字人生到處是酸甜苦辣，寫作也是如此。曾經，我也是多麼厭惡和嫌棄寫作，但是，我在改變。
以前的我認為寫作是一門極其枯燥的課目，寫出來的內容，也只是被我當成任務，毫無靈氣，沒有一點思路。所以，一聽到媽媽要給我報寫作班，我立馬極力反對。
日復一日，年復一年。我媽又要我上寫作班了，我一臉的不爽，好像誰欠了我五百萬似的。吃完飯，到了家，我再次提出抗議：“媽媽，寫作班到底有什麼好的，以後又用不著，上它幹嘛。”我媽說：“寫作怎麼不好，這會讓你的內在更美，再說，以後讓你寫個總結、報告，也是要有寫作基礎的，不學怎麼行。”我更火了：“寫作有什麼用？現在大街上誰會在乎你的內在！”我媽還有苦口婆心的勸我：“人的內在很重要，心靈美，人才能活得更美。”我怒喊道：“我就是不去上什麼寫作班！”不過到了最後，我還是被我媽拖拉硬拽到車上，經過一路的發洩，我還是來到了令人極為討厭的寫作班。
可是到後來，我忽然發現寫作不再是毫無靈魂的“殭屍”，我看見了它可愛的一面。
我再次來到寫作班，有一天我們這位幽默風趣的孫老師決定帶我們出去採風，尋找春的氣息。粉嘟嘟的花兒，一臉燦爛的迎接著我們；翠綠的“樹兵”正向我們敬禮；我們奔跑著、嘻笑著、歡樂著。回到教室，我回想著與大自然深刻地交談，我與筆尖為伍，跟文學觸碰，與寫作談心，想像著我與樹共舞。我臉上不再是苦惱、而是快樂，為寫作而快樂。
後來，我的成績也有所提高，收穫了意想不到的成就。到了現在，我是真真切切地喜歡寫作，喜歡與心靈探討，喜歡與筆交談，也喜歡聽筆與紙說的悄悄話。
“沙沙沙”……寧靜、安謐地又一次結束了這次深層的對話。
關於我們身邊的龍文化作文 篇2
國二作文 ,862字傳說，中國人是龍的傳人，只要你是一箇中國人就會知道幾個龍的傳說。這是一種民族自豪！
在現在，元宵燈會都有龍，是因為傳說有一年乾旱，老百姓們種不了田，田地都乾裂了，求皇上想辦法，百姓們天天跪在太陽下請求老天下雨，這事感動了東海龍王，老龍王就上天找雲神、風神、雷公讓他們做好工作，最後請求雨神降雨。百姓們為了報答東海龍王就為他雕了龍頭，將木凳連成一個金龍，成了活靈活現的龍。從此，民間有了一項娛樂活動，就是舞龍。等到正月十五元宵節，許多村莊都要舞龍。
龍的表演有兩種，主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過每一種都離不開龍。
傳說蛇是小龍，它與龍有很多相似，它們的身體可以彎曲，都是細長的，但有兩點不同，蛇無角，無足，古人稱蛇為蛇龍。
有一座寺廟以龍聞名。據說白蛇與青蛇的後代稱為籠子，生肖屬相有一種蛇的說法為“小龍”這些都說明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。
……像這種龍之傳說數不勝數。
記得拿破崙曾經這樣說過：中國是一條沉睡的巨龍，一但它醒來，整個世界將為之震撼。
而如今，鄧爺爺的理論已經喚醒了這條巨龍。改革開放是改變中國的的重要抉擇，關閉的大門已經打開了。一個古老的民族，從此走上了復興之路，30年，堅冰化解，萬物回春。
時間飛速流逝，轉眼間，我們偉大的祖國已走過改革開放30年，改革開放似溫暖的春風，吹遍了祖國各地。例如：廣場的人們悠閒的散步著，欣賞著這30年帶來的巨大變化。現代化的一條條鐵路、一架架飛機，讓人們可以到達世界各地旅行。電視、電話、電腦……這些高科技進入家家戶戶……
我記得原來的奶奶家的破黑白電視，看什麼都沒有意思，可現在，那臺電視好像已經成為古董，靜靜地被遺忘在角落裡，而取代之的是一臺彩色電視機，看著那彩色電視機，我不禁為這條巨龍復甦的速度而感嘆。
在這30年裡，有不斷的溫暖的風向我們華夏大地吹來，如：香港迴歸、澳門迴歸、舉辦了奧運會和殘奧會，在奧運會和殘奧會中，我們的運動健兒獲取了很大的成績、得了很多金牌。這些都是中國人民的榜樣。華夏，這條巨龍正在覺醒。
龍文化，象徵著華夏精神正不斷地發揚著。
關於我與書的故事作文 篇3
國一作文 ,3528字【篇一：我與書的故事】
光陰似箭，日月如梭。不經意間，離當初的呱呱落地到現在的神采煥發，已過了十餘年。可驀然回首，與我為伴的仍是書，在時間的道路上，展開了我與書的故事。
曾記得那小時候，懵懂的我便開始與書相伴了。那時，我最喜歡的便是那些成語和寓言故事了。什麼《守株待兔》、《井底之蛙》、《烏鴉喝水》全是我的最愛。從那些故事裡，我收穫了興趣—我讀書的興趣。
上小學時，我又化身成了書蟲，整天在書的海洋裡遨遊。這時，我又瞭解到了高爾基的話“書籍是人類進步的階梯。”我更愛讀書了，幾乎無時無刻都捧著一本書，看一些《上下五千年》之類的書。有時，我連我媽媽的叫喚聲都聽不見，眼睛裡只有那充滿著古色古香的書籍，連身邊的動靜都感受不到，雖然我時常想走進作者的內心世界，但卻仍只能停留在書的表面。可我卻開始對書—懂了。
到小學五年級時，我更喜歡讀書了，百看不厭。“讀書破萬卷，下筆如有神”，果然，我的作文能力也在漸漸提高著，書就如一把鑰匙，開啟我進步的大門。同學們都來問我作文是如何提高的，我說這都是書的功勞啊！
現在的我，已經能夠鑽進作者的內心世界去感受了。記得有一次，我正津津有味地“咀嚼”著書，爸爸媽媽臨走前囑咐我：“記得一定要吃午飯啊，我給你放在桌子上”，我用鼻音應了一聲，便開始繼續暢遊書海。太陽輕輕地挪動著，我卻還在書中探尋著世界的奧祕。“咕咕”肚子開始叫了，我看看太陽，不知何時已挪動到了山腰……
我愛讀書，因為書能賜予我們智慧；我愛讀書，因為書能帶給人類光明；我愛讀書，因為書能淨化我們的心靈。
我熱愛讀書，但我深知讀書絕不是一會兒的事，需要日積月累，於是我規劃每一天都要讀一小時的書。有一次深夜才回家，我正要睡覺時，忽然想起還有一本書沒有閱讀，但不管父母的勸阻，繼續閱讀。
我熱愛讀書。過去，我與書為伴，在書中進步；而未來，我也會攜手與書相伴，做完我與書的一場夢。
【篇二：我與書的故事】
“腹有詩書氣自華。”追尋書的腳步，我從來沒有停止過。我最好的朋友，便是書。我和這位朋友之間，有太多的故事—
幼兒園時，我就十分喜歡看書。雖然只是什麼《幼兒畫報》之類的雜誌、小人書，我一樣看得津津有味。記得有一次下課了，我拿出剛剛發的《幼兒畫報》，看著看著卻忘記了時間，連小夥伴們找我玩都沒聽見。直到老師喊了一聲“上課”，我才回過神來。我對書的興趣就在那時被培養起來了。
長大了，我開始迷戀那些童話、小說了，並經常從書櫃了撈出一本書看起來。最後，我的愛好轉向了名人傳記和散文集，那唯美的筆調，清麗的風格令我回味無窮。我經常利用休息的時間來看這些書，有時甚至連做作業時都禁不住拿出書來看，和書一起進入忘我的狀態。我愛書就是這樣到了極點。
記得有一次，突然腳步聲傳了過來，我立刻反應過來，是老媽來看我是不是在做作業，於是，我以迅雷不及掩耳之勢的速度把一本《畢淑敏散文集》塞到桌肚裡，旋即拿出筆來，在草稿紙上演算著。老媽的身影出現在我的背後，“是不是在幹別的事啊？”一句嚴肅的問話嚇得我渾身直冒冷汗。老媽一邊說著一邊從桌肚裡掏出那本《畢淑敏散文集》，對我“笑”著說：“下不為例哦！”我心想：哎呀，陰謀敗露了！於是，我只能先做完作業再看了。我一邊回味著書中的內容，一邊做作業。過了一會兒，作業做完了，我悠然地舒了一口氣，拿出書，又快樂地看了起來。看著看著，我的心就隨著文中的人物起伏：他高興，我就在心裡喝彩；他傷心，我就在心裡落淚。我完全沉浸在了書的海洋裡，和書一起遨遊，體會書中人物的情感。不知不覺地，我竟不知道自己看了一個小時。這本書讓我得到了大大的收穫：我不僅掌握了一些寫作技巧，而且還陶冶了情操，同時也知道了：要學會自己獨立解決問題。我和書的故事還並未完結。
讀《畢淑敏散文集》只是我閱讀名家名作的開始。我和書的故事還在繼續，之後，我又看了許多中外名著：《檀香刑》、《逃離》、《歐也妮葛朗臺》……隨著閱讀量的增加，我的思維也更加清晰了，我也培養起了看書的興趣。這種興趣，逐漸發展成為了對書的酷愛。只要我每天不看書，就會悶得慌。書，已成為我不可缺少的一部分。
我熱愛書，它伴我成長。我和書的故事還還在上演，而我和書會一起面對成長路上的無限困難。
【篇三：我與書的故事作文】
偉人高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊！書籍不僅是人類進步的階梯，還是人類最忠實的朋友，不離不棄，伴你成長！
記得兩三歲的時候，我還大字不識幾個，但卻對書十分感興趣。有的時候就喜歡爬到書架上拿下一本又一本花花綠綠的書。纏著媽媽，讓媽媽幫我講。每當媽媽讀著那全是字的散文集時，我總是因為聽不懂而玩我自己的。但當讀到《唐詩三百首》、《安徒生童話》……時，我興奮極了，就僅僅是因為我聽得懂，覺得很有意思。於是，小時候就對書有了一定的認識，這種認識，說不清楚。
到了五六歲的時候，剛上小學一年級。拿著學校發的課本，翻來覆去的看。那時候，知道的東西也不多，每當從語文書中學會了一個又一個字時；每當從數學書中學會了一個又一個的算式最終等於幾時；每當從英語書中學會了一個又一個字母時……我就會像哥倫布發現了新大陸一樣，激動不已，對書的認識還是有點懵懂。
八九歲的時候過生日，媽媽送了我一本書：《給爸媽的加油歌》。這本書使我的生活發生了巨大的改變：我從一個平平凡凡的學生搖身一變，成為了數學課代表、一班之長、大隊委……成為了同學們眼中的“學霸”，老師們眼中的“好學生”。在生活中，我變得更加懂事了。因為這本書裡面的主人公與曾經的我十分的相像。我帶著“她”的那份懂事、樂觀、樂於助人、感恩、勇於戰勝困難的精神與親人、朋友、老師……交流、交往。此時，我對書的理解和認識又近了一步。
現在，快滿十二歲了。這時的我，讀過的書，不算多，也不算少。《最棒的自己》系列書籍，陪伴著我長大。在一次期末考試的時候，我一度因為題目有點難而想放棄。但我又想到了這本書中的一句話：“不要只想著放棄，要戰勝阻攔你前進的困難，一步一步慢慢來！”想到了這句話，我才開始仔細地解這道題，功夫不負有心人，沒錯，在這句話的幫助下，我做出來了。我又認識到了書在關鍵時刻可以幫到自己這一點。
我雖然還沒有完全認識書，但我熱愛書，書會一直伴隨著我成長。在讀書的道路上，我才剛剛起步。我相信，我也會在讀書的道路上永遠走下去！因為我愛讀書，因為我與書的故事還沒有結束！
【篇四：我與書的故事】
或許，世上有很多種東西能令人幸福，但是對我而言，讀書，就是我的幸福。
小時候，我就已經對書感到了興趣。喜歡去讀，不過每讀完一本書就是不能把整篇故事的情節複述出來。連主旨都不知道，沒領悟。但我那時只顧看，一目十行，囫圇吞棗。急切地看完一本忘一本。我當時感到無奈，轉頭一想又覺得沒什麼。看書的我沒有目的性，只是為了去讀，我疑惑了，但是卻沒有去追尋原因。
漸漸的，我把這種疑惑帶入了小學，隨著時間的流逝，我一點點長大，心裡似乎若隱若無地有了一種焦急感，其實，此時的我已發覺到了讀書的方法，已經開始重視他了。看同學們談論書裡的人物形象，我只能在那不斷點頭，但那時，我腦海裡沒有一本書。我鼓起勇氣去和班上的同學討論，問他們的讀書方法，但他們不理。因為他們也不知道。在班上我是佼佼者，身為佼佼者的我此時問別人一個如此幼稚的問題，我已經感到了羞恥。我的心裡蹦出個念頭，何不向親人請教呢。我裝作若無其事的樣子，像是隨口的對媽媽說，“讀書的方法是呀？就是……”說了一大堆道理，完全在說自己小時候的事情，根本沒說到點子上。我想那隻能自己來了。我回憶了以前讀書時的姿態，我頓時明白了，我的錯誤：這種不求甚解，囫圇吞棗的讀書方法是不對的。後來，我從一本書裡懂得了讀書的方法。
如今，跋涉書山，我可以讀到各種各樣的人生，其中有歡喜，有悲傷，有磨難……漸漸的我體會到了一種幸福。
讀《三國演義》，我可以體會到周公瑾指揮若定的灑脫，可以看到赤壁之戰中他的雄姿英發，可以聽到他迎娶美人小喬的鑼鼓樂聲。啊！那是多麼喜慶的場景！
讀《飄》，我可以體會斯卡麗特堅強執著的性格。一連嫁了三次都沒有結果，但她還說：“一切都會好起來的。”震撼我的心。
讀《簡愛》，我可以看到，愛情可以蔑視一切，就算雙目失明，簡愛依然愛著他，這是多麼偉大的感情啊！
這不是幸福嗎？
讀書，不僅是我知識的來源，更是我精神的支柱。因為讀書，在困難面前要倒下的我，猛地想起那些書中的偉大人物，我不再害怕，奮力前進，把困難踏在腳下。因為讀書，壞脾氣的我得到了書的治癒，一改往日的暴躁；因為讀書，曾經自卑的我，被自信填充，有了一份灑脫。
讀書，使我受益，讀書就是我最大的幸福！
關於商業街作文 篇4
話題作文 ,7432字【篇一：我與街的故事】
如果真的讓我變得那麼冷漠與虛偽，那麼我寧願不做任何改變。
—題記
夜以黑暗慢慢吞噬了那天邊的最後一抹殘陽，星星慢慢爬上墨似的天空。它們眨著眼睛疑惑的望著這座燈光逐漸亮起的城，以及由燈光一點點的佈滿了的這條街道。它們想：“難道是我們搞錯了時間了嗎？”街道上的人才沒有時間回答星星，他們拎著購物袋兒和錢包，有說有笑的從這一家出來再邁進另一家的商店……
“奶奶，我們去逛街吧”，我挽著她的手撒嬌道。“哎呦呦，不行，不行！你們買東西，那就是燒錢！乖，想買啥給奶奶說，奶奶到老家再給你買。”她安撫我說。我鬆開她的手心想：“奶奶怎麼這麼執拗。”然後我就和媽媽去上街了。我們走進一家店裡，店主熱情地招呼了我們。就在我們挑衣服時，一個短髮穿了一身黑袍的女人走了進來。這個女子進了商店，操著一口濃重的家鄉口音說：“大姐，這件衣服咋賣。”店主低著頭玩手機裝作沒聽見。“大姐，您這件衣服咋賣呀？”店主還是沒回答她。她走到店主面前說：“”大姐，這……”她話還沒說完。店主耷拉著臉不耐煩的說：“三百六十九！上面有標價，你自己不會看嗎！”女人被店主的態度下了一愣。憤憤的走出了商店。剛在她沒走一會兒，一個衣著時尚的漂亮女人邁進了商店。店主立馬迎上去笑嘻嘻的說：“您好，你看看我們班店裡的衣服吧，都挺適合您的。”女人點點頭，不再說什麼。這一幕落到了我和媽媽的眼中，媽媽拉起我的手朝門外走去。
回到家我將事情告訴了奶奶，奶奶憤憤的說：“瞧瞧你們這些人，都是勢利眼！在老家哪會出現這樣的事？在咱們家那兒地方就算沒錢有時還能賒賬呢。你們這些人吶！”而後舒緩語氣搖搖頭說：“變了，社會變了……”
是呀，或許鄉村的商業街道沒有城市裡的乾淨幾亮，但是那裡充滿了人性的善良與溫暖，少了城市的冷漠與虛偽。或許這早已經不是普通的商業街道，而是通往人心的道路。
【篇二：街的自述】
我是一條街，一條古樸熱鬧繁華的街，每天，我都會看著熙熙攘攘的人群，在我的身上走來走去，感受著他們心情的變化，聆聽著他們悅耳的交談，周而復始，永不懈怠。
你看，在這條古樸的街上，天還沒有亮，幾顆星星還眨著自己慵懶的眼睛，我就聽到那一陣陣熟悉的吆喝聲，並感受到一雙雙沉重有力的大腳從我身上經過，他們驚醒了還在睡覺的我，我知道，小販們永遠是最早到的那一個。他們中有賣糖葫蘆的；有賣首飾的；有賣糧食的……而他們叫賣的方式也不同。踏著平穩的步伐吆喝著販賣的；擺著攤子將貨物擺放的很整齊；還有的直接將物品放在我身上，燦爛的迎接著客人。每天都可以聽到他們如歌兒般的吆喝聲，人來人往，挑選著可心的東西。
你聽，在這條熱鬧的街上，不知什麼原因，忽然響起了一陣震耳欲聾的噼裡啪啦的聲響，嚇了我一大跳，仔細聆聽，才知道，原來又一個新的商場開張了，那醒目的招牌，屹立在我的身旁，商場裡的貨物真是琳琅滿目，商場門口還唱起了大戲，圍觀的行人絡繹不絕，叫好聲、鼓掌聲響徹雲霄。我不再是小商販們的領地，我也不再是下雨後就滿是泥濘，我被重新修建，鋪墊了一遍。整個“人”煥然一新。一座座高大的建築物滿滿的將我佔滿，留出中間的過道，甜品店，鋪，衣帽屋等等排列在左右兩邊。而也沒有吆喝這一方式，裝飾精美，型別不一吸引著來到這裡的人一探究竟。手挎小包的妙齡女郎，成熟穩重的中年男士，甚至是青春活力的學生們都時常從我身上經過，推開門進入一間間店內尋找著她們想要的東西。到了晚上，熱鬧程度不亞於白天，反而因為燈的映襯更顯華美。絡繹不絕的人穿梭在店鋪裡面，更顯熱鬧。我感到的時代的發展，社會的變遷，商業的繁榮。
我是一條街，一條繁華的商業街。我感受著在這在我身上步步發生的變化。我相信，未來，我將變得更加美好。
【篇三：街的自述作文】
大家好，我的名字叫街，不知你們可曾見過歷史中我的身影？
《清明上河圖》上有我的身影。那時的我還只是一條十分狹小的街，然而當時的人們卻可以席地而坐當街叫賣，我見過那時形形色色的人們，那也許就象徵著當時不同的階層吧：那船上的每個人又似乎在講述著一個個與眾不同的故事。這裡，有酒樓，有飯館，有面攤，有碼頭……那時，那地，是何等的繁榮，是何等的安寧，又是何等的舒適。我原以為可以一直這樣看著店裡的人，品他們的故事，卻從未料到戰爭會這麼猝不及防的到來，打破了這份寧靜，打破了我的夢。看著熟悉的人都一個個流離失所，看著一家家商鋪都關了門，看著這裡的商業從巔峰墮入谷底，我不禁內心絞痛，但卻什麼都做不了，我失望的閉上眼睛，再不願看這人世……
一晃就過了幾百年，當我再次睜開雙眼，發現周圍都已變了模樣。沒有了古老的小商鋪，取而代之的是窗明几淨的店鋪；我也變了模樣，變成了寬闊的街道，不再是狹小的，破舊的；這裡的人們也都變了，衣著，行為方式，都變成了我陌生的樣子。這裡，不再像以前那麼熱鬧，可我看得出，如今的繁華不亞於從前。在我身上賓士的古怪東西代替了那時的馬車，這種東西是那時的人們所不能想象的；還有那高大的房舍，好像插入雲霄般……我對現在的種種事物無不充滿了好奇，探索著幾千年後這個世界的奧祕。我瞭解到如今的商業是空前繁榮的，因為在這個和平的時代，再沒有什麼可以阻止經濟的發展；戰爭這個可怕的東西也不會再出現，因為這裡的人們是那麼愛好和平，喜歡著這個發展的時代。
如今，我的身影到處可見。我品讀著這個時代的故事，看著這個時代的人，內心不禁感慨萬分，若不是那場戰徵，那裡的人也會如現代人這般平靜而快樂的度過一生吧。幾千年的歲月，改變了許多，唯有那亙古不變的真理永遠的存在：只有在和平年代，商業才會真正的繁榮，才能真正的發展。
【篇四：老街的悲哀】
一牆之隔，冷清與熱鬧。
—題記
那條街似乎是一條老式的商業街，兩層的房屋連亙延展成一排，上為住所，下為店鋪。偶爾我也會經過那裡，好奇的窺視那僅有入口和清冷的街口，卻也只是一眼晃過，再無興趣，直至那天意外進入……
那天中午，正值放學時分，我隨著自行車大軍浩浩蕩蕩的向家駛去，經過一個熱鬧的街道，卻因為行人和車輛太多的原因被堵在那裡進退兩難。正當我發愁之時，無意中?燃?四翹醮嬖詬屑?偷睦轄鄭?醋漚摯諛羌噶境┩ㄎ拮璧淖孕諧悼燜
剛進入老街，便立即沒有交通擁堵的現象，轉而是一幅冷清而安靜的環境。我好奇地環顧四周，緩緩行駛在這狹小的單行道上。兩層的房屋，上面的住所似乎已無人居住，只有兩扇木門緊緊的閉合著，有一些掛了鎖，甚至看起來沾滿了塵土。而二層的走廊和連線的橋上更是一個人也沒有。視線向下看，是店鋪，卻只有幾家開門營業，零零散散的分佈在這條街的進口和入口處，生意冷清，很少有人光顧。在街道的中間兩側是一個較髒的衛生間，似乎無人管理，經過時還有臭味瀰漫，門前甚至有一堆垃圾，囂張的提醒路人規避。整條街始終保持著寂靜清冷的姿態，將古老的自己牢牢的鎖在這一方狹窄的天地，不再問世，彷彿要一直這樣下去，直至老去。
穿過這條街，一旁便是熱鬧的集市，我又回頭看著那與之格格不入卻又毗鄰而居的老街，幾絲疑問湧上心頭。後來，當我向老人們問起這件事，奶奶有些惆悵地說：“其實在十幾年前那條街很熱鬧，我也曾逛過那條街，當時它還十分繁華，店鋪都供不應求呢……”這引起了我的興致，連忙問：“那現在怎麼？”奶奶不緊不慢地說：“也許是它的街道過於狹窄和封閉了，也許是城市的重心早已轉移……，總之，因種種原因它便逐漸蕭條起來了。”我似懂非懂的點點頭，不再多言，只是腦海中一直回憶著老街的情景，冷清而蕭條……
隨著時代的變遷，一條曾經繁華的街道也隨著消亡，似乎很有道理。但是，如何解釋與之一牆之隔卻異常熱鬧的集市呢？封閉，規劃的狹窄，不去革新，不想方設法的拯救自己，或許這才是這條老街“衰老”的最終原因吧……
【篇五：萬丈繁華飾長街】
對新事物的喜歡大概是人的共性。才買的筆用著用著就沒了墨，人們扔掉舊的換新的；燈泡的鎢絲亮著亮著就昇華了，人們扔掉舊的換新的；房子住著住著住著就破了，人們扔掉舊的換新的。
腳下的路也是，那條街，走著走著便換了新的。那條街並沒有多繁華。街的兩旁是各式各樣的商業店鋪，一間小小的文具店，一間小小的蛋糕房，還有荒草叢生的工廠，是我小時候常去的地方。街的兩旁還有其他的店，水產品店，五金商店，還有一家烤鴨店，一家百貨商店，但是街上的人並不多。
那條街並沒有多平坦，坑坑窪窪的路，一下雨就泥濘不堪；路被填填補補，補了這個凹下去的坑，沒過多久又多了另一邊的坑。趕上稍微有點風大的日子，車一過，便是一席洋洋灑灑的塵。
有好長時間沒去那條街了，不知是什麼緣故，步子徐徐緩緩，同表妹一起回到家鄉，竟漫步到這裡。
昔日的文具店已刷上新漆；那家蛋糕店的生意興隆，店面拓寬了一倍；那時荒廢的工廠已經被拆除，它面前掛著一幅規劃圖；它對面的水產品店旁邊不知何時新開了一家超市，整日裡人山人海；那家百貨商店被一家婚紗影樓所替代，店面裝潢亦是華麗非凡
什麼時候，那條街從曾經的蒼涼蕭條，變的愈發的繁榮昌盛？它一步一步，從曾經的不惹人注意到現在的榮光四耀；它一步一步，從曾經不景氣到現在的人湧如潮；它一步一步，從曾經的坑坑窪窪煙塵四揚到現在的美好規劃。時過境遷，物是人非。望著這一切，心中有點點泛酸。小時候小小的我走在這條街上，我不斷成長著，這條街走著走著也從曾經的破落變得盛極今時。
小時候的記憶逐漸沉澱，時代在發展，社會在進步，這條街的未來，定會與時俱進，變得越來越“新”。
街的未來，定是一派繁榮無限。
【篇六：號角聲中聽繁榮】
望著這條長街，青磚石板，古色流香，一間間木製的牌坊透露出封建王朝的商業繁榮。一眼千年，高樓大廈橫空破出新時代的曙光。再望這長街，水泥青砂，一座座四角方樓架起了新中國的商業輝煌！
坐在漆黑的影院中，人群暗暗散去，剩下我沉坐深思。方才的各朝長街風情交迭在我腦中閃現。儘管電影長達幾個小時，但那長街上的鮮活仍如此明晰。我記得，這個龍一般的矯健的身影最早昂首踏入封建社會；我記得，秦朝逐步建立的市場；我記得，唐朝貞觀之治、開元盛世，讓商業繁榮的一株壯年的樹，長街上的叫賣此起彼伏；我記得，宋朝的《清明上河圖》中買者、賣者絡繹不絕；我記得，很多很多……
但逐漸人們開始懵懂，活在“天朝上國”這口禁錮思想的鐘裡。在封建王朝的餘暉中，另一個時代開始到來，一朝內翻天覆地，這隻龍開始有些畏手畏腳，落在了世界的後面。而此時，長街上只餘秋風輕掃細塵……
我恍惚的走出黑暗，卻被一聲汽車鳴笛驚醒。我站在街頭，任人潮將我包圍。短短的一段時間內，我的身邊就縱橫了黃種人、黑人、白人，在他們眼中有自豪的神采、有陌生的歡喜、也有幾分崇敬：崇敬這四通八達的街道；崇敬這街道旁形形色色富麗堂皇的商店；崇敬這道路上川流不息的汽車；崇敬這洋溢在空氣的一毫一釐的文化氣息……這，是新中國又奏響的一支長歌。百年來，中國在艱難的摸索中找到一條自己的嶄新的路，一步一步的跑到世界的前沿，又讓世界感受到這隻凌空的巨龍的威壓。我彷彿在天際看到拂曉：那長空萬里霞；我彷彿聽到齒輪轉動的聲音：那崛起的巍巍身影。
古代，我國領著各國的步伐，故長街上人流不息；近代，我國被世界丟在後面，故長街上沒有一張笑臉；現代，我國確立了先進的社會主義制度，所以中國的商業又繁榮起來，街上都是幸福的氣息。
望這長街，古也繁榮，今也繁榮，若留萬世繁榮，請從時代的號角！
【篇七：夢遊古街】
一縷陽光透過窗戶照在我臉上，溫暖的光線使我睜開了朦朧的睡眼。
呀！房間擺設全部發生了變化，桌子上的電腦哪裡去了？桌子的形狀和材質都變了，原來的桌子椅子去哪兒了？整個房間與以前完全不一樣。整個屋裡只有一個床，一個圓桌和幾個凳子。我發現衣架上有件古樸典雅的長衫。我急匆匆的穿上衣服，推開古老的窗戶，外面的陽光是那麼耀眼，我不敢抬頭望去。向外看去，我發現自己竟不在一樓。
放眼望去，發現樓下的小街走滿了許多和我穿著一樣衣服的人。街道兩旁都站滿了吆喝的小販，各種各樣的叫賣聲不絕於耳。街上有幾個小孩在追逐打鬧，街上沒有一個人騎著車，只有幾個人騎著馬從街上經過。
我看到這驚奇的一幕，不禁懷疑起自己是不是穿越了。我推開那木質的房門，發現自己好像來到了古代的客棧。這個客棧有三層，一層是一個吃飯的地方，有著許多古樸的桌子。我轉身回屋，不經意間發現了桌上有一個包袱，開啟一看，發現裡面放著一個錢袋和幾件衣服。
看到這裡，我更加肯定了這一事實，我壓下難以平復的心情，邁著沉重的步伐走了出去。
來到街上，發現街上週圍都是叫賣的小販。一聲聲叫賣聲縈繞在耳邊，有賣糖葫蘆的，有賣小風車的，有有賣小玩意的。街道的兩旁都是一個個小店鋪，有的是客棧，有的是打鐵鋪，有的是當鋪。這關於商業的一切令我感到驚奇。我買了許多好吃的，都嚐了嚐，與其說是貪吃，不如說是好奇！
我靜靜的走過一條條古街，四周的建築是那麼古典與巨集偉。走出了這一條擁擠的街，發現街的中心在一座圓形的拱橋上，河邊都是叫賣的漁人，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發光……
突然，一聲急促的鈴聲闖入了我的世界。我睜開眼發現眼前又如以前一樣。遊歷古街只是一場夢，卻給了一場美麗。
【篇八：周莊的街】
周莊的街，是江南的街。在見到它之前，我以為她是一位羞澀內斂的江南女子，一撇一笑納進無數優雅。可遇見他之後，我才知她原來是這樣一位優雅賢淑，卻又不失聰慧活潑的女子。她身穿一襲飄渺清新的翠綠色羅裙，帶我領略了江南曲徑中繁華的商業和如詩的美景。
去年暑假，我有幸結識了周莊這位江南的女子，有幸遊覽了這條滿載歷史的，青石板鋪成的街道。
出發之前，我在網際網路上目睹了她的嬌容。與我從詩詞歌賦中所讀出的那份優雅相同，她不同於北方姑娘的活潑開朗，而是有著獨屬於自己的風韻—朱脣輕抿低吟《江南》幾重，素手芊芊低彈《流水》低調。她應是不食人間煙火的仙女，與商業人文牽扯甚少。
直到我見到她，我才明白我錯了。
與網路圖片所示一樣的青石板路，與詩詞歌賦所言一樣的溫婉女子，青樹翠蔓悄然攀上雪白的牆壁，幾縷陽光偷偷撒上烏黑的屋簷，街邊有身著旗袍的姑娘正在輕拂琵琶，輕吟淺唱。但與我所想不同，周莊的街，是一條十分熱鬧的街道。賣油豆腐的老婆婆在街旁把一串串油豆腐遞給客人，絲綢店裡的老闆娘正在滔滔不絕地向客人們誇讚著她店內的絲綢，茶具店的老闆正忙著和砍價的客人議論，小船上的小夥子撐著竹篙招呼著岸上的客人……遊客們比肩接踵，絡繹不絕，本就不甚寬敞的街道因眾多的遊客瞬間顯得狹窄了很多，我小心翼翼抱著懷中的麻花，生怕它被擁擠的人潮擠碎。
一個小小周莊，怎能有如此強大的商業規模？它又是如何從一個普通的小集逐漸發展為商業大鎮？導遊說，周莊以前與其他江南之景並無太大差別，但後來靠著一批有為青年的努力，這個普通的小鎮迅速發展成全國知名的文化古鎮，這不僅是因為周莊歷史文化悠久，還離不開周莊人民的辛勤勞動。
錯了，我錯了。周莊原是一個如此充滿活力與生機的嫻靜女子，她的商業使她別具風韻。周莊的街，是載體；周莊的商業，才是靈魂。沒了商業的周莊，也只是一個普通的水鄉罷了。
周莊的街，是江南的街；周莊的街，是商業的街；周莊的街，是發展的街……
【篇九：那條老巷】
那老巷，雖不寬敞，但很明亮；雖不通達但充滿歡聲笑語；雖不復存在，但也別一種形式存在著……
十多年前，這老巷中已住有人家，而我們家也住在這兒。老巷位置偏僻，它在一條老街中的一條老巷，老巷裡一共有十幾間平房，並且每間平房都帶有一間小院。老巷中生活的人也很和善，整個小巷大家都會彼此幫助，而這條老鄉，也是我們孩子的樂園，我們捉迷藏，跳方格，抓人……有時整個老巷都充滿人的歡聲笑語，老巷似乎一下子變得年輕了。所有人在這裡日出而作，日落而息，黃髮垂髫，怡然自樂，似乎就是桃花源。
然而，幾年後，老街開始重修，並且老巷也被告知要拆掉，讓我們儘快走人，雖然我們不想，但是也很無奈。經濟要發展，我們必須離開。不久，老巷的房子開始推掉，所有的植物都被清除，老巷一下子寬敞起來了，但它已不是老巷。重修的進度很快，當我再次去時，那裡已變成了一個夜市，那條老街也時不時有汽車通過。再也找不到那幽靜的感覺。但是，我知道老巷已經脫胎換骨，雖然它沒有了安祥，但它變得繁華。一到夜幕降臨的時候，人們都不約而同的來到這裡，在這兒有說有笑。更多的人來到這裡，為了縣為了觀看這裡的大屏電影。除了大人們，孩子們也會來，在一起痛快的玩耍。整個夜市燈紅酒綠，人來人往。直到凌晨之後，人群才漸漸消散。而晚上，這裡又會是人山人海。夜市似乎充滿了生機，有著不竭的活力。
時代在發展，經濟在進步，曾經幽靜安祥的老巷，如今已變成繁華熱鬧的夜市，這滄海桑田的變化也正表示著社會的發展。
【篇十：通那條商業街】
我家鄉是個小縣城，在地圖上要找上好半天。但我一點也不覺得它小，因為我這麼大了，還沒有走完。
每次進城我都會跟著，記得十年前，腦中還殘存著一些記憶的時候，它就已經出現了。父母先是停完電車，再帶我去逛。十字路口那家賣包子的小店，十年前就在那裡，似乎還沒有變過，但我依稀記得當時的包子一元四個，現在變成一元兩個了。那些在街兩旁擺攤兒的似乎很久之前就在那裡了。旁邊有一個巨大的不露天的集市，電車可以騎進去，裡面有數不清的小攤，裡面什麼都有的賣，但是現在已經被拆了，聽說要翻修。但是不曾改變的似乎是那些店鋪，以及擁擠的人群與殘缺的路面。很早以前我從問過父親這條街為什麼這麼亂，髒，舊。我不記得父親的語氣了，但是還記得那句話：“這是城裡的一條商業街……”
我曾好奇過它的年齡，卻忘了問。其實我的記憶裡，我雖然沒有進過所有店鋪，但是我記得它們的名字。因為於我而言，進城就等於逛那條街，它承載著我對城市的全部印象。記憶中它是擁擠而又髒亂的，但是聽說它要翻新了。雖然在我的印象中它沒有變過，但它確確實實要二次開發了。上了初中後，我來到市裡，這裡繁華遠超縣城，但我仍然覺得那條擁擠的步行街是我的最愛，因為它承載著我曾經對家鄉這座小城的記憶，它讓我親切，讓我心安，不會像初見銀街那樣惶恐。
但是那條街要翻修了，我的心裡有些失落，應該是對兒時的不捨。不過我更希望它能變得更好。路面會更加寬敞，地面會更加乾淨。人不會擁擠，所有老的舊的被新生的美好的取代。這是我心中美好的祝願。
時間在慢慢流逝，漸漸變化，並非一成不變的。人應該向前看，才能不斷地進步，街也一樣。
我與書作文 篇5
國小六年級作文 ,2147字【篇一：我與書作文】
我哥哥喜歡看書，耳濡目染，我也喜歡上了看書。哥哥有很多優秀的書刊，有我國古典四大名著和很多經典名著，連國外的名著也有很多，這些書哥哥都看過不下兩遍。
在小學時，老師讓我們通過看課外書提高寫作能力。為了讓我們多看一點好書，老師辦了一個非常小的“圖書室”，讓我們每人從家裡拿或買一些好書放到那裡，然後借閱，這樣每人就能多看一些不同的書了。至今我看的書也有十一二本了吧。
我還記得那時我的同學都非常喜歡看書，每到星期一就可以去還書借書。我與一名女同學一起去還書時，看到我們班同學已經排好了隊，我們便去隊尾排隊了。很久之後我們才進到老師辦公室裡。老師屋裡坐著、站著的人很多，都是來向老師借書的，借到書的同學就迫不及待地開啟看了起來，然後就深深地被書中的情景給迷住了，沉醉在書裡。我和朋友經過精挑細選挑出了兩本自己喜歡的書，離開了那裡回了教室。到教室裡，一片靜悄悄的，大家都在認認真真地看書。
對於當時的我們來說，如果沒有課外書就覺得不舒服，書已經成為我們生活中必不可少的一部分。還有一次，那是我十來歲的時候，哥哥帶我去買書。那是在安陽的一個新華書店裡，哥哥目不轉睛地盯著那些文學名著，猶豫了很久才決定買全套《平凡的世界》。一出書店，坐上車，哥哥就開啟第一部開始看，把我一個人孤零零地撇在一旁。我問哥哥：“哥哥，你沒看過這套書嗎？”哥哥一邊看書一邊說：“以前在高中看過。”我又問：“那為什麼還要買，還要讀？”哥哥說：“溫故而知新，再讀一遍不好嗎？”我無言以對，只好說：“好。”
課外書是一些求知分子必不可少的“糧食”，就像趙麗巨集寫的《為你開啟一扇門》中所寫的“親近優秀的文學作品，不僅能增長人的知識，也能豐富人的感情”。閱讀課外書不僅可以提高我們的寫作能力，還能提高我們的鑑賞能力。
閱讀拓展了我們的視野，使我們懂得更多；閱讀也可以豐富我們的感情，使我們的生活更加充實。
【篇二：我與書作文】
媽媽說，我與書是有緣分的。我也這麼認為，因為我從小就喜歡書，書就像我的好朋友一樣，讓我難捨難分。
小時候，媽媽只要一讀書，我就會放下手中的玩具，安靜下來，讀書的聲音好像有魔力一樣，把我吸引過去。我會快步走到媽媽身邊，在媽媽的懷裡，聽她給我讀書。每次我都聽好久，根本不讓她停下來。媽媽講累了要休息的時候，我都是淚眼汪汪想要繼續聽下去。因為我已經完全聽入迷了，我喜歡書中美麗的圖畫和動人的故事，書為我打開了另一個世界，讓我認識了美麗善良的小美人魚，堅強可愛的拇指姑娘，孤苦伶仃的賣火柴的小女孩，勤勞勇敢的小紅帽……讓我學會了真善美。
現在我上學了，老師教會我認識了好多字，我就更喜歡讀書了。一有空我就往書堆裡鑽，我喜歡開啟書，聞書裡散發出來的淡淡墨香，我喜歡小小的書架上擺滿書，擠擠挨挨，每一本都等著我去“檢閱”。我會為了《媽媽樹》裡的小女孩傷心落淚，會跟著《笑貓日記》裡的笑貓一起開心或憂傷，會跟隨《我的第一本環球旅行書》去環遊世界……是書帶給我快樂和滿足，豐富了我的課外知識，它已經變成我離不開的好朋友。
媽媽說，愛讀書的女孩子頭頂會有像光環一樣的皇冠在閃爍。我想擁有那頂皇冠，我要與書為伴，讓自己變得豐富與充實。
【篇三：我與書作文】
海倫凯勒說過：“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。”是的，書是一位博學的老師，是一位可敬的長者，它給了我知識和力量，它教我愛生活、愛世界，它讓我擁有一顆純潔向上的心。
以前，我特別不喜歡讀書，每當父母要求我讀書時，我就會想：“煩死了，讀那麼多書幹嗎呢。”但是，因為一件事使我跟書結下了不解之緣。
有一次，語文課上老師舉行了一場課外知識競賽，看著同學們紛紛舉手、侃侃而談的樣子，而自己什麼都不會，我真後悔自己沒有好好讀書，我感覺到自己知識的匱乏，心裡很羞愧。於是下定決心要按冰心所說的“讀書好，好讀書，讀好書”來讀有意義的書。
在書中，我認識了貝多芬和馬可波羅；在書中，我找到了人生的目標和動力。每當我遭遇挫折時，總會不由自主地想起保爾的堅定、張海迪的毅力、海倫凯勒的頑強，他們鼓勵我去戰勝困難，獲得成功。
初識保爾，便被保爾那種一往無前、勇敢面對困難的精神所折服。一個熱愛祖國的青年，在工作之餘還不忘讀書，他把讀書作為生活的重要組成部分，是讀書造就了他鋼鐵般的意志和堅定的信念。最後，他在雙目失明的情況下，完成了《暴風雨所誕生的》這部著作。保爾的這種精神值得我們學習。
“只要星星還在空中閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷。”人的一生不是一帆風順的，多多少少總會有些不如意。後悔過去有何意義，不如展望未來。失敗並不可怕，可怕的是你失敗了卻再也站不起來了。要相信，不經歷風雨，怎能見彩虹，屈原遭流放乃寫出《離騷》，司馬遷身受宮刑卻寫出《史記》……受他們的影響，我不再彷徨，不再迷惑，我要向未來挑戰，與困難搏鬥。
理想的書籍是智慧的鑰匙。我要用這把鑰匙去開啟智慧的大門。我不再懦弱，因為我知道書可以給我勇氣；我不再哭泣，因為書使我變得開朗；我不再一蹶不振，因為書給了我力量。
就像花兒需要陽光的沐浴，樹木需要河水的灌溉，大地需要雨水的滋潤，人也需要書的薰陶。只有多讀書，才能提高修養。
我愛寫作文 篇6
國小四年級作文 ,506字上一堂語文課，語文老師上完課後還沒到下課時間，老師便開始了一次調查，調查的問題是“你最喜歡做什麼？”可以說，我很幸運吧，我被老師點名調查了，我站起來，大聲地說出了那句話“我愛寫作文！”
其實在我說完這句話後，雖然老師看起來十分高興，但是我同時也聽到了下面同學的議論聲，他們有的在說我說謊，有的在說我其實是在給老師拍馬屁。我知道，這些議論是很正常的，因為別的同學都在說我喜歡打遊戲、我喜歡踢足球之類的話，但是我卻說了一件和學習有關的事情。但我並不是在撒謊，我真的喜歡寫作文。自從我上一年級起，家中的書架上就擺滿了各種和作文有關的書，什麼《小學生寫作範典》之類的，我甚至也會去瀏覽初中的作文。除了作文選，書架上還會有很多的名著，當然也包括我國最著名的四大名著。正是通過閱讀這些書籍，開闊了我的眼界，同時也讓我感受到了文字的美妙。
是啊！那一個個在我看來原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語句，從我看的第一篇作文開始我就迷上了寫作。在文字之中，我可以寫我所想、記我所記，我甚至可以把我的苦惱寫在文中，讓大家和我一起分擔，快樂的事我自然也會寫進去，我還有好幾篇作文都在作文報上發表了呢！我真的很喜歡寫作！
關於我腦袋上的那個“洞” 篇7
國小一年級作文 ,298字大家好，我叫周文傑，是一個獨一無二的人，那是因為我有一個與眾不同的腦袋。為什麼這麼說呢？請往下看。
一天上課，老師經過時，看見我的腦袋上有一個與眾不同的“洞”，我感到莫名其妙，下課後我給同學看了一下，結果真的有個“洞”。
蒼天啊，大地啊，我長得英俊瀟灑、玉樹臨風，又有無比的才華，為什麼腦袋上有一個“洞”呢？真的是天妒帥哥啊。我很傷心。
但轉念一想，我又很開心了，因為我有個世界僅此一個有“洞”的腦袋，我是這個班、這個世界上最特別的人，我跟別人不一樣，我的腦袋有個“洞”。
經過一番深思熟慮後，我不傷心了，因為我有一個無與倫比的腦袋，腦袋有一個絕無僅有的“洞”。這就是我。腦袋上有“洞”的地球人。
關於端午節作文 篇8
國小三年級作文 ,616字我國有許多傳統文化，比如：喜氣洋洋的春節、團團圓圓的中秋節等，但我最喜歡的還是粽葉飄香的端午節了。
今天，媽媽約了幾個阿姨到我家來包粽子，爸爸跑到山上摘了很多碧綠的粽葉，媽媽在家裡準備糯米和多種餡料，有豆沙、鮮肉、紅棗、蛋黃等等。阿姨們和小朋友們都到了，東西都也準備好了，媽媽和阿姨們開始包粽子，有的包尖腳粽，有的包橫包粽，還有的阿姨包牛角粽，但我不會包，也學著媽媽的樣子包起來，但一開始包來包去總是包不好，最後媽媽手把手教我，我總算包了一個不好看的粽子。
粽子已經包了很多，媽媽拿了一些到鍋裡開始煮，不一會粽葉夾雜了糯米的清香撲鼻而來，我的小肚子開始咕咕叫起來，口水也開始流了下來，問媽媽：“媽媽，媽媽，粽子還要多久才能吃呢？”媽媽說：“還要一小時左右呢，粽子是必須煮透了才好吃的。”媽媽先給我和小朋友吃水果和點心，還一邊給我們講屈原的故事：“5月初五端午節也叫瑞陽節，這一天是古代愛國詩人屈原投江自殺的日子，老百姓為了紀念他，也為了不讓魚蝦吃掉屈原的身體，就將粽子投到江裡餵魚蝦，還組織了許多船隻到江裡尋找屈原的身體，這就是現在端午節吃粽子、賽龍舟的習俗由來。”
過了好一會，媽媽叫我們吃粽子，我選了一個大大的肉粽，剝去粽葉，潔白的糯米被肉油染得晶亮，好燙，不過滿口肉香糯糯的香香的，不一會一個粽子就被我吃完了，我接著問媽媽又要了尖尖小小的紅棗粽，特別的清香甘甜。
這個端午節吃著香香糯糯的粽子，聽著習俗的由來，過的特別有意義！
關於深呼吸作文 篇9
高一作文 ,872字呼吸聲裡看人。有的人呼吸，像一泓清泉，細水長流；有的人呼吸，如著錦衣夜行，負重而喘息如牛；而還有的人，他們的呼吸如同交響樂裡的大提琴，不論故事潮起潮落，深沉固我。
世事紅塵為海，一雙眼耳作舟，億萬呼吸如海浪，泛扁舟水上，急氣如漩，舟如渦中一葉，急轉欲墜。
忽見一人獨坐芭蕉樹下，雨雪霏霏，邊有書卷，淺淺有言：“聲喧亂石中，色靜深鬆裡”。凡身佛心：“我心素已閒，清川澹如此。”一紙清溪，墨裡沉香可是一世界的情。不願棄詩心在野，便隻身於林。哪怕為時人言道不切實際，也只閒眼盤膝蓬坐芭蕉葉下“不問四時”，執筆“共畫一景”。盛世大唐，鼎盛世家不覓，與紅塵一臂之距，深呼吸。
撐篙旋船，溯水流而東，滑入綿柔、綿柔又空空的雪國海域。
櫻花樹下，他“春賞繁櫻，夏觀夜星”，一個人的生活總與他呼吸的頻率相息。我足下生蓬，長衫撫地，木屐聲聲，杳如雪中來。把自己卦存在那茫茫的雪裡，長嘯悲泣，歡欣遠呼，隨我在此，於生命長活靜謐。筆下無需酒肉歡聲，修養不是名利渲染，世事躁急我自巍峨。呼吸和雪山的靈核一般，深刻，悠長，穿透未曾消融的三丈積雪，深呼吸。那死寂的國度，綿長的呼吸便也是“小確幸”。
撐篙，不料忽逢喘氣的急流燈紅酒綠是巨浪激揚，怒罵縱情浪如巨獸。看世間自詡歲月崢嶸。看人如精怪，身懷十八般技藝，身份七十二般變化。心跳似鼓，呼吸如舞。
頭暈目眩間於一處異鄉眺望。
午後陽光，是水已止沸的溫度，他一襲長袍，面色安祥。金色花婆娑影下，他是一個神的朝拜者，卻也是讓神靈側目的人間智者。“抵禦喧囂與浮華的定力，來自於文字的虔誠與敬畏。他那樣顫抖著乞求：“那快樂的精靈，到我文字裡旅行。”於是他就陽光為酒，從不沉浸市井歡愉，塵世空中沒有飛鳥劃過的痕跡，陽光卻記得他“生如夏花之絢爛，死若秋夜之靜美”。不會偏執地妄圖將自己的存在刻入地殼的每一寸，他緩和、緩和而深及心靈的呼吸已與每一片雲，每一枝花共享芬芳。
紅塵喧囂，只願深呼吸，將生命融入天地的背景。窗外人聲擾擾，攘攘熙熙。自成滴水入海，靜水流深。任海面風起雲湧，潮起潮落。滄海桑田，星星眨眼。萬米之下，自成滄海明珠。
關於威尼斯作文 篇10
國二作文 ,702字世界著名水城—威尼斯，她端莊文雅，風度翩翩，以美著稱，萬種風情，蜿蜒的水巷，流動的清波，宛若默默含情的少女，特有她的溫度。
當太陽叢地平線升起，一點點映亮這古老的建築群，天邊的雲，白裡泛紅恰似一個熟睡的嬰兒，不哭不鬧，這時的她，萬分迷人。靜的空氣中充滿香甜的氣息，寂靜、溫柔，等待著日出的降臨。
呵，人們還在睡，也許慢節奏的生活更是此迷人。古老建築、白裡泛紅的雲、香甜的氣息特有她的溫度。
漸漸地，太陽升空，開始嘈雜起來，而在這獨特的城市，沒有汽車的鳴笛、尾氣，特有的是小艇，船伕憑藉高超的技術，穿梭在雜亂的水巷上，時不時側翻一下船，嚇得人們直打顫。他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎麼擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉彎。
哦，人們已經甦醒，開始一天忙碌的生活。小艇、船伕、水巷是她特有的溫度。
太陽漸漸落下，天邊的晚霞分外妖豔，忙碌一天的人們開始打道回府，這時，家家戶戶傳來鐵鍋碰撞的聲音，飄來縷縷飯香。在空氣中迴盪著和諧、和睦的氣息，毫無雜念、毫無喧鬧，這是她特有的溫度。
太陽漸漸落過地平線，天空開始陰沉，幽靜的水巷顯得格外長，一切恢復了沉靜。只有水還在不停的流淌著，拍擊著這古老的建築。躺在床上，聽著潺潺的水聲，萬語千言，如千鈞一髮，湧上心頭。
聽，海的聲音，欣賞，晚霞的顏色，領略，船伕的技藝，這是你特有的溫度。你的一花一草、你的一舉一動，甚至你的氣息，都有獨特的溫度。
你的溫度如雨水滋潤著我這棵乾涸的小樹苗，你的溫度如渲染的太陽照耀著我這株向陽生長的花朵，你的溫度如大地等待著我這片落葉投入你的懷抱。
感謝，威尼斯的溫度。
關於做實驗作文 篇11
國小二年級作文 ,525字開始做實驗啦，名字叫“吹不滅的火苗”。我感覺丈二和尚摸不著頭腦。火苗是輕而易舉就能吹滅的呀？我滿腦的疑問，感覺老師在騙我們呀！
實驗道具分別是：一張白紙、一個打火機、一卷膠帶。先把紙捲起來，然後用膠帶把白紙的角粘起來。把打火機一按，“啪”，打火機上的一個小孔裡冒出了火。這實驗到底怎麼做呢？我很想知道。
開始啦！我們先讓戴瑋澤來吹火苗，看看能不能吹滅。他先吸了一口氣，然後用力把氣吐出來，可火苗就是跟他作對，就是不熄滅。吹完了她上氣不接下氣，臉紅彤彤的。第二次輪到姜澤軒了，他也吸了一大口氣，用力地把氣吐了出來，可火苗還是沒被吹滅，像跳起了舞，那一張白紙都給吹飛了，火苗紋絲不動。他兩次都沒成功，都失敗了。火苗像在說：“來啊，來啊，來啊。你吹不滅吧！你就是吹不滅我。”
接下來，女生來吹了！朱儷娜第一個來吹，老師就把圓桶倒過來，開了打火機，她一吹，哇！她只是輕輕一吹，就把火苗吹滅了。到底是怎麼回事呢？之前男生吹得臉紅紅的，上氣不接下氣，而我們女生只輕輕一吹，火苗就消失啦？
原來男生吹小口洞的時候，氣全散開了，而女生吹時是小口對火苗，氣都集中起來把火苗吹滅了。當然，男生吹不滅，女生吹得滅了啦！
這個實驗太好玩了，生活中也有很多實驗，等你去發現哦！
關於生二胎作文 篇12
話題作文 ,578字“唉，昊羽，你說我要不要一個二胎？”
正在寫作業的我聽到後面媽媽興致勃勃的話語，不由吃了一驚。其實，在我聽到“二胎”時，內心是拒絕的。“您老還是省了吧，這麼大歲數的人了都……”媽媽聽到了我的話，好像有點失望地走了。
下午，我去阿姨家玩，她剛生了兩個雙胞胎弟弟。
一進門，就聽見嬰兒的哭聲，同時也看到阿姨在手忙腳亂地照顧他們。
我走過去一看，雖然嬰兒還在哭鬧，但那充滿稚氣的臉龐還是讓我心一動，再想起媽媽早上的“二胎”，原本反對的心漸漸動搖起來。
陪表弟玩了一下午，我時不時用手輕輕捏一下他們的臉蛋兒，哇噻！面板好好，比我的好多了。再看看他們熟睡的臉，好像生二胎也不是那麼壞嘛！
回到家，我腦海裡浮現出了一個場景：我、妹妹、爸爸和媽媽站在一起，幸福地笑著，妹妹可愛的臉龐以及快樂的笑聲，都顯得那麼天真爛漫。
我本想就這樣跑過去和媽媽說出我改主意了，但一想到班裡有二胎的同學說的話，就遲疑起來：“我弟弟特煩人，老是搶我的手機，搶我平板玩，還總是冤枉我，真煩！”
是啊！小孩子可能真的會那樣做，萬一真的是那樣，我豈不是會遭殃？
再想想爸爸媽媽都已年過四十，我就會想到：他們的身體吃得消嗎？爸爸的身體越來越不好，媽媽也大同小異。就算身體沒問題，哪有時間照顧他（她）啊？但一想到嬰兒可愛的模樣，也可能會成為我的朋友，我又於心不忍了。
唉，二胎，你真是讓我又喜又憂啊！
關於創客節作文 篇13
國小四年級作文 ,782字迎著和煦的春風，機器人創客展會開始了。同學們個個比平時格外興奮，就連花草樹木也格外生機勃勃，太陽也格外明亮。創客展會的同學們也拿出了進行製作的機器人來亮相。
我們做的是掃地機器人，他的大致原理是由一個四號平板拼成的前翼來掃垃圾，動作控制是由是現編好的程式控制的，程式編號後於資料線連線到主控器上，主控器連線著兩個灰度（灰度就是表達實際數值與預設引數比較後發出的指令）這些部件組合在一起，最終完成機器人的推行。
創客的同學們個個施展著自己的獨門拉票絕技，所以他們每個人前面都有好多觀眾，可我們孤零零的，一個觀眾也沒有，看著他們的點贊區，貼滿了小紅花，我們急的像熱鍋上的螞蟻，這時，柳佔涵想出了一個好辦法—“拉票”，說幹就幹，我們先從史豐赫隊下手，我們走到他們的展臺前，對一個叔叔說：“他們的機器人速度慢還容易沒電，還是看看我們的掃地機器人吧，比他們好多了，電量足，速度快，效率高。您一定會滿意的。”
突然，大BOSS來襲，那就是李昂桓同學，既然是同學，我就一步一步地講解，然，他說：“如果遇到細小的垃圾怎麼辦？”對於“問題大王”李昂桓，我們沒辦法了，這時，我靈機一動說：“這只是一代，以後會繼續改進。”他沒辦法了，我覺得他就是想刁難我們，不過，畢竟我可是“問題剋星”嘛，想打到我，早了100年。
“噔噔噔噔”頒獎儀式現在開始。響起了令人興奮高昂的國歌，我們也感到了說不出的興奮與激動，我們榮獲了最具潛力獎。所有的機器人隊員都歡呼了起來，歡呼聲響徹校園上空。
通過這次活動後，我們不僅明白了怎麼介紹，怎麼演示，怎麼分工，不過，我們學到最重要的一點是—團隊合作！從古至今，那個偉人不是通過他人的幫助取得成就的？這詞創客展會也是一樣，沒有合作，就沒有我們的機器人；沒有合作，就沒有我們的團隊；沒有合作，就沒有我們這次創客展會！我們衷心感謝我們校園。
關於壓歲錢作文 篇14
國小六年級作文 ,1730字【我的壓歲錢】
黃啟煒
“煒煒！把爺爺給你的壓歲錢給我，快點！”“不要！”“聽話！”……這樣的對話我已經聽過很多遍了，媽媽每次都說擔心我用壓歲錢買零食、到處亂花，不願意把錢交給我保管。我鬥不過她，心裡經常想：真是的，明明是給我的壓歲錢，怎麼變成媽媽的壓歲錢了！希望明年的壓歲錢非常少，這樣她就不會收走了！……
說起壓歲錢，它的歷史可悠久了，據說，古時候有一種身黑手白的小妖，名字叫“祟”，每年的大年初一里出來害人，它用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子嚇得哭起來，然後就發燒，然後就從此得病，幾天後熱退病去，但聰明機靈的孩子卻變成了傻子。有一對老夫妻老來得子，但是怕“祟”來害他們的孩子。便把錢放在孩子的枕頭下面，到了晚上“祟”來了，可剛一摸枕邊，錢就發出來一道到閃閃亮光，把小妖嚇跑了。因為“祟”和“歲”同音，所以就叫壓“歲”錢。說實話，這個叫“祟”的小妖還挺厲害的，如果它還在的話，那我們就全變成小傻瓜了。
俗話說“新年新氣象。”今天，媽媽終於答應我，從今以後的壓歲錢由我自己保管，可要求是，不能亂花，也不能買太多的文具。以後學校訂書、捐款，或者是別人推銷的產品，如果想買，都必須用自己的壓歲錢，不能向家長要。我高興地說：“沒問題！”媽媽本來以為我會不高興，因為要花自己的錢，其實我開心的不得了，原因是如果用媽媽的錢，就是媽媽幫我選，有時候她覺得我喜歡的書不好，給我選一些我不愛看的書，我看的時候會覺得很沒勁。可要是用我自己的錢，我就能訂自己喜歡的書了，這種感覺太棒了！
其實，我也知道之前媽媽不給我自己保管壓歲錢的原因，那是因為媽媽說過，現在深圳的孩子每次發的壓歲錢越來越多，他們花錢也越來越厲害。男生去網咖上網，女生則不斷的買化裝品、時裝……媽媽不希望我也成為那樣，所以每次都“沒收”我的壓歲錢。由此，我也體會到了媽媽的良苦用心！
我終於能自己看管壓歲錢了！我想，我要堅持不把錢花在不該花的地方，因為媽媽給我的機會很難得，我要好好珍惜！
【說說我的壓歲錢】
李俊錫
一談到"壓歲錢"三個字，我相信一定會有些人兩眼發光地流著口水，盯著鈔票看，另一些人則對”壓歲錢”不理不睬，想知道我的”壓歲錢”嗎？那就豎起耳朵仔細聽吧。
我的錢包裡的錢像百慕大三角一樣變化多端。本來錢包鼓鼓的，像氣球一樣漲鼓鼓的，可不一會兒再去看看時，錢包癟癟的，壓歲錢似乎不翼而飛了。經過幾周時間的精心偵探和查詢，我發現媽媽出門時候都在我的錢包裡翻阿翻，連眼皮都不眨一下，在我的眼皮地下大搖大擺的拿錢走出門了，我終於知道是媽媽拿走了我的錢，用去買菜，加油，……。讓我傷心的是，有些錢甚至用來包紅包了，前一刻錢包還鼓鼓似氣球，突然間被媽媽掏空了，何日更富有啊？我的心情一下子跌落到了谷底，不過“塞翁失馬，焉知非福”。
春節來了，我的錢包又像錢塘江大潮的潮一樣“漲”了，原來，過新年錢包又收到了一大堆紅包啊，太爽了，這回我要一張張的儲存好，認真的數清楚並告訴媽媽，我要買一隻狗狗，請不要拿我的錢了。聽媽媽講最便宜的狗狗要1700元，我興奮得像只吃了興奮劑的瘋兔子，蹦蹦跳跳的，盤算著什麼時候去買只回來，可是爸爸說，狗狗要打疫苗、剪腳趾甲、洗澡、清理狗糞便等等。我像個沒充電的機器人一樣，一下子愣住了，更像被霜打了的茄子，傷心透了。
不過，我馬上又想到我可以買其他的動物啊，魚啊，烏龜啊都很好啊，最開心的事，我的壓歲錢快把我的錢包撐爆了，而且我把錢放的很好，再也沒有出現媽媽“偷錢”的記錄了。
一天媽媽告訴我說，你所有的錢都存銀行了，你可以買任何東西了，一聽到這些我高興的像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的了，因為我在想，我買拉布拉多的願望會實現了，可是當我提出這個要求時候，媽媽說了，等你能完全自己照顧自己，學習生活都不用我們擔心時候，你可以買拉布拉多了。我神色暗淡了下來，我的心就像股票崩盤一樣，又跌到了谷底，天知道我會不會有隻喜愛的小狗，不過我還是有希望，做到最好，我應該會有一隻拉布拉多。但是為了彌補我內心的失落，我決定買魚，而且家裡的魚缸的魚也少得可憐了，於是我們一家去到花鳥蟲魚市場，買了魚和多肉植物。
總之，我的壓歲錢經歷就像股票那樣曲折，同學們，你們的壓歲錢又是怎樣的故事了？期待你們的分享。
關於柯基犬作文 篇15
國小六年級作文 ,605字我家養了一隻短腿柯基狗，名字叫咖啡。
咖啡有一對三角形的耳朵，一雙水靈靈的大眼睛，又黑又溼的小鼻子，一張嘴好像會笑的樣子，吐著舌頭，四隻小短腿支撐著一個肥嘟嘟的身體，身後還長了一條粗尾巴，長得十分清秀，好似犬中林黛玉。
咖啡是一隻堅強的狗。有一次我帶著咖啡去樓頂玩，它追著我跑，我猛地一轉身，把它的腳踩到了。要是其它狗，已經“嗷嗷”直叫了，但咖啡很堅強，它沒叫，抬起頭看了看我，用另一隻腳碰了碰我，又用鼻子戳戳我，想讓我把我的腳移開，我當然想都沒想就放開了它，然後，咖啡慢慢趴下來，低頭用舌頭舔腳爪，不一會兒又站起來舔舔我的手，似乎告訴我它沒事。
咖啡是個非常機警的狗。有一天我中午回家，在門縫裡看見老媽正在和咖啡一塊玩，我便跑到樓頂玩了一會兒，看了看遠處的蓮花山，過了幾分鐘才下去。結果到了家門口，我定睛一看，咖啡正在用爪子撓門呢！一看見我，它蹦的可高了。老媽聽見了我叫她和咖啡的聲音，連忙過來開門。然後對我說：“剛才你沒回來時，我正和咖啡玩呢，突然它就不安分了，死活要去門口那裡看著，看了一會又抓起門來，攔都攔不住，原來是聞見你氣味了，要等你呢！”我心裡暗想著：看來咖啡早知道我回來了，在門口等我呢！真聰明啊！我蹲了下去，摸摸咖啡的小腦袋，咖啡興奮地跳了起來，把兩隻前爪搭在我膝蓋上，開心地看著我。
咖啡給我帶來了無窮的快樂，我也一直愛著我的小短腿咖啡。
關於國防教育的徵文 篇16
關於國防教育的徵文 ,7681字【篇一：英雄不老】
七十年前，他們曾有一段引以為傲了七十多年的青春，那時的他們，風華正茂，他們曾攜刀帶搶躲過了敵人的槍林彈雨，奮勇抗爭，英勇殺敵；現在的他們，年華垂暮，可能連刀和槍都握不起來，皺紋爬滿了曾經英氣勃發的臉上。
《開學第一課》讓我們認識了他們，他們的肩膀上沉重的責任已然交由了後代，青春的歲月已經逝去，十二三歲的活力早已被歲月沖淡，但滿肩的勳章卻依然熠熠生??，閃爍著曾經稚嫩的臉龐因為加入共產黨的自豪，倒映著曾經時的奮勇殺敵的場面，不老的英雄情依舊在心房跳動！跳動！直到生命的最後一刻！
老去的只是容顏，只是歲月；年輕的是他們的心那顆沉甸甸的，裝著祖國、民族的心！本是懵懂年紀的曉陽奶奶、陳孟友爺爺十二歲就參加了八路軍，就是今天小學剛畢業的孩子，今天是和平年代，我們要學習他們的這種精神，把祖國建設好，把他們當年付出的青春和熱血換來的和平我們守衛好！張劍西爺爺十六歲便參加了遠征軍，成為了中國第一代傘兵。我相信他們因為心中濃烈的愛國情才有了這種勇氣吧！
飽經風霜、爬滿皺紋的臉上，凝固著曾經的歷史，不變著穿透時間的微笑，他們曾經的奮鬥沒有枉費，他們就是為了新生活而付出青春的淚與汗，他們依舊健在，並目睹了新中國的崛起，新時代的發展與輝煌，這便是對他們最好的回報！
同學們，讓我們努力學習，不辜負革命烈士耗費生命的付出，為中華之崛起而讀書，為建設偉大祖國而付出！
【篇二：我們的明天，會更好】
一隻巨大的飛影橫空而過，一記響亮的破鳴，衝破雲霄，直指天穹。時間已經過去半個月之久，可我還是久久不能忘記明媚陽光下，我們的戰士用汗水和青春，為曾經的灰白記憶洗禮。
顧以往，烽火燎原
七月流火，硝煙瀰漫。烽火連八年，從東北燒到了長江。從那天夜晚的第一聲槍響起時，蔚藍的天空從此淒厲，破碎陷落，哀鴻遍野。就在那一年，我們的國土被蠶食，我們的人格被侮辱，東三省的同胞們生活在水深火熱之中，度過一個又一個蕭條的“冬天”。皚皚白雪之中，我們的愛國之心沒有被凍死，如熊熊烈火，燃燒起了每個人消沉的意志。那些積極在戰爭一線的抗日誌士們，與敵人機智周旋。躲進深山，以雪為水，以衣為食，抱著必死之決心，長眠在了茫茫雪山之中。巍峨的雪峰之巔，藏著血色傳說，刻著落日般的悲傷。以往，血一般的歷史，不忘。
看今朝，中華崛起
巨龍咆哮，舞動雲端。是！沉睡百年的國人甦醒了。2008年我們成功舉行了奧運會，伴隨著高昂的國歌，淚水打溼眼眶，17年申奧我們終於成功。2013年我們播下了中國夢的種子，伴隨著100年的時間推移，慢慢的不再只是一個目標。2015年，中國抗戰閱兵式，英姿颯爽、揮灑青春的戰士們，高科技的軍事裝備，高效能的航天機，讓外邦無不驚訝讚歎。今朝，光一般的輝煌，朝陽。
未來，在我們腳下。不知道希望有多遠，但是一定會有太陽。就像我們的明天，會更好，光芒萬丈，抵達對岸。
【篇三：百花築園作文】
漫步曲折園路，痴望清澈洞湖，幾株挺立豔花，芳香怡人。百株牡丹笑咧了嘴，赤中泛黃，向向依偎，嬌笑倩兮。牡丹經歷了驟雨烈陽，築下了花園，瀰漫一世芬芳。
不毛之地
1940年，鴉片戰爭爆發，我們的家園進入了旱澇災年。隨著第一炮的餘音，盪漾在家園刺傷了花兒的瓣。1895年，隨著北洋艦隊深深陷入太平洋西岸，隨之淪陷的還有我們祖國僅存的國防—沙皇割地，圓明園殘垣斷壁，日軍殘忍的旅順大屠殺……全都刻在人心上，每每憶起時陣陣作痛，總要義憤填膺一陣。百年恥辱與人民戰士的血汗，我們不當忘啊！戰爭告訴我們“落後就要捱打！”
芳草鮮美
1949年10月1日，紅旗冉冉升起，我們的家園也爬起，擦去血水，抹去淚水，堅定地站了起來，目光炯炯。首顆導彈，矯首昂視，載著夢想飛向碧天；08年奧運，紅衣黃星的花兒們含著淚笑著；那些叫“神州”的孩子，一個個踩著花兒們的全身解數，踏著夢，奔向太空，笑聲與陽光燦然，渲出了一首歡快的歌“起來，起來，起來，我們萬眾一心……”我們的祖國站起來了，站在珠穆朗瑪峰之上，插下了“國防”的旗子。
共築家園
在烈日的照耀下，百株牡丹綻得花園盡顯妍麗，但是颱風離我們不遠，所以旗子一定要用血汗的雙手、堅韌的心去守護。而我們是這祖國花園裡最燦爛的雛菊，吸收著最好的養料，我們應該努力學習，長大長高，成為花園的精神戰士，用我們的青春、我們滿腔的熱血築起我們花園的美麗的防線。但是一個人的力量是不夠的，一朵花兒，怎麼能香飄十里呢？我們要牽起大家的手共同築家園！
陽光下，這邊芳香溢位幾百裡，引得路人頻頻回味。這樣好的園子，奈何殘忍催害？這樣富強的園衛，又何來勇氣破壞？
【篇四：我的中國心】
阿古柏入侵新疆；英法聯軍舉起了點燃圓明園的火把，八國聯軍攻進北京，日軍佔領東北三省……隨著戰敗，是一系列不平等條約：《南京條約》、《辛丑條約》、《馬關條約》……還有那鉅額賠款、割地！每每我翻開歷史書，一陣痛從心底傳來，憤恨清政府腐敗無能。
落後國家的命運就是捱打，但是不屈不撓的中國人民團結一致，奮起反抗日本帝國主義的侵略，靠的是小米加步槍，擊敗了敵人的飛機大炮。堅持抗戰八年，終於取得了抗日戰爭的勝利！
既然落後就要捱打，那麼只有而且必須有強大的國家和強大的人民！
就在剛剛過去的9月3號，在北京天安門廣場舉行了中國抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年的閱兵儀式，充分顯示了我們偉大祖國的日益強盛。看到當年的戰士，如今已經年邁的老兵，他們喜悅的淚水流進臉上的皺紋中，我也不禁流下了感動的淚水，是他們用自己的青春年華，甚至是生命和鮮血保衛了國家，讓我們才有了今天幸福的生活！
巍巍中華，幅員遼闊，山河壯麗—放眼那萬里長城、滔滔長江、九曲黃河、雄偉泰山、秀麗峨眉……說不盡的絢麗多姿、氣象萬千的景象，是我們由衷地感到無比驕傲和自豪！
今天，已是和平年代，不需要我們青少年去前線、去打仗，但肩負中華民族偉大復興重任的我們，承擔起我們應有的責任是目前最大的愛國！我們是未來的主人，是祖國的花朵。知識就是力量，學人之長，補己之短，接受教育，用知識武裝自己，將來為祖國的更強大貢獻自己的力量。古人云“家事國事天下事，事事關心”，熱愛祖國，還應該及時瞭解國家的發展現狀，瞭解當下國情，擁護祖國主權獨立和領土完整。熱愛祖國，還表現在提高個人修養及素質，做文明青少年！為創造更加輝煌的未來盡心竭力！
“數風流人物，還看今朝”！我的中國心，我的中國夢，故今日之責任，不在他人而在我青年，少年志則國志，少年強則國強！
【篇五：銘記慘痛歷史，共創和平未來】
中國人民是熱愛和平的。
中國人民熱愛和平是因為憎恨戰爭。從古至今，戰爭給人民帶來的，是沉重的災難。在古代，春秋爭霸、三國鼎立、兩晉變亂、南朝北朝、五代十國……這些時期，都給老百姓帶來了巨大的創傷。陶淵明的《桃花源記》就是古代勞動人民嚮往和平的一個例子。在近代，有一戰、二戰，這兩次大戰的損失是不可估量的。所以，中國人民是熱愛和平的。
中國人民熱愛和平，並不意味著在別人侵略我們時就一味的退縮。近代史上，清朝在面對列強的侵略時，一味的求和，簽下了《南京條約》《北京條約》《馬關條約》《辛丑條約》等一系列不平等條約，最後的結果只能是被一場轟轟烈烈的辛亥革命給推翻了。歷史的教訓值得銘記。中國不發動戰爭，是建立在別人不來侵略中國的基礎上的。
這就要求我們發展強大的國防力量。國防，肯定是以防禦為目的。要想防禦外來入侵者，就要有強大的武器。在這一點上，中國是不輸於世界上任何一個國家的。兩彈一星讓世人為之驚歎。我們研製出原子彈的時間比美國、法國等資本主義發達國家都快了好幾年。在9月3日的大閱兵上，我人民解放軍的雄赳赳氣昂昂的英姿讓各國領導人印象深刻。同樣，我軍也不是中看不中用的“花瓶”，而是可以刺穿堅盾的利劍。抗日戰爭、抗擊國民黨、抗美援朝……在這些戰爭中，我軍在無論是武器裝備還是後備物資都遠不如敵軍的艱苦條件下，取得了來之不易的偉大勝利。在戰爭中，還湧現出黃繼光、董存瑞、邱少雲等無數偉大的革命烈士。他們的精神，值得我們永遠銘記和發揚。
而且，我軍近年來在武器裝備方面的發展正如最近發射成功的長征6號火箭一樣快。同樣是在大閱兵上，我軍參閱的“東風”系列導彈、“紅旗”系列導彈、“鷹擊”系列導彈等都達到了世界先進水平。這使得我軍在武器裝備方面受敵人壓制的局面正如那段歷史一樣一去不復返了。
雖然我們崇尚和平，但戰爭卻並沒有消失。正在進行的敘利亞危機、烏克蘭危機等都製造了大量難民。我不犯人不一定人不犯我，說不定哪一天，戰火就會燒到我們的頭上來。到那時，我們只有弘揚偉大抗戰精神，同心共築強大國防，才能守衛疆土，恢復和平。
【篇六：緬懷先烈振興中華】
凝視窗外，發現那隨風飄揚的五星紅旗，在陽光的照耀下，光彩奕人。—題記
如今生活在太平盛世的我們，是否曾有想過是什麼讓我們過上這樣幸福美滿的生活？是什麼讓我們現在衣食無憂呢？讓我們翻開歷史書卷，徜徉歷史長河，走進這一段充滿愛國情懷的歷史故事中吧！
鏡頭一：身體當支架，手託炸藥包—董存瑞
在解放隆化縣的戰鬥中，因部隊受阻於敵軍的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，衝至橋下。因身邊無法安置炸藥包，危機時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架—手託炸藥包，英勇犧牲，此時的他，未滿19歲。
鏡頭二：少年英雄，壯烈犧牲—王二小
王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團員他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來掃蕩，走到山口，迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，氣急敗壞之下，將二小狠狠地摔在了石頭上，用刺刀刺死了他。機智勇敢的王二小，就這樣被日本侵略者殘酷的殺害了。當時的他，年僅13歲。
戰爭年代，人民不得安寧而正是那一位位英勇無畏的抗戰英雄衝在戰場的前線，他們不分老少，都用自己的生命為國家換來了安定，用自己的鮮血染紅了今天鮮豔的五星紅旗。
而在現如今的社會我們是否也應該為國家獻出自己的力量呢？是否也應該把祖國當成自己的家一樣去愛護它，建設它呢？
周恩來總理曾說過：“為中華之崛起而讀書！”同學們，我們是祖國的未來，是祖國的希望。梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球！”讓我們銘記那些永垂不朽的英雄，銘記周恩來總理的箴言吧！
凝視著窗外，發現那隨風飄揚的五星紅旗，顯得更加格外耀眼。—後記
【篇七：弘揚，傳承，擔當】
今年是抗日戰爭勝利70週年。從1937年到1945年，為了中華民族的獨立和富強，革命先烈拋頭顱、灑熱血，終於取得抗日戰爭的勝利。縱觀中國的幾千年歷史，凡是國防穩固的時期，國家就興旺發達，人民安居樂業；凡是國防鬆懈的時候，外敵就會乘機入侵，民不聊生。清朝末年，由於統治者昏庸無能，中國飽嘗了“有國無防，兵不成兵”的苦果，一個泱泱大國竟成了一隻西方列強任意宰割的羔羊。那是我們絕不能忘記的血淚史，它不僅僅是歷史，更是一種警示，人類的生存依賴安全環境，祖國的強大離不開國防。它讓我們必須記住我們的使命：我們要讓祖國更加強大，生活更加美好。
我們紀念那場偉大勝利，就是要牢記歷史，這段歷史，本應滲入我們的血脈，成為子孫後代與生俱來的記憶。以一種永遠無法迴避的痛楚，時時提醒我們落後就要捱打，中華當自強。抗戰精神是在抗日戰爭中中國人民浴血奮戰所鑄就的前仆後繼、不屈不撓、團結奮鬥、反抗侵略的偉大民族精神。它是永遠的精神財富，是我們在中國特色社會主義道路上實現民族復興的強大精神動力。
“國家興亡，匹夫有責”，而我們學生又能為國防做些什麼呢？我認為最重要的是應該增強國防觀念，把國家的安危當成自己的事情，時刻心繫國防。我們不能因為國家經濟的發展而被歌舞昇平的現代化生活所迷惑，我國雖處於和平時期，但是我們仍然要加強國防建設，才能有備無患。讓我們繼承和發揚中華民族自強不息、不屈不撓的精神，強化國防意識，增強關心支援國防建設的責任感。巴金說，人類的希望像是一顆永恆的星，烏雲掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的願望。抗戰勝利是我們祖輩用生命換來和平，我們父輩用艱苦換來安康，我們和所有追求和平的人們一起，更要繼續發揚抗戰精神，來捍衛這塊美麗繽紛的土地。
“少年強則國強”，我們二十一世紀的少年，發揚傳承偉大的抗戰精神，擔負起建設祖國強大祖國的歷史責任！從我們每個人做起！
【篇八：中國夢，我的夢】
2015年9月3日，這對中國人來說是個值得紀念的日子。
70年前的今天，抗日戰爭勝利的訊息傳遍了全國上下，八年，面對綜合實力明顯強於我國的日本，中國這一仗，贏得漂亮。
70年後，我們以觀看閱兵的方式懷念那一段不容忘卻的歷史。
9點整，閱兵正式開始。先是飛機列隊在天空留下美麗的彩虹，接著，一個個排列整齊的方隊從天安門前經過。抬腿、擺臂、向右看，這些動作被軍人們做得如出一轍。有了雄厚的軍事力量，我們又談起了中國夢
中國夢，一個大卻切實的夢。我的心中有一個大大的夢，我夢想著我的祖國母親能成為讓任何國家都不敢小覷的強國。如今的中國確實是很強盛了，但我認為還不夠，還要更進一步。試問如果真的做到了最好，釣魚島的爭端怎還能發生？這樣的挑釁又怎敢發生？中國要強大，中國一定會強大。也許有人會認為，你一箇中學生在這兒說這些豪言壯語有什麼意義麼？但我相信“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人。”就算你身不在高位，但只要你在自己的崗位上做出最大的貢獻，中國數十億人口眾志成城，有什麼將會是不可能？有什麼困難能擋得住我們前進的腳步？
從現在開始，好好學習，考上好的高中，大學，有了豐富的知識，為祖國獻上我們的一份力量。這也不是不可能的，只要我們堅持信念，始終如一，一直向前，我們也離自己的夢想近了，隨著夢想的綻放，幸福也隨之綻放！看看周圍的笑臉，看看周圍埋頭苦學的身影，我們也要加入其中，成為向夢想進軍的一員！
路漫漫其修遠兮，在夢想的這條長路上，我們要做一個腳踏實地的實踐者，而不是隻會呼喊的演說家，敢想敢說更要敢於做。古時候人們夢想的飛天，如今不已成現實？在強大的人類面前，沒有什麼事不可能的。只要你敢去想，敢去為了你的夢想而付出汗水。再難登的山峰上也會有人的足跡，再崎嶇的路，也是人一步一個腳印踩出來的。我們的未來不是夢，我們的中國夢，未來將不只是夢！
【篇九：那聲號，那個兵】
在70多年前，那個硝煙四起的戰場上，一個兵，一支槍，在那硝煙彈雨中，孤獨地探尋著，尋找著他的兄弟。而那隱隱而又飄渺的集結號最終隨著黃沙，消逝在遠方。
1948年的淮海戰役，是穀子地和九連噩夢的開端，在那場戰爭中，47名戰士鮮活的生命與不羈的靈魂隨最後一縷黃沙最終埋葬在了地下。戰前，九連連長谷子地與團長約定以集結號作為撤退的號令，如果集結號不響，全連必須堅持到最後一刻。這項艱鉅非常的阻擊戰任務，作為九連連長的穀子地義無反顧地答應了。在那座廢棄的舊窯廠裡，47名戰士英勇廝殺，卻終究寡不敵眾。穀子地看著他摯愛的弟兄們隨著槍聲漸漸倒下，縱使血染黃沙也無力挽回失敗的局面。他猶豫了，可作為一名戰士他要求自己奮勇殺敵。在內心的掙扎間，他看到鄰近部隊已經撤退，就連最信任的右手都在臨終前告訴他聽到了集結號。
他年輕的臉上出現了彷徨，疑惑和糾結。他執槍沉默著，木然聽著耳畔迴響的槍聲，爆炸聲，心中彷彿有什麼東西衝出，似是在撕碎他的不安。軍人的自尊和戰爭的不甘讓他選擇了堅持，卻最終其餘戰士全部陣亡。
穀子地受傷醒來，卻被迫發現那47位英雄戰士被視為失蹤。他不甘！他如一隻受傷的野獸，急迫的蒐集證據，卻無人證明。在後來的十幾年中，他始終不曾停下他思念戰友，緬懷戰士的腳步。在那片已被煤礦開採而面目全非的戰場上，穀子地瘋狂地挖掘如山的煤礦，因為他知道，下面就是他的兄弟，無論艱辛，無論貧困，穀子地依然帶著對兄弟們的思念一腔熱血的走下去。
最終的最終，穀子地和他的47位戰友得到了認可，並一同授予戰鬥英雄的榮譽稱號。當穀子地滿是滄桑的眼眸看向遠方時，他的眼神突然變得溫和而深遠，思緒回到從前，一如幾十年前那個和弟兄們並肩作戰的戰場上。
【篇十：反思抗戰，共築國防】
1949年10月1日，毛澤東在天安門城樓之上，向全世界宣佈：“中華人民共和國成立了。”在轟鳴的禮炮聲中，舉國歡慶，華夏沸騰，這是每一箇中國人都會銘記的重要時刻。然而66年過去了，我們依然不能忘記，70多年前的慘烈抗戰仍歷歷在目。
六十年前，蘇聯，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車載著剛從訓練營裡出來的新兵，軍官在車上喊著：“我們不需要活著的逃兵！”話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車，有的人拿到槍支，有的人則只拿著子彈，擴音器裡不斷地重複一句話：“沒有拿到槍的，跟在有槍的後面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續衝鋒……”這意志堅定的話語仍在我耳畔迴盪，彷彿身臨其境，我仍能看到將士們鐵一樣堅定的眼神，隨時準備為民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血的決心，這種熱情氾濫在華夏土地上，異常堅定的意志像強大的衝擊波，橫掃亞洲，使敵人不擊自潰……
我們的毛澤東主席，南征北戰、重振中華的劉少奇同志；紅軍時期寧死不屈的各位烈士，指揮戰爭不怕犧牲的楊成武，抗日戰爭時期那些堅信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，推動了偉大的抗日戰爭；是他們，浴血奮戰於抗戰的最前線；是他們，用革命先驅用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活沒有他們，就沒有新中國！
我們應該珍惜革命烈士們用犧牲換來的和平，並加強國防建設，為中國築成一道堅不可摧的堡壘。國防的建設應內外結合。
首先，應該加強愛國意識，注重傳統文化。我們應當勿忘國恥，振興中華，瞭解黨史國情，牢記中國曾經的艱苦歲月，時刻警示自己珍惜這來之不易的和平。另外，要加強國學的培養，學習孔孟之道，將濃郁的國學氣息貫徹全國。我作為一名中學生，也應多讀古書，培養高尚的文學素養；學習孔孟，孝親敬老，待人溫和有禮，體現出一個民族的高尚情操。
在加強思想教育的同時，更應增強外部力量。提高個人素質，加強軍事力量。首先，應加強體育鍛煉，平時多多強身健體，為保衛祖國先出自己微笑而全部的力量。另外，國家應培養高新技術人才，加強我國的軍事力量。所以我從現在開始，就應努力學習，將來為祖國作出貢獻。
在現在這個急劇發展變化的時代，雖然我能忘記曾經的恥辱，但更應珍惜維護現在的和平，並共同維護它。我們應弘揚偉大的抗戰精神，加強國家的建設與防禦，使一方雄霸屹立於亞洲！
寫一篇關於我的老師作文 篇17
寫人作文 ,741字開放，是每一朵花的權利。——題記
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是老師；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是老師；“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”還是老師。
雖然她只教了我小學兩年，但是，就是在那兩年，我學會了很多很多，是她告訴我：“開放，是每一朵花的權利。”
記得那一天，老師讓同學們讀自己寫的作文，輪到我的時候，我卻支支吾吾不敢大聲念出來，老師走到我旁邊說：“沒關係，大聲念出來。”儘管老師鼓勵了我，但我還是不敢念，最後老師讓我坐下，將我跳過去了。此時，我並沒有鬆口氣，而是心驚肉跳。因為老師常向我看來，我非常有可能去辦公室“喝茶”。
下課鈴一響，走到我身邊說：“灝媛，去我辦公室等會我。”我離開座位，忐忑不安地來到辦公室門口。一會兒，老師回來了，拉著我的手進入了辦公室，出乎意料的是，並沒有責罵，她和藹地說：“現在，你給老師一個人朗讀一遍吧。”我就輕輕地朗讀了我的作文，老師微笑著聽完了我的作文，鼓勵我說：“你的作文寫得很好呀，為什麼不大聲讀出來呢！”
“開放，是每一朵花的權利。”她抬起頭來繼續說，“如果你不發光，沒有人會發現你是金子；如果你不綻放，沒有人會知道你是玫瑰；如果你不抬頭，沒有人會發現你在那裡。”這些話，直到現在還深深地鐫刻在我的腦海裡，也就是那一天，我勇敢了。
老師，是您，讓我知道自己可以是金子；是您，讓我知道我也可以是玫瑰；也是你，讓我知道自己的路在哪裡。
關於我相信的作文 篇18
國一作文 ,5464字【篇一：關於我相信的作文】
“相信”的英語單詞“Believe”有個“lie”，即謊言，是不是說明相信也有著謊言？—題記
很小的時候，媽媽就告訴我：“要學會相信別人，相信自己，相信這世界上還有許多美好的事物存在。”那時候似懂非懂的我隨著年齡的增長，漸漸地開始明白那番話的意思。
我是個很普通的女孩，在人群中容易被人海淹沒，被人遺忘，似乎沒有人會記得我的存在。直到有一天，班裡一位同學的飯錢丟了。同學們議論紛紛。我知道他們在懷疑我，因為我很另類，因為那時只有我一個人在教室裡，沒有人會替我作證。“我該向誰解釋，有誰會相信我？”我在心底裡哭泣。可我表面卻裝作什麼都不在乎。“他們不是我的朋友，我沒有必要向他們解釋。”我自我安慰著。
老師很快地知道了這件事，把我叫進辦公室。老師沒有說什麼，只是輕輕地撫摸著我的頭。大概是觸動到了我心底裡最脆弱的一處吧，我再也忍不住了：“老師，真的不是我偷的！”積壓在心頭的委屈一下子湧了出來，我哭得很傷心。
老師靜靜地看著我，用手抹去了我的眼淚，輕輕地說了四個字：“我相信你！”頓時，我想起了媽媽曾經對我說過的話，怔怔地望著老師，老師笑了，把我領回教室，和同學們講了很多，但我什麼都沒有聽進去，只想著三個字“相信你”。原來有人相信我，有人在乎我！這個時候，我才真正懂得了媽媽那番話的意思。從此以後，我的臉上漸漸地出現了笑容，是信任為我架起了一座友誼的橋樑。
相信是個很美好的詞吧！信任給予人溫暖，就像媽媽的懷抱，信任給予人希望，就像沙漠的綠洲，信任給予人希望，就像孩童手中的糠果，信任給予人藉慰，就像跌倒者面前的一雙手。哦！信任是一切美好事物的源泉！
現在我懂得Believe中沒有謊言，相信自己，相信別人，可以消除一切猜忌。因為，我相信。
【篇二：關於我相信的作文】
“想飛上平和太陽肩並肩，世界等著我去改變。大聲吹笑讓你我肩與肩，何處歡樂無限……”不知從什麼時候，開始喜歡上這首《我相信》，一遍又一遍聽，一遍又一遍地哼唱。
《我相家》是哈爾濱工業大學的大學生們作詞並作曲，演唱的一首歌，表現出大學生們無限的自信。
從小學升入中學意味著你邁出了人生新的一步。在適應的過程中，可能會遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學會靠自己的力量解決學習或生活上的難題。
記得初一第一次英語測驗，我考得十分差。發現試卷時候，我不以置信地看著測驗上老師用紅筆寫了個大大的“61”，這張測驗卷總分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊！這鮮紅的“61”就像一支利箭，毫不留情地直射向我的心中，好痛，心想：“哎呀，怎麼辦？”第一次英語考試就不及格，那以後怎麼辦？我肯定沒希望了，哎—
“你英語測驗幾分啊！”一個好聽的聲音打斷了我的思緒，哦，已經下課了。我抬頭一看，原來是她，她得知我的苦惱後說：
“不要灰心哦，這次沒考好，下次還可以再努力嘛！”，“可是我第一次就沒有考好，下次肯定也考不好的。”我低聲說道。“你這次沒考好，就要吸取教訓，要相信自己。”她說完就走開了，我心裡暗暗下定了決心：下次考試一定要考好！
經過從那天起的不斷努力，第2次考試卷取得了好成績。
再一次走在回家的路上，心情格外好。“我知道，做任何事情都一定要相信自己，再付諸於努力，就一定能成功！”我抬起頭，看著蔚藍色的天空，肯定的說。
【篇三：關於我相信的作文】
我相伴，我不差。因為我是一位不服輸的人。
六月的天悶得一絲風也沒有，教室裡的寂靜更是讓人覺得壓抑。同學們都在埋頭啃一道數學難題，只聽得間筆尖遊走的刷刷聲刺激著我緊張的神經。時間一分一秒地流逝，但我的思路仍然如一團亂麻，始終沒有理出一個頭緒，草稿紙上的解題過程被我打了一個大大的“×”。
“老師，答案是6嗎？”小諸葛急不可耐地叫了起來，霎時打破了那黎明前的寂靜。“對”老師用讚許的目光肯定了小諸葛的答案。我的心越揪越緊，像針扎擬的難過，我相信我並不差，我能行。我暗自下了決心。
“老師，答案是6。”外號軍師的李陽答案也出爐了。“沒錯，我也算出來了。”美人吳豔附和著。這節課在緊張與焦急中過得真快。下課了，屬於我自己的答案仍未“出爐”。小諸葛王軍在我身旁神侃著他的解題思路，這深深地刺痛了我，彷彿是在訴說我的無能，譏笑我的不才，但在我心裡，我仍然在默默地呼喊著：我並不差，我能行。簡單的幾個字使信心大增，再次扎入題目中，我雙臂撐在桌子上，用手支著隱隱作痛的頭，認真地審視著題目的每一個字。右手拿起筆，在草稿紙上畫出圖，標好已知條件，手像走迷宮似的在圖上比劃，尋找著解題思路，不放過一個靈感。加油，就要出來了。每做出一步，我都要這樣鼓勵自己。或許是我我太專注了，竟沒有發現左手緊緊地攥著拳頭。就在那靈光一閃之間，我頓時恍然大悟。飛快地寫下了答案，爾後，幾步計算，yes！答案出來了！沒錯，我的答案是6！
哈哈，我果然是蠻不錯的嘛~差一點就被自己給嚇蒙過去了，神馬都是浮雲啊，原來都是自己嚇自己的，嘿嘿~還是老祖宗說的好，“世上無難事，只怕有心人”，此言妙矣，要拿自己當個菜別人才會當你是個才嘛~相信自己，小女子有什麼不行呢？
【篇四：關於我相信的作文】
友誼是一種奇怪的東西，它會使你快樂飛上天，同時也會使你跌入深淵，友誼是支撐兩個人之間關係的重要橋樑，如果沒有了這個橋樑，那麼你們之間的關係也將會結束，將會極變消極，直到完全消失，那你們將無法再做那情意深厚，形影不離，無話不談的“死黨”。真正的友誼是靠兩個人互相信任，互相幫助，互相支援……總之朋友有難，將赴湯蹈火，萬死不辭。只有你真心的為朋友付出，真心的和朋友交往，那麼朋友也將會真心對你，為你而付出，如果你對朋友虛情假意，朋友也將會以那樣回報你。所以我們要對朋友真心，才能得到同樣的真心實意。
時間逐漸流逝，不少的事情已經漸漸淡忘，但有幾件事在我的記憶裡猶新，至今歷歷在目，彷彿每天一閉上眼睛，就會在我的腦海中浮現開來，那就是我和我的“死黨”—鮑姐，鬧彆扭，事情的經過是這樣的：
一天清晨，我忘了帶上外套，明明都已經把外套放在了椅子上但仍然是忘記了，早上去學校，特別是在上課時，坐著不動，“差點都快凍死了”，但仍然還是堅持到了下課，下課捂就向我的另一個“死黨”卜妹，我的卜妹她正好帶了外套，她不冷，於是便借給了我，我十分的感激，十分的開心，因多我時常善結良友，平時就喜歡結交好朋友，因為我認為多一個朋友比多一個仇人好，多一個朋友少一堵牆。終於捱到了中午，吃過飯以後，我認為現在的天氣十分的暖和，於是我便沒有帶上衣服，可是到了中午午睡時，我睡到12點多時，我頓時感到我的肚子發冷，十分的疼痛，於是便向我的“死黨”鮑姐借衣服穿一下，以防感冒，可是鮑姐她不但不借給我，還說了一些讓我十分傷心難過的話。
我便心中暗暗說道：我以後不和你玩了和你絕交，從此以後不再和好。她也好像知道了我的心思，半天都沒有理我。我特意走到她的面前但她始終是無動於衷，自己小聲的說：“哼，你不和我玩，我剛才還準備原諒你呢，現在想一想，門都沒有。”
可是到了晚上自己靜靜地想了想，其實我也是有錯的，自己已經開始後悔了。但是過了幾天她還是不理我，直到那天上體育課，終於忍不住了自己主動和她講話一起玩。她同時也原諒了我，我們同時也恢復了友好的感情。
在這樣時候我明白了，友誼的重要，好朋友在時你會心中十分的暢快，十分的舒心，但在失去之前，我始終都沒有明白友誼的重要，但我現在明白了，希望我和她的友誼能夠長久。
希望你們真心的對待朋友，真心的付出。有朋友是很重要的。
【篇五：關於我相信的作文】
我相信“珍惜是人生的支點”。如果給阿基米德一個支點，他可以撬起地球；如果我們以“珍惜”為支點，則可以走出一個美好而充實的人生。縱觀歷史，一切有所作為、有所成就的“偉人”，都是以“珍惜”的態度去生活的。他們或是為科學事業珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創作珍惜自己的每一種感受，每一次靈感；或是珍惜自然與社會給予自己的每一次機遇去磨練自己，摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣地必須學會“珍惜”。
生命對每個人來說只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可“時間是構成生命的材料”，而我們在無休止的斤斤計較中，在自我陶醉的想入非中，在無所事事的發呆發愣中，不都是庸庸碌碌地把時間拱手交出了嗎？珍惜時間吧！我們敬仰的愛因斯坦，但誰曾知道他在中學刻苦學習，把“其它一切統統甩掉”的情景；我們驚歎愛迪生一生數以千計的發明創造，可誰又曾知道他“生命是如此短促，我有許多事要做，必須爭分奪秒啊！”的警言。青少年時期是人生最寶貴的時期，我們不能因為“來日方長”而虛度光陰，而要在人生的運動會上和時間賽跑的挑戰者、勝利者。
人生中需要我們珍惜的東西太多太多，美好充實的人生屬於懂得珍惜的人。我相信“珍惜是人生的支點”。
我相信“明天不相信眼淚”，這世界是在無盡的抗爭中產生的和發展的。早在幾百萬年前，我們的祖先就憑著他們的智慧和勇氣，揭示了人類與自然鬥爭的序幕。歷經了無數次的考驗，面對無數的風雨，最聰明最強健最有毅力的那群人取得了勝利。他們取代了所有的失敗者，獨享天地的賜予，同時又將面對更多的考驗。人類要生存，要發展，要過得更好，就只有用自己的雙手，用自己的智慧，去迎接一次又一次的挑戰，譜寫了一頁又一頁的歷史新篇章。
任何事情的發展都不是一帆風順的，要想獲得成功就必須經受無數的失敗。是的，發明大王愛迪生很成功，文學巨匠巴爾扎克很成功，當然還有我們所熟知的李四光、修瑞娟、鄧稼先……他們的成功眾所周知，可又有多少人看到那光輝燦爛的成功背後的無數次失敗？昨日的輸贏並不重要，重要的是今天，面對著失敗你是否依然堅定不移，依然信心十足，是否依然敢於繼續幹下去，繼續參與一輪又一輪的競爭。生活對於每個人都是公平的，失敗的眼淚只能流給失敗者自己，只有真正傑出的競爭者才能做一個微笑的成功者。
當代的中學生是跨世紀的一代，要肩負起歷史的重任，僅靠“兩耳不聞窗外事”的苦學是遠遠不夠的。軟弱，沒有毅力、經不起挫折是現代學生們的通病，惟有徹底地根除它，我們才能充滿信心地迎接未來、創造未來，才能擔負起國家所賦予的重任，才能昂然地走在人生的大道上，因為“明天不相信眼淚”。
我相信“朽木未必不可雕”。孔丘罵宰予說：“朽木，不可雕也。”後人便用“朽木”比喻不可造就的人或無用的東西。這使我想到西晉時的周處。當週處與南山白額虎、長橋蛟龍並列為“義興三唐”時，他在人們眼中必定也是“朽木”之類吧，不是有人勸他殺虎斬蛟，“實冀三橫，惟餘其一”嗎？以後周處不但殺了虎斬了蛟，還在陸雲的勸說下改邪歸正了，“朽木”便成了“良材”。看來，朽木未必不可雕。
因此，絕地說：“朽木不可雕”顯然是失之偏頗的。“朽木”遭腐蝕的程度是各不相同的，有的只是外部朽爛，有的則是內部朽爛；有的只朽了一部分，有的卻是千瘡百孔。對不同的“朽木”，要區別對待。真正不可雕的是那朽透了的木頭，非但自己無用，還會感染其它木頭，只能將它投入火爐。而對那些單單朽了外部或只朽了一部分的，我們就不能不分青紅皁白地付之一炬了，只要剝去朽皮，除去朽孔，這類“朽木”仍有大用處。
可見，“朽木”未必不可雕，只要辯證地、區別地看待“朽木”，具有一雙“化腐朽為神奇”的慧眼，用心去雕琢，那麼，我們必定能在神州大地的“朽木”群中，發掘出無數有用之材，造就出千千萬萬的有用人才，因為我相信朽木未必不可雕。
讓我們一起創造輝煌的成就吧！因為我相信……
【篇六：關於我相信的作文】
我相信這個世界是公平的，縱然我們有許多不滿，許多不被滿足的渴望，許多憤怒、氣餒、茫然，然而我相信，我擁有著別人沒有的獨特。
我相信，我站在最閃光的專屬自己的舞臺，我會讓自己的人生髮揮到極致。我相信，因為我能夠。
回首歷史長河，李白不是天生的詩人，艾迪生不是天生的發明家，比爾盖茨也不是天生的富翁……我相信，只要努力，必定會取得成功。
若能掬起一捧月光，我選擇最柔的，若能摘下滿天星斗，我選擇最亮的，若能採片香山紅葉，我選擇最豔的……我相信我自己的選擇。
在高山遇到身陷困境的人，我會選擇伸出援手；在金錢名利和國家利益面前，我會選擇國家利益；在沙漠中遇到飢渴的人，我會讓出最後一滴水；在正義與邪惡之間，我會告訴我自己，正義是生命的靈魂。也許你會說我的選擇不明智，但這是我心做出的選擇，我不能背叛我心。
在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條艱辛坎坷的旅程，在外出遊玩與題海泛舟之間，我選擇了心中的高峰邁向大海的站臺。我始終告誡我自己，不做蝸牛，只做雄鷹，一心向著自己的目標奮勇前進。
我相信，人生的道路並不是寬闊的大道，總要經歷曲折，就像花兒不會永遠明麗，總有一天會枯萎。在這並不平坦的路上，我學會了什麼是友誼，什麼是珍惜，它讓我變得更加堅強。
我相信，夢總會實現。即使受再多的挫折，可一旦擁有了夢想，我就擁有了整片天空。
老師曾告訴我要相信自己，因而我相信，我的生活是五彩的，我會用我的畫筆去描繪出更多的色彩，捕捉出更多的風景。一路走，一路看，風景就在身邊，即使你有再多的煩惱，只要說一句“相信自己”，就會有不一樣的感覺。
我相信落葉也有它的生命，總是在樹下默默地奉獻。我相信冬天是美好的，因為冬天的純潔就是春天的蓬勃。
我相信生命的長河是永無止境的，拼搏與奮鬥我們唯一的選擇。
關於我相信的作文 篇19
國二作文 ,4363字【篇一：關於我相信的作文】
“只要功夫深，鐵杵磨成針？”這句諺語流傳至今，激勵了上千萬的青年。相信大家都聽說過《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事。我聽了後，深深被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的精神所感動。
我曾是個初一學生，通過考試後升入了初二，我知道初二學習非常重要。只有現在將學習搞好，以後才能為祖國的建設貢獻出自己的力量。再學習上，我們就是要學習魯班學藝的精神。學，就是學一心一意的學，不能夠三心二意，也不能夠以為自己有點小聰明，就不勤奮學習。學習，只能是老老實實，腳踏實地的。只有不畏勞苦，才能攀登學習高峰。
記得我在念小學的時候，大概是看電視劇看多了的緣故，對巾幗女俠有著一種特別的憧憬。首先我想先從航海家開始，我希望可以一份屬於自己的寶藏或者做一個現代版的加勒比海盜好像也不錯，於是我便開始造起了小船。可是我那時卻空有一番理想，做起來卻真有點難。不一會兒，我的手便傷痕累累，結果我就洩了氣，還發誓不當什麼狗屁巾幗女俠了，讓她們都見鬼吧。唉，比起魯班那股韌勁，我心裡感到多麼慚愧啊。這件事至今沒有忘記，如果在學習上遇到困難，就應當迎著困難而上。“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”在以後的學習中，我將再也不害怕困難，一碰到難題，就想辦法解決它，攻克它。
今後，我一定要向魯班那樣迎著困難而上。因為我相信“工夫不負有心人”，只要刻苦，勤奮，就能在學習上取得豐碩的果實。
【篇二：關於我相信的作文】
“你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不知，你厭惡，花兒努力地開。”是的，花兒總是努力地開，我就是那朵花，一朵平凡的花。
小時候，我的成績不算太好，總比不上那些出類地同學，心裡有些難過，但那時還小，沒過一會就會忘記。那是媽媽和爸爸在外地打工，很少回來。我就到奶奶家過，沒人管制我，所以我的成績一直上不來。到了我上三年級的時候，父母準備不外出了，留在家裡也好照顧我，我高興極了！媽媽為了我的學習，費了好大勁把我送進鎮上的小學上三年級。一開始進入那個學校，一切都很陌生就連周p實驗，黃緯祿肩上的擔子更重，他對自己的夢想仍然信心十足。因為我們全中國人都相信他。
對此，我也有親身經歷。在體育方面是我的弱項，特別是跳遠。每次跳遠的成績都不是很理想。經過同學的指點和自己的練習，我在
跳之前我都會在心裡默唸：我相信我，我一定可以成功。成績有了提高。
我相信自己，相信他人，相信—態度決定一切，決定命運。
【篇四：關於我相信的作文】
世界上有多種人，有好人，有壞人，也有善良的人，還有許多種人。俗話說；‘善有善報，惡有惡報’，這句話我一直深信不疑。鄰居家的張叔叔是出了名的大好人，他十分善良，有一個好心腸。張叔叔最喜歡和小孩子一起玩了，他家的小宣是出了名的淘氣，但卻十分討人喜歡。他的臉蛋就像春天裡剛開放的花，是那麼的嬌豔欲滴。每當我們需要幫助時，他總會在第一時間出現，所以我們給他取個名字叫“準時鍾”，這相當適合他。
上一次，我們幾個人相約一起去釣魚，小宣也參加了這次活動，張叔叔也答應和我們一起去釣魚，這是他的喜好，到了這天，我們幾個小夥伴就先去了，張叔叔因為有事耽擱了，他向我們保證一點鐘前一定會到。我們滿懷欣喜，又跑又蹦地來到了事先約定的地點，有的人已經先到了，我們各自帶了水桶。魚食和魚竿，大家決定先釣魚，我們邊釣邊等張叔叔。很快，便有夥伴釣到魚了，我也釣到了好幾條，隨著時間一分一秒過去了，我們已經釣了好幾條魚了，也很快到一點鐘了，本來面帶笑容的我們漸漸沉默寡言，變得著急起來。張叔叔怎麼還沒到，時間快到了，他從來都是一言九鼎的，從未食言，今天是怎麼了，大家疑惑未解。
我相信張叔叔一定會準時到達的果然，張叔叔氣喘吁吁的跑了過來，剛好一點鐘，真是對的起他的稱號，我們問張叔叔為什麼這麼久才來，原來媛媛的奶奶不留神摔倒了，張叔叔抱著她上醫院，醫生檢查完，又把她送會家，所以耽擱了一些時間。我就說，張叔叔是一個信守承諾的人。我們釣到好多魚，大家滿載而歸，晚上，我們一起去媛媛家，煮了“全魚宴”給奶奶吃，大家嘻嘻哈哈，開心的笑了。
我一直相信張叔叔不會騙人的，他是一個一言九鼎。信守承諾的人，所以我相信好人會有好報，會受大家的喜愛。
【篇五：關於我相信的作文】
每當天空收起最後一抹霞光，我總會望這遙遠的天邊發呆：我何時才能飛向那遙遠的東方呢？聽爸爸媽媽說，那裡是世界上最美麗，最神奇的地方。我也想去看看，可是我還不會像爸爸他們一樣飛翔，可我相信，總有一天，我也能飛！
從此以後我每天都要練習飛行，好早日飛到遙遠的東方。我聽長輩說，那裡很遠很遠，但我是不會放棄的。因為我們鷹族從來沒有孬種！我每天不分日夜的練習，竟然也會飛了。不過並不能飛太遠，但我也很興奮了。畢竟我也能飛了。
以前哥哥練習飛行的時候似乎要把翅膀上的羽毛拔掉，然後跳進懸崖再飛上來。這樣才可以擁有飛過去的資格。之後，為了鍛鍊毅力，還要把翅膀折斷，憑著毅力飛上來，才有資格飛向遙遠的東方，令我魂牽夢繞的東方。今天，我就要進行那殘酷的訓練了。
我隨著族長來到了訓練歷代已經成年的族員的懸崖，我們稱之為“歷練之崖”的懸崖！族長對我說：“待會會很痛，你要忍著點。”我點了點頭。“啊”雖然我已經做好了心裡準備但還是被那劇烈的疼痛衝昏了頭腦，瘋狂地掙扎了起來。但我又想起了我的夢想：到遙遠而又神密的東方去。在這股信念的支援下，我安靜了下來。
等到我的羽毛全部被扯光的時候，我艱難地來到懸崖邊，望著那深不見底的懸崖，我眼睛一閉，縱身跳了下去。
當我跳下去的那瞬間，我感覺到了死亡的恐懼，可恐懼沒持續多久，便被一股強烈的求生欲給代替了。我拼命地拍打著翅膀，在努力下，我終於又重新飛了起來。
上來後，我直接來到了家裡。經過半年的養傷，我已經全好了，甚至還得到了不少好處。今天，我就要進行另一項測試了。
我又來到了那了，依舊是族長把我的翅膀折斷，然後把我扔進了懸崖中。跟上會一樣，剛剛掉下去的時候，瞬間感覺到了死亡的恐懼，有了上次的經歷，我迅速將恐懼趕走，拼命地拍打我那已經被折斷的翅膀飛了起來。
經過一段時間的養傷，我很快便恢復了。我立即來到懸崖邊，張開翅膀，飛向天空；飛向東方；飛向那遙遠而又神奇的東方。
【篇六：關於我相信的作文】
在這五彩繽紛，令人充滿幻想的世界裡，往往也會帶給我們失望與痛苦，但我們不能因此而失去信心，偷偷找個角落去哭泣。因為這正是上蒼給予我們的考驗，就好象成功路上的絆腳石，一旦你跌倒站不起來了，那你的人生即將終止在這裡；如過你站起來了，那你就會看到希望之光，開啟成功之門，做一個勝利者！
在小學時，我的字寫的很大，很醜，而且還很傾斜，每當看到別人那方快似的字時，我的內心就像被石頭砸了一下，很難過，但又很羨慕！
就在六年級時，老師讓我們自願參加市舉辦地書法比賽，且在比賽之前，各班的班主任都會先訓練參賽的學生。我想：這不正是一個讓我“脫胎換骨”的好時機嗎？於是我也報名參加了。
剛開始訓練寫字時，我的字是最醜的，每次老師打分，我的分數也是最低的，為此，老師經常批評我，我也感到很難過。每次寫字之後，看到自己那少的可憐的分數，我的自尊心都會受挫一次，回到家，父母也是冷嘲熱諷，這讓我更加痛苦了。於是，我暗自下決心：一定要練好字，拿到自己滿意的分數，讓父母對我刮目相看。
自從那天起，我就像變了個人似的，每天一回到家就練字，漸漸地，我的字從“彎腰老頭兒”變成了“亭亭玉立的少女”，這讓我感到無比的自豪。以後我的卷子上再也沒有出現“2”了，都是鮮明的“5”。在書法比賽中，我的等級也已經是五級了，老師還誇獎了我呢！
我覺得，如果沒有當初的決心與後天的勤奮，我是不會脫穎而出的：在班級裡，就像一位平凡的路人；在沙灘上，就是一粒不起眼的沙礫；在世界上，即使沒有了我，地球也會正常執行，人們還是開心地生活。
我相信：“沒有做不了的事，只有不想做的事”，只要我們對自己想做的事付出努力，堅持不懈，並抱著一種“我能行”的積極態度，就一定會夢想成真，成為萬眾注目的焦點。
相信自己，相信我能行！
【篇七：關於我相信的作文】
“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能採來香山紅葉，我選擇最豔麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，這不過一件小事。但我們的人生之路便由這一個個選擇所引導，一步錯步步錯。
鷹有著搏擊長空時的英姿。可又有誰知鷹壯年時便面臨著生與死的抉擇，或死或走上了艱難的蛻變之路，來重獲新生。蒼鷹經過艱難的蛻變，適應了環境，同時又改變著環境。
而我們又何嘗不願用一時痛苦換來翱翔天際。面對心中的“象牙塔”，我始終告誡自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天註定我不能成為雄鷹，我也要做一隻小小的蝸牛，向著自己的目標前進。
我相信，我可以直面我的選擇。對此我可以後悔，卻不願留下遺憾。
友情為真，親情為善，愛情為美。我相信真善美的存在，但也知光明的另一面是黑暗。
有人說愛的本質就是發自心底的一種疼惜，這種對愛的定義，顯然不限於指愛情而愛，是美好的，純真的，因為愛的方式不止是隻有愛情一種，就像幸福不止是快樂一樣。
可不管是哪一個，都不可能立刻成為知己，那樣的感情只會轉瞬即逝。人們互相試探，互相接近，從兩個相離的圓慢慢相交。當你認可對方時不僅僅認可優點，也要包容對方的缺點。
人可以真情流露，想笑就笑，想哭就哭，；喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，那樣真實而純粹。不用戴上面具永恆微笑，也不用打掉牙齒往肚子裡吞，不用言不由衷，不用強顏歡笑，只是相信，“我就是我”，你有權利不喜歡我，不認同我，但是這樣活著，我不妨礙別人，我自己高興。
但是，你可以不喜歡，卻不代表你可以不去作，並且人越成長，所應該擔負的責任就必然更多更重，而這種責任是無可逃避也不能逃避的，況且它和你可能收穫的尊重成正比。換了一種思想去生活，去釋然所有事情，視一切如同雲淡風輕，做每一件事情之前，我也會好好地去想一想，別人會有什麼樣子的反應。在學會不傷害旁人的前提下，享受人在心底的那份柔軟和純真。
以至善的親情為船，架起至真的友情之帆，迎風遠航，收穫至美的愛情．我相信真善美，我相信人間有真情。
我相信，夢想終會實現。即使物是人非，夢想也不會隨之消散。它留在我們的心田，待一日開花結果。
我相信，我的人生不平坦，但最美的風景在挫折中。面對艱難，要學會用微笑面對每一天，且行且歌。
我相信，這個世界是公平的，我們有許多的不滿，有太多的渴望，我們不被滿足，覺得憤怒，氣餒，茫然。請相信，我們擁有著別人沒有的獨特，霎那間，感覺這世界挺美妙！
關於我的作文 篇20
國小四年級作文 ,497字“快起床啦！快起床啦！”老媽手叉著腰，用憤怒的眼神看著我。我翻了一個身，一邊向老媽擺了擺手，一邊懶懶地說：“五分鐘嘛，再睡一小會嘛。”
老媽彎下腰看了看鬧鐘，我從半睜的一隻眼裡看著老媽的一舉一動。老媽無奈地搖搖頭，指著我大喊：“五分鐘後，馬上起來！”
我一聽，閉上眼，香甜的夢鄉立刻把我拉了進去……
突然，一個破門而入的聲音打破了寂靜。老媽一邊跺著腳一邊大喊：“快快快，起來了，馬上遲到了。”我依然不肯動搖。老媽快步向我的小床床走來，將我搖了又搖，我還沒有反應。老媽只好把我從床上拽了起來。
老媽又把我的小鬧鐘拿了過來，直往我臉上送。我打了一個哈欠，看了看鬧鐘，七點四十八分了！我趕忙洗了洗臉，刷了牙，衝向餐桌。“快快快！”老媽漲紅了臉大叫著。“可我已經很快了啊！”我低著頭大口吃著麵包回答。
我和老媽如閃電一樣衝到學校已經七點五十七了，還有兩分鐘。我又快步走向教室，啊！七點五十九，還有一分鐘。
……
下午放學後，我映著夕陽的光輝，蹦跳著來到老媽跟前，說道：“老媽，我並沒有遲到哦！”可是老媽說：“起床喊你半天都不起來，真麻煩。”
我認真地看著老媽，認真地想一想，心裡覺得，我也真是個大麻煩。