關於快樂的作文800字相關作文20篇

關於快樂的作文800字 篇1

高一作文 ,2095字

【篇一:關於快樂的作文800字】

一個人有了萬貫家財,可他最想要的居然是快樂;一個人已經位高權重,可他最想得到的竟然也是快樂。難道快樂就是如此的難以得到嗎?其實快樂是一件很簡單的事情,既不需要錢財購買,也不需要權力來裝飾。當你作對了一道難題,你會感覺到快樂在就你心中跳躍;幫助迷路的小女孩找到親人,心中同樣有著一番喜悅……

到底什麼才是快樂呢?丟掉心中所有的不快樂就是快樂!

快樂就在我們身邊,沒有那麼遙遠,不必刻意去追求它,無意中你會發現快樂已經和你如影隨形。懂得快樂,善於快樂是一種智慧,一份氣度,一種氣魄!快樂有時就像在天上飛的風箏,雖然有時你看不見它,但線就在你的手中,不要輕言自己人生不如意。生活永遠都不缺少快樂,需要的是一雙善於發現它的“眼睛”。

生活在有的人看來是痛苦的,但你想過沒有,有時候痛苦也是一種快樂。善與惡一念之間,美與醜一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花,一個說:“玫瑰是個壞東西,身上到處都是刺,讓人不敢接近。”另一個卻說:“你看玫瑰多聰明啊,每一朵花上都有著保護自己的刺。”有的人選擇了刺,只記得那一時的痛楚,而忘了刺上美麗的花朵;有的人同樣被刺,但痛過後他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠了。不要讓世俗的塵埃矇蔽了你的雙眼,別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖;你會發現快樂就像夜空中的星星,不知不覺中已經密佈在你的周圍。

快樂是什麼?快樂就是與夥伴分享一次旅遊見聞的時候;快樂就是你終於理解父母是怎樣的疼愛你的時候;快樂就是回答問題是老師一個讚許的眼神;快樂就是比賽中朋友的鼓勵,終點時如雷般的掌聲。

快樂對我來說,是我生活中的每一件小事,是人與人相處中的點點滴滴,快樂會感染。你快樂,我快樂,他快樂。

【篇二:關於快樂的作文800字】

拿破崙擁有許多人夢寐以求的東西—榮耀、權力、財富,他卻說:“我這一生從來沒有過一天快樂的日子。”

呼和浩特原市委書記牛玉儒是黨的好乾部,人民的好公僕,他生活簡樸,穿破衣,吃黃瓜蘸醬,小蔥拌豆腐。他為人民付出了,深受人民的愛戴。看到人民快樂,他就也快樂。

然而,古今把金錢看作快樂的太多太多了。的確,金錢可以買自己想要的東西。那些把貪汙受賄,行竊搶劫,走私詐騙,摻雜使假等作為斂財手段的人,他們認為金錢是世上最快樂的東西,從劉輕雲、張子善到胡長清、成克傑,這一個個因金錢而倒在斷頭臺上,以汙濁的行為將自己釘在恥辱柱上。這些葬身錢眼兒的血淋淋的事實,令人觸目驚心。試問他們得到了金錢得到了快樂嗎?

有人說:“周杰倫是快樂的,他是年輕人的偶像。”確實,他是快樂的,但是在快樂背後他付出了很多,他由愛音樂到寫歌最後到成名。在這中間他寫的歌曾經也是無人問津。

世界上最讓人牽掛的人應該就是朋友了吧。有人說:“其實在你無理取鬧傷害自己的時候,也只是並只能威脅到那些愛你的人罷了”,對待朋友也需要付出。一寸友情一寸金,萬金難買是友情。古人云:多個朋友多條路,多個仇敵多堵牆,真心即金子,朋友是財富。朋友們的那些幫助不一定很多,也不一定有多麼昂貴,但其中卻飽含了祝福與鼓勵,人生最寶貴的是什麼?不是金錢,也不是地位,而是寒時的一件衣,雨中的一把傘,這是人生向上的動力,事業奮鬥的基石,走向成功的源泉,更是人生最寶貴的財富。

快樂在於付出。當你遭遇挫折,你當你面對困難,不要怨恨生活對你不公平,相反,你要付給生活更多的熱愛,把這些挫折,這些困難,當做是生活對你的厚愛。快樂是每一個人的最大願望,其實它就近在咫尺,無時無刻不存在我們的生活中。簡單得只要你的一個微笑,一句話,一個動作……

【篇三:關於快樂的作文800字】

有人說快樂是生活的源泉,是病痛中的潤滑劑,是孤獨寂寞的調味品,那麼快樂究竟是什麼呢?

當一個多年未見的朋友走下火車並向你揮手招呼的那一剎那,當你們相遇後談論著幾年來各自生活的變化時,你感覺這一切都是那麼的美好、溫馨。對,這就是快樂。

快樂是兒女調皮撒嬌時父母眼中充滿笑意的目光,也是母親在孩子遠行時為兒準備行李,辛棄疾曾說過:“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”這也是一種快樂。

在美國的一個小鎮上,人們大多種植南瓜,其中有一名婦人的南瓜中的又大又好,同村的人去問他訣竅時,她很爽快地將祕訣告訴給了人們,後來有人問她為什麼當時不向村民收取一些費用,她卻說種南瓜的訣竅很簡單每人都學得會,但是交到一個知心朋友卻很難,我用南瓜換來了朋友,何樂而不為呢?現在的我很快樂。原來共享與奉獻也是快樂啊。

每年的聖誕節,聖誕老人都要鑽進煙囪,將禮物派發給家裡的孩子們。當看到孩子們領取到禮物後的歡天喜地的笑容時,老人也收穫了一份快樂,於是又有人說,快樂就是完成別人心願後的那份滿足。

快樂源於生活,充斥在生活中的每一個角落。當你刻意去尋找時,遍尋不到。可在不經意間快樂已經相伴你很久了。

快樂如雪碧,只要你抓住了,就會給你帶來透心涼的感覺;快樂如風,只要你把握好了你會感覺一切都那麼順心。

朋友,記住,當快樂來臨時,不要關閉你心靈的那扇窗,大大方方地接受它;不要懷疑它是否存在,當你敞開心扉時,聽,快樂已經在敲門了……

關於快樂的作文 篇2

國一作文 ,627字

快樂是當我看到迷茫的人找到方向時,心中的那一絲安慰;快樂是當我看見樂於助人的人正在無私奉獻時,心中的那一絲微笑;快樂是當我看見花草重現生機時,心中那一絲快樂。

記得那一天,我獨自絕望地走在街上,看著一個個從我身邊走過的人,望著天上一隻只飛過的鳥,望著頭頂湛藍的天空像一個白玉盤似的,心中牽掛著家裡還沒有完成的作業。心裡絕望、寂寞的想著:這種日子何時才能到頭呀?突然一個清香的味道佔據著我的呼吸道,使我無法透過氣來。

我隨著香味來到一個公園裡,來到公園裡我好像走進了一個花的海洋。這裡的花像一位魔術師,馬上就把我的煩惱拋之腦後,像一塊磁鐵把我吸引著,使我不由自主。這裡的花芬芳撲鼻,美若天仙,一朵比一朵鮮豔,一朵比一朵美麗。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,形成了一幅美麗的油畫。突然,在我遨遊的過程中,我看見了一位眉清目秀的小女孩正在用手扶正著一朵花朵,頓時我的心裡不斷產生著一連串的問題,叫住了小女孩問她:“這些花是你種的嗎?這麼美麗的花為什麼要種在公園裡呢?”小女孩回答道:“這些話雖然很美麗,可是正在家裡,就沒有人可以看到。在公園裡,許多人都能看到這樣美麗的花,這些花就更美麗了,別人也會很快樂,我因別人樂而自己樂,就像姐姐你一樣。”我頓時驚訝道:“呀,對!我因別人快樂而自己樂。”我停了腳步,幫助小女孩整理花朵。

別人經過時,他們的心裡無不讚嘆道:“這些花真美啊!”我和小女孩都很開心快樂!對呀!因別人快樂而自己快樂就是我最美的快樂。

關於快樂的作文 篇3

國小五年級作文 ,1134字

【快樂】

(孫飛陽)

快樂對人有可能是平平常常的,也有可能是非常重要的,還有可能是內心的動力。

我覺得快樂對我而言是拼搏的一種動力,是成功的瞬間,是永恆的記憶。我記得有一次考試,老師提前讓我們回家複習,於是我回到家以後,馬上就寫完了作業,開始看數學老師給我們講的重點題與難點題,我在家裡認真的複習,回想著老師課上所講的內容,所有的方法,我把我自己不懂得難題,問了問老爸,爸爸看我來了幹勁,於是給我耐心講解,媽媽叫我吃水果的事,我都給忘了,我整整的複習了一晚上。

第二天考試,我自信滿滿,在位子上耐心地把每道題讀好,看有沒有單位轉化,有沒有什麼難題,我專心致志的答題,不時聽見班裡唧唧的聲音,我都沒有理,答完了題,我拿出驗算紙一遍又一遍的檢查錯題,我發現自己好像沉浸在快樂之中,收卷的時候我就交上了卷子。

第三天,老師準備發考試成績的時候,我心裡忐忑不安,發下來一看,考了99,因為我知道那道題是因為我不會,我突然感到快樂就是我學習的幹勁,是我成功的一瞬間,雖然是要經過痛苦的風雨,但是最後永遠都是美好的記憶,這種快樂就好比蜂蜜與苦瓜,只有嚐遍了苦,才能感受到快樂的甜蜜。

我發現快樂就是學習的一種動力。

【互幫互助的快樂】

(隋鈞浩)

有人說,快樂是拼搏動力,是成功的瞬間,是永恆的記憶,有人說了,是同學們互幫互助,是學習上的點滴進步,是身體的健壯成長。我覺得快樂是同學間的互幫互助。

在一個晴朗的天氣,我吃完飯就到花壇裡那邊去散步,不經意的轉下頭,看見了在發呆的習習,我跑了過去,對他揮了揮手問他:“你怎麼啦?為什麼要站在這裡發呆啊?”他看了我一眼,緩緩地說:“你看那!”原來他帽子被掛在樹上,我跳了好幾次,也沒把帽子弄下來。我問他:“你的帽子怎麼能到那麼高地方?”習習向我解釋,原來,是我們班的幾個同學乾的。

於是,我們打算去找小喬幫忙。我們從四周看了一下,發現他並沒有在這裡。於是我們飛奔上樓,小喬果然在那,我們急忙跟他解釋了一下,就和他一起“摘”帽子了。不出我所料,帽子總算弄下來了。習習高興地撿起了帽子,對我們說:“謝謝你們。”

在我心中,同學間的互幫互助就是快樂。

【成功的快樂】

(段德渝)

有一次,我們去臺兒莊玩,那是一座古城,在古城裡有商業街。我們走在街上進入了臺兒莊戰役紀念館。那裡面有一個遊戲射擊場,還可以穿上軍衣去拍照。

我和弟弟都來了一局射擊遊戲。可技術不夠,只打中幾個。後來店主來教我們技巧。店主說“射擊主要是“”三點一線”槍上有兩個凹槽,對準。成為兩點。三點對準目標,三點連一線就能射準目標了。”我略微知道怎麼玩兒了,於是我低頭瞄準看好是否“三點一線”射擊,碰打下去了,我非常高興。

快樂無處不在。它有大,有小。成長的道路上不能沒有快樂。

關於快樂的作文 篇4

國小六年級作文 ,697字

每個人都想擁有快樂,讓自己變得樂觀。可是,怎樣才能快樂呢?

“其實,生活快樂與否,完全決定於個人對人、事、物的看法如何;因為,生活是由思想構成的。”這是哲學家馬爾斯告訴我們的。也就是說,如果我們想到的都是快樂的,那麼自然而然就快樂了;反之,如果總是去想一些悲傷的事情,我們就會感到悲傷。

由於人們認識事物的觀點不同,在處理某些事情時,會有不同的判斷。一件事,或喜或悲。往往我們只能看到或者說選擇看到“悲”的一面,而忽略了“喜”。如果我們對於所有事物如魯濱孫一樣想到好處和壞處,都能用積極樂觀的態度去對待,何談不快樂呢?

在理解“快樂”這兩個字時,有人認為,擁有別人沒有的東西就是快樂。其實並不是這樣的,“快樂”只在我們的心中,與外在條件沒有關係。拿破崙和海倫·凱勒就是最好的例證。拿破崙擁有了一般人所追求的一切??榮耀、權力和財富,可他卻說:“我這一生從來沒有一天快樂的日子。”而海倫·凱勒——身體殘缺的人,她卻說:“我發現生活是這樣美好。”對事物的認識、心境的好壞,是決定快與否的關鍵。

要使自己快樂,有許多方法:多為別人著想,凡事先想到別人,說不定還可以交到三五個知心好友;在情緒低落時,做些自己喜歡做的事,換一個態度去面對,發現生活的美。

正如卡耐基在《快樂的人生》一書中寫道:“有了快樂的思想,好的行為,你就能感到快樂。”這也是我想說得。

關於真愛的作文800字 篇5

高一作文 ,2686字

【篇一:真愛】

海燕掠過拍著浪花的懸崖,海浪被尖利的岩石擊碎,太陽把碎浪擊成了金色的水珠,劃過天際。在浪的對面,有一個捧著貝殼的女孩,她用嬌嫩的手指觸控貝殼上清晰可見的紋路,眼角的淚花恰似對岸的浪,無止境。

樹枝劃過滾著白雲的天空,森林被敏銳的老鷹看破,目光把樹林切成了綠色的篩盤,跨過河流,在山的對面,有一個拉著獵弓的男孩,他用有力的胳膊拉起獵弓上緊緊繃住的繩弦,指尖的汗珠如同天空的鷹,很飄渺。

女孩看膩了海,隔著蒼穹在心中喊,她嚮往山。她攥緊手中的貝殼,紋路更深了。她卯足了勁,丟出了貝殼,貝殼劃出一道弧線,如同弓的弧線,落入海中;男孩厭煩了山,望著樹林在高聲喊,他渴望海。他繃緊手中的獵弓,指尖更溼了。他用足了力,射出了箭,箭劃出一道弧線,正如貝殼的弧線,射中蒼鷹。

女孩跑走了,海浪在咆哮,懸崖在怒吼,貝殼在海上浮上又沉下,女孩甩著頭髮,髮絲如貝殼般清晰,他的心願早已隨貝殼流入大海,漂向大山;男孩離開了,蒼鷹在哀號,樹枝在哭怨,蒼鷹在空中時飛時落,男孩彎著臂彎,弓箭如陽光般尖銳,他的願望也已隨弓箭飛出天空,衝向大海。

貝殼被一股股的潮汐推向了男孩所在大山的小溪,一連幾個月的乾旱讓小溪見了底,一隻在飲水的小鹿舔到了貝殼,驚訝地奔走了。第二天男孩走過小溪,烏黑的腳踩到了被水沖刷得光滑的貝殼,他好奇地撿起—小鹿是男孩心愛的寵物;蒼鷹被一陣陣的大風吹向了女孩所在的大海,一連幾個月的奔波讓蒼鷹沒了力,一隻飄揚的風箏撞到了老鷹,顫抖地飄走了。第二天女孩開啟家門,烏黑的眼看到了被血滲透得鮮紅的弓箭,她好奇地拿起—風箏是女孩最愛的玩具。

女孩把弓箭在清水中洗淨,她從箭桿中觸控到了大山的生機,體會到了男孩的嚮往;男孩把貝殼在衣服上擦乾,他從手指中觸控到了大海的聲音,感受到了女孩的苦悶。

女孩把弓箭放在櫥窗裡,天天看著,女孩後來走出了大海,來到了城市……男孩把貝殼掛在身邊,天天伴著,男孩後來走出了大山,來到了都市。

他們並沒有遇見,遇見了也沒有認出,但是願望的交換,亦為真愛。

【篇二:被拒絕的愛】

在我們身邊,處處都有愛,它並不一定是驚心動魄,而像是溫柔的春雨,和煦的春風,一點點滋潤、溫暖我們的心靈。直到有一天我發現,原來還我一直在拒絕一些愛,一些關心。

“你煩不煩,不想吃就是不想吃,不停地嘮叨有用嗎!”我大聲咆哮著,想把自己所有的激憤,從高分貝的聲音中宣洩出來。說完,我像是用盡了力氣,無視了身邊人的眼光,默默走出了客廳。

外婆是個典型的老人,嘮叨而又執著。那天我吃飽了早飯,正心滿意足地在沙發上看書,外婆拿著一個圓滾滾的雞蛋走了過來:“吃個雞蛋吧,有營養。”我覺得我的胃部已經填充了足夠的食物,於是拒絕道:“飽了,不想吃。”沒想到外婆和我槓上了,一直試圖說服我吃下那個雞蛋。以前都以外婆的勝利告終,但這次,她的聲音在我身邊響了又響,我天生的暴躁脾氣在無法專心讀書後終於爆發,於是就出現了以上的一幕。

我和外婆進入了冷戰狀態,我們互相不說話,因為生活在同一屋簷下,為了避免尷尬,除了吃飯,我幾乎都呆在自己的房間裡。

那天外婆去買菜,我終於出門去樓下逛逛,逛著逛著走到了運河邊。

在運河邊的一座亭子裡,一個老人正帶著一對雙胞胎玩耍。

這兩個雙胞胎看起來不到4歲,他們活潑而快樂,互相追逐打鬧,童稚的臉上洋溢著開心的笑容,清脆的笑聲感染了我,我的心情輕鬆起來。

我又看向那個老人,她手裡拿著蒲扇,輕鬆而悠閒,她看著自己的兩個孫子玩耍,衰老的臉上佈滿了笑容,每一絲皺紋裡都盛滿了幸福和滿足。這時一個孩子摔倒了,她匆忙起身去扶,又仔細檢視孩子身上有沒有傷痕,在確認沒有嚴重的傷痕後,如釋重負,抱起哭著的孩子,輕柔地拍打,嘴裡念著童謠勸著,哄著。

我想起了我的外婆。在我的小時候她開始照顧我,直到我長大,在我上三年級的時候她去了上海,但每年的暑假她總堅持要來杭州,因為她怕就我一個人在家無人照應,哪怕我已經十五歲,完全能夠自己照顧自己,在長輩眼裡,我永遠是個孩子。

我慢慢地走回家,外婆已經回來,正在廚房裡忙碌,一股暖流湧上我的心頭,我明白自己應該怎麼做了。

當我一次次拒絕家人的真誠的關心,我已經傷害了愛我的人的心,當我習慣了這種愛,我開始厭煩,開始忽略,不再珍惜和感動。

我默默告訴自己:絕不要拒絕愛,因為這會讓我錯過許多美好。

【篇三:阿姨,讓我為你唱首歌作文】

“誰要是不會愛,誰就不能理解生活。”高爾基的這句話,讓我感同身受。或許,他們只是這個社會中最平凡的一個團體;或許,他們的工作並不被世人所在意。而我覺得,他們才是世界上最偉大的人。

無論是在大街上還是在小區裡,我都能看見一些穿著橘黃色衣服忙碌著的身影。見到小區裡的保潔員阿姨向我微笑,我也只是點頭罷了。誰又會與素不相識的人打招呼呢?

那天放學回到家之前,我原本想把自行車停在車棚裡,可是不幸—車位已滿。我只好把自行車倚在了車棚外。

第二天早晨,經過雨水沖刷的天空似乎顯得格外湛藍潔淨,空氣也非常清新。我再次來到車棚打算外出的時候,卻怎麼也找不到我的那輛寶貝車。我心中不由地開始焦急起來。咦?我的車呢?我那輛再熟悉不過了的自行車呢?我心急如焚,四處尋找,可是車彷彿人間蒸發了一般,怎麼也找不著。難道是被小偷偷了去?

就在我焦急萬分的時候,一位友善的保潔員提著掃把向我走來。她的身上彷彿永遠都穿著那件略帶油漬的橘色工作服。

“小姑娘,你是在找車嗎?”

“嗯。”

我簡單的應付了一句,又繼續低頭匆匆尋找起來。這位保潔員阿姨又怎麼會知道我的車停在了哪兒呢。

“是那輛藍色的小車吧?”

聽了這話,我欣喜地抬起了頭來,“嗯,對!難道……您知道我的那輛車在哪嗎?”

阿姨憨厚地一笑,說;“小姑娘,你先彆著急。昨天下雨了,我看你的車停在外面,怕把它淋溼,就把車給你擱裡面了。”順著她手指著的方向,我看到了我的寶貝自行車就安然無恙地停在那兒。

我推著車出了車棚,看到保潔員阿姨又在打掃地面,繼續著她的工作。我不好意思地走上前去,輕輕地說了聲“阿姨,謝謝您!”

阿姨把頭抬了起來,微笑著對我說:“不用客氣。”

我剛騎上車想走的時候,阿姨突然又叫住了我。“小姑娘,你以後別再把車停在外面了,不僅容易被淋溼,而且還容易被偷的。”

我的心頭頓時瀰漫開了一種溫暖的感覺,彷彿吃了蜜一般的香甜。望著那位阿姨漸行漸遠的身影,我忽然十分感動:雖然我們都過著艱辛的生活,但是,也只有關愛才能讓人們從這種苦難中解脫出來。也許也只有愛,才可以化解所有的傷痛和艱難。

保潔員阿姨,請讓我為您唱一首讚歌吧!

關於速度的作文800字 篇6

話題作文 ,3113字

【篇一:關於速度的作文800字】

若是曾留心,或許你也會記得這樣一幅畫面:金黃的麥田,湛藍的天空,帶有歐式風格的火車寫意地從櫻花遍地的山腳駛過,伴著悠長而歡快的汽笛聲遠去。“旅途的目的不在終點,而在沿途的風景,讓心靈去旅行。”旅遊是除去身心疲憊的最好方法之一,每一個少年心裡都裝著外面令人憧憬的小小世界,或柔軟的沙灘,或翠綠的樹林,或鱗次櫛比的大廈,或熙熙攘攘的人群。我們的目光往往很遠,卻也往往走馬觀花般地掠過各類風景名勝。

來也匆匆,去也匆匆。我們似乎已經習慣了這樣的生活方式,我們總想在有限的時間裡做無限的事,最終卻得不償失。如張愛玲所說:當你旅途的目的地僅僅是在終點時,你的旅途也便失去了意義。生活中的美好,不在所謂的目的地,而在沿途;風塵僕僕的人,是看不見爛漫山花,等不到楓葉紅透,聽不懂泉水淙淙的。

於是詩人便感慨道:“慢慢走,欣賞啊!”每當看到這樣的詩篇時,生活的節奏也會隨著輕鬆明朗的心慢慢緩和。有時我們也會因為別人的奮筆疾書而窮追不捨,為別人的才華橫溢暗自驚心,為別人的前沿時尚而自慚形穢,而這種“速度”的攀比卻使自己顯得低人一等。

若是追究目的,死生,晝夜事也;若是講究速率,一抹脖子,二十年後又是一條好漢。大多數人執著於速度,卻往往滯後於速度。大廈可以一年內完工,也可以一秒內坍塌;理想可以是稻穗比人高,現實也可以是幾億人吃不飽;新聞聯播可以是日日的國泰民安風調雨順,而微博中也可以衣衫不整的幼童蜷縮在牆角。

入學,畢業,結婚,育子,大都雷同的過程,卻是各有各的人生,若你眼中只有好好完成這些目標,那麼這樣的你已然被程式化的人生所左右,縱然在耄耋之年,你回首往事,會覺得自己歷經滄海桑田,卻也索然無味,不懂得細水長流的人生,不值得推敲。

你若和愛因斯坦談速度,他會大談相對論,和美女聊天是何等愜意;你若和霍金談速度,他會告訴你諸如光在一秒內可以走過多少多少米;你若和牛頓談速度,他會驕傲地指出這是宇宙第幾速度;你若和海子談速度,他會莞爾而笑,緩緩道:“面朝大海,春暖花開。”

【篇二:關於速度的作文800字】

人類在進步,從環球航行到宇宙探索,從木製帆船到太空梭,造物主給予了我們創造的能力,讓人類統御地球。但再完美的事物也有缺憾,人類也總覺得:我們太慢了!遲緩的速度與迅捷的創造能力完全無法匹配,那麼我們加速吧!

步行太慢,有汽車。上樓太慢,有電梯。生火太慢,有電磁爐。書信太慢,有QQ、MSN……我們創造了一切可以改善速度的物品,我們讓每一個人成為了速度達人。但這些還是外物,人是高貴的,偉大的,自身的潛力怎能不挖呢?於是閃電博爾特百米九秒六,費德勒發球速度達幾百公里每小時,小飛俠科比布萊恩特用一個又一個匪夷所思的快速變向突破扣籃。我們看到了人類的速度,似乎辛苦、磨難都不算什麼,那麼安全穩定,和諧健康神馬的都是浮雲?

動車真的越快越好嗎?校車真的載人越多越好嗎?高速度下的究竟是什麼?於是我們摒住呼吸,小心翼翼地揭開那層皮,映入眼簾的鮮血,腐肉和跳躍著的吃人的兩個字:名!利!人類真是偉大!人類學會了虛偽與奸詐。但知道赤裸裸紅果果的慾望不能就這樣光明正大地暴露,我們於是找到了科技,找到了速度來掩蓋這一切。東方快車,世界第一速度,世界最快高鐵……多麼辛辣的諷刺啊,多麼看似可人的字眼啊!難道人的性命在利益面前就真的是芥土、是浮雲嗎?

人類習慣了競爭,那是人性在作怪。你快,那我更快,你強,那我更強。犧牲的也僅僅只有普通人吧!那麼降下速度吧!別扯那些樹欲靜而風不止,逆水行舟不進則退的胡話了,人類創造的能力不是用來謀殺而是用來拯救的。是的,謀殺,我不介意用最壞的心理揣測。

某次坐車,看見遠處“人間有大愛”的標識,但坐在列車上呼嘯而過,只見那五個字模糊漸縮,竟顯出個利字!當真汗流浹背,驚出一身肥油。定睛一看卻又不見蹤跡,讓人後怕。

人類在進步,那麼我們該做的是把高速前行的列車降下來,讓車上的乘客能享受地球上這麼多美妙景緻,讓心靈慢下來。

陽光下,我抬頭一望,只見兩片雲彩飄過,細看之下,竟是速、度。

【篇三:關於速度的作文800字】

我想起一則腦筋急轉彎。

問蝸牛如何才能環遊世界。

答案是在世界地圖上的時候。

在一笑而過之後,我體會到的卻是無限的悲涼。不知道是否是因為我站在人的角度來窺視蝸牛,讓我覺得它的一生顯得沒有絲毫的價值可言。它的速度實在是難以追趕它的人生。

我曾經在我的舊書架上尋得一張世界地圖,然後找了一隻蝸牛放在北京這顆閃耀的紅星上。它奮力的蠕動,過了許久,太陽從原先只照耀著北京變成了照耀著大半中華河山的時候,當蝸牛即將穿越喜馬拉雅山脈的時候,我卻一腳邁出,將蝸牛重新放回了北京。如此反覆,它卻仍是堅定不移地,奮力地蠕動,憑藉微乎其微的速度沿著原路徑爬行。我突然有了一種罪惡感,因為我覺得我是憑藉著大生靈的身份優勢對幼小生靈進行戕害。我以一種嬉戲的態度放慢了它追趕人生實現價值的速度。雖然我不明白它的人生價值為什麼一定要橫跨喜馬拉雅山脈,但我知道那是它為自己定下的目標,它要用自己的速度挪動至終點。

然後我便在想,上帝創造生靈的時候其實是不公的,蝸牛花費它人生大部分實踐所能辦到的事情,我一步便可辦到。

但是,我回頭想想,發現,我的速度不也正如蝸牛一樣嗎?江河湖海,日月星辰,身處浩渺無窮的空間與時間之中,我的速度不也是微乎其微的嗎?

比起世界的速度,人生的速度又有多少份量?這已不僅僅是快或者慢這樣簡簡單單的比較了,且僅比快與慢的,那隻能稱得上是速率。這是一種永恆對短暫赤裸裸的嘲笑,當我們用那個腦筋急轉彎嘲笑蝸牛的速度的時候,世界也正在用三千弱水、紅塵紫陌來嘲笑我們的速度。

是的,既然我們追不上世界的速度,那就率性而為,按照自己的速度吧。其實我們又何必在意速度的比較,就好比一個人孤獨旅行。飛機再快,窗外的也僅僅是一塵不變的空洞白雲;步行再慢,沿途卻有金色的稻田,招展的小花,逶迤的遠山和纏綿的纏綿。

憑心而活,那麼你便可以最“快”,也可以最“慢”,當然,這是你的事,我擁有自己的最佳速度。

【篇四:關於速度的作文800字】

不得不感嘆,這是一個崇尚速度的時代。

網際網路的發展,讓資訊彙集於小小的熒幕;高鐵線路密整合網,便捷的交通推動著時代滾滾向前。一個思想越來越深入人心:速度便是勝利的基礎。這思想帶著近乎過分的偏執深植人心,但置於這個令人炫目的時代,倒也合適。

但是,不能否認,速度不能解決所有的事情。有時甚至會直接影響人的心性。因為一種病態的追求而扭曲的心理並不少見。他們如同行屍走肉一般,漫無目的地活著,漫無目的地前進。隨著大流向前瘋跑,“搶奪”那可有可無的東西,這樣的人,活著為了什麼?

當然,我並不是否定進取之心,我們有沒有想過,這種所謂的“速度效應”會有什麼結果?人生好比是一條路,一個人若是隻知疾步飛奔,搭車前行,那麼他還有心留意路旁的風景嗎?若我們一味前進,以超越他人為樂,那麼當我們登上峰頂時,該是居高臨下,還是孤芳自賞呢?

緊張的神經需要放鬆,疲倦的心靈需要休憩。放慢腳步,降低速度,逃開那湍急的暗流,於寧靜中,於淡然中生活。放慢速度,梭羅才能在冷清的小木屋中感受瓦爾登湖的安詳與神祕;放慢速度,宗璞才能在紫藤蘿瀑布中尋求生命的真諦;放慢腳步,陶潛才有籬下種豆,悠然見南山的閒適。他們都沒有對速度的偏執,但都在生活的路上尋到了真實的自己。

放慢速度未嘗不是一件好事。生活之路的兩旁總有著許多驚喜等人去發現,但那匆匆而過的旅客卻沒有這份閒心。只有那些心靈寧靜的人,才能從兩旁領略迷人的風采。

洗盡鉛華,遠離塵囂。或許停一下更好吧。

慢慢走,欣賞啊!

關於超越的作文800字 篇7

高一作文 ,1627字

【篇一:關於超越的作文800字】

超越,是一種堅定;超越,是一種勇氣;超越,是一種信念。人生需要超越,需要超越他人,更需要超越自己。

超越他人就是進步,雖然超越的那個人和你不相上下,或僅僅比你好一點,但是,只要超越一點點,每天超越一點點,加起來就是一大步。給自己定一個目標,為自己的目標不斷超越,就是進步,就是成功。

超越他人固然重要,但超越自己卻是更大的一次昇華。在人生道路上,別人往往不是你的敵人,你最大的敵人是你自己。常常,失敗者不是被別人、被那些比自己優秀的人打敗的,而是被自己打敗的,因為他們不能超越自我、戰勝自我。

那什麼才是超越自己呢?有時,超越自己很簡單。你比較性格內向,不善於發言,每次都不主動積極回答問題,答題時聲音也很小,但有一次讀書報告會上,你第一次主動大膽地站起來,嘹亮的聲音讓每一個同學為你鼓掌。這就是一種超越,超越自己的缺點不足,戰勝自己的懦弱。超越了自我,你擁有了自信:原來我也是可以的!超越了自我,你就向成功更邁進了一步。

從前,我從未參加過三千米長跑比賽,我甚至都不相信自己可以堅持跑完全程,但是,那一此長跑比賽,在老師和同學的鼓勵下,我報名參加了。在漫長的跑道上,好幾次我都覺得堅持不住了,有種想放棄的衝動,但一聽到同學們震耳欲聾的加油聲,看到老師們鼓勵的目光,我一咬牙,繼續堅持跑下來,終於,經過不懈的努力,我跑到了終點。那是一種多麼激動的心情啊!原來我也可以,我超越了自我,戰勝了自我,邁出了人生中的一步。許多你認為似乎不可能的事,只要敢於超越,超越自己—心中的自己,你會發現原來你可以做得更好。

超越自我,你會多一絲進步,多一份自信,多一點成熟。超越自我,你會做得比以前更好。超越自我,你邁出了人生的一大步,成功就在你眼前。

每一天都超越一點點,每一天都超自我一點點。超越自我,永無止境,超越自我,你就是最棒的!

【篇二:關於超越的作文800字】

超越自我,走向成功

—題記

沿著名人的足跡,尋找成就他們的品質。

夏的夜晚,手捧一杯濃濃的咖啡,翻開一本厚厚的史書,書香撲鼻,我迫不及待地尋找、尋找。繞過那些列強的野蠻,繞過那些官場上的爾虞我詐,繞過那些戰場上的金戈鐵馬,輕輕地、靜靜地來到了一片寧靜的田園,一位老人頭戴斗笠,手執鋤頭,正辛勤地勞作著。我仔細地回憶:是他—陶淵明!儘管飽受官場的紛爭,飽嘗官場的不如意,但他正直不屈,七尺之軀,不為五斗米折腰。他拋棄了官場的黑暗,走進了這片寧靜的田園,退隱於此,過上了“採菊東籬下,悠然見南山”恬適生活,最終成就了他永垂不朽的田園詩。品一口咖啡,我細細地回味,苦苦地思索:是什麼讓他辭別官場、退隱山林,開始一種令人神往、令人羨慕的生活?我苦苦地思索著、思索著,終於,我露出了一絲獲知的微笑:是超越—超越自我,他戰勝了自己,超越了自己,認識了官場的黑暗,認識了自己的內心。他掙脫了藩籬,開始了內心渴望的生活。

放下史書,品一口咖啡,拿起遙控器,漫無目的地調換著頻道。突然,一個強硬的形象—許三多出現在了螢幕上。“不拋棄,不放棄”使他從一個飽受侮凌的萊鳥,變成了一位堅強的“老A”,從草原上的五班,到特種部隊的精英,在這一路上,他讓我感動。他的精神,他的意志,他不拋棄不放棄的信念,陪著他的蛻變。他讓我見識了中國衛士的英勇,同時也讓我深深認識到,成就他的不僅僅是那信念,還有一個非常重要的因素,就是他超越了自我。超越,使他認識了自己,他意識到自己並不是父親口中的“龜兒子”,也不是戰友口中的“萊鳥”,而是一個人,一個堂堂正正、頂天立地的漢子。他不斷超越自我,最終站在了光輝的山頂上。

突然間,停電了,黑暗中,我不停地思考著,許許多多的名人都不是生就註定成功的,他們都需不斷地超越自我、戰勝自我,一步步走向成功。嚴格要求自己,不斷完善自己,這就是成功路上不可缺少的信條。

喝完杯中最後一口咖啡,我細細回味著……

關於軍訓的作文800字 篇8

高一作文 ,3792字

【別了,軍營】

李莎

早上五點,陣陣雷聲隆隆響過,雨水傾瀉而下,雨滴重重地打在水泥地上,濺起一個個水花,天地間朦朧一片。軍營前那一排我還叫不出名字的小樹,傲然挺立著,那樣高,那樣直,就像站崗的軍人,無論是風吹,日晒,還是雨打,都不能使它們離開自己腳下的崗位半步。

雨依舊很大。我們的寢室裡一片嘈雜。今天,大家顯得異常興奮,你追我趕,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。因為,讓人怨聲載道的軍訓,終於結束,可以回家了。可不知道為什麼,我的心理卻有幾分失落。回想這六天,雖然又苦又累,卻也充滿感動與快樂。因為,只有在這裡,我才體會到了在炎炎烈日下站軍姿的滋味。你瞧!中指緊貼褲縫,抬頭挺胸,收腹提臀,不許亂動,不許講話,汗水直躺,淚水暗流。幾個黑黑瘦瘦的教官來回巡視,面無表情,目光挑剔,糾正我們的姿勢,壓制我們的抵抗,折磨我們的神經,還美其名曰:磨練我們的意志。那時,對休息的渴望,對水的渴望卻彷彿化作豆大的汗珠,從頭流到腳。不過,短短三十分鐘的煎熬,讓我們體會到了戰士們保家衛國的千辛萬苦,也不禁對那幾位面目可憎的教官肅然起敬。因為,這樣的煎熬,他們不知經歷了多少個三十分鐘!他們的軍營生活至少是三年,有的還會一輩子身穿國防綠啊!這樣的煎熬還會少嗎?真的不敢想象啊。因為,再想下去,我們就羞愧得無地自容了!

寢室那邊,那雨水沖刷下的草地顯得格外蔥綠,會讓你聯想到一排排整齊的迷彩服。此時,眼前浮現出我們在草地上打軍體拳的一幕幕情景。剛開始學的時候,教官先演示:第一個招式是蹲馬步,雙手握拳,右手護住腹部,左手出拳,出拳的同時大喊一聲“殺”。教官那充滿力量的拳頭,那氣勢如虹的嗓音,真是威風八面啊!我們都迫不及待地跟著“打”起來,吼聲震天。可沒想到,我們一打起來不是手忙,就是腳亂,不是動作變形,就是打錯方向。男生像是在玩猴拳,女生呢,自然是花拳繡腿。老闆著臉的教官們見此情形,都情不自禁地哈哈大笑起來。還故意十分誇張地克隆我們的醜姿怪態,我們乘機毫無忌憚地大笑起來,不知道有多少人笑彎了腰桿,笑破了肚皮,笑出了淚水。原來教官也會這麼幽默,這麼可愛!哦,畢竟他們也正青春,也正陽光啊!不知不覺,天黑了,草叢裡蚊蟲狂舞,我們全然不顧,依舊認真地打打“殺”“殺”。偌大的草地灑滿我們苦澀的汗水,灑滿我們愉快的笑聲,灑滿我們威震敵膽的一片“殺”聲。

雨小了,只剩下稀稀落落的小雨點。寢室裡也安靜了許多,室友們也顯得別情依依。雖然我們來自不同的班級,但六天來,我們一起吃飯,一起睡覺,一起訓練,一起抱怨,一起感動,我們彼此已經產生了深厚的感情。我想,那些軍營生活的一幕幕小插曲,將成為我們一次次美好的回憶。

雨終於停了。我們坐上了回校的軍車。軍營離我們越來越遠,我的眼角一片溼熱。別了,讓我們堅韌頑強的綠草地;別了,讓我可憎可敬的兵哥哥;別了,我將終生難忘的女“兵”生活!

【崇州六日】

景昊

搖搖晃晃中,再一次掙開雙眼,目的地還沒到,心就這樣懸著,落不了地。所有人都蜷在車裡,嘈雜的響聲撞擊著耳膜。我彷彿感覺得到每一寸肌膚都散發著巨大的熱量。這滿載的軍用卡車裡,真可謂密不透風。

“軍訓”,意味著什麼?那就是一個字,苦。這個字很久以前就被灌輸進大腦裡了,從前夜的惶恐到今天的無奈,我什麼也改變不了。陰暗的天漸已放晴,陽光灑下來,火辣火辣地,汗珠滾落下的一瞬間,又開始後悔。但後悔又有什麼用呢?

到達崇州軍營已是中午了。面對午飯,誰也沒有胃口,而心裡也是空蕩蕩的,接著是一個長久的午睡。一陣興奮,一陣抱怨過後,寢室安靜下來,很顯然,都累了,想睡了。突然間,一絲難得的清風吹來,涼爽而愜意。

下午,訓練、休息、吃飯、睡覺。第一天,短暫而漫長。

已經是第二天了吧!五點鐘就醒了,我穿好軍裝,仍然躺著,不想睡,也不想動,就這麼靜靜的呆著。屋內漸漸泛白,急促的哨聲也響了,他們勉強睜開沉重的眼皮,濃濃的睡意還籠罩著整個寢室,不肯離去。第一個早晨就這麼懶散,一直到飯後。嗨,我有點兒像古代的思婦怨女了吧?真好笑。

訓練又開始了。教官開始示範站軍姿,然後命令我們站。站完軍姿又是高強度的訓練。我們不停的踏步,不停的暴晒在陽光下,不停的蹲下又起立,不停的站立和走步。陽光的強度讓每個毛孔都靜不下來,一顆又一顆碩大的汗珠匯成一條條小河。哦,這,就是軍訓!必將終身難忘的軍訓啊!

第二個夜晚終於來臨。趴在床上,動也不動,身體的每一個關節都在向我訴說自己的損耗與巨痛。痛著,渴著,喝著,嘆著,我一個勁兒的喝水。從未有過的飢渴折磨著我,可我束手無策。

就這麼睡著了。

我想我是真的累了,從未有過的疲憊抽打著我。已經睜不開眼皮了,多想再睡一會兒啊!突然,一場大雨從天而降,清洗了濃重的睡意,也推遲了恐怖的軍訓。

大家都不想睡了,七嘴八舌地閒聊起來。意識總是要休閒下來才清醒,心裡一種不可名狀的滋味慢慢地湧現;看清了,是思念,以前總不明白思念是怎樣一種感覺;以前總是安慰別人,到現在,也開始渴望被安慰,哪怕只是一點點。

我不知道已經有多少帥帥的大男生開始彈淚了。但我知道,總有一天,我的思念也會決堤。從來沒想過思念的力量是那麼強大,強烈地衝擊著心裡那座堅固的堤壩。那些曾經感到過厭惡的人和厭倦的事也不停地敲打著那座堤壩。“轟!”一個孔被洞穿,源源不斷的酸楚從心中噴湧而出……

雨停了,又開始枯燥而勞累的訓練:“一、二、三、四……”

晚上,我以為會象電影一樣夢到家人和朋友,然後哭著醒過來。可是,我沒有,我睡得很死、很死,真如死豬一般。現在,我才真正理解了古代那個閨中少婦為什麼要“打起黃鶯兒,莫教枝上啼”的哀愁與無奈。

後來的日子,機械地重複著前3天的模式:

起床、早餐、訓練。

午餐、午睡、訓練。

晚餐、睡覺、站崗。

這是最後一天了,雨柱密密的,直直地落下來,擊打著地面。這場大雨代替部隊首長和學校領導檢閱了我們的軍訓,讓大家遺憾萬分。不過,由於回家的興奮,大家又都抑制不住內心的歡快。我也暗自慶幸,那座堤壩最終沒有垮踏,我第一次感覺到自己還是有那麼一點點堅強。

上午九點,又一次背上了行李,不同的是,感覺輕鬆又愉快。

回頭一望,我能留下些什麼?是無用的抱怨?還是不捨的情緣?還是最後默默的對視?留下一個敬禮吧,給坦克4連,給教官,給火辣的陽光和溫情的雨水。

留下汗水,留下抱怨,留下敬禮,帶著青春,帶著堅強,帶著自信,我們上路了!

【感謝烈日】

胡夢吟

在我的忐忑不安中,軍訓,無情的向我走來……。一想到驕陽似火,軍令如山,我的心不住顫抖。恐怖中甚至想到了裝病,當逃兵。

想著想著,另一種思緒悄悄的飄進了我的心裡。不行,在事情還沒發生之前,堅決不能退縮。那樣一定會被人瞧不起。有時,我也在想,我們從小嬌生慣養,就象溫室裡的花朵一樣,經得起炎炎烈日的炙烤與狂風暴雨的打擊嗎?哦,不錯,軍訓是殘酷的磨練,是必須的考驗,是生動的教育。

最後,我放棄了可恥的念頭。到達軍營的下午,沒有開始訓練。晚上七點,我們正在收拾裝備,整理床鋪,忽然聽到緊急的哨聲,我們一個個像小兔子似的,一下就蹦起來了,向外操壩跑。原來是晚上訓練呀。太好了!教官們也是凡胎肉身,也怕太陽呢!我們暗自慶幸。

一絲絲清風吹拂著我的臉龐,涼爽而愜意。當教官命令我們站軍姿時,我並不覺得有什麼困難,因為有月亮陪伴著我,我靜靜的看著它,想著心中的小事,時間一會就過去了。這一天,感覺是新鮮的,舒適的。畢竟惡夢還沒有開始。

第二天早晨,我從朦朧睡意中醒來,叫醒大家,很快,我們都梳洗完畢,等待著教官的號聲。原以為,幾百人共進早餐是一件非常有趣的事。沒想到還要正二八經地排隊、整隊,而且,竟然是頂著烈日在地上圍個圈,蹲著吃。那饅頭比石頭還硬,簡直無法下嚥。唉,苦呀!吃過不久,就開始訓練了。大家一個個裹著十分厚實的軍衣軍褲,一整天,每個人的臉上都掛滿了汗珠,身上也不停地流汗,真是汗如雨下啊。那時,我們好想好想自己的家,和家裡的空調啊!

第二天,第三天我們還練習走正步,打軍體拳。當練習打軍體拳時,教官叫我們每出一招,都要喊一聲“殺”!被烈日炙考的我們每一聲“殺”都鏗鏘有力,因為我們似乎是在同無情的太陽公公對抗,那時,我們心中最大的敵人是它,而不是教官了。我想,太陽如果有耳朵的話,一定氣死了,因為,不知道它被我們幾百號人痛罵了幾千幾萬次!

僅僅五天,我彷彿過了五個月,簡直度日如年啊。既然度日如年,我們五天的收穫也該遠勝於五年吧。以前的我,一度追逐那泡沫似的夢幻。清風柳岸旁,空曠草地上,我輕聲地呼喚著:長大,你在哪裡?在烈日的炙考下才真正懂得了生活。現在的我只要一聽到什麼哨聲,就不自覺地嚴肅起來,預備著接受什麼命令。哦,這就是條件反射吧。

臨別時,我向軍營投去最後一眼,嘴邊盪出了舒心、坦然的笑。抬頭看著太陽,覺得它竟是如此可愛。我重新審視了自己,我在心底深情地說:

感謝烈日!

關於風景的作文800字 篇9

國小五年級作文 ,1669字

【美麗的海河】

張馨予

我家鄉的景物地特別美,尤其是海河,它更是美不勝收。海河彎彎曲曲地流向遠方,它一望無際,河水也特別請,一見到它不由地讓人心曠神怡,流連忘返。

但是聽爸爸媽媽說,以前的海河又髒油亂,河面上常常浮著綠藻,而且河岸邊也沒有什麼建築物,光禿禿的。但在我的腦海裡海河完全不是那樣的,讓我帶大家去認識一下現在美麗的海河吧。

現在的海河沿岸建起了海河公園,那是欣賞海河景觀的好去處。現在的海河是乾乾淨淨的,而且還受到了大家的歡迎。春天,萬物復甦,冰雪融化,好多人在河面上划船賞景;夏秋,百花盛開,垂柳成蔭,人們坐在石凳上休息;冬天,河面上還沒有結冰時,有很多冬泳愛好者在海河裡冬泳,當河面上結出厚厚的冰時,又有很多釣魚愛好者,拿個小凳子,坐在冰面上,打個小洞,進行垂釣。

海河上的橋是最引人注目的了!在每隔幾百米的地方便隱隱約約地出現一座橋,這些橋風格各異,形狀不一,有的中西合璧,有的時尚現代,有的還會在某個時間點開啟讓遊輪通過。我最喜歡的是“天津之眼”,它時永樂橋摩天輪。永樂橋中央有一個大轉輪,直徑110米,高達128米,周圍懸掛著許多觀光艙。遠遠地望去,像眼睛的形狀,所以又被稱作“天津之眼”。這是世界上唯一一座建在跨河橋上面的摩天輪。坐進觀光艙,隨著它緩緩地轉動,高度越來越高,這個城市的景色盡收眼底,往下一看,海河像一條藍色的絲帶在擺動,一排排的汽車像螞蟻一樣在挪動,抬頭一望,一朵朵白雲飄在空中。尤其在晚上,坐在摩天輪上,兩岸彩燈齊明,波光燈影,閃閃爍爍,映入眼簾,眺望天津的夜景,好美呀!

這就是天津市一顆璀璨的明珠,我的母親河—海河。

【家鄉的美景】

我的家鄉小龍村,是一個非常美麗的地方,雖然那裡屬於山區,但是風景很優美,空氣很清新,那裡有很多座大山,一座連著一座,遠遠望去,像一條條波浪。家鄉的大山,一年四季都很美。

春天來了,萬物復甦,花草樹木都挺直了腰,大山頓時變成翠綠色的了。翠綠的大山看起來是那樣的美,遠遠望去,就像一片綠色的森林,感覺特別舒服。

夏天來了,山上開滿了五顏六色的花,有紅的,黃的,白的,紫的……遠遠望去,大山又換上了彩色的衣服。小鳥在樹枝間來回跳動,婉轉地歌唱,非常惹人喜愛。

秋天來了,大山上更是一片迷人的景象。果子都成熟了,紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨,像一個個小葫蘆。通紅通紅的山楂躲在綠葉下,像是一盞盞精美的小燈籠,無比誘人。

冬天來了,下雪了,大山又披上了白色的衣服。山上的大樹,只剩下光禿禿的樹幹。一棵棵大樹就像一排排戰士一樣,在山上站崗放哨。

我愛我的家鄉,更愛我家鄉的大山!

【心中最美的風景】

郭啟?

雨,淅淅瀝瀝地下著,雨絲很細很密。天地間彷彿都籠罩著一層迷漫的輕紗,恰似一幅煙雨空濛的水墨風景畫。

我小心地走在雨中的街巷,道路潮溼而光滑,一不注意就會滑倒。

走著,走著,不遠處的一位老奶奶“撲通”一聲跌倒在了地上。可路上的行人卻都是瞅一眼便匆忙地走開,沒有一絲停留的神色。我正想跑上去扶起老奶奶,卻突然停住了腳步。最近網上又出了些故意摔倒以博得財物碰瓷的新聞。我到底是扶還是不扶呢?我正左右思量的時候,一位看似七、八歲的小女孩快步拉著她母親的手向老人走去,與母親一同小心翼翼地攙起老人,並扶著顫顫巍巍的老人走遠了……

我心中湧過一股暖流,多麼善良的孩子啊!這也讓我陷入了沉思:剛才那些人,為什麼都視若無睹呢?是因為太過匆忙?還是和我一樣因為顧忌上當受騙,打消了幫助他人的念頭。而這位小姑娘,卻因為心靈純真無邪,相信人與人是可以相互信任、相互幫助的,才沒有這些顧慮吧!

小女孩的所作所為使我的心靈經受了一次洗禮,眼前的雨景又增添了一種獨特的美麗。我好像看到城市的喧囂和人心的雜念被雨水沖刷,人們之間少了一些欺詐和提防,多了一些坦誠和互助,世界變得更加和諧美好。

這應該就是我們心中最美的那道風景吧!

關於背影的作文800字 篇10

國二作文 ,7678字

【篇一:清潔工的背影作文】

樊芷?

在我們的生活中,有著許許多多的背影,父親的背影、母親的背影、老師的背影……而今天,我要寫的是別樣的背影,一個默默為社會付出的人——清潔工的背影。

記得小學時,我們學校的廁所後面有一個垃圾池,垃圾的儲存、分類、清理都在那兒進行。垃圾池中的垃圾繁雜多樣,有七零八碎的紙片,有五顏立色的食品包裝袋,各種水果皮,灰塵、泥土、碎石,還有不堪入目的廁紙……這些垃圾堆放在那兒,臭氣熏天。到了夏天,更是引來了不少遊客——蒼蠅、蚊子。

這些垃圾堆放在那裡是不行的。於是,我們學校請來了一個“清潔工”大爺。

這位大爺身體微胖,嘴上長著射向四面八方的鬍鬚。他穿著樸素,一看就知道是一個淳樸的中國農民。

冬天的早晨,天矇矇亮,他就拿著鐵鏟,大尼龍袋子踏進了這所“潔淨”的校園,開始了他一天的工作。因為那時我們起得早,所以往往能看見他拿著工具,穿著大襖走進校園時搖搖晃晃的姿態。我們不喜歡互相談論他,但是我們看他時的眼神都是鄙視、嘲諷,因為在我們看來這種工作是一點兒也不體面。

工作並不是輕鬆的,小費也不是好賺的,要知道,垃圾池裡可都是垃圾——垃圾有什麼好貨色呢?它們時時都散發著惡臭,骯髒的嘴臉總露出陰險的笑。老大爺一人要將這麼多的垃圾分類處理,實屬不易。可老大爺確依然不怕髒,每天不慌不忙的走進垃圾堆,慢慢地彎下腰,把垃圾一個一個撿起來分類。

夏天,天亮得早,我們就很少見到老大爺進校時的可笑身影了,只是偶爾見到他在夕陽中搖搖晃晃的身影。

等到我六年級開學,我們就再也沒有看見過他,也許是因為他年事過高不幹了吧,也許他也覺得這份工作不怎麼體面吧。這一切,我們都無從知曉,只是在我們倒垃圾時總能想起他,思念中還帶著一絲絲的愧疚。

在小學,我是班上的生活委員,所以每次放學後的垃圾都是我倒,當我看見那個垃圾池時我的腦海裡,會不禁印出老大爺撿垃圾時的背影,他是那樣的認真、淳樸,每當我想到此,滾燙的淚珠就在我的眼眶裡翻轉著。

【篇二:燈光下的背影作文】

胡以川

此時,已全然不見遠近房屋的輪廓,夜色早已把它掩蓋在一片迷茫之中,取而代之的是那一團團、一簇簇悠悠閃爍的燈光,彷彿是天女為大地織成了一件五彩繽紛的衣裳,輕輕穿在家鄉的大地上。可從我學校到家的那段路上,燈光總是沒有那麼明亮,它昏昏幽幽的,既帶著溫暖又帶著傷感。

由於我騎自行車的技術沒那麼嫻熟,外公放心不下讓我一個人騎車上學,於是,他每天都親自騎自行車接送我上、下學,就像我幼時那樣。

還記得幼年時,外公的身體十分硬朗,就是騎幾小時自行車,都不會喘一口氣,那時的我,覺得外公的身軀格外的高大。夜晚時分,燈光灑向地面,外公與我的影子越拉越長,我坐在外公身後,外公那健壯的背影,讓我感到十分安心。

可,風輕花落定,時光踏下輕盈的足跡,捲起昔日的美麗悠然長去。無形之中,我忽然發覺,燈光下的影子,也一天天發生著變化——我的影子正一天天變大,而外公的影子卻一天天變小了起來。

我漸漸發現,外公上坡也十分吃力,我總是會說;“外公,停下吧,走段路,挺好!”可外公每每作出輕鬆的樣子說:“沒事兒,不打緊,少走一點路,只是一點路。”其實,我又何嘗不知道,外公那只是故作輕鬆罷了。看著外公的背影,全然沒有當年的健壯,更多的是時間段打磨、歲月的滄桑。望著外公燈光下那彎曲的背影,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

一個星期前的下雨天,我放學稍有些晚了,外公見外頭只是一點小雨,便打算依舊騎車接我。可接到我後,天空中的雨忽然飄大了些,沒有傘的我連忙脫下校服遮雨,因為我的校服實在太小了,沒法遮下我與外公兩人。這時,外公像看穿我的心事似的說;“你自己遮自己的,我沒事。”看著朦朧煙雨中外公的背影,淚水頓時充滿了我的眼眶,我想忍住,可是淚還是滴滴答答地流下來,與雨水渾雜在一起,到後來,就連自己也不知道,究竟哪些是雨,哪些是淚。

外公的背影既高大而又瘦削,既溫暖而又傷感。

外公燈光下的背影深深刻在我腦海深處,印在我的靈魂裡面,讓我終身難忘。

【篇三:李白的背影作文】

劉美劍

由盛唐時期到二十一世紀,李白自己告別了人們數千年,而他的詩集,他的背影卻被記載了數千年。

從歷史遠處走來的李白,無疑為盛唐畫卷畫龍點睛,留下了豐富的文化遺產。,閒暇的遊山玩水,輕舟小棹,卓景渾灑,好不愜意!這遊山玩水的同時,又有倒影留在壁上,卻又如“黃鶴”一般隨時間飛去。

“眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒”,眼前的白馬褂在宣城的敬亭山上孤獨地坐著,飽受了人間滄桑疾苦。即使在這太平盛世,也顯得不是那麼安詳,敬亭山上留下了對人生的感慨的孤寂背影!

或是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,被貶官入縣的路上,李白一路有說有笑,說的是朝廷勾心鬥角,笑的是美景相隨,脫離了繁重的公務,怎叫人不心情愉悅!此時的李太白留下的是不畏困苦,積極向上的背影

“孤帆遠影碧空盡惟見長江天際流”,這是與孟浩然辭別時的依依不捨。看著知己隨江遠去,留下的只有惜別之情,江邊碼頭還留著青蓮居士不捨的背影。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,晴月思鄉。“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”更是寫出了李白的思鄉之情。透過明月蒙朧的輕紗,我彷彿看見李白正託著下巴,憑著欄杆,望向遠方,努力眺望著家鄉的方向。明月,留下了李白的思鄉背影。

盛唐時的詩人,自然也少不了對國家的熱度。詩中的豪邁、灑脫之情灑落在他的諸多名句佳作中。“朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還”,這是李白在三峽源頭——白帝城遊玩時寫下的詩句,詩句寫三峽水如猛獸撲敵,飛速奔跑如馬,更加讓後人感受到了豪邁之情。

前世安詳、和平,在被貶去夜郎的路上,這位素士走到白帝城旁,停車在路邊。好像是擔心破壞這一祥和的美景,顯然白帝城沒有驚訝,而是坦然地接待了這位滿腹經綸的文豪,將自己最美的一面展現出來。李白走到崖邊的涼亭,挽起長袖,從容坐下。

望著眼前的景色,心中波瀾起伏。他多麼希望能邀來摯友——汪倫、孟浩然來一同欣賞。但此時唯有自己才能獨賞。於是寫下這首豪邁的詩篇,同朋友分享,同後人分享,留下豪邁、瀟灑的背影。

李白飽受滄桑,卻始終保持積極的人生態度,與朋友的惜別,以及脫俗的豪邁、瀟灑,這些如同背影一般彰顯了李白的一生。是他帶給後人豐富的情感,卻又只留下背影帶著遺憾而去。在人們眼中悠閒灑脫的他,也有著難以言喻的痛苦。

和平時代心中卻不平和,唯有以背影留戀世界,重塑一生。

【篇四:被追逐的背影作文】

趙宇軒

從小,我就生活在追逐的樂趣中,而在我面前的,總是一個奔跑著的背影。

小時候,站在我面前的總是一個高大魁梧的背影——我的父親。在街上,一個小小的背影,追著一個大大的背影。在一次次的追逐中,一大一小的背影,放出歡樂的笑聲,牽起愛的絲線,在夕陽的對映下熠熠生輝。一大一小的背影就這樣跑著,我暗暗發誓,總有一天,我將會超越我面前的背影。

在一次次追逐中,我背上了書包,穿上了校服,帶上了紅領巾,走進了一個新的世界。在這裡,我的面前堆滿了密密麻麻的背影,我卯足了勁,奮力向前衝,我卻因一句“老師也未必正確”而觸怒老師,被老師說成“無用之才”,我卻置若罔聞。

在追逐中,我逐漸力不從心,被眾多背影所超越。同學們也開始因老師的“評價”而議論紛紛。在那一刻,我感到了什麼叫做“孤獨”,我像一隻洩氣的氣球,無力地耷拉在地上。我曾想過,這一生就呆在這“落地”的地方。

直到看到了那洩氣的氣球,它在自己洩氣的前一刻,仍做著“垂死的掙扎”,那搏命的衝刺,是英勇與不屈。我有沒有那最後的衝刺,最後的不屈呢?我重新站了起來“整裝待發”,為了自己的目標,爆發出不屈的力量,奮力向前衝,超越了一個又一個背影。我用自己的努力超越了他人,讓自己成為他人的背影。

追逐伴隨著時間過去了,轉眼間,那個小小的背影已經能“頂天立地”了,我曾經擁有的驕傲,使現在的我過度地自信,這使我又被一次次超越。

我恐慌了,手足無措,我在自己的內心中哀嚎著,帶著眼中的無助,卻未能找到方法。我只有拼命的學習,日夜不可停歇。母親看見了十分心疼,給我端上熱騰騰的牛奶,低聲說道:“孩子休息一下吧,不要累到自己了。”我無心顧及她的情緒,只是隨便應了一聲,心又回到了作業上。我的大腦中時刻浮現出來的是被我追逐著的背影,我竭力衝刺著,卻遠跟不上他的步伐。這時我突然摔了個踉蹌,我忍痛爬起拍了拍身上的灰,卻再也找不著那背影了。轉眼那背影又出現在我面前,逐漸模糊變成一張猙獰的臉,朝我露出嘲諷的笑容,又漸漸遠去。我無力的癱倒在地上。我時常在夢中因此驚醒,大口大口地喘著粗氣。我是多驚恐這個夢成為現實,每次醒來我都急得像熱鍋上的螞蟻。我不得不繼續“衝刺”。在一次次追逐後,我有所進步,但仍不敢放鬆警惕,永不放慢腳步,死死抓住面前的背影,用自己的拼搏,一步一步超越它。

我的夢還未完成,我要緊緊抓住那背影一步一步超越。我的奔跑,不能停止。我的追求,不能放棄。

【篇五:偉大的背影作文】

曹景辰

興許你曾見過,你的母親提菜時,滄桑、無力,但又溫暖十足的背影;你又或許見過,你的老師上課後,滿是粉筆,辛勞,但又敬佩無比的背影;你應該還見過,你的同學下課後,認真、仔細,但又不失幽默的背影。可你一定沒見過這樣一些人的背影。

當轉身離去,我們想到,他們眼中堅定的信念。他們名垂青史。是偉人,他們的背影代表的不是離去。

文成公主即將入番。她坐在入番的馬車裡,淚水浸沒了她的雙眼。她分明聽見家鄉那聲聲燕子的呢喃,那聲聲親情的呼喚,可她沒有回頭。她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了,她美麗的容顏在這千古冰涼裡黯然失色。漫天的黃沙似是在哭泣,蒼鷹也隨之落淚。她的眼中白茫茫一片,好似一片冰天雪地。

突然。

一個黑點在那冰天雪地中越放越大,好像一個揹著包的旅人向這兒走來,漸漸放大。

終於,她拭乾了不知何時落下的淚水。眼中留下的,是那份堅毅,就像是旅人走出了冰山,臉上滿有堅定與感慨。

她盯著前方尚遠的路,說:“惟有忘卻人間景,才能讓世間多一份安靜吧。”

她走了,看到她的背影,我們不再哭泣,只因背影不是離去。

屈原投江時,他定見孩童高舉《離騷》吟詠。他的一躍,構成了歷史最美的弧線,這一躍,將赤子心葬在汨羅江的浪花裡,這一躍,是“路漫漫其修遠兮”的延續。

越王離國時,他麻布粗衣,一雙噙滿淚水的眼中是期盼,相信吧,他不會忘記臥薪嚐膽。

翻開塵封的史冊,你會看見項羽的背影,他烏江自刎;你會看見女蝸,她彩石補天;你會看見玉環,她情願絞死。你不會流淚吧,只因背影不是離去。

夜難成眠時,秉燭,拾起古卷。在昏黃的燭火中,你會看見:鳥兒告別母親,是去培養堅強;樹葉告別樹枝,是在孕育希望;小帆告別港灣,是去遨遊世界。

可愛的你,告訴我,偉大的背影,算不算離別?

【篇六:橘子樹的背影作文】

魏識邏

從小到大,最令我難以忘懷,最讓我敬佩的,不是某個人的背影,而是奶奶家的橘子樹的背影。

這是一棵很醜很老的橘子樹。它長得十分矮,就像樹中的侏儒,然而它又十分地胖,它那茂密的樹葉似乎十分不想向上生長,反而卯足了勁地向兩邊伸展自己的身軀。我第一次看到這棵橘子樹時,竟誤以為這是一個貼滿樹枝的大三角形。

而幼時的我,是不認可橘子樹的外貌的。在那時的我眼中,奶奶家的橘子樹比其它任何樹都難看,看看那殘缺不全、暗淡的葉子,怎麼比得上葉子如針,亮得反光的松樹?還有樹幹上的蟲洞,整棵樹顯得過於低調、樸素。

這棵樹放在奶奶家整潔的院子裡,未免有些扎眼。為此,我曾多次向奶奶提出抗議。奶奶的遠房親戚,看到奶奶家的院子,都不免要感嘆:“這麼好看的院子,種上這麼一棵樹,真是可惜了!”奶奶卻說:“不急,不急,到了秋天你們就知道了。”

我有些奇怪,轉頭看向奶奶,只見奶奶笑而不語,好像把答案藏進了眼睛,但眼神卻在安撫我:不急……怎麼不急?我心想著,口頭答應奶奶。

我扳著手指頭算著日子,時間倒也像在與我開玩笑,我越是著急,他走得越慢。

終於,日子一天天過去,橘子樹一天天變化著,蛻變著:它的活力一點點地散發出來。日子又一天天地過去,它的成熟也長出來了--“她”開始孕育生命。

先是像一顆顆小豆子,接二連三地從枝丫間冒出來,變大,變黃,多像孕育著一個個生命呀!終於,揭曉答案的時刻到了。

當我走進奶奶家的院子,瞧見橘子樹,我驚呆了,她把生機勃勃、碩果累累等成語發揮到了極致!她的葉子一掃之前的暗淡,換上了月亮的新裝,而她掛著的金黃的果實,遮住了她醜陋的蟲洞,滿院子都瀰漫著金黃色的果香。

一陣風吹過,橘子樹炫耀似地搖晃起來,彷彿是在給我看:“看,我多麼漂亮。”她又憐愛地看向她的孩子們,母親的成熟使她的美麗再升一步,讓她的美散發光輝,我將永遠記住,橘子樹,她的背影!

臨走時,回頭再望一眼橘子樹,眼裡充滿敬佩之情,馬上要升入初中,這個背影,我還能看多少次?

【篇七:他的背影作文】

萬雅琪

朱自清先生對父親的背影久久不能忘懷,而我對他的背影,也從沒有拋之腦後。

他是我老家的一位鄰居,年齡已過八十,與自己的老伴相依為命,靠著養老金和一塊菜地生活。這位老爺爺並不討喜,做了許多讓我和夥伴們厭煩的事,我們還給他取了個外號——“醜老頭”!

究竟怎麼令我們厭煩呢,例如:當我們晚上回家過晚他便指著我們大罵“沒有安全意識”,去玩水了便和家長告狀,跑遠兒點便揪著我的耳朵讓我們回去,下午吵著他了,便晚上放廣場舞吵我們,捉弄下他,便拿只假老鼠來嚇我們……每次這樣做時,看著他精神抖擻洋洋得意的背影,我與夥伴們便會對著背影,像只猴子般,朝他做鬼臉,吐舌頭,且那怨恨的眼神想把他一刀捅死,好不解氣!回頭想想,那時還真是太不禮貌了!

還記得有一次,我去樓下丟垃圾,我優哉遊哉走到樓下,“咣”地一聲垃圾袋本應猶如籃球一樣扔進球筐,可惜技術還是不太好,我沒扔中,可我並不準備將它放入垃圾桶,而是拍拍手回家。突然,我聽到了幾聲咳嗽,我便知“醜老頭”散完步回來了。我正準備以豹的速度衝上樓,卻被一句氣急敗壞的話攔住了腳步∶“哪個不懂事的!亂扔垃圾!”話落,我的臉便紅得像蘋果,恨不得鑽個洞縮排去。回頭悄悄看一看,看到的是他的背影,這條街老頭兒的腰不好的事婦孺皆知,可如今,他卻拄著柺杖,背微微一駝,兩腳扒開以一個很奇怪的姿勢去拿垃圾袋。見他那隻歷經滄桑的手顫抖著拎起垃圾袋,腰也如電影片中的慢動作一樣向後傾,雙腿抖擻著,終於垃圾袋被扔進去。明明只需幾秒鐘的動作,他卻花了將近兩分鐘。看著那矮小又高大的背影,我不禁有些感動、敬佩以及內疚。

沒過幾個月,老爺爺的老伴去天堂了,整個小區都帶著悲傷的氣氛,那幾天也是持續不斷的雨,烏雲也籠罩著整個天空。當我再看見他時,他的背更駝了,沒有活力,面黃肌瘦,雙眼紅著,猶如一隻小兔子。當他看見我,便走過來,用手輕輕撫摸我,說∶“娃子,要好好讀書,別太淘氣!”說完便慢慢離開,他的背影滄桑可憐孤獨。似乎柺杖也支撐不住他。想到那幾句話,我既難受又內疚,不禁淚落連珠。

他的晚年如夕陽一般,安靜祥和,又帶著孤獨。他的背影,令人無法忘懷,無法快樂。我永遠記得那帶著白花鬍子,穿著布衫,拄著柺杖,帶著嚴肅,慈祥及愛家園的他。

【篇八:模糊的背影作文】

萬雨默

清晨的陽光斜斜地射進房間,正準備背上書包的我,無意間瞟了眼桌上已積了一層灰塵的日曆,今天竟是她14週歲的生日。細想,她已離開一年多了。在我有限的視線中,我看見了她那模糊的背影。

她是在四年級的時候轉來的。那年夏天,她穿著一襲白色長裙,在朦朧的雲霧之中,飄進了我的生活。這使我誤以為她是天上的仙女兒。

她是我第一個女同桌,她不太愛笑,據說是怕別人看見她的牙齒,她害怕別人嘲笑她的“鋼牙”,我那時不懂,便隨口問了她的“鋼牙”?她漲紅了臉,好似晚霞的顏色,半晌也沒有答覆我,一問同學才知道了原委我連忙去道歉。

哪知,她竟只是輕輕地搖頭,這時,我才真正看見她的笑容,那決不是偽裝的笑。那笑,帶著她的寬容與友善,我的淚開始在眼中打轉著,不知為何?那時真是太天真!

此後,我們漸漸從同桌成為要好的朋友,她也因此愛笑了些,說得話也比以往更多了,對於她的這些改變,我很是替她開心。

轉眠小升初臨近,她卻一點也不急躁,中午時,我做題目,她忙著看課外書,那些題目太多,太難了,得想上一小會兒才可完成。她便又忙著為我講題目,我那時真是天真過分,總認為自己的想法是正確的,非與她辯一辯不可,但她總是從耐心勸導著我,這時,我總會看到她讀書和想題時微躬著的背影。

她總會在考試之前鼓勵我,為我加油,雖然我的成績比不上她那樣的優秀,但每次只要想起她考試前鼓勵的話語,便渾身上下充滿了信心與幹勁。

還有一週就要面試的我憂心忡忡地找到她,詢問她應該如何應對,她讓我座在椅子上,假裝我是“老師”,而她是參加面試的學生,她面帶微笑地走進房間,嚴肅地鞠了一躬,準備自我介紹……完畢後,我又看見她那有些模糊的背影在陽光下輕輕地搖晃著。

畢業的時候,她告訴我,她將隨父親一同回福州了,她將在那兒念中學。她邊說聲音邊低了下去,帶著些許哽咽,我看見了她眼中閃爍的淚光,我的淚也不住地要流下來了。這一別,不知何時才能相見啊!我撐著傘,望著她走出去,她走了幾步,回過頭想說些什麼,卻什麼也沒說,等她模糊的背影混入來往的人群中,我的眼淚便又來了。

初一剛開學時,她寫了一封信給我,叫我不要擔心她,在初中要好好學習,多交幾個朋友……在晶瑩的淚光中,我又看見她雨中的模糊的背影來,真想再與她見上一面!