關於寒假作業的作文相關作文20篇
關於寒假作業的作文 篇1
國小六年級作文 ,509字光陰似箭，日月如梭，一轉眼，這個學期就快要結束了，我翻開日曆，算了一下，這個寒假只有20多天！我真希望能早點發寒假作業，快點寫完，這樣就能過一個愉快的寒假了。
下午，做眼保健操的時候，李老師讓我、張紫嫣、汪舜瑤、李婕一起去圖書館。咦，去圖書館幹嘛？莫非是要發寒假作業了？
大家興沖沖趕到圖書館。圖書館裡人山人海，高年級的，低年級的同學每個人手上都抱著一垛書——寒假作業！我們也搬起自己班的向辦公室走去。
真希望能發下去呀，我心裡想。左老師就像看透了我的心思一樣，讓我們發給同學們。
班上，所剩的同學寥寥無幾，他們大都去上體育課了，我們把作業放在講臺上，同學們便一窩蜂湧向這兒，差點把講臺推翻了。
拿到作業後，有的人奮筆疾書寫作業，有的人在翻作一共有多少頁，還有的人在看作業難不難。
我一直在糾結，到底先寫哪本呢？品德太難了，不寫！數學太簡單了，不寫！語文，萬一考試考好了，不用寫呢，英語，看不懂呀！算了，我還是先寫數學吧。數學一共有40頁，每天寫十頁，四天就寫完了，每天寫五頁，八天寫完……
寒假作業來了，假期也就近了。提前祝大家新年快樂，考試順利，取得好成績！
關於寒假的作文 篇2
國小五年級作文 ,1354字2019年10月13日，習近平爺爺在《致中國少年先鋒隊建隊七十週年的賀信》中提到：“從小學先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人！”
這個寒假，我要做新時代小先鋒。我的宣言是：這個假期，願做一名“垃圾宣傳小先鋒”，成為“助人為樂小先鋒”，必當“學習閱讀小先鋒”。
這個寒假，我要做個有愛心的廈門紅領巾。
在“愛心廈門”建設動員大會上，市委書記胡昌升伯伯提出“用德之美、用善之魂標刻城市文明新高度”，媽媽告訴我，作為廈門市新時代的少先隊員，我們要從身邊的小事做起，貢獻出自己的一份小小的力量，讓“愛心廈門”的種子在心中生根發芽。1月11日、12日上午，我跟著媽媽帶領的火炬志願隊，到一號線地鐵站參加春運志願“2020暖冬行動”。雖然我不能幫爺爺奶奶提行李，可我能告訴他們四個出站口可以去哪裡；雖然我不能幫助哥哥姐姐購票，但我可以在隊伍擁擠的時候，呼籲大家不要擠，安撫他們的焦躁情緒。每當聽到他們說“謝謝”時，我心裡像吃了蜜似的甜甜的。
這個寒假，我要做個有作為的紅領巾。
1月18日一大早，我和媽媽經過地鐵一號線迅速到達山海步道觀音寺的悠然園入口處集合。這是我的2020首“益”行動——“樂撿跑”，讓環境更美好。一路上，我們像探測儀似地搜尋那些未被清潔工打掃的“漏網之魚”，共有31個菸頭被我從步行道、路邊逮住，媽媽笑著說我是“撿菸頭專業戶”。我們還積極向路人宣傳倡導環保理念，垃圾不應該是等到大量製造後讓清潔工或者志願者來撿，而是應該儘量避免“誕生”，尤其不要“留宿”在路上、山間。快走到仙嶽山土地廟時，一位穿著粉紅色裙子的小妹妹緊盯著我手中的宣傳牌，我趁機問她有關垃圾分類的知識。當我們一起大聲地朗讀著宣言“與愛同行，以愛築城，共建愛心廈門”，我相信此刻的我們已經在心中許下環保諾言，我也相信周圍聽著我們宣言的路人甲乙丙丁，也會自覺履行這份愛的責任。我們一起在這條“網紅”山海步道上留下共同的心聲，紅色的志願馬甲也為寒冷的冬天增添一抹暖色！
這個寒假，我要做只爭朝夕的紅領巾。
習爺爺在2020年元旦到來之際，勉勵全國人民“只爭朝夕，不負韶華”。我已經樹立過自己的奮鬥目標，那就是成為一名會踢足球的設計師。從現在起，我要在寒假實現一個個小夢想，完成十幅動物、植物和人的素描畫，達到足球顛球15個以上，突破閱讀80萬字。要成為有理想、有抱負、有擔當的時代接班人，我們必須要做好計劃，爭分奪秒地努力奮鬥。
這是一個與往年一樣的寒假，但這又是一個與過去不一樣的寒假。這些不一樣的特別寒假作業，把思考和行動相結合，有意義又好玩，這一定會是一個成長和展示自我的舞臺。
祝親愛的少先隊員們，祝我可愛的小夥伴們寒假快樂，春節快樂，鼠年快樂。
關於暑假作業的作文 篇3
國小六年級作文 ,762字盼星星，盼月亮，我們終於盼來了我們的暑假。
暑假，不僅僅是對自己的鍛鍊，更是讓你接觸這個大千世界。然而，好像沒有多少人知道這個說法。更多的人總是要感嘆：“中國的暑假，就是換個地方寫作業。”但實際上，暑假作業的佔量和你玩的時間相差很多。沒錯，暑假作業是比較多，但還沒有多到你要說暑假作業太多的地步。暑假作業雖然多，但是你有自己的空間，甚至可以一邊玩一邊做。這也算一種束縛嗎？
我覺得暑假可以讓我們有更多的時間去接觸這個世界。雖然父母還在工作，但我們畢竟也是中學生了，有自己的看法與能力了。其實很多時候我們看到的只是片面的。就如“暑假作業太多”一事，我們看到的只是暑假作業太多，並沒有瞭解暑假作業的好處。所以，我們應該學會從多方面看待事物，而不是隻看到它的一面就否定它。
我想，大家對於暑假作業太多的說法，或許是因為寫暑假作業擠掉了它們玩的時間。它們認為暑假就是應該開開心心地玩而並不是用來寫作業的。實際上寫暑假所用的時間遠遠比不上它們在玩的時間。
我們假設一下，如果沒有暑假，我們就要天天寫作業。但如果有暑假，寫作業的時間或許只有整個暑假的三分之一。我們再想，暑假差不多有兩個月，而暑假作業，對於速度快的人來說，或許只要10天。但對於速度慢的人來說，或許要半個月或者一個月。所以，玩的時間的長短是取決於你寫暑假作業的速度。由此可見，暑假我們更多的時間是在玩，而不是在寫暑假作業。所以暑假作業太多的說法，應該是不成立的。況且每個人的暑假作業量是一樣的，別人只要10天就能完成，有的人要半個月或一個月才能完成，卻還在那裡說暑假作業太多。這不可笑嗎？
暑假，就是讓我們在玩的過程中認識這個世界。即使有暑假作業，但也是可以去探索這個世界的。希望大家從多方面待事物，正確看待暑假作業。
關於初中畢業的作文 篇4
國三作文 ,919字大家走了以後，教室和走廊都變得空蕩蕩。
這兩天去試聽課，總會聽到“新高一吧？教室在這邊”類似的話，我總想下意識地脫口而出“不，我是初三的”，但話到嘴邊，又變成一個“是”字。我跟著老師走進教室，心下一陣悵然。
我也曾因給圖書館還書，而額外獲得了幾次回學校的機會。太陽很晒，可我依然要披上一件白色夏季校服去學校。我無數次站在校門口，撇下那個我怎麼都刷不開的刷臉機，拼命探頭朝門衛大爺招手：“大爺，麻煩給我開下門！”“又是初三的吧，幹嘛去？”“去圖書館還書……”大爺總是很無奈地揮揮手放我進去，我一溜煙兒跑進去，沒忘低聲咕噥一句“謝謝”。
我的腳不覺地朝教學樓五樓走去。我經過班門口。周圍靜極了，我心裡卻有點竊喜的驕傲：嘿，此刻站在這間教室前的，只有我一個人啊，他們都不在。我透過窗戶朝教室裡看，一切都是老樣子，只是沒了熟悉的同學們和老師們。我突然有些惆悵了，三年的時光，就這麼過去了嗎。我多想再當哪怕一天初三的學生啊，再上一天課，再去操場跑一圈，再，再去二號食堂吃一頓飯，再上一次晚自習，再被叫一次“你是初三的吧”……
我感謝每一個人，無論是老師還是同學，訓過我的還是表揚過我的，關係好的還是吵過架的，熟悉的還是陌生的。所有的這些人，都讓我的初中生活變得有色彩，讓這初中三年變成我永遠不會忘記的三年。我真的捨不得每一個人，捨不得和這三年說再見。我走向校門，再一次面對我怎麼也刷不開的刷臉機。坐在裡面的大爺沒有問話，門開了。我大跨步走出去，沒幾步又回頭望望校門，心想，這永遠刷不開的門，大概是我初三一個挺有趣的回憶吧。
再次跨進這扇大門，我會遇到一群新同學，當然也不乏有一些老面孔；我會遇到一群新老師，跟著他們度過又三年的高中時光；我會學到全新而又繁多的課程；我會開啟一段新的生活，一段辛苦而又充實的生活……
我滿是不捨地望向這扇大門。
我期待著再次跨進這扇大門。
關於初中畢業的作文 篇5
國三作文 ,955字6月，梔子花開的季節。這幾天陰雨綿綿，像是天使在哭泣，它註定是悲傷的。3年了，畢業這天來了。
三年時光，一晃而過。還記得初一入學時，每個人臉上的微笑。
一次次活動，讓我們變得熟識，讓我們更加活潑開朗；一次次考試，沉澱下來的不僅是冷靜和從容，還讓我們班變得更溫暖，更充滿鬥志；一張張照片，定格下每個人最美的臉龐……
“考試結束時間到，請同學們放下筆……”英語考試結束了，我放下手中的筆，長出一口氣。望向窗外，老谷說了三年的時刻終究是來了。中考完了，是欣喜，是釋放，是狂歡……可這一切的一切，也是卸下三年壓力後的興奮，是對三年努力的慶祝，更是對三年同窗生活的懷念……
中考前，我們曾無數次幻想著這個暑假怎麼狂玩，可這個暑假，給人的壓力太大太大。
出分那天，我一遍又一遍地登陸那個已經被擠爆的網站，想快點知道自己的成績；填志願的時候，那本報考指南翻了一遍又一遍，一個字也不敢落下；我還沒計劃好去哪旅遊，一個一個先修班接踵而至。這暑假，可是當時那支撐我們奮鬥下來的唯一動力啊！想到這，不禁笑了笑。又不禁感嘆，不想畢業！
初三了，畢業了，一晃離別就近在眼前，讓人措手不及，轉身去望望我的初中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看同學們寫過的班級日誌，笑著笑著，便笑不出來了。才意識到，離別其實並不遠，我們也變成了被別人送走的學長。
回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這裡，我們發誓再也不回到這裡，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多麼美好。就算海記憶體知己，可我也終於明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以後，良辰好景虛設，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐。
三年後，我從初中畢業了，進入了新的學校，又是一個三年開始了。現在能夠想得到，三年後我們又會再一次的分離，現在是我人生的轉折點，是終點亦是起點，一個三年華麗的落幕，又一個我們充滿期待的三年開始了，心裡是什麼滋味……有苦有甜，有歡樂，有淚水，還有揮之不去的記憶，那些回憶，很美好，很美好……
關於小學畢業的作文 篇6
國小五年級作文 ,642字不要再見，我們會再見
我知道，我們在一起的時候不多了，五年了，該再見了。這五年裡，我們一起哭、一起笑、一起玩耍，我哭了，你們哭了；你笑了，我也笑了。
我們像一棵蒲公英，外面是我們，裡面是老師。我們在一起五年了，經過風吹雨打，走了很多人，而我們仍然在一起，我們沒有離開，您也沒有離開。五年過後，就會有人把我們摘掉，吹到了四面八方，有的被吹到了一塊兒，有的被吹的很遠，而您只是被放到了那兒。很多年後，我們又再見了，而您一直在默默地，等著我們，我想，當我們再見時，一起擁抱，哭泣，而那淚水就是一顆一顆，一顆一顆的露珠，並不顯眼，只是默默地流了下去。我相信，我們一定會再次見面的！
那天，我們哭了，我們也笑了，因為你變了，變得不是從前的那個你。從前的你幫助我們，還逗我們笑，嘴總是甜甜的！而現在你變了！我們相信你，還會變回從前的那個你！我們班還會變回從前的那個班！
我們班雖然沒有那麼亮麗，但是依然是那個溫暖的小家，我們有全家42口，有我們的媽媽米老師，她天天為我們的事兒而操勞著，為我們而辛苦著，是這個家的主力。還有我們，在一起愉快的玩耍，雖然我們會吵起來，但是總會和好，今天的不愉快，明天就忘了，而昨天的開心，今天記著，明天記著，後天也記著，永遠不會忘記！
米老師就像我們的媽媽一樣，呵護著我們，同學們也像我的哥哥姐姐一樣，照看著我們。
我們班不會變，我們也不會變，班級還是從前的那個班，我們還是從前的我們，我多希望時間停止，讓我們不要分開。
我們不想再見，我們不要再見，我們要再見！
關於我們身邊的龍文化作文 篇7
國二作文 ,862字傳說，中國人是龍的傳人，只要你是一箇中國人就會知道幾個龍的傳說。這是一種民族自豪！
在現在，元宵燈會都有龍，是因為傳說有一年乾旱，老百姓們種不了田，田地都乾裂了，求皇上想辦法，百姓們天天跪在太陽下請求老天下雨，這事感動了東海龍王，老龍王就上天找雲神、風神、雷公讓他們做好工作，最後請求雨神降雨。百姓們為了報答東海龍王就為他雕了龍頭，將木凳連成一個金龍，成了活靈活現的龍。從此，民間有了一項娛樂活動，就是舞龍。等到正月十五元宵節，許多村莊都要舞龍。
龍的表演有兩種，主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過每一種都離不開龍。
傳說蛇是小龍，它與龍有很多相似，它們的身體可以彎曲，都是細長的，但有兩點不同，蛇無角，無足，古人稱蛇為蛇龍。
有一座寺廟以龍聞名。據說白蛇與青蛇的後代稱為籠子，生肖屬相有一種蛇的說法為“小龍”這些都說明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。
……像這種龍之傳說數不勝數。
記得拿破崙曾經這樣說過：中國是一條沉睡的巨龍，一但它醒來，整個世界將為之震撼。
而如今，鄧爺爺的理論已經喚醒了這條巨龍。改革開放是改變中國的的重要抉擇，關閉的大門已經打開了。一個古老的民族，從此走上了復興之路，30年，堅冰化解，萬物回春。
時間飛速流逝，轉眼間，我們偉大的祖國已走過改革開放30年，改革開放似溫暖的春風，吹遍了祖國各地。例如：廣場的人們悠閒的散步著，欣賞著這30年帶來的巨大變化。現代化的一條條鐵路、一架架飛機，讓人們可以到達世界各地旅行。電視、電話、電腦……這些高科技進入家家戶戶……
我記得原來的奶奶家的破黑白電視，看什麼都沒有意思，可現在，那臺電視好像已經成為古董，靜靜地被遺忘在角落裡，而取代之的是一臺彩色電視機，看著那彩色電視機，我不禁為這條巨龍復甦的速度而感嘆。
在這30年裡，有不斷的溫暖的風向我們華夏大地吹來，如：香港迴歸、澳門迴歸、舉辦了奧運會和殘奧會，在奧運會和殘奧會中，我們的運動健兒獲取了很大的成績、得了很多金牌。這些都是中國人民的榜樣。華夏，這條巨龍正在覺醒。
龍文化，象徵著華夏精神正不斷地發揚著。
關於心態作文 篇8
話題作文 ,5225字【篇一：心態】
如果說，人生就像一條潺潺流淌的小溪，那偶爾隨水流過的繽紛落英便是我們期待的機遇。花的馥郁清麗促使我們每個人都想將它從溪水中拾起。有的人懷著平和的心態，從從容容便掬起一捧繽紛，有點人卻生怕這話瓣兒隨水流去，匆匆趕來，卻一不小心跌進了水裡。
面對大太監李蓮英要譚鑫培在慈禧面前唱自己不會唱的《盜魂靈》的刁難，譚鑫培處變不驚，以沉著的心態自創了一種絕妙的新唱法，充分展現出一代京劇大師、譚派代表人物的風範，亦成就了一出千古流傳的好戲。而迫切想要為國爭光的程菲在08年奧運會上心態發生了波動，遺憾地敗在了以自己名字命名的“程菲跳”上。
如果說，人生就像在廣闊的海面上行駛的船兒，那麼就免不了要在沉浮中前行。有的人懷著淡然的心態面對人生的沉浮，在顛簸搖擺的航程中體驗海的通達與壯闊，有的人卻讓低潮時的落寞始終氤氳在自己周身，枉將年華一路灑落在海水深處。
烏臺詩案將蘇軾的政治理想撕成碎片，可是豁達的他並未被生活的風浪擊倒，以達觀的心態詩意地棲居，吟詩，遊山，煮“東坡肉”，在黑暗的環境中任透出他生命絢爛的底色。而被李商隱贊為“才調無倫"的賈生，卻生性敏感，遇到挫折便如驚弓之鳥般整日悽悽惶惶，心態失衡。沒有一位政治家所應有的胸襟，經不起政治風浪的洗禮，就註定了這位曾經意氣風發的洛陽少年實現不了他鯤鵬展翅九萬里的抱負。
如果說，人生就像一個大舞臺，那麼生、旦、淨、末、醜，不論高低，勿論貴賤，以自己最真實的心態，演繹出了最真實的自己，就是一出好戲。
閒看庭前花開花落，漫隨天外與捲雲舒，陶淵明以淡泊的心態留給歷史一抹淡雅的隱士背影；冥思是蝶在夢中化為了我，還是我在夢中化為了蝶，莊子以超脫的心態呈現出的物化境界亦如中國古代文學中一朵飄然永恆的雲；舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒，屈原懷著絕望的憂國心態的縱身一躍，雖讓他的肉體消失在滾滾汨羅江水中，卻在每一位華夏子孫的心中定格為永恆。
心態，關乎人的心性，關乎對生活的態度。不論何時，以最從容的心性，最真實的態度面對人生，人生的笑靨便會在你心底盪漾開來。
【篇二：心態】
上帝給了每個人一杯水，於是你從中飲出了生活。
—題記
生活本不過是一杯水，你用自己的心態為生活添加了或酸或甜的調味劑，同一片天空，有的人看見的是霧靄瀰漫，有的人卻可以透過雲層感受那無際的蔚藍。
我們常常羨慕故事裡的人們，羨慕他們可以像海子一樣餵馬，劈柴，周遊世界，可以告訴每一個人他們的幸福，可以住在大海邊，平靜的看花開花落。卻在生活中一次一次的和幸福擦肩而過。終究我們還是沒有一種守候幸福的心態。物質的追求與慾望的膨脹已將我們壓的無暇顧及觸手可及的幸福。而弘一法師在圓寂之時留下的“悲欣交集”所悲的不亦正是芸芸眾生仍不能擺脫慾望的支配的現實嗎？
心態並不是一種矯揉造作，更非一種故作姿態，它僅僅是我們從心底流露出來的一種對待生活的態度與姿態。在經歷了貌似年年相同的春夏秋冬，嘗試了世間種種之後對待生活我們是否還擁有一種柔軟、細膩的心態呢？當我們不再為道旁的樹吐出新蕊而雀躍時，當我們不再為公園裡一朵怒放的不知名野花而動容時，當我們對待生活的心一天天麻木時幸福已悄然遠去。失去了一份傻傻的天真生活便多了一層辛辣的外衣。在面對過溫暖細碎的許多事後留一份烏托邦的幻想在心裡你會發現換一種心態看生活還是十分可愛的。
在那些春去秋來的大雁撲閃著翅膀凌空而過時，我已然成長。心態也在不知不覺中發生變化，就如家鄉的小巷石橋，枕河人家，塔影鐘聲，深井落花最終成了一座座拔地而起的摩天大樓，因為總是有一種平和的心態生活便始終貫穿著一種被安定和溫暖包圍著的感覺。
如果可以用一種漫不經心的態度去過一種隨遇而安的生活，生活便不再面目可憎，生命也會愈加美好、溫存。而我們亦可以同故事中的人們一起看歲月流轉，暮色四合……
【篇三：心態作文】
生命中的苦難與快樂，並不是決定於人生的際遇，而是取決於思想的瞬間。
—題記
人生是什麼？是一杯烈酒，一碗清茶？是一條靜靜流淌的小溪，還是波瀾壯闊的瀚海？這的確是一個難以回答的問題。但我深信，人生包含魚和熊掌不可兼得的無奈，囊括成敗榮辱的際遇，漫漫長路中，也許需要我們用心去觸控無法承受的震顫。
得也好，失也罷，要緊的是不能失去積極生活的良好心態。
面對成功與失敗，良好的心態便是笑看庭前花開與花落的恬淡。成功與失敗，恍如鏡子的兩面，往往在不經意間轉換，我們無法逃避，更無力逃避。失敗猶如心中的黃沙，苦澀而冗長，但終究耐不住時間的老去，當它點點飄飛化作片片回憶，這回憶又何嘗不是完美的回顧，沒有這疼痛的回顧，如何換來沁人心扉的成功芳香？如何在一片寂靜的沉思之後找尋生命的真諦？失敗是飄飛的落紅，氤氳著悽美；成功是爛漫的花紅，裹藏著希望，可是花開之後終將花落，而只有這花落才能鑄造一樹的花紅。
縱觀歷史，晉之陶潛，漢之蘇武，唐之杜甫，宋之蘇軾，終究沒能逃過成與敗的枷鎖，而靜待花開等花落的心態使他們締造了自己內心的聖地。
面對榮譽與屈辱，良好的心態便是笑品人生酸甜與苦辣的從容。榮譽與屈辱恍如鋼琴中的黑白二鍵，一個輕悅，一個低沉，卻總是在一首交響中帶給人震撼的聽覺盛宴，倘若存在輕視與側目，只會使一首生命的交響破敗不堪，毫無欣賞可言。榮譽恍如一方清池中的荷花，可滿是荷花的池塘只會讓人倍感單調與乏味，只有悉心插入荷葉、蓮藕這猶如屈辱的精靈，才能收穫一池的芬芳與甘甜。
撥開歷史的雲煙，胯下韓信，夫差勾踐這些忍辱負重的男兒，正是坦然面對榮辱的心態使他們鍛造了自己在歷史長河中的輝煌。
面對奮鬥與倦怠，良好的心態便是笑談沙場梟雄與散卒的淡定。也許歲月的艱辛註定要讓美麗的誓言消退，也許決心的動搖註定要讓我們在進與退中掙扎，但請相信只有流水才不腐，生無所息的鞭笞還在頭頂熠熠生輝，我們沒理由懈怠去觀賞別人舞臺上的演出，以良好的心態鼓勵自己不斷前進，這才是青春之所為。
淡去昨日的鉛華，曹雪芹的十年批閱，蒲松齡的筆耕不輟，彷彿不給自己一刻喘息的機會，良好的心態使他們明白，生命不容許安逸。
擁有良好的心態吧，得也好，失也罷，不過是前夜枕邊的一場夢罷了！
【篇四：心態】
運動員太想贏得比賽，可能在關鍵時刻出現失誤；高空走鋼絲太想快點到終點，可能在離終點咫尺之遙時功虧一簣…這種在科學界被稱為“目的顫抖”的現象告訴我們：擁有良好的心態才能走向成功。
一位哲人說過：“你的心態是主宰成功的真正主人。”擁有良好的心態，能讓你自信樂觀，堅韌不屈，輕鬆面對成功。
擁有良好心態的人是自信樂觀的，人生幾多風雨，幾多陰霾，有的人只見烏雲蔽日，而他們卻多撥開烏雲見日明。奧運會羽毛球女單冠軍張寧以高齡參賽並奪冠，創造了羽壇神話。十年前的尤伯盃賽上，張寧意外以慘敗收場。此後的三四年裡，張寧一心想著要重新奪冠，但那場比賽失利的陰影和想奪冠的急躁心理卻讓她的成績難有起色。後來張寧在教練的幫助下逐步走出了比賽失利的陰影，對冠軍也看得淡了許多，以積極的心態面對比賽和成績。正是這種樂觀心態，讓她一點一點積累著自信，最終在奧運會一舉奪冠。良好的心態給了張寧樂觀的心，也讓她撥開了失敗的烏雲，照到了成功的陽光。
擁有良好的心態，可以讓你多一份淡然，多一份沉著，輕裝上陣，奪得成功。睿智的莊子留給我們一個發人深省的故事：一個博弈者用瓦盆當賭注，他的技藝可以發揮得淋漓盡致。而當他用黃金當賭注時，則大失水準。莊子對此的定義是“外重者內拙”。博弈者太看重外界的條件時，他的心態就會受到影響，從而出現一系列的不良反應，最終導致失敗。而良好的心態能讓你在追逐成功時不受外物的影響，身心放鬆，從而獲得成功。
擁有良好心態的人是堅韌不屈的，他們不畏風霜，不懼冷雨，面對任何情況都能應對自如。美國著名高空鋼絲表演家華倫達表演過無數次高難度的高空走鋼絲，在一次穿越峽谷的表演時卻意外失足跌下山谷。他的妻子得知此噩耗流著淚說：“我就知道他這次會有危險，以前每次上鋼絲前他都哼著小曲，唯獨這次他一直在說‘我一定要成功‘。”正是上場前的心態變化註定了華倫達的失敗，如果他能以更好的心態來面對這場表演，等待他的可能就是鮮花與掌聲。
心態，鑄就心靈的自信與樂觀；心態，成就生命的堅韌與不屈；心態，譜寫命運的華麗與莊美。
擁有良好的心態，鑄就生命的輝煌。
【篇五：心態】
太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的信在顫抖。當你出現這種“目的顫抖”時，你會用微笑告訴自己“我能行”然後迅速調整狀態，一路向前，還是會一直顫抖下去，成為自己的傀儡？
相信所有的人都更願意以良好的心態生活與學習。因為良好的心態使人有好心情，做事更有效率，有誰不想開開心心呢？那麼，就請你守住心靈的“明月”與“清泉”，做一個有良好心態的人吧！
好心態是詩，有美麗的心情吟出和諧的韻腳，她讓你遠離憂愁。
別再為昨天考得不好而耿耿於懷，勇敢地接受挑戰，微笑地面對她，正視錯誤，然後整頓行囊，重新上路，相信你終會成功，就像帆船，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”
好心態是李白的豪邁，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，好心態是陶潛的豁達，“問君何能爾，心遠地自偏”。
好心態是歌，有執著的筆尖譜寫動人的音符，她讓你走向成功。
當《緒論》被刪掉時，那幾萬字洋洋灑灑的論文在季羨林眼裡不完整了，導師的話更是當頭一棒，借鑑別人，沒有自己的特色寫了也沒用。然而季羨林沒有因此而一蹶不振，他吸取教訓，寫出了自己的特色，如此堅持，終成一代名師。
當美國政府不放錢學森回國，將他軟禁在家並時時監督他時，他並沒有抑鬱寡歡，他相信自己終會有機會的，面對威脅，他毫不畏懼。
這便是好心態，一種能自我反省，面對困難，泰然處之，勇於讓自己能夠戰勝困難的心態。擁有好心態，我們就能離成功近一點，更近一點。
好心態是畫，用淡然的水墨勾勒怡人的畫卷，她讓你心靈澄澈。
背後是敵軍來襲，而他依舊面向大海，在沙灘上沉醉於自己的思想，用棍作筆，用沙作紙，阿基米德何等可佩，面對死亡，心如止水。
擁有好心態，樂觀，豁達，紅軍長征二萬五千裡，終究迎來了豔陽天—五星紅旗從此飄揚！
相信自己，全力以赴，滿懷信心。同時也要善於調整自己，不奢求生活會回報你多少，多反省自己付出了多少。相信你終究會有這樣的好心態：“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。”
【篇六：心態】
人生的道路充滿著許多未知數，你可能會走在一帆風順的陽光大道上，也可能會踏入荊棘遍野的荒地；你也許會碰上風平浪靜、海鷗相伴的美好時刻，也許會遭遇烏雲滿天、狂風肆虐的危險境遇……面對這些，好的心態是最重要的。只有擁有了一個良好的心態，才能將這些一一化為人生浪潮裡的浪花一朵，才能擁有經歷各種事情後嘴角邊那一抹平淡的微笑，否則，你將陷入其中無法自拔。
走在人生道路上人人都渴望成功，但成功的畢竟是少數。這其中的一個關鍵因素就是心態。新東方教育機構的董事長俞敏洪先生就是一個很好的例子。他從農村考入北大，因為英語發音不標準而被同學嘲笑，但他並沒有因此放棄。而是懷著蝸牛的心態慢慢學習，從此北大校園裡多了一個早上在樹林裡大聲朗讀英文的身影，寢室裡多了一本被翻閱了無數次的字典，甚至在睡覺時室友還可以看見他用手在自己的衣服上寫寫劃劃。就是靠著這種心態，他被同學們稱為“單詞王”，就是靠著這種心態，他成為著名教育集團的董事長。挺欣賞俞敏洪先生的心態，既然做不了雄鷹飛向成功，就做一隻蝸牛，慢慢地爬到金字塔的頂端。擁有這種心態的人容易成功，失敗的往往是那些想平步青雲的人。
走在人生的道路上，鮮花固然是好，但也要抵擋住誘惑，擁有一個平和的心態才能到達目的地，只盯住眼前利益，只會誤入歧途，無法成功。社會發展如此之快，精美的物品是一種誘惑，喧鬧的城市是一種挑逗。一些人在這些事物面前失去了平和的心態，不顧一切的將其攬入懷中，最終犯下大錯。“三鹿奶粉事件”就給人們敲響了警鐘。這些製造商們在金錢的面前失去了平和的心態，拋棄了理智，將化學物質新增到奶粉之中，給許多家庭帶來了痛苦，最終也使自己走向滅亡。心態往往就是這樣，良好的心態帶來成功，反之則是失敗，甚至是滅亡。
走在人生的道路上，獲得了成功，抵擋了物質的干擾往往不夠，要想達到最高境界，必須擁有一個淡泊名利的心態。季羨林的“三辭”，錢學森的只願當“副”，這些大師之所以被人們敬仰，並不只是他們學術上的貢獻，更是因為他們擁有了常人不易擁有的心態—淡泊。只有擁有了淡泊，才能笑看人生，才能獲得精神上的超脫。也有許多成功人士做不到這一點，一旦追名逐利起來，先前的一切都是枉然。大師之所以是大師，因為他們不僅擁有了成功，還擁有了精神上的超脫。
一個人是否是真正的成功，關鍵在於心態。良好的心態幫助你理智地迎接人生道路上的各種未知，幫助你成為一個智者，成為最大的贏家。
關於洗禮作文 篇9
高二作文 ,2347字【篇一：洗禮】
細雨清風，書香撲鼻，那曾經的風雨讀書聲，永遠在我耳畔迴盪，永遠，永遠……
—題記
又至八月月圓時，賞月觀花卻少了那點香甜。八月江南桂花香。看著月亮，漸漸地在桂花樹旁，遊離了神思，去到了夜夜入夢的記憶中的江南水鄉……
青石板路，青磚灰瓦房，深院裡的芭蕉，荷塘與桂花樹，幽徑中的竹屏、木橋與梅蘭菊，油傘、昏燈與行人，半城的水，半城的綠。這是我記憶中的小鎮。
多雨的江南，每至雨季，那雨如絲般在空中掛起了一幕絲簾，從晝下到夜，再從夜下到晝，如此下啊下，一直細細地下……每至下雨時，鄰家的姐姐便會帶著我們讀詩誦史。坐在幽徑竹橋邊，聽雨打芭蕉，讀那些詩：寶馬香車、遍地香花或是蜀道難行，欲行又遇阻或是雨夜屋漏、孤聽夜雨……姐姐輕輕地讀著，我們輕輕地跟著，雨水滑過葉面，跳入面前的池塘，風柔柔地撫著，蟲兒喃喃細語。草香、土香淡淡地襲來，那麼美妙的聲音，映著那麼美妙的香氣。在那一刻，整個人突然空了，就像一場洗禮，洗去沾著靈魂上的俗世浮塵……
夜，悄悄地來了，雨還在輕輕地下著，落在灰瓦上，撒在青石板路上，落在綠葉上，跌入荷花塘裡。窗前一盞昏燈，雨打芭蕉葉帶愁，梧桐葉落苦痴情，伴孤燈，品紅樓。嘆那獨臥青燈古佛旁的繡戶侯女，悲那他年葬儂知有誰的痴女，那操碎了心仍無人知曉的靈通寶玉。可憐那絳珠仙草，將一生的眼淚給了神瑛侍者，卻落得焚稿斷痴情，去哪太虛境做了個瀟湘妃子！人間的情啊，喜樂竟是個浮躁之物，而悲愁卻是經歷了千百年的沉澱所留下的最深沉、最持久的感情！在那輕雨之夜，我忘卻了虛幻的歡樂，拾起了真正的悲愁……
在江南，軟軟的江南，靜靜的江南，輕輕的江南，我忘卻了所謂的娛樂，洗淨了俗世浮塵。我看那梧桐落葉，思紅樓悲喜，倚竹橋誦史詩……我來時為一受塵世所染之肉體，去時卻帶著冰心玉壺而去。如同洗禮一般，洗的是靈魂與心靈。我來時千差萬錯，我去時方為自己。
一陣晚風吹過，小孩子的嬉笑聲喚我從沉思中起來，“這月亮為什麼這麼圓，這麼亮啊？”我笑了，突然想起“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，又抬頭看了看外婆，說：“大約是照著回家的路吧，讓一海之隔的骨肉重逢，或是……”。我突然頓住不說，躲到了後面，暗暗對自己說：“或是照著去江南的路，讓我再歷洗禮吧！”
月明照路歸家，兒行千里母擔憂。人是在，魂卻不一定在，因為我知道，我的靈魂在江南那小鎮的某片芭蕉葉下等我洗去一切俗世浮塵，再跟我一起離去……
八月桂花開，風漸漸涼，月下梧桐自落葉……
【篇二：洗禮作文】
沒有經過碰撞，火花該怎麼綻放？沒有接受洗禮，身心該怎麼蛻變？
雨
捧接一掌雨水，領悟一個道理。
可否發現，雨後的天空總是特別蔚藍，特別明淨；可否發現，雨後的陽光總是特別燦爛，特別溫暖；可否發現，雨後的空氣總是特別清新，特別舒適？這些都是因為雨水的洗禮，儘管它澆滅了人們外出的熱情，澆滅了厭雨的人的好心情。但無疑的是，雨後帶給人們的甜意足以彌補雨時的苦澀。正如經歷苦痛之後的欣悅和無價的領悟。
我討厭下雨，卻愛雨後的甘甜，我害怕挫折苦痛，卻鐘意苦痛後的欣悅。
於是，我義無反顧地接受苦痛的洗禮。
那時的我天真懵懂，那時的我備受讚賞，那時的我驕傲自滿。因為那時我是同學眼中的“天才”，老師眼中的“人才”。可她的出現猶如春天的第一聲驚蟄，驚醒了我。她是我小學時代的新班主任，她的頭髮一絲不漏地梳在腦後，用十年不變的黑橡皮圈緊緊地束著，帶著無框的眼鏡。她在開學第一天便向我下了“戰帖”，她說：“我會一視同仁，不偏袒任何人，無論成績優劣我都不會因此而有所偏差，但如果因成績優異而驕傲自大，我可容不得。”說完還朝我“瞪”了一眼。我漲紅了臉，所謂的自尊心使我對她存在了偏見。我在她任教的書上塗鴉，在她背後取了個花名，在家長的面前貶低她，理所當然，這些幼稚的行為換來了成績的急速下降。我終於嚐到那專屬於不及格的紅色的苦澀。我緊握著已經皺皺的試卷坐在已無人影的教室中低泣，任由黑暗逐漸吞噬暖紅的夕陽漸漸包圍著我。這時，她坐到我的身旁，我捂著滿是淚痕的臉轉向另一邊，留給她瘦瘦的背影。她自顧自地說，像是在和空氣說話：“站在高處並不意味著成功，只意味著一旦掉下來只會比別人更痛，所以只有不斷往上爬，不向下望，不停歇。而自滿就是凸出卻疏鬆的泥塊，當你被高度蒙上了雙眼興高采烈地抓住它時，唯一的結果就是墜落。自己好好想想，快回家吧！不要讓家長擔心。”我頓悟，看著已皺到不行的試卷，掛著兩行乾透的淚痕綻開了笑臉。
那次的洗禮令我在今後的成功中不敢再有絲許驕傲，因為那次掉落的痛楚，我是真真切切地感受到了。
雨的洗禮令人清醒，苦痛的洗禮令人沉思。
歲月
剪下一撮黑髮，抓緊每一秒鐘。
當人在有一定年歲時，年少時的輕狂不會再與他作伴。因為歲月的洗禮就是成熟的根源。時光如不斷延伸的光束緩緩流逝，沒有重播的按鈕。
歲月的洗禮還伴有滄桑。曾經，外婆對我說：“趁現在年輕，有條件，好好讀書，不要像外婆一樣啊！想當年，外婆可是想讀也不能啊！”外婆的眼中滿是遺憾，我看著歲月在外婆臉上留下的刻痕與一頭花白的頭髮，不禁感嘆一聲：歲月不饒人啊！歲月對人類的洗禮永不停歇，也無人有能力阻止。我們能做的就是接受並吸收，相信在歲月的洗禮之下，我們會有所收穫，有所蛻變。
正值青春花季的我們，現實不容許我們揮霍光陰，虛度光陰。每次當我沉浸在玩樂後，看著不斷繞轉的秒針，滴滴答答地催促著，總是感到後悔，痛惜時間無情的流逝。歲月的洗禮伴隨我們一生，是空氣般的存在，不要讓自己在最後留下不可挽回的遺憾。
時間的洗禮令人痛惜，歲月的洗禮令人珍惜。
洗禮意味著重生，正如鳳凰涅磐，蝴蝶蛻變般，我們也將脫胎換骨。當我們能不悔地昂首接受洗禮，不逃避，不膽怯，那麼，我們就能笑對人生，無悔於人生！
關於乳名作文 篇10
國一作文 ,1574字【篇一：乳名】
2004年1月24日的凌晨，寒風蕭蕭，天空泛紅，倔強的小草託著晶瑩剔透的露珠，飽睡的花兒正伸著懶腰，“嗚呀，嗚呀……”隨著一陣明亮的哭聲，一個可愛的小女孩呱呱墜地。這女孩就是我。
“卡露仔”是我的乳名，一直陪伴著我成長。聽媽媽說，這個名字是爸爸替我起的。這名字的由來還有一個小故事呢！
據媽媽說，我剛出生的時候，胖乎乎的，一雙小眼睛不停地轉動著，但頭頂卻光禿禿的，而且脾氣特別“暴躁”，動不動就毫無顧忌地張嘴嗷嗷大哭，絲毫沒有女孩子該有的文靜，並且喜歡在半夜裡哭，常把爸媽折騰出一雙熊貓眼。爺爺奶奶在隔壁還以為我有什麼事了，也急急跑過來看我。當時對哭情有獨鍾的我並不知道那是家人對我的關愛。
親朋好友來探望產後的媽媽，抱起我時總是說相同的話，那並不是說我美麗，也不是說我文靜，而是說我：“這真是一個可愛的‘光頭仔’。”
爸爸認為“光頭仔”這名字不太文雅，對媽媽說要為我起個好乳名。剛好那天晚上我哭得特別響，爸爸想到了我出生時的情形，馬上抱起我說：“‘卡露仔’，你不要哭，你現在光著頭露出的是學問，長大以後一定比男孩更了不起。”
當時的我不會明白這些，直到我長大後媽媽把事情告訴我，我才懂得了那是爸爸對我的期望。
爸爸是一個有文化的人，閒時喜歡練練書法或是看看書。也許是遺傳吧，長大了的我對書法也情有獨鍾，現在每當我拿起毛筆寫字的時候，就會想起有關“卡露仔”這個乳名的事情，以及爸爸對我無微不至的關愛與期望。
有人說：“愛是一切奇蹟的源泉。”如果沒有愛，那些真愛的奇蹟會發生嗎？正如我的乳名也包含著爸爸對我的愛，而我也相信爸爸的愛會幫助我創造成功的奇蹟！
【篇二：乳名作文】
我的乳名叫“醜小鴨”。聽媽媽說，我小時候很調皮，經常弄髒衣服。當我狼狽“凱旋”時，她總是又生氣又生疼，怪爸爸不好好照顧我總讓我玩得花貓一樣。她總是點著我的小腦袋瓜說：“你呀！真像個醜小鴨。”
上幼兒園時，我最愛聽老師講故事，什麼公主呀，王子的，令我最難忘的是《醜小鴨》的故事。於是每當別人叫我醜小鴨時，我都會自豪地說：“醜小鴨就醜小鴨唄，童話裡的醜小鴨長大後就變成了天鵝。總有一天，我也會變成天鵝，也會‘高飛’的。”
我的好奇心特強，愛幻想，拿媽媽的話就是“胡思亂想”。天上的星星為什麼不人掉下來？水壺裡的水開了為什麼會冒氣……這些問題我都想弄清楚。一天，我趴在園子裡的蘋果樹下，眼睛直直地盯著那一隻只紅蘋果。媽媽見我直髮愣，責怪道：“你趴那幹什麼呢？發什麼呆呀？”“誰發呆了？牛頓不是從蘋果落地得到啟發，從而發現了萬有引力定律嗎？我可是在研究呢。”我不服氣地說。媽媽驚訝了：“唉喲，我的小公主，你想當第二個牛頓呀！”媽媽沒招了，只好向爸爸告狀：“瞧，你的寶貝女兒，整天異想天開，呆頭呆腦，當時給她起的醜小鴨這個乳名真配。”這一招我不在乎，爸爸是我堅強的後盾。不管媽媽媽怎麼說，他總是笑呵呵地說：“好奇心是學才的美德，醜小鴨才會變成白天鵝嘛！”瞧，說得多好！
“醜小鴨”無憂無慮地長大著，當我在鮮豔的團旗下莊嚴宣誓時，我清楚意識到，自己已經是個青年了，“醜小鴨”要起飛了。老師說：“天才出於勤奮。”爸爸說：“偉大的成績與辛勤的勞動成正比”，我開始思索他們的話。爸爸給我買了許多課外書，兒時的問題解決了。書給了我知識，告訴我人生的真諦。我深深愛上了書，每天都遨遊在書的海洋之中。
自升入初中後，我的成績一直在班級中名列前茅。你看，我的這次期末考試又取得了全班第一。媽媽高興得合不攏嘴，逢人就給我做宣傳。我興奮極了，深信這隻了不起的醜小鴨也會變成高貴的“白天鵝”的。
今天，我站在海邊，展開兩隻手，做著飛翔的姿勢，然後唱著：“我要飛得更高……。”我對著大海高聲喊道：“我自小被人稱為‘醜小鴨’，長大一定變成‘白天鵝’的，爸爸媽媽，謝謝你們給我取這麼好有一個乳名。
關於蘋果作文 篇11
關於蘋果作文 ,2903字【篇一：蘋果】
蘋果是紅的，甜的，有時是青的，酸的。；我愛吃蘋果，它脆脆的，很好吃，可我不愛吃麵黃的蘋果，因為它吃起來沒有感覺。
我傷心難過時吃一個蘋果，心裡也不那麼不爽了，心中想人生也不過如此：辛酸、甜蜜、難過、歡喜。青蘋果有一種獨特的果香，把它放在手心中，頓時會有一陣撲鼻而來的淡淡的清香。嚼著蘋果就像在品味人生，酸中有一絲甜，紅中有一縷香，是那樣的美，那樣的好吃。蘋果的營養價值也很高，含有豐富地維生素ABC，所以常吃蘋果，對身體有好處。還在樹上等待落地時，青蘋果依舊沒有露出一絲燦爛的微笑，可性格外向的紅蘋果早早地換上了新裝，在陽光的照耀下，你看看我，我看看你，都有些不好意思，臉色都羞紅了呢！雖然它們很普通，但不僅裝點了世界，還給人類帶來健康。紅蘋果微笑地看待一切，即使它這些天的成長最終會被人們一口口地吃掉，但它絲毫也沒有怨恨命運的不公，青蘋果不願換上新裝嗎當然不，只是它小心眼，自然母親只給了它一件青衣裳，而紅蘋果微笑地看待一切，自然母親便很欣慰地送給它一件紅衣。
我們應當像紅蘋果一樣微笑著看世界，哪怕我們的生命明天將終結。人應該這麼想：快樂是一天，難過也是一天，如其難過，不如使自己每一天都開心，都快樂，快樂了一天，你賺了，傷心了一天，你賠了，傷心與快樂全在你的一念之間，相信我的話，快樂地過完每一天，你會有不一樣的收穫。但快樂不是根本，根本的是你我每一天都努力了，都有收穫，都已盡了自己之力，這樣的一天才是快樂的，才是有價值的。快樂有很多種，收穫的，付出的，給予的，向別人索求是得不到快樂的，且也永遠不會明白快樂的含義，快樂的根本。
在我看來，蘋果的快樂是在許多日子裡努力成長，到達一定的程度儘自己的綿薄之力回報自然，回報社會。作為青少年的我們，應該好好學習，不辜負每日站在三尺講臺上為我們傳送營養的園丁，認真聽課，長大了回報社會，感恩老師，感恩父母，報答真愛我們的父母。
【篇二：蘋果】
曾經有這樣一個故事：一個小女孩的籃子裡有一個蘋果和一個橘子，她問橘子：“為什麼你要分成許多份呢？”橘子真誠的回答說：“因為我向讓更多的人分享我帶來的快樂和甜蜜。”於是，她又問蘋果：“為什麼你不和橘子一樣呢？難道你不想讓更多的人分享你帶來的甜蜜？”蘋果堅定地回答：“不，我只是想要完整地把我奉獻出去！”
讀罷這個短小但卻含義深刻的故事，我感到回味無窮，就如同一盞茗茶，開始並無滋味，細細品味後，才體會到茶的甜，茶的香。
為此，諸位又有何感想呢？或許答案變幻多端，但還是“百變不離其宗”—
一個人生存的理想、價值、方式也許是不同的，但主線卻完全一樣，為了一個圓滿的人生而奮鬥。一個真正圓滿的人生不在於你所擁有金錢的多少，你所擁有的學識，你所擁有的名譽，真正是在於你的奉獻。你對社會做出貢獻，那麼你雖不能擁有無盡的財富和完美的人生，但你卻可以流芳百世；如果你只為自己的利益去過活，那麼即使你的生活有多麼美好，多麼的無憂無慮，人們也不會記住你，你的人生就毫無意義。“有的人活著，其實他已經死了；有的人死了，其實他還活著”正是這個道理。
虎門銷煙，一場震驚中外的大事，他永遠在中國人的心中留下了一道印記。而林則徐更將被世人所傳送。林則徐，中國晚清的廉潔政治家。他發現當時的中國人受到了鴉片的毒害，認為鴉片是罪惡的，於是，禁止英國商人向國內進口鴉片，並在虎門舉行了銷煙活動，讓世界被中國的第一聲怒吼震驚，怪不得連英國商人都說林則徐在中國政治家中是唯一一位絲毫沒有私利的官員呢！他是被林則徐的精神所折服，他用自己的一生為中國人民奉獻著，直到他生命的最後一刻才停止！
雷鋒，中國現代最為有名的戰士之一，雷鋒精神是無私奉獻的代名詞，正是因為雷鋒始終堅持為人民服務。他公私分明，助人為樂，無私奉獻。他為人民生活的幸福而奉獻自己的青春，最終因公殉職。他真正做到了為人民服務，他值得人們傳唱！
愛因斯坦，世界歷史上影響最為深遠的物理學家，他先後提出了廣義和狹義相對論，為現代物理學做出了不可磨滅的貢獻，同時，他為了人類的發展，對原子彈進行研究，但他得知自己的科學知識被用於戰爭、殺人的時候，他憤怒了，他只是想為人類造福，卻沒想到破壞了和平！這足以看出他崇尚科學精神，嚮往和平的品質，以及他為人類奉獻的精神！
古今中外，多少能人志士為了人類的發展而做出了種種貢獻，雖然他們的方式各有不同，但他們的目的是一致的，為人類的進步和發展而努力！
或許，你的才能有限，無法做出偉大的貢獻，但你可以朝一個目標努力，用自己有限的力量投入到無限的發展之中。
或許，你無法讓人們認識你，知道你所做的貢獻，但無論你是蘋果還是橘子，只要能奉獻自己，那麼你就是自己的英雄！你的人生才沒有缺憾！你的存在，才真正有所價值！真正有意義！
【篇三：蘋果作文】
人們其實都是一個個蘋果。
蘋果，字面意思上來說，是一種果實，可以食用，外表多為紅色，也有青色，可是我要說人像極了這普通的蘋果。
首先要說的是一種人。蘋果手機恐怕家喻戶曉，隨著科技的發達和加速，人們需求物質生活也逐漸提高，在蘋果手機推出後，市場反響極為熱烈，受到了幾乎全中國乃至外國的青睞，儘管它與其它手機相比，價格已經遠遠超過正常人的思想範圍，但與效能比較起來，依然讓大家樂此不疲，然而，生活也或多或少地受到了影響，新聞有報道：一個初中男生為了得到日思夜想的iphone4，而不惜將自己的腎賣掉來買手機，其原因是同學都有，而自己沒有，他非常難過，於是想出了這麼一個辦法。這一事例被公佈，有些人嘲笑，有些人同情，有些人說他無知。為了物質上的享受，而出賣自己的健康，這的確可笑，而其他人又何嘗不是這樣呢？滿足、慾望、誘惑，這都會使我們受到影響，而被網上傳出各種“賣腎買蘋果”的思想笑話，你說，這樣的蘋果不是代表慾望嗎？
有些人，外表非常熱情，散發著香氣，而內心卻是冷漠的，這裡就要說到第二種人。
有些人可能會問，自己為什麼會被那麼多人討厭？這有可能是習慣上的特點舉動引起他人的反感，好像從外在方面對任何人像火紅一樣，全身火烈的熱情引起他人的注意，而真正對人卻是冰冷至極的孤傲、冷漠，好似紅蘋果一般虛偽的人，表裡不一，這好似一層面紗迷惑了雙眼，用香氣來概括。
還有許許多多的人。當初白雪白雪公主受到誘惑，收下了壞皇后的又大又香的蘋果，而暈倒在地，受到了皇后的陰謀，裡面充滿了邪惡，這種令人痛恨的人，像陰溝裡的老鼠一樣邪笑著，充滿潛藏的敵意。
青蘋果，好像很單純，沒有心機，吃起來也沒那麼甜，那麼青澀一般的外表，透露出歲月的美好。儘管很羞怯，但內心卻是幹事利落，脆而可口的，這種人也多被人相信，可靠，比那些傲慢的紅蘋果不知道要好上多少。
黃蘋果，這種人真的讓人難以推測，它融合了紅青蘋果的方面，像個間諜一樣，也更像一位最普通的人，平平凡凡，不拋頭露面，也不自我展示，總是一個很不起眼的蘋果，這世人千千種種，實際上也就這三種人，代表了絕大部分人。你說人們，充滿了這個世界，正因為如此，人類才有趣，不是嗎？
春夏秋冬，蘋果的萬般狀態，行走在路上的人們，回首驀然。
總之，人們其實都是一個個蘋果。
關於平視作文 篇12
話題作文 ,2555字【篇一：關於平視作文】
平視—人生最美的視角。
平視是一種嚴肅的人生態度，是超越功利的公正，是不帶個人色彩的客觀，是拋卻雜念的單純。平視，源於對自我客觀冷靜的評價；平視，源自對他人坦誠相待的尊重；平視，是寵辱不驚、淡泊致遠的心境；平視，是不畏強權、凜然正氣的坦然。
不去妄自菲薄，也不去妄自尊大，平視自我，是對自我的深刻認知，是對生命的深層思考。冷靜的平視自我，會除卻心靈的塵埃，讓生命迴歸最本真的狀態。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這正道出了平視自我的人生哲學。生活中，陽光與風雨會一路隨行，無論喜怒還是哀樂，我們都應當冷靜地平視。
窮人渴望富人的平視，鄉下人渴望都市人的平視，失意時，你渴望家人的平視；失敗時，你渴望對手的平視；落魄時，你渴望上帝的平視……其實，一切都緣於你自己，請站穩腳跟，挺直胸膛，平視自己、平視現實！
不去虛情假意，也不去故作姿態，平視他人，是源自內心的真誠，是相容幷蓄的博大。淡定地平視他人，會彰顯你人格的魅力和不俗的修養，讓靈魂從蕪雜走向超脫圓融。平視超出自己的人，體現不卑不亢的自尊；平視對手，體現勤學善思的睿智；平視不如自己的人，體現海納百川的氣度。
懂得平視窮人，才有莫扎特為窮人傾情演奏的餘音；懂得平視對手，才有藺相如對廉頗屈己相讓的寬容；懂得平視他人，才有錢學森禮賢下士、善待廚師的佳話；懂得平視他國，才有周總理在外交時刻的彬彬有禮；懂得平視平民，才有柏楊“只為蒼生說人話，不為君王唱讚歌的”從容；懂得平視下屬，才有“撼山易，撼岳家軍難”的神話……
不懂得平視偶像，就有了楊麗娟盲目追星的悲慘結局；不懂得平視對手，就有了龐涓對孫臏的耿耿於懷；不懂得平視智者，就有了周瑜對諸葛亮鬱結於心的嫉妒；不懂得平視他國，就有了清政府固步自封的千古遺恨；不懂得平視勝利，就有了拿破崙慘遭滑鐵盧，在荒島了卻餘生的落寞……
因此，學會平視，無論對己，還是對人，都是我們人生的必修課。學會平視，需要的是虛懷若谷的胸襟；學會平視，需要的是平等待人的心態；學會平視，需要的是善於發現美的眼睛；學會平視，需要的是一視同仁的正氣；學會平視，需要的是設身處地為他人著想的情懷。
學會平視，保持人格的尊嚴；學會平視，堅守心靈的純淨。抬起頭，挺直腰板，微笑著平視自己，微笑著平視每一個人，你會贏得同樣尊重的目光！
【篇二：關於平視作文】
看一個人的視角，本應是由相對高度來決定的，他人比你高，你理應仰視，他人比你矮，你當然俯視。但在父母與子女之間，這套法則並不適應。
父母比我們高，卻常常仰視我們。因為我們是獨生子女的一代，便註定了是他們捧在手裡怕凍了，含在嘴裡怕化了的皇帝與公主。於是乎，從小就被明令禁止與廚房隔離，那些鍋啊，鏟啊，怎麼用，不知道；於是乎，從小就被鎖在小小的書房裡，泥土與青草混合在芳香只能在書裡“聞”到；於是乎，幫老奶奶過馬路的事不需要，只要把成績搞上來就好……
我們常常想，爸爸媽媽，你們為什麼不能平視我們嗎？
如果選擇平視，你們將會發現，我們也將成為一個個成人，也需要用鍋鏟子去打造另一個家庭的幸福美味；如果選擇平視，你們會明白，來自自然的美麗與震撼將對人格的鍛鍊造成多大的影響；如果選擇平視，你們會頓悟，社會生活的參與將成為和諧的一道風景線。
但是，你們沒有！
相反，逐漸成長的我們卻也習慣去俯視父母。
他們不懂周杰倫，於是被我們嗤之以落伍的一代；他們不看韓劇，於是被我們定義為不懂浪漫；他們做事小心謹慎，唯唯諾諾，被我們嘲笑為胸無大志，市井小民……我們就這樣大言不慚，面不改色地俯視著他們，而他們也在我們的俯視中越加地卑微。
如果我們可以平視他們，是否會發現他們熱愛的紅色歌曲被擠到音樂市場邊緣的失落？是否會發現他們柴米油鹽的愛情更加實在地溫暖著？是否會發現為了生計、為了家庭，他們不得不埋葬年輕時的夢想，甘當孩子的護航者？
然而，我們也沒有……
平視，或許是父母與子女之間最好的觀察角度，它能使相互之間更加地瞭解彼此，化解不必要的矛盾與煩惱，構築一個個溫暖而幸福的巢。
如此這般，假若人人都能平視，那麼，整個社會是否就是一個溫暖而幸福的大“巢”了呢？
所以，不要拘泥於相對高度，平視他人，是幸福和諧的需要！
【篇三：關於平視作文】
有一種視角顯得溫和而親切；有一種視角顯得謙恭而誠懇；有一種視角顯得深邃而迷人。平視—我們看待事物的正確視角。
人際交往中，我們需平視。
人作為社會中的一員，肯定少不了與其他人相互交往，很少有人可以脫離社會而存在，這是眾所周知的。而與他人相處，最為重要的就是平視他人。平視是凜冽冬日裡的一抹暖陽，使飽受欺凌的人們感受一份溫暖；平視是漫漫黃沙裡的一掬甘泉，給絕望的人們以生的力量；平視是寂寞長夜裡的一縷歌聲，讓孤苦無依的人們獲得心靈的慰藉。
面對困難時，我們需平視。
在學習過程中，想一帆風順幾乎是不可能。當遇到困難時，你會覺得那是一座大山擋在面前，無法逾越。其實，那是你不自覺地仰視了困難，他才變得巨大，克服它才變得可望而不可即。這時候，我們可以調整心態，放平視角，你會覺得困難也並不是那麼可怕。這樣的例子有很多，像華羅庚就是最突出的一個。華羅庚做數學研究時遇到的困難不是我們所能想像得到的。然而他把一個個困難看得很尋常，他認為所有的困難其實沒什麼區別，克服它就行了，他把克服困難看作是一種樂趣。也正是憑著他平視一切困難的視角和樂觀的心態，華羅庚取得了卓越的成就。
成就事業時，我們需平視。
歷史是一面鏡子。楚霸王項羽雖有扛鼎之力、拔山之勢，卻傲慢無禮。他總是對別人提出的意見不屑一顧。他那俯視一切、唯我獨尊的錯誤視角直接導致了他的失敗。反觀劉邦，他無才無能卻懂得處世之道，平等地看待他人，這也幫助他成就了大業。從項羽和劉邦的身上，我們可以清楚地看到，與人相處時“平視”的重要。
不懂得平視西洋科學，清政府留下慘遭踐踏的千古遺恨；不懂得平視對手呂蒙，關羽留下了敗走麥城的終身遺憾；不懂得平視勝利，拿破崙落得滑鐵盧慘敗、荒島了卻餘生的結局。
給弱者以平視吧，會讓他們在尊嚴的強悍中重振雄風，給強者以平視吧，會讓我們永葆應有的信心和勇氣。在人之上，把別人當人；在人之下，把自己當人。
尊重他人，尊重自己，成就人生。
關於零食作文 篇13
國小四年級作文 ,308字每當我路過超市時，我就會忍不住流口水，圍著大人軟磨硬泡，弄到錢後，我就會屁顛屁顛地朝著櫃檯跑去。
拿到手後，我緊緊地抱著尖角脆，生怕被人搶走。回家後，我仔細地觀察，它的外殼上面有著日期、有著名字、有口味。拆開以後，我拿出一個尖角脆，哇！一個小小的三角形，咬的時候會發出“卡擦”的聲音，有的還可以像小帽子那樣套在手指上，然後一個一個吃到嘴裡，不小心的話還會咬到手指呢！尖角脆的中間有一個小孔，上面有著整齊的花紋。我吃的時候，彷彿來到番茄基地，正開心地摘著番茄呢！
只要一說起尖角脆，即使剛才還焉頭歪腦、提不起勁升的我，立馬眉飛色舞。但是尖角脆不是健康食物，長期食用，會引起神經系統病變，所以同學們，我們要學會剋制自己！
關於貧窮作文 篇14
國二作文 ,874字《我不是藥神》中假藥販子曾說過：“我賣了這麼多年的藥，發現世界上只有一種病—窮病。這種病你治不好，也治不過來。”窮不只來縛人的物質，更纏繞於人的精神。
窮並不可怕。《禮記》中不食嗟來之食的人至死保持他的節操；范仲淹讀書時亦不授同學“錦衣玉食”，而是請求多借他幾本書來學習。但窮並非什麼好東西，王心儀在《感謝貧窮》中更應感謝她堅韌的精神。在中國山區，又有多少人被簡單“貧窮”縛住手腳，關上大門。貧窮不該被擺上感激的高臺，貧窮只是一種困頓的境界，一種尷尬又不失希望的現實。卻總有人迷失於貧窮，縱容自己的精神隨物質一併消逝，碌碌一世而又埋怨貧窮。
雨果在《笑面人》中寫道：“全世界流通的十四億金子每年要損耗一百萬。這一百萬黃金化作灰塵飛揚飄蕩，變成輕得能夠吸入撥出的原子，這種吸入劑象重擔一樣壓在良心上，跟靈魂起了化學反應，使富人變得傲慢，窮人變得凶狠。”正如他所說，當精神被貧窮佔據淪陷，窮於自我，窮於精神時，一個人會變得不同於以往。
至今，社會就“扶不扶”問題仍爭論不休。時常有那種老人在車開過時猛得衝出，倒地叫喚要求索賠；或是與當街無賴地躺下。“誰扶訛誰”成了眾路人對待扶老人起來的最大阻力。真的得靠騙才能改變貧窮嗎？答案是否定的，但為什麼還是有這種現象？望望老人狡黠的面孔，又望望路人猶豫的神情喟然長嘆。當壞人變老卻仍陷於貧窮，妄圖利用人的善良來改變自己的貧窮時，卻一再得在精神層面失落，逐漸凶狠而無理。
但“窮”並不止在窮人身上，富人身上亦不缺乏這令人作嘔的“品德”。范冰冰可利用各種偷稅漏稅方式，藏下十幾億，卻仍恬不知恥地用可憐博同情，求粉絲原諒。范冰冰固然不會窮，但她在精神上的窮欲貪婪令人厭惡。物質上的貧窮固然可以金錢彌補，但精神上的空洞又該拿什麼填充？江一燕支教十年捐款百萬。她又是如何堅持下來的？誰又在黑夜中為自己的良心點一盞明燈？沒有答案的問題總在風中飄揚，徒引人嘆息。
當“君子固窮“轉變為“小人固窮”，當“物質貧窮”轉變到“精神貧窮”，又有誰為這個社會唱一支哀曲？窮，攜著暴戾貪婪向人們襲來，人們只顧談笑，不作耳聞。
關於立冬作文 篇15
節日作文 ,620字時間過得可真快啊！又一個立冬來臨了，立冬來臨也意味著冬天來臨了，人們都增添了衣服，把自己裹得嚴嚴實實的，以防自己生病。
學校裡的老師們也都說：“現在冬天來了，褲腳都放下來了，別為了要風度而不要溫度，身體是自己的，現在凍著了，以後老了是這裡痛那裡痛，我見一個就把他褲子給扒下來。”可見老師不僅要管我們的學習成績，還要管我們的健康，都是老師對學生的關心與愛。
天氣冷下來，我都不想起床了，只想躲在被窩裡。特別是週末，早上沒有8點是不可能起床的，現在都是白天時間短，晚上時間長，可為什麼我就老感覺睡眠時間不夠，有時候上課都想睡覺了。冬天一到，過年好像是要吃餃子的，對於我這個吃貨來說，沒有時間規定，想吃就吃，我媽都說我就知道吃，難怪不像一頭豬，腦袋瓜一點也不聰明，體重也很重。我就說回去：那也不是你生的啊！要是後悔了可以把我再塞回肚子裡重新生過。一家人聽了哈哈大笑，我也相當於是家裡的開心果了，每逢遇到不開心的事，我一出馬，沒有一個人會不開心！
立冬一到，也意味著我們離寒假不遠了，離紅包也不遠了，心裡美滋滋，可是一想到學習，頭真的是要變大了，如果成績好，紅包肯定又大又多，成績不好，肯定是作業又多又難。所以，想要有個好的年可以過還必須得把成績提上去，這年才可以開開心心的。
我的生日也快到了，立冬真是有個好節氣，許多好事都在立冬之後發生，比如說我們學校的才藝大小孩節目，可以說是非常熱鬧和隆重了，今年的才藝大小孩我也非常期待。
你們喜歡立冬嗎？
關於現在作文 篇16
國二作文 ,751字我感覺自己好像要掉下去了，不，是已經掉下去了。像一條魚慢慢跌入海底，下沉，下沉……
當我睜開眼，面前還是平和的世界，只聽到一個聲音輕輕地喊著：“別緊張！”我小心翼翼地擺動手臂，卻碰到一個冰冷的東西，那是一根鐵索。
我如夢方醒，原來，我還沒走完這鐵索橋啊！
好長的一條鐵索，從河流的這一端延伸到另一端。唯一的保護物就是河面上那張鬆鬆垮垮的舊網，這張網因歲月的沉澱而變得暗淡，彷彿輕輕一推便會沉入河底。
我雙手緊緊握住兩根鐵索，手心直冒汗，那隻踩在鐵索上的腳也在跟著微微發抖。
“快走吧！”朋友在後面一直催促。
“現在嗎？可我還沒準備好。”
我的另一隻腳輕輕地點了點前面的鐵索，又如閃電般縮了回來，臉上的汗越來越多。我緊緊地攥著鎖鏈，似乎那是我唯一的救命稻草。
“我做不到！”我哀號著，想從鐵索橋上退回去。眼睜睜著看著同伴們一個又一個登上橋，又一個一個走過去，心有不甘，卻又不敢。
最終，必須得輪到我了，我再次踏了上去。剛大吸一口氣，朋友們便在對面大喊：“快點，過來啊！”
“現在？”我心虛地問。
“不要懷疑，就是現在。你現在不邁出步子，後面一樣也不會走下去。”
我的心咯噔一下，對啊，我沒法再逃避，遲早都要走過去，我平視前方，輕輕呼吸，邁開腿。在腳尖觸到鐵索的時候，我沒有猶豫，把腳重重的按了上去。
“好樣的。”我聽到了對岸傳來的歡呼聲。當我走完這“漫長”的路程時，我出乎意料地沒有感到興奮，反而有一絲絲惆悵。我整理著自己的思緒，為什麼呢？是我說“現在？”的那一刻，是朋友大喊加油的那一刻，還是當我邁出第一步的那一刻？
也許我本就是一個拖沓的人，以為艱難的任務沒有完成，就可以用時間來麻痺。要知道，困難永不會因時間而減少，當還有時間，還有機會的時候，不要猶豫“現在？”對待困境，要堅定地說一聲：“現在！”
關於自由作文 篇17
國小六年級作文 ,731字惆悵孤帆連夜發，送行淡月微雲。乘著月色如水，清風徐徐，沒有白日嬌燥，我們準備好一切，說：“再見！山西；再見！五臺”。
沒有一絲遺憾，在那裡選擇了你，夜飛機升起時於機窗外隱約的兩個大字—山西。紅色的豔字為這黑夜長空中有一絲色彩，緩緩撩起我輕柔細膩的回憶。
一個城，一座山，一座山五連峰。它們緣是五朵雪蓮花散落凡塵，在東西南北中距離悠長的地方由山勢相連，五臺因五峰稱名。
夕陽下的一切都帶著蕭條，這裡沒有南山樹木蒼翠，鳥語花香。這裡是飛沙走石，石子多的，就是路。風吹來，絲牽線沙追石，我們決定乘包車去最遠的北臺。那裡是離天最近的離地最遠的，聽說只有風聲。
然而，在這綿延盤旋的山間，僅僅只有一條只能通兩車互相交匯的道路，滿路沙石，時不時有坑窪，跌蕩。我們坐在車上無語，車子搖搖晃晃，一輛接著一輛。而道路似乎並不直，它彎，很隨意的彎，你剛過一個，可能就又要轉下一個。我們一車的人東搖西晃，個個面色蒼白。不知是誰喊了一句“看”，一轉頭，一輪圓月停在西邊的上空，不是彤紅令人慾滴，它略帶橙黃，染了身邊雲霞一臉紅韻。就在大夥為這難有的美景所讚歎欣賞時，我看見，那滿臉紅光的司機，他並未欣賞這圓月，只是這手握著方向盤，緊緊盯著前方。真是盡責，我笑著想。車胎時有打滑，卻打不亂程序。我們還是準時到達了北臺。
記憶被母親的問候打斷，我坐在座位上，忽地想起了車胎與方向盤的故事，車胎問方向盤為何限制它自由？而方向盤卻婉爾：“我不是限制你，只是不想讓你誤入岐途”。再想想那個司機，如果它不控制方向盤。車胎，就會失控，我們也會撞車。沒有刻意的制止，只有目的地控制。
我回頭望望母親，她也是控制著我，不讓我走失自己的道路。
被控制的才是自由，不控制的叫作放縱。此行，註定銘記。
關於人生作文 篇18
國二作文 ,1405字時間，乃一片汪洋大海，放眼望去，遠遠看不到終點。你隻身一人從此岸出發，寂寞地漂向那無知的遠方。
你獨自一人駕著小船，行駛在無邊無際的海洋中。海面上總是颳著風，而你只能從那風中逆風而上。在這片海上，難免會颳起風暴，但這一切並不可怕，這只是來自於命運與時間的考驗。敢於逆風而行，敢於向風暴發出不屈的怒吼，敢於逆流而上，你就會找到生機，去享受那生命的榮耀與光芒。但是如果你什麼也不做，你會被風颳得東倒西歪，它將不斷地把你向後推去。但，它不會將你推回起點，它會將你丟到遠方，會讓你失去一切的生機，遲早有一天，那突如其來的風暴會把你捲入海底，永歸於沉寂。
每個人，在生命的大海中，終歸有迷茫的時候。這迷茫，乃是大海上的一座小島。岸上風和日麗，但岸下會是一片風暴。這時，你要做出選擇—留下？還是前進？
如果你問我，我會毫不猶豫地選擇前進。
你知道，人生總是充滿美好，你抱著這樣的信念出發，義無反顧。然而你遇到了風雨，你選擇了回來，選擇了留下。也許，你不知道這片小島上是否真的美好。也許你不會想到，這一切只是假象，留下後，你會吃很多苦，這種苦沒有人吃得消。而當你回到岸邊，吃到了苦頭，想駕船離開時，卻發現：昔日的小船早已在風雨中消失。
那麼，當初為何選擇留下？
我的同胞們，你們要知道，人生是一葉方舟，你在這其中要經歷無數考驗。包括風暴、缺水、少食等在內的一系列苦難，是時間帶給你的考驗，在經歷困難的同時，又有許多誘惑在裡面，如何克服誘惑，又是一個問題。
我們都是人，都有七情六慾，這我也理解。但是，請記住，陽光總在風雨後。命運讓你吃苦，往往是要回報更多的東西給你。唯有吃得苦中苦，方為人上人。選擇一條困難的路，使自己經受過更多考驗，累積起來更多經驗，才可擔當起時間給予你的重任。
人生，乃一葉方舟。行駛在無邊無際的時間大海中，有時會降臨一場令人窒息的強大風暴，會帶給你無盡的恐懼。
但是，風暴來臨時，你又該如何挺過這場風暴？
請記住，無論如何，命運也不會徹底放棄你。在風暴中總有出處，對著風暴發出不屈的怒吼，不向風暴低頭，因為在風暴中，才能體現出一個人的真實面貌，在風暴中，才能體現出強者與弱者的區別。弱者會在風雨中左右晃盪，他們也許要退縮，而強者，會選擇堅強地站起，迎著風，無畏地向前衝，堅強地屹立於風中而不倒。
在風雨中，我們必須要相信自己，將時間作為唯一的心靈寄託，相信時間會帶走這股風暴。
在風暴中，我會把我那無助的呼喚帶走，讓那片黑暗的無盡天空吞沒我的不安。我會不管那凌冽的風，那撕裂的痛苦帶走我的希望，我相信，只要我振作起來，任它狂風暴雨，在最後，必定會看到那片天空。
天空很藍，很白。但這都在風雨、在這考驗之後。
虛空之下，我們發出了咆哮，用自己的無懼來撕開那片混沌。
不經歷風雨，何以見到那片彩虹？經歷了傷痛，才能到達那廣闊的彼岸，生命的光芒才會照耀在我們身上。
所有人，其實都一樣。都有與命運對抗的機會，但你要如何珍惜，卻只能靠自己，命運的走向，最終仍在自己身上。
人生，乃一葉方舟。時間的大海，總是無邊無際。但，這都是假象，大海雖大，也有終點。經歷了時間的考驗，衝過了迷茫，抵住了誘惑，擔起了時間給予你的重任，學會了靠自己，堅強後，你會到達勝利的彼岸，開啟一大段新旅程。
等到那時，你可以自信地對著大海喊道：“你好！大海，你輸了，我經受住了你的考驗！讓這生命的光芒，照射在我新的征途上吧！”
關於班級作文 篇19
國小六年級作文 ,575字一個讓我度過六年時光的地方，除了溫馨的家？還有哪兒呢？只有學校罷了。
在學校中，我們六（3）班可是風雲的班級，並不是因為好事聞名，而是壞事傳千里！
我們班有一個“組合”，叫“四大天王”，正因為“臭味相投”，所以玩在了一起。
他們不肯做作業，上課不聽……他們有那麼多不好，但十分講義氣—一個人被老師抓住，絕不會出賣第二個人。
每當夏天中午，我們都要睡午覺，當老師把電風扇關掉，我們底下就會一直說老師壞話。
過了一會兒，全班都快熱得不行了，可沒人敢開，此時“四大天王”的其中一個跳了出來，打開了電風扇，我們全班一陣歡呼。可老師的小助手—班長走了出來，關掉了電風扇。
一個開，一個關，一個開，一個關……
大戰幾個回合後，班長開口了：“算了，開一會兒吧，不過老師來了必須關了！”
我們全班點起了頭。
坐在我後面的，是一位學霸，其他人互抄答案，她絕對不會參加，只會一本正經地做。漸漸地，我被她感染了，再也不和同學互抄答案，只和她交對答案，討論錯題。
來談談班長吧！我知道她無柰，必須聽班主任指揮，否則就會被捱罵。但，這隻限於上課時間。下課了，不知她比多少人活潑呢！
在我們班級還有一個家庭呢！有阿姨、哥哥等等稱呼，當然，班長在下課時，我們稱她為“祖宗”。這正因為她年齡大、權力大。
這就是六（三）班，課堂上我們孜孜不倦，下課卻天真爛漫。
關於童心作文 篇20
國三作文 ,702字青春，一個華華麗麗的舞臺，深色的幕布漸漸拉開，兩個演員登上舞臺，一個叫“老成”，一個叫“童心”。舞步交織著，變換著，在地面划著美麗的弧線，他們相遇了，不斷交替展現著自己。
在電視裡，聽過一句話“你知道成年人和孩子之間最大的區別是什麼嗎？就是成年人得自己收拾爛攤子。”是啊，童年，我們都有著一顆童心，無拘無束地玩耍，即使偶爾犯錯也只是被家長批評一頓，流點不爭氣的眼淚，而第二天陽光灑在樹葉上時，昨日的烏雲陰霾早已無影無蹤。而成年人，卻截然不同，他們有一顆老成的心，他們在社會上摸爬滾打，小心翼翼地生活著。
而當老成遭遇童心，那便是青春年華。我們在小孩與成年人之間不斷得切換著，烙下生命的片刻。
每次路過那些玩具店，總是會放慢腳步，看著那一個個軟軟的、可愛的玩偶，總是想去捏他們一下，再抱他們一下，然後挑一個小小的央求著父母替我買單。而心裡，卻還有另一個聲音說著：“都這麼大了，還買這些，真是幼稚！”老成與童心交織著，於是，便總有一段長長的猶豫。
每次夜裡睡不著時，一邊想著去找媽媽聊聊天，一邊又想著我難道連睡不著都沒有辦法自己解決嗎？於是總是掙扎著，閉著眼睛數著數字，又有時爬起來看些無聊的書籍，當然也無法阻止那走向媽媽的房間的腳步。
而當犯了錯時，心裡便更加矛盾。想著勇敢地去“自首”承認自己的錯誤，然一邁出一步，卻又立馬變成小孩子“要不就暫時瞞一瞞，說不定時間長了，也就忘卻了。”於是徘徊著，想看，久久不定。
當老成遭遇童心，那是青春，炫麗的青春。我們在老成與童心之間切換著，演繹著人生的舞臺劇。
在被重擔壓得喘不過氣時，保持著那一點點童心，在被光彩包圍時，保持著一點點老成，邁著步伐，劃下人生的精彩。