關於家鄉的建議書相關作文20篇

關於家鄉的建議書 篇1

國小五年級作文 ,428字

如今，隨著機械化的增加，各種汙染問題一個接一個的出現，全球變暖，生物多樣化減少，廢水，廢氣，固體廢料，森林面積減少，化肥，農藥，光汙染，化學試劑等，都會對環境造成汙染。環境的問題是目前我們面臨的一個巨大的問題，下面是我想到的具體措施，希望家鄉的發展能越來越好。

1、針對固體廢料汙染，最大的阻礙是塑料，因為塑料不可分解，並且經常被人使用，要想減少這種汙染，最好的方法是減少使用塑料袋和塑料瓶，儘量使用環保袋。

2、針對全球變暖問題，我們要低碳生活，少開空調，空調的溫度控制在26度。

3、針對光汙染，我們要減少使用玻璃幕牆，因為玻璃幕牆會造成光汙染。

4、針對生物多樣化減少，我們要保護環境，不傷害動物，不讓動物滅絕。

5、針對廢水廢氣，我們要減少工廠濃煙，髒水排放。

6、對於各種環境變差，我們要退耕還林，增加植被覆蓋面積。

7、對噪音汙染，我們要多種樹。

8、少用一次性筷子，少用一次性杯子等一次性製品。

9、儘量不用或減少使用塑料袋，使用環保袋。

對家鄉的建議書 篇2

國小五年級作文 ,420字

我們世界上存在很多的環境汙染問題：土壤汙染、空氣汙染、水源汙染、噪音汙染、垃圾汙染、輻射汙染等，對此，我想提出幾點自己的建議。

人們過度開墾，過度放牧造成土壤汙染，沙漠化加劇。我希望人們能夠適量的開墾，讓土地保持原本的綠色。

空氣汙染是目前存在的一個比較嚴重的問題，工廠排放的廢氣，汽車排放的尾氣，都是造成空氣汙染的元凶。據科學研究發現，霧霾天氣在室外工作一天，相當於抽20支香菸。針對空氣汙染，我建議大家綠色出行，減少汽車尾氣的排放。政府方面可以出臺相關政策，要求排放不合理的工廠整頓停業。

工廠排放的廢水，生活廢水造成地下水源汙染，導致大量海洋生物死亡，飲用水減少。我希望可以建立廢水處理系統，讓這些汙水可以迴圈利用。

垃圾汙染：亂扔垃圾，亂扔塑料等會破壞環境，研究表明，一個塑料瓶分解需要450年。垃圾汙染會造成生態失衡，所以我們要養成愛護環境的習慣，不隨地亂扔垃圾。

現在從我做起，保護環境，保護我們的家園，保護動物的生態平衡！

關於什麼的建議書作文400字 篇3

國小五年級作文 ,819字

【關於保護海岸的建議書】

蘇佳森

尊敬的環保部門：

現在的海邊真是熱火朝天，熱鬧非凡啊！一望無際的海和清涼的海水，是人們最愛的地方。可是在這麼熱鬧又美麗的地方，卻存在著那麼一些的美中不足。垃圾隨處都有，光著腳丫在海邊上走會被玻璃碎片刮傷，海水裡暗藏著骯髒的黃沙土。在此，我提出一些建議：

1、在海邊多立幾個“請不要亂丟垃圾”的牌子：

2、儘量減少在海岸邊開放工廠和小攤的數量；

3、嚴厲抓捕私自在海邊釣魚的釣魚者；

4、派大量清潔工去打掃海邊的垃圾，使海邊的衛生得到認可；

5、在海邊多多設定垃圾桶，讓垃圾有了家；

6、在遊客進入海灘之前傳送紙質垃圾袋，讓遊客把垃圾裝進垃圾袋後再把垃圾丟入垃圾桶。

以上，就是我提出的一些建議，這些關係到海岸的衛生和環境。希望我的建議能夠環保部門採納。

建議人：蘇佳森

2019年6月9日

【校園安全建議書】

冉文慧

親愛的校內的同學們：

學校四季都非常美，春天，春暖花開；夏天，綠蔭蔥蔥；秋天，秋風習習；冬天，雪花飄飄。但是即使這麼美麗的校園，也有一些缺點。由於同學們追逐打鬧，推來推去，擠來擠去，使得部分同學受傷。我們所有同學去上學都是高高興興、快快樂樂的，為什麼有的同學卻要負傷回家讓父母擔心呢？造成一系列不必要的麻煩。為了避免這些麻煩，讓同學們高高興興地回家，我們應該注意我們身邊的一些小毛病和小問題！為此，我想向大家發出一些校園安全建議：

1、課間時間，不嬉戲打鬧，坐在班級裡安安靜靜地看書；

2、上下樓梯靠右行，統一靠右，就不會擁擠，就不會造成踩踏事件；

3、開展一些安全主題的講座，讓同學們去試聽，增加同學們的安全意識；

以上是我對校園安全提出的一些建議，這僅僅是我盡的一份微薄之力。但是，只要每個同學都能獻出一點力量，我們的校園將會變得更加美好！行動起來吧！從我做起，從身邊的小事做起，讓我們為建設一個美好的校園共同努力吧！

建議人：冉文慧

2019年6月9日

對家鄉的建議書 篇4

國小五年級作文 ,571字

1、全球變暖：水平面升高，北極、南極的冰雪融化，生活在南北極的動物都會慢慢死去，植物也會死。我們國家離海近的城市，海平面比較低的城市都會被水淹沒。人們將離世界未日更近一步。

2、臭氧層破壞：臭氧層被破壞後，人類將面臨很多疾病，面板、眼睛都會有很大的影響，紫外線會把人們的眼睛刺傷，面板紅疹病，面板癌症病人的人數會逐年增多……

3、生物多樣化減少：很多不良商家為了牟取暴利，工廠產生的垃圾不經過專業處理，直接排放到大自然中，很多生物會因為環境惡劣而死亡。

4、廢水：廢水的排放，如我們眾所周知的石川河。從前石川河有花有草，有動物。人們在河裡捕小魚、小蝦，還有很多人會到河裡游泳、洗澡，這樣的生活是有多麼的美好啊！現在，很多人不僅看不到石川河的美景，河水也不再清澈，一片汙濁。

我們都知道了這麼多的危害都是我們人類造成的。下來我們制定一下保護環境的措施吧！

1、減少工廠排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音。

2、減少生活中排出的廢煙、廢氣、燥音、髒水、垃圾。

3、減少使用汽車、飛機等可以排放廢氣，廢煙和一氧化碳。

4、不捕殺動物。

5、減少使用一次性筷子等一次性製品。

6、多種樹，綠化植樹，也可以在家種植花草。

7、節約用水，不讓水空流。

8、不要大量使用化肥、殺蟲劑、除草劑等。

加油！讓我們創造美好的環境。

小學作文關於春遊的建議 篇5

國小五年級作文 ,2066字

【篇一：春遊的建議】

說到春遊第一個想到的就是紅梅公園。

那裡景色秀麗宜人，空氣清新，你只要深吸一口氣，整個人都會感到無比舒暢。一進門直走300米就是一條河。河的兩岸栽種著一排垂柳。春天，它們都像趕集似的抽出嫩綠的枝條。微風吹拂著它們柔順的頭髮，頭髮柔美的在空中舞蹈。河水倒映著它們婀娜多姿的身影。小草呢，它們有的不願意起來，躺在大地媽媽的懷抱裡睡懶覺；有的已經被春風叫出了地面，興奮的與風兒說著悄悄話；還有的隨著風跳起了舞。草地裡還有一大片盛開的野花，粉的似霞，黃的似金，紅的似火，白的似雪。它們有的舒展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上綻開似的。

紅梅公園裡不僅有美麗的風景還有各種各樣的遊樂專案。有水上火車從起點開始；穿過小山洞，爬上了小山丘，下去時水花四濺。有空中飛椅，起初在地面上慢慢的旋轉，然後越轉越高開始有了刺激感。有的人膽小怕高，閉上了眼睛。有的人怕甩出去握緊繩子。還有的靜靜地聽風兒們的竊竊私語。還有太空漫步，上面放著音樂，雖然是用腳踏，但是我們在上面聽著音樂看著風景真是一種享受。

玩了這麼久你一定累了餓了吧！不用著急紅梅公園外面還有小籠包；麵條；粉絲；熱狗等……一路上飄著各種各樣的香味。隨便選一個嘗一嘗保證你流連忘返。

因為紅梅公園風景秀麗，遊樂專案眾多，所以我建議大家去紅梅公園。

【篇二：春遊的建議】

春天來了，萬物復甦，小燕子從南方趕來了，現在正是春遊的好時機。今年春遊，我建議到紅梅公園去欣賞美麗的春景。

紅梅公園景色優美。一進公園，那裡就可以看見一個大池塘，周圍都種滿了柳樹。在微風的吹拂下，那柳樹看上去就像一個小姑娘正對著湖面在梳妝打扮呢！柳條上長出了鵝黃色的嫩芽。花兒們也在爭先恐後的開放，有金黃色的迎春花，有火紅的杏花，還有千姿百態的梅花……其中最美麗的非屬梅花不可。有的就展開了兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，看起來飽漲得馬上就要破裂似的。

紅梅公園不僅景色美麗，而且還有許多娛樂專案。如旋轉飛椅，有碰碰車，還有太空漫步等等。那次，我在玩旋轉飛椅時，一坐上去便迅速地做好安全措施。遊戲開始了，最初只是慢慢地轉，接著越轉越快，我嚇得閉上了眼睛，便不由自主地抓緊了扶手。不一會兒，轉椅停了下來，我的頭還有點暈，差點摔了一跤。後來我去玩碰碰車，我還沒開動，一輛車就迎面而來。“砰”的一聲，撞到了我的車頭上，幸好車頭是橡膠做的，我沒有被撞壞，便繼續去玩了！紅梅公園還有兒童天地等等，我就不一一說了。

紅梅公園是一個景色優美，兒童少年娛樂的好地方。我希望我的建議能被老師採納，去紅梅公園春遊。

【篇三：春遊的建議作文】

春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來，小草從土地裡探出了它可愛的小腦袋，柳樹展開了它鵝黃色的嫩葉，一朵朵鮮花競相開放，爭先恐後地把大地裝扮，此時正是春遊的大好時節。我建議大家去西太湖溼地公園看看，雖然那兒沒有像其他公園一樣有五花八門的遊樂專案，但它的風景真是令人陶醉。

進入大門，首先進入我們眼簾的是許多高高矮矮的山坡，上面的草漲勢正旺。遠看，滿眼都是綠色；近看，呀！草地上開滿了許多不知名的白色小花，星星點點地裝扮著大地。

走上山坡，你會驚奇地發現：草坡後還隱藏著一個池塘，在草地的映襯下，是多麼像一塊巨大的水晶呀！在陽光的照耀之下，這塊巨大的“寶石”閃閃發光，顯得美麗而又神祕。或許是因為只有一個池塘的原因吧，大大小小的山坡都爭先恐後地把自己的身影投入其中，那場面可真是美呀！

在山坡旁還有一座小山，一條石頭小徑通往山上。小徑旁，兩邊樹木都齊刷刷地往一邊長，好像在恭候人們的到來。沿著石頭小徑往裡走，便下了山。山下是一塊空地，如果有同學對美景不感興趣，也沒關係，大家可以在上面玩耍，放風箏或晒晒太陽，親近一下大自然，你便能感受到大自然那獨特的美。

西太湖溼地公園是那樣如詩如畫，所以我建議大家去那兒看看。

【篇四：春遊的建議】

春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，到處都是生機勃勃的景象。我建議同學們到紅梅公園去玩。

紅梅公園的景色很優美，空氣也很新鮮。園內有五顏六色的鮮花，綠油油的小草，枝繁葉茂的樹木，天空中飄著朵朵淡淡的白雲，小橋倒映在河水裡，就像一個長頸鹿彎著它那長長的脖子在喝水。紅梅公園裡有一座很大、很高、很寬的假山，假山上還有一道長長的走廊，那長廊很隱祕，是建在樹林子裡面的，它是由許多木板搭建而成的，沒來過紅梅公園參觀的人都不知道有這樣一條長廊呢！

紅梅公園裡有很多遊樂專案，比如：小火車、碰碰車、高空旋轉椅等其它好玩的遊樂專案，同學們可以在遊樂場盡情地遊玩。另外，還記得有一次，媽媽和婆婆帶我去划船的地方，我讓媽媽買了電動船票。媽媽讓我當船長，我駕駛著船，欣賞公園裡的優美風景。當我把船開到湖中心時，就能看見金碧輝煌、古色古香、雄偉壯觀的天寧寺寶塔，寶塔是那樣地屹立在我們眼前。上岸時間到了，我們高高興興地離開了。

紅梅公園不僅景色優美，而且還有許多遊樂專案。心動不如行動，讓我們一起趕快去看看吧！

關於春遊的建議 篇6

國小四年級作文 ,418字

春暖花開，一轉眼冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。在這個春暖花開的季節裡有一樣孩子們最愛的活動—春遊。有人問：“去哪兒春遊好呢？”我會毫不猶豫地回答，那當然是去美麗的撈魚河公園了。

撈魚河公園，一聽名字你就會明白，肯定有一條可以撈魚的河了。每到週末節假日，人們總會提著一個小桶，拿著網兜來到公園。春天這裡更是人流如織，因為三月的撈魚河公園碧海藍天，海鷗飛翔，花開正豔。柳樹披上了新綠，油菜花泛著金黃，數十萬株鬱金香競相綻放，真是一番迷人的春景呀。

更令人稱奇的是溼地公園裡的一片水上森林。遠遠望去，就像是一排排小士兵，無論風吹雨打，都永遠堅守在自己的崗位上。走近一看，樹根從水下拔地而起，又粗又壯，形狀各異。有的像一張弓，有的像一條彎彎曲曲的蛇……

在水上森林旁邊，有一條小道，最愜意的事，就是騎上心愛的自行車，邊騎車邊觀賞美景，那感覺，真是樂趣無窮呀！

在撈魚河公園還可以放風箏，品美食，小夥伴們快快來吧。

關於家鄉的作文 篇7

高一作文 ,709字

“還記得你說家鄉是唯一的城堡……”，當“家”在大街小巷傳唱時，那些獨在異鄉的異客，會有怎樣的思鄉之感，然而卻望著遙遠的家的方向默默凝視，但無能為力。或許，回不去的才叫家鄉。小時候背《回鄉偶書》總會為詩人感到傷心，少小離家老大回，卻被兒童笑問是何處來，那種無家的淒涼，該是讓詩人多麼的難過啊，明明是家鄉，卻不能回家鄉，家鄉的一切早已物是人非了，儘管仍是原來的家鄉，卻沒有了家鄉的感覺，那家鄉只存在回不去的記憶裡了。

想到家，便想到每年過年時的春運，火車站裡熙熙攘攘，人頭攢動，外來務工子弟拎著大包小包的行李和年貨趕著回家過年，這裡的“回家”，我想，便只是單純的回家，吃幾頓飯，走訪一下親戚，更多地只是走走過場，有些甚至是疲於應付。與之形成對比的，是一張照片，照片中的人們透著對家鄉的思念和對未來的嚮往，作者曹文軒便是以這張照片為背景寫作了《前方》，他寫道：與家相矛盾的，是人們對前方的渴望。正是人們對前方的好奇和回不去家的懊惱，更加劇了他們對家鄉的思念。回不去的叫家鄉。

史鐵生在他的一篇文章中寫道：46歲的春天，他第一次見到了那個一直被他當作老家的地方。沒見過之前，老家是神祕遙遠的，真正見到了，不明其中故事的人也覺得不過爾爾。

終於見到了長輩心心念唸的老家，父親和伯父在車裡看著斑駁的院門和屋簷上搖動的枯草就沒有進去。

對於父輩們而言，家鄉是從小生長的地方，是人生的出發點，心裡永遠渴望迴歸的“家”。然而當真回到了這個魂牽夢縈的地方時，才發現“家”已然不是屬於自己的家了，它早已成了別人的家。

變遷讓念想一下子被打破了。思念和害怕念想被打破的恐懼讓人們想它，又怕見。

就是這種異常矛盾的想法，讓家鄉成了回不去的家鄉。

關於家鄉的作文 篇8

高一作文 ,720字

不知道是否有人肯去相信桃源般樂土的存在，也不知是否有人永遠漂泊無定，只知有突然掀起巨浪的汪洋，和片刻安寧的棲息地，但它們都不是“旅人”們的目的地—那個起於開始，歸於結束的地方。

人啊，總要選擇開始一切。而家鄉，就是心靈開始行走的地方。

比如《假如明天來臨》的主人公特蕾西，在“看見”了自殺、被判、誣告和女子監獄的黑暗後，在被動中選擇了抗爭，用雙手贏回本該屬於自己的一切。但是無論主動還是被動地去選擇開始自己的路，她已告別了從前的自己，告別了自己的家鄉，成了一個望不見歸途的孤魂。

假如明天來臨，你是否還在一片希望中彷徨？

因為已經不能重來的出發，所以更加迫切地想要回到家鄉。流浪的旅人，有“日暮鄉關何處是”的迷茫悲傷，有“斷腸人在天涯”的失魂落魄，也有“誰言天地寬”的無限山河之悲哀，他們或許不再眷戀自己走著的路，心中卻有一個愈發濃烈的念想。

所以賀知章回到了家鄉。

所以木心回到了家鄉。

可是，他們真的回去了嗎，回到了真正的家鄉嗎？

“兒童相見不相識”，兩鬢斑白的賀知章在鄉音中聽出了陌生，在孩童的嬉鬧中看出了孤寂，在他心中，故鄉已不在。

“而目前我只知地名，對的，方言，沒變，此外，一無是處……永別了，我不會再來。”木心終於從美國回到家鄉，但又成了一個“沒有鄉愿的流亡者”，只能淡下筆墨中熟悉而又陌生的留影。

一別經年，太多的物是人非。

突然有人問起，蒲公英將飛向何方？那記憶中河邊的“文字屋”是否依然存在？

露珠滴入大地，升入天空，它回不到原來的樹葉。

黑白相片旁，也曾看到黯淡中一抹透明的靈魂蒸發。

北京的夜晚，地鐵過去了，餘光之中兩道虛幻的人影，沿著鐵路，慢慢向未知的黑暗行去……

每個人都有流浪的靈魂，回不去叫家鄉。

關於家鄉的作文 篇9

高一作文 ,900字

銀杏灑落一地芬芳，老屋失去了蹤跡，人群散也，留下幾縷記憶的清香。

面對著物是人非的景象，我努力地填補著對於家鄉記憶的空缺。春日的柳枝在河岸邊，似一位伊人對鏡梳妝，讓陽光都忍不住為它駐足。燕巢又在屋角搭起，幾位調皮的孩子靜靜地窺視生命的的奧祕。噹一聲破殼的翠音傳來，總要興奮許久，帶上一天的好心情，感受著春日給予我們最純真的禮物。

可如今，燕兒你又在何方了？老屋坍塌了，只留得一片殘磚敗瓦。我依稀可以從廢墟中瞧見去年春季你們的家—在層層灰燼之下。柳條已經消了色彩，光禿的樹杆使內心泛起幾陣波瀾，總有欲語淚先流的悲傷。那年的家鄉，不再了。

蟬兒上了槎椏，唱著動人的歌謠，來驕傲地宣佈夏的來臨。家鄉的夏天，是屬於爺爺輩的。清晨，幾縷炊煙從屋頂嫋嫋升起，出爐的熱粥讓整一天開始舒朗起來。爺爺早早地來到廳堂，井井有條地擺弄著早餐。記憶裡爺爺總是細嚼慢嚥，喝粥前呼著一股冷氣，讓表層的白米晶瑩的跳動一陣，再慢慢吸到嘴中。早餐罷，還只是上午7、8點，反手拿著茶杯，去鄰里街房那串門。不一會兒，我準能看到，幾位“好哥們”圍在八仙桌旁打著紙牌。於是，自己也會在一旁傻呵呵地笑，詢問著爺爺奇奇怪怪的想法，而爺爺的回答總弄得我更加糊里糊塗。

時光荏苒，轉眼十年就逝。早年聚在一起打牌的“好哥們”，再也湊不起了；坐在爺爺身旁閒聊的時光少之又少了；八仙桌被散了“骨架”，堆在了車庫的一角，它不再被“寵幸”了。爺爺的兩鬢早有了白髮，留下歲月的痕跡。我在菜場口，遠遠望著一位老人倚著半蹲的姿態，夾著香菸，呼著一陣冷氣。夕陽對映，他格外蒼老。爺爺回不去了，家鄉也不再為家鄉了。

慢慢地，慢慢地，我認識到我與家鄉的緣份，不過是回憶裡呈現的零零碎碎的片段。可是我仍然如此動容，或許是家鄉的景不再充滿視野了，或許是家鄉的人情不再溫暖我心了。

可孩子總是要遠行的，家鄉是我們的起點，也註定著永遠回不去。在《天堂電影院》中，主人公不也一樣眼睜睜看著電影院倒塌在自己眼前嗎？在我決定選擇前方的一瞬起，我所付出的代價就是觸動著我內心最深處的“家鄉”。

拾起銀杏葉，細緻地描摹它的輪廓，構起一段往事的記憶。家鄉出現在夢裡，這樣也就足矣。

關於家鄉的記憶 篇10

國三作文 ,692字