關於學校翻天覆地的變化作文相關作文20篇
關於學校翻天覆地的變化作文 篇1
國小四年級作文 ,639字一年又一年，轉眼之間我在十二完小讀書快四年了。目睹學校這幾年發生的變化，我可愛的學校變得美麗又漂亮了。
我入讀的學校位於天下第十八福地—蘇仙嶺下，濤濤郴江河畔的郴州市十二完小。2016年9月1日我進入一年級71班讀書學習。我記得當時學校的教學樓比較老化，操場是沙石的，長了很多草，風雨操場也比較小，籃球場只有一個而且是水泥地板。放學後也沒有練習乒乓球、籃球、足球的場地。
經過這兩年的建設，學校發生了翻天覆地的變化。新建了一棟五層的教學大樓，第一層是風雨廣場，可以容納1000多人做操、開會。新建了一個標準的足球場、兩個塑膠籃球場、五條標準塑膠跑道，增設立了乒乓球室、舞蹈室、合唱隊、美術室、籃球隊、足球隊……滿足不同興趣愛好的同學學習鍛鍊。郎朗的讀書聲和老師的講課聲不時從和諧樓、靈動樓、雅緻樓傳出。課後和放學後傳來陣陣興趣小組同學們鍛鍊時的拼搏聲、歡笑聲、吶喊聲，我的學校顯得如此的美麗、活潑、可愛！
每個星期一上午，全校同學繫著鮮豔的紅領巾參加學校舉行的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們向著五星紅旗敬禮！望著鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，我深感，我們如今過著的幸福的生活是多麼的來之不易，它是無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命換來的！
我一定要珍惜今天的美好生活，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨，加倍努力地學習科學文化知識，用自己學到的文化知識為建設我們偉大地祖國添磚加瓦，祝福我們偉大的祖國繁榮富強！
關於學校環境保護的建議書 篇2
國小六年級作文 ,458字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好！
不知道大家有沒有留意，近幾年學校的環境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，牆在生氣，地板在抱怨……這是為什麼呢？這全是因為我們自己呀！有的同學不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的牆上畫來畫去，原來潔白美麗的牆變成了大花臉。有的同學還把鞋子上的髒東西，踩到地板上，把乾乾淨淨的地板踩得十分骯髒。
看到這些情景，我非常的痛心，所以我對大家提出一些小建議：
第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交換生命，小草踩你，你會開心嗎？
第二，不要隨意採摘小花，因為小花也是有生命的，它也知道痛。
第三，不要在牆上畫來畫去，你在牆上畫時很開心，但是要把它們清理乾淨，卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發現有人在牆上亂塗亂畫，就請他立刻清理乾淨。
第四，希望大家注意教室環境衛生，隨時清潔，不讓教室太亂太髒。
最後，請各位同學能夠一起努力，愛護我們的校園，不破壞我們的環境。
王嘉慕
翻天覆地的改變 篇3
國小六年級作文 ,716字“哎，還是你們這一輩好……”我的奶奶看到我拎著大包的好吃的進了家，嘆氣到。“怎麼了嗎？奶奶？”這大旁邊問道……
於是，奶奶摸了摸我的手給我講了她小時候的生活是什麼樣，變化是多麼多麼大……
奶奶聽到了樓下商店店長的聲音“慢點走，歡迎您下次再來”時，指了指商店：“以前的商店全都是公家的，私人不允許開，那裡的人服務態度一點也不好，動不動就和別人吵起來。”我問奶奶為什麼，奶奶一臉無奈的說：“因為不管賣多少貨物，都只給他固定的錢。現在的超市都是自己的，掙的錢也是自己的，態度當然好了。改變真是大啊！”
奶奶順眼看了一下我的課本說：“以前的人們不注重學習，孩子上到了初中之後就不讀了，你姐姐也算得上是咱們那個村的第一個大學生呢！”但是這幾年就不一樣了，也陸陸續續走出了好幾個大學生了，人們也注意教育了，真是發生了極大的變化。”
過了一會兒，一縷陽光射進屋裡，奶奶享受著陽光說：“就數我們住的地方變化最大，以前住在一個小山村裡，那裡十分落後，連電視也沒有，牆啊，房子啊都是土壘的。記得有一次下暴雨，整整下了七天七夜，有好幾戶人家的圍牆都塌了……到了我40歲的時候，我搬去了八家農場，那裡就好多了，房子、牆都是磚砌的了，再也不怕下雨了，村裡也都是碎石鋪的路了……現在，我們又搬到城裡了，到處都被千姿百態的高樓所覆蓋，廣闊的柏油馬路，一處處可以遊玩、休閒的地方，真是讓人讚不絕口……”奶奶一邊說，一邊比劃，還比劃的有理有條，繪聲繪色，讓人不由得心隨她動……沒想到我們的城市發生了這麼大的變化。
我真是太幸運了，生活在這麼好的時代。而這一切，都是因為改革開放，經濟發展，正是它給我們帶來翻天覆地的改變。我發自內心的感謝“你”—改革開放！
新學期的變化作文 篇4
國小六年級作文 ,1965字【篇一：新學期的變化作文】
時光輪上的指標在飛速地做著圓周運動，我還未來得及與七年級說聲再見，便已從那個不諳世事的假小子成長為現在的八年級少年。
原來那個愛瘋愛笑、愛打愛鬧的“野孩子”，不知為何總靜坐在桌前，沉浸在一人的世界，思考未來的時光，編織人生的夢想；原來那個我行我素，無拘無束的“小頑皮”，不知為何總愛聆聽別人的評價，控制自己的行為，約束自己的思想，在老師同學面前做一個乖學生、好榜樣。是的，我明白：我在一點一點長大。
當爸爸忙碌一天下班，一定會有人端上一杯熱茶；當媽媽操持了一天的家務後，一定會有人輕輕地為她按摩捶背；當爺爺飯後站在水池前準備清洗餐具時，一定會有人搶著幫忙洗碗；當奶奶縫補衣物時遇上穿針的麻煩，一定會有人及時“出手相助”……那個有些自私小氣的女孩，不知何時已在長大。
不再下課貪玩，不再瘋瘋傻傻，不再亂糊作業，不再書上塗塗畫畫，一個女孩在悄然發生變化。她開始懂得學習的重要，她開始明白未來需要自己創造，因為沒有金錢做墊腳石，因為沒有官帽做指路牌，只能好好學習，努力向上。於是，課上是專注的目光，課下是搖晃的筆桿，清晨是鳥鳴的督促，深宵是燈火的陪伴。一本本作業，一道道習題，沒有人督促，我自己拿著反覆推敲，在思考中用汗水築成一條條新的道路。
噢，新學期裡我發生了太多變化。我相信，我已經長大！
【篇二：新學期的變化作文】
又一次走進那熟悉的校園，又一次跨進那熟悉的班級，又一次看見那一張張熟悉的面孔。新學期，已經到來。
走進班級第一感覺就是同學們都長高了，更有了中學生的氣質。我還看見了一張陌生的面孔，他難道是我們班新來的同學嗎？後來老師介紹說，他是從合肥五十中轉來的同學，叫王鼎銘。希望我們與他和睦相處。
早自習，程老師走進班級。我們終於再次見到了那熟悉的面孔，聽到了那熟悉的聲音，回到了課堂的狀態，體會到兩個月前的感受。
我覺得同學們自覺性提高了。上課時，課堂紀律比以前要好，被老師罰站的同學少了，上課講話的同學少了，課堂上教學效率更高了；下課時，追逐打鬧的現象減少了，文明休息的同學增多了，大吵大鬧的現象也少了許多。
這一學期，我們的新老師有三位。分別是政治老師、體育老師和物理老師。我覺得各個老師教學都有獨到的見解與教學方法，我們很快適應了老師的教學方法，並跟上了老師的教學節奏。我們很喜歡新老師。
進入八年級，拿到的書本增多了，學習的問題也變難了，背的書包也更沉了，學習的任務也更重了。老師說八年級是關鍵的分水嶺，在整個初中階段有著至關重要的作用。這說明八年級對我們來說十分重要而且任務艱鉅。所以，八年級的學習需要我們投入更多的時間與精力，需要我們多動腦思考，勤學苦練，解決更多的問題，克服更多的困難，學習更多的知識，懂得更多的道理。
新學期已經開始，會出現更多的變化與困難，這需要我們去挑戰，去磨鍊，從而開創我們更加美好的明天！
【篇三：新學期的變化作文】
個人的生命紀錄是被不斷更新的。每一年是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。我也迎來了新的開始。
在開學的前幾天，我每夜都曾輾轉反側。是激動於可以見到同學和老師，還是憂慮於開學後的壓力？終於，等到了開學的那一刻。當我又背上書包，來到這個熟悉的地方，我發現了新學期的變化，這個變化讓我不安的逐漸平靜了下來。我們迎來了兩位新的老師，這意味著我們將要開始適應新老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變；同時，我們也迎來了一位新同學，雖然在此之前轉走了一位同學，但是我相信，無論怎樣變化，我們班的同學情永遠不變。對於每一個變化，我都會倍加珍惜。
在新的學期，大家都樹立了這學期的目標，我感到很開心。經過一個暑假的“休息”，大家終於找到了自己的方向，我覺得這樣真的很好。不管過去我們做得怎麼樣，也不管過去我們浪費了多少時間，只要現在開始努力，一切都不算晚。在過去的一年中，有許多同學抱怨時間不夠用，想學卻害怕時間不夠。其實不然，一位名人曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”現在，大家都不再抱怨了，因為你把抱怨的時間好好利用起來，就可以做很多事。只要我們有心去學，一切都不是問題。
隨著時間的累積，我已不再是初入校園的新生了，學習也逐漸進入了正軌。我明顯感覺到了本學期學習任務的增加。雖然現在要比上學期忙碌一點，但我並不感覺到累，反而感到更加的充實。因為我現在清楚地知道自己應該做什麼，也明白自己未來應該怎麼走，所以我現在必須努力，為明天打下堅實的基礎。
換一件衣服，不一定能改變美醜，但卻可以改變心情；換一副眼鏡，不一定能改變視力，但卻可以改變模糊；換一個心態，不一定能改變結果，但卻可以改變過程。
新學期的變化象徵著一個新的開始。新學期伊始，我應該以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向大家展現一個新的自我！
翻天覆地新生活 篇5
國小五年級作文 ,564字爸爸說：“現在列印資料可方便了！一輸入，一確定，唰！好了，還有彩印呢！”
阿姨說：“現在買菜可容易了！一走進菜場，每個攤都掛著牌子，肉類、魚類、熟食類、生食類等，再也不用滿菜場跑，才找到自己要買的東西啦！”
是啊！時代在變化，科技在發展，那個吃不飽，穿不暖的時代已經離我們遠去了！現在的中國，是一個全新的中國。爸爸說，自建國以來，我們中國就在不斷進步，不斷髮展。現在的中國，百姓幸福安康，孩子勤奮好學，青年力求上進，老人幸福安逸，盡享天倫之樂。中國也與外國友好往來，共創絲綢之路。這一切的美好，都要歸功於偉大的中國共產黨，是它帶領我們走上了新的道路。
在我們身邊，處處是社會進步的現象。看，我們學校的每一間教室都安裝了新的觸屏白板電腦，上課時，老師再也不用在小黑板上寫字了，不用擔心粉塵對身體的危害，只要一投影，全班都可以看到老師所寫的內容，想用課件或想查一些資料也只需在白板上切換計算機就可以有精美的課件或要找的資料了，真是方便極了！
以前，馬路上，各類小汽車排著廢氣，汙染了城市，但現在的汽車可不同了，現在的汽車，是新能源汽車，有“吃氣”汽車、“喝酒”汽車等，它們以吸收廢氣為燃料化為能源行車，不費油，不費電，也不汙染城市，真好！
現在的中國，已經走向世界。我為能生活在這樣的一個國家而感到自豪！
祝我們的祖國未來更加美好！
翻天覆地 篇6
國小五年級作文 ,604字聽爸爸媽媽說，他們小時候家裡很貧窮，連白麵饅頭都吃不上，只是啃乾澀無味的玉米餑餑。想吃蔬菜了，只能去門前的小河邊採些野菜，那野菜又苦又澀，還有股怪味，讓人難以下嚥。就說燒湯吧，那湯水裡根本沒有油花兒，放多少蔬菜都得精打細算。
媽媽上學那會兒教室裡沒有桌椅板凳，壘一摞磚就是了；爸爸小時候上學更是窮的直接用手拍拍灰土，席地而坐了。家裡的房屋是用麥皮糊著的老式牆面，窗框沒有玻璃嵌著，糊的是窗戶紙。下雨時，屋外是大雨磅礴，屋內是小雨淅瀝；路上總是踩深一腳淺一腳的稀泥。西北風颳來，屋裡只有個蜂窩煤爐子，有時還得小心翼翼地防範著一氧化碳中毒。再瞧瞧那小手凍得跟小饅頭似的，一開春，手背的凍瘡奇癢，難受的要命！
記得幾年前我跟爸爸媽媽回過老家一次，腦海裡滿是舊時父母嘴裡他們小時候的記憶。我發現小道是石頭混著碎磚塊鋪成的，土房子變成了瓦房，鍋裡的飯菜也沒有父母說的那麼可憐，花樣不多，但可口。人們很是熱情，見面互相寒暄。幾年後，我又跟隨父母回老家過年了，老家的變化簡直可以用翻天覆地來形容，奶奶家蓋起了三層漂亮的小洋樓，屋內有壁掛式液晶電視，冷暖空調，露天大陽臺。寬敞的柏油馬路，穿梭於村與村之間。每天都可以品嚐到可口的飯菜，既豐盛又有營養。夜幕降臨，點點路燈和空中閃爍的滿天繁星遙相呼應，真是美極了！
老家只是中國快速發展中的一個縮影，中國逐漸強大，有的地方從荒蕪變成了人口密集、車水馬龍的繁華城區，甚至走向世界。
關於學校校慶的作文 篇7
國小五年級作文 ,431字邱老師說星期二下午一二節要去操場拼字，有關學校校慶的。
到了當天下午，在排隊時，我們有些人在整理自己的穿著，其中包括我。當我們班到了操場時，我們班算一個比較晚到班級。
我們班“中大獎”了，以為我們班白來了，因為只有十幾個人去拼字，其他的都“退職”了。那開無人機的老師跟我們班說：“等會還有一個，你們第一個來排，你們先在旁邊看。”
我就直接盤腿坐下來了，有些還站著，有些蹲下來看。我們都不知道排出來的圖案是什麼，再後面我看見一位老師手上拿著一張寫著“祥芝”兩個字的紙，覺得拼的應該是“祥芝”兩個字。
輪到我們拼的時候，我一看就知道是100了，因為我們班拼的是兩條筆直筆直的直線，所以我們排的一定是數字1。無人機起飛，先是要飛高一點拍出我們拼的100，再飛下來一點，然後我們要對無人機招手，很多同學手都招酸了。拍完後要我們往兩邊跑，拍攝拍好了，我們走回教室，佈置作業後回家了。
週五晚上看班級微信群時，發現邱老師把我們拍的照給發出來了，我以為是拍照片，原來是視訊呀！
假如三天後地球爆炸作文 篇8
國二作文 ,2311字【篇一：假如三天後地球爆炸】
風，呼嘯著夾雜這落葉向前奔去；雪，轟轟的夾雜著暴雨響傾世界！
人們無精打采，如同行屍走肉般行走在這暴雨如注。狂風怒吼的天地，任由風雨拍擊在自己身上，他們木訥地想死亡走去，亦毫無知覺……
曾經有這麼一個笑話：“有一天，人們聽到地球將在三天後爆炸，於是在第一天的時候，便有許多人因自殺而死，為什麼呢？因為他們要去買通往天堂的門票。”殊不知，在今天，這個笑話裡本應荒誕無稽的地球爆炸真的實現了，人們被籠罩在一片陰霾之中---火山爆發，隕石降落，海嘯，流石泥，這本是一些大災害，在這災難的幾天中，這些災難就如同芝麻粒的小事，微不足道，相比人類毀滅，這著實有一些“小巫見大巫”了“三天”。這個數字像一座山崖在人們心頭之中，72小時，這是死亡的倒計時，時間一點一點流逝。有些人正值青春，本應盡情地發揮自己的光輝；有些人，正當壯年，本應為國家，為社會貢獻自己的一份力量；有些人初出茅廬，本應大放光彩。展現自己的才華……但，什麼都晚了，地球將於在三後天爆炸，人們尋多多少少會有那麼幾分恐懼，甚至絕望！
地球爆炸的真正的緣由到底是什麼呢？這個疑問在人類的心中浮現，為了弄清這個問題，一些人僅剩的72小時去探查這個原因。首先我們的調差小組推測，從中我們發現：各個國家每天所產生的垃圾高達數億頓，這個資料讓我們自己都下了一大跳，幾億噸，沒有人知道這是什麼概念，但是我知道，一個人每一天丟棄的一個菸頭一個易拉罐，甚至無意丟棄一個塑料袋，都有可能成為地球爆炸的一個導火線；另外，我們沒一個國家每天所產生的汙染竟然可以將一小半的長江給變成汙水，到現在止。保持純淨的水連一千立方米都不到。針對以上的幾種情況，我們的最終結論是：這次地球爆炸是由我們人類所導致的！這個訊息傳騙了整個世界，地球上最高等的生物---人親自毀滅這個風景秀麗，生養人類的母親！
原因雖然查出來了，但是我們的地球母親已經是回天乏術，病入膏肓，無藥可救了！這個事實如同千萬根針恨恨地扎入了人們的心中，人們好懊悔當初沒有愛護……
第三天在人們的絕望終於到來，死亡的感受是如此的貼近每一個人，死神的鐮刀彷彿架在我們脖子之上絕望。恐懼蔓延在每一個人的心中。在最後的時刻，對生命的渴望的感受是那麼強烈，突然間，天塌地陷，狂風怒吼天地為之變色，人類在死亡的吞噬之下一點一點消失，直至不見。
【篇二：假如三天後地球爆炸作文】
朋友們，為了我們的家園，讓我們眾志成城，一同保護我們家園吧！
2012年的世界末日已經離我們遠去，很多人都說這是進入一個新的輪迴，新的開始，過去曾有的恐慌人們也開始漸漸淡忘，也許再過幾年，人們就會忘記曾有的這一年，人們會像電影裡一樣去搶方舟的門票，會有人想著不可能的自殺、穿越，並真的有人去做。雖然現在已經離那是過了很久，但我們不妨假設一下，如果地球三天後爆炸，在這短短的三天內，所有人都將消失，你會在有限的時間裡做點什麼呢？
也許，我會這麼做……
只剩三天，三天後就會和朋友們一起消失了。在第一天裡，我會找到所有認識的朋友，同他們來一個結結實實的擁抱。已經快離開了，還要簽名之類的做什麼？我只想擁有朋友們的擁抱，感受彼此還活著的溫暖；見到每一個朋友，都要和他們做彼此的告別，這是我們在這個世界最後一次對話了吧？
我有環遊世界的夢想，來到陌生的而城市，看著陌生的人，品嚐著陌生的食物，這樣該有多開心，多幸福！可三天後地球會爆炸，再怎麼說呢？我會用有限的時間，去看看世界。別誤會，我要看的世界，不是大海，也不是巴黎鐵塔，而是曾經存在我記憶中的地方，比如曾畢業的小學，就算在這裡，我也覺得開心，因為自畢業後，這個學校我便不曾來過了，今天能來，不就是一種回憶？空無一人的教室，桌子還是那麼整潔，地磚還是那麼幹淨，坐在曾經的位子上，端坐著看看黑板，好像老師就在黑板前，用曾聽過無數次從未改變過的聲音，為我們講解習題，又因我們的吵鬧而發火，讓吵鬧的我們抄課文、背單詞……被罰站的同學，被老師訓得無話可說，而下面的我們，又在掩嘴偷笑。想到這，不由地笑起來，多好！如果地球不爆炸，我們雖然也回到過去，但我們也不會到永遠不能見“回不去了嗎？”我坐在椅子上，默默地說，這聲音，也許只會有我一人聽見吧？
也許看了前面的，你會想，為什麼我只見了朋友，看了曾有我記憶存在的地方，我的家人呢？為什麼不陪同父母呢？別急，在生命的最後一天，我會乖乖呆在家裡，陪著自己最親的人—我的爸爸媽媽。媽媽做的菜，對我而言就是最好吃的菜，飯店裡的也比不上。雖然心中早有了這個定義，可我就是經常吃外面的，用盡千方百計，媽媽對我也是很無奈。最後一天，我必然不會再出去吃，可我讓媽媽做一桌子的菜，以飽我的口福，也許你會問，這麼多，吃得下嗎？不過我可不管這麼多，這時不吃，以後再也沒有機會了吧？”
“下輩子還做你的女兒”，可下輩子的事，誰又能提前預料？還有我的爸爸，平時不是吵架就是開玩笑，每次發火後總是道歉，而我又會裝作從沒有發生過一樣，我怎麼可能忘記？我只是想看看爸爸您摸著我的頭說，“忘性雖大，可在這件事上還真不錯。”我總是暗自開心，為什麼輕易騙過您而開心，雖然語文老師說愛一般不用語言表達，而是行動，可都到這樣了，我還能有什麼行動？我只能這樣做：“爸爸媽媽，我愛你們！”
當地球開始爆炸，一個城市毀滅時，我會拉著父母，帶著曾和朋友擁抱後胸前的餘溫，帶著曾經點點滴滴美好的回憶，在窗前，看著像被血染紅的天空，微笑著離開世界吧…。
也許你會說我太過於理智，可我覺得，這樣很好，與其急於逃離不可避免的危險，不如選擇享受最後的時光，與自己愛的人一起離開，這樣就不會留有遺憾了吧！
喜看校園新變化作文 篇9
國一作文 ,5025字【篇一：喜看校園新變化作文】
在3月8日這個振奮人心的日子裡，我們的新校長就任了。他中等個子，強壯的身體，給我的第一印象就是他是個平易近人的人，他那張和藹可親的臉總是能讓人感覺到他的和善，同時也感覺到他的能幹，實際操作中他確實是這樣的。自從他來到以後，我們的學校每時每刻都在變化著，而變化的幅度卻是令人難以想象的。
以前，在我們的校園裡出現了個別同學有不良的行為，有的男同學抽菸；有的女同學還穿著奇裝異服，梳著異樣的髮型；有的同學珠光寶氣打架；有的同學上課頂撞老師；有的同學不愛護環境；有的同學不珍惜糧食……。所有的這些不文明行為，嚴重玷汙了校園，敗壞了學校的形象。以上種種不協調的壞現象在新校長就任以後就逐漸隱退了。你看看我們現在的學校—晨檢的時候書聲朗朗、午檢的時候歌聲悅耳。上課鈴響後，同學們都穿著整齊的校服迅速進入教室，端端正正地坐在座位上，專心致志地在聽老師講課，都不再東張西望，不再嘻皮笑臉。上廣播操的十分鐘好像是一曲一氣呵成、百轉千回的交響曲，同學們在優美的旋律伴奏下，跳著優美的體操。望著他們矯健的身姿，我看到了祖國的未來。
週一，我們身著整潔的校服，排著整齊的隊伍，齊集在旗臺下舉行隆重的升旗儀式，隨著五星紅旗的升起，我們高唱著國歌，這歌聲一次次激勵著我們不斷向前，不斷努力……。
隨著校園的規範化，學校的各種活動多了，舉行了演講比賽、歌詠比賽、廣播體操比賽等等。這些比賽充滿了競爭，同時也提高了我們學習的興趣。校園活躍起來了，一個充滿活力的新學校正逐漸形成。
學校的變化我不需要一一說明，但是我深信不久的將來，我們的學校會更加美麗，成為人們心中最美好、最嚮往的學校，讓我們為校園的未來共同奮鬥吧！
喜看校園新變化，翹首迎接六月中考再創輝煌。感謝新校長給我們學校帶來的變化。從現在起，我們一定要愛護我們學校的一草一木，珍惜每一粒糧食，節約每一度電……。保護我們的校園，從小事做起，從我做起。我們還要好好學習，把我們的學校打扮得更加美麗。
【篇二：喜看校園新變化作文】
走進我們的學校，喜看我們學校的新變化。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。學校的變化就如春天的風一樣吹進了老師們與同學們的心裡。
這學期，我們學校來了一位新的校長，在新校長的帶領下，同學們每天穿上嶄新的校服，戴上胸卡，在課間做操，開展各種活動，每星期一早晨舉行莊嚴的升國旗儀式，雄壯的國歌聲、優美的校歌聲在空中久久迴盪。一進校門，鳥兒喳喳，歌聲悠悠，讀書聲聲……一首午曲就在學校的變化中開始了演奏。學校的環境也綠化了，學校還以建立正確人際關係為引導，以“學生一日常規”為規範，以“學生行為十不準”為約束，強化學生的管理，規範校園秩序。啊！學校的變化使校園煥然一新，讓學校充滿生機，帶給學生們歡樂和希望，催促我們奮發向上、努力學習。
眼看我們的學校新教學校舍就要完工了，更是為學校的改變增添了雄偉的一幕。我相信，只要學校完工了，我們校園肯定會綠樹成蔭，百花齊放，同學們走到小路上，風暖暖地吹著。真是“吹面不寒楊柳風”。到時候，歡迎你們來參觀。為家長爭
學校是知識的學園、舒心的家園、成長的樂園，學校改變，同學們也應改變。應更加刻苦學習，取得優異的成績，為自己爭光、為老師爭光、為學校爭光。讓我們共同努力，以全新的面貌，迎接學校的更大變化。
【篇三：喜看校園新變化作文】
小草探出了好奇的腦袋，柳芽露出了綠色的臉龐，小燕子停留在播明中學樓頂。他們都是來看我校新變化的。政府將2300萬元的巨資投入我校的校安工程建設，這使學校容貌發生巨大的改觀。
瞧！呈現在我們眼前的是堅固的教學樓，美觀的餐廳和宿舍大樓，學生餐廳整潔而又美觀，宿舍樓聳立在餐廳旁。新教學樓帶給我們舒適的學習環境，散發出濃厚的學習芳香。學生宿舍是我們在學校的另一個家，是我們放鬆的天地。讓我們進入甜美的夢鄉，在夢中尋找成功之徑，開啟成功之門。學生餐廳是我們學習之後補充能量的地方，讓我們茁壯成長。
德、智、體、美、科學、藝術在我校也紮根發芽了。學校以前只重視學生的書本內容，現在引進這了一些新的器材裝置，衽一些娛樂活動，讓學生邊學邊得到身心的放鬆，勞逸結合更有利我們成長。
新校長來了後，學校也有了許多新變化，學生的壞毛病也改了許多，比如說：宿舍的懶、髒、亂也有了很大的改觀。他制定了新校規、新制度。他語重心長地教育我們：“學生要有學生的樣子，學生是什麼？學生是以學習為主的人，學生來學校是為了涵養首先品質的，提高自主學習能力的。學生在求知道路上要不怕摔倒，頑強拼搏。”
同學都整齊地穿著校服出現在教室裡上課時，一股學習的洪流頓時奔流出來。在早自習上，所有的同學都在背書，你追我趕，都不甘落後。晚自習上同學們都埋頭苦幹，為的都是能夠有個好的未來。在播明中學，每個同學都珍惜時間，珍惜自己的大好時光。
總而言之，新領導的到來，帶給我們的是“新”，新體驗、新生活、新希望。
讓我們站在新起點，一與新學校一起努力，一起奮鬥，為母校的將來爭出一片天。
【篇四：喜看校園新變化作文】
當我被選上文娛委員時，我一下子跳起來，一蹦三尺高，太高興了，既然同學們這麼信任我，我就要當好這個文娛委員。
上學期，我們學校沒有操場，也不做課間操，那時，我很失落，心裡覺得自己這個文娛委員做得太沒勁了，我這不是英雄無用武之地嗎？時間長了我都不把自己當成班幹部了，同學們更不用提了，我說話時他們都不把我當一回事。
這學期，班主任劉老師告訴我學校換來了新校長，每天要開始做廣播體操，還晨讀、午唱，把學生的服裝都統一了，全都穿著校服，飯菜也在一步步改善。啊，我的責任來了，我終於找回了自信，我的文娛委員沒有白當，我要為班級做貢獻。
剛開始上課間操，我們初一全都不會做操，初二、初三同學也忘記了，就這樣，持續了一個星期，第二個星期一（2）班學會了一點，過了幾天，一（4）班也學會了，只剩下我班和一（3）班了。我想，每天站著也太丟人了，不僅自己丟人，而且還為班級抹黑。所以，我每天一有時間就拿出廣播操照著練習。上體育課時，再讓張老師糾正做得不標準的動作。自己學操的同時，還鼓動和我關係好的同學也一起學，這樣，我們班慢慢地也跟著音樂做操了，我的心情也甭提多高興了。但是，班裡還有那些懶同學，還是學操不積極，於是我就用自己的“權力”，讓他們學，起初他們自己也不情願，可耐不過我的堅持，他們也漸漸地認真學起來。劉老師也多次表揚我，體育張老師也誇我這個文娛委員認真負責。現在，我感覺到自己這個文娛委員當得真威風，我真地感覺到學校每天都有變化。
我們學校的變化，還有許多，你可能感覺不深，可我們時時刻刻卻感到學校的變化。學校的變化，真讓我高興！
【篇五：喜看校園新變化作文】
所有的事物總是不斷變化的。比如說：今年有許多學校在進行大規模的危房改造。最近，我們學校也開始了變化。因為新的學校就快完工了。想到這裡，心裡覺得非常的高興。
自從新的校長來了以後，學校就變得生機勃勃了，現在學校開設了許多以前從未聽過的課程和活動。“海納百川，厚德博學”是學校教育的核心理念，“以法治教，以德治校”是學校辦學的宗旨。我相信裝修後的學校一定會給我們煥然一新的感覺。現在雖然還在舊的學校裡上課，但以前許多壞毛病，已經在一步一步地改正了。現在的衛生也大有改進，在班裡積極推舉衛生委員，每天保持好的衛生。在每個星期三都進行衛生大掃除。隨著學校的條件一步步地改進，我們都應該積極努力地學習。
學校面貌新，表現在整齊而富有生機的校容。
學校氣勢強，巨集偉的教學樓把學校的未來寫在臉上。
如今，我們學校變得更美了。學校舊貌換新顏，我們的學習條件越來越優越，我們還有什麼理由不學習呢？為了學校的未來，我們一定要努力學習。一起努力。
【篇六：喜看校園新變化作文】
新春新氣象，我校迎來了自己的春天，學校發生翻天覆地的變化。
教學樓、餐廳、宿舍樓拔地而起，它們穿著水泥衣服，顯得格外堅固、美觀。
我們的教學樓寬敞、明亮，它可以容納三千學生上課，每個教室都配備現代化多媒體教學裝置。餐廳也即將竣工，它聳立在操場邊，裡面乾淨整潔，我們在裡面用餐感到非常愉快。我們的宿舍樓共有六層，每層都有各自的特色，讓我們可以很好的在裡面休息。
教學樓的前邊陳列著一排翠綠的松樹，樹下是青青的小草，一陣清風拂過，地上的小草快樂地做起了體操，可愛極了！
來到大大的塑膠操場，你會發現跑道是紅色的，四周鑲著綠色玲瓏的小邊。在那雄偉壯觀的塑膠操場上，有著可以容納上千人的看臺，紅綠相間的塑膠跑道和柔軟的草坪。初二的哥哥姐姐在跑步，其他同學在旁邊嬉戲，好一幅快樂的畫面。國旗在一旁升起，看著那鮮豔的五星紅旗，我彷彿看見了為我們創造幸福生活的先烈們！風姑娘匆匆地走來，樹兒唱起了沙沙的歌，輕風慢慢拂過，各種花草舞動輕盈的身姿，美工極了！
播明中學的老師們嚴謹治學，改進了許多教學方法，新的教學理念在師生中紮根生長。老師把我們培養成既全面發展，又具有個性特長；既富有創新能力，又具有高深人文素養；既能團結協作，又能相互競爭拼搏的新型複合型人才。
自從新領導上任後，同學們都有很大的變化。如以前同學們懶、散、上早自習睡覺，現在也有了好轉，早晨起來，可以聽到朗朗的讀書聲。
“海納百川，百德博學”是學校教育的核心理念，“以法制校，以德治校”是學校辦學的宗旨，“雙主體和諧發展”是學校的教育措施。“教”的主體—致力於教師專業化和現代工業化的隊伍建設，“學”的主體—致力於學生陽光健康成長。
這裡是知識的海洋、舒心的家園、成長的樂園。播明中學將永遠是學子播種希望的希望，收穫明天的沃土。
【篇七：喜看校園新變化作文】
學校是什麼？有人說，學校是一所大花園，容納著辛勤的園丁和千萬株花朵；有人說，學校是教堂，人人都得在這裡接受心靈的洗禮；有人說，學校是戰場，只有在戰場上拼搏，才會嚐到勝利的果實。說法眾多，讓我迷惘。
有人說，以前的校園生活枯燥無味；有人說，以前的校園生活實在緊張；也有人說，校園生活讓人害怕……人們都說新校園生活歡樂和諧。
我們的校園是一個既美麗又正在進一步創新的校園。雖然它不是富麗堂皇的皇宮殿堂，也不是世外桃源，但我依然覺得這是一個出眾的校園。因為這裡一片生機勃勃。
記得剛進入學校，失落的心情難以形容。那時學校給我的感覺是失望和沒落，覺得我的人生不要葬送在這裡。而今，我在度過了一年多後，我才重新認識了我的學校，它更加美麗了；更加熟悉了；也更加親近了；彷彿置身於其中就有一種力量—一種懾人的力量。
“慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡……”鈴聲響了，課堂上傳來了朗朗的、伴著風吹的讀書聲，它們共同唱響了一曲動聽的歌謠。隨著下課鈴聲響起，校園裡也變得熱鬧起來，為原本寧靜的校園平添了幾分樂趣。在緊張的學習之後，盡情享受這快樂的十分鐘吧！
學校，是知識的殿堂；書本，是知識的源泉，在書的海洋中盡情地遨遊，感受中華好上下五千年的魅力，並樂此不彼。書能陶冶情操，並增加我們的知識，古人讀書可以廢寢忘食，孔子讀書不知老之將至；陶淵明讀書欣然忘食；白居易讀書口舌成瘡。可見讀書有何等魅力。毛主席說過“下動筆墨不成書”。當我們專心致志思考問題時，好似在和李白對話，又象是與孔子商討，確實是人生一大樂事！這一切都是學校發生變化後隨之而來的好風氣。
在學校不再看到遊手好閒的同學，三點一線的生活把我們變得越來越充實。
多少年教育滄桑鉅變，新校長的到來使學校舊貌換新顏。
學校的變化印證著祖國富強的足跡，有了強大的祖國才有了我校今天美麗、優雅的校園，我要在這美麗圳汲取知識的營養，為建設更加繁榮、富強的祖國貢獻自己的力量。
這巨大的變化，充分體現在每一個細節、每一個角落、每一張笑臉、每個人的話語中。走進學校，你會為這個神聖的教育領域裡展現子網掩碼迷人風采而驚訝不已！
我們是白雲，學校是蔚藍的天空，蔚藍的天空是白雲的家；我們是蘑菇，學校是松林，青翠的松林是蘑菇的家；我們是小魚，學校是河水，清澈的河水是小魚的家；美麗的、溫暖的、和諧的校園是我們共同的家！
看啊！鮮豔的五星紅旗在操場上空迎風飄揚，這就是我們美麗的校園。上課時，它書聲朗朗，一到下課又充滿了歡聲笑語。我愛我的校園，一方教書育人的樂土！
學校是我家，維護靠大家！我相信在我們大家的努力下，我校的明天一定會更加美好。
願學校是最安全的地方 篇10
國一作文 ,778字每個人都有自己的心願，我也不例外。以前我的心願是當一名出色的舞蹈家。可自從南平市發生砍殺小學生事件之後，看到老師、家長乃至全社會都為學生的安全憂心忡忡時，我的第二個心願產生了：我希望學校是最安全的地方，我們能像以前那樣在校園裡平安快樂地成長。
自從南平砍殺小學生事件發生之後，學校老師和家長都很緊張。老師給我們上安全教育課，爸爸媽媽也再三叮囑我，現在上學一定要小心，如果看到可疑的人，一定要遠離他。更可怕的是，後來各地又發生了幾宗類似的傷害小孩子的案件，這讓老師和家長對我們的安全更加不放心。學校為了保證我們的安全，要求所有的老師放學後一定要帶隊到校門口，還要求家長必須準時來接走我們。他們都怕一不小心，我們會受到壞人的傷害。
我們會不會被壞人撕票？會不會有壞人衝進校園裡？看到老師和家長這麼緊張，同學們私下裡也議論紛紛。校園本應該是飄蕩著我們無憂無慮的笑聲的地方，但現在它不再是我們學習的樂園，而變成一個令人擔憂、沒有安全感的地方。現在每天上學，當我一個人走在通往學校的小路上時，總要左看看右瞧瞧，鬼鬼祟祟像個“小偷”似的。只有安全地走進校門，我才不會提心吊膽的。
一天晚上，我還做了一個很恐怖的惡夢。我夢見一個穿著黑西裝、戴著墨鏡、說話陰森森的壞蛋，手裡拿著一把刀衝進我們的學校。他見人就砍，同學們都嚇得四處逃散……太恐怖了！我真希望這樣的事永遠不會發生。
我從報紙上了解到，那幾宗砍殺小學生的作案人都是因為他們對社會不滿，因而才會把仇恨發洩到小學生身上。我想鄭重地對那些把自己的不滿發洩到孩子身上的人說：“即使你與別人發生矛盾，受到委屈，也不能把小孩當成‘發洩球’。學校是學習的淨地，孩子的樂園，請不要衝進來傷害我們！”
我多麼希望，從明天開始，學校是世界上最安全的地方，我不用再提心吊膽地去上學，每個孩子都能在校園裡平安快樂地成長。這就是我的心願。
關於學習之我見 篇11
國三作文 ,914字從小學開始已經根深蒂固的教學方式，上到初中後就截然不同了。兩年多前，帶著興奮且激動的心情踏進新校園，從此學校就一直向著課改之路帶領著我們這群新生大步前進了。
高效的課堂給我們創造了交流和合作的平臺，理所當然也重新整理了我們的學習效率，它讓我們每個同學都能享受彼此成長的快樂。在這個高效課堂上，老師講問題的時候，我們每個同學都可以盡情地踴躍地發表自己的意見和見解，課堂的氛圍明顯地活躍了許多。帶動了很多平時不怎麼積極的同學。回答問題或展示的加分更是讓課堂沸騰起來，每個組員無一不在為小組爭分，即便是較後的同學。
每位老師都在培養我們獨立的思考能力和展示能力，每節課都會有獨學和群學環節，大家互相交流著自己對這些題目獨特的看法。將一種方法與別人交流，你將會得到兩種方法。
我們主宰著課堂，徹底改變了以往老師主宰課堂的舊局面，邁向一個新時代。以前的我在課堂上很少舉手發言，默默地聽著老師講，還希望老師不要叫我回答問題，像膽小鬼一般地存在著。現在已經不是以前的我了，雖然有時還不是很放得開，但也能大膽舉手搶答了，對我的影響還是很大的。相信大部分同學都有這樣的改變吧。
現在的課堂就是互動的課堂，課堂上老師不再是演講者，他只是一個組織者，參與者。與此形成鮮明對比的是我們的表現，我們也不再是聽眾，親身體驗教的過程，一堂課下來，比老師一味地講解，我們只管記憶，效果好得多，這樣教學，同學們在輕鬆的學習氛圍中掌握了知識。那是相當的活躍，完全脫離一個學生的被動、被指揮的角色，積極主動的參與到自主學習中，並把自己對新知識的感悟及時地表達出來，這非常有助於把我們的發散思維集中起來，所以課堂上同學們都積極發言，看似亂哄哄，實際是在老師的調控和學生的自律中的有序。
其實凡事都有利有弊，以上說的都是利的一面，弊端就是有時候會出現一些濫竽充數的同學，別人在討論問題，他們就在自顧自地閒聊，對學習一點幫助都沒有，缺乏一種自覺性，沒有融入到活躍的討論問題中。
課改的我們就像是舞臺上的主角，勇於展現自我，贏得臺下觀眾的一片喝彩。老師和學生的關係就像放風箏一樣，風箏飛的再高，放風箏的線始應該終拽在手中！我們一定會在課改的路上越走越遠，不斷探索成功的奧祕。
學校秋天的小花圃 篇12
國一作文 ,618字我們的校園是一個美麗的大花園，最令我留戀不已的是她那詩情畫意的秋季美景。
一踏進校門，我立即被教學樓錢的一塊塊花圃所吸引。一塊塊草坪，小草雖已沒有春夏季那麼嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒有染色的犛牛絨毯。絨毯上已被秋姑娘擺滿了各色鮮豔的菊花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……它們頂著秋風爭奇鬥豔，噴芳吐香，在王紫千紅的秋色裡組成一個斑斕的大花環。
花圃中種著各種樹木：那棵楓樹已脫去了綠色的罩衫，換上了那件大紅的外套，片片楓葉就像大炭一般在眼前灼灼閃耀，紅得那樣鮮豔，大熱；白蠟樹，還是那樣青綠，逼你的眼。人們都稱道春花的顏色，而比起楓葉來，不知要遜色多少呢！這紅的、這綠的……襯托著紅白相間的教學樓，猶如一個美麗的童話世界。
一陣秋風吹過，杆幹發出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無數金黃的落葉飄飄悠悠地落下來，彷彿成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。
一棵棵柳樹彷彿一個個美麗的少女在翩翩起舞。碧綠的長裙，在微風的吹拂下，裙子隨著微風飄逸著。這情景確實迷人，即使再高超的畫家，也難以描繪出這樣迷人的景色。
還有那迷人的長廊。每隔一兩間，就有一副對聯或詩刻在柱子上，使長廊增添了幾分詩情畫意。漫步長廊，一邊觀賞柳樹，一邊品賞詩聯，此時此刻的心情是無法用語言表達的。在長廊旁邊，長著一株株大紅的爬山虎，它們生機勃勃地向四面八方伸展著。
學校的小花圃是個風景優美，景色奇異的世界。秋天的小花圃，總是那麼美麗，那麼惹人喜愛。
關於學霸的作文 篇13
國小六年級作文 ,867字晚飯後，按照慣例，我們一家四口外出散步。突然爸爸接到一個電話。接完電話，爸爸對我說：“明天我要和學霸一起吃晚飯，你知道她是誰嗎？”“地球人都知道，她是林影，是三門的名人。2018年以709分的高考成績斬獲台州市理科狀元，浙江省第6名。”說完，我又不好意思地拉了一下爸爸的衣角，期盼地問：“能帶我一起去見識一下這位學霸嗎？”爸爸說：“看在你對這位學霸如此瞭解的份上，我就帶你去吧！”不過爸爸要求我明天先把作業做完。我高興壞了，毫不猶豫地答應了。當天晚上我興奮得睡不著覺，想象著我和學霸相見的情景：我要不要和她合影？要不要讓她給我籤個名？如何與她交流學習上的問題……
第二天早上，我早早地起了床，並把作業很快地寫完了。為了確保和這位學霸合影，我還把爸爸的手機充滿了電，以免在關鍵掉鏈子。萬事俱備，只剩期待晚飯的時間了。真的到了飯點，我的心又有點小緊張。
當我們進了包廂的房門，我迅速地環顧包廂內的人，竟然都是熟人，只有兩個女士和一個男士是陌生面孔。經過我一一排除後，他們就是學霸的一家，其中一位女孩就是林影。只見她圓圓的臉龐上配了一副圓圓的眼鏡，和大家交談時，慢條斯理，常帶一絲微笑，給人一種非常沉著冷靜、智慧陽光的印象。得知她被北京大學元培學院錄取時，我真為她驕傲。我們的座位安排在她們家旁邊，利用座位之便，我馬上把杯子倒滿飲料，敬學霸一家一杯。我正想著讓她談談如何學習的問題時，坐在旁邊的方伯伯問：“林影，這裡有幾個讀書學生，你給她們介紹一下你的學習經驗吧！”“經驗談不上，就是平時的一些做法。”如此低調的學霸，我迫不及待地想聽下文了。然後她一五一十地說：“一、要提高上課的學習效率；二、作業要獨立完成，對不會做的題目，要“厚著臉皮”去追問；三、要有良好的心態……”這些方法似曾相識，但出自學霸之口，我又聽出了另一層道理。我暗下決心，以後一定要嚴格要求自己，按照學霸學習方法不折不扣地去執行。
晚飯後，一位阿姨提議我們去她的照相館去合影，讓她們店裡的專業攝影師為我們拍照。不錯不錯，正合我心意。到了照相館，我如願以償地和林影姐姐合影。
關於學習的作文 篇14
國二作文 ,582字學習生涯太長了。
小學時，一年級、二年級還沒什麼。到三年級課程增設了英語，作業自然增多，以前晚上早早都睡了，三年級卻要寫作業寫到八點。四年級、五年級漸漸適應了。六年級老師打著“小學畢業”的旗號佈置一大堆作業，讓人苦不堪言。
以往總覺得時間過得慢，現在又恨時間不夠用。時間過得快又有什麼？學習時間反而更長了。快考試時老師又會佈置更多的作業，犧牲了不知道多少睡眠時間。
到了初中，增加了四門科目，每一門都一本練習冊，四門科目都有課堂作業。練習冊要求學一課寫一課，課堂作業上一節寫一節。再加上每天都有一堆背的任務。
為什麼作息不穩定？還不是因為作業多，每天光寫作業的時間都不知道能上多少節課。作業寫的晚，睡眠時間就不足，睡眠時間一不足在校就打不起精神，下課做作業，這樣回家時落下的作業就多，落下的越多寫作業就越晚，寫的越晚就越累，陷入了一個惡性迴圈。
七年級老師就仗著“初一打好基礎”，佈置一堆作業。八年級又說“初二是分水嶺”，讓家裡用禿了的水筆堆成山。誰知道初三老師又會不會說“初三是中招的關鍵”，從而佈置更多的作業呢？
高中階段想想都讓人不寒而慄，正在上高中的表哥說有一句學習的口號：只要學不死，就往死裡學。
我看過鄭淵潔一篇作品的主角是拿著比自己還高的鉛筆一會兒就寫沒了，365天一天不能安定。大人都說辛苦到大學就解放了，然而大學的科目更多。
哎，學習生涯太長了！
學校秋天的銀杏樹 篇15
國小四年級作文 ,435字學校後邊有一棵高大的銀杏樹，聽老師說這棵樹有360幾歲了。
到了秋天，銀杏樹原本蔥綠的衣服，換成了金黃的顏色。銀杏樹遠遠望去，像一個金黃的大蘑菇，又像一位頂著寒冷的士兵。它那麼挺拔，那麼威武，那麼高大，好像時刻保衛著我們的學校。
近看像一個個金黃的小燈籠在樹上，一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響，樹上的葉子掉下來，像一隻只蝴蝶成群結隊地在跳舞，時而飛高，時而飛低，最後飛到地上。又像一個個調皮的孩子從樹上跳下來。許多葉子都進入了大地媽媽的懷抱。不一會兒，地上彷彿鋪上了一層金色的地毯。在玩遊戲的小朋友們都停住了自己的遊戲，都來欣賞這美麗的風景。我也走過來，撿起地上的一片銀杏葉，它就像一把扇子，不是普通的扇子，這是銀杏樹送給我們的禮物。“叮叮叮”上課鈴響了，大家都依依不捨地離開這美麗的景色。學校教室樓又傳來一聲聲朗朗的讀書聲，銀杏樹上的幾片葉子隨風飄動，好像在告訴大家要好好學習。
我喜歡秋天，更喜歡學校秋天的銀杏樹，是他讓寂靜的秋天變得一片生機，是他讓學校變得生機勃勃。
關於學習的演講稿 篇16
演講稿 ,1777字親愛的老師同學們：
大家好！
非常榮幸能為大家進行這次演講，這次演講的主題是“如何學習”，希望能對大家有所幫助。
首先，就是確立一個明確的目標，併為之堅持不懈。在我初一年剛進來時，其實心中就立下了一個目標：要考段一。但因為種種原因，幾次考試的成績都不是很理想。在一次又一次失敗中，我的志向也在一點點地被磨滅，以至於很長的一段時間內，我都處於一種頹廢的精神狀態，成績也不見起色。後來在海棠老師做班主任那段時間，他和我進行了一番談話。他說，在他當老師這麼多年以來，沒有一個學生可以初一到初三每一次考試都考段一的，我也能考一次段一。雖然老師的話語很輕，卻猛然間深深地觸動了我內心的那根弦，我回想起我初一年時的目標，緊緊的攥著拳頭，我也要考一次段一！自那以後，每當我學不下去時，總是對自己說：“你要考段一，你要考段一……”總能重新活力煥發投入學習當中。所以說，目標對於學習十分重要。汪國真說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”
確定目標後，便是要快馬加鞭地向前。第二點即是努力與熱愛。說到努力，我們身邊似乎總有那麼一些人，你學習時，他在學習，你玩時，他也在學習，你睡覺時，他還在學習。可以說是非常努力了，但許多這種無時無刻不在努力的人，成績並非十分出彩。這是為什麼呢？因為他們是在盲目地努力，而不知道自己努力來努力去，到底收穫了什麼，這是錯誤的。我們應當學會總結歸納，下課後，花點時間想想自己這節課學了哪些知識，晚上再閉上眼睛，花點時間想想今天學到了哪些東西，想不起來可以翻書查詢。當然，這並不是告訴大家不去努力，時間還是要花的。羅馬不是一日建成的，學習需要積累。談到熱愛，其實許多同學是把學習當做一種任務，這樣是不可能取得很好的成績的，只會成為學習機器。我們應當把學習當做一種愛好，享受學習的快樂。學習其實就像打遊戲，上課就像是打小怪、做任務、升級；考試像是打boss，升級或是打過了boss，我們會開心，如果沒打過boss，我們不應該氣餒，要繼續快樂地刷級，直至打過boss為止。我們應抱有這種心態，體會學習的快樂，愛上學習，才能取得好成績。
第三點則是睡眠與憂慮。有些同學在努力時，可能會想著，我要多晚多晚睡覺，多早多早起床，然後把空出來的時間都用來學習。這種想法是錯誤的。就拿我自己來說吧，之前有段時間，我晚上學到11：30睡覺，早上5：30起床，導致我那一段時間學習狀態極差，上課昏昏欲睡，做作業也總是發睏，成績後退，可謂是得不償失。好在我及時調整了作息時間，才回到正常的學習狀態，成績恢復正常。所以充足的睡眠是十分重要的，只有保證了它，才有精力，有能力去學習。然後就是憂慮，在學習的過程中，我們常常因為考試沒考好，沒完成自己規定的學習任務等原因，陷入一種煩躁、憂慮的狀態，從而無法專心學習。我自己也經常遇到這種情況，覺得有兩種方法可以很好解決這種狀態：一是聽音樂，二是運動。當你耳邊是扣人心絃的音樂，放空腦袋發著呆時，憂慮總會一掃而空。當你身上浸透了汗水衝過終點線時，憂慮也會如汗水般流去。擁有良好的狀態後，繼續為目標而努力吧！
經過一段時間的努力，我們就將面對考試，最後一點就是如何面對考試了。許多人在面對考試時，會十分緊張或是因為一科沒考好而影響其他科的發揮。首先，我認為一個方法十分有助於緩解緊張，就是在考試前想像自己考試時如何意氣風發，如何流利地解題，甚至能想像出嘴角邊掛著的微笑，這樣，在考試時彷彿也能有魔力般地不緊張了。其次，考完一科忘一科，不要校對案，專心準備下一科。願你將筆插入筆蓋時，有武士收刀入鞘般的驕傲。
以上就是我學習的方法，一言以蔽之，確立一個明確的目標，在良好的學習狀態下努力，然後從容地面對考試。雖然這次演講有許多不足的地方，但還是希望能對大家有所幫助。演講的最後，送大家一句我很喜歡的話：你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，你算數學時，太平洋彼岸的海鷗掠過城市上空。你晚自習時，極圖中的夜空散漫了五彩斑斕，但是，少年，你彆著急，當你在為自己的未來踏踏實實地努力時，那些你感覺從來不會看到的景色，那些你覺得終身不會遇到的人，正一步步向你走來。我的演講到此結束，謝謝大家！
關於學霸的作文 篇17
國一作文 ,652字學霸這個詞在我們學生界是神聖的，沒有任何一個人能輕而易舉地奪得這個美稱。每一個學霸背後都付出了無比辛酸的努力。在這個過程中，她們慢慢地感受到學習是快樂的。
我的地理一直不大好，於是我今天突然決定把第一單元到今天學的第三單元的知識點都整理到一個本上。這樣一來，既加強了對知識的記憶，又能把知識點中不會的地方記下來。這真是一個我認為兩全其美的好辦法！
下了地理課後，我美滋滋地整理著我的地理知識點，可是一到三單元內容太多了，寫著寫著我就不想寫了。但為了提高我的地理分數，我依然樂此不彼地寫著。這時，我們班一位領獎領到手軟的學霸走了過來，她就是張笑語。“你這樣太浪費時間了！”張笑語說。
“你可以買便籤，老師講了，下課後寫到便籤上，放在透明桌墊下面不就行了？”她把我拉到她的座位上，只見十多張便籤已經鋪了整張桌子的十分之一了，她又接著說：“當然，你不能好長時間寫一次，不然就像你剛才那樣浪費時間，你應該上一節課寫一次，這樣才行！”
“不愧是學霸啊！”我在心裡暗暗驚歎。
“這種便籤學校門口就有賣，這樣墊在桌墊底下隨時都可以背。”她向我眨眨眼。
“哦！真是學到了，以後徒兒有什麼不懂，還請師傅多多指教。”我鬧著玩似的說。
最後她還給我比了一個加油的手勢，我也回了一個加油的手勢。單單這一個手勢，就讓我渾身充滿了力量！
學霸為什麼是學霸呢？因為她們都有好的學習方法！
關於描寫秋天的作文 篇18
國一作文 ,629字信步走在公園的石板路上，聽著鞋底踩在地上發出的清脆響聲，還有路邊的樹木、草叢、空曠的天空，這一切讓我深深地感受到了秋的氣息。
走著走著，一片楓樹林映入眼簾。楓林像一團火，在林子裡燃燒，給單調的綠林點綴上悅目的紅色，使整幅畫面多了幾份韻味，多了幾份神祕。楓葉在空中飄蕩，跳幾段舞，瀟瀟灑灑悄然落地，為金色的地毯添上了幾筆火紅的圖案，勾勒出一幅美麗的畫卷。
風吹過來，帶著秋日的涼爽。秋日的風，輕拂我的臉，吹動小草，捲起楓葉向上飛舞。風中有葉，葉外有風。秋風穿著紅色的衣服，披著金色的薄衫，在灑滿陽光的舞臺上盡情地舞蹈著，是那麼地歡快，那麼地自信。
享受著輕柔的秋風，沐浴著溫暖的陽光，見證著秋的來來去去。
秋天的太陽是金色的，照耀著大地。秋天的太陽是多變的，讓世界絢麗多彩。
早上，太陽睜開了朦朧的雙眼，帶著昏沉的睡意，懶洋洋地冒出了頭，臃腫地散發出柔和的陽光，竟然是那麼的清爽和淡雅。中午的太陽早已充滿活力，撒下千千萬萬條金黃色的光芒，在炎熱中透著涼爽。傍晚，夕陽西下，染紅了西邊悠閒的晚霞，晚霞像一條條絲綢，掛在天邊。
望著晚霞，我思緒萬千。在那晴朗的天空下，靜臥的村莊，果樹排排，笑聲陣陣。果農們摘著柿子，紅彤彤的一筐又一筐；孩子們吃著剛摘下來的橘子，喜氣洋洋，金黃的橘子，掛在果樹上，像一個個喜慶的小燈籠，展示著今年的豐收。
秋，一個調皮的孩子，有著對幸福生活的渴望；秋，一位婀娜多姿的少女，為大自然寫滿自信；秋，一名活力四射的青年，充滿蓬勃朝氣。
關於學農的作文 篇19
國小六年級作文 ,847字一生中有許多令我快樂，但這一件事卻讓我永生難忘，讓我記憶猶新，聽我講述吧……
在我五年級下學期的夏天，我們這個級的都去學農。在那裡有幾個場景讓我痛並快樂著……
在學農的第一天晚上，教官要求正在房間“探”空調的我們去小操場集合，累了一天的我們寸步難行，我眯著眼說：“這個時候還要下去，想讓我們‘廢’了不成？”其他同學眉頭緊鎖，都不約而同地嘆了口氣。這時班長扶著腿大聲鼓勵我們：“該來的總會來，別抱怨，等會兒回來就舒服了。”我們都從自己床上“連滾帶爬”地下來了。廣播傳來聲音，“還沒下樓的班馬上到操場集合，不然罰做深蹲，限時三分鐘！”聽到這個，我們大驚失色，都忽然有了力氣，像兔子似的躥走了。
到了操場，教官大聲地說：“你們真準時，剛剛好，趕快歸隊。”
在訓練過程中，我們班的一位女孩子無意擦汗，被教官點名批評，罰我們班單獨站十分鐘，我們沒有抱怨，因為我們知道，我們是一個群體的，不管哪個隊員有行為令教官不滿，我們都會默默承受——也許這就是團結。
在一次抬糞過程中，我與我的好朋友一起抬，我們看著那筐糞，我們都把眉頭鎖緊，把鼻猛地一捂，當看到對方的動作和自己一樣時，我們都笑倒在地。
在插秧的時候，滿田子都是水蜘蛛，我們看著一池水蜘蛛，都“望而生畏”，就在這情節，我們班的“調皮大王”出馬，他大聲一吼，眼睛一瞟說道：“有什麼好怕？不就是一個破蜘蛛嗎？看我！”說著，就大步走向田地，看著這搞笑的場景，我們一邊笑一邊走下田，都沒注意水蜘蛛了，笑點都在他身上……
這真是一次難忘的學農，讓我感觸很深，也讓我明白了團結的真正含義，感受到了快樂的甜美滋味。
關於春天的童話作文 篇20
童話作文 ,4414字【篇一：小貓和小鴨】
欒逸程
春天到了，小鴨想起自己的心願，要去森林的最高懸崖上，看森林裡最漂亮的花。於是他便收拾好行李，準備出發。
小鴨一出門，就遇見了小貓。小貓是小鴨最好的朋友，小貓問小鴨：“你怎麼在這裡啊？”小鴨回答道：“我打算去看森林裡最美麗的花。”小貓問：“我可以陪你一起去嗎？”小鴨回答：“可以啊！”說著，小鴨和小貓一起出發了。
途中，他們遇到了一條小河。“怎麼辦？我不會游泳，你雖然會游泳，但你也背不動我啊！”小貓著急問道。小鴨四周看了看，發現河對岸有一根比這河面長的木頭，想到了一個辦法。
小鴨游到河對岸，把木頭架在河面上。“好了，現在你可以放心的走過來了。”小鴨說道。小貓站上了獨木橋，小心翼翼的走了過來。
他們向目的地繼續進發，突然路邊閃出一群老鼠，說道：“要想從此過，留下買路錢！”小鴨嚇壞了，直往後退。小貓從小鴨身後閃出，大叫一聲：“喵！貓大哥在此，你們還敢攔路打劫？”老鼠看了小貓，嚇得抱頭鼠竄，就這樣小貓趕跑了老鼠。
一路上兩個好朋友齊心協力，克服了所有的困難，終於登上了最高的懸崖。
這時，一片美麗的花海出現在他們面前，沐浴著和煦的春風，小貓和小鴨終於見到了森林裡最美麗的花。
【篇二：春天的顏色】
劉殷梓諾
又到了春天，森林裡又恢復了往日的生機。
春姑娘輕輕喚醒了沉睡的小動物們，也喚醒了花草樹木。這時，一陣歡樂的笑聲打破了森林的寧靜，原來是小動物們在草地上做遊戲呢！在花草的映襯下，小動物們玩耍的草坪，宛如一塊五顏六色的大地毯，又鮮亮又柔軟，漂亮極了！
它們玩得可高興了，一會兒捉迷藏，一會兒打滾兒。玩累了，就躺在草坪上休息。
這時，“問多星”小燕子蹦蹦突然問道：“你們知道春天是什麼顏色的嗎？”
大家都立刻坐了起來，小兔綿綿第一個搶著回答：“這還用問嗎！當然是綠色的，你們看，草地是綠色的，大樹也是綠色的，春天肯定是綠色的！”
“不對，不對，”小鹿花花說：“春天是黃色的，你們看，那大片大片的黃色迎春花開得多美啊！肯定是黃色的。”
大家興致勃勃，都在爭論春天是什麼顏色的。小狗球球說春天是紅色的，小黃鶯英英說春天是藍色的，小狐狸布布說春天是粉色的……
森林裡不再是小動物們的歡聲笑語，他們個個面紅耳赤地爭論著，森林被雜亂的爭吵聲淹沒了！
正在大家激烈地爭吵時，忽然下雨了！它們停止了爭吵，都躲到一顆像傘一樣的大榕樹下。
濛濛細雨像一層薄霧籠罩了天地，雨滴像一群可愛的精靈從天空飄落下來，一場春雨過後，草地上又盛開了許多美麗鮮豔的花朵，簡直就像仙境一般！
這時，一個聲音突然大聲喊道：“哈哈，我知道了！春天是五顏六色的，你們剛才說的那些顏色，只是這幅畫裡其中的一種而已！”
聽了這句話，小動物們都恍然大悟。春天是五顏六色、多姿多彩的！他們圍在草地上，在和煦的春風中，快樂地做著遊戲，歡聲笑語為春光增添了無窮的魅力。
【篇三：走進大自然】
辛夢琪
大自然現在早已是奼紫嫣紅，空氣中盪漾著陣陣沁人心脾的花香，讓人心曠神怡，是什麼使得它變得這樣美麗？
原本被冬爺爺脫去花綠綠的衣服，怎麼現在又重新穿上了呢？
柳樹姑娘在河岸邊盪漾，用清澈的水洗盡她綠色長髮的汙漬。一陣微風吹來，嫩綠的柳條在空中飛舞著，彷彿在炫耀著春風對她的疼愛，炫耀著她那純淨的美麗。從正面看，會以為柳條上就只有嫩綠的柳葉，如果你是這樣想的，那麼，你就上當了。仔細再仔細地看看。哦！原來像小毛毛蟲般的柳絮寶寶正躲在柳葉中跟我們玩捉迷藏呢！
沿著河岸一直往前走，當你走到石子小路時，你會驚訝地發現，天上一直在下著花雨。這時我忍不住接下一片，仔細觀察，自然而然地閉上了眼睛，陶醉在花雨的芬芳中，彷彿自己也變成了一片粉色的小花瓣，迎著和煦的春風，飄呀飄呀，最後也和其它的小花瓣飄落在大地母親的懷抱裡。風兒吹拂下來，才有了這場美麗的花瓣雨。啊！我多麼希望也能做一片美麗的花瓣，隨風兒飄蕩。
這時，你回過頭來，站在一塊大石頭上，向後眺望，你就會發現，是什麼讓大自然變得如此美麗。
那就是春天！
【篇四：春天】
成夢茹
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘邁著輕快地步伐向我們走來。
花草樹木都甦醒過來了。你看，草兒和花兒搖搖頭，小樹們歡快地甩甩長長的秀髮，它們都忙著在向春天問好呢！
候鳥們也從南方飛來，為什麼要回來呢？不但是因為天氣的原因，還有就是要趕回來參加下午5點的晚會呀！
小青蛙妙妙一邊伸懶腰一邊打哈欠，慢悠悠地從家裡走了出來。結果還沒好好看呢，就被小兔子花花一把抓得飛來起來。
花花一邊跑一邊說：“你個壞妙妙，大家都忙著準備下午的晚會，你倒好，居然才睡醒。氣死我了！”
“對不起啊，走吧！聽說晚點還有一場‘春雨是什麼顏色？’的辯論會吧，可是為什麼要舉行這個活動呢？”妙妙現在可是滿肚子的疑惑。
花花停了下來，驕傲地說：“這你就不知道了吧，這可是我們精心設計的一個節目。”
說著說著，他們來到了河邊，來到了辯論會的現場。只見四個小動物各佔一方，他們分別是：小燕子奇奇、小蝴蝶美美、小狐狸嬌嬌、小刺蝟曉曉。
奇奇先說：“我覺得春雨是綠色的，你看，春雨落在樹葉上，樹葉變綠了。”
美美說：“不對不對，春雨是粉色的春雨落在桃花上，桃花變粉了。”
嬌嬌說；“哎呀，都錯了，春雨是黃色的，春雨落在油菜花上，油菜花變黃了。”
曉曉卻說：“春雨是彩色的，落到哪兒，哪兒就變得漂亮。”
最後，曉曉以298票取得了勝利，辯論會在大家的歡聲笑語中結束了。
晚上，大家在舞會上唱啊，跳啊，吃啊，玩啊。不知不覺中，夜幕已經悄悄地來到了大家身邊。大家都回去睡覺了，但，春天的樂趣可不會就此結束……
【篇五：春天】
張澤宇
冬爺爺邁著年邁的步伐走了，春姑娘高興得趕來了。這時，萬物復甦，各種動物都醒來了，小樹幼苗又長高了，花兒競相開放，爭奇鬥豔，柳樹展開了它那長長的手，在微風下不停地跳舞呢！
一棵大樹舒展著四肢，驕傲地說：“你們看那我以前還是一顆小小的種子，現在我都長成參天大樹了，我還能讓小鳥在我枝頭上搭巢。”
“這有什麼好的，我能開出漂亮的花，發出迷人的香氣，還能讓蜜蜂們採花蜜，這樣他們都不用捱餓了。”一邊的花不甘示弱。
就在他們爭論不休的時候，鳥兒說：“你們別吵了，小草在哪兒呢？”
這時大家才想起來，春天已經到來，小草上哪兒去啦？大家開始找小草，可怎麼也找不到。
突然，小草從地下鑽了出來：“不好意思，起晚了，我給你們帶了一些水。”說完，小草在春風中擺了擺身子，一陣濛濛細雨從天而降。
“真好喝呀！”“春雨來得真及時！”大家你一句我一句地誇讚著春雨，可是春雨還是那樣的沉默。花兒在春雨的滋潤下，努力綻放花蕊，一群小蜜蜂便趕來採蜜，一會兒功夫就心滿意足地回了家。大樹在春雨的滋潤下，長出了嫩綠的葉子，小鳥在枝頭快活地搭窩築巢。
真要謝謝小草！哦不，是要謝謝春雨，是她給大地帶來了新綠，喚醒了生機和活力。
【篇六：樹上的“小包包”】
方劉琪
春姑娘悄悄地來了，用她的嫵媚和熱忱在我們面前展示她動人的魅力。
春姑娘來到了樹林，大樹、小樹爆出了嫩芽，綻開了花朵，引來了蜜蜂。春姑娘東張西望地看了看，忽然她看見樹上有一個“小包包”。走近一看，原來是小青蟲呀，它把自己包了起來。
春姑娘一看計上心來，她對小花小草說：“小花，小草，我想讓小青蟲醒來後發現世界變了一個樣子！”小草一聽，在微風中點點頭答應了，一剎那，四周變綠了，綠色鋪滿了大地。小花一聽，在微風中眯眯笑，答應了，一瞬間，放眼看去，大片大片的各色花朵鋪滿了大地。在小花和小草的裝飾下，大地好像一幅美麗的水彩畫。
春姑娘來到了小河邊，興奮地說：“小河小河，我想讓小青蟲醒來後發現世界變了一個樣子！”小河一聽，河上的冰融化了，河水“嘩啦啦”地直流，開心地奔跑歡呼著。
春姑娘又對冬眠的動物們說：“小動物們，我想讓小青蟲醒來後發現世界變了一個樣子！”冬眠的動物們一聽都醒了，在快樂地玩耍。
春姑娘往樹上一看，樹上的“小包包”破了，小青蟲不見了，花叢中有一隻五彩的蝴蝶在飛來飛去，哦！原來小青蟲變成蝴蝶了呀！
小蝴蝶在美麗的春光中翩翩起舞，眼前的世界完全變了樣，是那樣的美麗，那樣的令人陶醉……
【篇七：百鳥之王】
王楚瑤
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們身邊。仔細聽，鳥兒們在唱著歡快、悅耳的歌曲；仔細瞧，小草已經破土而出，花朵已經綻放；仔細感受，到處都洋溢著春天的氣息……
春天來了，就意味著森林一年一度的百鳥之王評選比賽開始了。比賽前幾天，服裝店生意興隆，就連平時不愛裝扮的鳥都去了。
比賽開始了，首先登場的是孔雀，孔雀穿著華麗的舞衣，展現了它高貴的氣質。“哇！”觀眾們被孔雀開屏給震到了，平時，孔雀都不開屏，只有重要場合才偶爾開屏。第一位選手就能贏得這麼多的芳心，讓後面的很多選手都不敢上場了。
第二位登場的是鳳凰，鳳凰穿著五彩衣，讓觀眾感動。因為那是鳥兒們推舉鳳凰當選百鳥之王時送給它的。鳳凰走了幾步，叫了幾聲，說：“今天還能站在這裡，是我的榮幸……”在臺下的孔雀聽得不耐煩了，說：“說那麼多，你不嫌煩，我還嫌煩呢！沒人聽你在這裡長篇大論，要說回家說去，這裡是評比大賽。不是演講大賽。”
“那剛才還是比美大賽???rdquo;不知誰說的，眾人一聽，連聲說好。
第三位是鳥中的“戰鬥機”安第斯兀鷹。它一下子飛到高空，盤旋了幾圈，一個俯衝，就落到臺上。太酷了！不得不說，安第斯兀鷹是用事實和行動說話……
評選結果出來了，當選百鳥之王的是鳳凰，但因鳳凰大病在身，只好由第二的安第斯兀鷹來領取這個桂冠。