關於修剪自己的作文相關作文20篇
關於修剪自己的作文 篇1
國三作文 ,739字一棵樹只有修剪了旁枝才能變得更加壯美，一個人只有摒除雜念才能收穫成長。
—題記
我熱愛足球，正如每一個男孩都有一項熱愛的運動。每當我的腳觸碰到足球，就如同魚兒回到水中，快樂、激動不自主湧上心頭。我享受綠茵場上的大汗淋漓，但我卻不喜歡枯燥的傳接。無聊而反覆的練習。有這樣的時間，為何不去打遊戲或是休息呢？我總是逃避體能與基礎的訓練，不止一次被批評，卻也當做耳旁風。
一次週五的訓練完，教練叫我單獨過去。我不禁疑惑，教練找我幹什麼呢？只見他皺著眉頭，說不盡的嚴肅，說：“你基礎太差，後面幾個練球的都超過了你，再這樣大名單都進不了！”教練說完便轉身走了，我一人愣愣站著，只覺得心裡的大山崩裂。
是啊，曾經在我後面的人一個個超過了我，我怎麼也不是滋味。
我實在太渴望去比賽了，下定決心自己練球。
我抱著球來到球場。夜晚的球場是人最多的時候，旁邊的球場上一群人踢著比賽，我不禁心動，呆呆望著。猛然，教練的聲音似在耳邊響起。我抱起球，練習著盤帶，一腳一腳對著牆踢。也太枯燥了吧，我抱起球，悻悻回到家。
躺在床上，卻總覺得少了點什麼，翻來覆去睡不著，難道就連這點堅持都沒有嗎？
第二天，我又抱著球去了球場，一腳腳的練習，我忽然發現我的傳球比昨天更準了，打門的弧線也更加漂亮，我似找回了剛開始踢球的那種悸動，一種滿足感充盈我的全身。汗珠一點點滲下，燈光照在我身上、我的球上、這片草地上。我喘著粗氣，衣服浸溼了。
之後的幾乎每一天，我都會去練球，我甚至能在累與枯燥中體會到快樂。平時的生活中，我也更加可以堅持了。
最後進入了大名單，雖然是替補，沒有那麼多上場的機會，隊伍也沒有那麼好的成績，但比賽有遺憾，我卻沒有。
只有剪了雜枝才能美麗，不是嗎？我剪掉了從前的自己，現在的我終會閃耀！
關於修剪自己的作文 篇2
國三作文 ,728字“下面有請呂亞宸同學上臺領獎，恭喜你獲得金獎……”隨著雷鳴般的掌聲，我走上領獎臺，那一刻，我明白當時對自己的“修剪”是正確的。
在音樂會上的出色表現使我“一舉成名”，就自覺水平已十分高超，全然不把假期的全國比賽放在眼裡：我可是演奏級都考完的人，小小比賽算什麼。直到一天上課，我的老師從沒用這樣生氣的語氣說過我：“你以為你已經不錯了嗎？音樂會的觀眾有幾個內行，順利拉下來就能得全國金獎嗎！”
當時，我還對老師的話很質疑，回家特意給自己錄音聽了一下，寡淡無味，平淡如水，慢板拉得不夠抒情，快板拉得不夠激情，這算什麼？三年級小孩也可以。我要將那隻為表現一時榮耀而最終隨風落去的多餘花苞剪掉，像那青松，四季常青，任大雪壓枝也堅且直，我開始先聽著名二胡家拉的，時間一長之後，便決定模仿著去拉，可是他們速度太快，我像是駕駛著20世紀的汽船，無法追趕。“你和名家拉得差太遠了。”媽媽不禁說道。當時我的眼淚一下急得都竄了出來：“胡說！他們還有伴奏呢！”媽媽似乎讀懂我的心裡那虛榮的火苗還未澆滅，語重心長地說：“你才努力練，二胡名家都這樣練了多少年了？不用想著趕超他們，你要超越的是你自己。”小火苗正漸漸消退，是啊，從基本開始，打好地基，蓋一個好房子還難嗎？於是我先把曲子的速度放慢，把快板中的每一個音拉好，把慢板中的每一個揉弦都揉出深度，正像曲子的名字《陽光》一樣，我正在努力地修剪自己，一下一下將阻擋我的枝蔓剪開，努力地剪斷遮擋太陽的雲，露出陽光。
站在領獎臺上，想起了這段時光。
我又何必做那無花的青松呢？何不做那永生花，顏色永葆青春，花瓣永葆鮮嫩，光彩綻放永生永世，永生為自己而活，正像永生花的另一種說法—永不凋謝的鮮花。
修剪之後，每一天都是我的花期。
關於修剪自己的作文 篇3
國三作文 ,892字那是一棵樹，一棵未修剪的樹，那是我。
我是園藝師，也是樹。我，修剪我自己。我輕撫樹上的每一顆花苞，有一枝上的花苞很誘人，很光鮮，之前，我精心照顧過它們。
是了，那些花苞便是佔用了很長時間的閒事，比如說課外小說什麼的，以前的我看到這些東西就不想學習，導致我成績下滑得很厲害。一開始覺得無所謂，但時間久了畢竟也是心頭一根刺，我決心拔掉它。
我掂了掂手中的剪刀，舉起來，伸向那花苞。
我開始製作時間規劃表，什麼時間完成什麼事，每天都要完成哪幾件事，我都強迫自己記得一清二楚；每天的課後時間要去哪裡，要做什麼，我都在規劃表上寫得明明白白。
可是實行起來，確實是難啊！
計劃制定了沒幾天，我就產生了“還是看一會兒吧”的念頭，這念頭彷彿一隻小手在搔著我的心，癢癢的。我努力壓抑著這種想法，每次都告訴自己“再學半個小時，就半個小時”這樣來循序漸進，把我的注意力一次一次從課外書上面挪開。
我想剪掉這朵花苞，可是時間卻變得越來越慢，而那朵花苞好像也在對我說：“你真的忍心剪掉我嗎？”這樣的話幾乎每天都圍繞在我耳邊。我開啟剪刀，用力剪下去，可是那一刻的時間再一次拉長，長到令人抓狂。
那一次，我的心裡實在是癢癢，便將手伸向了課外書。“一次，就一次！反正作業快寫完了，看一會兒有什麼大不了的？就佔用一會兒會兒，不會耽誤什麼的。”那書在我眼裡顯得越來越誘人。是看？還是不看？“學習這麼累，看一會兒又怎樣？”可是看了我的計劃、我的努力就都泡湯了啊……我抬起頭，目光卻瞟見了貼在牆上的計劃與目標，考上本部高中，這是我的目標。但是沒有足夠的自律怎麼能行呢？想到這兒，再看向那書，看書的慾望頓時消減了一大半。
就這樣，我堅持下來了。再兩個月後的考試中，我的成績有很大的提升，一下子從班裡的後幾名衝進了前頭。看著卷子上的成績，我知道這離不開我兩個月的努力，也離不開我一點一點提高的自控力。為了我能在將來笑得更燦爛，現在犧牲一點又有什麼關係呢？
我又重新審視著自己，正視著自己身上—也就是那棵樹上的—的缺點和毛病，抬手繼續修剪那些乾枯的枝條、多餘的花苞，我知道，這棵樹和我都在一點一點走向完美。
關於改變自己的作文 篇4
國小五年級作文 ,524字每當犯錯時，大部分人想的都是：明明錯的都是他，為什麼都罵我？這是很常見的反應，都認為是對方的錯，而不是自己的錯。總想著改變對方，卻不知道改變自己。
我有一個十分需要改變的缺點：懶惰。都說“一年之計在於春，一日之計在於晨”，可早晨的大好時光，卻總是被我浪費了。我的鬧鐘總在6點30分準時響起，好像在說，“不起床的都是壞孩子！壞孩於！”然而作為主人的我，卻總是像大魔王一樣，無情地把它按停，翻過身繼續睡回籠覺。等到我媽施展她的“獅吼功”了，我才不情不願地爬出被窩，去換衣服。動作也慢吞吞的。
幾乎每個早晨，我都是這麼度過的，偶爾我也會想：今天早點起來，天天那麼遲，到時候習慣了可就不好了。但每當我想脫離被窩時，就傷佛有一股無形的吸力在將我吞噬，腦海裡不斷地有一個聲音在迴響：“睡吧，睡吧，還早呢。”於是，我又控制不住自己，倒了下去。
雖然現在學校延遲了上課，但是，我這毛病還是要改，學校改變了，我也要改變，擺正自己的心態，不能認為自己家離學校近就想當然的認為自已遲一點也沒事。現在是這樣，將來呢？也要這樣嗎？舍友都走了，你卻在睡覺；同學在上課你卻在趕路，不，我不想這樣，我要改變！
現在改變也還算“為時不晚”，若不早點醒悔，將來，終窮會是自已害了自己。
關於相信自己的作文 篇5
國小六年級作文 ,554字人們總在抱怨，生活有多麼不公，命運有多麼不公。可我從不信命運，我的命運是任何人都無法決定的，它只由我來譜寫。
我只信我自己！
人們總在抱怨，沒有機會成功，幸運沒落在自己頭上。機會其實並不少，但很多都與我們擦肩而過，我們沒有抓住機會。
一個很簡單的例子，接力賽中，將要傳到你手中的棒便是機會，如果在棒傳到你手中之前你沒有做好準備，而是等棒到的時候你才想起來接，那麼只有兩種情況，一種是你比別人慢了，別人早已帶著他的機會奔向成功，第二種便是你沒有抓住你的棒，還要彎腰去撿，等你重新拿起它的時候，別人或許早已到達了勝利的終點。
機會與成功永遠是留給有準備的人。
幸運的機率多麼小，還不如努力來的實在，如果你永遠存在僥倖心理，那麼你永遠不會成功。
做人要腳踏實地，就像蓋房子打地基，即使房子矮小，看起來沒有高樓那樣壯觀，但它地基鞏固了就不會倒下，而高樓地基沒打實，即使它外表再壯觀，內部也只是具軀殼，弱不禁風。
大樹生長也是如此，它不急於往上長，而是慢慢的把根深深的紮在地下，即使再大的風浪也不會將其摧毀。
讀過再多的勵志故事，知道再多的名言，那也是別人的人生，別人的思想觀念，不是你的，只有你真正的理解，將其變為自己的，你心中的感悟才會在你未來的道路上成為一盞盞啟明燈，照亮你前方漫長的未知路！
所以，請相信自己！
關於自己的作文 篇6
國小四年級作文 ,4677字【我就是我】
青年路小學四（3）班潘雨婷
我是一個平凡的小姑娘，今年10歲了，出生於2008年七月初九，我天生活潑可愛，天性好動，是個開朗的小女孩，擁有很多的興趣愛好，比如畫畫，唱歌，跳舞………
我認為自己的長相還是不錯的，班裡的同學都很喜歡我，我在鏡子裡，有一張紅潤的臉龐，鵝卵石形，像個紅蘋果；眼睛大大的，炯炯有神的，顯得十分俊俏；鼻子很挺，非常得精神；嘴巴小巧玲瓏，粉粉嫩嫩，像紅色的小櫻桃；可在爸爸媽媽的“鏡子”裡邊兒呢、我調皮搗蛋，天性好動，很不安穩，態度也不端正，是個十足的“小惡魔”。
我姓潘，字雨婷，為什麼要叫這個名字呢？潘當然是跟爸爸的姓，雨是我爺爺給我取的，望我體格健康，少有病慮，婷是我媽媽贈的，要我亭亭玉立，招人喜愛。
我家在丁家園，那是一個神奇又美麗的地方。那裡，春天草翠花開，春風拂面；夏天烈日當空，蟬聲遍佈；秋天桂香十里，秋高氣爽；冬天大雪紛飛，寒冷至極。
“陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。”這是我喜歡的一句話，也是我的人生格言，意譯為：陽光下要學會燦爛，風雨中要學會奔跑，做自己的夢，要走自己的路，找到自己一生中最好的道路！
我在班裡一直擁有著“舞之王”的稱號，刻苦的練習，自然會有成就的。
我就是我，一個小小舞迷，也是一個精彩出色並且不一般的我！
【少年時代的我】
青年路小學五（6）班柴鑫霖
2008年4月12日，我在新昌的中醫院出生，我算個趕上00後最後的末班車吧，我叫柴鑫霖，火柴的柴，三個金的鑫，上雨下林的霖，我很頑皮但我是白羊座。
我名字是爸媽把金木水火土全部合起來想出來的，我也不知道他們是怎麼想的，取的像個女生的名字。
我的家在大明市下面的孟家塘，因此我喜歡種植物，但我卻一次次的把植物養死，我爸是個養植物高手，有些植物已經養了十多年。
我也很想養一些植物，但是都不成功。現在我養了一個動物……叫倉鼠！
我很喜歡它躲在木削裡面西索西索的聲音；喜歡在我餵它的時候快速從我手裡搶走食物的感覺……
我覺得我的性格比較外向，喜歡交朋友，我經常請我的朋友們來我家裡玩，跟他們的關係也越來越好。我的耳垂比較大，家裡的親戚都說大耳垂很有福氣相，所以我平時經常捏我的耳垂，希望它能給我帶來好運氣。
我的眼睛大大的，每年體檢我的視力都是5。0，我覺得我的視力還是挺好的，我的理想是當一名警察，我跟媽媽說了這個理想後，她告誡我，想要成為一名警察，首要任務是好好學習，培養良好的美德，其次也要保護好自己的眼睛。所以，我一定要好好保護我的視力。
在接下來的日子裡，我一定要努力學習，好好保護視力，成為一名好警察！加油！柴鑫霖！
【調皮男孩】
南瑞實驗小學六（5）班葉耀程
大家好，我叫葉耀程，我在2006年11月8日生於中國浙江溫州市，我的主要愛好是看書和打籃球，我是一個既開朗又調皮的男孩。
具體怎麼調皮呢？記得那是我上二年級的時候。媽媽還在店裡工作，姐姐也還在學校裡上課，就只有我一個人在家，我書已經全部看光了，作業也做完了，突然，我心血來潮———給狗狗“豆包”化個妝。
我飛快地跑到衛生間，拿上口紅、眼影、眉筆、粉底液等各種各樣的化妝品。豆包渾然不知十分鐘後自己會變成什麼樣子。
把豆包抱到床上，關上門，豆包也感覺有些不大對勁了，想逃出去，可我已經開始給它做“整容手術”了。
先打上粉底液，再塗上一些東西，嘴脣一劃，豆包搖身一變，變成了一位皇后。我高興得手舞足蹈，一個不小心把媽媽的卸妝水打翻在地上，把口紅掰斷了一大截。
這時候，媽媽回來了，她開啟門，映入眼簾的是一個如同皇后般的小狗，便也開始哈哈大笑，可一看見散落在地上的化妝品時，臉一下子沉了下來。
這就是我，那個十分調皮的男孩，你認識我了嗎？
【話癆的兩個特徵】
大市聚中心小學四（3）班樑陳鑫
我是誰？我當然就是一個話癆。你只要隨便找一個我們班的人來，他絕對會說：“樑陳鑫就是是我們獨一無二的話癆，不！他是宇宙無敵大話癆！”
宇宙第一大話癆的特徵就是——一口氣說很長一段話而且中間還不帶喘氣兒的！當我的好朋友無緣無故被別人罵了時我會拔刀相助，只要是用來罵人的話我都會用上還不帶髒話的，直到那個人的臉被我罵的紅的像猴屁股的臉一樣時我才會罷休，這都是因為我學過口才的原因。
宇宙第一話癆的第二個特徵就是——自言自語，你只要問我同桌她會毫不猶豫的說：“我同桌無時無刻都在自言自語，當他上課自言自語時我總以為他在跟我說話，結果他在自己跟自己講話！害得我被老師罵一頓！”所以我得改掉這個壞毛病了。
該介紹一下我的長相如何了，我長得不算好看但也不是太難看，唯獨我有一優點就是陽光，凡事見了我的人都會說：“這小夥子真陽光！”之後我媽說：“他長得一點也不陽光！”反正我媽就是把別人孩子身上不好的地方不說，只會把別人孩子好的一面誇得滔滔不絕，而對我就會把我的壞毛病都說出來，把好的方面一點都不說出來。
我就是一個宇宙無敵大話癆，一個愛自言自語的宇宙無敵大話癆，一個一口氣把很長一段話說完的打話癆，我就是我——一個宇宙第一大話癆的我！
【寫給十一歲的自己】
南瑞實驗學校五（5）班盧楊貝貝
我叫盧楊貝貝，今年十一歲了，說說我名字的由來吧，因為爸爸姓盧，媽媽姓楊，我是他們的寶貝，所以給我取了貝貝這樣的名字。
我的長相還好：白嫩嫩的面板，水汪汪的大眼睛，又大又圓的臉，彎彎的，不濃不淡的眉毛——這就是我。
我喜歡一句話：你在泥坑裡跌倒了，爬不起來，叫挫折；爬起來了，叫成長。這句話一直讓我受益匪淺。
我愛書，是它讓我知道漢字原來那麼地博大精深。
記得剛開始學時候，是媽媽逼著我學的。但是現在，媽媽問我要不要學的時候，我都會不假思索地連聲說要。、
還記得三年級的時候，班主任讓想參加書法比賽的同學都交一份作品。我不斷地練習，終於，我最滿意的作品完成了。
第二天，我興奮地走進教室，滿懷信心地把這個作品交上去。沒有讓我失望，老師果然把我的作品選上了。於是，我又日夜不停的練習，不再像以前那樣寫一個字就叫苦連天。努力沒有白廢，我得到了一等獎。
我也愛唱歌。每年，學校裡的任何關於唱歌的比賽我都會積極參加。如果我失敗了，我也不會氣餒，因為我知道，一個人要是不斷的努力，一定就會成功；如果我成功了，我也不會驕傲，下一次繼續努力變得更好。
我也有很多不足之處：有時不認真寫作業，有時會拖拉…
雖然我有許多缺點，也有許多優點，但我會努力讓優點越來越多，缺點越來越少。
期待未來的我！
【不一樣的我】
南瑞實驗小學四（1）班王奕涵
我是王奕涵，我就是我，是顏色不一樣的煙火，今年我已經十週歲了，可以算是一個小大人了，對未來的生活充滿了期待。我的理想是成為一名歌手，因為我喜歡唱歌，也渴望在舞臺上向觀眾們表現自己。我是一個固執的金牛座，喜歡鑽牛角尖，但是對我喜歡的事情也非常執著和堅持。
我的家裡一個有五位家庭成員，幽默的爸爸，賢惠的媽媽，漂亮的姐姐，當然還有調皮的我，最後一位小成員是我們家的小狗“布丁”。我的爸爸是我們家的頂樑柱，會賺錢還非常幽默，我的媽媽更加牛逼，在我心目中她就是我們家的超人，因為不管我們遇到什麼問題，媽媽都能解決。我的姐姐比我大十歲，長髮飄逸，她可是我最好的朋友呢。我是一名普通的小學生，熱愛生活，喜歡聽音樂還有玩樂高。
我的愛好有很多，但是最喜歡的是畫畫和唱歌，因為我喜歡畫下一些我喜歡的東西，我也去參加過學校裡的畫畫比賽，在那次“新時代好少年”的比賽中，我畫了在植樹節中一個小朋友在植樹，憑藉這幅畫獲得了學校三等獎。對於唱歌，我有著熱烈的興趣，在空閒時間就會唱幾句。
我的長相沒有很出眾，但是也還是能看得過去，個子不高，人比較瘦，有一雙圓溜溜的大眼睛，還是雙眼皮，大大的耳朵，我媽媽說大耳朵的人有福氣。
說到優點，我最大的優點就是善良和樂於助人，我喜歡小動物，當別的同學遇到困難時，我也一定會去幫助他們，所以我有非常多小夥伴。但是我也有缺點，就是我的脾氣不太好，動不動就生氣，但是我已經在努力改正我這個缺點了。
我就是我，與眾不同的我。
【寫給9歲的我】
七星小學三（8）班陳樂逍
Hi！大家好，今天我就向你們介紹一下我自己。我出生在新昌這個小縣城裡，時間是2010年2月22日，看到這個日子，是不是覺得夠2呢？我爸爸姓陳，我也姓陳，媽媽希望我快樂逍遙，所以，爸爸媽媽給我起名叫陳樂逍。
其實我長得也沒特別帥，不過，在班級裡和在家裡都是長得最帥的，我笑起來特別好看，眼睛也特別有神，很受女孩子歡迎哦！
我的體育特別好，有一次，快開運動會了，我在加緊練習，準備拿第一名，因為我前幾年都得了比較好的名次。可是，在一次練習中，我的腳崴了一下，沒法參加比賽了，可我不顧媽媽的反對，一定要堅持參加比賽。比賽那天，我使用了飛火輪，可是最後只得了第三名。
我的學習也特別好，每次都是班裡前十的。有一次，老師給全班出了一道思考題，下面鴉雀無聲，老師說這是高難度的題，這時我舉起手來，思路清晰的把題給解了出來，老師連聲說：“好哇，好哇！”，同學們也鼓起掌來。
我有一個很大的不足，就是害羞。有一次，我上臺講故事，別的小朋友都大大方方的講著，可等我上臺的時候，卻緊張得一個字都說不來了，最後，老師說：“好了，好了，你下去吧。”我才慢慢地走了下去。這件事對我的打擊很大，之後很長的一段時間我都在努力的改變自己。
爸爸媽媽不能陪我一輩子，以後有些事情還是要我自己去解決，我會保護好自己，我的童年也快跟我告別了，我開始走向人生新的一步。
【這就是我】
七星小學四（4）班丁勝峰
大家好，我叫丁勝峰，我是一個平和的人。
我的臉大大的，眉毛很濃很粗，姐姐說就像蠟筆小新一樣，我有一雙不大不小的眼睛，耳朵有8釐米那麼長，鼻子大大的，我的髮型是刺蝟頭，這就是我的長相，是不是很帥氣！
我有很多優點，也有很多缺點，但是我知道世界上不可能有十全十美的人，所以我一點也不自卑內向。我是一個活潑可愛，強壯卻又很粗心大意的人，我的學習成績總體上來講還不怎麼好，我的成績一直都是我爸爸媽媽關注的地方，我想我應該更加努力，是自己變得更好。
我的特長是游泳，我還記得一開始一點都不會游泳的我在游泳的時候，只要一下水就非常害怕，以為自己差點就死在水裡了，但是隨著在游泳館裡游泳的時間越來越長，我漸漸的愛上了游泳，再也不怕游泳了。媽媽說我每次一到游泳時間就興高采烈的，眼睛裡彷彿有星星再閃耀。後來又去紹興參加了一場比賽，那一次是比較大的比賽，我也十分緊張，也更加努力，雖然沒有進入決賽，但是在小組賽中我也是拼盡了全力得到了第三名，我感到無比自豪。
在這個學期中，我會不斷改進我的缺點，雖然沒有十全十美的人，但是我知道我還需要更加努力成為更加優秀的人才好。所以我是時候更加努力去更正自己的缺點了，我會更加用功的學習，增加我的優點。
關於第一第二的作文 篇7
國三作文 ,1697字【篇一：第二成就第一】
正像我們只記住了第一的高峰，卻忘記了它身後的第二，在生活中，我們也常常只注意到了那獨一無二的第一，卻往往忽略了處在第一背後的第二，殊不知，是第二成就了第一。
2005年春晚，邰麗華帶領著20名聾啞演員把《千手觀音》演繹地惟妙惟肖，營造出了那層出不窮、千變萬化震撼的視覺衝擊力。在這之後，邰麗華走進了千家萬戶。可是，又有誰知道，站在邰麗華身後的那一片陰影裡付出了同樣的努力的另外二十個女孩？她們同樣付出了努力，卻鮮為人知。如果沒有她們，也就不會成就邰麗華的輝煌。
是啊，當我們在驚歎於千手觀音的美麗之時，是否應該向邰麗華身後的那片陰影表達敬意？如果沒有她們背後默默無聞的付出，《千手觀音》也就不再美麗！
2012年足壇，閃耀著一顆璀璨的明星，他就是里奧梅西。他在2012年一年當中，一共踢進了91球，打破了迪特穆勒在1972年中說打進的85球的傳奇紀錄。梅西出名了，他變得家喻戶曉了。可是又有誰去在意他的那些隊友。如果沒有他隊友的助攻，他就算是飛毛腿，也不可能打進這麼多球。正當人們津津樂道梅西的成就之時，在球場上為梅西進球助攻的隊友們，卻幾乎淡化出了人們的視野，被人們所無視。他們同梅西一樣在球場上奔跑，灑下了自己的汗水，付出了自己的辛勞。可人們自記住了梅西，記住了他的成就，卻忽略了他隊友所做的一切。
是啊，英雄從來不會獨行，隊友的助攻成就了偉大的梅西。足壇如此，科技界也是如此。
2015年，屠呦呦獲得了諾貝爾醫藥學獎，在獲獎感言之中，她一直都在強調這是團隊的成果，而不是她自己所取得的成就。
是啊，每個成功人士的背後，都是有這許許多多的人去支援他，去擁護他。如果在他的身後沒有人去支援他，幫助他，或許他永遠不會成功。就如花朵一般，如果沒有綠葉的襯托，那點小花或許永遠都不會耀眼，永遠不會映入人們的眼球。在我們學校學習過程中，亦是如此。
在我們勤奮學習的背後，如果沒有老師那不辭辛勞的付出，我們也就不會取得好的成績，也不會有著那美好的前程。就如同珠穆朗瑪峰山下，有著許許多多的小山脈為珠穆朗瑪峰的高峰打下了堅實的基礎，為著它最後的輝煌做好了鋪墊……
請不要忽略第二，因為往往是第二成就了第一的輝煌。
【篇二：第二為第一之母】
在生活中，我們時常提及各大賽試中的第一：楊威是奧運體操冠軍、李世石是世界圍棋第一。或者更貼近生活中來：小A是年級數學第一、小B是武漢萬人測第一等等。但相比較而言，第二就不太被人熟知了。那麼第二該不該被人忽略呢？我認為答案是否定的。得過第一的人又何時沒得過第二個呢？我認為正是這相對的失敗才使第一吸取了一次次的教訓，努力改正，才勇得了第一。既然失敗是成功之母，那麼第二又何嘗不是第一之母呢？
舉一個例子吧。李娜是中外聞名的網球運動員。他在2014年時，獲得了澳網女單冠軍。但曾在此之前，他三次澳網、法網與WTA年終決賽都獲得了第二，每次都與第一有著一步之遙。但他積極練習，不斷吸取教訓，毫無氣餒，最終成為了澳網冠軍。在李娜身上，如果沒有了那一次次相對的失敗，沒有了那一次次第二的經歷，她可能就沒有了一次次吸取教訓的經歷，也不會成為澳網冠軍，所以第一為第二之母。
我曾在一次考試中，以3分之差與第一失之交臂，相比較第二、三與第一的差距，便是相對的失敗與成功之距。我曾不高興，失落過，但慢慢緩過神來，仔細閱讀自己試卷的同時，也知道了自己學習中的漏洞在哪，後來便有針對性地補漏，從失敗中找到了教訓，繼續努力，終於在後面的考試中獲得了第一。其實事後想起，我是十分感激這個第二的，正因為有了那次的經歷，我才能那麼快地找到缺陷，有了進步。
小C是我的同學，他善於跑步，但在一次運動會上，第一的寶座卻被他人抱走。事後小C也發現了自己耐力有待提高，日後，小C便每天在操場上練習，在下一屆運動會上取得了良好的成績，捧回了第一的獎盃。對於小C來說，沒有第二，也就沒有第一。
第二確實是第一之母，對於很多人來說，有了第二才會有第一，有了第二的經歷，才會更清楚地認識到自己的不足。
所以，第二也十分重要，因為它促進了第一。第二是第一之母！
關於走在路上的作文 篇8
國三作文 ,3486字【篇一：走在路上】
從牙牙學語到成長為一個飽讀詩書的學生，我們一步一個腳印，慢慢地走在通往明天的道路上。在這個過程中，我們也在慢慢地成長著！
從小我就不是一個非常懂事的孩子，一天到晚躺在媽媽溫暖的懷抱中，一旦這溫暖離開半步，我就會毫無顧忌地放聲大哭，所以我很晚才學會走路。後來上了幼兒園，突然發現眼前出現了很多陌生人，父母溫暖的懷抱逐漸遠去，我感到世界上只剩下我一個人，孤獨侵蝕著我幼小的心靈，我眼圈不由得紅了起來。看到這種情形，父母就通過各種方式向我解釋，雖然沒能完全讀懂他們話語的內容，但我可以理解他們想讓我獨行。在父母與老師的不斷鼓勵下，我漸漸習慣了離開父母。慢慢地，我有了自己的小夥伴，生活從此不再孤獨。我天天與小夥伴們打成一片，想著各種玩法，慢慢地，我學會了獨立，也從中收穫了快樂！
上小學的我，十分害羞。因為換了環境，陌生人增多了，我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上，但我不會像小時候那樣無理取鬧了，而是在沉默中靜靜觀察這個世界。在學習過程中，我總是很吃力，慢慢開始品嚐到學習的艱辛。不過，在這段路上我也收穫良多，老師給予我幫助，同學給予我鼓勵，慢慢地我開始敞開心扉，迎接新生活的到來。我天天與夥伴們去那些從未去過但充滿新奇的地方，我感覺很快樂！我們在草叢中奔跑、上樹、玩泥巴、掏鳥窩，我也曾為此受過許多傷，剛開始感覺很痛苦，總要習慣性地四顧去尋找父母或朋友安慰的眼神，可後來，我就無所謂了，從中我收穫了堅強！
慢慢地我上了初中，學習的“業務”更加繁忙，我們每天從早到晚學習，偶爾才能與朋友出去玩，我再也感受不到兒時的快樂了！對此，我很納悶。我的朋友出去的次數也越來越少，為了放鬆心情，他們有時成天沉迷於“精彩”的網路世界中。受周圍人的影響，我也開始玩遊戲，天天泡在電腦上，無論父母怎麼勸我，我都置若罔聞。我當時覺得好開心，但成績卻一落千丈，傷心之餘，我決定放棄玩電腦的念頭，我主動將遊戲刪除，開始我很心疼，但慢慢習慣了，也就戒掉了遊戲的癮。從中我收穫了杜絕不好的東西，與明確是非的能力。
我們慢慢走在自己的路上，慢慢地成長，也在慢慢地理解著人生！
【篇二：走在路上】
成長是一個不斷前行的過程，我們走在路上，經歷人生的洗禮，漸漸走向成熟。
兒時的我是一個十分怯場的人，出門在外，無論遇上什麼事都會躲在父母身後，遇見陌生人也不怎麼敢說話，甚至到了過年過節時還得了“敬酒恐懼症”，每每在飯桌上看見哥哥姐姐氣質非凡地給長輩們敬酒，那能說會道的能力令我無比的羨慕和慚愧。
記得那是小學的一次公開課上，班上有老師聽課，班主任提了一個並不難的問題，班上卻沒有同學舉手回答，老師點了我的名字，我心裡一驚，心跳加快了許多，可是明明知道答案的我卻因為緊張而變得支支吾吾，語無倫次，老師皺了皺眉，揮揮手示意我坐下。回到家我將這件事告訴了父母，媽媽搖頭說：“看來還需要多歷練。”
膽怯成了我走在成長路上的絆腳石。
直到有一天我回到家，媽媽告訴我她給我在某英語演講比賽中報了名，我當時就又心裡打起鼓來：像我這種如此怯場的人怎麼可能參加這種比賽？但是媽媽說：“不是說一定要讓你拿到名次，主要是想讓你鍛鍊一下，練練膽子，如果連這點勇氣都沒有，你長大了可怎麼辦？”我回到房間，仔細地考慮著：膽怯是我走在路上的絆腳石，但我必須得越過它，這樣才能戰勝自己，真正地長大。經歷過“思想鬥爭”，我終於鼓起了勇氣，決定為這次演講比賽好好準備。
以後的每天，我都會在鏡子前練習，日復一日，我的口語也越來越流利。終於到了比賽的日子，我懷著忐忑的心情走進比賽現場，原本的一點自信心也在看到其他選手意氣風發的英姿時頓時減半，還好，心情很快平靜下來了。不知過了多久，主持人唸到了我的名字，父母朝我投來了了鼓勵的眼神，我深吸一口氣，走向演講臺。走在路上，剛開始我的腳步十分沉重，但想起親友的鼓勵，也就漸漸輕鬆了起來。走上講臺，深呼吸，目視著前方，回憶著平時訓練的情景……終於，我成功地完成了比賽，如釋重負。我心裡想著，我成功了。後來，我還參加過幾次類似的比賽，我也比得越來越輕鬆，我想，我終於越過了這塊絆腳石。
越過了這塊絆腳石，在成長的路上，我也越走越自信。我想，走在路上，要努力地將絆腳石變成墊腳石，自信自強會幫助我們成功。走在路上，我會更加勇敢，帶著自信，一步一步走向成熟與成功。
【篇三：走在路上作文】
成長，就是在人生的大路上行走。走在路上，難免會有跌跌撞撞，但可以從中學到一些難得的東西。走在路上，也需要他人的陪伴，互相學習，共同進步。每個人都在各自的道路上行走，每個人感受也是不同，我也不例外。
走在路上，我交到了知心朋友。
上小學的時候，我與班上的一位同學關係很不錯，我們倆常常在一塊兒講笑話，猜謎語……我的數學成績一直比他好，他也沒有覺得什麼大不了，只是時常請教我一些問題，我也會為他耐心解答，並與他討論。他的口才比我好，常常能講一些好笑好玩的故事，自從和他交了朋友，我的口才也大有進步，還知道了許多逸聞趣事。在成長的道路上，有了他，即使在很緊張的時候，也會感到一絲輕鬆，一絲歡樂。
走在路上，我學會了勞動。
我從小就是一個沒有勞動觀念的孩子，什麼都是衣來伸手，飯來張口，從來不為家中出一把力。可一次經歷改變了我。小學的一次社會實踐活動中，同學們都玩得十分開心，可我卻十分傷心。問什麼呢？因為我的被子總是沒法疊整齊，被教官訓了又訓。回家之後，我就開始苦練疊被子，漸漸的我就能又快又好的疊被子了，不僅如此，我還學會了如何更快更好的洗碗拖地。一直到今天，我都在為家中出力，為家庭勞動。走在路上，教官的訓誡和疊被子的失敗好比一塊巨大的絆腳石，使我狠狠的摔了一跤，但我爬起來了，我明白了勞動的重要，我也學會了如何去勞動。
走在路上，我知道了責任的重要。
在小學時期，因為成績還不錯，受到了老師的肯定，成為了一個小班長，我十分得意也十分驕傲，準備大展身手，但不到一星期，我的班長就被罷免了，原因是：責任心不強。我沮喪的回家，告訴了媽媽，媽媽卻不以為然，對我說：“沒關係，只是我給你安排一個小任務，每天打掃一遍平臺。”我心想這有什麼困難呢！可才過了幾天，我就快堅持不住了，但我還是提醒著自己最後終於堅持下來了，不管颳風下雨我都堅持打掃平臺。就這樣我的責任意識漸漸變強了，在學校也當上了數學組長，成為了老師的幫手。從此我也有了一顆責任心，也終於明白了媽媽的良苦用心。
走在路上，會經歷風風雨雨，也會學到許多東西。就讓我們在走向成熟的道路上學會更多，去擁抱更美好的未來吧！
【篇四：走在路上】
我們走在人生的路上，歡笑著，成長著，進步著。在你迷茫時，父親的大手會牽著你的小手，走向光明之路；在你驕傲時，朋友的虛心使你走向進步之路；在你犯錯時，母親的寬容教會了你“原諒”兩字，走向成功之路……
走在路上，我理解了父愛。
不懂事的我，經常埋怨在外工作的爸爸不喜歡我。一年中，幾乎就沒待在一起過。可是一次的旅行，卻改變了我的想法。旅行中的那幾日，是我一年中最快樂的日子。爸爸和妹妹陪伴著我見了許多新鮮的玩意，可是這期間父親的手機不停地震動著。一個又一個的電話將這美好打破了，我終於讓爸爸去接電話。可是他卻說，“在重要的事也沒有我家兩個小寶貝重要。”說完，就將手機關了機。那一剎那，我看見父親的白髮又增多了，臉上的皺紋已讓我忘卻了那個英俊的小夥子抱著我入睡。我終於理解了，父愛是無聲的。眼淚在我的眼眶中打著轉，熱乎乎的，卻始終沒有掉下來。
走在路上我學會了欣賞。
在一次比賽中，我獲得了二等獎，我的好朋友羨慕著我，而我也是驕傲的過了天。我的自滿使我的朋友漸漸地離去了。但是好朋友的一句話，終於拉回了現實。“你別理她們，她們看不見你的優點，你不必難過”。望著我的好朋友，我突然發現好朋友的優點比我多了一百倍，可是仍然謙虛著。而我呢？只是僥倖得了獎而已。從那以後，我再也沒有驕傲自滿過了。人外有人，天外有天。我學會了欣賞。
走在路上，我學會了寬容。
我在與玩伴打鬧時，不小心摔碎了母親的陪嫁陶瓷。那是逝去的姥姥留給媽媽的，我害怕媽媽傷心，變藏了起來。過了些天，媽媽終於發現了一堆陶瓷片，便問我是怎麼回事。我支支吾吾的，終於道出了真相。我頭也不敢抬的望著地板，小心翼翼的飛到了臥室，害怕被打。可是還沒到，就被抓住了。在意料之外的是，母親竟然原諒了我，並告訴我有什麼困難和麻煩要去解決，不能逃避。我學會了寬容。
走在路上，曾經走路不穩的我也長大了，學到了許許多多。我也在不斷的進步，不斷的成長。在學習中進步，在進步中學習！
關於老師您好的作文 篇9
國小六年級作文 ,2173字【篇一：老師您好】
老師，您就像那長明的燈火，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您是一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們不斷增長知識才幹，走在祖國棟樑之材的成長道路上；老師，您是我們人生路上的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我們開啟智慧大門的鑰匙，教會了我們無窮的知識。
記得六年前，我剛剛走進這座小學，走進1(2)班的教室，那時候我還是一個稚嫩的孩童。那時，一隻柔軟的手牽起了我的小手，我抬頭看看，一位美麗的女老師：濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻樑，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴脣，還有白皙的面板……媽媽把我交給女老師，轉身便走了，我並沒有哭喊，只是乖乖地跟著老師。
老師那慈母般的面孔，讓我感到親切，老師對我也有好印象，其實您的老師不姓郝，而是姓陳，但我們大家我們愛叫她郝(好)老師，好老師時刻著關心我們……
有一次，我的雨傘放在窗臺上不見了，回家裡我怎麼也找不到雨傘，急的我站在窗戶邊哭起來。好老師看到了，她問我：“你怎麼哭了？怎麼不回家呢？”“我的雨傘不見了。”我哭著說。“會不會在教室裡呢？找找看。”好老師把教室的門開啟讓我去找，我進去找了一圈也沒有找到。好老師從講臺上把她自己的雨傘給了我，並告訴我“女孩子要堅強，不要哭。”我拿著雨傘回家了。
二年級時，郝(好)老師被調到別的班上去了。我非常失望！心想：為什麼要把郝(好)老師調到別的班上去，教我們不是很好嗎？我暗暗抱怨道。
好老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。親愛的好老師，您把我從一個不知事的小孩童變成了一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少？我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，絕對不能忘記老師，您是山間最清涼的山泉，您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉一樣，清晰得讓你看到一切。讓我最後在向您說一聲：“老師，您好！”
【篇二：老師您好】
老師，這是一個神聖的名字，老師是一根融化自己照亮別人的紅?m燭；老師是一些用知識寫就人生故事的人，此時，我將三年來對您的敬佩之情化作一句話：老師，您好！
老師，我總是能在浩翰人海中，看見您那熟悉的身影。記得去年秋季運動會，當時，有一位同學在比賽場上突然摔跤了，手擦傷了，您趕緊把那位同學扶進您的寢室，用您備用藥品為那位同學治傷。然後，又為那位同學加油、鼓勵。您用自己的堅持和激勵、鼓勵著我們奮勇拼搏。
當我們全力衝刺的時候，耳邊總能聽到您那熟悉的加油聲，當我們比賽失利的時候。您總是拍著我們的肩膀熱情的鼓勵：“失敗是成功之母，堅持就是勝利。”當我們登上領獎臺的時候，您總是用深情的目光注視著我們，為我們自豪，為我們驕傲！
課堂上，您用淵博的知識哺育我們，開啟我們智慧之門；您用您高尚的人格魅力教我們做人的道理，潤育著我們心靈的幼苗。在這即將到來的節日裡，我對您獻上深深的祝福：老師，您好！
陳老師是我們的榜樣。您要我們不亂扔垃圾，養成良好的學習習慣。有一次，看到地上的垃圾，就毫不猶豫的撿了起來。很快，我們的教室、清潔區的垃圾就明顯減少了，這就是身教重於言傳。
有人說，老師是燈塔，在人生的海洋裡，用那最明亮的光為我們指明正確的人生航線，讓我們遠離錯誤的道路；有人說，老師是階梯，用那偉岸的身軀托起我們稚嫩的雙腳一步步攀高！小草報得三春暉，我們只有努力的學習，用最好的成績來報答您！我們只想用一句最樸實的話來表達我們深深的敬意：老師，您好！
【篇三：老師您好作文】
人們都說：老師是辛勤的園丁。這話毫不誇張。什麼，你不信？那就請聽我細細道來我的班主任陳老師吧！
她對我們的學習要求很高，絕不允許一知半解。記得又一次，我生病住院後，耽誤的時間較長，陳老師就利用課餘時間，一點一點地給我補習落下的課程。清楚的記得，有道題我不會做，向陳老師請教，她給我講解第一遍，似懂非懂，講第二遍時，印象還是不深，她輕輕地摸著我的頭：“怎麼，犯迷糊了！來，我們一步步例項分析吧。”在又一次的剖析中，我終於懂了，陳老師也會心的笑了。
陳老師對我們生活的關心也是無微不至。記得有一天中午，學校在操場進行安全知識講座，可能因為陽光太強，剛過了一會兒，我就感覺頭暈乎乎的，視線也模糊了，渾身冒冷汗，這麼多學生，站在前面的陳老師居然發現了我的異樣，跑過來摸我蒼白的臉，趕緊扶我回教室，倒上糖水讓我喝，同時，急忙通知媽媽來學校，還不時地摸摸我的額頭，漸漸地，我感覺舒服了許多，再看看陳老師額頭，早已大汗淋漓，那焦急的神情，我感動得不知所措，唯一能做的就是在內心默默地感謝你。可陳老師笑著說：“以後要勤鍛鍊，注意營養搭配，多吃蔬菜，不挑食，要聽你媽媽的話……”催促媽媽趕緊來接我，並對我說“你先到醫院把病治好，缺的新課等你回來後，我再給她補上……”
有人說：老師是天空，學生像小鳥。我們這些小鳥總是在老師這個知識的藍天中自由地翱翔；有人說：老師是大海，學生像帆船，帆船總是在大海中遨遊；還有人說：老師是清泉，他總是用甘甜的乳汁哺育著學生……
敬愛的老師，我不會用華麗的辭藻，千言萬語只化作一句話：“老師，您好！您辛苦了！”
關於那一瞬間的作文 篇10
記敘文 ,8377字【篇一：那一瞬間】
開啟記憶的閘門，總有許多令我無法忘卻的事情。他們如春天的雨露滋潤著我，似秋天的碩果充實著我。每每想起心中總有說不完的話。而其中最令我觸動心絃的，就是那個充滿回憶的瞬間了。
那是一個令我無法忘懷的上午。天灰濛濛的，烏雲密佈。好像老天爺也在思考著什麼。我早早的來到學校準備迎接小學的最後半天。我那邁向教室的步伐，似乎再也沒有以前那樣輕快，我那身體似乎再沒有以前那樣活力十足了。
我來到教室時老師還沒有到來，可同學們好像不在像以前那樣交頭接耳，盼望著老師晚一點來到教室給我們講課。而當時的我們是多麼希望老師快一點到來，多聽聽那那親切熟悉的話語！教室裡靜的連根針掉下來都能聽到。望著一個個即將分離同窗六年的一個個可愛的同學們，我的心像被針紮了一般，刺痛著。
班主任邁著沉穩的步伐走進教室，我們師生迎接這在小學最後一次的散學典禮。一切都和以前一樣進行著，只是多了份安靜多了份穩重。以前對我十分漫長的小學上課40分鐘，現在進竟如此的短暫。我似乎從來都沒有覺得時間竟如此的寶貴。好像那時候的時間飛箭還要快的多的多。
終於，最後一聲下課鈴響起了。那是多麼熟悉又多麼懷念的聲音。班主任最後對我們語重心長地說了一聲：“同學們，你們畢業了！”那聲音說的堅定而有力。在他話語剛落的那一瞬間。同學們都忍不住了，一個個淚眼婆娑、淚水順著臉頰無聲的流淌。淚水如斷線的珍珠撒落下來。班主任也流下了眼淚，那是沒有剛剛頒佈的期末考試的成績的情感。全都是為友誼這一詞留下的淚水，全班84位同學一齊湧向講臺，用這個天底下最純真最真情的擁抱將班主任圍住。
那一瞬間，長大了許多，感受到了同窗六年的真摯感情；那一瞬間，我揮灑淚水，沉浸於這無法忘懷的時刻；那一瞬間，我盡情擁抱，領悟這世間最偉大的情意。那一瞬間，我無法忘懷！
天還是同樣的朦朧，的內心卻充滿了不捨，充滿了六年的情懷。我獨自走在校前那條熟悉的街道上，消失在茫茫人海……
那一瞬間，我永遠無法忘懷。
【篇二：那一瞬間】
人的一生，是由無數個瞬間組成的。瞬間令人珍惜，瞬間令人回味，更有的令人感到無限的溫暖。
時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣與我分別一年半了。面對曾經分離的那一刻，面對曾經傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我內心充滿著思念。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以回到那段時光，但隨著時間步伐的推動，我不得不愈來愈遠離生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶。而在這慢慢回憶中，屬那一瞬間我最忘不掉。
六年級快要結束時，大家都在忙著找同學填寫自己的同學錄。而老師，則精心準備了一場畢業之前的告別會。我相信，那場告別會，不會有人忘記。至少，我忘不掉。
我們將桌子整理了一番，便開始了這次告別會，主要就是每個人將事先準備好的畢業前的想要說的話在講臺上說出來，這內容聽起來十分枯燥，可進行起來了卻不然。一開始，兩位老師都坐在教師裡，認真傾聽沒一個同學的話。每一句話說完後都有著經久不息的掌聲。隨著時間的流逝，離別的傷感把語文老師宋老師牽到了門外。終於，輪到我了，我上臺訴說了自己的心裡話。須臾，所有同學都講完了。朱老師也上臺和我們嘮了一會。輪到宋老師了，我們等待著宋老師進來，可最終，還是同學出去把她拉了進來。她慢慢站上了講臺，帶著哭腔，一句一停頓講完了。我們的掌聲想了起來，“啪啪啪……”她的眼淚也隨著掌聲落了下來，平時一張嚴肅臉的宋老師竟也哭了，那一瞬間我的心在顫動，離別的傷感充滿在我的心中，我低下了頭，眼淚，落下……細心的女同學上去幫老師擦掉了眼淚。告別會結束了，這節課剩下的時間都留給我們吃零食。可我已毫無心情再去吃了。
在小學裡，這個上千多個日子裡，我就像一根幼苗，一根急需澆灌的幼苗，在一位位“園丁”—老師的精心的照料下，用心的澆灌下，我茁壯成長著，走向蒼天大樹的道路中，將來回報祖國，回報母校，回報老師。回到原來的教室裡，我彷彿聽見一年級我們那稚氣的讀書聲；彷彿聽見老師誇獎我的稱讚聲；彷彿聽見下課時和同學遊戲時的嬉笑聲，在每個角落，都留著難忘的回憶，在我已經跨進中學的校門，在小學發生的事，我會一件一件的記著的。
如今，小學，那是一段令人嚮往時間了，可我已不想再回去，人總要長大，要不停的跋涉，留下美好的回憶就好。嗯。
【篇三：那一瞬間作文】
我自己也知道我的毛筆字寫的並不好，所以當老師告訴我這次比賽高手如雲的時候，我也並沒有多大的反應，反正是獲不了獎的。
徐老師讓我們每天交一張作品給他，讓他點評，我心裡暗道：“哎，看來這次註定要丟人丟到家了！”
反正是福是禍我也逃不過。那就順其自然吧！於是週一的晚上我查了一些關於“長征80週年”的詩詞，拿了字帖便開始演繹我的書法人生。鋪紙，點墨，提筆，因為幾年沒練了，我用幾乎是僵硬的手在米練格上開始了“旅程”。
一連寫了好幾個字，我才發現我的字竟然像一個剛入門的初學者。橫不平，豎不直，起峰不飽滿，收筆太誇張。真真像一個個醜陋的癩蛤蟆。這樣的字怎麼能上交呢？我躊躇了許久，最終決定第一天不交了。
誰知第二天，就被催我交作品了，我又想起了那一紙狼藉的字，不禁汗顏的對老師說：“我明天再交”。
回到家，我草草的寫完作業，就開始練字。我似乎能預感到自己明天交的字一定會讓老師失望的。但是我不願意坐以待斃。我想：“每個人都不願意當最差的那個吧！無論我的字怎樣，我一定要盡力”。
我在次提起筆，感覺筆好像瞬間輕了幾分，我正了正身子，重新打起精神，一直練到深夜。
第二天，我滿懷希望的帶著作品來到了徐老師的桌前，我希望我並沒有讓老師失望，甚至期望他會告訴我只是手生練幾天就好了。
我緊張的翻開他的作品，等待著他接下來的動作。誰知他連連搖頭，眉頭緊皺，還不忘批評道：“你這字怎麼行呢？這樣的字去參賽怎麼能獲獎？”他還不停地評價我的字如何如何的不規範，引得其他老師紛紛側目。我尷尬的站在那裡一言不發。那一瞬間，我彷彿聽見了我的希望肥皂泡破滅的聲音。我心中頓時充滿了委屈。沒錯，我字是寫的不好，然而你可曾見到我付出的努力？愛因斯坦自幼愚笨，有一次老師佈置讓同學們做一張小板凳，當愛因斯坦把製作的醜陋的小板凳拿出來時，四周譏諷聲四起。然而，愛因斯坦卻拿出了另一個更醜陋的小板凳，說他已經盡力了。徐老師，為什麼你將我付出的努力忽略呢？難道你只在意比賽結果？其他的對你來說都不值得一提嗎？
那一瞬間，我失望至極。就像是有著成千上萬根針扎著我那氣球般的心，我默默的走了出去，那一瞬間，我已絕望。
【篇四：那一瞬間】
瞬間的魅力就在於在幾秒甚至是一秒擊中人心底最柔軟的一面，就像一把利劍。此時，最純真的感情在那一刻噴薄而出。人生就是由一塊塊時間碎片組成，我想我無法對那個瞬間釋懷。
時間的齒輪在倒轉，定格，停在了有一位老人的一幕。我仍然記憶猶新。那一次，我正下樓買些用品，身旁的店鋪充滿嘈雜的聲音，用餘光一掃，我愣住了。那是一位拾荒老人，坐在石墩上坐著令我想不到的事—讀書！炯炯有神的眼睛一動不動的盯著書本，充滿對知識的渴望不願錯過任何一個細節，粗糙的手託著下巴，像在思考什麼，雜亂無章的頭髮在風中顫動，身旁的店鋪討價還價的聲音此起彼伏，刺激著我的耳朵，而老人絲毫不受干擾，依舊沉浸在他的書中世界。拾荒老人那專注的神態，給我當頭一棒，我無法想象我如何說出那句話。
就是在上午，我說：“撿垃圾的沒什麼文化，不然怎麼去撿垃圾呢！”我當著別人的面大聲說出的。那麼響亮但有那麼尖銳刺耳，我真是聰明的過頭了。沒錯，在當時我一直對拾荒者有輕視態度。
而就在那一瞬間，我心裡擂起了鼓；就在那一瞬間，我腦海中迴盪著“沒知識，撿垃圾”的不屑聲音；就在那一瞬間，我意識到我錯了；就在那一瞬間，時間彷彿凝固，只剩我與老人。我望著老人，他伏在書上的佝僂身體，他散發著智慧光芒的雙眼，他緊抿的嘴脣，他腿上攤放的書。在那一刻伴隨著後悔如潮水般撲來，將我吞沒。我呼吸開始急促，臉頰緋紅。他的形象與我印象中的拾荒老人疊在一起，我羞愧地低下了頭，我的手緊緊攥在一起有些發白，我仍然無動於衷，腦海中只有兩個字“後悔”。我多麼希望時間倒轉能收回那句話。
我看向老人，他仍如飢似渴的讀書。我沒有離開，我靜靜地看著他就像欣賞一幅名畫一樣。他那時而舒展的眉頭，是為主人公鬆了一口氣嗎，他那黝黑的臉泛起紅光，這是為主人公感到歡喜嗎。看到他認真的情態，無形之中給我的心拷上枷鎖。
我錯了，錯的異常離譜。不只錯在我說錯了話，更錯在我內心存在歧視。是的，拾荒老人地位卑微，工作普通，但這並不是否定他們沒有權利追求知識的理由！在人格上人人平等，有同樣的權利，我難道僅憑他們地位就給他們貼上“無知識，不如人”的標籤！我這才意識到，我真的要好好反省一下。或許我遇見這個老人就是上天的安排，使我認識到自己的錯誤。
樹上的鳥在為老人歌唱；天邊的夕陽在為老人照亮；遠處的風為老人送來涼爽，而老人讓我懂得……
【篇五：那一瞬間】
人的一生中，有著數不清的瞬間。時間一去不返，回憶總會消散。大多的瞬間都在不經意間悄悄流逝，但是總有那麼個別的幾個特殊瞬間，在人的一生中起到了極其至關重要的作用，影響著人的一生。
輕輕觸碰過，至少不完全錯過。那一個瞬間，造就瞭如今的我。
今年的年初，期末考試結束。那個下午，回到學校領成績單，回家就可以算放假了。班主任遲遲未來，除了幾個胸有成竹的學霸之外，同學們在位置上熱火朝天地討論著自己這次是如何的沒有發揮好、等會是會如何的慘。
我在座位上靜靜地等待，倒不是因為我也像那幾個自覺毫無懸念的學霸一般並不緊張。說實話，那時的我，似乎還沒有從已經升入初中這回事中緩過神來。自開啟學後就一直處於幾乎跟不上學習節奏的狀態，成績也始終在底層徘徊。至於壟斷著前十名的那些學霸們，似乎總是與我是幾條永不相交的平行線，向來難以窺其項背。這對於之前在小學班裡非常吃香的我來說，不可不謂是天大的打擊，久而久之，自信心也就隨時間而慢慢消耗殆盡。
考前的那個星期，我想，一個學期就這麼渾渾噩噩地過來了，反正考再差也不會更差到哪裡去了；不如放手一搏，努力一把，反正不管比平時好得多麼少一點，也能算是進步，還可以為這個學期畫上個沒有遺憾的句號。於是我開始儘自己所能地備考。把平時積壓的難題拿出來問老師、問同學；下課時與放學後都捧起課本來讀讀背背。就是以這樣一種基本是最笨的方式，我堅持了一個星期，緊接著便是期末考試。
班主任終於緩緩走上講臺，開始逐人分發成績單。所有人的心在此刻全部懸了起來。我也緊攥起了拳頭，汗水打溼了手心。雖說緊張到了極點，但是心中不知從哪裡竟忽然感受到了一種莫名的信心與期待。
“李正昊！”講臺上傳來班主任異常清晰的傳喚。我該上臺去領成績單了。在全班同學的注視下，每一步走得都是如此的沉著而堅定。幾步的路程，我似是走了整整幾個世紀一般，才把看似輕薄的那張紙拿回了座位上。
深吸一口氣，再緩緩吐出。一瞬間裡，心中反而平靜了。在心中那種莫名召喚的驅使下，我迅速開啟那一張神奇的成績單……
第五名，我雖預料到結果可能不錯，但並沒有預料到居然會如此不錯，畢竟那是我當時想都不敢想的事情。
後來老師說了些什麼，我已全然不記得，只記得自己呆呆地坐在那裡，直到散會。天空中下起了密密的大雪，我騎上車，任憑風雪吹打在臉上，卻絲毫不為之動搖。只因，那一瞬間後，我懂得了面對困難的方式。
接下來的一個學期，受到了一次成功的激勵，我的成績始終保持在了班級前十的水平，期末時甚至還衝入前三，宣告我從此徹底“脫貧致富”。但是縱使那一個瞬間仍激勵著如今的我不斷突破著自己的極限，我覺得，我也再無法超越那一次的第五名，再也無法找回那一個瞬間……
【篇六：那一瞬間】
人生有許多個瞬間，每一個瞬間都是那麼不起眼。一瞬間的悲傷，一瞬間的歡喜，只要轉頭便可以忘記，只有那一瞬間，那一次淚讓我難以忘記。
又是一年換季的時候，天氣漸漸轉冷，每一個人都穿上了暖和的棉衣，我也不例外，可是我的父親和母親依然穿著不大厚的大衣，每一天都在寒風中接我上學。
我曾經問過他們為什麼不穿厚一些，穿那麼少不冷嗎？他們只是笑笑，撫摸著我的臉和藹的說“沒事，我們身體好而且屋裡也很暖和，乾乾活，汗出來了還有一些熱。”我聽了他們的話心裡舒服多了，可是他們的手好涼。
現在我不會再問他們這些問題，也不會再關心他們，問他們冷不冷，熱不熱，只是一直的報怨“你們穿的是什麼呀！接我都丟我的人，你看看別人的爸爸媽嗎，人家穿的漂亮，多給他們長臉。”於是憤怒把所有的關心和愛消滅，我變的十分自私。
有一天媽媽來接我，穿的十分樸素，只是那一雙鞋十分奪人眼球，大紅色的，和整體搭配十分不協調，那不是我的鞋嗎？我的心裡充滿了疑惑和憤怒。回到家我終於忍不住心中的怒火大聲的質問“你為什麼不經過我的同意就穿我的鞋，你又不是沒鞋，真是的，還有下次不許再穿這件衣裳，土的要命！”媽媽沒有說話，沉默了，眼神中有一種悲傷的情感，那是我唯一一次看到母親那種表情，可是我絲毫沒有在意，心中只有憤怒。
終於在我三番五次的要求下，媽媽決定去買一件衣服，來到商場，這裡的衣服可真多。價格也不便宜，我和母親走了許多家店。也沒有滿意的。在我快要生氣時。母親終於選好了衣服－去年的剩貨，打過折不過五六百元，母親依然不滿意這個價格，和銷售員在那裡砍價，我十分尷尬，用憤怒的眼神盯著母親，母親這才決定買下。
又過了幾天，冷空氣再次來襲，我以為母親會穿上那件衣服，可是她沒有，她依然穿著那件破衣服來接我，我再一次生氣，大聲喝到“給你買了衣服你不穿，你非穿這一件，你就不能換一換嗎？”說著我氣憤的拉開衣櫃，衣櫃中只有幾件單薄的衣服和新買的棉襖，我愣住了。
母親其實並沒有衣服，又因為要給我買好的，吃好的才不願買。那件衣服，她不願穿，害怕穿破了又要買，我的淚流了下來……
一個個瞬間，一次次回憶，總會被人遺忘，但那一瞬間我決不忘記。
【篇七：那一瞬間】
微風輕輕吹起，泛起我對你的所有回憶。
你著白襯衫，合身的牛仔褲，乾淨的眉眼，嘴邊掛著淡淡的微笑，宛若天使。
暑假的一天，你揹著大包小包從上海直達霍邱的大巴上下來，摸摸我的頭，調侃道：“喲，又矮了？怎麼才到我的肩膀？”我白了你一眼，氣呼呼的不再說話。到了姥姥家，你從行李中拿出衣物，又拿出給姥姥的保健品，然後拿出一盒奇曲餅，裝作不在乎的樣子說：“喏，給你的。”我兩眼放光的撲上去，一把搶過，你撇撇嘴，說道：“哼，也不謝謝你哥哥我，揹回來也是很重的，知道不？”我早已跑到旁邊去享受舌尖上的美味了，聽到這話，口裡還含著奇曲餅，就含糊不清的說：“謝謝--哥！”你只是無奈的笑笑。
你要去拜訪姨姥，我像只麻雀一樣嘰嘰喳喳的吵著鬧著也要去，你說：“姨姥家有狗啊！你不是最怕了嗎？咬到你怎麼辦，我還得出醫藥費呢！你還是別去了。”我對於你的關心毫不理會，一下跳上電瓶車，死活不下來，嘴裡還嚷道：“嘁，不是還有你嗎？這幾年兵你白當的？”你只是搖搖頭，什麼也沒說。到了姨姥家門口，我迫不及待的跳下車。可是天算不如人算，剛一下車，兩隻狗就衝了過來，一向怕狗的我嚇的哇哇大叫。你趕緊停好電瓶車，衝了過來。你一邊說著：“膽小鬼。”一邊已公主抱的形式華麗麗的將我抱起，驚魂未定的我轉過頭去，發現你的額頭滴下一滴冷汗，你也很怕，可是你第一個想到的是我。那一瞬間，我發現，在陽光下你乾淨的側顏熠熠發光，美好無比。
後來媽媽說你這個哥哥真稱職，我卻不屑一顧的說只有那一刻像一個哥哥。你賞我一個暴慄，卻不知我把那一瞬間拍成照片，存入心底。
你每次一回來，我都會拉你逛街。表面說給你買東西，可是每次買回來的都是我的東西，你會一邊抱怨：“哎，我的血汗錢…”一邊將錢遞給收銀員。你會在我看見冰淇淋兩眼發光時一邊說：“還吃？吃成小豬沒人娶你！”一邊在我的反駁“嫁不出去你養我”的話語下將冰淇淋塞到我的嘴裡。你會一邊在我看鬼片心驚肉跳時將手放在我的肩膀上，嚇的我魂飛魄散，一邊將一顆巧克力塞進我嘴裡以安撫我受傷的心靈。
我們是兄妹，雖然不是親生的，但那一瞬間，我們成了真正的兄妹，血濃於海，骨肉相連。
蝴蝶會忘記飛過的滄海，輕風會忘記吹過的桑田，我卻一直牢牢記住那天的那一瞬間，直至滄海，直至桑田。
【篇八：那一瞬間】
這一路走來，數不清有多少個一瞬間，數不清有多少段回憶，那段情，那段美好，我不曾忘記，與人，與事，我都還記得，若隱若無，若虛若實。
在我七歲時，她出現在了我的世界裡，既陌生，又興奮，據媽媽說，在我七歲之前，每天只會做兩件事，一件是去餐廳吃那必要的三頓飯，二就是把自己關在臥室裡，拆零件與拼零件，不管外面發生了什麼，就算“嘭”的一聲響聲伴隨著一聲叫喊聲，當鄰居都會跑來問問怎麼回事時，我也絲毫不為之所動，甚至都沒有從椅子上站起來。
這樣的性格，讓我的童年成了灰色的童年，沒有朋友，就算是親戚，都似乎想要遠離我，我雖然孤獨，但也不想說什麼。我曾經見到過一對母子，母親指著我對她孩子說，“看，千萬不要和她玩，她有抑鬱症！”那時我也稍稍懂了些人情世故了，我也讀懂了那母親眼中的排斥和孩子面容上的無知，他也許當我是個壞人吧！
在七歲那年的夏天裡，我還如往常一樣，在家玩弄著媽媽剛買回來的電子玩具，突然有人敲門，我已經養成了不接客的“好”習慣，自然的連頭也沒抬一下，繼續著手上的活動，只聽一聲“小姨~~”然後就有一個扎著兩個小羊角辮的女孩左右搖搖晃晃地向我跑來，走到床邊時，一個不穩，“咚”摔了一跤。
“嗚！小姨！嗚！”無奈，我只能起身，上前去扶她，我拉著她的手，卻見媽媽站在我前面不遠處吃驚地望著我，我喊了一聲“媽”，又指指面前的這個“小禍害”，媽媽這才回過神來，連忙走過來，一把將她抱起，跟我解釋道“這是你姐姐的孩子，是你的侄女。”媽媽一邊說著話，一邊眼睛直直的看著我，好像幾年沒見似地！
這小傢伙也不老實，鬧著要下來，媽媽只得把她放下，一下來，就撲到我身上，撒嬌的說，“小姨！陪我玩嘛！”我一時手足無措，我哪會帶小孩玩哪，但我頓時明白了，她需要我，需要我的陪伴，我長大了。
我俯下身來扶著她的肩膀說，“你想玩什麼，小姨陪你玩，好嗎，你要乖哦~”然後她拉著我的手就出去了，這也是我第一次不為正事出臥室，我邁出了通往正成人世界的第一步。
那一瞬間，我感受到了情意的深厚，一瞬間很是那麼短暫，又是那麼漫長，那一瞬間，我的內心充滿了愛。
【篇九：那一瞬間】
俗話說，“一場秋雨一場寒。”剛步入秋季，天就淅淅瀝瀝地下起了小雨。似乎還沒過秋季，就迎來了寒冷刺骨的冬季。
結束跆拳道的訓練後，已是晚上八點。路兩旁明亮的燈早已點上，卻似乎依然無法溫暖這漫長的黑夜。或許是因為今天的訓練運動量較大的緣故，走出道館時，我的後背依然有很多汗。
坐在爸爸的摩托車後座上，一身的汗早已因為寒風變得冰涼。路兩旁的風景不斷閃爍，我卻無心欣賞，只盼望趕緊回到那個溫暖的家。
平常十幾分鐘的路程似乎變得更加漫長，我將頭靠在爸爸的後背上，努力地將身體縮成一團，似乎這樣就能夠暖和些。爸爸似乎察覺到了我與往常的不同，問道：“冷嗎？”“嗯。”我點點頭，輕輕地應了一聲。“再忍一會兒，就快到家了。”爸爸似乎有些心疼，卻又無可奈何地說。我愈發地抱緊身子，默默地看著沿途的景物飛快地飄過。
忽然，我感覺到從前方吹來的風似乎小了一些。我抬起頭，那一瞬間，令我不禁熱淚盈眶—爸爸正努力地挺直身子，用他的身體為我擋住撲面而來的寒風。在這樣的天氣裡，每個人都恨不得將自己的身子抱成一團，而爸爸為了我卻甘願抬起頭迎著寒風，只為了讓我能夠暖和些。我望著前方爸爸的身影，竟忘了有多久沒有像這樣仔細地看著他。不知從何時起，爸爸的肩膀已不再寬厚；不知從何時起，爸爸的耳朵邊緣已生出了凍瘡；不知從何時起，一根根銀髮已悄然藏在爸爸那一頭青絲中，卻又那麼顯眼。
記憶中的爸爸就像是家中的頂樑柱，似乎只要有他在，就沒有什麼需要擔心的。他總是不善言辭，就像一座靜穆的大山，默默地為我們遮風擋雨。可不知從何時起，他的臂膀不再厚實。每當我望向他的時候，再也不是小時候的仰視，而是逐漸變為平視。似乎只是眨眼之間，爸爸就已老去。我記得，他在我小時候總是高高地將我舉起；我記得，他總是騎著摩托車帶著我穿梭在大街小巷；我記得，他總是像一個孩子一樣天天和我鬥嘴。可我卻總是忘記，他也已經老了啊。
風依然在呼呼地吹著，而我卻不再感到寒冷。“爸！”我忍住眼眶中的淚水，向爸爸喊了一聲。爸爸疑惑地回到，“怎麼了？”“沒什麼，就是我不冷了。”我伸手擦去臉上的淚水，笑著答道。卻默默地在心裡說：時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我願用我一切換你歲月長留。