關於保護環境的作文相關作文20篇

關於保護環境的作文 篇1

國小三年級作文 ,491字

大家好,我是一隻可愛的小燕子。我生活在一片綠油油的森林裡。那裡的河水清澈見底,那裡的天空湛藍深遠,那裡的花朵萬紫千紅。我每天都要來到大樹爺爺的手臂上,為大樹爺爺唱歌,有時會有更多的小燕子來這兒和我一起歌唱,我是多麼幸福呀!

可是,沒過多久,這樣的幸福生活就這樣消失不見了。有一天清早,我被一個聲音嚇醒了。我飛出了樹房,看到了大樹爺爺的子孫一棵棵地被工人們拿著鋸子鋸掉了,塵土飛揚,木屑滿天飛。湛藍的天空不見了,以前清澈的河變成了“垃圾桶”。我看見大樹爺爺也被砍了,我還看到自己的朋友被抓了,我不得不離開這裡。我想好了,我要搬家,我要到一個安全舒適的地方安家。

我來到了一片新的樹林生活,清晨起來還會唱歌,但人類很快又找到了我住的地方,又破壞了我的家園,我只好再次逃離。

我又飛到了一個像仙境一樣的地方,這裡有花有草有樹有河流,但人類的腳步還是來到了這裡,又一次砍掉了樹。我飛到哪裡,人類就破壞哪裡,我已經無家可搬了。

人類呀,樹木不斷減少,洪水馬上就會來臨,你們快停手吧!再不停止砍樹的話,你們會和我一樣無家可歸的。你們破壞了我和我們動物們的家園,大自然最終還是會毀滅你們的家園的!

關於愛護環境的作文 篇2

國小六年級作文 ,5230字

【篇一:關於愛護環境的作文】

當太陽徐徐地從東方升起,汽車的鳴笛聲打破了昆明所擁有的那份沉靜。於是,他像是被叫醒了一般,大街小巷的人逐漸又多了起來。縱橫交錯的道路再次出現車水馬龍的景象。人們各忙各的,在城市的各個角落奔走。昆明再次陷入了一片繁忙。

處於繁忙之中的你,是否有哪一刻放慢腳步來欣賞屬於昆明特有的美呢?不知你是否有過這樣的經歷:春天,到昆明的街道走一走,在粉得可愛粉得惹人喜歡的櫻花樹下漫步,感覺春光無限美好,感受嫋嫋花香鑽入鼻孔那沁人心脾的感覺;夏天,到大觀樓看那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花秀。綿綿夏日,看著那美麗的荷花,再吹吹那帶著陣陣涼意的湖風可真讓人心曠神怡;秋天,到植物園看滿山遍野的層林盡染,在楓葉大道上行走,聽著落葉清脆的“咔吱”聲;冬天,到海埂大壩或翠湖與那機靈可愛的千里來客——紅嘴鷗來一場屬於你們的親密約會……

在這東鑲神駿、西翥靈儀、北走蜿蜒、南翔縞素的一隅可以感受的美,實在是數不勝數。但是如果我們對這些美不尊重,她們就可能曇花一現。那麼,我們該如何挽留住這樣的美呢?

答案很簡單。在看到那些惹人喜愛的花朵時,不要隨意採摘,更不要把它的丫枝折斷。花在樹上,它的美將是永恆的。花朵離開了樹幹,很快便會因缺水而變得殘缺,它將逐漸凋零,失去原有的美麗妖嬈。當你在外遊玩時,不要亂扔垃圾,這樣會導致美好的壞境被破壞。亂扔垃圾的現象在我們日常生活中隨處可見,為了昆明的美,請將垃圾分類丟入垃圾桶,再一個是不要踩踏草坪,隨意跨過綠化帶。眾所周知,這些年昆明的綠化是越來越多,越來越美。可總會有人為了圖方便,就去破壞這些美。

愛護環境,從我做起,從身邊的小事做起。為了我們美麗的春城,行動起來吧!不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不隨意採摘花朵……

夜幕降臨,萬家燈火輝煌。漸漸的我們所愛的春城也進入了“夢鄉”,酣然入睡的她在夢裡看到了自己未來的樣子,是那樣的美好,那樣的美麗。睡夢中的她不由自主地露出了開心的笑容……

【篇二:關於愛護環境的作文】

我們要生活在一個五彩繽紛的世界,樹木給人們帶來陰涼,花朵給人們帶來絢麗的色彩,棵棵樹木,能匯聚成滄海無邊的森林。

保護環境,從我做起,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,就能匯聚江海之力,讓我身邊的環境變得更美。

從我做起。我總是看到很多人喜歡空喊口號。號召別人自己卻不身體力行去做一件事。因而當我知道垃圾分類回收,舊物捐給貧困者,回收廢舊電池……是有利於保護環境時,我就堅持這樣做了,因為我知道,語言的巨人,行動的矮子對於改變環境時沒有用處的。

從身邊的小事做起。列寧曾經說過:“人要成就一件大事,就得從小事做起。”看一看我們周圍的環境,買菜時所用的袋子大多還是汙染環境的塑料袋,地上隨處可見粘在地上的口香糖,學生大量使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、一次性筷子……這些事都是身邊每天發生的小事,但每個人都去做這件事的時候就成了一件大大的壞事。因此,從生活中一件小小的事改變起,剋制自己去做這些平時認為小的事,“勿以惡小而為之,”我們的環境才會真正的改善。

在學習中,我儘量節省文具用品,杜絕浪費;在生活中,我做綠色消費者。購買節約能源產品,吃環保的食物,用環保的用具,穿簡樸的衣服,出行時儘量用環保單車……

我積極地去了解那些可以保護環境的事,盡我可能地改變自己做錯的事,用自己的行為去影響身邊的人,我這微小的點滴終將會和大家匯聚成江海之力。

【篇三:關於愛護環境的作文】

小的時候,我是一個邋遢鬼,總是亂丟垃圾,忘關臺燈。這時,在一旁“監視”我的媽媽又嘮叨起來了:“小悠,檯燈怎麼沒關掉?你知道貧困山區的小朋友沒有電是多麼可憐;只能在昏暗的燭光下寫字、讀書。”聽了媽媽的話,我知道我做錯了,只好垂頭喪氣的說:“我知道了,現在就去關。”

慢慢的,我長大了,我才知道為什麼媽媽這樣說我,這全都是對我好,是為了把我培養成一個講文明、愛護環境的好少年。

2016年的有一天。媽媽和我出去買菜,我一邊走一邊吃香蕉,剛吃完一根香蕉,香蕉皮還沒扔,就遇到一位叔叔,叔叔說:“香蕉皮拿著幹嘛?扔掉吧!”“扔地上那是會汙染環境的,要扔進垃圾桶,這樣環衛工人也會輕鬆一點。”我說。叔叔說:“你真能幹,這種小事我都做不到。”“叔叔,這全都是媽媽教我的,如果沒有她,我現在也不會。”我說。當時,別看媽媽二話不說,其實媽媽的心裡已經樂開了花。

其實環境有大、有小,家是小環境,大自然是大環境。在家裡,我們應該從哪些小事做起呢?有人會說:“整理雜物。”不,這不是,我覺得節約用水就是小事,淘米水可以用來澆花,洗臉水可以用來拖地;節約用電也是小事,出門前拔插頭,不把所有的燈開啟,;還應該多種一些植物,淨化空氣。

在大自然中,我們更應該愛護環境。不亂塗畫牆壁,不踩踏草坪,不隨地吐痰,不損害公物,不攀折花木,不高空拋物,不車窗拋物,不亂丟垃圾……

我要把身邊的一些小事做好,感化他人,希望在大家的愛護下,我們的地球會更美好!

【篇四:關於愛護環境的作文】

當你看到兒時嬉戲的草地多了一個腳印,當你看見家門前野花遍地的山坡上多了幾座工廠,當你聞到清新的空氣中多了幾絲酸臭,當你感覺生活中少了幾分清爽……你是否感覺生活在變化,環境在被汙染,地球媽媽在呼籲人類不要再傷害,摧殘她。當你丟下一節廢舊電池,你,是否想過將會汙染多少水源,當你拋下一個白色塑料袋,你,是否想過將會使多少土地不能使用,當你吐下一推口痰,你,又是否想過會將自身的疾病傳染給多少人……保護環境,家喻戶曉,在生活中,人們卻認為微不足道。

十幾年前,春城碧空如洗,十幾年前,昆明綠意盎然。十幾年後,昆明汙臭迴盪,十幾年後,城中垃圾跳起了“舞蹈。”如今,春城多了幾分科技,少了往昔的綠意。大街小巷,垃圾滿地,大街小巷,人們肆意吐痰,大山中,人們亂砍樹木,使植被面積急劇減少。“樹木擁有了綠色,地球才有了脈搏。”砍伐一株樹,將會使多少動物吳佳可歸。生活中,我們經常目睹人們使用一次性木筷、竹筷。浪費紙張,地球上缺少樹木將會引起沙塵暴、龍捲風、洪水等自然災害。對人類的生存環境造成危害。人來,你們扔下一節乾電池,就從未想過對土質,水源的危害嗎?據報道,一粒鈕釦電池可汙染60萬噸水,一節電池爛在土裡,能偶使一平方米的土壤失去利用價值。當家人吐下一堆口痰,你們又是否勸阻過不能隨地吐痰,痰中含有大量細菌,病毒、真菌等病原體。呼吸道傳染病,像流行感冒,肺結核、氣管炎等,都是通過痰液進行傳播,這將危及多少人的健康,難道你們忘記了2008年那場突如其來的病疫——非典嗎?多少人死在膿血痰中,你們難道想讓歷史重演嗎?中國乃是一個貧水大國,人均水量就排在全世界第91位,如果水資源缺少會導致整個自然生態系統崩潰。水,是孕育生命的搖籃,沒有了水人類將面臨滅亡。

如果人們少砍伐一棵樹木,日積月累,將還人類一片森林,如果人們再次利用已使用過的廢水,日積月累,將還大地一條長河,吐過人們少丟一節乾電池,日積月累,將還國家一寸肥沃土地。讓我們攜手保護碧水藍天,共建美好家園!

從現在起,我將做到,若見未擰緊的水龍頭,我將擰緊,拒絕使用白色塑料袋,隨手撿起果皮紙屑,不亂扔了垃圾,若見行人吐痰,我將勸阻,保護環境,從我做起。

【篇五:關於愛護環境的作文】

從前那個古風古韻的昆明被現代霓虹的燈火所掩埋,她那一身“春城”的清香,也將要被時光的腳步踏的無跡可尋。她離“文明城市”的頭那麼近,卻又有點兒遙不可及。只有依賴她生活的我們一起做她的墊腳石,她才撐得起那重量。

曾經的南屏街算得上是昆明最繁華的地方,那個旗袍和高跟混雜的地方讓人愛不釋手。但現如今,它卻成了衛生情況最差的地方之一。銅人腳下踩滿了廢紙,他的桶也成了人們的垃圾桶,中間的小吃店旁更是不知道有多少吃完的沒吃完的特色。它看起來甚至有點“包公頭”住所的模樣。現在的它雖然現代,但是一點也不美。

像南屏街這樣“面目全非”的地方還有很多。比如:西園路口小吃街、滇池、翠湖,甚至是動物園、植物園也變得不文明瞭。人們亂塗亂畫,垃圾隨手亂扔,這樣的昆明能有多美?每個人都文明一點有多難?不過是垃圾分類,不亂丟、亂塗那麼容易。熱鬧地區的環衛工人起早貪黑的打掃城市衛生卻只能拿到微薄的薪水。坐在課堂裡的我們,不愁吃穿的我們還有什麼不能做的?

如果每個人都坐享其成,等著別人來保護環境,那恐怕“文明城市”離我們會更加遙遠。

現在,南屏街路中間的小吃店也都拆完了,那些藍色的施工牌就是在提醒我們昆明的痛。原本可以享受美食,可以休息,卻因放縱而失去了這些。人要懂得珍惜,懂得付出。要是每個人都能將包裝袋、飯盒放進垃圾桶,隨手撿一撿地上的傳單,那些小店也不至於被拆的那麼幹淨了。

確實,沒有了擁擠的店,南屏街的衛生情況有所改善,但我們應吸取教訓,不要等昆明所有特色都被毀乾淨,才明白其中的道理。

“創衛”是長久的,更是人人有責的,昆明是我們的家,更是我們引以為傲的“春城”,只有大家團結一心,為此共同努力,才能為自己掙臉面。要是每個人都不亂給動物丟食物,也許動物園就會更乾淨;要是人人都不亂扔垃圾,昆明會更加美麗。

在不久的將來,我們一定能還大家一個美麗衛生的昆明,它還是古色古香,還是老韻味,還是那個春意盎然的“春城”。

【篇六:關於愛護環境的作文】

隨著社會的不斷髮展與進步,那隨風飄揚、頻頻擺動優美舞姿的高大樹木早已不見了蹤影;那淨化的空氣、美豔世界、裝點大自然的鮮花也隱覓起來;就連與人類最親近的動物們也開始憎恨人們的行為。因為人類,花兒不再那麼紅;因為人類,樹木不再那麼挺拔翠綠;因為人類,大自然不再那麼愜意生機;因為人類,世界不再那麼繽紛活力。難道就這樣讓世界唾棄我們嗎?難道就這樣讓自然唾棄我們嗎?世界環境已經日趨嚴重,毀滅正在如惡魔般蠶食我們的土地、我們的世界!在這尤為重要的時期,我們唯一能做的,就是保護環境。單憑一人的力量是遠遠不夠的,一臺伐木機一天就能砍500棵樹。所以,我們需要大家團結一心,把大家的力量匯聚成一股暖流保護地球,為我們的綠色地球努力。環境正在逐步惡化,我們怎樣才能意識到保護環境呢?請聽“它們”說。

當初有生機的小草在陽光下對我們說:

輕風吹拂,楊柳依依。地上的花兒一片一片,成堆地爭相開放,高大的樹木拔地而起,披上它們的綠裝。蝴蝶與蜜蜂在花叢中跳著歡快的華爾茲,小鳥媽媽在講著“早起的鳥兒有蟲吃”的故事給寶寶們聽……在那個年代,人類與小動物們互利共生,也是形影不離的好朋友、好夥伴。

在朦朧煙霧中驚恐的鳥兒對我們說:

那段時期的人,似乎變成了另一個人,被渴求發展的心態矇蔽了雙眼。湛藍的天空也逐漸出現了一層層迷霧,森林也開始大面積減少,我們的家園在不停的遷徙。人們開始大量地捕殺我們小動物,他們都被“利益”那個惡魔矇蔽了雙眼,勾去了人情味,現在我們被人類大量捕殺,就快滅絕了,見到人類就趕快逃跑。這都是人類的私心導致的結果。

在一片砍伐過的森林中一個殘缺的樹根對我們說:

人類的惡習已經觸怒了大自然,報復正在降臨。如果人類在這樣破壞下去,地球將失去生命。現在人們雖然意識到了環保,但現在所做的不過是當年被破壞的十分之一,現在的人類想徹底拯救環境是不可能的了,只能儘量珍惜、愛護環境。山大哥早已憤怒了,如今的地球火山噴發、地震等自然災害發生的越來越多。霧霾、PM2。5也盤繞在城市上空。自然界的報復,就要開始了!在我看來,惡有惡報,物極必反。

現在要加入保護地球的我想對大家說:

如今的環境問題日趨嚴重,我們不能等到只剩最後一棵樹,最後一滴水時才知道珍惜。如果是這樣,最後一滴水必定是人類的眼淚。所以,請大家從現在出發,從小事做起。

愛護環境,從我做起!

關於保護環境的建議書 篇3

國小五年級作文 ,436字

環保局的局長:

我近日發現,我去上學的小路上有許多散發著惡臭味的垃圾。可是以前這條小路是沒有垃圾的,是一條幹乾淨淨的小路,現在,小路上除了香蕉皮,就是零食的袋子,我心想:這麼多的垃圾怎麼沒人清理?這裡的居民怎麼一點兒也不講文明、不講衛生?這樣怎麼能算是文明城市?我在心裡怨恨著這些公民。

最近,有許多朋友在小路旁邊的零食店買零食吃,並且將垃圾隨地亂扔,有一天,我和朋友在這條小路經過的時候,朋友腳下踩了一個香蕉皮,“啊!”朋友一叫,重重地摔在地上,我心想,這裡環境不好,還容易使人摔倒,環保局為什麼不管呢?

我對環保局局長提出了建議:你這麼做是不對的,如果有垃圾,要及時清理,如果不清理,就會使人摔倒,難道你們就這麼不負責任?我希望你可以買一些垃圾桶,放到人多的地方,讓他們有垃圾的時候可以往垃圾桶裡扔。我還希望你分配一些工作人員到小區裡做環保工作,讓一些居民們更好地和我們一起保護環境。

最後,我希望天更藍、地更美,讓我過上幸福安康的日子。

劉墨涵

201X年9月24日

關於保護環境的建議書 篇4

國小六年級作文 ,602字

食品小區的所有居民們:

小區是我們共同居住的地方,也是一個對於我們來說很重要的地方。然而,我們現在居住的這個小區的破壞和汙染,卻慘不忍睹。

在我們居住的這個小區裡,雖然有垃圾桶,但是有很多人卻不把垃圾扔在垃圾桶裡,而是把垃圾扔在一個死角里,慢慢地,慢慢地,垃圾多得堆成了山,害得小區裡臭氣熏天;還有小區的牆面上,也十分雜亂;在牆上,由許許多多的廣告紙,用粉筆畫的圖畫和一些被撕成碎片的貼紙……每天,如果颳大風的話,有的廣告紙就會飛到空中;還有小區地面上的垃圾,也是各種各樣、數不勝數,有紙屑、果皮,甚至還會有一些破鞋子,爛衣服……使我們小區好像變成了“垃圾場”。所以我提出了以下幾點:

1、我們可以在垃圾桶的旁邊和上面貼上一些保護環境的標語,如:保護環境,人人有責……提醒人們把垃圾扔進垃圾桶裡。

2、我們可以把牆上的廣告紙塗畫和貼紙一一清理掉,還可以讓政府請人幫助把我們小區的牆面重新刷一次。再請人來監督我們不要在小區裡的牆面上貼廣告紙,否則要接受罰款。

3、我們還可以請一些清潔工來幫我們清潔或打掃地面上的垃圾。或者還可以從我們自己開始,把垃圾撿起來,扔進相應的垃圾桶。或者也可以提倡人們打掃地面。

居民們,讓我們共同攜手,來保護我們這個小區的環境吧!

建議人:張航宇

2018年9月8日

關於保護環境的建議書 篇5

國小五年級作文 ,634字

廣大的市民朋友們:

地球是我們人類的母親,也是我們賴以生存的搖籃。現在的地球,人們雖然不停的呼籲著保護環境,但環境的汙染卻越來越嚴重。如大肆破壞森林、植被,排放有害氣體、液體,大量使用白色垃圾,濫用化學品……

如今,生活中最常見的就是霧霾了。許多城市都因工業汙染太嚴重,大氣層被破壞,整座城市被霧霾籠罩。出個門散個步都要戴上口罩。這也從而牽連出一次性口罩垃圾對環境的汙染,就這樣形成了一個惡性迴圈,環境汙染將更嚴重了。

其次,就是人們對水資源的汙染。許多不合格工廠大量往河道中排放汙水讓河道變得混濁,人們也往河道中亂扔垃圾,使得潔淨的河水被臭氣環繞、包圍,讓人老遠就要捂住口鼻。再這樣下去地球上的最後一滴水將會是人類的眼淚。

出行都用汽車是破壞環境;亂扔垃圾是一種汙染環境的現象;浪費紙張也是對環境的一種破壞……環境是不可破壞的,破壞了連後悔的機會都沒有。不注意這些細節隨意破壞環境,那麼,未來的地球將成什麼樣?

現在我給大家提一些小建議,希望大家能多多做一些保護環境的舉動。

1、綠色出行,減少汙染。儘量不坐汽車,汽車的尾氣會破壞臭氧層,讓陽光的紫外輻射更加嚴重。

2、在外面吃飯少用一次性筷子,少用一次性快餐盒,減少白色汙染。

3、不要亂扔垃圾,更不要將東西扔入河道中,不然飲用水資源將被破壞。

保護環境從我做起,善待我們的家園,善待我們的地球,給後代一片綠水青山。

建議人:羅津宇

2019年10月6日

小學生保護環境的作文 篇6

國小四年級作文 ,287字

在上次我們地區出現霧霾,那時天陰沉沉的,在書裡比做人間仙境,可在現實卻是這樣的。

霧霾主要是通過天氣嚴重的變化,對人體的健康造成傷害,也給人們出行帶來不便。

有一次爸爸開車帶我去複習,於是我便語重心長地說:“爸爸,您還是開電動車吧!”“嗯,那好吧。”

坐在車上,在兩米外都是霧,看不出在哪個位置,這又怎麼能開車呢?也很容易造成交通事故。爸爸擔憂地說:“現在到處是霧,還不知道什麼時候會發生交通事故呢。”爸爸語音剛落,就發生了一次交通事故。

到了複習地方,老師居然也為霧霾感到擔心,並勸我們霧霾的時候,在家裡休息。

都是環境破壞造成的霧霾,所以我們應該使用低碳生活,保護環境。

關於家訓環境的作文 篇7

國小四年級作文 ,1361字

【河水不再哭了】

樑譯之

一條早先無比清澈的河,現在正在慢慢變得骯髒。

事情是這樣的:河正在遭受破壞。之前,小河還不是這樣的,它清可見底、波瀾盪漾,所以引來了周邊的許多遊客。然而這些人卻不愛護環境,把垃圾投入河中。幾個淘氣的小孩正在將泥巴扔到河中,比比誰扔得遠。長久積累,河中便產生了數不盡的有害細菌,生物沒有了良好的生存環境,都將面臨死亡。

我站在橋上,觀望著這一切。

“嗚嗚——”

一陣哭聲掠過我耳邊,我不知發生了什麼。一尾小魚不知從哪鑽出來,讓我下去,我跟到了水下。

河底還算乾淨。太陽透過垃圾之間的縫隙篩下一縷縷光,我見到一大群魚聚在一起哭哭啼啼。聽它們的話,似乎是要去找水姑娘,大家上路了。

我們來到一座晶瑩剔透的水晶宮,閃耀著迷人的光彩。眾魚找水姑娘,不見;眾魚喚水姑娘,不應。

眾魚失望而歸。

我在一個不起眼的小角落裡發現了水姑娘在暗暗抹淚。我問:“水姑娘,你為什麼在哭啊?”

她嘆了口氣:“哎——因為人類不珍惜水資源,破壞河流,害小魚沒能好好生活,我真為小魚們傷心!”話音剛落,水姑娘繼續嚶嚶哭泣。

回到岸上,我參加了學校環保小衛士的隊伍。每當週末,老師會組織我們這些小衛士,去街上發宣傳單,呼籲大家要愛護環境、保護水資源。大家動手清理河岸邊的垃圾,並將垃圾分類投放。植樹節時,我們在河兩岸種上綠色植物,還有我們的環衛工人駕著小船清理河面上的各種垃圾。經過大家的共同努力,河水恢復了原貌。

我想:這下河水一定不再哭了。

【清澈的小河回來了】

朱凌兒

我們小區坐落在溫瑞塘河邊上。在我的腦海裡,以前的這條河又髒又臭,河邊都是垃圾,但在這幾年的清理後,這條河大變樣了。

河水變乾淨了,裡面的小魚活蹦亂跳的,每到週末都能看到有人在河邊釣魚。這條河常年都很安靜,晴天時,河面上波光粼粼,陽光一照射,就像珍珠一樣閃閃發亮。河邊綠化做得非常漂亮,有高大的樹,漂亮的小花,供人歇息的亭子。

晚上的小河更安靜了,柔和的月光照過來,像是給小河蒙上了一層面紗。老奶奶們喜歡來河邊跳廣場舞,小朋友們喜歡來這裡玩捉迷藏、嬉戲。

小河變得越來越好,希望我們的家園也能變得越來越美!

【小河變樣了】

鄭智宸

我們家門前本來有一條清澈的小河,小河不知道從哪裡延伸過來。總之,小河一直乾淨又清澈,直到有一天……

我晚上下樓扔垃圾,看到小河已經變了一種顏色——黑色。不遠處,我看到,大批的黑水正奔湧而來,彷彿和黑色的天匯合到一起了。

第二天一早,我和爸爸準備去調查一下河水的汙染程度。我們先來到自家門前的小河,發現水下有一個大洞,汙水正在排放。我和爸爸拍了照,記了“水書”。我們這跑跑,那跑跑,這拍拍,那拍拍,終於,到了我們的目的地——三??溼地。那兒已經拆遷了,可還是很臭,河水有一點點髒,不時有漁船從水上經過。我們做好了筆記就到附近的一座公園裡,那的湖水清澈見底,跟剛才那裡根本沒法比,這的湖水就是魚兒的天堂!

家鄉的水資源已經遭受了破壞,我多麼希望那些無知的人們停止他們的愚蠢行為,讓我們的環境受到真正的保護!

小學生保護環境的作文 篇8

國小六年級作文 ,1686字

【篇一:小學生保護環境的作文】

人類有一個共的母親--地球,她是我們賴以生存的地方,她的青山綠水,一草一木都和我們的生活息息相關,離不開我們的愛護。

近些年來隨著經濟的飛速發展,一棵棵樹木被亂砍濫伐,一幢幢高樓拔地而起,城市上空到處飄蕩著各種有害氣體,讓我們這個賴以生存的母親滿目瘡痍,烏煙瘴氣。

就拿我生長的地方來說吧,一個享有“春城”美稱的地方--昆明。它四季如春,氣候宜人,但從我出生起,我就從未感受過它四季如春。春天,風婆婆肆意的吹著,吹得塵土飛揚,眼睛都睜不開。夏天,太陽公公彷彿要拿我們煉油。秋天,瑟瑟的秋風已經讓我感受到了冬天腳步的臨近。冬天,我們依然需要穿上厚厚的棉衣。但,聽老人說,昔日的昆明確實一年四季,風和日麗,氣候宜人。這樣的反差是什麼造成的呢?究其原因,還是我們自己。昆明的溫度是靠滇池來調節的,而人們為了經濟利益,讓這個美麗的湖變成了它原來的三分之一,而且上面還經常飄著各種垃圾。雖然政府每年投入大量魚苗,用於淨化滇池的水質,但也被貪婪的人們悄悄捕殺。正因為生態環境的破壞,才造成了我們今天氣候的改變。人類亂砍亂伐,使得鳥兒原來安穩的家園不再蔥鬱。富有生機的樹木不再吸收二氧化碳,釋放人類所需要的氧氣,蝴蝶美麗的樂園不再花香四溢,魚兒舒適的家園越來越小,甚至小得讓它們窒息。

生活中,路上汽車尾氣瀰漫在空氣中,大街小巷到處飄著各種小吃燒烤的氣味,隨處可見的各種垃圾。水資源的浪費,使得人類這一寶貴的資源越來越稀缺,這種環境的破壞,使得我們的“母親”默默流淚,雖然她通過地震等各種警示來告誡自己的兒女,但依然有人類破壞著我們的家園。

為了我們共同的家園,讓我們都來愛護自然,保護環境從點滴小事做起,使我們越來越差的環境一點點淨化。別讓眼淚成為地球的最後一滴水。讓哭泣的鳥兒回到它鬱鬱蔥蔥的森林裡大鬧、唱歌,讓憂傷的蝴蝶回到它四野飄香的花叢中跳舞、歡笑,讓找不到媽媽的魚兒重新回到媽媽的懷抱酣睡、美夢,讓惡劣環境下生活的人們,重新感受到清新的空氣。還地球一片乾淨的綠色,給自然一個美麗的風景。

【篇二:小學生保護環境的作文】

當你的四周到處綠樹成蔭、鳥語花香時,你是否會有一種無比歡暢和幸福的感覺?沒錯,生活在昆明的你一定會有這樣的感受。可是當我們賴以生存的家園在我們種種細節的影響和破壞下,它卻受到了意想不到的變化時,我們又該如何去挽救呢?

或許情況不會有預想的那麼糟糕。但也可能會隨時發生,因為環境的未來正由踩在大地上的人們來決定。

在如今這個正在逐漸步入科技資訊化的先進時代裡,我們更應該醒悟過來,我們所生存的環境正在不斷被人們破壞,隨之而惡化。就比如說影響最大的單位企業化工廠排汙、濫伐樹木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益,是否有考慮過自己的行為不當而造成的嚴重性後果?

設想一下,若是美好的環境遭到了巨大的破壞,那人們豈不是也會感受到災難所帶來的痛苦?最常見的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水汙染、噪音、大氣汙染、生態平衡破壞等等的嚴重性的災難來臨。你是否會相信破壞地球環境而造成的後果竟那麼不堪設想。沒錯,我們正一步步向著這不可想象的災難邁進。

那麼,該如何防止這些可怕的災難再次重演呢?這就必須讓我們每個公民自覺遵守各種愛護環境的規章制度,樹立起文明、環保的良好傳統觀念,用實際行動去回報這個讓我們賴以繁衍生息、安居樂業的幸福家庭。具體該做的行動如下:1、不隨地亂扔垃圾;2、不隨地吐痰;3、不亂砍伐樹木;4、儘量節省文具用品,可雙面利用紙張,減少鋪張浪費;5、儘量避免使用一次性物品,廢物資源可再次利用;6、不隨意捕殺野生動物;7、節約水資源及節約用電,儘可能用節能燈代替普通燈泡;8、儘量做到低碳出行,減少大氣汙染。我相信只要大家齊心協力,從現在做起,從小事做起,愛護大自然,保護環境衛生,各政府部門及各級監管部門加大力度,對破壞環境資源的單位及個人進行嚴管及懲處,我們的環境資源就會得以真正的保護,人們的生活會變得更加美好和幸福。

關於醫護人員的作文 篇9

國小三年級作文 ,458字

醫護人員,謝謝您

生病的孩子是如此痛苦,如此難受。世界上的所有人,我相信你們一定都生過病,都有一段痛苦的記憶吧……

記得有一次,凌晨三點,我突然耳朵很痛很痛,就叫醒了爸爸媽媽,爸爸媽媽立刻把我送去醫院,二話沒說給我掛號。醫生看了以後,說我是中耳炎,開了藥方讓爸爸去付錢配藥,因為晚上人很多,我就去排隊掛針了。

之前,我從來沒有掛過針,一看到針就哇哇大哭,以為刺進去會很痛很痛,就不停地哭。坐在對面的護士阿姨準備好所有的藥水和掛針,用柔美的聲音對我說:“小朋友,不要害怕,我們的針打到你手上,就像蚊子咬一下而已,放心吧!”還沒說完,針已經打好了,我也停止了哭泣。在爸爸媽媽的看護下,我在醫院裡睡了一覺,好像還夢見了那位刮骨療毒的神醫—華佗……

醫生和護士的工作,是救死扶傷的好人,如果世界上沒有這個職業,我們很多病痛無法救治,很多人也會因此而死去。

醫生護士的工作很特殊,很多痛疼都是晚上發生,他們也要沒日沒夜的工作,聽說很多醫生半夜三更都要起來去為病人做手術,他們不能陪伴自己的家人。

我真誠地謝謝你們!

關於環境的作文 篇10

國小五年級作文 ,646字

我,是風中的黑道大哥—沙塵暴。我無惡不作,最願意對人類的“眼睛”搞破壞。大家肯定非常怕我,我可不是好惹的風。您們知道北京吧,中國的首都,最繁華的城市,可依然奈何不了我。就在一個春天,我打了個噴嚏,就把房子吹倒了。

我破壞力極強,就算打了個哈欠,也會造成很大的傷害。有一次我在內地溜達,我心情很不好,於是,我就在上空翻起了跟頭,這一翻,可不得了了,那是在1993年5月5日,在我的“跟頭”,那地方共死亡85人,傷264人,失蹤31人。另外,死亡和丟失的牲畜也超過了12萬頭。人們恨極了我,可對我卻束手無策,只能讓我逍遙法外。

我也是很調皮的,喜歡到人體裡去搗亂。傷害人們的肺,腸道,呼吸道,讓他們感冒生病。我所過之處全是一層厚厚的(next88)灰塵,導致環境變差,不僅如此我帶來的黑風,會影響視野,漫天黃沙,人們開車看不清,還會發生車禍以及交通事故。

看到這,你們一定覺得我最好不要在這世上。其實,我也沒有你們想的那麼壞,我偶爾也會做好事的。在北京,那的霧霾太嚴重了,可我來了,它還呆得住嗎?我猛地一吹,霾瞬間溜得遠遠的。那次報紙都在“誇”我呢—-沒想到沙塵暴還能防霧霾。

其實,我也不想傷害人。我本來好好的風,怎麼就變成了塵土滿天飛的沙塵暴呢?都是你們人類!你們亂砍濫伐,導致植被越來越少,結果土地都成了一灘一灘鬆散的沙子,我的朋友把沙子吹起來,混進我的身子裡,就成了令人聞風喪膽的“黑風”。

人類啊,你們快點行動起來,好好治理環境,讓我變回曾經那個溫柔和煦的風吧!

關於環境的作文 篇11

國小六年級作文 ,427字

我是一隻漂亮的天鵝,來自遙遠的西伯利亞,每年冬天我都會跟著我的兄弟姐妹到外地過冬。

幾年前,我們找呀找,終於找到了一個環境優美的地方,那就是運城平陸的三灣溼地。這裡湖水清澈,空氣清新甜潤,四周環繞著綠樹,還有很多友善的人們,餵我們吃東西,幫我們守護家園,這裡就成了我和兄弟姐妹的第二個家。

時間過得真快,一眨眼幾年的時間過去了。今年冬天,我和兄弟姐妹們再次飛往我們的家,當飛到城市上空時,只看見空氣中灰濛濛的,我們看不見繼續飛行的路,被迫停下來。當我們降落到附近的一個湖面時,發現湖面上到處都是白色垃圾,路上的行人一個個帶著厚厚的口罩,來來往往的汽車打著耀眼的燈光。

在人們的交談中我們明白了,這兩年運城的霧霾越來越重,空氣質量越來越差。唉,我和兄弟姐妹們也整日悲傷地嘆息著:“那個美麗舒適的家,去了哪兒?”

我多麼希望天空可以湛藍,湖水可以清澈,湖面可以乾淨!如今看到人類正在採取各種措施治理大氣汙染,我相信大家齊心協力,一定能把我們共同的家園守護好!

我是這樣保護環境的 篇12

國二作文 ,724字

人生與天地之間,吸納蒼穹之巨集博,植根地球之泛野,成為萬物之靈。我們知道從混沌開世至昌明今日,人與自然都是要和諧共處的。否則我們將被剝奪在地球上的生存權,從而走向毀滅。所以我要全世界的人呼籲保護環境。

星期天,我和媽媽上街去玩。街道兩旁被清潔工人打掃的一塵不染,各街道兩旁的垃圾箱上都貼著標語!“保護環境”這四個字。到處都給人以美的視覺感受。

在街道,我看見一個小男生手上拿著零食和水,腳底下玩著滑板車。過了一會兒他把手中的零食吃完了,就把零食的袋子隨手仍在了地上,又繼續玩著他的滑板車。他的這一舉動給我視覺上的醜態。

他隨手扔垃圾,這一舉動不僅給環境造成了汙染,還讓街道變得不乾淨。我實在看不慣這一舉動,就跑上前去與他交談,讓他把扔在地上的塑料袋撿起來。他剛開始理直氣壯的說:“不就是扔了個塑料袋有什麼了不起的,我就是不撿”。說完他又把手上的塑料瓶扔在地球上。

我對他說:現在提倡保護環境,讓城市變得更美好。而且也有許多人都響應這一口號,都在保護身邊的環境。你看清潔工人們把街道打掃這麼幹淨,垃圾箱旁也都貼有標語。而你的這一小舉動,給這個乾淨的環境點上了一個小汙點,讓環境不能給人以視覺上的美感。”

那個小男孩生的臉有點紅,他彎下腰來,把他扔在地上的垃圾都放回到垃圾箱裡去了。他還跟我說了:“對不起”。

此時我心裡特別高興,身旁的媽媽也豎起大拇指。

從這一件小事中,我覺得我們每個人都應該保護身邊的環境,並且要從身邊的小事做起。讓我們身邊的環境變得更美好。

地球是我們人類生存的家園,它給予了我們食物,空氣---讓我們生存下去。我們應該保護它,讓它變得更加漂亮。讓地球多一點微笑,少一份哀慮。讓我們和地球和諧相處,為自己創造一個美好的生存環境吧!

保護環境的責任 篇13

國二作文 ,826字

“保護環境,人人有責”這是一句老的不能再老的話了,這似乎在我們心中已經有了一個不變的定義。可是真正能盡到這個“責任”的又有幾個人呢?

晚上出去散步的人都知道,在柳樹有一些小刀的刮痕,或者是刻著“某某某到此一遊”這類的東西。這就是破壞環境的“壞榜樣”,破壞樹木的人,你也要想想,別人栽種這些樹不僅僅是為了美化,也是為了保護環境呀!況且,樹木可以吸收二氧化碳,撥出氧氣,因此,在保護和環境的同時也保證了我們的生命健康。其實啊,破壞環境最多的還是那些不懂事的小孩子,他們可是破壞環境的最大禍害之一!就拿我們這最近的人民公園來說吧,那的花花草草的品種可是各種各樣,小花小草也是數不勝數,小朋友們的天真是很可愛的,不過,正是因為她們的無知才會破壞花草樹木、隨便亂扔垃圾,我想說:不論年齡的大小,“保護環境”使我們義不容辭的責任,當然也是我們應盡的義務。

說到保護環境你們還必須要學習學習我,不是我自誇,我說的可是實話,不信你自己看……

我們家在中國上萬戶家中很不起眼,但是我們保護環境是一點都沒有耽擱了,從我懂事以來就受到了良好的知識薰陶,不跟你說虛的,我就告訴你們我是怎麼樣保護環境的吧!在我們家的客廳裡有兩個垃圾桶,但你們不要認為是我們家垃圾多,那是媽媽說,這樣兩個垃圾桶,一個放的是可回收垃圾,一個是廢品,就是沒有用的垃圾。這樣一來,就可以節省資源,從而保護環境了!

我爺爺是個老農民,可是他雖然在農村裡,卻依然在履行保護環境的責任喲!在家沒事的時候,爺爺就會去做工(就是和幾個老頭一起撿垃圾)我有的時候都說他,又不是沒有錢用,幹嘛去受這苦啊!爺爺說:“孩子,這你就不知道啦,這雖然是有錢拿,可我的目的不是錢啊,你想想我們現在的日子這麼好了,可不能住在一個“垃圾村”啊!這樣也是為保護環境做一點貢獻啊,也是對國家做一點貢獻!”爺爺雖然沒有讀過什麼書,可這句話絕對是金玉良言呀!

總之,就一點—“保護環境,人人有責”想要保護環境,就從點滴做起吧!

保護環境的小衛士 篇14

國小三年級作文 ,675字

最近,我們班正在開展“保護家鄉環境”的主題活動,班主任讓我們行動起來。

星期六,我來到公園裡,這裡綠樹成蔭,鳥語花香,那綠茵茵的草地像是給大地媽媽披上了綠裝。我自言自語地說:“是個遊玩的好地方。”我正欣賞著美景,忽然,我看到有一位穿粉色裙子的大姐姐,隨手把麵包袋扔在草地上。我連忙跑過去對她說:“大姐姐,你這樣做是不對的,我們都應該愛護環境,為美麗的家園獻出一份力量。”大姐姐聽了,紅著臉轉身跑了。哎!大姐姐一定是不好意思了。我沒有繼續去追她,而是走到草地上,彎下腰拾起麵包袋,往幾十米遠的垃圾桶走去,把麵包袋丟進垃圾桶裡。旁邊幾位跳廣場舞的奶奶看見了我的一舉一動,都豎起大拇指對我連聲稱讚道:“你真是個好孩子,小朋友們都像你這樣保護環境,公園就更美麗了。”我聽到了她們的稱讚,心裡像喝了蜜一樣甜。

我繼續在公園溜達,突然,一個菸頭從我眼前飛過。我轉身一看,是一位叔叔抽完煙後,隨手把菸頭扔到了地上。我跑了過去,對那位叔叔說:“叔叔,你不應該亂扔菸頭,那會汙染環境的!而且公共場合是不能抽菸的。”叔叔不以為然地說:“不就扔了一個菸頭嗎?那會汙染環境嗎?少管閒事。”我聽了,撿起地上的菸頭,說:“如果每個人一天扔掉一個菸頭,那地球不就成垃圾站了嗎?”那位叔叔的臉變得通紅,把我手中的菸頭扔進了垃圾桶,然後摸了摸我的頭,說:“哎,現在的小學生可真了不得了!我們大人要向小學生學習。”我笑著說:“只要人人都保護環境,家鄉的環境就會變得更加美好。”我和叔叔都笑了。

我做了一件有意義的小事,感到非常開心,是呀!保護環境,從我們做起,我要爭當保護環境的小衛士!

保護環境的一節課 篇15

國小三年級作文 ,558字

星期五的那一天下午班隊課,我們去了梯形教師聽王遠航爸爸講關於環境的知識。

到了梯形教室,等其他班到了,我們唱起美妙的歌,歌聲在梯形教室裡飄蕩。

打了上課鈴,我們停止了唱歌,靜靜的聽著王遠航爸爸上課。王遠航爸爸問:“你們知道一天有多少垃圾嗎?”有的同學說“不知道”,有的同學說:“大約有50噸吧”。“大約有3500噸”王遠航爸爸的話讓我們傳來一陣陣驚歎聲,王遠航爸爸又說:“你們知道世界上最大最重的動物是什麼嗎”?“藍鯨”有幾個同學回答。王宇航爸爸說:“對是藍鯨一頭藍鯨大約重1500噸一天的垃圾大約就是兩條藍鯨重量”。

然後王遠航爸爸開啟視訊,指著幾幅照片說當我們還是在睡夢中時,保潔員就在工作了。當我們吃著美味豐富的早餐,保潔員忙得早上只能兩人一起共著吃一個雞蛋。我們用乾淨的水洗澡和洗手,可他們只能用下雨的水洗手。保潔員最討厭的是他在前面掃地,後面卻有人在丟垃圾。王遠航爸爸又問,你們知道什麼東西可以用了再用嗎?一個同學說:“易拉罐,鋼鐵,喝完水的瓶子……。“對”王宇航爸爸又問“你們知道最不容易腐爛的東西是什麼嗎?”“電池”很多同學回答。王遠航爸爸說:“不對,是玻璃”王宇涵爸爸的話剛說完,就打放學鈴了。

從這次王遠航爸爸給我們上完這節課讓我們對環境又有許多瞭解,我們以後不亂丟亂扔,垃圾分類,不破壞花草樹木。

關於校園環境的建議 篇16

關於校園環境的建議作 ,415字

親愛的各位同學:

大家好!

我們都生活在這個美麗而和諧的校園裡,校園就像我們的家一樣,需要我們保護。可現在校園裡的環境好像有點糟糕,這是怎麼一回事呢?

我想,可能是以下幾點原因:

一、現在,許多同學都愛踢毽子,而一些毽子毛紛紛飄落到了地上,但這些同學並沒有及時的撿起來,導致空中也飄著毽子毛,給打掃衛生的同學帶來了麻煩。

二、有部分小同學喜歡踩踏圍繞大樹的泥土,把土壤踩的很硬,使水、空氣無法進入泥土,嚴重時能讓大樹徹底枯死,讓我們的大樹沒有了聲息。

三、水,是生命之源,可我們有些同學喜歡把水裝在瓶子裡面,打起了水仗,那些水全部灑在地上,既浪費了水資源又容易讓人滑倒。

對於以上一系列的情況,我建議:一、每次踢完毽子並及時撿起散落在地上的毛。二、不去踩踏大樹周圍的泥土。三、不浪費水資源,落在地上的水,我們要儘量用拖把乾淨,提醒過路的同學注意安全。

同學們,讓我們齊心協力,共創美麗校園吧!

建議人:黃潤昂

201X年11月3日

敲響保護環境的鐘 篇17

國小四年級作文 ,576字

自從我們哭出第一聲時,便來到了這個美麗的世界。頭頂一片湛藍的天空,腳踩一片肥沃的土地,清新的空氣,溫暖的陽光,這是共同屬於我們的美好家園。

可是現在,地球母親在哭泣,向人們發出微弱的求助訊號。

人類破壞環境,不愛惜自己的家園,只為眼前利益著想。我們為什麼不可以退一步想想,這個富饒的地球,這一片瓦藍的天空,這一片肥沃的土地,這裡森林蔥鬱,河水清澈見底,鳥語花香,這一切的一切,不都是上天給我們最好的財富嗎?

因此,我們班開了一個討論會,以小組為單位。

討論會開始了,我們組的同學爭先恐後地發表自己的見解。

馬儀宸同學想了想說:“我們保護環境就不能用一次性的木筷子,破壞環境等於慢性自殺。”

“保護環境就像保護自己的眼睛一樣。“小胖子董?吹紗罅搜劬λ怠?/p>

饒智宇同學邊舉手邊說:“如果有人要破壞環境,我們一定要制止他。”

“不能亂砍伐樹木,少用一次性的物品。”朱浩宇同學大聲說。

我也迫不及待地說:“買菜時,儘量少用‘白色汙染’,多用竹籃子放菜。”

這時,老師意味深長地點了點頭說:“我們要保護綠色環境,讓它在我們心中生根發芽!讓我們的地球母親的身體永遠一乾二淨,毫無垃圾!”

保護環境的建議書 篇18

國小五年級作文 ,473字

尊敬的市民們:

自然,是人類的起點,自然,給予了我們生命,而我們卻破壞自然。導致自然原有的生態天平傾斜了。水資源也變得渾濁,空氣也不純淨了,不可再生資源也在逐漸減少。人類變得如此吝嗇,人類成為了地球上的“毒瘤”。

地球表面滿大街都是易拉罐的身影,無數的一次性筷子遍佈各地,工廠不斷在排放垃圾於海水中。人類聞這樣的空氣,自然就會生病,而在這種工廠附近的居民他們可怎麼辦啊?湖水也混濁不堪,因此很容易引發眾多的病端。如果繼續這樣下去,人類還能生存下去嗎?

在廣大市民眼中,水只是生命之源,可它是組成一個巨大的生態系統必不可缺的。可想而之,水是多麼重要,空氣亦是如此,可一切禍端的來源,便是我們。

在此為了保護我們的家園,我誠摯的向廣大市民提出建議:

1、請大家綠色出行,減少廢氣的排放,多騎車儘量少開車,減少尾氣的排放量,讓空氣保持清新。

2、儘量不用一次性筷子或者一次性用品,從而減少垃圾的輸出。

3、對整個城市實行垃圾的分類管理,讓我們資源可回收利用。

希望從現在開始,讓我們共同保護地球,珍惜資源,保護好我們的家園。

關於第一第二的作文 篇19

國三作文 ,1697字

【篇一:第二成就第一】

正像我們只記住了第一的高峰,卻忘記了它身後的第二,在生活中,我們也常常只注意到了那獨一無二的第一,卻往往忽略了處在第一背後的第二,殊不知,是第二成就了第一。

2005年春晚,邰麗華帶領著20名聾啞演員把《千手觀音》演繹地惟妙惟肖,營造出了那層出不窮、千變萬化震撼的視覺衝擊力。在這之後,邰麗華走進了千家萬戶。可是,又有誰知道,站在邰麗華身後的那一片陰影裡付出了同樣的努力的另外二十個女孩?她們同樣付出了努力,卻鮮為人知。如果沒有她們,也就不會成就邰麗華的輝煌。

是啊,當我們在驚歎於千手觀音的美麗之時,是否應該向邰麗華身後的那片陰影表達敬意?如果沒有她們背後默默無聞的付出,《千手觀音》也就不再美麗!

2012年足壇,閃耀著一顆璀璨的明星,他就是里奧梅西。他在2012年一年當中,一共踢進了91球,打破了迪特穆勒在1972年中說打進的85球的傳奇紀錄。梅西出名了,他變得家喻戶曉了。可是又有誰去在意他的那些隊友。如果沒有他隊友的助攻,他就算是飛毛腿,也不可能打進這麼多球。正當人們津津樂道梅西的成就之時,在球場上為梅西進球助攻的隊友們,卻幾乎淡化出了人們的視野,被人們所無視。他們同梅西一樣在球場上奔跑,灑下了自己的汗水,付出了自己的辛勞。可人們自記住了梅西,記住了他的成就,卻忽略了他隊友所做的一切。

是啊,英雄從來不會獨行,隊友的助攻成就了偉大的梅西。足壇如此,科技界也是如此。

2015年,屠呦呦獲得了諾貝爾醫藥學獎,在獲獎感言之中,她一直都在強調這是團隊的成果,而不是她自己所取得的成就。

是啊,每個成功人士的背後,都是有這許許多多的人去支援他,去擁護他。如果在他的身後沒有人去支援他,幫助他,或許他永遠不會成功。就如花朵一般,如果沒有綠葉的襯托,那點小花或許永遠都不會耀眼,永遠不會映入人們的眼球。在我們學校學習過程中,亦是如此。

在我們勤奮學習的背後,如果沒有老師那不辭辛勞的付出,我們也就不會取得好的成績,也不會有著那美好的前程。就如同珠穆朗瑪峰山下,有著許許多多的小山脈為珠穆朗瑪峰的高峰打下了堅實的基礎,為著它最後的輝煌做好了鋪墊……

請不要忽略第二,因為往往是第二成就了第一的輝煌。

【篇二:第二為第一之母】

在生活中,我們時常提及各大賽試中的第一:楊威是奧運體操冠軍、李世石是世界圍棋第一。或者更貼近生活中來:小A是年級數學第一、小B是武漢萬人測第一等等。但相比較而言,第二就不太被人熟知了。那麼第二該不該被人忽略呢?我認為答案是否定的。得過第一的人又何時沒得過第二個呢?我認為正是這相對的失敗才使第一吸取了一次次的教訓,努力改正,才勇得了第一。既然失敗是成功之母,那麼第二又何嘗不是第一之母呢?

舉一個例子吧。李娜是中外聞名的網球運動員。他在2014年時,獲得了澳網女單冠軍。但曾在此之前,他三次澳網、法網與WTA年終決賽都獲得了第二,每次都與第一有著一步之遙。但他積極練習,不斷吸取教訓,毫無氣餒,最終成為了澳網冠軍。在李娜身上,如果沒有了那一次次相對的失敗,沒有了那一次次第二的經歷,她可能就沒有了一次次吸取教訓的經歷,也不會成為澳網冠軍,所以第一為第二之母。

我曾在一次考試中,以3分之差與第一失之交臂,相比較第二、三與第一的差距,便是相對的失敗與成功之距。我曾不高興,失落過,但慢慢緩過神來,仔細閱讀自己試卷的同時,也知道了自己學習中的漏洞在哪,後來便有針對性地補漏,從失敗中找到了教訓,繼續努力,終於在後面的考試中獲得了第一。其實事後想起,我是十分感激這個第二的,正因為有了那次的經歷,我才能那麼快地找到缺陷,有了進步。

小C是我的同學,他善於跑步,但在一次運動會上,第一的寶座卻被他人抱走。事後小C也發現了自己耐力有待提高,日後,小C便每天在操場上練習,在下一屆運動會上取得了良好的成績,捧回了第一的獎盃。對於小C來說,沒有第二,也就沒有第一。

第二確實是第一之母,對於很多人來說,有了第二才會有第一,有了第二的經歷,才會更清楚地認識到自己的不足。

所以,第二也十分重要,因為它促進了第一。第二是第一之母!

關於走在路上的作文 篇20

國三作文 ,3486字

【篇一:走在路上】

從牙牙學語到成長為一個飽讀詩書的學生,我們一步一個腳印,慢慢地走在通往明天的道路上。在這個過程中,我們也在慢慢地成長著!

從小我就不是一個非常懂事的孩子,一天到晚躺在媽媽溫暖的懷抱中,一旦這溫暖離開半步,我就會毫無顧忌地放聲大哭,所以我很晚才學會走路。後來上了幼兒園,突然發現眼前出現了很多陌生人,父母溫暖的懷抱逐漸遠去,我感到世界上只剩下我一個人,孤獨侵蝕著我幼小的心靈,我眼圈不由得紅了起來。看到這種情形,父母就通過各種方式向我解釋,雖然沒能完全讀懂他們話語的內容,但我可以理解他們想讓我獨行。在父母與老師的不斷鼓勵下,我漸漸習慣了離開父母。慢慢地,我有了自己的小夥伴,生活從此不再孤獨。我天天與小夥伴們打成一片,想著各種玩法,慢慢地,我學會了獨立,也從中收穫了快樂!

上小學的我,十分害羞。因為換了環境,陌生人增多了,我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上,但我不會像小時候那樣無理取鬧了,而是在沉默中靜靜觀察這個世界。在學習過程中,我總是很吃力,慢慢開始品嚐到學習的艱辛。不過,在這段路上我也收穫良多,老師給予我幫助,同學給予我鼓勵,慢慢地我開始敞開心扉,迎接新生活的到來。我天天與夥伴們去那些從未去過但充滿新奇的地方,我感覺很快樂!我們在草叢中奔跑、上樹、玩泥巴、掏鳥窩,我也曾為此受過許多傷,剛開始感覺很痛苦,總要習慣性地四顧去尋找父母或朋友安慰的眼神,可後來,我就無所謂了,從中我收穫了堅強!

慢慢地我上了初中,學習的“業務”更加繁忙,我們每天從早到晚學習,偶爾才能與朋友出去玩,我再也感受不到兒時的快樂了!對此,我很納悶。我的朋友出去的次數也越來越少,為了放鬆心情,他們有時成天沉迷於“精彩”的網路世界中。受周圍人的影響,我也開始玩遊戲,天天泡在電腦上,無論父母怎麼勸我,我都置若罔聞。我當時覺得好開心,但成績卻一落千丈,傷心之餘,我決定放棄玩電腦的念頭,我主動將遊戲刪除,開始我很心疼,但慢慢習慣了,也就戒掉了遊戲的癮。從中我收穫了杜絕不好的東西,與明確是非的能力。

我們慢慢走在自己的路上,慢慢地成長,也在慢慢地理解著人生!

【篇二:走在路上】

成長是一個不斷前行的過程,我們走在路上,經歷人生的洗禮,漸漸走向成熟。

兒時的我是一個十分怯場的人,出門在外,無論遇上什麼事都會躲在父母身後,遇見陌生人也不怎麼敢說話,甚至到了過年過節時還得了“敬酒恐懼症”,每每在飯桌上看見哥哥姐姐氣質非凡地給長輩們敬酒,那能說會道的能力令我無比的羨慕和慚愧。

記得那是小學的一次公開課上,班上有老師聽課,班主任提了一個並不難的問題,班上卻沒有同學舉手回答,老師點了我的名字,我心裡一驚,心跳加快了許多,可是明明知道答案的我卻因為緊張而變得支支吾吾,語無倫次,老師皺了皺眉,揮揮手示意我坐下。回到家我將這件事告訴了父母,媽媽搖頭說:“看來還需要多歷練。”

膽怯成了我走在成長路上的絆腳石。

直到有一天我回到家,媽媽告訴我她給我在某英語演講比賽中報了名,我當時就又心裡打起鼓來:像我這種如此怯場的人怎麼可能參加這種比賽?但是媽媽說:“不是說一定要讓你拿到名次,主要是想讓你鍛鍊一下,練練膽子,如果連這點勇氣都沒有,你長大了可怎麼辦?”我回到房間,仔細地考慮著:膽怯是我走在路上的絆腳石,但我必須得越過它,這樣才能戰勝自己,真正地長大。經歷過“思想鬥爭”,我終於鼓起了勇氣,決定為這次演講比賽好好準備。

以後的每天,我都會在鏡子前練習,日復一日,我的口語也越來越流利。終於到了比賽的日子,我懷著忐忑的心情走進比賽現場,原本的一點自信心也在看到其他選手意氣風發的英姿時頓時減半,還好,心情很快平靜下來了。不知過了多久,主持人唸到了我的名字,父母朝我投來了了鼓勵的眼神,我深吸一口氣,走向演講臺。走在路上,剛開始我的腳步十分沉重,但想起親友的鼓勵,也就漸漸輕鬆了起來。走上講臺,深呼吸,目視著前方,回憶著平時訓練的情景……終於,我成功地完成了比賽,如釋重負。我心裡想著,我成功了。後來,我還參加過幾次類似的比賽,我也比得越來越輕鬆,我想,我終於越過了這塊絆腳石。

越過了這塊絆腳石,在成長的路上,我也越走越自信。我想,走在路上,要努力地將絆腳石變成墊腳石,自信自強會幫助我們成功。走在路上,我會更加勇敢,帶著自信,一步一步走向成熟與成功。

【篇三:走在路上作文】

成長,就是在人生的大路上行走。走在路上,難免會有跌跌撞撞,但可以從中學到一些難得的東西。走在路上,也需要他人的陪伴,互相學習,共同進步。每個人都在各自的道路上行走,每個人感受也是不同,我也不例外。

走在路上,我交到了知心朋友。

上小學的時候,我與班上的一位同學關係很不錯,我們倆常常在一塊兒講笑話,猜謎語……我的數學成績一直比他好,他也沒有覺得什麼大不了,只是時常請教我一些問題,我也會為他耐心解答,並與他討論。他的口才比我好,常常能講一些好笑好玩的故事,自從和他交了朋友,我的口才也大有進步,還知道了許多逸聞趣事。在成長的道路上,有了他,即使在很緊張的時候,也會感到一絲輕鬆,一絲歡樂。

走在路上,我學會了勞動。

我從小就是一個沒有勞動觀念的孩子,什麼都是衣來伸手,飯來張口,從來不為家中出一把力。可一次經歷改變了我。小學的一次社會實踐活動中,同學們都玩得十分開心,可我卻十分傷心。問什麼呢?因為我的被子總是沒法疊整齊,被教官訓了又訓。回家之後,我就開始苦練疊被子,漸漸的我就能又快又好的疊被子了,不僅如此,我還學會了如何更快更好的洗碗拖地。一直到今天,我都在為家中出力,為家庭勞動。走在路上,教官的訓誡和疊被子的失敗好比一塊巨大的絆腳石,使我狠狠的摔了一跤,但我爬起來了,我明白了勞動的重要,我也學會了如何去勞動。

走在路上,我知道了責任的重要。

在小學時期,因為成績還不錯,受到了老師的肯定,成為了一個小班長,我十分得意也十分驕傲,準備大展身手,但不到一星期,我的班長就被罷免了,原因是:責任心不強。我沮喪的回家,告訴了媽媽,媽媽卻不以為然,對我說:“沒關係,只是我給你安排一個小任務,每天打掃一遍平臺。”我心想這有什麼困難呢!可才過了幾天,我就快堅持不住了,但我還是提醒著自己最後終於堅持下來了,不管颳風下雨我都堅持打掃平臺。就這樣我的責任意識漸漸變強了,在學校也當上了數學組長,成為了老師的幫手。從此我也有了一顆責任心,也終於明白了媽媽的良苦用心。

走在路上,會經歷風風雨雨,也會學到許多東西。就讓我們在走向成熟的道路上學會更多,去擁抱更美好的未來吧!

【篇四:走在路上】

我們走在人生的路上,歡笑著,成長著,進步著。在你迷茫時,父親的大手會牽著你的小手,走向光明之路;在你驕傲時,朋友的虛心使你走向進步之路;在你犯錯時,母親的寬容教會了你“原諒”兩字,走向成功之路……

走在路上,我理解了父愛。

不懂事的我,經常埋怨在外工作的爸爸不喜歡我。一年中,幾乎就沒待在一起過。可是一次的旅行,卻改變了我的想法。旅行中的那幾日,是我一年中最快樂的日子。爸爸和妹妹陪伴著我見了許多新鮮的玩意,可是這期間父親的手機不停地震動著。一個又一個的電話將這美好打破了,我終於讓爸爸去接電話。可是他卻說,“在重要的事也沒有我家兩個小寶貝重要。”說完,就將手機關了機。那一剎那,我看見父親的白髮又增多了,臉上的皺紋已讓我忘卻了那個英俊的小夥子抱著我入睡。我終於理解了,父愛是無聲的。眼淚在我的眼眶中打著轉,熱乎乎的,卻始終沒有掉下來。

走在路上我學會了欣賞。

在一次比賽中,我獲得了二等獎,我的好朋友羨慕著我,而我也是驕傲的過了天。我的自滿使我的朋友漸漸地離去了。但是好朋友的一句話,終於拉回了現實。“你別理她們,她們看不見你的優點,你不必難過”。望著我的好朋友,我突然發現好朋友的優點比我多了一百倍,可是仍然謙虛著。而我呢?只是僥倖得了獎而已。從那以後,我再也沒有驕傲自滿過了。人外有人,天外有天。我學會了欣賞。

走在路上,我學會了寬容。

我在與玩伴打鬧時,不小心摔碎了母親的陪嫁陶瓷。那是逝去的姥姥留給媽媽的,我害怕媽媽傷心,變藏了起來。過了些天,媽媽終於發現了一堆陶瓷片,便問我是怎麼回事。我支支吾吾的,終於道出了真相。我頭也不敢抬的望著地板,小心翼翼的飛到了臥室,害怕被打。可是還沒到,就被抓住了。在意料之外的是,母親竟然原諒了我,並告訴我有什麼困難和麻煩要去解決,不能逃避。我學會了寬容。

走在路上,曾經走路不穩的我也長大了,學到了許許多多。我也在不斷的進步,不斷的成長。在學習中進步,在進步中學習!