關於任性的作文相關作文20篇
關於任性的作文 篇1
國一作文 ,650字對於“任性”一詞，詞典上的解釋是“說話做事無拘束，順從自己的性格。”但我覺得“任性”一詞不止有這樣的含義。
說起“任性”一詞，有些人也許會想到那些頂著五彩斑斕頭髮，穿著五彩斑斕的暴露的時裝，戴著各種耳釘的青年男女。他們大多不努力工作，流連燈紅酒綠，甚至有的還幹著坑蒙拐騙的行當。
這是“任性”的第一種含義，也是任性的本義。這樣的人大多都是社會的敗類，不能為社會的發展作貢獻，是狹隘的個人主義者，所以這樣的“任性”是貶義的。
有人或許覺得，像陶淵明那樣的隱居避世也是一種任性，他們唾棄追名逐利趨炎附勢的腐敗世風，於是隱居起來，不問世事，過著“餵馬，劈柴，周遊世界”的生活。這樣的任性雖然高潔，但是未免有些消極。他們只是看不慣黑暗社會，用這樣極端的方法躲避起來，以求“眼不見，心為淨”罷了。這樣的“任性”雖然被人稱道，但是也是一種懦弱的表現。相比那些在紅塵中打滾，但又可以保持“出淤泥而不染”的人還是差了許多。隱士們的“任性”在當今是不可取的。
我覺得最高尚的“任性”應該是不逃避，全心全意、鞠躬盡瘁為人民服務的人。聞一多先生、魯迅先生就是這一類“任性”的代表。聞一多先生是民主戰士，他為了保護人民的利益，起稿政治傳單，哪怕知道要付出生命的代價也“任性”地在群眾大會上大罵特務。魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，即使是知道自己將不久於人世，還“任性”地加倍工作，為留給他人更多的資源，這樣的“任性”讓人敬佩。
我們都要做一個“任性”的人，不迴避，視天下為己任，做一個符合社會要求，與時俱進的人。
關於任性的作文 篇2
國一作文 ,617字那些隱居山林的豪傑壯士不願與世俗同流合汙、追名逐利，而是憑個人意願躲避世俗，與自然相伴……
我想到了劉夢得，雖比不上陶元亮的“悠然”，也不及蘇軾的豪邁。但是，他憑自己的“任性”展現出了一代“詩豪”二十三年與眾不同的貶謫生涯。
他參與了永貞革新得罪當朝權貴，被朝廷貶為和州刺史，遭知縣刁難。先被安排城南，面江而居。劉禹錫沒埋怨，反而寫幅對聯貼於房門：“面對大江觀白帆，身在和州思爭辨。”
他的悠閒任性舉動氣壞知縣，住處由城南換到城北，房舍從三間降為了一間半，劉禹錫絲毫不嫌棄。新宅臨河，楊柳依依，劉禹錫寫道：“楊柳青青江邊水，人在歷陽心在京。”隨後安心住下，讀書作文。
知縣見他還是如此悠然自得，又將他調到城中，這次只給一間住宅。半年時間，夢得連搬三次家，一次比一次小，最後僅為斗室，但是這次劉禹錫寫下了傳世的《陋室銘》。
如今，劉郎已遠，陋室仍在。陋室因他的“任性”而出名，“任性”致使他“二十三年棄置身”。少年白髮，壯歲成夢。夢得從春天走到了暮秋，可他許身報國、雖死不悔的豪情並未在秋風中凋謝。他以自己任性姿態唱出了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩句，這種樂觀和自信裡面，蘊含了多少堅毅和頑強！
夢得的“任性”，讓人感受到一顆不屈的雄心，一腔報國熱血和一種奮發向上、永不低頭的形象，如長明燈閃耀在後人心中。這種“任性”抱有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的希望，這種“任性”擁有豁達偉岸的人生境界，這種“任性”應該萬古留名。
關於任性的作文 篇3
國一作文 ,635字每個人對“任性”的理解都不同，但大多數人認為任性只是嬌縱，無理取鬧的意思。其實“任性”還有一種解釋那就是一種不達目的決不罷休的精神。
做一件事都會有相應的後果，如果你為了達到目的而任性地無理取鬧，會引來人們的唾棄；如果你為了達到目的而任性地永不放棄，堅持不懈，會引來人們的讚揚。
“加油！加油！加油！”操場上傳來了加油聲，我們班正在進行立定跳遠的測試。男生先跳，他們發揮得都不錯，都能跳到兩米及以上。接下來，女生也陸陸續續地跳完了。這時一個男生向老師走過來，對老師說他想重跳，老師看了一眼他的成績說：“兩米，還好。”但是他卻搖搖頭：“不行，我的目標是兩米二，現在還差20釐米，我不會放棄的。”“想要多跳20釐米不可能吧！”“是啊！不可能吧。”同學們都在竊竊私語。老師卻給了他一次機會，他又一次跳了出去，可惜，他還是沒有達到自己的目標，才兩米一。他沒有放棄又連續跳了兩次。他始終沒有完成自己的目標，我對他說：“算了吧，能前進10釐米也是挺厲害的。”他搖了搖頭堅定地說：“我不跳到兩米二我絕不放棄。”他作勢要接著跳，但體育老師對他說：“你不要任性了，我怕你的膝蓋會受不了。”他沒有理會，接著跳，兩米一二！兩米一五！兩米一七！兩米二！他成功了！他跳到了兩米二，周圍的同學不由自主地鼓起掌來，為他的成功喝彩。那時我從他的眼中看到了滿足，驕傲以及另一種獨特的眼神。可能這就是任性的另一種力量吧。
有時任性不一定是一種壞事，它會使你充滿奮鬥的力量，使你去完成一些你想拼盡全力做的事。
關於個性的作文 篇4
國一作文 ,691字或許有人以為，個性是他人穿著單調樸素校服，而我精心裝扮不願“泯然眾人”，成為人群中“閃亮”的一道風景；
或許是與同學一起走在路上時，把頭仰成四十五度角，書包挎在右肩上，左手插在褲兜裡，褲腿下亮出纖細白淨的腳踝，作出一個很酷的姿勢；
或許是毫不在意地丟出幾句傷人的話語，還滿不在乎地聲稱這是自己個性直率；
或許是面對親友的好心勸誡，不顧禮節隨意頂撞一句“你別多管閒事”；
甚至或許是蔑視規章制度，我行我素，顯示出自己的桀驁不馴；
……
個性真是這樣嗎？
不，個性絕不是譁眾取寵的表演，也不是以自我為中心的張狂。
真正的個性，是蘇軾面對困難“一蓑煙雨任平生”的堅定，是黃州突圍後“也無風雨也無晴”的淡泊；
是莊子在黑暗現實中縱思想“摶扶搖而上者九萬里”，面對官爵加身的誘惑，僅報以“吾將曳尾於塗中”的一笑；
是屈原不願流於世俗而執著於“舉世獨醉我獨醒”；
是範縝不願賣論求官的毅然決然；
……
於我而言，或許個性也並沒有這麼高深。
個性可能只是歷史課時其他同學都埋頭於理科作業奮筆疾書，而你獨自一人端坐認真聽講；
個性可能只是在其它同學拉著你欲快步走開時，你迎上科任老師的目光坦然，對他說一聲“老師好”；
個性可能只是在課堂上一片寂靜時，你勇敢地大聲回答老師提出的問題；
個性可能只是在看見一個同學在給另一個同學起侮辱性的綽號時，你能夠說一聲“別這樣”，而不與其他人一起哈哈大笑；
個性可能只是下課或自習時，面對同學的炮轟“你怎麼這麼學”“玩一會兒”時，你能夠不顧干擾地安心寫題。
……
也許，個性只是在他人睽睽的目光之下，在不同的意見暗流湧動之時，對自己內心真實想法一點點勇敢的堅守。
關於追尋的作文的800字 篇5
高三作文 ,2067字【篇一：追尋】
落葉追尋著大地的身影，雖“零落成泥，卻依然香如故”；花兒追尋著春天腳步，於萬物吐綠之際綻放出一抹絢爛的色彩；雄鷹追尋著藍天的浩瀚，“雄姿掣影付迢迢，敢向春秋討勇驍”；而我，追尋著你的腳步，領略了“生當作人傑，死亦為鬼雄”的傳奇人生。
歷史的灰燼，盛進古銅色的香爐，青煙嫋嫋，縈繞著泛黃的記憶。
昔日的大梁城，人潮湧動，而我卻輕易地在人群中尋到了你偉岸的身影。耳邊迴盪的是你兒時錚錚的誓言：彼可取而代之也。少年俠氣，縱橫四海，交結五都雄，力扛千斤鼎。於眾人，你是個中翹楚，天下英雄爭相追尋；於國家，你乃救世之雄，天下大任唯你莫屬。天下興亡，匹夫有責。面對水深火熱中的百姓，面對奢靡的暴秦，你毅然承載起了救國救民的大任。揭竿而起，直指咸陽。那一刻，在晨起的霞光中，我凝著你那颯爽的雄姿，領略了你脣角青春自信的笑容。
我想，我終是尋到了你，尋到了你“以天下之任為己任”的人生信仰，亦尋到了你自信從容地少年俠氣。
朝花夕落，春去秋來，你的腳步一刻不停，而我亦在你身後緊緊追尋。
硝煙滾滾的鉅鹿，鮮血染紅的江畔，你的身影豪邁依舊。耳畔是敵軍的號角，入眼是戰死的英豪，你的臉上盡是無畏，無畏生死，無畏暴秦，破釜沉舟，方顯英雄果敢。烏騅馬來往突奔，每一個拼殺，盡顯英雄本色。雄才大略不過如此，蓋世英雄亦不過如此。
在漫天的硝煙中，在殊死的戰場上，我尋到了你，尋到了你氣吞殘虜的壯志，何弊之乘的果敢，擋我者死的豪邁。
尋尋覓覓，我終是在垓下重遇了你。
月光下的垓下，遠離了白日的戰火與喧囂，寧靜安詳。你靜靜地站著，往昔挺拔的身影在今日竟倍顯淒涼。我突然有些心疼，心疼本是一世的英雄，竟也會如此落寞與孤寂。我想，我是懂你的，懂你的光明磊落，懂你的言出必行。你本以為以垓下為界，自此天下太平，百姓和樂，可奈何無恥小人暗度陳倉，背信棄義。你善用兵而不屑用計，可劉邦不善用兵而善用計，他的心機，他的背信棄義便是他的武器，卻竟也鋒利過你的長槍鐵戟。
於是，當人們惋惜你的失利時，我卻不然，你是大丈夫，真英雄，挺拔的身軀中流淌的是男兒的本色，英雄的磊落。
歷史的車輪滾滾而前，烏江畔，寒風凜冽，往昔悠揚的楚歌，在今日聽來徒增無限感傷。你立在江畔，如天地間最偉岸的塑像，虞姬為你披了件衣裳，立在你身旁，什麼也沒說。我知道，她是懂你的，懂你的驕傲，懂你的骨氣，亦懂你寧死不屈的堅毅。於是，在四面的楚歌中，她緩緩起舞，為你的英雄氣概，亦為她的不捨。當她橫刀，將一朵生命之花綻放成劍尖鋒利的湛藍，我看到了你眼角那滴落的淚。那是一個英雄的不捨與無奈，縱然“力拔山兮氣蓋世”，卻終敵不過天時不利。鐵骨的柔情，英雄的豪氣，在你身上得到最完美的彰顯。“此乃天也！”的一聲長嘯之後，你拔劍自刎。自此，烏江河畔只剩下烏騅馬悲慟的哀鳴。
而我，也終於在這一刻尋到了最真實的你。你就是你，無須說和誰一樣偉大，因為你比任何人都偉大，你就是你，一個英雄的代名詞！
【篇二：追尋作文】
“永遠被風吹著的水面，不會平靜下來接受美麗的風景。”當今社會的人們，正如不平靜的水面一般，忙於追尋車子、房子、名利、地位，卻不知浮躁、喧囂的浪潮已然席捲了他們的心靈，在這個快節奏的社會中，我們何不慢下腳步，去追尋“陌上花開緩緩歸”的寧靜呢？
寧靜，可以讓浮躁不安的心化為一池春水；寧靜，可以使紛紛擾擾的誘惑變成一片浮雲；寧靜，是我們應當畢生追尋的人生境界。
寧靜的心讓黃伯雲苦心研究十數年而終不放棄，正如他的頒獎詞所言：“艱難困苦，玉汝於成。三萬裡回國路，二十年礪劍心，大哉黃伯雲。”黃伯雲的“大”源於他追尋的寧靜。因為心靜，才能不以物喜，不以己悲，才能捨棄浮華，不隨波逐流，不迷失自我。因為心靜，才能穩如毛竹，摸摸扎穩根系，儲備充足的能量，讓它迅速拔節，獨秀於林。
陶淵明去官還鄉，感嘆“樂夫天命復奚疑”，正是他對於寧靜的追尋使他即使簞食瓢飲也能晏然自得。著名音樂家傅聰亦說過：“你孤獨了，你才能創造一個世界。”這正是他對於寧靜的追尋使他摒棄了名利浮華的干擾，以一顆寧靜的心彈下了無數個跳躍的音符。錢鍾書不慕名利，以“下蛋的母雞”自比，幽默地回絕了讀者的見面請求，也正是他對於寧靜的追尋使他避免了止步不前，而是繼續在文學領域做出貢獻。
寧靜猶如一顆象牙白的珍珠，不耀目，卻動人。古往今來，多少偉人皆是在追尋寧靜的道路上孕育了深邃的思考，偉大的發現，不朽的創作。
北京大學畢業生蘇黎傑，本可以擁有一份很好的工作，但她卻毅然回到了自己的家鄉，做了一名油漆工，別人的不解、譏笑、嘲諷，她一概不聞。她只曉得，做一名油漆工便是她追尋的生活。她亦曉得，日復一日的為牆壁塗上色彩便是她所追尋的寧靜。“有女如雲，匪我思存”，她不受俗世觀念的侵蝕，在追尋寧靜的過程中，亦是在追尋自己的本真。
多少人的指令碼為功利浮名所羈絆，多少人的心靈被噪音雜質所充斥。在這個浮華的世界裡，我們應帶著“大隱隱於市”的堅定，過濾淺薄，沉澱浮躁，去追尋那一份被人忽略的寧靜。或許有一天，於不經意間，一片“世外桃源”已躍然眼前。
關於遺憾的作文 篇6
話題作文 ,6487字【篇一：遺憾】
人生不是小說，沒有驚心動魄的打殺，亦沒有事事順利的主角。你只會看見前方的一片迷霧，而你卻要不斷地尋找正確的道路，一旦走錯了，便留下了遺憾。
有的時候，我們身邊總會有那麼幾個樂於助人的同學，他們見到別人有困難便會上前幫助。我的同桌可能就算那麼一個。只可惜當時的我並不認為這是好意，只覺得這不過是太過無聊，多管閒事罷了。每每看見同桌那忙碌的身影，聽她那像是關切的話語，我就會感到一陣惱火：別人有問題別人會自己解決，用得著你這樣幫上幫下的嗎？你當你是救世主救濟萬民嗎？更讓我心煩的是當我在課上游神，晚自習看書時，她都會不斷地提醒我要努力學習，認真聽課。這時我便感到一種名為“憤怒”的情緒在我血管中流動，全身熱得好像要燒起來一般，但我總是忍著、忍著。
一個杯子一定有一個容量，當你不斷往裡面添水時，水會逐漸上升，以至於溢位來。一旦你繼續往裡面添水，杯子便會破裂。而內心的憤怒亦是如此。
終於有一次，考試即將來臨，因為緊張的複習我變得十分焦燥，恰好這時同桌提醒我要帶鉛筆，我一股怒火湧上心頭，一把抓住她的衣領，吼道：“你能不能不要再煩我了？”然後我甩開她，轉身向後走去。她愣住了，有同學告訴我她好像還哭了。我有些內疚，但還是沒有去道歉。結果，考試那天我還真忘帶鉛筆了，我硬著頭皮找別人借，但別人也只有一支。這時，同桌默不作聲地走到我面前，扔了一支鉛筆給我，又默不作聲地走回座位。我一下子愣住了。考試之後，我再也沒見到同桌了，她出國留學去了。在臨走前她還留下了一封信給我，除了告別的話還有那些熟悉的“好好學習”“上課認真聽講”，我像是被針紮了一樣，心不住地流血。想到：她幫助了我這麼多，我卻這麼去傷害她，我怎麼對得起她？想到這，我這個人都陷入了深深的內疚之中。
現在開學了，我孤獨地坐在座位上，看到旁邊那空無一人的座位，想到再也看不到她那忙碌的身影，再也聽不見她那關切的話語，而自己的那聲“對不起”還沒有對她說出，真是一個大大的遺憾。
直至未來，我也會記著這件事情，它帶起我的是深深的遺憾，而隨時告誡我不要再留下遺憾。
【篇二：遺憾】
遺憾，到底是什麼？應該有許多種解釋吧！而不同年齡，也應該有許多種解釋，而我，在不同的年齡，也有不同的遺憾……
我不厭其煩的纏著媽媽，想她帶我去遊樂園玩。而媽媽總是不同意，老是說我還小，而她每次出門都會對我說：“你已經長大了，在家要乖！”我就總是不明白，然而，這次媽媽竟然答應了我，我興高采烈的跟著媽媽來到遊樂園，我媽帶著我去買票，售票員說：“你的孩子有沒有130cm啊？”“不知道。”我媽說。售票員把我領到一個測身高的地方，結果才125cm，媽媽只得帶著我離開，我戀戀不捨的望了一眼遊樂園，就離開了……
那是，遺憾是錯過的玩樂，那年我5歲。
我默默的走著，陪著我的兄弟。他是我在家鄉唯一的朋友，從小時候開始，我們倆一拍即合，一起玩耍，一起打球，一起學習……但他今天要出國了，我提出要陪他去機場，他遲疑了一下，答應了。我們慢慢的走在通往機場的路上，天空忽然暗下來，下起細細碎碎的小雨，我任憑雨滴落在我的臉上，緩緩滑落，往事一幕幕掠上我的心頭……天空忽然黑了，我定睛一看，原來是他為我撐起一把黑色的大傘。機場不遠，一會就到了，我目送他離開，心中湧出一股悲傷的洪流……
那時，遺憾是離開的友誼，那年我11歲。
我緊張的準備著，準備著下星期的數學競賽。我看著那枯燥的數學題，嘆了一口氣，扔下筆，走出去散散心，當時正值夜間繁盛的時間，我默默地穿梭在人流間，夜市喧鬧無比，很多小攤烤著美味的食物，香氣撲鼻，而我無心品嚐，我繼續回家做題，一題，一題，有一題……很快到了比賽那天，我努力的做著題目，可題目卻異常難，最後，我與決賽失之交臂，我無奈的嘆一口氣，回家倒頭大睡……
那時，遺憾是錯失的榮譽，那年我15歲。
人生，遺憾無數，但人卻不能回頭，只能勇敢的往前走，遺憾只能成為回憶，卻不能阻礙你前進，如果有人問我：“遺憾，到底是什麼？”我不知道……
【篇三：遺憾作文】
人生在過，如東去的溪水，西下的殘日，無法挽留，也無法倒退。世上沒有後悔藥，當過去時，未了之願只得化為遺憾。
幼而無知時，我是個愛哭鼻子的孩子，稍稍被“蹭”一下都會放聲大哭。外公那時告訴我：“你要堅強，做一個男子漢，這是公公對你的希望。”我點點頭說：“我會盡力的！”在一次意外中，我扭傷的腳踝，那種深入骨子裡的痛讓我崩潰。正當我要放聲大哭時，外公的話忽然湧上腦海，我強忍刺痛，勇敢地站了起來，父母顯得十分驚訝，而外公拍拍我背說：“做得好，你離男子漢近了一步！”
年幼，第一次化解了外公心中的遺憾。
初入學堂時，我是個自信過度導致自負的男孩。原來一帆風順的學習因一次糟糕的成績被打亂，迷茫中我選擇了放棄。這時，外公告訴我：“你要學會自省、謙遜，這才是男子漢！”這句話如一縷春風，拂過我心中的大地，讓大地重新發芽，找到了新的目標。我重振旗鼓，虛心好學，終於再次回到了正常水準。“勝不驕，敗不餒，我懂了，公公。”外公拍拍我頭說：“你學會了一個大道理，你越來越像一個男子漢了！”
初識，又一次化解了外公心中的遺憾。
成為青少年時，我已經蛻去了幼稚、無知的外殼，正欲長翅高飛。這時，外公卻倒下了。不治之症在身，外公眉頭緊鎖，已經很久無言，我媽帶著哭腔告訴我。我心中如一道晴天霹靂砸下，瞬間碎了。走入病房，想象中那張石佛般的臉並沒有出現，反而是一張充滿歡樂的臉龐。“公公……”我不知如何說下去，已經離去很久的眼淚再次到了我眼中徘徊。“孩子別哭呀！公公很好，很幸福。因為我已經教會了你如何去做一個男子漢，雖然我不能陪你成年，但我已經看到了你心靈的成熟、男子漢的內心，我已經沒有遺憾了！”……。
成熟，最後一次化解了外公心中的遺憾。
公公，即使我知道，你心中肯定還有別的遺憾，未了之願只得化為遺憾，但遺憾就應像您一樣埋在心中，只為不給予他人遺憾，這恐怕是您給我上的最後、最重要的一棵了。您走好……
【篇四：遺憾】
世界上有很多遺憾。有人說，錯過就是遺憾；有人說，遺失就是遺憾；有人說，死去就是遺憾。而我覺得不懂得珍惜就是遺憾。
6歲那年，我還是個不懂事的小屁孩。“吃飯啦，吃飯啦”跟在我後面的是我爺爺，而我卻像逃避什麼似的躲著爺爺，他一邊叫一邊跑。這一下來，飯我吃不成，而我爺爺累得都快趴下。
8歲那年，已經是二年級學生了。那時候，爺爺的大手牽著我的小手。路過一家玩具店的門前，我停下了，我看到了一個非常喜歡的機器人。“爺爺，爺爺，我想要這個”我大叫。“乖，爺爺身上帶的錢不夠，下次再買吧”。可我卻不聽，哭著喊著要買。爺爺無奈地坐下了。
10歲那年，到了該懂事的年齡。有一天，我跟爺爺說，爸爸媽媽今天又打我了，叫爺爺幫我教訓他們。但爺爺卻說：“你知道為什麼爸爸媽媽打你嗎？是因為你做錯事了，如果你不做錯事爸媽會打你嗎？”一向脾氣火爆的我又發怒了說：“什麼嘛！大人只會幫著大人”。就這樣，我大力地把門一甩就出去了。而身後的爺爺搖搖頭。此時此刻，爺爺的頭髮彷彿比以前更白了。
12歲那年，已經明白了很多事了。那天，我正和爺爺聊天，問他有什麼遺憾。他說他唯一的遺憾就是不能看著我長大，變懂事。我說爺爺你一定可以的。這時我看見爺爺的眼圈紅了。
秋天，一個豐收的季節。在這個黃金的秋日，卻是我看爺爺的最後一次。這一次我看見的不是還能追著我的爺爺，而是一個躺在床上面無表情的“爺爺”。我問爺爺：“爺爺，你怎麼了？”他說：“爺爺要去一個很遠的地方”。我焦急地說：“是什麼很遠的地方？”但爺爺沒回答我，他說的最後一句話就是：“原諒爺爺，沒能看著你長大，這是爺爺最大的遺憾”。說完之後，爺爺的眼睛閉上了，靜靜地睡了。
在這金色的秋天裡，我明白了一個道理：做人不能留遺憾，要懂得珍惜。
但我還有個遺憾，就是沒能珍惜和你共度的時光啊“爺爺”。
【篇五：遺憾】
你是我人生最大的遺憾。
那年我五歲。你總在我面前提起抗日戰爭時的你是多麼勇猛，多麼堅毅，即使敵人就在不遠的前方，你還是義無返顧地拿著大刀往前衝去。拿起當年的照片，早已發黃的黑白照片。上面的你英俊帥氣，精神抖擻，一身軍裝顯得你那麼強壯。你輕輕撫摸著它，像是一個老婦愛撫著她最愛的小貓。我很遺憾沒能看見你在戰場上奮勇殺敵的英姿。
那年我七歲，在你家庭院裡玩耍的時候，突然聽見你大喊一聲：“啊！我放在盒子裡的照片不見啦！”我從你聲音裡聽到了恐懼，擔心與不安。於是緊忙扔下手裡新買的玩具，飛奔到你的房間。此時的你，像一個發瘋的老小孩一樣，把房間的東西全部翻出來，一個個，一件件地找。看見這樣的你，我被震住了：原來你也並沒有我想像得那麼樂觀。接下來的大半天，我陪著你把家裡上上下下所有地方都找了一遍，結果還是一無所獲。你坐在床邊，手裡捧著那個裝照片的盒子，嘴裡小聲唸叨著：“沒有照片的盒子也不過只是盒子！”說罷，一手把盒子扔在地上，又掀起被子，睡了。我幫你把燈關了，小小的我站在黑暗裡想：我很遺憾沒有幫你找到照片。
那年我十一歲。和你最後一次通話時，你還在雲南玩樂。我問你，身體可以吧？你還說你一定會等到我升上大學才能離開。我只是傻愣愣地笑著，心裡也慶幸著你還那麼健康。從學校回來後，聽到你去世的噩耗，我再一次被震住了：怎麼會……你不是還去了雲南嗎？怎麼突然……後來爸爸告訴我，你是在登山途中突然中風，又因為年紀大了，所以沒能熬過。我腿一軟，鼻子一軟，早已藏在眼瞼裡蓄勢待發的淚就奪眶而出了。十一歲的我沒有經歷過生離死別，可這第一次，偏偏是對我最好的你。幾天後的追悼會上，我最後一次看見你，可惜現在卻已是一盒死沉沉的骨灰，我看見你的遺照，但不是你最愛的那張。我又再次經不住淚水的考驗，大哭了起來。我很遺憾沒能在你生命最後一刻陪著你安然度過。
三年過去了，很多事都被時光沖刷得不留一絲痕跡。可對你的遺憾，我卻無法忘卻。
因為，你是我人生中最大的遺憾，太爺爺！
【篇六：遺憾】
人的一生會留下很多遺憾，有的已經過去，有的即將到來；有的還可避免，有的無法挽回。
小時候的我我是一個倔強又固執的女孩，寧願為了一件雞毛蒜皮的小事鬥個你死我活，也不肯承認事實，直視自己的錯誤。
當視線穿過回憶，回到兩年前，那時的我，12歲，我有一個朋友，她叫c。
再一次大掃除中，我負責掃地，她負責擺凳子。班主任走過我，看了看地面，微微額首：“嗯，地掃得真乾淨。”我心中舒了一口氣，太好了，她沒有批評我。這時，只聽班主任一聲怒喝：“這是誰的座位？怎麼這麼髒！”我抬頭一看，喲，是誰啊，椅子上居然有一張皺巴巴的紙巾。啊！那不是我的椅子嗎，怎麼會這樣？還沒回過神來，班主任的話已經重重的砸下來，“哼，虧我剛才還表揚你呢，這麼快就犯錯，我對你真是失望。”“我……”話還沒出口，班主任就轉身離開了，那高跟鞋踩在堅硬的水泥地上，敲出一串響聲，也把我心中的問號越敲越大。“我放了紙巾嗎？”我輕聲自問。“對，對不起。”c低著頭站在我面前。“我在擦窗時順手把準備用的紙巾放在了你凳子上。”不等她說完，我的怒火已經燃燒了我的理智，一個巴掌就揮向她，“啪”一聲輕響，我愣了愣，只見她轉身跑了出去，伴著抽泣聲。我不受控制的一步一步退後，直到貼著牆壁，身體不住的發抖，同學們的議論聲瘋了似地向我湧來，“她真小氣啊。”“就是，這點小事都能吵成這樣。”猜疑的，厭惡的，好奇的眼光像麥芒似得刺向我的心口。
我走出教室，看到了蹲在牆角縮成一團的她抱著微微發抖的肩膀，哭得上氣不接下氣。我站在她旁邊，在她頭上投下一片陰影。“對，對不起……”她哽咽著說道。“我們和好吧！”來不及等她說完，話已衝出嘴角。她緩緩抬起頭，滿是淚痕的臉卻因笑容而變得璀璨奪目。
“拉鉤上吊，一百年不許變。”陽光下的我們為迴歸的友誼而歡呼，喝彩。“我還以為會失去你呢。”她輕聲說“怎麼會，那樣我的小學生活就會有遺憾了。”我看著拉起的小指頭，向她保證，“我們要做一輩子的好朋友哦。”“好！”
也許你的生活還存在沒有完成的願望，或是曾經失去的友誼。那麼，就請你趕快彌補吧，不要在你無法彌補的時光中，看著時光流逝，獨自嘆息，後悔。
【篇七：遺憾】
因為“世上沒有後悔藥”，所以，便有了“遺憾”這個詞。有的遺憾，給你留下了美好的回憶；有的遺憾，錯過了便會惋惜一時，更有甚者，會後悔一生。
遺憾同學
那年我六年級，考完試後，便是畢業典禮。我最好的同學因趕著去國外的飛機，考試結束後，便匆匆離開了。走時，碰到了正在準備典禮的我，過去給我一個擁抱，面帶微笑卻不捨地說：“加油，臺上別緊張！會再見的！”我也只好向她說了再見，她便匆匆走了。後來，我們只在網上交談過，只得知她出國了，未在見過面。現在想起，還是不免遺憾。
遺憾比賽
那年我初一，學校正值藝術節，我參加了一個歌唱比賽併成功晉級到了複賽。只要複賽晉級了，便能成功進入決賽。比賽場地搭建在了學校中庭。第一次獨自面對那麼多人唱歌的我，不免緊張，動作僵硬得像個木頭人，手也不知道往哪放，原來編排好的動作也沒有做出來，種種原因，我被淘汰。這次比賽為我積累了不少經驗，但還是因此而不免遺憾。
遺憾景色
一年暑假，我和父母去西藏旅遊。西藏的山路“七轉八折”，崎嶇難行，但是景色卻是越往上行越美麗。一天，我們坐在大巴上，欣賞窗外的景色。在一個水庫的轉彎處，出現了一道彩虹！但當時我正在欣賞左邊的景色，只與右面的彩虹打了一個照面，汽車便轉過了山谷，再也看不見了。倒車回去已是不可能，因後面有車。待返回時，天色已晚，更別提什麼彩虹了。每每想到，不禁會遺憾“怎麼當時沒有去看右邊呢！”
生活中，遺憾會有很多，但我們生活中正因為有了遺憾，我們才會努力，才會拼搏，去彌補遺憾，何嘗不是一件好事呢？
【篇八：遺憾】
人生就像一場戲，你站在舞臺上徘徊，上臺，下臺，入場，退場。直到燈光逐漸暗淡，才發現自己在徘徊中傾盡一生，而一直沒有向前走一步。在惋惜、留戀與不捨中，只能把遺憾撒入紅塵。
—題記
我記得—
幼年的我膽小怕事，面對任何事情都羞怯不已，好像一顆含羞草。而如此膽小的我竟然站在了大眾舞臺上。
舞臺的後臺人聲鼎沸，到處都是稚嫩的臉頰，她們像一株株熱情似火的波斯菊，雖然互不認識，卻任然手拉著手嬉戲，肩並著肩一起說著悄悄話。我一個人坐在角落不敢出聲，望著一張張陌生的面孔，我空洞的瞳孔裡只有驚恐的顏色。生怕她們伸出惡魔般的爪牙，把我吞沒。想到這裡，我不禁抱緊了手臂，可是她們只是不屑地看了我一眼，便換笑著走開。
如果能上前一步就好了—
對她們展開笑容，拉起雙手，我也能一同玩樂。
化妝老是優雅地走到小朋友中間，笑著說：“小朋友們排好隊，老師把你們變得美美的！”孩子們歡呼起來，手拉手站成了一小隊，我孤身一人，只能站在隊尾。化妝老師如同魔術師一般的手把孩子們都變成了一個個小精靈，我心中也暗暗期待起來，孩子們更是興奮，爭先恐後，我被擠到了角落。當老師露出了滿意的笑容，看著面前的一個個小精靈問：“小朋友們都畫好了嗎？老師要走咯！”剛問出口，孩子們異口同聲地說：“畫完啦！”角落裡的我不知所措，眼眶中浸滿淚水，手指痛苦的糾結在一起，指印深陷。
如果能上前一步就好了—
對老師說我還沒畫完，老師就能為我而留下片刻，我也會變成“小精靈”。
終於準備就緒，我從舞臺一側清楚地看到舞蹈老師滿懷期待的眼神。其他人都準備就緒，音樂響起，“小精靈”們蹦蹦跳跳地上了舞臺。頓時我沒有了上臺的勇氣。我沒有她們的開朗，我沒有她們的笑容，我沒有她們的妝容。我好像只是局外人。我踏不出去那一步。望著老師見我沒上臺時焦急氣憤的臉，我感覺淚珠落了下來，冰冷而灼熱。
如果能上前一步就好了—
不要因為臺下觀眾為緊張，不要因妝容的不同而退卻。
初次登臺的機會變成了我至今無法釋懷的遺憾。只是上前走一步，我卻始終不能踏出那一步。這遺憾像一顆扎進心中的釘子，越陷越深，越深越痛。
關於父親的作文 篇7
國二作文 ,6309字【篇一：父親】
父親，他是我們一生的希望，他能讓我們享受這人間最大的快樂。然而，在他的背後，有多少的辛酸和奮鬥我們毫無知曉呢？要知道，父親扛起的是一家的責任，他的責任重於泰山啊！
小時候，爸爸相當於在供一個“皇帝”一樣寵著我，我可謂相當於他的命，哪怕我摔了或大碰到哪裡，那就相當於割了他的肉。現在，我長大了，爸爸也要工作，而我，也要學習，因此父子倆沒有太多時間相互見面。
父親的壓力非常大—家庭開支都需要他一人來承擔。父親最近接了一個專案，每天起得比雞早，睡得比狗晚。作為兒子的我，看著疼在心裡啊。爸爸工作了很久，可他一點兒也沒有抱怨，而是由自己來承受這一切，從不覺著累。
就在這個星期六，爸爸從七點半起床一直到晚上八點。一回到家，爸爸堅持著笑容，那笑容飽含了辛酸與汗水。當時，爸爸臉色非常難看。我問他怎麼顧，他卻說：“中午沒吃東西，只是肚子稍微餓了點，其實也沒什麼大不了的。”我一聽，驚呆了！人是鐵，飯是鋼，可想而知，一人不吃飯，拼命的工作12小時，常人怎麼能受得了？
雖然我爸是管工人，當老闆的，但是，那些財務處的帳單什麼的，怎麼不叫我爸操心呢？爸爸扛起的責任不僅僅是這些。他還要每天回來檢查我作業，以確保我每天作業的質量。有時候，我會說：“爸，我有自己的判斷力了，有些事，我自己解決，不需要您來操心。”而爸爸卻說：“從小如果不養成良好的學習習慣，不能保證自己作業的質量，怎能成大器呢？”爸爸總會管一些生活上微不足道的事情，可我從來也不在乎，我知道父親是為我好。
父親是我們成長路上的支點，如果沒有了他，那麼我的人生將永遠是孤獨而又漆黑的。父親的任務是重大的，而我的任務是學習。父親這輩子最大的願望是想讓我考個好大學，我想我一定會完成我父親這個充滿愛的願望的。
這就是一個平凡而又偉大的父親，他是我一生中最愛的人，誰也無法取代。
【篇二：父親】
我因自幼不與父母生活在一起，所以對他們的感情並不如爺爺奶奶。雖是這樣，可我總記得父親的好、帶我的影響。
那時候還很小，是某晚我在父母家睡。我與媽媽正在看電視劇，聽到電視劇裡一個詞：“死無葬身之地”。過一會，我有點無聊，便拿著玩具去房間，嘴裡唸叨著“死無葬身之地”，好奇著這個我從未聽過的詞。正在用電腦的父親聽見了，趕緊過來，一臉嚴肅地問我：“什麼死無葬身之地？誰死無葬身之地？”然後大呼讓媽媽過來。我很疑惑地搖頭，說：“不是啊，剛剛電視劇裡放了那個詞，有什麼不好嗎？”父親點頭：“嗯，那個詞不好，你是不是好學生？好學生不可以說的。以後看電視，不認識的詞要問爸爸媽媽或者爺爺奶奶，記住了嗎？”我點頭，也知道了詞性分褒貶。
於是我也常常問爺爺詞義、詞性，他驚於我的變化，我很得意地將父親的話告訴他，並說：“我是好學生！”他便欣慰地笑了。
還有一年我記得是寫作文，謝親人。媽媽說：“你可以寫你爸爸呀，他以前執行任務的時候中過槍，就在胳膊那兒。”我聽了，看向父親的胳膊，哦，爸爸是警察，抓犯罪分子的時候中國強，真勇敢呀！爸爸卻並不提這事，只是教育我：“所以你要像爸爸一樣勇敢，要不怕困難、克服困難！”當時的我尚不懂，只顧著寫作文，後來在想起來，是在我學素描的時候。
素描很枯燥，耗時長、色彩單調，偏偏我又在畫球體，不畫個三四天能行嗎？我畫的球體的輪廓在我看來已經夠圓了，可老師還不滿意、還要改，急得我讓老師找一幅更圓的跟我比，老師就真的找了一幅—畫的可真像啊，簡直是完美之作！
我嘆氣，低下頭，放下筆，不想畫了，忽然想起一句話：“要勇敢，不怕困難、克服困難。”哦，爸爸說的，既然他在中彈時都記得不怕困難、克服困難，那我為什麼連畫畫都不能堅持將輪廓畫得更圓呢？於是我拿起筆，繼續畫。那幅畫一畫就是八天，沒有讓老師修改。交作業了，老師又拿出那幅完美之作，見我失落，他拍拍我的肩，解釋那是他的畫，我是經驗不足、不夠熟練畫得才沒有那幅好，我暗暗下決心努力。再後來，父親的話助我渡過了一次又一次困難。
我與父親雖不生活在一起，但在我成長路上他對我的影響很深、對我的幫助很大。父親，謝謝您。
【篇三：父親作文】
在孩提蹣跚學步時，跌倒了是誰將你扶起？是父親。在茫茫人海中尋找目標，迷失了是誰為你指引方向？是父親。在與眾多高手比拼，失敗了是誰為你鼓舞信心？是父親。在我的成長路上，父親無疑是個重要的角色。
那是很早以前了，每個週末，我都會和父親一起去廣場運動。我第一次學滑旱冰時，穿上剛買的新溜冰鞋，我得意洋洋的站著。可剛走一步，那軲轆一滑我就摔了個四腳朝天，幸好有護膝、護腕之類的，才免遭一難。不一會，我便發現這個滑旱冰並沒有我想的那麼簡單，我一直在努力去滑，卻一遍又一遍的摔倒，摔倒了爬起來，累了。我一屁股坐在父親身邊說：“爸，我不想玩了，好累學不會。”父親遞了瓶水給我說：“這麼沒毅力怎麼可以，滑冰這種小事你做得到的，要加油。”“好吧，我堅持。”嘴上平淡但心裡已下定決心了，父親都相信我可以做到，我又有什麼理由不相信自己呢？我一步一步向前緩行，跌倒了，不怕。站起來繼續，從哪裡跌倒從哪裡爬起，絕不服輸。人生不也這樣麼？永不言敗。這是父親教會我的，終於，在百般努力下我學會了溜冰，可以瀟灑自如的在場上來回。
“注意揮拍動作”父親大聲提醒著。我們正在羽毛球館練習羽毛球，因為過段時間我們有一次羽毛球比賽。“注意力集中。連我都打不過，怎麼參加比賽？”話裡有些慍怒。羽毛球在兩人之間來回飛舞著。我總是接不到，在場中亂跑，父親卻輕輕鬆鬆的接過我每一個全力以赴的球。”以前是不是白練了，學了這麼久也沒有多少進步，平時教練是怎麼教的？”父親的話分明是在指責教練沒好好教。不對，教練有好好教，要追究只能說我沒好好學。我突然有了一種想要證明自己的感覺，證明自己並不軟弱。幾個球下來，局勢正慢慢變化。一小時後，我終於贏了。大口大口的喝著水，心裡是那麼輕鬆愉悅。幾天後，我在比賽中脫穎而出，得到了一片歡呼，完全忘了當時是誰在激發了我的鬥志。
優美的音樂傳入我的耳中，敲打著我緊張的心。一首首熟練優美的曲子，讓我更是有了些怕。可以做到嗎？學鋼琴者一年一度的考級是非常重要的。忽然一隻手拍了拍我的肩膀道：“放鬆，放鬆，你沒問題的。”我不回頭也知道是父親。“想想平時你的練習吧。”對啊！平時我在家裡練，今天我就在臺上練，只不過換了個位置而已，不是嗎？我很感激父親，深吸一口氣，我相信自己一定行。我平靜的走上臺向老師行過禮後，便輕輕坐下，彈著存在我腦海裡早已背的滾瓜爛熟的曲子，聽著悠揚的琴聲在大廳中迴盪，聽著我心靈深處激動的吶喊。一曲終了時，場上響起一片熱烈的掌聲，成功了，我笑著。相信自己，沒錯的，它會讓你有新的突破。
慈祥、堅定、寬容、無私……這是父親所擁有的。
父親，在我心中有不可取代的位置。
【篇四：父親】
我的父親是一個有恆心和毅力的人。
父親出生在一個偏遠的小山村，俗話說“窮人的孩子早當家”不錯，因為那時大人每天都要到生產隊出工幹活。所以在父親很小的時候，就在家照看弟弟妹妹了，稍大一點就看始放牛啊上山打柴的。
上小學時每天要走好幾里路的山路，很不容易，如果遇到颳風下雨就更加困難了，沒有雨傘，就披一塊塑料布在身上，沒有雨鞋，就把鞋脫下來放在書包裡，光著腳走，等到了學校再把鞋穿上。上初中在鎮上住讀，每週回家一次，星期天在家還要幫大人做一天的農活，等天快黑的時候便又要揹著一個星期的糧食、鹹菜和個人用品走上幾小時的山路回到學校……儘管是這樣艱苦的條件，父親還是堅持讀完了小學、初中、高中。硬是憑藉自己的恆心和頑強的毅力，一步一個腳印的一路走進了武漢的大學校園。
到了武漢，父親發現了自己和別人的差距，可他並沒有灰心喪氣，雖說底子比別人薄，但他奮起直追，付出比別人多幾倍的汗水與努力，漸漸地縮小了與那些城裡學生的距離。以優異的成績畢業，並留在了武漢，後來還通過努力獲得了會計師的職稱。並在一家外資企業找到了一份滿意的工作，再一次證明了“功夫不負有心人”這句話。可是在別人看似簡單的事情，是父親付出了多大的努力才獲得的回報啊，可見他是一個多有恆心和毅力的人。
記得剛升初中時，是我學習最艱難的一段時間，因為不熟練、不適應，家庭作業每天都要熬的很晚才能完成，父親就一直坐在我桌子對面陪著我，以便在我有不懂得地方就可以隨時給我講解，在我分神的時候提醒我。後來為了打發時光，每天晚上在我寫作業的時候，他就坐在我的對面，練習毛筆字，日復一日就這麼堅持了到現在。這無疑也給我樹立了一個很好的榜樣，憑著他的恆心和毅力，他的毛筆字也算是小有進步，我的學習成績也有較大的進步。每當我晚上寫作業的時候一有分神，看著坐在我對面練毛筆字的父親，我便會立刻用起心來，父親練毛筆字，對我也是一種無聲無形的鼓勵、關愛和督促。
父親不是一個非常善於表達的人，他總是無聲的默默地幫助著我，愛著我，我也堅信，父親這份濃濃的，深沉的愛會一直像這樣影響著我，伴隨著我，教會我要永遠做一個有恆心，有毅力，有責任感的人；我也不會辜負父親對我的期望和愛，我會好好的努力，因為我知道，永遠會有一個我愛的人和愛我的人站在我的身後，默默地為我付出著，那就是我的父親。
【篇五：父親】
父親，提到這個詞真是讓我既熟悉又陌生。坐在書桌前，開啟那扇記憶之門，回想起我與父親的點點滴滴，不禁感慨萬分。
嚴厲的父親
記得是我小的時候，與朋友玩耍時一不小心摔了一跤，膝蓋摔破，頓時流了好些血。我忍著痛，一瘸一拐走到父親面前，希望能夠得到他的同情和憐愛。本想著父親會攙扶著我說些安慰的話語，可沒想到的是父親用不冷不熱的話說到：“現在連這點小傷都承不起，以後怎麼自食其力！”我有些傷心，但從不認輸的我還是憑著自己的毅力與決心，在沒有外界的幫助下走回了家。
那時的我滿足極了，因為我不僅讓父母看到了堅強的自己，也讓自己學到了“不靠天靠地靠祖宗”這個道理。
慈祥的父親
一個夜晚，我拖著疲憊不堪的身子寫完作業，拿出那份畫滿大叉的試卷走到父親面前讓他簽字。父親仔細地看了看試卷，輕言細語道：“這張試卷沒有做好，自己要多總結規律，有不懂的可以問老師和爸爸。”他並沒有多說什麼，更沒有像有的家長一樣打罵孩子。他簽了簽字，雖然並沒有責備我的意思，但我從他的眼裡看到了失望和傷心。直到後來我才明白，父親這樣是為了不傷害我的自尊心，讓我不對考試產生陰影，儘管他是多麼失落。
有趣的父親
別看我的父親平常一副嚴肅的表情，其實他也有他童顏的一面。
記得一次我和他一塊放風箏時，閒來無事坐著聊天。父親便把他小時候的糗事都講了出來。他是如何求著奶奶給他買報紙的？他是如何讓自己養的雞去吃別人家陽臺上的花草的？他又E
父親，我永遠愛您！
【篇六：父親】
父親，一個重量級的詞語，它代表著溫柔，代表著愛，也代表著許多，但更能代表的卻是責任。
父親既平凡又不平凡，他或許沒有母親那樣善於表達自己的愛，或許也沒有母親那般叨叨絮絮，但他們總以幾絲沉默，幾個眼神來表達對子女最真摯的愛。
父親雖不是什麼偉人，但他們在兒女的心中是最偉大的。父親就像一棵大樹，為我們遮風擋雨，我們在大樹的保護下健康地成長。我還記得小時，我十分脆弱，一遇到什麼困難就哇哇大哭找媽媽。有一次，爸爸對我說：“你知道嗎？成功總是在失敗和困難之後，若想享受成功的陽光就必然要學會去接受風雨的洗禮。沒有一條通向成功的道路是一條筆直而順暢的大道，如果你從小就害怕困難和挫折，就永遠不能到達成功的彼岸！”說完還在我的本子上重重地寫了一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”儘管那時我並不懂得這句詩的意思，不過也漸漸地學會了堅強。這就是充滿哲理的父親。
玩是孩子的天性，可快小學畢業時還想著玩就不行了。六年級時，我們班流行“賽爾號”，一種比較好玩的網遊。班上幾乎所有的同學都是“賽爾迷”，我也不例外，幾乎每週五放學回家都要玩個痛快。因為長期玩了這種遊戲，幾乎全班同學成績都下降了不少，回到家後，我捧著一份八十多分的數學卷子欲哭無淚。晚上我在睡覺前，看見桌子上有一張紙條，看那字跡，想必父親已來過。上面只有一句話：“人生只有三天，昨天、今天和明天，努力請從今日始，只有付出了汗水，才能收穫成功。”我反覆讀了這幾句話，心裡便豁然開朗了，抓起卷子向父親走去。父親先嚴厲地訓斥了我幾句，告訴我沉迷於網路遊戲的危害，之後便給我講解錯題。最後崽讓我晚上躺在床上好好想想。通過這次教訓使我認清了網遊的危害，從此使我對它敬而遠之了。這就是嚴厲但十分認真的父親。
在成長的路上，父親不僅是我們成長道路上的一盞明燈，同時也是你的一位“大朋友”。父親也能在你不開心時安慰你，在你無聊時逗你開心，還能在你有困惑時及時為你解答。一直到小學，我每個週末都要跟父親殺上幾盤象棋或打上幾盤撲克，父親心情好時還會跟我和媽媽出去逛街呢。過年時，父親便組織我、表弟、奶奶開了一個笑話故事會，一家人都在那天晚上其樂融融。這就是充滿童趣又是良師益友的父親。
在我們成長的漫漫道路上，父親便扮演著一個極其重要的角色，伴我們長大。他可以是我們成長道路上的一盞明燈，可以是我們的老師，可以是我們的朋友，也是最愛我們的長輩。
小時候，父親牽著我們的手，長大了，我們是否還會記得牽牽父親的手呢？
【篇七：父親】
從小到大，我一直認為父親是一位嚴肅、認真、聰明的人。我也都在“父親樹”的庇廕下健康成長。父親是我心中偉岸的山，永遠巍然。當歲月將溝壑不知不覺印在了他的額頭臉頰，我才發現：父親老了。
我父親不高，臉呈棕褐色，眼睛也是呈一種屬於秋天的棕色，就是這樣一個有著白髮的父親。我永遠尊重他，愛他。
他很關心我，在天天與他相處的那些日子裡，我發現他看什麼東西，都要將眼睛眯成一條縫，直到有一天我才不可思議地知道他眼睛近視了。從我有記性那一刻起，他連一秒鐘也沒有帶上過眼鏡。每次我在寫作業的時候，他總是悄悄地推開房門，叫我把背挺直，坐姿端正，筆拿好，便把手上拿的水或牛奶、蘋果給我就出去了。結果過了一會兒，我的腰又不由自主地弓了下去，眼睛又快要貼在作業本上。父親不知啥時候又進來了，糾正我的坐姿。年復一年，日復一日，不知他已經提醒我了多少次。每當我看到他用力眯著眼睛去看東西時，我就能體會到他是多麼的懊悔，他的這些付出，是想幫助我，讓我不重走他的人生，他的近視所帶來的麻煩。我也深深體會到他對我的關心和愛護。
他也總是時時刻刻想著怎樣對我好。有好吃的，他總是讓我吃。有一次，別人送來一大盒好吃的巧克力，我給他了一把。他說：“我不喜歡吃這東西，這不好吃。”說完，便推給了我。每天他都會煮兩個雞蛋，給我們母子倆一人一個，自己就不吃。前幾天，他們單位組織體檢，體檢結果是他缺鈣，我們家正好有好多箱牛奶，我勸他喝幾瓶，並給他拿了幾瓶放在車上。有一次，我忘記拿牛奶去學校。他立馬把他的牛奶給我，原來我給他的牛奶，他都沒有喝，都留給了我。看他不怎麼高大的身軀，我似乎明白了他的心意—把好的留給家人。我也體會到家庭的溫暖和他的愛。
自從到了初中，我們週末出去玩的次數越來越少，都是因為我。作業雖然比小學多，但根本原因是我的注意力不集中導致的。父親總希望我可以陪伴他出去玩玩，但他最終只得呆在家裡陪我做作業，受苦。就在剛才，父親給我下了一道“死命令”，快點將作業接完，陪他下去打會球。我知道，他是為了能讓我出去放鬆一下。所以我明白，父親的這一切都是為了我。
我愛我的父親。我曾經跌倒過，哭過，埋怨過，可只要想到父親為我做的事情，便不覺得苦，因為他指導我，堅持助我走向成功。
關於愛好的作文 篇8
國一作文 ,3918字【篇一：愛好】
每個人都有自己的愛好，大千世界，每個人的愛好也都不盡相同，我也有我的愛好，就是打羽毛球。打羽毛球這一愛好，不僅給我的業餘生活增添了一份樂趣，還教會我做一個有恆心有毅力的人。
在剛上小學時，因為學業相對來說不算緊張，於是父親便買了羽毛球和球拍讓我學習打羽毛球。當我學了好一陣，到了酷夏，之前對羽毛球的好奇心和喜愛似乎也被這驕陽“烤”得所剩無幾。再加上老師“恨鐵不成鋼”的嘮叨，我便起了放棄的念頭。可後來，我發現如果我就這麼放棄了，這幾個月的辛苦和汗水不就白費了嗎？於是，我咬咬牙，在那酷熱的暑假裡發奮練習，終於在“恆心”和“毅力”的幫助下我堅持了下來。似乎從那以後我便成了一個有恆心，有毅力的人，這可還是羽毛球的功勞啊！
上了高年級，學校負擔漸漸加重，我只好暫時放下羽毛球的課程，可不就行系統的訓練我也仍在課餘時間和親朋好友一同打羽毛球。打羽毛球也漸漸從“我的特長”轉變成為“我的愛好”。打羽毛球已經成為我課餘時間不可少的活動之一，並且給我帶來了一份特殊的樂趣並幫助了我。
記得剛上初中那一陣，我的數學成績不是很好，經常考班上二三十名，可我並沒有輕言放棄，我在心中默默地激勵自己：“不能放棄，要加油努力！”後來漸漸地靠自己的努力終於縮小了與其他同學的差距。我和我的家人都為我的進步而感到高興。現在回想起來這也離不開打羽毛球我的這一愛好啊！如果沒有練羽毛球的經歷，我怎麼會成為一個有恆心，有毅力的人？那我怎麼會有現在的進步？
感謝我的愛好；感謝羽毛球陪伴我成長；感謝羽毛球使我成為一個有恆心，有毅力的人！
【篇二：愛好】
愛好，這個詞顧名思義，就是喜歡幹某一件事。小時候的愛好成就了很多有成就的人，有的人小時候因為愛好觀察螞蟻成為了生物學家；有的人小時候因為喜歡探究水燒開後蒸汽為什麼把壺蓋頂動，成為了發明家，有的人小時候喜歡拳擊，成為了拳王……
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這句話告訴我們高爾基喜歡讀書，高爾基如飢似渴地讀書，他的愛好就是讀書，他視書為生命中的一部分，他喜歡讀書成就了他這樣一位作家。
我小時候喜歡拼拼圖，這讓我的數學的空間感很強，先開始是拼一些中國的地圖，然後是世界的地圖。我7歲的那個暑假，我和我的妹妹每天在奶奶家裡寫作業，有一天，我妹妹帶回來了一個2千個小拼圖的“哆??A夢”拼圖，那天從早上開始，我們就一起拼，一直拼到晚上才大功告成，這一幅拼圖讓我們倆的作業都沒做，正因為這次拼了一整天的拼圖，我媽就不讓我拼了。
我再次開始拼就是從我上四年級了，那年的“十。一”長假，我在超市裡發現了一種新型的3D立體拼圖，然後我就開始拼了，到現在，我拼過，美國的白宮，法國的埃菲爾鐵塔，北京的四合院，英國的大本鐘，倫敦橋，俄羅斯的教堂和北京的故宮等，我拼的拼圖在我家的櫃子裡已經放滿整整三層了，我最得意的就是北京的故宮，這個建築是我拼的數量最多的拼圖的建築，故宮我花了3天的時候把它拼好的，我把他放在我書桌上的架子上，每個到我家的人都會稱讚它。
我想我以後可以成為一個建築設計師，造福人類。
愛好是每個人的第一位興趣老師，只要你有愛好，你就一定會成功的。
【篇三：愛好作文】
每個人都有著他自己的興趣愛好。愛好是成長的基石，有了愛好，便有了自己努力的方向，有了自己奮鬥的目標。可以說，愛好在自己的成長之路上有著至關重要的作用。而我的愛好，便是讀書。
在自己很小的時候，母親就給我講各種各樣的童話故事。美麗的公主、邪惡的巫師、可愛的小精靈……我沉浸在無限的夢幻之中。隨著我慢慢地成長，我開始自己看書了，看中國的四大名著、寓言故事……直到現在，我已經步入初中，雖然有著巨大的學習壓力，但我的生活中仍離不開書籍。泰戈爾的《飛鳥集》，朱自清的《背影》，各種各樣的文學作品，仍時不時在我的指間翻閱。書籍一直陪伴著我，從一個幼稚天真的孩子變成了一個充滿活力的青少年，它也要陪伴著我，走向美好的未來。
某一天，我突然覺得自己總是在閱讀他人的作品，難道，我就不能寫點什麼嗎？筆尖流動的慾望開啟了我的創作道路。一開始，我簡單地寫一些小的片段，一些簡單的小故事，後來我嘗試寫一些文章，一些短篇小說，到現在，我已經能夠寫一點一兩萬字的小說了。這種自己創作的感覺讓我覺得很開心，因為我的愛好指引我走向了一條寫作的道路。
現在，我最喜歡的時光便是一個溫暖的午後，趴在書桌上，一點一點地寫我的故事。雖說文筆青澀，但我還是很認真地努力寫下去。我突然發現，我離不開閱讀了，那種遨遊在書海之中的感覺讓我覺得很快樂而自由自在。是閱讀陪伴我成長，陪我哭，陪我笑，陪我寫作，給我開啟寫作的道路。
“愛好”就如星辰般閃耀，照亮了我的人生之路，並且，愈發得亮，一片光明之景。
【篇四：愛好】
我的爸爸媽媽都是旅遊愛好者，我想，這也是我如此愛好旅遊的緣故吧。我的愛好就是旅遊，這個愛好無論是在生活上還是學習上都給了我不小的幫助。
無論是雄偉的布達拉宮，萬里長城，還是美麗、恬靜得西湖，洞庭湖，都是我珍貴的寫作素材。這個愛好給了我大把的寫作靈感，讓我在寫作文時不必多想，好詞好句就湧進了腦子。變成了一篇篇範文。只有身臨其境的美才夠真實，才能打動他人的內心。
旅遊這個愛好還給了我豐厚的地理知識。去了亞馬孫，才見證到了真正的熱帶雨林；去了非洲，才知道這世界上還有膚色與黑夜一樣的人種；站在珠穆朗瑪峰下，才知道什麼是世界上最高的山脈。
學習地理知識的最高境界不正是實踐自然嗎？旅遊，使我做到了學習地理的最高境界。
旅遊，還陶冶了我的思想。看著海浪急促地拍打礁石，抹平沙灘，我也有了大海的胸懷與激情；看著西湖那包容一切的寂寞無聲，這驚心動魄又不躁不驕的美使我的思想更加深遠，人格更富有詩情畫意。
人與自然的融合就是這樣吧，就是你痴痴望著無聲的它卻又讀懂了它的語言的那一刻。一切不用再多說。
我還經常到國外去旅遊。語言交流是我與當地人溝通的最大障礙。但是正因為旅遊，才激發了我鑽研英語的鬥志與決心。漸漸的，我的口語能在一次次與他人交流中提高了。旅遊不僅提高了我的英語口語能力，還使我懂得了與人交流的技巧和學問。
這個愛好使我懂得了很多很多，它給了我不小的幫助。所以我可以自豪地說：“我的愛好就是旅遊，我為有這個愛好而感到自豪！”
【篇五：愛好】
曾經有位名人說“興趣是最好的老師”，不錯，每個人都有自己獨特的興趣與愛好。唱歌，跳舞，畫畫，不不不，這都不是我的愛好，我的愛好是練習書法。
記得是在小的時候，與媽媽一起散步玩耍，每當看到小店門口的門面牌，我都會駐足停下，盯著它看好久。為什麼呢？因為我總是被門面牌上多形多色的字型迷住。這各種各樣，大小不一樣的字從此進入我的生活，學習。我也下定決心：把練字，書法當作愛好，一定要寫好字。
在課堂上
每當語文課時，我除了記住老師所講的知識外，也留心觀察老師寫在黑板上的字；除了欣賞語文書中的文章，也仔細觀察書中的印刷字。我總是看著老師一筆一畫地寫字，注意他的筆風；看著語文書中的印刷字，注意它的結構。就這樣，橫，豎，撇，點，很多筆畫的寫法都深深刻在我的腦海中。
在家裡
我想，光憑課堂上的那一點東西，是沒有辦法讓我把字寫好的。課堂之外的空餘時間，我總是情不自禁地拿出白紙，對照著書法書籍，慢慢的，仔細地認真練習著。有的筆畫不到位，就請教我們家的“書法家”爸爸，有的結構不均勻，就再好好翻書閱讀…就這樣，我的書法之路一直不斷。
“功夫不負有心人”，漸漸的，我的書法字寫得越來越好，還在一些寫字比賽中拿過獎。雖說我的字寫得不算最好，但我會為我的這個愛好一直不停地努力著。
書法，讓我的學習生活不再枯燥無味；
書法，讓我變得細心細緻，改掉不靜心的壞毛病；
書法，讓我找回自信，快樂的學習，快樂充實地過好每一天……
我的愛好就是練習書法，而我的理想就是成為一名書法家。我相信，這個愛好會伴隨著我不斷成長，讓我成就我的理想！
【篇六：愛好】
愛好既看不見也摸不著，它是一個抽象名詞，愛好的誕生是與生俱來的，它是一個發自內心所想做的事情，它也能給人生新增一抹絢麗的色彩，將人們帶進一個屬於自己的幻想世界，讓人們能擁有自己的愛好。
我的愛好是旅遊，這看似是一個不務正業的愛好，其實不然。旅遊真正的精髓與想法是無盡的，有些人旅遊只為了享受，但我卻不一樣。遊走在蘇州園林，不僅是為了感受那人文底韻，更是為了去了解蘇州園林的構造與設計。那一座橋，一塊奇石，一枝花，一顆古樹，一杯清茶的意境是經過了多少年的滄桑改變才有瞭如今的氣質。尼克松曾經說過：“最精的鐵是經過最炙熱的火磨鍊的。”蘇州園林也是如此，它是經歷了多少朝代，多少磨難才有如今。但修建園林這是古人的愛好，而旅遊來觀察發現才是我的愛好，反覆琢磨，我覺得旅行的意義在於去發現你喜歡的，去感受你愛的這也就足夠了。
旅遊這個愛好一直跟隨著我，北京的衚衕就在我眼前。北京的老胡同總是有一種與重不同的氣息。我覺得旅行的愛好不是去讚歎皇宮的雄偉和金碧輝煌。那裡皇室的複雜與凡人的市井之氣不免讓我反感。我更傾心於那樸實的老胡同。第一次進入衚衕我便怦然心動，中西方文化那種巧妙的溶合也適合各種人來。雖然西方文化正被許多年輕人喜愛，但我的愛好更集中於中式古老的美。老人手裡的繡花金線在綢緞上穿梭，孩子腳下的虎頭鞋在巷子裡蹦跳，嘴裡吃著糖葫蘆，脖上戴著絲綢圍巾，彷彿我也與這裡溶為一體。帶著淡淡古老氣息的城市正向我走來，它告訴我要保護她。
這種旅遊的愛好是一種美妙的心動，我愛好的園林和古老手藝浮現於眼前，這種人生般的旅行也正是我喜歡的，我想要的，我愛的。我的愛好正助我走向未來……
關於秋菊的作文 篇9
國小六年級作文 ,3519字【篇一：秋菊】
“秋菊能傲雪，風霜重重惡。本效能耐寒，風霜其耐何？”秋天邁著輕盈的腳步來到我們身邊。我和爸爸一起向公園走去。
來到公園，一股清香撲鼻而來。我們被這香氣引到一片菊花叢前。菊花的顏色非常多，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞。它們有的還是花骨朵兒，有的已經展開了兩三片花瓣。有的全都展開了露出了嫩綠的花蕊。它們一個挨一個，好像一個個小姑娘在跳舞。
“咦，這花也太白了吧。”我來到另一個花壇，看見一朵雪白的菊花，原來是白菊呀！它的花瓣細長彎曲，白嫩細膩，如無數只小手層層疊疊，又似貓爪一樣剛勁有力，嫩黃的蕊像玉盤中盛滿了燦爛的明珠。
“大家快看，金繡球！”爸爸叫起來，我聽見之後立即跑過去。金繡球圓圓的，全身那燦爛的顏色還真是黃的賽金呀，而且它圓圓的頭像蒲公英。而且我還把它摘下來拍一拍，誰讓它那麼像球呢。一個人走過來，看了之後，自言自語地說：“原來球也可以長在草上啊！”我和爸爸聽了哈哈大笑起來。
接著，我和爸爸還看到了：白牡丹，天鵝絨，甘菊……
啊！菊花，你冰清玉潔，已超度美麗，我盼著你明年再度綻放。
【篇二：秋菊情】
天蒼蒼，野茫茫，菊花菊花滿天揚。深秋時節，正是菊花盛開的好季節。我和媽媽，一起去採野菊花，並感受秋天的氣息。
剛爬丘陵，一陣芳香立刻撲面而來。我們彷彿湧進花的海洋，讓我大飽眼福。滿山遍野的金黃色，形成一道亮麗的風景線，把金秋給放大了。山嶺好像是一位魔術師，把到處變得五彩繽紛，紅楓葉、黃銀杏、紫野花……我們在花海中讚歎著、行走著。路邊時不時冒出一朵朵小花，在風中搖頭，迎接客人。放眼望去，一排排的梯田，就像一個個跳躍著的小音符，田中綠油油的麥苗，像一排排衛兵，保護我們的安全。時不時，還有牛車駝著的簇簇菊花駛過，車上至少有四五斤野菊，引得不少人羨慕的眼光。
時間就像水一樣，悄悄地流走，轉眼間，就到了酷熱的中午。太陽火辣辣地烤著大地，完全感不到一絲秋風。我搶先一步，小跑著上了草垛，採起了花骨朵，爸爸、媽媽不急不慢，湊成一堆，談起教育方面的問題。不大一會，我們都採了一大半。
突然，一個膽大的想法冒上心頭：剪一枝花插到媽媽頭上。說到做到，我立馬實施起來。
我先找到一個背光的地方，把塑料袋往腰上一系，像摘棉花一樣，仔細挑揀起菊花來。身後，底下，全都是盛開的野菊花，我彷彿走進仙境，變成一個花仙子。到處都溢著沁鼻的芳香，還有的帶著濃重的草藥味。我陶醉在一種對秋天不可名狀的嚮往中。
我歷經半個小時地“艱苦奮戰”，終於完成任務。紅得、黃的、紫的……各種各樣的菊花被我紮成靈巧的花束，我高興得像要跳起來。好像看到媽媽接到花束後的喜悅心情。
看著那一簇簇菊花，我不禁佩服它能在這麼惡劣的情況下頑強地生存的高尚品質，不像那溫室裡的花朵一樣，經不了風吹雨打。也讓我感受到保護環境的重要，不然，不久後，就不會再有這樣的自然風光！
【篇三：秋菊作文】
聽到瑟瑟的秋風，看到飄零的落葉，滿眼的淒涼，人們難免傷感，許多作家以秋寄託愁緒憂思，更不敢談深秋，荒涼與殘敗交匯在一起，涼的更加濃烈。慶幸一株耀眼的菊花還濃豔綻放，儘管霜襲滿地，它依然雋美多姿，盛開在百花凋零後。她清秀神韻高尚堅強，她質樸從容一身傲骨，古人常以菊喻志，因此一直為詩人所偏愛：
元稹的《菊花》中“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。無不讓我們感受到她在春光明媚的時節裡不浮躁，不爭豔，不消沉，淡定從容，低調質樸，愛她，更愛她的堅貞高潔。
黃巢《菊花》中的“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”寫出了菊花藐視天地的雄偉氣魄。株株菊花朵朵開放香氣沖天，秋風落葉之時，正是菊花開放之季，她不擇環境，不計得失，在颯颯西風之中凌霜盛開，經風霜的洗禮，傲然怒放，愛她，更愛她的威武與不屈。？
孟浩然的《過故人莊》中提到“待到重陽日，還來就菊花”。菊花優雅清新，散發著誘人的味道，難怪詩人向主人率真地表示將在秋高氣爽的重陽節再來觀賞菊花。菊花的美不僅在外表，更迷她的味道。愛她，更愛她的清新淡雅。
黃巢的《題菊花》中“他年我若為青帝，報與桃花一處開”。作者感到環境的寒冷對菊花不公平。很希望讓菊花和桃花一起在春天開放，與桃花一樣享受春天的溫暖。這裡菊花的疾苦看得見摸得著，可依舊獨處寒秋，默默無聞，最寒清冷。愛她，更愛她的坦蕩堅韌。
蘇軾《贈劉景文》中的“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的詩句中讚揚菊的堅毅。即使菊花已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃。做人亦如此，雖青春流逝，但也是人生的成熟、珍惜生命的分分秒秒，樂觀向上、不要意志消沉、妄自菲薄。如菊花一樣在逆境中仍有氣節。愛她，更愛她的堅韌傲氣。
轉身再看風雨中搖曳的菊花，在屬於她自己的季節裡燦然怒放，是那樣超凡脫俗，菊花的“美’再一次讓我驚羨，也許是她的精魂潛在我的身軀中吧！
【篇四：秋菊】
“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”。週六，我和爸爸、媽媽迎著秋日溫暖的陽光去人民公園觀賞菊花。
來到位於公園西部的歐風園，就像走進了一幅優美的畫卷。放眼遠眺，只見黃綠相間的草地上開滿了五顏六色的菊花。一叢叢、一簇簇，奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。徜徉園中，我看見色彩繽紛的菊花，白的似雪，黃的似金，紅的似火，紫的似霞……菊花千姿百態，有的像蛟龍的爪子，張牙舞爪；有的像節日的禮花，競相綻放；有的像害羞的小姑娘，含情脈脈。菊花大小不一，大的像團團綵球，小的像盞盞精巧的花燈。更有趣的是園丁們還用菊花裝扮成各種形態。瞧，這邊是“孔雀開屏”、“花獅弄球”，那邊是“小鳥展翅”、“高山流水”。還有用各色菊花拼成的一個個漂亮的大花籃。
一株株拔蕊怒放的菊花流光溢彩，散發出縷縷沁人心脾的清香，引來無數的遊人駐足觀賞，“嘖嘖”的稱讚聲不絕於耳。
一邊走一邊看，不時會看見小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在花叢中辛勤採蜜。幾隻美麗的蝴蝶在我的身邊翩翩起舞，好像我是他們的國王似的。一陣秋風吹過，朵朵菊花隨風漫舞，好像美麗的仙女在表演精彩的節目。啊！整個公園成了菊花的世界。
在這百花凋零的季節，我看著那一株株婀娜多姿、芳香四溢的菊花，不由得想到了唐朝詩人元稹的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。秋菊傲霜怒放，凌寒不凋，這不正是人們喜歡它的原因嗎？
菊花是秋天的強者，我要像它那樣永遠做生活的強者。
【篇五：秋菊】
我很喜歡秋天，最愛秋天裡那帶著頑強不屈的氣質、而又美麗高雅的菊花。每當萬花凋零之時，菊花就悄然綻放，似乎要向那蕭瑟的秋風挑戰。她在濃濃的秋意中從容地展開自己美麗的笑臉，那“笑臉”的顏色也多姿多彩：白的似雪，綠的比玉，黃的賽金……
最可觀之處便是秋菊的花瓣了。你看這兒，那一片片細細滑滑的、小小的、彎彎的又像小勺子的花瓣，重重疊疊的、挨挨擠擠，構成了那樸實無華但帶著高雅的秋菊。秋菊的芬芳氣味更讓我陶醉在其中。把鼻子接近菊花，立刻就能聞到那沁人心脾、幾乎可以把人醉倒的、好像聞也聞不完的清香。這清香在花瓣的深處不斷地散發著。秋菊的美麗正如詩人元稹描寫的《菊花》秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
秋菊的葉子也挺有特點。它不像其他的花有著嬌嫩又油亮柔軟的葉子。它的大葉子穿著墨綠的衣服，還有一層滿是絨毛的外衣。菊花的葉子犧牲著自己的美麗為盛開的菊花帶來充足的營養，帶給人們怒放的菊花，這樣說來葉子是菊花擁有頑強生命力的功臣呢！
啊，秋菊，我喜歡你的精巧花瓣，喜愛你的芬芳迷人和帶給秋天的美麗！更讚美你的頑強不屈的品格！
【篇六：秋菊】
秋風起了，百花凋零。但我們平西路上的綠化帶裡的秋菊卻不怕寒風，欣然綻放，給過往的行人送來淡淡的清香。
這裡的朵朵菊花，有的潔白如雪，有的金黃燦爛，有的半紫半紅……她們不光顏色絢麗，而且形態萬千。有的像龍爪，有的似秀髮，有的像繡球……其中，看起來最為燦爛壯觀的要數大金菊了。
你看，那一叢叢大金菊多麼茁壯。粗粗的，淡綠色的莖上佈滿了密密的小白毛，像披了件南極絨棉衣。我想：這大概是秋菊能抵擋寒風的特有裝備吧！它舒展的葉子碧綠碧綠，顯得特別有生氣。在茂密的綠葉映襯下，菊花有的含苞待放，如同羞澀的姑娘。有的舒展盛開，金黃色的花瓣像高階工匠們用純金打造的一樣，一層一層緊緊包裹著，像個小繡球。再看外面的幾層花瓣向外伸展著，頂端稍微彎曲，像賣火柴小女孩的金色捲髮，美麗極了。
這個秋天每天走在平西路上，賞著秋菊，聞著淡雅的略帶苦味的菊香，總讓人不禁想起唐朝詩人元稹的詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
菊花不但好看好聞，我還聽媽媽說，菊花還有清熱解毒、明目消炎的藥用價值。把菊花晒乾了，可以泡茶喝，也可以裝枕頭，枕著這樣的枕頭很容易入睡呢！
我更愛秋菊了。
關於遠航的作文 篇10
話題作文 ,3720字【篇一：遠航】
人生就像一隻小船，揚起了帆。行駛在無邊無際的大海上，不知所向。但是既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，直到抵達理想的彼岸。
小時候，我常常趴在視窗痴想：我的人生目標是什麼呢？對於天空中自由飛翔的鳥兒來說，像鷹一樣自由地飛翔是它們的目標。對於在水底遊弋的魚兒來說，暢遊海洋是它們的目標。對花兒來說，為世界綻放芬芳是它們的目標。
人生有夢，就有動力。夢是路。夢在遠方，路就在遠方。我們的人生因夢而美麗。我們的人生因遠航而充實！
遠航的路是充滿艱難險阻的，我們得一步一步去走。不管前面的道路是泥濘還是平坦，只要前進，前進，就一定會成功。
追逐夢想是艱辛的。遠航是目標的動力，是夢想的加油站。其中有山重水複的曲折，也有柳暗花明的豁朗。
狄更斯說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我們還年輕，有大把的時間和精力去追逐自己的理想，為理想遠航！
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我相信，我的小船一直在遠航，直到抵達理想的彼岸。
【篇二：遠航】
人生的道路上，有平川坦途，也有風雨坎坷。狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”事實也亦是如此，只有不斷揚帆遠航，才能到達成功的彼岸。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要前進，前進，一切都在意料之中。”的確，海倫，凱勒說過：“信心是命運的主宰。”在人生這條充滿荊棘坎坷的泥濘道路上，我們要經歷一番波折，只有充滿信心才能夠有勇氣與困難對抗，做自己命運的主宰，創造輝煌的奇蹟。
有夢才會成功，才會有遠方的美麗。樹立起遠大的理想，追求積極向上的人生目標。征途中，會遇到坎坷艱險，但你要記住張海迪的一句話：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來。”相信自己，在無數次戰勝失望之後，你終會到達理想的境界。那是一個全新的境界，在一瞬間照亮你的雙眼………努力過後便是成功。
挫折像雨，它會打溼你艱難跋涉時揹負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無意前行。我們要做到自立、自信、自強，“錯誤和挫折教訓了我們，使自己聰明起來了，我們的事情就辦得好一些。”掀起自信的風帆，走自立、自強之路。
說到這裡，我不禁感到慚愧。在平時的生活之中，遇到一點困難就會退縮，會畏懼。一道看似困難卻很簡單的數學題便會使我手忙腳亂。一次家務活便會讓我忙得不可開交，一次簡單的嘗試便會讓我心驚肉跳……經歷了許多事情後，我也該歷練，該成長了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有乘風破浪，不畏艱險，才能成功，才能到達成功的彼岸。時刻在生活中提醒自己“我能行”，不畏大風大浪，努力向前走！
我堅信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”
【篇三：遠航作文】
歲月匆匆十同幾載，從我們呱呱墜地的那一刻起，生活的船，起航了。小時候，我們在父母的牽扯引下再小河中游蕩；長大些，我們在教師的輔導下，在更廣闊的江面上遊走。到了現在，我們終於可以揚起自信的帆，衝出寧靜的港灣，推開呵護的手，擁抱無限有的海面。
如果說，太陽是夸父的追求，填海是精衛的理想，那麼，我們的希望便是有一個真正屬於自己的方向，真正自己的掌舵，自己邁出成功的第一步，而不是周而復始旋轉的指標，或是毫無自由的風箏。
生活不是軌跡，讓你走哪兒就走哪兒，而是荊棘遍地的荒山，一路怪石嶙峋，豺狼野獸，信心是你的食物和水，堅韌是你的衣裝，拼搏是你的羅盤，而信念則是你披荊斬棘的利劍，你的方向是山顛，你的目標是成功，你的理想是成為路的主人。
曾經看到過一隻雛鷹學飛翔，他一次又一次的失敗讓我不禁為之一震，也許，他的心願就是能在空中多停留幾秒，但它所付出的，卻遠遠比這幾秒要多得多，也許有人會譏笑這種認定方向死不回頭的愚昧幼稚，可又有誰能不經風雨便一步登天？秦始皇不行，康熙帝不行，毛主席不行，比爾盖茨也不行。
人的成功，從一顆小小的草種開始，先有了發芽的方向，才能有枝繁葉茂的繁榮，才能有碩果累累的喜悅，不積步，無以至千里，不積小流無以成江海。
我們雖不如那些世界偉人那樣幾立於各項事業顛峰百年而不倒，但我們卻不能放棄理想，放棄希望沒有方向的人生，只能在光陰的車輪裡徘徊不前，只能在秋季收割的日子裡望田興嘆，到那時才悟出臨淵羨魚，不若歸家織網的心境。
不要等到要說“為時已晚”，為自己的人生提前繪一張地圖，認真安排每一次行程，讓自己的船不會在起錨後又返航，讓站在碼頭的父母放心送我們起程，讓即將了同海的我們奮勇向前，不再做縮的雛鳥。
糧食和水已經充足，一切都準備就緒，我們僅僅需要一份信念，一份支援，一個方向，我們就能成功，就能做自己的主人，看到屬於自己的世界，屬於自己的路。
【篇四：遠航】
生活就像一隻小船，載著我們的夢想，在人生浩瀚的大海上漂泊。我們只有掌好舵，才能到達勝利的彼岸。
我讀過汪國真的一首小詩，是這樣寫的：
我不去想是否能成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
未來的路是坎坷的，是充滿磨難的。只有靠自己去拼搏，去進取，才能換來成功。童年時代的，誰都有過美好而朦朧的夢，為了這個童年的夢，我們在成長的路上苦苦地追尋它。
偉大的音樂家貝多芬，有自己的音樂夢。他為了追求這個音樂夢，不怕困難和挫折，經歷了重重困難，重重磨難。最後，他成功了。
你有你的夢，我也有我的夢。滿載著我的夢的小船正向遠方航行。我為了這個夢想，在拼搏，在努力。在遠航的路上，我看到了希望。看到了成功的曙光。成功離我越來越近，越來越近了。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”李白的千古名句，鼓舞了無數人，為著夢想打拼，朝著成功走去，不畏艱難險阻，勇往直前，乘風破浪，成功領航。
每個人都有夢想，只有心存希望，堅持不懈，永不服輸的人，才會實現心中的夢想。讓我們勇敢揚帆遠航！
【篇五：遠航】
成功的花，
人們只驚慕她現時的明豔
然而當初她的芽兒
浸透了奮鬥的淚泉
灑遍了犧牲的血雨
—題記
初中生活於我於他都是一個美麗的過程。就如同加了糖的熱咖啡，愈攪香味愈醇，直至濃香四溢，值得細細品味。時光在流水般的花開花落中漸漸消逝。且聽風吟，且觀日落，且喜且憂之中曾經年少懵懂的我們已身在初三。三年寒窗，一朝分別，幾個月後無論結果如何，我們都將踏上生命的輪船，開始人生的遠航……
霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處。
望著深邃的夜空，竟產生了一種無奈，前方等待著我的究竟是什麼？是繁花似錦還是荊棘叢生？在一次次的考試和一次次的測驗中我迷茫了。但我明白，無論前方何如，我都不能停下腳步！何去何從，在我心中輾轉翻騰……
山重水複疑無路
淡淡的，時間溶解了一切。我的大腦不知不覺中已被XY，浮力重力，句型語法所佔領
在日趨緊張的學習生活裡只能“苦中作樂”偶兒抽出空閒，讀一本好書，聽一首好歌。卻也算是“自暴自棄”對於前方，深深的呼吸，同時深深的感慨，前方的路究竟怎樣？
柳暗花明又一村
初三了，不清楚大家是否會為了學習放棄一切。在悲傷或喜悅中，我一次次的積累點點滴滴的成功，就像小時候手中攥得緊緊的糖。因為我明白；只有走出來的成功，沒有等出來的榮耀。身在初三，要為那份理想而戰！
天生我材必有用
懷著一顆自由的心，在思維的寥廓蒼穹中翱翔，我堅信當我走過這一程後，等待我的將會是另一番別樣的風光。努力過，奮鬥過，我無怨無悔。航行於生命的長河中，掌握好方向，豎起一張信念的風帆，用堅強作動力，向著內心中的“亞特蘭蒂斯”遠航。
有一種精神叫堅持，有一種信念叫“遠航”
—尾記
【篇六：揚帆遠航】
在人生新的轉折點上，我迎來了新的征途。即將進入文中的我異常興奮，當然我也對新的學習階段充滿了好奇和憂慮。我並不知道我未來的日子將會怎麼樣，但是當我身邊圍繞著家人的關心，以及他們無微不至的照顧，當老師對我的將來充滿期待時，我就知道我的肩上抗上了一個責任，我將為自己的將來而戰。加油，加油！
春天，是一個萌動的季節。生機勃勃的日子裡，我們可以感受到深埋於地下的種子在經歷一秋一冬的積蓄後，渴望在某一刻吐露芬芳。小溪流的夢想是大海，它的路便是越過崇山俊嶺，匯成條條江河；小鳥兒的夢想是藍天，它的路便是一次次飛翔的經練，積攢向上的力量。“一年之際在於春”，在這萬物滋長的氛圍中，我們應該張開希望的帆，向著金色的彼岸啟航！
人生，我知道應該去慢慢品味。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我對人生的認識。現在已經度過初中三年，我與所有的新生站在同一條起跑線上，我一定要發奮學習，決不辜負幫助過我的人的希望。人生如歌，應多一些向上的音符，少一分沮喪的低音。人生如詩，應多一些蓬勃的激情，少幾絲失落的情感。
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感，在不經意間流露之後，於是，我們小心翼翼地拾起那些斷續的夢，摩挲著，揣在懷裡，用真誠和汗水去尋找屬於自己的座標。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持！
陽光撒落，萬物整容，花季已悄然綻放。我做為一名高中生，我相信我能行。朋友們，讓我們乘著夢想的追舟，在這充滿激情活力的春天，揚帆遠航吧！‘
關於品味的作文 篇11
國三作文 ,2191字【篇一：品味】
但凡我一笑世俗之間，仰天長嘯，唯我逍遙。紅塵瑣事，功名蠅利，一切的一切，為何偏要享受這剪不斷，理還亂的萬事之愁？
一盞淡酒，捧於手心，坐窗臺看東邊升日，辭今日之憂，讀讀書，呤呤小詩，任風吹冷，卻仍散著濃濃醇香的那麼一小盞。生活，生活真好，我品味這方正於天地之間的美好，任細水長流這一片東方巨土之上。
“晨星理荒穢，帶月荷鋤歸”，家居門外五楊柳，自居五??先生的陶潛，質性自然的他，真的俊逸讓我們無法觸及，他品味的高度出乎我們的想像範圍之外，口中自然，眼中自然，住處自然，連名也自然。自然無處不在的他總能棄官歸隱，享受這無邊的饋贈，品味這無限的生活。
你懂得品味嗎？看看吧，古往今來多少俊傑巾幗，飽滿你欠缺的知識容量。
高朋滿座，文人智士，聚於一亭那又是何等的難得。我曾覓得一絲精神的快感，想像著暮春之初，蘭亭一集，吟詩暢飲，看王右書手執堂皇大筆，揮灑人間霸氣，美善的真性情堂皇的兀現於人眼前。
閉上雙眼，嗅嗅墨水坐香，心亦飄飛自然之中，我感受不到你，你不知道，我就在你的身邊，品味著，慢慢品味，或甘甜，或苦澀，我皆獨攬懷中。
至高的生活，皆想過上，你如果曾到達了，或到達過的那一瞬，是享受嗎？哦，也許享受，也許是一種獨特的風格的品味。
勃，一介書生之名，都才華橫溢於初唐老子之列的他，每當寫作之間一飲濃墨於腹，上披被就大睡。次日揮筆就寫，絕不猶豫於半字之間。他享受了生活，取得了一理，卻受於習慣的苦。因為我們不能說他喜歡喝墨水吧，只能說他品味之極高。
學會吧，看淡吧，品味生活，品味一切吧。當苦難的生活降臨於你的身上，不要失意的放棄，品味了這苦難之後，新的生活將出現，苦難變為甘甜的一剎那。真的生活才剛剛開始，只有學會至高的情態和態度才能品味出生活的真理。
【篇二：品味】
一杯佳釀，只有仔細品味才能品出它的甘醇；一朵鮮花，只有仔細品味才能品出它的芳香沁脾；一首詩句，只有仔細品味，才能品出它的唯美意境；一首歌曲，只有仔細品味，才能品味出它的宛轉悠揚。
巍峨中國，上下五千年，卷帙浩繁，讓我們用心去品味那些令我們感動的詞文吧！
徜徉在日光下，讓陽光洋溢著我們的全身，浸入我們的心田，那些旅途漂泊之人是否也感到了溫暖呢？感慨馬致遠枯藤、老樹、昏鴉的淒涼，品味他在古道之上，騎著瘦馬，西風迎面吹來，遊子腸斷天涯的悽苦，咀嚼他天涯羈旅的漂泊該是怎樣的落寞。
品味李白，我們看到了他絕世的才情，只能在名山大川中高吟“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，只能將理想寄託在天姥山之上。
品味蘇子，縱然心中滿腹經綸，也只能看到他在赤壁之上看著大江滾了東流，千古風流人物已成過去，遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，只能暗笑自己英雄遲暮，徒增華髮，只能對月抒懷，願天下人長久，共嬋娟。
品味陸游，國力衰弱，民生凋敝，祖國大好河山，寸寸河山寸寸金，然而金人南下，山河破碎，拿起寶劍，卻終不為所用，只能“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”“心在天山，身老滄州”。
品味毛澤東，我們看到了一代革命家的壯志情懷。秦皇漢武，只是略輸文采，唐宗宋祖也風騷稍遜，一代天驕成吉思汗卻只識彎弓射大雕，數風流人物，還看我毛澤東。
品味英雄，品味出他們的壯志豪情，也品味出他們的無奈。我喜歡李白時運不濟，壯志難抒，只能逍遙于山川的瀟灑，喜歡蘇子雖屢遭貶謫，仍願天下之人能幸福美滿的期待；喜歡蘇遊心憂天下，以天下為己任的壯志，只能感嘆個人韶光易逝，英雄遲暮；更喜歡毛澤東永不服輸的英雄氣概，那是如李逵那種“你向爺爺砍吧！”的大無畏。
品味詩詞，那一句句婉轉悠揚的情調令我們十分嚮往；品味人物，面對困難勇不止步；為了理想，執著追求的信念令我們動容，仔細品味他們吧，讓我們的生活充滿詩意充滿豪情。
【篇三：品味作文】
茶，只有慢慢品味，才能感受到那苦盡甘來；書，亦只有細細品味，才能參透其中的哲理；人生，只要不停品味，才能體會到生活的樂趣……
生活，是一個需要不斷品味的過程，我們要在品味中成長，成熟。
泰戈爾說：“如果你錯過陽光，那麼你也將錯過群星。”當我們錯過陽光的時候，我們不應再為其感傷，不能沉鬱其中而再次與星星失之交臂，我們要品味錯過的過程，它將引導我們迎接下一站，提醒我們光明就在下一個轉角等待你去發掘，去品味。
花開的時候最珍貴，花落的時候最悽姜，花開花落，香消玉殞，生命的輪迴總帶領我們品味著痛苦和失落，如果我們不能從其中走出來，那麼下一個花開季節，錯過了花季又能怪誰呢？我們停在這個花落的季節不敢走下去，不能體驗這個季節，悲傷卻延續上演，夢想回思憶最真，細細品味花開帶給我們的回憶，但又要從中走出來去品味下一站花開花落，人生，就是這樣的一個過程。
不知何時，我愛上了做夢，夢中的一切那麼虛幻縹緲，卻又是那麼真實動人，在夢中，我可以帶著自己遠走高飛，追尋我想要的生活。夢醒之後，只剩下回味，但我總是慢慢品味這個“虛幻的世界”，我在品味中激勵自己，為實現那個夢而不停的堅持和奮鬥。
我也會品味著每一刻的感動，親人的關愛，朋友的安慰，都會給我幸福的感覺，讓我學會很細每分每秒的幸福，珍惜生命中的每一個人，但我也懂得有些風景是不能停靠的這個道理，所以，當他們離開我的時候，我不會終日寡歡，我會品味他們帶給我的幸福的每一刻。
品味幸福，我們珍惜每一刻；品味生活，我們走好每一步；品味過去，我們展望未來。
關於發現的作文 篇12
國一作文 ,2330字【篇一：發現】
當你出生時，上帝送給了你明亮的眼睛和靈敏的耳朵，用來發現這世界的善惡美醜，但你可知道，上帝同時給你的還有一顆細膩的心。
—題記
當我剛上小學時，上課總是不專心，老師的口裡總不住的對我說用心，我不解，上課不是隻要用眼睛和耳朵嗎？為什麼還要用心呢？
回到家，我問爸爸：“用心是什麼意思？”爸爸說：“乖兒子，爸爸明天就帶你上山去玩。”我雖不知道爸爸這是什麼意思，但還是很樂意，因為上山玩一直是我所期盼的。
第二天，我和爸爸踏上了旅途。來到山上，給我的第一感覺就是美。野花懶散的睡在翠綠的小草上，風輕輕的吹過，花兒隨風搖擺，之後又進入了夢鄉。小溪潺潺的流著，歡快的浪花時不時的跳躍起來。明媚的陽光從綠葉的縫隙間射下來，照到我和爸爸的身上，把我們照得活像金錢豹，也給了我的心間撒上了陽光，我像只小豹子在這裡欣喜若狂的跑著、跳著，爸爸在一旁笑著看著我。
我玩累了，坐在爸爸的旁邊吃著水果。吃完後，爸爸讓我閉上眼，問我：“發現了什麼？”我答道：“什麼都沒發現，只是感到很舒服，彷彿這裡的一草一木都在輕輕的撫摸著我……”“這就對了。”爸爸打斷我的說話，接著說：“用心，用心是一種境界，能發現肉眼看不到的東西，使我們感受到一種美好的感覺，上課時只要用心，就會感到上課的確很有趣，萬事都只要用心，就能發現它的奇妙……”
在我苦苦的哀求下，回家的時間終於延遲到了下午，我珍惜在這裡的一分一秒，但快樂的時間總是匆匆地過去了。太陽也終於頂不住了沉重的天空，在蟲子鳴叫聲中漸漸的滑落下去，接著丟下一片美麗的晚景走了。我想，我們該回家了。
爸爸又問我：“你發現了什麼？”我不覺的閉上眼，輕輕的說了一句：“我發現了用心的絕妙之處。”
這麼多年來，我一直都記著我當時說過的話，做任何事我也用心了，也用心發現了不少的道理和善惡美醜。
s上了大雪，母親對我說明天再走吧，可父親走進來卻說：“這點雪算什麼，以前下大雪時，我還揹著工具到先生家去請教問題呢！他還在一旁指指點點的說：‘這樣會歪的，那樣會掉的。’”我使勁地忍住眼淚衝出了家門，我真恨我有這樣一個父親。
後來，我到同學家玩，她家的電燈突然壞了，還是我幫著她修好的，她摟著我的脖子說：“真不愧是電工的女兒。”可她又怎麼知道，電工的女兒燈是自己安裝的，書櫥是自己做的呢？後來我又幫她家做了幾隻小板凳，她媽媽一個勁的誇我不愧是木匠的女兒，學啥像啥，就在此刻，我突然發現了，原來父親知道現在創業難，要學會自立自強，獨立生活，不然將來長大了，就很難早到工作，不能老依賴著母親和父親，要自己有自己的思想，要學會自己給自己下定目標，這樣，才會有出息，才會甩掉依賴別人的習慣，什麼事都要靠自己，要有主見。
我原先是那樣的恨父親，以為他要把我推下萬丈深淵，現在回想起來，才發現父親是愛我的，並非是我所想的那樣，要不是同學和她媽媽的提醒，也許我現在對父親的還是那種恨，而不是發自內心裡愛他了。父親！您一切都為了我，可我竟那樣對您，您卻是多麼的寬巨集大量。
我只想對您說：“謝謝您，父親！”
【篇三：發現作文】
我們的童年生活無憂無慮，充滿歡樂，充滿稚氣，充滿趣味。可是現在長大了，我發現……
小時候，我常愛坐在電視機前，是為了欣賞嗎？不，似乎只是為了看那五顏六色的畫面，那時的時間很多，可我卻從不懂得珍惜。現在長大了，我懂得了五顏六色的畫面所反映的是精彩的世界。可檯燈像注射了興奮劑，睜著它那似乎永遠也閉不上的眼睛；書包像吃了發酵粉，“噌，噌，噌”一個勁兒的膨脹，成了一個大胖子；電視機也和我簽下了絕交書，沉重的責任壓在我的心頭。
天空烏黑黑的，猛烈的風呼呼地颳著，和著這“闢裡啪啦”的雨聲，使我本心煩意亂的心情變得愈加煩燥。
我曾經無數次大哭大鬧，總是一哭二鬧三上吊，可這對爸爸媽媽來說，似乎都不管用，總是在一次次失望中迴歸於書海。那白雪皚皚的北國風光，那充滿幽思的山川河流，都曾使我陶醉，可我在也不能與電視機分享這份愜意，只能在茫茫書海中尋找安慰，把對電視機的迷戀，一次次的埋葬。
一天晚上，天公作美，把爸爸媽媽都支出了家門，我興高采烈的來到電視機前，可電視機卻蒙了厚厚的灰塵，不會說話的朋友啊！這大概是你惟一發洩的方法吧！我開啟電視機，正在放《視州風采》，哇噻！這可是我最喜歡的節目了，電視裡雖然是雲霧繚繞，可我卻不能如墜雲霧。我對自己身體的各部位都嚴格分了工：左手拿著搖控器，右手拿著語文書，眼看電視，耳聽門聲。我問自己，我是什麼人？是一個文靜的女孩嗎？是一個老師同學都公認的好學生？還是一個道貌岸然的偽君子……突然間，一陣腳步聲打斷了我的思緒，我立刻以最快的速度偽裝好現場，捧著語文書裝模作樣的讀起來。可是過了好一會兒，還是沒有動靜，原來是虛驚一場。是什麼使我們之間有了一道無法逾越的溝壑？是爸爸媽媽嘮叨的學習第一嗎？是自己的優柔寡斷嗎？還是這個社會變化得太快，我們根本無法適應？隨著一股涼風，現出了爸爸那冷峻而嚴肅的面龐，他什麼也沒有說，只是呆呆的佇立在那兒，那雙由於過度的失望和操勞過的眼睛已經佈滿了血絲，但我仍可以看見從爸爸眼裡快要飛出的“火龍”。我躲開這劍一般的眼睛，只是尷尬而麻木的站在那兒，我很清楚等待著我的是什麼，但我卻不願去想。
晚上，我獨自一人來到陽臺上，蜷縮在夜的凝重而仁慈的懷裡，覺得自己落進了一個很深的山溝，上面到處是書和本子的猙獰面孔，電視機在遙遠的上方向我招手，我抻手使勁夠啊夠，卻怎麼也牽不著它的手……
我的心在無聲的哭泣，沒有人聽見，只有夜老人，這位愛的使者，讓流星陪我一起落淚……
我發現我們中學生現在沒有一片屬於自己的天空，總是受到老師和家長的管制，沒有自由，沒有趣味，沒有歡樂，沒有……
關於00後的作文 篇13
話題作文 ,4704字【篇一：“浮誇”的00後】
“你當我是浮誇吧，誇張只因我很怕，似木頭似石頭的話，得到注意嗎……”這首《浮誇》紅遍了大江南北，絕大多數十四五歲的孩子都能哼出它的調子。愛上這首歌的原因，大概不只是它飛揚的曲調，也許更多的是它帶來的共鳴。
我很“浮誇”
從我記事起就不記得自己是一個安靜的人，從骨子裡透出的是放肆和不收斂，跟我熟識的人都知道我是什麼樣的人。曾經我問過好友，問她第一次見到我我是什麼樣，她倒也冥思苦想了一會兒，答道：“你就是人群裡最咋咋呼呼的哪一個啊。”我無言，自己也回憶，也確實如此。小時候總想被關注，所以特別招搖，恨不得拽出一盞聚光燈照在身上，這大概，就是00後的浮誇吧。
她很“浮誇”
“物以類聚，人以群分。”在茫茫人海中，總有那麼幾個人跟你五行相輔八字相合，你們的磁場出人意料的吸引，於我，那人是她。認識她到現在也有八九年了，她從來都是那麼張揚，說話也“不正常”，笑起來還格外魔性，方圓五百里都聽得到聲音，還挺喜歡切換自己的聲調。可這些都是她在人前的表現，人後的她也會十分安靜，“靜若處子，動如脫兔”形容她無比貼切，這大概，也是00後的浮誇吧。
他很“浮誇”
因為什麼而記住了他呢？仔細想，是因為他放縱跋扈又愛欺負人，與我萍水相逢的人我不可能都記得一清二楚，可我記得他。我見過他的無理，卻也偶然見過他對一隻小小的貓兒露出燦爛的笑容，和之前判若兩人的他卻又在一夜之間恢復原狀，只那一次，我看到了他強勢背後的小心翼翼：他努力維護自己光華的外表，讓自己備受矚目。這也一定是00後的浮誇了。
我和她又何嘗不是這樣，用同樣浮誇的行為掩飾自己的孤獨，讓自己看上去活的圓滿。我的咋呼讓自己顯得無所畏懼，但我也會怕；她的多變讓她顯得無憂無慮，但她也有愁；他的不羈讓他顯得蠻橫，但他也會溫柔。
不僅僅是某個人，每個00後都會是一隻刺蝟，用浮誇的利刺讓自己真實的一面不被發現。浮誇，是00後保護自己的盾牌盔甲，是自己最安靜的心。
【篇二：成長中的00後】
若說80後沉穩冷靜，如山間聳立的松柏直插青冥；90後敢創敢想，如燃燒的火種星火燎原；那麼00後便自我堅強，如生來便立志搏擊長空的海燕，只有在暴雨的洗禮中豐盈雙翼，在海浪的擊打中敏捷身姿，才逐漸成長為勇敢迎接巨浪的戰士。
身為一名00後，我幾乎是標準的00後形象。每到週末，無線網路是我的寵妻愛妃，手機電腦是我的賢官能將，沙發一角是我的瓊樓玉宇。難得的週末時光，我又深深地陷入沙發一角，戴上耳機，將自己與世界相隔，沉入那深不可測的網路世界。節奏感極強的音樂在我的腦中敲起“咚咚”鼓點，悅耳的旋律讓我忍不住跟著哼唱起來。
突然，耳中的耳機被拔了下來，音樂戛然而止。我滿腔怒火地把目光從那巴掌大的熒光屏上移開，正準備發洩一通休息時間被打擾的怒氣，卻看到父母臉色陰沉如同暴風雨前的重重烏雲。“每天一放假就知道玩手機！”爸爸不由分說的把我視若珍寶的手機給收走，“你有多久沒有出門散步了？難得的週末，和我們散步去！”我正欲反駁，但看到父母陰沉的臉色，喉嚨里正欲湧出的話被硬生生地吞了下去。在父母不耐煩的催促下，磨磨蹭蹭地走出門去。
夏末的夜晚已有絲絲涼意。昏黃的路燈下，時不時地跑過幾個孩童的歡快身影。清脆的笑聲如一串銀鈴在我耳邊響起，喚醒了我麻痺睏倦的神經。週末本該是與家人出門散步的日子，在街上卻極少有00後的身影。看著父母一前一後的背影，我忽而發現，不知從什麼時候開始，我已經很少和父母散步了。似乎是從我升入初中開始，似乎是智慧手機開始普及以來。00後特有的自我任性，如一把鋒利的巨刃，在自己與父母之間劈開了一道深深的代溝，溝通與溫情被網路無情扔入那絕望的深淵，拋進那冰冷的囚籠。
一種難言的後悔伴隨著眼淚慢慢潤溼了我的眼眶。“爸！媽！”我輕喚了一聲，“怎麼了？”父母回過頭，溫柔地看著我。我輕輕挽起父母的手，笑著說：“走，咱們散步去！”
或許那時候，我才開始發覺我在成長著；我才開始真正瞭解“00後”這個群體。像我一樣，他們或許是任性，自我，善用網路，與親人缺少溝通。但他們最大的特點，還是“成長”。就像嬌花看到溫室外的草木才欲挑戰自我，春水看盡花落方知人生不易，海燕經歷風雨才能搏擊長空，成長是00後積蓄力量的階梯。這便是00後，是一代成長中的00後。
曾是一朵被溫室庇護的的嬌花，理所應當地享受著雨露無私的浸潤；曾是一汪奔騰東流的春水，花落燕歸間懂得人生的真諦。在生命中感悟著，在淚水中成長著，這便是00後，一代成長中的00後。
【篇三：自信的00後的作文】
換好衣服，大家相視一望，笑了。
“哎呦，這身衣服帥的呦！”
“小白鞋配這個裙子也蠻好看呢！”
一片笑聲中，不知是誰說了句：“別鬧了，再對一遍詞！我怕一會兒情緒激動忘了。”嘻嘻哈哈的我們一秒鐘變正經，迅速站好隊形，認真的對詞“從巍峨峻拔的高原走來……”僅僅穿著單薄的襯衣的我們，在秋天微涼的風中，響亮的聲音在隨風飄動的裙角上跳動。
臺上的班級，上上下下走過好幾個，要麼是舞蹈，要麼是豔麗的服裝，除此之外再無其他特色。我們暗暗的笑了，信心十足地進行最後的準備。估摸著快到我們上場朗誦了。“刺啦”一下開啟書包，倒出我們別具一格的獲勝寶貝—幾張碩大的字貼，零零散散的國旗貼畫和兩面火紅的國旗。
接下來，大家手忙腳亂的進行“服裝美化”。領誦的四個人，胳膊上被小心翼翼地貼上“中華少年”四個字。而我們齊誦的後背上又貼上大大的“中華少年”。最後，細心地在襯衣的領角上貼上幾個可愛的小紅旗，純白的襯衣顯現出一種小小的美好。彼此在臉上貼上國旗，相互加油打氣。
“接下來請22號班級帶來朗誦表演《中華少年》……”
整一下衣服，會心的一笑。我們帶著自信的微笑開始朗誦。這一次，再也沒有人忘記自己的詞，再也沒有人走錯隊形，再也沒有人犯小錯誤。臺下的評委老師靜靜地聽著我們朗誦。響徹整個舞臺的是大家富有情感的聲音，洪亮的朗誦。彼此的默契，完美的配合，高漲的情緒使我們的朗誦表演順利收場。
井然有序地下臺，心臟在身體裡強有力地跳動著，每個人的臉頰因激動而粉撲撲的。開學洋溢在每個人上揚的嘴角邊。
回想起這近兩週的排練，沒有老師太多的指導，沒有耽誤一點功課。每一個隊形，每一套衣服，每一個裝飾都是大家齊心協力靠自己完成的。
結果的好壞並不重要，過程美麗就夠了。努力了，就無畏。這就是我們00後，或許並不完美，或許並不成熟，但一點一滴都是我們自己的努力換來的。
這就是我們00後，自信的00後，最好的中華少年！
【篇四：新時代的00後】
曾看到這樣一句話：“你們是初升的太陽，充滿光明和希望”，覺得用來形容00後真是再合適不過了。我們是二十一世紀的新生一代。充滿著朝氣與活力，像是太陽一樣帶給人希望。
00後的孩子愛玩和幻想，我就是個鮮明的例子。我曾經畫過一幅畫，一朵有著五彩花瓣的花，而且花瓣畫的不對稱，大小不一，當我充滿自信的把畫交給老師的時候，老師毫不客氣的批評我並且給我指出了錯誤：你家的花兒的花瓣有一大一小一長一短的嗎”？來吧，我教你重畫。我當時十分的不服氣，向老師說，我畫的是童話裡的七色花，老師你數數有七種顏色呢，有魔力的花當然不一樣的啦。當時的我就沉浸在童話故事裡，認為世界上就是有很多不可思議的東西。我曾又幻想我能有一支馬良的神筆，想把我畫出的東西變成真的。
00後的孩子動手能力很強。我曾目睹過我的弟弟如何將一根廢棄的可替換筆芯三下五除二的製作成了一個微型彈弓。對於我來說真是個難題，因為我從來沒有往廢棄物變成小玩意這方面去想。我在微博上搜了一下這方面的內容，發現類似的教程還真不少，而且00後們似乎對於這小製作很感興趣。
某次我去一個朋友家裡，看到她桌上的一幅畫，她說那是她想象出來的未來城市的模樣。見我有興趣，她就開始激動地給我講起了她心目中未來城市的樣子，不時的還寫寫畫畫。她說未來就可能會實現，我感覺像是好萊塢電影裡的科幻片一樣。我這才知道這是她的夢想。當她興奮的說將來會貢獻出自己力量的時候，我看到她的眼睛都是放光的，她充滿著超人的自信。
新時代的我們，接受新事物的能力很強，有夢想、有追求，我們敢於追夢。00後有新時代賦予我們的新的使命和責任，我們在此同時也在我們的生活中努力的為來我們的夢想而奮鬥著！
【篇五：幸福的00後】
00後的生活大家並不陌生，雖然00後並不是現在社會的主旋律，但他們已經有了與前人與眾不同的特點。身為00後的我。認為零零後最大的特點是幸福。
00後出生在一個和平，經濟快速發展的年代，可以在一個優良的環境中茁壯成長。這種幸福也是從先人身上的對比出來的。
在小學的時候，老師佈置了這樣一道特殊的作業—調查家中長輩的兒時生活。對於這個問題，我也是充滿了好奇，回到家後我就跟在媽媽的後面不停地問這問那，媽媽見我如此迫切地求知態度，於是放下手中的活講起了她那時的生活。你姥姥一共有六個孩子，五個女孩兒一個男孩兒，當年國家計劃生育孩子多的家庭要交錢的。所以每一年辛辛苦苦掙的錢，幾乎全都要上交，家裡吃的飯都很艱難，所以你大姨他們，還未上小學就下地幫忙幹活兒了，因為我學習好，你舅，大姨都堅持讓我上學，雖然我不用那麼辛苦，但學校並不像現在這樣，那時到學校就一些平房，沒有電燈風扇連桌椅都是學生自己從家搬來的，早上起早趕夜路，晚上在那微弱的燭光下寫作業……在媽媽的講解中，我的腦海中浮現出一幅幅畫面……
第二天，經過老師的分析，我們知道了長輩那一代生活是非常艱苦的，但是我們卻生活在一個有明亮的教室；每天回家都有許多好的飯菜；父母的愛，一直陪伴在我們身邊。與我們的父輩們相比，我們是幸福的。
時代在進步，社會在發展，我們零零後生活在一個幸福的時代，在享受幸福的同時，我們也要去珍惜。
【篇六：00後的“無奈”】
不羈的年華中，輕狂的歲月裡，00後的我們處於每位成人都懷念的時光，可以不必為社會中的勾心鬥角煩心，卻可以在足球場上肆意揮灑汗水；可以不必擔憂爾虞我詐的奉承，卻可以享受清晨第一縷暖心的陽光。可又有誰知道，在這麼多如此美好之中的我們的無奈。
經歷過的人都說，上學的日子是最輕鬆的。的確如此吧，我們不必在許多場合說違心的話，費盡心思的討好。圍繞在我們身邊的，只有那如山的壓力。00後的代名詞似乎就是早熟，幼稚等諸如此類的形容，把無奈這一個似乎飽經風霜的詞語安在這樣的群體上，任誰都會質疑。而這些質疑的聲音的來源，一定是一個不瞭解00後的人。00後的無奈，得於無數次努力之後成績的毫無起色，得於面對強大約束力的不得反抗，得於憤怒於社會上某些人的作為而不敢發聲。更得於無權質疑和挑戰權威。
在很平常的一次作文品析活動中，優秀作文如春筍般使老師眼花繚亂，在一些代表性的作文中，一份最典型的範文脫穎而出。老師極富文采的賞讀一番後，照例讓我們寫感悟，可在我的印象中，對於一篇立意明確的命題作文，那篇“範文”的側重點偏了。活動結束後我把自己獨特的看法告訴老師，卻被敷衍了事。憤憤不平的我跟家人提起這件事，卻得到了“老師肯定的一定有值得你學習的”的回答。好勝的我得不到一點支援，卻又無可奈何。年齡尚小的00後，和權威的距離太遠吧，獨特的想法只會當作幼稚，這就是00後的無奈吧。
00後的生活就像陽光，抬頭時溫暖著我們的心靈，而同時又灼痛的雙眼。這種無奈會隨著時光老人的腳步日漸消磨，最後不了痕跡。當打破它的時候，就是我們成熟的瞬間。
曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓”，誰又能理解00後的“卻道天涼好個秋”呢？而這種無奈又何嘗不在幫助我們，在未來的生活中乘風破浪！
關於年味的作文 篇14
高一作文 ,2744字【篇一：年味】
年的味道，像一個巨大的磁場，吸引著每一個遊子的心。那是爆竹聲中一歲除的喜悅，是每逢佳節倍思親的溫馨，而與我卻有一番別樣的滋味，
很小的時候，媽媽總是抱著我，跟我講年的傳說，年是一個很凶猛的怪獸，常年生活水底，每到除夕，人們就會拿鞭炮嚇他，讓他不敢上岸。說完還會做出一副很恐懼的面孔。然後，把火柴交給我，讓我點那根根鞭炮。煙像霧氣一樣的四散在空氣裡，此起彼伏的鞭炮聲像一根根離了弦的箭，飛揚著，閃著晶瑩的火花，有時，調皮的鞭炮冷不防地彈到我臉上。媽媽總是慌忙的摸著臉，然後哄著我，用溫柔的話語編織一個童話的夢。
年的味道，是鞭炮的味道。
慢慢的，我長大了，年的傳說不再是天空中遙遠的星星，那樣的神祕。除夕的那個晚上，家裡像炸開的鍋。下午，晚霞的餘暉剛剛照亮窗臺，家裡照例開啟所有的燈，色彩繽紛，像一道彩虹。很遠就能聽見媽媽的切菜聲，時而緊湊，時而舒緩，有時想平地一聲雷，有時則是由低到高，忽而像斷了線的弦，清脆有致，刀碰砧板上，彷彿不是猛烈的撞擊，而是琴絃與琴聲完美的交織，我就這樣陶醉在他們的世界裡，慢慢的等待。當皓月高掛，豐盛的菜餚總是映入眼簾，我迫不及待的吃著面，細細的面像一條條長長的龍，從頭鋪到尾，熱騰騰的湯映著我頑皮而又略顯成熟的面孔。在年夜飯面前，我細細品味，細細咀嚼。
年的味道，是飯的味道。
“臘月二十八，家家戶戶貼花花”。回鄉的那一年，映入眼簾的是家家戶戶的對聯，那頂盔戴甲，威風凜凜的尉遲恭，還有那穿著肚兜，懷抱五穀，其在遇上的送服童子，總是喚起對來年無限多的憧憬，家家戶戶的大門敞開，沒事時，我總是到處串門，這家那點糖果，那家吃點湯圓，街坊走遍了，肚子也裝的滿滿的。晚上，坐在火爐旁，我聽著爸爸講童年過年的故事，我恍然間發現，年，真正的不是鞭炮，不是年夜飯，而是家裡，一家團聚的快樂。
年的味道，是真正幸福的味道。
馮驥才說，臨近過年，中國所有的城市鄉村，都變成了情感磁場，把出門在外的人吸引回家。年味，不是物質的豐盛，而是親情的盛宴，千里迢迢趕回家，不為了那一頓飯，而是一次親情的朝聖。
滄桑的是歲月，永恆不變的十年了親情，舟車勞頓也要回家。年，承載著無數感情，哺育了無數疲憊的心靈。因為年味與親情對接，年味與親情相融。
【篇二：年味】
離春晚開播還有一個半小時。
出租屋裡，窗明几淨，一家三口，看著電視中的主持人耍寶逗樂，窗外傳來淅淅瀝瀝的雨聲，遠處高樓大廈金黃的燈光映暖了黑沉沉的天空。終不耐寂寞的父女倆兒，拿把破傘，下樓溜達。
昔日熱鬧的街面，一下暗了不少，唯一熱鬧的是簷下襬動的火紅燈籠，緊閉的門中傳來熱鬧的人聲，麻將聲。一門之隔，那鬧騰的氛圍卻讓人覺得有些不真實。隱隱約約，那人聲鼎沸的場面只能往記憶深處去尋了。
再往前便是曇華林，精緻的小店，雖都不營業，卻有不少閃著暈黃的燈光，昭告著年輕的店主並未離去，這不免讓人好奇地向內張望。一家古色古香的小店，一對年輕的夫婦頭挨著頭比肩而坐，滑動著的手機燦爛著兩個小孩子天真的笑臉，溫馨著一對老人慈愛的面容。就那樣一張一張翻著，時時用手指碰碰孩子的小臉，摸摸孩子小小的耳朵；就這樣一張張細細地看著，似乎能看到遠方家中此刻熱氣騰騰的一大桌子菜，似乎能感受到家中那熟悉的氣息，那觥籌交錯，那談笑風生，那濟濟一堂。一晃眼，一切又回到了手機中、照片裡。
細品屋中的那份年味，我挽著父親繼續往前踱著步子。老街頂上交錯複雜的電線總能勾起人許多的情緒，新年，於我眼中似乎沒有那麼多傳統的因素，更深刻的映像只是家人的相聚，是大哥哥溫和的笑顏，是小舅舅爽快的笑聲，手一揮，說著“咱們一大家子人給你們做後盾，有什麼可怕的，只管往前飛”的慈愛。當我遠走他鄉、身處異地之際，這年，又會怎樣過？也許那時，對家的眷戀依舊是讓人幸福的，那一年又一年的歡笑能否撫平獨自一人的孤獨呢？過年的味道，不僅有團圓的歡欣，也該有一份成長的味道，如同中草藥般的苦香味，沉澱人心。十七歲的我，嚮往著一段浪跡天涯的行程，走過萬水千山，於三十年夜，獨點燈籠，嚐嚐遊子的思愁，到了那時，年味便不再是純白的麥芽糖，那喜慶帶來的便不單是快樂。也許將來想起今日的願望會苦笑不止，為這十七歲的稚嫩連連搖頭。但我卻不願掩去這年夜裡對遠方的嚮往，這十七歲的年味。
回到家中，春晚的紅幕已經拉開，歡慶的舞臺歌舞昇平。窗外，雨依舊淅淅瀝瀝，那耀眼的大廈旁，寫字樓裡依稀可見的幾點零星的亮光，卻也在寒冷的冬夜裡祥和溫暖，遠望或回首，現在總是最美的時?瞳瞳的少年，最終我和父母搬離了老房子，為了我的學習，也離開了我的奶奶。搬家那天，父親將最後一件傢俱鎖在後備箱時，我最後望了一眼老房子，奶奶站在三樓的窗邊，隔著紗窗望著，目光是不捨的。
往後的時光裡，每逢過年我們舉家都會重回老房子，再次聚在一起。可哥哥姐姐們都已有自己的事業與家庭，奶奶的身體一天不如一天，過去的年味，再也尋不到了。
年味就這樣淡了下來。
奶奶得了重病，搬到了我們家，二十四棟的老房子又要拆遷，兩個重擔一下子落在爸爸的肩膀上，一天一天心力憔悴，白了頭髮。
最後一年，奶奶是在我們家裡度過的，我們終究也不知道奶奶最後一年是幸福還是不幸福，雖然空巢多年終有我們相伴，可全身已被疼痛侵襲，也許是在幸福與痛苦中度過的吧。
想留的東西永遠留不住，終究被歲月的長河，奔騰的波濤洶湧而盡，只是讓父親始終愧疚的是那一天子子孫孫們沒有一個人陪在奶奶身邊。
也是那一年，舊房子也拆了，在荒蕪的廢墟中想找到一個熟悉的瓦礫都難。
家人年年相聚的故居就這樣，也沒了。
新年是在還建房裡辦的，二十二樓的高空，始終讓人感覺不安與厭煩。縱然家人也全都到齊了，但那種暢快，親切，那種縈繞心頭的溫馨，怎麼也找不回來了。
房子間被長明燈的蠟燭點亮，焚香讓房間煙霧繚繞，伴隨著我的記憶從窗外飄向遠方。
可始終少了一個人的存在，望著窗外的霧氣似雪一般，可曾知道，白雪豐盈的年，有你相伴，才有溫暖。
【篇四：年味】
春節前幾天，陪著家人去置辦年貨。天正下著小雨，雖然沒有溫暖的陽光但卻也一掃之前的霧霾天氣。走在路上，遠處不斷傳來低沉悠長的汽笛聲，心想好久沒有做過輪渡了，這次有了機會去重溫兒時水波盪漾，空氣腥溼的記憶。
到達目的地後，雨也恰好停了。我提議去花鳥市場瞧瞧，買些花草回去裝飾。去的途中，身旁的人沒有想象中的多，我還納悶，他們說都回家過年了唄。噢，回家才是過年啊。
節前的物價也漲了不少，看中的一盆萬年青價格差不多翻了一倍，看著他們在洽談價格，我到附近又轉了轉，看見了一盆含苞欲放的風信子。那樣子實在惹人憐愛，體態嬌小，放在書桌窗前正好。挑好了心儀之物，走之前還了解到風信子的象徵義：只要重燃生命之火，便可同享豐富生活。聊了一會後，我急
關於草根的作文 篇15
高三作文 ,5569字【篇一：草根】
光鮮亮麗的草兒啊，你可曾記得你身下的兄弟嗎？他們終生不見陽光，卻默默地為你提供營養和水分。你感謝過它嗎？草根啊，該受讚美的是你啊！
原來我所住的小區平房旁還有一間小磚房，那是老跛子的。老跛子很窮，很窮，收廢品也老因為一條腿跑不快，經常被別的拾荒者搶了先，這無異於雪上加霜。本來那間小磚房是違建的，要被拆的，居委會的阿姨看到了老跛子太窮了，於心不忍也就睜隻眼閉隻眼，不想管了。
她太平凡了，平凡到才時隔兩年我便全然忘記了她的模樣。依稀記得那張臉皺巴巴的，和她口袋裡的錢一個樣。那段時間，區裡準備成建一個幼兒園，只收小區裡的孩子。原則是每家每戶出二百，那些家裡孩子上了初中、高中的自然是百般不情願。募捐了個把星期也才兩千多，無奈之下，居委會挨家挨戶徵收。那段時間總能聽到中年婦女的罵罵咧咧和中年男子的大吼大叫。那日從學校回來，路經老跛子的房子，發現居委會的阿姨在此地踟躕不前，面露難色。我覺得好笑，小區每戶都要交錢，這是規矩，只是這老跛子也……思索著便停了下來。
“再窮也要收啊，我家也快揭不開鍋了，不是照樣也交了嗎？”一個阿姨大聲呵斥，隨即衝上臺階，對著門就是一通亂敲“跛子，跛子，在不在？”門“吱呀”一聲開了，露出那張蒼老的臉。居委會阿姨把事情講了一遍，跛子聽後，原本皺巴巴的臉更加黯淡無色了。“你等一下，不過幾分鐘，老跛子便一搖一拐地走了出來，手上端著一個破舊的鞋盒，和她滿是補丁與洞洞的衣服彷彿融為一體。開啟盒蓋。那一張皺巴巴的錢被她整齊地碼好，沒什麼大鈔，最大的也只有二十，旁邊一毛一毛的零錢堆成了山。看到這裡，我的鼻子有些酸酸的。老跛子顫抖地數出一沓錢，遞給居委會阿姨，“這是三百，十塊，二十塊都給你們了，這是對孩子有益的事情，該做，要是朵朵還在的話，怕是也能享這個福吧。”居委會阿姨猶豫地接過錢。我突然發現老跛子的臉上不再是寒酸苦楚，而是滿臉的愜意笑容，即便沒什麼牙齒的嘴咧開也能感受到一股暖意！我頓時明白她先前並非覺得難受，而是一種發自內心的欣慰，雙手顫抖則是因為她的激動……
小區幼兒園到底是建成了，名字是“李阿姨陽光幼兒園“（老跛子姓李）。當居委會把此事給小區居民說的時候，沒有一個人提出改名字，想必小區的人也很善良吧。那年春節後，老跛子就搬走了，說是有個家政公司老闆人蠻好心，分她一間房包食宿，儘管月薪低，好歹能生活。遺憾的是老跛子沒能看到幼兒園的建成，或許建成了她也看不懂那幾個字說的就是她吧。無關緊要了，只是衷心祝願老跛子能夠幸福，不用再風餐露宿了。
我們的社會是一個大草原，是被一群像老跛子一樣的“草根“給頂起來的，而這個社會上，像“老跛子”一樣善良又仁慈的“草根“又何以計數呢？他們的愛與正能量充滿整個天空，又何愁社會缺少信任與關懷呢？
【篇二：草根】
也許，當我再次走過那條街道的時候，我還是會想起，那個我並不知道名字的老人。
—題記
今年暑假和朋友一起出去遊玩。途中路邊一條十分精緻的小路，路的兩旁種著比樓房稍稍低一些的樹，整個街道被樹蔭遮蔽，讓人覺得十分愜意，偶爾透過樹葉間隙散落在臉龐的陽光也讓人覺得安逸。
我和朋友就決定在這條小道上睡個午覺。正當我們漸進夢想之時，一個沙啞的聲音從耳畔傳來，“這個空瓶子還要嗎？”站在我們面前的是一個穿著棕褐色短袖，黑色長褲，黑色布鞋的老人，衣服和褲子的邊角都有些破了，但看上去卻並不髒亂。
“請問這個空瓶子還要嗎？”老人又問了一遍，我這才徹底恍過神來，看著老人左手塑料袋裡裝著的幾個空瓶子，想必是拾荒的老人。還沒等我開口，朋友就大聲吼走了老人，“一邊去，別打擾我們休息，真是的，搞得這裡烏煙瘴氣的！”老人也沒有過多請求，轉身走了，他轉身的一瞬間，我看到了他的眼神，並不是我所想象的落寞，而是一種淡然，就像秋天的湖面，平靜得沒有一絲不安。
老人其實是無所謂的。
朋友跟我說，“像這種老頭最噁心了，整天在那裡收瓶子，還去垃圾筒裡翻，翻得垃圾到處都是。太不像話了，以後像這種人，千萬別理他！”我似懂非懂地點點頭，腦海中卻無法抹去老人那個平靜的眼神，他是沒有那麼處心積慮吧！
黃昏，朋友們各自散去了，我又去了那條小路，將一個空瓶子放在了垃圾筒旁邊，也不知是出於什麼目的，但我覺得，我應該這麼做。
在我將要離開的時候，我在遠方看到了一個熟悉的身影，是那個老人，他的確是站在一個垃圾筒旁，做著什麼。
是的，他在撿瓶子，可是我卻分明看到他把那些路人仍在外面的垃圾一個個拾起，放入垃圾筒。
我想，朋友是錯誤的。
社會上還有多少像這樣默默付出的草根，被我們的自以為是誤會了呢？
【篇三：草根作文】
草根來自耕地時的歌唱；
草根來自空閒時的舞蹈；
草根，不同於專業，他們或許難聽難看。草根，來源於生活，不在於刻意地追求什麼，也許是對現實的不滿的轉移，也許就是基於現實的一種內心情感的流露。
有人說，草根是一群對理想淡淡的、淡淡的追求的人。他們在一開始並不渴望達到什麼，但就是有一種淡淡的追求。也許是在回味理想的味道，也許是在回憶美好的生活。
就如旭日陽剛，那一首《在春天裡》，讓聽者無不為之動容，這是汪峰所欠缺的。細細想來，到底多了什麼，原來是一種草根氣息，是一種在工棚裡，沒有豪華裝置，只有錐子木鋸的樸實味道。“如果有一天我老無所依，請把我埋在春天裡。”這一句，被他們演唱得撕心裂肺。那是一種對未來，老無所依的淡淡的、弱弱的嚮往。他們一開始不奢望，只求用歌聲來抒唱心中的想法。唱完之後，睡一覺，第二天，他們又會重新進入一輪勞苦工作。
這就是草根，艱辛與夢想同在，只是他們知道，艱辛是一定要繼續，而夢想永遠只是個夢想，不知也不願知它會在那個春天裡降落。
如今，到處有人頂著草根之名招搖賣弄，實則是一種另類，一種毫無意義的堅持；有的人，才藝確實草根，但其為了草根而不工作了，整天忙於各種演出作秀。我認為那是變味了的。東北二人轉是草根文化，但自從趙本山大叔建了個大舞臺之後，它就不再貧窮而招人同情了，反而成了富人的享受。
我所認為的草根，來源於基層，來源於鄉土，更來源於生活的疲勞時刻，那是一種非故意、不做作的本性流露，那能給人帶來一次靈魂的長久波動。但，確實大多數草根給人鼓舞的同時更讓人同情，他們有的人生活太艱苦，歌唱、舞蹈也許是他們暫時擺脫現實的一種方式，也許那不是理想，而是現實的無奈之舉。希望國家和社會更加關注底層，呵護那易碎的草根夢想，起碼讓他們的夢可以長久做下去，並有一天，感受到春天般的溫暖。
草根，不偉大，很渺小，他們的希望雖不至於遇風則熄，但請給他們更多春天下的藍天。
【篇四：草根】
大千世界，一些看似微不足道的東西有時也會像多米諾骨牌一樣產生連環效應，引起巨大變革。
“身份低下，素質低下，影響城市風貌”這一說法被網民戲謔為草根形象。同樣，“拒請農民工上公交”、“拒請打工仔上公廁”等，也昭示著部分市民的偏激。然而倘若缺乏這一群面黃肌瘦形象欠缺的農民群眾，又何來如今城市高樓聳立的繁盛之景。
忽視群眾基礎力量往往是失敗的前提。哈姆萊特，這一位具有強烈人文主義精神，深受百姓熱愛的丹麥王子，曾發出“平民怎能與貴族平起平坐，別用那骯髒的後腳磨爛我的腳”的聲音。雖抱有強烈的復國情懷和為父報仇的壯志，但倘若忽視民眾支援，又怎能在文藝復興之際戰勝強大的封建落後勢力呢？
同樣，明清之際活躍的儒學家，近代改良派，革命派，雖用思想構建起具有時代特色的新思想體系，用行動用綱領一次次融化中國改革和革命道路，但同樣也正是由於忽視發動群眾力量，調動廣大群眾的積極性和創造性，而雙雙面臨失敗的結局。群眾力量是那黑暗前行的引領者的動力，是社會歷史發展的主題，他們用自己勞動與實踐為人們的精神財富提供了必要的源泉。倘若當初哈姆萊特，明清思想家以及康梁為首的一批改良派能及早明晰群眾的實力，那麼我想中國可能會及早進入近代化，也不必蒙受近百年的外交屈辱，那麼我想文藝復興之際也即將及早引起世人的注意，推動資產階級的發展。
聯絡現今被網友爭論的“請環衛工吃鮑魚”“小崔請農民工吃飯”事件，我們要注意的不僅僅是明星的善舉，更應透視其中明星用行為去帶領世人去尊重草根一族，理解並關愛群眾。在英國博物館有一塊專門留給英國民眾展現其家族歷史的展廳室，這不僅僅是種懷念，更是一種重視。重重事件，無一不向世人展現所謂民眾的基礎性的重要作用。
人們常常抱怨社會將自己打磨得圓滑，缺乏了稜角，人變得麻木、自我“草根”中最具代表性的人物。這是一個草根的精彩綻放。
不僅如此，“草根”更是那樣一類人，是馬雲懷著“從小處改變中國”的信念將一人之力化為改變中國傳統店商經營模式的強大力量；是俞敏洪“只為成為一棵樹”的努力將一個大學教師的英語教育發展為全民學英語熱潮的人人讚歎……他們都是“草根”。你或許會說：“他們有的是錢，哪裡是什麼‘草根’？”恰恰相反，他們正是由“草根”做起，一步步將正能量充分發揮以形成支撐起社會發展的強大動力，展現出”綠草如茵“令人讚歎的奇觀。
如果沒有“草根“，你不知道誰會在城市的工地上揮汗如雨，三餐僅為饅頭榨菜也依舊在那泛起微笑的皺紋臉上，寫滿對這個城市的美好憧憬；如果沒有“草根”，你不知道那些個勵志故事的原型人物是經歷了怎樣的風雨磨礪以詮釋“正能量”，沒有那一個個鮮活的榜樣，哪來我們的奮鬥期許！
當你開啟電視或是走上街頭，那些奪目的明星，那些為工作忙碌奔波的上班族，那些為城市默默貢獻力量的農民工……那些“草根”，又或者說是那些以強大正能量守護國之根基的人們，一次又一次告訴我們：如果有一天他們悄然離去，那麼“春天裡”有他們高大的背影和質樸的精神，草根接地氣得民心！
我要深深地讚美“春風吹又生”的草根，以及由此演繹出的草根文化、草根藝術、草根明星、草根英雄……
【篇六：草根】
低眉間，望見路邊的小草叫囂著自己最後的頑強生命與漸濃的秋意抗衡，依舊在冷澀的風中張揚著綠色的活力。它們在我們不為所知的世界裡努力生存著卻不忘自己的使命。草根如它們，不起眼卻仍然鬥爭著，只為活出真實的自己。
浩瀚的宇宙中，除去無止盡的孤寂與寒冷，只剩下點點星辰在黑暗中閃爍著微弱的光芒，在幾億光年之外是我們頭頂的浩蕩星空。草根如它們，平凡卻又閃耀世界的願望，不懼黑暗。
草根如它們，我們如草根，不起眼而平凡的我們，依舊在人生的漫漫長路上緩緩前行。
他，是草根，懷揣夢想讓自己發光。小時候因電擊事件失去雙臂的他，被殘酷的命運剝奪了成為一名足球健將的夢想，卻依然保留著對運動的熱愛轉戰游泳，歷盡艱辛的他最終成為殘奧會上的金牌得主。而再一次因為身體緣故遠離泳池的他，鼓起對音樂的試探勇氣用雙腳彈奏出鋼琴，即便磨出血泡也從未放棄夢想讓他成為了維也納金色大廳的演奏者。他，是劉偉。原本平凡，命運對他百般捉弄，卻因為夢想的力量讓他主宰了自己的生命。草根，是有夢的一群人，因為有夢不畏風雨。
我們是草根，擁有對未來的憧憬，不斷前行。曾被高考打擊得遍體鱗傷的我們，在淚水過後面向陽光，將陰影留在身後，拍拍身上的塵土，選擇了這裡，繼續燃燒著心中的激情。知識因為明媚的未來之景指引我們不斷前行，頭破血流的傷痛都只是昨天的過往，睜開眼已是新的旅程。草根是懷有希望的一群人，因為有希望從不止步！
每個人都是草根，因為我們是平凡的懷有希望的一群人，不必去羨慕銀屏上那些亮麗的人們，他們在曾經的那段歲月中也不過和我們一樣，在大大的絕望中小小地努力著。
草根是泥土之下的那節短小的部分，在黑暗中仍然積蘊著蓬勃向上的力量，幻想在未來某一天的破土而出。平凡甚至是不起眼的草根，是有夢有希望的人。
在行色匆匆的街道上，我們所遇見的每個人都是草根，他們因為有夢有希望，所以不畏風雨從不止步。
而我們亦是如此，心中的夢想從未停止生長，因為有希望也從未被打倒。草根如我們，我們如草根，平凡卻擁有閃耀世界的力量。
【篇七：草根—致音樂家的一封信】
尊敬的名仕音樂家們：你們好！
我叫任月麗，也就是西單女孩。
我來自農村，目前居住於北京某處不知名的地鐵站，只因為不要錢。本來現在我應該抱著我心愛的吉它在地鐵站唱著我愛的歌。一切古井無波，直至我上了春晚，彷彿一滴水滴進了油鍋裡，炸開了鍋。
未曾想到的是有一天我會出名，也未曾想到的是在如潮水般的評價中夾雜著如此多刻薄的諷刺。你們說我毫不費力就出名了，而許多音樂學院的學生甚至苦讀十幾年都無法達到我今天的知名度。你們說我……
我只是中國萬千草根中的一員，在這個大集體中，我和他人一樣來自生活的最底層，我們甚至居無定所，卻依舊願意抱著夢想流浪，我無法向你們所說的音樂學院的學生一樣享受那麼好的教育，無法掌握那麼高超的歌唱技巧，我只是將自己的夢想摻揉在自己的歌聲中大聲地唱出來。我和中國萬千的草根一樣，即使是深埋於泥土的草根，也渴望陽光。
但我們並不是為了追名逐利，而是希望有一天能實現夢想。而我的夢想只是在臺上安靜地唱著自己心愛的歌曲，有人認真聆聽便已經足夠了，名利與我無關。
而現在我很欣喜地看到我們這一集體正在逐漸壯大，越來越多的草根選擇在追逐夢想的道路上飛奔。同時我們也開始被社會廣泛認可與接納。我最近喜歡看的一個節目是《中國好聲音》，其中有好多我們草根的身影，看著他們在臺上大展歌喉，並被導師選中接納，越來越多的草根開始在這個平民化的舞臺上大放異彩。從去年名不見經傳的樑博取得冠軍到今年默默無聞的李琦摘得桂冠。他們是我們草根的驕傲，而我們也在用自己的方式證明自己。
現在，你們是否能接納我們？
深埋於泥土中的草根，沒有花朵的豔麗，也沒有樹木的高大，但它卻密密麻麻地遍佈在這原野之中，無處不在，拼命地汲取養分，即使是草根也渴望陽光！
祝事業有成。
西單女孩：任月麗
關於平等的作文 篇16
國二作文 ,6098字【篇一：平等】
平等像一個孩子一樣，喜歡在世間各處玩耍，處處留下它的痕跡，但又不讓人發現；也有它到不了的地方，正等著它的到來。
“人人生而平等”，人一出生時，平等就在他（她）身上留下了痕跡，這個孩子會和其他孩子一樣茁壯成長，但沒人會發現平等來過，留下痕跡。如果這個孩子是個先天殘疾，平等也會光顧，既然為這個孩子關了一扇門，那麼平等必會為它開一扇窗或者更多扇窗。開完窗後，平等靜悄悄地走了，待來日這個孩子會發覺它曾來過他身邊。
平等儘管是個孩子，但它也明白自己最難到達的地方不是死亡沙漠，不是危險海底，更不是冰天雪地，而是人的意識、人的心靈、人的習慣行為。平等為人們提供了一條條同樣的起跑線，沒有終點，你想跑多遠就多遠，只要你付出了代價，平等也會給予你等值的東西。然而世界上沒有絕對的平等。中國的富二代、官二代開車撞人、出手傷人不會受法律制裁；美國白人對黑人的鄙夷態度；中東的民族歧視等等，都在無聲地承認這個事實。平等並未進入這些人的意識、心靈、行為習慣中，他們意識中沒有平等，心中一片荒蕪，行為習慣更不用說。
平等是個孩子，在它還沒有長大時，人們就開始給它抹上或濃或淡的胭脂，白淨的臉上有時甚至散發著一股股惡臭，令人作嘔。只有少數的人願意拿著乾淨的浸了水的布，幫它一點一點地擦洗，還原它的樣貌。
我國古代有奴隸制、獨裁專制等，現如今，我希望我國是法律平等的國家，換上乾淨的妝容，用最真實的樣子面對世人。
【篇二：平等】
“萬物平等天地新”，是的，平等猶如一縷縷溫暖的陽光，讓生命的原野滋長蓬勃的春意；平等是一曲動人的天籟，在每一顆質樸的心靈中快樂地鳴響。
平等是每個人的追求，古人亦如此。就拿晏子來說吧。晏子來到楚國，楚人卻因為他身材矮小讓他從狗門進，晏子不入說：“出使狗國才從狗洞進，今臣是來楚國的，不應從這門進去。”這個故事除了體現晏子的機智勇敢，巧言善辯之外，又何嘗不是晏子出於本能的對平等的追求。
記得在一本書上看過這樣一個故事：有個人右手殘疾了，他到處乞討。一天，他來到一個富人的家門口乞討，正好富人的家門口有一堆磚頭。富人說：“你幫我把這堆磚頭搬到後面的花園裡，我就給你二十塊錢。殘疾人大叫起來，“你沒有看到嗎？我的右手殘廢了，你讓我怎麼搬呀？”“你不是還有左手嗎？”於是，殘疾人用了一上午的時間把磚頭都搬到了花園裡。富人給了他二十塊錢，走之前他說了聲謝謝。
幾年後，富人門口來了一個西裝革履的老闆，不錯，他正是當年那個乞討的小夥子。他感激地對富人說：“謝謝您當初能把我當成健全人來對待，從而讓我明白了自己和別人一樣可以自食其力。”……
這個故事告訴我們，平等來自於我們的內心和對周圍事物的審視。尋找內心的一份平等，便可以創造奇蹟。只要我們用一顆平等之心去對人對己，平等之花就會遍地開。
【篇三：平等作文】
每個人的心中都有一個天平，用來衡量世間萬物，這就是平等。“人人生而平等”，今天我們每個人都應該渴望平等，追求平等，踐行平等。當今，“平等”這個觀念在人們心中，似乎被淡化了。歧視殘疾人、毆打老人、排斥農民工……諸如此類的事件在報紙網路等媒體中層出不窮，讓我感到觸目驚心而又困惑。難道弱者就一定要受到歧視和欺負嗎？難道我們不應該以平等之心去對待他們，去幫助他們嗎？
我曾看過這樣一則小故事：在美國紐約有一個四歲小男孩，和媽媽來到一家餐廳就餐。小男孩看到門外坐著一個衣服襤褸的人，他感到很奇怪：為什麼沒有人去接待他？媽媽再三解釋這是一名流浪漢，可他不懂什麼是流浪漢，他只知道這個人沒有人接待。在徵得媽媽同意後，小男孩為流浪漢點了一桌子的食物，併為他唱起祝福歌。歌聲稚嫩而嘹亮，整個餐廳都響起了讚賞的掌聲。
幼小的孩子尚有一顆平等之心，更何況我們這些年紀較大的人呢？人人生而平等，我們沒有理由去歧視、去嘲笑、看不起任何人。也許在他們身上有許多我們所沒有的閃光點，或許下一個世間奇蹟就會發生在他們身上。誰又會想到，兩次高考落榜，又矮又瘦長相不好被酒店拒絕錄用的馬雲會成為今天阿里巴巴集團董事局的主席？
我想：在公交車上，多照顧一下老弱病殘孕者；生活中，不歧視、欺負身體上有缺陷的人；看到一些有危難的人，伸出援助之手。這是對有平等意識有正義感的公民的起碼要求。我們要謹記：從自己做起，從身邊的一些小事做起，讓平等之花隨時隨地自由綻放。
平等就像一束的陽光，將溫暖照進人們的心田；平等像一首美妙的樂曲，讓每一顆淳樸的心靈陶醉其間。我們心目中的天平應不再動搖，以一顆平等之心去對待人對待事。這樣，我們的世界會變得更加和諧美好。
用我們的平等之舉，讓世界充滿愛！
【篇四：平等】
有人問：“平等是什麼？”我說：“平等就是我和你一樣，享有同等的權利和義務。”那麼這個社會人與人真的平等嗎？我沉默。
我沉默的原因不是否定，而是我真的不確定這個社會是否人人平等。
美國，相信大家對其並不陌生：世界上經濟最發達的國家之一，現代化、機械化等科學技術處於世界遙遙領先的地位……然而，在這些繁榮背後，卻隱藏著一個始終未能解決的問題—人種平等問題。
前幾天無意中看到一個報道，說是在美國仍存在嚴重歧視甚至隨意槍殺黑人現象。這無疑是個令人震驚、發人深省的報道。可是大家知道嗎？在幾百年前，這樣的事情在美國比比皆是，因為黑人和白人是生而不平等的。即便如此，還是有人願意為黑人和白人享有平等權利而努力奮鬥：林肯總統的《解放黑奴宣言》雖未從根本上解決美國人種平等問題，但它的出現給千百萬飽受煎熬的黑奴帶來了希望；那個在二十幾萬人集會上高聲吶喊“我有一個夢想”的偉大黑人領袖馬丁。路德。金，畢生都在為黑人謀求平等，甚至為平等為自由獻出了自己寶貴的生命。
的確，一個社會，要實現絕對平等不可能，但我們不能因為這個事難就不為它去努力。或許我們再努力一點點，社會又會變成另一種模樣。如果缺少平等，人和人之間常因一些客觀原因而不能實現互相幫助，那麼對於這個社會是件多麼可悲的事情。
人，作為完整的個體，一出生就被賦予了各種權利。在各項權利和義務面前，每個人都是平等的，千萬不要因為你比我有錢，你比我職位高，你比我英俊，你就顯得高我一等；更不要因為你是白種人我是黑種人，我就比你低賤，可以被你肆意蹂躪。如果在合理範圍內，你遭受了不平等待遇，那麼請你一定要勇敢地站出來，捍衛自己的平等權。如果每個人都敢於為自己的平等而戰，那麼社會的不平等就會減少。只有個人的平等得以實現，國家的公平正義才能得以彰顯。
【篇五：平等】
人生是平等的，每個人的生命都受人尊重；人生是平等的，上帝在關閉你的一屏門的同時會開啟另一扇窗；人生是平等的，天使與惡魔都會在每個人心中，然而選擇做天使或惡魔由你自己抉擇……人生需要平等！
平等是什麼？平等是對所有人的同等尊重。
每個人總會有殘缺，例如心理殘缺、生理殘缺以及身體殘缺。然而殘疾人的身體殘缺卻是外表的，他們卻因此而受挫。其實他們和普通人一樣，一樣堅強，一樣聰明，一樣美麗，一樣需要別人的尊重，一樣需要別人的平等對待……
記得去年，我們一家人去市裡遊玩。當我們到達步行街時，看見一位殘疾人在乞討，多數人都會掏出一二元錢給他，但也有一些沒有善心、同情心的人。讓我記憶深刻的是，有一位大學生看見這位殘疾人便一臉厭惡，大聲地喝到：“你個殘疾人在這裡擋道嗎？你躺在這裡馬路是你家開的嗎？你個殘疾人還好意思躺在這裡嗎？你不感到害……”沒等他說完便有人站出來阻止道：“小夥子你怎麼能這麼說呢！人生而平等、社會是公平的。難道你的思想竟是那麼狹隘？你以為身體殘缺是他希望的嗎？還虧你是個大學生，思想怎麼就這樣！”路人紛紛站出來指責那位大學生，他因感到害臊便匆匆離去了。
後來大家才知道那位帶頭出來指責那個的大學生的竟然是一位工人。殘疾人流下了眼淚，感激地說：“謝謝你！謝謝好心人！”其實，人生來就是平等的，然而，當人們的平等權受侵害時，就應當有人站出來。
殘疾人也美麗，他們也需要大家的平等對待。他們一樣堅強、一樣努力、一樣愛國，一樣是我們這個大家庭的一分子。在殘運會上，正是他們的堅強、努力、愛國為他們自己贏得了尊重，贏得了跟正常人平等的權利，人需要平等，社會同樣需要平等。
平等，能夠讓我們體會到尊嚴，能夠讓我們感受到生活的美好……我希望，我祈盼，大家都學會尊重他人，平等的對待他人，讓我們從現在做起，讓平等處處存在！
【篇六：平等】
“人人生而平等”。沒錯，平等是我們享受社會各項權利的保障，對國家對社會的命運也起到極大的影響。
自古以來，王朝的興起以及衰亡，政權的興亡更替也與平等有著極大的關係。在漫長的奴隸社會和封建社會裡，國家嚴格規定社會的等級，制訂和實施保護“貴族”的憲法和法律，毫無疑問，這一定是個短命的政權。
就拿近代歷史上的中華民國來說吧，國民政府確實廢除了一些有損人格尊嚴的封建禮儀，規定了一些比較文明、體現平等的禮儀，但這有什麼用呢？顯然，國民政府這一做法是為了掩飾它極為不合理、不平等的政策。它的政策都是為了保護大地主、大資產階級的利益。有土地者的土地延綿數十里，而貧農因為沒有土地，一年到頭累死累活地為他們幹，收穫之後要繳納大部分糧食，到最後連吃飯都成問題。那些大地主、大資本家享受特權，而貧農的權利卻得不到保障，遭受兵、匪、官、紳的迫害。“貴族”過著紙醉金迷、醉生夢死的生活，貧民過著窮困潦倒、朝不保夕的悲慘生活，這些難道平等嗎？這個政權最終還是被人民群眾趕到東南小島去了。
反觀我們共產黨領導下的中華人民共和國，那才是真正給予人們平等權利的政權，比如建國以後的土地改革，就徹底廢除了中國兩千多年的封建土地制度。從此，耕者有其田，豈不美哉！還有，我們新中國的憲法、法律、刑法、民法通則等，都是為了保障公民平等地享受權利，這最終也預示著中國共產黨政權的長久。
我們平等地享受權利，有利於社會的進步，使全世界更加溫暖光明！
【篇七：平等】
又是一個寒冷的冬天，所有人都感嘆著。蒼勁的風無情的拍擊著光禿禿的樹葉，發出“啪啪”的聲音。
我開始依戀學校，不再渴望家的溫暖。隨著弟弟的到來，原本可以獨享的蘋果變成了平分，甚至只剩下一點點；弟弟的小小哭聲就會引起父母對我不盡職的責怪。久而久之，我於父母之間架起了一道堅固的寒冰，我感覺自己在家中的待遇越來越不公平，父母的偏心使我變的不愛說話，因為我害怕自己的憤怒爆發出來。
星期六的一個上午，母親笑著對我說：“咱們去縣城。”我看著窗外狂風怒吼，我們就走在了淒涼的路上，寒風驟起，掀起了我們的衣服和頭髮，來到候車點時我看見母親的兩鬢，眾多黑髮中夾雜著幾根銀白髮，這不是月亮的光輝，而是銀髮，我頓時想起了母親勞累的身影，為了這個家，為了我和弟弟而辛勤勞動的身影。
我現在才發現自己真的長大了，比母親明顯的高出了很多，狂風怒吼，汽車賓士如疾，掀起了一陣狂風，母親旋即把我拉到了人行道的裡側，而她卻站在了外側，這個動作是這樣的熟悉，從小到大，我在裡側的位置何曾走過，只是當時太小，不懂的發現而已。
汽車緩緩駛入車站，車還沒停穩，我就著急的下車，母親見狀也擠了出來，於是沒踩穩滑了一下，我下意識的抓住了母親的手，母親也是自然的摟住了我。這手，是那麼的粗糙，伴我夾雜著生活的艱辛；這身體，是那麼的溫暖，就像對我的愛。
到現在我才明白，父母對我和弟弟的愛都是一樣的，都是平等的，父母就像一座天平秤，而我和弟弟，分別坐在左右兩側，天平永遠平衡，我們一家人永遠相愛。
【篇八：平等】
重男輕女在老一輩的觀念中是根深蒂固的。老人們都會說：“生個兒子傳宗接代，或說生個兒子以後不愁沒人養老送終。”可我特想說的是：“如果沒有女人，你們男人能生嗎？”
現在是二十一世紀，講究的是男女平等，可在我家裡就有一個受封建觀念影響頗深的老頑固，那就是我奶奶。記得當年我才幾歲，簡直就是一個小不點，可我依稀記得我媽當年懷上了我盼望已久的妹妹，可就是因為我奶奶的一句話，致使我那個還沒出世的妹妹被母親下決心打掉了。後來過了幾年，我五歲了，我媽又懷上了，已經幾個月大了，我奶奶讓她去照B超，我媽回來，說是個男娃子，可把我奶奶高興壞了，直說：“我要當奶奶咯！”我現在想起，特想對她說：“奶奶我是不是你孫女？”當時，我奶奶還特地燉了只她養了好幾年的老母雞給我媽補營養。
到了現在，我弟11歲了，我也長大了，我開始和他講什麼叫平等了。在我的觀念中，有什麼好吃的，應該一人一半；有什麼好玩的大家玩；有什麼活一人幹一半。也許很多人認為我不夠謙讓，可憑什麼大的就要幹這麼多，憑什麼女的就要吃這麼少。
在家裡，由於我事事都要講究平等，我認為：男女平等，天經地義！俗話說的好，“男女平等，共同建立美好社會嘛。”
男女平等的社會就像現在的我們一樣，如果誰還說女的低等，那不妨想想巾幗英雄花木蘭，楊門女將穆桂英，所以現在的社會是平等的，用實力說話，用實力來證明一切，今天沒有重男輕女的理念，只有男女平等的信念，男女攜手，互補互進，一起建設屬於我們的和諧平等的社會！
【篇九：平等】
“萬物平等天地新。”這個社會每一個人都渴望平等。
平等是什麼？
老一輩的人只想著抱孫子，如果生下的不是孫子就咒罵兒媳婦肚不爭氣，這全是兒媳的責任嗎？重男輕女就是平等嗎？這對女人、女孩平等嗎？不！絕對不平等！如果全世界的人都只生男孩的話，怎麼繁衍後代？女孩乖巧聽話還不知足嗎？女孩也是傳代人！女人也撐半邊天！現在各行各業的精英都能見到女性的身影！平等是什麼？平等就是不歧視女性！平等就是生男生女都一樣。
平等是什麼？
在就業道路上，很多機關、企事業單位著好好的人才不要，要那些不學無術的富家子女，這種為官員子女量身定製的招聘考試對辛辛苦苦寒窗苦讀的“窮二代”們公平嗎？如果機關、企事業單位裡都只有碌碌無為的“富二代”或“官二代”，那還怎麼發展？讓那些真正有能力有才華的人“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”嗎？平等是什麼？平等就是給每一個就業者公平的機會。
平等是什麼？
現在很多家庭都有兩個小孩，但長輩們只疼愛小的，而忽略了大的感受，使其內心充滿了嫉妒、仇恨的心理，最終形成報復行為，這些大人有反思過自己的行為嗎？無論大寶貝對還是錯，他們只是一味的偏袒小寶貝，這就是平等嗎？如果這個世界都不分青紅皁白，這個世界會成為一個什麼樣子呢？平等是什麼？平等就是每一個小孩都是父母的天使，既然做父母的生了兩個小孩，就應該平等對待每一個小孩。
平等是什麼？
學校裡有些老師偏愛那些品學兼優的學生，對後進生一概不理。老師有沒有想過他們曾經都是好孩子，老師越不在乎他們，越不理睬他們，他們可能就越放肆妄為，越變越壞。老師只在乎表現好的同學就是平等嗎？不是的！學校應該讓每個學生都願意呆在裡面，有朋友們、有老師與他們交心平等相處！平等是什麼？平等就是沒有優等生、差等生之分，平等關愛、耐心對待等每一位學生！
每個人身上都長刺了的話，他們就不能相互取暖了！所以，請脫下你的刺蝟服裝，張開雙臂去擁抱這個世界吧！只有這樣，才能共同建設一個平等、有愛的世界！
關於老屋的作文 篇17
國三作文 ,3523字【篇一：老屋】
陽光透過樹葉間的縫隙，灑在鄉間的土地上，斑斑駁駁，煞是好看。在這些翠綠的背後，有一片荒廢的水田，長滿了雜草，都高到了人腰，往前看去，一座老舊的瓦房安靜的站在那裡。
那是我的老屋。
我從未在這住過，卻對這個房子很熟悉。青綠的瓦片，白牆上的深色痕跡，荒廢的後院，窄窄的小路……彷彿住了十幾年。
大廳
老屋只有在新年才會開啟門，那時最先看見的就是大廳。老屋的屋頂有一個開口，陽光從哪裡照下來，因為經過雜草和苔蘚，是淺綠的。正對著開口的地面是一個明顯低於周圍的坑，裡面養著不知名的植物，用青花瓷盆裝著，長勢很好。我一開始覺得很奇怪，一下雨，那不會變成水池麼？奶奶就會罵我，說她當時如何勤勞，每日清理……
繞過坑，有一層臺階，踏上去，正中間放著兩張大椅子，不知用什麼木頭做的，一直沒有人清理也沒有壞掉，反而一走近就聞到一股香味。上面佈滿了灰塵，站在椅子前看著哥哥姐姐叔叔伯伯們在打掃，突然就覺得看到了曾經在這裡的生活。
充實、安詳，而又幸福。
房間
我數了數，老屋裡大概有十四個房間，都上了鎖。幸好奶奶帶了幾個房間的鑰匙，我才可以對親人們的房間“一飽眼福”。
二伯的房間比較乾淨，只有床跟書桌，小巧的書架上孤零零的站著幾本書，從遠處看都是焦黃的。漂亮的草字在信封上書寫，雖然因為時間的問題而風化了一部分，但還是可以看出寫字人的意氣風發。信寫的文縐縐的，像是文言文，又像是白話文。
大娘的房間也整理的很好，在那裡我還有幸見到了神奇的老式收音機。看起來笨笨的，拿起來倒是蠻輕的，可惜當時身上沒有電池，要不然還可以拿來聽。哥哥的房間最亂，散落一地的東西，床板上上擺著三個大大的箱子，沒有書桌。他的房間有很多稀奇古怪的東西，說不上名字，看起來挺有科學家的感覺。
後院
出了房間，往後走幾步，就是後院。後院有點像四合院，三道牆圍著，背後是一座土山。牆上還堆著木材，旁邊是未燒的深棕色的樹枝，過了那麼久，應該不能用了。地上的青石磚不知因為什麼，長出了厚厚的青苔，整個地板都是綠的，踩上去像是地毯一樣。
周圍很安靜，只是偶爾傳來鳥的鳴叫。每年春天，老屋的門才會開啟一次，同時在這一天又要關上。離開前，我再次忘了它一眼。
老屋安靜的站在那裡，像老人佝僂著腰，卻依然用它的脊樑頂住時間的壓迫，等著我們下一年的歸來。
我們明年再見，老屋。我心裡說。
【篇二：老屋】
放下所有的壓力，我迫不及待回到我出生的地方，我童年所有的回憶被眼前這個破爛不堪的房子緊緊拴在了我的心中。現在我應該放下心，回到那我心中最美的天堂，他是我的自留地。
看過了許許多多，城市的喧囂逐漸把我們緊緊的包圍；壓力如山不斷地積壓我們。可是它也是一個動力的源泉，不斷激勵我們向著更美好的幸福出發。但是我心中會不由想起我的老家，充滿著幸福回憶的老屋。
夜晚，我久久難以入睡。浮現在我眼前的事那間老屋，看見那耕田回來的爺爺坐在門口抽菸，看見奶奶在忙著煮飯；看見我和我的兄弟姐妹們在一起愉快的玩耍；看見辛苦工作回來的爸媽。那一切多麼的溫暖，多麼寧靜的生活啊！當我把腳踏進這夢裡的時候，所有的一切從我的夢中消失，不剩下一點。當我醒來的時候才半夜。我好好想了想，給我這兄弟姐妹們打了電話，通知他們一起回到我們的老屋，我們的家。
三個小時半的車程，我回到了我的家。曾經那條小溪已經乾渴了，露出了一大片枯黃的草地，我知道這條陪伴我童年的小溪已經離我遠去了，但它的記憶永遠在我心中。我艱難的爬山那條坡，我知道我已經不如兒時的我了，真是歲月不饒人啊！
老屋沒有了當年的風範了，房子已經倒了一半，周圍到處雜草叢生。我不禁長嘆了一聲，我後悔為什麼不早點回來看你，那生我養我的老屋。當我的目光轉向另一處的時候，我發現了那棵桃樹，它花開得正旺，枝葉茂綠。這不得不讓我對大自然的生命感到讚歎。這棵樹是我離開老屋的時候種下的，那時這棵桃樹還沒有一米高，如今的它，參天聳立，粗壯挺拔。所以說這棵樹對於我來說有重大的意義。
吃完午飯後，大家坐了下來閒聊了一下各自得人生。我感悟出一個道理，所謂“一切的出發點都始於家”。我獨自一人去了那時我們玩耍的水潭，那裡的水十分清涼打算去那裡游泳。當我到達這個水潭，一點水都沒有了，但它孕育出了青翠的草，長的十分茂盛。事物不斷地發生變化，也許就在轉眼間就消失了。我永遠都回不到我曾經的老屋了，呈現在我眼前的老屋已經飽經滄桑了。
快到下午了，我們收拾東西準備回到那喧鬧的大城市。這次老屋之旅讓我重新回憶起了以前，回憶起了兒時的天真笑容。如果上天給我一個機會，我希望回到年輕時的老屋，繼續我童年的生活。
老屋，帶著我們的回憶睡去了，我得抓住眼前的事物，不好好珍惜就會失去，老屋，如果有一天，當我白髮蒼蒼時，我回到這裡，回到我心中的自留地，陪伴著你，我的老屋，我會陪伴你一起睡去。
【篇三：老屋作文】
又是一年雨悠悠的清明，我和父母回到故鄉掃墓。
到達時正是清晨，剛下過一場大雨。走在久違而又熟悉的小路上，呼吸著帶著清新的帶著泥土味的空氣，看著路邊模糊而熟悉的閃爍在童年記憶中的老屋子，“故鄉”逐漸清晰。
“我和媽媽先去掃墓，路不好走，你就呆在這裡吧！對，去李奶奶家，記得她嗎？她以前可疼你了！”爸爸說。
“隨便，反正我也不想去那破地方掃墓。丟下我你倆也開心是吧！”一如既往，我以不客氣的口氣迴應著父母。
父母有些無奈，卻已經很習慣了。
不知什麼時候起，我們之間的關係開始疏遠。可能是一年錢父母沒有陪我過生日的時候？或是更久以前，我總是與父母頂嘴，儘管有時候就是我明明不對，但倔強的我固執地反叛父母。
李奶奶是可和藹可親的老人，她看到我來了，十分開心，不厭其煩地講著我小時候的事，絲毫沒有注意到我的不耐煩。
“還記得啊，你以前老是生病，一病起來啊，你爸媽可受累了，沒日沒夜的照顧你。有一次你看病回來就神神祕祕的，在你老家門前老屋那裡，埋了個小盒子，為你是什麼也不肯說。”“盒子？”我可絲毫沒喲印象。“是啊，就是在你家老屋門前。”為了打發時間，也沒了滿足自己的好奇，我決定去老屋挖出那個盒子。
老屋的位置偏僻。花了好一陣功夫，我才找到。看到老屋的那一刻，許多記憶深處的往事湧了出來。
那就是我記憶中的”紅屋子”，老屋是一座普通的平房，外面是紅磚，沒有貼瓷片。門前是一大塊已經荒廢的菜地，上面有許許多多我童年的溫馨回憶。
我彷彿看到了爸爸揹著我摘樹上的木瓜，媽媽微笑地在院子裡給我講故事……我看到了深夜爸爸媽媽焦急地帶著生病的我去看病……
我突然想起了什麼。
我挖開門前那一小塊地，看到淺淺的埋著一個小盒子，裡面有一張紙條，正是我幼時的筆跡。
“爸爸媽媽照顧我很辛苦，我看到媽媽偷偷在哭，我以後一定要多吃飯，讓自己不生病！還要孝敬爸爸媽媽”。
那一刻，我的淚水奪眶而出。我想我要給爸媽一個擁抱，說一聲“對不起”。
【篇四：老屋】
歲月在它身上描下痕跡，似是在訴說著它所經歷過的滄桑。
記憶中的童年，多半時間是在老屋度過的，當時只有曾祖父居住，因為怕他感到孤獨，所以我和妹妹會經常去那裡玩。
老屋門前的階梯部門了青苔，踩上去軟軟的，像一張舒適的地毯。拾級而上，便是大門了。大門很簡陋，上面還刻著小時候量身高的那條線。記得小時候，我和妹妹每隔一段時間就來折騰曾祖父，讓他幫我們量身高，發現長高了就寵溺我撫摸我們的頭。可現在，卻已經物是人非了……
老屋的廳子裡面開了一道天窗，每逢夏天的夜晚，便在地上鋪張涼蓆，曾祖父在一旁邊扇扇子邊給我們講他經歷過的往事，當講到有趣的事時，笑得成了月牙眼，臉上的皺紋乍顯出來，似是在配合曾祖父的話。
又一個秋天到了，我應該上幼兒園了。但是我卻開始哭鬧起來，死活不肯跟爸爸去上幼兒園，緊緊拽著曾祖父的手。爸爸無可奈何，曾祖父蹲下來，耐心的對我說：“我家小娜長大了吧，不可以不聽話的，放學的時候我買糖給小娜吃！”我點點頭，乖乖的上幼兒園。
一天放學，我興高采烈地跑向老屋，想跟曾祖父分享在學校的表現。還沒有踏進門就大聲喊，卻久久沒有迴應。終於在一個房間裡見著了曾祖父。此時他正在床上躺著，滄桑的臉上帶著祥和。爸爸和姑姑站在旁邊已泣不成聲，我問站在一旁的姑父曾祖父是不是睡著了。姑父說曾祖父去了天堂，不會回來了，我哭惱著讓曾祖父回來，曾祖父卻沒有睜開眼。
葬禮在三天後舉行，曾祖父的照片掛在正廳之上。在場的人全部泣不成聲。老屋此時再無生氣，黯然失色。
又一年秋天，如今的我已不像往日無知，老屋門前仍是佈滿了青苔，不知如今曾祖父在天堂過的怎樣，我很想告訴他，我已經長大了。還有，我很想念他。
老屋然是保留著以往的景象，往事猶如歷歷在目，曾祖父，老屋保留的很好，我也過的很好，那你呢？
關於寂靜的作文 篇18
話題作文 ,3149字【篇一：寂靜】
森林足夠寂靜，方可顯螢火蟲存在的微光之美；心靈足夠寂靜，方可顯生物存在的情感之深。寂靜在冥冥之中像一位天使拉進距離，傳達心語。
在一個村莊裡有一戶人家。桉樹佇立，野花遍地，鳥兒不時斜掠而過。瞧，那是一片落葉在成熟之後與大地的親密接觸，四周一切寂靜。一位老人常常觀賞此處風景，不曾言語什麼……
那位白髮蒼蒼的老奶奶是我的祖母，她有五個孩子，且孩子亦早子孫滿堂，本應有一幅膝邊子孫身邊孩的幸福圖景。而今，越來越多的人為發展與不甘一輩子鋤頭相伴離開此地遠走城市，她的這個大家庭也不例外。
逢年過節我都會與家人一起回家，祖母總會早早起來望著天色，握著一部小鬧鐘，站在桉樹下面，遠望著那蜿蜒曲折的小道，期待著。
兩個小時的車程，我與家人回到了那舊時的家。陽光透過遮擋的桉樹，樹葉稀稀落地，祖母站於井邊咧著石榴成熟時幅度的微笑仿若一片寂靜的大海被柔風漾起了圈圈波紋。我碎步小跑來到祖母面前，祖母用她那枯柴似的手有力地抱緊我，不時向上撐，身子也在搖晃，許是抱不動我了。每當祖母緊抱我，時間宛若以小時為單位度過的，還不時碎碎念道：“兒子，我終於見到你了，你不知道我有多想你，回來就好……”祖母見到每個孩子都叫兒子，不論性別。每當祖母說起時，我就以微笑作為迴應。
相遇的午後，我與祖母坐落於井邊，茶几上放著幾杯淡茶，不時有清香飄起，桉樹葉沙沙微響，雜合著花香……對頭頂上的葡萄藤說著祖母獨自在家的故事。祖母拉著我的手細語長談，我觀察著祖母，那一剎那她笑了，就像小孩子吃了蜜糖般，那是她在講述我與她相遇的喜悅；某一時刻那深吸幾口氣緩緩嘆出，那是她在講述她獨自在家或被鄰家小孩欺負的苦悶。祖母的臉猶如六月的天，變幻莫測，我的心似被織衣絲團團纏住，許多的言語不知該從哪句說起。回首往日祖母的模樣也似是被打了馬賽克的世界，朦朦朧朧……或許，我們在追求上進的同時忽略了、遺忘了最初讓我們有這個機會的人。
落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色常在這裡上演，可唯有這位老人看得太多太多……
寂靜在祖母的生活早已深深紮根，無人問津，自然的寂靜怎比得過心上的寂靜……
淡茶香逐漸消散，拉著的雙手汗水沁出，這一刻我與祖母都“寂靜”了……
新生的嫩芽不知未來的方向，大樹給了它出生牛犢不怕虎的勇氣，落葉不知嫩芽的長路帶著感嘆化作肥料，勿忘初人，勿再有心靈寂靜……
【篇二：寂靜】
和熙明媚的陽光灑在你的臉上是那麼動人；春風拂動你的幾絲秀髮是那麼可愛；你臉上的笑容和你悅耳的聲音是那麼溫暖。你是活潑好動的白兔卻帶給我們許多寂靜。
還是最熟悉的地方—你最喜歡的圖書館。還是你我最喜歡的座位—窗邊的那個小角落。我看書，你玩手機。坐在身旁的你即使到了圖書館這種地方還是無法安靜下來，唧唧喳喳說個不停。我嫌你吵，你還說你只是在給我普及知識。我無可奈何地看著你臉上得意樣子笑笑碰碰你的額頭。望著窗外，耳邊是你的聲音和著風扇擺動的聲音，我的思緒全都離開了書本。淡淡愁緒湧上了心頭。我問你會不會有一天只有我一個人在沒有你的陪伴下來圖書館？你的嘴角上翹的弧度告訴我你不會。你說沒有你我會安靜不下來沒辦法安心看書的。
但我們把握不住變化，你和我都去了不同的學校，你有了更多的新朋友，我也是。但我卻沒有和別人去過圖書館。你食言了，我終究也還是一個人去了圖書館。還是最熟悉的圖書館和座位，沒有你唧唧喳喳的聲音了。只剩下來往換書人的腳步聲和風扇擺動的聲音了。我翻動著書本，目不轉睛地盯著書上的每一個字，可是什麼也沒有記入到腦子裡。我趴在了桌子上閉上眼睛，你的笑容和你的聲音一直在我腦海在我耳邊浮現。我看著窗外那一如既往的風景卻不禁流下眼淚。我想你想以前一樣在我身邊坐著和我說話，可是卻不可能實現了。那一刻，一種寂靜的氛圍籠罩著我，壓得我喘不過氣。我就像在沙漠裡行走的人，找不到方向和水源。原來寂靜是那麼難受。我告訴了你我在圖書館落淚了，你罵我傻說你不會再讓我一人去了。我只笑笑說好。
你讓我安靜，卻不知沒有你我會嚐到寂靜之苦。你是安靜之源，也是寂靜之首。
【篇三：寂靜作文】
我愛夜晚。愛夜空的璀璨，更愛夜的寂靜。
夜晚，一份美好，一份寂靜，被月光籠罩著的大地，沒有清晨窗外小鳥的早叫聲，沒有午時知了鬧午的鳴叫聲，沒有人來人往的叫嚷聲。白日喧鬧的城市安靜了下來，繁華的街道冷清了下來。我愛的，便是這一份靜。
夜晚，坐於窗前，窗外的月光是那樣的溫柔。我靜坐著，享受這份寧靜。如此可人的夜晚，如此安靜的世界。遠處傳來的，是誰家電視節目的聲音？好像是距離千里，卻清晰地飄入我耳。遠處的說話聲，又是哪家的老人在談著一天發生的事情？我驚喜的感受著這在白天從未有過的“喧鬧”，心底是那樣的滿足。
夜晚，坐於桌前。在這安靜的夜晚，一顆浮躁的心靜下來了。拾起桌上的筆，寫著一天的故事；平鋪揉皺的試卷，一道題一道題慢慢分析；拿起厚厚的課本，揹著一句又一句古詩。夜晚啊，她總是能安撫一個人鬧騰的心。就像嬰兒床前母親溫柔的安撫著哭鬧的嬰孩進入夢鄉。心不再鬧，整個世界也不再鬧。
夜越深，便越靜。月亮也好像想睡覺似的，慢慢地慢慢地藏進了雲裡，只剩一顆顆閃爍的星星不知疲倦的眨巴眨巴著眼睛，人們都漸漸入睡。而我，唯獨喜愛在星星的陪伴下，在這個世界沉睡時，慢慢品讀著中外文學作品。噪亂的白天，生動有趣的文學也變得枯燥無味，只有在這寂靜的夜晚，才能引人入勝，不管是《詩經》中的“關關雉鳩，在河之洲”或是《水滸傳》中的梁山108好漢的英雄風采。這一切的一切都是那樣地讓我著迷。
夜晚，那樣靜謐的夜晚。便伴隨著這一份寂靜，慢慢進入夢鄉。
我喜歡夜晚，喜歡這份寂靜。
【篇四：寂靜】
又是一個寒冬。寒風捲積著最後一片枯葉徐徐而來。
街上寂寥無人，路燈在陰暗中打下一束微黃的光，在磨得平滑的街沿上泛著點點光斑
我低著頭，機械地走著，形單影隻。周圍死一般地寂靜，我怔怔的望著地上被路燈拉得冗長的自己的影子。腦中充斥著的，迴盪著的，只有那個我敬愛萬分，總是嚴肅無比的母親的一次次，諸如“我很忙”“抱歉，衣服可以自己買嗎？下次再陪你”“放假嗎？那你好好玩，我有事……”之類的話語。
我一直認為，同樣的話聽多了未能實現就不會信了；同樣的事經歷多了也就麻木了。可驚奇的是—對於她的話，我竟百聽不厭。
想著想著，我的內心翻滾著委屈，眼眶內也被酸澀的液體充盈著，一陣冷風呼嘯而過，我抱緊了雙臂，頭頂忽然被一片陰影籠罩—只見高大沉靜的老屋蹲踞在眼前。
開啟那扇厚重的木門—不知為何，我已經離開這兒好多年，可卻還隨身帶著那把沉甸甸的鑰匙。屋裡安靜地滲人，那張從前總是擺滿了我最喜愛的，母親做的菜的木桌上已經佈滿了灰塵，頭頂上的四壁都爬滿了蜘蛛網。
我輕輕推開母親以前的房門，房頂懸著一個小小的白熾燈泡，在夜晚給予光明。透過那一點微弱的燈火，模糊間，我彷彿看見母親在我床邊給年幼的我講我喜愛的童話，唱我最愛的歌，輕聲念著“寶貝”的場景。那點點燈火，甚至都照不清我年幼的模樣。在那時，卻能真切的印出我單純的知足，幼稚的幸福。
淚水頃刻間模糊了視線，大廳裡那架老鍾仍在這寂靜的夜晚中孔孔不倦地“嘀嗒—嘀嗒—”著。這兒的一切都沒有變，只是蒙上了一層薄薄的塵埃罷了，可我的心，為什麼會空蕩蕩的呢？
南牆上開了一扇小窗，月光從細若小指的鐵絲間迸入，照的這空蕩蕩的房子更加悽清，冷寂，甚至蕭索了。
突然，一陣清脆的鈴聲劃破寂靜夜。我接聽了電話，母親少有的溫柔的聲音傳來，“寶貝，在家嗎？我去接你，假期過來住兩天吧，媽媽很想你……”
“在老房子？我去接你。聲音怎麼啞啞的？沒感冒就好……
她的聲音，劃破了寂靜的心，打開了那顆被疼痛緊縮的大門。
關於回報的作文 篇19
話題作文 ,1349字【篇一：回報】
今年夏季的清晨，梔子花依舊漫著清香，一如從前摸樣。
那個女孩笨重的探著步，我有些好笑，那是一個嬌小可愛的女孩子，白淨如同待放的蓮，而目光卻十分渾濁，雙手稍微前伸，探著前面的路。
我幾步上前，輕輕於她身旁蹲下來，問道：“自己可以嗎？用不用姐姐扶？”他猶豫了一下，轉身來尋我的位置，於是我拉起她的手，送她回家去。她家是在一片背陰的平房中，門前有一棵梔子樹，白色的花瓣還未展開，卻已經有了沁人心脾的香氣，我也不便多留，於是我告別了她的家人回家了。
次日清晨我醒來時，世界還浸於氤氳霧氣中未醒，卻有人輕輕叩門。我起身開門—門外是昨日那個女孩子，她雙手拿著幾枝剛開的梔子，裙裾還沾著幾滴未乾的晨露，小臉有些微紅，不知是不是因為高興，她頭髮梳得很整潔，並沒有因為時間早或是其他什麼原因而蓬亂。她仰起臉用那雙並不清澄卻十分有神的眸子望著我，然後將梔子花輕輕遞來。
梔子花特有的芳馨撲面而來，純美無暇的白色花瓣上亦有晶瑩的晨露，花兒美的肆意，讓人心悅。
“昨天謝謝你，媽媽說清晨盛開的梔子最香了，送給你。”那女孩聲音清脆，同手中梔子一樣美好。我趕忙雙手接過花朵，道了聲謝謝。女孩臉上於是綻出滿足的笑。再向遠處望去，女孩的母親在後面望著女孩，見我在看她，便朝我微微一笑。
這真是一個意想不到的回報，我從未想過女孩子會為了那一件小事而專門早起摘梔子花來上門道謝。那梔子花我至今還記得，之後也不會忘。那個女孩和她的母親讓我明白了要笑看這個世界，回報這個世界。
梔子花開，那香氣還會傳播下去。
【篇二：回報作文】
回報，平常生活中最平常不過的一個詞，但是：“回報”卻足以反映出一個人道德修養的高低，更能使一個人千古留芳，由此可見，人生更要懂得回報。
戰國時期，大將吳起威風凜凜，縱橫沙場、殺敵無數。他在一次視察軍營之時發現一位士兵在哭喊，原來這位士兵背後起了一膿包，大將軍吳起就地跪下，用嘴將濃吸出，軍營中關於此事流傳甚廣，像吳起這樣愛待軍土，將士們怎能不回報於他，怎能不同他一起拼殺勁敵，他又怎能不戰無不勝，攻無不克？所以人生要懂得回報。
無獨有偶，明朝開國皇帝朱元璋也因懂得回報屹立於歷史之林，但他懂得是回報與他人。
用殘暴一詞形容朱元璋毫不過分，建國一段時期之後大多數的文臣大將被他所殺，原故就是因為擔心他們動搖自己的地位，但他卻留下了一個常遇春。起義期間常遇春隨朱元璋四處征戰，救過朱元璋數命，如此之人豈可殺之？朱元璋也曾猶豫過，但他還好懂得“回報”留住常遇春加以重用，恰好常遇春也是懂得回報之人，在鞏固國家的戰爭中，身先士卒，屢建奇功，最終戰死沙場。常遇春和朱元璋雙雙懂得回報致使明朝達到鼎盛時期，所以我認為“人生要懂得回報”。
懂得回報之人自古有之，現代人卻也不乏，羅陽便是其中一位。羅陽從事於我國航空母艦研發工作，國家的支援是必不可少的，對於國家的支援，他沒有辜負，他與眾多科研人員一起完成了“遼寧艦”的下水工作，在“遼寧艦”上他多日不間接地工作導致死亡，他把自己年輕的生命回報與國家，使自己被人敬仰。
人生懂得“回報”便也成為千古傳奇，人生懂得回報便可被人們敬仰，關羽回報與不殺之恩的曹操，海倫凱勒回報於教自己的老師，他們都取得了人生的成功。由此可見人生懂得回報便可以取得成功。