關於亂扔垃圾的建議書相關作文20篇

關於亂扔垃圾的建議書 篇1

國小四年級作文 ,280字

尊敬的廣大市民們:

您好!

我是臨沂第九實驗小學四年級的一名學生。

我最近發現大馬路上和小區都有亂扔垃圾的現象,我想說:“你們有沒有想過,如果我們全世界的人,都亂扔垃圾的話。如果沒有清潔工的話,我們的生活,我們的地球,我們的家園會變成什麼樣?到那個時候,我們還想在這裡生活嗎?土地是小草,小花和大樹的家,如果我們還要這樣亂扔垃圾的話,我們的家園和地球就會變成我們想象中的樣子。小草小花和小樹,失去了它們美麗的家園”廣大市民們,請你們不要亂扔垃圾了,垃圾要扔進垃圾箱。

請大家不要把垃圾再扔到地上了,否則我們就要失去美麗的家園了。

此致

敬禮

張佳樂

3月31日

關於處理煙花垃圾的建議書 篇2

國小六年級作文 ,650字

尊敬的新河鎮鎮長:

您好!

新河鎮是我的老家,我每隔一個月回來一次。這裡雖然算不上綠水青山、具有詩一般的環境,但至少環境清幽、乾乾淨淨。我每年過節都回來和奶奶團聚,那時,寺前橋那邊就會有販賣煙花爆竹的店鋪。

放完煙花後,各種煙花的包裝被丟在地上。外包裝的塑料袋被吹飛了,在天空中遲送不肯下來;而重的爆竹殼,則在地上滾來滾去,任憑風吹雨打,無人問津。

這些廢爆竹垃圾對我們環境衛生的危害多大呀!對此,我提出以下建議:

煙花爆竹屬於有害垃圾,但是分類垃圾桶只有可回收物、其它垃圾和易腐垃圾。在每一個垃圾桶旁,應當再加上一個專門的有害垃圾桶,用於扔這些煙花廢殼。

在放寒假之前,應當在各中小學分發倡議書,要求家長認真閱讀,教導好孩子,成為孩子的好榜樣。加強孩子對“不能亂丟有害垃圾”的意識,逐漸養成習慣。

進行適當購買菸花爆竹教育。這些煙花其實只是為了一時的賞心悅目,是需要的,但不是重要的。少量購買(販賣)才能減少垃圾的數量,同樣能達到節日喜慶的氛圍。其實購買幾根仙女棒就可以了,既達到了放煙花的目地,又不汙染環境。

通知大家選擇正確的燃放地點。有些孩子對著稻田放“竹炮”,甚至在稻田裡放煙花。這種行為不但十分危險,而且對環境的汙染也十分嚴重。那些舊殼、舊棒子,就這樣丟棄在農地裡,又沒人來撿。它們不會自己消失,就算過了一年,它還在那裡。可想而知,這個行為帶來的環境汙染是極其嚴重的。

以上就是我對於處理煙花爆竹的小建議,希望對家鄉有所幫助!

祝您:

工作順利

一位小學生:陳一諾

201X年10月31日

關於環境保護的建議書 篇3

寫信作文 ,370字

親愛的同學們:

地球是我們的家園,同時也是我們的母親,生命的搖籃。

正如《只有一個地球》上說:“我們不能再指望破壞了地球,移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那麼降臨到地球上的命運,終究還是會降臨到人類身上。”所以,應該保護我們的家園,愛護環境。我建議大家做到以下幾點:

1、淨化空氣,減少汙染,禁止亂砍濫伐,禁止破壞大自然的生態平衡。不捕鳥,不損傷樹木,做一個環保小衛士。

2、厲行節約,不要濫用化學物品和各種資源,如森林、水、物產等,如果這些資源都沒有了,都枯竭了,那麼大自然就會受到報復和懲罰。

3、水是生命之源,但是它們太少了,許多城市嚴重缺水。所以,我們要節約用水,用洗菜,淘米的水澆花,用洗衣服的水沖廁所,這不是因為節約用水盡一份力嗎?

所以,我們要從身邊的小事做起,從點點滴滴做起。

願地球媽媽永遠健康、快樂!

建議人:房孫博

關於節約用水的建議書 篇4

國小四年級作文 ,516字

尊敬的劉校長:

您好!

我是本校六四班的一名學生。我發現學校裡有許多低年級和高年級同學浪費水資源的現象:在水房裡有人洗完手不關水龍頭。如:抬水時,因為五三班有人手一滑,把水桶摔裂了,滿滿一桶純淨水灑了一地。如:夏天很多同學愛完打水仗的遊戲,白白浪費了許多水資源。如:口渴了,同學們愛接上滿滿一瓶水,常常喝不完就倒了……

我希望這些低年級的小弟弟妹妹不要浪費水資源。如果水資源沒有了,我們人類將無法生存。我認為,這些問題都是“節約用水,保護環境”的意識不夠深入人心。學校對這些問題的處理不夠完善。

愛護水資源,人人有責。所以我提出以下建議:

1、請全校各班班主任老師在班上多多宣傳“節約用水,保護環境”的內容。

2、在週一國旗下演講的活動也多次宣講,讓全校師生都有“節約用水,浪費可恥”的意識。

3、組織召開“節約用水”的主題班隊會,請同學們認識水的重要性,提出“節約用水”的好辦法。

4、請每週值勤的同學做好監督和指導。請班主任老師對浪費水資源的同學進行批評。我希望我們改掉浪費水資源的壞毛病。這些低年級的小弟弟妹妹不要浪費水資源。如果水資源沒有了,我們人類將無法生存。希望以後保護水資源。

中一校六四班王鑫茹

2017年11月1日

關於節約用水的建議書 篇5

關於節約用水的建議書 ,535字

敬愛的校領導:

您們好!我想建議節約、迴圈利用水資源。

我發現學校洗手間用水最多。四樓女洗手間的水龍頭總關不緊,一直“嗒嗒”地掉眼淚,現在用桶在接水,裝滿了就倒掉,似乎沒什麼用。平時清潔工阿姨總是把所有水龍頭開得老大,裝水沖洗尿槽。開一會不過份,但有同學說,午睡前看水淌著,怎料午睡後水龍頭也照樣淌著……

針對以上問題,我提出建議如下:

1、壞了的水龍頭應該立即更換,建議換成節水水龍頭。

2、在水龍頭附近張貼告示,標明“用完即關,別讓水龍頭傷心地哭泣”。

3、可以在校內廣播、一週小結裡提倡環保,如朗讀關於環保的文章,針對環保方面做得好於不好的方面作總結髮言。

4、老師以身作則,首先自己注意節約水資源,同時經常對同學們進行教育。對低年級同學可以用表揚和鼓勵的方式進行教育。

5、洗手間內可以安裝一個自動沖水設施:洗完手的水從洗手盆流進一個容器內,當水達到一定重量時,“譁”地一聲自動衝下。這樣既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清潔,總比用“涓涓細流“的洗手水沖洗要乾淨,也大大節約了清潔用水。

最後感謝領導在百忙中抽出時間來看我的作文,希望我的建議能被採納。相信在大家的共同努力和愛護下,我們的學校會越來越整潔,越來越美麗!謝謝!

六二班某同學

201X年10月31日

關於環境衛生的建議書 篇6

寫信作文 ,439字

尊敬的各位領導

您們好!

醉著人們生活水平的提高,科技的發展無疑惑成為了人民心中的大喜事,而佳佳有小車似乎成了易事,這的的確確值得慶祝,也充分說明了在黨的領導下人民的生活質量有了質的飛躍,可那從排氣管排出的縷縷黑煙正漸漸侵蝕著中國這片沃土。但在習近平主席的“綠水青山就是金山銀山”的話語中,人們漸漸養成保護環境的習慣,卻依然擋不住那些侵蝕著環境的人的腳步,遇事我提出以下幾點建議:

1、關掉一些重汙染工業或改為無染較小的輕工業。

2、不適用塑料袋,隨身帶布袋,雖然一隻袋子只重0。4克,可每人每天用一次,就是4沌白色無染,而花掉的材料卻不可計數,可見對材料的消耗和環境的無染有著不可磨滅的“功勞”。

3、少用一次性筷子,因為“上班族”工作的忙碌,大多數人選擇打包,而一次性筷子受到了“上班族”的“青睞”,遇事一次性筷子加量生產,而如果每個人用一雙,得砍伐十五萬棵生長二十年老樹,這也僅是初步調查。

為了地球的環境,為了美好的明天,我再次建議,請愛護環境衛生,保護祖國的大好河山。

關於浪費行為的建議書 篇7

寫信作文 ,481字

全體公民:

近日,我在許多飯店發現浪費的行為,有些人吃完飯後把剩菜剩飯往桌子上一扔就什麼也不管,這種現象在很多城市的飯店是很常見的,不僅有浪費飯菜的行為,還有許多浪費例如水電、紙張的行為,從而可見,浪費的行為對人們而言是不勝列舉的。

問題出現的原因是因為這些年來,我國經濟發展有了巨大的進步,公民們也漸漸變得富裕起來,對生活的需求也漸漸提高,浪費這種行為也漸漸變強大起來,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句千百年的名言也漸漸從人們腦子裡淡忘了。

為了重拾節約,我提出以下三點:1、在飯店點菜時儘量少點,吃完飯後把剩下的食物帶走,避免浪費;2、浪費紙張也是非常可恥的行為,你們可知道,一棵生長了十餘年的樹才能製造出一箱A4紙,近幾年來,我國的樹木不斷減少,其中三分之二的樹木用來造紙,現在,有些地方已經從森林變成了沙漠,還有許多地方連沙塵暴也抵抗不了,我建議大家應該回收利用紙張。3、我還希望學校裡的學生能做好環保,把學校裡的垃圾收拾乾淨,此外還要提醒自己的父母不要浪費,不要因為有了錢就忽視了節約。

希望全體公民應該忘記浪費,記住珍惜。

尹鴻翔

201X年9月24日

關於制止吸菸的建議書 篇8

國小四年級作文 ,439字

各位菸民們:

請不要再吸菸了,這會有害我們的健康。在影院裡,大家安心的看電影,突然,聞到了一股刺鼻的嗆味,原來,有些人就破壞環境吸煙,在一些旅遊景點,就有吸菸的,這些煙氣與周圍的風景形成了鮮明的對比,每有一位遊客從旁走過,就能聞見嗆味。

這些事情發生的原因是:許多人會用煙來提神,靠勞自己,並不怕吸菸帶來的危害:煙內有致癌物,會讓身體各個部分生癌、會造成心臟病,肺癌,這些危害會促進氣管老化。在傷害自己的情況下還會傷害別人呛著別人。

我建議大家遠離煙,提神喝茶、喝咖啡都可以,也沒負作用;長時間吸菸的人,請你們想一想,那些被你們帶動吸二手菸的人們,他們受的傷害比你們大得多;一些剛開始吸菸的人們,據我所知,死在煙下的有2,50萬左右的人口,每13秒就有人死亡,所以請不要吸菸了。

如果你們實在忍不了了,就去空曠的地方,不要讓無辜的人吸到二手菸。

我真心的希望你們可以戒掉煙,讓世界無煙,讓世界的天更加湛藍,空氣更加清新。

李文宇

201X年9月24日

關於保護環境的建議書 篇9

國小五年級作文 ,436字

環保局的局長:

我近日發現,我去上學的小路上有許多散發著惡臭味的垃圾。可是以前這條小路是沒有垃圾的,是一條幹乾淨淨的小路,現在,小路上除了香蕉皮,就是零食的袋子,我心想:這麼多的垃圾怎麼沒人清理?這裡的居民怎麼一點兒也不講文明、不講衛生?這樣怎麼能算是文明城市?我在心裡怨恨著這些公民。

最近,有許多朋友在小路旁邊的零食店買零食吃,並且將垃圾隨地亂扔,有一天,我和朋友在這條小路經過的時候,朋友腳下踩了一個香蕉皮,“啊!”朋友一叫,重重地摔在地上,我心想,這裡環境不好,還容易使人摔倒,環保局為什麼不管呢?

我對環保局局長提出了建議:你這麼做是不對的,如果有垃圾,要及時清理,如果不清理,就會使人摔倒,難道你們就這麼不負責任?我希望你可以買一些垃圾桶,放到人多的地方,讓他們有垃圾的時候可以往垃圾桶裡扔。我還希望你分配一些工作人員到小區裡做環保工作,讓一些居民們更好地和我們一起保護環境。

最後,我希望天更藍、地更美,讓我過上幸福安康的日子。

劉墨涵

201X年9月24日

關於保護環境的建議書 篇10

國小六年級作文 ,602字

食品小區的所有居民們:

小區是我們共同居住的地方,也是一個對於我們來說很重要的地方。然而,我們現在居住的這個小區的破壞和汙染,卻慘不忍睹。

在我們居住的這個小區裡,雖然有垃圾桶,但是有很多人卻不把垃圾扔在垃圾桶裡,而是把垃圾扔在一個死角里,慢慢地,慢慢地,垃圾多得堆成了山,害得小區裡臭氣熏天;還有小區的牆面上,也十分雜亂;在牆上,由許許多多的廣告紙,用粉筆畫的圖畫和一些被撕成碎片的貼紙……每天,如果颳大風的話,有的廣告紙就會飛到空中;還有小區地面上的垃圾,也是各種各樣、數不勝數,有紙屑、果皮,甚至還會有一些破鞋子,爛衣服……使我們小區好像變成了“垃圾場”。所以我提出了以下幾點:

1、我們可以在垃圾桶的旁邊和上面貼上一些保護環境的標語,如:保護環境,人人有責……提醒人們把垃圾扔進垃圾桶裡。

2、我們可以把牆上的廣告紙塗畫和貼紙一一清理掉,還可以讓政府請人幫助把我們小區的牆面重新刷一次。再請人來監督我們不要在小區裡的牆面上貼廣告紙,否則要接受罰款。

3、我們還可以請一些清潔工來幫我們清潔或打掃地面上的垃圾。或者還可以從我們自己開始,把垃圾撿起來,扔進相應的垃圾桶。或者也可以提倡人們打掃地面。

居民們,讓我們共同攜手,來保護我們這個小區的環境吧!

建議人:張航宇

2018年9月8日

關於珍惜資源的建議書 篇11

國小四年級作文 ,617字

尊敬的校領導:

您們好!

我是中心小學六(1)班的一名學生。我在這所知識的殿堂裡已幸福的生活了六年。這所學校中濃厚的學習氛圍,良好的同學關係,豐富的娛樂專案,以及每位同學高尚的人格修養,無不讓我驕傲、自豪!不過,“人非聖賢,孰能無過”,這所學校也有美中不足的一點:有些學生過於浪費飯菜,浪費食物。

根據我的調查,我清楚地發現每天有不少同學不去吃飯,購買零食。浪費金錢不說,還讓多餘的飯菜白白倒掉;打飯菜時也有同學盲目的多打,吃不完就倒掉。

我想是因為這些同學比著鋪張浪費、追求體面或是認為飯菜不好吃才買零食。總的來說,環保意識不強,節儉意識太差。

一粥一飯,當思之不易;半絲半縷,棄之可惜。白白倒掉,對我們來說,是人格的缺失;對國家來說,是物資的缺失。針對這個不良現象,我提出以下建議:

1、教育每位學生重視環保,樹立節約意識,理解“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。

2、多張貼關於愛惜食物的宣傳標語,時刻警醒每位學生。

3、成立“督察小組”專門調查哪些同學浪費食物,並給予相應的處罰。

4、必要時組織學生做些農活,瞭解食物生產過程,體會勞動人民的艱辛與不易,瞭解食物不尋常的來歷。

鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。大地是人類的母親,生命的搖籃,我們要珍惜資源,攜手共營綠色生命。

以上是我的建議,望採納。

建議人:劉瑩

2019年3月16日

關於保護環境的建議書 篇12

國小五年級作文 ,634字

廣大的市民朋友們:

地球是我們人類的母親,也是我們賴以生存的搖籃。現在的地球,人們雖然不停的呼籲著保護環境,但環境的汙染卻越來越嚴重。如大肆破壞森林、植被,排放有害氣體、液體,大量使用白色垃圾,濫用化學品……

如今,生活中最常見的就是霧霾了。許多城市都因工業汙染太嚴重,大氣層被破壞,整座城市被霧霾籠罩。出個門散個步都要戴上口罩。這也從而牽連出一次性口罩垃圾對環境的汙染,就這樣形成了一個惡性迴圈,環境汙染將更嚴重了。

其次,就是人們對水資源的汙染。許多不合格工廠大量往河道中排放汙水讓河道變得混濁,人們也往河道中亂扔垃圾,使得潔淨的河水被臭氣環繞、包圍,讓人老遠就要捂住口鼻。再這樣下去地球上的最後一滴水將會是人類的眼淚。

出行都用汽車是破壞環境;亂扔垃圾是一種汙染環境的現象;浪費紙張也是對環境的一種破壞……環境是不可破壞的,破壞了連後悔的機會都沒有。不注意這些細節隨意破壞環境,那麼,未來的地球將成什麼樣?

現在我給大家提一些小建議,希望大家能多多做一些保護環境的舉動。

1、綠色出行,減少汙染。儘量不坐汽車,汽車的尾氣會破壞臭氧層,讓陽光的紫外輻射更加嚴重。

2、在外面吃飯少用一次性筷子,少用一次性快餐盒,減少白色汙染。

3、不要亂扔垃圾,更不要將東西扔入河道中,不然飲用水資源將被破壞。

保護環境從我做起,善待我們的家園,善待我們的地球,給後代一片綠水青山。

建議人:羅津宇

2019年10月6日

亂扔垃圾的小朋友 篇13

國小五年級作文 ,406字

在一個風和日麗的下午,小強正好要去小河邊的樹林裡去野餐,他找到了自己的朋友一起去野餐,他們幾個帶了許許多多的零食水果飲料等等。

到了小河邊,他們就吃水果啦,吃完水果沒有一個人想去扔垃圾。於是,他們幾個就玩了一個小遊戲,誰要是輸了,誰就來收這些垃圾。最後小強因為一個小小的失誤而輸了,後來小強收了這些垃圾,他假裝上廁所,之後,把垃圾全部扔到了河岸上。正好那裡有位清潔工人,清潔工人身穿橙色的衣服,褲子也是橙色的,小強就把垃圾扔了。清潔工人看到小強扔垃圾後,立馬把小強叫住了說:“你這個小朋友怎麼這麼沒公德心呢,怎麼能亂丟垃圾呢”。小強就好像沒有聽見似的,小強心裡想著“有垃圾讓你們掃,沒垃圾就不讓你們掃,本來這就有垃圾,順便把這兒也給掃了,不就好嗎”朋友們看到小強不好的一面,就開始說小強這個人沒有公德心。小強聽了這些話之後,知道自己做錯了,改掉了這個毛病。

請你們以後不要再破壞我們的環境了。(指導老師:李紀偉)

亂扔垃圾的皮皮 篇14

童話作文 ,494字

一天中午,小豬皮皮覺得又熱又喝。於是去買了塊又冰又甜的西瓜吃。

在回家的路上,小豬皮皮一口就把西瓜吃完了,它把皮隨手一扔,扔到了地上。

過了一會兒,皮皮看見小象弟弟正在用它那像吸塵器一樣的鼻子吸著香蕉皮並把它扔進垃圾桶裡面。皮皮聽見小象邊扔香蕉皮邊唸叨著:“是誰扔的香蕉皮呀!真不愛護環境!而且還差點把我害死!真討人厭!“皮皮聽完了這句話,想起了自己剛才扔的西瓜皮,它想:大事不妙,我剛剛扔到地上的西瓜皮,應該沒有被人踩到吧!”皮皮想到這裡,就急忙往回跑去。

快到那裡時,它看見小熊貓快要踩到西瓜皮了,皮皮連忙大喊到:“小熊貓,小心!”可是,已經來不及了,小熊貓已經被西瓜皮滑倒在地上了,小熊貓破口罵道:“是誰這麼沒公德心哪,還扔西瓜皮?”皮皮低著頭慚愧地對小熊貓說:“對不起小熊貓,其實這西瓜皮是我扔的,我剛想撿起來扔到垃圾箱,卻沒想到你給滑倒了,真對不起!請你原諒!”小熊貓見皮皮知錯就改,就說:“沒關係皮皮,你知錯改,還是個好孩子啊!”

於是,皮皮趕緊把那塊西瓜皮撿起來扔進了垃圾箱。

皮皮想:現在應該不會有人摔倒了吧。一旁的小鳥、蝴蝶都在啾啾地叫著,好像在說:“皮皮,你真懂事!”

關於城市垃圾的作文 篇15

國一作文 ,392字

沒有備垃圾袋的習慣,垃圾桶又被弄走了。於是,每天的垃圾都會塞到抽屜空的地方。到了下午,發現抽屜肚裡已經塞不下了,意識到—原來我一天也會產生這麼多垃圾。

以我為引,那麼全班47個人該會生產多少垃圾?全校呢?全球呢?數字大得令人難以置信,所以這麼多垃圾到了哪裡呢?很小一部分的迴圈利用,二次使用吧,大部分不是被焚燒,就是被填埋了。焚燒時會產生大量有害氣體,混入空氣中,增加霧霾天數,降低空氣質量,在被人體吸入,傷害人體健康。而被填埋的垃圾難以被降解,在土壤中使土壤質量無法保證,這樣種出來的作物又如何保證安全呢,生物理學,毒素隨食物鏈逐漸累積,為什麼?這些垃圾影響了植物,就自然而然的到了植食性動物體內。然後再是肉食動物……人類,作為站在食物鏈頂端的生物,體內積累的毒素會少嗎?

所以我們一手丟的垃圾會被吸入到胃中,會被吃到肚子裡,我們所有對環境的傷害,最終都會回到自己身上。

亂扔垃圾的小豬看圖寫話 篇16

國小二年級作文 ,2923字

【篇一:亂扔垃圾的小豬看圖寫話】

程邦皓

一個晴朗的早晨,小白兔正在悠閒地散步。突然,一塊西瓜皮“啪嗒”一聲砸在小白兔的頭上。小白兔“啊”地叫了一聲,只覺得臉上一陣火辣辣地疼。

小白兔抬頭一看,看見小豬眯著眼,津津有味地吃著西瓜。吃完還把西瓜皮隨手一扔,直接扔到窗外。

小白兔心想:小豬可真不講衛生!我得去跟他談談。於是,小白兔走到小豬家門前,敲了敲門。

這時,小豬已經吃完了西瓜,正在陽臺晒太陽呢!他聽見敲門聲,慢慢悠悠地爬起身,開啟門。他看見小白兔站在門口,感道很納悶,心想:小白兔來我家幹什麼?小白兔好像察覺到了他的心思,說:“你剛剛往樓下扔西瓜皮了呀!”小豬不把這當一回事,說:“那又怎樣?我扔西瓜皮又沒事。”

小白兔心想:看來小豬還沒有意識到問題的嚴重性!小白兔說:“怎麼沒事?萬一別人踩著了西瓜皮摔倒了怎麼辦?……”

小豬還沒聽完,就說:“對不起,我這就去清理下。”

小白兔笑了。

【篇二:亂扔垃圾的小豬看圖寫話】

陳佳漪

這一天是個晴朗的日子,小豬去了一趟集市。它買了一個又大又圓的西瓜,像是一個圓滾滾的大皮球。它就抱著大西瓜走回家,剛走到家門口,立馬把門開啟,就跑到廚房裡去切西瓜。它拿了一把刀,把西瓜切成兩半,又拿到陽臺上,正津津有味地吃著西瓜呢!

有一隻小白兔經過小豬家門口。小豬正好吃完了一片西瓜,就把籽吐到了家旁邊的草地裡,又把西瓜皮隨手一扔。啪嗒一聲,西瓜皮砸到了小兔的頭上。小兔覺得好痛呀!它生氣地忍著疼痛,並自言自語地說:”誰把西瓜皮砸到我的頭上呀?“小豬眯著眼興奮地說:“今天的西瓜真好吃,下次我還要買一個。”小兔回頭一看,哦,原來是小豬把西瓜皮扔到自己的頭上呀!小兔生氣地說:“小豬,你怎麼這麼不講衛生呀!還把西瓜皮扔到我的頭上。”

小豬羞紅了臉,不好意思地說:“小兔,對不起!”說著,小豬就跑到了樓下,開啟門後,飛快地跑到草堆邊,撿起了三顆它自己吐的西瓜籽,也把小兔身旁的西瓜皮撿起來,又快速地跑到樹叢旁邊的垃圾桶邊,把籽和皮給扔掉。小兔笑眯眯地說:”小豬,以後要講衛生,請不要把西瓜皮扔到我的頭上啦!更不能隨地亂丟垃圾。“小豬點點頭,回答:”嗯。”最後他們和好了,開心地告別了,小兔也回家了。

【篇三:亂扔垃圾的小豬看圖寫話】

陳柔冰

風和日麗一天,小兔在公園裡散步。

當小兔慢慢走到一幢樓下時,發現地上有一堆垃圾,它想看看到底是誰扔的,剛要抬頭,一塊果皮啪嗒一聲落在地上。這時,小兔看見小豬端著一碗香噴噴的面,正吃得津津有味。小兔大聲叫到:“小豬,你真不講衛生,怎麼能亂丟垃圾呢?”小豬卻笑眯眯地說:“我扔垃圾和你有什麼關係呢。”

聽完小豬的話後,小兔就氣呼呼地上樓去找小豬了。

小兔進了小豬的房間說:“你這樣做是不對的,如果每個人都像你一樣,從樓上往下扔垃圾,這裡不就變成垃圾場了嗎?”小豬聽了小兔的話後,臉紅了起來,對小兔說:“我知道錯了,現在就去掃掉。”

之後,小豬和小兔就下樓去掃垃圾了。

【篇四:亂扔垃圾的小豬看圖寫話】

徐秀婷

一天中午,天氣很熱很熱,這麼熱的天氣要是可以吃個西瓜就好了。小豬想著,便從冰箱裡拿出了一個西瓜,把它切成了四塊。小豬眯著眼,津津有味地吃著西瓜,臉上浮現出幸福的表情。

正當吃得開心時,它想起手裡有一塊被它吃得一乾二淨的皮,就隨手一扔,扔出了窗外。

就在這個時候,小免剛好從小豬家門口走過。西瓜皮啪嗒一聲,砸到了小兔子的頭。小兔被砸到了以後,疑惑萬分,想著究竟是誰這麼不講衛生。

就當小兔疑惑時,小豬連忙跑下去,紅著臉,不好意思地說:“對不起,我不該亂丟垃圾的。”小兔說:“沒關係,下次不要亂丟垃圾了”。

自從這件事以後,小豬吸取了教訓,再也不敢亂丟垃圾了。

【篇五:亂扔垃圾的小豬看圖寫話】

胡桐

一天,小豬在吃西瓜。他站在自家二樓的窗戶邊上,眯著眼,正津津有味地吃著西瓜呢。可是,他一吃到籽,就把頭探出窗外,隨隨便便地吐到家旁邊的灌木叢裡,吃完一個西瓜,就把西瓜皮隨手一扔,扔到了窗外。

他剛吃完一個西瓜,把西瓜皮扔出去時,就聽見“啪嗒”一聲,西瓜皮打中了小白兔的後腦勺。小白兔皺著眉頭抬起頭,叫道:“小豬,你知道這個西瓜皮是從哪裡來的嗎?”“嘻嘻”,小豬笑著說,“就是我吃進肚子裡的西瓜的西瓜皮呀!”“你怎麼能這樣呢?”小白兔有點生氣了,“你不懂美化家園,綠化家園,要講衛生,不隨地亂丟果皮紙屑嗎?”小白兔可是環保主義者呢,他馬上把隨身帶的鉗子和垃圾袋拿出來,說:“這兩個送給你吧,你可以把垃圾夾到袋子裡。”

小豬開始撿垃圾了,邊撿邊想:從此以後,我再也不亂丟垃圾了,見到垃圾也要主動撿,讓我們小區更美麗。

【篇六:亂扔垃圾的小豬看圖寫話】

李子萱

炎熱的夏天到了,樹上的知了不停地在枝頭髮出鳴叫聲。

小豬皮皮在自家的露臺上,眯著眼津津有味地啃著大西瓜。小豬一邊吃著大西瓜,一邊嘴裡還念著:“好吃的西瓜,好甜的西瓜,我最喜歡吃了。”小豬吃完西瓜,把西瓜皮往窗外隨手一扔。這時,小兔剛好經過小豬家門口,只聽見啪嗒一聲,西瓜皮砸到了小兔的腦袋上。小兔疼得皺著眉頭叫道:“哎呀呀,好痛啊!是誰亂扔西瓜皮?這麼不講衛生!”小兔抬頭一看,原來是小豬。小兔生氣地說道:“小豬,你怎麼這麼不講衛生,又亂扔西瓜皮。”“對不起,我下次再也不亂扔西瓜皮了。”小豬說。說完,小豬急忙下樓把西瓜皮放到了垃圾桶。

小兔最後對小豬說:“知錯就改就是好孩子。”

【篇七:亂扔垃圾的小豬看圖寫話】

陳芏岍

一天中午,烈日炎炎,小豬從冰箱裡拿出了兩半塊大大的西瓜,坐在視窗開心地眯著眼吃得津津有味。

小豬三下五除二就吃好了一塊西瓜,然後隨手往窗外一扔,接著又繼續吃著另一塊西瓜。正好這時,小兔朝小豬家走來,小豬專心地吃著西瓜沒有看見小兔,又朝窗外扔了一塊西瓜皮。啪嗒一聲,西瓜皮砸到了小兔的腦袋上。小兔疼得彎曲了嘴巴,眉毛也垂了下來。於是,小兔一邊揉著腦袋,一邊對小豬說:“小豬,你要講衛生,不能隨意把西瓜皮扔在地上,要把西瓜皮扔到垃圾桶。”小豬聽了小兔的話,紅著臉小聲地對小兔說:“對不起。”

小豬急匆匆地下了樓,和小兔一起把西瓜皮扔到了垃圾桶。小豬和小兔扔好了西瓜皮,就一起開開心心地去玩了。

關於校園環境的建議 篇17

關於校園環境的建議作 ,415字

親愛的各位同學:

大家好!

我們都生活在這個美麗而和諧的校園裡,校園就像我們的家一樣,需要我們保護。可現在校園裡的環境好像有點糟糕,這是怎麼一回事呢?

我想,可能是以下幾點原因:

一、現在,許多同學都愛踢毽子,而一些毽子毛紛紛飄落到了地上,但這些同學並沒有及時的撿起來,導致空中也飄著毽子毛,給打掃衛生的同學帶來了麻煩。

二、有部分小同學喜歡踩踏圍繞大樹的泥土,把土壤踩的很硬,使水、空氣無法進入泥土,嚴重時能讓大樹徹底枯死,讓我們的大樹沒有了聲息。

三、水,是生命之源,可我們有些同學喜歡把水裝在瓶子裡面,打起了水仗,那些水全部灑在地上,既浪費了水資源又容易讓人滑倒。

對於以上一系列的情況,我建議:一、每次踢完毽子並及時撿起散落在地上的毛。二、不去踩踏大樹周圍的泥土。三、不浪費水資源,落在地上的水,我們要儘量用拖把乾淨,提醒過路的同學注意安全。

同學們,讓我們齊心協力,共創美麗校園吧!

建議人:黃潤昂

201X年11月3日

關於垃圾分類的建議書 篇18

國小五年級作文 ,586字

廣大市民朋友們:

當我們走進一座城市裡時,你會看見大街上乾淨整潔,馬路十分安靜,小區裡十分美麗。可是現在呢?大街上到處飄著垃圾,一個不小心,就可能被香蕉皮絆倒。馬路上到處響著汽車的鳴笛聲,還到處散著難聞的排氣味,小區裡到處都有業主隨地吐痰的情況。市民們,你們難道忍受的了這些情況嗎?

要是再這樣發展下去,我們的地球媽媽就成了垃圾桶了!你們真的不怕每天生活在垃圾中嗎?你們真的能忍受這樣的汙染嗎?你們真的可以忍受一出門就被垃圾絆倒的滋味嗎?市民們,我們該做出改變了!

在此,我提出了幾個建議:1、我們應該實行垃圾分類化了,應該在各個地方放上各種垃圾桶,如:有害垃圾、可回收、不可回收、廚餘垃圾、其他垃圾等。2、節約資源,我們應該節約地球上寶貴的資源,這樣也不會產生太多的生活垃圾。3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒,自已帶餐具。在街上現在還是可以看見有許多一次性餐具,這樣會造成非常多的垃圾。4、頒佈保護城市環境的相關法律政策。我們應大量宣傳保護城市環境的政策,還可進行處罰,給市民法律上的約束。5、從我做起,保護環境,人人有責,我們應從自身做起,再去呼籲其他人,讓大家一起保護人們的城市!

保護環境,人人有責,節約資源,人人有責。讓我們一起保護我們的地球媽媽,讓我們的城市變得像以前一樣吧!使我們的家園乾淨,美麗起來吧!

望大家採納我的建議!

匡禹丞

2019年5月12日

拒絕“白色垃圾”——致廣大市民朋友的建議書 篇19

致廣大市民朋友的建議 ,1202字

廣大的市民朋友們:

你們好!我是東方紅小學的一名小學生。我們生活中不乏塑料製品,在全球廣泛應用。它使用方便、輕巧、易攜帶,受到很多人的喜愛,可他卻有另一個名字:“白色垃圾”,有人說是白色汙染,甚至說是白色災難、白色大革命,為什麼稱他為“白色垃圾”?他與普通垃圾有什麼不一樣?請聽我下面的介紹:

塑料製品的主要成分為:聚乙烯、聚錄乙烯、聚丙烯。其中,聚乙烯是一種特別耐腐蝕的熱樹脂,是塑料製品不易腐蝕。土壤無法對他進行吸收。書上說,即使把一個塑料袋在土裡埋上100年,塑料袋還是原樣,所以不能指望把塑料埋在地裡就能了事。除了掩埋,還可以怎樣處理塑料製品呢?沒錯,人們自然就想到了焚燒,可行得通嗎?大家小時候不知道有沒有燒過塑料,再燒塑料時,會散發出一種酸臭味,很難聞。沒錯,那是一種毒氣,如果進行大型的焚燒,所散發出的毒氣能造成大氣汙染,直接破壞臭氧層,加速酸雨的形成,造成無法挽回的後果。而且,塑料在65度的高溫下,塑料裡的化學成分會溶解在空氣中,附在我們的食物上,我們吃進去了後,對肝臟、腎臟、中樞神經都有損害。

儘管塑料不易處理,但還是可以進行回收、分解,可現實生活中為什麼和少對塑料進行回收和分解呢?為什麼“白色垃圾”仍然在破壞我們的環境?人為是主要原因。

塑料製品可以多次利用,可廠家不願意回收,主要原因是成本高,回報低,回收裝置不完善,所以回收成本高,而所賺的只佔成本的二分之一,花兩倍的價錢,補一倍回來,虧一倍價錢,只要是個商人就不會幹這樣的傻事。如前面所說的,人們只能對塑料進行掩埋,由於地表變化和建築需要,土壤會被翻動,土壤裡的白色垃圾就被翻了出來。人們日常生活中的的白色垃圾,懶得往遠處的垃圾站倒,就隨手往河裡、角落裡、水溝裡扔,第一個人扔了,其他人也跟著扔,我們的母親河—漣水河就是被這樣破壞的。塑料製品多為鮮豔,很打人眼,極大地影響了市容市貌。國家其實已經對塑料進行了限制使用,可有些人為了貪點小便宜,對政策視而不見,一些商店仍我行我素,免費發放塑料袋,塑料袋在市場上冷了幾天後,又“流行”了起來,政策成了空架子。

所以,我們不能讓這些殺手再肆意妄為了!再此,我要向大家提出幾點建議:

1:拒絕使用“白色垃圾”。這是最好的辦法,如果每人都換做環保袋,塑料袋就沒有用武之地,自然會消失。

2:少用一次性物品。他們和塑料一樣,成本很高,如果開飯店和休閒吧,把一次性物品全淘汰,這樣既節約了成本,又保護了環境,這不是一舉兩得嗎?

3:正確回收塑料袋塑料袋還有一種回收用途,它可以轉換成燃油。詳情我不多說了,我們地球的資源已經到了告急狀態,讓我們都行動起來,為地球資源做貢獻。

4:舉辦環保主題活動,讓大家意識到白色垃圾的危害,一個人力量有限,把群眾發動起來,一起環保,打擊白色垃圾!

白色垃圾就像一顆定時炸彈,隨時會爆炸,讓我們都拒絕“白色垃圾”,為環境做貢獻吧!

此致

敬禮

扔垃圾的學問 篇20

國小二年級作文 ,451字

很多人說,垃圾是危害健康的“毒品”,是破壞生活的“不良少年”。所以,保護環境、把垃圾分類是非常重要的。

星期六,吃過中飯後,外婆叫我把兩袋垃圾拿到樓下去扔掉。我提著垃圾來到樓下,我正想把垃圾隨便一扔,但我突然想起來了,垃圾要分好類才能扔。

我看到樓下有兩種顏色不一樣的垃圾桶,一種是綠色的放可回收垃圾,另一種是黑色的放不可回收垃圾。我看著手上的兩袋垃圾猶豫了,我腦瓜子迅速轉動著……誒!有了!我記得讀一年級時,班隊課上,周老師和我們講過垃圾分類。老師告訴我們,垃圾的類別有很多,有可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾。可回收垃圾有:紙、塑料瓶、金屬等;不可回收垃圾有:果皮、菜皮、剩菜等廚房垃圾;有害垃圾有:過期藥品、廢電池、廢電線等。我們每個人都有自己的家,那垃圾也有家,所以我們要把垃圾放在適合它的“家”裡。於是我把左手上的廚餘垃圾扔進了黑色的垃圾桶,把右手上的礦泉水瓶和鞋盒扔進了綠色的垃圾桶。

走在回家的路上,我心想:“原來扔垃圾也有這麼多學問啊!”我回家一定要把這些“學問”告訴外婆和媽媽。