關於“摺紙奇才”的思考相關作文20篇

關於“摺紙奇才”的思考 篇1

國二作文 ,1308字

2017年哈爾濱工業大學的自主招生考試中，山東省實驗中學的高三學生孫洪濤，憑藉其出色的摺紙能力，最終拿到了該校降低60分錄取的資格。訊息一出，立刻引起熱議。

此事，之所以備受關注，不言而喻的是該學生的“奇”。他的“奇”在於出奇制勝、出其不意，成功地發掘了自我的潛力，成功地避開了千軍萬馬的文考。但，我們不禁反問這個“奇”裡，真的就是他本身的潛力嗎？我們大學招生真的實現了多樣性嗎？這個技能就真的是獨步天下的“制勝法寶”嗎？

首先，可能我們排除不掉這個學生參與高考競爭時的“捷徑思維”。眾所周知，高考，對於我們每一箇中國青年來說，意味著什麼？高考，一道橫亙在我們人生裡的第一道“獨木橋”。千軍萬馬般的青年學子們，匯聚到了這裡，狹路相逢，學優者勝。競爭無可避免，“戰爭”一觸即發。所以，大家都“無所不用其極”，只為闖過這人生的第一道關。那麼，這個學生的這項技能，是否又巧妙且恰好地掩飾了他的不足呢？所謂的“摺紙奇才”只是走捷徑取巧避短的手段而已，在他人不經意且不屑的角落裡用功。最終，意外地得逞了，收穫了覬覦已久的“成功”。試問：這樣的成功，投機取巧的成功，是我們社會所需要與倡導的嗎？

其次，我們詬病已久的社會公平與公正問題。越是到了這樣的利益攸關的時候，越是處在風口浪尖，備受關注。高考，是青年學子們第一次參與廣泛社會競爭，是他們認識社會的第一課。我們應該教於他們的是追逐夢想的勇敢；是大學的神聖與權威；社會的公平與公正。那麼，作為選才的學校，勢必需要一個規範、公平、公正的選才制度，且堅定不移地執行下去。誠然，隨著社會的進步，我們需要越來越多樣的人才，綜合性的人才，不僅僅限於高分數，我們要“不拘一格降人才”。但，這樣的前提也是綜合考量與規範考察，那麼，試問：我們現今的大學又有幾所真正地做到了呢？新的選才制度真的形成了嗎？新的專業設定真的具備了嗎？可能，未必吧？那麼，這個所謂的“摺紙奇才”的“奇”裡又有幾分的真呢？

最後，我們再來設想一下“摺紙奇才”的未來之路。高考，近一點來說，是為大學選育可造之材；遠一點來說，是為國家選用可用之才。出了社會之後，那就是個人的生存之路，得憑藉自身的一技之長來生活。那麼，“摺紙奇才”的技能，足夠幫助他實現社會生存與生活嗎？社會需求又真的形成了行業趨勢與規模嗎？這些問題，應該都是我們現在應該考慮的。但，我們只看到了眼前的“將來”，把真正的將來卻拋之了腦後。

誠然，高考是一次無情與殘忍的競爭，是一場沒有硝煙的戰爭。更是我們成長裡關於歡笑與淚水的第一課；是我們青春裡初次觸控夢想的勇敢與堅韌，是我們人生裡最有意義的懷念與回憶。

所以，且用積極的態度來對待吧，無論怎樣，但求無愧天地、人心。

關於摺紙的作文 篇2

國小四年級作文 ,473字

昨天，我去找賀雨欣玩。發現她在折花，我就和她一起折了。

先準備好卡紙、剪刀、雙面膠……我們把紙對摺，開啟之後再往裡折兩次，把尖腳弄彎，一片一片漂亮的花瓣就出來了。之後再做四張不同顏色的花瓣。最後有一張綠色的紙被弄成一根木棍的樣子，用黃色的紙做成花心的樣子，再貼上去，把花朵下面剪開一點，把花朵從中間放進去，就只要做葉子了。樹葉其實和花朵的花瓣一樣，所以一下子就做成了。

我和何雨欣把照片給了她媽媽看，她媽媽覺得很好看，所以讓我們多做幾朵花。我和她異口同聲地說：“好，正好我們沒有味，我們就把所有的力氣放在百合花上算了。”

我和雨欣用最快的速度做出了七朵百合花，其中一朵是我要放到自己房間的。做事做完了，我和雨欣發現，我們忘記做葉子了，只好用最後剩下的力氣去做葉子。雨欣總是比我做得快，因為她學過，而且她都五年級了，當然比我快呀！

我回去把花給媽媽看。媽媽覺得挺好的，我覺得非常開心。可是，沒有多久，妹妹就來搶我的花。結果我的花被她弄壞了兩片花瓣，我就只好重新做兩片貼上去了。

我喜歡摺紙，因為這樣就可以做出更多不同形狀，下次的跳蚤市場就可以賣了。

關於成長的思考 篇3

高二作文 ,1024字

常聽到這樣的話語：今天是某某的生日，明天是誰誰要過生日了。隨即便看到同學們在準備著禮物，即使生活費所剩無幾。有人提議大家一起買一份禮物或許能省下點生活費，但回答卻是：“別的時候可以，現在可是人家十八歲的生日啊！”

看著一群群忙著幫別人過生日和忙著過生日的人，我在想，十八歲，到底意味著什麼？一般都說十八歲意味著成年，可是成年又意味著什麼呢？僅僅只是跨過了十八歲，別人不會再說你幼稚？有人說成年意味著成熟，可成熟又代表著什麼呢？

想想自己也快十八歲了，可我對於成年卻是那麼地迷茫，我不知道那意味著什麼。從同學們的言談中，似乎大家都很希望成年，可我卻茫然了。對於成年，我存在恐懼感，對於未成年，我充滿了不捨與依戀。我喜歡孩童般的天真與幼稚，更喜歡孩童般的無憂無慮，我害怕成年後的勾心鬥角，更害怕自己會在這其中迷失了自己。我想我是不想長大的。

可是世界不是圍著自己轉的，無論我多不情願，那天總會到來，只有勇敢面對才會成長。我想我該試著去迎接它的到來吧！

在美國，孩子滿十八歲後父母便不再管她們，不再給他們提供任何物質上的幫助，就別說讓他們過著高枕無憂的生活了。由此我想，成年意味說獨立吧！

在我們國家，無論你的年齡有多大，家永遠是孩子們的避風港，父母永遠會是孩子們吮吸的乳汁。我想，成年與未成年或許沒有太大的區別吧，至多也不過是年齡上的差異吧！

美國與中國面對成年人的不同措施讓我搖擺不定，從客觀上說，美國人的精神值得我們去學習，成年就該獨立，學會獨當一面，而不是畏畏縮縮地躲在父母身後伸頭探腦。可是中國的現狀是，現在的我們就如溫室裡的花朵，如此的我們成年後，真的可以獨立嗎？成年便意味著責任，這些責任我們承擔得起嗎？

成年，這是個什麼詞性？僅僅只是個形容詞嗎？它到底意味著什麼？徘徊在成年與未成年之間，讓我對成年既充滿好奇又充滿恐懼，同時也讓我對未成年充滿不捨。哲學上說“事事有矛盾，時時有矛盾”，面對成年，我也充滿了矛盾。成年與未成年，我們誰也無法選擇，與其徘徊不定，還不如欣然接受，接受了也許會豐富自己的閱歷，甚至給自己帶來無限的幸福，就如黎陽所說的“不以生為始，不以死為終”。

不管有沒有成年，是否害怕成年，我們都該擔起那份屬於自己的責任，為自己編織一個美麗的未來，同時也為所生活的社會遞上人生中一份滿意的答卷。

關於成長，我想成年不僅需要承擔責任與義務，也包含著機遇和挑戰，意味著一個更美好人生的到來。所以，我們應該接納它，用它來扮靚自己的人生

關於剪紙的作文 篇4

國小五年級作文 ,596字

一次作文課上，老師舉行了一次剪紙活動，我拿出自己早已準備好的剪刀，只見老師給每個同學發了一張白紙，拿到紙後，我抓耳撓腮，不知道該怎麼去剪。

我絞盡腦汁，一開始想到了活潑、勇敢、可愛的小刺蝟。折完紙之後，一隻狡猾、狠毒、可惡的外星人從我的腦海中迸發出來，在構圖之前，為了不把外星人如死神一般的惡魔形象給暴露出來，我做了一個大膽的決定，將外星人和刺蝟結合起來，取名為“刺蝟外星人”。於是，我開始發揮想象，大膽勾勒。畫完之後，我再用剪刀，沿著之前勾畫的筆跡，小心翼翼地把這個“刺蝟外星人”給剪下來，並賦予它生命。

我這個“刺蝟外星人”，它長著一身堅硬的刺，很鋒利。它張大著嘴巴，津津有味地吃著棒棒糖，“刺蝟外星人”眼睛兩旁的手，正給刺噴發堅硬劑。

在看似簡單卻繁瑣的剪紙過程中，最難的，就屬“刺蝟外星人”的刺了，我只能用剪刀小心翼翼地剪著，生怕一不小心就把刺給剪壞了。

經過我一番努力，我剪的“刺蝟外星人”，栩栩如生，我信心滿滿地參加班級剪紙的評比，心想：不管怎樣“最佳創意獎”，非我莫屬了。但當大家匿名打分且公佈分數時，“六十分……”頓時，我像被凍住了。恰巧同桌湊過來看我的樣子對我說：“沒關係，你的創意很棒，我挺喜歡的，你不用看分數，他們不懂你的創意。”我想了想同桌說的不無道理，於是又展開了笑顏。

後來，我才知道，生活有很多事情和剪紙一樣，每一件事情，我們都要勇於嘗試，在實踐中才能獲得體會。

關於剪紙的作文 篇5

國小六年級作文 ,518字

我翻了翻姥姥許多的剪紙，其中有一幅是這樣的：一個坐在牛背上的小男孩想把地上的小男孩拉到牛背上來，我看著不覺入了神。

炎炎夏日，熱浪一波一波地向我們衝來，把小草衝得蔫蔫的，黃黃的，把牲畜衝得昏昏欲睡，楊柳衝得都快成了個稻草人。唯獨只有大人們在拿起鋤頭在田間耕地。但是這樣的夏日，也有人快活的，那就是沒有管的那倆小男孩。這倆個男孩分別是小明和小暗，他們偷偷地牽出牛棚裡的老牛想出去玩。

只見老牛那肌肉凹凸起伏，四肢粗壯，顯得十分健壯。再看老牛的尾巴彎曲甩著，牛角長而向內彎著，顯得很健康。最後看老牛炯炯有神的眼睛，再配上頭頂那朵美麗的小紅花，顯得非常精神。

小明是瘦小夥，穿個小短褲，頭帶斗笠，三步兩步就上了牛背，行動就像個俠客一樣。可小暗就不一樣了，他是一個大胖子。一開始，他準備跳起來趴在牛背上，然後在牛背上慢慢爬，但是小暗剛要爬的時候，他發現自己在不斷往下滑。不管怎麼爬，總是下滑到原位。小明也在努力拉他上來，只見他坐在牛背上彎著腰，兩隻手抓著小暗的右手使勁往上拉。過了不久，小暗還是沒有上來，溫順的老牛也懂人性，慢慢地坐了下去。這時，小暗才上爬上牛背來。

看著他們遠走的背影，我從思緒中驚醒過來，不禁感嘆：姥姥的剪紙技藝真是高超呀！

關於戰爭的思考 篇6

國二作文 ,733字

1944年6月6日，法國諾曼底，奧馬哈海灘。重炮轟擊的硝煙尚未散去，一艘艘美軍登陸艇向海灘逼近，守備德軍迅速做出反應，一道道火舌瞬間從堡壘中噴出。登陸後的美軍遭到了守軍火力網的無情摧殘，衝鋒在前的士兵向麥稈一樣的被掃倒，後面的士兵又義無反顧地衝上去……海灘被染成了紅色。

1942年12月，斯大林格勒。保衛戰進行到了最艱苦最困難的時期，廢墟的後面，一位年輕的軍官正在為手下的市紀委士兵做著動員：“小夥子們，我們不需要或者的逃兵！”話音剛落，一枚迫擊炮彈帶著尖利的呼嘯落在了他身邊，“臥倒！”成為他沒有喊出的遺言

1938年，3月，臺兒莊。已是深夜，中國守軍的陣地上，幾個影子在夜色中閃過。“連長，都準備好了。”身後，是幾十名整裝待發的士兵，他們中有的背挎大刀，有的已刺刀上膛，有的捆了滿身的手榴彈。但他們有一點相同—都寫好了遺書。連長一聲令下，那幾十人便潛入夜色，衝向白天剛剛失守的城區。然後，便是城樓上一夜未絕的槍聲……

七十年過去了，歷史的齒輪帶著鮮血轉過了那一頁。在諾曼底，人們為那些白髮蒼蒼的老兵歡呼；在紅場上，老兵仍能敬出當年最標準的軍禮；在長安街上，老兵穿上掛滿勳章的軍服。人們用了各種尊敬、榮譽，換來的只是老兵們臉上寫滿滄桑，凝重，悲涼的面容。只有親歷者才知道，什麼是親眼看著自己的家鄉被無情蹂躪，什麼是一仗打下來，幾位好戰友變成了冷冰冰的屍體；什麼是敵人撤退後，陣地上只剩自己……

戰爭是一部電影，以人們的慘叫為配音，以燒焦的土地為背景，黑洞洞的槍口是主角，幾位戰爭狂魔為導演，拍成的代價就是生命。它無需媒體，卻傳向世界。這樣的“電影”幾乎每天都在上映，但不知好鬥的人類，是吸取了教訓，還是血流的不夠多，亦或已經開啟了下一場戰爭的倒計時？

關於“鞋”的思考 篇7

國二作文 ,675字

生活中有許許多多想不明白的事情，比如人活著走路為什麼是頭朝上腳朝地，為什麼我們人有頭髮，為什麼我們不能飛……這種種問題有時候都會成為我們思考的原點，今天就關於鞋子引發了我一系列的思考。

我小的時候經常會穿媽媽做的布鞋，那個時候因為家裡家庭條件有限，所有的孩子們基本上都是穿媽媽手工縫製的布鞋。別看是布鞋，穿起來非常的舒服，而且不臭腳，只不過是樣子，不是特別好看。

我清晰的記得有一次穿上了一雙媽媽做的布鞋，但是樣子比較老舊，去到學校以後遭受到了同學們的嘲笑。從那以後我就再也沒有穿那雙鞋，反而責怪媽媽為什麼給我做這樣難看的鞋子。

慢慢的逐漸長大了，現在也上了寄宿制的學校，卻穿布鞋的機會越來越少，開始穿運動鞋，運動鞋自然是好的，因為非常符合現在年輕人的潮流思想，所以很少出現同學之間嘲笑鞋子的事情了。

儘管現在社會我們每一個人對於鞋子的選擇都有很多種。而且我也經常對媽媽給我買的鞋子會抱怨不好看，甚至有的時候還會不領情。直到那一次我在馬路上看到一個沒有雙腳的人，那個人的年齡看起來30出頭40不到，整個人卻十分的滄桑，他拄著雙柺在街上乞討，當我路過他旁邊的時候，我的那雙白色運動鞋十分的顯眼。回到家後開始思考，我現在有什麼資格嫌棄我的鞋子不好？如果跟那個人相比，我豈不是比他的人生要好許多倍，他連雙腳都沒有啊！

從那以後無論什麼樣的鞋子，只要穿到腳上舒服，我都不會去談論鞋子的好壞，因為我們要知足，因為有些時候我們看似不起眼的東西，在別人的眼裡有可能就是一種奢望。

鞋子的樣式款式越來越多，但是請大家不要忘記鞋子本身的作用，它只是為了保護我們的雙腳。

關於國防教育的徵文 篇8

關於國防教育的徵文 ,7681字

【篇一：英雄不老】

七十年前，他們曾有一段引以為傲了七十多年的青春，那時的他們，風華正茂，他們曾攜刀帶搶躲過了敵人的槍林彈雨，奮勇抗爭，英勇殺敵；現在的他們，年華垂暮，可能連刀和槍都握不起來，皺紋爬滿了曾經英氣勃發的臉上。

《開學第一課》讓我們認識了他們，他們的肩膀上沉重的責任已然交由了後代，青春的歲月已經逝去，十二三歲的活力早已被歲月沖淡，但滿肩的勳章卻依然熠熠生??，閃爍著曾經稚嫩的臉龐因為加入共產黨的自豪，倒映著曾經時的奮勇殺敵的場面，不老的英雄情依舊在心房跳動！跳動！直到生命的最後一刻！

老去的只是容顏，只是歲月；年輕的是他們的心那顆沉甸甸的，裝著祖國、民族的心！本是懵懂年紀的曉陽奶奶、陳孟友爺爺十二歲就參加了八路軍，就是今天小學剛畢業的孩子，今天是和平年代，我們要學習他們的這種精神，把祖國建設好，把他們當年付出的青春和熱血換來的和平我們守衛好！張劍西爺爺十六歲便參加了遠征軍，成為了中國第一代傘兵。我相信他們因為心中濃烈的愛國情才有了這種勇氣吧！

飽經風霜、爬滿皺紋的臉上，凝固著曾經的歷史，不變著穿透時間的微笑，他們曾經的奮鬥沒有枉費，他們就是為了新生活而付出青春的淚與汗，他們依舊健在，並目睹了新中國的崛起，新時代的發展與輝煌，這便是對他們最好的回報！

同學們，讓我們努力學習，不辜負革命烈士耗費生命的付出，為中華之崛起而讀書，為建設偉大祖國而付出！

【篇二：我們的明天，會更好】

一隻巨大的飛影橫空而過，一記響亮的破鳴，衝破雲霄，直指天穹。時間已經過去半個月之久，可我還是久久不能忘記明媚陽光下，我們的戰士用汗水和青春，為曾經的灰白記憶洗禮。

顧以往，烽火燎原

七月流火，硝煙瀰漫。烽火連八年，從東北燒到了長江。從那天夜晚的第一聲槍響起時，蔚藍的天空從此淒厲，破碎陷落，哀鴻遍野。就在那一年，我們的國土被蠶食，我們的人格被侮辱，東三省的同胞們生活在水深火熱之中，度過一個又一個蕭條的“冬天”。皚皚白雪之中，我們的愛國之心沒有被凍死，如熊熊烈火，燃燒起了每個人消沉的意志。那些積極在戰爭一線的抗日誌士們，與敵人機智周旋。躲進深山，以雪為水，以衣為食，抱著必死之決心，長眠在了茫茫雪山之中。巍峨的雪峰之巔，藏著血色傳說，刻著落日般的悲傷。以往，血一般的歷史，不忘。

看今朝，中華崛起

巨龍咆哮，舞動雲端。是！沉睡百年的國人甦醒了。2008年我們成功舉行了奧運會，伴隨著高昂的國歌，淚水打溼眼眶，17年申奧我們終於成功。2013年我們播下了中國夢的種子，伴隨著100年的時間推移，慢慢的不再只是一個目標。2015年，中國抗戰閱兵式，英姿颯爽、揮灑青春的戰士們，高科技的軍事裝備，高效能的航天機，讓外邦無不驚訝讚歎。今朝，光一般的輝煌，朝陽。

未來，在我們腳下。不知道希望有多遠，但是一定會有太陽。就像我們的明天，會更好，光芒萬丈，抵達對岸。

【篇三：百花築園作文】

漫步曲折園路，痴望清澈洞湖，幾株挺立豔花，芳香怡人。百株牡丹笑咧了嘴，赤中泛黃，向向依偎，嬌笑倩兮。牡丹經歷了驟雨烈陽，築下了花園，瀰漫一世芬芳。

不毛之地

1940年，鴉片戰爭爆發，我們的家園進入了旱澇災年。隨著第一炮的餘音，盪漾在家園刺傷了花兒的瓣。1895年，隨著北洋艦隊深深陷入太平洋西岸，隨之淪陷的還有我們祖國僅存的國防—沙皇割地，圓明園殘垣斷壁，日軍殘忍的旅順大屠殺……全都刻在人心上，每每憶起時陣陣作痛，總要義憤填膺一陣。百年恥辱與人民戰士的血汗，我們不當忘啊！戰爭告訴我們“落後就要捱打！”

芳草鮮美

1949年10月1日，紅旗冉冉升起，我們的家園也爬起，擦去血水，抹去淚水，堅定地站了起來，目光炯炯。首顆導彈，矯首昂視，載著夢想飛向碧天；08年奧運，紅衣黃星的花兒們含著淚笑著；那些叫“神州”的孩子，一個個踩著花兒們的全身解數，踏著夢，奔向太空，笑聲與陽光燦然，渲出了一首歡快的歌“起來，起來，起來，我們萬眾一心……”我們的祖國站起來了，站在珠穆朗瑪峰之上，插下了“國防”的旗子。

共築家園

在烈日的照耀下，百株牡丹綻得花園盡顯妍麗，但是颱風離我們不遠，所以旗子一定要用血汗的雙手、堅韌的心去守護。而我們是這祖國花園裡最燦爛的雛菊，吸收著最好的養料，我們應該努力學習，長大長高，成為花園的精神戰士，用我們的青春、我們滿腔的熱血築起我們花園的美麗的防線。但是一個人的力量是不夠的，一朵花兒，怎麼能香飄十里呢？我們要牽起大家的手共同築家園！

陽光下，這邊芳香溢位幾百裡，引得路人頻頻回味。這樣好的園子，奈何殘忍催害？這樣富強的園衛，又何來勇氣破壞？

【篇四：我的中國心】

阿古柏入侵新疆；英法聯軍舉起了點燃圓明園的火把，八國聯軍攻進北京，日軍佔領東北三省……隨著戰敗，是一系列不平等條約：《南京條約》、《辛丑條約》、《馬關條約》……還有那鉅額賠款、割地！每每我翻開歷史書，一陣痛從心底傳來，憤恨清政府腐敗無能。

落後國家的命運就是捱打，但是不屈不撓的中國人民團結一致，奮起反抗日本帝國主義的侵略，靠的是小米加步槍，擊敗了敵人的飛機大炮。堅持抗戰八年，終於取得了抗日戰爭的勝利！

既然落後就要捱打，那麼只有而且必須有強大的國家和強大的人民！

就在剛剛過去的9月3號，在北京天安門廣場舉行了中國抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年的閱兵儀式，充分顯示了我們偉大祖國的日益強盛。看到當年的戰士，如今已經年邁的老兵，他們喜悅的淚水流進臉上的皺紋中，我也不禁流下了感動的淚水，是他們用自己的青春年華，甚至是生命和鮮血保衛了國家，讓我們才有了今天幸福的生活！

巍巍中華，幅員遼闊，山河壯麗—放眼那萬里長城、滔滔長江、九曲黃河、雄偉泰山、秀麗峨眉……說不盡的絢麗多姿、氣象萬千的景象，是我們由衷地感到無比驕傲和自豪！

今天，已是和平年代，不需要我們青少年去前線、去打仗，但肩負中華民族偉大復興重任的我們，承擔起我們應有的責任是目前最大的愛國！我們是未來的主人，是祖國的花朵。知識就是力量，學人之長，補己之短，接受教育，用知識武裝自己，將來為祖國的更強大貢獻自己的力量。古人云“家事國事天下事，事事關心”，熱愛祖國，還應該及時瞭解國家的發展現狀，瞭解當下國情，擁護祖國主權獨立和領土完整。熱愛祖國，還表現在提高個人修養及素質，做文明青少年！為創造更加輝煌的未來盡心竭力！

“數風流人物，還看今朝”！我的中國心，我的中國夢，故今日之責任，不在他人而在我青年，少年志則國志，少年強則國強！

【篇五：銘記慘痛歷史，共創和平未來】

中國人民是熱愛和平的。

中國人民熱愛和平是因為憎恨戰爭。從古至今，戰爭給人民帶來的，是沉重的災難。在古代，春秋爭霸、三國鼎立、兩晉變亂、南朝北朝、五代十國……這些時期，都給老百姓帶來了巨大的創傷。陶淵明的《桃花源記》就是古代勞動人民嚮往和平的一個例子。在近代，有一戰、二戰，這兩次大戰的損失是不可估量的。所以，中國人民是熱愛和平的。

中國人民熱愛和平，並不意味著在別人侵略我們時就一味的退縮。近代史上，清朝在面對列強的侵略時，一味的求和，簽下了《南京條約》《北京條約》《馬關條約》《辛丑條約》等一系列不平等條約，最後的結果只能是被一場轟轟烈烈的辛亥革命給推翻了。歷史的教訓值得銘記。中國不發動戰爭，是建立在別人不來侵略中國的基礎上的。

這就要求我們發展強大的國防力量。國防，肯定是以防禦為目的。要想防禦外來入侵者，就要有強大的武器。在這一點上，中國是不輸於世界上任何一個國家的。兩彈一星讓世人為之驚歎。我們研製出原子彈的時間比美國、法國等資本主義發達國家都快了好幾年。在9月3日的大閱兵上，我人民解放軍的雄赳赳氣昂昂的英姿讓各國領導人印象深刻。同樣，我軍也不是中看不中用的“花瓶”，而是可以刺穿堅盾的利劍。抗日戰爭、抗擊國民黨、抗美援朝……在這些戰爭中，我軍在無論是武器裝備還是後備物資都遠不如敵軍的艱苦條件下，取得了來之不易的偉大勝利。在戰爭中，還湧現出黃繼光、董存瑞、邱少雲等無數偉大的革命烈士。他們的精神，值得我們永遠銘記和發揚。

而且，我軍近年來在武器裝備方面的發展正如最近發射成功的長征6號火箭一樣快。同樣是在大閱兵上，我軍參閱的“東風”系列導彈、“紅旗”系列導彈、“鷹擊”系列導彈等都達到了世界先進水平。這使得我軍在武器裝備方面受敵人壓制的局面正如那段歷史一樣一去不復返了。

雖然我們崇尚和平，但戰爭卻並沒有消失。正在進行的敘利亞危機、烏克蘭危機等都製造了大量難民。我不犯人不一定人不犯我，說不定哪一天，戰火就會燒到我們的頭上來。到那時，我們只有弘揚偉大抗戰精神，同心共築強大國防，才能守衛疆土，恢復和平。

【篇六：緬懷先烈振興中華】

凝視窗外，發現那隨風飄揚的五星紅旗，在陽光的照耀下，光彩奕人。—題記

如今生活在太平盛世的我們，是否曾有想過是什麼讓我們過上這樣幸福美滿的生活？是什麼讓我們現在衣食無憂呢？讓我們翻開歷史書卷，徜徉歷史長河，走進這一段充滿愛國情懷的歷史故事中吧！

鏡頭一：身體當支架，手託炸藥包—董存瑞

在解放隆化縣的戰鬥中，因部隊受阻於敵軍的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，衝至橋下。因身邊無法安置炸藥包，危機時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架—手託炸藥包，英勇犧牲，此時的他，未滿19歲。

鏡頭二：少年英雄，壯烈犧牲—王二小

王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團員他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來掃蕩，走到山口，迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，氣急敗壞之下，將二小狠狠地摔在了石頭上，用刺刀刺死了他。機智勇敢的王二小，就這樣被日本侵略者殘酷的殺害了。當時的他，年僅13歲。

戰爭年代，人民不得安寧而正是那一位位英勇無畏的抗戰英雄衝在戰場的前線，他們不分老少，都用自己的生命為國家換來了安定，用自己的鮮血染紅了今天鮮豔的五星紅旗。

而在現如今的社會我們是否也應該為國家獻出自己的力量呢？是否也應該把祖國當成自己的家一樣去愛護它，建設它呢？

周恩來總理曾說過：“為中華之崛起而讀書！”同學們，我們是祖國的未來，是祖國的希望。梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球！”讓我們銘記那些永垂不朽的英雄，銘記周恩來總理的箴言吧！

凝視著窗外，發現那隨風飄揚的五星紅旗，顯得更加格外耀眼。—後記

【篇七：弘揚，傳承，擔當】

今年是抗日戰爭勝利70週年。從1937年到1945年，為了中華民族的獨立和富強，革命先烈拋頭顱、灑熱血，終於取得抗日戰爭的勝利。縱觀中國的幾千年歷史，凡是國防穩固的時期，國家就興旺發達，人民安居樂業；凡是國防鬆懈的時候，外敵就會乘機入侵，民不聊生。清朝末年，由於統治者昏庸無能，中國飽嘗了“有國無防，兵不成兵”的苦果，一個泱泱大國竟成了一隻西方列強任意宰割的羔羊。那是我們絕不能忘記的血淚史，它不僅僅是歷史，更是一種警示，人類的生存依賴安全環境，祖國的強大離不開國防。它讓我們必須記住我們的使命：我們要讓祖國更加強大，生活更加美好。

我們紀念那場偉大勝利，就是要牢記歷史，這段歷史，本應滲入我們的血脈，成為子孫後代與生俱來的記憶。以一種永遠無法迴避的痛楚，時時提醒我們落後就要捱打，中華當自強。抗戰精神是在抗日戰爭中中國人民浴血奮戰所鑄就的前仆後繼、不屈不撓、團結奮鬥、反抗侵略的偉大民族精神。它是永遠的精神財富，是我們在中國特色社會主義道路上實現民族復興的強大精神動力。

“國家興亡，匹夫有責”，而我們學生又能為國防做些什麼呢？我認為最重要的是應該增強國防觀念，把國家的安危當成自己的事情，時刻心繫國防。我們不能因為國家經濟的發展而被歌舞昇平的現代化生活所迷惑，我國雖處於和平時期，但是我們仍然要加強國防建設，才能有備無患。讓我們繼承和發揚中華民族自強不息、不屈不撓的精神，強化國防意識，增強關心支援國防建設的責任感。巴金說，人類的希望像是一顆永恆的星，烏雲掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的願望。抗戰勝利是我們祖輩用生命換來和平，我們父輩用艱苦換來安康，我們和所有追求和平的人們一起，更要繼續發揚抗戰精神，來捍衛這塊美麗繽紛的土地。

“少年強則國強”，我們二十一世紀的少年，發揚傳承偉大的抗戰精神，擔負起建設祖國強大祖國的歷史責任！從我們每個人做起！

【篇八：中國夢，我的夢】

2015年9月3日，這對中國人來說是個值得紀念的日子。

70年前的今天，抗日戰爭勝利的訊息傳遍了全國上下，八年，面對綜合實力明顯強於我國的日本，中國這一仗，贏得漂亮。

70年後，我們以觀看閱兵的方式懷念那一段不容忘卻的歷史。

9點整，閱兵正式開始。先是飛機列隊在天空留下美麗的彩虹，接著，一個個排列整齊的方隊從天安門前經過。抬腿、擺臂、向右看，這些動作被軍人們做得如出一轍。有了雄厚的軍事力量，我們又談起了中國夢

中國夢，一個大卻切實的夢。我的心中有一個大大的夢，我夢想著我的祖國母親能成為讓任何國家都不敢小覷的強國。如今的中國確實是很強盛了，但我認為還不夠，還要更進一步。試問如果真的做到了最好，釣魚島的爭端怎還能發生？這樣的挑釁又怎敢發生？中國要強大，中國一定會強大。也許有人會認為，你一箇中學生在這兒說這些豪言壯語有什麼意義麼？但我相信“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人。”就算你身不在高位，但只要你在自己的崗位上做出最大的貢獻，中國數十億人口眾志成城，有什麼將會是不可能？有什麼困難能擋得住我們前進的腳步？

從現在開始，好好學習，考上好的高中，大學，有了豐富的知識，為祖國獻上我們的一份力量。這也不是不可能的，只要我們堅持信念，始終如一，一直向前，我們也離自己的夢想近了，隨著夢想的綻放，幸福也隨之綻放！看看周圍的笑臉，看看周圍埋頭苦學的身影，我們也要加入其中，成為向夢想進軍的一員！

路漫漫其修遠兮，在夢想的這條長路上，我們要做一個腳踏實地的實踐者，而不是隻會呼喊的演說家，敢想敢說更要敢於做。古時候人們夢想的飛天，如今不已成現實？在強大的人類面前，沒有什麼事不可能的。只要你敢去想，敢去為了你的夢想而付出汗水。再難登的山峰上也會有人的足跡，再崎嶇的路，也是人一步一個腳印踩出來的。我們的未來不是夢，我們的中國夢，未來將不只是夢！

【篇九：那聲號，那個兵】

在70多年前，那個硝煙四起的戰場上，一個兵，一支槍，在那硝煙彈雨中，孤獨地探尋著，尋找著他的兄弟。而那隱隱而又飄渺的集結號最終隨著黃沙，消逝在遠方。

1948年的淮海戰役，是穀子地和九連噩夢的開端，在那場戰爭中，47名戰士鮮活的生命與不羈的靈魂隨最後一縷黃沙最終埋葬在了地下。戰前，九連連長谷子地與團長約定以集結號作為撤退的號令，如果集結號不響，全連必須堅持到最後一刻。這項艱鉅非常的阻擊戰任務，作為九連連長的穀子地義無反顧地答應了。在那座廢棄的舊窯廠裡，47名戰士英勇廝殺，卻終究寡不敵眾。穀子地看著他摯愛的弟兄們隨著槍聲漸漸倒下，縱使血染黃沙也無力挽回失敗的局面。他猶豫了，可作為一名戰士他要求自己奮勇殺敵。在內心的掙扎間，他看到鄰近部隊已經撤退，就連最信任的右手都在臨終前告訴他聽到了集結號。

他年輕的臉上出現了彷徨，疑惑和糾結。他執槍沉默著，木然聽著耳畔迴響的槍聲，爆炸聲，心中彷彿有什麼東西衝出，似是在撕碎他的不安。軍人的自尊和戰爭的不甘讓他選擇了堅持，卻最終其餘戰士全部陣亡。

穀子地受傷醒來，卻被迫發現那47位英雄戰士被視為失蹤。他不甘！他如一隻受傷的野獸，急迫的蒐集證據，卻無人證明。在後來的十幾年中，他始終不曾停下他思念戰友，緬懷戰士的腳步。在那片已被煤礦開採而面目全非的戰場上，穀子地瘋狂地挖掘如山的煤礦，因為他知道，下面就是他的兄弟，無論艱辛，無論貧困，穀子地依然帶著對兄弟們的思念一腔熱血的走下去。

最終的最終，穀子地和他的47位戰友得到了認可，並一同授予戰鬥英雄的榮譽稱號。當穀子地滿是滄桑的眼眸看向遠方時，他的眼神突然變得溫和而深遠，思緒回到從前，一如幾十年前那個和弟兄們並肩作戰的戰場上。

【篇十：反思抗戰，共築國防】

1949年10月1日，毛澤東在天安門城樓之上，向全世界宣佈：“中華人民共和國成立了。”在轟鳴的禮炮聲中，舉國歡慶，華夏沸騰，這是每一箇中國人都會銘記的重要時刻。然而66年過去了，我們依然不能忘記，70多年前的慘烈抗戰仍歷歷在目。

六十年前，蘇聯，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車載著剛從訓練營裡出來的新兵，軍官在車上喊著：“我們不需要活著的逃兵！”話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車，有的人拿到槍支，有的人則只拿著子彈，擴音器裡不斷地重複一句話：“沒有拿到槍的，跟在有槍的後面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續衝鋒……”這意志堅定的話語仍在我耳畔迴盪，彷彿身臨其境，我仍能看到將士們鐵一樣堅定的眼神，隨時準備為民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血的決心，這種熱情氾濫在華夏土地上，異常堅定的意志像強大的衝擊波，橫掃亞洲，使敵人不擊自潰……

我們的毛澤東主席，南征北戰、重振中華的劉少奇同志；紅軍時期寧死不屈的各位烈士，指揮戰爭不怕犧牲的楊成武，抗日戰爭時期那些堅信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，推動了偉大的抗日戰爭；是他們，浴血奮戰於抗戰的最前線；是他們，用革命先驅用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活沒有他們，就沒有新中國！

我們應該珍惜革命烈士們用犧牲換來的和平，並加強國防建設，為中國築成一道堅不可摧的堡壘。國防的建設應內外結合。

首先，應該加強愛國意識，注重傳統文化。我們應當勿忘國恥，振興中華，瞭解黨史國情，牢記中國曾經的艱苦歲月，時刻警示自己珍惜這來之不易的和平。另外，要加強國學的培養，學習孔孟之道，將濃郁的國學氣息貫徹全國。我作為一名中學生，也應多讀古書，培養高尚的文學素養；學習孔孟，孝親敬老，待人溫和有禮，體現出一個民族的高尚情操。

在加強思想教育的同時，更應增強外部力量。提高個人素質，加強軍事力量。首先，應加強體育鍛煉，平時多多強身健體，為保衛祖國先出自己微笑而全部的力量。另外，國家應培養高新技術人才，加強我國的軍事力量。所以我從現在開始，就應努力學習，將來為祖國作出貢獻。

在現在這個急劇發展變化的時代，雖然我能忘記曾經的恥辱，但更應珍惜維護現在的和平，並共同維護它。我們應弘揚偉大的抗戰精神，加強國家的建設與防禦，使一方雄霸屹立於亞洲！

關於第一第二的作文 篇9

國三作文 ,1697字

【篇一：第二成就第一】

正像我們只記住了第一的高峰，卻忘記了它身後的第二，在生活中，我們也常常只注意到了那獨一無二的第一，卻往往忽略了處在第一背後的第二，殊不知，是第二成就了第一。

2005年春晚，邰麗華帶領著20名聾啞演員把《千手觀音》演繹地惟妙惟肖，營造出了那層出不窮、千變萬化震撼的視覺衝擊力。在這之後，邰麗華走進了千家萬戶。可是，又有誰知道，站在邰麗華身後的那一片陰影裡付出了同樣的努力的另外二十個女孩？她們同樣付出了努力，卻鮮為人知。如果沒有她們，也就不會成就邰麗華的輝煌。

是啊，當我們在驚歎於千手觀音的美麗之時，是否應該向邰麗華身後的那片陰影表達敬意？如果沒有她們背後默默無聞的付出，《千手觀音》也就不再美麗！

2012年足壇，閃耀著一顆璀璨的明星，他就是里奧梅西。他在2012年一年當中，一共踢進了91球，打破了迪特穆勒在1972年中說打進的85球的傳奇紀錄。梅西出名了，他變得家喻戶曉了。可是又有誰去在意他的那些隊友。如果沒有他隊友的助攻，他就算是飛毛腿，也不可能打進這麼多球。正當人們津津樂道梅西的成就之時，在球場上為梅西進球助攻的隊友們，卻幾乎淡化出了人們的視野，被人們所無視。他們同梅西一樣在球場上奔跑，灑下了自己的汗水，付出了自己的辛勞。可人們自記住了梅西，記住了他的成就，卻忽略了他隊友所做的一切。

是啊，英雄從來不會獨行，隊友的助攻成就了偉大的梅西。足壇如此，科技界也是如此。

2015年，屠呦呦獲得了諾貝爾醫藥學獎，在獲獎感言之中，她一直都在強調這是團隊的成果，而不是她自己所取得的成就。

是啊，每個成功人士的背後，都是有這許許多多的人去支援他，去擁護他。如果在他的身後沒有人去支援他，幫助他，或許他永遠不會成功。就如花朵一般，如果沒有綠葉的襯托，那點小花或許永遠都不會耀眼，永遠不會映入人們的眼球。在我們學校學習過程中，亦是如此。

在我們勤奮學習的背後，如果沒有老師那不辭辛勞的付出，我們也就不會取得好的成績，也不會有著那美好的前程。就如同珠穆朗瑪峰山下，有著許許多多的小山脈為珠穆朗瑪峰的高峰打下了堅實的基礎，為著它最後的輝煌做好了鋪墊……

請不要忽略第二，因為往往是第二成就了第一的輝煌。

【篇二：第二為第一之母】

在生活中，我們時常提及各大賽試中的第一：楊威是奧運體操冠軍、李世石是世界圍棋第一。或者更貼近生活中來：小A是年級數學第一、小B是武漢萬人測第一等等。但相比較而言，第二就不太被人熟知了。那麼第二該不該被人忽略呢？我認為答案是否定的。得過第一的人又何時沒得過第二個呢？我認為正是這相對的失敗才使第一吸取了一次次的教訓，努力改正，才勇得了第一。既然失敗是成功之母，那麼第二又何嘗不是第一之母呢？

舉一個例子吧。李娜是中外聞名的網球運動員。他在2014年時，獲得了澳網女單冠軍。但曾在此之前，他三次澳網、法網與WTA年終決賽都獲得了第二，每次都與第一有著一步之遙。但他積極練習，不斷吸取教訓，毫無氣餒，最終成為了澳網冠軍。在李娜身上，如果沒有了那一次次相對的失敗，沒有了那一次次第二的經歷，她可能就沒有了一次次吸取教訓的經歷，也不會成為澳網冠軍，所以第一為第二之母。

我曾在一次考試中，以3分之差與第一失之交臂，相比較第二、三與第一的差距，便是相對的失敗與成功之距。我曾不高興，失落過，但慢慢緩過神來，仔細閱讀自己試卷的同時，也知道了自己學習中的漏洞在哪，後來便有針對性地補漏，從失敗中找到了教訓，繼續努力，終於在後面的考試中獲得了第一。其實事後想起，我是十分感激這個第二的，正因為有了那次的經歷，我才能那麼快地找到缺陷，有了進步。

小C是我的同學，他善於跑步，但在一次運動會上，第一的寶座卻被他人抱走。事後小C也發現了自己耐力有待提高，日後，小C便每天在操場上練習，在下一屆運動會上取得了良好的成績，捧回了第一的獎盃。對於小C來說，沒有第二，也就沒有第一。

第二確實是第一之母，對於很多人來說，有了第二才會有第一，有了第二的經歷，才會更清楚地認識到自己的不足。

所以，第二也十分重要，因為它促進了第一。第二是第一之母！

關於雷鋒精神的調查問卷報告 篇10

國二作文 ,1551字

為了瞭解學生對雷鋒、雷鋒精神的認知程度，我班發起了一次問卷調查，主要調查物件是學生和老師。在當前社會發展新時期，很多人感慨雷鋒精神離我們原來越遠。所以本次調查的主要目的是為了弄清雷鋒精神究竟是不是已經過時？新時代的雷鋒精神到底是什麼，新的時期我們要怎樣學習雷鋒？應該怎樣追尋雷鋒精神？803班在班主任張柳老師的指導下，特開展了關於雷鋒的精神的調查問卷活動，總結報告如下：

今年，是雷鋒同志逝世54週年。今年3月5日，也是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”53週年。在當前社會發展新時期，很多人感慨雷鋒精神離我們原來越遠。雷鋒精神究竟是不是已經過時？新時代的雷鋒精神到底是什麼，新的時期我們要怎樣學習雷鋒？要怎樣追尋雷鋒精神，這是件值得我們每一個人深思的大事情。

據調查結果顯示，大部分人支援“雷鋒精神”，並認為這是需要被大力推廣的。

有一大部分人認為自己是可以為社會做一些力所能及的事情的，並做過一些向雷鋒同志學習的活動，例如幫助需要幫助的人，籌錢為災區捐款。

雷鋒精神是“大愛”。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。雖然時代不同，但是它的精神實質是不變的，它表現為一種愛，對祖國的熱愛，對生活的珍愛，對他人的關愛，對人民的大愛。雷鋒把他全部的愛給了人民，傾注於這個社會，雷鋒精神就像陽光一樣灑遍社會每個角落，照亮我們每個人的心靈，雷鋒精神就是大愛、博愛。

雷鋒精神是“奉獻”。“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福”，“對待同志要像春天般的溫暖”，這就是雷鋒精神的閃光點，並以這種我為人人的情懷鑄就了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美談。雷鋒精神，就是“為人民服務”精神，愛崗敬業的螺絲釘精神，為社會主義無私奉獻的精神。今天，我們應該像雷鋒同志那樣，為幫助別人作為自己最大的快樂，做新型人際關係的倡導者，用我們的雙手營造社會和諧美好的大家園。

雷鋒精神是“堅定的信念”。雷鋒同志無論做什麼事情，總是懷著對黨和人民的堅定信念，一以貫之，從不含糊。他說，“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”，最重要的是，他堅守自己“把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中”，並用實際行動兌現了自己的諾言。在當今時代學雷鋒，我們應該像他那樣找到自己的人生定位，為實現自己的夢想而付出全部心智和心血。

雷鋒精神是“傳統美德的延續”。新時代，雷鋒精神是既一種文化自覺，也是時代精神的凝結，更是我們中華民族傳統美德的延續。我們要把雷鋒大旗高高舉起，把雷鋒精神提到日常上來，把雷鋒精神寓於社會主義精神文明建設的過程之中，並讓其常態化。所以今天我們發揚雷鋒精神既要發揚時代精神，更要弘揚繼承傳統文化，做中華民族傳統文化的傳承者、社會主義道德規範的實踐者。

時代賦予雷鋒精神新的內涵。任何一個模範人物和先進典型的思想境界、追求和閃光點，都是與一定的時代背景息息相關，並被烙上時代的印記。新時期，應該賦予雷鋒精神新的內涵。在社會主義市場經濟的大環境中，遵紀守法，誠實經營就是發揚雷鋒精神；在社會主義現代化建設的大潮中，開拓進取，跨越趕超就是雷鋒精神；我們應該把雷鋒精神與積極向前的時代精神結合起來，把雷鋒精神和社會主義核心價值體系結合起來，以社會主義核心價值觀為指導，大力發揚雷鋒精神。

雷鋒精神是博大的，不同的人都有自己不同的解讀。只要每個人懷有一顆感恩的心，內心充滿感激之情，尊重他人為你付出的勞動，感激他人對你的奉獻，社會就會充滿真情，人間就會充滿真愛。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裡，無論過去、現在和將來這種偉大精神都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富，永遠放射著燦爛的光輝。

關於走在路上的作文 篇11

國三作文 ,3486字

【篇一：走在路上】

從牙牙學語到成長為一個飽讀詩書的學生，我們一步一個腳印，慢慢地走在通往明天的道路上。在這個過程中，我們也在慢慢地成長著！

從小我就不是一個非常懂事的孩子，一天到晚躺在媽媽溫暖的懷抱中，一旦這溫暖離開半步，我就會毫無顧忌地放聲大哭，所以我很晚才學會走路。後來上了幼兒園，突然發現眼前出現了很多陌生人，父母溫暖的懷抱逐漸遠去，我感到世界上只剩下我一個人，孤獨侵蝕著我幼小的心靈，我眼圈不由得紅了起來。看到這種情形，父母就通過各種方式向我解釋，雖然沒能完全讀懂他們話語的內容，但我可以理解他們想讓我獨行。在父母與老師的不斷鼓勵下，我漸漸習慣了離開父母。慢慢地，我有了自己的小夥伴，生活從此不再孤獨。我天天與小夥伴們打成一片，想著各種玩法，慢慢地，我學會了獨立，也從中收穫了快樂！

上小學的我，十分害羞。因為換了環境，陌生人增多了，我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上，但我不會像小時候那樣無理取鬧了，而是在沉默中靜靜觀察這個世界。在學習過程中，我總是很吃力，慢慢開始品嚐到學習的艱辛。不過，在這段路上我也收穫良多，老師給予我幫助，同學給予我鼓勵，慢慢地我開始敞開心扉，迎接新生活的到來。我天天與夥伴們去那些從未去過但充滿新奇的地方，我感覺很快樂！我們在草叢中奔跑、上樹、玩泥巴、掏鳥窩，我也曾為此受過許多傷，剛開始感覺很痛苦，總要習慣性地四顧去尋找父母或朋友安慰的眼神，可後來，我就無所謂了，從中我收穫了堅強！

慢慢地我上了初中，學習的“業務”更加繁忙，我們每天從早到晚學習，偶爾才能與朋友出去玩，我再也感受不到兒時的快樂了！對此，我很納悶。我的朋友出去的次數也越來越少，為了放鬆心情，他們有時成天沉迷於“精彩”的網路世界中。受周圍人的影響，我也開始玩遊戲，天天泡在電腦上，無論父母怎麼勸我，我都置若罔聞。我當時覺得好開心，但成績卻一落千丈，傷心之餘，我決定放棄玩電腦的念頭，我主動將遊戲刪除，開始我很心疼，但慢慢習慣了，也就戒掉了遊戲的癮。從中我收穫了杜絕不好的東西，與明確是非的能力。

我們慢慢走在自己的路上，慢慢地成長，也在慢慢地理解著人生！

【篇二：走在路上】

成長是一個不斷前行的過程，我們走在路上，經歷人生的洗禮，漸漸走向成熟。

兒時的我是一個十分怯場的人，出門在外，無論遇上什麼事都會躲在父母身後，遇見陌生人也不怎麼敢說話，甚至到了過年過節時還得了“敬酒恐懼症”，每每在飯桌上看見哥哥姐姐氣質非凡地給長輩們敬酒，那能說會道的能力令我無比的羨慕和慚愧。

記得那是小學的一次公開課上，班上有老師聽課，班主任提了一個並不難的問題，班上卻沒有同學舉手回答，老師點了我的名字，我心裡一驚，心跳加快了許多，可是明明知道答案的我卻因為緊張而變得支支吾吾，語無倫次，老師皺了皺眉，揮揮手示意我坐下。回到家我將這件事告訴了父母，媽媽搖頭說：“看來還需要多歷練。”

膽怯成了我走在成長路上的絆腳石。

直到有一天我回到家，媽媽告訴我她給我在某英語演講比賽中報了名，我當時就又心裡打起鼓來：像我這種如此怯場的人怎麼可能參加這種比賽？但是媽媽說：“不是說一定要讓你拿到名次，主要是想讓你鍛鍊一下，練練膽子，如果連這點勇氣都沒有，你長大了可怎麼辦？”我回到房間，仔細地考慮著：膽怯是我走在路上的絆腳石，但我必須得越過它，這樣才能戰勝自己，真正地長大。經歷過“思想鬥爭”，我終於鼓起了勇氣，決定為這次演講比賽好好準備。

以後的每天，我都會在鏡子前練習，日復一日，我的口語也越來越流利。終於到了比賽的日子，我懷著忐忑的心情走進比賽現場，原本的一點自信心也在看到其他選手意氣風發的英姿時頓時減半，還好，心情很快平靜下來了。不知過了多久，主持人唸到了我的名字，父母朝我投來了了鼓勵的眼神，我深吸一口氣，走向演講臺。走在路上，剛開始我的腳步十分沉重，但想起親友的鼓勵，也就漸漸輕鬆了起來。走上講臺，深呼吸，目視著前方，回憶著平時訓練的情景……終於，我成功地完成了比賽，如釋重負。我心裡想著，我成功了。後來，我還參加過幾次類似的比賽，我也比得越來越輕鬆，我想，我終於越過了這塊絆腳石。

越過了這塊絆腳石，在成長的路上，我也越走越自信。我想，走在路上，要努力地將絆腳石變成墊腳石，自信自強會幫助我們成功。走在路上，我會更加勇敢，帶著自信，一步一步走向成熟與成功。

【篇三：走在路上作文】

成長，就是在人生的大路上行走。走在路上，難免會有跌跌撞撞，但可以從中學到一些難得的東西。走在路上，也需要他人的陪伴，互相學習，共同進步。每個人都在各自的道路上行走，每個人感受也是不同，我也不例外。

走在路上，我交到了知心朋友。

上小學的時候，我與班上的一位同學關係很不錯，我們倆常常在一塊兒講笑話，猜謎語……我的數學成績一直比他好，他也沒有覺得什麼大不了，只是時常請教我一些問題，我也會為他耐心解答，並與他討論。他的口才比我好，常常能講一些好笑好玩的故事，自從和他交了朋友，我的口才也大有進步，還知道了許多逸聞趣事。在成長的道路上，有了他，即使在很緊張的時候，也會感到一絲輕鬆，一絲歡樂。

走在路上，我學會了勞動。

我從小就是一個沒有勞動觀念的孩子，什麼都是衣來伸手，飯來張口，從來不為家中出一把力。可一次經歷改變了我。小學的一次社會實踐活動中，同學們都玩得十分開心，可我卻十分傷心。問什麼呢？因為我的被子總是沒法疊整齊，被教官訓了又訓。回家之後，我就開始苦練疊被子，漸漸的我就能又快又好的疊被子了，不僅如此，我還學會了如何更快更好的洗碗拖地。一直到今天，我都在為家中出力，為家庭勞動。走在路上，教官的訓誡和疊被子的失敗好比一塊巨大的絆腳石，使我狠狠的摔了一跤，但我爬起來了，我明白了勞動的重要，我也學會了如何去勞動。

走在路上，我知道了責任的重要。

在小學時期，因為成績還不錯，受到了老師的肯定，成為了一個小班長，我十分得意也十分驕傲，準備大展身手，但不到一星期，我的班長就被罷免了，原因是：責任心不強。我沮喪的回家，告訴了媽媽，媽媽卻不以為然，對我說：“沒關係，只是我給你安排一個小任務，每天打掃一遍平臺。”我心想這有什麼困難呢！可才過了幾天，我就快堅持不住了，但我還是提醒著自己最後終於堅持下來了，不管颳風下雨我都堅持打掃平臺。就這樣我的責任意識漸漸變強了，在學校也當上了數學組長，成為了老師的幫手。從此我也有了一顆責任心，也終於明白了媽媽的良苦用心。

走在路上，會經歷風風雨雨，也會學到許多東西。就讓我們在走向成熟的道路上學會更多，去擁抱更美好的未來吧！

【篇四：走在路上】

我們走在人生的路上，歡笑著，成長著，進步著。在你迷茫時，父親的大手會牽著你的小手，走向光明之路；在你驕傲時，朋友的虛心使你走向進步之路；在你犯錯時，母親的寬容教會了你“原諒”兩字，走向成功之路……

走在路上，我理解了父愛。

不懂事的我，經常埋怨在外工作的爸爸不喜歡我。一年中，幾乎就沒待在一起過。可是一次的旅行，卻改變了我的想法。旅行中的那幾日，是我一年中最快樂的日子。爸爸和妹妹陪伴著我見了許多新鮮的玩意，可是這期間父親的手機不停地震動著。一個又一個的電話將這美好打破了，我終於讓爸爸去接電話。可是他卻說，“在重要的事也沒有我家兩個小寶貝重要。”說完，就將手機關了機。那一剎那，我看見父親的白髮又增多了，臉上的皺紋已讓我忘卻了那個英俊的小夥子抱著我入睡。我終於理解了，父愛是無聲的。眼淚在我的眼眶中打著轉，熱乎乎的，卻始終沒有掉下來。

走在路上我學會了欣賞。

在一次比賽中，我獲得了二等獎，我的好朋友羨慕著我，而我也是驕傲的過了天。我的自滿使我的朋友漸漸地離去了。但是好朋友的一句話，終於拉回了現實。“你別理她們，她們看不見你的優點，你不必難過”。望著我的好朋友，我突然發現好朋友的優點比我多了一百倍，可是仍然謙虛著。而我呢？只是僥倖得了獎而已。從那以後，我再也沒有驕傲自滿過了。人外有人，天外有天。我學會了欣賞。

走在路上，我學會了寬容。

我在與玩伴打鬧時，不小心摔碎了母親的陪嫁陶瓷。那是逝去的姥姥留給媽媽的，我害怕媽媽傷心，變藏了起來。過了些天，媽媽終於發現了一堆陶瓷片，便問我是怎麼回事。我支支吾吾的，終於道出了真相。我頭也不敢抬的望著地板，小心翼翼的飛到了臥室，害怕被打。可是還沒到，就被抓住了。在意料之外的是，母親竟然原諒了我，並告訴我有什麼困難和麻煩要去解決，不能逃避。我學會了寬容。

走在路上，曾經走路不穩的我也長大了，學到了許許多多。我也在不斷的進步，不斷的成長。在學習中進步，在進步中學習！

關於老師您好的作文 篇12

國小六年級作文 ,2173字

【篇一：老師您好】

老師，您就像那長明的燈火，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您是一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們不斷增長知識才幹，走在祖國棟樑之材的成長道路上；老師，您是我們人生路上的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我們開啟智慧大門的鑰匙，教會了我們無窮的知識。

記得六年前，我剛剛走進這座小學，走進1(2)班的教室，那時候我還是一個稚嫩的孩童。那時，一隻柔軟的手牽起了我的小手，我抬頭看看，一位美麗的女老師：濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻樑，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴脣，還有白皙的面板……媽媽把我交給女老師，轉身便走了，我並沒有哭喊，只是乖乖地跟著老師。

老師那慈母般的面孔，讓我感到親切，老師對我也有好印象，其實您的老師不姓郝，而是姓陳，但我們大家我們愛叫她郝(好)老師，好老師時刻著關心我們……

有一次，我的雨傘放在窗臺上不見了，回家裡我怎麼也找不到雨傘，急的我站在窗戶邊哭起來。好老師看到了，她問我：“你怎麼哭了？怎麼不回家呢？”“我的雨傘不見了。”我哭著說。“會不會在教室裡呢？找找看。”好老師把教室的門開啟讓我去找，我進去找了一圈也沒有找到。好老師從講臺上把她自己的雨傘給了我，並告訴我“女孩子要堅強，不要哭。”我拿著雨傘回家了。

二年級時，郝(好)老師被調到別的班上去了。我非常失望！心想：為什麼要把郝(好)老師調到別的班上去，教我們不是很好嗎？我暗暗抱怨道。

好老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。親愛的好老師，您把我從一個不知事的小孩童變成了一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少？我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，絕對不能忘記老師，您是山間最清涼的山泉，您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉一樣，清晰得讓你看到一切。讓我最後在向您說一聲：“老師，您好！”

【篇二：老師您好】

老師，這是一個神聖的名字，老師是一根融化自己照亮別人的紅?m燭；老師是一些用知識寫就人生故事的人，此時，我將三年來對您的敬佩之情化作一句話：老師，您好！

老師，我總是能在浩翰人海中，看見您那熟悉的身影。記得去年秋季運動會，當時，有一位同學在比賽場上突然摔跤了，手擦傷了，您趕緊把那位同學扶進您的寢室，用您備用藥品為那位同學治傷。然後，又為那位同學加油、鼓勵。您用自己的堅持和激勵、鼓勵著我們奮勇拼搏。

當我們全力衝刺的時候，耳邊總能聽到您那熟悉的加油聲，當我們比賽失利的時候。您總是拍著我們的肩膀熱情的鼓勵：“失敗是成功之母，堅持就是勝利。”當我們登上領獎臺的時候，您總是用深情的目光注視著我們，為我們自豪，為我們驕傲！

課堂上，您用淵博的知識哺育我們，開啟我們智慧之門；您用您高尚的人格魅力教我們做人的道理，潤育著我們心靈的幼苗。在這即將到來的節日裡，我對您獻上深深的祝福：老師，您好！

陳老師是我們的榜樣。您要我們不亂扔垃圾，養成良好的學習習慣。有一次，看到地上的垃圾，就毫不猶豫的撿了起來。很快，我們的教室、清潔區的垃圾就明顯減少了，這就是身教重於言傳。

有人說，老師是燈塔，在人生的海洋裡，用那最明亮的光為我們指明正確的人生航線，讓我們遠離錯誤的道路；有人說，老師是階梯，用那偉岸的身軀托起我們稚嫩的雙腳一步步攀高！小草報得三春暉，我們只有努力的學習，用最好的成績來報答您！我們只想用一句最樸實的話來表達我們深深的敬意：老師，您好！

【篇三：老師您好作文】

人們都說：老師是辛勤的園丁。這話毫不誇張。什麼，你不信？那就請聽我細細道來我的班主任陳老師吧！

她對我們的學習要求很高，絕不允許一知半解。記得又一次，我生病住院後，耽誤的時間較長，陳老師就利用課餘時間，一點一點地給我補習落下的課程。清楚的記得，有道題我不會做，向陳老師請教，她給我講解第一遍，似懂非懂，講第二遍時，印象還是不深，她輕輕地摸著我的頭：“怎麼，犯迷糊了！來，我們一步步例項分析吧。”在又一次的剖析中，我終於懂了，陳老師也會心的笑了。

陳老師對我們生活的關心也是無微不至。記得有一天中午，學校在操場進行安全知識講座，可能因為陽光太強，剛過了一會兒，我就感覺頭暈乎乎的，視線也模糊了，渾身冒冷汗，這麼多學生，站在前面的陳老師居然發現了我的異樣，跑過來摸我蒼白的臉，趕緊扶我回教室，倒上糖水讓我喝，同時，急忙通知媽媽來學校，還不時地摸摸我的額頭，漸漸地，我感覺舒服了許多，再看看陳老師額頭，早已大汗淋漓，那焦急的神情，我感動得不知所措，唯一能做的就是在內心默默地感謝你。可陳老師笑著說：“以後要勤鍛鍊，注意營養搭配，多吃蔬菜，不挑食，要聽你媽媽的話……”催促媽媽趕緊來接我，並對我說“你先到醫院把病治好，缺的新課等你回來後，我再給她補上……”

有人說：老師是天空，學生像小鳥。我們這些小鳥總是在老師這個知識的藍天中自由地翱翔；有人說：老師是大海，學生像帆船，帆船總是在大海中遨遊；還有人說：老師是清泉，他總是用甘甜的乳汁哺育著學生……

敬愛的老師，我不會用華麗的辭藻，千言萬語只化作一句話：“老師，您好！您辛苦了！”

關於那一瞬間的作文 篇13

記敘文 ,8377字

【篇一：那一瞬間】

開啟記憶的閘門，總有許多令我無法忘卻的事情。他們如春天的雨露滋潤著我，似秋天的碩果充實著我。每每想起心中總有說不完的話。而其中最令我觸動心絃的，就是那個充滿回憶的瞬間了。

那是一個令我無法忘懷的上午。天灰濛濛的，烏雲密佈。好像老天爺也在思考著什麼。我早早的來到學校準備迎接小學的最後半天。我那邁向教室的步伐，似乎再也沒有以前那樣輕快，我那身體似乎再沒有以前那樣活力十足了。

我來到教室時老師還沒有到來，可同學們好像不在像以前那樣交頭接耳，盼望著老師晚一點來到教室給我們講課。而當時的我們是多麼希望老師快一點到來，多聽聽那那親切熟悉的話語！教室裡靜的連根針掉下來都能聽到。望著一個個即將分離同窗六年的一個個可愛的同學們，我的心像被針紮了一般，刺痛著。

班主任邁著沉穩的步伐走進教室，我們師生迎接這在小學最後一次的散學典禮。一切都和以前一樣進行著，只是多了份安靜多了份穩重。以前對我十分漫長的小學上課40分鐘，現在進竟如此的短暫。我似乎從來都沒有覺得時間竟如此的寶貴。好像那時候的時間飛箭還要快的多的多。

終於，最後一聲下課鈴響起了。那是多麼熟悉又多麼懷念的聲音。班主任最後對我們語重心長地說了一聲：“同學們，你們畢業了！”那聲音說的堅定而有力。在他話語剛落的那一瞬間。同學們都忍不住了，一個個淚眼婆娑、淚水順著臉頰無聲的流淌。淚水如斷線的珍珠撒落下來。班主任也流下了眼淚，那是沒有剛剛頒佈的期末考試的成績的情感。全都是為友誼這一詞留下的淚水，全班84位同學一齊湧向講臺，用這個天底下最純真最真情的擁抱將班主任圍住。

那一瞬間，長大了許多，感受到了同窗六年的真摯感情；那一瞬間，我揮灑淚水，沉浸於這無法忘懷的時刻；那一瞬間，我盡情擁抱，領悟這世間最偉大的情意。那一瞬間，我無法忘懷！

天還是同樣的朦朧，的內心卻充滿了不捨，充滿了六年的情懷。我獨自走在校前那條熟悉的街道上，消失在茫茫人海……

那一瞬間，我永遠無法忘懷。

【篇二：那一瞬間】

人的一生，是由無數個瞬間組成的。瞬間令人珍惜，瞬間令人回味，更有的令人感到無限的溫暖。

時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣與我分別一年半了。面對曾經分離的那一刻，面對曾經傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我內心充滿著思念。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以回到那段時光，但隨著時間步伐的推動，我不得不愈來愈遠離生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶。而在這慢慢回憶中，屬那一瞬間我最忘不掉。

六年級快要結束時，大家都在忙著找同學填寫自己的同學錄。而老師，則精心準備了一場畢業之前的告別會。我相信，那場告別會，不會有人忘記。至少，我忘不掉。

我們將桌子整理了一番，便開始了這次告別會，主要就是每個人將事先準備好的畢業前的想要說的話在講臺上說出來，這內容聽起來十分枯燥，可進行起來了卻不然。一開始，兩位老師都坐在教師裡，認真傾聽沒一個同學的話。每一句話說完後都有著經久不息的掌聲。隨著時間的流逝，離別的傷感把語文老師宋老師牽到了門外。終於，輪到我了，我上臺訴說了自己的心裡話。須臾，所有同學都講完了。朱老師也上臺和我們嘮了一會。輪到宋老師了，我們等待著宋老師進來，可最終，還是同學出去把她拉了進來。她慢慢站上了講臺，帶著哭腔，一句一停頓講完了。我們的掌聲想了起來，“啪啪啪……”她的眼淚也隨著掌聲落了下來，平時一張嚴肅臉的宋老師竟也哭了，那一瞬間我的心在顫動，離別的傷感充滿在我的心中，我低下了頭，眼淚，落下……細心的女同學上去幫老師擦掉了眼淚。告別會結束了，這節課剩下的時間都留給我們吃零食。可我已毫無心情再去吃了。

在小學裡，這個上千多個日子裡，我就像一根幼苗，一根急需澆灌的幼苗，在一位位“園丁”—老師的精心的照料下，用心的澆灌下，我茁壯成長著，走向蒼天大樹的道路中，將來回報祖國，回報母校，回報老師。回到原來的教室裡，我彷彿聽見一年級我們那稚氣的讀書聲；彷彿聽見老師誇獎我的稱讚聲；彷彿聽見下課時和同學遊戲時的嬉笑聲，在每個角落，都留著難忘的回憶，在我已經跨進中學的校門，在小學發生的事，我會一件一件的記著的。

如今，小學，那是一段令人嚮往時間了，可我已不想再回去，人總要長大，要不停的跋涉，留下美好的回憶就好。嗯。

【篇三：那一瞬間作文】

我自己也知道我的毛筆字寫的並不好，所以當老師告訴我這次比賽高手如雲的時候，我也並沒有多大的反應，反正是獲不了獎的。

徐老師讓我們每天交一張作品給他，讓他點評，我心裡暗道：“哎，看來這次註定要丟人丟到家了！”

反正是福是禍我也逃不過。那就順其自然吧！於是週一的晚上我查了一些關於“長征80週年”的詩詞，拿了字帖便開始演繹我的書法人生。鋪紙，點墨，提筆，因為幾年沒練了，我用幾乎是僵硬的手在米練格上開始了“旅程”。

一連寫了好幾個字，我才發現我的字竟然像一個剛入門的初學者。橫不平，豎不直，起峰不飽滿，收筆太誇張。真真像一個個醜陋的癩蛤蟆。這樣的字怎麼能上交呢？我躊躇了許久，最終決定第一天不交了。

誰知第二天，就被催我交作品了，我又想起了那一紙狼藉的字，不禁汗顏的對老師說：“我明天再交”。

回到家，我草草的寫完作業，就開始練字。我似乎能預感到自己明天交的字一定會讓老師失望的。但是我不願意坐以待斃。我想：“每個人都不願意當最差的那個吧！無論我的字怎樣，我一定要盡力”。

我在次提起筆，感覺筆好像瞬間輕了幾分，我正了正身子，重新打起精神，一直練到深夜。

第二天，我滿懷希望的帶著作品來到了徐老師的桌前，我希望我並沒有讓老師失望，甚至期望他會告訴我只是手生練幾天就好了。

我緊張的翻開他的作品，等待著他接下來的動作。誰知他連連搖頭，眉頭緊皺，還不忘批評道：“你這字怎麼行呢？這樣的字去參賽怎麼能獲獎？”他還不停地評價我的字如何如何的不規範，引得其他老師紛紛側目。我尷尬的站在那裡一言不發。那一瞬間，我彷彿聽見了我的希望肥皂泡破滅的聲音。我心中頓時充滿了委屈。沒錯，我字是寫的不好，然而你可曾見到我付出的努力？愛因斯坦自幼愚笨，有一次老師佈置讓同學們做一張小板凳，當愛因斯坦把製作的醜陋的小板凳拿出來時，四周譏諷聲四起。然而，愛因斯坦卻拿出了另一個更醜陋的小板凳，說他已經盡力了。徐老師，為什麼你將我付出的努力忽略呢？難道你只在意比賽結果？其他的對你來說都不值得一提嗎？

那一瞬間，我失望至極。就像是有著成千上萬根針扎著我那氣球般的心，我默默的走了出去，那一瞬間，我已絕望。

【篇四：那一瞬間】

瞬間的魅力就在於在幾秒甚至是一秒擊中人心底最柔軟的一面，就像一把利劍。此時，最純真的感情在那一刻噴薄而出。人生就是由一塊塊時間碎片組成，我想我無法對那個瞬間釋懷。

時間的齒輪在倒轉，定格，停在了有一位老人的一幕。我仍然記憶猶新。那一次，我正下樓買些用品，身旁的店鋪充滿嘈雜的聲音，用餘光一掃，我愣住了。那是一位拾荒老人，坐在石墩上坐著令我想不到的事—讀書！炯炯有神的眼睛一動不動的盯著書本，充滿對知識的渴望不願錯過任何一個細節，粗糙的手託著下巴，像在思考什麼，雜亂無章的頭髮在風中顫動，身旁的店鋪討價還價的聲音此起彼伏，刺激著我的耳朵，而老人絲毫不受干擾，依舊沉浸在他的書中世界。拾荒老人那專注的神態，給我當頭一棒，我無法想象我如何說出那句話。

就是在上午，我說：“撿垃圾的沒什麼文化，不然怎麼去撿垃圾呢！”我當著別人的面大聲說出的。那麼響亮但有那麼尖銳刺耳，我真是聰明的過頭了。沒錯，在當時我一直對拾荒者有輕視態度。

而就在那一瞬間，我心裡擂起了鼓；就在那一瞬間，我腦海中迴盪著“沒知識，撿垃圾”的不屑聲音；就在那一瞬間，我意識到我錯了；就在那一瞬間，時間彷彿凝固，只剩我與老人。我望著老人，他伏在書上的佝僂身體，他散發著智慧光芒的雙眼，他緊抿的嘴脣，他腿上攤放的書。在那一刻伴隨著後悔如潮水般撲來，將我吞沒。我呼吸開始急促，臉頰緋紅。他的形象與我印象中的拾荒老人疊在一起，我羞愧地低下了頭，我的手緊緊攥在一起有些發白，我仍然無動於衷，腦海中只有兩個字“後悔”。我多麼希望時間倒轉能收回那句話。

我看向老人，他仍如飢似渴的讀書。我沒有離開，我靜靜地看著他就像欣賞一幅名畫一樣。他那時而舒展的眉頭，是為主人公鬆了一口氣嗎，他那黝黑的臉泛起紅光，這是為主人公感到歡喜嗎。看到他認真的情態，無形之中給我的心拷上枷鎖。

我錯了，錯的異常離譜。不只錯在我說錯了話，更錯在我內心存在歧視。是的，拾荒老人地位卑微，工作普通，但這並不是否定他們沒有權利追求知識的理由！在人格上人人平等，有同樣的權利，我難道僅憑他們地位就給他們貼上“無知識，不如人”的標籤！我這才意識到，我真的要好好反省一下。或許我遇見這個老人就是上天的安排，使我認識到自己的錯誤。

樹上的鳥在為老人歌唱；天邊的夕陽在為老人照亮；遠處的風為老人送來涼爽，而老人讓我懂得……

【篇五：那一瞬間】

人的一生中，有著數不清的瞬間。時間一去不返，回憶總會消散。大多的瞬間都在不經意間悄悄流逝，但是總有那麼個別的幾個特殊瞬間，在人的一生中起到了極其至關重要的作用，影響著人的一生。

輕輕觸碰過，至少不完全錯過。那一個瞬間，造就瞭如今的我。

今年的年初，期末考試結束。那個下午，回到學校領成績單，回家就可以算放假了。班主任遲遲未來，除了幾個胸有成竹的學霸之外，同學們在位置上熱火朝天地討論著自己這次是如何的沒有發揮好、等會是會如何的慘。

我在座位上靜靜地等待，倒不是因為我也像那幾個自覺毫無懸念的學霸一般並不緊張。說實話，那時的我，似乎還沒有從已經升入初中這回事中緩過神來。自開啟學後就一直處於幾乎跟不上學習節奏的狀態，成績也始終在底層徘徊。至於壟斷著前十名的那些學霸們，似乎總是與我是幾條永不相交的平行線，向來難以窺其項背。這對於之前在小學班裡非常吃香的我來說，不可不謂是天大的打擊，久而久之，自信心也就隨時間而慢慢消耗殆盡。

考前的那個星期，我想，一個學期就這麼渾渾噩噩地過來了，反正考再差也不會更差到哪裡去了；不如放手一搏，努力一把，反正不管比平時好得多麼少一點，也能算是進步，還可以為這個學期畫上個沒有遺憾的句號。於是我開始儘自己所能地備考。把平時積壓的難題拿出來問老師、問同學；下課時與放學後都捧起課本來讀讀背背。就是以這樣一種基本是最笨的方式，我堅持了一個星期，緊接著便是期末考試。

班主任終於緩緩走上講臺，開始逐人分發成績單。所有人的心在此刻全部懸了起來。我也緊攥起了拳頭，汗水打溼了手心。雖說緊張到了極點，但是心中不知從哪裡竟忽然感受到了一種莫名的信心與期待。

“李正昊！”講臺上傳來班主任異常清晰的傳喚。我該上臺去領成績單了。在全班同學的注視下，每一步走得都是如此的沉著而堅定。幾步的路程，我似是走了整整幾個世紀一般，才把看似輕薄的那張紙拿回了座位上。

深吸一口氣，再緩緩吐出。一瞬間裡，心中反而平靜了。在心中那種莫名召喚的驅使下，我迅速開啟那一張神奇的成績單……

第五名，我雖預料到結果可能不錯，但並沒有預料到居然會如此不錯，畢竟那是我當時想都不敢想的事情。

後來老師說了些什麼，我已全然不記得，只記得自己呆呆地坐在那裡，直到散會。天空中下起了密密的大雪，我騎上車，任憑風雪吹打在臉上，卻絲毫不為之動搖。只因，那一瞬間後，我懂得了面對困難的方式。

接下來的一個學期，受到了一次成功的激勵，我的成績始終保持在了班級前十的水平，期末時甚至還衝入前三，宣告我從此徹底“脫貧致富”。但是縱使那一個瞬間仍激勵著如今的我不斷突破著自己的極限，我覺得，我也再無法超越那一次的第五名，再也無法找回那一個瞬間……

【篇六：那一瞬間】

人生有許多個瞬間，每一個瞬間都是那麼不起眼。一瞬間的悲傷，一瞬間的歡喜，只要轉頭便可以忘記，只有那一瞬間，那一次淚讓我難以忘記。

又是一年換季的時候，天氣漸漸轉冷，每一個人都穿上了暖和的棉衣，我也不例外，可是我的父親和母親依然穿著不大厚的大衣，每一天都在寒風中接我上學。

我曾經問過他們為什麼不穿厚一些，穿那麼少不冷嗎？他們只是笑笑，撫摸著我的臉和藹的說“沒事，我們身體好而且屋裡也很暖和，乾乾活，汗出來了還有一些熱。”我聽了他們的話心裡舒服多了，可是他們的手好涼。

現在我不會再問他們這些問題，也不會再關心他們，問他們冷不冷，熱不熱，只是一直的報怨“你們穿的是什麼呀！接我都丟我的人，你看看別人的爸爸媽嗎，人家穿的漂亮，多給他們長臉。”於是憤怒把所有的關心和愛消滅，我變的十分自私。

有一天媽媽來接我，穿的十分樸素，只是那一雙鞋十分奪人眼球，大紅色的，和整體搭配十分不協調，那不是我的鞋嗎？我的心裡充滿了疑惑和憤怒。回到家我終於忍不住心中的怒火大聲的質問“你為什麼不經過我的同意就穿我的鞋，你又不是沒鞋，真是的，還有下次不許再穿這件衣裳，土的要命！”媽媽沒有說話，沉默了，眼神中有一種悲傷的情感，那是我唯一一次看到母親那種表情，可是我絲毫沒有在意，心中只有憤怒。

終於在我三番五次的要求下，媽媽決定去買一件衣服，來到商場，這裡的衣服可真多。價格也不便宜，我和母親走了許多家店。也沒有滿意的。在我快要生氣時。母親終於選好了衣服－去年的剩貨，打過折不過五六百元，母親依然不滿意這個價格，和銷售員在那裡砍價，我十分尷尬，用憤怒的眼神盯著母親，母親這才決定買下。

又過了幾天，冷空氣再次來襲，我以為母親會穿上那件衣服，可是她沒有，她依然穿著那件破衣服來接我，我再一次生氣，大聲喝到“給你買了衣服你不穿，你非穿這一件，你就不能換一換嗎？”說著我氣憤的拉開衣櫃，衣櫃中只有幾件單薄的衣服和新買的棉襖，我愣住了。

母親其實並沒有衣服，又因為要給我買好的，吃好的才不願買。那件衣服，她不願穿，害怕穿破了又要買，我的淚流了下來……

一個個瞬間，一次次回憶，總會被人遺忘，但那一瞬間我決不忘記。

【篇七：那一瞬間】

微風輕輕吹起，泛起我對你的所有回憶。

你著白襯衫，合身的牛仔褲，乾淨的眉眼，嘴邊掛著淡淡的微笑，宛若天使。

暑假的一天，你揹著大包小包從上海直達霍邱的大巴上下來，摸摸我的頭，調侃道：“喲，又矮了？怎麼才到我的肩膀？”我白了你一眼，氣呼呼的不再說話。到了姥姥家，你從行李中拿出衣物，又拿出給姥姥的保健品，然後拿出一盒奇曲餅，裝作不在乎的樣子說：“喏，給你的。”我兩眼放光的撲上去，一把搶過，你撇撇嘴，說道：“哼，也不謝謝你哥哥我，揹回來也是很重的，知道不？”我早已跑到旁邊去享受舌尖上的美味了，聽到這話，口裡還含著奇曲餅，就含糊不清的說：“謝謝--哥！”你只是無奈的笑笑。

你要去拜訪姨姥，我像只麻雀一樣嘰嘰喳喳的吵著鬧著也要去，你說：“姨姥家有狗啊！你不是最怕了嗎？咬到你怎麼辦，我還得出醫藥費呢！你還是別去了。”我對於你的關心毫不理會，一下跳上電瓶車，死活不下來，嘴裡還嚷道：“嘁，不是還有你嗎？這幾年兵你白當的？”你只是搖搖頭，什麼也沒說。到了姨姥家門口，我迫不及待的跳下車。可是天算不如人算，剛一下車，兩隻狗就衝了過來，一向怕狗的我嚇的哇哇大叫。你趕緊停好電瓶車，衝了過來。你一邊說著：“膽小鬼。”一邊已公主抱的形式華麗麗的將我抱起，驚魂未定的我轉過頭去，發現你的額頭滴下一滴冷汗，你也很怕，可是你第一個想到的是我。那一瞬間，我發現，在陽光下你乾淨的側顏熠熠發光，美好無比。

後來媽媽說你這個哥哥真稱職，我卻不屑一顧的說只有那一刻像一個哥哥。你賞我一個暴慄，卻不知我把那一瞬間拍成照片，存入心底。

你每次一回來，我都會拉你逛街。表面說給你買東西，可是每次買回來的都是我的東西，你會一邊抱怨：“哎，我的血汗錢…”一邊將錢遞給收銀員。你會在我看見冰淇淋兩眼發光時一邊說：“還吃？吃成小豬沒人娶你！”一邊在我的反駁“嫁不出去你養我”的話語下將冰淇淋塞到我的嘴裡。你會一邊在我看鬼片心驚肉跳時將手放在我的肩膀上，嚇的我魂飛魄散，一邊將一顆巧克力塞進我嘴裡以安撫我受傷的心靈。

我們是兄妹，雖然不是親生的，但那一瞬間，我們成了真正的兄妹，血濃於海，骨肉相連。

蝴蝶會忘記飛過的滄海，輕風會忘記吹過的桑田，我卻一直牢牢記住那天的那一瞬間，直至滄海，直至桑田。

【篇八：那一瞬間】

這一路走來，數不清有多少個一瞬間，數不清有多少段回憶，那段情，那段美好，我不曾忘記，與人，與事，我都還記得，若隱若無，若虛若實。

在我七歲時，她出現在了我的世界裡，既陌生，又興奮，據媽媽說，在我七歲之前，每天只會做兩件事，一件是去餐廳吃那必要的三頓飯，二就是把自己關在臥室裡，拆零件與拼零件，不管外面發生了什麼，就算“嘭”的一聲響聲伴隨著一聲叫喊聲，當鄰居都會跑來問問怎麼回事時，我也絲毫不為之所動，甚至都沒有從椅子上站起來。

這樣的性格，讓我的童年成了灰色的童年，沒有朋友，就算是親戚，都似乎想要遠離我，我雖然孤獨，但也不想說什麼。我曾經見到過一對母子，母親指著我對她孩子說，“看，千萬不要和她玩，她有抑鬱症！”那時我也稍稍懂了些人情世故了，我也讀懂了那母親眼中的排斥和孩子面容上的無知，他也許當我是個壞人吧！

在七歲那年的夏天裡，我還如往常一樣，在家玩弄著媽媽剛買回來的電子玩具，突然有人敲門，我已經養成了不接客的“好”習慣，自然的連頭也沒抬一下，繼續著手上的活動，只聽一聲“小姨~~”然後就有一個扎著兩個小羊角辮的女孩左右搖搖晃晃地向我跑來，走到床邊時，一個不穩，“咚”摔了一跤。

“嗚！小姨！嗚！”無奈，我只能起身，上前去扶她，我拉著她的手，卻見媽媽站在我前面不遠處吃驚地望著我，我喊了一聲“媽”，又指指面前的這個“小禍害”，媽媽這才回過神來，連忙走過來，一把將她抱起，跟我解釋道“這是你姐姐的孩子，是你的侄女。”媽媽一邊說著話，一邊眼睛直直的看著我，好像幾年沒見似地！

這小傢伙也不老實，鬧著要下來，媽媽只得把她放下，一下來，就撲到我身上，撒嬌的說，“小姨！陪我玩嘛！”我一時手足無措，我哪會帶小孩玩哪，但我頓時明白了，她需要我，需要我的陪伴，我長大了。

我俯下身來扶著她的肩膀說，“你想玩什麼，小姨陪你玩，好嗎，你要乖哦~”然後她拉著我的手就出去了，這也是我第一次不為正事出臥室，我邁出了通往正成人世界的第一步。

那一瞬間，我感受到了情意的深厚，一瞬間很是那麼短暫，又是那麼漫長，那一瞬間，我的內心充滿了愛。

【篇九：那一瞬間】

俗話說，“一場秋雨一場寒。”剛步入秋季，天就淅淅瀝瀝地下起了小雨。似乎還沒過秋季，就迎來了寒冷刺骨的冬季。

結束跆拳道的訓練後，已是晚上八點。路兩旁明亮的燈早已點上，卻似乎依然無法溫暖這漫長的黑夜。或許是因為今天的訓練運動量較大的緣故，走出道館時，我的後背依然有很多汗。

坐在爸爸的摩托車後座上，一身的汗早已因為寒風變得冰涼。路兩旁的風景不斷閃爍，我卻無心欣賞，只盼望趕緊回到那個溫暖的家。

平常十幾分鐘的路程似乎變得更加漫長，我將頭靠在爸爸的後背上，努力地將身體縮成一團，似乎這樣就能夠暖和些。爸爸似乎察覺到了我與往常的不同，問道：“冷嗎？”“嗯。”我點點頭，輕輕地應了一聲。“再忍一會兒，就快到家了。”爸爸似乎有些心疼，卻又無可奈何地說。我愈發地抱緊身子，默默地看著沿途的景物飛快地飄過。

忽然，我感覺到從前方吹來的風似乎小了一些。我抬起頭，那一瞬間，令我不禁熱淚盈眶—爸爸正努力地挺直身子，用他的身體為我擋住撲面而來的寒風。在這樣的天氣裡，每個人都恨不得將自己的身子抱成一團，而爸爸為了我卻甘願抬起頭迎著寒風，只為了讓我能夠暖和些。我望著前方爸爸的身影，竟忘了有多久沒有像這樣仔細地看著他。不知從何時起，爸爸的肩膀已不再寬厚；不知從何時起，爸爸的耳朵邊緣已生出了凍瘡；不知從何時起，一根根銀髮已悄然藏在爸爸那一頭青絲中，卻又那麼顯眼。

記憶中的爸爸就像是家中的頂樑柱，似乎只要有他在，就沒有什麼需要擔心的。他總是不善言辭，就像一座靜穆的大山，默默地為我們遮風擋雨。可不知從何時起，他的臂膀不再厚實。每當我望向他的時候，再也不是小時候的仰視，而是逐漸變為平視。似乎只是眨眼之間，爸爸就已老去。我記得，他在我小時候總是高高地將我舉起；我記得，他總是騎著摩托車帶著我穿梭在大街小巷；我記得，他總是像一個孩子一樣天天和我鬥嘴。可我卻總是忘記，他也已經老了啊。

風依然在呼呼地吹著，而我卻不再感到寒冷。“爸！”我忍住眼眶中的淚水，向爸爸喊了一聲。爸爸疑惑地回到，“怎麼了？”“沒什麼，就是我不冷了。”我伸手擦去臉上的淚水，笑著答道。卻默默地在心裡說：時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了，我願用我一切換你歲月長留。

關於初中腳步的作文 篇14

國三作文 ,1319字

【篇一：腳步】

一片澄清，一抹嫣紅，這是春天的腳步；堅持不懈，頑強拼搏，這是我的腳步。

田徑場上

發令槍一響，同學們像脫韁的野馬往前衝去。我也不甘示弱，邁著大步子緊跟。一圈後，我已是上氣不接下氣，下身向前邁步，上身由於慣性向前運動。“最後一圈”的聲音在耳邊縈繞。儘管耳邊都是同學們的加油吶喊聲，可我已不知如何支配動作，“以這個速度是無法達標的”，我咬緊牙，託著沉重的腳步加速前行，勇往直前，我趕上一個、兩個，甚至三個同學。我堅持不懈地向前邁步，最後贏得了達標的喜悅。是的，即使再多的困難險阻，我也不會停止我的腳步！

學習上

初三繁重的課業負擔使我不得不投身於“題海”中，揮汗如雨。“又遇上難題了……這可怎麼辦呀”腦海湧現出一絲煩惱。在題海中，我也曾迷茫，也會退縮，但我堅信：不拼不博初三白活！我不會停止追尋夢想的腳步。所以我堅持拼搏，不畏懼不退縮，虛心請教老師、上課全神貫注是我的方法。我邁著紮紮實實，勤奮刻苦的腳步，向我那美好夢想邁去。

生活上

生活是一碟果盤，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣具備。生活就像一條鋪滿荊棘的道路，道路的盡頭很美好，讓人很嚮往。但這途中卻讓人望而生畏。李白雲“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”我相信，只要我邁出積極樂觀，直面困難，毫不退縮的腳步，我將會揚起自己的風帆遠航。

青春的腳步不會因磨難而停止，青春的旋律不會因風雨而終結。邁出你的步伐吧！儘管用一滴滴汗水也要踏出你那堅持不懈，頑強拼搏的腳步。只要你堅持踏出你的腳步，日積月累，你將會收穫更美好的明天！

【篇二：腳步作文】

什麼是我心中最美好的節奏？什麼曾撥動我的心絃？原來是那腳步聲。

深深夜裡，我總是聽到那腳步聲才能入睡，不知是心安，還是怎麼的。

那是母親的腳步聲。輕輕地，輕輕地……每當回到房間後，我會爬到床上蓋好被子，不關燈。閉上眼睛，其實沒有睡著，因為在等人。當夜安靜的睡著時，仔細聽，有一聲音在一點一點的靠近，門打開了，我閉著眼，假裝安然的睡覺，我能感覺到母親那恬然的微笑。是一種幸福吧！母親輕輕掖了一下被角，轉身離開了。

那是年少時，對母親的一種回憶。長大了，有時想不起母親的容顏，但那腳步聲又是異常的清楚。

一個雨天，我回到家，母親笑著給我煮吃的。我聽到那腳步聲大了許多，我不由得望向母親，那背影是如此清楚。

晚飯後，我照舊回到房間睡覺，雨還有聲音，吵得有點睡不著，總感覺缺點什麼……那是腳步聲，那是母親的腳步聲。我閉著眼，母親進來了，她微微嘆了一口氣。是我的錯覺嗎？我竟聽到母親眼淚的聲音，然而沒有等我反應過來，她轉身了，那輕輕的聲音。我微微的真開眼，淡黃色的燈光下他的身影是那樣的溫馨，我的視線開始模糊，因為眼淚不知何時為何奪眶而出。

那一夜，忘記是怎麼睡著的了，只是眼淚像雨水那樣滂沱。父親送我回學校的時候，他跟我說，母親的腳不太好，總會發出聲響，可每次過我的房間時，卻是那麼輕，我已經很少回家了，可是母親仍回到我房間。我的心一顫。我迅速擦乾我的眼淚，我腦海裡似乎聽到了母親的腳步聲，輕輕地，輕輕地……

那不是因為別的，而是因為那裡有母親對我深深的愛啊！輕輕地腳步聲是我心中最好的節奏。輕輕的腳步聲曾無數次撥動我的心絃！輕輕地，輕輕地……

關於分享快樂的作文 篇15

國小六年級作文 ,1325字

【篇一：分享快樂】

太陽把光芒分享給了整個世界，讓世界充滿亮光；果樹把結的果子分享給了人們，讓人們有了食物；家蠶把絲分享給了人們，讓我們的生活豐富多彩；我把快樂分享給了朋友，讓他們也很快樂。

那天，我在街上東張西望，突然一個賣兔子的人吸引了我。他前面放了一個大籠子，裡面裝滿了兔子，有黑的，有白的，還有花的。兔子們你擠我我擠你，熱鬧非凡，我立馬拉著媽媽跑了過去想買只兔子，我迫不及待地衝向兩隻兔子，媽媽付了錢，我就抱著兔子回家了。

我一回到家，就拿出了兔子仔細看，這兩隻兔子一黑一白，形成了鮮明的對比，它們都有點小，還很瘦，像發育不良一樣。

我把它們裝進了盒子裡，拿出了根胡蘿蔔扔了進去，結果它們動都不動。那時我爸爸媽媽還在開面包房，每天都有許多過期的麵包，老爸順手扔進了一個麵包，結果它們馬上衝上來大口大口地吃，吃得一乾二淨，老爸就說：“誰說兔子吃蘿蔔，它明明吃麵包呢！”。

我看著它們覺得很有趣，越看越好玩，這時我想起了我的好朋友，他是一個動物愛好者，但是他媽媽十分討厭動物，不讓他養，如果我把他叫來，他一定會很開心的。於是一個電話過去，他馬上急匆匆地趕了過來。

他一見到兔子馬上愛不釋手，東摸摸西瞧瞧，似乎想要看穿這隻兔子，他忽然抬起頭，問：“它吃什麼東西？”“麵包”我小聲地說。他一聽愣了一下，又將信將疑拿起麵包，去喂兔子，他一看，兔子真的吃麵包！

他驚奇的望了望我，他臉上滿是驚喜，這驚喜之中包含著快樂。

快樂是可以分享的，它可以讓你們朋友的友誼更深，可以讓你身邊的人快樂。

【篇二：分享快樂作文】

中秋之夜，月亮明淨而皎潔。而我們分享的快樂與深情，就在每個人的心的世界裡，化作第二輪明月，灑下如水月光。

“哈哈哈！”一路上的嬉笑聲不絕於耳，在身旁鬧著。吵得我耳根無法清淨，心中的歡喜卻是更加的濃烈。

同學們個個都玩得盡興，睏意早被拋遠了。

“到家了！”我大聲叫著，第一個衝上前去開門，老爸的聲音鑽到耳朵裡去，“今天我們全家團圓，還有小朋友們都很開心……”

一聽到“團圓”這個詞，我愣了一愣，轉身向後面的同學望去，腦中閃過一個人影—王剛。

他是一個轉校生，聽說老家在西藏，爸爸剛來武漢打工。因為本來就一個聚會，各自玩各自的，沒人與王剛熟，又因為大城市孩子與生俱來的優越，便沒讓他參加。

想想昨天早上，幾乎是全班同學都在興高采烈地談論著聚會，除了他一個人，周圍2米沒有別人的影子。

他咬著牙，低埋著臉的樣子，至今還記憶猶新。

於是我提議，我們去找王剛，和他一起過中秋！

這個意見雖遭到反對，但最後還是實施了。

我們一路跑到王剛家—垃圾場旁的小平房裡，強忍住惡臭，一把抓住他的手，帶他來到了我們住的高檔小區。

他臉上青一陣紫一陣，也不知是驚喜還在驚嚇。耳根紅紅的，黝黑的面板閃著月的銀灰。“這兒的賞月角度還不錯，你願意和我們一起嗎？”說完，又把一塊月餅塞進他手裡，然後自己也很高興的塞一塊到嘴裡。

他眼中有一股清澈的液體漸漸溢位，一行行滴下，嘴角的弧度越來越高，明媚的，嬌豔的像是天上的月亮，一點一點散發光芒，普照大地。還有種甜甜的，淡淡的快樂像是一串串沁香的桂花，又似是一盤盤香酥的月餅。而他的笑，是其中最美、最甜的。

關於父母吵架的作文 篇16

國二作文 ,3575字

【篇一：父母吵架】

“這是你的錯！”“不是我的錯！”“你不該入這些貴貨”！

誰家的兩夫妻在吵架呢？居然吵得那麼的響亮，好像怕別人聽不到他們在吵架似的。可當我再走近家時，這吵架的聲音越來越耳熟。

“不會是爸媽吧！可是他們平時是多麼的恩愛，怎麼會吵架呢？一定是發生了什麼事了，放學時愉悅的心情也飛跑了。我快步推開門看個究竟，頓時，爸媽已收了嘴。屋裡變得靜悄悄的。我奇怪地問：“爸媽，你們究竟發生什麼事呢？為什麼我在屋子的外面聽到你們在吵架呢？”媽媽有點啞然了，立刻回答：“沒什麼啦！我們只是在鬧鬧而已，你看！我們多恩愛啊！”媽媽便立刻坐到爸爸的旁邊，摟住爸爸。“是啊！我們只是鬧鬧而已！快回房間裡去。”我看著爸爸那勉強的笑容，只好說：“你們沒事就好了。那我就回房間了。”

我也裝著若無其事的樣子，回房去了。可我心裡總是忐忑不安，好象覺得會有事發生一樣。

果然不出我所料，不好的事終於發生了……

父母的吵架聲打破了靜，我便立刻跑下樓，“爸媽！你們在幹什麼，在吵架嗎？可剛才你們才說過，你們在鬧鬧而已，為什麼現在卻吵起架來呢？”我這些話打斷了爸媽的話。“這都只能怪你媽媽！”爸爸生氣地說。“什麼？你怪我？我都是為了這個家，你竟然來怪我？女兒，你來評評理！”媽媽生氣地說，“我們家的生活本來就不是很好，再加上你爸爸買了一些又貴又不好用的貨回來賣，這樣一定回賺很少錢的，你說對不對？”媽媽爭著分辯，我猶豫著說：“對！”這時爸爸接上來說：“不嘗試一下其他貨，哪會知道好不好賺呢？難道像你說的那樣，只買一些價低的貨嗎？你只是貪便宜貨，都沒有了解到顧客的感受，如果每個顧客買了劣貨，顧客便漸漸走掉的，你要站在顧客那邊，為顧客著想。做人要有良心，多積善德，不要只顧賺錢！女兒，你說我說的對不對？”我今次肯定地說：“對！爸爸！我支援你這一觀點。”我解釋著，“媽媽！爸爸說得對！如果每次都賣這些劣貨，可能當時有得賺，但做買賣要講信用，不要賣劣貨，否則會趕跑顧客的。”媽媽聽後，點了點頭說：“那好吧！我就讓你試試吧！”

爸媽的爭吵爭出了道理，爭出了人格。

【篇二：父母吵架】

烏雲遮住了圓圓的月亮，星星不再對我眨眼。夜的寧靜使我感到膽怯。此時的我，什麼聲音也聽不見了，思緒早已飛到了千里之外。

“啪”的一聲，我猛然抬頭。

“都是你的錯，對女兒的學習，你總是不聞不問，現在好了，越考越砸，你開心了！”媽媽一手拿著我的成績單，一手拍著爸爸扯著嗓子大聲罵著。

“你這人怎麼這樣，把茅頭指向我？哼！難道你比我做得好嗎？每天只會看電視，只會說這說那！”爸爸帶著諷刺的語氣說。

“你也太過分了吧！都是你不對……”媽媽底氣不足地說。

“錯了也不承認，真沒用！”爸爸生氣地說。

就這樣，爸媽的吵架聲，打破了夜的寧靜。

“都是我的錯，你們不要吵了！”我一邊傷心地哭著說，一邊搶回了媽媽手中的成績單，一口氣衝上了房間。

爸媽的關係一直很好，從我記事起，就沒見過他們吵架，今天這是怎麼了？到底是怎麼了？我用力扣上房門，那可惡的淚水順著我的臉往下流，打溼了手上的成績單，劃過了心中那很久也沒有平復的地方。模糊的眼睛望著被打溼的成績單，眼裡又閃現出以前風光的景象……

但是，自從那次考試失敗後，我的心情就一直沒有平復過，甚至自暴自棄，成績一落千丈。我回憶著。

“我真的錯了嗎？”我……我真的不應該自暴自棄呀。老師不是常說：“一次失敗不代表永遠失敗，最重要的是失敗後要總結原因，奮起直追”。我真的錯了，我應該向爸媽道歉。不該讓他們為我擔心為我吵架！我心想著。

當我走到樓梯間時，卻看到爸爸正搭著媽媽的肩膀竊竊私語呢。“爸媽剛才還你不讓我，我不讓你吵個沒完的，現在應該是冷戰時期呀？為什麼這麼快就和好了？”我心中一陣狂喜，但更多的是好奇。

我輕輕地下樓，顯然爸媽沒有發現我。

“唉，我的心好痛啊！看見女兒傷心，我也很傷心啊！”媽媽擦著眼淚說。

“只要能讓女兒好起來，讓我做什麼都行！以前我們想盡了辦法讓她堅強起來都沒有用，如今我們只能用這種方法了，希望女兒能明白我們的良苦用心！”爸爸安慰著媽媽說。

我恍然大悟，停住了腳步。我不想拆穿他們那美麗的謊言，只想默默地把它埋進心靈的美麗角落。

夜空回覆了寧靜，我的心也平復了。抬頭望向星空，月亮對我微笑，星星正對我眨眼。

【篇三：父母吵架作文】

在爸爸沒說那一番話前，媽媽整天發火，整天和爸爸吵架。

媽媽以前是個護士，溫柔可人，爸爸則是一個音樂愛好者。那年爸爸生病，住進了媽媽所在的醫院，認識了負責照顧他的媽媽。病好後，爸爸作了一首歌送給媽媽，並向媽媽求婚了。我知道，在結婚最初幾年，一切都很平靜，很美好。而現在卻吵得天昏地暗，往往為一件小事也能吵得不可開交。

“怎麼又買音響回來了！”媽媽大聲問爸爸。此時，我正站在門後看到這一幕，媽媽因為爸爸買回來的音響而喋喋不休的罵著，而爸爸則在坐在沙發上，一副不為所動的模樣。每當這樣，媽媽就會更加生氣，罵爸爸無視她的存在，有時甚至還會罵得很難聽。果然，媽媽被爸爸不屑的表情惹得更火了，竟直接走過去，把音響推倒在地上，然後示威似的瞪著爸爸。爸爸愣住了。我看到爸爸揚起了拳頭，而後又慢慢放下……我知道，爸爸不忍心對媽媽動粗，畢竟，做了那麼多年夫妻，爸爸愛媽媽。

爸爸一言不發慢慢走上前，重新把音響擺好，並放進去一張光碟，然後轉過身深情地看著媽媽。當音樂播出來後，媽媽一臉詫異，那首歌是那麼柔情，而且，好像是爸爸唱的。媽媽的怒氣漸漸被這柔情揉散，“是，是那首歌，你怎麼弄的？”

“這首歌是我年輕時為你作的，現在我把它刻在了這張CD裡。今天是我們相識15週年，你難道忘了嗎？我本想給你個驚喜，想不到……”爸爸輕輕地苦笑了一下。

“什麼也不用說了。”媽媽的眼角似乎有淚光。

“別再這樣了，好嗎？我不想再看到你煩躁的樣子，其實一直以來我都在為你而感到心疼。而且，我不想你的表現影響到阿雨學習，她還小。我更不想我們走向離婚深淵。”爸爸走上前，邊輕喚媽媽的名字邊撫摸媽媽的髮梢，目光是那麼關切，那麼溫柔。我想，爸爸追求媽媽的時候，應該也是這般溫柔。

我至今還記得那一幕，媽媽哭著撲向爸爸的懷抱，“對不起，我不知為什麼生下阿雨後會變得這麼煩躁，對不起……我會改的，我不想失去你，還有阿雨……”此刻愧疚的媽媽是那麼的溫柔，甚至是我從來沒見到過的溫柔，印象中的媽媽從來都是亂髮脾氣的。

爸爸把懷裡的媽媽抱得更緊了，緩緩地點了點頭，雖然，很輕很輕。但，爸爸的臉上露出了深深的幸福笑容。

那次的吵架被爸爸寬容化解了，並且還換來了一個正在漸漸改變的媽媽。我終於理解了爸爸掛在書房的那幅字：“退一步海闊天空”。

【篇四：父母吵架】

平日，媽媽和爸爸總是因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵不休。

時間長了，一見面氣不順，於是，整天鬧的家裡不得安寧。

我和爺爺每次總是勸了爸爸又勸媽媽，可是無濟於事。無奈，爺爺只好在院子裡的中間築起了籬笆。

可是，籬笆並沒有減少媽媽和爸爸之間的戰爭。他們一見面便發起了進攻，真是仇家相見兩眼紅。沒辦法，爺爺只好勸媽媽公公家住一段時間。

媽媽到公公家後。好多天連一封信都沒有捎回來。不過。我的家倒也風平浪靜了一些時日。一天。爺爺正準備拆籬笆。可好像晴空一聲霹靂，媽媽突然領著公公等人回來揚言要把我們趕出去。於是一場爭又開始了。當時的場面真實難從收拾。多虧鄉親父老們解了圍。這場戰爭才得從平息。

從此，媽媽和爸爸的仇恨更深了，也就在這時，我們村開展了“十里”和“五好家庭”評比活動我和爺爺不得萬分焦慮。

沒多久。我們那條街大部分人都評上了“五好家庭”；可我們家因不和睦。門前連一顆紅星也沒有掛上，哪還能評上“五好家庭”呢為此。村幹部多次來我家，勸說媽媽，又開導爸爸。爸爸雖然也想和媽媽和好，但他覺得媽媽處處為難，因此又不願去向媽媽道歉。媽媽也是個老頑固，極力避開爸爸。便去了公公家。

公公打來電話說媽媽病了，而且很嚴重，我和爺爺十分著急。

我和爺爺帶來補品，帶上笑容。一同到公公家，去替爸爸道歉。

後來，爸爸生日，我把院子和媽媽的房間整理得乾乾淨淨，並打電話叫媽媽回來。媽媽和公公的身影終於出現在村頭，村子的人交頭接耳，議論紛紛。在家門口，媽媽和爸爸碰了面。他們面對面站著沒有說話。公公開口了說：“啊發，上次是我一時衝動，不該趕你們走，多虧小華，他己經把你的難處都給我說了。”爸爸一聽，先是一愣，繼而瞪了我們一眼，似乎明白一切。只聽見爸爸說：“以前，我也有不是，可……”“老公，別說了，我也有錯”。不和從那裡來了勇氣，媽媽終於向爸爸認錯了。於是，爺爺挽媽媽和爸爸的手一同踏進家門，那天，我覺得好快樂，好幸福。

後來，我家終於評上了“五好家庭”。院中的籬笆也終於在媽媽和爸爸的共同要求下拆掉了，原來並不是寬敞的院子一下子寬敞了許多。

關於留守兒童的作文 篇17

關於留守兒童的作文 ,3234字

【篇一：家，我的全部】

有的人一生總是在追求金錢、名譽、地位，但他們哪裡知道，除此之外，還有一件東西最重要，那就是家了。能擁有一個幸福的家才是我們留守兒童的內心的呼喚。

我是一個不幸的孩子，自從我三歲那年，父母就離了婚，從此就缺少了母愛，我也就變得沉默寡言。幸運的是，我的身邊還有我敬愛的老爸，他一直陪伴著我，我的心中不是很孤獨，可是，不幸事的再次降臨在我的頭上，上五年級的時候，爸爸為了生計，不得已外出打工賺錢，用以支撐這個不完整的家庭，如今，在家中陪伴我的就是無限的孤獨與悲傷。

一天，我放學回家後，聽到親戚打來電話說，我的爸爸出了車禍，當我聽到了這個訊息的時候，我心痛無比，猶如刀割，本已不幸的家庭猶如雪上加霜，家是我唯一的依靠，現如今變得支離破碎，當時，我的心異常的沉重，導致我一夜無眠，忐忑不安。

三更半夜，電話鈴急促響起，我迫不及待的抓起電話問道：“是爸爸嗎？你沒事吧！”爸爸笑著說：“哪裡有什麼事呀，沒事。”我生氣的說，“還想騙我，你明明……！”嘴上他說沒事，可是我聽到他那急促的呼吸聲，讓我不禁流下了眼淚。

老天大發慈悲，如今，爸爸的身體漸漸康復，我的心也不再悲傷。

父親，我的全部！家，我的全部！

【篇二：幸福，你在哪裡】

我是千千萬萬個留守兒童中的一個，我也渴望過和父母在一起，因為我想有一個幸福的快樂的家庭。

在我九歲的時候，我也擁有一個幸福的家，有爸爸嚴厲的愛，媽媽溫柔的撫慰，和我在犯錯時，爸爸打我，爺爺奶奶對我心疼的愛，雖然我的家庭談不上富裕，但我有一個幸福的家，疼愛我的人，那也就知足了。

直到有一天，一個突如其來的噩耗，使我原本幸福的家庭，因爺爺的心臟病突發，花去了所有的積蓄，但爺爺的病並沒有好轉，不得以只好借了一大筆錢，才保住了爺爺的命，因債臺高築，父母也不得已離開了家門，打工還債，原本幸福的家庭，因為缺少了父母而變得不完整了。

但是，親愛的爸爸媽媽，我並沒有因為你們丟下了我而悲傷，因為我知道，你們有你們的苦衷，所以我並沒有責怪你們。相反我會努力學習，讓你們知道你們的孩子遲早會有出息的，請爸爸媽媽放心。

未來的路還很長，相信總有一天，幸福總是會到來的！我們會團聚的。

【篇三：家，愛的港灣作文】

家，是每個人的避風港，是溫暖的也是甜蜜的，在這裡總是被幸福圍繞.

在我小的時候爸媽為了改善家境到了外地謀生，而丟下了我，在我孤獨的童年裡，飽受寂寞，從小就缺少父愛和母愛.

記得在那個風雪交加的冬季，因為過年，他們匆匆的踏上了回家的路，但好景不長，幸福的時光總是那麼短暫，年一過完，他們又踏上了南下的路途.

臨行的那天早晨，為了送他們一程，我早早的起來，比往常整整早起了幾個小時，穿好衣服，坐在一旁，呆呆的看著他們，我依依不捨的送走了他們，在路上，爸媽說了好多安慰我的話語，自始至終我的眼裡總是含著淚水，到了車站，他們上了車，看著緩緩的遠去車子，我揮手向他們道別，此時不知怎的不聽話的淚水啪啪的低落下來.

當遠去的車子消失在我的視線裡的時候，我在安慰著自己，人有悲歡離合，此事古難全，我的心情又輕鬆了許多。

也許因為不捨的淚花，依依不捨的情懷，才有珍惜這美好時光的衝動，為了回報父母，我們留守兒童的孩子們更應該好好學習，只有驕人的成績，才是我們

【篇四：一個留守孩子的心聲】

我是一名留守兒童，是一名缺失父愛與母愛的孩子，一年中全家團聚的機會少的可憐，有時甚至連春節他們都不回來，過年的時候，每當聽到鞭炮響起，我的心總是冰冷冰冷的.

有一年暑假，我去了他們打工的地點，卻聽到了一件令我傷心欲絕的大事，那就是爸媽鬧離婚了，關鍵的時刻，在我苦苦哀求之下，爸媽他們又重歸於好.

在家上學的日子裡，每逢週末，總是盼望著電話鈴聲的響起，這個希望甚是渺茫，我能理解，他們的確很忙，要知道，我是在不到兩週歲的時候就變成了留守的孩子.要不是那次，我可能連父母的樣子都忘了.

有一天，我媽突然打來了電話，我高興的跳了起來，沒想到那卻是一個悲劇，她告訴我，爸爸的手骨折了，當時我情不自禁的留下了眼淚，有一年的春節，我早已知道他們不會回來了，可是，沒想到禍不單行又接到一個不幸的訊息，媽媽在工地上騎車摔倒了，弄了個骨折.又讓我提心吊膽.

唉，我是一名這麼可憐的留守兒童，悲劇接踵而來，我發自心底的呼喚，上蒼保佑我們一家平平安安，

還好，家裡還有兩位和藹可親的爺爺奶奶在照顧著我，每天都在為我做著可口的飯菜，雖然父母不在家，我也有一個溫暖的家.時時在溫暖著我.

我的奶奶這麼的疼愛我，但我卻在小學的時候做了對不起的她的事，我開始偷偷的上網，當她聽到了這個訊息的時候，都氣哭了，當時我後悔莫及，我在想，這樣下去，我能對得起起早貪黑“伺候”我的爺爺奶奶嗎？能對得起辛苦勞作的老爸老媽嗎？

經過了這麼多的坎坷的我，一天天的成熟了起來.

但埋在心底的呼喚，還是盼望著爸爸媽媽早日的過來.

【篇五：我想有個幸福的家】

每當我看見別的孩子和自己的爸爸媽媽在一起，我總會有種說不出的感覺，我真想有個幸福的家，家在我的心裡是愛的港灣，情感的棲息地，物質生活的後盾.

自從家裡發生了那件事後，我似乎就再也沒有享受過家庭的溫暖.爸爸媽媽要去外地打工，不得不離開了我，我失去了家的溫馨.

爸爸媽媽在家時，家雖不太富裕，卻充滿了甜美的回憶自從家裡發生了那件事後，我似乎就再也沒有享受過家庭的溫暖.爸爸媽媽要去外地打工，不得不離開了我，我失去了家的溫馨.

從此，嚴父慈母的愛我不再擁有，我成了外婆家的留守兒童，我沒有哭泣，也沒有哀怨，每當我聽到和我同年的小朋友用悅耳的聲音呼喚媽媽時，我的心裡真是羨慕死了，我也在輕輕的呼喚著”媽媽！…….”

現在，我漸漸的長大了，也知道了爸媽外出打工的原委，從此，我對這幸福的家也漸漸變得麻木，再也感受不到幸福的味道，但是，他們還在極力掩飾著事件的真相.

事情還得從六年前的一天晚上說起，吵鬧聲把我從睡夢中驚醒，仔細一聽，原來是爸媽的爭吵聲，我急忙跑到了他們的房間，看到了媽媽在床上哭泣，爸爸見我進去，說，這麼晚了，快回去睡覺吧.”在爸爸嚴厲的訓斥下，我只得聽從，當我躺在床上，吵鬧聲又一次打破夜的寧靜，夜不能眠，我的內心久久不能平靜.

從那以後，爸爸變了，變成了另一個人.每天晚上他回來的都很晚，有時，夜不歸宿，就算回來，也是一聲不吭.他賭博成癮，還欠了幾萬元外債，為了償還債務爸媽走上打工之路，

我在想爸爸，要不是你的賭博，我每天活的多麼的開心，多麼的自由，我也不會成為留守的孩子，爸媽你們早點回來吧，這是孩兒心底的呼喚！

【篇六：我的家庭樂章】

我出生在一個幸福的家庭，這是一個四口之家。有爸爸、媽媽、妹妹和我。在我的家庭中，發生了很多的趣事，具體是什麼，下面請我給你慢慢說來。

老爸的鼾聲

夜深人靜，只聽見一種細微的聲音從老爸的鼻子裡漸漸撥出，慢慢地粗獷起來，就像打雷那般響，這時的鼾聲很容易讓人想起北大荒的秋天，不一會兒，鼾聲好像又提高了一點，頗有節奏，就像一個大型樂隊……老爸的鼾聲真是“驚天地，泣鬼神！”我愛我家。

小妹的糖

“這是我的藥，苦極了，不信你嚐嚐？”我皺起眉頭聞了一下可樂瓶，故意裝出極苦的樣子。“姐，你怎麼了？感冒了嗎？很難受嗎？”“是的，我感冒了”我趕緊咳嗽了幾聲。我的咳嗽還沒完，妹妹撒腿就跑，真合我意，剛想喝一口，妹妹又氣喘吁吁的回來了。我三下兩下就把可樂喝完了，妹妹來到我跟前麻利的撥開了媽媽給她買的糖，這個糖平時她自己都捨不得吃，妹妹一下子把它放到了我的嘴裡，連忙問我：“還苦嗎？糖甜嗎？”我感到的流下了眼淚，我愛我家！

瘋狂的週末

哥哥，姐姐，妹妹，弟弟，你不讓我，我不讓你，都在搶奪遙控器，樂的像喝了蜜，怒的像紅臉關公，愁的像青蘋果，閉了眼，面前彷彿已經滿是孫悟空、奧特曼、櫻桃小丸子……一到週末，家裡滿是親戚，好不熱鬧，我愛我家。

家裡還有許許多多快樂有趣的往事，這就是一個幸福的四口之家。

我愛我的家。

關於走在路上的作文 篇18

國一作文 ,3499字

【篇一：走在路上】

成長的道路上充滿了快樂，等待我們去感受；成長的道路上充滿了成功，等待我們去取得；成長的道路上充滿了困難，等待我們去戰勝。走在路上，不斷成長，奮然前進！

從一歲的天真無知到現在的開朗聰慧，我經歷過痛苦，也享受過勝利。可到如今，

唯有一件事仍深深地烙印在我的心中。

那是兩年前的一件事。

就在一條長長的鼻涕準備落下時，眼疾手快的我立馬用紙巾把它擦去。“老爸，大冬天的，你確定要去登山？我都凍得受不了了。”剛說完，我的鼻涕又流了下來。

”那是一定的！好了，別廢話了，準備出發！”老爸很堅定地說道。“好吧。”我只好嘆了口氣，無奈地跟著大部隊去登山。時間過了半個時辰，車子終於緩緩地到達了山腳下。一下車，凜冽的寒風迎面吹來，這比刀刮在臉上還要疼。本來就因寒冷而瑟瑟發抖的我又不經意間地打了個寒顫。

那一座座拔地而起的雄偉山峰，有的像巨人，有的似駱駝，有的如駿馬，形態各異，險峻陡立。山頂聳立雲間，站在懸崖峭壁猶如徘徊在生死邊緣，可見這座山多麼險峻。

開始登山了，剛開始的我猶如離弦之箭似的狂奔在第一位，可堅持了不到二十分鐘，我就因為體力耗盡排在了隊伍的最後。爬到山腰的時候，我直接坐在了地上。

“爸，我實在是走不動了，不如你揹我上去吧！”勞累的我還不忘向老爸撒嬌。“不行，你得自己爬上去！長這麼大了，你哪次登山是自己一個人爬上去的？你一定要學會堅持”老爸狠心的說道。

哼，我就待在這，我看你能把我怎樣！我就不信你真的會丟下我！

“你還不走嗎？那我就先走了，你等會兒自己爬上去吧。再見。”老爸說完，就頭也不回的往上爬了。

可惡的老爸，竟然不管我！我心中暗暗地罵他，不過這也是無用之舉，到了現在，我只能靠自己了。我咬著牙關，攙扶著周圍的岩石爬了起來，走一步停一步。“加油，我能行！”我不斷地鼓勵著自己。

寒風持續地拍打著我的身體，我感觸到了幾絲寒意，即便如此，但我仍就不能放棄。我用手擋著風，另一隻手扶著樹，背部已經完全被汗溼透，勞累感也越來越明顯。就在這樣的堅持下，我終於爬到了山頂。

山頂上，一張張熟悉的臉龐，都向我簇擁而來，一句句鼓勵，讓我品嚐到了勝利的果實。再想想之前的痛苦，一切都是值得的。這就是堅持，堅持了，才會看到風雨後的彩虹！

就在這次爬山中，我懂得了什麼是堅持，也學會了什麼是堅持！

【篇二：走在路上】

漫漫人生路。人吧，這一路走來，當然有“一日看盡長安花”的閒適瀟灑，也有“黃金榜上，偶失龍頭望”的失意挫敗，還會有“迷津欲有問，平海夕漫漫”的迷茫無措。在這一路上，能一直陪伴我們的，安慰我們，保護我們，引領我們前行的，唯有為人父母者也。

閒時便會隨意翻閱小時候的照片，手指輕輕摩挲泛黃粗糙的邊角，不禁一次次墜入回憶的漩渦。記憶中那個扎著羊角辮的小女孩，牽著父母的手蹦蹦跳跳在大街小巷裡穿行，看到路邊小販賣的塑料玩具，揮舞著小手吵嚷著要買一個；亦或是興高采烈坐在母親膝上翻看著父親買回來的大字圖畫書，用手指頭小心翼翼點著每一個字跟著母親細念；也會輕聲哼唱“還記得年少時的夢嗎？像朵永遠不凋零的花……”

隨著年齡的增長，時光飛逝如白駒過隙，我已從一個天真爛漫的稚童出落成亭亭少女。從與父母的親密無間逐漸變得疏遠起來，不知不覺中產生了距離。春去秋來，葉落又生，我的容顏，夢想，追求都發生了極大的變化。世間萬物都在不停地被新事物所取代。唯有父母的陪伴卻從未有絲豪改變。

有時候，走得累了，停下腳步回頭一看，父母正沿著自己踩下的腳印一步一步緊跟著。他們打著傘，舉著燈，準備著始終溫暖的懷抱與親切的話語。我們就像一片麥田，父母則像麥田的守望者，一直默默陪伴，守護我們，不讓我們被蚊叮蟲咬，不讓我們被世俗傷害。無數個日日夜夜，不管風吹日晒，暴風驟雨，仍一如既往地守護在我們身旁。

可我時常會忽略了父母。更喜獨自一人看天上那風起雲湧，物轉星移，卻吝與父母品茗談心。甚至固執追尋著我想要的，放蕩不羈，無所畏懼地大步向前衝。可從不考慮身後父母的腳步已踉蹌。是啊，我長大了跑快了，雙親也開始跟不上了。可在失去父母的陪伴與保護的時候，我亦曾經撞得頭破血流。直到此刻，想到父母，才憶起雙親無私奉獻的意義。

人生匆匆十四載，感恩父母一直以來在我身邊給予全程陪伴與支援。儘管路途遙遠且多艱辛，你們都不離不棄緊緊跟隨著我，為我人生道路上築起一道道防護網，讓我對前程充滿安全感。走在路上，無盡感恩。“誰言寸草心，報得三春暉”致我的摯親，我愛你們。

【篇三：走在路上作文】

時光如水汩汩流，時光是多麼的短暫，轉眼間，我們從牙牙學語的小孩成了朝氣蓬勃的少年；路邊蠖屈蝸潛的小房子成了一座座高樓大廈。只是天空還是一如既往地藍，鳥兒的歌聲不是那麼清脆動人，天上的朵朵白雲還是那麼的潔淨。

每次在家的窗前望著外面的雨水滴滴嗒嗒地掉到地上，雨下得有點大了，滴滴雨水掛在樹上，像一串晶瑩剔透的珍珠，雨越下越大，樹枝再也承受不了雨的重量，雨滴滑到下邊的樹葉上，又“啪”地掉到地上。我開啟陽臺的門，雨水無情地刮到我臉上，像一根根針剌痛了我的心。望了望鬧鐘，又到了上吉他課的時間，看了看生滿繭的指尖，已經沒有繼續練下去的信心。我撐著雨傘走在路上，默默流著眼淚，到了琴行，老師看見了我的眼睛又紅又腫，詢問我的情況，我捂著手不說話，老師拿起我的手看了看，便安慰我說：“沒事了，練習多一點，手指就不痛了，還有不久就比賽了，來，繼續加油”。我說我想放棄，老師沒有罵我，反而溫柔地笑著對我說：“沒關係的，不堅持下去怎麼知道自己有沒有開賦呢？老師很看好你哦！”我點了點頭。上課時，那些很難按好的和絃，老師一遍又一遍地給我示範，一次一次幫助我按好，手指不夠靈活，老師又一遍一遍跟我一起練習。我想，我不應該那麼快地放棄。回到家裡，我拿出吉他，坐在床上，看著譜，按著老師教的方法練習。

每週我都經過這條小路，雨水依然滴滴答答落著，我感覺它們在鼓勵我繼續前行，朵朵鮮豔的花兒在狂風暴雨中挺撥地站著，我越發有信心。每次練習，都比以前認真。終於到了比賽日期了，我坐在臺上，安靜地彈唱了一首曲子，得到了觀眾、評委的認可。老師與我對視，我們都笑了。老師送我回家，一路上老師都在給我講堅持有多麼重要，我抬頭看了看，一道彩虹出現在我眼前，小路旁的花兒鮮豔，經過大雨的洗禮，它們變得更加美麗，更加有光澤，更加頑強。

未經歷風雨，又怎能見得了彩虹。我的老師，這條小路像夜裡的一盞燈，寒冬裡的一束溫暖的陽光，世界上最絢麗的風景，給予溫暖，引領著我一路前進。

【篇四：走在路上】

走著走著，我們就長大了。我們不斷成長，我們不斷前行……或許，我們這一路會結交很多朋友，欣賞許多美景，擁有很多寶貴的回憶，但也會放棄很多，失去很多，錯過很多。可，這就是我們的一生。時光易逝，我們要用淚與汗揮灑我們的青春，讓我們，不會後悔。

我從來不會認為什麼是誰應得的，所有東西都不會永久保留。在時光的盡頭，你會發現，你擁有的終將化為塵埃。可是，我們努力著，讓世間的這一切，都好好的留在心中，留在回憶裡。正因如此，才會有信仰。

還記得，那是一個微涼的早晨。教室裡，風柔柔地吹起窗簾，拂過課桌，拂過窗臺的仙人掌，拂過我的手。陽光斜斜地灑進來，帶著舒服的溫度，青草露珠的味道和柔和的金色光芒。“嘿！一大清早的，就在發呆！”我轉頭，打量著這位打攪我清淨的活力少女。順滑利落的短髮，一雙好像永遠都帶著笑意的杏眼，彈力十足的紅潤臉蛋，她那麼陽光，本來微涼的教室因為她的到來而溫暖如春。“考試前平靜下來才好。”我頓了頓：“不過像你這樣的還是算了吧。唉！”說完還是無奈地重重嘆了口氣。“你說什麼！”一片歡聲笑語，一起嬉笑打鬧。是的，這是畢業考試，考完後，或許各奔天涯，各自有了新的生活，交了新朋友罷。一別，大約是難再見了。可彼此默契地當做這只是一場普通考試，珍惜這最後的相處時光。

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”這是我給她留下的畢業語錄。我甚至能想象她看完後，那雙含著笑意的杏眼會泛著淚光。我寫那句話時，字跡是抖的，我非聖人，我捨不得與她的友情，我捨不得被時光沖刷而去的美好回憶，一點一滴。可是，我終究是要離開的。離開我曾住的溫馨小家；離開這個充滿酸甜苦辣回憶的地方－學校；離開我的朋友，共同擁有美好回憶，共同經歷風吹雨打的朋友……

這或許是多年後我回憶往事的一個碎片而已，可當時的不捨，是痛徹心扉的。

經歷過痛，才不枉走這一路。人生就是經歷，經歷過大大小小的事，當你回首時，你不後悔，這就是最美的人生。

我們走在路上，一直走在路上，從未停歇。

可是，我仍想對你說：“你好嗎？當年那個陽光女孩。”

關於媽媽誇我的作文 篇19

國小五年級作文 ,2207字

【篇一：媽媽誇我真懂事】

一天，媽媽不在家，我給弟弟當了一天“小保姆”。媽媽誇我真懂事。

事情是這樣的：那一天，我正在寫作業，“啪”—，只聽啪的一聲，我就立刻跑進房間，只見我最愛的花瓶打碎在地上，弟弟在床上哇哇大叫地哭著，嘴裡還叫著：“我要媽咪，我要媽咪。”雖說那是我最愛的花瓶，但是弟弟最重要。我立刻把弟弟哄得不哭了，但是口齒不清的弟弟立即吩咐我這個“保姆”做事情。“溜奶溜奶。”弟弟說。這句語言我一聽就知道。我立刻從冰箱裡拿了牛奶給弟弟。弟弟沒喝一半就扔到了地上。我立刻去拿拖把，把地上拖乾淨了。弟弟又說：“細衣機，細衣機。”細衣機就是電視機。“弟弟你又要看《西遊記》了對嗎？”“對對，阿空，阿空。”

媽媽回到家看弟弟正在看電視，誇我真懂事！

【篇二：媽媽誇我真熱心】

星期六，媽媽說要帶我去公園園，我早早地起了床，興高采烈地和媽媽坐上了去公園的車。

公交車上，我和媽媽坐在公交車的第二排，車上人山人海，哪都擠滿了人，到了指定的站臺，一位好像七十多歲的老奶奶從車門慢慢地走了上來。

老奶奶上了車，在車上左看看，右望望，好像找空座位，可一個人都沒有理老奶奶，還有一個叔叔更過分，看著老奶奶在找座位，居然還裝睡。一個急剎車，老奶奶差點沒倒在車上，我連忙站起身，把老奶奶扶上了我的座位。

到了公園，我看到一個大哥哥在欺負一個小妹妹，那個大哥哥說：“你快讓開，給我玩，不然別怪我對你不客氣！”我走上去，說：“你不能欺負小孩！”那個大哥哥說：“關你什麼事，別多管閒事。”他正要繼續欺負那個小妹妹的時候，一個女人走了過來：“阿明，又在這裡欺負小朋友，快給我回家去！”說完，便把那個大哥哥牽了回去。那個小妹妹說：“大姐姐，謝謝你。”我對那個小妹妹說：“不用客氣。”

“你可真熱愛啊，你是我的驕傲！”媽媽回到家對我說道。聽到媽媽這麼說，我的心裡美滋滋的。

【篇三：媽媽誇我真能幹作文】

我是媽媽的能幹小助手，你知道我幫媽媽做了多少好事嗎？就讓我告訴你吧：做家務，洗衣服。

星期六，我看見媽媽在做家務，我問媽媽我有什麼可幫忙的嗎？媽媽說：“沒有。”我心裡暗暗的想，肯定是媽媽不讓我幹，媽媽要掃地了，我就拿起掃地的工具掃了起來，媽媽又要擦玻璃，我就拿起要使用的工具，認認真真的擦乾淨了，最後一大部分的活都讓我幹了，媽媽只幹了一小部分活，一家已經被我打掃幹部了。

還有一次放假的早晨，我看見媽媽在洗我們一家的衣服，忙裡忙外的，然後，我說：“媽媽你教我洗衣服，衣服就論到我洗，你就去弄別的事吧！”我三四下就把衣服洗完了，媽媽來看見了，說：“你真棒。”

我是媽媽的能幹小助手，媽媽天天都誇我能幹，如果在生活中少了我，媽媽可忙不過來啊！

【篇四：媽媽誇我真懂事】

我叫江明傑，今天九歲。是一個很勤快，又懂事的人。媽媽還常常誇我呢！有一次，媽媽出門了，就我一個人呆在家裡。我就在家裡，幫媽媽幹部。首先，我先來掃地，我拿起掃把，掃呀掃呀，地板就被掃乾淨了。接著，我就拿起抹布擦窗戶和桌子，擦完窗戶和桌子我就把桌子上的東西擺放好。然後媽媽回來了。她看到家裡乾乾淨淨，說：“我的兒子長大了呢！”我高興得笑了。

還有一次，媽媽叫我吃飯，然後我大聲地說：“知道了！”我回家裡，我先把手給洗淨後，就開始吃飯了。我說：“媽媽先吃！”媽媽高興的笑了，吃完飯後，我就幫媽媽洗碗。媽媽又說：“我的孩子真懂事！”

到了晚上，我幫媽媽洗腳，洗完腳後，我就幫媽媽錘背。然後，我的媽媽就一起進入夢鄉！

我是不是非常懂事呢，非常勤快呢？

【篇五：媽媽誇我真懂事】

今天晚上，我匆匆忙忙地寫完作業，正準備看電視時，忽然聽見媽媽在叫我：“欣欣，你過來一下！”我從沙發上站起來，直奔廚房，發現媽媽在廚房裡忙得熱火朝天。終於，她問：“欣欣，你知道打工是什麼一回事嗎？”“大概是幫人幫事，然後別人會給錢，維持生活吧！”我說。“你能不能在家打工呀？”“行呀，做什麼呢？”“每天吃飯後洗碗，一天五角，可以嗎？”“沒問題，沒問題！”我滿口答應了。

第二天，我們一家吃了飯，我就開始“打工”了。以前，我看見媽媽洗碗，覺得非常簡單，可是，“看花容易繡花難啊！”我用桶在水龍頭下接了一點水，把水裡放了一些洗潔精，開始洗碗。我把碗拿起，放進桶裡，一個一個洗了起來，可一不小心，碗掉在了地上，破了。我小心翼翼地撿起碗，可還是劃破了手，冰涼涼的，“好痛呀！”我大叫起來。突然，我想到媽媽天天洗碗都沒破，這肯定是我的原因了。於是，我又認真地洗起碗來，並專心地把碗擦得一乾二淨。終於，碗被我洗完了，看著那一個人二淨的碗，我如願以償地笑了。

以後，我不僅每天幫媽媽“打工”，還提出了“加班”，有時幫媽媽燒飯，有時幫媽媽洗衣服，有時幫媽媽晒衣服……當然，“工資”也漲了，從以前的五角變成了一元、兩元，甚至五元。

一個月很快就過去了，這時，我正在津津有味地看好好給我買的新書，突然聽見媽媽在叫我。我以為又有事要我做了，於是迅速跑到廚房，見到媽媽就問：“有什麼事？”“沒有”。“那喊我幹什麼？”“發工資！”媽媽說完就拿出五十元，“這是你一個月的工資，以後一個月發一次。”我領了錢，喜滋滋地回到房間數錢，突然一想：媽媽多麼辛苦啊！我在家“打工”，媽媽也在家“打工”，可她卻沒有“工資”呀！於是，我把錢還給媽媽，並說：“打工”還繼續，可是不用“工資”了！媽媽聽了，笑著說：“我女兒真長大了，真懂事了！”

關於拒絕平庸的作文 篇20

高三作文 ,4290字