閱讀讓生活更美好作文500字相關作文20篇
閱讀讓生活更美好作文500字 篇1
國小六年級作文 ,1915字【閱讀讓生活更美好】
祁如意
生活中沒有閱讀，就像天空中沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。閱讀讓生活更美好。
小時候最喜歡的就是楊紅櫻的書了。那段時間一到下課，回頭一瞧，十幾個同學手上都拿著《淘氣包馬小跳》在看著，身後還圍著一大幫同學。回到家，我就跟父母大談多讀課外書的好處，讓媽媽給我買了全套的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》，每天帶到學校看，覺得書裡的故事是多麼的有趣，多麼的吸引人。一本看完了，和同桌交換，再接著看。有幾次上課，實在忍不住了，把書放在課桌裡偷偷的看，一邊看一邊為沒被老師發現暗自慶幸，結果被旁邊的同學告了狀，老師給批評了一頓。閱讀豐富了我的課餘生活。
後來清理書櫃時，找到了一本書，叫《窗邊的小豆豆》。這是我最喜歡的一本書，不知道看了多少遍，但每一次看我都會有新的感受。巴學園裡包含著校長多麼深的感情，孩子們的世界又是多麼的單純。閱讀可以放鬆我的身心，體會各種各樣的情感：興奮、悲傷、快樂……
我也會看歷史書，如《林漢達中國歷史故事集》，已看了三四遍，彷彿親眼見證了那一個個朝代的崛起和衰敗，為昏君的無能而憤怒，為英雄的壯舉而歡呼。閱讀讓我在歷史長河中自由穿梭。
柔和的陽光灑在課桌前攤開的書面上，清風徐來，窗外傳來幾聲鳥鳴，顯的輕鬆悠閒。閱讀讓生活更美好。
【閱讀讓生活更美好】
許忻然
閱讀裝飾了我的生活；閱讀讓我“行萬里路”；閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。
小的時候，我迷上了一本書《山海經》。裡面的人文風情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂此不疲：長的像小豬卻汪汪叫的狸力，長著豬鼻卻形像牛的當康，還有胸口有一個洞的貫胸族……在腦海裡揮之不去。每當一有空閒，我便會拿起《山海經》看起來。裡面一個個人物動物讓我放不下來。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。
大一點的時候，我看起了《朱自清散文》之類的散文集，這種散文語句優美，和《山海經》大有不同，對我的寫作有很大的幫助。相比以前，這會兒讀散文後寫的作文還是有所提高的。我開始偏向外國文學，像《地心遊記》、《八十天環遊世界》等，讓我對世界，對地理有了瞭解，並且開始喜歡上了。這時，我可以在同學面前“展示”了：“你知道冰島嘛？嘿，我知道！那你知道這是什麼地方嘛……”閱讀讓我“行萬里路”，讓我的生活更美好。
而現在，我已經完全適應了外國文學。那一個個有趣又充滿哲理的書，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴我們打破生活常規，戰勝自我；《愛德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前，不要退縮，要積極樂觀地面對生活中的困難。現在，讀書不僅是裝飾生活，讓我“行萬里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活更加美好！
我坐在午後的陽臺上，膝上放著一本書。陽光暖融融的，照射在書上，也照射在我熱愛閱讀的心靈上……我打心眼裡覺得，閱讀，讓生活更美好！
【閱讀讓生活更美好】
鄒子惠
閱讀，可以令人感到樂趣；閱讀，可以開闊我的視野；閱讀，可以豐富我的知識；閱讀，可以教會我做人……閱讀，讓我的生活更加美好。
小時候媽媽念著童話故事給我聽，聽著聽著我就睡著了，但還是記得一些人物，有美麗善良的白雪公主；有天真可愛的說實話的小孩兒；有愚蠢的皇帝；還有純潔的灰姑娘……這些人給予了我小時候的快樂，給我的小時候抹上了一層淡淡的色彩。
到了三、四年級的時候，我不再需要看帶著拼音標註的書了，還是需要漸漸理解閱讀的意義。每到作業寫完後，我就會坐在窗旁，讓陽光透著蘭花照耀在書上，也照亮了我的心。“千里共嬋娟”的深意照亮了內心的孤獨，那“才下眉頭卻上心頭”的思緒照亮了內心的憂愁，那“抬望眼，仰天長嘯”的鬥志照亮了心中堅定……還有機智的諸葛亮，雙面曹操，英勇的劉備，都給我留下了不可磨滅的印象。
現在，我開始玩文學，《狼王夢》告訴我，動物也是有感情的，動物之間的母愛不遜於人類；《擺渡人》告訴我，只要有一顆像迪倫那樣樂觀的心，只要充滿希望，一切有可能；《緣緣堂隨筆》告訴我，它發出的不僅僅是一時的感悟，你能從中找到的，是你渴望已久的東西……
閱讀是一件讓生活更美好的活動，是千千萬萬個精彩中的音符。
閱讀讓生活更美好作文 篇2
國小六年級作文 ,4786字【篇一：閱讀讓生活更美好作文】
“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，書讀的多了，腦子中的知識也就豐富了，寫點東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野，拓寬了我的知識面，而且使我的生活變得更加豐富多彩。
讀書，能讓你穿越時空，千變萬化，好像身臨其境一般；讀書，能讓你和浴血奮戰的士兵們一起匍匐前進；讀書，能讓你和諸葛亮一起出謀劃策；讀書，能讓你成長！
在書中可以讓我們提高修養，提高認識，讓自己的心靜下來全身心的去投入到書的海洋。每當我讀完一本書，就像旅遊了一次，視野更開闊、知識更寬廣。每當一開啟書，我的心就會沉靜下來，周圍的一切彷彿不再存在，自己處在一片漆黑之中。有時，讀得入迷時還會置身其中，別人叫我我都聽不見，全身彷彿都與書融為一體了。
凡事都有利弊，書也不例外。
我們在選擇書本時，要仔細辨別書對自己到底是利大於弊還是弊大於利。我在選擇圖書時會選擇一些中外文學名著，既可以與初高中的語文課文接軌，又可以幫助自己提高寫作能力。還有適當地讀一些探險與冒險的書籍也可以增長課外知識，讓自己的目光可以更寬廣，做一個十全十美的人。有些書會有暴力內容，如果過多地看這種書籍會導致心理產生暴力傾向，乃至犯罪。當然，我們在選擇圖書時也不能一味地去選擇“好”的圖書，一些利大於弊的圖書也適合我們閱讀。書中的一些不健康內容我們就一掃而過，重點還是看一些好的內容，作家的寫作手法、寫作題材以及一些修辭方法，這些修辭方法怎麼才能更好地使用，這些都是我們學習、借鑑的內容。
並不是任何書都是利大於弊的，所以選擇圖書還要仔細挑選，這樣我們就可以閱讀更多對我們有幫助的書籍，更加提高自己的寫作水平。
書，不應該僅僅成為課外讀物。書，應該成為我們生活中必不可少的東西。而我們也不應該只侷限於閒著的時候看書，我們可以把課餘時間來看書，當自己想看書的時候可以多看一點，不想看的時候，也要少看點。這樣書才能成為我們生活中的必不可少的。
閱讀讓生活更美好！
【篇二：閱讀讓生活更美好作文】
書是智慧的源泉，書是知識的海洋，書是童話的樂園，猶如夢境一般，書是人們走向成功的道路。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”自從我上小學一年級就愛上了書籍，喜歡上了閱讀。記得每個星期六上午，我都要去圖書館看書，那時我還小，閱讀量不大，當我看到賣火柴的小女孩在那個又黑又冷的大年夜，那麼孤獨、害怕地坐在冰冷的牆角下，我就忍不住想要幫幫她。當我看到醜小鴨時，想到自己遇到困難和挫折時，不要退縮，要堅強、勇往直前、有毅力，就會像書中的醜小鴨一樣變成一隻美麗的白天鵝。
雖然這是童話，但也讓我懂得了很多道理。到了中午時分，肚子餓得“咕咕”叫起來，這僅僅是身體上的飢餓，但我的精神上卻是飽飽的。因為我讀了好書，學到了好知識，絲毫沒有感到餓。我旁邊的媽媽不耐煩了，一直讓我回家，可我非讀完這一章不可，讀完之後，我也不甘心，又借了三本書回家看。
大量地閱讀優秀的文學作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累，是一個文明人增長知識、提高修養、豐富情感極為重要的途徑。
因此，我們要多讀書、讀好書，從多方面獲得知識，學多識廣，書中蘊含著很多豐富的道理，告訴我們怎樣做人，做一個怎樣的人。我們還要“活到老，學到老”，這會讓我們更有才能，使生活更美好！古人云：“書讀百遍，其義自見。”所以，我們要一遍又一遍讀書，每讀一遍，都會有讀這一遍的收穫和感受。另外，我們還要做讀書筆記，摘抄好詞好句，還要學會思考，這樣對我們的寫作是大有裨益的。閱讀可以讓我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加有意義！
閱讀是我肉體的一部分，是我生活的一部分，是我人生意義不可缺少的一部分，是我生命中最輝煌、最璀璨的一部分。
閱讀讓生活更美好！
我愛閱讀！
【篇三：閱讀讓生活更美好作文】
小時候，我常常聽著母親的故事進入夢鄉。那時書中的故事讓我體會到了什麼是善良與凶狠，什麼是正義與邪惡。有時我會為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧腹大笑；有時我也會為《美人魚》那悽美的經歷而傷心不已……這些人物都深深地印在我的腦海裡，不能忘懷。也就是從那時起，我便和閱讀結下了深厚的情誼，書成了我形影不離的好朋友。
品讀名著，揭開浪漫的薄紗，走進林黛玉與賈寶玉的愛情故事；翻開浩瀚的史書，看玄奘取經的不易；烽火連天的三國，觀“合久必分，分久必合”的天下形勢。
閱讀書籍，足不出戶便可以領略到廣袤無垠的草原、一望無際的海洋、無窮而神祕的宇宙；閱讀書籍，讓我激情澎湃，讓沒有狩獵、衝浪、飛翔經歷的我們可以身臨其境地感受那樣的驚險與刺激。
通過閱讀，滌除了我心靈的汙垢，豐富了我的內心，增加了我的人生閱歷。記得有一次考試失利，面對同學的嘲諷、老師投射的失望眼神，我傷心無助，心情糟糕透了，真想找個地縫鑽進去。一整天，我被這種惡劣的心情包裹著，透不過氣來。到了晚上，無意中拿起了一本書，漫無目的地翻了起來，漸漸地陷入思索之中：保爾不也是面對健康的惡化，不屈不撓忍著病痛，經歷無數次的失敗、挫折，才獲得成功的嗎？我這點小小的失敗又算什麼？一味地自責沒有任何意義，分析失利原因，吸取經驗教訓，從哪裡跌倒，從哪裡爬起來！我豁然開朗，在保爾這個鮮活的人物的支撐下，我重新站了起來。如果不是閱讀，我怎會如此快解開心結，走出失敗的陰影？
每當自己一個人在家時，我總是情不自禁地拿起喜愛的書，忘我地讀起來，一讀就是幾個小時，不讀完不罷休。那時我最大的心願就是擁有許許多多的書，永遠也讀不完。
讀書破萬卷，下筆如有神。是啊，書讀得多了，視野就寬了，知識面就廣了，腦子裡積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應手，如神來之筆。相信愛閱讀的你，也一定有這樣的親身體會。
閱讀，讓我收穫快樂！閱讀，讓我的生活更美好！
【篇四：閱讀讓生活更美好作文】
“秋風清，秋月明；落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日，此時此夜難為情！入我相思門，知我相思苦……”反覆品讀著李白的《秋風詞》，不知不覺間竟落下淚來，滴在書頁上，我好像看見思念成疾的李白站在視窗，望著那一輪明亮皎潔的圓月……
漫步在書山辭海，一個個動人的故事讓我無限遐想。作別了曹操府的鼓瑟吹笙，來到江邊的小亭中佇立片刻，在我思緒萬千之時，我看見虞姬與霸王正上演著一場讓人悲傷的離別，恍惚之間，我看見虞姬在最後一舞……
一盞燈，一杯茶，一本本厚厚的書，把我帶進中華上下五千年。我駐足在周朝，看著周幽王為了褒姒的笑而“烽火戲諸侯”，將這天下棄之不理；瞬息之間，我又來到了西漢時期，看著衛子夫與劉徹的一場絕戀……看著一場場戰爭，看著一個個同胞在廝殺、在為領地而爭鬥，我真恨我自己不能改變這一切。
在傷心孤寂的時候，翻開一本小說，心中的孤寂感立馬飛到九霄雲外。任自己的思緒飛舞，我感覺我不再孤獨，不再是被世界拋棄的人兒，至少我的生活是美好的，有書陪伴。
日復一日，年復一年，有書陪伴。我年齡越來越大，讀的書也越來越多。沈石溪的動物小說讓我如痴如醉，一個個小故事讓我更瞭解動物，成為我的“動物百科全書”；魯迅先生的《朝花夕拾》讓我受益匪淺，一篇篇散文雖然深奧難懂，但細細品味，每一篇散文都蘊含著十分深刻的道理；網路暢銷小說家果果的仙俠之作《花千骨》讓我意猶未盡，興致勃勃地寫起了“番外”，提高了寫作能力……
“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識。”現在我對書的渴望已經達到了這種境界。“一日無書，百事荒蕪。”在緩緩流淌的時光裡，閱讀靜靜地豐盈我的靈魂。飯，可以不吃，覺，可以不睡；而書，不可不讀！
感謝閱讀，是你把我生活的大門打開了，是你，讓生活如此美好！
【篇五：閱讀讓生活更美好作文】
偉大的文學家高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友。
讀書，讓我的生活變得豐富多彩；讀書，讓我的生活更加充實；讀書，讓我擁有了無窮無盡的知識……
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。
從小，我就熱愛讀書，我讀過的書可謂“數不勝數”，有《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《西遊記》《駱駝祥子》《哈利波特》……每一本書我都會反覆地讀，去細細品味書中的每一句話。這些書，也算是我的朋友，我的“紅顏知己”。
記得有一次，我們上語文課，學的是一篇魯迅先生的文章—《少年閏土》，老師在課上提出了一個問題：“魯迅先生的著作名言同學們都知道哪些？”我利用我以前所讀過的魯迅先生作品裡的內容回答了這個問題，讓同學們對我刮目相看，老師也對我嘖嘖稱讚。
對於我來說，書就是我大腦的“充電器”。因此，我熱愛閱讀。
在書中我跟隨哈利波特漫遊過神祕而古老的城堡；看到了駱駝祥子的樸實；見識過王熙鳳的潑辣張狂、林黛玉的多愁善感；領略了諸葛亮的足智多謀……
還有一次，下課了，我坐在座位上捧著新買的《駱駝祥子》津津有味地讀著，沉浸到了書中的那個世界，直到上課，我也沒聽見鈴響，還是我的好朋友拍了拍我，提醒我：“上課了，別看了。”這才把我從書中喚醒。
能使我入迷的東西是書，能使我感到快樂的東西是書，能使我擁有求知慾望的東西是書。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書可以讓我們足不出戶就可以領略到世界各地的名勝古蹟。
開啟文學大門的人，喜歡閱讀的人，會覺得閱讀讓生活更美好。
讓我們一起來閱讀吧，開啟文學的大門，遨遊書中的世界，會發現世界很美好，世界各地的風光太美了。
只要我們去閱讀，體會書給我們帶來的樂趣，品味內容的優美，你就會發現閱讀是一件很有樂趣的事情。
讓我們一起開啟文學的大門，你會發現，生活變得更加美好了！
【篇六：閱讀讓生活更美好作文】
閱讀，一個美好的字眼，一種高尚的行為，一種睿智而純淨的生活方式。
當閱讀進入生活，改變的就不僅僅是業餘的活動了。
我愛在深色的木紋書桌上將翻得卷角的書頁攤開，再擺一杯吐著輕煙的香茗，在煙霧繚繞中在封面內沉醉。茶，是清香的；書，是清香的；心，也是淨化得清香的。
我愛看魯智深倒提著垂楊柳，愛看孫悟空瞪眼大喝群魔，愛看諸葛孔明哭倒在玄德榻前……我在那迷離的雲煙中又欲一探當中的究竟—可我又不願相信那不盡完美的真相：宋公明的“及時雨”綽號真的是沽名釣譽來的嗎？重情重義的梁山好漢真的意見不合、離心離德嗎？劉玄德永安託孤真的是要逼臥龍“鞠躬盡瘁”嗎？孫悟空沒有打死的妖精真的都是有後臺的嗎？或者說《西遊記》本就是一個陰謀？
我想要質疑，是因為我不想相信那樣的陰暗面。可正是因為閱讀，我們才得以痛擊黑暗！因而生活就會更美好。
我慶幸，我能用《文化苦旅》這本使作者嘔心瀝血的精美的載體，透過餘秋雨先生清亮的眼睛，清清楚楚地看到：莫高窟的藏經扎卷裝箱，在駝鈴的脆響中漂洋過海到異國尋求保護；天一閣被範家用心血去浸透、用敬畏之心去仰視、用不知多少範氏子孫不得一瞻的終天抱恨去滋養的藏書竟被盜賊運走大半；無數文官被牽連流放寧古塔後用血淚譜寫文明……
這些文明的崩壞，這些文明的褻瀆！我將他們恨得咬牙切齒。可正是因為這樣，才使越來越多的人意識到閱讀的珍貴和重要！同時，一個念頭也滋生出來：文學的閱讀，文明的閱讀，文化的閱讀，便是這世間最珍貴的、最純淨的行為了！因為，在閱讀中，我們能夠看到的是博大精深的中國文化，是從古至今的高尚品行，是千年歷史的精粹沉澱。閱讀，我們的這位故友，淨化我們的行為，淨化我們的心靈，淨化我們的靈魂。他，又怎能不讓生活更美好？
我要用心悟，悟閱讀之趣，閱讀之樂，閱讀之美，閱讀之感。閱讀使生活中多了一片淨土，一個掌上明珠，一條歷練之路，一種高尚的引領！
也正因為閱讀—閱讀在黑暗中萌發的文化，閱讀在破壞中強大的文化，閱讀在毀滅中重生的文化，閱讀在幾千年的歷史中屹立不倒的文化—才讓生活更美好！
音樂讓生活更美好作文500字 篇3
國小六年級作文 ,1841字【音樂讓生活更美好】
陳彥含
我喜歡靜靜的坐在窗前，吹著微風，一邊閱讀。音樂讓我的生活更美好，它可以平靜我的心態，可以堅定我的目標，可以教我做人。
最初的夢想
“最初的夢想，緊握在手上……”每當我聽到這柔美的旋律，我都會跟著哼一兩句，心裡的感觸也油然而生，變得頗多。每個人都有夢想，無論是大還是小，無論是眼前還是未來，夢想都會成為我們奮鬥的目標，把壓力轉化為動力，為它而努力拼搏、奮鬥，實現夢想，獲得成就感。這首歌讓我為了夢想而一步步前進，而不是虛度光陰。在人生中，我們要先奮鬥，之後的生活才會輕鬆，否則將一事無成。
陽光總在風雨後
“陽光總在風雨後……”在漫漫的人生中，我們選擇了屬於自己的道路，但人生不一定是一帆風順的，我們會遇到很多困難、挫折，挫折並不可怕，堅強的人把他看作進步的階梯，戰勝它，迎難而上，從中獲取經驗，悟出人生的真理。但挫折又是可怕的，軟弱的人會認為它是一隻巨大可怕的“攔路虎”，不敢面對挫折，一點點退縮，最後被打敗，而並不知道打倒挫折後便能看到通向成功之路的光明大道。風雨是不好的，但我們要洞察這個世界，不能用狹窄的眼光觀察世界，而應該用發展的眼光去全面洞察世界。不能只看一件事的表面，而應看清楚本質。“塞翁失馬，焉知非福”，“陽光總在風雨後”，從古至今，諸多事例都詮釋著大自然是和諧美好的！
音樂是無界限的，它讓人與人之間更好的溝通。她讓我們更堅強，更成熟，讓我們明白世間的道理，讓我們生活更加美好！
【音樂讓生活更美好】
甘思睿
冬日的午後聽一首歌，讓心情變得更美好，
寫作文時，大腦被漿糊纏著，思路被攪成一堆，使我無比煩，這時我戴起耳機，點開音樂，聽幾首小曲，頗讓人覺得享受。音樂的旋律在我腦海中迴盪著，給我帶來了一點靈感，使我的作文很快寫出來了。音樂讓我快樂，使我的煩惱變少！
在冬日的午後，我拿著一本書到陽臺前，聽著音樂，晒著日光浴。一個美好、愜意的午後。音樂使人心情愉悅，使人享受，更使人覺得舒服。過了一會兒，我不禁合上書，靠在躺椅上，小眯一會兒。
在因為考試沒有考好而哭泣的時候，我的耳邊響起了熟悉的旋律，聽著聽著心中的憂慮便化解開來，我仔細的想了想錯誤的原因，並改正了過來，警告自己下次不能再犯這種低階錯誤了。音樂是我心中的一場明燈，照耀我前進的路，讓我更加的理智成穩。
睡覺前聽曲音樂，更催人入睡，讓我的夢境裡，一切都是美好的……
音樂使我快樂；音樂使我心情愉悅；音樂在我人生低谷時，指明瞭我前進的方向，讓我選擇了正確的做法。音樂讓我的生活更美好，更精采！
【音樂讓生活更美好】
高上博明
每當初冬的陽光透過玻璃灑在陽臺的搖椅上，這時我總愛躺在上面，帶著耳機，欣賞著曼妙的音樂，那一刻，生活是多麼的美好！
小時候我害怕打針，每當看到護士手裡鋒利的針時，我就嚇得瑟瑟發抖，哭著鬧著要回家，媽媽便唱起了兒歌《聽媽媽講那過去的事情》：“月亮在白蓮花般的雲朵裡穿行……”那歌聲悠揚恬美，總能讓我從浮躁變得安逸下來，給我一種莫名的安全感，從那次起，我就與音樂結下了深情。
到了我“七八九，困死狗”的年齡時，我也有一點自己的小脾氣。記得有一次因為一點小事和媽媽發生了矛盾，我生氣極了，便把自己鎖在臥室裡，聽著音樂。當聽到周杰倫的《聽媽媽的話》時，裡面的歌詞深深觸動了我：“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”
想到媽媽平時輔導我作業那麼辛苦，自己卻對她發脾氣，我不禁流下來了悔恨的淚水，覺得自己對不起媽媽，便跑出房間，向媽媽承認自己的錯誤，最終，我和媽媽重歸於好。
五年級的時候，在一次語文測試中考得不理想，我很灰心，每當這時，我總喜歡坐在鋼琴前彈上一曲，那悅耳、動聽的琴聲讓我平靜，這時候，我突然想起了貝多芬，他因疾病導致耳聾，但他並沒有灰心，而是更加努力創作出了許多著名的交響曲，再想想自己，遇到一點小挫折就低頭，相比之下，我更應該向貝多芬學習，把自己的絆腳石當成墊腳石繼續前進。
音樂給人回憶，音樂給人方向，音樂給人真理……音樂伴隨著我的成長，音樂讓我的生活更美好！
運動讓生活更美好作文400字 篇4
國小五年級作文 ,1431字【運動讓生活更美好】
作者：唐海軒
不打乒乓球的人，永遠也不會知道在球檯前吼叫是一種激情；不打籃球的人也永遠不會知道，‘走，打球去’是一種友誼；不跳繩的人更不會知道，繩子打過地板上的聲音是多麼有節奏感！
從小，我是一個不愛運動、比較懶惰的男孩兒，總是覺得運動會很累很累，還會流一身的臭汗，渾身不舒服。
“唐海軒！你看看你光吃不運動，身上長了一身的肥肉，醜死了。”
“哎呦！”我不耐煩的回了一句。
“怎麼，不願意呀，不願意也不行，明天我就讓你去鍛鍊，老在家裡呆著怎麼可以呢？”
第二天，媽媽就把我領到了安慶市青少年宮，讓我在那裡學乒乓球。雖然我以前也學過乒乓球，但沒堅持多久不學了，半途而廢。這一次不一樣了，這裡有我的同學，我們可以一起學，應該有意思多了，也就下定決心好好學下去。
我們的乒乓球老師很神奇。你要說他很嚴厲吧，他卻十分的願意和我們一起互動；說他很和藹吧，他有時十分的嚴肅，大吼一聲就可以讓人魂飛魄散。
“會打球的人都過來。”老師說。我並不知道老師要幹什麼，但是我也可以在臺子上面打球了，於是我也就跟著隊伍走了過去。
“好，你們幾位同學打比賽。”
“什麼，打比賽！”我一聽可慌了。那些大哥哥可都是在這裡學了好幾年的呀，我怎麼可能打得過他們呢？老師好像聽出了我的心聲，對大家說到：“打比賽並不是讓你們要贏多少個球，主要是讓你們學會去看球，才能成長。”我一聽便有了信心，站在臺子前望著對面的大哥哥，一點也不害怕，對方打得越猛我就越能學出點經驗。
開始我每一局都輸了，漸漸的，有一點灰心——唉，就算再自信也還是不能彌補在實力上的差距呀！我並沒有放棄，還是鼓起了勇氣又打了一場比賽。
“贏了！贏了！我贏了！”我激動地叫道，連忙跑到老師面前高興地說道：“老師我剛才贏了一比耶！”
“很棒！”他拍了拍我的腦袋說，“繼續加油！”
從此我便越來越喜歡打乒乓球了。
原本，我在跑步方面完全落後於別人的，但是現在已經也有了很大的進步了。我的大腿更有力氣了，爬四五層樓梯完全不在話下，也許這也是打乒乓球鍛鍊的好處吧。平時我還會在家裡跳繩，打籃球，這都能讓我釋放自我，在球場上揮灑汗水。運動還可以陶冶人的情操，交結朋友，使身心更加健康。
我熱愛運動，因為運動讓我身體暢快無比，很輕鬆。運動讓我的生活更加美好。
【運動讓生活更美好】
作者：何璇
運動是生命最好的狀態，是我們揮灑汗水時愉悅的奔跑，是我們放鬆身心時悠閒地散步。運動讓我們的生活散發奪目的光彩。
愛因斯坦說：“我平生喜歡散步，運動給我帶來了無窮的樂趣。”的確，一個只知道埋頭苦幹疏於運動的人是無趣的，因為他早已喪失該有的活力與激情，早已忘記了我們的手腳可以擺出最美的姿態，早已忘記了運動是生活中一抹鮮亮的光彩。
很多運動員把運動看成是一生的事業，他們在運動中實現了自我的價值。
自我在運動會的感受，百米賽讓我學會了拼搏，漫長的馬拉松讓我理解了堅持的重要，接力賽讓我懂得了團結就是力量。
體育老師告訴我們：記住！學習成績固然重要，但有一個好身體也是你一生的榮譽和最大的人生資本。
什麼讓生活更美好作文600字 篇5
國小六年級作文 ,1958字【科技讓生活更美好】
張峻豪
現在，隨著科技的發展，讓人們的生活更美好。
在古代，人們出行都是靠馬，騎馬雖然比較快，但是馬總還是有體力有限的。每跑10公里就要換一匹馬，有時還會把馬跑死。而現在的交通工具可比馬厲害多了。比如汽車，汽車最快時可達幾百公里以上，一次加滿油還可以跑五六百公里。而且，還有最最厲害的飛機，它的時速可達1000公里以上。
科技發展也讓我們的生命得到延長，以前僅靠藥效非常慢的中醫治療，無法及時治療疾病，但是現在的中西結合和化學治療不但讓疾病得到了及時的根治，也得到了有效控制。所以，全球人的平均年齡在不斷上升。而且，現在有一些科學家研製出人造器官，可以替代我們完成一部分我們完成不了的工作。所以，我相信，在不久後，人類會活的更久。
現在發明的手機，也讓我們方便很多，以前，人們想要給遠方的朋友傳達資訊，是很難的，只能通過信件來表達資訊，往往需要幾天，或幾十天的時間能傳過去。這樣不僅慢，而且還容易丟失了信物。
但現在不一樣了，我們只需要開啟手機。輕輕點幾下螢幕，就可以將一封信，用幾秒鐘的時間發給幾百公里以外的親朋好友、
手機的功能還有很多，比如視訊聊天，查資料，玩遊戲……
這些東西就是科技，是科技讓我們的生活變得更美好。
【思考讓生活更美好】
張家源
生活的美好之處就在於事事皆能改變他。今天加了一分，你就會感到?啊，生活是多麼美好！?今天你的新鞋被踩了一腳，你可能就會鬱悶上半天。不過所有美好都是隻及時性的，來得快也散得快。唯有思考，持久不散，所以也是最特別的美好。
這學期我們上一堂公開課，老師非常厲害，從數對延伸出了幾十個知識點，把我們大腦燒的雲裡霧裡，只有為數不多的人能被老師牽著鼻子走。
倒數第3道題了，這道題目是你確定兩個點，請根據這兩個點畫出長方形，能畫多少畫多少。
前面的一半答案大家立刻就發現了。這兩個點，因為在點子圖上的同一條直線上，大家便立刻想到這另外兩個點應該在與這條直線平行的線上。簡單來說定好的兩個點構成一條長或一條寬，而另外兩個點構成另一條長或寬，這樣一來我們就有無數個長方形了。
雖然我們有了無數個長方形，但老師堅定的搖了搖頭，還有！
我想一定是還有另一個思路。我開始斜著脖子看，試試換個角度看，雖然我又看見了一個特殊的長方形，為什麼之前看不見呢？原來，我們認為定下來的兩個點是一條邊的，不過為什麼不能讓他們成為相對的點呢？我舉手說出了我的新發現，老師說我正確。我高興極了，啊，我的生活因為就是發言而變得更美好了，臺下的老師給予我掌聲，同學給予我掌聲，思考的美好，就在於那段艱苦的過程後的輕鬆，那些掌聲，那些記憶。
不過這個思考也並沒有讓我一直保持開心，因為老師說：?這位同學已經打開了另一個思路的大門了，但是，還有。?
思考是一件讓生活更美好的事，美好不在於他的贈品，不在他的榮耀，而在於思考者所得的思考，是的，我還要思考找到剩下的答案！
【綠道讓生活更美好】
張柏睿
在大城市的喧鬧中，在高樓林立的鋼筋森林中，“採菊東籬下，悠然見南山”的田園生活，就如一個夢想，遙不可及，可是這個國慶假期我卻體驗了一把鄉間幽靜清新的田園之美。
國慶期間我們一家來到了崇州度假，這天趁著雨後空氣清新，我們來到了崇州綠道遊玩，這條綠道如一條長蛇，彎來繞去，始終追隨著一條小河的腳步，河水很淺，鵝卵石為小魚小蝦們撲出了一條水下大道。綠道一會兒跑在小河的左邊，一會兒又跟在右邊，在廣闊金黃的麥田裡追逐著。
我和小夥伴們拿著網子在小河中搜尋著小蝦，小蟹，我們一邊走，一邊採集著三葉草，讓清晨的露水滋潤我們的臉頰，我們互相開玩笑，擲蒼耳，綠道上，小溪裡，田野裡鋪滿了我們的歡聲笑語。
這時一對七八十歲的老夫婦騎著車從我們身旁經過，他們花白的頭髮被風吹得豎立了起來，他們腰板挺得筆直，就如年輕氣盛的青年一般，我們聽見他們興奮地交談“綠道真好，以前我們只能在田坎上散步，現在都有車騎了是啊，騎車真是自在！”我看見他們的臉上洋溢著幸福的微笑。
他們身後跟著一群徒步的青年，他們全副武裝，撐著木棍，這樣子需要打一場持久戰了。
我正在小溪裡找著螃蟹，抬頭一看，發現還有一個競爭對手，也正全神貫注地盯著水底，他是一個城裡來的年輕人，她唱著小調，仔細地翻開每塊石頭，仔細的撥開每一從水藻，忽然之間她兩眼發光，原來是石頭底下露出了四條細腿兒，他急忙帶上手套，推開石頭，一把把螃蟹抓在手裡，溪水輕撫過她的腳背，他的臉上的那股高興勁兒，實在讓人猜不出平日裡的她，竟是坐在高高的辦公樓裡，日理萬機的總經理。
望著彎彎曲曲的綠道，深深吸一口田野的氣息，“綠道真的讓人們的生活更加美好！”我由衷地讚美道。
什麼讓生活更美好作文600字 篇6
國小六年級作文 ,3669字【熱心，使生活更美好】
文/張哲
天空藍湛湛的，雲飄動著，早晨八九點鐘的陽光溫暖地灑在我奶奶家門前的道路上。
路的對面，有一個建築工地，工人們正在烈日炎炎下修路。他們辛勤工作地背影勾起了我記憶深處的某一件事，我忍不住想起一個人來。
他是一位並不知名的老伯，也是這條街道的住戶，大概也有六十多歲了。他個子不高，有些駝背，總穿著粗布做的衣服，腳上總穿著一雙破舊的棕色塑料拖鞋。
在我眼中，他是一個了不起的人。這得從我奶奶家門前的那條路說起。這條路是幾十年前修的，這幾十年來，經過各種各樣的車在上面來回地行使，路面早就破敗不堪了，左車道那兒多了一個坑，右邊陷下一個洞，在路面上行使的車輛像玩蹦床一樣，車身一上一下，滑稽極了，但並沒有一個人有修路的念頭，除了這位老伯。他好像每天有很多的時間，他向鄰居借來平板車，去外邊兜了一圈，帶回來了水泥和沙土，他把材料放在路上，然後匆匆地跑回家拿鐵楸，開始他的修路工作。
與其說他是在修路，倒不如說他是混合著水泥與沙土在填坑。我站在一旁，也有許多鄰居圍了上來，大家都叫他陳大爺，哦，原來他姓陳。我注意到了他那一雙手，上面佈滿了皺紋，指甲縫裡都是沙土和水泥末，這可能是一雙洗不乾淨的手啊。再看了看他的手背上，有幾處令人驚心動魄的傷口，這可能是劃傷吧，也可能是舊傷疤，上面佈滿了泥沙，恐怖極了。我抬起頭來，看著他那豆大的汗珠，忍不住問：“陳大伯，您不累嗎？”他總是笑著回答：“不累，就當鍛鍊身體好了。”倆年過去了，我再也沒有見過他。
威風拂過面頰，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，工地上的機器還響著，讚歎陳大伯那如此高尚的品德，這使我們生活更美好。突然我的瞳孔大了幾分，遠處，好像有個人——那個在我記憶深處的老實，熱心的修路人，我立馬朝那個方向跑去。
【禮讓，讓生活更美好】
文/王子運
天空陰沉沉的，灰濛一片，沉悶的天氣壓得人喘不過氣來，一縷縷霧氣籠罩在大地上，一輛滿載著乘客的公交車緩緩駛過。
車裡人很多，一個空位都沒有，有些人還得站著。空間十分擁擠，氧氣似乎也稀少了，使人好像被什麼東西壓著似的。奇怪的是，擠滿了人的車內，卻一片寂靜，所有人都零交談，氛圍像外面的景象一般毫無生氣。
我坐在過道旁的一個位置，也許是因為這個時間還是清晨，也許是因為沉悶的天氣，或是車內的鴉雀無聲，兼之暈車的緣故，我整個人昏昏沉沉。這時“砰”的一聲，車門開了，一位老奶奶上來了，年過花甲，滿頭銀髮，歲月早已在她的臉上刻下印記。可是矮小瘦弱的她，弓著腰的她，年邁的她，卻揹著一個不滿一歲的小孩，一手還提著沉甸甸的青菜蘿蔔，步履蹣跚的走上車來。老奶奶先是環視了一下四周，在確定沒有空位以後，握緊一旁扶手，顫巍巍的站著。
老奶奶就站在我不遠處，我清楚地看見她，即使用龜裂的手緊握扶手，卻還是搖搖晃晃的樣子。我心裡一陣糾結，老奶奶這麼含辛茹苦，我是不是應該給她讓座呢？可我自己也暈車，現在還頭昏腦漲，渾身無力……正當我躊躇時，“哇--”，老奶奶背上那個孩子突然嚎啕大哭，頓時全車的目光都集中在了老奶奶的身上，她旁邊一個穿著時髦的中年婦女向他投去鄙夷的目光，還憤憤地說：“真是吵死了，把菜挪走一點，新買的鞋都被你弄髒了！哼！今天真是倒黴死了！”說完把頭扭向了一邊。老奶奶顯得有些難為情，連忙用那蒼老的聲音充滿歉意的說：“對不起了各位，不好意思！”滿臉的窘迫。看到此情此景，我下定的決心，和這位老奶奶的處境相比，我只不過是雞毛蒜皮，根本不值一提。我暈暈地起身，走到老奶奶身邊，對她說：“老奶奶，你不用那麼辛苦，到我的位置上去坐吧，這樣會舒服些！”奶奶連連擺手，“不用了，孩子。謝謝你的好意！”“沒關係的，您這樣可不安全哦！小心傷到您和您的孩子，來，我扶您過去坐。”老奶奶終於心軟了，向我連連道謝。我攙扶她坐到了我原來的位置，我站在老奶奶原來的地方，我心裡感到無比的快樂。
這是，這時太陽已經出來了，陽光透過窗戶照射進來，照在每個人身上，暖洋洋的，連空氣都清新了許多，車內開始有交談聲，有笑聲，車裡瀰漫著和諧的氛圍。看著靜靜安睡在老奶奶背上的孩子，我深深的感悟到：禮讓，生活更美好！
【知己，讓生活更美好】
文/葛薛佑
童年是人生的星空中最璀璨的那顆星，是生命圖中最美的景。
我因為人緣好，又或是我比較好說話，而導致我已經有幾百個朋友了，可要說知己，我可只有五個。
我們班小蕊同學可是出了名的“體委”，江湖人稱“吧啦啦大長腿。不錯，她就是我的知己的那個。我們五個形影不離，我給取名為“六七五壯士”。“壯士”這個詞的表面意思“強壯能幹的人”和蕊蕊幾乎對上，我們班的男生，沒幾個不怕她的。
那是一個夏天，我們出去玩的時候，正好是一天中最熱的時候，“炭烤人肉，買一送一。”我滑稽的說到。太陽像在外面頭上“煎雞蛋”，現在正在熱鍋呢，每個人的臉都晒的通紅，外面做完了課前的活動，從老師隱隱約約的話語中，我彷彿知道了今天要學習跳高。
老師的示範讓我一頭霧水，我腿雖然不是太短，但也不長啊。你看那邊，小蕊同學的大長腿大陽光下“閃閃發光”，可不叫人羨慕，我本來是對自己充滿信心的，眼看就要到我了，我奮力一奔，用力一跨，只聽“咔嚓”一聲，那根杆子一下子掉了，很顯然，我沒有跳過去。我很絕望，眼前甚至有些模糊，我的動作都是錯的，我在邊上拼了命的練，我就這樣練啊，練啊……
直到四分之三的人都可以完美的跨過去，可我即便是這麼練，我依舊跳不過去，那道杆，它像座山一樣擋住了我的道，我就這麼練著，一個熟悉的聲音出現在我的身後，“你在幹什麼呢？”
錯不了，是小蕊。我一下子回頭過去：“教我！一定要救我！”小蕊看著我，笑了笑。“你看啊，先右腿跨起……”小蕊一遍遍的教我，我一遍遍跟著練。
二十分鐘過去了，終於，我在陽光，越過了那道槓。
小蕊的名字和她這個人一樣，都是那片美麗的花中，最中心的位置，最美的花蕊。
人的一生中，沒有幾個知己，就讓生活少一絲溫暖，多些寂寞。
【環保，讓生活更美好】
文/楊家豪
自古以來，炎黃子孫大多依黃河長江居住，受黃河之哺育，託長江之肥沃，繁衍生息，一代又一代。現在，科技環保已成為人們生存的焦點，終有一天，地球上的能源耗盡，到那時再想環保為時已晚了。
記得上學期五年級的一個夏天，我去市區一家培訓機構上課，為了積極響應低碳環保生活，我和媽媽決定綠色出行，徒步去兩公里外的地鐵站。路上陽光明媚，鳥語花香，我們的心情也隨之愉悅起來。當然，下了地鐵，又走了一段路，然後到教室，我已經有點氣喘吁吁了，一屁股坐椅子上，好舒服。上完課後，累意依然不減。坐在回家的地鐵上，我突然想到一個問題：我沒有力氣也不想走回家了，怎麼辦？我撓了撓後腦勺：“下了地鐵坐計程車吧，對，就這麼辦！”於是，我把所有顧慮都拋之腦後，與同學又嬉戲起來⋯⋯
出了地鐵站，我和媽媽就開始站在路邊等計程車。來了一輛，有客！又來一輛，不載客！我的耐心漸漸失控，當時正值夏天中午，陽光如飛蝗一般撲向我，真是又急又熱呀！“唉！還不來車，中咒了嗎？”十分鐘後，汗水浸透了衣服，估計一擠一手水，身上如火烤一般。
“好了，不要急了，夏天就要多出點汗，排汗養顏身體好，整理心情，我們還是走回去吧！”媽媽將頭髮攏了攏，心平氣和地說。
“好吧，只⋯⋯只能如此了。”看的出媽媽就想走回去，我熱得說話都結巴了。
於是，我們以“龜速”前進，三十分鐘才走了一段路程，路旁的花草樹木全都無精打采地生活著。
“哎！怎麼辦！還有一大段路要走，我幾乎崩潰，但還是要繼續。
走著走著，咦，前面有共享單車，我身上的細胞如打了興奮劑，一下子活躍起來，那如鉛的兩條腿，一下子生了風，飛向那。
“太棒了！”我歡呼起來！
媽媽用手機掃碼租了兩輛車。我騎上車，馬上神情氣爽起來，剛才的倦意也一掃而光，一去不復返了。我騎著自行車，大聲唱著歌，共享單車真好，既方便又環保，周圍的一切都精神起來，合著我的歌聲一路向前，現在的陽光沒有那麼晒了，還多了一絲絲涼爽，真奇怪，我抬頭望了望廣闊的天空。
這是一次愉快地出行，環保出行，多多益善。
誠信讓生活更美好作文600字 篇7
國小六年級作文 ,1317字【誠信，讓生活更美好】
陳薪羽
誠信如一顆糖，很甜蜜；誠信也如一朵玫瑰花，很美麗；誠信又如一股清泉，透徹心扉！
小時候有一次，我和奶奶叫摩的搭我們出去玩。到達目的地下車後，摩托車師傅突然叫住了我們說：“我這裡有一張100元，能和您換一些散錢嗎？”他並不用在路上那樣輕鬆的語氣和我們說，而是用一種小心翼翼的語氣說，好像做了什麼錯事一樣，明顯感覺到他心情緊張，大氣都不敢出一個，生怕奶奶拒絕他。但一向善良的奶奶立馬拿出了兩張50元，“當然可以了，有什麼不能的呢？”年幼無知的我，並不知道其中的貓膩，看著他們完成了這場最簡單不過的交易。後來，直到我們去小賣部買東西，被告知這張一百元是假鈔的時候才恍然大悟。
這讓我在心中產生了一種想法：這個世界上沒有誠實。但，很快我的這種想法就改變了。
那是一個風和日麗的大夏天。我匆匆忙忙地跑進店裡，點了杯飲料，天氣熱極了，滿頭大汗的我急需一杯水來解暑。這家店的生意很是火爆，來的客人絡繹不絕。我拿到飲料付完錢就急急忙忙地走了。大約我走了五分鐘，那家店的店員跑了過來攔在我面前，滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“小妹妹，你的錢掉了。”我連看都沒看就說：“這不是我的錢。”心想：這肯定是個騙局，真讓你撿到錢，你還不要。店員堅持說：“那你把口袋裡的錢數數。”我一數，果然少了10元。“看吧！你的錢付多了，但你走得太快了，我叫都叫不住你，還差點追不上你。”他笑著把我的錢放在我手中，邊走邊說：“我得回去了，不然老闆要扣我工資了。”我都沒來得及說一聲謝謝，他就跑開了。
我分明看到了誠信的花朵在美麗地開放！他的一舉一動瞬間溫暖了我的心，又讓我感到：這世上充滿了誠信！
【誠信讓生活更美好】
楊富恆
誠信就像一顆糖給你甜蜜；誠信就像一汪清泉給你清涼；誠信就像一艘輪船帶你啟程遠航……在我心中誠信是那麼珍貴。
還記得在一個陽光明媚的上午，我和媽媽從一個旅館出來，那時我們在外地旅遊，老爸還在床上躺著。
我帶著媽媽給的20元到店裡去買當地小食，我連蹦帶跳地跑進去，哇！人真多！我被一次又一次地擠出來。好不容易擠進去買了一個十二元的小吃，不知是不是過於繁忙，老闆找了我10元。我心想：哇！十元！好想要，可是不知道媽媽會不會打我的屁股？反正媽媽也不會知道這是十二元的，總不可以讓煮熟的鴨子飛了吧？我奮力抓住那十元向外擠，“這店火成這樣也該裝修擴大一點吧。”我在痛苦的呻吟著。
就在我擠出去正在喘氣之時，身後傳來了老闆的聲音：“小朋友，等一下。”我被嚇出了一身冷汗，我轉過身，心裡像有十五個吊桶打水，怎麼辦？難不成他發現多找了我二元？但是他並沒有說什麼，只把手裡的小吃交給我，只說了一聲“這是你的小吃。”說完就走了。
我心裡有一種說不出的自責，我默默地又擠進去，把那二元放在櫃檯上，又擠出來，但我沒有一聲怨，因為那是誠信招來的人。
誠信，讓生活變得更美好！
閱讀讓生活更美好 篇8
國一作文 ,681字自6歲生日那年，與爸爸送的那本《安徒生童話》一見鍾情，我的那段“文學情緣”便一發不可收拾。
開始，我讀的是帶拼音的童話，年齡稍長，我“野心膨脹”，開始了我的“殖民擴張”，獲獎作文、古典名著都成了我涉獵的物件，我省下零食同班裡的同學換書看。為了一本借不到的書，我常常“優哉遊哉，輾轉反側”……
家裡的人見我愛書成狂，怕我“玩物喪志”，於是宣佈禁令：“吃飯不準看書，上廁所不準看書……”我詐降，明修棧道，暗度陳倉，各種花招層出不窮。
有一次，朋友借我一本厚厚的《水滸傳》，約定一週後還書。怎樣才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上廁所時看一會兒書就被抓住了，這次得想新主意了。最終，我在爸爸媽媽驚喜的目光下做出了一個“驚天動地”的決定：“從今天起，我一個人睡”。其實我怕黑，可又沒辦法，為了《水滸》，值！嘻，他們哪知我“醉翁之意不在酒”呀！
唉，這種讀書方式實在不好受，我必須把頭縮入被窩深處，被角必須壓得密不透光，然後開啟手電筒，開始看書。略有聲響，必須以最快速度熄燈、伸頭、察看，直到“警報解除”，又縮頭蜷腿，開燈……沒想到效率還真高。
只是憋得滿頭大汗，臉上發燙，呼吸不暢，必須定時伸頭呼吸，實在是美中不足呀！就這樣，一週後，我順利將書還去了，可為此，也燒壞了不少燈泡，零花錢要多了，引來媽媽的一頓“嚴肅審問”，我硬是保持住了“革命本色”，死不招認，“任爾東西南北風”，然而“天網恢恢”，我的“被窩計劃”最終還是被發現，可我依然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
現在想來，那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶，在我的生活中留下了縷縷馨香，讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好 篇9
國一作文 ,632字擁有一份快樂就擁有一份幸福，擁有一束鮮花就擁有一個好心情。生活是多姿多彩的，生活的樂趣來自於不同的事情，一句溫暖的話語，一杯淡淡的茶水，一份小小的禮物，一件平常的小事……
我覺得在我的生活中閱讀算是最美好的事情。有時看到一本感人的書我會為之而哭泣，看到一本逗人的書會讓我捧腹大笑，看到一本揭示黑暗的書會讓我義憤填膺。總而言之，我的神情會像晴雨表一樣隨著書中的天空變化而變化，陰晴圓缺，酸甜苦辣，盡在其中。
通過閱讀開闊了我的視野：那神祕的大三角、拿破崙的寶藏、在深海中的巨大生物等等。本來就好奇心強的我多想去探索一下未知世界的各種奧祕，去獲得一些新的感受，去體驗一下那驚心動魄的場面啊。
通過閱讀我彷彿穿越了時空，來到了秦始皇的年代，看到了那神態嚴肅，充滿殺氣的秦軍；來到了一代女皇—武則天時代，我目睹了她的威風凜凜與英姿颯爽；來到了鄭和下西洋的寶船上，我親身體驗了大明朝在西洋國的威儀。我無比欽佩我們勤勞而智慧的先民，我陶醉於無限美好的大好河山。
通過閱讀提高了我的品德修養，加強了我的文化素養，開發了我的智力，激發了我的創造力。我深知，在書的世界裡徜徉會讓你無所不能，書會使你變成這個故事的主人公，讓你體驗到生活的艱辛，社會的黑暗，讓你體會到崇高的品質，不屈的性格，讓你也長出想像的翅膀，在童話、歷史、現代、未來中自由地穿梭。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，讓我們在書中盡情遨遊，在天空中自由地飛翔，讓閱讀充實你我，讓閱讀陶冶你我。閱讀讓生活更美好！
閱讀，讓生活更美好 篇10
國三作文 ,703字捧一杯煙霧繚繞的香茗，指尖來回翻轉間，一排排方正的文字映入眼簾，陽光跳動在光滑帶有陣陣墨香的書頁上，隨著淡雅的文字，心扉緩緩開啟，我輕揚起嘴角：閱讀，讓生活更美好。
當翻開那本充滿新意與別緻的《繁星春水》時，我的心一下子就安靜了下來，似乎由滔滔大河一下子變成了潺潺小溪，靜靜地聆聽著人間真情的呼喚，所有的生活的繁瑣和陰霾，一下子就拋到了九霄雲外，我似乎看見自己思想的羽翅，輕捷地掠過那一片片難以言述的明麗，飛向悠遠的藍天，卸下學習的重擔，把身心投入閱讀中，我發現，原來生活如此美好。
緩緩地走下樓梯，陽光灑下，一抬頭偶然一望，對面樓的一戶窗邊那雙明媚精神的雙目撞入眼簾—她嫻熟地翻著書頁，脣角上揚的越來越深。啊，看那本書的封面，是，《泰戈爾詩選》麼？我也微微地笑了，心中無限愉悅。
走進圖書館的大門，四下裡都是靜悄悄的，每個人都是那麼專注的看著掌心中的書，我踮起腳尖走過，生怕驚動了他們美好的沉思。右邊轉角處，一個可愛的孩童拿著本書，湊近扉頁努力地吸了吸鼻，看他那滿足的神情，我想，那本書一定格外地富有墨香吧？我悄悄笑了，其實，我也是蠻喜歡書香味的呢！
時間隨著書頁的翻轉而消逝，我看了看錶，已經是傍晚了。我抱著精挑細選出的幾本書，來到了管理員臺前。呵！她也在聚精會神地看書呢，我真不忍心打擾她，可還是輕敲了敲櫃檯，她抬起頭，揉了揉眼，嘟嚷道：“真是精彩極了！”我笑了，遞過去借書卡，看著沉甸甸的書，心裡格外踏實。
回家的路上，夕陽把餘暉灑滿整個天際，歸巢的燕子喳喳的訴著枝頭新綠，回想著今天的一幕幕，我輕撫光滑的書頁，其實閱書，就是在閱讀精彩的世界，細品，生活竟如此多姿。閱讀，讓生活更美好！