閱讀愛好在我成長中的作用相關作文20篇

閱讀愛好在我成長中的作用 篇1

國三作文 ,455字

人們都說：“興趣是最好的老師。”的確，有了愛好，你就可以完全自發地全身心投入一件事，並且樂此不疲，力圖把它做到最好。如果沒有興趣的加持，你可能連想這件事都懶得想。閱讀，對某些同學來說可能令人厭煩，但我正因為有了閱讀這種愛好，而從中受益無窮。

首先，閱讀提高了我的專注力，鍛鍊了我的耐心。當你想讀一本書時，你會為了讀懂每一句而不由自主地集中精力，會為了瞭解全書的主題而耐心的一頁頁翻閱。長此以往，你的內心將能做到波瀾不驚，平靜如山。

其二，閱讀增大了我的知識面，開闊了我的眼界。每當我在遊覽作者的精神世界時，我總能汲取一兩絲作者偉大的思想，沉醉於另一個偉大的靈魂。我那原本匱乏的知識儲備也漸漸豐富起來。與此同時，我開始有了質疑別人結論的能力，這種能力再回扣於書本時，我又能獲得更多的知識。這才是真正良性的迴圈。

其三，我也通過閱讀學會了檢視自己。書中的一個人物的善惡美醜促使我不斷反省，我也因此而不斷成長。

閱讀，將成為我受益終生的愛好。我希望我能借它來不斷充實自己，成就自己的人生！

在我成長中的一件事 篇2

國小五年級作文 ,613字

在我的成長過程中，經歷了許多事，有時開心，有時生氣，而這件事是最令我自豪的一件事。

在寒假的時候，我約上同學一起舉辦了一次“跳蚤”市場獻愛心、幫助聾啞兒童的活動。這次“跳蚤”市場是我們和居委會一起舉辦的，我們借來了桌子和椅子，把要賣的物品整齊的擺在桌子上，就準備“開張”了。

過了大約10分鐘，過往的人明顯多了，但並沒有來我們這裡，我開始著急了，萬一東西賣不出去，就沒有捐給康復中心的小朋友們的錢了呀！這可不行，於是我們開始大聲地宣傳我們的活動，呼籲人們多獻愛心。沒過多久，我們的方法起作用了，有幾位老奶奶走了過來，分別買了一些東西，並在留言板上籤了自己的名字和我們合影留念。這幾位老奶奶走後，也陸陸續續來了不少人，男女老少都紛紛過來圍觀，一看到有這麼多人，我們都很興奮，都熱情地招待客人，我們不畏寒冬，在寒風凜冽中堅持站了兩個小時才結束，我們看著盒子裡一大把錢，都開心的笑了。雖然錢不多，但意義和心意很重要，我們知道只靠這點錢是遠遠不夠的，因為治療一個聾啞小朋友就需要二十多萬，要做人工耳蝸恢復聽力，還要做語言訓練，這是別人不理解的。

通過這次義賣活動，讓我感受到了社會對殘疾人發自內心的真誠的關心與幫助，所以，我希望以後有越來越多的人去幫助聾啞人，加入這個團隊，讓聾啞人們感受到溫暖！

讓愛發聲、與愛同行、將愛傳遞……

閱讀陽光，伴我成長 篇3

國二作文 ,897字

讀風，使人渴望飛翔；讀雨，使人淡嘆憂傷；讀霞，使人充滿幻想；閱讀陽光，卻使人嚮往成長

—題記

日升日落般的陽光，固然美麗溫暖，然而世上總會有黑夜，有烏雲，有陽光照不到的角落。所以太陽的光並不是永恆的，她不能時時刻刻都給予我們力量，面對著漫長的黑夜，無邊的烏雲，黑暗的角落，我們就更需要一種信念，一種陽光伴著我們在人生的路上勇敢的成長。我想她一定源自心靈的，她就是知識，是書籍！她在人生路上伴隨著我們而成長。

我的陽光可以說一本書，也可以說是無數的書，也可以說她是整個社會，或是一種人生，她就是我們課堂上那一本在以被人忽略了的《語文》書，時下閱讀十分之吃香，人人都在閱讀，特別是在校的學生們。他們可以說是無書不讀了，但這種對閱讀的熱愛也只限於兩個字—課外《語文》這一本真正的名著卻早已忽略，在他們的眼裡《語文》，只能考試用，而我卻不以為然，我認為《語文》是一篇最真純的名著，她是閱讀的基礎，她是一個世界，她是一種人生，她是你我生活中不離的陽光。

閱讀陽光，啟迪我心，形成真我。

你還記得嗎？剛剛?i入學堂時那“一去二三裡，煙村四五家。亭臺六七座。八九十枝花”的音調嗎？你還記得那《小貓釣魚》的溫馨與啟迪嗎？在童稚的心靈中是《語文》在我們的心中灑下愛的種子，形成真我，語文是一本最原汁原味的名著，她將真實的名著至於眼前，是屬在那些“易品的三國”“於讀的論語”快餐式的閱讀，她為我們塑立了一個真正的自我，

閱讀陽光，給我力量。

在成長中，我們成功，有失敗，有歡笑，有淚水，在我們痛苦與無助時，是她給了我們成長的力量，在我《彷徨》時是她給了我們從走一步，再走一步的力量，居里夫人的言行是用愛與感動著成了《我的信念》去追逐屬我們自己的《理想》

閱讀陽光，引領成長。

在《語文》有愛的溫暖與理想的力量，時刻鼓勵我成長，她更是在其給予了我們人生的尺量這裡有四書五經，這裡更有世界名著，這裡也有你我那心中的青春日記，多姿多彩；

當李白的雲帆點濟了範海，當文天祥的一片丹心滿灌了伶仃洋，當孔子實現了仁的理想，我成長了，謝謝你教會了我！人生路上，是《語文》把一篇篇名著鉅著化石鋪路伴我成長！

母愛，我成長中的一座橋 篇4

國二作文 ,594字

母愛似海，博大，寬厚，深遠，她就像我成長中的一座橋，時刻伴隨在我的成長道路上，讓我一生去享受，去體驗，去回味。

記得去年的一次期中檢測，天陰沉沉的，我的心也跌到了谷底。我不想和同學討論成績，更不想再看一眼那些試卷。

放學回家，媽媽看到我那暗淡的眼神，似乎發現我的心事；媽媽叫我拿試卷給她檢查，我以為她會大罵一頓。她開啟試卷，定了定神：成績的確太差勁了。她似乎看到了問題所在，然後悄悄地走到我身旁，輕輕拍拍我的肩膀，溫情地說：“這次考試題有點偏，算了，下次努力，會考出好成績的。”聽到母親的話，眼睛不禁有些溼潤，儘管我努力地讓自己不哭，可不爭氣的眼淚還是流了出來。媽媽又安慰我：“人，總得有點進取的精神才會如願以償。”於是我暗下決心：一定要加倍努力，一定要考取好成績。

以後的日子裡，媽媽總是早早就催我起床，然後又匆匆忙忙地走進廚房。接著廚房便傳來了鍋碗瓢盆的交響樂，門被風吹開了，飄來了濃濃的奶香味，那是我最喜愛喝的奶茶。放學回家，媽媽常常叮囑我主動做家務，從小培養愛勞動的習慣；遇到不舒服的時候媽媽總是關注我的一舉一動……望著媽媽的身影，我感受到媽媽的愛是那麼的溫暖和深厚。

經過加倍努力，我有了很大的進步，真開心！這都多虧媽媽的關心和鼓勵，特別是她夜夜陪我苦讀。她的愛就像人生的一座橋，讓我走出灰暗，走出自棄，踏上前進的陽光大道。

母愛就像一座橋，帶我跨過低谷，越過險峰，引領我成長。

母愛，我成長中的一座橋 篇5

國二作文 ,751字

假如媽媽是一條小溪，那我就是一條小魚，魚兒永遠離不開水，就想女兒永遠離不開媽媽一樣。

媽媽一直很喜歡訓斥我，算不上喜歡吧！而我對此一般置之不理。有時媽媽誤會了我，我也懶得去反駁，因為她在我心裡，我就是這樣的小孩子。

還記得有一次，媽媽在市集遇到熟悉的人便聊起天來，當對方說自己的孩子有多好有多棒時，媽媽都會面紅耳赤，不知說什麼好，回到家後，就在那兒含沙射影：“聽說隔壁家的兒子數學考了100分，你呢？”天哪，鄰居的兒子才上五年級，她這樣說我是在貶低我嗎？我對這種情況已經熟悉得不能再熟悉了。

我敢肯定，她不再愛我了。但是，自從那件事發生以後，我對我以前所做的事深深地印上“後悔”兩個字。

暑假的時候，因為貪玩，弟弟把鄰居家種在大花盆上的松柏給推倒了。過了不久，真的有人找上門來了，弟弟這時不知溜到哪去了。這一次被冤的人又是我。他們說我把他們的松柏推到了，還奉上了一些難聽的話。這時媽媽來了，一直盯著我，我是多麼希望她知道事實不是這樣的。媽媽問我：“是你乾的嗎？”我死命的搖頭。媽媽把我拉到身後，對他們說：“我相信我的女兒，她為什麼沒事就去你們那兒找麻煩呢？這不是自討苦吃嗎？”不管媽媽怎麼解釋，他們都不相信。最後，媽媽做了個荒謬的決定。她竟然自認是自己不小心撞倒的。這太離譜了。媽媽什麼也不說，任他們責罵。我真的很憤怒，但又有種想哭的感覺。

弟弟不知什麼時候溜回來，媽媽對弟弟說道：“你呀你，什麼時候懂事點啊。然後又轉過身對我說：“媽媽從來都沒改變對你的態度，弟弟只不過是貪玩，媽媽這樣對你也是為讓你不再像從前那麼幼稚。哪個媽媽不愛自己的孩子呢？”

那刻，我哭了，為自己的幼稚而哭，為自己的無知而哭，為曾經那樣理解媽媽而哭，原來媽媽永遠都是那麼的愛我。

我永遠離不開媽媽對我的愛，她是我成長中的一座橋。

母愛，我成長中的一座橋 篇6

國二作文 ,673字

如果說父愛是山，那麼母愛就是誰，往往溫柔細膩。在我的成長過程中，母愛時時刻刻都陪伴著我，成為我前進的動力，成為我成長中的一座橋，成為我的依靠。

母愛，簡單而溫暖。那是在我參加一次重要考試的前一個晚上。通常考試前的一個晚上，許多母親都會對孩子說一些“加油”鼓勁之類的話，這會讓孩子感到特別溫暖。我也想聽到媽媽對我這樣說，我想如果真的聽到了那些溫暖人心的話明天考試我肯定會非常努力。但是媽媽好像都忘了我明天要考試那樣—無動於衷。於是，我就故意走到媽媽旁邊跟她說：“媽，明天我要考試了！”正當我準備接受她那溫暖話語的時候，媽媽卻平淡的說：“我知道啊！”接著又繼續忙活了。真是晴天霹靂！就這樣，我坐在沙發上等那些話等到花兒都謝了，等到我該睡覺的時間。正當我準備回房間時，媽媽叫住了我，我暗暗自喜。但是媽媽說的並不是那些我心裡想的話，而是特別掃興地說：“坐了一個晚上，都不復習，明天考完試肯定又哭著回來啦！”我生氣了，氣沖沖地媽媽說：“我明天肯定給你考好來！不用你操心！”哪有母親這樣對孩子說話的，真討厭！我一定要考好來，不能給媽媽看扁了，我暗下決心。

到了第二天，考試前我還對昨晚的事耿耿於懷，我心中就只有一個念頭：考好來，不能哭著回去。那天，我做到了：我沒有哭。考試成績發下來了，我考得還不錯，蹦跳著回家告訴媽媽。媽媽會心地笑了。

後來，我才知道媽媽並不是故意挖苦我，而是想激勵我，讓我在考場上發揮的更好，媽媽是用心良苦啊！

母愛，“偉大”成了它的代名詞。它在我們失意時，激勵我，在我們受傷時，溫暖我。母愛，是我們在成長中跨過波瀾的一座橋。

父愛，我成長中的一座橋 篇7

國二作文 ,681字

父愛，我成長中的一座橋。感悟父愛，濃得像一杯苦咖啡，讓人不敢品嚐。感悟父愛，淡得像一杯香茗，讓人覺得清新，難以忘懷。

午夜，我發燒了，午夜十二點鐘，我在床上輾轉反側。父親提著電筒，連忙幫我穿上了衣服，揹著我去醫院。一路上只有月光與我們相伴，一路上流淌著父親那汗水，他並沒有太多的言語。他馬上幫我去掛號、交費、取藥，午夜一點鐘了，父親一直陪伴著我，在陪我打針，他的汗還是一直在流。但父親總笑一笑，來逗我開心，讓我厭煩、痛苦的心情，一直得以平緩，我轉過身，哭了。但父親總在笑，讓我開心。

中午，陽光炙照這大地，讓人無處躲避，父親與我一起修自行車，拿出工具箱和一盆水。我在外面感到十分的熱，像隨時會被燒熟。於是，我就到屋裡去了，拿起一本書，誰知道我竟然睡覺了，我想起父親在外面，我的心揪了一下，我連忙倒了一杯茶給父親。父親接過茶喝了一口，由於蹲的時間太長了，父親一時站不起來，我拉他一把，我垂下了頭，淚珠一滴一滴的流下。但父親卻說：“孩子，可以了，下午可以騎了。”

蠟燭下，那天夜裡，不知道為什麼停電了。於是，父親拿了一根蠟燭照亮我，讓我繼續做作業，因為父親不會，但父親一直陪我，我把書一合，準備外出散步。父親端了一杯水，說：“辛苦了，休息一下吧！”這一口水竟是那樣的清爽，那樣甜蜜。

父愛，如一顆巧克力要細細品味；父愛，如一曲歌，清新悠揚；父愛，如一朵鮮花，要仔細的欣賞。

感悟父愛，讓我感悟世界；感悟父愛，讓我走出了一條屬於我的人生之路；感悟父愛，讓我走出了一片豔陽。

雖然筆觸不能表達我對父親的感情，但能寫出我的心靈。我在感悟父愛中成長，父愛，我成長中的一座橋。

母愛我成長中的一座橋 篇8

國一作文 ,780字

俗話說得好，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，時光一去不復返，彈指一揮間，已經過去了一年，想一想，甚是留戀。

母愛，我成長中的一座橋！

夏夜，月明星稀，清風徐來，明晃晃的燈光在這個小城中散發光芒。隨著學業的上升，我的學習任務也漸漸加重。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”門悄悄地開啟，媽媽輕手輕腳地將綠豆湯放在我書旁。我喝一口，清香和著清涼在我的心頭久久未散。其實，媽媽對我付出了很多，我覺得最令我受鼓舞的卻是QQ往事。

每次在閒暇的時候，我會嚮往常開啟手機與同學交流、娛樂。在我返回頁面的時候，有一位名叫“沉塵”的人加我為好友，我猶豫了一會，最後同意了。我發現，她特別關注我，當然，我們也成了無話不談的好朋友。有時，我會找她訴說心事或問一些題，她都會馬上給出答案，我彷彿看到了黎明的曙光。

有一次因要上網寫安全教育作業，便使用了媽媽的手機，好奇心迫使我登上媽媽的QQ，頁面令我大吃一驚，媽媽的好友是一個人，那個人竟是我。我連忙開啟聊天內容，天哪，一模一樣！頓時，我的心裡五味陳雜，眼淚不時的滴落下來，我忽然感到，全身被一團烈火燃燒。我知道，那是母愛在燃燒。在這熱烈的燃燒中，我的心被熔化，我的情在升騰，我的意志更堅強，我的希望在飛躍。靜靜地關掉手機，打算讓這份愛持續下去，讓媽媽不失望。

我執著地相信有一個人會在這時走進我的生活，走進我的生命，讓我所有的孤獨煙消雲散，讓我的青春時光成為生命中永恆的時刻。

還記得媽媽的那句話：我們可以錯過星星和月亮，但絕不可以放棄對美好事物的追求；我們可以錯過沿途的美麗風景，但絕不可以放棄心中的信念；我們不可以錯過遠方的希望對我們的召喚！

有一棵樹叫母親，她沉默不語，在我心中偉岸、挺拔。我要擁抱這棵樹，讓根鬚勾勒出我生命中的精彩，讓枝葉孕育出生命的陽光！

我成長中的父愛 篇9

國小五年級作文 ,615字

生活中，我們常常能感受到許許多多的關愛，這些關愛有時來源於老師，有時來源於同學。而最多的時候，是來源於我們的父母。

記得那是一個寒冷的冬天，沒有下雪，但刺骨的寒風迎面一吹，羽絨服裡的溫暖立馬就會被搶奪的一點都不剩。我剛剛上完古箏課，爸爸照常來接我，手裡捧著一杯熱奶茶。見到我，爸爸立刻往我身上披了一件外套，又把奶茶遞給了我：“累了吧？來，快喝一口。”我捧著奶茶，暖了暖手，又喝了一口，一股暖流立刻溫暖了全身，空氣中都瀰漫著溫暖，那冷冽的寒風似乎也拿我沒辦法了。

出了大樓的門口，我們才發現，外面早已下起了傾盆大雨。“來的時候還沒有，怎麼說下就下了呢？”爸爸嘀咕著，“沒帶傘，這可怎麼辦呀？”我們等了一會兒，雨小了一點，但仍然沒有要停的意思。爸爸讓我站在原地，他去打車。

我望著爸爸走到馬路邊，爸爸的背影在此刻，顯得非常高大。雨，打溼了爸爸的頭髮，衣服和鞋子，爸爸的臉上不知道是雨水還是汗水。爸爸打了半天，仍然沒有打到車。我注視著爸爸，卻感到了一股暖流強烈地湧著，湧著，一直湧出了我的眼眶。我任它滾動，閉上眼，回想起了許多個日日夜夜。

有多少個我生病的日日夜夜，爸爸陪著我，照顧我？有多少個我伏案學習的日日夜夜，爸爸為我端來一碗熱湯？又有多少個日日夜夜，爸爸這個家，為我操勞著？

這些，我數不清，也難以回報，而我所感受到的，只有無窮的，伴隨著我成長的父愛。

我成長中的一件事 篇10

國小六年級作文 ,792字

光陰似水，歲月如梭，一眨眼，我就上六年級了。

這時候，我回想起來四年級的一件事，既覺得很好笑，又覺得非常不應該，但讓我們對道德有了初步的認識。

這事啊，還得從三年級說起。三年級，我結識了兩位很鐵的“姐們”，說起當時好得啊，我們都認為像鑽石一樣堅不可摧。在學校的時間，除了上課之外，我們都像蜜糖一樣粘在一起。我學習是我們中間最好的。但當時，我們三個的年終講評都是優秀少先隊員，人人平等。

三年級期末，我本來以為我們三個又是平平凡凡的優秀少先隊員呢，可班主任劉老師認為我各方面進步很大，成績很好，在同學們中間威信很高，已經達到了三好標兵的標準。於是，我意外地得到了三好標兵。發完獎狀放學，我陶醉在喜悅當中，無暇顧及其他事情。

我非常高興，盼著開學，盼著能在好友面前炫耀一把，風光一把。

但是，當我盼星星盼月亮的盼到四年級開學，一盆冷水把我從頭到腳澆了個透心兒涼：好友們不理我了！

我很意外，也很納悶。為什麼吶？我本以為過一段時間就好了。可一段時間後，我漸漸發現，她們每天都雙進雙出，笑逐顏開，但每當看到我走過來的時候，臉上的笑容馬上冷卻了，凝固在了臉上，雙雙走開了，連一句話都不說。我實在忍無可忍，問好友們，沒想到，我竟然得到了這麼一個答案：我們不是同一級別的，你去找那三好標兵去吧！

我很無奈，也很彷徨。後來，我想到找老師求助。

老師把我們叫到一起，語重心長地對我們說：“好友進步了，出色了，有榮譽了，自己就不高興了，該怎麼辦？往高了說，就牽涉到道德的範疇，就是嫉妒。你們都是孩子，應該有一個健康的心態，一方面以朋友為榮，以朋友為榜樣，變為學習的動力；另一方面，給好友以鼓勵，希望好友繼續努力更上一層樓，使友誼更加牢固。這樣的結果就是雙贏，使嫉妒變為欣賞，既提升了自己，又鞏固了友誼，何樂而不為呢？”

聽君一席話，勝讀十年書。都是嫉妒惹的禍啊，我們應該去欣賞別人，學習別人，而不是嫉妒。

老師——我成長中的支柱 篇11

高二作文 ,813字

每當吟起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的名句，老師的輪廓便印刻在我的腦海。您那雙粗糙的雙手，那飽經滄桑的面孔，那日漸衰老的身軀，是我在成長中強有力的支柱。

我們是幼苗，您用那粗糙的雙手澆灌著我們成長：我們是水手，你用那飽經滄桑的面孔指引我們航向：我們是小鳥，您用那日漸衰老的身軀容納我們棲身。

每當我感到“萬丈高樓一腳蹬空，揚子江心斷攬崩舟”時，您粗糙的雙手就成了我的支柱。當我穿梭在題海中時，有一片暗礁擋住了我的去路。這時我想起了您經常叮囑我們的話：不懂就要問，學會了就是你自己的。我終於鼓起了勇氣，走進了您的辦公室。您先是衝我熱情的微笑，這讓我感覺與您的距離拉近了許多。您耐心細緻的講解的畫面，還時刻浮現在我眼前。許多年以後，當我在回想起那些題的解法時依然記憶猶新。當您拿起筆來為我講題時，我注意到您的雙手已不再光滑。我懂得了，原來師生關係本可以這麼融洽。

每當我為歲月蹉跎而感到碌碌無為，漸愧不已時，您飽經滄桑的面孔就成了我的支柱。那一階段我的成績處在逆水行舟，不進而退狀態中，我整天渾渾噩噩，不知所措。您見此情形，便找我談話。問我最近怎麼了，為什麼成績直線下降，我如實作答，說媽媽去了北京，沒有人管我。您安慰我，鼓勵我，讓我學會自立。以後的時間裡，當上課走思，搞小動作時，抬頭看見您那飽經滄桑的面孔，我就全神貫注的聽課，心無旁念。

每當我在學習，生活中遇到困難，繼續尋找靠山時，您日漸衰老的身軀就成了我的支柱。我生病了，嘔吐不止，您像媽媽一樣摸摸我的額頭，說：“發燒了，趕緊去看看。”然後，您問我家長的手機號，不久，媽媽到了校門口，您親自領著虛弱的我，把我交給了媽媽。這期間，您焦急地等待，您不住的安慰我，像母親一樣無微不至的照顧，讓我頗受感動。

我突然發現，您頭上的銀髮那麼美麗。它退去了浮華的墨黑，只留下純潔，似你對學生的愛，毫無瑕疵，似您對我們的一聲聲叮嚀，單純的源於關愛與在意，使我想到的是溫暖而不是厭煩。

失敗，我成長中的一座橋 篇12

國二作文 ,869字

失敗，是每一個人必經的過程，人生並不會一帆風順，有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長中架起一座橋，這座橋然我們通向成功的彼岸，品嚐成功的果實。

在小學時的一次期中考，我因為沒複習好，而導致了考試成績的不理想。在成績公佈後的一段時間裡，我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂的，便對我說：“你不用傷心，我的乖女兒。其實成績是不重要的，重要的是你那向學的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績的。”正正因為這一句話，我重新振作起來。並且努力向上，我只想著一件事情：不能讓爸爸失望。這一股動力使我無論遇到什麼風風雨雨都咬緊牙關闖過去了。這一次的失敗讓我懂得了：結果並不重要，重要的是過程。

轉眼間，我已經是以個初中生了。回憶起剛剛上初一時，我面對著歷史、地理、生物這三門科目措手無策時，是爸爸鼓舞我：“剛剛學肯定是比較難得，不要傷心。你和同學都站在同一起跑線上，你並沒有比他們差，”話落，還慈愛地撫了撫我的頭。我模糊地記得，我有一次生物周測我只有68分，我曾為此哭過。但後來我反思過自己，只有懦者才會哭泣，強者是反思自己的錯誤，絕不會為自己的錯誤傷心。我把每一道錯題都在世上找出了正確答案，並抄在試卷上。而且在下一次的周測錢，仔細閱讀每一道錯題，果然，我在那一次測驗中取得了進步。在第二次失敗中，我知道了只有在反思的基礎上改正錯誤，才能飛躍障礙。

初二分班了，來到了一個陌生的班級，周圍的一切彷彿都是陌生的，頓時有一種無力感湧上了心頭。昔日同窗好友已被髮散，惟有一條緣分的細線連線著你我他。物理，這一科讓我低頭。因為單位之間的換算關係就足以將我擊潰，我只有一一把它記熟，才能保住我的成績，不然偏科的下場我可想而知。在每一次的周測中，我一次次地進步，雖然只有幾分，但我也心滿意足了。當初我還因物理不好而懊惱呢，在物理上我摔過一跤，但我站起來。失敗的感悟：從哪裡跌倒就從哪裡站起來。

把失敗看做橋，那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母，只有品嚐過失敗之苦才能能顯出成功之甜。經歷過失敗，才會知道成功的難得，才會更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。

我成長中的一堂課 篇13

國小五年級作文 ,624字

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種豪邁的幸福；“會當凌絕頂，一覽眾山水”是一種愜意的幸福。我的幸福在哪裡？

陰冷的風怒號著，窗子和風一起拍打出有節奏的和聲音，向窗外望去，一片黑漆漆，這讓一個人在家的我心裡更多了一份恐懼。爸爸媽媽怎麼還不回來？不行！今晚一定要等到他們回家，給他們說道說道，真是一對討人厭的父母，把我一個人扔在家裡。

我把家裡的燈全部開啟，接著開啟電視，披著棉被窩在沙發裡等父母回來。不知何時，我的上下眼皮打開了架，就這樣意志不堅定的我讓它們平息了這場風波，閉上了雙眼。就在我快要意志完全消散的時候，我聽到了金屬與金屬碰撞的聲音。是他們回來了嗎？隨後門吱地一聲打開了。

“噓”小點聲，別把孩子吵醒了。去把她抱回房間。”這是媽媽的小聲的叮囑。爸爸慢慢地把我抱起，把我放在軟軟的床上。隨後，媽媽走了進來對爸爸輕聲說：“你去洗洗吧”。爸爸一聲不吭走了出去，我聽到媽媽拉開椅子坐下的聲音。她握住我的手用很輕的聲音對我說：“孩子，委屈你了，別的孩子都有父母陪著，而爸爸媽媽卻每天為了生活不能陪在你的身邊，對不起。”我隱隱聽到母親的啜泣聲，母親掖了掖我的被子出去了。

全程中，我沒有出聲，一行暖暖的液體流進我的嘴裡，鹹鹹的，但更多的是甜。

我的父母是平凡的，但他們卻給我上了一堂不平庸的課。這堂課裡沒有華麗的語言，沒有深沉的氣氛，有的只是平凡的語言，溫馨的氣氛。是母親用她的愛告訴我：我是幸福的，我的幸福就是踮起腳尖的幸福。我的父母真可愛！

我成長中的一堂課 篇14

國小五年級作文 ,784字

每個人都是在一堂又一堂的課中成長起來的，每一堂課，都會教給我們許多知識。而今我記憶猶新的一堂課，是一個女孩的媽媽給我上的。

記得那時我上二年級，每逢週末便要媽媽帶我去商場逛，買我最喜歡的巧克力，最喜歡的布娃娃和最漂亮的鞋。我拉著媽媽的手，從商場的這頭轉到那一頭，眼睛在不停地上下左右轉，可無論怎樣，我還是找不到心儀已久的那件白裙子，於是我又仔細地搜尋，不放過一個角落，轉了一圈又一圈，最後媽媽走不動了，拉著我去問售貨員阿姨，售貨員阿姨說那件衣服正在被一個如我一般大小的女孩試穿呢！我氣地嘟起了嘴，心想：“我喜歡的衣服怎麼能讓其他人試穿呢？我一定要買回來那件白裙子！”於是我衝到媽媽面前撒著嬌讓媽媽給我買那件白裙子，突然，試衣間的門開了，一個像天使的女孩出現在了我們面前，那麼美，那麼美，我禁不住看得發呆了。她走到鏡子面前照了照自己，臉上露出了燦爛的笑容。這時我更生氣了，看到自己喜歡已久的白裙子穿到別人的身上，心裡就更不舒服了，於是這次我哭著鬧著地要媽媽給我買，媽媽沒辦法，但她也不好意思去跟那女孩的媽媽“交涉”因為這件白裙子只有一件，但因為是我喜歡許久的一件，所以媽媽也就硬著頭皮去跟那女孩的媽媽交談，那女孩的媽媽看起來十分和藹，事實也證明的確是。她倆沒交談幾句媽媽就為我“奪”回了白裙子，我高興地把它捧在懷裡，一個勁地在鏡子前面照這件白裙子，我迫不及待地想要擁有它，於是讓媽媽趕緊付錢，這樣就沒有人可以搶走它了，剛付完錢，媽媽就跟我說她為什麼如此輕易的就得到了那件白裙子，原來是女孩的母親就要去外地打工了，她想在臨走前為女孩買一件她最喜歡的衣服。而她又不想令我失望，於是將這件白裙子毅然給了母親，我聽到這以後，飛也似的跑了回去，將白裙子遞給那個女孩，告訴她要好好地愛她的母親，更要好好愛我的最喜愛的裙子。

人生，有舍才有得，那女孩的媽媽用實際行動為我詮釋了這一課。

我成長中的一堂課 篇15

國小五年級作文 ,692字

在茫茫人海中，有許許多多做了好事卻不曾留名的人，他們像天上的繁星多得數也數不清。沿著長長的小溪，尋找美的痕跡，美，無處不在。

一個放學的下午，我急急忙忙地走在回家的路上，為的就是能早早地趕上一趟早班車，能早點回來，來到了十字路口，遠處走來一位步履蹣跚的老奶奶，吃力地走著過來，和我一樣等待著綠燈的亮起，好過十字路口，我卻沒有理她，自己徑直地穿過路口，正當我穿過十字路口繼續走時，一位提著竹籃的阿姨進入了我的視線，我看到她連忙跑過去扶住老奶奶，一步一步地把老奶奶送過了十字路口，我的耳邊聽到了他們的對話，阿姨說：“大媽，您以後可千萬別一人出來了，過十字路口有危險。”老奶奶笑著說：“好閨女，謝謝你”，我以為阿姨是老奶奶的女兒，心裡想著：“真孝順”。我依舊地繼續走著；拐彎時，看見一個挺著大肚子的姐姐坐在拐角處的岩石上，我看見她的鞋帶開了，但她挺著大大的肚子不能繫鞋帶，我看在眼裡，不僅沒幫她，而且興災樂禍地笑著遠望，一位阿姨走來，這位阿姨連忙蹲下身子，幫大姐姐繫好鞋帶，面帶笑容，大姐姐頓時喜笑顏開謝著這位好心的阿姨，我定晴一看，還是剛剛扶老奶奶過馬路的那位阿姨，我恍然大悟，她並不是老奶奶的女兒，也不是大姐姐的媽媽，她只是一位普普通通的阿姨，她樂於助人，無私奉獻，把她的愛心獻給了與她素不相識的人，她的高貴品質使我敬佩。

我恍過神來時，這位阿姨已經離我遠去，她那誠懇的背影，時常浮現在我的腦海中，激勵著我，鞭策著我，使我能夠茁壯地成長，她的言行，深深地打動了我，給我幼小的心靈上了一節永遠的思想課，永遠銘記在我的心上，我成長中的一堂課，是那麼深沉，淨化了我的心靈，使我一生能受益匪淺。

我成長中的一堂課 篇16

國小五年級作文 ,953字

人總是希望人生轟轟烈烈的最好，卻不知平平淡淡才是真。

—壎伯

我十一歲的時候，在姥姥的村子那裡遇過一個老頭子。他總在下午大約四五點時出現在村口的一個小石臺邊，拉著二胡，獨自坐到傍晚。

還記得那天天氣很好，我和媽媽坐上公交車到達姥姥家時，正是黃昏。日暮的陽光昏黃溫暖，但隱隱透著幾分清涼。我抬眼看向前方，只見一個穿著灰色棉布大衣的老頭子獨自坐在石臺上，手裡拿著二胡，卻兀自托腮望著天空。陽光將他的影子拉得無限長，那情景，總使人感到悽惶，於是我腦海就顯出馬致遠的那首詩來“枯藤老樹昏鴉”小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”於是我內心突然有種悲涼，竟神神忽忽，向姥姥打聽他的事情，原來人們都稱呼他為壎伯。

壎伯的妻子亡逝時，家境並不好，只是壎伯賣了家裡唯一的一頭驢，為亡妻置辦了個雖小卻細緻的葬禮。從此壎伯和兒子相依為命。聽到這時，我總想到《駱駝祥子》裡的祥子，虎妞死後，祥子那意外的消沉令我嘆惋過多次。我有種不好的預感，可出人意料的是，不是壎伯消沉，而是他的兒子，三年前，因吸毒被警察抓住，終年牢獄。壎伯去看兒子時，發了平生最大一頓脾氣，他咆哮著對兒子說：“你就死在這裡，你永遠不要想我原諒你！”誰都知道，那看似憤怒之下，是一個老人傷痕累累的心和無奈悲哀。只是，這個世界上哪裡有盡如人意的事呢。

我第二天去看壎伯，他正拉著二胡，調子哀哀悽悽，很是滄涼。我等他拉完這一曲，才向前一步說道：“你拉得真好。”他抬頭看我，本是渾濁的眼睛漏洩一絲光亮，他招手說：“來，女娃兒，爺爺看看你。”我依言過去，他佈滿老繭的手拉住我的手，仔細地看，然後才不著意地說：“女娃兒，你可要好好學習，給你家人爭光呦！”我驀然想到他的生平，鼻頭一酸，卻不知怎麼回答，只好嗯了一聲。他又開始拉二胡，咿咿呀呀的調子，彷彿吸引了白雲和太陽駐足傾聽，時間就像靜止一般。我卻在心中明白：老人的年華，是一去不復返的。”

臨走時，我去向他告別，他又拉住我的手，仔細摩挲一會兒，半響才嘆息一聲，吩咐我路上小心。然而我又聽到他獨自一人喃喃；“人總是希望人生轟轟烈烈的最好，卻不知平平淡淡才是真。”我回頭去看，老人出神地望著天空，手指有一下沒一下地敲著二胡。我又感覺一陣悲哀。

時至如今，我仍然記得壎伯和他的那句話，使我受益至今。

我成長中的一堂課 篇17

國小五年級作文 ,857字

鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

—題記

在我十歲那年，奶奶從鄉下看我，冒著大雪，拎著大包小包。媽媽早已張羅了一桌好飯好菜，只等著奶奶入“上座”了。

不一會兒，敲門聲便響了起來，我叫喊著：“是奶奶！”飛一般的朝門口衝去，因為我與奶奶有兩年未見了。當我開啟門，看到奶奶的原本黑亮的髮絲也被時光渲染成了白色，額頭上仍有著調皮的雪花在嬉戲，我不敢怠慢，著急地把奶奶迎了進來，還不忘記幫奶奶拿上東西。

爸爸還要一會兒才能回來，我便與奶奶嘮起了家常，嘮起了當時的我如何的淘，如何的野。

時間過得很快，爸爸買了一大堆東西回來了，奶奶還直埋怨爸爸又在亂花錢，話過就該吃飯了，我們將奶奶“捧”到了上座，媽媽又去端湯，一頓豐盛的大宴就要開始了。

在飯桌上，奶奶的嘴滔滔不絕，不停地說著村裡的變化，城裡的變化，而我卻在不停地喝著飲料，全然不管奶奶的嘮叨，就在這時，筷子似乎和我開了一個玩笑，一顆花生米不知怎的滑到了地上，我當然是懶得去撿的，於是便招呼家中的狗來“清理”它。奶奶看到了掉在地上的花生米。立刻停止了嘮叨，彎下那有些駝背的腰，用泛起“皺紋”的手指撿起了那一粒花生米，然後注視著它，那分明便是母親看孩子的眼神，就在我的詫異中，奶奶將花生米剝去外皮，津津有味的吃了起來，還對我說：“小孫啊”，這糧食可是好東西，俗話說“民以食為天，沒了糧食，還不就是天塌下來了嗎？”我的心頭一顫，也許是年齡的問題吧，我只是感到心中的某根弦被深深地觸動了。

奶奶在我十六歲時便去世了，清明我隨爸媽去給奶奶掃墓，我忽地又想起了奶奶對我說的那番話，內心再次泛起一陣波瀾，我明白了，我終於明白了，奶奶雖然沒有文化，但是，她卻教會了我珍惜糧食，別人也說珍惜糧食，老師也說過，但是沒有一次像奶奶這樣使我如沐春風，奶奶是我的老師，是我終身難忘的老師。

啊！在那堂“課”上，奶奶改變了我，改變了一個不珍惜糧食的我，雖然奶奶去世了，但是，她教給我的，卻讓我終身受益，我不覺又吟起了那詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

挫折我成長中的一座橋 篇18

國二作文 ,789字

在人的一生中，會經歷過許許多多的挫折。而最讓我記憶深刻的，就是我上小學時候的一件事情。

記得在上五年級的時候，學校要挑選一些同學參加校外的400米跑步比賽，學校想讓他們為學校贏得榮譽。

經過我千辛萬苦的訓練，最後我終於被學校選了進去。眼看著一次重大的跑步比賽還有一個星期就要來臨了，我還是有點對我的最後100米衝刺沒有很大的信心。於是我便在這最後的幾天內進行“魔鬼訓練”。

在家門口的路上，我起先練習跑兩圈，直到跑累了的時候，再拼盡全力跑30秒左右，作最後的衝刺。因為400米跑步，可以說是所有跑步中最困難的。400米跑步不屬於長跑，可以說是介於短跑和長跑之間，尤其是最後的100米衝刺，可以說只要練好衝刺，就有機會獲得最後的勝利。

一眨眼，就到了比賽場上，看到運動員們都躍躍欲試地想展現自我，我的心情十分激動，只想好好的和他們比賽一番。因為我是班裡個子最高的男生—個子1米8，學校對我寄託了很大的希望。

我抱著必勝的信心來到了比賽場上。“砰”的一聲！槍聲響了，我迎著和諧的春風，像一匹飛奔的馬，在跑道上奔跑。眼看著前面還有兩名運動員，我當時並沒有灰心，準備著最後的衝刺。很快，最後的100米來到了，我用盡我全身所有的力量，準備奮力一追。我“越戰越勇”，超過了前面的一位運動員。沒想到就在這時，我的腿好像被纏住似的，抽搐了一下，步履維艱。可能是因為這幾天訓練過度，腿才會受傷的吧。眼看著第三名快要追上我了。不過我又想起了當時教練對我的希望，在最後的30米內，我雖然速度減慢了很多，不過我憑著自己高超的技術，保持了自己的第二名，最終屈居第二。

雖然這次跑步我沒能夠取得第一，受到了一點點的挫折，但這次比賽我盡力了，並沒有給自己留下遺憾。我想，這次的失敗讓我獲得了許多經驗，以後還將會有很多的挫折在等著我，它們其實只是我成長中的一座橋，正確對待它們會有利於自己走向成功。

我成長中的小夥伴 篇19

國小五年級作文 ,350字 尾巴。

毛毛特別不愛洗澡，每天我們把它按在水裡時，它都會哇哇大喊，像一個嬰兒似的，委屈得不得了。我和媽媽在一旁直樂。

暑假快過完時，媽媽怕養狗影響了我的學習，把毛毛送到了鄉下的外婆家。我只好時不時打電話問外皮毛毛的情況。外婆說：“真能吃啊，我給它一大塊鴨脖子，它那麼快就吃完了，身子圓滾滾的，就像香腸一樣，它還不挑食呢。”我高興極了，還告訴外婆，毛毛要洗澡，外婆說：“嘿，告訴你吧，我還把毛毛放小河裡游泳吶！”我聽了大為驚歎，只想去看一看。

天有不測風雲。外婆的一個電話，讓我猶如被雷劈了一樣，毛毛因為貪吃，被人藥死了，外婆把毛毛埋在了一棵樹底下。當晚我大哭了一場。

今年暑假，我去外婆門前的那棵樹前看了看，可是再也見不到毛毛歡快的身影了。

毛毛帶給我許多快樂，是我成長中的好夥伴，我永遠也不會忘記。

父母就我成長中的伴侶 篇20

國一作文 ,833字

大家一定都知道“哭竹生筍”這個典故。三國時期的孟宗，少年時父亡，母親年老病重，醫生囑咐用鮮竹筍做湯。那時正是嚴冬，沒有鮮筍，孟宗無計可施，獨自一人跑到竹林裡，扶竹哭泣。少頃，他忽然聽到地裂聲，只見地上長出數莖嫩筍。孟宗大喜，採回做湯，母親喝了後果然病癒。後來他官至司空。典故雖只是典故，但說的不正是孝敬父母這個道理嗎？因為有這份孝心才能感動天，感動地。古人尚且如此，更何況我們是千年之後的現代人呢？

感恩是一種美德，一種生活態度。是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋樑，可將人與人之間的心靈溝通，而我，真正要感謝的是我的父母。

十四年前的某一天，在某個時辰，父母滿懷著淚水迎接我的到來。從我來到世上那一刻起，父母多了一絲歡樂，就在這基礎上，也多了一絲憂愁。因為他們又多了一份繁忙的工作—照顧我。儘管這是一種沉重的負擔，但是我的父母卻不辭艱辛的把我撫養長大。也許，很多人，包括我自己，也以為父母把我們帶到這個世界，撫養我們，為我們付出，是天經地義的。但是，現在我長大了，也明白了，父母這樣做只是為了我們的將來，把我們帶到這個世界，他們實際上是沒有義務把我們撫養長大的。所以，我應該懷揣著一顆感恩的心去體諒父母，擔當起孝敬父母的責任。

從我呱呱墜地到牙牙學語，到跌跌撞撞學習走路，到揹著書包走向學校，到我考試拿回成績，直至現在，父母陪伴了我多少個日日夜夜，陪我走過了多少坎坷，為我付出了許多的汗水。

作為小樹，應該感謝土地，因為土地養育了他；因為作為魚兒，應該感謝大海，因為大海是他的家；作為小鳥，應該感謝藍天，因為藍天給了他自由；而作為我，最應該感謝的是我的父母。花兒以它馥郁的芳香來作為對大自然的回報，而我，只能用我的雙手去呵護父母，孝敬父母。

我永遠愛著我的父母，也願意用行動來回報他們，也請朋友們快些為自己的父母做些自己力所能及的事。雖然我不能永遠陪伴父母，但我還是會盡我自己最大的努力……

“滴水之恩，當湧泉相報。”爸爸，媽媽，我愛你！