閱讀就這樣影響我作文600字相關作文20篇
閱讀就這樣影響我作文600字 篇1
國一作文 ,3399字【閱讀就這樣影響我】
陳易佳
我喜歡看書，這一愛好可以說是與生俱來。我剛會說話不久，就總要纏著媽媽講故事來感受“人生”的快樂。後來，在這作業紛飛的時代，我與書櫃當起了閨蜜，每一次看書都是一場快樂的消遣。
童年——書=快樂
小時候的夜空是墨藍的，月亮總是眯著眼兒偷笑，悄然把柔和的清輝灑到人間，有時還能看見星星在閃耀著。月光透過一扇窗子，撫摸著一個躺在小床上準備睡覺的小女孩與正在講故事給女孩聽的母親。一片月光映在女孩的大眼睛裡，她撒嬌著說：“媽，你再講一個故事吧！”“不，孩子，明天再講好嗎？快睡吧。”小女孩戀戀不捨地爬進被窩。燈熄滅了，門也關上了，女孩也閉上了眼睛，但情節還在腦中一幕一幕地變化。
這個女孩兒就是還在上幼兒園的我。這時聽書（講故事）是我的快樂與生命意義所在。也是從那時起，我愛上了閱讀。
小學——書=閨蜜
小學放學時的天空，是五彩的，夕陽一塊塊鋪在天上，一個個千姿百態的風箏迎風飄舞。我顧不上欣賞這美景，三步並兩步地衝回家。開啟鐵門，一看家裡沒人，我趕緊把肩上書包甩到地上，鬼鬼祟祟地跑到書櫃邊，抽出一本《三國演義》，一屁股坐到椅子上開始看。什麼“赤壁之戰”，“桃園三結義”，“官渡之戰”……，都是我的最愛的故事！書帶給我一場感情盛宴，讓我沉浸其中，不能自已。我總是為死去的英雄們流淚，為每一次戰鬥勝利而歡呼。大人們哪裡知道，書給我的道理永遠比課堂上教的多得多！老師是最睿智的？不，才不！書才是最睿智的！可如果我聽到媽媽回來的聲音，我就得趕緊把書藏起來，抽出一本作業本一本正經地假裝在寫作業——媽媽為了不讓我落下功課，不允許我看課外書了。可有時會因匆忙而拿反作業本，當然免不了挨一頓罵，但無論如何警告，我的“毛病”總改不掉。
為什麼我這麼愛看書呢？我認為書是唯一能使人平靜下來的東西。當你處於一種強烈感情中時，書能使人忘我，從這種感情中恢復回來。因此，書成了我無話不說的好閨蜜。
中學——書=老師
中學的時間是匆忙的，時間一部分獻給作業，一部分送給上課，只有一點點時間供人消遣。愛書的我卻從未放棄過讀書。我用午休的時間來看書，用做完作業後幾分鐘時間來看書……我愛讀書，如同一條魚熱愛流水，一個人熱愛生命一樣的熱愛。書，不只是我在繁忙學業中的消遣，更是我的良師益友。從書中，我結交了無數現實中交不到的友人，比如說《水滸傳》中的林沖，《海底兩萬裡》中的尼摩船長，《西遊記》中的孫悟空……，這些朋友，彌補了我內心世界的空缺，讓我以一顆寬廣的心去迎接這個世界所給我的一切。
歲月流逝，花朵的芳香，親人的問候，終究會隨之消逝。只有這樸素的紙張，才是歲月兩岸上的鮮花。它們的芬芳，永遠在歲月中飄蕩。
【閱讀就這樣影響我】
張凌熹
春暖花開時，讀曹文軒的散文；梅雨連綿時，讀凡爾納的科幻；橙黃橘綠時，讀雷歐幻像的小說；白雪皚皚時，讀安徒生的童話。書，陪伴我走過每一個春夏秋冬。書裡，是作者筆下的故事，千姿百態；書外，是閱讀對我的影響，點滴化雨。
讀童話，教導我做一個善良的人
童話世界裡，善良是永恆的主題，終會收穫幸福的生活。瞧，醜小鴨變成了白天鵝、灰姑娘穿上了水晶鞋、錫兵和心愛的姑娘熔合在了一起……
我把“善良”謹記在心：炎炎夏日，師傅上門修空調，我為他遞上一杯冰鎮的酸梅湯；狂風暴雨，快遞小哥送外賣上門，我微笑著遞上乾淨的紙巾說“謝謝”；看完電影，帶走零食垃圾就是舉手之勞；乘坐地鐵，讓座已成了我的習慣……我開心地做著力所能及的事。幸福不在遠方，就是我的身邊。
讀小說，教導我做一個堅持的人
我覺得我的韌勁就是從看小說練就的。26本裝的《查理九世》和6本裝的《波西？傑克遜》，我看了不止一遍。不記得自己是多久才看完了這2套書的，只記得但凡有時間我就廢寢忘食地讀、讀、讀……直到看完，還覺得意猶未盡。
那一次，爸爸帶我爬黃山，爬到半山腰我就累得上氣不接下氣，不肯再往上走半步。爸爸問我：波西經歷了多少劫難才打敗克洛諾斯？你查了多少次字典才讀完整個系列？
是哦，大半年的時間，120多萬字的書我都能查著字典讀完，難道短短2、3小時的山路我就不能堅持爬完了？和波西的九死一生相比，我這腰痠腿疼又何值一提？想著想著，我又重新上路了。登頂的那一刻，我想起了波西的一句話：？
讀科幻，教導我做一個“有夢”的人
《安德的遊戲》、《超新星紀元》、《奧杜瓦伊》……科幻小說引領我進入神奇的未來世界。遙遠的星球上居住著各式各樣的“外星人”，不同的進化成就了不同的文明；科技發展使得“第三類接觸”成為可能，星際跳躍讓時空穿梭變得輕而易舉……沒有做不到的，只有想不到的。未來因夢想而充滿了“奇蹟”。我要做一個“有夢”敢想的人，“太空移民”說不定就在我們這一代身上發生。
讀散文，教導我做一個“安靜”的人
華燈初上，日間的喧譁漸漸平息，月色朦朧，樹影婆娑，開啟音樂聽一段悠揚的古箏，翻開美文感受時間從指間飄逝。閱讀，讓我卸下學習的壓力，拋卻考試的煩惱，躁動的心在文字的安撫中沉靜下來……
有人說：我們之所以閱讀，是希望人生在世有更多的自由和可能。我想說，閱讀已成了我生活的一部分。聞著絲絲墨香，捧著本本經典，讀著字字璣珠，這是一種享受。閱讀，就這樣影響著我，也引導著我的人生，向著善與美，向著夢想前行……
【閱讀就這樣影響我】
殳愷馨
在我們的生活中，閱讀幾乎無處不在。讀一本書可以叫閱讀，查閱一本手冊可以叫閱讀，甚至翻看幾頁有字的紙，也可以叫閱讀。閱讀，給我的生活帶來了不少的影響。
在我還不認字的時候，媽媽就會買各種圖畫書，那些有著精緻圖畫的繪本，讓我從小就對藝術有著極大的興趣。那些插畫給我留下了很深的印象，我在畫畫的時候，就會很自然的朝著那些我認為美的作畫風格靠近。
等我稍微認識一點字了，好多的故事書就來到了我的書櫃，他們帶著彩色插圖和拼音文字，給我更多想象的空間。有的時候是我自己讀，也有時候是媽媽給我念。每當那些文字和圖畫灌入我的腦海，我都會幻想無數美好的童話景象。這讓我想起了《哈利。波特》作者J。K。羅琳的故事，沒準我就是下一個羅琳呢？雖然這是個幻想，但在當時，我的想象力也的確是天馬行空。
我上小學了，會自己思考，有更豐富的感情，開始看起了百科。許多從來沒有接觸過的東西，都能在百科全書上找到。雖然一開始還有些看不懂，但是由淺到深，由易到難，慢慢的這種書就變成了被我隨手抄起就開始“啃”的物件，這個時期也是我讀書最多的時期。到了四、五年級我開始瘋狂的“啃”小說。不管是中國的、外國的、古典的、現代的，我都喜歡看。那些或樸實或感人的長段文字，讓我的寫作又增添了一些小說獨有的味道。但同時我也常常需要躲避母上大人的“追查”，所以有些小說我都是在“夜深籬落一燈明”時讀完的。
有的時候，我會根據自己的愛好來讀書。我喜歡那些小小的勵志故事，於是我去看《讀者文摘》和名人傳記。名人都是怎樣成功的？我和他們的差距在哪兒？我喜歡旅行，於是我就去看遊記，看了之後又會對那個地方產生無限的嚮往，忍不住想要去看一下，去體驗一下當地的風土人情，同時又讓自己增長了見識。
閱讀就這樣潛移默化的影響著我，改變著我。在我的時光軸上，閱讀與書本，從出生開始就一直陪伴著我，接下來書本會陪著我走過每一個時期乃至走過一生。它給我帶來的所有轉變，都將是我通往成功的橋樑。
這樣很快樂作文600字初三 篇2
國三作文 ,3819字【篇一：這樣很快樂作文600字初三】
清晨，一縷陽光照進我的小屋，金色的陽光灑滿牆壁，美好的一天又開始了。我吃過早飯，收拾好東西，準備去看望姥姥。
“吹面不寒楊柳風”，剛走出門，一股初春的氣息就迎面而來。太陽公公溫柔地親吻我的臉龐，一縷縷陽光照在身上，暖洋洋的感覺真舒服啊！
我不由得把手也伸出來，讓肌膚也來個陽光浴。抬頭，陽光有些刺眼，照得我很想哭。將手擋在眼上，陽光又頑皮地從縫隙裡照射進來。我向上擋，它從下面照射進來；我向下擋，它從上面照射進來。陽光就像個孩子一樣，竟和我玩起了捉迷藏，實在頑皮極了！
陽光照射在我身上，我的全身像披了層黃色的衣服，金燦燦的。它將我的影子投放在大地上，影子又高又瘦，哈哈，原來我在陽光的眼中竟然如此完美！
我忽然想起了小時候愛拉著爸爸媽媽玩踩影子的遊戲，無憂無慮地和陽光在田野中玩耍，他們在前面跑，我在後面追，儘管會摔倒，會疲憊，但感覺很快樂。現在不妨也玩一玩！和陽光進行了個百米賽跑！
於是，我開始向前跑！我們同一起點出發，它在天上，我在地下。影子也跟著我向前跑，我扭過頭去踩它，可它又跑了。我在路上遇到了很多行人，我一次又一次地去踩他們的影子，惹得人們對我徒增了些反感，但我卻不顧及別人的眼光，直到玩累了，我才停下來。因為在這裡，我似乎回到了童年，找到了那份屬於我的快樂。
突然想起一句詩，“明月卻多情，隨人處處行。”我想太陽也如此吧，它是如此多情啊，隨著我走了一路，陪伴著我，帶給了我很多的快樂。誰說長大了就不能有童心，誰說只有孩子才能尋找快樂，一路上和太陽作伴，我的快樂永遠都在，這樣很快樂！
將我的快樂分享給你，這樣很快樂，你的快樂是什麼？不妨也說來聽聽。
【篇二：這樣很快樂作文600字初三】
“小軒窗，正梳妝……”
我在燈光下痴痴地讀著，外面黑乎乎的，只有狂風迷失在清冷的夜裡。不知幾千年的今天，蘇軾是何等的悽苦。而我，在今天，也終於明白了詩詞的魅力所在，心中迸發著由衷的快樂……
最近流行起了一股“國學熱”，我也被這中國歷史的明珠迷住了，專門抄了一些，惡補一下以前落下的國學知識。一邊抄，一遍心裡也樂滋滋的。
抬眼望到了蘇軾的《江城子乙卯二十日夜記夢》。
這個夢一定不一樣，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”十年陰陽分隔啊，一個重要的人，就算你不刻意去想，但她的樣子還是揮之不去。以前，我總認為古詩是以前的東西，怎麼能趕上新時代的腳步呢？現在的我漸漸明白，經典之所以成為經典，到底還是經得起時間考驗的。大家也會憂愁，並沒有因著才華而免受相思之苦。
我就如一個混沌的嬰兒，忽地見到了光，那種喜悅叫拙筆如何寫出來。我印象最深刻的還是這句，“小軒窗，正梳妝，相顧無言，唯有淚千行。”作者悼念亡妻，心中甚悲，做夢都是她。窗戶裡，妻子在梳妝打扮……就一個普通的場景引得作者淚千行，我也心有慼慼。相似的是風景而已……
我真的讀懂了，這是一次我與哲人的對話。我像一個混沌的人忽地來到了一個澄明的世界，咀嚼文字，齒頰留香，快樂不言而喻。我多想幫蘇軾遞一杯溫茶，告訴他，我也一樣，我也因看見外公的自行車而淚眼婆娑……
你知道與古人對話多麼快樂嗎？就像你恰巧飢餓麵包也在；你正好口渴白開水也有。再樸素些，就是你忽然發現，發現身邊原來有那麼多的財富，可以隨意撿拾，只要你願意。
尋一個清閒的下午，沏一杯醇厚的香茗，坐在椅子上，細細品讀國學經典，這樣，真的很快樂！
【篇三：這樣很快樂作文600字初三】
對於從小就熱愛數學的我來說，攻克一道誰也沒有攻克的難題，自然是無比自豪，快樂的。但那一次發生的事讓我徹底改變了這個想法。
“你來給他講講這道題！”老師下指令了。
以往，講題的都是我，聽題的是他們，而這回，恰恰相反。
那節數學課，老師給我們出了一個特別難的題。大家都在冥思苦想，我也不例外。一張草稿紙上寫滿了密密麻麻的公式。時間像被小偷偷走了一樣飛快流逝，轉眼已經快過去半節課了。老師讓同學討論，周圍的同學都來問我怎麼做。但我也沒求出最後答案，同學們很是吃驚，就連老師也大吃一驚並稍露慍色。不料這時，半路上殺出個程咬金，他竟然做出來了！而我，依然沒有任何思路。
唉，這回品嚐不到勝利的喜悅了。聽別人給我講題？真慚愧啊！
我不好意思地轉過頭去，做出一副洗耳恭聽的樣子，內心一萬個不情願。
他卻不在意，似乎是沉浸在攻克難題的喜悅中，興奮地拿起筆開始“指點江山”。
“你看，這裡的條件是……”
一開始我是一隻耳朵進一隻耳朵出，但後來講到了難點，我發現他講得步步有據，條條有理。對啊，他的思路真巧妙，我怎麼沒有想到呢？於是不由得坐正身子，眼睛緊緊盯著他的筆，腦子急速轉動。
“我們可以用這個條件……然後……”
哦！原來是這樣！我明白了！
他眼睛閃閃發亮地看著我，我咧開嘴巴，真想大聲告訴老師，告訴所有的人，這道難題，我會了！我早已忘卻了剛才的矜持，一股“柳暗花明又一村”的快樂湧上心頭！
我的興奮吸引了老師的目光，那目光中半是讚賞半是責備。我原來總是痴迷於攻克難題後的成功感，現在卻也明白了，原來聽別人講題然後恍然大悟的感覺也很快樂啊！
時間如白駒過隙，轉眼間已經到初二了，我因一個攻克難題而自豪的感覺也時常發生，但我覺得聽別人講題的快樂並不亞於攻克難題，而且我和那個同學不僅變成了最好的朋友，還成了對手，我們時常一起攻克難題，互相講題，這種快樂，是無法言喻的。
現在看來，被風吹起也是一種快樂。
【篇四：這樣很快樂作文600字初三】
零點的鐘聲敲響，一家人圍坐在電視機前享受著，這專屬我們的幸福與快樂。
除夕這天是一家人最為忙碌的日子，奶奶和媽媽早早地就起了床，開始準備年夜飯。我和爸爸則去採購年貨。而爺爺卻躺在木椅上，聽那收音機裡放著不知名的古老的歌曲。時光過得真快，一轉眼我就從那蹣跚學步的孩子變成了中學生，而我的家人卻在一天天變老。
夜晚漸漸降臨，奶奶在廚房裡忙活，我們四個人卻早就拿起筷子開動了起來，其實過年時吃的也無非就幾個固定的菜，沒有新鮮感卻依舊讓人感到溫馨無比。
奶奶夾了雞翅放進我的嘴裡，並急切的詢問道：“好吃嗎？”
我狼吞虎嚥地將它塞入嘴裡，說：“好吃，好吃，我最愛吃奶奶做的飯了。”
奶奶開心地笑了，我卻看到她臉上佈滿了皺紋與老年斑。我不知道我還有多少日子可以陪伴這些最疼愛我的人，我翻找自己的回憶，卻尋不到他們的身影。燈光下的他們笑容滿面，連平日裡不愛笑的爺爺竟也看著我微笑，並端起酒杯說：“咱妮以後一定要考個好大學，找份好工作，爺爺不圖你能報答我，只希望你能有出息，好好生活。”他的眼中含著淚水，一抬頭將酒一飲而盡。
不知怎麼，我的心中充滿了暖意，我至親至愛的人們帶給了我太多感動。我享受這份家人團聚的快樂，那是父母的細心叮嚀，是飯桌上奶奶的貼心，更是爺爺對我的期盼。
零點了，我和爸爸去放煙花。當煙花在天空中短暫的綻放又墜落時，像極了那一顆顆流星劃過天際。直到現在，我才漸漸懂得，什麼才是最好的新年禮物，一份樸素的美食，一個親切的笑臉，一句簡單的祝福足以溫暖心田。就像許許多多的人所感嘆過的，越長大就越會發覺，最離不開的還是家人。我也和他們一樣，不求有多富貴，只要我愛的人和愛我的人無痛無病無災，身體健康就很好了？。
三毛說：“你快樂嗎？你快樂嗎？你快樂嗎？試試看，每天吃一顆糖，然後告訴自己—今天的日子果然又是甜的。”
是的，我很快樂。這樣生活著，我很快樂。
【篇五：這樣很快樂作文600字初三】
月光冷冷地灑落下來，被植物遮擋，正是“水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”我獨自一人走在小路上，因為是夏天的夜晚，所以小路顯得十分幽靜。
路旁的草叢中傳來昆蟲們的合奏曲，也不知為什麼，我覺得這聲音是異樣得優美動聽。可當我去尋找這聲音的來源，蹲下推開草叢時，那聲音卻消失了。
不一會，又會聽見，這是昆蟲們獨特的音樂，我聽著聽著，嘴角不自覺地向上彎。飛在空中的小燈籠，閃爍著，並不是飛快地閃來閃去，而是悠悠的，一閃……一滅……一閃……
我的眼睛追隨著那小燈籠，心情十分愉快，不知不覺我走到了公園。夏天的夜晚，公園門口總是變得五光十色、熱鬧非凡。
總會有各種各樣的叫賣聲，不絕於耳—
“冰糖葫蘆！”
“棉花糖、爆米花！”
“汽水、礦泉水！”
還有各色各樣的遊戲和玩具。我走了過去，感受著這熱鬧的氣氛。這世界雖然嘈雜，卻那樣生動鮮活，充滿情趣。
我走到了一臺抓娃娃機前，發現有一群小孩子正圍著看。我一摸口袋，正好還有以前剩下的枚硬幣，就想去試一試，可是一群孩子圍了個水洩不通。這時，有一個孩子王出來了，頗善解人意地指揮著為我分出來了一條路。“這個孩子，有那麼一點領導氣質！”我暗暗想，對他笑了笑。
我投了第一枚，機器開始運作，我選了一個較大的，抓是抓住了，可是到最高處時。一抖，又掉了下去，不免有點可惜。又投入了第二枚，我仔細選擇了一個並下“爪”，成功抓了上來。我技術還不錯嘛！五次抓到了兩次！夠厲害！圍在我身邊的孩子們隨著我的動作發出誇張地一驚一乍的呼喊，在他們的圍繞下，我似乎成了個英雄！
我把抓到的那個大的玩具給了那孩子王，他驚喜連連，不停地說“謝謝”，我又看到一雙可憐、可愛、無辜又羨慕的目光，於是我又把另一個小的送給了那雙眼睛的擁有者—一個小女孩。
孩子們在喧鬧聲中散去，我的嘴角也不自覺地上揚。天上的星星閃爍明亮，正如我兒時的美麗夜空。
這樣做值得作文600字 篇3
國小六年級作文 ,2443字【這樣做，真值得！】
盧唯楚
俗話說，一分耕耘，一分收穫。有時我們為了達到目標會付出努力，但我們卻有很大的收穫。
想起當初，我吹長笛時，就有一番經歷。有一次，長笛老師給我佈置了作業：吹奏泰戈爾鮑第，第23條練習曲，下次上課檢查。我想：哎！真慘，練別的曲子還好一點，這首曲子枯燥難吹。一直到週日早上，我想：下午就要上課了，不練不行。吃完早飯我立刻拿起長笛練了起來。
我先熱身一下，練習基本的琶音和吐音。接著我開始吹奏第23條練習曲。第一遍我還不熟，不連貫。這首曲子高低音轉換頻繁，我因為不熟，一到轉換的地方就斷了，吹了幾次，我已經氣喘吁吁。手臂舉得都麻了。真累，我想幹脆放棄算了，媽媽看到我不練了，走過來說：“做事不能急於求成，只要付出努力，總會有收穫。”我便又振作起來，對高低音轉化這一大難點，我想我該怎麼解決它。我想到了個好方法，我先把譜子看熟，練好指法，再吹奏。我一遍又一遍的看著五線譜，譜子上的點點線線看得我兩眼發花，那些音符一會兒像小麻雀，一會兒像小蝌蚪，我又不想練了，但我又想，只要努力就能取得成功，我又繼續練習，就這樣我練了十幾遍。我覺得自己吹得越來越好了，高低音轉換也熟了。
下午我去長笛老師那兒上課，長笛老師說：“這首曲子，你吹得不錯，有進步！”我聽了老師的表揚感到成功的快樂。
從吹長笛中我懂得了達到目標要付出艱辛的努力，只要你肯努力，你的付出就是值得的，就能達到目標收穫成功的喜悅。
【這樣做，真值得！】
丁聖積
記得有一次，我馬上就要參加武術比賽了，但我的套路還不熟，我只能每天早上爬起來練習。
早晨，太陽剛升起，天剛矇矇亮，我就已經在廣場上訓練，早上練七八套拳，中午又練五六套。
一轉眼就又到了比賽的時候。我穿上剛賣的一套帥氣的衣服，去檢錄，在排隊過程中發現有十多個人跟我比，我心想：“我能拿金牌嗎？”手心裡冒出了許多手汗。
終於到我上場了，我壓了壓心中的害怕，深吸一口氣，鎮定地走上地毯。手中握著一把油光發亮的鋼劍站在比賽場地中央，裁判員一吹哨，我就立即抱了個拳，玩起劍來。開始還很慢，到了後面只見身影搖動，劍花在我的身邊翻飛，就像銀色的浪花。我時而很高，時而蹲的很低，就像靈活的燕子，就像平時訓練時的樣子，一個定式做好，不動，得維持三秒。平時訓練時燕子平衡，提腿平衡……練得我大腿痠麻，這時的我就不會了，個個做得平穩而有氣勢，彷彿我已經到了戰場，正英勇殺敵，身臨其境。
這場比賽是我人生中第一次比賽，也是我人生中第一次拿金牌，我的朋友們都為我鼓掌。我打完拳時，臺上臺下的人都為我歡呼。此時的我突然覺得之前一切幸苦的付出都是值得的，也懂得了：只要堅持什麼事都做得到！
【這樣做，真值得！】
夏佳平
每一個人都有自己的故事，都經歷過各種各樣的“大風大雨”。而現在呢，我也要來談一談我自己的眾多故事中的一個。
在小學的時候，我是啦啦操隊中的一員。那時候，我們為了參加上海市學生運動會，一直在練習那一套動作。並且天天練著壓腿。柔韌度一直是我們過不去的坎兒，所以我曾經好幾次有想過，到底要不要放棄？
一次，我在壓右腿的時候，已經很努力了，可是顧老師還是認為我的胯沒擺正，整個人是歪的。右腿豎叉一直是我的弱項，就差一點點了，可就是死活下不去。我想了好多次，多到記不清幾次—考慮退隊。但為了和我們的其他隊員在市運會取得一個好成績，為了不讓我們之前的努力前功盡棄。我就一次次地對自己說：你能行的，加油！畢竟這是我最後一年待在這裡。還有不久，我就要升入初中部了。
於是，在每一次訓練時，我盡情地揮灑我的汗水，比以前更加努力著，去練柔韌，去練力量和體能。每次都認真地完成所有的訓練。
終於到了市運會比賽的那一天。臨上場前，每個人都無比緊張。我的腦海裡不停地回放著一次次練習過的動作。“有請上海市實驗學校東校小學部ONLY隊上臺，花球啦啦操”。
真是功夫不負有心人，我們取得了全上海第八名的好成績，取得了可以進軍全國賽的資格。不過很可惜的是全國賽在青島舉行，學校怕耽誤我們的學習，沒有批准我們去參賽。
不過，雖然沒能去參加全國賽，但至少在離開小學之前，我又留下了一個美好的回憶，這一切都是值得的。
【這樣做，真值得！】
開詩語
在我的頭髮兩次被剪下的一瞬，我真心笑了。
我看到學校正在號召為有癌症的小朋友捐發。那些不幸得了癌症的小朋友，為了化療，頭髮都掉光了。學校打算為他們獻一份愛心，讓那些小朋友有漂亮的頭髮。我覺得那些患癌症的小朋友很可憐，可我並不想把我的頭髮捐了去，做成髮套呢！留了兩年的長髮不能一下沒了。
過了幾天，似乎沒幾個人願意捐出心愛的頭髮，學校的志願者便說了個故事：國外的一個小男孩聽說了可以為癌症患者捐發時，他再也不去理髮店了，他下了決心要把頭髮留長，把頭髮捐出去。他不顧惜同伴的嘲笑，三年後，他鄭重地剪下的長髮，做成了一頭髮套。我被這個簡單的小故事，深深地打動了。我思考著：一個男孩為了一位患癌的小夥伴肩負著如此大的壓力，太不容易了。患癌的小夥伴們沒有頭髮，多難看呀！連一個男孩都毫不猶豫地捐出頭髮，而我，有什麼好挽留頭髮呢？那些小朋友都沒頭髮了，還樂觀面對生活……再說頭髮捐了還能再長呀。我按覺得我應該為他們做些什麼，便猶猶豫豫報了名。
第二天我撫摸著極心愛的，及腰的長髮在理髮椅上坐下。在這一次捐發儀式上，許許多多我不認識的人也來為癌症小朋友獻愛心，有老有少。在尖利的剪刀聲中，我閉上了眼睛攥緊，心中有不捨，更多的卻是對患癌的同伴們的一份愛心，一份關愛。看著用紅繩繫著的30釐米的頭髮，心中充滿了喜悅。只有最自信，善良的自己，才最美麗！
時光如梭，兩年過了，我的頭髮也長得飛快很快，我又把頭髮捐了，兩個癌症患者得到了一份來自遠方的祝福。
我們要關愛任何生命，哪怕是微不足道的。關愛著別人也是關愛著自己。現在想起來，要是我不捐，我也是要被拉到理髮店剪掉頭髮的。我似乎在小朋友們的病床上看到了他們得到假髮的燦爛笑容，我心中暖暖的。
這樣做，真值得！
這樣做挺美作文600字 篇4
國一作文 ,3801字【篇一：這樣做挺美作文600字】
崔嘉怡
風暖，陽炙，柳新，汗津津。
紅綠相間的操場上，溫風拂著柳絮，我們迎著溫風，一圈又一圈，汗水落在腳下的塑膠跑道上，我咬著牙，身體的每一根弦都在緊繃。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”彷彿一聲沉重的哀嘆，詞人面對一輪明月，心潮起伏。不知七年未見的胞弟可好嗎？蘇軾無法改變現狀，只能趁酒性正酣，揮筆寫詞以表思念。
已經是第二圈了，剛開始的拼勁一下子衰弱了，腳步遲緩了，可意志好像在說“別放棄，別鬆懈”，我低頭看著腳下的跑道，感覺連呼吸都變得困難了些，離終點還有一圈，我卻覺得如漫漫長征，忽而身邊劃過一個影子，向上豎起的大拇指傳遞著鼓勵，我也同樣，向她伸出拇指，汗水在我們的臉上肆意流淌。加油！我默默的想。
元豐二年，蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州，但因官職低微，並無實權，蘇軾經“烏臺詩案”一事心灰意冷，但他生性樂觀直率，在業務之餘，便帶領家人開墾城東一塊坡地，從此，蘇軾再不止是哪位憂國憂民的蘇學士，更是一位偉大的文學家東坡居士。
最後一圈了，我的腦中早已是一片混沌，這時腦中浮現的，確是蘇東坡在逆境中樂觀向上的身影，我想著那個身影，調整呼吸，一步，兩步，我緩緩開始加速，溫風依舊拂在臉上，可我眼前的景物迷離著，我意識到，速度在提升，腿的抬起與胳膊的擺動幾乎成為一種機械的重複，我盯著終點，拼勁全力，一步，兩步……
躺在操場上，溫風，暖陽，我想起一千多年前的那個詞人，他樂觀，善良，直率，真誠，他在逆境中仍保有希望，他指引著我，使我在黑夜中找到星光。這樣在逆境中還能仰天大笑的精神，真美！
這樣做，挺美！
【篇二：這樣做挺美作文600字】
王藝飛
面向東方，那將是太陽升起的地方。
樓下有個小菜園子，並沒有多麼大，只是有塊小方地閒著怪可惜的，於是就隨便培了層薄土撒了幾粒種子，本不曾期望有太多收穫只是為打發時間。但日子久了，也長出來不少果蔬。夠吃。不知何時，一粒新種子乘著風也游到了這裡。安家了。
並不經常經過那菜地，自然對那株新生物的初生沒有過多瞭解。直到一次偶然的相遇。那日，有些悶熱，便來到陽臺開窗通風。突然，豔陽下的一束黃光反射入眼。那，是一株新生的金黃色植物。與它身旁那成熟粗壯的綠色果蔬相比多些稚氣少些老道，多些活力少些沉穩。夾雜其間，雖最突出卻又最贏弱。向日葵從此走近了我。
伴隨著數次風雨，它漸高漸壯了。只是它並沒有離開那個位置仍舊包裹其中。“種豆南山下，草盛豆苗稀。”這一常理大概人盡皆知。菜地裡長出一株向日葵本就與周圍環境格格不入，而且還要與其它植物爭奪有限的養料，長得並不很飽滿，正處活力十足的年紀卻似骨瘦嶙峋的老人。綠葉黃花都耷拉著腦袋，不見了那耀眼的金光唯有那暗黃的花瓣還在苦苦支撐著瘦弱的身軀。未來，還有希望嗎？
沒有人會去管理它，也沒有人為它澆水施肥，一切都只能靠它自己。太陽照舊東昇，它“向陽花”的名號有些名不副實了。一日，忽然想起有些日子沒見到打理菜園的人了。後來得知，主人已經搬走了，只留下這個菜園子無人照看。
當再次看到它時，它就像打了勝仗的將軍，筆挺地站在那屬於它的位置。昔日的對手已是枯黃。我驚住了，被它那強大的毅力所折服了。它努力汲取營養成了這菜園裡初生的陽光。陽光，飽含著希望，它正是看到了這希望，於是成了這裡新的主人。
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”它定也深諳這一道理，它也的確這樣做了。縱使它不完美，有過低谷，但它這樣做，挺美。
【篇三：這樣做挺美作文600字】
王澤坤
我們從飯店中走出，每個人手中都提著一個袋子。
這一情景並不少見，每次在飯店用餐後，母親總會打包一些“殘羹剩飯”回家，甚至有時一碟剩湯、半碗剩飯也會被分別裝袋，帶走。而父親卻總是不以為然，每次總會與母親辯論幾句。同時不斷地望向四周，彷彿有什麼人一直在一旁註視著，又像是怕被發現一般地扭回頭來，催促著母親。
母親卻一直這樣做著，不關心別人的看法，也不在意父親的勸說，只是那樣做著。
“去要兩個袋子”母親又一次的命令我，我知道，母親是要打包剩菜，便起身。“你還要拿什麼啊，這不都吃完了嗎？”父親喊住了我，滿臉疑問的看著母親，母親聽完後也是不解，指著一碗湯菜反駁父親，又示意我快去。
我站在那裡，看向剩湯，那湯中已沒有多少蔬菜了，餘下的湯水顯著黃綠的顏色，浮著一層油在餐廳高亮的燈光下浮著光，實在令人沒有食慾。“算了吧，這也沒什麼東西了”我重新坐下。面對我的言行，母親卻是格外意外。“這，這怎麼沒東西了，這不是還有菜嗎，還有這湯，明天早晨給你下面條吃不也正好嗎？”“可是，這……”“怎麼了，又不難吃，不要多浪費啊，你不是小學也學了什麼……，粒粒皆，皆辛苦嗎？”母親說著，語氣也漸漸僵硬起來。
我聽著母親費了許久才說出的一句，在我看來早已幼稚過時的話，卻覺不出一絲好笑。母親的話是如此樸實，如此簡單，卻也如此打動我。每一次，母親不過是在堅持著一個簡單卻又正確的道理，而我卻並不覺得光彩，只是在意著並不存在的嘲笑。
現在，每次從飯店中走出，我的手上依舊會掛著兩個袋子，裝著幾盤剩菜。我不會再反對什麼了，只是拿幾個袋子，看著母親滿足的打著包，她一直這樣做著，真的挺美。
【篇四：這樣做挺美作文600字】
趙心琦
陽光正好，微風不燥。三月的天空閃爍著平淡的美好，籠罩著城。
無意中看到一篇報道：“交警護送被困在車流中的小狗過馬路”，立馬好奇的點了進去：正是下班時間，路上車來車往，行人也只得見縫插針地過馬路。可一隻土黃色的小狗蜷縮在路邊，一動也不敢動。小小身影在繁忙城市中顯得更加孤單無助。人們都顧著自己，有誰去在意需要幫助的它呢？
忽然，一名交警走了過來，愛撫的輕輕拍了小狗一下，示意跟著他。小狗打起了精神，緊緊跟在交警腳邊，而交警一面注意車輛，一面看它跟上沒。這一對“有愛組合”就這麼跨越了馬路。人們看到這一幕，開始為那個善良的交警點贊。交警悄悄離開，小狗也歡快的奔它的目標而去，這件事似乎簡單瞭然無波，卻激起人們心中反思的浪花。我相信看到這篇新聞的人一定被溫暖到了，而如果去問問那個交警為什麼這麼做，他也不過說一句“這樣做，挺美。”
記得有一次乘公共汽車。下午的溫暖加上平穩的車速使每個人都被太陽醉得昏昏欲睡。可一個急剎車，打破了車內的安詳。抱怨聲和好奇聲四起，人們伸長脖子看到底發生了什麼事。當了解了真相後，再沒人出聲了。
一隻殘疾的狗正拖著傷腿在馬路中間緩緩前進，和我們並排的車也停下來靜待它走過危險。一時間，車內充滿了融融暖意，不是窗外的陽光，而是心底的陽光。不到一分鐘，車子又緩緩發動，一切又和剛開始一樣，可又不一樣了。
每個生命都是獨一無二的，都是值得被尊重的，每個生命都該被溫柔以待。善良多一點，冷漠少一點，這個世界就能被小美好環繞。
也許這只不過是一隻狗，也許這浪費了很多人的時間，也許有人對此嗤之以鼻。但真實的善永不消失，因為這樣做，挺美。
【篇五：這樣做挺美作文600字】
趙書晗
這樣做，挺美。
天空好似被雨水沖洗過，如水般寧靜。秋風像位牧羊人，在它的催趕下，如羊毛似的白雲慢慢遊動著。秋風捲起地上的每一片落葉，秋天就這樣悄無聲息地朝我們走來了。“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁”，秋再也隱藏不住了。
我走在秋天的通道上，用手去推那黑色的大門，卻被門後的鎖攔住了去路。我把門輕輕對齊，便去找她了。直走，右轉，便看見了她的身影。只見她和修鞋的老奶奶坐在一起，好似皺紋被這秋風一掃而空，只留下了兩個甜美的笑窩。
我朝她們走去，不知為何便停了下來，老奶奶手著正握著一雙黑色的皮鞋，鞋底已經隆起了，秋風調皮的從中穿過，兩隻手在它們之間來回穿梭，轉眼間，變完好如初了，可手上的傷痕卻清晰可見。微風從她們的上方掠過，那明亮的銀髮像雨後春筍般冒了出來。
奶奶好似看見我了，向我招手。她慢慢地從椅子上站起來，順手便拿起了老奶奶的暖水瓶。“走吧，開門去。”我問她，拿人家的暖水瓶幹嘛，她笑著同我說“天冷了，水涼的快，她家離這遠，我就順便幫她裝點熱水。”她把鑰匙插入鎖孔中，向左微微一轉，徑直走進去，把熱水倒入瓶中，水流周圍的熱氣盤繞在瓶口，仿若朵朵白雲。雙手托起便又走了出去，把水杯遞給修鞋匠，兩人坐在椅子上，又聊了起來。
秒針在鐘錶裡快速地轉動著，不知不覺，已於指向四點和時針匯合了。奶奶從室外走來。臉上的笑容像是綻開的花朵。
原來，這樣做，挺美的。在生活中，我們完全可以順手幫助別人，我們要以大眾為主，不止要裝下自己，還要裝得下他人。我們幫了別人，就像是位農民在播種種子，總有一天我們會收穫豐碩的果實。
我們以善良待這個世界。世界也會給我們帶來一片美麗的地區。這樣做，挺美的。
這樣的人讓我作文600字 篇5
國一作文 ,5244字【這樣的人讓我尊敬】
魏恩澤
“不，我不要，浪費。”這是他留給我的那句話。
冬天，窗外寒風凜冽，他剛在室外兜了一圈，手很乾，還翹起了皮兒。“不行，我得塗點護手霜”。他一邊搓著手一邊抖擻著身子。
“用我的吧！”他似乎並沒有帶，那僅僅是他的一個願望。之後，我們又各自寫起了作業。
我總聽見他在我身後甩手的聲音，是他的護手霜抹得太多了，開始在埋怨：“手這麼滑，怎麼寫字啊？”
“要紙嗎？”我回過頭遞給他一包紙，用紙擦一擦，或許會好些，他會接受嗎？但令我驚奇的是他的回答。
“不，不需要，別讓時尚走錯了方向。”
是什麼意思？我不太懂，但《別讓時尚走錯了方向》這篇文章，我們彼此都很熟悉。剛要抬頭望他，他給我的解釋很震驚。
“看，我有手帕，用面紙是浪費”。他便向我傳達用面紙會讓時尚走錯方向，又在嫻熟地擦著手背。
是的，“別讓時尚走錯了”對所有人都適用。這本出自一篇文章，說的就是珍惜資源，批判的就是那些奢侈無度的社會敗類，已經過了好幾個月了，他竟還記得這篇文章。
再次回頭，他早已在奮筆疾書，坐姿是那麼規範，書寫是如些地認真，字更是精巧，就如他平日裡那樣，體現了他的沉穩、不誇張，他是個值得被尊敬的人。
“別讓時尚走錯了方向”，他人的時尚是奢侈無度，往小處說，他們濫用面紙，我也在內；而他呢？他只用手帕；往大處說，他的思想很領先。
“別讓時尚走錯了方向”，他並不僅說了一回了，有很多次在行動上也表現出來了。他平時的樂觀、嚴謹與一絲不苟的態度，見證了他不低俗、不同流合汙，有主見，令我尊敬。
“別讓時尚走錯了方向”。你令我尊敬，不僅僅侷限在這句話。
【這樣的人讓我嘆息】
程鈺堯
清風拂面，陽光暖暖地灑下來，我看著這久違的暖陽，心中卻滿是惆悵。
溫度剛剛好的奶茶店裡溢滿香甜的奶香，音箱中播放著舒緩的輕音樂，奶茶的溫熱似乎流進了心田，我舒服得縮起了脖子。時光，安好。
“你怎麼回事？！”尖利的女聲不合時宜地響起，打破了這一刻的靜謐。我不滿地放下手中的紙杯，尋找這聲音的來源。
“你賠得起嗎？”竟是個年輕的姑娘，臉上精緻的妝容掩蓋住了她本來的模樣，小巧的眉毛皺著，大眼睛裡滿是怒火和不屑。不知為何，我竟覺得那妝容是那麼的誇張，正如林清玄所說，她的妝容只是浮於表面，卻無法掩飾心靈的缺陷。
“對不起。”這時，我才注意到她身邊彎著腰，手忙腳亂地替她擦著衣服的服務員。看著桌上只剩下一半的奶茶和那女子衣服上的汙漬，剛剛發生的事不言而喻。那服務員連聲道歉，聲音越來越小，唯唯諾諾的語氣似乎讓那女子變本加厲，依然厲聲斥責著。
我對眼前的這場鬧劇，只能是無奈地嘆息，周圍的人也紛紛搖頭。這位年輕姑娘沒有的並不是驚為天人的容貌，而是待人的寬容啊！她做不到的也僅僅是對別人無意犯下的錯誤給予原諒，給別人帶來溫暖啊！我又一聲長嘆，拉著姐姐離開了奶茶店。
街上仍是人來人往，我心中卻多了幾分凝重，姐姐看著我，笑了：“你一定要成為自己所期盼的樣子，這樣的人只會讓別人嘆息。”這樣的人，只會讓人嘆息……
【這樣的人讓我佩服】
魏佳豔
寒風吹，人越冷。我不僅把衣服拉得更緊了，腳步也加快了許多，一陣香味傳來，我不禁被吸引了，沿著香味，一個奶茶店出現在了我的面前。店在一個不起眼的小巷子裡，推開門，整個房子裡瀰漫著香味。我點了一杯奶茶，坐著等待，不一會兒，一杯冒著熱氣的奶茶好了，啊，真暖和，來自我心靈的聲音。放下錢，離開了。
走到巷口時我聽見身後傳來一陣急促的腳步，緊跟著：“小姑娘，等一下，等一下。”我停下腳步，扭頭向後：“這不是剛才買奶茶的阿姨嗎？她怎麼來了？”我自言自語著“小姑娘，找……找你的錢。”她跑得有些上氣不接下氣，幾個硬幣放入了我的手中，我的心一下子暖了。
那硬幣似乎比平時更重了，這裡面裝的是店主對客人的尊重，我抬起頭，仔細打量了一下她，黑色的頭髮中嵌著幾根銀絲，黃色的面板上有了一些皺紋，一個普通到不能再普通的人，但他的行為卻讓她在我心中變得高大起來。
“謝謝。”過了許久我才說出一句話，我被眼前這個阿姨所震住了，她擁有著常人所沒有的氣場，她不是偉人，不是明星，但她卻令我佩服。：“不用謝，錢給你了就行，我先走了。”她朝我笑笑，擺擺手，轉身離開了。她的腳布有些慢了，但她的身上似乎有了一個金色的光環，照亮大地，溫暖人心。
我喝了一口奶茶，好暖，這是人心暖，還是奶茶暖，我自己也不明白了。奶茶的香味傳入口中，人的善良流入心中。
這此後，每逢走過這條巷子，我都會推門而入，這樣，阿姨與我便熟了，每次推開門，進去：“小姑娘，來了。”正因為我常來，所以阿姨知道我總會點的，無需我說，她也明白。
與其說這樣的香味讓我難忘，還不如說這樣的溫暖讓我難忘，這樣的人讓我敬佩。
【這樣的人讓我敬重】
潘鑫鋮
風颳著，不覺下起了小雨，街上的人加快了步伐，自顧自的走著。
街口，有著一個乞丐，在雨中坐著，面前多多少少地，零零散散地放著錢。雨又大了，行人走得更快，因此更加沒人注意他。我路過時，他嘴一開一合，是在祈求人們。發白的頭髮在雨中低垂而凌亂。雨越來越大，我不得已，進了一家書店。
隨手拿起一本書，翻開一頁，捧著，盯著書頁，可總感覺有心事，半天也沒有看進去一個字。透過窗子向外看，雨還是那麼大，行人依舊那麼匆匆。目光不自覺地停在那個老人身上。對，就是他，令我感到一絲不安。
正想著，一個人停下了腳步。他一直手替老人打傘，一隻手去扶老人。這一舉動，引起周圍人的注意。大家都很驚訝，都不敢去碰這個老人，生怕遭遇碰瓷。一會兒在那個人周圍聚起了花花綠綠的傘。
風雨交加下，大家都急著回家，人群不就就散了，但是他沒走，他扶起老人的一剎那，驚訝極了。原來不是老人不起來，是他少了一條腿啊！他攙扶著老人，送到可以避雨的地方，他似乎要走了，轉身離開，才讓我有了看清他正面的機會。身著西裝，戴著一副眼鏡，似乎文質彬彬。
雨小了許多，不久，他回來了，手上拎著麵包和水，彎腰，遞給老人，老人點著頭，嘴依舊一開一合，卻像極了一尊佛，吐著喚醒人良心的梵音。
他這會安頓好老人，真的要走了，他離開後，沒多久，雨停了，風小了。我放下書，走出書店，發現雨後空氣是那麼清新，抬頭，似乎天際還有一抹彩虹，就在那個人離開的那個方向。
在當今這個社會，人們對乞丐這一類特殊群體已經失去了信任與同情。而他，那個人，竟能彎下腰扶起他們，在當今以太寶貴，這樣的人讓我不得不敬重。
【這樣的人讓我難忘】
班王慧
她，有許多身份，同學，鄰居，朋友，發小但最重要的，是，不是親人卻勝似親人。
我與她，是緣分也阻擋不了的，老天也分隔不開的。我自出生，便與她相識，相知，瘋瘋笑笑，整天形影不離地走過了十三個春夏秋冬，如今，她早已長成了一米七三的大高個兒，走在一起，她哪還像一個只比我大兩個月的。她鼻樑上架著一副金色的眼鏡，中指輕推鏡框，鏡片在陽光下閃出光芒，溫和而又模糊，斜邊望她，讓人不禁想起“猶抱琵琶半遮面”。
我與她的故事也算得上坎坷了，自從在幼兒園當了一年的同學，便分開了，小學她本比我大一級，但因一病，我們二人便從此“隔牆相望”。踏入初中校門，她與我便連同學也算不上了，雖相隔不遠，但因學習，我們二人大半年也未曾說過一句話。每逢佳節倍思“友”，佳節到來，歡樂的同時，也更多了思念。
許是心有靈犀，門“吱”一聲響，一個女孩親切叫我名字，似曾相識，卻又不敢相信，抬頭一看，是那未變的面容。時間似乎靜止了，二人呆呆愣在那裡，激動湧上心頭，抑制不住的喜悅讓我們二人熱淚盈眶，兩個老朋友擁抱在一起，心中無數言語在那一刻訴說，傾聽。分開許久，卻一點兒也不生疏，依舊像從前那般美好，熱情。
她看著我，我瞧著她，相視片刻，四目相對，便“噗嗤”一聲笑了出來。我調侃道：“哈哈，成xx，每逢春節胖三斤一點也不錯呀！”“哈！許久未見，想“死”你了！”他的眼睛眯成了一條縫，卻依舊像淙淙的小溪，清澈、純潔……
黃昏，我獨自站在陽臺，望著她走過的路，留下的靜謐與詩意，罅隙間，是你我種下的思念……
【這樣的人使我尊敬】
孫單渺
微風拂面而來，伴著絲絲雨滴，雖已入春，但竟讓人感覺涼嗖嗖的。
公路旁，我漫步著行走緩慢，是在享受這雨水擦過臉頰的感覺吧。
公路上，車疾馳，驚起一汪汪泥水；玻璃上，蕩起一層層漣漪；耳畔邊，迴響著陣陣雨中的大合奏。
車匆匆，行人亦是匆匆，對路旁的那些黑色的“藝術品”置之不理，對一灘灘棕色的“小溪”視若不見，對路旁坐著的人不聞不問為的應是工作吧。
視線中，一個衣衫不整的人闖入，端詳，身著大衣，是綠的，一種自然的綠，但卻極破，褲子，藍的，一種天空的藍，依然極其破舊。他沒戴帽子，手插在口袋裡，腳步愈來愈快，向著前方走去。
擦肩而過，一股惡臭的氣味襲來，仍向前走。許是垃圾場的味道吧，我不禁抬手捂鼻。
他許是看到，卻不以為然，仍走著。驀然回首，看見的是也蒼老的臉，沒什麼血澤，卻有一雙深邃的眼眸。
突然，他在一棵樹旁停了下來，任由柳枝拂過，轉身，望向樹，我停下來，觀賞著這丈二和尚——摸不著頭腦的舉動，汽車呼嘯而過，濺起泥水。
他好像並不在意，繼續剛剛的動作——他蹲下來，他的前面，是一堆垃圾，滿滿的。幾隻蒼蠅盤旋，久久不下。
突然，他抓住那垃圾袋，站起身來，卻顯得那般吃力，他繼續走著，並未停下腳步，急匆匆，步伐確是穩健。
他徑直地走著，走到一垃圾桶旁，扔了下去，一個多麼熟練的動作啊，卻顯現出已一份莊重。
我怔住了，仔細端詳起來，或許，他確實衣衫破爛，確是極為整潔，乾淨。
他的心靈應是純潔的，沒有汙染的，他並未遲鈍，在一個沒人注意的地方撿起一個更沒人注意的垃圾。敢問這世間有多少人會這麼做，這樣的人應是心繫國家，即使很小，也總比那些整日說大話的人好，他做的儘管都是小事，卻彰顯出一種高尚的人格，我們應學習他，從小事做起正如一屋不掃，何以掃天下。
【這樣的人讓我想笑又羨慕】
嚴顧俊
有那麼一個人他腦瓜靈，時常搞笑，總是讓我開心，讓我特別羨慕他的幽默、聰明。
每次上課，但凡老師提出一個問題，都能看到他一個姿勢——左手平放在桌上，右手高高上舉，筆直筆直的。老師一指他，他立馬從座位上彈了起來，滔滔不絕地說起來。有時他也會一時忘了詞兒，可他聰明著呢，或是從頭再來說一遍，或是藉著“怎麼說呢？”打個掩護，腦筋迅速地轉動起來，隔個一兩秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老師喊起來，腦中總是一片空白，愣那兒半天，不知從何說起。所以每次我都羨慕他腦瓜子轉得快，嘴生得靈巧。
上了初中，數學題就難了許多，人人壓力山大。丁老師講課時大家都繃著弦。可他卻不，一旦老師講的題，他弄明白了，便會拖長了音，恍然大悟地喊道：“哦——！”因著他的那一聲聲“哦——”，我們都叫他“土著人”。到了下一次數學課，他要發出那種聲音，我們都會笑著說：“土著人，別說話！”不僅如此他還盡說些笑話，吹些小牛，然後又被我們揭了底，惹得老師、同學鬨堂大笑。每每想起這些，都讓人忍俊不禁，也因此緩解了我們不少的學習壓力。
政治老師一向嚴厲，每次上課都要檢查知識點背誦情況。每次，我們都低著頭，趴在桌上生怕老師點到自己的名字，只有他高高舉著手。有時怕老師不喊他，他還會急得左手直拍桌子，嘴裡發出嚷嚷聲，引老師注意。要是老師沒喊他回答，他還不樂意呢！但下次他依然會把概念背得滾瓜爛熟，一遍遍地舉手。這時，我就特別佩服他，想著也要向他一樣好好學習。
他的身上有那麼多優點，樂觀開朗、好學上進、勇於挑戰……讓我一想起他就不自覺地想笑，更心生羨慕。他就是我們班的——孫單渺！
這樣很快樂作文600初一 篇6
國一作文 ,5433字【篇一：這樣很快樂作文600初一】
所謂快樂，顧名思義，自然是快活樂趣。幼年時期的我怎麼也不會想到那一頁頁早已泛黃的書會與我的生活的快樂聯絡起來，怎麼也不會覺得看書會帶來快樂。
但那些是我無盡的想象，小時候的我是不願看書的，因為我小時候坐不住，坐一會就會煩，更不要提坐下來看書這事了。一看書就會煩，可母親非讓我看書，如此迴圈，更不願看書了，更認為看書不會帶來快了。
可那是什麼時候又覺得看書會帶來快樂呢？小時候我願看武打的電視劇。特別是《水滸傳》，可是每天《水滸傳》只播放幾集，把急於知道後面梁山好漢怎麼了的。我急壞了，問父母，又不告訴我，急得我那時整天眼眶裡充滿了淚，一日閒來無事，到書房裡轉了轉，瞥到了一本書，書名《水滸傳》。圖文並茂，甚是好看，就看了景陽岡武松打虎的圖片，覺得很好看，就看了起來，還沒等電視劇演完，我早已知曉結果，於是覺得這樣很快樂，看書的樂趣也便形成了習慣，沒事就看看書。
逐漸的，隨著年齡的增長，認識的字也越來越多，書顯得太少了。初一剛學會幾篇古文，覺得甚是有趣，一會一個之乎者也，覺得很好玩。回到家沒事就和父母背文言文。一天，父親搬來一箱子，從箱子拿出四本書，竟然是文言文版的四大名著，讀起這些書來略顯得自己文言文知識太少了；太不禁用了，於是乎，我又開始讀古文書，於是覺得這樣很快樂，古文書看完了。又開始看外國書，有什麼霍金的《時間簡史》，維克多雨果的《悲慘世界》，喬治奥威爾的《1984》，柏拉圖的《理想國》。讓我讀的津津有味。
看書所帶來的不僅是知識，更是快樂，讓人保持一顆樂觀的心，因為讀一本好書，像交了一位益友，這樣能保持在失敗中的快樂，告訴自己這樣很快樂。
【篇二：這樣很快樂作文600初一】
故事發生在3年前的中秋節。這天，我和父母去爺爺奶奶家過節。吃完飯後，我和父母幫助爺爺奶奶洗洗碗碟，打掃了一下家裡的衛生；看了一會兒電視節目。在這之後，我跟爺爺奶奶揮手告別。跟著父母離開了爺爺奶奶家。
因為從家裡到爺爺家需要一段時間，所以我的父親是騎著電動車帶著我和母親來。我隨著父母進了地下室，看著父親把鎖著電動車的兩把鎖用鑰匙解開。父親順手摸了摸電動車的輪胎，只見平時心情很好的他露出了一種我很少看到的緊張憂慮。母親見到父親這樣，小心翼翼的張口問道，發生什麼事了嗎？
父親則是面不改色的回答道，電動車的輪胎沒氣了。母親聽了之後問父親，鑫鑫爺爺家有打氣筒嗎？父親說，沒有。我悄悄地走出了地下室，來到樓前聽著父親和母親討論的聲音。天空中的月亮格外的圓，月亮一點兒也不孤獨，在它的周圍佈滿了密密麻麻的星星與月亮一起玩耍。忽然，我感覺雙眼有點兒不舒服，不再看天空。
正在這時我看到平日裡樂於助人的張叔叔，我走上前去向張叔叔敘述完倩影后果之後，張叔叔毫不猶豫地答應了。我帶著張叔叔來到了地下室，我走到父母面前。張叔叔把自己地下室裡的打氣筒拿出來借給了父親。父母看著這來之不易的打氣筒，表情立馬從“陰天”轉成了“晴天”。而我因此也很高興。父母立馬拉著我一起向張叔叔道謝。張叔叔樂呵呵的擺了擺手，認為這點小事是自己應該做的。父親用張叔叔的打氣筒，給電動車的輪胎充滿氣。把打氣筒還給了張叔叔。我們一家三口唱著小曲漸漸地在公路上消失了蹤影。
快樂是一味治癒人內心的良藥。當我們面臨困境的時候，有人可以幫助我們驅趕黑暗，讓我們重新獲得快樂。
【篇三：這樣很快樂作文600初一】
有人說：“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地人生，慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香，一點點透露出來，那些塵封的快樂，慢慢被開啟。這樣很快樂……
曾經覺得，被太多的功課和作業堆積起來的生活很不快樂，徘徊中，突然想起張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。”我一直在找一個理由，讓我的生活快樂，終於，功夫不負有心人，我不再苦惱，不再埋怨，靜靜翻開書本，書中的每一個字，都彷彿是綻放的鮮花，每一頁都用心寫得精彩絕倫，每一個故事都那樣感人至深。暢遊書海，才發現無論在微波中輕蕩小舟，還是在巨浪裡搏擊長風，都是一種快樂，一種享受。休息時，才驚訝地發現，衣袖已溼，清風吹過，我感覺無比爽快。
看著漆黑的夜幕，那皎潔的月亮彷彿是這黑夜裡盛開的花，它慢慢掩住了天邊最後一點光輝。伴著燈伏案讀書的我，抬起頭，揉了揉已酸楚的眼睛，雖然很累，卻並不無聊。因為我面對的是對知識的無盡渴求，用知識一點點填滿心中的空虛，一點點照亮醞釀已久的夢想，那些書本，化作了一條結實堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦，一直通向遙遠的未來……
這時我又想起了畢淑敏的話：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義。”她面對山上厚厚的白雪，悟道人生的真諦，而我在每天平凡而忙碌的日子裡，找到了生活的意義：靜下心來，好好讀書，讓讀書的好習慣深深紮根於心靈深處。
書本如花，芳香四溢，讓書的芳香瀰漫我的世界，完美我的心靈。
這樣使我更快樂！
【篇四：這樣很快樂作文600初一】
每天回到家能像這樣，真的很快樂。
天氣逐漸變得寒冷，大風逐漸變得刺骨，對於每天上學放學身上裹著厚棉襖穿行在如刀似刃的風中的我，簡直不能太糟。
“隆隆隆隆砰！”我擠開被凍住的鐵門立馬鑽進這舒適的地方，屋內的熱氣撲進我的臉上和脖子裡，愜意之感油然而生，不知不覺鼻尖上就凝成幾滴水珠，我縮著四肢絲絲哈哈地坐在床上僵硬地脫下厚重的外套，抬頭一看就看到父親一臉的愁容。
父親挪到我身邊，緩慢地抬起他那粗糙的雙手，緊緊的悟在我的雙耳上。奇怪，他的手那麼粗糙我卻覺得那麼溫柔。原本凍僵的雙耳好像漸漸恢復了顏色，我撲在爸爸的懷裡，也完完全全感受到他火熱的一顆充滿愛的心。此刻，大燈在窗外肆虐著一切，裝在窗戶上呼呼的叫，屋內，我倆緊緊相擁，相互訴說著心中的不快。
“這一天天的上班下班還那麼多事要做真的是要煩死了。”爸爸有氣無力的嘟囔著，“真巧，我們進入複習階段跟你差不多一樣麻煩了”我好像是在吐槽，其實我是在安慰他，你兒子我會陪你一起努力的。我抬頭看了一下，卻不偏不倚的撞見他的目光，看到他那佈滿血絲卻滿含深情的眼珠，在微暗的燈光下炯炯有神。
“你可要給我爭氣啊，見天伺候你上學伺候你放學的，這大冬天的也就我們家長最吃力了，你要是再不給我爭氣，你心裡能過得去嗎？”我輕撇嘴角，卻暗自堅定了決心，大過年的了那個孩子不想讓自己的父母臉上有光？
吃完晚飯，爸爸才去睡覺，不一會，呼嚕聲就從他的房間鑽出來了，不一樣的是，以前他打呼嚕總會少不了我的嘲笑，而這次，我卻理解了他。
從此往後的每一天知道期末大考，我倆都會像這樣，我也確實感到這樣很快樂。
【篇五：這樣很快樂作文600初一】
一年一度的寒假又來臨了，大家肯定都知道在寒假裡有一個我國最隆重的節日春節，春節裡，我有許多快樂的事：放煙花、拜年、拿紅包等，其中讓我最開心的事是放煙花。
大年三十上午我爸爸買回了許多煙花，品種齊全，有沖天炮、萬花筒、魔術彈、龍吟花蕾、仙女散花，夢想成真、還有大發財等，其中我最喜歡的是仙女散花。
說起年三十，人們不得不想起餃子。大家知道嗎？餃子又有一個別名叫“交子”，意思是在晝夜交替的那一刻吃餃子，因為餃子是白白胖胖的，像個元寶，所以大家就認為在除夕之夜吃餃子預示著來年會發大財。
大年初一，大人們都早早地叫孩子們起床，把孩子們打扮得漂漂亮亮的，穿上新買的衣服，然後就去給長輩們拜年，從而得到壓歲錢，這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。
初二到初四是逛廟會的最好時間。雖然廟會的人很多，可是大家還是很開心，逛著各式各樣的小攤，看著千奇百怪的小物品，還有吹拉彈唱的各色節目，嘴裡不停地吃著各色小吃，手裡舉著風車“嗒嗒”地響，好不熱鬧。
在假期裡，我還學會了門手藝，那就是北京的文化傳統—絲網花兒的製作。我先把五顏六色的絲網布抻開，然後把布包裹在細細的鐵絲圈上，組成一個花瓣，就這樣再做幾個同樣的花瓣，把它們湊在一起，一朵漂亮的絲網花就做成了。我還和媽媽學用五彩的珠子穿成了五個活潑可愛的福娃呢。媽媽誇我心靈手巧，看著自己的勞動成果，我好快樂呀！
當新年的鐘聲敲響的時候，一切就開始了漫妙的新旅程，帶著千千萬的思念，帶著萬萬千的祈盼，我要把美好的祝福傳遞到每一個人的心間。在此我預祝大家新年快樂，萬事如意。
【篇六：這樣很快樂作文600初一】
噼裡啪啦的鞭炮聲和著小孩子的尖叫聲和大人的話語聲響起。我望著那一片熱鬧的景象，笑了。
每年最期待的，便是過年。有很長的一段假期，可以見到想念了很久的爺爺奶奶，還可以收穫很多的壓歲錢。過年那段時光，很歡喜，很快樂。
奶奶溫和的聲音從廚房傳來：“蕾蕾！來，快來！嚐嚐這肉好吃不？知道你喜歡吃肉，專門給你做的！都是瘦肉呢！快點，來嚐嚐！”我笑盈盈地走進廚房，接著便是奶奶送到嘴邊的一塊瘦肉。張口咬下，看著奶奶那眼底藏不住的歡喜和期待，我狠狠地點了幾下頭表示自己對這肉的甜美滋味的滿意。
看到我喜歡吃，奶奶便笑盈盈地摸摸我的頭，：“你呀，從小就愛吃肉！小時候，奶奶要是把肉做的鹹了，你就哭，哇哇大哭，怎麼哄都停不下來！”奶奶伸手比劃了一下：“那時候，你才這麼大！”
我看著奶奶眼底的溫柔，彷彿要將我溺斃其中。就在這時，一隻手拉住了我的衣角：“姐！我們去放煙花嘛，好不好嘛！”我垂眸望向已經快要到我肩膀的妹妹，溫和的點點頭。
看著手中的煙花飛向天空綻放出絢麗的色彩，我聽到了還在上小學六年級的妹妹的假裝深沉的話：“姐，你覺得，你現在快樂嗎？每天都是學習學習學習的……”我打斷她的話：“嗯，快樂。”妹妹扭過頭朝我瞪大眼睛：“快樂？即使每天被學習包圍？即使因為學習不能出去玩？即使……”
我直直地看向她那雙漆黑的眸子：“嗯，我現在很開心，很快樂。放寒假很快樂，能回家看爺爺奶奶很快樂，能夠擁有現在的這些家人，朋友，很快樂。”
我轉頭看向那在天空綻開的煙花：“諾，煙花在天上綻開也就那麼一小會的功夫但它肯定是快樂的，因為它實現了它的價值，它讓別人看到了它的美。做人嘛，要知足常樂，像我這樣，我現在就很快樂。”
“是了”，看著手中燃著的煙花，我喃喃道：“這樣就很快樂。”
【篇七：這樣很快樂作文600初一】
那些消逝的時光總是如水般清澈，它倒映著兩個快樂的身影，是你，是我。
我們倆因為座位的安排走到了一起，不知是老天的捉弄，還是命運開的玩笑，我們兩個完全不同性格的人竟然瘋瘋癲癲的在了一起，那時你很愛講笑話，而我總是靜靜的聽著你講，然後哈哈大笑。
你喜歡寫詩，你的詩很悽美，彷彿在訴說著你內心深處悸動的情愫，每次拿起你寫的詩，總有一種迷離，彷徨的感覺。那時，我在雲的那一頭，注視著你。而你總是嘴角不輕易間上揚在雲的那一頭，我和你笑了，彷彿夏日的陽光。
還記的嗎？我們喜歡在課堂上偷偷地寫紙條，沒有語言的生動，卻能表達出內心最真實的情感；我們曾經在食堂裡討論著班上的人與事，然後相會的哈哈大笑；我們曾經在放學的路上，相互牽著手，笑呵呵的回家；我們曾經在電話裡告知著自己的祕密，並約定誰也不能講出去。
那些曾經的曾經，就已經化為了華麗的泡影，慢慢在我心窩放大，盪漾……
然而，在你我最後的一學期，我和你吵架了，是我向你提出的。然後，你轉學了。你轉學了，可是並沒告訴我，原本想說聲對不起，可是你卻不能來。我還是呆呆的站在原地，靜靜的等著你回來。
如今，我也學你寫著小詩，寫著我來不及的道歉，經常到曾經我們去過的地方，默默的凝望著。常常抬起頭看著窗外的雲，他們變換著姿態，亦是小心翼翼的看著我，希望一片浮雲能帶去我的想念。
鏡頭緩緩滑過時光的碎片，每一小片都沉澱著我們的曾經，成為最美麗的光源……
【篇八：這樣很快樂作文600初一】
聽說，人的這一生都會變，我至今終於懂得了這句話，身邊的人都在悄無聲息的變化著……可這樣很快樂。
驀然回首，那人也早已不再燈火闌珊處。身邊的事物早已經變了模樣，人的意識和素養也在變化著……去年十月的假期裡隨父母回了趟老家。約上幾個小學同學敘敘舊，談起日常。在這時一切都如期而至。突然，一個黑色的身影映入眼簾，又熟悉又陌生。這還是我的哥哥？這簡直就像變了一個人啊！以前的他矮小總是不喜歡和別人說話，可是現在呢？我面前的這個男孩，陽光開朗高大帥氣。似乎完美的不可挑剔，我努力睜大我的雙眼，即使這真的很難讓人置信，但事實真的就擺在我的面前。
“昨天你說出來玩的時候，我都嚇了一大跳”“為什麼呢”“我們都已經有兩年沒見了，還以為你出了什麼事”“哎喲，不會啦，哥哥，你怎麼變化這麼大？”陽光透過窗戶灑向他，他的側臉是那麼完美。“哪有什麼變化？我看，變的是你吧？你怎麼那麼矮了？難道你還逆生長？”以前聽到這話，都會氣的從椅子上下來，追著他打，可現在呢，一個微笑帶過了所有的尷尬。越多的交流似乎都在向我們證明，兩年了，足以徹徹底底的從頭到腳的改變一個人。透過本質，拋開雜念，更多的是理解！更多的是成熟！更多的是成長！更多的是快樂！這樣很快樂，不是嗎？
夕陽劃過天邊，那抹金色的落日鋪滿了世界，他還是那麼陽光，那麼善良。“時間改變了我們自己，但它永遠不會改變我們的感情”他說出口的時候，我震撼到了！想必他也察覺到了，我們之間有了太多的陌生。可這樣很快樂，不是嗎？就像又重新認識了一個老朋友！
這樣很快樂，有你很快樂！
這件事感動了我作文600字 篇7
國小五年級作文 ,710字那是一個讓我難以忘懷的週五，那也是我們軍訓的最後一天。那天軍訓只需要練習到中午就可以回家了。恰巧，我是桌長，要負責我們小組的餐盤，可是原本與我一起幹活的另一個桌長，卻在一次跑步時把手摔成骨折了！看來這些活就只能我一個人做了。
“哎，這可怎麼辦呢？”我抬頭看了看那一堆堆還未洗的餐盤，我忍不住小聲地自言自語：“還有二十分鐘就要上車了，只有我一個人整理他們剩下的盤子，肯定要來不及了。我如果把餐盤都剩了下來，總不可能讓教官幫我洗吧！”看著其他組的同學都勾肩搭背地紛紛走出了餐廳，我一陣沮喪，心裡冒出一句周星馳式的臺詞：“蒼天吶，你為何如此殘忍，讓我一個人在這裡工作，還讓我親眼看著其他組的桌長親密無間地走出餐廳，你怎麼可以忍心這麼做，你天理何在？”我在心裡無助地吶喊一陣，抬頭望天。看天，天陰沉著臉；看人，同學們都匆忙地在往回趕，看花草，花草都隨風搖擺，好像對著我搖頭。再看了眼表，只剩下十分鐘了，我只好不再多想，奮力地幹著我的工作。
就在我洗餐具的時候，與我關係不太熟的一個同學走了進來，笑著對我說：“哎呦，你怎麼還在這裡工作呀，時間可是不早了啊。”
我陰沉著臉，對他沒好氣地說：“謝謝你的提醒，你來幹什麼？”
他微笑如故，說：“我還能幹什麼，當然是幫助你呀！”
我有點不好意思，但心情立刻好轉起來，剛想對他說謝謝，他卻打斷了我的話，說：“不必說客氣的話，我們都是同一班的，當然要互相幫助。”
我心裡一暖，發現他的笑像往日天邊掛的火紅的太陽，散發著光輝。有了他的幫助，我倆分工合作，將工作迅速做完了。我也趕上了回程車。
這是軍訓最後一天的一件小事，但像秋日的一抹暖陽穿過我的心靈，在我進中學的日子裡時常讓我記起，讓我感動。
我就是一道風景作文600字 篇8
國一作文 ,4584字【篇一：我就是一道風景作文600字】
人人都有自己最閃亮的一面，每當我看到操場上那一個個奮力奔跑的勇士，就彷彿看到了那個在操場上揮灑汗水的我……
記得那是一次校運動會，在男子4X400米接力的專案報名表上，我與其他三名同學寫下了自己的名字。在經過一週匆忙的訓練後，我們便帶著老師與同學們的期望走上了長長的跑道，隨著一聲急促的哨聲，正式開始了比賽。
哨聲的尾音還未完全消逝，第一棒的幾名同學便已衝了出去，400米對他們來說彷彿只有幾十米那麼遠，不一會兒幾名同學便已跑了回來，將手中的接力棒交給了下一位同學。就這樣轉眼第三圈也已接近了尾聲，我彷彿能聽到自己的心跳，心中既是緊張又是興奮與激動。隨著第三棒同學的一點點接近，站在第四棒位置的我，心中的緊張也越來越濃烈……
當手中被塞入了那個堅硬的接力棒時，我一下子清醒了，調轉身體，如離弦之箭一樣衝了出去。猛烈擺臂，猛烈奔跑，再奔跑……我突然發現兩邊的同學都還沒有追上來，我遙遙領先！緊張不見了，取而代之的是自信與從容，於是我又加快了速度，我感覺我已不是在跑而是在飛，腳下的跑道變成了雲，耳邊吹滿了涼爽的風。可就在這時我的體力卻慢慢地下降了，速度也慢了下來，雲消失了，風不再涼爽，我聽到了身後同學的喘息聲，我知道他們也追上來了。
腳下火紅的跑道彷彿變成了一條火龍要把我一口吞下，就在我要墜入谷底時，我突然聽到了老師與同學們的加油吶喊聲，我抬起頭，看見了老師與同學們期待與信任的目光，我重新振奮了起來。這時我感到我不是一個人在奔跑，我是帶著全班的希望在奔跑，我的心中充滿了力量，徑直衝向了終點。在同學們開心的吶喊聲中，我驕傲地笑了。
不管什麼事，如果你不盡全力，你永遠不會知道自己可以做得多好。任何人都可以成為一道亮麗的風景線，關鍵，是看你怎麼做。
【篇二：我就是一道風景作文600字】
在這個世界上，有一個屬於我的位置，我用自己絢爛的彩筆，描繪出獨一無二的美麗畫卷；用自己澎湃的激情，展示出青春蓬勃的風景。此時此刻，我就是一道風景！
攝影比賽迫在眉睫。我十分迫切地想拍攝出一隻小鳥在河邊嬉戲的瞬間，但如願以償總是困難的。截止日期還有最後一天，我決定不達目的誓不罷休，背起裝置，踏向執著的征程！
到達香山植物園，我擺好裝置，趴到溪邊，靜候鳥兒的大駕光臨。我早就明白攝影是一門藝術，是一門需要耐心與毅力的藝術，你必須一動不動、耐心等待，並且時刻集中精神，靜候那美好鏡頭的來到，這確是一項苦活。我本身就是一個好動的人，完全不符合攝影師的基本要求，但我熱愛攝影，我堅定地認為：一塊石頭，只要經過精心打磨與雕刻，終會成為一塊光彩奪目的石頭。攝影也一樣，只要經過不懈練習與嘗試，拍攝動物都能拍得像靜物一樣惟妙惟肖。
正思想間，一隻身披藍衣的鳥揮舞著小巧的翅膀，停落在溪旁的一棵桃樹上。我驚喜萬分，恨不得拍手叫好。“你快下來啊，來到溪旁喝點水吧！”我在心裡急切地叫道。只見小鳥在枝頭跳躍著，用它那輕盈的身體不停地掃落樹枝上的雪，卻遲遲不肯下來。此時是初冬，剛下完雪，我的腹部似乎已被雪水浸溼，十分難受，寒風也一陣一陣地颳著，凍得我雙手通紅，感覺要僵硬了。我與小鳥僵持了十分鐘後，那隻身披藍衣的鳥好像突然領了情，“砰”地一下飛下了樹，在雪地裡一蹦一跳，慢慢地逼近了小溪，在周邊徘徊。它時不時停下來梳理它柔軟的羽毛，時不時左看看右看看，小眼光裡充滿了警惕。即便如此，我也感覺到了上天對我的極大的恩賜，調整焦距，準備拍照。終於，它俯下身子，如蜻蜓點水般輕飲了幾口溪水。我按下快門，拍攝了這一組十分完美的畫面。這是一幅寧靜又美好的畫面，清澈的溪水，雪白的大地，藍色的精靈，和諧的意境……一種自豪感從我心底油然而生，漫長等待固然艱辛，但豐厚的成果更令我難以忘懷。
洗出後的照片更是令人愛不釋手，看著它，那伏地等待的畫面便再現在我眼前。照片的畫面固然很美，但拍攝這幅畫面的艱苦卓絕的我，難道不也是一處美麗的風景嗎？我用耐心克服了內心的浮躁不安，我戰勝了自己，我沒有被寒風所屈，沒有被冰涼的雪水所折，我成就了一道屬於自己的燦爛的風景！
【篇三：我就是一道風景作文600字】
如果生活是一座舞臺，在這舞臺上，我們每個人都在演繹著一個角色。在那個時刻，我便是這舞臺上最亮麗的風景！
炙熱的陽光在琴絃上跳躍，我努力睜大酸澀的雙目，在悶熱的房間裡演奏著刺耳的旋律。脖頸處怪異的粘膩以及按壓琴絃時指尖的疼痛令我絕望，我粗魯地撇開琴，揉著痠痛的雙肩，一次次質問自己：“難道就這樣放棄了嗎？難道就因為一點挫折就停步不前了嗎？不行！”我堅定地搖搖頭，甩去那些雜念。不論如何，一定要堅持下去！
深呼吸，平復心情，再度架好琴，我將速度放慢了十倍，左手試探性地在琴絃上僵硬地移動，一個個音符如同蹦豆子般被斷斷續續地奏出，胳膊卻再次不爭氣地疼痛起來。我咬緊牙關，在心中怒吼：“要想練好就不能放棄！堅持下去，這不算什麼！”不知哪裡來的力氣，我終於穩住了琴，盯緊琴譜上的音符，緩慢地拉下去。
每遇到一次失誤，我都會仔細地分析錯誤的原因，再將這一段反覆練習，腦海中迅速思考這一段中可能出現的任何錯誤，盡力避免它們，做到萬無一失。被磨起泡的指尖在指板上跳躍，每一次按壓，都會伴隨著針扎般的劇痛。我蹙緊眉尖，默默忍受著雙肩疼痛的麻木以及持弓右手的痠痛，任憑汗水佈滿額際，任憑雙肩的劇痛蔓延，我仍執著地演奏著，堅持，不放棄。那一刻，我堅持練習的身影構成了一道最美的風景。
最終，在我的堅持下，在一次次的重複裡，我的手指在指板上跳躍，複雜卻富有規律，每一根手指都收放自如，雪白的弓精準地配合著，天衣無縫，宛若渾然天成。我的左手在琴絃間飛舞，彷彿白鶴翻飛，靈活而優雅；右手沉穩地持弓，莊重而自如。一首連貫的曲子在房屋中迴盪，音色飽滿而純淨。我的嘴角微微揚起，眉眼間神采飛揚。優美的音樂在身邊環繞，我便是一道獨特的風景。
古人云：“鍥而不捨，金石可鏤。”我堅持了下來，便是那道最美的風景。只有堅持，才能真正完成一件事，才能使你在回首往事時不留遺憾！
【篇四：我就是一道風景作文600字】
掌聲如雷般響起，音樂漸漸停下來，我睜開了眼睛，露出了笑容，思緒回到了幾分鐘前。
在幕後，看著一個個有經驗的表演者走上了臺，以嫻熟的技巧展示著自己的風貌，我卻對自己沒有信心。那麼多人看著我，萬一忘詞了怎麼辦？出了醜怎麼辦？我的心開始“砰砰”跳動起來。艱難地呼吸著，閉著眼睛，我手心裡不斷地出著汗。緊抱著手中的吉他，我站起來，來回踱著步，緩解著我的緊張。
終於，主持人叫出了我的名字，到我上場了。就好像晴天霹靂，我真的不能呼吸了，眼前的小星星不斷擋住我的視線，可我卻還是僵硬、麻木地走上了臺。我站在臺上不知所措，臉龐不斷髮熱。突然意識到我要向音響師示意了，連忙回過頭點了兩下。
音樂慢慢響起，左手按好第一個和絃，但右手卻怎麼也用不上力，不停地發抖。我著急了，心中衝著自己吶喊：“上都上來了，那就好好彈完吧！”音樂響到了應該我彈奏的時刻，我連忙撥動第一個和絃，熟悉的旋律傳出，我的右手慢慢開始穩定下來，因為這首歌的旋律我實在太熟練了！四拍過後，我張開了嘴，跟著節拍，無聲地默唱著這首歌曲。腦海裡不再是一片空白，但是還沒有到我唱的環節，我依然捏了一把冷汗！閉上眼睛，儘量不讓自己與觀眾對視，我仔細聽著音樂。高潮部分到了，我立刻換好和絃，右手開始上下來回做掃絃動作。我要加入唱詞了。雖然這優美的旋律我已爛熟於心，但我還是告訴自己要唱出感情。當第一句詞從我口中唱出的時候，臺下出乎意料地響起了掌聲！我雖然還是不敢睜眼，但我還是露出了笑容，心中也慢慢有了些自信。起碼，我唱的和彈的還不難聽！隨著一句接一句的歌唱，我的聲音中越來越多地投入了自信。之後的每一句詞我都加入了自己的感情，手上彈奏的動作也更加自如了。此刻，我已經陶醉在這個意境裡，歌聲，吉他聲，已經成了一種享受，融合在我的身體裡，我的血液裡。到了結尾，舞臺上沒有了別的聲音，只有我的吉他聲，慢慢地，輕輕地，嫋嫋在舞臺上，嫋嫋在空中，回味，回味……
掌聲如雷般再次響起，打斷了我的思緒。我站起身，向觀眾們深深地鞠了一躬，帶著自信走下了臺。
那一次，我用我的自信，成就了舞臺上的一道風景，一道燦爛的風景，一道獨一無二的風景。人生的舞臺上，會有許許多多的經歷，但是隻要自信，風景就會在前方。
【篇五：我就是一道風景作文600字】
那是一個下雪天。
天寒地凍，每個人的頭上、身上、鞋上都掛滿了雪，我一進校門就發現學校那白色陶瓷磚鋪上了綠色的塑膠墊，沿著走廊通到各班門口。沒有地墊的地面上佈滿了烏黑的腳印。
班級裡的一位值日生正拿著拖布一遍遍地來回拖著每位同學進班後瞬間變得烏髒的地面。他好脾氣地提醒著即將進門的同學：“注意啊！剛拖完地。”可是很顯然剛進去的那幾位卻置若罔聞，還有一位一手拉下自己的眼皮還吐了吐舌頭，一回頭來聲“對不起啊，我沒看見”，話畢，留下了一串他們踩下的重重的、黑黑的、巨大的、猙獰的黑腳印。那黑色的腳印像是狗皮膏藥一般粘在雪白的地面上，一動也不動。
我站在門口看著這一鬧劇，看著這雪白地面上佈滿的黑腳印，看著值日生滿頭的汗水，一股愧疚油然而生。我急忙硬生生地收回了剛剛伸出的腳。值日生望著在門口站著的我問道：“你怎麼不進來？”我搖搖頭，用行動回答了他。我從書包中找出了草稿紙，把腳慢慢地抬起來，從鞋面到鞋底，從鞋尖到鞋幫，連鞋底中凹凸的褶皺中的汙水汙泥也不放過，一點點地擦著。伴著我身後同學的詫異的目光，我抱起了自己的腳一隻一隻一點一點地仔細檢視，生怕漏掉一絲汙泥。
接著，我小心翼翼地走進了教室。一步一步，我回頭環顧自己走過的地面，生怕這雪白的地面被我踩出那汙黑的、令人生惡的、猙獰的腳印。
值日生停下了手中的工作，對我哽咽道：“謝謝你啊！”頓時，我感到一種神奇的力量浸滿了這一方小小的空間。我走到值日生面前，拿起他手中的拖把，對他說：“沒事，我幫你一起拖。”
我們一起仔細地將那些黑色的腳印從這雪白的地面上一點點地擦去。先前搗亂的同學和在我之後進班的同學帶著一種歉意的目光望向了辛苦的值日生。他們也像我一樣抬起了腳，小心地拭去了鞋底的汙泥，留給了這雪白的地面一份溫暖、一份感謝與一份自發的尊重。
是啊！人與人之間，最缺少的可能就是一份發自內心的對他人的平等的尊重。這種尊重不需要任何校規校紀、任何提醒或強力施加，它是人與人之間交往與和平共處的最最基本的原則。如果這世上每一個人都懂得以尊重的心態，自發地微笑著拭去腳下的那些猙獰汙泥，那麼，我相信大地的每一處都將會純淨無瑕。一方小小的地面，因尊重而成為一道動人的風景，我堅信，在這種神奇的力量的感染下，人人都將會是一道風景，而我，也一定會成為人群中那道最亮眼的風景。
我就是我作文600字 篇9
國小六年級作文 ,1797字【我就是我】
周凡淇
我的小名叫淇淇。我有一頭烏黑髮亮的頭髮，每天扎著馬尾辮，辮子上還有一個蝴蝶結，走起路來，蝴蝶一跳一跳的，好似蝴蝶在飛舞。彎似柳葉的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，思考問題時眼珠會滴溜溜地轉。
為什麼要叫我淇淇呢？原來是因為媽媽說水是我的幸運之神，所以我的名字裡面就有三點水，因此也有些人叫我冰淇淋。
我最喜歡跑步。記得上次我報了跑步比賽，剛進入賽場，我的心很緊張，心裡好似十五個吊桶打水一樣七上八下的，撲通撲通跳個不停。忽然，“砰”的一聲，發令槍響了，我似風一樣衝出去，“加油，淇淇加油”，一旁的拉拉隊在大聲喊著我的名字，我跑得更快了，為了班上的榮譽，我不顧一切的向前衝。眼看就要到終點了，隊員們你追我趕，拉拉隊的加油聲更響了，我緊咬牙關，使出吃奶的勁兒，終於獲得了第一名，拉拉隊員們跑過來興奮地說：”淇淇，你真棒啊！”
我還喜歡跳繩。我每天早上起床都堅持跳繩100下，有時下課也不閒著，只要一看到跳繩，我就忍不住要跳一跳。
我嘛，還有個小毛病，就是粗心。上次期末考試就因為粗心漏做了一道計算題，跟100分擦肩而過。
這就是我，一個開朗的我，一個可愛的我，一個粗心但愛運動的我。
【我就是我】
謝思穎
我是“瘦猴”——謝思穎。我有一頭烏黑髮亮的頭髮，每天扎著一個麻花辮，叫人看上去就想吃一口。眉毛彎彎似月牙兒，一笑起來，好似水中望月，在回答問題的時候，眼裡總能閃著智慧的光芒。
我的外號大家肯定覺得很奇怪。我自己也很奇怪，我又不屬猴，為什麼要叫瘦猴呢？那是因為我天生就瘦，到現在都上三年級了也才48斤。爸爸說，我大概是遺傳了媽媽瘦的基因，所以就給我取了一個外號叫”瘦猴”。
別看我瘦，我可是運動健將。上體育課的時候，我和班上公認的運動員艾?岑比賽跑步，何璐做裁判。只聽何裁判，一聲令下，我就像離弦的箭一樣衝向終點，艾?岑也不甘示弱，奮力急追。眼看距離終點只有十米了，我突然發力，最後奮力向前一躍，贏得了比賽。艾?岑氣喘吁吁的跑過來說：”你這個猴精，應該叫你“飛毛腿”才對，我估計班上誰都跑不過你！”
別看我瘦，我還特別愛好下棋。平常休息的時候，我總會請一些朋友到家裡來下五子棋。每次我都會絞盡腦汁地弄出“連環追四”，讓對手顧頭顧不了尾。有時我還會為對手挖一些“陷阱”，讓對手防不勝防。大家只好甘拜下風地說：“你不應該叫‘瘦猴’，應該叫‘棋聖’才對”。
我是“瘦猴”——謝思穎。喜歡運動，愛好下棋的謝思穎。集眾多雅號於一身的謝思穎。
【我就是我】
羅蘭
你們是不是很想知道小矮人是誰？小矮人就是大名鼎鼎的我——羅蘭。
我有著長長的頭髮和圓圓的臉蛋，彎似柳葉的眉毛下有雙靈動的眼睛，無論班上誰做了壞事都無法逃過我的火眼金睛。塌塌的鼻子下也有張小小的嘴，別看它小，可非常會吃，一盤好菜，剛上桌我就會讓它消失得無影無蹤。
大家是不是也非常好奇，我為什麼會有這樣的外號？就讓我來告訴你吧！
有一次上課的時候，我伸著腦袋左看右看，就是看不見黑板的板書，前面的同學就像一堵高大的人牆，連我站起來的時候也無法看見，這時我就心想：矮可真不是件好事啊！
還有一次，我和一群大哥哥打籃球，我像風似的圍著球跑來跑去，經歷了千辛萬苦，終於搶到球。正當我準備大顯身手的時候，雙手將球牢牢的抓住，輕輕的舉過頭頂，使出了吃奶的勁兒將球投了出去，結果連籃板也沒砸到。還沒等我回過神來，球已經被大哥哥們搶走了，哎！我失落地想：我為什麼這麼矮呀！
別看我矮，矮也有矮的好處。有時候，我把媽媽惹生氣了，媽媽擼起袖子剛想“扇我一巴掌”，我將身子輕輕往下一蹲，“降龍十八掌”頓時變成了“化骨綿掌”，媽媽哭笑不地說：”你這個小矮子還挺機靈的嘛！”
我就是我，全宇宙不一樣的煙火。既頑皮，又貪吃，又聽話的“小矮人”！
閱讀讓生活更美好作文500字 篇10
國小六年級作文 ,1915字【閱讀讓生活更美好】
祁如意
生活中沒有閱讀，就像天空中沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。閱讀讓生活更美好。
小時候最喜歡的就是楊紅櫻的書了。那段時間一到下課，回頭一瞧，十幾個同學手上都拿著《淘氣包馬小跳》在看著，身後還圍著一大幫同學。回到家，我就跟父母大談多讀課外書的好處，讓媽媽給我買了全套的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》，每天帶到學校看，覺得書裡的故事是多麼的有趣，多麼的吸引人。一本看完了，和同桌交換，再接著看。有幾次上課，實在忍不住了，把書放在課桌裡偷偷的看，一邊看一邊為沒被老師發現暗自慶幸，結果被旁邊的同學告了狀，老師給批評了一頓。閱讀豐富了我的課餘生活。
後來清理書櫃時，找到了一本書，叫《窗邊的小豆豆》。這是我最喜歡的一本書，不知道看了多少遍，但每一次看我都會有新的感受。巴學園裡包含著校長多麼深的感情，孩子們的世界又是多麼的單純。閱讀可以放鬆我的身心，體會各種各樣的情感：興奮、悲傷、快樂……
我也會看歷史書，如《林漢達中國歷史故事集》，已看了三四遍，彷彿親眼見證了那一個個朝代的崛起和衰敗，為昏君的無能而憤怒，為英雄的壯舉而歡呼。閱讀讓我在歷史長河中自由穿梭。
柔和的陽光灑在課桌前攤開的書面上，清風徐來，窗外傳來幾聲鳥鳴，顯的輕鬆悠閒。閱讀讓生活更美好。
【閱讀讓生活更美好】
許忻然
閱讀裝飾了我的生活；閱讀讓我“行萬里路”；閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。
小的時候，我迷上了一本書《山海經》。裡面的人文風情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂此不疲：長的像小豬卻汪汪叫的狸力，長著豬鼻卻形像牛的當康，還有胸口有一個洞的貫胸族……在腦海裡揮之不去。每當一有空閒，我便會拿起《山海經》看起來。裡面一個個人物動物讓我放不下來。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。
大一點的時候，我看起了《朱自清散文》之類的散文集，這種散文語句優美，和《山海經》大有不同，對我的寫作有很大的幫助。相比以前，這會兒讀散文後寫的作文還是有所提高的。我開始偏向外國文學，像《地心遊記》、《八十天環遊世界》等，讓我對世界，對地理有了瞭解，並且開始喜歡上了。這時，我可以在同學面前“展示”了：“你知道冰島嘛？嘿，我知道！那你知道這是什麼地方嘛……”閱讀讓我“行萬里路”，讓我的生活更美好。
而現在，我已經完全適應了外國文學。那一個個有趣又充滿哲理的書，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴我們打破生活常規，戰勝自我；《愛德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前，不要退縮，要積極樂觀地面對生活中的困難。現在，讀書不僅是裝飾生活，讓我“行萬里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活更加美好！
我坐在午後的陽臺上，膝上放著一本書。陽光暖融融的，照射在書上，也照射在我熱愛閱讀的心靈上……我打心眼裡覺得，閱讀，讓生活更美好！
【閱讀讓生活更美好】
鄒子惠
閱讀，可以令人感到樂趣；閱讀，可以開闊我的視野；閱讀，可以豐富我的知識；閱讀，可以教會我做人……閱讀，讓我的生活更加美好。
小時候媽媽念著童話故事給我聽，聽著聽著我就睡著了，但還是記得一些人物，有美麗善良的白雪公主；有天真可愛的說實話的小孩兒；有愚蠢的皇帝；還有純潔的灰姑娘……這些人給予了我小時候的快樂，給我的小時候抹上了一層淡淡的色彩。
到了三、四年級的時候，我不再需要看帶著拼音標註的書了，還是需要漸漸理解閱讀的意義。每到作業寫完後，我就會坐在窗旁，讓陽光透著蘭花照耀在書上，也照亮了我的心。“千里共嬋娟”的深意照亮了內心的孤獨，那“才下眉頭卻上心頭”的思緒照亮了內心的憂愁，那“抬望眼，仰天長嘯”的鬥志照亮了心中堅定……還有機智的諸葛亮，雙面曹操，英勇的劉備，都給我留下了不可磨滅的印象。
現在，我開始玩文學，《狼王夢》告訴我，動物也是有感情的，動物之間的母愛不遜於人類；《擺渡人》告訴我，只要有一顆像迪倫那樣樂觀的心，只要充滿希望，一切有可能；《緣緣堂隨筆》告訴我，它發出的不僅僅是一時的感悟，你能從中找到的，是你渴望已久的東西……
閱讀是一件讓生活更美好的活動，是千千萬萬個精彩中的音符。
追夢的我作文600字 篇11
國三作文 ,1380字【篇一：追夢的我】
人生有夢，一生追夢。
小時候生活在甜蜜的港灣，天真淘氣的我常一個人蹲在青色的葡萄架下，眼巴巴地望著滿樹的葡萄花，夢想著它一下子結出許多美味的紫色葡萄，然後自己一個人摘下滿樹的葡萄。兒時的夢是紫色的，充滿了天真、幻想。
小學五年級，語文課上老師問我們夢想是什麼，我說夢想長大後像爸爸做一位解放軍戰士，也想像媽媽一樣成為一名光榮的人民教師，還想做科學家……老師欣慰地笑了。少年的我自信而堅強，總想著努力和超越，夢想的天空異彩紛呈，明黃閃亮。
步入初中，特別是駛進初三的港灣，我夢想的天空濛上了一層灰色。記得有一節物理課，老師上一節關於電路圖的課，我的心立即怦怦直跳，因為自己是最不會電路圖的，老師上課幾乎要把我們中間同學都點到的。越怕的事就越會到來，果如其言，物理老師終究點到了我，我頓時毛骨悚然，腿直哆嗦，面對著電路圖、串來串去的導線，腦子一片空白，實在無從下爪，結果可想而知，迎來的是老師的一頓批評：“你怎麼搞的，這麼簡單的連線都不會，白學物理了！”面對著老師的批評、同學的嘲笑，眼前一片昏暗。接下來幾天的物理課，嚇得頭都不敢抬，更別談考試成績了。我變得很迷茫，也很彷徨。
班主任知道了我的情況，和我親切談話，幫我分析現狀，給我鼓勁加油，讓灰暗的天空出現了一點亮光。現在我已意識到自己的不足，重新樹立學好物理的信心。在課堂上不錯過老師講的每一個知識點，做好物理筆記，課後背好基本概念定理，每天爭取抽半個小時做與電路有關的物理題。現在的我好像覺得物理課也並不那麼難熬了，物理老師也比以前親切了。我好像又找回了自信，夢裡的天空到處飄著七彩的風箏。
花開不是為了花落，而是為了開得更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢想，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，朝自己的夢想進發！
逐夢而生，因夢而美，青春有夢，夢想天開！
【篇二：追夢的我作文】
夢想在前方，我們奮力追逐，充滿無限的動力，用汗水譜寫著夢的變奏曲
—題記
青春的風鈴嘹亮了心扉，青春的柳笛吹動了夢想，在這個多彩的世界裡，好多夢都在飛。
我夢想去美麗的江南水鄉，看白帆片片，鱗浪層層，體驗千里鶯啼綠映紅的多彩，“春來江水綠如藍”的絢麗，閒坐一小船，看蓮花綻放，紅白交映；看魚戲蓮葉間，生動活潑，百態媚生。水面上，一圈一圈盪漾開來的是具有水鄉氣息的清香氣。
我夢想去初春的田野，飽覽“亂花漸欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意，懶洋洋地打著呵欠，又似驚恐般遲疑地探出小腦袋。一些迎春花開得正旺，黃豔豔的。搖動著手臂，瀟灑地跳著輕盈的舞蹈，還有一些叫不上名兒的花啊草啊也不示弱，用自己的色彩紡織著美麗的田野，風乍起，伴隨著花香，草香，泥土香，令人如痴如醉。
我夢想隱居幽靜的深俗，在湛藍的天空下，體會“空山新雨後”的清新，“修然見南山”的悠閒。遠離城市的喧鬧，白天在這靜僻的地方歡“飛流直下三千尺”的奇景，聽流水潺潺於兩峰之間的妙樂，夜晚便舉杯邀約明月共飲。並有火蟲，蛐蛐相伴，愜意極了。
回到現實，中考在即，我和所有考生一樣，會樹立信心，奮力拼搏，超越自我，勇創佳績，讓夢想成真。
夢想很豐滿，現實很骨感，夢想和現實往往只有一牆之隔，一步之遙。沒有遙不可及的夢想，也沒有骨感的現實，只在於你是否敢於接受挑戰，是否敢於實現夢，有夢想才會有不竭的動力，讓我們一起放飛夢想！
打動我作文600字 篇12
國二作文 ,5324字【篇一：打動我】
在我人生的茫茫海洋中，有許多令我感動的事情，他們像天上的星星般眾星環繞在我夢中的星空，但在這數不勝數的星星中，唯有那顆“星星”最讓我記憶猶新。
記得那是二年級的一個暑假，那天早晨，我被媽媽的吼叫聲驚醒，無奈只好從睡夢中醒來，我揉揉朦朧的雙眼，媽媽告訴我今天要去舅爺家，這可把我高興壞了，因為我聽說舅爺家的母狗剛生下一隻公狗，我立馬洗臉刷牙，穿衣，穿褲。高高興興的和爸爸媽媽走上去舅爺家的路。
等了大概半個小時，車終於開到了舅爺家，我下車第一件事就是跑去問舅爺狗在哪，然後就跑去和狗玩，時間一分一秒的過去，轉眼間就到了下午，我們也該走了，這時舅爺讓我把這個公狗帶走，我的心裡十分高興，我們把狗裝在箱子裡，在車就要開走的時候，我突然感覺有什麼東西在拉著我，我低下頭一望，原來是公狗的媽媽，當時我一腳踢開他，就上了車，在車上，爸爸告訴我說：“母愛是世界上最偉大的東西。”我聽媽媽的話好像別有用意，這時我才發現，這個母狗在我上車時也跳進了箱子，當我開啟箱子的時候，發現公狗正在吃著甜滋滋的母狗的奶，母狗也十分享受，當時的我立馬明白了媽媽說的話的用意，淚水在我的眼睛中不停的轉著，最後終於流了下來。
母狗為了自己的孩子，不管受多少苦都無怨無悔，天下孩子的母親同樣也為了自己孩子的幸福，榮譽，快樂不怕苦，不怕累，就算讓自己失去再多再多也要讓孩子過得幸福，快樂。因此我們作為生活在母親呵護下的孩子，應該體諒母親，關心母親，讓母親們心中的希望，變成現實！
這件事我一定會銘記心田，他也一定會成為我夢中星空中最閃耀的繁星！
【篇二：打動我】
是誰在我傷心時安慰我？是媽媽。是誰在我憂慮時讓我執著？是媽媽。是誰在我遇到不會的問題時幫我解析？是媽媽。是誰在我苦惱時講故事幫我解憂？是媽媽。
我的人生道路就如一棵橘子樹，有些“果子”是甜的，有些“果子”是酸的，還有些“果子”是有酸有甜的。現在就讓我“摘”下一棵酸酸甜甜的果子來給大家分享吧！
在一次，我發燒了。外面下著大雨，母親什麼也不顧。給我披上雨衣，就往外跑。
我爬在母親的背上，在記憶中母親的背是那麼溫柔，但是我現在爬著的背是那麼脆弱，這時我才知道，原來母親以這麼衰老了。
母親的頭髮上、衣服上，都滴著晶瑩的雨水珠，母親的腳已被水吞沒了！我昏昏沉沉地在母親偉大的肩膀上睡著了。再次醒來的時候，已是第二天早上了。母親爬在病床邊睡著了。
我沒有打擾母親，我看著她那住滿“皺紋兵”的臉頰，再看看那住滿“白髮兵”的頭髮，可真像斑馬的條紋一樣。這時我才發現母親為了我們，付出了多高的“代價”，那就是青春。
我情不自禁地流下了眼淚，這眼淚並不是被打哭了，而流下眼淚，是為了媽媽的青春而流下，是為了媽媽的辛苦而流下。
淚珠滴落在母親的手背上，母親被這冰涼的淚珠而驚醒。母親看我哭了，她說：“哭什麼，是不是有人打你？”“沒有。”我說。“那你為什麼哭？”媽媽又說到。我用溫和的語氣說：“媽媽您辛苦了！”媽媽感動的說：“媽媽不累、不苦。”這時母親的淚珠已經落了下來。我和媽媽無比幸福的擁抱在一起！
母親生我們、養我們，我們一定要為母親做她希望的事情，完成她們的夢想！
【篇三：打動我作文】
今天下午，我和媽媽一起去人民大廈觀看電影《可憐媽媽》。
這部電影講述了一段偉大的母愛。
橋橋沒有出生時，橋橋的爸爸徐子龍拋棄了橋橋和媽媽。橋橋的媽媽和爸爸離婚後坐著班車離開了讓她傷心的城市來到了一個度假村裡工作。有一天，橋橋的媽媽正在工作時感覺肚子痛，趕緊跑回家休息。不一會生下了橋橋，恰好鄰居秦阿姨路過聽到嬰兒的哭聲，進去一看橋橋在床上哭著，他的媽媽倒在血泊裡。秦阿姨趕緊給醫院打電話救醒了橋橋的媽媽，但是由於產後大出血身體變的非常虛弱。橋橋的媽媽靠著驚人的毅力生存了下來。
過了四年後，橋橋經常幫媽媽洗衣服、做飯、熬藥，橋橋有時還和媽媽一起去石頭媽媽那裡許願。
有一天，在夜裡下傾盆大雨，橋橋發起了高燒，橋橋的媽媽趕緊去找秦阿姨。秦阿姨說：“在後山上有一種草藥可以退燒。”橋橋的媽媽趕緊跑到後山採草藥，一不小心從石頭上掉下來，但她又站起來爬上大石頭採草藥。她找到後，趕緊帶回家，給橋橋治好了病，可是她卻病了。
媽媽為了讓橋橋受到更好的教育，上好學校。把橋橋託付給了徐文龍。橋橋日日夜夜的想著媽媽。有一次，橋橋偷偷的跑回來看媽媽卻得到了媽媽的訓斥。又有一次，橋橋又偷偷的跑回來看媽媽。但怕媽媽生氣，就跑到石頭媽媽那裡許願希望媽媽開開心心的。橋橋的媽媽接到了徐文龍的電話說：“橋橋失蹤了。”橋橋的媽媽找啊找，終於找到了昏倒在石頭媽媽身邊的橋橋。媽媽在回家帶路上昏倒了，被送到了醫院。
啊！我被橋橋和媽媽之間的愛感動了！
【篇四：打動我】
打動一個人，並不需要什麼珍貴的禮物，而是一句打動人心的話語，或一個牽動人心的舉動，也可能是一件微不足道的小事罷啦！
我是一個很容易被打動的人，生活中，經常被一些人或事感動的不得了，甚至於過去那麼久，它依然歷歷在目。
在我的腦海裡，有一個身影一直在縈繞，他的聲音在我的耳畔回想，他就是我的班主任—趙老師。
趙老師平易近人，擔任我們班的語文，他待我們自己的女兒一樣。他陪我們一起哭，一起笑，把我們從一個個幼小無知的“搗蛋鬼”，教育成一個個成熟懂事的青少年，讓我們懂得了感恩。六年來，他對我們每個人百般呵護，填補了我們生活中的缺失，使我們生活的更加充實，滿滿的自信。在我的心目中，老師不僅是我知識的啟迪者，更使我人生的指路人。
老師如我們的再生父母，為我們付出了這麼多，都是無怨無悔不圖回報的，只希望成器而已，所以有人說，教師是天底下最光輝的職業，能當一名受人敬仰的教師，也是我的願望。在這裡，我想深情地對老師說一聲，“老師，長大後，我就成了你”。
當然，在我的生活中，打動我的還有我的父母。母親十月懷胎，一朝分娩，含辛茹苦的撫養，精心的呵護我，母親承受多大的痛苦，我們又咋能體會得到呢？是他們讓我們來到這個世界，認識了世界，給我們穿衣吃飯，教我做人，一直到我們成家立業，功成名就的那一天，父母還在為我們的事情操心，在他們的心裡裝的永遠都是他們的兒女，卻唯獨沒有他自己。正如老師說：孝順父母趁早盡孝，不要說現在還小，等長大以後再說，記住，等不得。
打動一個人其實很簡單，只要你投入感情，真心換真心，我相信，即使是鐵石心腸的人也會被我們打動的。
【篇五：打動我】
我是一個男孩，平常在我的身邊會發生很多事情，但那件事深深地打動了我。
實話說吧，我小時候不聽話，幼稚，幹過不少壞事，現在回想起來，還會深深地自責，以前在媽媽剛生著的爐子上撒過尿，踢足球把玻璃踢破，還不小心一腳扎大便堆裡……
但是其中有那麼一件事，深深的打動了我，也是我乾的一件壞事情。記得小時候我很喜歡狗，經常會有事沒事就捉弄小狗娃，因為那時候覺得好玩，也沒管那麼多。
那天，家裡只有我一個人在家，我感到閒著沒事幹，就趁大狗睡覺時偷偷拿了它僅有的一隻狗娃。我家住的是平頂房，一共有兩層，上面是房頂，有幾間屋子，想要到房頂上只有通過那十層臺階，然而臺階是拿鐵做的，中間間隙很大。我拿著狗娃便去了房頂上。
過了一會兒，大狗發現狗娃不見了便到處找，找了沒找到便嚎了起來。我聽到這聲音便跑過來，發現大狗在到處找小狗娃，我便抱著狗娃坐在第六個臺階上，等待大狗上來，大狗只有通過五個臺階才可以帶小狗回家，我本以為大狗上著臺階很容易，不費吹灰之力就可以上來，等大狗爬了好幾次，我才發現我錯了。大狗快上到第五個臺階時，總是狠狠地掉了下去，但他還是不放棄，一次次的掉下去，一次次的爬上來，就這樣，不知進行了多少次嘗試，經歷了多少次失敗，他還是沒能上來，摔下去又再上來，這一刻，我不由得被大狗的這種精神給打動了，但我把狗娃還給他時，他還是沒有絲毫向困難低頭的意思，就這樣，從中午到下午，它一口水也沒喝，一口飯也沒吃，終於他爬上去了，爬上去了，我幾乎要流淚了，從此以後便對這條狗產生了一種敬佩的心理。
誰說動物沒有感情的，這不正是個典範嗎？
【篇六：打動我】
世界上有從事各行各業的人們，其中有許許多多的老師，但只有您打動了我。
記得那是暑假開學第一天，我像往常一樣走進教室，沒看到賈老師，而是見到了您。我走到座位上，同桌興高采烈地說：“看，這是我們的新老師，一定很棒！”我淡淡地嗯了一聲，心裡卻還在想念教了我五年的賈老師。接下來的幾天我開始有些牴觸這位新老師，認為是她的到來使得賈老師離開了，總之有種說不上來的感覺。
讓我對您的看法稍微有所改變的是有一堂語文課，您抱著一摞輔導資料，踏著輕快的步子，走進教室，開始講課了。您先把課文串講一遍，問了幾個問題，引導我們怎樣從課文中找出答案，同學們踴躍舉手回答，大家的積極性被調動了起來，不知是您美麗的笑容，還是不厭其煩的講解，對您有偏見的我也情不自禁的認真聽了起來。那一瞬間，您打動了我。
真正令我熱愛您並敬佩您的是那年聖誕節，一位同學送給了您一顆平安果，沒想到的是您把蘋果削了皮，切成了薄片，一個個餵我們。我們正興奮時，您做了一個更讓我們驚訝的事，連那位不講衛生、邋里邋遢的同學您也不嫌棄。那一瞬間，您又一次打動了我。
通過一段時間的相處，我打消了對您的偏見，真正認識了您，您認真、客觀、公正，有責任心、有愛心，對待學生沒有高低貴賤之分，所有讚美老師的話語都可以用在您身上—我的劉老師。
我不會忘記您那鼓勵的眼神，親切的話語，盡職盡責的教導，您是我人生路上的路標，教會我做人的道理。我讚美您的無私，讚美您的高尚，讚美您為我們付出的一切！
【篇七：打動我】
我從出生的那時起，就有這許許多多難忘的事情深深地印在了我的心中。它們多得就像那天上的繁星，在寂靜的夜空中自由自在地飄蕩著。而那件事是最令我難以忘懷的，今生今世都不會忘記，深深地打動了我，教育了我。
記得那是一個星期天的下午，我正在桌子上寫著家庭作業。忽然，看見了兩隻黑色的小蜘蛛在牆角上，天生就充滿了好奇心的我放下了手中的鉛筆，開始觀察起這兩隻蜘蛛來。
我仔細地觀察這兩隻蜘蛛在幹什麼。但是它們好像察覺到了，所以伸展開了八隻健壯的小腿，前肢不停地在晃動著，好像它們是兩個小蜘蛛超人似的。面對著我這個突如其來的大怪獸，它們已經做好了一場惡鬥的準備。起初，我還有些害怕。所以天真的對它們說：“對不起，我打擾到你們了嗎？”不過我馬上為自己的行為感到可笑：哈哈，我怎麼變得這麼傻，蜘蛛怎麼可能聽得懂人語呢！哈哈哈哈……正當我為此笑得前仰後合的時候那兩隻蜘蛛後退了幾步。我見狀後笑道：“哈哈，這兩隻笨蜘蛛竟然被我的神勇嚇到啦！哈哈。”接著我發現那兩隻蜘蛛後面有一隻蜘蛛網，不禁想，嘿嘿，來惡搞一下吧！讓你們嚐嚐無家可歸的滋味吧！說罷，我把這張蜘蛛網給捅破了。同時我居然發現網下有一隻更小的蜘蛛無助地抓著一根絲，這時這兩隻蜘蛛飛似地爬了過來。哦！原來它們是一對夫妻呀，這個小不點就是它們的孩子呀！我都幹了些什麼？可惡極了！我毀了它們的家，險些殺死了孩子，簡直是個劊子手。我對自己的行為感到無比的羞恥，從心底裡默默地表達我深深的歉意，將那根蜘蛛絲的另一端搭在牆上，希望爸爸媽媽能為它搭建新的家，果然，它們已經在行動了。
這件事已經過去很久了，可每每想起來我的心仍舊不可平靜，我感動於偉大的父母，它們深深地打動了我的心。從此，我再沒有欺負過蜘蛛，也沒有欺負過任何小動物，我試著保護所有的生命，因為我不想它們的爸爸媽媽傷心，不想破壞任何一個家，我學會了珍愛每一個生命。
【篇八：打動我】
人的心是最容易被打動的，打動我的是一個與我素不相識的奶奶，她無私的為我們奉獻，像天空中的太陽一樣，溫暖著我們，也像蠟燭一樣，燃燒自己，為我們照亮。
去年的暑假，我去哈爾濱江邊的防洪紀念塔遊玩。當天驕陽如火，讓人熱不可耐。我手裡拿著扇子，嘴裡咬著冰棍，像著了火似的，真想泡在冰水裡呀！
我慢悠悠地走，在不遠處，看見一位奶奶在江邊彎腰，一會兒伸伸腰，一會兒彎下腰，我不知道她在幹什麼呢？走了過去，近處一看，原來是把垃圾撿起來。我把冰棍的棒扔在了路旁，在這時，有一個陌生男子把果袋扔進了江裡，那個奶奶小心翼翼地用枝條把果袋鉤了過來。扔進了垃圾箱。
突然，有一隻蝴蝶飛到了奶奶的垃圾袋上，有一個小朋友弓著腰，躡手躡腳地向那兒走去，兩手一合，捉住了蝴蝶，可是垃圾散了。奶奶並沒有生氣，只是把垃圾一個一個撿起來，看起來又累又辛苦。有一個好心人給奶奶一條毛巾，奶奶笑了笑，把毛巾接了過來，說了一句話：“保護環境，人人有責”。在這一瞬間，周圍的人頓時安靜了下來。忽然，聽見了“嘀嘀”聲，下雨了嗎？不，不是，是奶奶的汗水滴了下來。所有的人（包括我）都把自己丟的垃圾撿了起來，扔進垃圾箱。奶奶臉上露出了笑容。每天，只要看到奶奶，我的心裡總會有什麼東西被觸動。原來，她是一個志願者。
這件事情雖小，卻給我很大的感觸，我希望社會上多有一些像奶奶一樣的人。
奶奶，你們無私奉獻，我們呢？多麼年輕！多麼有活力！卻還不及一位奶奶，不感慚愧嗎？讓我們動起手來，創造美麗的家園。
你用愛溫暖了我作文600字 篇13
國一作文 ,5132字【篇一：你用愛溫暖了我】
父母的愛，是世界上最淳樸無瑕的愛。老師的愛，是世界上最公正無私的愛，同學的愛，是世界上最純潔質樸的愛，而你的愛，是世界上最溫暖的愛。
又是一個陽光明媚的日子，我約了幾個朋友一起出去玩，我走到公交車站等車“沙沙，沙沙”的聲音傳入我的耳朵，原來是一個清潔工，忽然一陣風颳來，把清潔工剛掃好的垃圾吹倒一個人的身上那個人大聲訓斥著清潔工“你怎麼搞的，掃個地都掃不好看我滿臉的灰”。清潔工，低著頭連忙道歉說“對不起，對不起，我，我不是故意的，我只是想快點掃好。”之前那個滿臉灰的人說算了，懶得跟你一般計較。
公交車來了，我上車後還在想著剛才那個人訓斥清潔工的場景，在外面時天變了顏色從藍色變為暗藍色，好像天上的雨蓄勢力待發。
朋友們都回家了，我還在公交車站等車，可公交車不知怎麼了，就是不來。天上開始下起了牛毛般的細雨，恐怕雨會越下越大。
果然，不一會兒就下起了傾盆大雨，我只好一個人躲在公交車站下，盼望著公交車快點來。雨下得小些了“沙沙沙。沙沙沙……”又是這掃地的聲音，那個清潔工還在掃地，他看到了我，彷彿很焦急的對我說“你怎麼還不回家呀，你父母不擔心嗎？”“我……我”，我說著說著就哭了起來，“我也想回家，公交車一直不來，我又沒帶雨傘“他的表情從焦急轉為了擔心“那，不如我送你回家？”他拿出一把大傘，我們在大山下向著我家的方向前進。
雖然天空很寒冷，但你的愛把我的心紅的無比溫暖，你的幫助溫暖了我，你的愛溫暖了我。
【篇二：你用愛溫暖了我】
愛，是無處不在的。父母給了我們愛，老師、同學給了我們愛，甚至一個素不相識的陌生人也給我我們愛。我們在愛中成長，感受愛帶給我們的溫暖。而父母的是愛裡最淳樸的。
記得那一次，爸爸帶我到鄉下的外婆家去玩。本來我玩得很開心，可是到晚上時，我的肚子突然疼了起來。我從小就經常肚子疼，所以我也並不在意，認為疼一下就好了，也沒有告訴爸爸，而爸爸也沒有發現。可是隨著時間的推移，疼痛越來越劇烈，我漸漸的忍不住了。而爸爸這時也發現了我的不對勁，就趕緊帶我去醫院。
爸爸揹著因為肚子疼而不能走路的我，走在鄉間的小路上。當時正下著小雨，小路也變的很泥濘。爸爸揹著我走在小路上，每走一步都很吃力。不一會兒，爸爸的額頭上就佈滿了汗水。也許是因為下雨，天氣比較冷，所以趴在爸爸背上的我感到爸爸身上很暖和，並不覺得天氣冷。在路上，爸爸不時的問我疼的好點了沒有。
時間慢慢的向後移，爸爸也越來越累，我已經聽到了爸爸的喘氣聲。終於，爸爸揹著我走到了馬路上，攔了輛的士，把我送去醫院。
到醫院裡後，爸爸便迅速為我弄好了一切，帶我去打點滴。點滴打完時，我的肚子也不疼了，但是卻很困，於是爸爸還是揹著我，把我帶回家。天依然下著雨。
我雖然很困，但我依然記得，當時爸爸已經很累了，幾乎筋疲力盡了，可是卻並沒有讓我自己下來走，而是繼續揹著我。我在爸爸溫暖寬厚的背上，在他對我的愛中，卻睡著了。
現在我依然記得，爸爸當時溫暖的背，以及對我的愛。爸爸你用愛溫暖了我，讓我在那個雨天卻不曾感到寒冷。
【篇三：你用愛溫暖了我】
父母的愛，純樸無暇；老師的愛，公正無私；同學的愛，純潔質樸；愛，無處不在。愛，令人感動。愛，帶來溫暖。
我還記得那個讓我終身難忘的夜晚。“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”電話響了。“喂，慧宇，爸爸今天晚上有事不回家了你記得自己做飯吃啊。”又是“嘟嘟嘟”的一聲電話結束通話了。
我滿心失望地開啟冰箱，“啊，冰箱裡又沒菜了！”我只好拖著滿心疲憊的身體走進房間躺在床上靜靜地想事情“每次都是這樣，唉算了反正我也已經習慣了”
當鐘錶上的時間顯示為10點時，“咔擦”一聲防盜門響了，我就知道父親回家了。我原以為父親會知道家裡沒菜並給我帶菜回來，沒想到父親滿懷歉意地對我一笑“我還為你吃了。”聽到這句話我就氣不打一處來吼了爸爸幾句，爸爸像做錯事的孩子在我面前低著頭，我忽然意識到自己好像說錯話了，而那句“對不起”卻倔強地始終說不出口。大約一分鐘之後，爸爸低著頭輕輕關上我房間的門走了。十分鐘之後，爸爸又輕輕開啟我的房門，依然滿懷歉意地看著我，手中赫然多了一大袋零食，說：“我剛剛出去了一下給你買了點吃的。”我的心好像被什麼東西觸動了一下。接過了零食。爸爸仍是輕輕的關上房門走了，就在爸爸關上房門的那一霎那，我的眼淚就毫無徵兆地流了下來，止也止不住。
我只是隨口說了幾句，爸爸卻當真了。
突然，我的腦海中又出現了爸爸的畫面，他的頭髮難道不是天天為我操心才變白的嗎？他的背難道不是因為天天辛勤工作而受傷的嗎？而爸爸如果不是為了我又幹嘛要去承受那麼多？我又流下了愧疚和感動的眼淚……
父親啊，你用愛溫暖了我！
【篇四：你用愛溫暖了我】
天氣又變涼了，每到這個時候，學校門口就停滿了大小車輛，這是住宿生的家長給自己的孩子送衣物來了。看著一位位家長對自己的孩子噓寒問暖，我便想起來了我的媽媽。
升入初中，父母把我送到了縣城裡的一所寄宿學校。新學期開始了，面對一張張陌生的面孔，一股強烈的孤獨感佔據了我，使我不由得思念起過去。我時常幻想，如果我還是留在家鄉該多麼好！時刻都有父母的陪伴，和熟悉的朋友玩耍，冷了有父母為你添衣，熱了有父母幫你擦汗。有時，夜深人靜的時候，我一個人靜靜地躺在床上卻難以入睡，心中總想念著家鄉的父母。第二天起床時，才發覺枕頭都浸溼著淚水。
直到有一天，我終於忍不住向媽媽打了個電話，電話剛一接通，我瞬間淚如雨下，電話那頭的媽媽急切地問：“怎麼啦，兒子？出了什麼事？”我帶著哭聲說：“媽，我好想你，我好想回家……”那一天，我向媽媽傾訴了我的苦惱，媽媽安慰我：“沒事，兒子，你要堅強……”
終於迎來了第一個放假，我能回家了！剛出校門，我便在人群中找到了一個熟悉的身影。“媽！”我衝過去抱住了她，“媽，我好想你，我好想回家……”母親也抱住我，用她那長滿了老繭的手輕輕地拍著我的後背，輕聲說到：“沒事啊，媽在這兒。”
坐在回家的班車上，身旁的媽媽睡著了，我看著身旁的媽媽，媽媽臉上的皺紋又深了，記憶中烏黑的頭髮中竟竄出了幾根銀絲！母親老了！我的淚水再次湧出眼眶，我急忙把頭轉向窗外。我想，我也應該長大了……
望著校門外給孩子送衣物的家長，我再次想起了媽媽的愛。
【篇五：你用愛溫暖了我】
人的一生，僅僅是一個愛與被愛的過程。
當我們呱呱墜地時，就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊。沒錯，那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻都慷慨地給予了我們，無微不至地關心著我們。
“誰言寸草心，報得三春暉”。這千古流傳的讚美母親的佳句，給了我深深的啟示。對啊，母親用她最淳樸的愛來呵護我們，哺育我們成長，卻不計回報。母愛是不能用世俗的金錢貨幣來衡量的。其實，擁有母愛，勝過擁有金山銀礦等世間的一切財富。
母愛是春天裡的風，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡；母愛是夏日裡的雨，滋潤乾渴的我們，給我們生的力量和希望；母愛是秋季裡的夕陽，在最後時刻也會貢獻出一點火熱，溫暖大地；母愛是隆冬裡的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過一個春天般的嚴冬。
母愛像一杯咖啡，剛開始品時還不覺得有何特殊的味道，喝到第二口時有點兒苦，直到最後才嚐出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對我們的那種世上獨一無二的愛，這種愛表現在母親的一言一行中，無論是關懷的話語，還是嚴厲的責備……這都是母愛的體現。然而，這麼多年來，我卻始終沒有細細品味過這杯濃濃的咖啡，那種特別的苦與甜似乎真的與我無緣。回首過去，年少幼稚又調皮的我讓媽媽老操心；然而現在我已經成了一個成熟懂事的中學生，知識豐富了，思想自然有了轉變。我已逐漸開始為媽媽分擔家務，解決煩惱，初步踏上回報的征途。這讓媽媽常常感到欣慰、快樂。然而，我知道，這只是旅途的開始，路徑延綿無盡頭，我還得經過一生的漫長跋涉！
人的一生，不就是愛的迴圈嗎？
【篇六：你用愛溫暖了我】
父母偉岸如山；母愛如絲絲細雨滋潤了我們的心田；老師的愛如黑夜中的明燈，指引我們向前。
我認為的愛是默默無聞的，不一定是要告知天下，老師的愛正如我所說的那樣。
一根教鞭，三尺講臺，留下的是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在您的臉上，永遠是嘔心企盼的神情。老師您永遠是最後下班回宿舍卻還在批閱文章的。早上，您總是在我們的作業上寫下最真實的批語。
老師！您就是我們心中的燈塔，照亮我們前方黑暗的未來。
記得一次聽寫，全班只有我一個人寫錯了那個“藤”字因為“藤”是上下結構而我總是寫成了左右結構，您便罰我抄50遍。當時我是多麼恨你啊！心想不就是一個藤這麼我寫錯了，以後在什麼作文，組詞不寫這個詞就行了嘛！所以我愣是沒抄那五十遍。
兩天後，您把我叫到辦公室，說：“你為什麼不寫，你知道嗎這個字很有可能在期末考試中考到。”您臉上寫滿了擔憂，我的臉也變得通紅，兩手不停的搓動衣角，腳也在鞋裡不停地彎動，渾身不自在。
老師，您就是我的再生父母，無微不至的呵護著我。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是所有老師的真實寫照。
如果老師的黑板是浩渺的海洋，那麼老師就是海上的水手，教鞭就是您的輪槳，划動那艘停泊在港口的船隻，您的手勢生動優美，如一隻展翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃出一道優美的線條，痕跡，遙遠的天邊飄來您真誡的教語。
老師，您是我心目中永遠的老師。
【篇七：你用愛溫暖了我】
聞著路邊野花的芬芳，我懷著滿心的喜悅彙報了久別重逢的故鄉，看著眼前熟悉的景象，我彷彿被帶回了兒時，想起了以前的玩伴，想起了和夥伴一起玩耍的場面，想起了一起在樹下分食桑椹時的快樂……
想起桑椹我又不經想起了那桑椹紫寶石般的果實，想起那酸甜的滋味，於是我滿懷期待的想外公詢問到：“現在桑椹還有嗎？”還沒等外公回答一旁的外婆就插嘴到：“現在還沒成熟呢，如果現在想吃除非你去找那些野桑椹，但那幾乎都被砍了。”聽了外婆的話我的心立馬從雲端摔到了谷底，但為了不影響這喜悅的氣氛，我又立馬讓自己振作起來。
不過，那以後我就沒看到外公了，不過我也沒太在意以為他去農活了，但直到晚上外公仍沒回來，於是我就在門口一遍又一遍的喊著，卻沒有迴應，我開始焦急起來。
過了一會從田埂中慢慢走出一個熟悉的身影，那個身影慢慢放大，逐漸清晰起來，原來是外公回來了，此時我懸著的心終於落了下來，看著外公臉上喜悅的表情手裡捧著什麼東西，像寶貝似的。
到家後外公把手裡的東西叫給我，我開啟那塑料袋看著裡面那一串串像葡萄似的東西－桑椹，我驚訝的看著外公，外公對我笑到：“還好還有幾株野苗子留了下來，快吃吧應該還有點酸。”
這時我看著外公那慈祥的面龐，歲月無情的在他臉上留下了一道道痕跡，頭上的頭髮也已全部變得花白，我的眼眶慢慢溼潤了。
拿起一個放進口裡，回味著那酸甜的味道，心中充滿了濃濃的暖意。
【篇八：你用愛溫暖了我】
世界上的愛十分的多，它們雖然多的數不清，但是它並沒有因此降價，每一個愛都是獨一無二的，每個愛都是以不同的形式所表達的，它們如同世間琳琅滿目的珍珠一樣，有的已被察覺，讓我們感到明媚的陽光一樣溫暖，有的雖然沒有被發現，但它還是默默無聞地奉獻著，讓我們感到冬日的陽光一般溫暖！
時間可以洗刷掉許多東西，但愛卻永不磨滅，當你在學海中感到迷惘自卑、孤立無援的時候，母愛，這個溫暖的使者悄然降臨。它猶如磐石盤踞在你的內心深處，溫暖著你的心田；它猶如一股暖流在你的血液中竄動，輕撫你的每一條神經，滋潤你的每一個細胞，讓你時刻感到愛的溫暖；它猶如一股清甜的泉水，流入你的心田，沖走你心口的汙垢，甜蜜了你的心扉。母愛這位溫暖的使者，它是你前進的一盞航海明燈；在你迷惘的時候，指引你再次揚起前進的風帆，乘風破浪，一往無前。
清晨，冬日的朝霞懶散的躲藏在天邊。月光輕柔，拂過即將出門的我的面頰。前方的道路陰沉在黯淡的燈光中。我邁出家門，披星戴月地向陰暗的小路走去，背後溫暖的燈光吸引我不禁回頭，卻發現母親的身影倚在門上，望著我遲疑的步伐，她輕聲說道：“路上小心，注意安全！“叮囑聲迴響在耳畔，暖暖的拂過心頭，不由得點了點頭，再向前方望去，天空已泛起了魚肚白，輸光再前方閃耀，之前陰暗的道路已被母親的話語點亮。那句話中，分明凝聚著母愛。
萬物復甦，生機勃勃的春日裡，母愛，是春日裡一場綿綿春雨，它“隨風潛入夜，潤物細無聲”，它滋潤溫暖著我們，使我們茁壯成長；
在冰封三尺，銀裝素裹的冬日裡久違的一個燦爛的太陽，灑下千絲萬縷的陽光，融化冰冷，驅散你心中的寒意，時刻溫暖著你。
世上千般情，唯有母愛最神聖；世上千般情，也唯有母愛最溫暖。母愛是養傷的棲身之所，它可以撫平你飽經風霜的心窩；同時，母愛，也是人間最溫暖的真情。
你的愛溫暖了我作文600字 篇14
國一作文 ,5353字【篇一：你的愛溫暖了我】
冬天，在人們眼中是白雪皚皚的，冰天雪地的，全都要穿棉襖帶圍巾，不管怎樣也不會和溫暖有關係，可我卻覺得那個冬天並不冷。
在一個北風呼嘯、寒風凜冽的早晨，因為今天是星期六要上補習班，所以我極不情願離開了溫暖的被窩爬起來去上學。一出門抬頭看看天空銀灰色的雲塊在天空中奔騰馳騁。寒流滾滾，雪婆婆正醞釀著一場大雪。
我去了公交車站，好不容易才擠上公交車，我的眼睛像雷達一樣掃了一下公交車裡的座位，唉，沒有一個是空的。過了一會兒，一位有著座位的叔叔下了車，一位老爺爺慢慢地走近那個空座位，我也像削尖了一樣以迅雷不及掩耳之速衝向那個座位，終於我如願以償的坐上了那一個座位。但有幾個人在說：“哼”，這個小孩真不懂得尊重長輩。我全當作沒聽到一樣。
這時，我發現有一位叔叔在我上車之後他好像就沒有動過，曾在他面前有座位他也不坐，我暗自笑他傻。過了一會兒這個叔叔下車了，跟隨著的還有一股凜冽的冷空氣，讓我不禁打了個寒顫，原來窗戶破了一個洞，再放眼望去那位叔叔的衣服後面有一塊冰渣，原來這個叔叔一直在用身體堵住那個破洞，使公交車裡不進冷空氣。我的心裡油然而生出一種無地自容的心情，也生出對那位叔叔的敬佩之情。我把座位讓給一位老奶奶，我走過去用小小的身體堵住那個破洞，人們都用親和的眼光看著我。下了車，天氣還是那麼的惡劣，可我卻迎著風奔去學校，風雖然像刀那樣凜冽，可是我卻覺得暖暖的。
這一件事我會永遠記在心裡，這個默默無聞的叔叔給我上了生動的一課，讓我明白了人是要為大家著想的，也讓我理解到了一種愛。
【篇二：你的愛溫暖了我】
母親是一片冬裡的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；母愛是沙漠中一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；母愛是一首飄蕩在夜空裡的歌謠同，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；母愛是一場灑落在久旱土地上的甘露，使心靈枯萎的人們感到感情的滋潤。
父母在我傷心的時候陪伴我；父母在我難過的時候給予我鼓勵；父母在我苦惱的時候幫助了我；父母陪著我們哭和笑，是他們讓我來到這世上，讓我們的成長變得有意思。
記得有一次，馬上面臨期末考試，每天晚上都要複習，以免期末考試考差。寫完作業就複習，起碼要複習到八點半，每天都很辛苦，但沒辦法學生到期末都很忙。我到了九點鐘都在複習，按道理說，這個時間我已經上床睡覺了。可是我還在複習，現在我已經有點困了，還打著哈欠，眼睛已經忽睜忽，但是，想起一個星期後的期末考試，我又睜大眼睛仔細複習。這時，媽媽推開門，看到我在複習，悄悄地走過來了，她端來一杯牛奶，上面還冒著熱氣，“渴了吧，喝杯牛奶吧。”她輕輕地說。我目不轉睛地看著複習資料，一把接過母親的牛奶，喝了一口後，我放下書，開始慢慢喝牛奶。看著牛奶漸漸開始變冷，我的眼眶溼潤了，眼睛裡的淚水像珍珠落在了桌上。我受到了媽媽對我的愛，雖然只用了單單一小杯牛奶。
媽媽，在我迷茫時，您總是幫我找到正確的道路；在我驕傲時，您總是幫我修改錯誤的路。每個母親都深深地愛著自己的孩子，有的父母就是不善於表達，話都到嘴邊上，可就是說不出來。父母都是這樣的，讓孩子以為父母不愛他，可父母都是愛他的。所有的父母都是偉大的。
你們對我的愛，讓我感到溫暖。愛，是每一個人需要的滋補品。愛在人間，愛在每個人生活的地方。
【篇三：你的愛溫暖了我】
愛，可以有很多種。父母的愛是無私的；朋友的愛是純潔的；同情別人的愛是真摯的……可老師的愛卻是那麼的讓人溫暖，讓人難忘。
老師，您就像紅燭，默默的燃燒自己，奉獻自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽光，為我們譜寫了成功的大地；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生造成“參天大樹”。
我的數學成績一向還可以。可是，在五年級下學期期中考試中，我的應用題考的一片狼藉，被扣掉了10分！當老師發回我的試卷時分數深深的刺痛了我。情不自禁的流出了眼淚。班主任殷老師看在眼裡不動聲色。在課堂上她講完了卷子，課後悄悄的走到我面前對我說：“張亦寒，放學後來我辦公室一下。”我的心頓時提了起來。
放學了，心裡忐忑不安的走進了老師辦公室。“張亦寒，進來吧，怎麼啦？這次沒考好心裡很難受是吧！”老師撫摸著我的頭溫柔說道。一霎那，被老師叫到辦公室的不安一下子被一股暖流取代，我又流下了眼淚，這是愧疚也是感動！“失誤一次不要緊，重要的是看你做題認真仔細了沒有。”說著，殷老師拿出紙巾幫我擦去臉上的淚珠。我抬起頭看著老師慈祥的笑臉，感覺如同陽光一般照耀著我，溫暖了起來。
殷老師讓我拿出試卷認真和藹的給我講解著我的錯誤，讓我自己分析原因。對我的疑問再次做了課堂一樣的解析直到我完全明白了。老師的臉上露出了笑容，我也情不自禁的笑了。最後殷老師拉著我的手，把我送出了校門。在回家的路上，我像歡快的鳥兒蹦著，跳著，心花怒放！
正因為老師的溫暖，使我的學習與性格發生了很大的變化。我的一些壞習慣改掉了許多，興趣愛好也變的更有生機。我不再害怕坎坷的長路，因為您老師！用一點一滴的星光指引我前行的方向！正因為您，才有了前進的動力，您的愛滋潤了我的心田！
【篇四：你的愛溫暖了我】
天公不作美，剛剛還是晴空萬里的天，現在卻噼裡啪啦的下起了雨。
在大街上狂奔，雨點打在我身上，還好，夏天的雨並不太冷。看見路邊的一家書店，迫不及待地走了進去。從我走進書屋，到拿起一本書來，還不到十分鐘，那個胖胖的小姐便扭著腰肢走到我身旁。誰叫我沒穿名牌！她狠狠地奪過我手中的書，拋過來鄙視的眼神，我頓時火冒三丈，拿起一本書，走到她面前，重重地拋向收銀臺上。再一望那張可惡的臉，居然擠出了無比可親的笑容，我實在看不下去，扔下錢頭也不回就走了出去，我寧願淋雨也不願意面對這樣虛偽的笑容！
回家途中經過菜市場，看著一堆人，我橫衝直撞一般衝了出去，哪裡還看得清路，我的身上幾乎都溼透了，老天像折磨人一樣，雨不但不停，反而越下越大了。
“啊！雨終於停了。”可我一轉頭，才發現我躲在一位慈祥的老奶奶的傘下，她朝我微笑著，可依然打消不了我的尷尬，拋下一句對不起就連忙走開。心中的氣依然未消。
我在雨中穿行著，可那把傘卻一直飄浮在我的上空。撐傘的依然是那位老奶奶，走了一會兒，老奶奶終於開口了：“我到家了，這把傘送給你了，看你的衣服已經溼透了，回去記得洗個熱水澡哦！”雖然我再三推辭，老奶奶卻硬是將傘塞入了我的手中。看著老奶奶歸去的背影，一股暖流頓時流入我的心中，剛才的氣頓時全無，難道一個世界上的人的差別那麼大嗎？
如今，那把傘依然在我的家中，那把傘雖然已經很久了，也已經壞了，但我依然儲存。老奶奶，你的溫暖讓我感動，老奶奶，謝謝您！
【篇五：你的愛溫暖了我】
媽媽的愛如河流，流淌在我成長的每一步裡，媽媽的愛是用最華麗的詞語都難形容的，媽媽的愛是無窮的，是至高無上的。
一天放學後，我早早的回了家，開始寫作業，媽媽正在打掃衛生。我突然碰到了一道難題，跑過去問媽媽，媽媽卻給了我很失望答覆：“對不起，寶貝，媽媽也不會做。”我很不開心的說了一聲：“哦。”我想：要是爸爸在就好了，他一定會做。媽媽好像看懂了我的心思一樣低下了頭，我也慚愧的低下了頭，我知道做女兒的這樣做不好。
晚上可能因為湯喝多了的緣故，想起來上衛生間，準備回房間時卻發現媽媽房間的燈是開著的，我走過去，發現媽媽正在看書，仔細一看是我的數學書，我的眼睛頓時溼潤了。不知是晚上冷還是我衣服穿少了的原因打了一個大噴嚏，我本以為媽媽會說我晚上這麼晚了還不睡覺，沒想到媽媽卻說：“對不起，寶貝，媽媽今天沒有幫助到你。”“沒關係的。”我對媽媽笑笑。媽媽摸了摸我的頭說：“那快去睡覺吧！”“嗯。”我快步跑回臥室，躺在床上，想：媽媽，謝謝你！
滄桑歲月，我們在愛的港灣裡發芽成長，而給予我們愛的他們正在逐步變老。崢嶸的歲月奪去了他們妍麗的容貌，滄桑的背影顯示著時光的衰老，當他們兩鬢斑白的時候，請像他們當年握緊你的稚手一樣握緊他們，共度無幾的歲月，請讓他們生命的冬天裡擁有一縷溫暖的光。
如果你是天空，我就是在天空飛翔的小鳥；如果你是大地，我就是大地上的一株小草；如果你是海洋，我便是海洋裡的一條小魚。你曾經在我最傷心時陪伴了我，給我溫暖，給我依靠，謝謝你！媽媽！
【篇六：你的愛溫暖了我】
愛是一種幸福，愛是一種力量，愛也是一種掛念。就因為愛，生命才綻放光彩。
記得我才讀一年級的時候，奶奶病得很重，她躺在床上，焦黃的面孔，乾瘦的身體，病魔整體纏繞著她，百般折磨。奶奶雖然每天都會呻吟，但她的心總是牽掛著她的孫女。
就在奶奶生病期間，我不幸發起了高燒，我的頭很暈，身體很燙，我那時候太小，就以為是天氣太熱了，於是我跑到客廳把電扇開啟，沒想到更嚴重了，而且還咳嗽起來，奶奶聽到我的咳嗽聲，強忍著疼痛下了床，看到我正對著電扇咳嗽，於是奶奶扔下柺杖，以最快的速度走過來，用手摸我的額頭，發現我發燒了，她急忙關掉電扇說：我的乖孫女，你發燒了，怎麼還吹電扇？不舒服就跟奶奶說呀？說完就跑到房間裡。
突然“碰"的一聲，我迷迷糊糊地走到房間裡，看到地上有杯子的碎片。我有氣無力的說：“怎麼了奶奶？”奶奶帶著哭腔說：“奶奶真沒用啊！準備給你爺爺打電話的，結果手一滑，不小心帶著杯子了一起摔下去了，電話也摔壞了，你爸爸媽媽又在上班……”說完便把我抱起來，一瘸一拐的走出門外。
剛出門，天上就打起了雷，奶奶把我抱的更緊了，艱難地走著，又過了一會兒下起了傾盆大雨，奶奶弓著腰，皺著眉頭，沒讓我淋溼，可自己的衣服已經溼透了，而我已經迷迷糊糊的躺在奶奶的懷裡，這時候我感受到奶奶溫暖的愛了。
奶奶硬撐著把我送到離家十多裡地的醫院裡，第二天早晨，我看到慈祥的奶奶握著我正在打點滴的手躺在床邊，我哭了，感動的哭了。
五年的春秋已悄然而逝，暮然回首，奶奶的愛像一幅幅優美動人的畫，時時勾起我溫暖的回憶……
【篇七：你的愛溫暖了我】
愛是無私的，就像父母對孩子的愛一樣。我們不能強求別人來愛我們，也不能強求自己去愛別人。
我們都知道父母對我們的愛有多深，捧在手裡怕熱了，含在嘴裡怕化了……可是，我們卻往往判逆地認為，父母與我們根本不是一個時代的人，認為父母對我們關心的話語太羅嗦，會動不動跟父母發脾氣。可是我們卻不知道，在外人面前受了委屈卻不肯落淚的我們，在見到父母或聽到父母聲音的那一刻流落下的淚珠，正是對父母的愛。或許，父母的愛是嚴厲的，是霸氣的，是你無法拒絕的，你內心依然是愛著父母的。
小時候，躺在媽媽的懷裡，吸著甘甜的乳汁，咿呀學語。這是我們童年最美好的回憶。再大些，學習成了我們主要的任務，在艱辛的學習過程中，父母是我們航行船隻停泊的岸。伴隨我們踏出一步步成長的腳印。
從我呱呱落地的那一刻，父母便註定這一生要為我們而活。我成長的每一天，都離不開父母用無私的甘露在澆灌，我這個幼苗才會茁壯成長。父母對我的恩情，我永遠也講不完。
曾記得，在放學的時候，突然下起了傾盆大雨，我在校門口發現了一個熟悉的身影－－爸爸，他拿著雨傘在那等侯；每當我回家晚時，又是發現那一個熟悉的身影－－媽媽，等侯在我回家的路上；每天早晨，我還在做著美夢，慈祥的母親她早早地起床，為我準備可口的早餐。晚上，我做作業做的很晚了，父母總是的有一個人陪在我身邊……
父母的愛，是天下最無私的愛。或許，他們對我們的想法有些偏激，但歸根結底，也是為我們好，是愛我們，只有父母才能讓我們在眾人面前冰封的心融解。
【篇八：你的愛溫暖了我】
愛，慢慢浸潤心田，化為一縷溫情的暖。
—題記
窗外，陽光正好，父親正在午睡，響起均勻的鼾聲。靜靜地，我坐在床沿，細細凝望父親的臉龐。我有多久沒有這樣細細地端詳過父親了？什麼時候他的臉上已悄然留下了歲月的印記？什麼時候他的鬢角竟多出了幾根耀眼的白？我輕撫他微皺的眉頭，此刻，我的心中柔情四溢，一如孩提時父親對我的寵溺。
回憶，帶著溫暖奔湧而來。
七年前的盛夏，你從南方打工歸來，繁重的行囊並沒有壓彎你的雙肩。你還能輕鬆地將我舉過頭頂。你總是讓我穩穩地落在你的胸膛，那麼安穩，也那麼溫暖。那時的你年輕力壯，最愛用短短的鬍鬚刺我粉嫩的小臉。直到我用嬌小的手“用力”捶打寬厚的胸膛你才笑著作罷。你用寬厚有力的大手輕柔地拉起我小小的手，指尖傳遞給指尖的溫度，溫柔了我嬌嫩的心靈。
又念起五年前的那個寒秋，秋風蕭瑟，層林盡染，我和幾個小夥伴在外面瘋玩。你站在一旁靜靜地看著我，嘴角勾出淺淺的笑。我跑到哪兒，總有一雙眼睛追隨著我，那雙眼睛裡溢滿疼愛與寵溺。玩累了，我將被冷風吹得冰涼的手塞進你暖和的衣服裡，大聲嚷嚷讓你把我舉起來，你“無奈”地笑笑，想像小時候一樣把我這頭頂，可試了好幾次也沒有舉過肩頭。你已經有些氣喘吁吁，我第一次發現你的身板好像已沒有從前那麼挺直。你笑呵呵地說：“丫頭，爸爸舉不動你了，爸爸幫你暖暖手吧！”你用那大手包緊我的手。雖然掌心粗糙的紋路隱隱地硌著我的手，但溫度一縷一縷地蔓延全身，溫暖我懵懂的心靈。
小小的我漸漸長大，蓬頭稚子到豆蔻年華，而健壯的你卻被時光染白了頭髮。時間都去哪兒了？我知道，都在你漸白的頭髮和粗糙的大手裡。
思緒紛飛，陽光透過窗簾的婀娜，又偷偷鑽進我的眼皮裡，身上暖暖的。一如你給我的溫暖。
不一樣的聲音作文600字 篇15
國一作文 ,7732字【篇一：不一樣的聲音作文600字】
永和九年冬日，聞諸位先賢欲於蓬萊海濱共敘舊懷，餘亦隨孔子一同前往。
蓬萊之濱，目所及之處皆碧濤萬頃。上有仙鶴與冬雪共舞而渾然一片，水天一色；下有諸位問文人墨客於殷紅炭火四周席地而坐，暢談感懷，正值遐想之際，忽見孔老雙手抱於袖中，慈眉善目，飄飄然如有仙人之範曰：“以吾一日才長平爾，毋吾以也”，說罷，見其微微點頭，稍稍作沉思狀，然又豁然開朗，笑而語曰：“但聞二十一世紀新中國腐敗之風盛行，諸位可有良方？”其餘音繞樑，久久不絕。
卻見一著清服大官者捋其濃密白鬍，儼然兩袖清風一身正氣，其侃侃而談曰：“孔老所言極是，此乃國之通病也，想我大清朝之所以國勢衰頹，終致革命者，終疏於此耳！望此輩切莫重蹈覆轍！”說罷，其舉頭遙望漫天大雪，不禁扼腕嘆息。然遍觀世道，江山易改本性難移，唯有以嚴刑苛法對人心之變幻莫測，方能絕人貪心之念想，竟聞二十一世紀時，貪汙受賄數罪加之不過皮毛之財也，此安弗若隔靴搔癢乎？愈撓也，愈癢也。吾現居天上，每念及此事，痛心疾首，然無力下界，奈之何？“此言既罷，見其滿臉慍怒，意味深長說道：“法者，國之本也！”
孔子揮袖而駁曰：“曾老所言亦有可取之處，然吾以為苛政猛於虎也，無乃苛法亦如此乎？吾聞汝朝桐城派所寫《獄中雜記》，感其苛法之下亦必出暴吏貪吏，其果暴殄天物，終使黎民處水深火熱之中，故安能憑苛法而治天下也？”
此時見亭端一正襟危坐瘦弱老漢，著一身粗布點頭稱讚：“顧吾念及孟子所言，民為貴，君為輕，而感所謂貪者，無不為斂權之人。前日聞白居易先生曰‘朱門居肉臭，路有凍死骨’，為之深感不平，若天下以致人人平等，無所謂集權於一人者，腐敗之風，必不敢猖獗，如此者，可天下為公，迎太平盛世也！”
“子美之見餘讚歎不已。”又聞一高冠寬衣搏帶者手執酒杯欣然曰：“前日與蘇子瞻，范仲淹先生恰談及此話，鹹為之些許無奈，為官者若能有‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂’之抱負，安能有腐敗及那等鼠輩？當今中國務必以為人民服務為本，同時慎用新人，以防無能鼠輩之鑽營耳！”又見子美對之致以謝意：“此人莫非自豪醉翁之六一居士耶？”後者舉杯笑而語曰：“醉翁之意不在酒，而在乎人民社稷之間也！”說罷，便力邀在座諸位舉杯盡興。
卻見一目光冷峻，瘦骨如削者拒之，他迎風揮手而嘆曰：“吾之見近於曾老，雖無苛法，但不可無法，昔弱秦掃六合，後又有唐貞觀之治，明永樂之年，清康乾盛世，皆在於法治之功也，無法之國，猶如一盤散沙，亦如無骨之肉，久之必腐。”孔老聞此悅之，卻見曾國藩先生目中亦有欽佩之意：“韓非子之言切中肯綮，吾之見實屬班門弄斧。”孔子見此，又云：“諸位高見，今日想必已記於吾之從人筆下，然望諸位相互之間互尊互敬，實為此輩難得之品質也。曾聞朱子先生嘆曰：‘問渠哪得清如許，為有源頭活水來’，新中國開國方才六十餘年，正值青春之際，若是此輩諸位官員虛懷若谷，恪守法律，以民為本，則必能猶如源頭活水，洗淨渠中腐敗沆瀣之水，中國之運，可寄於此輩也！”言罷，只見在座各位紛紛將希望的目光，連同那雪花飛舞下的那份冰清玉潔的寄予了我……此時一片緘默，遠處雪花勾勒的線條也已模糊，只有那殷紅的炭火，仍在跳躍……
事後我於書齋中問孔老此記以何題為作？見其良久沉思，我便試問道：“可以‘你說，我說，他說’為題乎？”孔老曰：“既是諸位先賢之閒談，此題亦有幾分稚氣，足矣！”
【篇二：不一樣的聲音作文600字】
塵世喧囂嚷雜，無怪乎人們眾說紛紜，此為思想自由的謳歌讚頌，抑或人云亦云的隨波逐流；此為掙脫言論束縛的枷鎖，還是褻瀆來自靈魂的純真。你說我說他說—真理的取證來自於觀點的討論，無知的傳言來自於愚者的附和。但是在這個精神自由高度飽和的社會，鄙俗之徒的流言讒語只會在真理自由的海浪裡留下一絲迴音罷了，真理的尋覓；道德的傳揚；靈魂的昇華需要—你說我說他說。
一人說是專制，二人言是討論，三人道是民主—你說我說他說，才不會使觀點片面，思想偏激，這是自奴隸社會以來人民在苦苦追尋的，如浮蕩在地平線上嫋嫋升起的熱望與希冀，是普照生靈的不息陽光，更是尋得一份曠達與美好的鋪墊與勇氣。在其中擷取一份坦然，絕不拾起一份絕望。“你說我說他說”觀點的最早提倡可追溯的古希臘公民大會，這個擺脫貴族統治，譜寫了後世歐洲民主社會的藍本，在伯里克利領導的時代，綻放了自由與民主存於世上的第一簇花朵，古希臘公民大會起源於公元前11～前9世紀的荷馬時代，當時稱人民大會。由王或議事會召集，全體成年男子（戰時全體戰士）參加，討論、決定部落各項重大問題。通常用舉手或喊聲表決。他們的自由之聲迴響在整個歐羅巴蒼穹之上，公民大會使所有有才能的人可以讓其才華貢獻於城邦，陶片放逐法讓所有與人民背道而馳的惡棍無處遁形，“你說我說他說”使得社會風氣為之一新，民主精神得以飛躍，達到“非絲非竹而自恬愉，不煙不茗而自芬芳”的境界！
“謊言重複一千次便是真理”這是納粹宣傳部長戈培爾的“至理名言”，其中少不了“你說我說他說”—來自無知者的附和，投機者的宣傳。其實事實恰恰相反，美好的品質與傳統道德才會值得在言語中流傳，你說這品質值得讚揚，我說這道德值得敬重，他說這傳統值得保留，只有這樣，民族的，國家的優良傳統文化才會傳承下來，你說我說他說，在嘴脣的顫動中讓一切值得讚揚的東西流芳百世，讓一切不值得銘記的事物隨時間消逝的無影無蹤。詠歎“輕易王侯興滅事，嶙峋浩氣照山樓”的王者豪氣，念談“隨意青衫書世陌，炎涼漫映北軒窗”書生意氣，讚揚“誰看青娥舒羽袖，東風不上鳳凰臺”的民族氣節。高歌“挽就鐵馬蕩長戈，斬卻風月破夢澤”的英雄氣概。文化的傳承顯現無遺，文化的交流也在其中，火藥的發明起源於中國，我們說：“做成煙火可使皇都絢爛異常。”阿拉伯人說：“用以開渠河道甚為方便！”歐洲人說：“用以軍事征服，利益最大！”漢朝人說絲綢華麗，印度人說亞麻布實在，阿拉伯人說長袍耐用，這是文化的交流，這是民族的特色，在你說我說他說中體現的淋漓盡致。
“你說我說他說”並不是三寸肉舌不厭其煩的道出繁長冗雜的倫理規矩，而是在於揭發與抨擊社會的醜惡，一個公民人輕言微，諾是你說我說他說，人人言之道之，是使不法不義之徒不敢行世人所大不為之事，高官幹部的不斷落馬警示著行政部門的腐敗，醫者販嬰的醜聞衝擊了職業操守的底線，車禍連連的慘劇意味著素質道德的缺陷，職業乞討象徵著人格尊嚴的泯滅。這需要你說我說他說，公民說，幹部說，領導說，引起整個社會的重視，我們不僅要說，更要切實去做，不再無視老人的摔倒而不去攙扶，寧可信其有，不可信其無，不再妄以為尊的心安理得的坐在不屬於自己的優座上，不再看見小偷扒手默不作聲來以求自保，站出來，你說我說他說，你做我做他做，不再讓良知泯滅，不再讓正義被埋沒，尋回中國人應有的善良與正直。
身處渾濁的世界，正直的心何時才可找到可以寄放的淨土，善於感知的心因為默然甚至撲捉不到靈魂的所在，沿著心壁的紋脈來到心湖的深處，仰天長嘯片刻卻又戛然而止，在那由夢編織的世界中，眾人彼此盤坐於前，只待你說，我說，他說……
【篇三：不一樣的聲音作文600字】
在這萬物滋生的世界裡是否只有一種聲音？不，不可能！只有一種聲音是無法組成一個如此美好的世界的！這個世界有著數以萬計的聲音，有著千奇百怪種種不一樣的聲音。
“嘰嘰—”“嘩嘩—”“啾啾—”……你聽，好多不一樣的聲音！這是森林裡的聲音，婉轉優雅的鳥鳴聲，風吹樹葉搖曳聲，動物飛躍穿梭叢林聲，還有昆蟲們休息打“瞌睡”聲。這些聲音全都是屬於森林之中的，它們一起“合奏”變成了“森林之歌，這是屬於森林的交響樂。
“吼吼—”“嗥嗥—”……多麼渾厚而又淒涼的聲音，這是與媽媽走散了的孤獨的小豹的聲音，是單形影只孤寂行走在廣闊無垠的荒漠上的狼的聲音，這是不幸被肉食者捕殺到的水牛悽慘的聲音。這些聲音是屬於草原，荒漠的聲音，這些聲音匯聚成為一首首哀的，孤寂的奏名曲，成為了“草原之聲”。
“唰唰—”“啪啪—”“呼呼—”……這一陣陣的聲音，突然出現，而後又突然消失，又忽然猛烈地一同響起，這是海水摩挲著細沙的聲音，這是海浪拍擊著巖壁的聲音，這是看不到過際的海水沖刷的聲音，這是那“凶狠”的海風呼嘯的聲音。“噗噗—”“嘎嘎—”“嘰嘰—”……這是鯨魚游上海面噴湧美麗水柱的聲音，是海豚嬉戲的聲音，是海面上飛著的各種各樣海鳥的聲音，這些全是屬於大海的聲音，這些聲音的合奏就像貝多芬的“命運交響曲”一樣，狂烈，極其富有活力和衝擊力，這是“大海之歌”。
“哐啷哐啷—”“嘀嘀—”……這遠遠傳來的聲音，是機械運作的聲音，是汽車擁堵的鳴叫，是火車通過而留下的迴音，還有人們有說有笑的聲音。這些聲音是屬於我們的聲音，屬於城市的聲音，我們生活於城市之中，是我們創造了這些聲音，創造了城市，這些雜亂無章的聲音與我們一起構成了一座城市。這些聲音即便亂卻仍有屬於它的特色與味道，這是“城市之歌”。
每一種風格的歌曲，每一種不一樣的聲音共同編織了一個這樣美麗的世界。這個世界的萬物都有著它們自己特有的聲音，只要細細聆聽，會發現它們都是美妙絕倫！
“森林之歌”“草原之聲”“大海之歌”以及“城市之歌”都只是樂章而已，它們合起來才是完整的，那叫“世界之聲”。
不一樣的聲音組成不一樣的世界，而這個世界也因為這些不一樣的聲音而變得更加精彩！
點評：飛鳥與走獸，森林與海洋，自然與城市……匯成“世界之聲”，不一樣的聲音宣示世界豐富多彩。本文善用擬聲詞，想象豐富描寫生動。
【篇四：不一樣的聲音作文600字】
在千夫共指，千口一聲的環境下，能有不一樣的聲音，我是會很欽佩的。
“王侯將相寧有種乎”，一個不屈膝於封建暴君的統治而站起來的脊樑的聲音，一個在“不敢言而敢怒”的環境大聲宣讀自己心聲的脊樑的聲音，一個“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋”的為了最後的一丁點自由而奮起直上的聲音，是何其壯烈，雖然九斤頭落了下來，但它拔動的是千斤的份量，我欽佩不一樣的聲音—追求自由。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。一個在權勢面前絲毫不肯低下頭的聲音，一個在權勢壓得死人的環境下敢蔑視權貴的聲音，一個笑盡天下放下自己尊嚴的聲音，是何其雄壯，雖然貶派民間，但它卻震憾萬千人們的心。我欽佩不一樣的聲音—維護尊嚴。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，一個在把天下疾苦放在塵蟎中的環境下敢於樹立“家事國事事事關心”標榜的聲音，一個敢於向毫無學識的貪官汙吏發出挑戰的聲音，一個天地在我心的聲音，是何其寬廣，雖然歷史抹去那絲絲印跡，但它卻烙在整個民族的心裡。我欽佩不一樣的聲音—心懷家國天下。
“為中華掘起而讀書”，一個在物質生活低下，人人慾做達官貴人，人人想握住那一點可憐巴巴的利益的環境下敢於道出自己那崇高理想的聲音，一個在困難重重，前路渺茫而能堅定淡然的道出自己志向的聲音，一個滿腔熱血，鬥志昂揚不畏前路的聲音，雖然人早已遠去，但它跳動在幾代人的心裡。我欽佩不一樣的聲音—遠大理想。
“荀日新，日日新”，一個跨越幾千年而仍有強大生命力的聲音，一個在陳言濫調，克守一律的時代推動歷史前進的聲音，一個敢“破”敢“立”的聲音，雖然早已蒙上了千年的塵灰，但不用擦拭也能在歲月長河的侵蝕下依舊閃爍光芒。我欽佩不一樣的聲音—創新。
無論是陳勝、李白、范仲淹、周恩來還是《湯誓》，都在告訴我們，放下心來聽聽那不一樣的聲音。
讓“異端”—不一樣聲音，經過挑撿後，發出不一樣的聲音吧。
我欽佩“挑撿後”不一樣的聲音。
點評：此文長於選材。首先，主體用了五句名言，點出“聲音”；其次，每段對比，突出“不一樣”；最後，每段點出這種聲音的“可貴”，使主題昇華。
【篇五：不一樣的聲音作文600字】
我一開始並不知道她們是這麼特殊的一群人。她們一個個都很瘦小，面板也黑黑的，樣貌也普通得出奇，除開那一雙雙明亮的笑眼，我幾乎記不住什麼屬於她們的特徵。
我是在一檔電視節目上看到她們的。節目的開始是由這幾個相貌普通，個子瘦小的女孩們帶來的舞蹈。
她們大概十四五歲的樣子，跳舞的樣子很活潑，有節奏的音樂伴著她們有節奏的動作，就這樣開始了她們的故事。“原來她們是聾啞兒童，一群從未聽過聲音也從未完整說過一名話的殘障兒童。“主持人開口講述著。那一刻，我的心忽然像被石頭砸中一般，緊張，撼動心靈。
原來她們是這樣的一群孩子。電視螢幕上播放著她們的生活VCR，畫面中的她們並未和正常孩子有什麼不同，她們的臉上洋溢的那種笑容甚至比其他孩子更燦爛。只是她們的世界中沒有聲音，是靜靜的，她們用纖細的小手比劃著一個又一個動作，老師說，那是在說：“我想跳舞，我想唱歌，我想聽音樂……”
不知怎的，我的淚水似泉水般湧出。這群天生聾啞的孩子，在一個無聲的世界長大，但她們卻可以跳著節奏歡快的舞蹈向全世界燦爛地笑。我彷彿可以聽得到她們的聲音。一種這世界上最獨特，最美妙的聲音。我甚至無法想象：坦然地去接受這一切的不公平，而樂觀地去熱愛生活對她們來說會有多艱難。她們的笑在告訴她們做到了。她們用堅強在向世界吶喊，看著她們，我不禁自問：人類的極限在哪呢？
更讓我驚訝不已的是，她們有一首屬於她們的歌—她們會唱歌。
音樂響起，老師在前面用手打著節拍，而她們正自信地站在舞臺上，排著整齊隊伍，施展歌喉—雖然僅是幾個單音節的聲音。這一瞬間，我徹底地哭了。我不知道那是種什麼樣的感受，或許包含憐憫，但我相信更多的是為她們自豪。
“La，La，La，。”一群可愛美麗的女孩們，在用她們的心唱出一首天簌之音。這是世界上最動聽的聲音，因為她們有最純淨的心靈。
你相信聾啞的孩子會唱歌嗎？如果你對生活失去信心，不妨去聽聽她們的聲音吧，因為她們會用這世界上最美的聲音，給你勇氣。
點評：首段設定懸念，“特殊的一群”吸引讀者。全文倒敘“我”對這一群人的瞭解過程：舞蹈使我心震→彷彿可以“看”到她們的聲音→她們有世上最動聽的聲音。文字細膩，有一種感染力，傳達了對不一樣的聲音，不一樣的生命的讚美！（記敘文）
【篇六：不一樣的聲音作文600字】
在歷史的洪流裡，功或過，不過薄薄幾行書，抵不過一首詩的風流。可在各人不同的境遇中，總有那麼一群人，勇於突破自我，境況不佳也坦然笑之；亂世囂煙，也勇於幹出一番事業，他們用自己的親身踐行唱出了大氣，唱出了淡然，唱出了忠誠，唱出了這俗世裡不一樣的聲音。
是他。是那仰頭高唱“繞樹三匝，何枝可依”的歌者；是那揮鞭吞吐日月的統帥；是那青梅煮酒的豪傑。
離亂的年代，你統一北方，懷著統一天下的決心和海納百川的胸懷，招賢納士，任人唯才。文韜興建安風骨，清峻疏朗，“曹氏三父子”留名萬代；武略率百萬之眾，旌旗蔽空，逐鹿中原的盛況至今猶記。因為你唱出了那份王者的大氣，所以註定由你來收拾漢家那分崩離析的天下。“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇”。
是他。是那“舉酒屬客”的飲者；是那“揀盡寒鴉不肯棲”的孤鴻；是那“十年生死兩茫茫”的痴人。
因罪受罰，你卻能在黃州定惠院中欣賞到庭下積水空明的清妙；被貶嶺南，你卻能在羅浮山下閒適的剝著荔枝；親人分離，骨肉相隔，你卻能在月下舉杯高唱“但願人長久，千里共嬋娟”。在那個汙濁的官場，你不願諂媚權貴。雕樑畫棟的屋子不曾讓你低頭，油壁香車也不曾讓你屈服。
你高唱著淡然，高唱著曠達，拂袖而去。於是山野幽居也好，你就“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。大雨傾盆也罷，你就“一蓑煙雨任平生”。可是天大地大，人兒何歸呢？你微微一笑，高唱著淡然“小舟從此逝，江海寄餘生”。
是他。是那個“斷鴻聲裡”的遊子；是那個“深山聞鷓鴣”的懷歸客，是那個即使老矣，也想護國的衛士。
在這個崇文弄武的朝廷裡，武將從來都不被看重；在這個苟且偷安的朝廷裡，國家的安危從來都不重要。他多想殺了那些外敵，可卻只能吟著“知我者，二三子”；他多想收回那些失地，可卻只能唱著“想當年金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；他多想討回那些尊嚴，可卻只能嘆著“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”？他用他的一生唱著對國家的忠誠，至死不休。
如今，歷史的煙雲已然消散，那些人也早已不復存在。只是他們當時唱出的那種不一樣的聲音，為生命，為理想，為氣節作出的努力，卻永存於我們的心中！
對著古槐，泡一壺清茶，天空中也許無馴鴿飛過，但你能聽到的可能是那個宋朝女子的句句低吟，也可能是柳三郎的聲聲淺唱，是那些不一樣的聲音……
點評：佈局典範，選例古雅，語言工整優美。前兩例若能對比環境，突出“不一樣”就更能彰顯主題。
【篇七：不一樣的聲音作文600字】
每當到了語文早自習時，有一個成語最容易讓我想起，那就是“異口同聲”。諾大的教室裡，幾十個同學，各自不同的嗓音念出來的都是同一段話，聽來顯得是那麼地和諧而悅耳，像三和絃一般。慢慢地，自由朗讀不知道如何開口發聲了。
“異口同聲”真是一種美好的默契，難得的協和，可在這一個講究創新的社會，一群毫無出彩是比不過一個獨具個性的。無論人或物，都是如此。
在中世紀歐洲的羅馬教會，對於地球的宇宙觀自古希臘為始便是“地心說”的觀點，千百年沒有一個不同的聲音。可那時，有一不同的聲音莊嚴地宣告：太陽是地球轉動的中心，地球不是宇宙的中點；而是各行星同地球一起圍繞太陽在運動！這不同的聲音有這樣不公的待遇—“日心說”的擁護者們，開普勒被驅逐，布魯諾被火刑焚燒，伽利略遺囑吩咐在他死後方能發表其關於“日心說”的著作。不公平的待遇卻也讓始作俑者—羅馬教會的所屬的義大利；自伽利略後再也沒有出現過一位偉大的科學家。
不同的聲音，不一定是對；哪怕它不對，正確地對待它卻總是對的。
亞里士多德曾言：重輕不同的物體下落的速度不同。一句論斷，便有後世的同一個聲音。但伽利略用行動來說出了不一樣的聲音，比薩斜塔上，一隻大鉛球與一隻小鉛球；一拿一放之間，已是乾淨利索地說出了：重物與輕物落得一樣快！
不同的聲音，代表著個性，無拘束的自由，真正的懷疑，和麵對艱難的勇氣。
所謂創新，不簡單地就是這一回事麼？在異口同聲，或人云亦云的時候，刺穿這庸懶的默契，發出不一樣的聲音。
牛頓，被蘋果砸出來的巨人；萬有引力定律奠下了近現代物理學的基礎。原來會是亙古不變的真理卻有兩個不和諧音—相對論與量子力學，真的不“和諧”嗎？這不一樣的聲音，一下又一下撞擊同一個聲音所打造成的枷鎖。鏈條破裂，這不一樣的聲音有了一番新的廣闊天地。
不一樣的聲音，也許是合奏當中的一個不和諧音，在原本優美的旋律中顯得尖銳刺耳，可若是沒有它。我們也許會在前人古舊的樂章中迷失自我。
記得法國大思想家伏爾泰說過“我堅決反對你的觀點，可我誓死捍衛你說出這觀點的權利”。
這不一樣的觀點，便就是不一樣的聲音。
雨的交響曲作文600字 篇16
國小五年級作文 ,4851字【篇一：雨的交響曲作文600字】
春雨淅淅瀝瀝，潤物無聲；夏雨熱情似火，轟轟烈烈；秋雨蕭瑟悽婉，寒意乍起；冬雪紛紛揚揚，潔白無瑕。在花開花落的時光輪迴中，聆聽雨的交響曲。
“滴滴答答”，是雨敲打屋簷的聲音，開啟窗戶，微風帶來草與泥土混合的清香。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，如絲般的雨像是給景物披上了一層輕紗。淅淅瀝瀝，那是春天的腳步聲，輕快而富有活力。那雨聲，帶來希望，帶來生機。
黑壓壓的烏雲籠罩著天空，沉悶的雷聲昭示著暴雨的來臨。終於，天空承載不住那傾盆大雨，天彷彿缺了一角，雨水傾瀉而下。在地上、房屋上、樹上肆虐著，敲打著熱烈的夏之鼓，大有“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”之態。狂風驟雨，敲打出夏的熱情奔放。那雨聲，帶來活力，掃去炙熱。
“秋風慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長”，相比於春雨的活潑，夏雨的熱情，秋雨就顯得冷清多了。偶爾幾滴，帶起一陣蕭瑟的風，一滴一滴，奏出秋的悽清姿態，打溼了滿地之衰草落葉，留出一片蕭索之景。秋雨，敲出了秋天一顆寂寞的心。那雨聲，帶來憂愁，帶來詩意。
嚴冬時分，雨滴華麗麗地變身了，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，給大地披上一層潔白的外衣，簌簌而下，舞蹈出冬的旋律，如一個個可愛的精靈，紛揚在這冰天雪地之中。冬雪，給寂寥的冬天添了幾分靈動之美。那“雨”聲，帶來喜悅，帶來歡笑。
聽春雨淅淅瀝瀝，我悟出生命之美；聽夏雨熱情似火，我感受自然的活力；聽秋雨蕭瑟悽婉，我品出時光之韻味；聽冬“雨”紛紛揚揚，我體會自然之純。
賞自然之美，聽四季之聲，我深深的陶醉在這雨的交響曲中。
【篇二：雨的交響曲作文600字】
“沙沙沙，沙沙沙……”空中颳起了風，吹得綠油油的樹葉鼓起掌來，彷彿在迎接一場雨中交響曲的演奏。
“嗒嗒，嗒嗒……”雨，下了起來，雨點由黃豆那麼小漸漸變大，“嗒嗒”聲變成了“嘩嘩，嘩嘩……”，雨滴在樹葉上發出清脆的“啪啪”的聲音，然後滑倒葉尖，落到地上的積水裡，那“丁丁”的聲音十分悅耳。
公園裡，鳥兒們也參加了這次有趣的演奏—壹只麻雀站在樹梢，突然，它“啾”地叫了一聲，飛向另一顆樹了，那叫聲十分響亮，給公園增添了一份生機。遠處，一群不知名的鳥兒站在枝頭，一邊用力拍著翅膀，一邊“喳喳”地叫著，其間還摻雜著一些“嘰咕，嘰咕”的小鳥叫，它們彷彿在說：“好涼快呀！”荷花池裡，滿池的荷葉像一個個綠色的翡翠盤，盤中盛著許多晶瑩剔透的小珍珠，雨點打在翡翠盤上發出“啪啪”的輕響，隨著聲音，又是一顆珍珠滾落在盤中心，或只是匆匆而過，閃了一下就“丁”地滴進水中。荷花經過雨水的反覆沖洗變得格外鮮豔，它像一位害羞的少女，紅著臉，在風雨中頻頻點頭。“撲通，撲通”，什麼聲音？哦，原來是幾條魚兒躍出水面，在荷葉間，在雨中嬉戲，一會兒你追我趕，一會兒玩起捉迷藏……
大街上，沒拿雨傘的人們顯得非常著急，有的抱著頭，“噼噼啪啪”地踩著水花往家跑，有的朝著一輛輛飛馳而過的計程車焦急地揮著手，大喊：“快停車！快停車！”而車裡已經有人，司機得意地摁摁喇叭，“嘀嘀”兩聲過後，計程車“刷”濺起兩排水花疾馳而去。相比起來，打著傘的人就悠閒多了，可以一邊傾聽著雨滴打在傘上的“啪啪”聲，一邊“嗒嗒”地踩著水花雨中漫步。
雨漸漸停了，音樂會還沒有結束呢，一輛輛車從積水中駛過，發出“嘩嘩啦啦”的聲音。鳥兒經過剛才大雨時的歇息，這會兒又叫了起來，聽，它在讚美這場雨呢！
“沙沙”，“滴答”，“嘩嘩”，“啪啪”，“啾啾”“嘎嘎”，“撲通”，“嘩啦啦”……雨，像一位傑出的音樂家，彈奏出一首又一首動聽的交響曲，這是來自天籟的歌，是大自然的傑作！
【篇三：雨的交響曲作文600字】
我喜歡雨，不管是什麼樣的雨，春天的綿綿細雨，夏天的傾盆大雨，秋天豐收的雨，還是冬天冰冷寒心的雨，都是我最愛的。
我聆聽雨輕輕的撫摸大地的聲音，“嘩嘩譁”多麼美妙的音樂！在我心情不好時，它能安撫我，使我平靜；當然，在我心情好的時候，它就能陪伴我，讓我隨著這雨的交響曲，望著窗外的美景，思考問題……
我喜歡在雨中漫步，在學校時下雨，周圍的同學都會一片哀嚎，我就會開心的把我的傘遞給同學，自己跳到雨中奔跑。雖然大家看著我十分不解，雖然因為回家渾身溼透被罵了多次，但每當下雨，我依舊會在第一時間衝出去，感受被雨沖刷的感覺……
我最喜歡太陽雨，因為太陽雨下不大，我還能在下雨時晒太陽，這種感覺是無法想象出來的。喜歡雨的人不多，因為下雨時他們就不能在外面玩耍了，但我不管下不下雨，我都能在外面玩耍。
在小學時，還有和我在雨中一起瘋一起鬧的夥伴，可到了初中，又哪來的和我一樣愛雨的小夥伴呢？
在做作業時，我希望能下一場雨，因為我在雨聲中能更好的思考問題；在打電競比賽時，我希望下一場雨，因為這樣我才不會被外面小朋友的嬉戲聲影響；在讀書時，我希望下一場雨，因為這樣我才能做到真正的心靜；在無聊時，我希望能下一場雨；在悲傷時，我希望下一場雨；在？
所以，下雨時，請不要悲傷，讓我們一起來欣賞雨吧，讓我們一起去聆聽雨的交響曲！
【篇四：雨的交響曲作文600字】
有好多人都喜歡下雨的時候，可我卻喜歡雨後。
滴答，滴答……慢慢的，雨停了。那灰濛濛的天空也慢慢變淡了一些。雨後的天空和雨前是不一樣的，天藍色和白色交織在一起，外面又好像掛了一層紗，這樣的天空格外淡雅，就好像一副優美的水墨畫掛在天空。
雨後，不止天空變得那麼淡雅，就連空氣也變得格外清新。我深深的吸了一口，啊！好清新，好舒服呀！它帶著泥土的芬芳，直沁人心脾，就好像回到美麗的大自然中，沒有一點雜質，一點汙染。我靜靜地享受這種美妙的滋味。
雨水早已把泥土，灰塵不知衝到哪兒去了，使地面乾淨了許多。有的地方雨水已變幹了有的還沒幹，使地面顯得黑一塊白一塊的，向遠處望去，就像一幅黑白相間的水墨畫。
花草也精神了許多，不但喝飽了水分，葉子上的灰塵也不見了，有的早已開花，花瓣也溼漉漉的，嬌滴滴的，更加顯得嫵媚。有的剛剛發芽，才從地下冒出來，一絲淺綠，一絲鵝黃，雖然幼小嬌嫩，卻顯得生機勃勃。如果你要仔細看看，還會發現一些小蟲子在葉子上面慢慢爬著，它們的翅膀上沾了些雨滴，已經飛不起來了。
我覺得雨後的樹林才是最美的。它的葉子已被雨水沖刷得乾乾淨淨，不像原先那麼深綠，又不是翠綠，而是新綠。有的葉子還不時滴著雨滴，滴滴答答的，我想，如果這時太陽再出來，那該是多麼美妙的景色啊！
雖然雨停了，但我還獨自站在外面吮吸雨後大自然的獨特味道。
【篇五：雨的交響曲作文600字】
許多的音樂家創造過交響曲，但是，雨也能夠創造交響曲，雖人沒有音樂家創造的交響曲激昂、動聽。但我總是喜歡依靠在窗邊，靜靜看著雨從天劃下的那一瞬間，非同尋常的唯美，深深吸引著我。
春來了，正是萬物復甦的時候，雨彷彿是那被特邀的神祕嘉賓，悄然無息地下了起來。不知不覺中，窗戶上出現了像銀絲般斷斷續續的痕跡，春雨就像一個即興的畫家，她在透明的窗戶上，輕描淡寫，寥寥幾筆，就能呈現一幅美麗的畫面，雖說沒有濃濃的色彩，也沒有精緻的輪廓，但是“畫”中的氣質，卻讓我深深著迷。伴隨著雨輕輕地“滴答、滴答”的聲音，不緊不慢的節奏，我聆聽著，似乎忘了時間……
淅淅瀝瀝的春雨，像牛毛，如細絲，似銀針一般飄飄灑灑地飛落而下，滋潤了大地萬物，雨也是一位歌唱家在一展歌喉。青山在它的洗禮下顯得更加耀眼。大地煥然一新，樹木更加精神抖擻，樹在風中興奮地擺動，腦袋紅彤彤的，猶如喝了美酒，醉醺醺地，搖晃著腦袋。這甘潤如酥，“潤物細無聲”的初春細雨。喚醒了沉睡的小草，花兒聽見了春雨的歌聲後探出圓圓的腦袋，柳樹姑娘聽到春雨的歌聲把溪水當成了一面鏡子，細心地打扮著自己那嫩長而又動人的辮子，那長長的辮子在風中搖曳著，舞蹈著，婀娜多姿，美麗動人。雨如同在奏樂一般。
“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”的氣概，是雨沖刷出來的。雨雖然有時的美麗使人歡喜中流露出傷感，但有時候雨也能沖刷出驚人的氣概。我望著那淅淅瀝瀝的小雨，心中不免有些憂傷，望著雨點在透明的玻璃窗上描繪，我感覺到我的生命似乎也和著雨連在了一起。
媽媽曾今在我看雨時對我說過：“你看雨時，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟雨。”
雨中交響曲，彷彿是一首攜永的小詩，是一曲悠揚的古樂。
【篇六：雨的交響曲作文600字】
嘀嗒，嘀嗒，這是雨的聲音。生活中常見的雨又有多少人可曾欣賞你的美麗？我很幸運，成為了欣賞者的一人。
你的來到常常伴隨的是昏暗與沉悶，你的生前叫做雲，你的到來將天空壓的很低，顯得很壓抑，甚至有種令萬物窒息的感覺。抱歉，恕我直言，我比較討厭這一點。
雷登場時大張旗鼓，電駕到時萬燈照明。而只有你，雨，只有你隨著微風默默落下，顯得多麼的優雅，剛剛還神氣的雷和電都成了你的陪襯。那麼，現在才是你的時間，你獻祭了生命來滋潤這大地，在你看來只不過是從出生的地方在各處遊玩一圈最後又回到了那裡罷了，為了報恩你在獻出生命之時有又過多少猶豫？
你落在花上，落入溪中，落在路上……你帶來了生命的源泉卻用了最無聞的方式離開，哦！感謝老天！也許我無法報答你，但是至少讓我看到了你對我的恩情。我閉上眼睛，世界安靜了，嗒、嗒、嗒，你不斷落下，親撫著樹葉，沖刷了大地，充盈了小溪，我聽見了你淨化世界的聲音，奏成一支曲子，是雨的交響曲，是生命的交響曲。還真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊。
雨啊！你的生命一點一點的在耗盡。
在你離開之後，我躺在床上，望見又重新到來的月亮，才知道你用輪迴換我枕邊月亮圓，不經意想到海子的詩：珍惜黃昏的村莊，珍惜雨水的村莊，萬里無雲如同我永恆的悲傷。
【篇七：雨的交響曲作文600字】
那滂沱的夏雨拍打著樹葉，花兒和小草喝飽了雨水後也加入了這短暫而別有深意的儀式，合成了一支雨中動人小曲。
雨後，空氣清新，天空中出現了一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色與蔚藍的天空相合，這真是難得的美麗景色。
沙沙的秋雨是一位歌唱家在一展歌喉。青山在它的洗禮下顯得更加耀眼。大地煥然一新，樹木更加精神抖擻。在秋風中，楓樹興奮地擺動，腦袋紅彤彤的，猶如喝了美酒，醉醺醺地，搖晃著腦袋。柿子樹上的柿子喝過秋雨的雨水後，全都漲紅臉像一個個紅紅的小燈籠，顯得更加美麗，更加奪目。所謂“秋來桂花十里香”真是沒錯啊！桂花香氣撲鼻，讓人感到無比的歡悅。雞冠花像一隻公雞高高地挺立在雨中，那是多麼自豪呀！
雨中交響曲，彷彿是一首攜永的小詩，是一曲悠揚的古樂。
【篇八：雨的交響曲作文600字】
“轟隆隆—”、“嘩啦啦—”大雨像一位喝醉酒的大漢肆意地敲打著鐵皮陽臺，叫嚷著雜亂的胡話。旁邊似乎有一家酒館正在營業，杯碗碟盤釋放出“叮叮噹噹”的聲音。校園中，同學們在課堂上聽到了春遊的好訊息，歡呼聲爆炸得都快把屋頂掀翻了。
這盛大的場景，使我如臨一場非常有節奏感的搖滾演出。場景裡面有一位喉嚨沙啞的正歡唱著的歌手，還有架子鼓和把音量開得很大的電吉他隊。這場瘋狂粗野而又十分帶勁的搖滾樂，讓人聽了會忍不住蹦跳起來。你看，連對面的那一列樹都打著拍子，有勁地搖擺起來，看來它也被大雨這重金屬般的節奏給鼓動了。
“搖滾”不知在什麼時候停了，只有比絲線還細柔的雨絲自空中滑落。這時，還有架子鼓的聲音在迴盪。啊！原來這是雨囤積在陽臺鋼板上的積水滴落的聲音。大自然的雨啊，你居然能培養出這麼優秀的一名架子鼓手，真令人拍案叫絕！
這般雨天，我注目遠眺，公園裡，樹木發出“沙沙”的聲音，像在感謝雨的滋潤；池塘裡，池面傳出“叮叮咚咚”的水聲，像是池塘在以歌聲表達自己對雨的喜愛。
佇立在雨天的窗前，我感慨萬千，雨好像舉辦了一場永恆持續的音樂會。每一個明朗的晴天都是每一首曲子中間短暫的停頓。雖然觀眾的變化日新月異，但雨還是一如既往地努力地把一首首動聽的曲子送給人類和這個世界。
雨啊，願你能演奏得更歡，歌唱得更樂，給世界帶來更多的歡樂和色彩！
我作文600字初中 篇17
國一作文 ,1003字有這麼一個人，我對她瞭如指掌。
她高高的個子，長著一個紅蘋果似的臉蛋，粗短的辮子像感嘆號一樣垂在腦後，兩道月牙一樣的眉毛長在眼睛的正上方，乍一看可秀氣了！可最讓她驕傲的還是那雙黑眼睛，雖然不是很大，可是炯炯有神，給人一種神祕的力量。總體來說長得還不錯。
人家說到小女孩都能想到淑女，大家閨秀，可她不一樣，媽媽說她是女孩的外表男孩的心臟，自行車、滑板、摩托車……樣樣精通（因此她身上也有無數的傷），她同時也是一個好奇寶寶。
在小的時候看到一隻毛毛蟲，都能想一上午的問題，爸爸媽媽有時候會被她問得腦殼子痛，可她還是要“打破砂鍋－問到底”，實在問不出來就自己去找答案，因此，她也養成了一個好習慣－從書中找答案，帶著問題去讀書。可是她並沒有因為讀了很多書就弄得滿肚子墨水。是啊，只要有才華就好，幹嘛要把自己的胃弄得那麼黑呢？
她的愛好很廣泛，剪紙、畫畫、看書……說到看書，她可是一個不折不扣的小書迷，現在的書櫃上，爸爸媽媽的書全都讓了位，茶几上，抽屜裡……她的寶貝書隨處可見，種類也很多，如名著、散文、詩集、小說、報刊……數不勝數，對了，她還是一個小小美食家，別看她只有12歲，她嘗過廣州的叉燒包、艇仔粥、腸粉，北京的正宗烤鴨，重慶的小面和“三大炮”……
搞笑的是她還是個“橫看成筒側成箱”的女孩，人體“胖”了，心當然會“寬”，在她的字典裡，就不知道小心眼為何物。許多人據理力爭的事她都“大事化小，小事化了”了。
雖然這樣做吃了不少虧，可是卻為她換來輕鬆愉快的每一天。心寬了，心中的煩惱就少了，掛在臉上的笑容自然就比別人多，因為她認為笑才是天下最美的風景，有時她笑過頭了，同學們就叫她“無可救藥的樂天派”，沒辦法，誰讓她天生少了根正經骨，笑肌又太發達了呢！她也有過減肥的念頭，可是仔細想想，這世界上的美人那麼多，她何必再插上一腳，委屈自己呢？
同學們，你們猜這個“她”是誰？哈哈，想必你們肯定知道這個“無敵樂天派”就是我啦！一個活潑開朗、樂觀愛笑的女孩。
這事真帶勁作文600字 篇18
國三作文 ,745字駐足，靜待花開剎那；輕嗅，畫面中流動著愛的芬芳，回憶那充滿暖意的畫面，不禁感嘆：“這事，真帶勁！”
落葉蹁躚而下，精細的脈絡，舒心的盛黃，柔軟的別緻結構滑過生命盛放的瞬間，地面厚厚鋪陳一層毯，似華麗的袍。
出發，前往班級組織的活動地點——老年公寓。一路迎著清香來了，那裡已有很多同學在等待著，我們佩上了紅領巾，作為少先隊員前來慰問這些老人們，
沿著幽長的小道，我們到了門口，家長們搬來了幾箱麵包，我們一個個聽從指揮排好隊，還拉了橫幅“折桂中學最美孝心少年主題活動”。隨同前往的家長還幫忙拍了全班照，我們一個個臉上洋溢著真摯的笑容，這笑是包含著能陪伴老人的欣喜和滿足，我不禁感嘆：“這事，真帶勁！”
我們排好隊整齊有序地進入在大廳，見老人們都認真可親地看著我們，心中的喜悅也溢於言表，他們一定也很高興吧！我們集體齊唱獻上一首《我相信》，秦同學也在我們唱歌時寫下了一幅對聯，龍飛鳳舞，好不精彩！
接下來是一位請來的同學彈奏了古箏一曲，曲聲悠悠婉轉，聽的是樂音，撥動的是老人們的心絃。
老人們的掌聲不斷，讓我們也感到一比的自豪和激動，在表演完節目後，我們給老人們發了麵包，那一聲聲“謝謝你哦，孩子”沁入心底，漫延開來，暖意在心間盪漾，令人感動。“這事，真帶勁”我心想。
我們還給老人們捶背，那瘦弱的身體，告訴我要小心翼翼地捶，老人們的臉上綻放著燦爛的笑容，她輕輕地碰了碰我的手，示意我已經足夠了，她向我連連道謝，我感到的亦是滿足和充實。
活動結束後，雖然感到些許疲乏，但卻讓我感受了人間的真情，不禁令人感嘆“這事，真帶勁”。
十年後的我作文600字初一 篇19
國二作文 ,1275字“叮鈴鈴！”我拿起電話：“好嘛？”電話那頭傳來興奮的聲音：“有結果了！你讓我找的那個地方有結果了！”我心頭一震，用顫抖的聲音回答：“真的嗎？在哪裡？你馬上開車過來，我立馬就要到那裡去！”
那個地方，一直在我的夢裡，它住了很久很久，那是一個擁有清澈的水、碧綠的森林、充滿無限生機的地方。
我收拾行裝，開啟門，黃沙滿天，沒想到，僅僅十年，地球竟然活生生的從水球被壓榨成了“沙球”。好不容易找到了她，我的朋友——希爾，她拉住我的手，對我說：“我們一起去那個地方吧！我們倆可以在那裡生活，哪怕是一個月。”說著，她的眼裡噙滿了淚水，握緊我的手，又開口道：“我的父母已經被這漫天的黃沙奪取了生命，我以為我活不下去了，但你的夢給了我希望，跟我去吧！”我用力點點頭。她拿出一張卡，上面刻著“維度”。
她幾番擺弄，面前忽然出現了一道門，裡面佈滿了星雲，她拉住我的手邁了進去，我也邁了進去。
進門後，世界如同被擦亮一般，真的有這個夢裡的地方，現實比夢裡還要美麗，我又聽到了清脆的鳥鳴，又觸到了清涼的溪水，又聞到了甜美的花香……我又跑又跳，希爾也追著我，她的臉上早已是淚水。我停下來，希爾來到我面前，擁抱住我：“謝謝你的夢，如果我能夠帶我們的家人一起來到這裡生活，該有多好！”這時，一個聲音環繞在四周：“不可以，這裡只能你們知道。”我和希爾很詫異：“為什麼？”那個聲音似乎越來越近，“人類是貪婪的，只知道索取，不知道回報，他們的家園——地球，已經被他們榨的一滴水都不剩，他們只能從別的星球上獲取淡水，可這只是杯水車薪。既然他們已無悔改知之心，到了這裡來無異於自取滅亡，抱歉，我們無法讓他們進入這裡。”我緩緩低下頭，用只有自己聽得到的聲音說：“為何，十年，如此之快，如此之快……”那個跟我說話的人出來了，她跟我長得一模一樣，她問我，不如說是質問我：“我有一顆種子，這顆種子可以在最貧瘠的土地上生長，它或許是拯救地球最後的機會，你願意回去嗎？”說完，她就消失了，希爾也忽得消失了，夢裡的世界也變成了空白，我又回到了蒼老的地球上，但手中多了一顆種子，我暗下決心，把這顆種子種在沙子裡。
奇蹟出現了，世界在變化著，樹木拔地而起，水咕嚕咕嚕的冒出來，鳥兒又回到了天空，天空變成了藍色，地球恢復了原來的模樣。
也許，淨化的不僅僅是地球，更是人心吧！
我撥通了希爾的電話，對她說：“希爾，我找到夢裡的世界了，並且我們永永遠遠都在這裡生活！”希爾沒說話，但我能感受到，此刻，她正望著窗外，臉上沒有淚花，有的是燦爛的笑容。
2020不一樣的春節作文600字 篇20
國小四年級作文 ,667字計劃趕不上變化，一場突如其來的新型冠狀病毒打亂了我們一家去福建旅遊的計劃。由於疫情肆虐，隨之的開門迎客、走親訪友、看電影等等、等等的計劃統統擱淺。各大媒體不間斷地重新整理疫情的資料。
爸爸說：“在這場沒有硝煙的戰爭中，而我們能做到的是宅在家裡，這也是為祖國做貢獻。”
為了“宅出花樣、宅出精彩”，我們一家可謂“八仙過海，各顯神通”。
在老爸的建議下，全家人隆重加入了家庭旅遊團，參加2020年春節最佳旅遊路線的旅遊：客廳→廚房→臥室→衛生間。
我和姐姐在寫完作業後一起到自家院子裡打羽毛球、扔小鞭炮、還吹了五顏六色的氣球裝飾我家的樓梯。
至於老爸也沒有空著，大多數時間與手機為伍，看看新聞；給親朋好友、同事、領導電話拜年。
我親愛的奶奶是一會兒看電視、一會兒打瞌睡。我們姐倆時不時地去嚇一下。奶奶嘴上說我們淘氣，臉上卻露出一臉的笑容。
全家最忙碌的就數媽媽了。她是咱家一位傑出的魔術師，變著花樣給我們做各種美食。有中式的麵條、餃子，有西式的蛋糕、雪花酥。我們看電視時，她奉上香噴噴的爆米花、炸薯餅，我們運動結束時，她就端上親手製作的提拉米蘇冰激凌……總能看到她忙碌地穿梭在廚房與客廳之間。
我們宅家為祖國不添亂作小貢獻，媽媽為我們能愉快地宅家而忙碌給全家作貢獻，白衣天使們舍小家為大家無私地抗戰在疫區為全國人民作大貢獻！2020！這個不一樣的春節，讓我們記住這個特殊的春節，更記住那些溫暖人心的事兒！