閱讀伴我一起成長相關作文20篇

閱讀伴我一起成長 篇1

國二作文 ,626字

“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞告訴了我們閱讀和書籍的重要性。

“哈哈哈!”“嗚嗚嗚!”在那笑聲後緊接著一陣哭聲,讓人二丈和尚摸不著頭腦,媽媽還以為我腦袋出問題了吶,其實是我正在閱讀。

小時候的我酷愛閱讀,並與閱讀結下了樑子。記得四年級時,我還並不是特別愛看那些名著,比如什麼《愛的教育》、《湯姆·索亞歷險記》。那時的我思想還停留在幼兒園,喜歡看童話書,就是到了現在,我也是很喜歡看童話書。

到了五六年級,我開始看小說了。那時班上的小說可以說是滿天飛,好不容易小說才輪到我看,一頁、兩頁……,我像一匹飢餓的瘦狼,貪婪地汲取著書中的精華,以至於上課鈴響了都沒發覺,直到後桌提醒我,我才從書中醒來。

到了初中,我就更愛閱讀了。只要手中有一本書,除了作業以外的事都可以放下,直到把書讀完為止。可是讀一遍還不夠,我經常性地把一本書翻來覆去地讀很多遍,直到書的主人來找我,我才依依不捨地把書還給他。也正因如此,我的腦海裡有許多小說中人物的名字以及書中大致的情節。

是閱讀讓體會到了收穫成功的快樂;是閱讀讓我體會到了在長途跋涉中那種飢寒交迫的苦;是閱讀讓我將諸葛亮的聰明才智印入腦海;是閱讀讓我體會到林黛玉與賈寶玉的殤;是閱讀將我帶到商紂王下令築鹿臺時那苦不堪言的暴政;是閱讀讓我體會到生命的美好。

閱讀,伴我一路成長 篇2

高一作文 ,707字

從小,我就生活在書海中,從最初時的童話,到後來時的四大名著,又到現在的古今中外名篇。我無時無刻不在讀書。書就像是一個與我形影不離的好夥伴,伴我一路歡笑,伴我一路成長。

小時候,我享受著童話帶給我的美好;長大時,我享受著小說帶給我的生活道理;現在,我享受著詩歌帶給我的人生追求。

讀陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”,感受作者悠閒的田園生活和作者的清高與閒適。讀《巴黎聖母院》,看見卡西莫多那醜陋的外表下所擁有的一顆善良美好的心靈。讀《阿Q正傳》,體會到阿Q的精神勝利法和他那對待生活的積極向上的態度。這些都使我擁有誠實捨棄虛偽,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁。

“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風雲;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”通過書,能讓我更加清楚的認識自己,看見自己的不足。讀了童話《三隻小豬》讓我發現了前兩隻小豬的懶惰。而聯想到自己,同樣也是懶惰的。常常不肯幫父母做家務,看了這個故事我真是羞愧萬分啊!讀了名著《歐也妮葛朗臺》讓我發現自己雖沒有像葛朗臺一樣那麼吝嗇,但也有一點點的小氣。看到這,我不禁紅了臉下定決心改掉這個壞毛病。讀了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感到自己是多麼的幸福,書中保爾那種不向命運低頭的堅強意志和頑強精神深深地折服了我,使我對今後的學習和生活充滿了希望。讀了詩歌《未選擇的路》讓我明白人生的道路千萬條,但一個人一生中往往只能選擇一條,所以在人生道路上不能隨波逐流,而要慎重思考,獨立選擇。

書是我最好的夥伴,就像一位不說話的老師,無時無刻滋潤著我,教育著我,充實著我。它帶給了我知識;帶給了我力量;帶給了我樂趣,它伴我一路成長。

閱讀伴我快樂成長 篇3

國小二年級作文 ,368字

自從上了一年級,在李老師的引導下我背誦了很多唐詩宋詞,如《寒食》、《江南春》……閱讀了許多精彩有趣的繪本,如《逃家小兔》、《爺爺一定有辦法》……我真佩服書中的爺爺有一雙巧手,他能把長衫剪呀剪變呀變,最後做成一枚鈕釦,真是一位有智慧又懂得節約的好爺爺。

我還細細地品讀了《安徒生童話》、朱自清的《春》、《小豬唏哩呼嚕》……我就像是生活在書中的小女孩,陪著唏哩呼嚕一起盪鞦韆、玩遊戲;和醜小鴨共同面對各種困難,最後迎來變成白天鵝的喜訊;與《春》中的草兒一起擁抱陽光,與花兒一起舞蹈,與大樹玩捉迷藏,盡情地欣賞著美麗的大自然。

《十萬個為什麼》這本書讓我瞭解了許多有用的知識:吃飯時不能高聲談笑,這樣會被食物嗆著;每天吃鹽要低於10克,多了就有得高血壓的可能……

我喜歡讀書,書就像是我的老師。是我獲得知識、開闊眼界、增長智慧的一把萬能鑰匙。

閱讀伴我快樂成長 篇4

國小六年級作文 ,1308字

時光匆匆,日月如梭,不知不覺,我們的童年就要結束了,成長的一幕幕在一瞬間浮現在腦海中,成長像一顆顆五顏六色的糖果,你永遠不知道下一顆是什麼滋味;成長就像一串串腳印,儘管深深淺淺,卻一直向前延伸……

成長中總會有一些對於自己來說很重要的東西,比如說,一個屬於自己的小祕密,也許對於別人來說微不足道,但它可以給我前進的勇氣!就算是一個小小的念頭,也會給我信心和毅力!

在我的成長中也有一個很重要的東西,就是——閱讀。

閱讀,可以給我帶來不一樣的快樂,閱讀是什麼呢?閱讀是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;閱讀是一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味……

在荒無人煙的小島上,我看見了魯濱遜,用心去感化野人星期五。魯濱遜的聰明和勇敢,讓我學會了自強。

在阿爾卑斯雪山上,我看見花的河流帶走冬天的悲傷,我看見小女孩夏蒂用愛心種植美麗。我感到一切事物都浸滿了甜蜜和歡暢。我學會了用愛心去感受世界,用心去聆聽世界的美好……

每每陶醉在書海中不可自拔的時候,媽媽總會提醒我:“你又忘記了……”。第一次看《福爾摩斯》書,就已被故事情節的撲朔迷離牽著走,心也被《福爾摩斯》的膽量與智慧深深吸引。清楚的記得寫完作業已經晚上7點多了,我就飛快的拿起《福爾摩斯》看了起來,沉浸在《福爾摩斯》傳奇的事蹟中,不知不覺已經九點鐘了,看得如痴如醉,忽聽媽媽說,怎麼還不睡覺,嚇了我一跳,媽媽開門的聲音我都沒聽到。媽媽把書放了起來,說趕緊睡覺吧,我閉上眼睛假裝睡了起來,過了一會兒,媽媽把燈關了,離開我的房間,我立刻起來,用手機照明又看起書來,直到眼皮不由的往下沉,不知不覺的睡著了。早晨醒來,發現我居然還保持著晚上讀書的姿勢,心裡慶幸媽媽沒出現,不然又被罵一頓了,有點困也不敢說,匆忙起床洗漱,連看兩天晚上自作聰明的悄悄看書,可壞了,白天脖子疼,眼睛酸,上課發睏,老師點我名字都沒聽見,幸虧同桌碰了我一下,我愣愣站起來了,險些出醜,應該是熬夜看書的關係吧!

從此我知道讀書要適可而止,不要把眼睛累壞了,更不要看書看得太晚。從那以後,我每讀半個小時書,就要休息十分鐘,做其它事情也是一樣,不要太過於喜歡,過於貪婪,沒了理性的思維反而適得其反。

我愛閱讀,閱讀讓我飛翔,閱讀讓我成長。蘇軾曾經說過:“勞於讀書,逸於作文。”《提前讀寫報》就是對於我成長的一次幫助,閱讀是吸收,寫作是傾吐,讀閱是寫作的基礎,寫作是閱讀的昇華,峭壁上的雛鷹勇敢的張開翅膀,嘗試飛翔,雖然跌跌撞撞,但它還是在天際中自由的翱翔。我以為這是一次嘗試,但我還是要對自己說:“我能行!”

我想,這就是一次成長,在嘗試中成長,如果說,困境是一扇緊閉的黑暗之門,門外就是光明,那麼開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中尋找那把鑰匙,每一次寫作都是一次嘗試,都可以開啟新世界的大門,閱讀,讓我學會了人生的道理,寫作,讓我學會了成長的真諦!

閱讀,使我和諧成長 篇5

國小五年級作文 ,558字

書籍是人類進步的階梯。閱讀它,不但給我帶來快樂,還可以讓我增長知識、開闊視野,使我和諧成長。

只要有空餘時間,我都會捧著課外書來讀,看到入迷的時候,每次媽媽叫我做家務,我只好愛不釋手地讓書休息一會。因為愛看課外書,媽媽總是稱呼我書呆子。其實我並不是真正的書呆子,因為我從書上學到了很豐富的知識。如:讀了《狼來了》的故事,讓我懂得了撒謊帶來的後果;《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美醜善惡,使我懂得了做人應該具有的品質;《十萬個為什麼》使我掌握了一些人們束手無策的生活小常識……

有一次,媽媽煲湯時由於健忘,在湯裡重複放了鹽,當她嚐了一口時,馬上把舌頭吐了出來,原來湯太鹹了,正當媽媽準備把湯倒掉時,我大聲地把她叫停了。我記起了《十萬個為什麼》裡介紹過如何處理太鹹的湯,我叫媽媽把1個雞蛋打在湯裡,均勻攪拌。媽媽半信半疑地照著做,然後再嚐嚐。然後媽媽一邊點頭一邊笑著對我說:“這個辦法真管用,看來我家的書呆子也不呆呀!”

記得我讀三年級的時候,媽媽經常叫我多看一些優秀作文集,看的時間長了,我的腦子裡積累了很多好詞好句,所以我的寫作不斷進步,學習成績也比較優秀,看著家裡牆壁上整齊地貼著一張張獎狀,更激發了我閱讀的興趣,這些都是我平時愛閱讀的結果。

書是我的良師益友,我愛閱讀,因為閱讀讓我快樂;閱讀使我和諧成長。

閱讀伴我一生 篇6

國二作文 ,620字

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”列寧說過:“書籍是巨大的力量。”古今中外,眾多名人志士用行動告訴我們:讀書真的很重要。

匡衡鑿壁偷光,魯迅嚼辣椒取暖……這些典故無不向我們講述了閱讀的重要性。

閱讀,使我快樂。小時候,讀書僅僅是被童話裡聰明的小白兔和凶惡的大灰狼所吸引,只是單純地喜歡用手捻書頁的聲音和感覺。慢慢長大後,遇到更多的書,喜歡一個人靜靜地翻著書頁,在一個個精彩的故事裡流連忘返,和故事中的人一起歡笑,一起哭泣。

閱讀,使我安靜。記得一位老師說過,現在的世界太快了,很少有真正靜下來的人。人心變得太過浮躁、太喧鬧了。的確,社會環境變了,人也會跟著變。可是,怎樣在這樣一個喧鬧的環境中找到屬於自己的一份寧靜呢?去讀書吧。摒棄一切世間的瑣事,在這個高速旋轉的城市裡,讓自己慢下來。走在一排排書架間,用手輕輕拂過書脊,心中充滿了靜謐。

閱讀,使我優秀。閱讀,對語文成績的提高是不言而喻的。尤其是在升入初中以後,讀書的益處也越發顯現出來,有時光作文就能差十幾分。此外,讀書時多思考也會讓你的課外閱讀增色不少。

閱讀,使我受益。在我灰心時,讀尼奥斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》;在我煩躁時,讀魯迅的《朝花夕拾》;在我迷茫時,讀柏拉圖的《理想國》。

在這金風送爽的季節,踩著地上的落葉,聽著淅瀝的雨聲,聞著淡淡的書香,閱讀,伴我一生。

閱讀讓我快樂成長 篇7

國小五年級作文 ,551字

莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的營養品。”的確,它能給我們的心靈一種溫暖、快樂和寧靜的感覺。每天晚上,我做完功課後便捧著一本心愛的書,與作者“秉燭夜遊”。

我曾經讀過許多名著小說,如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》等文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人……其中有一本書讓我記憶猶新,那就是小說《在暴風雨裡誕生》。人應該怎樣活著才有意義呢?保爾柯察金用行動回答了這一問題。保爾殘廢後,毫不灰心,還要頑強地學習,努力工作,並且開始了文學創作。後來,他雙目失明瞭,這對於已經癱瘓的人來說,是一場多麼沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力,他終於成功地寫出了小說《在暴風雨裡誕生》的前幾章。讀著,讀著,我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾柯察金那堅毅的臉龐,彷彿就在我的眼前。保爾比鋼鐵還要堅強的意志和精神,永遠激勵著我前進……

書的世界絢麗多彩,花香四溢,美不勝收。閱讀,帶給我的不止是知識,更是快樂。好的書籍,讓我健康成長,我願在安靜的夜晚,開一盞小燈,在書中暢遊。

她伴我一路成長 篇8

國小三年級作文 ,572字

母愛如雪,潔白無瑕;母愛如海,寬廣而偉大;母愛如空氣,無處不在……媽媽用她的愛,一直伴隨我成長,讓我變得越發的優秀。

以前的我,沒有上進心,很多事情都沒有其他孩子做得好。可是媽媽卻從來沒有責罵過我,還給予我很大的鼓勵,讓我樹立信心。記得剛上三年級的時候,我的語文成績一直在下降。每次老師佈置的作業我都是亂寫一通,只求完成任務,也不管寫得對不對。完成作業後,我就玩手機,真可以說是“兩耳不聞窗外事”。

有一次語文測驗,試卷發下來了,我一看,傻眼了,有好多題目我都不會做!果不其然,那次考試,我只考得80分。那天,我忐忑不安地往家裡走,心裡不停地嘀咕:“這次一定被媽媽責罵了。”意想不到的是,媽媽不但不責怪我,反而輕聲安慰我說:“不要緊,失敗是成功之母。只要你認真分析失敗的原因,然後改正,下次一定會取得令自己滿意的分數。”媽媽的話就像是冬天裡的一股暖風,吹得我心裡暖暖的。我開始後悔當初只顧玩手機,沒有認真複習功課,才會有今天的結果啊!我暗暗下定決心:從今天起,我要好好學習!功夫不負有心人,我的成績慢慢提高了,在三年級下學期期中考試中,我語文考得99。5分!媽媽知道後,開心地笑了,但她還是嚴肅地說:“千萬不要驕傲自滿,虛心使人進步,驕傲使人落後。”我認真地點了點頭。

媽媽,您是世界上對我最好的人!您的愛將繼續伴隨著我一路成長!媽媽,我愛您!

陪著我一起成長的動畫 篇9

抒情作文 ,633字

年代不停地變換,動漫也不停地更新,我記得我的小時候的動畫片比較經典的有《哆啦A夢》,《黑貓警長》,《葫蘆娃》,《天線寶寶》,《大頭兒子和小頭爸爸》,《龍鳳神娃》,《貓和老鼠》等。這些動漫雖然比較有年代感了,但是它們都承載著我們童年的記憶。

但是現在看來,我們小時候看的動畫都有點落後,《黑貓警長》雖然很經典,但是由於經費不夠,只有那麼幾集,《葫蘆娃》的畫質沒有現在的動畫那般高清,《天線寶寶》原來是真人扮演的,最近新聞也報道了扮演天線寶寶最年長的人已經去世了,有點失落,有點悲傷,因為他們給我們製造了一個很完美的童年。《大頭兒子小頭爸爸》已經出了新的版本,新的版本大頭兒子小頭爸爸住在了一個很大的別墅裡,家外是車水馬龍,大頭兒子小頭爸爸再也不會去森林裡探險了,也不會再騎著馬出門,甚至也不能隨時隨地野營了,甚至他們的家裡都是智慧的電器,有點感慨時代的發展特別快,但是內心還是覺得老版本的《大頭兒子小頭爸爸》比較好看。

因為這些動漫陪我們度過了漫長歲月,所以才會讓我們對它們情有獨鍾,現代的動漫也有特別經典特別優秀的,但是在我眼中始終追不上那些我小時候的動漫,看到自己喜歡的動畫片慢慢地被現在的小朋友陌生,或者是置之不理,我想,那些動漫如果像人一樣有情感的話,它們一定也會落寞把。雖然時代變得很快,但是我仍然希望,那些比較經典的動漫可以這樣一直延續下去。

我想這份希望老動漫延續的心情,恐怕只有我這樣熱愛動畫的人才會懂吧,留住的不只是老動漫,還是我們已經逝去了的童年。

媽媽帶我一起成長 篇10

國小六年級作文 ,688字

家,給人以溫暖,它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。在良好家風的影響下,我健康茁壯地成長著。我家的家風一向以尊敬長輩為主,自從那一天後,我從媽媽的身上對我家的家風有了更深刻的體會。

有一次,太奶因意外受傷,住進了醫院。我和媽媽得到訊息後,草草地吃完早飯,就急匆匆地趕往醫院。來到病房,我看到太奶的時候吃了一驚!太奶頭上裹著厚厚的紗布,右手上打著石膏,已經不能動了,左眼周圍發青,全都腫了起來,樣子十分可怕!看到太奶這個樣子,我心裡也很難過,媽媽急忙問太奶:“奶奶,您現在感覺怎麼樣?”太奶虛弱地說:“好多了,沒事。”“您吃飯了麼?”媽媽又忙問。“還沒呢,我現在不餓……”“怎麼能不吃飯呢,這樣身體好得慢。”媽媽哄著太奶。我幫著支好餐桌,從保溫盒裡取出飯菜。太奶正要用左手吃飯,媽媽趕忙拿過勺子,端起飯盒給太奶餵飯吃。太奶牙不好,媽媽就耐心地等她慢慢地嚼,生怕喂得太快嗆著太奶,眼神還充滿了關切。

太奶吃完飯後,媽媽交代我好好陪著太奶,然後拿著飯盒朝著洗碗池走去。就在媽媽走後,一位鄰床的婆婆對太奶說:“老太太,你真有福氣,孫媳婦對你真的太好了。”太奶聽了,露出了幸福的笑容。

媽媽洗完飯盒又給太奶倒了一杯開水,並把太奶的藥拿了出來。只見媽媽一手拿著水杯,一手將藥送到太奶的嘴裡,然後趕忙讓太奶喝水,怕太奶嘴裡苦。太奶吃完藥後,準備睡一覺。媽媽輕輕地為她蓋好了被子,太奶臉上十分欣慰。

多麼溫暖的畫面呀!看著悉心照顧太奶的媽媽,我的心頭熱乎乎的。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”做子女的都應該懂得孝順父母。媽媽孝敬太奶的言行深深教育了我,我也要在平常的生活中多關心和孝敬長輩。