開在心靈深處的一朵花相關作文20篇
開在心靈深處的一朵花 篇1
國三作文 ,741字每個人的心中，都有一朵奇妙的花兒，用五顏六色的花瓣編織著每個人的夢，記錄著每個人的喜怒哀樂、酸甜苦辣，並在無形之中指引著每個人樂觀面對生活。
我是一個幸運兒，也擁有這樣的花兒，曾經我是一個單純的孩子，心中種著這樣一朵潔白的花兒，純潔的白色猶如我命運的啟明星。
黑夜總是如此恐怖，獨自一個躲在牆角瑟瑟發抖，但時間久了，習慣了，不再害怕黑夜的恐怖，此時我心中的那朵花變成了紅色。熾熱的紅，是我成長的明證，活力的見證。感受到它在發光，感受到它在向我散熱。藉著它的熱量，我不斷為自己加油、打氣，就算再苦，再累我也一樣精力充沛，活力十足，因為我心中有它的光耀……
漸漸地，心中的那朵花變成了藍色，藍天一般深沉，海洋一般汪洋，閃爍著剔透的淚光。那是一次次成功與失敗後流下的甜蜜與傷心的淚水。在學習中總是抱怨作業太多，題目太難，總受約束，自由的日子過的太匆忙。於是我愛流淚，流傷心的淚來發洩。“學習真苦呀！”成了我的口頭禪。但那朵花總在心靈中告誡我不要浮躁，不要心慌，不要在濃郁的咖啡中麻木自己，不要在灼眼的燈炮下迷茫，讓我學會了在孤島上感受風浪，破釜沉舟地在無涯的學海中駛舵……我學會了堅強和克服困難的祕訣，成功後甜蜜的淚水掩蓋了辛酸……
日子久了，花朵變成了金色。金色是成熟與沉靜的象徵。我漸漸懂事，知道了認真學習、發奮圖強，也懂得了同學間友情的珍貴，更學會了寬容與忍讓是一種美德……
我幻想……也許……下次的花朵會變成黑色吧！漫無邊際的黑色，因為將迎來的是中考，一次面對人生的決擇……但我相信黎明的曙光，一定很快會來臨。
這朵在心靈怒放的花兒，給予每個人勇氣和力量。它需要每個人用心去培養去呵護，它是每個人生活中點點滴滴的結晶。希望所有人去認真挖掘，相信終會有人因為有這麼一朵花而感到慶幸。
開在記憶深處的一朵花 篇2
國二作文 ,739字童年的記憶像開在記憶深處的一朵花，永恆不朽，靜靜地開著。
在我老家的院子後，有一條長廊，走廊後面有一條小街。上小學每年暑假我都要回老家一次，在哪裡，我享受到了童年的快樂。
在架起長廊的白石磚上，頂著一順兒丁香花，當春風吹過時，那花兒的香氣就瀰漫在長廊之中了，不刺鼻，卻令人陶醉。在一排連著白石磚石椅上，有四、五根粗藤我和幾個小夥伴常冒著被看門老爺爺逮住危險“噌噌”爬上藤悠哉悠哉盪漾著，閉上眼睛，嗅著有桃子香樹葉味道，傾聽著樹葉在低語，享受著微風撫摩的紅臉蛋，像回到了媽媽懷抱，那時，在我看來，任何事情都無與倫比趣味了。
跳下粗藤，帶著歡喜跑到了桂花樹下，幾個小夥伴爭先恐，用力搖著桂花樹，桂花樹像跳舞似的從樹上飄落下來，飄在我們的身上，我們互相聞了聞對方，“哈哈，你好得啊。”
來到綠茵茵的草叢，大家摘起了細又長的草來，用來紡織草環和草戒，嘻嘻哈哈地戴在頭上、手上，都說自己變成了仙子，在草叢中追逐打鬧，在長草中忽閃忽現的人影，真的像是天上下凡的仙子呢，真美！再加上清新的空氣氣息，彷彿自己來到了一個美麗的神話世界。
在月亮升起在墨藍色天幕上時，長廊周圍被靜謐環抱著，當蟲兒在長廊邊的一叢叢草葉中奏起了一曲曲交響時，幾個小朋友結著伴兒尋著蟲兒低吟，悄悄靠近，瞅準了，一個兒紮下去，雙手把它罩住了，任它鳴叫求饒，津津有味玩起了過家家。而那蟲兒呢？早在當“下酒菜”時被碎屍萬斷了！
在陽光明媚下午，幾個夥伴鑽進草叢中掐幾根草枝一一分給大夥，然後跑到石椅前草草用袖子蹭了幾下便了事，一骨碌躺到上面，享受著陽光淋浴……
時間如白駒過隙，那個曾經稚嫩無比小孩踏進了初中的大門了。
但是無論時間流過多久，都不會沖刷掉出童年的美好回憶。
而童年的記憶像一朵花，在我記憶中開著，永遠不會凋謝。
開在記憶深處的一朵花 篇3
國一作文 ,549字光陰似箭，已經很難憶起那依依往事。然而，時光之河的水一直滋養著開在我記憶深處的一朵花，至今回憶起，仍散發淡淡的清香。
我天生體質較弱，體育各項基本為零，常常站久了就會頭暈，乏力，甚至暈倒。那天我在紅高粱書院上演講課，一直站著沒動，不一會兒就感到強烈的不適，雙眼發黑，頭暈眼花。
我本想再撐一會兒，堅持把這段講完，但很快發現事情沒那麼簡單，情況十分嚴重，只能停下了。“彭老師，我低血糖，能不能去休息一下？”也許是聽出了我語氣的無力，也許是看到了我臉色變得蒼白，溫和的彭老師答應了我的請求，讓我坐到了座位上，不僅給了我一杯熱水，還送來了巧克力補充能量。
我不太記得當時的場景了，只感覺彭老師用一雙溫暖的手撫摸著我的肩，讓我感到漸漸恢復了活力。頓時，我感到心中有一股暖流在湧動，本來彭老師性格就十分溫和，待人和藹，平時對我的關心和愛護就已使我感激不盡了，現在又在我“生死存亡”之際救了我一命，天下這樣的好老師，實在是很難找呀！
在我來紅高粱書院的這段日子裡，彭老師用她高尚的人格精神潛移默化地感化、教育著我，使我成長了許多，領悟到了許多，我真心感謝彭老師！
開在我記憶裡深處的這朵花，不會隨著時間的推移而消失，而是茁壯成長，使我未來的人生之路溢滿清香。
開在記憶深處的一朵花 篇4
國一作文 ,599字年華似流水，在我的記憶長河中，許多事情已經煙消雲散。可有一件事，像開在記憶深處的一朵花，今天它又一次悄悄地綻放，勾起我美好的回憶……
那是在一個晴朗的中午，我去圖書館還書，當我來到館內，瞟了一眼貼在牆上的規定，突然我神情呆滯，身體僵硬，因為我看到了這樣一條規定：凡借書時間超過一個月者，超過一天要交納1元。我才想起，我已經超過了5天，怎麼辦呀？我的手潛意識地摸摸褲兜，哎！半毛錢也沒有，我頓時心急了，不停地來回踱步，可就是想不出辦法，我只好厚著臉皮上了。
我來到還書處，緩緩地把借書證和書本交給阿姨，“滴”的一聲，阿姨看著電腦螢幕，蹙緊眉頭說：“你超期了，交五塊錢。”“那個……阿姨……我……”我支支吾吾地說，“沒帶錢是吧？這次先還了，但下不為例！”還沒等我說完感激的話，阿姨就打斷了我。我的心頓時就晴朗了起來，如同這天的天氣一般。“謝謝阿姨！”我連聲謝道。阿姨也用溫柔的目光看著我，那神情，深深地定格在了我的腦海裡，讓我終身難忘。
這件事雖然已經過去了很久，但它如同開在我記憶深處的一朵花，隨著時光的流轉，這朵花越開越豔，無時無刻不在散發著清香，令我身心愉悅。
開在心靈深處的花朵 篇5
國二作文 ,574字黯淡的清香撲鼻而飛，碩大的花苞緊緊閉合，深綠的幼莖直杆杆的支援著她的頭顱，絲毫不敢打瞌睡。這個花苞，深深地埋藏在心靈深處，等待綻放。
悄然綻放
在六年級的時候，上學期我迷上了電腦。一放假便開啟電腦與人聊天，不懂事的我就像蠟燭一樣自焚，可帶來的光芒卻是黑暗的，失去光芒的在黑暗的角落裡耗盡。下學期我突然心中有股幹勁：勤奮學習。每一天晚上總會捧著筆記直到十一點。那時的光芒是多麼耀眼，多麼銳利！內心的小花苞悄悄地伸展身體，綻放著光彩，拼命往下紮根，在心底深處，悄然綻放。
殘花凋落
初二的我便像油燈一樣，耗盡了油乾枯地在路口徘徊，沒有一絲活力。一放學便衝到電視機前通宵看，臨近上學的前一天拼命的趕作業，看著窗外，五光十色的霓虹燈無法點明內心的那一盞燈，無法讓花更有活力。我惆悵，我無奈地等待，心靈深處的花朵被狂風暴雨肆掠，花瓣凋零的飄散一地，花柄上只剩下兩片花瓣，可早已凋落。灰色的天空，灰色的烏雲怎樣也掩蓋不了，花朵殘花飄落的那一瞬間。
零丁孤傲
初三的我孤零地在偌大房間裡靜坐，望著白花花的牆壁，內心不停掙扎。長長的街道冷清，孤寂的滋長，沉重地步伐緩緩向前。內心的花朵一下子被火澆熄，但他的骨髓卻仍然屹立，一動不動地在我心底。
我堅信我一定能走出來，一定能找回屬於真正地我，我心靈深處的花朵一定能甦醒。就在那一剎那，開在心底深處的花朵向我點點頭……
開在心靈深處的花朵 篇6
國三作文 ,671字有一朵花，一生一世永不凋謝。
有一種愛，一生一世不求回報。
有一個人，一生一世值得你愛。
—題記
自打上了初三，我和媽媽之間的交流就越加稀少，有時整整一天僅有一句“我走了，再見。”和媽媽同在屋簷下的我竟然遲遲沒有發現她那深沉的愛。
好不容易到了週末，從一大堆作業中拔出頭來，打算造一張課外卷子練習一下，於是這項任務就被媽媽“理所當然”地承包了下來。
十分鐘、二十分鐘……一小時，分針不知疲倦地跑了一圈兒，我收起手中的課外書，伸了伸懶腰，走出了房間。
但就在餘光不經意間掃到媽媽時，我怔住了。
燈光下，她正彎著腰背，工工整整地抄寫著什麼，那本已留下歲月刻痕的臉上戴了一副老花鏡！我不知道她是否已有零星的白髮，但那佝僂的身軀卻讓我心裡一陣酸楚。似乎有什麼晶瑩剔透的東西在我的眼眶裡打著轉兒。
“媽，你、你這是在幹什麼？”
“你不是讓我找份題嗎？我看這份不錯，但就是不能列印，我就給你抄下來了。”媽媽終於回過頭，語氣似乎像是取得了好成績的我在要求得到表揚似的。
我也終於看清了那張平日相處了16年卻好久沒有仔細觀察過的臉。
流逝的歲月真像一把刻刀，在她曾經光滑的臉上刻上了細膩的魚尾紋。那因我而生的皺紋在他人眼中或許是衰老的標誌，在我看來卻是一朵絢麗的母愛之花在媽媽的面容上綻放。
我伸出忍不住顫動的手，接過那份承載著母愛的試卷。整整三頁A4紙，白紙上密密麻麻寫滿了媽媽娟秀的筆跡，卻不知字裡行間又埋藏了多少期盼與關心，
或許在現實中，媽媽的確在一天天老去，但在我心靈的深處，母愛就這樣絲絲縷縷，一瓣瓣如花綻放，美在我眼前，暖在我心上。
開在心靈深處的花 篇7
國二作文 ,1113字小學六年級時，我的學習還算穩定，但每次考試我都是最後一個才交卷，因此引來了眾人的嘲笑，人送我雅號—“拖拉機”。
而我的同桌，成績奇好，每次考試都神速寫完，並且回回第一個交卷，還次次都是“No。1”，大夥兒都在私底下叫他“小飛機”。
這不是對著跟我幹嗎！可也沒辦法，人家速度就是快，但我還是不服氣，就想超過他，做一次第一。
雖然我有雄心壯志，但怎麼去實現呢？我想只要能把字寫快就行了，有多快寫多快，於是我決定從做作業開始練習速度。當天晚上，本來平時一個多小時才能完成的作業，我三下五除二，才半個小時就寫完了，媽媽看到我的“大作”之後，卻眉頭緊鎖：“你作業怎麼寫這麼潦草！”我沒像往常一樣怒懟媽媽，而是在她離開後暗暗竊笑，我可是在為下一次考試做準備呢！以後的幾天，我都“飛速”完成作業。望著這一幅幅“傑作”，我似乎已經看到了下一次考試中同桌淚飛的面孔了。
“下一次考試”說來就來，沒過幾天，班主任就抱著厚厚一沓試卷走進班裡。很多人都在抱怨“怎麼又考試了！”“天啊！又要考砸了！”甚至有人盡然在胸前畫著十字，喊著“耶穌”了。更有人直接雙手一攤，直接趴在了桌子上，一副生無可戀狀。再看我的同桌，此刻正悠然地叼著筆，氣定神閒地坐在那裡，臉上一副無所謂的表情。我心裡暗自較勁：哼！什麼“破飛機”，我要超過你，成為“大飛機”，不，是“太空梭”！
試卷剛發下來，我匆匆寫上班級和姓名後，沒來得及多看一眼就趕忙做卷子了。此時的我彷彿入了無人之境，走火入魔般地揮動手中的筆，生怕被“小飛機”趕超。
筆在紙上飛速的滑動著，發出“沙沙”的聲音，這聲音前所未有的動聽，彷彿是一首美妙的交響樂，正預示著我勝利的到來。迅速地瞄了一眼同桌，而此時我的同桌“小飛機”似乎出了故障，手中的筆停了，還在低頭沉思。我不禁心花怒放起來，又加快了手上的速度。筆尖飛舞，當我寫上最後一筆時，離交卷時間還有十分鐘，一看同桌的試卷，還剩三題呢！我心裡不禁鬆了口氣，立馬抓起試卷，大跨步走向講臺，交了那份試卷。我這輛“拖拉機”終於變成“太空梭”了，而同桌比我慢了五分鐘。
在幾天焦急的等待後，成績單貼上了，我趕忙找著自己的成績，在“90+”的隊伍中卻沒看到自己，心想：聽天由命吧！“8”字開頭也還行，可“80+”中也沒有，我緊張了，目光下移，“70+”仍然沒有！心涼了大半截的我在“60+”的隊伍中找到了自己的名字。我霎時感到有一道晴天霹靂向我劈來，震的我眼冒金星。在周圍人異樣的眼光中，我羞愧地垂下了頭，眼裡含著熱淚，那一滴滴熱淚流過我的臉頰，又順著臉頰，慢慢滑落著，滴在了我的心裡，在我心靈深處，一株花含苞待放。
我的腦海中赫然閃過四個字—穩中求勝！
開在心靈深處的花 篇8
國二作文 ,617字春風徐徐，柳葉彎彎。陽光溫暖地傾注下來，一股暖流傳遍全身，我知道，那心靈深處的花正在悄然綻放。
一朵菊，是開在心靈深處的花。
你也曾懷抱著為百姓奉獻的當官的心，卻不想官場的爾虞我詐，讓“不為五斗米折腰”的你看清了這昏暗的世界。失望、憤懣充斥著你的心。無奈之下，你毅然選擇了歸隱。這裡“無車馬喧”，彷彿就是那“黃髮垂髻，並怡然自樂”的世外批源。一瞬間，心中湧動著無限的喜悅。你過上了“採菊東籬下，悠然現南山”的隱居生活。即使每天“帶月荷鋤歸”，你也不願迴歸那凡塵俗世，只願在此度過此生。
開在心靈深處的一朵菊，是不願與世同流合汙的氣魄。
一株蓮，是開在心靈深處的花。
你是開在大唐盛世時的一株青蓮。你緩步走來，便似那仙人下凡。曾經“繡口一吐，便是半個盛唐”的你也有過繁榮。力士脫靴，貴妃研磨，在你眼裡也不過是“金玉其外，敗絮其中”，才華出眾只會被小人所妒忌。宮廷的腐敗，君主的昏庸，終是洗去“小時不識月，呼作白玉盤”天真、無瑕的你，前方等待你的是後半輩子到處被貶的坎坷。可高傲會允許你自暴自棄嗎？不會。終是重新振作，達觀笑道“天生我才必有用，千金散盡還復來”。
開在心靈深處的一株蓮，是桀驁不馴的孤高靈魂。
在歷史的長廊中，花開了又有了花落，潮漲了也有了潮落。就這樣，在花開花落間，在潮漲潮落中，構成了古人名垂青史的精神，更裡結成了中華上下五千年的文化結晶。
一陣悠香飄來，門口的櫻花開了。
一股微風吹過，開在心靈深處的花正在輕輕搖曳。
開在心靈深處的花 篇9
國一作文 ,794字盛開的野花啊！無論如何？都請務必告訴我，人類為何要互相爭鬥，互相傷害呢？凋零的野花啊，你從那裡看到什麼是人類的自私，還是大自然謙讓？在這個被鋼筋水泥包裹的城市中，淒涼而又不安，但是我的心還是熱的，就算野花都凋謝啦，我心裡的這顆依然生機勃勃，活力十足的盛開著。
人類是自私的，這個我知道，人類喜歡錢，這個我也知道。一但我給不了你金錢上的回報，你就會頭也不回的離開。但是一旦我恢復了金錢上的權利，你就會厚著臉皮回來，讓我慢慢聆聽你編出來的苦衷，你保證你下次一定會好好工作。但我還會相信你嗎？就像離了根的果子，還能再回到樹上嗎？在路上，我看見一個小女孩扶著老奶奶過馬路，那奶奶可高興了，臉上露出了燦爛的微笑。但過了馬路後，小女孩伸手向老奶奶要回報。我幫助了你，你應當回報我，這難道不對嗎？幾個男生圍著一個小女孩，強迫她交出身上所有的錢。這是在幫助她嗎？只是在不勞而獲罷啦！人類不斷的在砍伐森林，我們沒有對大自然做出貢獻，為何大自然還要無限的回報我們呢？
想到這些，讓我深深的看清楚了人世間的邪惡，這是鄙視！這是羞辱！大自然都是平等的，沒有誰比誰更高貴，誰比誰更富有，誰比誰更厲害。
當然，世界上許多東西都是相反的，又邪惡就會有善良，有侮辱就會有讚美，往往還好這麼一群人在為我們默默奉獻。當你考試沒考好時，他們會過來鼓勵你，並告訴你錯誤原因和離你下次改正。當你高燒不起時，他們會馬上把你送去醫院，並告訴你要好好休息。公交車上，年輕人主動給老人讓座。軍人保家衛國……
善良是件很簡單的事情，但不是人人都能做到的。如果人人都能做到，世界上將不會再有小偷，強盜，恐怖分子……當然在這個被鋼筋水泥包裹的城市當中，還是有那麼一絲溫暖，陽光照在我的臉上，很舒服。
就是因為有那些善良的人在，我的心才感覺到安全，他們就如流水，滋潤我心靈深處的一朵花。
開在心靈深處的花 篇10
國小五年級作文 ,675字每一個週末，我都在爸爸的掃院子的沙沙聲以及樹上宛轉的鳥鳴聲中睜開眼睛。接著還有爸爸給花兒草兒的澆水聲。那些時日都是如此的嫻靜與美好。
已是六月中旬了，院子中高大的絨線花樹開滿了粉紅的花朵，絲絲香氣縈繞在院子的每一個角落。我走到院子中間，“唔，爸，樹又開花了呢，真漂亮。真是比去年開得還好看。”我眯著眼，昂起頭看看大樹，陽光俏皮地從樹葉間鑽過來，逗著小貓玩。
“是啊，這樹真是棵寶樹，花開得漂亮，樹葉濃密又遮涼，花又香。”爸爸感慨道。
我拿出語文書，站在二樓陽臺的花園中，誦讀完一篇篇經典之作後，又去欣賞著身邊的花花草草。嗯，樓下的棗樹上也開出了淡黃色星星點點的小花兒。“今年給樹多上點肥料，秋天時棗和葡萄會結得更多，給你多吃點。多補補！”爸爸年年這樣說，你看，葡萄架上已經結出了大大小小的青豆豆，今年秋天肯定又是一個大豐收。
我向下看看，爸爸還在侍弄著那些花花草草。太陽又向上挪了些位置，我說：“爸爸，快中午了，你休息一下吧。”爸爸抹了一下臉上的汗珠說道：“哎，讓我把房間裡的花也搬出來晒晒太陽，讓你多多呼吸點新鮮的空氣，也好休息休息你的眼睛。”說著，他又去屋裡搬花了。
我心裡倏然一動，滿心感慨又歡喜，又感動。心底裡驀地開出一朵朵粲然的花兒。這些花兒，雖平凡卻依舊漂亮且美麗，還很有風味，鮮豔，明媚，每一朵都開在我的心裡面，滿滿的都是對子女的愛。
願這些漂亮的花兒，在心靈深處，永遠明媚地開著……
盛開在記憶深處的一朵小花 篇11
國小六年級作文 ,1020字在每個人的記憶深處，總會有些感人心絃的回憶，像一粒種子，在記憶深處紮根開花，那麼溫暖，那麼甜蜜，卻又令人眼眶溼潤……
每年的期末考試後到休業式前都有一個星期左右的休息時間，而作為老師的媽媽卻還在上班，我便只能到爺爺家去暫住，雖然時間不長，卻是我記憶中最快樂而又美好的時光。
爺爺快七十歲了，瘦小的個子，灰白的頭髮，但身體還挺硬朗。每次見到我，臉上總是一副樂呵呵的神情。每天早晨等我起床後，爺爺總會馬上端出熱氣騰騰的豆漿、包子或生煎，中飯晚飯的菜餚都非常合我胃口，有我喜歡吃的魚、蝦、螃蟹、肉等，我總覺得爺爺家的伙食可真不賴，遠比我自己家裡的好。
記得有一次，我一時嘴饞，便對爺爺說：“爺爺，我想吃肯德基。”話音剛落，爺爺便立馬從沙發上站了起來，一口答應：“好的，你等著，爺爺這就給你去買，還是烤翅加蛋撻吧？”“是的，爺爺，您的記性真好！”我邊打遊戲邊耐心的等著我的美餐。
可我等了很久，也不見爺爺回來，覺得奇怪：“怎麼回事呢，走都應該走到了啊，何況爺爺都是騎電瓶車的呀。”於是我就走到陽臺視窗張望。
哇，外面雨好大啊，我在7層樓上面還真是聽不到外面下雨。早知道外面颳風又下雨，真不該讓爺爺出門了，我的心裡有點小小的愧疚。忽然遠處一個小小的身影，彎著腰，雨傘斜撐著抵擋著前面的寒風與大雨，急衝衝地走著，看那走路的姿勢應該就是爺爺，可是，好像沒有肯德基的影子呀。
我連忙走到門口去等，電梯門開啟，果然是爺爺！爺爺的頭髮溼了，衣服溼了，鞋子也溼了，一手拿著雨傘，一手夾在懷中，看見我等在門口，充滿歉意地說：“等急了吧？快去吃吧，應該還熱著呢。”邊說邊拉開大衣，從懷裡拿出肯德基的袋子。
啊，原來爺爺怕買來的雞翅和蛋撻冷了，放在大衣裡面捂著呢。那一瞬間，我的喉嚨像是被什麼東西堵住了一樣，我的眼眶溼潤了，但又不好意思給爺爺看到，我默不作聲地低下頭，接過肯德基的袋子。爺爺看我低頭不語，笑呵呵地說：“咋啦，是不是嫌爺爺回來慢啊，剛才外面下雨，我沒騎電瓶車，走去的，所以慢了。”剎那，我眼中的淚水止不住的流了下來，我轉過身，沒讓爺爺看見……
時光流逝，眨眼我已經六年級了，但爺爺在雨中斜撐著傘快步走的身影，卻如同盛開在我記憶中的一朵小花，永不凋謝！
綻放在心靈深處的記憶之花 篇12
國三作文 ,752字如果說心靈似海，那麼記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠；如果說心靈若天，那麼記憶就是天空中一朵朵無暇的雲朵；如果說心靈如夜，那麼記憶就是夜晚閃耀的群星。
在我的記憶深處也綻放著一朵花，它傲視群芳，永不凋零。
那是我剛上小學三年級的時候，作文成了我的“老大難”。一上作文課我就頭疼，一篇作文我挖空心思，寫不幾句。考場上寫作文生搬硬湊，好像擠牙膏似的，漸漸地，我對作文失去了信心。但李曉麗老師的出現，讓我重新燃起對作文的希望。
李老師是一個十分風趣幽默的人。作文課上，她沒有給我們講一套一套的大道理，而是真正帶我們到大自然中去感受、去發現細節。令我十分難忘的是，李老師帶我們去看清晨的露珠閃爍的光輝，觸控絲綢般的花瓣，感受春風拂面的溫柔，聆聽大自然的心跳。剛開始，我並不明白老師的良苦用心，那些平淡無奇、甚至有些乾枯乏味的東西到底有什麼可看的。後來，李老師讓我明白，露珠可以看成鑽石、上帝的眼淚；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工廠；雪花是冬的小精靈，聖誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領我們做遊戲，她買來一瓶瓶泡泡水，和我們一起吹泡泡，看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老師還讓我明白作文是可以創新的。在李老師的幫助下，我的作文水平突飛猛進。
李老師不僅是我們的良師，還是我們的益友。她講課妙語連珠，時不時穿插個小笑話，逗得我們前仰後合。李老師還經常和我們開玩笑、玩遊戲，同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。
是李老師把我們帶入了文學殿堂，引領著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關懷、對我的愛，早已化作我心靈深處的記憶之花，芬芳、鮮豔、美麗，任憑時光流逝，它依舊紋絲不變，成為激勵我前進的動力，鼓勵我勇往直前。
奔跑在心靈深處的家園 篇13
高三作文 ,752字有這樣一個故事，在非洲大草原上，生活著一隻獅子和一隻羚羊。獅子心想：我要在太陽上升的時候去奔跑，那隻肥肥的羚羊可當我的午餐；那隻羚羊心想：我要在明天太陽上升的時候奔跑，以逃過獅子的追趕。
不管是為了生活，還是為了生命，都要奔跑。
人生之途，只要奔跑，路就會在腳下延伸。
當人們勞累一天，總算有機會躺下，這時人們會靜靜地思考，這就是奔跑！人們奔跑。在心靈深處。其中有歡樂，有痛苦，有心酸，有甜美。在心靈深處，永遠居住著一個家園，這個家園能為你縫合傷口，能給你創造奇蹟。唯一的條件是你要在奔跑。
有時，你會對一隻生靈的消亡而落淚；有時，你會對人間真情的美好而鼓掌；有時，你會為一對熱戀中的男女而深感幸福；有時你會因為一片落葉而感傷流淚……
朋友，請不要把心靈深處的最真實，最珍貴的靈隱魂埋起來，讓我們的靈魂奔跑，奔跑在我們心靈深處的家園，在我們的家園中留下一份最難忘的永恆。
心靈深處的家園，我們會深切地感受到原來生活這樣美好。正像人們所說的一樣，世上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
心靈深處的家園，是我們在離開家鄉，隻身一人，遊蕩在風雨裡的時候的一件大衣，它把我們與家人緊緊圍住，傳遞著沒有塵封的情意。
心靈深處的家園，是我們在孤獨寂寞時的避風巷。在心靈深處，可以寄託我們所有的感情。只要我們能奔跑，不斷地奔跑，奔向我們心靈深處的家園！
一棵大樹下，站著一個女孩，請不要以為她在守望著誰，或是在思考什麼。她是在奔跑，在奔向心靈深處的家園。在向著心靈深處呼喚，喂，我在努力地奔跑嗎？
朋友，讓我們一起奔跑吧。奔向心靈深處的家園，去摘採我們心靈最甜美的果實。我們的精神家園永遠會給我們一個意想不到的收穫。
當我們到達心靈深處的家園時，請別忘了，回頭再看看留下的足跡，我們會更加快樂。
奔跑，在心靈深處的家園。
心靈深處的一抹綠 篇14
國一作文 ,653字傍晚，颯颯的晚風清涼而略帶寒意，天邊的夕陽漸漸隱匿最後的一點金黃。天色變得太匆忙，孤單飄落的惆悵裡，“嘀—嗒—嘀—嗒—”下起了雨，遠處的路燈一盞一盞地亮了起來，隱隱約約地在雨中透露出光亮，灰暗的天空看不見藍色，遠處一片朦朧。
撐著一把傘，我獨自在雨中徘徊，這雨敲打著我的心靈，往事彷彿就發現在昨天。
不就是一次失敗嗎？有什麼可以在乎的？我曾經無數次地這樣想過，想過要逃避、忘卻，可是，卻依舊憶起，時常憶起，抱著那麼大希望，終究還是失敗了。
仰望黑夜，那天的情景和這雨多麼相像，一樣的絕情，一樣的殘忍。
無意間一瞥，一抹綠映入了我的眼簾，那是什麼？好奇心驅使著我，我不由得快步走上前，端詳著。這，不是我去年栽下的一根樹枝嗎？我驚訝，它是如何存活下來的？我俯下身來，纖細的手指撫摸著它並不成熟的枝幹，它是那麼小，那麼的脆弱，似乎風一吹，就倒了下來。可是現在，它不僅從一根樹枝在這塊土地裡紮根生長，還經歷了風吹日晒，長成一株小樹苗。等等，那是什麼？尋望過去，一抹翠綠展現在我眼前！不可思議啊！在這稚氣未退的枝幹上，冒出了這麼一抹奇蹟般的綠，一抹希望般的綠！
是啊，小樹苗經歷了磨難，承受著自己小身板所不能承受的痛苦，卻依然挺了下來，沒有因此而退縮、逃避，憑著自己的韌勁，孕育出那抹希望的綠，沒有人知道那抹綠背後的失敗與困難，但是，只有永不退縮，敢於面對失敗，才能有這樣的奇蹟，這不正是我應該學習的嗎？
雨停了，那抹綠一直烙印在我的心靈深處，時刻激勵著我，警醒著我。
觸動心靈深處的一件往事 篇15
國小四年級作文 ,465字街頭上，一位衣衫襤褸的白髮老人正靜靜的站在路旁乞討。沒有人注意他，大家都在忙著各自的活兒，行色匆匆，流浪老人在那就像是本應該有的事情，絲毫不能引起半點注意。這時正是寒冬，老人單薄的衣服根本抵擋不了猛烈的寒風，儘管他已飽經風霜，但還是冷得瑟瑟發抖。
路過的我，忽然可憐起這位乞討老人，幻想著他的悲慘身世：沒有家，沒有親人，只能到處流浪，靠乞討為生……想著想著，我眼眶居然熱熱的，總有一種東西在眼裡打轉。
我把手伸進口袋裡，想把買蛋糕的錢給老人。可當我的指尖觸碰到紙幣的時候，我卻猶豫了。如果我把錢給了老人，那我的蛋糕肯定是沒戲了。可老人飽經風霜的臉一直浮現在我的腦海裡。正當我左右為難的時候，突然想起了老師對我們說過的一句名言：“贈人玫瑰，手有餘香。”是啊，幫助別人不就是最快樂的事嗎？我果斷地將錢放進老人乞討用的破碗裡。雖然這只是一件微不足道的善事，但我非常喜悅。
這件事過去很久了，但我依然感受到幫助他人的那種喜悅，往後的日子，看到有需要的人，我總會慷慨解囊，因為我心中總銘記著想一句話：如果你喜愛自己的價值，就給世界創造價值。
心靈深處的一束陽光 篇16
國小六年級作文 ,734字在那個下午，是她，在我心靈的深處灑上一束溫暖的陽光……
那是期中考試後的一天，班主任何老師走進教室，嚴肅而神祕地對大家說馬上宣佈語文成績，我迫不及待的等著老師宣佈成績，張某某95分，李某某96分，前面幾個同學都考得不錯，我也一定沒問題，我心裡暗自竊喜，盼望著老師快點宣佈我的成績。正當我沾沾自喜的時候，一句刺耳的聲音幾乎穿裂了我的耳膜，郭鳳儀87。5分，是我聽錯了嗎？還是老師讀錯了？我有些茫然，更有些無地自容……我的心臟砰砰亂跳，不知如何是好，怎麼辦？怎麼辦？老師和媽媽一定會批評我的，我越想越煩躁，越想越害怕，眼淚終於忍不住奪眶而出……
懷著忐忑的心情到了下一節課，該宣佈數學成績了，但迎來的這個成績更加使我瘋掉，85分，這是我有史以來的最低分……天哪，這還是我嗎？我不停的問自己。但我必須要面對現實，如果時光能倒流，真希望可以重新再考一次，這一次我一定用心，一定仔細，可說什麼都為時已晚，世上沒有後悔藥，於是，整個下午，我的世界都是灰色的……
放學了，我揹著書包邁著沉重的步伐走出教室，忽然，一個聲音喚住了我：“鳳儀，等一下。”我回頭一看，是班主任何老師，心想：“壞了，老師該批鬥我了，嗚嗚……”可誰知何老師微笑的走到我面前，輕輕地拍了拍我的肩膀，語重心長地對我說：“別灰心，一次沒考好沒關係，等試卷發下來了，我們一起找原因，老師相信你的能力，你可千萬別洩氣喲。”雖然只是這短短几句話，卻猶如救命稻草般把已經跌入谷底的我拉了回來，重新找回了往日的自信和勇氣，使我有勇氣面對未來。在接來下的幾次考試中，我都取得了優異的成績。
春雨潤物細無聲，老師的關愛滋養著我的心田。老師的諄諄教誨，老師的燃蠟之舉是直射我心靈深處的一縷溫暖的陽光，將激勵著我走好人生的每一步……。
珍藏在心靈深處的財富 篇17
抒情作文 ,4628字【篇一：珍藏在心靈深處的財富】
耿香茗
心與夢的情感在紙上綻放，光與影的渲染在筆尖相融。我向往色彩在紙上微微暈開的距離，嚮往勾勒圓潤的一點一線。這份努力，關於成長，是珍藏在心靈深處，最寶貴的財富。
小學的美術課，初遇水粉。幼稚的目光定格在展覽板上，清晰記得最喜的那幅：兩枝細細的綠雲，遠觀，兩朵飽滿而透亮的繡球菊，近賞，縷縷菊瓣層層交疊。我小心翼翼地鋪開宣紙，笨拙地用雙指捏起支扁形方頭筆，洗筆，上色，卻沾水過多，沒了色度，還皺了紙面，還零星散佈著淤積和水汙。我四處觀望著同學們起碼完整的作品，心中生起懊惱。為何我沒有這般天賦，我獨自埋頭埋怨。
清晨，初陽已為枝椏上鍍上一層清亮的光芒。我坐於桌前，中指抵住狼豪筆桿，努力回想課上所學，笨拙地塗繪。一個下午，一幅瑕疵“池中映蓮圖”完成，我欣喜若狂，自覺進步非凡，匆忙拿給老師評判。我呆愣住在原地，目光定格在右下角鮮紅的評語上：色彩汙濁，用水不當。那時，驕陽似火，我只覺被徹骨寒冰緊緊包圍。
老師的評語似點醒了之前毛躁自傲的自己。我不願就此止步，更不甘放棄，我一定要正視自己的不足，我要證明自己的能力！此後，我總趁著午休，帶上宣紙畫筆去請教老師。老師扶著我的手，在紙間遊走，我用心感受指尖的力度，記錄用水的方法，很長一段時間後，我已基本掌握“點彩”“散除”“平筆”。在前進的過程中，我重新認識了水粉畫，開始去享受、讚佩於它豐富的變化，開始真正去熱愛它，用心去品味大自然的磅礴雋秀。
夜色融融，繁星灑滿墨藍的夜空，飛到我的宣紙上。提筆從容，緩緩在紙上推移，染出枝枝輕透細嫩的梅。水粉，它蘊藏著我的思緒，脫離了喧囂，將我領入了永恆而靜謐的境界，令我深深沉醉。
玉筆輕敲，半點玄色印紙朱。努力過後的成功，恰似苦盡甘來的瓊漿美露，沁人心脾；似光輝燦爛的寶藏，藏於心間。成功是大洋彼岸，勤奮就是海上白帆。少年有志，從不畏之，付諸行動，披荊斬棘，突破自我。惟願金戈鐵馬，紙載浮華，我的征途是星辰大海，春暖花開，一路向前，帶著珍藏在我心靈深處的財富。
【篇二：珍藏在心靈深處的財富】
陳玉婷
深褐色佈滿皺紋的老樹枝上綴著星星點點的花苞，紅豔豔的，似乎把一朵花所有的紅色與濃郁都集中濃縮起來。飽滿的花苞頂著微小的縫隙，露出忍俊不禁的笑容，正如我內心深處的渺小而又彌足珍貴的財富—溫暖。
我小時候就喜歡吃莜麵卷，母親愛吃，外婆也愛吃。外婆是西北人，不僅有一手搓莜麵卷的好功夫，還有一個搓面石。外婆的手藝是祖上傳下來的，搓面石也是前輩留下的，所以，搓出來的莜麵卷分外香甜，總讓人回味無窮。
小時候，每次大家圍坐在一起，我都十分開心。大家聊著天，在熱氣騰騰的籠屜裡夾起莜麵卷，蘸足沙蔥羊肉滷後放進嘴裡，吃的滿嘴流油。忙活了半天的外婆看著我們，總會說上一句：“一家人，多溫暖！”或許，那時的我還小，還不足以完全理解“溫暖”的含義，但總是覺得開心，也愛看外婆搓莜麵卷。
搓莜麵卷是外婆的絕活兒，誰都學不來。她先把滾燙的開水澆在莜麵粉上，然後用手快速和成一個麵糰。搓莜麵卷也要趁熱，這樣好成型，不易斷。外婆把莜麵團先滾成一根拇指粗細的條，然後左手拿著條，右手揪下一塊麵，放到搓面石上，右手手掌一按一搓，一條小“長龍”就出現了。再用食指和中指夾住“長龍”的首末端，一提一繞，一個漂亮的莜麵卷誕生了！此時的我總會躍躍欲試，卻次次被外婆阻止。“小娃娃學啥呀，長大了再學。”我使勁點點頭，看著光溜溜的還留有餘溫的莜麵卷和外婆慈祥的面容，我想那就是溫暖。
就這樣，日復一日，年復一年，吃著香甜的莜麵卷，度過了許多年。
外婆的身體大不如從前了，於臘月病倒了。外婆不吃不喝，整日臥床。我靈機一現，學著外婆的樣子搓莜麵卷給外婆吃。左手拿著莜麵條，右手……小長龍沒有出現，只有一屜橫七豎八，歪歪扭扭的莜麵卷。我用指甲蓋裡塞著麵粉的小手，把莜麵卷端給外婆。外婆的眼中閃出了晶瑩的淚水，我的眼眸也濡溼了。
往日溫暖的一幕幕，仍在我心頭，久久不肯離去。溫暖，家人之間的溫暖，讓我對家庭與愛有了認識，讓我學會了真實與溫情，讓我學會了給予“愛”，這是靈魂在洗滌一切世俗塵埃後的本真。溫暖，是我兒時的財富，也是我畢生的財富。
【篇三：珍藏在心靈深處的財富】
楊奕
昏黃的燈光在幾何石膏體上落成一抹整齊的調子，角落裡那尊《大衛》複製像還在深沉地眺望著他的肖像和畫架上揮動著鉛筆的那隻手臂。燈火星星，人聲杳杳。在這間小小的畫室裡，安靜地，不覺又想起了她所帶來的讓我珍藏在心靈深處的財富。
接觸繪畫已十年有餘力，從幼時牆紙上不太被父母認可的塗鴉，到少時空白畫布上天馬行空的色彩，直至現今筆下那張扭曲的臉。我承認自己在這方面的確沒有什麼天賦，隨著素描難度的加深，我不止一次地甩下了手中的筆。
新來的老師是美院的應屆畢業生，想必他會對水準更加嚴苛。我寥寥在紙上勾勒幾筆裝樣子，躲著他的目光開始出神。他也未注意到我，終等到了夕陽西下，我悻悻地交上了作業，回到了家。
次日清風好，我像往常一樣來到了著擁擠的小畫室，本已安排好今日的出身計劃。因之前的老師並不會在意我的作業，只是寫上一個“差”字，我像往常一樣，正想把作業扔到一旁，上面卻寫著些雋秀的小字：“一個人絕不可以把心靈的火熄滅掉，而是要讓它不斷地燃燒。—梵高”我端詳了一會兒，終看不明白什麼，還是扔到了地上，嘟囔了一聲“虛偽！”我架上畫架，釘上畫紙，寥寥勾勒著今日的大衛。
在出著神，只覺身後有目光盯著自己，不覺脊背發涼。回顧四周，和他目光交匯。老師兩手撐著小板凳，像詼諧的小孩子一般，瞪大了眼睛看著我，他指了指我腳下的作業，做出一副委屈的樣子。我便撿起，撣了撣灰，遞給了他。他笑了起來，深深的嘴角兩邊的笑痕充盈著溫暖。“拿好，畢竟堅持了這麼多年了，萬不可熄滅掉火光。加油，不懂隨時來問我。”他舉起手臂，在頭頂做出加油的手勢。我被他的詼諧和不同於之前老師的真誠逗笑了，他的笑痕更深了……
四月維夏，六月徂暑。刺目的陽光下，一個少年聚目凝神，手握住鉛筆，細緻地在畫紙上勾勒著他深深的笑痕，不時靠近紙面，輕輕擦去邊角的粉塵。手上的汗水已溶了石墨粉，抹去臉上的汗水，暈花了臉。日薄西山，我舒展地完成了最後一筆。他，笑痕深深地，來題了梵高的那句話。看著他的學生筆下的肖像，他那深深地笑痕佈滿了快樂。而我看著昏黃燈光下的他，暗暗地珍藏了這筆財富在心中。
老師現已回美院繼續進修，畫室裡也不再有他的笑痕和教導聲。但我揮筆細描間總能銘記著他所給我帶來的心靈的火光，技藝越發精湛。銘記這份珍藏在心裡了那個深處的財富，我受益頗深。感謝您，老師！
【篇四：珍藏在心靈深處的財富】
李嘉欣
雨露落下，在那半畝方塘，鮮活了生命。成長之路漫漫，或許冗長而無味，或許燦爛而輝煌。曾有多少無助與痛苦，又有多少勇氣與拼搏。雨露落下在心田間，撥動心絃，融入往事的醇香。
學習鋼琴的那段經歷，是我珍藏在心靈深處的財富。
回憶小時，我很崇拜那些鋼琴家，樂聲驟起。悠悠清脆的樂聲如洶湧的大海，從遠方席捲而來，澎湃又瀟灑的音節飄蕩在會場上方，衝破耳際。小小的我被這音樂聲所震撼了，一樣的澎湃，一樣的激昂。就這樣，我踏上了學習鋼琴的道路。
剛開始，我跟著老師興沖沖地練了幾個月，但隨著曲目難度的增加，鋼琴架上那陌生而又單調的拜厄、哈農練習曲和枯燥冰冷的黑白琴鍵漸漸變得索然無味起來。一切美麗的音符好像成為了我的負擔：掀開琴蓋意味著被束縛，而摔下琴蓋的那一刻，則是重生。
就這樣毫無準備地，我參加了一次比賽，在樂曲進入第三個小節時，手臂上的痠痛感好像帶刺的藤蔓一樣，瘋狂地纏繞、滋長，從肘部一直到指尖。糟了，我彈錯了一個音符，緊接著，我犯了一連串的錯誤，我甚至能夠清楚地聽到評委們的嘲笑聲。我狼狽地跑下臺，望著佈滿印痕的發白的雙手，我淚流滿面。
外面的雨還在不停地下，路邊白色的嶺蘭被雨水打折，我在一個屋簷下躲雨，晶瑩的露珠從臉頰流下，不知是與還是淚，我抬起頭，偶然看到了一株生長在屋簷瓦壟間的白松，它的茂密的針葉筆直地伸向藍天，在這瓦壟間，沒有人澆水，沒有人施肥，有的只是暴雨，酷日的殘蝕，然而，這瓦松仍能蓬勃生長，去親近藍天。
我怦然心動，練琴不也是一樣的嗎？這小小的生靈都沒有被困難打倒，我有什麼不行呢？就這樣，無數個日日夜夜裡中，內心的迷茫、無助與痛苦，逐漸被笑容、堅持取代。
作家餘華在《活著》中寫道：“活著，在我們中國的語言裡充滿了力量，它的力量，不是來自於喊叫，也不是來自於進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”學習鋼琴的失敗並沒有將我擊倒，而是化為了我珍藏在內心的財富—忍受、堅持。
一縷斜陽從窗櫺照進，印在黑白琴鍵上。我抬手、摒息、輕按、跳躍、滑動，在這過程中，我體會著那一份清新，那一份典雅，那一份永恆。
學習鋼琴的那份堅持，是我珍藏在心靈深處的財富！
【篇五：珍藏在心靈深處的財富】
黃鵬赫
黃昏，日光從楊樹幹枯的枝葉縫隙中斜斜地灑向地面，天邊的雲層披上了橙紅色的紗衣，淡淡的橙紅蔓延開來。我在暗沉的天色中目送著一位老人，他是我的姥爺，他給予了我一筆永遠珍藏在心靈深處的財富。
我生活在一個平凡而普通的家庭，父親是警察，母親是公司職員，“四老”都是退休工人。整日在他們關愛下長大的我，似乎從未真正瞭解過他們。直到疾病無情地降臨，姥爺患上了膀胱癌。
姥爺一生普通而又平凡，經歷過下崗，個頭不高，但是很健壯，白頭髮裡夾雜著一些“黑土地”，雙眼總是神采奕奕。他那雙像老樹一樣爬滿紋理的手很巧，什麼都會幹，家中很多東西都是自己修理。那雙手做出的飯也是色香味俱全，在我心中堪比“米其林大廚”。年輕時的姥爺做過水果小販，因此買來的水果又好吃又好看，通紅香甜的蘋果、水靈飽滿的葡萄、深綠滾圓的西瓜……就算你不吃，擺在家裡，都是不錯裝飾品。上了年紀的姥爺，平時沒事兒幹，就來我家給我送水果，不讓送還不高興。每次看著我連吃帶誇的樣兒，他總是咧著那少了一顆牙的嘴笑，十分開心。然而，他卻患上了膀胱癌。
膀胱癌需要摘去膀胱，用管子連線一個塑料尿袋來代替。手術後，我和母親常去探望姥爺。每個星期天，醫院裡都擠滿了人，空氣中滿是消毒水味兒、被褥味兒、送來的飯菜味兒、探病的花束味兒。病房的護士總是蹬蹬噔地穿梭於各個病床和護士站之間。病房中的姥爺倒在床上，雙眼無神，呆滯地望著天花板，手放在肚子上，白頭髮又冒出了幾根根。姥爺看到了我也勉強地笑笑，尿袋掛在病床邊，孤零零地懸掛著。我沒有做過手術，不知道姥爺的內心，只覺得他很痛苦。離開時，姥爺閉著眼睛，開始有規律地呼吸著—他睡著了。我很心塞。
出院一個月後，我接到姥爺的電話，他說他要給我來送水果，他語氣很高興。我飛似的奔下樓，看到姥爺在街邊矗立著，他恢復了往日的神采，讓我更驚訝的是他的尿袋不見了。他一如既往興奮地給了我水果，還說自己給自己做了兩個掛鉤，把尿袋掛在了褲子裡。那天，他叮囑我要好好學習，別像他那樣沒文化，幾乎被這病嚇死。他還說，“人啊，活在這世上，就要豁達和快樂！”這是他最讓我印象深刻的話，我送了姥爺，心裡很激動，手中的水果也如寶藏般沉重。
姥爺給我的，不只是水果與關愛，更是一種人生的態度，人要有樂觀豁達的精神，不論遇到多大的風浪，都應該微笑面對。姥爺給予了我一份永遠珍藏在心靈深處的財富，這財富永遠激勵我成長。
心靈深處的一口熱飯 篇18
國小六年級作文 ,737字人的一生中有許多難忘的事，在我十餘載的人生中，最讓我難忘的是奶奶給我送的那口熱飯。
還記得是上三年級的時候，我的腳不小心扭傷了，醫生囑咐一個星期不能下地走路。我的家離雖然學校不遠，但是走路也得走上五六分鐘，現在腳扭傷了，走得時間更長。奶奶為了不忍心我來回折騰，便主動擔起了給我送飯的任務。
中午的時候，同學們都回家了，我一個人孤零零地坐在教室裡，等待奶奶給我送飯。等啊等，等了好久還不見奶奶到來，心裡有些著急。後來奶奶終於來了，原來是因為第一次送飯，保安叔叔不知道情況，奶奶費了好一番口舌才能進學校。當時我的教室在五樓，奶奶一路跑過來，累得滿頭是汗。教室外面寒風凜冽，奶奶去熱得直脫衣服，看著奶奶著急的樣子，我的心裡有些捨不得，因為我知道奶奶自己肯定還沒來得及吃飯。
一到班上，奶奶還沒來得及坐下，就麻利地幫我把飯盒蓋子開啟。一股香味迎面撲來，真是我親奶奶啊，帶得都是我喜愛吃的飯菜：土豆絲，香乾炒黃豆，還有幾對油炸雞翅和肉丸。沒過幾分鐘，奶奶帶來飯菜全被我吃光了。這頓飯吃得我真香啊，吃完飯後，我渾身充滿了力量，感覺腳也不是那麼疼了，做題的思路也開闊了很多。
奶奶見狀，開心地笑了，然後便迅速收拾好碗筷，準備回家，就怕她會打擾我學習。我站起來目送奶奶回家，奶奶回頭示意我趕快坐下。看著奶奶遠去的背影，我突然發現她頭上的白髮越來越多了，她那矮小的身，讓我都不需要仰望她了。就在那一刻，我明白了：在奶奶含辛茹苦陪伴我長大的十幾年中，奶奶變老了！此刻我滿含淚水目送她遠去，直到那一件紫色的衝鋒衣消失在走廊的拐彎處……
我重新回到桌前，整理思緒。此時已經是期末大考前的兩週，我繼續做著數學練習，默默地都自己說：長大以後，一定要孝順奶奶，奶奶對我的愛就如剛才那口熱飯，一直溫暖著我！
心靈深處的一抹金色 篇19
國一作文 ,618字謝謝你，美麗的金色花！謝謝你，是你，如海洋中的燈塔，指引了人這條大霧中航行的輪船。謝謝你！我心靈深處的金色花！
正如作家泰戈爾的筆下描繪的，那芬芳的金色花，就在我的心靈深處綻開了。我的命運也在此時，發生了轉變。
陽光，映照出了一片如血的晚霞，初一的月考成績下來了，語文我考得很差。晚飯後，我一個人在教室內踱步、思索著，此時的心情頗有一番項羽被劉邦大敗後，無顏面對江東父老之意。
放晚自習後，我一個人回到家中。坐在桌前，看著桌上那盆充滿活力與生機的金色花，心想：“你倒好，開得那麼豔麗，你也是在嘲笑我嗎？”想著想著，便用手搓捻著花葉，一股清香竄進了我的口鼻，情不自禁地想大吸一口。
它彷彿在告訴我它的艱辛。是啊！當初爺爺從國外回來，把你交給我時，你還是一顆種子。我精心照料著你，你從初上枝頭的花蕊到現在的充滿生機、流香滴翠。你曾差點因氣候而死。可是，你的心中，只有一個信念：開花！你不僅沒有被困難壓倒，反而用自己的美麗與香氣證明了自己。是啊，面對困難，我怎能被壓斷了脊
樑？我要做一朵金色花，一朵就算萼殘瓣落，也要“梅開二度”的金色花。
是的，我不悔，我要成為一朵金色花，來裝點我的成功的殿堂，我要綻放在理想的山峰上，用我的美麗來證明我的血水與汗水沒有白費。
是的，我不悔。
謝謝你，美麗的金色花！謝謝你，是你，如海洋中的燈塔，指引了人這條大霧中航行的輪船。謝謝你！我心靈深處的金色花！
溫暖盛開在心靈深處 篇20
國二作文 ,866字溫暖，是在寒冷的冬天裡加一件禦寒的衣服；溫暖，是在失敗時朋友的一句鼓勵和安慰；溫暖，是在早上你我之間衷心的祝福和問候；溫暖，如一陣春風拂過我們的心田，久久不散……
——題記
“吱~吱~”一陣尖銳而又急促的哨聲傳入了402寢室，傳進了正在睡夢中的我們的耳朵，我萬般無奈的從床上爬起，去迎接新的一天。
精神煥發的我們如初升的朝陽，用努力和自信感染著周圍的每一個人，但當我聽到一天的安排時，卻又像霜打了的茄子——蔫了，唉，聽天由命吧！
“今天進行‘拓展訓練’”。嚴肅的教官用一貫平靜的語調宣佈了一天的安排。“以每一組為單位，攀爬‘救生牆’，限時八分鐘，現在開始討論攀爬方法。”
同學們像往常一樣面露喜悅與自信，認真地討論方法。最終，一聲“加油！”拉開了比賽的序幕。
眼看著前面的每一個小組出色地完成任務，我的心愈加沉重，一顆心狂跳不止，彷彿下一刻就要跳出喉嚨。就要到我們了！這一刻，我想到了退出，但我看著隊友們不服輸的氣勢，不放棄的信念，我知道，我沒有資格說退出！同學們似乎看透了我的心思，一個個都在為我加油打氣，給我鼓勵，“這次訓練只是為了讓我們增強團結的意識，磨鍊心志，不要給自己施加壓力，還記得泰戈爾的那句名言嗎？‘只有經過地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間絕唱。’不經歷磨鍊又怎能劈開困難的荊棘，重見黎明拂曉的明媚？相信自己，一定可以成功！”
同學們的一聲聲鼓勵，一聲聲加油，化作一股暖流湧向心間，如溫暖的春風拂過我們的心田，我們將這股暖意化作動力，攀上了“頂峰”。
每當想起隊友們鼓勵的話語，我的心就升起一股猶如被火焰照耀的暖意，就像冬天裡的一縷陽光直抵心間，暖意洋洋。
溫暖，盛開在心靈至深處！