開啟人類心靈的鑰匙——溝通相關作文20篇

開啟人類心靈的鑰匙——溝通 篇1

國小六年級作文 ,1231字

一把鑰匙,開啟心靈的大門,讓溫暖去融化這心中的寒冷;一把鑰匙,開啟內心深處的通道,讓雨水起滋潤那乾涸的心;一把鑰匙,推開那堵冰冷的牆,讓清風化解心頭的矛盾。這把鑰匙,是溝通。

溝通,架起人與人之間的橋樑。人與人之間沒有了隔閡,世界才充滿溫暖與美好。溝通,是友情變得牢固,使家庭充滿歡樂,也師生相互理解。溝通的力量,是如此偉大!

開啟記憶的大門,那是一次數學考試後,大家聚在一起討論數學考試的情況。大家聊得熱火朝天,寫對了,喜上眉梢;寫錯了,嘆一口氣。真是幾家歡喜幾家愁。就在這時,我與我最好的朋友產生了分歧。那道應用題,她一口咬定等於96,而我卻清清楚楚得記得等於98。就這樣,我們兩個因為這道題目吵得不可開交。只見她面紅耳赤地扯著嗓子:“這道題我一定每錯,我驗算了好幾遍,一定沒錯!”我也不甘示弱:“我也驗算了,一定是你的解題思路不對。”……在我們一翻脣槍舌戰之後,我們都已經口乾舌燥。課爭強好勝的性格使我們互不相讓。就這樣,這道題一直沒有爭論出結果。就在這時,一位同學走到我們身邊,不緊不慢地說:“結果出來了,是九十八。”我看見她期待的眼神裡放著光,卻突然變得灰暗了。我頓時有一股熱血湧上心頭,喜笑顏開,向她挑釁似的挑了挑眉,得意洋洋地看著她。她默默地走開了。我心裡突然又像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。

日復一日,我們之間的話原來越少,後來她一見到我就儘量避開。我們就像陌生人一樣,我很難過。以前的我們無話不談,每天下課,她都來找我,我們一起說說笑笑,吵吵鬧鬧。當我不開心時,她總是千方百計地逗我開心;當我取得好成績的時候,她總是為我開心,還提醒我不要驕傲;當我遇到困難時,她總是鼓勵我勇敢地面對。我們倆手牽著手走著時,同學都忍不住打趣:“真像一對姐妹!”想起以前的一點一滴,我心裡十分後悔。她是一個多麼清高的人,可是那天當著那麼多人的面,她一定很難受。我怎麼不多安慰安慰她呢?我們冷戰的日子裡,我的頭頂好像都是一片烏雲,校園裡美麗的環境也稱出我一個人的孤寂。我多想與她和好啊!

回到家後,我和爸爸訴說這幾天發生的事。爸爸仔細聽了後,若有所思,接著語重心長地對我說:“你應該與她多溝通溝通,把心裡的話說開了,矛盾也就化解了。”聽了爸爸的話,我茅塞頓開。第二天,我找到她,由衷地說:“對不起,那天我不應該與你吵的。我們和好好嗎?”她微笑著點點頭,友好地說:“那天我也有錯,我們和好吧!以後我們再也不吵架了。”我們又牽起手,校園麗麗迴盪著兩個女孩歡悅的笑聲。

任何一件事,有了溝通,人們之間互相敞開了心扉,關係變得美好。溝通,它帶我們走向浩瀚的月空,欣賞那繁星的美麗;它讓我們從荒蕪的沙漠走向鳥語花香的綠洲。當你打開了那扇窗,你會發現,窗外會是一片美好的世界。

開啟人生城堡的鑰匙 篇2

國小六年級作文 ,442字

“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。”這是高爾基對閱讀的理解,而我覺得,閱讀是把鑰匙,能開啟人生城堡,讓我更加成熟。

當你在某一天讀了許多書後,就會覺得很飽滿、很充實,還想繼續要這種感覺。這就是對書的渴望,迫不及待地想閱讀。如果你連續幾天不讀書,就會感到很空虛,像身體裡缺少了一些東西。

我的爸爸也是一位愛讀書的人,他經常帶我去新華書店買書。在路上,我一直在想先看哪本書、哪本書有意思。到書店時,我興沖沖地奔向二樓,抽出一本小說,靠在書架邊上,吸收著書中的知識。

最讓我感興趣的書是沈石溪的動物小說系列。不論什麼動物,大猩猩、猴子、小狗、羚羊等,連令人厭惡的豺在他的筆下也寫得栩栩如生、有情有義。

書是良師益友,如果我們不閱讀,那麼書中的知識永遠不會被挖掘出來。所以,我們應該喜歡閱讀,書中有你意想不到的世界,這是你萬萬沒想到的事。

閱讀,可以開闊視野,可以從書中認識許多受人尊敬的大文豪。所以,我們應該多閱讀,並通過閱讀讓自己在社會上能夠大放光彩。

開啟心靈的“鑰匙” 篇3

國小六年級作文 ,462字

心靈,是人與人之間的共鳴。—題記

嬰兒時期,我們的內心都是純真的。只要有人對著我們真誠的笑一笑,或是說說話,我們都會露出最童真的笑。—笑容便是開啟心靈窗戶的“鑰匙”。

幼兒時期,幼兒園的同學好是最好的玩伴。時常玩耍於幼兒園中,聽到同學們的玩笑都時常哈哈大笑,老師的一言一行都記於心中。回到家裡,父母的嘮叨迴旋耳邊。—言語便是開啟心靈的“鑰匙”。

少年時期,身邊一下子多了許多各種各樣的人。這時,就要學會與他人友好相處,於是我們漸漸學會偽裝,學會用暖人意,沁人心碑的文字。有時我們也會莫名其妙的憂傷起來,漸漸覺得身邊的人都是虛偽的,我們似乎都在用那些恬淡的表情來掩飾自己易感的心緒。漸漸忘了我們曾經最初的目的,不知自己內心深處究竟渴望的是什麼在迷茫中一日又一日,一年又一年的度過。直到有一個人,他知道你內心深處的傷,他跟你說出了最真心的話,為你治癒你內心的傷,給了你最暖心的微笑。—懂你的人便是開啟心靈的“鑰匙”。

只要我們都用最真實的面目去對待身邊的人,便能走近對方的心裡……

開啟快樂大門的鑰匙 篇4

國三作文 ,631字

快樂,來自於每個人的心中,我們都擁有唯一的一把開啟快樂大門的鑰匙,保管好這把鑰匙,你就能每天擁有好心情。

“啊,我快瘋了,怎麼這麼多作業,科代表啊,你快幫我們申請一下,真是的。”同桌指著科代表抗議著。是的,課程一天比一天緊張,作業呢,一天比一天沉重,壓力一天比一天大,距離中考只剩下80多天。我撐著頭,咬著筆,用哀怨的目光望著一道“普通”的選擇題我真搞不明,是誰創造了英語,怎麼我總搞不明這形容詞副詞,賓語從句,定語從句,我敲著腦袋,突然一個念頭竄過我的腦袋,我試著分析了一下題目,整理思路,花了九牛二虎之力才把它們弄清,心頭大石終於落下,原來這就是老師們常說的成就感。原來快樂是要付出代價的。

我與朋友們一起去書店裡購書,書店裡的氛圍真好,靜悄悄的,每一個站著看書的都是那樣的專注,如飢似渴似地翻閱著一本本飄香的書。突然,我身後出現一個人影子,一個鬼鬼祟祟的身影,與書店裡的學生們形成強烈的反差。我開始觀察他們的行動,他拉了拉衣服,不自在地向四周環視,我樣裝認真看書。只見他慢慢地接近一個女青年,隨手拿了一本書,裝摸作樣地翻了幾頁,接著把女青年的包開啟,把手伸進去,正在他將要得逞的時候,我大聲喊:小偷,他在偷錢!“我還沒有喊完,小偷慌忙奪步而走,可是被幾個青年捉住了。我笑著哼著歌兒走出了書店。原來,快樂便如此簡單。

快樂有簡單也有複雜,只是在於我們怎樣去利用開啟快樂大門的鑰匙,是好好利用還是交給別人保管,聰明的你,要想擁有快樂,請先學會利用快樂的鑰匙吧!

書,是開啟快樂之門的鑰匙 篇5

國一作文 ,666字

在我們每個人的生命深處,都希望自己能夠天天快樂。快樂其實是如此簡單,只是我們並不曾發現而已。

其實讀書也是一種樂趣。

今年暑假,在我們村黨員群眾文化活動中心,我讀了《放下就是快樂》這本書,書中有一則故事使我記憶猶新:有一位國王為了尋找自己的快樂,命令大臣們四處為他尋找。一天,一位大臣自稱遇到了一個“沒有一天不快樂”的農夫,問其原因,農夫說道:“我曾經因為沒有鞋穿而沮喪,直到有一天,我看到一個沒有腳的人。”大臣頓悟,原來快樂是如此的簡單。原本,農夫因為自己沒有鞋穿而沮喪,然而,沒有腳的人就算有鞋也穿不成,而沒有鞋穿就顯得微不足道了。

我們生活在幸福的家庭,生活在繁華的社會,有書可讀,擁有健康,有機會創造任何奇蹟,又何嘗不是一種快樂呢?快樂其實真的很簡單。快樂是一種心情,快樂是一種頓悟後的豁然開朗,快樂是一種重負頓釋後的輕鬆,快樂是一種雨過天晴後的燦爛。快樂就在我們每天發生的故事裡,一些微不足道的事情中,我們只需要用平常的心去對待,用輕鬆的心去發現。

我們時常期望成功給我們帶來喜悅和快樂,缺忽略了生活中的故事。在一片五彩繽紛中尋找純潔的白色,尋找那片只屬於自己的世界,那就是一種快樂。在追求與實現目標的同時,遇到困難,有人悲傷,有人快樂,而關鍵在於自己到底是在尋找悲傷還是快樂?快樂和悲傷的鑰匙都掌握在自己的手中!而能不能開啟快樂之門,就要靠讀書了。

中國有句俗話:“知足者常樂!”當我們脫離一切虛偽、自私和慾望,就能快樂,當我們存在佔有、虛偽與貪念,那就是痛苦,親愛的朋友,你去打開了自己的快樂之門吧—讀書!

覓不回你心靈的鑰匙 篇6

國一作文 ,741字

你的心究竟是怎樣的?原來我一直都不懂……

—題記

憶那年的夏天,我們不期而遇。

初遇你時,豔陽高照,帶有一絲浮躁的風兒輕輕地撩起我的髮絲,前方的景色似乎被酷熱烘灼得有些模糊。在那個角落,你的眸子裡的那抹清新,深深地吸引了我,彷彿身邊的燥熱被你的一股清泉洗去。

不知為何,不自覺地走向你。牽起你那纖弱的手,極煞風景地與你這黛玉型的美女,勾肩搭背,說:“今天起,你就是我的人啦!”說罷便大笑,霸道地握緊你的手,讓你乖乖的走在我身邊。

命運的輪迴,註定了你我的緣分。緊握著你的手,我堅信能把我們的友誼照顧得很好,可是,我發現我錯了。

有點小可愛的你,在我這個彪悍大姐的襯托下,顯得嬌小可人,我見尤憐啊!便緊緊地握住你那弱弱的小手,天真的以為這樣便可以護住你那顆孱弱的心。

我依舊還是那樣的霸道,霸道地認為,我讓你做的便是你所喜歡的;霸道地認為,我可以好好的照顧你;霸道地認為,我撐起雙手,便能讓你不受到傷害;霸道地認為,我一直都會很懂你的心。

直到那一天,我發現其實我錯得很徹底。

你第一次對我吼得那麼撕心裂肺:“我從來就不是你的玩偶!你想讓我幹什麼就幹什麼!你何時考慮過我的感受?你說你是在照顧我,保護我,可是你又何曾問過:我喜歡什麼不喜歡什麼,你是個自私的人!”

手中帶有餘溫的杯子在地上支離破碎,正如我那顆被你所說的“自私”的心一般,你的背影第一次讓我覺得那麼堅定絕情。

原來我一直都不懂你,我一直都在用那根無形的鐵棒敲擊著你的心,強迫著你幹那些你並不喜歡的事。你心中的枷鎖原來並未被我這根霸道的鐵棒開啟,僅是越陷越深,越縮越緊。

覓不回你心靈的鑰匙,我便用我這並不科學的方法妄圖開啟你的心。到最終,只是讓你我各自遍體鱗傷。是我錯了,錯得很徹底,因為我根本不懂你的心……

心靈的鑰匙 篇7

國小五年級作文 ,603字

《超酷天使大肚子爸》鬱雨君姐姐寫的書,主要寫了:大肚子爸爸和四個小女孩飯糰、布丁、蘇打和小晴歌住在奇妙的小院子裡。在爸爸眼裡,腦癱的飯糰是睡不醒娃娃,腳掌外翻的布丁是卓別林娃娃,天生尿頻的蘇打是愛馬桶娃娃,不說話的小晴歌是口水娃娃。在爸爸的愛心教育下,小晴歌亮出美妙歌喉,蘇打不再依賴馬桶,布丁變成了跳芭蕾的小天鵝,連飯糰也在爸爸做的超級椅子裡舒服生活……

讀完這本書後,我有很深的體會,我的爸爸也很幽默,可我一直覺得他解決事情的方法太暴力了。現在,我才知道,一直傷害著爸爸的人是我。那是一個星期六,我完成作業後便約了好閨蜜出來玩。晚上,我剛想找爸爸說說今天的趣事,一下樓,便看見爸爸黑著臉,我剛想抱頭鼠竄,爸爸就叫住我。我只好走到爸爸跟前,一陣鋪天蓋地的責罵聲傳來。接著,爸爸不由分說把我的東西摔了一地,還叫我撿起來,我動作稍微慢點,爸爸便拿起筷子,敲我的頭,我強忍著眼淚,加快了動作。那時候,我是恨爸爸的,恨之入骨,可是,每次我看見爸爸坐在藥店孤獨的身影,我的心就一陣陣刺痛。讀了這本書後,我才知道,那種感覺,叫心疼!

看見爸爸日漸新增的皺紋,我才發現,爸爸老了。爸爸為了養育我,每天忙忙碌碌,我卻總令他操心。爸爸嚴格要求我,是要培養我良好的習慣,是為了我好呀!我真想對爸爸說一句:對不起,爸爸!您辛苦了,我愛您!

感謝《超酷天使大肚子爸》這本書,它是開啟我心靈的鑰匙,讓我理解了爸爸,懂得了父母的愛。

閱讀開啟智慧大門的鑰匙 篇8

國小五年級作文 ,546字

古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”可不是,自從看了《森林報》,得到的知識可真不少。

《森林報》讓我回歸了大自然,深入探尋了大自然的無窮奧祕。跟著作者一起,體驗了春的快樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。

春天,春姑娘邁著輕快的步伐姍姍而來。瞧!森林甦醒了:黑熊從洞裡慢吞吞地爬出來;鳥兒撲扇著翅膀飛回來,又開始載歌載舞;積雪化作一溪春水,唱著歡快的歌兒奔向遠方;初生的動物寶寶們紛紛睜開雙眼,好奇地看著春天的森林。森林裡一派春意盎然的景象。

六月,帶著薔薇的顏色,候鳥又飛回來,夏天開始了。世間突然瞬息萬變:禽類都有了五彩繽紛的蛋。透過蛋殼,彷彿可以看到新生命的律動。

秋雨綿綿,秋分習習。秋的變化,首先從天空開始。一陣秋風吹過,樹葉簌簌地往下飄落,動物們又開始忙碌了。

冰天雪地,天寒地凍,十二月像鋪路工人一樣,遍地鋪冰板、釘銀釘、封大地。森林穿上了銀白的雪衣,太陽被陰雲遮掩了起來。萬物沉睡,但在寂靜的雪下,卻蘊藏著勃勃生機……啊!好一幅大自然四季更替的瑰麗畫卷。

《森林報》讚頌了大自然的美;《十萬個為什麼》告訴了我們生活的小知識;《青銅葵花》給我們描述了一件感人肺腑之事;《中華上下五千年》傳述中華五千年的燦爛文明……讓我們拿起書本,瞭解書中的奧祕,用這把鑰匙開啟智慧的大門。

開啟成功之門的鑰匙 篇9

國小六年級作文 ,820字

孟子曰:人有恆言,皆曰天下國家,天下之本在國,國之本在家,家之本在身。看完第二屆學生“學憲法講憲法”團體總決賽的視訊,使我真切感受到了這句話的含義。

這次節目讓我們邊看邊瞭解憲法,以前,我都不知道還有憲法這種東西,現在我知道了,憲法是國家的根本大法,如果觸碰了憲法,是需要負法律責任的。憲法可以讓婦女享受和男子同等的待遇,可以讓來自外地的人在這裡有一個自己的家,可以讓殘疾人考研究生……我還知道了,憲法其實離我們很近,節目上說有一個小學生,染上了網癮,每天只想著怎樣弄到錢去網咖,最後,父母只好狠下心把他送到了戒網癮的地方。多麼可怕的事情啊!那時候,他們肯定不知道,未成年不能進網咖,才導致結果變成這樣,所以,千萬不要認為憲法離我們很遠。

對於比賽中山東隊在第一輪就被淘汰,而隊員王柯心當場落淚這件事,我認為,她可能是因為付出這麼多,突然跌入深谷,有些意料之外吧。可人生就是這樣,跌跌宕宕,起起伏伏,誰不經歷失敗呢?所以,我要告訴王柯心,不要灰心,更不能因為成功之路上的一塊石頭而跌倒,停滯不前,站起來,你依然是最棒的!同樣的話也要送給我自己,我還要問問自己:“為什麼比你小的同學都能站在這麼大的舞臺上,而你卻不能呢?你真是太不求上進了,所以,從現在開始,你一定要積極上進,努力做好每一件事,讓自己的人生不留遺憾!”

再想想現在的我,遇到一點挫折就氣餒,遇到一點事情就逃避……我下定決心,我以後失敗了一定不會再氣餒,而是站起來,繼續奔跑!接下來,我要講一個故事,對王柯心這樣的人有用,也給了我一個啟迪。對於張海迪,大家都不陌生,他從小癱瘓,多次瀕臨死亡,可二十多年來,他學會了四門外語,翻譯了十六多萬字的文章,獲得了哲學碩士的學位,並自學了鍼灸技術,為群眾治病一萬多人次,跟她相比,我們這些健康人受到的這些挫折又算什麼呢?

通往成功之門的路上,有鮮花有沼澤,只要經受住考驗,成功之門就在不遠處,而開啟成功之門的鑰匙,就是—堅持。

開啟知識大門的鑰匙 篇10

國小五年級作文 ,645字

鑰匙可以開啟任何鎖,在不同情況中,“鑰匙”是可以開啟不同的“鎖”,在“鎖”內,包含有許多豐富的知識,那是“知識大門”。

想開啟富有知識的大門,就需要擁有自已的實力去開啟。

在學校裡,我看大家都在看一本名為《查理九世》的書,這本書有一整套的,一套中有36本。於是我就問一下我的同學,他們只說四個字“非常好看”或“好看極了!”,班長說:“看了這些書,彷彿為我打開了一扇‘知識大門’。”我就問:“裡面知識多嗎!”她說:“挺多的。”我聽了不錯,也去買了一本看看。

我在家裡看著,一頁翻過一頁,發現只講了一些關於他們去冒險的一些經歷。根本不是一些生活中的常識,或學習中的知識。我問了一下爸爸:“同學說這本書可以提高自己的知識,可為什麼我看了這本書的一半,感覺啥也沒有看到?”爸爸說:“不是這本書長不了知識,而是你自己沒有理解書中的意思,只有理解了,才可以增高自己的知識。”聽了爸爸的話,我重新從第一頁開始看。

過了幾個星期後,這本書看完了,講的是主人公與小夥伴在野外遊玩,還帶了許多常識在裡面。

這回,我明白了班長說的意思了,腦子代表鑰匙,一本書代表知識大門上的鎖,所以說,需要腦子的理解,才可以看懂一本書。