閉上眼,我想起了那片星空相關作文20篇

閉上眼,我想起了那片星空 篇1

國小三年級作文 ,408字

我常常一閉上眼睛,就想起了家鄉的那片星空。

以前,那片星空是那麼美麗。深藍的夜幕中點綴著點點繁星,可以清晰地看見夜空中的各種星座,我和哥哥常常一起認星座,看誰認得多。那時,還有滿天的螢火蟲在翩翩起舞。我和哥哥一起捉螢火蟲,把捉到的螢火蟲放在一個玻璃罐裡,當瓶子裝滿後再將他們全部放出來,星星點點的光一閃一閃地在空中來回飛舞,那場面真是壯觀!

睜開眼,現在的夜空只有幾顆孤獨的小星星,夜空中沒有一隻螢火蟲,一派孤獨的景象。就這樣,腦海裡的那片星空成為了我記憶中最難忘的景色了。這一切都是為什麼呢?原來都是人類造成的汙染讓星空變成這副模樣。

在此,我要提醒人類,不要過多地砍伐樹木,不要再傷害美麗的地球母親了!我們要綠色環保,低碳出行,減少大氣汙染,清除遮住星空的霧霾。我堅信,曾經那片美麗的星空一定會再次出現!

朋友們,我們一起保護大自然吧,保護我們神奇的地球母親吧!愛護環境,低碳環保,從我做起,從身邊小事做起!

閉上眼,我想起了那陣風 篇2

國小五年級作文 ,840字

那是一個冬天,窗外那刺骨的寒風猶如一把把利刃,刺彎了小樹,刺痛了人心。

那個週六,我剛吃完午飯,正坐在沙發上愜意地看著電視,享受著這段美好時光。忽然,電視機閉上了它那五彩斑斕的眼睛。我十分生氣,往四周看了看,媽媽站在一旁,對我說:“你看看現在都幾點了,只有45分鐘補習班就開始了,快走!”

我不耐煩地看了一眼牆上轉得討厭的時鐘,又走到電視機前,打開了電視。

“你怎麼還看電視!快去,再不去真的要遲到了。”“還早,再看15分鐘!”接著,媽媽繼續在一旁不停地嘮叨。我越聽越煩,心裡不停地抱怨:再看15分鐘怎麼了,30分鐘完全可以趕到!但現在這樣是看不下去了,我生氣地衝媽媽吼道:“你趕我走是吧!我走,我自己搭車走,不需要你送!”說完,我便從自己的房間拿起兩元錢就往外衝。我真是一刻也不想在這個鬼地方多待了。

我衝出了家,卻沒有急著趕去公交車站,而是扒在門上,聽著家裡的動靜。凝神細聽,我竟聽見一陣彷彿是倒茶的嘩嘩聲和翻騰衣櫃的????的聲音。我不禁想象起屋內的情景:媽媽倒了杯茶,還換了件滿意的衣裳,自己一個人翹著二郎腿坐在沙發上看著電視,嘴裡還哼著小曲兒。頓時,我那不爭氣的淚水流了出來。

我拼盡全力向公交車站跑去,還故意繞遠路,心裡的委屈和不滿越來越強烈,我跑得越來越快。撲面而來的風似乎也在有意針對我,在我臉上不停地刮來刮去,刺骨的寒意讓我的壞情緒達到了最高點,我跑得更快了,像一支離弦的箭一般。突然,我隱約聽見有人在呼喊我的名字,那聲音雖然微弱,但我聽得十分清楚,分明是在呼喊我!我飛快地往回跑,看見媽媽孤單地站在風中,手裡拿著衣服和茶杯,正一遍遍地呼喊我。我撲進媽媽的懷裡,淚水又一次地流了出來,媽媽一聲不響地把衣服和茶杯遞給了我……

雖然這件事過了很久,可每當我閉上眼睛,一陣風吹來,我總會想起那陣風,那猶如媽媽的手一般的風,總是吹得格外溫柔。

想起了那片星空 篇3

國三作文 ,531字

老瓦屋的後院上方有一塊平坦的空地,對於兒時的我來說,那裡簡直就是人間的天堂。

外公總愛牽著我稚嫩的小手,在晚飯後走過清澈的小河,踏著花花綠綠的鵝卵石小路,到空地上乘涼。

鄉村的夜很靜很靜,靜得能聽見風歌唱的聲音。外公時常把我輕輕地抱起,坐在空地上那塊光滑的岩石上,對我說他那些過去的事情:“那時候,外公家裡很窮很窮……”。

星星的眼睛眨呀眨呀,在深藍的夜空中發著柔和的星光。外公說,人去世後將會變成一顆星星,在天上守護著他重要的人。

我問外公,那奶奶呢?她也變成星星了嗎?奶奶這麼疼我,她也會在天上保護我吧!

外公不回答,只是遙望著遠方。在地平線那邊燈火閃亮,彷彿是天上的星星落在了地上。外公的視線就這樣停留在了天地的交接處,久久沒有離開。

那一夜,星空特別明亮。

後來,我們搬離了那個藍天、綠水、青草、紅花的地方。而那片星空,也跟隨著我們的離開走出了我們的生活。

後來的後來,外公變成了一顆星星,飛到了天上。可是我凝望了星空很久,卻怎麼也找不到它的身影。或與他回到了那裡,那個他久久凝視的地方。

揮了揮手,我告別了童年的生活,那片星空也隨著歲月像小溪般流走,越來越遠。

推開窗戶,遙望著一望無際的藍天,我又想起了那片星空,以及星空下那顆再也找不到的流逝的星星。

雨天我想起了那一幕 篇4

國小六年級作文 ,550字

我應該把傷心、失落拋之腦後,留給對手的,應該只有背影,沒有軟弱。

雨,像斷了線的珍珠,下個不停。我的心情也像天空一樣,陰沉沉的。

就在下午,學校裡讓六年級每個班再推選一位去參加大隊委的選舉。

因為之前,已經有兩位大隊委了,所以這次,我最強有力的對手就是冒佳昕。她是一個學習優異,人緣好到不行的三好生。一聽到這個訊息,我們就心照不宣地看了對方一眼。

老師說:“現在,所有人拿出一張紙,寫上你支援的人,然後交上來。”我屏住呼吸,寫下了我支援的人,等待老師的口令。“收!”老師說道。最激動人心的時刻終於到來了。我坐在位子上,雙手合攏,停住呼吸,全身發熱,眼睛緊緊盯著老師。

“恭喜冒佳昕可以代表班級去參加選舉!”聽到這句話後,我彷彿被冷水潑了一樣,45度仰望窗外的雨。一瞬間,傷心和失落衝擊著我的大腦。我長長地舒了一口氣,內心冰涼冰涼的,就像那窗外刺骨的寒風。

下課後,我望著窗外,想起了五年前的一幕:那天,也是雨天。我們教學樓旁有個花圃,雨點,無情地擊打著那些嬌嫩,弱小的花朵。花朵頑強抵抗,最後,還是低頭認輸,我以為它們永遠也站不起來了,可是,幾天後當我看見它們時,我驚喜地發現,它們重新抬起頭,向路人展示它的美。連弱小的花朵都那麼堅強,我應該把傷心、失落拋之腦後,留給對手的,應該只有背影,沒有軟弱。

雨天,我想起了那件事 篇5

國一作文 ,1347字

中秋節那天,外面下起了傾盆大雨。我吃完午飯,望著窗外那豆大的雨點,陷入了回憶。

記得那一天中午,也同樣是大雨傾盆。我到班上後,津津有味地看著課外書。

這時,語文老師過來了,她讓我們趕緊把中午寫的補充習題交給組長。聽完老師的話,我趕緊到書包裡去找語文補充習題。找了很長時間都沒有找到。這時,我才發現沒帶補充習題,原來是我中午收書包時忘把補充習題放書包裡了。

於是,我就跑到講臺上,對老師說:"老師,我忘帶補充習題了,可不可以明天交?”

“不可以,我改完了還要發下去講呢,而且沒帶就等於沒做,你快去把今天學的課文抄一遍。”老師嚴厲地說。

正當我垂頭喪氣地準備回去抄課文時,突然想到了一個好主意,便跑回去對老師說:"老師,我可不可以打電話讓家長送過來?”

老師說:"可以,不過要在第二節課上之前送過來。”

於是,我就跑出去給爸爸打電話。

“爸爸,我補充習題忘帶了,你能不能幫我回家拿一下?”

“你怎麼搞的,怎麼總是丟三落四的?老師是不是上課要用?”爸爸生氣地問。

“是的。”

“好吧,我現在給你送過去,下不為例。”

打完電話後,我高興地想:這下不要抄課文了,還是爸爸好。

過了10幾分鐘,爸爸讓我下來拿補充習題。我下來後,只見爸爸凍得不停地發抖,耳朵也凍得通紅的,身上也溼透了,手上拿著完好無損的補充習題。

他看見我後,趕緊跑過來,把補充習題遞給我,並囑咐我好好聽講。然後看著我走上樓後,才把車開走了。回家後`,我看見爸爸一直咳嗽,便問媽媽:"媽媽,爸爸是不是感冒了?”

媽媽說:"給你送本子時感冒了。”

我不禁有些慚愧。從那以後,我很少再丟三落四了。

中秋節那天,外面下起了傾盆大雨。我吃完午飯,望著窗外那豆大的雨點,陷入了回憶。

記得那一天中午,也同樣是大雨傾盆。我到班上後,津津有味地看著課外書。

這時,語文老師過來了,她讓我們趕緊把中午寫的補充習題交給組長。聽完老師的話,我趕緊到書包裡去找語文補充習題。找了很長時間都沒有找到。這時,我才發現沒帶補充習題,原來是我中午收書包時忘把補充習題放書包裡了。

於是,我就跑到講臺上,對老師說:"老師,我忘帶補充習題了,可不可以明天交?”

“不可以,我改完了還要發下去講呢,而且沒帶就等於沒做,你快去把今天學的課文抄一遍。”老師嚴厲地說。

正當我垂頭喪氣地準備回去抄課文時,突然想到了一個好主意,便跑回去對老師說:"老師,我可不可以打電話讓家長送過來?”

老師說:"可以,不過要在第二節課上之前送過來。”

於是,我就跑出去給爸爸打電話。

“爸爸,我補充習題忘帶了,你能不能幫我回家拿一下?”

“你怎麼搞的,怎麼總是丟三落四的?老師是不是上課要用?”爸爸生氣地問。

“是的。”

“好吧,我現在給你送過去,下不為例。”

打完電話後,我高興地想:這下不要抄課文了,還是爸爸好。

過了10幾分鐘,爸爸讓我下來拿補充習題。我下來後,只見爸爸凍得不停地發抖,耳朵也凍得通紅的,身上也溼透了,手上拿著完好無損的補充習題。

他看見我後,趕緊跑過來,把補充習題遞給我,並囑咐我好好聽講。然後看著我走上樓後,才把車開走了。回家後`,我看見爸爸一直咳嗽,便問媽媽:"媽媽,爸爸是不是感冒了?”

媽媽說:"給你送本子時感冒了。”

我不禁有些慚愧。從那以後,我很少再丟三落四了。

我想起了那個“二貨” 篇6

國小六年級作文 ,556字

那個“二貨”是一隻二哈。是我姑姑之前外出時朋友送給她的禮物,姑姑常年在外,不方便養狗,就將二哈送給了我。

我高興極了,從二哈到我家那一天我一直摸它的毛,絨絨的,可愛又保暖,真是個天然“暖手爐”啊!

二哈頭上有一撮灰毛,從頭頂一直蔓延到眼下方,像一隻狼狗,身上是純色白毛,小爪子一伸一伸的,時縮時出,有趣極了。我天天給她梳毛,二哈也就懶洋洋地側躺在地上任我“上下其手”。

我叫二哈“二貨”、“娃哈哈”,它也不管我,任我怎麼叫,乖吧!

我天天放學回來第一件事就是找二哈聊天。抱著它躺在搖椅上,一邊摸著它的頭一邊給它講學校裡發生的有趣的事情,儘管它聽不懂,我也會每天給她講。

可能是那時的我沒什麼朋友吧,就將她當成了我的朋友,開心的事,煩惱的事,一股腦地講給她聽。她有時還“汪”幾聲,讓我繼續說下去。

我那時成績不穩定,考好考差都沒什麼的。可有時老師讓家長簽字,我考好了倒沒什麼事,考差了媽媽能將我嘮叨得“耳膜穿孔”。

每次考差讓家長簽字時,我都抱著“二貨”盤腿坐在沙發上聽“唸經”。好幾次二貨受不了了要逃跑,都被我摁了回來。好兄弟,我可是是“有難同當有福獨享”的呢!可憐的二貨啊,你可別怪我,要怪就怪我媽太“嘮叨”了。

但後來二貨不見了,我發瘋似地找她,幾天都沒睡好,腦子裡全是二哈陪我的場景。“二貨”,你快回來吧!

雨天,我想起了那把傘 篇7

國三作文 ,462字

天又下雨了,坐在窗前,望著外邊飄搖的雨絲,我的思緒也隨著飛到了那個雨天。

暑假裡,媽媽讓我陪他去商場,出門時,天陰沉沉的,彷彿隨時都會下雨,我勸媽媽不要去,但媽媽說她有急事,必須要去,我只好隨手拿了一把傘隨媽媽下樓了。

走在路上,風颳的更厲害了,我不禁擔心起來。當我們買好東西走出商場時,外面已經下起了陣陣細雨,我撐起了傘,但那小小的傘容不下我們倆個人,我把傘悄悄地往媽媽那邊那兒靠了靠,又一陣風颳來,我不禁握緊了手中的傘柄。突然我感到這一幕似曾相識:上小學時,我每次放學母親都會在校門口等待,偶爾遇到下雨天也從未缺席過。每次下雨時,媽媽怕我力氣小撐不好傘,就和我合打一把傘。走在雨幕中,我向她那邊望的時候,總是發現,她那一邊的顏色是灰濛濛一片,回到家後,她一邊的肩上總是溼了一大片,一次我忍不住對她說:“媽媽傘歪了。”媽媽總會笑著對我說:“沒歪呀。……“。這時,一聲呼喚將我的思緒拉了回來:“孩子,傘歪了。”我也笑著對她說:“媽媽,傘沒歪呀。”

今天,在這個雨天,我又想起了媽媽那把打“歪”了的雨傘。媽媽,有您,我真幸福!

雨天,我想起了那件事 篇8

國三作文 ,978字

天微微泛白,淅淅瀝瀝的小雨落了下來,高大的楊樹直插雲天。微風拂過,樹葉們你推我擠,好不然鬧!“嘀嗒,嘀答……”雨落到樹葉上,落到嬌花上,落到嫩草上,落到大地上,彈奏出了生命的音樂……這雨,令我又想起那件事……

我從小就在舅舅家住,在那裡,有一個小我兩歲的妹妹。媽媽總外出工作,那天,媽媽回來了,我迫不及待的坐在媽媽旁邊,妹妹緊挨著我坐下。拿出了媽媽送我的玩具,自顧自地玩了起來,妹妹也想玩,我看了她一眼,沒有給她,她睜著水汪汪的大眼睛,祈求似的看看我:“姐姐,你讓我玩玩你的玩具吧,我保證玩過之後立馬還給你,好不好,姐姐。”她用手搖著我的胳膊,眼裡閃著淚珠,一副我不同意她就哭的樣子。我看著她,十分不客氣的說了一句“哼,我還要玩呢!”我把她的手從我的胳膊上扒下來,不管她了。果不其然,立馬便傳來了她的哭聲,她走到媽媽跟前,將手遞到媽媽跟前,說:“姑姑,姐姐不讓我玩,還打我的手。”怕媽媽不信,還擠出兩滴眼淚。媽媽一看這陣勢,大聲對我說:“讓你妹妹玩玩又怎麼了?她是你妹妹!”連媽媽都慣著妹妹,我賭氣的將玩具丟在妹妹懷裡,惡狠狠地說:“你自己玩吧,別理我!”我走出屋子,獨自一人站在房頂上,抬頭,看著蒼茫的天,淚水在眼眶中打轉,我非常不解,為什麼媽媽送給我的禮物要讓妹妹玩?為什麼所有人都慣著妹妹?難到只是因為她小嗎?那我還長大幹什麼?

剎那間,委屈感充斥在我心頭,淚水不爭氣地落了下來,與雨滴融合在一起,分不清哪嘀是淚水,哪嘀是雨水……雨依舊在奮力飄灑著,任憑它打落在我身上,我也無動於衷。

“姐姐,原來你在這兒啊!”一抹靚麗的身影出現在我面前,此人正是我的妹妹,她手裡小心翼翼地捧著我的玩具,遞給我,我看著她“哼”一聲,走了下去,她趕緊喜笑顏開得跟著我下去了。回到屋裡,媽媽盯著我微紅的眼,目光中充滿了歉意和堅定以及我看不懂的一些感情。我站看沒有動,媽媽扯下一條幹毛巾,抹去了我身上的雨珠。

媽媽其實並不容易,獨自一人撫養我。為了能讓我的生活得更好,她拼了命的去賺錢。她想多努力一點,買一間屬於我們自己的屋子,不需要再寄人籬下了。

現在我才明白,她對妹妹那麼好,只不過是想讓我在舅舅家住得好一點。她眼中的那抹堅定,或許是她努力賺錢,早日買到屬於我們自己房子的信念吧!

雨還在下著,我慢慢走進雨中,閉著眼睛,感受著雨的洗禮,傾聽著雨的歌聲,那是最美妙的歌!

我想起了那件事 篇9

國小四年級作文 ,514字

在我心中,關於我們表姐弟,應該就是小時候最幸福了吧……

記憶經過歲月的打磨,已經變得有些模糊,但那神奇的時刻,卻像電影橋段一樣,讓我銘記在心……因為那件事一直一直記在我心中,無法忘懷,因為那很幸福……

還記得,那一天……

我、姐姐和弟弟,一起去某一個地方,在回來的路上,我坐在副駕駛的位置,姐弟倆坐在後面,突然,兩個嘴脣向我的臉頰兩側吻來,緊接著又來了一個吻,哈,原來是姐姐和弟弟啊!我一下子覺得怪怪的,說:“你們在幹嘛啊?”姐弟倆,對視笑了笑,我突然蹦出一句話:“哼,有本事,你們親嘴啊!”讓我大吃一驚的是,他們竟然,真的親了……

姐姐和弟弟,一起朝我的嘴吻來,一人一半,他們笑了,我也笑了,那神奇又美妙的時刻……那天晚上,夢好美……

回憶往事,現在的姐姐可是“親不得”的呢!

雖然姐姐現在已經去巴西了,等她回來的時候,我也要給她一個充滿著愛和回憶的吻!

我想起了那個笑容 篇10

國小六年級作文 ,898字

有人說,微笑是最美好的表情,我也這麼認為。因為微笑可以給人帶來歡樂,傳遞溫暖,給人以信心和鼓勵,也可以治癒人們心中的傷痛。我曾經得到過一個生命中最溫暖的笑容,不斷地給我鼓舞。

小時候,我比較沉默寡言,不太愛和別人說話,上課也不積極舉手發言,但成績也還不錯,那時教我們的是位嚴厲的女老師,每次她點我的名,我都會感覺背後發涼,結結巴巴說不出一句話來,聲音輕得像蚊子叫,很沒自信。

四年級開學的第一天,一位穿著漂亮裙子的老師優雅地出現在講臺上,她笑容滿面地自我介紹說是我們的新老師,我很喜歡這位老師,心想無論如何也要在課堂上發一次言。

一天,正在上語文課,老師提了一個較有難度的問題,全班沒有一位同學舉手。但我心中卻燃起了希望的火花——這個問題我正好預習過!我正想舉手,卻又猶豫起來:如果答錯了,會不會被同學們嘲笑?我心中忐忑不安,兩種聲音在不停地打架。

這時,老師發話了:“答錯也沒有關係的,請同學們一定要嘗試一下哦!”這句話彷彿給我打了一劑定心針,我慢慢地舉起了手。老師看到我,眼睛一下亮了起來,可就在我和老師對視的一瞬間,又害怕了:如果我答錯了,老師會不會很失望?我正想把手放下,老師卻微笑著說:“嗯,王哲楠,你叫王哲楠吧?好,哲楠,請你來回答這個問題。”我異常驚喜,老師竟然知道我的名字!我心中又充滿了自信。

我站起來,用我自認為最響亮的聲音回答了這個問題,老師聽了,欣喜的說道:“哲楠,你回答得太好了,同學們給她掌聲!”掌聲頓起,老師的臉上展開了欣慰的笑容,親切地對我說:“哲楠,你可以答得很好的,以後要多舉手發言哦!”這個笑容是給我的嗎?我激動萬分,這笑容,像一股暖流注入了我的心中,竟使我在這秋風蕭瑟的季節中感到了溫暖。老師已經開始講後面的內容了,我還在不斷地回味那個笑容,這個笑容使我以後更加自信,更加快樂,更加努力。

多年以後,正在寫這篇作文的我,又想起了那個笑容。一切都是那麼記憶猶新,那堂課,那次發言,那場掌聲,還有那個笑容……