門其實開著記敘文相關作文20篇
門其實開著記敘文 篇1
國二作文 ,561字有那麼一扇門，是從未被關上的。
小的時候喜歡讓屋子中的門都敞開著。把燈都開啟，這樣我就可以穿梭自如，並且與家人愉快地聊天。就連睡覺，都不會門關上。
不知道從什麼時候開始，我迷戀上了寧靜的氣氛，還有伸手不見五指的黑夜。我開始喜歡在自己狹小的空間中自如活動。把我與外界隔開的，是那扇門，慢慢地，我開始學會了，一個人享受快樂，發洩悲傷，享受時間的流淌。就算心中有些事要吐露出來，也不願走出門去，只是拿起電話，和電話那頭的朋友交談。
在我渴望寧靜的時候，我會輕輕的將門鎖上。如果有人想進來，必須要敲門。為此，我與父母吵了好幾次。他們說寫作業太慢，以後不許鎖門，我卻說我想擁有自己的空間。
門，又一次關上。
我躺在床上，把頭埋在被子裡中，不出聲，只是眼淚在流。旋即，一個聲音響起，是我定的鬧鐘，那個聲音，是我最喜歡的歌曲。我沒有動彈，一遍又一遍地聽著。它正在慢慢地推開我心中的門。
有一次，媽媽來敲我的門，我說沒鎖。她還是在敲，我大聲說根本沒鎖。
門開了。
她是來為我送酸奶的，走時反覆對我說，一定要好好寫作業。她走了，門也帶上了。
我又哭了，但面帶笑容。
其實每個人心裡的門，從未關上。可能是因為一個執念。但是久了，當你微微開啟一條縫時，會有一道彩虹照亮你。那可是世界上最美的親情。
門開著，我不關了，敞開著吧，現在是，以後也是。
門其實開著作文800字 篇2
高二作文 ,2595字【篇一：門其實開著作文800字】
這麼多年來，我早已習慣了它的存在，就像一道牆，更好的來說，它像一扇門，因為它總有被開啟的一天。
門，虛掩著，門外傳來父親為我的成績擔憂而發出的嘆息聲。窗外，月光輕盈，窗內，我一個人坐在書桌邊，思緒猶如蠶絲般纏繞著我的身體，慢慢的將我裹住，我試圖掙脫，卻愈加煩躁。不知從何時開始，我和父親的談話就只剩下了學習，只剩下了那冰冷的分數。小時候那就觸手可得的愛那樣的遙遠，我想或許我們之間早就沒有愛了。20多年的時光已經在我和父親之間留下了一條難以逾越的鴻溝，再加上因為考試失誤父親對我的批評和我叛逆的反抗，又在這道鴻溝旁設下了一道厚重的屏障。
我們的關係什麼時候變得如此的疏遠。亂想著，腿上的舊傷不知不覺的又疼了起來，正猶豫著要不要把父親喚進來，卻因一聲呻吟，父親進來了。我轉過身看見父親的眼中充滿了憂慮。他見我一手摸著腿，便知道我定是舊疾發作，二話不說將我背起就走。
已經記不清上一次父親揹我是什麼樣的感覺了，反正總不是現在這樣的吧。我趴在父親的背上，越發感受到時光的殘忍，如今的父親竟已變得這般滄桑。歲月不饒人，這話也許是對的吧。我看見父親的頭髮，那烏黑的髮絲中不知何時增添了那些白髮，一根根是那樣的醒目，刺痛了我的雙眼。歲月變遷，我褪去了青澀的臉頰，漸漸地長大了，父親亦不是當年的那個他了。淚水再也憋不住了，從眼眶中不爭氣地逃了出來。
終於到了醫院，父親的背上溼了一片，在夜晚的冷風下，被吹得冰涼。也許父親並不會知道那是我留下的淚水，因為那裡面多的是他的汗水。
我終於明白父親心中那扇名為愛的門其實一直是敞開的，只是我毫不留情的在上面套上了一把枷鎖。
醫生在仔細地檢查著我的腿，我再笨再傻也讀得懂父親眼裡的擔憂和焦慮。
記憶如潮水般湧來：他不厭其煩的為我講解難題；他細心的為我挑去魚肉上的刺；他體貼的幫我蓋上踢落的被子……我就像是冬日裡的熊蜷縮在洞裡，早已忘記了蜂蜜的甜美。
站在門外的我以為它冰冷無情，走進去才發現裡面好似曼陀羅花綻放般絕美，又像流星劃過天際般的絢爛。
【篇二：門其實開著作文800字】
午後的陽光，溫暖愜意，大地披上了一層閃耀的光輝，照得人舒暢。
我推開那扇熟悉的門，進入舞蹈室，迎著夥伴們的笑容，懷著激動的心情，開始練習。時光流逝，我們學習了一套又一套的動作，然而，我就在這一刻卡了殼。當老師讓我到前面去單獨學習時，我立刻紅了臉，埋著頭，心裡發慌，儘管老師教了一遍又一遍，可我仍然沒什麼進步，我看著鏡中的自己，那笨拙不協調甚至有些滑稽的動作，讓我再也無法動彈，就這樣呆愣著。
那時的我，就如同身處黑暗，只一步便能落入萬丈深淵，沒有出路，沒有到達彼岸的門。
第二天，我依舊推開那扇門，只不過卻是那般的沉重，我沒有了以往的笑容，我害怕望見老師同學失望的表情，又或者是嘲笑。
我依然站在鏡前，想伸展手腳，卻是那麼的無力。我對自己說，還是放棄吧，不要再掙扎，你就這樣吧。可是，我又怎麼甘心呢？我以往的努力怎能付諸東流？
我想到了過往那些奮鬥的歲月，那一次次推開舞蹈室門的激動與美好，那扇門打開了我對舞蹈的熱愛，我望向來時的門，它依舊開著，一直開著，它是我通往理想的門，它又何曾關閉。我不能如此墮落，自踏進那扇門，就應該勇敢面對挫折，我不能因為膽怯而不去努力，就如同我不能因為看見門關著，而放棄，也許只要奮力一推，曙光就在眼前，門，一直開著。
我看見鏡中的自己，不停地練習，無論成功與失敗，我都不能否定我自己，我都應該盡力。
人們都說，上帝為你關上了一扇門，卻為你打開了一扇窗，而我卻說，若沒有努力，沒有嘗試，就判定門是鎖的，那就是一種逃避。門，一直開著，它或許只是虛掩著，就如那扇舞蹈室等門，亦如那扇追逐理想的心門，它始終樂意為你敞開，而你也應當推開那扇門。
家裡的那扇門亦是如此，無論多晚，無論你與父母有多大的矛盾，門，一直開著，它等著你的到來，它希望看著你步入那扇門，門後的世界永遠都是精彩而溫馨的。
人生的價值就是追逐理想，我們不能因一時的挫折而停下腳步，因為，門，一直開著。
【篇三：門其實開著作文800字】
你說：櫻花下落的速度是秒速五釐米。而我前進的速度是未知。為了開啟那扇門，那扇我向往的世界的大門。漫長的路，在如速，是無窮無盡。
但我並沒有完美到可以輕而易舉地推開那扇門。它會淹沒在黑雲之中，讓我望而卻步。它也會從門縫中透出一絲光亮，抓緊我的心。門，在前方。我，想推開。
一年前，我在奮戰中考，到現在，我仍在奮戰，不是高考，而是我的未來。一年前，三個月，我以為還有三個月便可以推開那扇嚮往的門，裡面鎖著我理想的一切。我有些興奮，拉著你訴說著心中的美妙，你說：到時候要全速出擊啊。是啊，我的確是在加速啊，只為推開門那瞬間的輕鬆愉悅滿意。門，在前方等我。
速度的確是飛快，快到我似乎覺得輕飄，快到我覺得輕易，快到我想我可以停下了，足夠了。我想停下，因為好累，我也確乎是停了。我走得緩慢，因為門近在咫尺，我即將可以伸手將它推開。我的確是興奮啊。門，要開了。
你說：還有幾天，只有幾天了。你目光堅定著，有點嚴肅，我卻仍是，或是更加的興奮。你又說：安靜下心啊。可我卻一帶而過。門，很近了。
門，伸手可觸，冰冷，冰冷得很，冷透了心那樣，我不甘，用力地想要推開，我能看見門縫裡的燦爛，我在推這扇面前的門。可我只得到了滿手的冰冷，沒有溫度。我邁不開步子，我推不開門，無力地推打。看著大門嚴閉沒有縫隙，最後一眼是他人歡愉的背影，在門的裡面。我慢了。因為我停止了加速。我在冥冥中親手關緊了我向往的門。
我變得迷惘，覺得無感，我不知道如何加速，因為我打不開我的門了。我呆在原地，任由他人超過。手掌突然傳來了溫度，是你，握緊了我。很想大哭一場，卻終只是無奈。耳畔，你的聲音悠揚傳來，你不甘。但你就要這樣一直停留嘛？你的門真的關了嗎？你真的選對了門嗎？不，你的門還在前方，你的門一直都在為你敞開。眾人皆明唯你獨憂，這扇門並不是真正追求的門啊！繞過這一扇門，門還在前方，門一直開著。
耳畔，你的聲音一遍又一遍。我邁開了腳步，我開始奔跑，門在前方！我抬起頭，昂首而前，前方很光明，我看見有扇門在黑暗中敞開，照亮我前方的荊棘，我在加速，我要衝進那扇門，遙遠而光明。門，它一直開著！一直開著！我的未來！
荊棘為我鋪路，門一直開著，只待我加速衝進。門，一直開著！
門其實開著 篇3
國一作文 ,881字多年以後，我才懂得周老師所說的門其實開著的真正含義。
還記得那是四年級的中午，太陽一如既往火辣辣地暴晒著大地，蟬鳴聲一如既往地一陣接著一陣。一切都使人心煩意亂。我站在周老師的辦公室前，久久佇立，躊躇不前。“到底要不要申請當宣傳委員呢？”沒有人告訴我，在我耳畔的，只有嘈雜的蟬鳴和嬉戲聲。
當時的我還不是一個像現在這樣開朗的人，當時的我總是沉默寡言，對任何事情的想法總是以消極居多。其實那時我早有當宣傳委員的想法，但總是還沒來得及付諸實踐就一次次被自己否決了。
“算了吧，估計早就有人申請當宣傳委員了，還是不要在老師面前出醜好了。”在我的心裡響起了這樣的一個聲音。我眨了眨眼睛，有些想離開，但不知道為什麼，腳卻有些不願提起。“你在期待些什麼呢？”是啊，我在期待些什麼呢，明明是完全沒有希望的事呀。可是，真的是完全沒有希望嗎？
完全—沒有—希望—嗎？
正當我猶豫的時候，周老師的聲音響了起來：“楊硯，你在門口站了挺久了，有什麼事就進來說吧。”
在那一瞬間，我有些恍惚，腦中什麼也意識不到，只能聽見自己急促的心跳。
“怦怦怦，怦怦怦。”
我走進辦公室，辦公室內開著空調，很涼快，但我卻莫名緊張起來了。我有些顫抖，不敢開口，周老師也沒有說話，她只是在整理班級的職務表。我絕望地看見宣傳委員那一欄赫然寫著兩個字—吳桐。
啊，啊，原來已經有人申請了啊。我有些失望，似乎又不只是失望，還有許多更奇怪的感受，我無法用語言表達出來。胸口悶悶的，似乎有針紮在上面，一直刺進深處。
這種感受是從何而來的呢？
我越來越不舒服，站在周老師面前，即使在空調下我都直冒冷汗。我，好想逃走。
好像過了很長一段時間，周老師才抬起頭，看著我說：“楊硯，想申請當宣傳委員吧？孟圓已經跟我說過了。我覺得你比吳桐更適合這個位置，但是—這種事只有一次，門要你自己推開。”
“要知道，門其實開著。”
哦！門其實開著。只是需要你自己推開。
我走出周老師的辦公室，望著中午的烈日和蟬鳴，一切一如既往，又似乎有什麼在悄然改變。
我勾起嘴角，快步走回教室。
門，其實開著 篇4
國三作文 ,681字茫茫人生，我們不只是會遇到鮮花幽徑，還會遇到險山惡水，漫漫長夜，我們的心靈總會感到疲憊，同時孤寂落寞的滋味也油然而生。此時，別忘了：門，其實開著。
當遭到風雨的蹂躪，潦倒於命運的腳下，身處逆境時，你是否會終日啼哭，一蹶不振地徘徊在黑暗之中，時時沉湎在災難痛苦之中，憤問蒼天的不公。你是否認為自己很糟糕，無論是命運還是經歷，認為自己已經沒有出路，因為幸運的大門總是向你關閉著。於是，你從此心底晦暗，再也不抱任何憧憬。
但是，你不知道屬於你幸運的大門其實開著。只不過，你需要一點耐心地等待與尋找。因為幸運與成功一樣，不會與生俱來。只有越努力的人，才會越幸運，找到屬於自己的幸運大門。走出門外，拭乾眼淚，擁抱象徵著希望的陽光。
當被孤獨之感所纏繞，無法逃脫時。你是否會繼續把自己關閉在現實世界裡。因為當日過於奔波於忙碌，導致勞累得無暇去欣賞外面的世界。於是，寂寞的更感覺會愈加強烈，再加上壓力又壓得你喘不過氣。你認為自己早已失去快樂，生活已不再充滿樂趣，而歡樂的大門也一直關閉著。
但是，你不知道屬於你歡樂的大門其實是開著的。而且，這扇門不必去尋找。你只需要放下你那顆浮躁、追名逐利的心，並心存希望，始終樂觀。摺扇屬於你歡樂的大門邊會悄然無聲地向你敞開。當走出門外，你會驚喜地發現許多未知的事物，並感嘆“和業務月，何處無竹柏，但少閒人如吾兩人者耳。”於是，你會不再孤單，因為有美景相伴。
無論何時何地，身處逆境還是順境，賭神一人還是多人相伴，都喲啊謹記門其實開著，學會釋放悲傷和保持樂觀，唯獨這樣，才能呼吸道清新芳香的空氣，才能迎向光明，才能走出出多姿多彩的人生軌跡。
門其實開著 篇5
國二作文 ,626字我，十五歲，一個夢想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡憂傷。見孤雁南飛，便有“無可奈何花落去”的惆悵；見楓葉變紅，便有“剪不斷，理還亂”的憂思。生活那扇快樂之門總將我關在門外，讓我獨自徘徊，顧影自憐。
蝸居在教室的死角，聽生物老師有板有眼的講解結構分析，我無奈的看著手錶，等待著下課。周圍的同學接二連三地回答問題—成績優秀者被叫起解答難題，或是上課睡覺著的同學被叫起罰站。
唯獨我一直坐著。我無意間被關進老師內心的死角—那關閉的門上有把鎖。
下課了，又聽見同學們在談八卦，閒聊—一同學在津津有味地向他同桌討論最新的網路遊戲，某同學在為自己的綽號爭得喋喋不休。
唯獨我一直安靜。我無意間被關進同學內心的死角<u>那關閉的門上有把鎖。
……
於是，我漸漸學會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天，然後告訴自己，星辰和自己一樣寂寞；我會在衣櫃裡放滿黑色的衣服，然後對自己說，春天裡才有的色彩並不屬於我。直到那次，作文比賽和春天一起來到校園。
我們班共有十個名額。班主任極力鼓勵我參加，我本不情願，但還是抱著僥倖心理參加比賽。
於是我將精力都投入到比賽中，積極的準備材料，迎接屬於我的第一個春天。
之後，聽班主任說自己的作為榮獲一等獎時，掌聲立即從四面響起。我感到從未有過的興奮和激情湧上心頭，我分明看到老師和同學臉上的笑容了。
原來，那許許多多的鎖並不存在。
在這經久不息的掌聲中使我明白：門，其實開著。
門其實開著 篇6
國三作文 ,691字“你給我出去！”老師把教科書重重地摔在我的課桌上。“說了你多少遍？上課不準發呆。”原本靜靜望著窗外怡人風景出神的我，被老師嚇了一跳，我即刻用惶恐的目光盯著她。“拿著書本到走廊去。”“砰！”老師待我一跨出門，便重重地把門摔上了，聲音是那般震耳欲聾。
陽光很好，風很好，可我卻感到四下死氣沉沉，了無生機。回頭看著那一道殘舊的門，我心裡五味摻雜。那道門的油漆已經剝去了大半，只剩下殘缺的幾片還黏在上面。陽光燦爛地在我身上亂竄，我覺得臉上火辣辣的。“為什麼老師這樣的醜陋，為什麼她這麼地討厭我？我們之間為什麼總是隔著一道無法跨越的溝渠呢？”我埋怨著這個曾經令我又愛又恨的老師。我抬了抬手，想要拭去臉龐的淚珠。無奈手一滑，書本連同夾在裡面的試卷一齊散落在地上，猶如那美麗的蒲公英，隨風四處飄散。
瞬息，我怔住了。
一道道鮮紅的筆跡印入我的眼簾，我用顫抖的雙手拾起這“鮮紅的筆跡”。那是一句句親切溫暖的鼓勵我的話語，那是一次次用心細緻的批改。那一聲聲“加油呀！”“繼續努力！”在我的腦海裡迴盪著。抬起頭，陽光很好，春的氣息在四處彌散。
原以為，世界上最遙遠的距離不是對角線，是我站在你心靈的門前，你卻感受不到我的存在；世界上最遙遠的距離不是你感受不到我的存在，而是明明知道你心靈的門無法為我開啟，卻偏偏想闖進去。驀然間我發現，我和您，我們之間原本就沒有真正的距離。您一直愛著我，愛著我們，您的學生。不是麼？那鮮紅的筆跡分明溢滿了您融融的愛。您曾說，愛可以敲開心靈的門，愛可以穿越一切時空。我相信。
我悄悄靠近那道殘舊的門，門居然開著。我偷偷打量著您，老師，您額前何時又添了白髮。我的鼻子一陣酸。
門其實開著 篇7
國一作文 ,1084字從未曾發現，只要主動稍稍地推開一點門，友誼便會和你撞個滿懷。
—題記
正值風華正茂的年紀，卻總圍繞著淡淡的憂傷，總是一個人徘徊在人群之外，清冷的孤傲；總是固執地認為，一個人的世界不需要他人的干擾。
今天，是我的生日。異常興奮的情緒卻不會喜顏於色，心想說不說倒也罷了，無關緊要。一個人上學，一個人做事，一整天都是冷冷清清，倒也習慣了這樣的生活。聆聽著他人的歡笑，延續著自己的悲傷。
但，今天在一旁聽她們聊天時，其中一個突然問道：“你們什麼時候生日啊？”心裡冷不防葛嗒一下，喜憂參半。等話題的中心輪到我時，我支支吾吾，心裡卻是想著她們知道後會是什麼反應。但，她們又似乎不打算問我了，隨即投入到另一個話題中，不亦樂乎。望著她們一個個唾沫橫飛，因激動而漲的小臉通紅，自覺無趣，便一個人無聲地離開了。
走到林蔭道，撫摸著大樹的枝幹，在心中訴說自己的無奈，嗅著嬌嫩欲滴的鮮花難以抑制的香氣，豔羨它的出眾；想到自己孤身一人，又是眼眶一紅，悲從心來。
繼續著無人干擾的生活，直到傍晚來臨。傍晚，她們一個個全都走了，又留下我孤身一人，悽悽慘慘。挪著沉重的步伐，走向教室。一路上，成群結隊的同學，淒厲的冷風，都像一個個張牙舞爪的大妖怪，面目猙獰地嘲諷我的孤單。無助地望著身旁的寂靜與四周的強烈對比，淚水又不自覺奪眶而出。
終於，走到教室門口了，這段路走得特別漫長。我擦乾眼淚，平復了一下心情，推門而入。“生日快樂！”一群人站在教室裡，齊聲像我吼道。“這，這……”我一下子還不能反應過來，眼睛瞪得大大的，望著不知何時飛奔到我身邊，給了我一個大大的熊抱的琪，話到嘴邊又哽住了，內心無比盪漾。
“今天是你的生日啊！難道你忘了嗎？生日快樂！”琪清脆的嗓音在我聽來猶如天籟。“這，這些都是為我準備的？”我捂住嘴巴，儘量不讓自己哭出聲來。“是呀，快來吹蠟燭吧！”“許願！許願！”可是眼淚就像開了閘的泉水，流個沒完沒了，停都停不住。“你看你，哭什麼，今天是你的生日，不能哭！看，哭得變成小花臉了！”聽著這帶有溫度的話語，我破涕為笑。
這時仔細看看四周，窗上、黑板上、桌椅上，花花綠綠的綵帶，五彩繽紛的笑臉氣球，就像一個個聰明可愛的小精靈，她們伸出閃爍的仙棒，在我的四周飛舞，旋轉，歡呼，跳躍，尖叫！
我看著大家臉上洋溢的笑容，重重地點了一下頭。這晚就在歡笑聲中度過，大家的笑聲傳了很遠很遠。這也是，我度過的最最難忘的一個夜晚。
原來，大家從來就沒有拋棄過我，她們對我伸出的橄欖枝，只是我沒有看見，我用冷漠拒絕了她們的熱情。其實，只要用心，就能發現，身邊的愛一直在默默地守護著你，從未離開過。
門其實開著 篇8
國一作文 ,952字父愛就是一扇沉穩的門。門的那一邊是滿天飛舞的櫻花，爛漫、沁人心脾。但我卻一如既往地站在門外，不曾推開……
經過不斷地積累、無數次不厭其煩地寫作練習，我終於在“陽光下的閱讀”作文比賽中，過五關、斬六將，順利地從激烈競賽中脫穎而出，奪得桂冠。拿著獎狀的我走在回家的路上，心裡是止不住地歡呼與難巳言表的喜悅。不知怎的，覺得今天天空特別的藍，樹上鳥兒的歌聲特別的動聽，就連王家那隻平日裡厭惡的老貓也顯得無比可愛。
站在家門外的我，小心翼翼地將獎狀放入書包，想吃飯時再向父母透露這個“驚喜”。我強壓住內心的振奮，裝作什麼也沒發生那般像往日一樣走進了家門。
迎接我的，依然是母親那張洋溢著快樂的笑臉和親切地問好。我也同樣以示問好。在這看來，一切顯得如此和平、美好。當然，如果能忽略我的父親的話，相信這是一個多麼愉快的夜晚。我的父親邁著沉穩的步子向餐桌走來，面容像往日一樣嚴肅、威嚴。人都到齊，我再也壓抑不住心中的強烈感情，激動的話語像洪水般噴湧而出，我迫不及待衝回房間拿出了那張引以為傲的獎狀，母親十分熱情地向我祝賀。
可是，父親只是草草瞟了一眼那張獎狀，臉上的表情仍然如湖水一般，波瀾不驚。這令我多少有些失望。父親那一句不鹹不淡的“繼續加油”，就如子彈一般擊碎了我心中殘留的期望。媽媽一副恨鐵不成鋼的表情望著爸爸。但他仍然是若無其事地吃著飯。我氣不打一處，賭氣似的把自己一直關在房間裡看書。平日裡使我津津有味的書也變得黯然無味，我索性把書扔到一邊，心中的委屈再也忍受不下去了，我把頭埋在被子裡，號啕大哭起來，我暈暈沉沉地在床上，靜靜睡去……
再次開門，已是深夜。但媽媽房間的微弱燈光，出賣了大人還未入眼的事實。本想去廚房轉一圈，卻意外聽見了他們的談話。母親略帶指責地說：“你也真是的，孩子努力那麼久，她平時的辛苦你也有目共睹，如今得了獎，你就不能鼓勵鼓勵她嗎？”我在門外一個勁地點頭，直至父親的聲音從門縫中傳來：“不是怕她驕傲嗎，不能讓她因為一次的小成功而失去自我。現在讓她失落一陣，是為了讓她以後的路能平安走過……”
父親的話我也無心去聽了，心中也猛然釋懷，還有點點甜蜜……
窗外，星光璀璨，月光照耀在我的床上。我靜靜地安然入睡。
父愛是深沉的，是不善言表的。但你只要留心發現，才知道，原來那扇“門”從未關上……
門其實開著 篇9
國三作文 ,951字世界上最遠的距離，不是生與死，而是心與心。
—題記
南方的小城，正值初冬的深夜，天氣陰冷潮溼，散發著少有陽光的腐朽氣息。
夜幕下無聲的寂靜裡，沒有清月的陪伴，點點殘星稀散在黑漆漆的天色裡。寒冷的空氣中夾雜著冬夜特有的深藍色鬼魅氣體，似煙似霧，無情地籠罩著這座城市的城中村。
破舊的民房裡，忽地一下傳出刺耳的摔碗聲，嚇壞了窗外不遠處趴在老樹上打盹的鳥，也打破了這方圓十里難得的安靜，那鳥驚慌失措地撲稜著翅膀，才沒叫它肥碩的身子滑下去，在這匆亂之中，也沒忘在眨眼間搜尋那個無知的肇事者。
屋中的母女仍處在無休止的爭吵中，女孩攜著滿臉的淚，“砰！”清脆、刺耳的碎裂聲劃破了今夜無形的僵局，又一場爭吵就在女孩甩身鎖門的無情中戛然而止。母親惶恐地杵在微弱的燈光下，滿眶的淚水模糊了她的世界，一時竟不知所措。
這一夜，可算是靜了。
兩年前，父親因貪汙而獲罪，被判有期徒刑三年，如此沉重的打擊無疑使這個美滿的家庭不再風光。在那之後，這對母女之間，甚至連溝通的機會都變得寥寥無幾，一切都變得將就。
成長是一場兵荒馬亂的痛，生活迫使女孩不去哭泣，她卸下了所有的包袱，慢慢撫平心緒。女孩凝望著泛黃的牆壁，多少個日日夜夜，斑駁的窗前站立著的淚眼婆娑的母親浮現在眼前。女孩的心裡在絞著痛。“倘若嘗試著去溝通一次，會怎樣？”又一次抱滿期望，她握著手中的筆開始沙沙挪動。在信的最後，寫道：
“其實，很多時候生活的不幸是短暫的，時間不會因為同情一個人就停下腳步，為什麼我們不選擇正視父親的錯誤、正視當下的生活？人犯了錯，理應接受懲罰，所以我想懇求您和我一起，等待您的丈夫，我的父親，完成他的贖罪，等待他的歸來，好嗎？
這個平安夜，我們一同去探望父親。他一個人，也會想念我們的。”
女孩抓著信，手心的汗浸溼了紙，眼角的淚還未拭乾。她顫慄著在母親的房門前，話語哽咽在喉嚨裡，心跳漏了一拍，思緒輾轉萬千。她的腳步欲後走。
“是去？還是不去？”她實在沒有勇氣，額頭盡是汗水珠。她無奈地拒絕著，拒絕著心中的忐忑。可倏然想到，是答應了父親的，又舒緩了一口氣。慢慢地，她的手微微地展開，毫無知覺地去叩門。
“篤—”不輕不重，也就那麼一聲，門縫透過的光突兀地印在女孩驚詫的面孔上。那一瞬，她才知道，原來母親的門，其實開著……
門其實開著 篇10
國一作文 ,721字人們總說，上帝關上一扇門，他會再給你開啟一扇窗！可我卻不以為然。我認為，努力和汗水是開啟那扇門的鑰匙。
記得有一次考試，我以慘敗告終。得知成績的那一剎那，我頓時覺得這個世界只有了黑暗，沒有了希望。當時的我真的恨死了學習和考試，不明白，人的一生，幹嘛總要在這些事情上下功夫？空洞的眼神呆滯的望著天空，往事如過眼雲煙般的胡亂出現在眼前！
兒時的我，喜愛故事，總想著以後要當一名作家。父母為了我的這個理想，也總給我指導文章，可隨著學習負擔越來越重，學習寫作也慢慢的擱淺下來……正回憶間，母親推門進來，我側過身子，背對著她，母親沒有說話，將一本書放在了我的身邊，又靜靜的退了出去。我瞄了一眼，是海倫凱特的《假如給我三天光明》，這本書曾經是我的最愛，每次看這本書，我都會被海倫凱特的悲慘經歷感動的淚流滿面！和海倫凱特相比，我真的是無比的幸福。我開始迴避這本書，因為現在的我一看到它，就能感覺到自己內心的窩囊、膽小、懦弱，這樣的感覺讓我有點喘不過氣來！
我想要寫點什麼。
來到書桌前，回憶著記憶中，小時候那些珍貴的亮光！
記得小時候剛開始學寫作，我總會為寫不出有味道的文章而痛苦，可有時，我也會享受到那腦海裡突然靈光一顯的快樂，隨後而來的就是奮筆疾書。我突然明白，學習本身就是一個痛並快樂的過程！
我走出房門，開始整理我的學習資料！母親沒有說話，只是靜靜地看著我！
經過一段時間心無旁騖的努力，我的成績突飛猛進，終於在下一次的考試中取得了理想的成績！上一次的失敗，我以為是上帝給我關上了一扇門，直到現在，我才發現上帝在關上那扇門的同時又給了我一把開啟這扇門的鑰匙，而且這扇門會開啟的更大、更亮……
讓我們用努力和汗水這把鑰匙去開啟那扇通往未來的幸福之門！
門其實開著 篇11
國一作文 ,661字初春的清晨總是在霧的籠罩下到來，朦朧的霧連成一片，讓人有種眩暈的感覺。
床頭上的鬧鐘揭開了我繁忙的一天，因為要考試了，我幾乎天天都是緊張的。
媽媽把早飯做好就上班去了。我正在享受著吃飯時難得的輕鬆時光，電話卻響了。我有些不耐煩地去接電話，是同學打來的。我隨意地搪塞幾句就以做功課結束通話了。我生氣地坐在寫字檯前想著同學剛剛說的話“我媽正在旁邊給我削蘋果呢，你幹嘛呢？是不是又在寫作業呀？”我心想：別人的媽媽都知道要在考試前鼓勵自己的孩子，比平時更關心自己的孩子。可我的媽媽呢，跟以前相比反而平淡了。我感到有一點委屈。
這時，媽媽突然回來了。我問她：“你怎麼回來了？”她說：“哦，我沒事，你繼續寫吧。我就是回來拿一件衣服，外面有些冷。”說著她便隨手拿了件衣服又走了。我感到有些詫異。
過了沒幾分鐘，門再次開了，進來的人還是媽媽，我疑惑的問：“媽，你怎麼又回來了？”她說：“我剛才看見飯桌上的飯你怎麼沒吃，怎麼了，你不舒服嗎？”我被這突如其來的問題問得不知所措，便說：“沒事，我一會才吃飯呢。”“哦，那你別餓著。”媽媽說。“我又不是小孩子，知道了，你快上班去吧！”
望著那匆匆離去的背影，我心中不禁有些感動。回想一下剛才的事，我恍然大悟：媽媽根本沒把什麼東西丟在家裡，她就是關心我，回來看看。是我誤會了媽媽，她其實無時無刻都在惦念著她的女兒，只是不願直接的表達出來而已。
窗外，乳白色晨霧已被陽光褪盡，我的心情也像那一望無際的天空一樣格外晴朗。那扇門其實開著，只要我去輕輕的推開它，就會發現，門外，早已經是一片春意盎然的景象。
門其實開著 篇12
國三作文 ,687字門，怎麼去開，應該沒有人去想這個問題。不就是猛的一推麼，其實不然，有的時候也需要讓思維轉個彎，因為有的門都是用拉的，而一味的推只是徒勞罷了。
記住，當你走到一扇扇你認為打不開的，很困難的門，只需讓思維轉個彎。
就像古代的成功人士，哪一個不是面對困難之門，轉個彎才得以成功的？劉備面對身邊只有勇士而無智士勢單力薄，開竅了。三顧茅廬，請出諸葛亮這條臥龍終成大業，他明白了單靠關羽張飛的猛打猛衝是不行的，必須有一位足智多謀的人來輔佐，如果劉備不能讓思維轉個彎，那麼早就被曹操消滅了。劉邦又何嘗不是如此？在韓信離開劉邦時，丞相蕭何連夜把他追了回來，劉邦不解，當他得知韓信是個不可多得的人才時，毅然轉了個彎，向韓信請罪，韓信也不辜負劉邦的重用，幫助劉邦打敗項羽。還有董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術。”他們都轉了個彎，最終走向成功。
當然，在面對這一扇扇看似無法開啟的門時，也需要有一顆持之以恆的心。
林肯，美國曆史上偉大的總統之一，在輝煌的人生背後卻是一路坎坷。經商失敗後，林肯樹立了要成為政治家的高遠志向，從最基層的州議員到總統，他努力了幾十年，嘗試了十二次，卻只有三次成功，期間還經歷了喪妻之痛，但他並未被這些困難打敗，這些挫折反而鑄就了他輝煌的人生。
面對困難的大門，他沒有輕言放棄，反而鑄就了他強大的內心和堅韌的品格。他踏過了那扇門，成為美國曆史上最偉大的總統之一。
門，其實開著，只是看你是否在面對它時會轉個彎，再去持之以恆的努力，沒有什麼門踏不過。
放下心中執念的那一杯苦酒，讓思維轉個彎。你會發現眼前那扇門一直開著，只是你無心去開啟……所需的只是一絲勇氣與轉變的智慧罷了。
門其實開著 篇13
國三作文 ,779字虛掩的門，其實一直都開著，只是誰都沒去推開，誰都不曾留意。最終，屋內的人暗自傷懷，門外的人仍在躊躇，僵持著，等待誰先伸出手，打破寧靜……
明和亮是一對好朋友，他們總是形影不離，一起上學，一起玩耍，上廁所也結伴同行。本以為，事情不會發生改變，他們會一直這樣好下去。可是，有一天一切都變了……
事情發生在一天早上，剛上完語文課，明就趴下了，熬了夜的明一倒下便失去了知覺，睡著了；而亮，本想拉扯著明一起玩耍的，可一見明那副疲憊的樣子，也不忍心擾他休息，於是又蹦又跳地與幾個被稱作“八卦王”的同學一起調侃起來。聊著聊著，突然，刮過一陣冷風，亮高調的調侃聲消失地無影無蹤，而“八卦王”們卻更加饒有興趣地高喊“什麼！你說，明前幾天偷拿了家裡的錢去買點卡？”這聲音無疑是響亮的，足以讓全教室都肅靜。頓時，亮滿臉通紅，支支吾吾的沒有動靜，因為他知道，他做了一件多麼嚴重的錯事，他答應過明，不把這祕密說出去的，而現在…。
此刻，全班同學的目光都分散到明身上，他們都起鬨似地搖曳著他，像對待犯人一樣，很用力地搖。明就這樣被無奈地推醒。當一句句的詢問甩嚮明，一句句的質疑包圍著他，明，給亮留下了一個冷冷的眼神，就逃離了班級。那一天，明，第一次曠課了。
而亮，整天無心上課，不住地責備自己。
事過幾天，當每一個人都淡忘了這件事；而明和亮卻再也沒有交集，形同陌路。幾次，明都偷偷把眼神投在亮身上，希望他能向他道歉，而亮卻總是沒注意，很高興的跟別人閒聊；
幾次，亮都默默地注視著明，希望得到他的原諒，希望他們能再做好朋友，但他又怕明再給他一個更加冷酷的眼神。
兩顆心，都希望重歸於好，但卻沒有一個人邁出第一步，就這樣，僵持著。門其實開著，只要有任何一個推開門，事情就會得到很好的結局。但是，總有幻想在阻撓，怕失敗，怕被拒絕。其實，只要去做了，才有希望。
門其實開著，真誠會讓你看到一切！
門其實開著 篇14
國三作文 ,823字漫不經心地從影院走出，我的視線便被熙熙攘攘的人群所遮住。埋頭追著一塊塊大理石板，我摸索著向前，大理石板上混亂的倒影令人眩暈。
停在一塊狹小的空間辨別方向時，我無意間瞥見了樓道的環保員，他穿著鮮亮的制服，很是顯眼。在行色匆匆的人流中，他一手拎著垃圾袋，一手提著掃帚，左右忙碌，時而因散亂的人群欲掃又止。慢慢的，我靠近了他，一眼便注意到他的手背蒙著灰，有如粗糙的木屑落於深色的布面，非常顯眼。
我試著從他邊上擠過，我剛一側身，他便敏捷地撇過身子，迅速往後退了幾步，我也因而得以快速地穿過人堆。但我扭頭回看時，看到了他怯怯的樣子—和剛才給我讓路時一般，他正不時地為其他行人退避，我略有所知地走開了。
我轉過街角，經過兩邊形形色色的門面繼續往前。狹小的道路上，依然匯聚著一支支人流。我穿梭在其中，如無槳小舟在水中飄浮，任憑水流左右。我拉緊衣角，埋頭趕路……一股濃郁的香水味刺激了我的鼻息，我抬頭一望，迎面而來的是一位時尚女郎。我有些怯懦，試圖退讓。一陣匆忙中，她還是瞥見了我。厚厚的胭脂塗抹在她的臉龐上，兩道咄咄逼人的目光與她耳垂上的藍寶石耳環交相輝映。我變得更加慌亂，快步繞到一邊，匆忙離去。
我慢慢地，慢慢地意識到了：人與人之間都存在距離，就彷彿隔了一扇門。在一身雍容華貴的裝扮下，遠去的女郎可能擁有著一身虛榮，我還是友好地錯開身子，怯怯走開。這如同保潔員對我一般，隻身退讓。也許我們會交流，但內心卻還是將自己關在房間裡。房間裡的人，敢於闊步直面所謂卑賤的人，卻在所謂虛榮華貴的人跟前，怯懦地埋下頭。
面前，綠柳如蔭，百鳥和鳴。我不禁心生羨慕：瞧，不管是身披灰羽，還是擁有豔麗斑斕的羽毛，每一隻鳥兒都可以隨心所欲地歡唱，它們才是真的敞開心門，樂享生活。
我漸漸地，漸漸地明瞭：人其實可以和這些生靈一樣，自信地審視自己，高貴低賤不會作為標記貼在每個人的胸前，只要自己心意自在，人與人之間就可以敞開“房門”。
因為—門，其實開著。
門其實開著 篇15
國三作文 ,968字父愛如山，母愛如海，這是亙古不變的真理，然而，有一段時間我曾懷疑過這句話的真實性。
在我很小的時候，由於家庭經濟困難，父母丟下我外出打工，家裡只留下我和奶奶，一年到頭我和父母見面的機會不過幾次。
到我上初二時，我的母親回來了，這令我十分高興。可是不久後我就發現，母親人是回來了，我和她之間卻更生疏了，她的全部心思似乎都放在了家裡的那輛計程車上了。母親不在家倒也罷了，在家還這樣對我不理不問，我的心裡很是不舒服。
那天早晨，母親很早就出車了，習慣於叫床的我一覺醒來已過了上學的時間，我在心裡一個勁地埋怨母親沒有打電話回來叫醒我，憤怒的我背上書包空著肚皮就去上學了。中午放學時，突如其來的大雨淋得我的整個身子溼漉漉的，回到家一看，母親竟又不在家。早上的遲到，中午的淋雨，我的肚子裡積聚了一肚子的火，只等著一根導火索就能將其引燃。
晚自習結束後我回到家中，母親正在為我準備夜餐，問我為什麼沒有吃她準備的早飯。頓時，埋怨、委屈、憤怒像山洪一樣爆發了。我大聲詰問母親為什麼出車時不能打電話叫我起床，為什麼我穿著溼衣服瑟縮在教室時卻不見她的人影。被憤怒衝昏了頭腦的我口不擇言，我指責母親的視野裡沒有我這個兒子，只有金錢……那天，我說了很多很多，全然不顧母親目瞪口呆的表情，我只知道在發洩過後我的心情痛快了許多，所有的煩惱在那一刻早已煙消雲散。
再次讓我想起這件事是父親的電話，父親在電話中對我說：“其實你真不該同你母親大吵大鬧，你口口聲聲說她沒給過你什麼幫助，不關心不愛護你，那麼是誰天不亮就起床燒早飯給你吃？是誰晚上陪你寫作業到半夜？何況她不僅要照顧這個家，而且還要管理車輛上的一切事務，每天起早貪黑她容易嗎？”
父親的話讓我的心情久久不能平靜。是啊，我的母親對我的付出絕不比別的母親少，家裡家外，她一個女性，是多麼不容易啊！作為兒子，一個有知識的兒子，我不僅不能理解母親，還去埋怨母親不能夠瞧充分關愛我，這是一種多麼自私愚蠢的行為啊！其實自我出生以來，母親愛的大門就一直為我洞開著，只是我經常在埋怨，在憤恨，忘了去推開這扇門。
為了我的學業，母親回到了我的身邊；為了我的家庭，母親奔波在外。在我繼續成長的日子裡，也許母親更多地要把精力放在操持生計上，但我卻再也不會埋怨母親了，因為我已走進母親愛的大門，因為我早已成為一個精神上富可敵國的人了……
門其實開著 篇16
國二作文 ,917字當春天和清明節來臨時，父輩與祖輩深厚的情感讓我感動，讓我高興，讓我把對於考試、比賽的不滿和負面情緒拋到腦後。
猶記那年冬夜，元旦夜窗外白茫茫的大雪紛紛落下時，母親讓我給爺爺奶奶打電話。告訴他們新年不能回家了。電話那頭熟悉的彩鈴響了起來，不一會兒爺爺那充滿家鄉氣息的聲音傳了過來，眼眶發熱從窗上隱隱約約看到了自己發紅的眼。彷彿遠方的家人就在自己身邊，可以隨時與他們嬉鬧一般。
在我的詢問後，父親仍沒有和爺爺奶奶說話。他的表情和動作彷彿在宣告什麼都無所謂一般。那時，心中浮起了一個問題，總覺得父母與祖輩間有一扇無形的門，門似乎上了鎖，兩邊的人都不希望開啟那扇門一般。
怎麼會這樣？擁有血緣關係，認識大半輩子的家人為何會如此的生疏？他們不應該很親嗎？就像我和父母一樣，我似乎是他們之間唯一的聯絡，只有我才把他們聯接在一起。
春節，又一次回家。幾個小時的路程並沒有擋住我回老家看望祖輩的步伐。記得買到火車票的那天，母親讓我給姥姥打電話。我沒有拿起手機，問她為何不自己打，她說孩子是隔代的親等等，但終究沒有告訴我原因。我不禁想說，和自己認識一輩子的人有什麼好生疏的，現如今已然中年的他們在經歷過不少困難後不應對父母的眷戀比我更深嗎？
當我把手機塞給母親後，母親與姥姥聊了很久，從誰家的誰今年嫁人了到縣裡的商樓全都建好。我感到了疑惑，也許他們之間的門沒有上鎖。
火車到站，因為春運成百上千的人蜂擁而上一起奔向出站口，再坐大巴車，擁擠了一路之後終於到家了。
站在爺爺奶奶家不遠處時，父親的速度竟比我還快。那厚重而高大的大門被敲響時，告訴了父親的激動，那聲音是多麼的響亮！當大門敞開時，爺爺奶奶的臉上洋溢著幸福的微笑，歲月在他們臉上留下一道道深深的痕跡，但那是快樂的。
也許是因為成長，父母沒有或不敢單純的語言表達出自己內心深處的情感。現在想起來，每當父母和爺爺他們聊天時能說的總比我的多。他們在每次也都表達了自己的關心，但姥姥生病住院時，媽媽連忙請假回老家。爺爺因病來北京時，父親陪他到處看病。他們之間的關愛是潛移默化的。當爺爺家的大門開啟時，父母與祖輩之間的門也打開了。他們需要我來幫助。
父輩與祖輩間的情感是我不能理解的，但我相信：門其實開著。
門其實開著 篇17
國二作文 ,685字“出了這個門就再也不要回這個家！”母親憤怒地吼。空氣中早已瀰漫著緊張的硝煙，我的臉上充斥著猙獰的怒火，而她，也面紅耳赤，仍欲訓斥我。
剛才的場景在腦海中重複地回放著，她不斷訓斥我，我便凶狠地回擊，我不想讓我的煩惱成為他們的憂慮，可他們怎麼就不能理解我啊！我無法抑制的憤怒著，怒火正在侵蝕著我的理智。
我想要，渴望一片自由的天空，隔絕他們的不通人情。
獨行至公園，坐在冰涼的長椅上，繼續加劇著心中的不滿。“媽媽，我要玩……”稚嫩的童聲是我恍然驚醒，聽著他無邪的呼喚，似乎讓我也回到了那個充滿童真的年代。可是，學習的重擔漸漸壓上心頭—漸漸地，我的未來已經漸漸成為了他們唯一的希望，他們所承受的，又何嘗不是更多呢？
是啊！或許我的確讓他們看到了我的獨立，我的倔強，也獲得了發洩的快感，可那又能如何？該承受的終究要承受，更何況，又在彼此之間種下了一顆隔膜的種子。我的房間早已沒有母親所整理的一塵不染，覆蓋地全是屬於無知的雜亂。心中的怒火早已平息，眼中噙滿了淚—歉疚的淚水。
我慢慢地走在回家的路上，伴隨著夜的深，天幕灑下一片明亮的光彩，如銀般輕撫我的心。我抬起頭，嘲弄的笑了笑，是為了那愚蠢的，不知好歹。
看似漫長的行途在這月光下的思考中行至了盡頭。我望著眼前溫暖而可怕的實木門，心生複雜。
我緊張地握上門把手，還殘留著戰爭的餘熱，我感到了溫馨的召喚。手剛要按下，卻遲遲難以下定決心。猶豫間，門開了。“還餓呢吧？快進來吃飯。”
熟悉的呵護再一次到來，卻讓我感到彌足珍貴。
門開了，再沒有那一層隔膜。只有在推開這一扇門，才會發現，那裡面充滿了浩瀚如海的愛。
門其實開著 篇18
國二作文 ,950字門，緊緊閉著，沒有一絲縫隙。我努力地張開口，但一句簡單的“報告”卻怎麼也說不出口，剛溜出嗓子就又被吞了下去。心靈之門也緊緊鎖閉。
老師從初二開始接我們班數學，而她的形象永遠是板著硬邦邦的臉，彷彿同學們稍微交談，老師就要把他消滅。死板、凶、暴躁……讓我們全班躲她遠遠的。
每當下課，老師就溜之大吉，她要求同學們去她辦公室答疑。去辦公室答疑？同學們一想到老師的凶樣，都退縮了。半年來，鮮有人找老師答疑，與上位老師答疑長隊排出辦公室形成鮮明的對比。
站在辦公室門前，我心頭緊緊的。去？不去？無數個“萬一”浮滿了腦海。
去！我咬緊了牙關，竭盡全力大聲吼出：“報告！”而當傳播到空氣中時，陰涼卻所剩無幾，我兩隻手緊緊地握住門把手，狠狠壓下去。“吱呀”一聲，門開了，沒我想的那麼重。
門其實開著，一直都開著，老師也在裡面等著，但我心靈中的那扇門卻鎖閉地愈加嚴實。
我低著頭，略微顫抖著挪進了辦公室：“老師好，我來答疑。”
出乎意料的，迎接我的卻不是那張怒氣沖天的臉，相反，表情很平淡，甚至帶著一抹微笑。老師指著旁邊的椅子，聲音溫柔地說：“過來坐，把題給我看看。”
老師仔細勾畫著題目，並細心地為我講解。每當我略有疑惑，老師又不倦地仔細解釋。心中那扇門被略微推開；老師原來不只有嚴肅的一面，我也不再侷促。
講畢，我和老師閒聊了起來，老師絲毫沒了以往的莊嚴樣。心靈之門打開了一絲，風與香衝了進來。談笑間，我疑惑地問老師：“您平常為什麼總是那麼嚴肅？”老師驀地渾身一顫，突然緊緊地拉住我，彷彿像知道一個大祕密似的。老師臉上充斥著猶豫，緊張以及渴望的表情，硬邦邦的也有些抽搐：“同學們，是不是都覺得我很凶？”心靈之鎖剎那間崩塌，門突然開啟，而那邊也有一扇門，卻一直開著，花香鳥語從那裡傳了出來。
那些都只是表象，卻埋不住老師真的有顆很愛我們的心啊！而同學們的畏懼，愈加讓他們把自己的心門緊縮。我昂起頭，堅定地說：“老師，您一點也不凶！”
開啟心靈之門，通往老師的心靈，架起心靈的橋樑。那裡雖然有扇門，但它其實一直開著，那裡是一個美麗的地方。那扇門等著同學們去推開，它並沒有想象的那麼重。老師等著大家去推開，去那裡分享歡樂與悲傷，發現關愛、以及很多……
門，其實一直開著。辦公室的門一直開著，而老師的心靈之門，也從未關過。
門其實開著 篇19
國二作文 ,732字我從小在奶奶家長大，習慣了老北京那種融洽的鄰里關係，那種夏天的夜晚小孩子們玩耍，大人們聊天；那種“不是一家人，但勝似一家人”的歡樂氣氛。但是猛然間來到高樓中，還真有點不習慣。
小區裡的老人少了，那些年輕或中年人，天天都緊繃著臉，低著頭腳步匆匆，偶爾抬起頭，看看路上的人，眼裡也是冷漠與警惕。沒有人願意衝別人笑，小區裡死氣沉沉的。
而被老媽灌輸了許多安全知識的我，漸漸也變得警惕了起來。開門前先確認一下來人；樓道里有動靜，就要從“貓眼”中看一看；就連開門時，有人進了樓道，都要趕緊開門，在人上來之前把門關上……
但每當這些時候，我都在想，真的有這個必要嗎？
在上中學後，我開始坐班車，不久我就結識了許多新朋友，但其中最要好的還是“小崔”，她家住我家前面那一幢樓。我們很快就成為了好朋友。
有一次，我的一項作業忘帶了，剛好他們班也留了一項，就去她家影印。來到樓道門前，小心地按響了門禁，一陣音樂過後，“誰呀？”一個聲音突然響起。我小聲地回答道：“您好，我是小崔的同學，我……”還沒說完，那邊就回答道：“進來吧！”門也應聲而開。
小心地爬上五樓，來到她們家墨綠色的鐵門前，輕輕釦了兩下門，門裡的腳步沒有一絲停頓，也沒有預想之中那刺耳又漫長的開鎖的聲音，有的只是輕輕地一推，門就開了。而門內，有小崔的笑臉和溫暖的燈光。
那笑臉，沒有一絲戒備，有的只是真誠與信任。
我心中那個長久的問題得到了解答，原來，防盜門不會隔住鄰里情。於是我試著敞開心扉與他人交往溝通，很快，整個小區的同齡人我基本都認識了，那種戒備也消失了。
我才明白，其實，門一直開著，只是我固執的認為，防盜門是一種不信任的象徵，從而將自己的心門也一併鎖上。其實，信任與溫暖，防盜門是擋不住的。
門，其實一直開著。
門其實開著 篇20
國二作文 ,800字一場激烈的戰爭結束了，空氣中還瀰漫著硝煙，我獨自趴在窗臺上，大腦一片空白，不知在想什麼。
回想起剛才那一幕，我又有些說不出的委屈，怎麼老媽就不明白呢？我本來就因為考試失利而感到懊惱，哪還經得起她的高聲斥責，好像我很讓她丟臉一般。門外，老媽還在嘮叨個不停。“你看看你自己還是個學生嗎，整天一回家就知道看電視，作業天天寫得那麼慢。”真煩人，我暗自想到，我渾身不自在，雙腳跺著地，拳頭緊握，把頭髮弄的很亂，強忍著，最後忍不住了，我衝到門口大吼：“你還有完沒完啊，你不累啊！”說完便把門砰地一聲關上了，門關上了。
我把音量調到最大，聽著音樂，與世隔絕。
門推開了，只見母親端著一杯熱牛奶走了進來說道：“都是媽媽不對，沒有顧慮到你的感受，對不起。”她語氣平和，但那雙充滿緊張的眼出賣了她。她見我沒有迴應，便開始幫我打掃房間，當她要碰我的作業時，我打掉了她的手說道：“你出去，出去！”她大吼：“你還來勁了是不是，出去就出去！”砰的一聲門又關上了。
不知過了多久，我的肚子異常大聲的響了起來，我無奈，一邊想著，我一邊走到了客廳，“老媽這都幾點了你怎麼還不做飯啊？”我委屈的說道，“我都吃完了，剩飯在冰箱裡你自己熱熱吃吧。”她怒氣衝衝地說道。“嗨，吃飯居然不叫我。”我一邊開啟冰箱一邊想著，這菜分明沒動過啊，我突然醒了，想起了那一盆盆熱沸沸的洗腳水，想起了那一杯杯香甜的牛奶，又想起了那每天清晨整理好的書包還想到自己剛剛的幼稚行為，我不禁臉紅了起來，活像包公，本來就是自己沒考好怎麼還能怪媽媽呢，我飛奔到老媽面前：“媽，我錯了。”
母親為我們做了那麼那麼的多，那每晚掖的被角，那每一縷銀絲，那每一顆淚珠，那一雙雙粗糙的手，這都是為了誰！為了誰！還不是那個在他們眼裡如同寶玉一般的我們，她為我們付出了那麼多，那我們用好成績去報答她不是理所應當嗎？本來就已經錯了，為什麼還要讓她失望呢？讓我們珍惜她吧！
其實門一直開著！