長路漫漫行囊相伴相關作文20篇

長路漫漫行囊相伴 篇1

國三作文 ,713字

人生長路,慢慢徐行,生命之歌已然響起,是時候踏上這條路了,帶上我的人生行囊,去看這路上的風景,去聽這長路歌謠。

行囊不可沉甸甸,也不可輕飄飄。去選些最重要的東西,伴你一路,伴你一生吧。

李白曾言到:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”儘管仕途之艱險,官家之深沉,李白從心到身所散發出的自信是我定然攜帶的。成功者與失敗者的區別,其一便在於自信與否:和成功者總會說正面向上的話,暗示自己會成功。而與此同時,萬事萬物也在悄然中變化,他們相信自己,最後竟真的夢想成真了。自信是自己給的,我們自己是最親、最瞭解本身的人,俗話曾言:“自己相信自己,別人才會相信你,”所以自信應放在行囊的最底層。

我把那顆通透的心放在行囊中央。我走向未來,卻不能再回到過去。人生長路之坎坷崎嶇,而喜怒哀樂常伴,所以我應珍惜當下的每一刻,活的通透,生得自由!辯世間萬物之好壞,識過往行人之真面目,惜身旁血肉之相連,儘管風雨再大,人生之路再艱難,我也應堅定的向前飛去,成為無畏的海燕!

行囊最上層留給未來將要走近的夢想。小時候總聽老人們嘮叨“活到老,學到老”,我們不可停留在原地,而夢想便是指引我前進的光芒。聽聞內蒙朋友若練普通話,出來中原,便買報紙來讀,他的好友與他朝夕相處,對此只說一句,“他讀報紙,讀一天,讀一年。”古人云:“學無止境”,這位內蒙朋友竟然現在還在讀報紙,於是仔細一問才知是夢想驅使,他想在舞臺上長存的夢,就是從“練普通話”開始的。

人生的行囊永不會充滿,但它能讓我滿懷動力的去追屬於我的光。

長路漫漫唯囊相伴 篇2

國三作文 ,612字

人生之路,道阻且長,日日復月月,月月復年年。

在一個人的一生中,有很多的東西是不可缺失的,如果把一路上所擁有的比為星星,所陪伴的行囊將會是那浩瀚的星海。

顧城曾經說過,“我要在白色的畫紙上,畫上不會流淚的眼睛。”行囊中伴隨我們越行越遠的是堅強,我們把堅強放在行囊的最低處,就意味著我們永遠不會丟棄它,那是我們退縮時一股最強大的支撐,因為那永恆的堅強,一個又一個身患疾病的人才有了戰勝病魔的希望。時光所給予的是過客,永留於心的是讓我們遠行的堅強。

我們把思考放在行囊的中層,以便我們隨時保持一個理性的大腦,思考是對事物的負責,我們要學會思考,懂得思考,行事不毛躁,說話不無理。那些為祖國的科學所奮鬥的人員們,是因為思考所取得的成果,如果沒有一定的道理,沒有目標、沒有終點、沒有計劃的行事,終會敗給理性思考的人,思考讓我們成就更好的輝煌,思考讓我們擁有一個理智的心態。時光所給予的是不斷的挑戰,永留於心的是那份明智的思考。

行囊的上層留給空間,留給自我,留給不斷成長的自我。多年以後你也會發現,因為曾經的一個事物,讓你發現了那個發光的自己。那些軟體的研發者會給軟體留有更新的空間,就是因為每個事件都有進步,不是永久的不變。給自己留下一些未知的變數,做一個幸福的人,讓生活中有一些突然的小驚喜。時間所給予的是發展,永留於心的是創造。

有生之年,唯囊相伴,帶上一路的美好。時光,你回頭看看,看看它有多美。

人生漫漫唯囊相伴 篇3

國三作文 ,730字

人生如同一條漫漫長路,我們會路過高山,路過沼澤,路過痛苦,路過幸福……只有背上行囊不斷前進,才能走得更遠,走得更好。

把未來和夢想裝在第一層吧!永遠也不要丟棄,這是你前進的方向,努力的原因。美國歌手LadyGaga已在樂壇闖蕩十幾載。2008年,她身著奇裝異服,唱著大熱的歌舞橫空出世。一時,所有人的目光都被她吸引,所有人都因她而沉醉。不久,她便開始嘗試其他曲風,人氣下降至低谷,有人說她變了,她說:“這才是真正的我,我從未忘記我的夢想,我知道自己想做什麼,現在的我才是快樂的。”是的,她捨棄虛名負擔,為自己的行囊留下空間,不斷豐富自己的人生,做著自己喜歡的音樂,將快樂收入囊中,我們又何嘗不是這樣,明確自己的夢想,堅定方向,不斷攀登,不斷閱覽新的風景。

把過去的美好放在第二層吧!他們將溫暖你冰涼的心,洗去你不悅的情緒,提醒你這世間有很多美好的東西。初三了,每日除了扎堆在書本里便是奔跑在跑道上,心靈和身體的雙重疲憊醞釀著雙倍的負面情緒,夜晚來臨,躺在床上時,想一想過去的美好吧!你會發現眼前的霧靄漸漸散開,學習過後是母親溫暖的呵護,父親舒服的懷抱等著你。

把帶有鋒芒的善良裝在第三層吧!你便不會被人所排斥,不會被人所傷害,鄉村樂天后TaylorSwift,便有著這樣的善良,當別人以善相待時,她便以善回報,對於歌迷,他可以背上吉他,到他們家裡唱歌,對於患病兒童,她毫不遲疑的捐出一筆筆錢幫助。但是對於仇人,她毫不心慈手軟,她以歌諷人,將惡意傷害她的人全寫入歌中,毫不示弱,將自己保護起來。我們也應該有這樣鋒利的善良,既能融入他人,又能保護自己。

背上鼓鼓的行囊吧,成功離你並不遠,祝你到達美好的彼岸。

我的成長路上有善良相伴 篇4

國小五年級作文 ,731字

知了在枝頭“吱吱……”的叫個不停,路面像著火一樣都要烤化了,沒有一絲風。我猛加電門,糟了,電動車突然慢了下來,最後索性停了下來。我這才發現,車已經沒一點兒電。

我心裡的怨氣開始“充氣”。向兩旁看了又看,除了陽光,樹林,空空的街,和一個小村子。

我只好推著車向村子裡走去,碰碰運氣,也許會有個充電站。可都快走到頭了,連一家開門的都沒有,除了一個小飯店。我失望的準備回去到樹林下涼快涼快。

突然,飯店裡跑出一箇中年婦女,約40多歲,圓臉,小眼,脖子上搭著一塊毛巾。“我……唉……,那個……”,剛到嘴邊的話不知該說什麼了。不過,她笑了笑:“別急,小夥子,是不是車沒有電了?”“啊……是……”。

她笑著讓我把車推進小院。小院裡,種著修長的豆角,高掛枝頭的西紅柿,還有幾棵樹蔭濃密的桃樹,她讓我坐到石頭上休息。

很快,她拉出一根帶著電線的插座,說:“快充吧”。我看她熟練的動作,心裡開始忐忑不安:“她動作這麼熟練,這前不著村,後不著店,不會多要錢吧?”我摸了摸兜裡僅剩的十元錢,問:“阿姨,充一次多少錢?”“多少錢?呵呵,不要錢,你以前沒來過吧,村外的車來充電,我都免費。”

我的臉瞬間通紅,我為我黑暗的想法慚愧!

上了路,我的車像馬兒一樣歡快地跑。我的心也似乎充了電,感到一陣輕鬆。

長路漫漫以何為伴 篇5

國二作文 ,678字

光陰似箭,匆匆腳步間我們走過了一段翩飛的歲月,清淺的時光。青春這個詞彷彿離我們越來越遠,長大離我們越來越近。

人們說歲月是手中的掌紋,只能看著其漸漸加深,卻無力迴天。也許此刻只能靜默,只能聆聽,聆聽鳥兒在林間的歡聲笑語。人生長路漫漫,可什麼又在身旁呢?

太陽漸漸升起,時間悄悄溜走,此時八一班的同學們正如小鳥一般嘰嘰喳喳個不停。

“誒,你背會物理了沒?下節物理課還要聽寫呢”

“沒呢,你背會了?”

“我也沒呢,那我們趁現在快背吧。”

感到不安的不只有那幾個人,還有我和王雪洋。

“你揹物理了沒?”王雪洋在旁淡淡的開口道。

“背會了可又不熟。”我沒底氣的說道。

“那趁現在還沒有上課,快背吧。”說著王雪洋便翻開了書。

此時教室裡已沒有剛剛嘈雜的討論聲。只有同學們淡淡的背誦聲

物理老師踏著上課鈴聲走進教室,“下面我們來聽寫彈力和重力這兩章節都背會了沒?”這句話使我想起週二時的情況,還是那句“都背會了沒?”可當時的我們都說“沒有背會”,而現在我們信心滿滿的說背會了。

聽寫時我們都奮筆疾書,教室裡靜悄悄的。一聽寫完後便傳來了“唰啦唰啦”的翻書聲,看到正確答案後,有人喜來有人愁。

下午的時候周萌便把聽寫發了下來。

“我全對了,你呢?”我問旁邊皺著眉的王雪洋。

“我錯了一大堆”王雪洋一副懊悔的表情。

我翻開王雪洋的聽寫,果然錯了一大堆,想來其他同學也錯了不少吧。但勝不驕敗不餒,且當它是一個小小的挫折吧。

不要讓挫折成就失敗,不要讓今日的蹉跎成為明日的落寞,如果累了就停下回頭看看,然後帶上一份冷靜,一份希冀,一個奮鬥的自己繼續向前。請“漫漫長路初心為伴”。

長路漫漫 篇6

國一作文 ,922字

沒有人會喜歡走夜路,更不要提鄉下。全是黃土路,磕磕絆絆,就是白天走路,不小心也能被絆倒。不過山裡人隨性,並不太在意這些小事。莫說只是路難走,人們連祖先都會安葬在家附近。而我年僅8歲,“正經”的書沒讀多少,亂力鬼神一類的野書倒讀了不少,平日裡,我鮮少出門。

農曆十二月三十日,也就是俗稱“除夕”的這一天,母親起了個趕早,將要拜訪的人列了長長一條。我和母親從清早走到下午。吃過晚飯,太陽便已落山,藉著餘暉,我拉起母親就向家趕。不一會,天色便全暗了下來,農村的天氣極好:月輝照拂著大地,星光也甚是璀璨。不過這些,我都無心欣賞,我所關注的不過是冷冷的月亮照那一片墓碑慘白慘白的,為了喜慶而懸掛上的紅燈籠則像是怪獸的眼晴,盯得我一陣陣地發慌。路走了一半,我們好像驚動了農戶家中的狗,配著我眼前所見的場景,嚇得我連忙前躥,不知是太過於慌亂,沒走幾步就被絆倒在地。母親連忙跟了上來,將我扶住。冬天穿得很厚,我沒有什麼事。母親說:“這條路再長,你一步步地走,總能到頭。你要是慌了神,匆匆忙忙的向前趕,反而越會被路上的小石子給磕著。”

如母親所說,那天我試著放鬆自己,一步一步地隨著母親到了家。

五年後的我進入了初中,其它科目還好,可我最討厭墨守陳規的數學。那些過程一步也不錯,而偏偏我的思想又是天馬行空,對於我來說,數學就像年少時的那塊墳地,我對它有種濃濃的敬畏。

一單元學下來,數學老師舉行了數次考試。第一次,我考了108分,同桌120分,我想要追上他,卻在第二次考了96分,同桌118分。現在,我和同桌的差距越來越大,我的分數已經低至70分。和多年前一樣,同學的分數及一些嘲諷的聲音就是墓碑,而老師公佈結果就像是冷冷清清的月光,把墓碑照得清清楚楚。和多年前一樣,我慌慌張張地想要追上他們時,卻被石子磕倒在了路上。唯一的區別在於,這一次,再不會有人來扶我。我更加慌張,掙扎著想爬起來卻一次又一次的失敗。

日子一天天過去,我的成績並未見好轉,我有些自暴自棄,心裡想著:“總不會再差了吧!”成績一點一點的向上爬,我關不在意,這離我要追趕的目標還差遠著呢。慢慢地,我有了一些自信,開始向老師請教如何才能走得更快更穩……

長路漫漫,但一步一步走下去,總能到達目的地。

成長路漫漫 篇7

高二作文 ,846字

不必說那玩耍的小時侯,不必說那洋溢青春的青年時代,更不必說那花甲之年。時光匆匆流失,卻總也帶不走那成長時的記憶片段……

天空下起了一場雨,雨點打落在樹枝上,打落在窗戶上,發出清脆的聲音,但也打落在我的心中,激起我心中一灘平靜的湖水,讓我輕閉雙眼,重憶成長之路吧。

記得,那是第一張母親與我的合影照。母親一頭當年大陸十分流行的髮型--具體是怎麼稱呼的,我卻是不知道的,一身豔麗的裝扮突顯出她初為人母的美麗照片上的母親笑彎了眼睛,那時她該是高興的露出了少女般青春稚嫩的笑了吧,我想。一旁的我是那麼的惹人憐,張咧著嘴,眯著眼哭著,越看,像是哭出了聲。後來,我知道了那是我十月大時的照片。

記得,那是一張我騎著小車的照片,照片上的我嘴角掛著驕傲滿足的笑容,小車是三輪的。後來,父親說,你那是我第一次學會騎車時的照片,身上因學騎車留下的傷疤總還沒痊癒,便又去駕馭那輛小三輪,那是我該是很倔強的吧。

小時候的我很是受大人們喜愛的,那些少時的照片多半是給了他們的,唯有這兩張是家中僅有的。母親總是說著那時我第一次含蓄不清的叫著媽媽,第一次起步走向媽媽等等許多的成長路上學的,做的的第一次總是讓她與父親歡笑的流淚。再那後來的照片,卻都一些藝術照,已沒有生活的影子,而再後來,我卻記得所有一步步成長的點滴瞬間。

生活總讓我學會很多,小到如何製作生日賀卡,大到如何面對失敗。父親長久在外經商,母親遠赴國外做生意,無奈,我得學會如何做飯,做菜,但這卻冰不如我想象中那樣簡單,觀察火候,油溫,調劑量,材料等一切,都曾讓我頭痛,但我不能就此停止呀。我便開始一步步學習,滾燙的油曾燙傷我,疼痛襲身止不住,曾經我想要停止這一切,但是我忍著了……實踐證明,我成功了。簡單的小菜已是我可以遊刃有餘的。佩服自己的同時,我明白自之不能臣服於失敗,我該為自之創造成功。

成長之路很漫長,將來,我要學會的還有很多。我想,只要不畏懼失敗,乘著失敗之風向成功的山峰,最終,我可以見識從峰頂向遠處看去的風景。

漫漫長路,沿途風景也會是很美。

人生漫漫父愛相伴 篇8

國二作文 ,573字

夜色朦朧,習習清風撫摸著輕紗似的薄霧,輕柔地由著月亮惺忪的睡眼,單薄的衣服透過一絲寒意,不由得想起父親那溫暖的懷抱。

小時候,父親是與我一同玩樂的幼稚鬼。

孩提時代,我永遠不缺各種玩具,因為只要我撒嬌,父親就會把我喜歡的玩具送我。父親的寵溺不由引起母親的不樂意,她認為父親給我的玩具太多了,即便如此,目前仍然會頂著母親的淫威,冒著跪鍵盤的危險給我買很多他也覺得很可愛的玩偶,還會和我玩一些過家家。

後來啊,父親是良師益友。

總有一些親戚會和父親炫耀自己孩子的成績,我總是不以為然,認為他們把自己的孩子逼成了學習的機器,親戚們還在“苦口婆心”在勸父親不要再放縱我,多報點補習班,父親卻反駁他們:“學習是求不來的,我尊重她的意見,現在應該保留一份童年的樂趣,何苦奔波於各類補習班?”

現在啊,父親是背後溫暖的依靠。

隨著年齡的增長,我逐漸與父親減少了交流,但父親依舊常伴左右。有一次同學生日,我在外面玩的很晚,父親沒有催我回家,因為他知道我在和同學們玩。但是他一直叮囑我,玩完了打電話給他,他來接我。後來我覺得太晚了,沒有打擾父親,只是自己打了車。目前叫我打電話問我:“沒有打黑車吧?車牌號你記了沒有啊?你到了我下去接你啊。你一個人還是和同學一起啊?”

父親是從小到大的陪伴,他的愛時而深沉,時而細膩,不管怎樣都化作一雙溫暖的大手,牽引我走在人生路。

感謝一路上有你們相伴 篇9

抒情作文 ,622字

朋友們,從一年級到六年級,你們一直都陪伴著我,感謝你們的陪伴,從天真無邪的童年,到多夢惆帳的少年時期,你們都在我身邊,我生病的時候,是你們在我身旁,是你們送我去醫院,是你們提著水杯給我喂水,我傷心的時候,你們想盡一切辦法來逗我開心,你們的溫言婉語,你們的不離不棄,是我最難割捨的。

如今,六年過去,我們各奔東西,這,是最後一次歡聚在教室,即便我在捨不得你們,即便我再割捨不下這份情,但也都是時候離開了,想起六年來我們一起攜手走過的路程,想起六年來我們每一次歡樂的玩耍,想起六年來我們一起攻克的難題,我的眼淚就忍不住落下,如果可以,我希望時間可以倒流,倒流回我們剛剛認識的時候,如今,我們手拉這手,告別的話語充斥在耳畔,整個人的心,都要麻木了。

從認識你們,到彼此熟悉,再到捨不得分離,我們經歷了無數次風雨,無數次的晴天,這校園,包含了我們的眼淚,包含了我們的憂愁,包含了我們的歡笑,包含了我們的一切,時間像流水一樣,過去的永遠也回不來,如果時間可以延長一些,如果時間了可以停止在這一刻,那該多好……

以前最害怕的時候就是這分別的一刻,更害怕沒有你們之後的孤獨,如今,我們散了,如果今後有機會再次相見,你們又是否記得我,我又是否記得你們,割捨不下的這一份友情,我會將它永遠的埋於心間,永遠永遠……

以前覺得自己非常喜歡小學畢業,如今看來,是我錯了,我錯的一塌糊塗,原來,我捨不得的並非是什麼電腦,並非是什麼手機,而是……你們……

朋友,再見了……

幸福與行動相伴而行 篇10

國三作文 ,1077字

“幸福是什麼?幸福在何處?”是人們最喜歡問的問題。在我看來,幸福是內心上的一種滿足,一種甜蜜的感覺,藏身於生活的點滴細節,與行動相伴而行。

對幸福感的最初認識在我上小學時就被界定了。記得一次科學老師組織同學們種蒜。第二天一早我就帶來了一個別致的花盆,先在最底部填充沙石,再逐漸向上覆蓋泥土,將昨天晚上已經泡的發芽的蒜放在正中,再均勻地擺上幾株在四周,撒好水,繼續鋪蓋泥土。只要下課鈴聲一響,我就會衝出教室看蒜有沒有長高,並在土壤上澆水,有時候還放上幾隻鬆土的蚯蚓。一切行動終有幸福甜蜜的回報。到了期末,我的那頭蒜果然長得最好,“她的蒜長得好高啊!”教室裡有同學議論到,眼神中充滿了羨慕,手指尖向我的蒜指去。此時此刻幸福就是那種響亮的讚許,羨慕的目光以及如很富有的感覺。讓我知道幸福與行動相伴而行。

其實幸福的感覺也不僅僅由為自己行動而產生,為身邊的親人也是如此。那年深冬,我幫媽媽的單位掛聖誕彩燈。幾個原本說好要來的媽媽同事的孩子都因為太冷沒來,只有我一個人和十幾筐彩燈站在雪地上。沒辦法,我摸索著寒冷而堅硬的樹幹蹭到樹上,爬向樹枝,將彩燈一圈圈等距離地纏繞在枝杈上。流出適當的距離懸在枝頭。遇到積雪多的大樹,就先用一根長竹竿敲雪,敲得滿地的落雪才能把彩燈繞上去,若是遇了水,一串燈都會熄滅。一棵,兩棵,等所有樹上都掛好了彩燈,已是正午,“好漂亮啊,你家女兒真有本事!”聽到媽媽同事的誇獎,寒冷就全被此刻的溫情所替代。通上電後,一顆顆樹上閃著漸變的光芒,我置身於驚喜的目光中,誇讚不絕於耳,心裡充斥著一份幸福,一份驕傲。原來,幸福就是完成任務的滿足,製造驚喜的成就和服務他人的自豪。讓我明白,幸福,與行動相伴而行。

上一個冬天,我遇到了真正的幸福,這便是社群服務的幸福—給流浪貓搭一個窩,我一開始只是覺得他們可憐,給它們東西吃,後來覺得它們才是真的可悲,被人遺棄,決定給它們一個家。我找來常青的竹子,支出一個骨架,然後用松枝覆蓋滿,空隙裡填充一些雜草,最上面貼合一塊木板,刷上綠色的漆,擺在竹林裡。之後裡面總會有人擺好水和食物,這時,雖沒有響亮的讚賞和羨慕的目光,但幸福感卻是從內心最深處流露。如果一言一行真的可以為紛繁而龐大的社會作一點貢獻,這才是最讓人知足,最讓人幸福的事吧!我終於懂得,幸福不需讚賞,不需羨慕,更不需掌聲,因為你的行動,讓世界為你鼓掌,讓世界為你驕傲,才是真真正正的幸福。

我想,幸福是藏身於生活的點滴的,只有不停地行動的人才能飽嘗這份幸福,不知勞苦,不覺幸福。不論於自己,於親人,於社會,我都堅信幸福,與行動相伴而行。