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有時我也想了解您 篇3

國二作文 ,1478字

我，一個自以為缺少愛，缺少理解的孩子，曾妄想飛上那蔚藍的天空，可因為有您的牽拌而放棄，而我總覺得我並不懂您—我的母親。

自有記憶以來，我一直記著您曾撫摸過我，曾哺育過我，因為在我的記憶中總能找到您留下的“痕跡”。也許有時我曾過於任性，也曾瘋狂地針對您，可是我始終知道，您是我最最親愛的媽媽。每當您對我發火的時候，我總以為您不愛我，您討厭我，甚至不想要我。現在想來覺得那時很傻。不是您不愛我，是我根本不瞭解您。作為一位母親的感受，我自然不懂，可是作為您好的女兒，媽，其實有時我很想了解您！

自從家裡有了弟弟以後，我就再也感受不到您的溫柔了，您竟學會了變臉的神技。弟弟是很可愛，在他的面前，您總是笑得那麼燦爛。可我呢，整天給我的是一張冷漠的臉。我面對你，就像是老鼠見著貓，跑都來不及，你對我是那麼的苛刻，那麼的嚴厲。您的笑容從未對我綻放，只是一味的“打、罵”。我也是您的孩子啊！我也需要愛啊！也許，在您看來這是對我的嚴愛。可是，媽媽，作為您的女兒，我很想了解您，因為您是我最愛的母親，即使我不是您最愛的孩子。

您的脾氣真的是喜怒無常。一會兒笑開了花兒，一會又鐵青鐵青的，這樣的您，我真的好害怕好害怕，連直視您一眼都不敢。我好怕說錯一個字，您就不要我了，可是您又對我說過，您愛我，您對我的愛像天上數不完的星星。我總覺得您變了，變得那麼嚴厲。那次您說要帶弟弟走，再也不會回來了。我一整個晚上都睡不著，腦海裡總浮現小時候您拉著我，抱著我，親著我的情景。那會兒我很快樂，也沒有任何煩惱和憂愁，真的是無憂無慮。我多想和從前一樣牽您溫暖的手掌，可是您不在我身旁。

小時候，您就像是我的“眼”，帶我領略四季的變換；帶我穿越擁護擠的人潮；帶我遨遊浩瀚的書海。如今，我迷失了方向，因為我沒有了“眼”。我也不瞭解您了，我總以為您並不愛我，也不會理解我。您從來就不曾在乎過我的感受。我也曾想消失在世界的盡頭，去尋找屬於我的那一片藍天，可是有您在，我不能。即使您不愛我，可我一直以來都特別的堅信，我能夠理解您，能夠用最真切的一顆心去愛您。有時，我真的很想了解您。

您總說：“女孩子，讀多了書也沒什麼用，長大了反正要嫁人的，送你去讀書就是浪費錢吶！”每當聽到這種話，我總是強忍著淚水，一個人走開。怕您看到了又要罵我。“這麼愛哭的人，有什麼用啊！哭能當飯吃嗎？”眼淚本來一直在眼眶裡要轉的我，最終還是沒能控制住淚水。

可是，有時候您卻很溫柔。輕聲細語、面容慈祥對我說：“玉啊！媽知道，三個孩子中最對不住你，我也曉得你恨我，我對你實在有點過分，可是媽媽只是希望你能在許多的不如意中磨鍊自己，長大了，就可以面對困難，承擔責任。媽媽人老了，不可能照顧你一輩子，總有一天會離開你，以後的路要靠你自己走下去的。”話音剛落，我的眼淚從眼眶一湧而出。您緊緊握住我的手，說：“你一定要好好學習，你爸是不能給我好的生活了，我的後半輩子就跟著你，媽只希望你能好好的，不奢求你能原諒我的錯。”我一把躺在您的懷中，一句話也沒說，只是一直哭……

從那以後，我也不曉得是我變乖了，還是您變溫柔了，總之我覺得我們之間的親情增進了。

媽媽，其實有時，我也很想了解您，只是我找不到勇氣。在您面前，我不敢說，也不敢問，只能漠漠的傻傻的望著您。有時您也會不經意的對我微笑，真搞不懂您到底是個怎樣的母親？是偉大？慈祥？善良？還是嚴厲至極？

媽媽，月光之下，靜靜的我想您了。天之大，唯有您的愛是完美無暇；天之涯，唯有您的話常記心頭。如今的您在遠方，抬頭仰望天空，我總會感覺到您在對我微笑。

媽，有時，我真的也想了解您。

長大後我想成為你 篇4

國一作文 ,802字

小時候，我以為你很美麗，長大後我就成了你。街的那頭，山的那邊，有美麗的教鞭飛揚，傾聽著童稚的鋪張。

琥珀色的夜是燈光調出的雞尾酒，靜靜的，裹在月色襁褓中的小城睡了，鳥兒醉了。窗透出的微弱的燈是否代表著您還在挑燈工作。走進夢鄉的花兒，輕輕拍打著春天的面頰，細細聆聽著鳥兒的婉轉。我問花兒：你能採擷一個美麗的夢，帶給我的老師，讓他預知辛勤汗水已澆注桃李滿天下嗎？

在這年久的教室裡，您放飛的是夢想，而守巢總是您，您把一個個學子送出了這間教室，帶走了您的青春，留給了您的學子們。

在課堂上，是您教我們寫下了堂堂正正的方塊字：人。您教我們填充人生，寫滿“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的豪邁，注滿“天生我材必有用”的驕傲。您帶我們到《童年》中體會主人公的苦難；領我們到《魯濱孫漂流記》中認識了一個孤獨而又堅強的冒險者。教書者，先教人也。老師，我心中的太陽，您照著我的人生之路。

是您教我們“勤奮是成功的源泉”，“成功的花兒，浸透了當初的血水、淚水和汗水。”冰心的話您不離口。父母的勞累，我們從不理會，您教我們：體諒父母，理解萬歲。於是，我們學會了“粒粒皆辛苦”，為父母端一盆洗腳水，殊不知父母的腳已然像木棒般僵硬。如若不是你，父母的恩情，又幾時會懂？我們那小小舉動竟贏得了父母欣慰的笑容：孩子長大了。教書者，授理也。老師，我心中的太陽，您照亮我的奮鬥之程，閃耀我的理解之心。

當您的一批學子遠離母校，帶著您的期望和企盼走了，您卻再次站在這三尺講臺上，拿起筆在講臺上寫下了一個又一個精彩的故事，培養了一批又一批的英才學子們，度過了您一年又一年的光陰。而您是無怨無悔的。每當人們問您：“這何必呢？”您總是面帶微笑地說：“當你桃李滿天下時，你便會知道。”您淡淡的一笑，掩蓋了多少的煩悶和憂愁。您這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神真讓我感動。

“小時候，我以為你很美麗，長大後我就成了你。”老師，我渴望成為你。

長大後我想成為你 篇5

國一作文 ,1662字

曾經固執的想去開創獨特的人生，追尋屬於自己的夢想，直到今日才遲遲發現，成為你一樣的人—就是我的夢想。

每個人，在孩童時期，都對警察叔叔有一股從內心最真摯情感而發的敬意，一代代人唱著“我在馬路邊/撿到一分錢/把它交給警察叔叔手裡面……”

還記得小時候，每每有人問我長大以後幹什麼，我會激動的抓緊他的手臂，無比認真，像是在進行莊嚴隆重的宣誓一般，告訴他—我要當一個警察，每天穿著制服。可能因為只是在年少某一瞬間，僅僅因為高達勇猛制服能保護一群穿花裙子的小公主，讓我萌動了做警察想法。而我更覺得，是因為印象裡，你一直就是穿制服模樣。

而你工作繁忙，最忙時就是連續幾個晚上不歸家，我一覺醒來還是不見你人影。當警察，是一種對人民的責任。保護廣大人民群眾的安全，是你們的責任。我記得你常常為了工作而加班，也常常一些公務而愁眉緊鎖，你卻依然將工作和任務完成的很好。記憶難忘多年前的一個除夕，因為派出所的同志們大多都要回老家過年，你身為所長，二話不說便決定自己在所裡值班，叫同志們安心過春節。你講：“同志們都辛苦一年了，平時沒有和家人在一起，過年了應該回去看看老人和小孩，我們一家可以在派出所團年”。我每當回憶在派出所團年的情景，感到分外溫馨和自豪。而我自己因為一些事打了退堂鼓，幾個小例能夠看出——包括荒廢了鋼琴、繪畫、舞蹈，雖然父母給我提供了好條件，我卻沒有好好珍惜，只是賞玩賞玩，圖個新鮮，就不再管了。我是從心底希望成為你那樣一個能一直堅守在自己工作崗位上，毫不鬆懈不輕言退的人。

漸漸的，是長大了吧，周圍的人有某些一步一步親密無間，某些卻一步步形同陌路了。樹葉是黃了又綠，綠了又黃的，我猛的長高了好幾截，使媽媽馬不停蹄的買衣服，親朋好友一見面，就哇哇大說：“女兒長這麼高了，和爸爸一樣當個警察多好，軍人也不錯啊！”。我是堅決的搖了搖頭，我們小學裡的人要麼是科學家，要麼是發明家，要麼既當科學家又當發明家，都是一堆“家”，大家都是“家”，我怎麼能去當警察呢？警察工作一輩子，也沒有人會注意，我的名字可是要響徹全球的！

進了初中，因為成績還算優秀，感覺整個人要飄起來了，每天都像躺在了雲裡，無所事事。周圍同學們哪個不想做“喬布斯第二”“馬雲第二”“比爾蓋茨第二”成為富豪，出向人生巔峰。呵呵，我的夢想再一次升級了，我要去發現“長生不老藥”，獲得諾貝爾醫學獎！可能是整天做白日夢去了，還有一些其他可能的原因，導致我從夢想回到了現實，深刻體會到了夢想太豐滿現實太骨感這句話。就像你穿個比基尼在海灘度假，卻一秒驚回寒冷的大冬天。風呼嚕呼嚕吹著，你的牙齒“嚓…。”，打著冷戰。我考砸了，還是很重要的月考，從年級50到了100，班級第二到了第十，我的理想的玻璃“咯嘣”一下碎在地上成了渣子，千瘡百孔，猶如跌入萬丈深淵。那段時間沉默了，感覺恍恍惚惚，在每個夜深人靜的夜晚與日出的早上，我都不敢相信這是現實，我真的退步了。

你來長沙看我，順便考高階執法證，這是你的原話，我被回憶吸了進去，還記得，有一次你們一幫人馬去考高階執法證，及格的人少之又少，你好像沒有及格。為此，我還笑過你，怎麼沒過多久，就又來考高階了。我又驚歎，你這種孜孜不倦，勤學的精神，照例更是晚飯後“一頓例行的家庭談話”，從我的生活飲食起居到當今局勢，終於到了學習成績這一塊。我有點緊張，本來嘰裡呱啦一堆的氣勢瞬間焉了，像顆被抽乾了水的小白菜。你慢慢說到，不是你不夠努力，是別人比你更努力，沒關係的。我在心中暗想，哎喲我去，幾日不見，怎麼你那麼煽情，一會就戳中了我的淚點呢，眼淚掉了掉，你又溫柔安慰我。我深知是我自己不夠好的原因，那次談話，一直深深記住在我的心裡。

直到現在，每當我要鬆懈，想去偷偷放鬆一下時，想起了你孜孜不倦的話語，只好訕訕地坐下了，繼續奔跑在學習的跑道上。唯有此才能成為像你那樣不畏艱難、毫不鬆懈、不輕言退、刻苦上進的人。

冬天，我出生的時節，也是我與你相見的第一個時節，老爸，注意保暖，一定要見證我長大後成為你喲！

長大後我想成為你 篇6

國小六年級作文 ,708字

有這樣一首歌：“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大後我就成了你……”你們知道歌聲中的你是誰了嗎？讓我來告訴你吧：那就是我想成為的人，也是我最佩服和最崇敬的人—鄉村教師！

他們不求名不求利，非常平凡。他們從美麗校園畢業後，離開生養自己的熟悉地方，來到一個完全陌生的，貧窮遙遠的鄉村，給那些貧困的孩子傳播知識，我覺得他們就是世界上最美的人。

他們忠於職守，無私奉獻。

有一次，我在電視上就看到了這樣的報導：一位鄉村教師為了能讓那些貧困孩子學到更多知識，正在進行認真而細緻地備課，上課批閱作業，就連午睡時間也不會“放過”，而9月10日—屬於他們自己的節日那天，也在為孩子們授課，直到下課時，孩子們把他們用自己攢了許久的零花錢買的一張漂亮的賀卡送給她，並對她說：“老師，節日快樂！”她才恍然大悟地收下賀卡並激動得連聲說：“謝謝，謝謝！”這時，我看到她露出了燦爛而欣慰的笑容。

他們和藹可親。

鄉村的孩子們特別喜歡這些老師，老師也特別喜歡這些孩子們。每當老師看見這群孩子們都會用親暱的語氣說：“你們早上好啊！”孩子們就用稚嫩的語氣迴應著：“老師早上好！”而且老師還會和孩子們一起玩遊戲，跟他們打成一片，成為孩子的朋友，到他們調走的時候，孩子們依依不捨，泣不成聲。

他們耐心溫柔。

有一些孩子因為上課時沒有認真聽講，有些題目不會做就會去詢問老師，老師知道後並不會去責問和批評他們，而是耐心給他們再進行講解，如果聽不懂的話，老師會給他們重複地講解。

看著他們忠於職守、無私奉獻、和藹可親、耐心溫柔的樣子，我想：我長大以後也要成為像他們這樣最美的人！

我想讓冬天更長一些 篇7

國一作文 ,902字

小時候的我一直天真的認為，冬天，只是一個寒冷的季節，甚至有點兒不喜歡冬天。因為它的冷，實在讓我不能接受。直到那以後，我愛上了冬天。

記得是六年級的寒假，很少有雪的杭州見，竟下起了鵝毛大雪，。連續下了兩天雪後，我家附近成了一個美麗的銀世界。房屋戴上了一頂白帽子，大樹媽媽則穿上了一件雪白的紗衣，滑滑梯旁的草坪上，也像鋪了一條白色的毯子似的，根本看不出一點兒草色。我正在書房裡寫寒假作業。練完了書法的老爸突然提議一家人一起到樓下打雪仗，堆雪人。我非常興奮，因為這距離我上一次玩雪已經有三四年的時間了。我迫不及待地戴上帽子和圍巾，和家人一起，向一片潔白的大草坪出發。

一到樓下，我就不顧冰冷的抓起一把雪，做成一個小雪球扔向老爸。措不及防的老爸一下子就被砸中了，他也抓了一把雪扔到了我的身上。就這樣，一場家庭雪仗賽就準備開始了。我和妹妹為一隊，爸爸媽媽和弟弟成一隊。我們制定好比賽規則，在“親情第一，比賽第二”的前提下，開始了比賽。我和妹妹分配好工作：我來做雪球，她來發射。我們非常默契的互相配合著，向老爸老媽發起了進攻。而老爸老媽呢，卻不緊不慢的做著雪球扔向我們。不用說，這場比賽肯定是我們贏了。但是想要贏比賽，是要付出很大的代價的。雪仗賽結束後，我的手變得通紅通紅，沒有了知覺，好像凍僵了一樣。看見我不再玩雪，媽媽便知道是怎麼一回事。她從口袋裡拿出備用的手套，給我帶上後說“貝貝，要不你先玩弟弟的泡泡水，等手好了一點兒再玩雪。”我點了點頭，拿出泡泡水吹起來，泡泡剛出剛接觸到空氣不到五秒鐘，就凝固成水晶球，從半空中落到了雪地上。一分鐘後，那潔白的草地上又多了許多透明的玻璃球，真是奇妙極了！

最後，我們一家人躺在草地上，留下了自己的身印。我把五個人的雪印畫在一個大心裡，寫上了Wearefamily（我們是一家人），一個樸素而又十分華麗的雪印畫就完成了。媽媽拿出手機，拍了張照片，說“貝貝都快和媽媽一樣高了。”我笑了，爸爸笑了，妹妹也笑了。

就這樣，我們在雪地裡度過了一個愉快的下午。

冬天啊冬天，請你以後來的時間再長些，讓我們一家人能經常在一起，像那天一樣，一起打雪仗，讓我多多享受雪地給我們帶來的幸福吧！

長大後，我想成為你 篇8

國小四年級作文 ,436字

每個人都懷揣著一個夢想。有的人想做一個醫生，有的人想做一個工程師，而我的夢想是做一名老師。

一年級時，身為副班長的我沒有記住作業，導致沒有完成作業。上課了，老師要檢查作業，翻到那一頁，我呆住了：竟然是空白的一頁。老師打了我五下手心，還把我副班長的職位撤掉了。讓我一天都顯得無精打采。回到家，我的“金豆豆”就往下掉，我的媽媽瞭解我的情況，一邊慢慢地叫我怎麼做，一邊和我一起補上作業。

從此以後，我上課認真聽講，認真聽老師佈置的留堂作業，幾乎每回都得優。老師還發了家校聯絡冊抄作業，每天放學，別的同學抄完作業都急匆匆地回家了，可我卻一絲不苟地完成這項任務，回家先做書面作業，再背書，給媽媽一樣一樣地檢查、簽名。還每天堅持看一篇書，因此，作文多次發表在鄞州日報上。當然這也少不了王老師的提點。我相信，離做老師的夢想已越來越近了。

夢就像一顆種子，種在“心”的土壤裡，只有用最認真的汗水和化肥灑下去，它一定會慢慢長大，直到永遠。

長大後我想成為你 篇9

國一作文 ,776字

一陣風，可以喚醒一個季節；一株草，可以蔥蘢一片荒原；一片愛，可以點亮整個春天。

剛打響上課鈴，語文老師便優雅地站上了講臺，手裡的書自然地放在講桌上。不知是書中的什麼問題使她忽然講到了各位同學。

“我們班的付勝男同學基礎那麼差，可是她卻勤學好問，永不放棄，是我們全班同學學習的榜樣。”老師說罷，看了我一眼，那目光，溫暖中充滿鼓勵。

這讓我忽然想到去年那個紫薇花開的夏天。那是我們第一次見到語文老師。她端莊大方，扎著馬尾辮，第一堂課便讓我們寫一個作文來介紹自己。

第二天上課。她手中拿著一本作文。沒有人知道那究竟是誰的。

“誰是付勝男？站起來我看一下。”我心裡一驚，繼而又十分興奮，害羞地從牆角站了起來，天真地衝老師笑了笑。只見老師滿意地點了點頭。

“以後就由你來做語文課代表好不好？”我還沒來得及點頭，就發現了老師那鼓勵的目光，彷彿在說：“別擔心，我相信你。”於是，我默默地答應了。

以後的幾天裡，我偶爾有一次在日記裡提到了希望能夠找幾本課外書來看。沒有想到，細心觀察的語文老師竟然為了此事專門找了幾本書借給我閱讀，並語重心長地說：“你喜歡讀書，這是好事！腹有詩書氣自華嘛！現在正是讀書的時候，你們一定要多讀書，讀好書。”

我微笑著謝過了老師。剛踏出辦公室的一瞬，我心花怒放。

如今，我們班教室的書架上多了許多孩子們喜歡的課外名著。語文老師的辦公桌前多了一群嘰嘰喳喳的學生和快樂的笑聲。

想到此，內心的幸福感油然而生。是啊，一個平凡的崗位，卻做著世間最幸福的事情；一份簡單的事業，卻可以溫暖那麼多孩子們的心靈。

親愛的老師，長大以後我就要成為您一樣的老師！

於是，一顆小小的種子在我的心中生根、發芽……

我想讓生活更精彩 篇10

國二作文 ,674字

我，是一箇中學生。準確點兒說，是一個向終點衝刺的中學生。每天的生活都是那麼單調。早晨，騎車上學，陪伴我的是寂靜的道路和偶爾經過的車輛。看到汽車揚起的塵土又重新落到地上，我總想：“這些塵土是寂寞的吧。”唉，其實我的心靈比它們還要寂寞。到了學校，緊張的學習生活拉開了帷幕。老師們課趕得很快，也趕得很緊。每一位老師都在努力地讓我們掌握知識，我們有限的課餘時間被數位老師擠得所剩無幾。即使這樣，班主任老師仍像聖鬥士一般，對我們說教不停。這樣的生活，是不自由的；這樣的生活，是充滿了壓力和緊張的；這樣的生活，壓得我喘不過氣來。

每天都是這樣，周而復始。家、學校兩點一線的生活我真是跑夠了，估計四年初中所走的距離，也快趕上“馬拉松”了吧。但是我沒有辦法，因為我是個學生。但我總覺得我的生活缺了什麼。缺了什麼？缺了精彩。

偶然讀到魯迅先生的一首詩，內容是這樣的：老是把自己當作珍珠，就時時有被埋沒的痛苦；把自己當作泥土吧，讓眾人把你鋪成腳下的道路。哦，原來泥土也是這樣有價值的。再看那被車輪拋棄的塵土，便覺得他們都有了活力，都有了生命。

多虧了這首詩，讓我改變了看法。原來我的生活並不缺少精彩。課堂上，同學們琅琅的讀書聲是精彩；課後，同學的勤學好問是精彩；課堂上，老師的諄諄教導是精彩；課後，老師們的苦心孤詣是精彩……回首往事，才發現，精彩一直與我相伴，只是我未曾發現罷了。

又一次走在上學的路上，第一次沒有急匆匆。一邊走，一邊看周圍的一切，野花、小樹、藍天、白雲每一樣事物都有它的價值，每一樣事物都有它的美麗。生活哪兒哪兒都精彩，我們的生活充滿陽光，充滿精彩。