長度三兄弟相關作文20篇

長度三兄弟篇1

國小二年級作文 ,493字

在精確的數學王國裡，住著許多長度單位。今天數學王國的國王派出了米、釐米和毫米這三個好兄弟來和我們見面。

在這三個長度單位中，米是老大，因為米在釐米和毫米中它是最高的；老二是釐米，因為它要比毫米高；剩下來的就是毫米了，每次它們出去旅行，毫米總是會走丟。今天這三位好兄弟還給我們帶來了一個任務，那就是在教室裡找到它們的測量物件。

我們先找到了米，米也太好找了吧！有老師經常用的黑板，大約是三米長。接著我們又找到了給我們照明的日光燈，它的長度大約是一米。還有我們經常進出的大門，大約兩米高。還有一個同學找到了牆壁的長度，大約是五米長……同學們在教室裡七嘴八舌，都在找米呢！

下面該給釐米找測量物件了。釐米的測量物件也太好找了，在我們身邊數不勝數。有我們喝水的水杯，大約二十釐米；數學課上用的直尺，大約十六釐米；稿紙和作文書的長度大約是二十九釐米……釐米的測量物件實在是太多了！

毫米雖然小，但我們也找到了好多。比如：老師的手鍊大約就是一毫米，代天意臉上的痣大約有兩毫米，還有老師眼鏡的厚度大約是三毫米……

米、釐米和毫米是我們數學課上的好夥伴，它們無處不在，有它們的陪伴，數學課就不再單調啦！

尋找長度“三兄弟” 篇2

國小二年級作文 ,517字

在長度單位裡分別有三個兄弟，第一個是米大哥，用來測量較大的物體，第二個是釐米二哥，用來測量中等大小的物體，第三個是毫米小弟，用來測量最小的物體。它們長度不一，今天我要在教室裡給它們三兄弟找一找對應的測量物件。

首先給米老大找了測量物件，我在老師給的兩分鐘時間裡，不費吹灰之力就找到了許多米老大的測量物件，有講臺前方的黑板，長約三米多，門高約兩米，教室兩邊的窗戶和牆角線，窗戶約有一米高，牆角線約有八米長，還有地面的地板線長約十三米，教室上方的燈管約長三米。

接著，我給老二釐米尋找測量物件，這次一分鐘內，我一口氣找到了十幾樣。有貓眼橡皮約四釐米長，鉛筆、筆盒約十三釐米長，開關、座椅上的釘子、作文書，還有水杯、眼鏡、杯蓋、粉筆……有關釐米老二的測量物件實在是太多啦！

當我們給毫米小弟找測量物件時，同學們就覺得沒有那麼輕鬆啦！大家仔細地尋找著，像勤勞的小蜜蜂，在教室前前後後用尺子量著，在規定的3分鐘內，我只找到了兩樣物品，就是老師在黑板上畫的標點，長度約5毫米，三張作文紙的厚度約3毫米，有些同學急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一個也沒找到，看來毫米小弟的測量物件不太好找啊！

長度三兄弟表示的長度單位各不相同，同學們在使用時也要分清哦！

長度三兄弟篇3

國小二年級作文 ,572字

長度三兄弟有米、釐米、毫米。米，是老大，多神氣呀！釐米，不長不短，真正好。他是第二大，他們有一個小弟弟，細小的身體，他的名字叫毫米。

接下來，我們先看看高大的米，米的長度有多長呢？他齊著我們班的駿同學的胳肢窩，齊著倪同學的肩膀，有陳同學的兩手長，還有王同學的小辮子的4倍長。

釐米呢？那就更多了，下面就讓我們來看看吧！他的眼睫毛有半釐米長，一釐米跟一個鼻孔寬度一樣，還跟一個食指一樣的寬度，跟一支粉筆相同的寬度，有眼睛的四倍寬，最好玩的是等於一顆大門牙的寬度，等於耳垂的長度。看見了吧，釐米有這麼多的長度朋友呢。

接著，要尋找毫米小弟弟了。毫米是會躲貓貓的，我們找啊找，找到了，毫米在一元錢的側面，在橡皮的尖角，在尺的側面……也有的成為了手指甲上小太陽的高度，成為10張紙的厚度……有一顆痣大小，有一根血管粗細。哇，小弟弟毫米這麼厲害，我好佩服他啊。

長度三兄弟也不分開，他們團結友愛，齊心協力。你看，老師量了謝同學的身高，對他說：“你的身高是1米=27毫米=5毫米。”王佳俊量得窗戶的身高是2米+30釐米-1毫米。我的身高是1米+25毫米+5毫米。是不是長度三兄弟一起量，才能知道長度啊？

最後，老師讓我們猜猜物品的身高，結果都沒猜對，看來長度三兄弟不好猜。

爭分奪秒的三兄弟篇4

國小六年級作文 ,974字

付巖淞：天成作文學堂學員。今年十三歲，就讀於石河子第五中學六年級。他愛讀書，注重友情，擅長手風琴，擁有天馬行空般的想象力，喜愛作家楊紅櫻的作品，希望自己有一天也能寫出像楊紅櫻那樣走進孩子們心靈的作品。

我們的生活中有一種東西是不可或缺的！它用小小的身體記載著漫漫無盡的光陰，一年四季，每日晨昏，它就是時鐘。

相傳在很久以前，這世上的第一座鐘問世了，它可是鐘錶界的始祖，後來的鐘表時間都以它為標準呢！在這小的時鐘工作室裡，生活著三個身材各異，態度卻都一絲不苟的工作者，它們分別是時針、分針、秒針。自從有了時鐘以後，鍾就“滴答滴答”著，一刻不停地奔跑著，為人們顯示並記錄著生活的日日月月、分分秒秒……

它們彼此間一次次相遇，又一次次擦肩而過。終於有一天它們進行了這樣一次對話。

時針：“兄弟們，加油啊！我們要努力，不讓光陰溜得太快，也不要讓時間走得太慢。”秒針：“大哥，莫怪小弟我直言，平日裡數我的任務最多，跑的路程最遠，二哥的適中，大哥你一小時就邁一步，一天也不過就邁二十四步，你還好意思說我們？你這個懶漢！”“好了，秒針兄弟，你光顧著說話都慢了三步了，快好好幹活吧。”

時鐘三兄弟繼續“滴答、滴答”地走著

……

可大家沒想到時針還是個記仇的傢伙，一直惦記著“你這個懶漢”那句話，心裡一直憤憤不平著。過了幾天時針說：“秒針、分針，我們比賽看誰轉得快。”“比就比。”秒針應聲而答。

於是這時間工作室展開了一場“圓地賽跑”的活動。三根針飛一般的轉了起來，尤其是身材短小精悍的時針跑的最快，都比分針、秒針多跑了好幾圈，它倆在後面氣喘吁吁，時針想：“讓你們小看我！”它們不覺得有何不妥，就這樣撒歡似得跑了好久。可人們卻遭了殃，前幾天還是精力旺盛的年輕人，現在卻成了年過花甲的老者。本來還能多享幾年天倫之樂的老人，喘了口氣就與世長辭了……

也不知過了多久，大家都跑的有點累了，分針突然停下：“我們……這樣真的對嗎？我們的生命是無限的，可人們的生命是有限的呀，他們那麼珍愛自己的生命，我們卻在無端消耗著人們的生命。我們之間沒有第一，我們的任務只是顯示時間的運轉，讓人們在時間的長河中創造奇蹟。我們要精誠團結，我們永遠是爭分奪秒的三兄弟！”

那晚十二點整，時針和秒針重新和好，緊緊握一下手，調整各自的

步伐後抬腳按不同的速度有序前行著，從那以後人類的時間再無意外。

鉛筆“三兄弟” 篇5

國小二年級作文 ,561字

今天，我要向大家介紹鉛筆家族中的三位成員，它們分別是鉛筆大哥、自動鉛筆二哥和導彈鉛筆小弟，它們都是我寫字的好幫手。

首先，我要介紹的是鉛筆大哥，它長得高高的，身體瘦瘦的，是圓柱形的，穿著一件五彩的衣服非常好看，上面畫著雨中行走的老人，他打著一把傘，雨下得很大，老人行走緩慢，衣服都被打溼了。鉛筆大哥是用木頭做成的，在圓圓的木頭中間裹著一根鉛，只要把它的一頭放進刨筆刀轉上幾圈，就能刨出尖尖的筆鉛，握住它就可以寫出工整、美麗的字，它是初學寫字者最佳的練筆好幫手。

其次，我要介紹的是自動筆二哥，它個子中等高，身材很苗條。打扮得很洋氣，頭上戴著一頂金色的帽子，耳朵上掛著一個小兔子形的塑料耳墜，它可真會臭美，它的身體是用塑料做成的，紫色的服裝看起來很時尚，在它的肚子裡裝著一根0。5型號的鉛，只要按頭上的金黃小帽子，鉛會自動從它前方跑出來，握住它可以寫出很輕盈的字跡。

最後，我要隆重的介紹導彈鉛筆小弟，它的名字聽起來很霸氣，它像一列整裝待發的導彈隊伍。單獨看尖尖的頭部造型很像一枚正要發射的導彈，老師手上拿的是由一節一節圓溜溜球組合成的一支導彈筆，五顏六色的塑料球前方插著導彈頭，組合起來像個糖葫蘆。當你把前面的鉛寫禿了，拔下這一節插向隊尾，再用新的一節就可以寫字啦！使用起來很方便。

聽了我的介紹，大家認識鉛筆三兄弟了嗎？

鉛筆三兄弟篇6

國小二年級作文 ,418字

我的文具盒裡有一個大家庭，它就是鉛筆三兄弟。它們可是我學習上的好幫手，也是我遇到難題的好武器。下面，就讓我分別介紹一下它們。

我的木質鉛筆是鉛筆三兄弟中的老大，它穿著一件黃色的外衣，還戴著一頂黑色的帽子。它的優點是鉛筆的鉛不容易斷，還能寫出筆鋒。它的缺點是鉛寫著寫著就容易變粗了，還得用刨筆刀刨，我每天必須帶10支以上的鉛筆才夠。不過我很喜歡我的木質鉛筆。

下面我來介紹鉛筆家族裡最帥氣，最前衛的一位—自動鉛筆。它穿著一件紅色的外衣，它的鉛分為很多種，有0。4，0。5，0。7，數字越小，鉛越細。它的優點是不用刨，而且一按上面的小帽子，它的鉛就從身體裡鑽了出來。它的缺點是容易斷，寫的字沒有木質鉛筆好看。

最後一位是導彈鉛筆。一聽它的名字，就覺得它很厲害，是鉛筆家族中的軍事家。它的筆芯像一個個導彈一樣。它集合了木質鉛筆和自動鉛筆的優點—不用刨，寫的字也好看。

我非常喜歡鉛筆家族裡的木質鉛筆、自動鉛筆和導彈筆。

硬幣三兄弟篇7

國小三年級作文 ,1064字

老師帶來硬幣三兄弟！

硬幣三兄弟。一個是老大，叫“一元”；一個是老二，叫“五角”；一個是老三，叫“一角”，他們都是圓圓的。可是他們的個兒卻不相同，老大一元的直徑是2。5釐米，老二五角的直徑十二釐米，而老三一角的直徑最小啦，僅1。8釐米。

三兄弟的顏色也各不相同。老二五角硬幣，全身金光閃閃；老大一元和老三一角全身銀光亮亮。

三兄弟也有相同的特點，那就是很硬很硬！

老師請上了四位同學，來試試三兄弟的硬度。第一位同學用手使勁掰硬幣，“哎呦哎呦”地叫喚，也沒掰斷硬幣。老師又請第二位同學用腳用力踩硬幣，“咚咚！咚！”聲音傳出來啦，可惜！硬幣根本沒有踩爛。老師又請了第三位同學，只見他一躍而起，手猛地扔出去，硬幣彈了起來，又飛了過來，最後落到遠處的地上，把全體同學都給嚇了一跳，可惜，這個硬幣還是沒有爛。

有一位同學用嘴咬硬幣，他齜牙咧嘴地咬著，可硬幣毫髮無損。

硬幣很硬，他們長得也很美麗哦！

老大一元硬幣，背面的圖案是一朵盛開的菊花，老二五角硬幣，背面的圖案是一朵綻放的荷花；老三一角硬幣的背面，是一朵亭亭玉立的蘭花。

老師讓我們看過了硬幣，又讓我們聽聽硬幣的聲音。

老師把一元硬幣從高處往下拋，發出了“叮噹，叮噹”，“叮……叮……”的聲音，就像鈴鐺一樣利落，像門鈴一樣果斷，又像風鈴一樣清脆。

老二五角硬幣，也被老師從高處往下拋，但是他的聲音沒有老大的聲音那麼清脆，那麼利落。

老三一角硬幣，他的聲音是最輕的了，不清脆，也不是很利落。

聽過了硬幣的聲音，我們要開始猜一猜硬幣啦！

“開始！”老師說。“叮叮，叮噹”，我聽見有一枚硬幣從高處落下來了，那聲音清脆，果斷、利落，我猜是老大硬幣一元錢。

“開始！”老師又說。“當！”這第二枚硬幣落地的聲音比較輕，我覺得是老二硬幣五角。

“開始！”老師又說道。我覺得這枚硬幣落地的聲音更加輕，我猜是老三硬幣一角。

老師開始揭曉答案了：第一枚硬幣是老大一元，“耶！”大家歡呼起來；第二枚老硬幣是老二五角，“耶！”大家又歡呼起來；第三枚硬幣是老二，啊？還有硬幣小弟老三呢？

我猜錯啦，張老師真狡猾！

兄弟倆成長在路上篇8

童話作文 ,1959字

動物家族，童話層出不窮。其中，鼠老大和鼠老弟兄弟倆因為酷愛發明，所以買了好多關於發明的書閱讀，一旦有了新想法，新創意，就會付諸行動，在成長路上留下了許多難以忘記的事。

一天晚上，兄弟倆外出散步。突然，一群黑乎乎的東西從他倆頭頂飛過，鼠老弟好奇地問：“你……你們是……誰？”

過了好一會兒，才有一隻黑乎乎的東西停下來，友善地打起了招呼：“你們好，我們是蝙蝠。你們是……”

還沒等蝙蝠說完，鼠老大就搶著說：“很高興見識你們。”

回到家中，鼠老大和鼠老弟兄弟倆滿腦子都在想蝙蝠的事。一晚上，他倆躺在床上，輾轉反側，怎麼都睡不著。第二天一大早，兄弟倆便有了一個大膽的想法—發明一架飛機！說幹就幹，他倆買了很多關於飛機的書，不睡覺，不吃飯，沒日沒夜地邊讀邊研。功夫不負有心人，鼠老大和鼠老弟兄弟倆終於造出了鼠類家族的第一架飛機—雪白的機身，鋼鐵做的螺旋槳，木頭做的機翼，真是無與倫比。

鼠老大和鼠老弟兄弟倆開著飛機旅行了，內心充滿了喜悅。飛機在天空翱翔，劃過一道美麗的弧線，在一片森林裡降落了。

眼前的情景讓鼠老大和鼠老弟兄弟倆驚呆了。一群動物正拼命地奔跑著，場面混亂，到處是飛揚的塵土。鼠老大問：“你們在幹什麼？”“快逃，快逃命啊，火山要爆發了！”動物們嘶聲裂肺地喊叫著。

鼠老大和鼠老弟兄弟倆抬頭一望，一股股濃煙正從山頂冒出來，半個天空籠罩著黑暗，就像要吞噬地球的無底深淵。火紅的熔漿帶著刺鼻的濃煙慢慢地湧了出來。這可怎麼辦呀？飛機在設計之初，只安排了兩個座位。於是鼠老大和鼠老弟兄弟倆以迅雷不及掩耳之勢，火速拿起工具重新改裝飛機。不出一會兒，飛機就“變胖”了。鼠老大和鼠老弟兄弟倆把逃命的動物請上飛機，然後帶著他們飛到了安全地帶。

安頓好這些動物，鼠老大和鼠老弟兄弟倆又開始往前趕。不知不覺，他倆飛到了海邊。海洋那麼大，飛機是無法“穿越”的。鼠老弟眼珠子一轉，說：“我倆得造一艘船！”說完，鼠老大和鼠老弟兄弟倆就大刀闊斧地幹起來……忙活了三天三夜，終於將他倆的飛機改造成一艘船。他倆開著改裝後的船駛進大海。

偷偷跟來的小動物們此時正躲在船艙裡，看見船慢慢駛進大海，高興極了。他們走出船艙，來到甲板上，吹著海風，看著海鳥，唧唧喳喳地議論開了。

調皮的胖胖猴儼然是一位大詩人，面對大海不禁吟起了抒情詩：“大海啊，你無邊無際，是那樣雄偉壯觀，多麼令人陶醉……”

憨憨的笨笨豬卻非常直白：“你們看，這波光粼粼的海水，太陽一照，就像在大海里撒下了碎金，真是美不勝收啊！”

……

小動物們正高興呢，突然從水裡躍出一條大鯨魚。鯨魚噴出的水柱落在甲板上，流進船艙裡。船那裡承受得了這麼大的重量，眼看就要往下沉。小動物們都驚慌著。經歷過幾次突發事件後的鼠老大顯然有了應對危險的經驗。此時，他顯得比任何人都冷靜，沉著地指揮小動物們排水自救。小動物們全力往外排水，一場不幸終於避免了。

鼠老大和鼠老弟兄弟倆決定改造一艘既有預警裝置又能自動開啟應變功能的潛艇。他倆邊琢磨邊努力，終於駕駛著潛艇繼續往前。

突然，眼前出現了一座金碧輝煌的宮殿。門邊還站著兩個衛士。莫非這就是海底龍宮？鼠老大和鼠老弟兄弟倆簡直不敢相信自己的眼睛，以為是在做夢。一群蝦兵蟹將將他倆推到在一隻烏龜面前。

“你倆竟敢闖我海底龍宮。”烏龜大王問。鼠老大和鼠老弟兄弟倆就把自己在成長路上的事毫無隱瞞地告訴了烏龜大王。烏龜大王聽了哈哈大笑，即令手下招待他倆。正在這時，一股烏雲突然襲來。“大王，不好！有外敵侵入！”鼠老大和鼠老弟兄弟倆定睛一看，隨著烏雲，一群鯊魚張牙舞爪地向他們撲來。烏龜大王沉著下令開啟宮殿城門，用“X25轟炸機”，對準目標發射。這群鯊魚就落荒而逃。宮殿和士兵也安然無恙。

虛驚一場後，鼠老大和鼠老弟兄弟倆決定在自己的潛艇上也安裝上“X25轟炸機”，以便有外敵侵入時可以反擊，保護潛艇和自己的性命。

鼠老大和鼠老弟兄弟倆開著潛艇繼續向前。忽然，前方漆黑一片。他倆以為要下雨，馬上開啟防雨傘。駛到近前，他倆才發現，黑影是一個全身漆黑的怪物，長著四隻眼睛，十隻爪子，樣子異常可怕。那個怪物正在傷害森林裡的一些小動物。鼠老大和鼠老弟兄弟倆十分氣憤，開啟了剛剛安裝的“X25轟炸機”，瞄準怪物發射。怪物呻吟一聲就倒下了。

潛艇靠近大海與森林交界港。森林裡動物都跑過來感謝鼠老大和鼠老弟兄弟倆。

“謝謝你倆！”一隻調皮的猴子跳了過來說。

“沒關係，我們都是一家人！你們受到傷害，我們豈能袖手旁觀！”鼠老大莊嚴地說。

鼠老弟說：“無論是誰，看到別人有難都會去幫助的！”大家不住地點頭。

“這個怪物過幾天后，還會醒過來的。我們該怎麼辦呢？”笨笨豬說。

“我帶你們走吧，離開這個地方！”鼠老大說。

從此，他們後來在成長路上繼續傳出難以忘記的事而名揚天下。

三色兄弟篇9

國一作文 ,1398字

風呼啦呼啦地吹，像是在炫耀自己的無窮威力，張著那血盆大口狂野地笑。路上行人神色匆匆，腳步飛快；街邊店門緊閉，店內顧客不少，卻都在望著窗外，眉頭緊鎖，愁容未展。

在一處幽深的小巷裡，有一幢紅色磚塊的漂亮私房，從那高高的柵欄門裡走出來一位燙著長卷發的婦人，那長髮映襯出她白皙的臉龐，十分精緻的五官，充滿富貴人家的氣息。一身潔白無暇的貂皮大衣，露出一截手臂，腕上的鐲子碰撞在一起，發出清脆的聲響，十個手指九個戒指，鑽石萬般閃耀，脖頸上的金項鍊光彩奪目，手裡抱著的純白貴婦犬也穿上一件紅白針織衫，真皮牽繩上一枚小巧的鈴鐺。

好一個貴婦人呀！

啊！她手中還有一包垃圾。但是，在她見巷口有三色垃圾桶時，頭也不轉，眼也不看，隨手扔進一個最近的垃圾桶後，嫌棄地一拍手，扯了一扯豁大的衣服，嘟囔著：“這天氣，真是見了鬼似的。”

好一個“貴”婦人呀！

直到婦人走遠了，那個垃圾桶才不悅地皺皺眉。它把那袋垃圾吐出來了。戳戳身邊的紅色垃圾桶。紅色的垃圾桶揉著朦朧惺忪的睡眼。

“怎麼了？”紅色的垃圾桶一隻眼睜一隻眼閉的，全然一副未睡醒的模樣。

“你的親戚！還怎麼了？醒醒啦！又有人把你的活兒給我了！不過，我是幹不了這事兒，你不想想，我是綠色的，綠色是什麼？可回收的哇！有害垃圾若在我體內待著，我不早“死翹翹”了！還得麻煩“醫生”給我看病，麻煩！麻煩！是吧夥計！快乾活！”綠色的垃圾桶把垃圾丟到紅色的垃圾桶的嘴裡。

黃色的垃圾桶發話了，它有些氣呼呼的：“阿綠阿紅！你們也不動動腦子，現在的天氣這麼冷，誰會願意在大風中多站幾分鐘，又怎麼會去想自己手中的是什麼垃圾。”

“對對！阿黃說得對！上回有一個很帥的小夥子，硬是把一盒過期的藥品放到我嘴裡頭，真不爽！”阿綠氣得頭上冒出了青煙。

阿紅手一拍，“這哪兒對！也是有好心的人的，就前幾天，一拎著麵包袋子的小姑娘，餵了我一把電池，現在一想，那姑娘真善良！”阿紅想著那天的畫面。

“哼！你也不想，前幾天多暖和，人家心情好，才好好對我們的。”阿綠拍拍阿紅的頭。

“怎麼樣才能讓人們按照分類進行投放呢？”阿綠撓撓頭，“要不寫個告示，貼牆上？”

“試試也可以。不過，你識字兒？”阿黃看向阿綠：“你呢，阿紅？”

阿紅阿綠齊齊搖頭。

“嘿嘿！這時候就得請教我了吧！我識字寫也會！”一個尖尖細細的聲音響了起來。

三色兄弟迷茫地看向對方。

“看你們腳下！”尖嘴小老鼠扒拉著爪子，十分努力地蹦跳著希望三個龐然大物能看見自己。

三色兄弟一驚，“啊！阿倉！”

阿倉拿了一張不知哪兒來的紙和墨水。紙很乾淨，墨水很新。當然還有一支膠水。

“寫什麼？”

“我先說！你按照我說的寫。綠色垃圾桶，收納可回收垃圾，如報紙、紙盒等廢紙，礦泉水瓶等塑料，舊書包、舊衣服等布料，玻璃……。”

“紅色垃圾桶，收納有害垃圾，如電池、藥品、化妝品……。”

“黃色垃圾桶，收納不可回收物，如紙巾、果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹葉等……。”

阿倉匆匆地劃拉著爪子，寫出秀麗的字型。“完成了！”

它爬上中間阿紅的頭上，將告示貼上在了牆上。

雖然這個方法傻，卻有效果。

為了環衛工人的方便工作，大家不妨動動手，動動腦，把垃圾放在該去的地方。對你而言，只是一個小動作，但對環衛工人卻有益處。他們可以早些結束工作，多休息一會兒。

垃圾分類，不能只靠環衛工人，還有你，許許多多的人。趕快行動起來，多用那麼一點點時間，換來城市之美，他人之幸福。

《三個兄弟鼠》讀後感篇10

國小三年級作文 ,721字

冰波伯伯筆下寫了許許多多有趣的童話故事，有《長頸鹿拉拉》、《紅蜻蜓，紅蜻蜓》、《阿笨貓全傳》，但我最喜歡的還得數《三個兄弟鼠》這本書呢！

這本書裡面的內容豐富多彩，讓我看得愛不釋手。不知不覺，我被這三隻小老鼠的聰明機智、樂於助人、愛發明創造所吸引，跟隨著它們一起去發明創造。這不，河馬整天不帶一絲笑容，三個兄弟鼠看到後焦急萬分。有一天，河馬又哭了，鼠小小就用一個桶去接，他想發明創造一種快樂藥，讓河馬及不開心的人快樂起來。最後終於實現了這個願意，讓河馬和其他小動物們都快樂起來。

看到這裡，我不禁聯想到了自已，媽媽剛給我添小弟弟那段時間，我也和河馬一樣，傷心極了，感覺媽媽不再愛我了，而去愛小弟弟了。那段時間，我的臉上日日不見快樂的笑容。有一天放學回家，我聽見媽媽“哥哥哥哥”地叫我，一會兒說：“瞧，我的哥哥真是懂事，每天放學自己認真做作業！”一會兒又說：“哥哥，給我講個故事，好嗎？哥哥講《三個兄弟鼠》的故事最好聽啦！”我聽著這一聲聲“哥哥哥哥”，心裡有一種說不出的快樂，原來，當哥哥是一件多麼美妙的事情啊。後來，我發現，那是媽媽發明的一種神奇的藥，喝下這種藥，我感覺到了做哥哥的快樂，我是弟弟的榜樣，有人需要我的照顧啦；我感覺到了媽媽的辛勞，在我小的時候，媽媽一定也是這樣沒日沒夜地照顧我；我更感覺到了媽媽對我濃濃的愛，她的愛時時刻刻縈繞在我的耳畔。

現在我的臉上又恢復了笑容，不，應該是比以前更多的笑容。我會每天記得給小弟弟講故事，神奇的是，只要我講到《三個兄弟鼠》的故事，弟弟就會“咯咯咯咯”地笑，我望著弟弟可愛的模樣，也“呵呵呵呵”地笑，媽媽看著我們兄弟倆，就會“哈哈哈哈”地笑，看來，小弟弟喜歡這個故事，我們全家都喜歡這個故事呢！

兄弟同心篇11

高一作文 ,1012字

記得那是幾年前，我們家蓋房子。四叔家正好和我們家一起蓋房子。裝修房子時，四嬸沒有徵的媽媽同意從我家拿了一些裝修材料，結果被媽媽無意中發現了。一番吵鬧後，兩家的關係變得疏遠了。偶爾見面雙方都視若無睹。本來挺和諧的兩家，被那個工人弄得不想往來。媽媽甚至直到四嬸去世也沒和她說過一句話，除夕夜也不例外。

直到有一天四叔家的弟弟突然跑來，對我們說：“快！我媽媽暈倒了！快去看看吧！”我爸爸媽媽立刻去了。誰知過了兩天，他的媽媽就去世了！這是一個晴天天霹靂！四叔屬於無業遊民，每天到處找工作，但總因要求太高而找不到工作。弟弟的生活一下子沒有了著落。於是照顧弟弟的重擔就落在了年邁的爺爺奶奶身上了。

爺爺奶奶都將近八十歲了，身體也不好，還要照顧弟弟。為了照顧弟弟，奶奶更是辛苦。每天早晨天不亮起來給弟弟做早飯，送他去上學，還要擔負起他的學費！生活本來不富裕的奶奶一家更是雪上加霜！面對這樣的情況，大叔們去四叔家，把他好好地訓斥了一番。但他無動於衷。為了讓四叔好好的生活下去，也為了早日減輕爺爺奶奶的負擔，大叔們四處央人託關係，給他找工作，好說歹說他都不去幹。

四叔依舊每天四處按自己的高標準找工作。後來，他居然找到了一個工作（為人家開載重車），這個工作非常累，也較危險（一般晚上開）但賺錢也多。但是幹這個工作需要資金的投入，四叔早已經窮的叮噹響了，還欠了許多外債。有一天他低著頭像大叔們借錢，哥幾個沒吱聲，父親虎著臉恨恨說：“早幹什麼來！”。但第二天，兄弟們還是把錢送到了四叔的手上。也許是兄弟的情意感動了四叔，他像變了一個人，每天早起貪黑的幹活，對弟弟也開始關心了。

就在四叔生活漸漸走上正軌，大家都為他高興的時候，麻煩又來了了。四叔的車被一群無賴扣留，他的生活再次陷入了困境。聽說這事後，兄弟幾個都跟著著急上火，為他四處奔走。爸爸每天電話不斷！有時吃飯吃到一半接一個電話，撂下碗筷，就出去了。大約一個星期後，事情被解決了，那幫人也得到了法律的制裁。四叔更加賣力，終於還清了外債。弟弟的一家又恢復了往日的和諧與寧靜。

前年，八月十五的時候。十幾口人都聚爺爺家在一起吃飯，四叔突然嚎啕大哭！我們都非常驚訝！他抽噎著說：“以前是我犯渾，我對不住大家呀，沒有你們就沒有我的今天！”在場的人都落下淚。媽媽紅著眼圈說：“當年真不應該和弟妹計較。”當晚，爸爸兄弟幾個都喝得酩酊大醉。

在親情面前，無論什麼樣的隔閡都是微不足道的！親情的力量是無窮的！

書與我的成長二三事篇12

高二作文 ,1002字

所有感興趣的事物中唯有書是我離不開的，我和書的故事還得從頭說起。

很小的時候就會捧一本“娃娃書”看了，雖然看不懂，卻也煉就了一雙能從畫面判斷一個人是好還是壞的火眼。書是藝術的一種載體，書中的人物大都是經過加工的，如果一個人生的凶神惡煞，不用說這人一定是壞人。於是書給了我一個錯誤的結論。但後來明白了，所謂“海不可斗量，人不可貌相。”縱然長的如同卡西莫多一般，但卻心裡善良，這也不是另一種完美嗎？所以古人云：“盡信書，不無無書”，大概民在於勸誡世人跳出書本，用更高的眼光看世界吧！

雖說這樣吧！可我對書依然情有獨終。後來爸爸給我買了一本書，我對它愛不釋手，最愛著《一串紫葡萄》，講的是狐狸媽媽與小狐狸的故事，也是生平第一次讓我懂得母愛的深沉與偉大（那時還不懂何為偉大，只是不再把狐狸當作狡猾的壞東西。）當我用拼音斷斷續續的拼到“很多年以後，當小狐狸在洞外不遠處吃到那甜甜的葡萄時，又想起了媽媽，媽媽說的‘孩子快跑’依然在耳旁回落”時我哭了。我為小狐狸而哭，因為它沒了媽媽。是書教會我同情弱者。可惜的是，這本書卻被我弄丟了，快十年了吧！可是我們依然放不下，有時會惱自己，這可是爸爸給我買的啊！

我對書有一種特別的僻好，愛書可以說達到了瘋狂，從來不喜歡別人在我書上“亂寫亂畫”。要是誰這樣做了，恐怕她會受“恐怖襲擊”，因此奉勸各位一句，別動我的書。可是卻曾有一本書毀在了我手上。

那是初中時，語文老師將他珍藏的一本餘秋雨的書借給我讀，可是那樣文字在我看來卻是如同甲骨文一般，因此一直擱置在一旁。可是一次我卻將它弄的面目全非，我不敢將它還給老師。猶豫再三我還是將它還了，老師非但沒怪我，還親切的問我讀完了沒有，驚慌之中我連忙點頭。我木然走出辦公室，我騙了老師，騙了他對我的信任，枉我讀了這麼多年的“聖賢書”。這一直是我心中的一塊沉石，或許我會一直揹負著它。

我對書的要求不高，內容嗎，能打動我就行，有時對這一些所謂的名家名作卻不怎麼感興趣，翻一翻卻只有幾個字眼留在腦中。有時會對文章中某一句話甚至某一個詞表達諸多感慨，甚至發了瘋似的買下這本書。

書給我太多太多，經歷了這麼多風風雨雨，唯有它和我不離不棄。是它為我驅趕了一方黑暗，也是它讓我在這個物慾橫飛的世界中找到了自己的位置。它用奇妙的文字，填充了我空虛的精神世界。也是它將那些瑣碎的剪影，不成章的片斷給我拼成了一個五彩的夢。

書陪我成長，並將永遠泊在我心中。

在嘗試中成長初三作文篇13

國三作文 ,6114字

【篇一：在嘗試中成長】

人的一生猶如一棵大樹，不可能全部樹葉都能四季常青，難免有一片黃葉；人的一生猶如一片海洋，不可能永遠風平浪靜，難免會與暴風雨相逢。然而，面對暴風雨的來襲，我們不能抱著僥倖的心態，苦苦等待暴風雨過後的晴空萬里，我們應該學會去嘗試、努力、拼搏。

自從上了初二，我們的肩上又多了一塊“大石”。剛開始，許多同學都是道聽途說，一聽到初二的人說物理很難學得好，就彷彿氣球洩了氣，夜裡失去了燈光，大家都一副垂頭喪氣的樣子。其實，他們為什麼不能換個角度想想呢？氣球洩了氣，我們不是還可以藉助風姑娘的力量嗎？這照樣可以飛上浩瀚的藍天；夜裡失去了燈光，我們不是還可以藉助螢火蟲的光嗎？即使很微弱，但只要數量多了，照樣能驅趕黑暗。

當然，我一開始我也陷入了迷茫之中，對於物理，我存在敬畏之心，自然就學不好了。但後來在跌跌撞撞中我明白了：我們要接受失敗，但不能不爬起來，只有嘗試過努力過，成功之神便會降臨在你身邊。

那天，老師發下了第一次物理試卷，我即緊張又是激動。在做題時，我雖是馬馬虎虎地做好的，但我感覺我是考得不錯的，便有一點點沾沾自喜。但是，當老師唸到我的名字，說我考了60分時。我真的不敢相信我的耳朵，當我親眼看到成績，頭頂彷彿烏雲密佈，一場可怕的暴風雨即將來臨。我沮喪地跑回到座位，眼淚一湧而出，一會兒便把試卷“淋”溼了。我便自責起來：都怪我平時不努力，現在可好了，美夢成了幻影了，我怎麼這麼沒用呢？頓時感到自卑。這時，忽然有個人給我扔下一句話：“你為何不嘗試再努力一下呢？”頓時，我想：對呀。我何嘗不能再努力一下呢？突然間，我想起一位智者說的話：“只要再嘗試添一把柴，九十九度的水就能達到沸點。”我擦乾了淚水，自信滿滿地給自己制定了一個學習計劃，目標是爭取在期中考取優異的成績

之後的日子，我的時間全部花費在課本里。每天做到課前預習，上課認真聽課，下課依時完成作業，晚上專攻重點內容複習。每天都像一隻小蜜蜂，整天“嗡嗡嗡…”

終於，小蜜蜂收穫到了甜滋滋的蜂蜜了。在期D真想回家！但我深知，這是不可以的！所以，我便早早地找到課室，乖乖地在裡面看書了。

時間一分一秒地過去了，同學們陸陸續續地走進教室，不一會，班主任來了，在做完自我介紹之後，他要求我每個人都作自我介紹。剛開始，教室裡一片寂靜。我掃視了一遍同學們，沒有人舉手。我在心中暗想：該不該舉手呢？只聽見一個聲音在響：“舉手吧！你可以的！大膽點，讓大家認識你，給他們留下個好印象！”

另一個聲音說：“不要舉！那麼多人都還沒舉，你舉什麼？搶風頭啊？萬一在上面說不出話來怎麼辦？別人會怎麼看你？矜持點！看看情況！”

“舉啊！這可是一個千載難逢的機會，好好表現！”

“不要舉哇！要砸了，你可就顏面盡失的了！你不怕嗎？”

“舉呀！別聽他的！”

“不要舉！他是錯的，會害了你的！”

兩個聲音在我耳邊吵得不可開交。我猶豫了一下，艱難地舉起了右手。就在這時，坐在我旁邊的一個同學也舉起了手。由於我的手舉得太低了，而我又低著頭，老師可能沒看到，便叫了那個同學。當聽到老師叫她時，我失望地把手放下了。

越來越多的人舉手了，而我卻覺得自己的手猶如千斤巨石，無法舉起。最後，我還是沒有勇氣舉起手來，便由老師代為介紹了。

從此，我在課堂上的表現也不夠優秀，總是不敢舉手發言。在大家心目中，我成了一個膽小怕羞的人，也不被老師重用。這成了我的一大憾事。

第二學期，我就轉了學。來到新學校的第一個晚上，英語老師評講上個學期期末考的試卷。我坐在角落裡認真地聽著。這時候，老師提了一個問題，全班竟然無人回答，而我卻知道答案。“我究竟該不該回答呢？”當我躊躇不定時，上個學期的自我介紹情景浮現在我眼前。這次，我毫不猶豫地舉起了手，用前所未有響亮的聲音回答了老師的問題。當我坐下去時，全班響起了一陣震耳欲聾的掌聲。在掌聲中，我羞紅了臉，但，我明顯感覺到了同學們讚許的目光。我高興極了。

從此，我在課堂上更加踴躍發言了。當我回答正確時，老師會予我一個甜美的笑容；而當我回答錯誤時，老師也會笑著糾正我的錯誤。我成了他們心中的好學生，而我也取得了很大的進步。

從這兩次類似的經歷中，我懂得了：只有勇於嘗試，大膽地邁出人生重要的第一步，才能體驗到成功的喜悅。反之，若你總是畏首懼尾的，成功是不會向你敲門的。朋友們，勇於嘗試吧，有嘗試，你會更好地成長。

【篇三：在嘗試中成長作文】

每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都在嘗試中成長，煥發生命的光彩。

嘗試—在餘寒猶歷中成長。

記得有一次，幼時的我常常因受了一點點的委屈而在我奶奶的院落子前哭泣，好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般，所以奶奶經常笑著說我永遠是個長不大的小女孩。

在一個多雨的夏天，奶奶在院子下種了一棵小樹，從此那棵小樹便是我的夥伴，有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中讓小樹搭棚。但奶奶拍拍我的腦袋，搖搖頭說：“它需要去嘗試接受困難。”“嘗試困難？”我滿臉問號，只是望著暴雨中，小樹初拍斷的枝條和滿地落葉傷心而哭泣著！

後來，我發現奶奶的行為越來越奇怪，她不但不在雨天搭棚，而在豔陽高照的天氣裡，用堅銳的剪刀在樹杆上留下傷痕，我很憤怒地質問著奶奶：“你為什麼要傷害小樹？”奶奶說了一句“它需要嘗試接受困難”，說完便走開了。

我再長大後，離開了奶奶的院子，在校園生活的我追錄自己的夢想，每當我考試考得不理想的時候或被朋友誤會而暗自傷神的時候，我總會想起奶奶說的那句話和那暴風雨那棵小樹筆直的身影，不知不覺，我好像明白了奶奶說的那句話的道理了。

漸漸地，當我遇到挫折時，我不再會是留下無用處的淚水，而是積極地向挫折挑戰。因此我大膽參加了學校中的競賽，使我與困難的較量，明白了奶奶的話。

一個暑假，我又來到奶奶的院子前，望著這棵小樹長成如今的參天大樹，撫摸著它身上密佈的傷痕，心裡不由自主想起那句古訓：“今古成大事者，不惟有超世之才，亦以有堅韌不拔之志”。

若沒有身上的密佈的刀痕，怎能長成如今的參天大樹呢？我也從我愛哭泣的小女孩，已經變成勇敢大膽的人了。在接受嘗試中的困難，不僅是小樹的成長，更是我的成長……

身後的奶奶，笑著我說：“嗯！不錯啊！”我回答說：“呵呵，我嘗試中去接受困難，我在嘗試中成長！”。

寒風席捲了校園裡的綠意，初春的陽光灑下，將光禿的樹影印在地面上。落盡了葉的木棉樹無盡地伸展，一片頹照，滿目蕭瑟，看雨後，一切又是春機勃勃啊！

【篇四：在嘗試中成長】

人的一生總是一步一步腳踏實地地走過來，這每一個腳印都記錄了一段成長的歷程，有的腳印模糊不清，有的腳印卻輪廓清晰，歷歷在目。我最清晰的腳印是—在嘗試中成長。

自從上了初中我對學習是越發的喜愛，雖然初中以來我的成績略有好轉，但與我的一個同學相比可就差遠了，我便暗暗下定決心要超越她。

在這期中考的日子裡我一刻也不敢鬆懈，每天總把時間安排得滿滿的，也總按時間表來學習，所以我每天睡覺心裡可踏實了。終於激動人心的時刻來了—期中考，考完試時我信心十足，心想：這回我肯定能拿到第一了！可是，年級期中考試總結大會那天天氣晴朗，心裡卻有一片烏雲蔓延著—我沒超過我同學。

此後我的心情變得很沮喪，每天我把作業寫完了，別的事情也就不理了，學習也擱在了一邊，我認為我無論怎麼努力，再怎麼嘗試也無法超越我的同學，再怎麼努力也是白費的。

有一天，我看見隔壁養蠶的老奶奶的蠶將破繭而出。慢慢地蛹的背部裂開了一道縫，蠶伸出了半隻白色的翅膀，我屏住呼吸，眼珠子一刻也不敢動。剛開始蠶拼命地掙扎著，扇動著那單隻翅膀嘗試著出來，但都沒有成功，好一會它不動了。這使我有些失落，在我放棄希望時，蠶又扇動著半隻翅膀，嘗試著破繭而出，這令我失落的心情又燃燒起了希望，我不停地為蠶加油打氣。蠶的另一隻翅膀，觸鬚也出來了，最終它破繭而出飛起來了，那時我像看了希望，再也壓抑不住內心的傷痛—失聲大哭起來。

我明白了，我真的明白了。我也是像蠶一樣不斷地嘗試，在嘗試中破繭而出，或許我這次失敗了但我的努力還是有回報的，讓我有了嘗試著向他人挑戰的決心。

或許每一次的嘗試都並不是成功的，但它卻豐富了我們的生活。在我以後的生活中一定還會有許多的嘗試等待著我，但我一定會用樂觀的心，去接受嘗試中的失敗和成功，就讓我的人生充滿了嘗試，讓在嘗試的歷程中成長！

讓我的人生寫滿“嘗試”！

【篇五：在嘗試中成長】

有人說，生活是調色盤，每一種色彩代表一份特別的感受，而我的那次嘗試，如醒目的紅，讓我永生銘記；有人說，生活是遼闊的天空，每一種天氣代表一份過去的回味，而我的那次嘗試，如烏雲密佈到晴空萬里，在心裡淡淡化開，回味無窮。

事情還得從六年級的升中考說起，那時我是班上老師比較看好的同學之一，老師對我抱很大的期望，希望我考上東源實驗中學，而我也很有信心，立志要考上東源實驗中學，因為我想和在那兒的姐姐一起並肩作戰。於是，我信心十足地進入了考場，在暑假靜候佳績。

事情並沒有我想的那麼順利，暑假，我不斷地打電話給班主任詢問情況，一開始，老師讓我慢慢等，不要急。後來，我覺得就連老師的口氣都變了，我一問原來我沒有考上，頓時像是五雷轟頂，腦袋一片空白，我變得手足無措了。當我知道我的好朋友考上的時候，無疑是在我的傷口上撒鹽，從此，我便十分沮喪，信心盡失。

姐姐和媽媽見此情況，輪番勸說。姐姐拼命地講她學校的壞處，我知道她是為我好，跟她說不用這樣貶低自己的學校，我沒事的。媽媽乾脆地說“要不我去買給你讀吧”，我立刻說“不，買著讀我還不如不讀呢，讀了也會抬不起頭，不好意思的”。媽媽說：“知道就好，其實如果想讀書的話，在哪裡都一樣”。我聽了恍然大悟，我不禁問自己：是不是學校好就一定能學得好呢，不是應該靠自己嗎？靠學校能取得好成績嗎？不是的，我自己堅決回答道。彷彿心情一下子舒暢了許多。

於是，我嘗試著接受，接受這個現實。現在，我不只時時銘記著媽媽這句話“想讀書的話，在哪裡都一樣”，抱著想讀書的心態，在現實的基礎上好好學習，在學校里名列前茅，學習更上一層樓。

這次嘗試對我來說真的是一次成長的蛻變，讓我明白：有些事情既已成定局，你無法改變，你就應該嘗試著接受現實，嘗試著接受你的失敗，同時嘗試著接受更多的挑戰，俗話說：失敗是成功之母，一個人如果不曾失敗過，不曾接受失敗的現實，又何來的成功呢！

現在的我只有不斷地嘗試，走過一條又一條的路，在不管是陽光道或獨木橋上留下成長的腳印！讓腳印越來越大，讓我在嘗試中不斷成長。

【篇六：在嘗試中成長】

在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。人從一生下來後，就嘗試著去做應該做的每一件事。當然，在不同的年齡階段自然會有讓你嘗試地去做這件事的一個安排，人總要長大，變老。我們每時每刻都想著去嘗試去做某一件事情。我們成長著，但也在嘗試中成長。

每個人都嘗試過做某件事，嘗試著在課堂上舉手發言，因為你膽小；嘗試著參加競賽，因為你沒多大的信心和勇氣；也許你嘗試著克服困難，因為你懦弱；嘗試著寬容待人，因為你以前小肚雞腸。總之有很多。但每一次嘗試不一定都會成功，但一定會有所收穫。

我呢，可以說從小開始就是一個內向膽小的人了，而且經常對自己沒有信心。為什麼我改變了。因為我學會努力去嘗試了。在我升上了中學後原本膽小的我不知有多麼害怕，多麼緊張，那種情況你是可想面知吧。面對著一雙雙一雙雙陌生的眼睛盯著我，當時手心手背都冒出了冷汗。在當時，我想我怎麼就這麼膽小呢？後來在老師一次一次又一次的鼓勵下，我嘗試著去克服，讓自己別那麼膽小。雖然我一開始是不成功，但是老師鼓勵著我，於是我又開始嘗試了，而且老師也幫了我。我在自己的努力下，終於克服了。多虧有老師的幫助。我多麼高興自己能成功地克服。

而就在這件事過後不久，老師讓我去參加什麼競賽。雖說我成功克服膽小，但是我不想去。後來我還是參加了。因為我知道這又是對我的一個考驗，因為這個競賽不是一般的，是非常重要的，需要一定的信心與勇氣。嘗試成功。我失敗了。以後一定要參加競賽我雖不怕，但是卻沒有信心考好，這成為了我的一個失敗點。雖說沒有成功，但是通過這次嘗試讓我有所收穫，讓我知道失敗並不可怕，失敗是成功之母。我不怕嘗試。

嘗試做某件事不一定要成功的就算失敗了也會有所收穫。在嘗試中我們智慧得到了增長，能力得到了提升，人性也得到了昇華。我們要不怕嘗試，同學們，勇於嘗試吧，讓我們在嘗試中成長！

【篇七：在嘗試中成長】

風兒輕輕地拂過，揚起了那兩片淺藍色的簾，一抹小小的身影倚在簾旁，閉上了眼，享受著生命的美好，臉上盡是滿足、富有活力的笑。窗旁的向日葵衝著太陽綻放得耀眼，一隻只蝶兒在陽光的照耀下彷彿透明瞭一般，飛呀……飛呀……陪著一旁的人兒帶著她那美麗的殘缺迎接成長。

一場意外，讓她忽地墜入了無邊際的黑暗，失去了雙腿、失去了舞臺、也失去了心中的白天鵝。她是一名芭蕾舞者，很小時就開始接觸舞蹈，並有著極高的天賦，年紀輕輕卻奪下了不少比賽的獎項，老師家人更是對她寄予厚望，她自己也相信，只要努力，一定可以成為舞臺上最美麗的白天鵝！但這一切，隨著她坐上輪椅的那一刻起，便宣告破滅了。她變得內向、冷漠，遠離了所有人，只因為不想看見他人同情、憐憫的目光，要知道，這對於習慣了掌聲和讚美的她來說，那些目光是比死還要讓她難受啊！

手術後的又一個早晨，一位婦女走進了女孩的房間，那是女孩的母親。從女孩的腿殘廢了以後，她母親便將她搬入了這間寧靜的小屋，並按時送來三餐，然後陪著自己的女兒從早上坐到時針指向正午十二點才離去。女孩的母親將食物拿到桌上擺好，自己則到一旁靜靜地坐著，女孩抬起頭，看向窗外，半晌，目光空洞地開了口：“媽……活著真累，我想放棄了……”女孩的母親沒有作聲，依然是靜靜地坐著，頭上的白髮夾雜著黑髮，像雜草。女孩垂下了眼簾，低低地說：“反正我已經失去了雙腿，是個廢人了，活著還有什麼意思？”母親吸了口氣，走上前，蹲在女孩的輪椅前，用自己長滿老繭的雙手將女孩擁入了懷中，說：“舞蹈並不是你的全部，只要還活著，重新開始又何妨呢？”女孩握緊了拳頭，絕望地說：“作為一名舞者，她存在的價值就是舞臺，如今我已失去了雙腿，我還能用什麼站在舞臺上？”說著，女孩摟緊了母親抽泣起來。這時，女孩的母親突然拿出了一個小盒子，是一個木盒子，檀紅色的盒身很光滑，沒有任何的雕刻物。開啟來，是一隻美麗的蝴蝶！潔白的身軀，閃著點點的金黃色，在這個小房間裡盤旋著，可是，很快地，女孩就驚奇地發現：這隻蝴蝶居然只有半邊翅膀！女孩問：“只有一邊翅膀的蝴蝶，它是如何生存的？同伴的嘲笑、生活的險惡，能讓生命撐多久呢？女孩的母親開口了：”有時候，殘缺也是一種美麗，只要試著去接受它，生命會因此綻放更加絢爛的色彩！”女孩笑了，望著空中飛舞的只有半邊翅膀的蝶兒，她知道，放開了心胸，她就是自己心中舞臺上最美麗的白天鵝！

屋簾外，一隻只蝴蝶在風中盡情嬉戲，但那隻半邊翅膀的白色蝴蝶尤其美麗與獨特，因為，它嘗試了殘缺，領悟了成長……

兄弟情篇14

抒情作文 ,649字

那天，哥哥要從廣東回來。已經兩年沒有看見過他了，也不知道他現在過得怎麼樣。

記得我讀六年級的時候，哥哥讀初三。當時他滿以為可以考上鍾祥三中，可分數下來，卻差了兩分，他一氣之下便到廣東去打工了，至今已經四個年頭了。

我坐在去接哥哥的拖拉機上，腦海中不斷浮現哥哥的影子。儘管呼呼的北風像刀一樣割我的臉，我也絲毫沒有在意，我只想盡快趕到車站，好早一點兒見到哥哥。

終於到了新汽車站。一輛從荊門駛過來的客車映入了我的眼簾，我趕忙跑過去。我知道他要乘坐荊門的車回家。可是熟悉的身影始終沒有落入我的眼簾。等了半個多小時，又來了一輛從荊門開過來的客車。這時我終於見到了哥哥。

他的臉比以前白得多了，他的口音也發生了變化。剛一見面，他說這裡的天氣真冷。幸虧媽媽想得周到，將帶來的衣服給他穿上。

我和他一見面，心中便有說不出的親切感，可心裡許多要說的話一時又說不出，我想此時無聲勝有聲。在回來的路上，他在拖拉機上睡著了，也是的，坐了一天一夜的火車，是要好好休息一下。

回到家，我們一家人坐在火爐旁，一邊烤火，一邊聊天。哥哥講了一些他在廣東那邊的生活情況。接著，他便問我的眼睛怎麼樣了，囑咐我要好好地保護眼睛，少看電視和課外閒書，尤其不能進網咖，要抓緊最後半年的時間，爭取考上一個好點兒的高中。他還告訴我，英語是與外國人交際的重要工具，學好了英語幹什麼事都方便。他給我買了一本《初中英語輔導大全》和一本電子詞典，讓我好好學習英語。

晚上，他早早地去睡覺了，我也該睡了。可躺在床上怎麼也睡不著，他的話久久在我腦海中迴響。

沒有兄弟的日子篇15

國一作文 ,740字

盛夏尚未結束，畢業典禮漸漸結束。我隨著人流走向門外，現在對於我來說，世界是黑白的。所有高興被難過沖淡，感情匯聚為一縷滔滔不絕的依戀。

時間的齒輪日復一日、年復一年的無情的轉著，畢業帶來成長，也帶來了分離。原以為再聚不過是幾天後的事，後來卻發現畢業的各奔東西，一群少年的相聚已是奢望。

時間、畢業帶走了匆匆年少，帶走了我的兄弟。我們從小長大，也從小打到大，有句話說“不打不相逢”，我們的情感就是從開啟始的。現在，畢業了，畢業典禮舞臺上絢麗的燈光照的我睜不開眼，一個個年少輕狂的少年在臺上表演著。這時，每個人的臉上都洋溢著笑容，但那笑容的背後，是否有一江悲傷，逆流成河？

我無法忘記兄弟，無法忘記那個冬天，人生的第一場雪就在兄弟的歡笑聲度過了；無法忘記運動會，和兄弟在賽場上奔跑。四場考試，四張試卷，考散了我以及我至親的兄弟。

之後，我進了初中，就算內心藏著對兄弟的思念，我也只能披上虛偽的狼皮，面對初中的同學們。每當我準備結交新朋友時，都被那冷酷的擦肩而無奈放棄，學業的壓力，同學的競爭，我深深體會到一種社會的競爭。這也許就是沒有兄弟的日子。

沒有人知道我的孤獨，我懷念我的兄弟。每日清晨真摯的問候與少年的玩笑。然而，走在校園粗糙的地面上，我無數次想到兄弟的回眸，那深沉的眷戀與無以言表的無奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進心底。誰又能知道我的孤單、寂寞、無助與茫然。

我會想起操場奔跑的身影，想到兄弟對愛慕女孩的表示。我又想到中學校園老師的表揚，同學們的稱讚，這樣一比，可見過去有兄弟的日子是多麼精彩，在沒有兄弟的日子裡，我一個人打籃球，一個人溜達在無人的大街，寂寞惆悵。

在日暮之時，我帶著對兄弟的情深意切，去拾回我丟失的記憶與情意！記憶一讀再讀，過去是個回不去的美好。

同兄弟倆一起加油吧篇16

勵志作文 ,771字

“北大最帥雙胞胎”你聽說過嗎？第一次聽到這個形容詞，我心裡冷哼了一聲：“切，這與我有何干，顏值，成績那都是別人的，這些人寫的雞湯書又肥膩，喝多了必定有想嘔吐的趨勢”但一次偶然，讓我明白有一種尷尬叫—打臉。

《願我的世界總有你的二分之一》是雙胞胎兄弟苑子文，苑子豪寫的第一本書，哥哥子文是個有擔當，沉穩，刻苦的大男孩，弟弟子豪是調皮，好動愛依賴哥哥的男生。今年六月他們剛從北大畢業。這本書寫的是兄弟二人一路同手同腳走來的成長曆程，倆人打打鬧鬧，卻在對方遇事時心有靈犀的明瞭對方的心事，他們生活在一塊還是會給對方寫信，互相傾吐心事和挖苦對方，一路走來他們彼此會有爭吵但他們都很珍惜在一起的時光，書中也著重寫了倆人在高中如何刻苦學習然後一起到達夢想的彼岸，正如書名說你那樣：願我的世界總有你的二分之一。

《我們都一樣年輕又彷徨》是繼《願我》之後的又一暢銷書，第二本書以每個板塊講述不同的經歷得出不同的道理，每篇美文的文字僅是隨意一撇，文字都能觸動到我內心的心絃。

現在他們已經出了三本書了，現在中國書質越來越差，一波又一波的“雞湯書”除了能觸動一時，過後便沒感覺了。而他們的書不會是隻讓人一時熱血，現在的心裡雞湯書都是別人治癒後淡忘的疤，只不過是用了偽裝的方式將醜陋遮住，久了只會膩味。

子文子豪兩人的變化無疑是巨大的，從外形上，初中150多斤的胖子還自稱“胖到正臉和側臉一樣寬”到高高瘦瘦的陽光大男孩；從成績上，從初入高中的一百多名到後來的年級第一再如願圓夢北大；從社交上，進入北大的校園人才比比皆是讓他們無地自容到後來參加學生會且成了部長。這一切都是他們咬著牙一步步爬到的。

他們說“不努力，枉青春”“趁著年輕，咬緊牙拼命往前衝，天晴過後，你會發現‘不過是件小事’”，身處年少的我們有滿腔的熱血就該像兄弟倆那樣為夢想插上豐翼的翅膀。

美在兄弟情篇17

國二作文 ,891字

在一千八百多年前，中國混亂，各地群雄紛爭，在群雄逐鹿的亂世之中，有你們兄弟三人在桃園中立下了“不求同年同日生，但求同年同日死”的誓言。

記得在十八路諸侯聚英的時候，你們兄弟三人就跟隨公孫瓚加入了討伐董卓的十八路諸侯。在華雄連斬我軍三名大將以後，關羽主動出戰，在別人的冷嘲熱諷中，曹操給你倒了一杯酒，你說回來再喝也不遲，於是，踏馬出戰，外面鑼鼓宣鳴，殺聲震天，不一會，關羽踏馬而歸，一手扔下一個東西，正是華雄的首級，關羽端起那杯酒，一飲而盡說，酒還是溫的。於是“溫酒斬華雄”的事件讓你們兄弟三人的名聲大漲。

在三國紛爭的時候，張飛有一次守長阪坡的時候，站在對面的大軍面前，臨危不懼，向對面怒吼一聲“燕人張飛在此，何人敢與我一戰”，一聲怒吼，嚇得對面軍心動盪。又喊一聲，“燕人張飛在此，何人敢與我一戰”這聲一落，對面的小兵小卒，有的已經開始偷偷逃跑了。第三聲“燕人張飛在此，何人敢與我一戰”這一生，嚇的對面的主將一頭栽下馬，死於馬下，軍心潰亂，敵軍紛紛逃亡。

在關羽被曹操俘獲以後，關羽因為與大哥、三弟的情誼誓死不降。後來在得知哥哥的下落後。過五關斬六將來到了哥哥的身旁。因為你們的情誼，讓關羽置之死地而後生，不顧一切，保護自己的嫂嫂找到了大哥。

在關羽守荊州的時候，因為自己的驕傲輕敵，不僅失了荊州，自己與兒子關平也都被俘獲，對於關羽這一大將，孫權與曹操一樣，勸降，但是關羽與兄弟的情誼又怎麼可能這麼廉價呢？他們的情誼早就已經是超出生死之外了。最後，關羽被殺害了。

張飛聽到這個訊息，每天晚上都喝酒，喝醉了就打士兵，有的人甚至被打死，他還命令範仲，疆達一天內做出攻吳用的鎧甲，不然要他們的命，兩人十分生氣，在晚上，張飛喝醉睡著後，殺了張飛。

劉備，因為自己的兩位弟弟都被害，於是親自帶兵出征東吳，一路上勢如破竹，在馬上滅吳之時，被陸遜火燒連營，大敗逃亡到白帝城，自此，得了重病，最終病死在白帝城中。

雖然，你們兄弟三人沒有完成復興漢室的偉大夢想，但是，你們兄弟三人的情誼是十分可貴的，你們兄弟三人的兄弟情是在當時的爾虞我詐中，最純真，最美麗的兄弟情。當時的三國，美就美在你們的兄弟情。

感謝你我的兄弟姐妹篇18

國三作文 ,831字

“感恩的心，感謝有你。”自從我小有成就之後，便對感恩有了更深刻的認識與體會。真的很感激他們—施恩於我的人們。

父母親戚老師，當然是最直接地正面施恩於我的人們。他們對我的付出與栽培是我小有成就的最主要源泉。然而我想在這說的，卻不是他們。我所要在此感恩的，是我的“兄弟姐妹”們。

所謂“兄弟姐妹”不是親戚的稱呼，而是我的鐵把子兄弟與全心支援我的可愛的妹妹們……沒有他們對我的“恩”，我不可能會小有成就，或許連成功都談不上。

阿昊是我小學四年級時就認識的好兄弟。他與我同一所小學，同一所中學。我忘卻不了的是他每每在我失敗或失意之時，對我說的那句或許已經重複過上百次的語句：“沒關係，再來。”印象最深的還是兩年前的區小學籃球比賽。在學區決賽中，我們意外地敗給了橋兒頭小學。悔恨而氣餒的我摘下腕帶，狠狠地摔在場邊。那時，我曾賭氣地決定過：從此再也不打籃球了！阿昊不知何時來到我的身邊，摟住我的肩膀。那時我望著他深邃的雙眼，他的神態很平靜，許久在我耳邊平淡地吐出一句：“沒關係，再來。我們還要代表學區去鹿城區比賽。”因為他的話，我振作了精神，重拾了信心。現在，阿昊也會不時地這樣安慰我，讓我受挫的心第一時間得以恢復。

阿思是我第一個認的妹妹。她十分支援我，鼓勵我。潛藏在腦海深處的還是她甜甜的微笑，還有她最常對我說的話：“加油哦，我的哥哥可不能輸給別人！”比賽之前，她總能及時地出現在我面前，“加油啊，不許輸。”隨之而來的就是一陣甜美的笑聲。她深信我是最棒的，難道不是嗎？勝利之後，她又會在我四周繞來繞去，傻傻地笑著。她飄逸的長髮散發著濃郁的香氣，就好似她那顆火熱的心一樣，無時無刻給予我支援。

其實我身邊的摯友還有很多，他們總會在我困難無助的時候給予我精神上的安慰，行為上的幫助。功成名就，因為他們；幸福快樂，因為他們；自信面對人生，因為他們！

是你們給我最及時的安慰與鼓勵，最甜蜜的笑聲與祝福。而今，我懷著一顆感恩的心，感謝你們陪我一步步不斷提高，邁向輝煌！

兄弟篇19

記敘文 ,481字

在這個世界上除了父母親人以外，與自己親密，不勾心鬥角，不妄加猜測的人還有誰。

有人說同學，校友……

可我看來只有兄弟。

記得歌詞寫的好：“兄弟抱一下說說你心裡話說盡這些年你的委屈和滄桑變化兄弟抱一下有淚你就流吧流盡這些年深埋的辛酸和苦辣”

兄弟是一個能夠陪你吃苦患難的人，他會在你無助時陪著你，你喜悅時陪你一起喝酒暢快聊天。還記得我生日宴會那天，高興的喝了很多，兄弟摟著我的肩膀，用額頭抵著我的額頭，就問我：“你覺得誰在你的生命中很重要。”我看他酒意正盛，以為胡話，不假思索說道：“當然是兄弟。”他看了看我，眼睛轉了轉，說道：“兄弟，我想和你說，父母是該你孝敬的，也是你生命中最重要的，而兄弟是你的靠山，以後無論發生什麼，兄弟都會挺你，不為什麼，就為我們是兄弟。”我們相視一笑，喝乾了酒杯裡的酒，喝的忘了許多事情，卻怎麼也忘不了這段話。

兄弟就是堅強的後盾，只管努力的往前飛，一路有兄弟相伴，互幫互助，還有什麼磨難坎坷，雖然這個世界有那麼多的人情世故，有那麼多的複雜關係，可我們只認兄弟，不論怎樣，相互幫襯，相互鼓舞，相互成功。

兄弟的情誼比天還高，比低還遼闊。