長大了我將成為你相關作文20篇

長大了我將成為你 篇1

國小六年級作文 ,731字

每個人都有一雙不平凡的手,有的人的手十分靈巧,能編織出各種毛衣;有的人的手十分勤快,能播種出許多豐收的果子,而我最敬佩的卻是她那雙妙手回春的巧手。

小時候我最愛吃糖:紅糖、白糖、冰糖、棒棒糖、酥糖、巧克力,只要是糖我都愛吃,而且我還有一個壞習慣,睡前總是不愛刷牙,所以導致了我的牙齒連蛀了三顆,這可把我給疼死了,每天晚上疼得睡不著覺。好不容易睡著了,一會兒又給疼醒了……無奈之下,我只好央求媽媽帶我去看牙醫了。

第二天我抱著忐忑不安的心情和媽媽來到了牙科診室,天吶!小小的牙科診室竟然有這麼多人,我好不容易才被人擠人地給擠了進來。透過診室那扇被許多人摩擦過的小門,我費力地透過縫隙向裡掃視一眼,只見一個身材瘦小的女人,大約三四十歲,正在專心致志地幫一個小弟弟拔牙。這個小弟弟一直不停地哭,一雙哭紅了的眼睛裡透著恐懼,但那位女牙醫一直對他笑,彷彿在告訴她不要怕,鼓勵著他,沒過多久,小弟弟就破涕為笑啦。

終於輪到我了,我緊張地走進診室,心彷彿快要跳到了嗓子眼,都能聽見“撲通撲通”的心跳聲。醫生幫我調整了座位,並仔細地向我詢問了一些相關的問題。一切準備好後,她習慣地戴上一次性手套,動作十分嫻熟,她用小鐵鉤在我的蛀牙上挑了又挑,反反覆覆了好多次,然後用清水清洗乾淨,接著又給我注射了一種不知名的藥水,可味道甜甜的,頓時讓我想起了糖果的味道,好想一口吞下去。最後幫我在蛀牙洞裡塞上了藥棉,當女牙醫說好了的時候,我還沒反應過來,怎麼一點兒也不疼,可能是我一直在回味剛剛的“糖”味道吧!

今天我終於見識了牙醫的妙手回春之術,並立志今後也要成為和她一樣的醫生,讓疼痛遠離我們,讓健康陪伴我們!

長大後我將成為你 篇2

國小五年級作文 ,1075字

“小時候,我以為你很美麗,領著一群鳥兒飛來飛去……”每每聽到這首歌,總會不由地想起了的你—我敬愛的老師。可以說,你的一言一行,在我幼小的心田埋下了一棵種子,那就是,長大後多麼想成為你啊,我的老師!

不會忘記,一天一天,一年一年,多少個日日夜夜,你懷著滿腔的無私奉獻之心,守望在三尺講臺之前,以一名辛勤園丁的形象出現在學生的面前,燃燒著自己,為我們點亮了理想的火花,做著人間最光明,最崇高的事業。

記得有一次,你得了嚴重的感冒。一開始我們都不知道。當清脆的鈴聲響起後,你沒有如往常那樣踩著鈴聲的節奏準時跨進教室—從不遲到的你,竟然上課晚了五分鐘。

當你鼻音沉沉地向我們道歉時,大家都覺得你說話的聲音怪怪的。就在大家狐疑不定的時候,剛從醫院裡來的王小芳恰恰也進了教室,她還未坐定,就趁著你背對著我們在黑板上寫字的當口,一臉神祕地對我們說:“老師生病了,我剛剛在醫院見到她了。”

呀!原來如此。

老師身體不好才會遲到的!那一刻,我們恍然大悟,連忙安慰你說:“沒關係的,老師!”你給了我們一個淡淡的微笑,蒼白的臉上顯出了一個淺淺的酒窩。

開始上課了。當您剛把課題唸完,就用手捂住嘴巴,低著頭劇烈地咳嗽了幾聲;當你拿起了粉筆寫起了這課的生字,一個字還沒寫完,又低著頭一陣咳嗽……聽著您讀課文時那沙啞的聲音,凝視著您因為疲倦,額頭滲出的細細汗珠,全班同學異口同聲地對你說:“老師,您休息一會兒吧!”

可你呢,搖了搖頭,衝著我們歉意地笑笑,伸出沾滿粉筆灰的手,示意我們不要作聲,然後又努力的清了清嗓子,繼續講了起來。

記得那一課,老師講的我們居然全聽懂了,教室裡的每一個人都學得認認真真,揚起的小臉,神情專注,清澈的眼睛,充滿了對您深深的敬意。教室裡是那樣的安靜,同學們是那樣的認真,甚至連一隻小蝴蝶悄悄的從敞開的窗戶飛進了教室,我們誰都沒注意,幼小的心中充滿了對你的崇敬。

那一刻,時間似乎是凝固了。我既希望快點下課吧,這樣您就可以休息一下,又渴望這節課永遠不要結束,這樣您神聖的形象會如一束溫暖的陽光直射我的心田,它會使我知道什麼叫美?什麼叫溫馨?什麼叫平凡中的不尋常?霎那間,湧上心頭的就是這樣的一個念頭—長大後,我將稱為你!

是呀!老師,您是多麼的偉大,我長大了也想要如你一般,捧著一棵心來,不帶半根草去,成為一名像您那樣受人尊敬、誨人不倦的老師!

“……長大後我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你!”那首熟悉的歌謠又一次從心頭響起,一字一句,真真切切的,揮之不去,永駐心田。

是呀!我長大了也要成為你!

長大後我將成為你 篇3

國小四年級作文 ,467字

您是蠟燭,點燃我心中的理想;您是燈塔,照亮我前進的方向;您是園丁,辛勤澆灌祖國的花朵……您就是我可親可敬的語文老師。

從幼稚無知到聰明懂事,您已陪伴了我們四個春秋。您的諄諄教誨我都牢牢地記在心中。我對您充滿了崇敬之情,長大後我也想成為您。

開啟思緒的閥門,往事如泉水般湧上心頭。記得您給我們上《扁鵲治病》這一課時,先給我們講述了一個關於扁鵲的小故事,讓我們對扁鵲有了更全面的瞭解。上課過程中,您經常開展小組討論,讓原本死板的語文課變得充滿活力。課堂上,您總是鼓勵我們積極舉手,增強了我們的自信心。您就像一位神奇的魔法師,一篇枯燥乏味的文章經您一講解,立刻就變得生動而有趣。聽著您上的課,簡直是一種享受啊!您讓我們愛上了語文課。

慢慢的,我心裡萌生了這樣一個念頭——長大後,我也要當一名語文老師。那時,我將成為第二個您,讓我的學生也愛上語文課,讓他們知道語文課並沒有他們想象中的那麼無趣。老師,長大後我將成為您,傳承您這份偉大的工作,播撒希望的種子,讓這些希望的種子遍佈祖國大地。

長大後我將成為你 篇4

國小六年級作文 ,716字

“沒有最好,只有更好。”這是一句家喻戶曉的廣告語,也是我哥哥的座右銘。他時常這樣說,也是這樣做的。

哥哥個子高高的,留著平頭,頭髮一根一根地豎起來,顯得精神抖擻。他長得很白淨,圓圓的臉上鑲嵌著一對不大但又有神的眼睛,像深山裡兩汪清潭。高高的鼻樑上戴著一副眼鏡。嘴巴微微張開,便能看見一排光潔亮麗的牙齒。

從我能記事起,哥哥已經是高中生。他學習非常用功。天還沒亮,他已在寫字檯前背誦英語單詞;華燈初上時,他已在燈下開始啃一本本習題集。每天也幾乎只睡四五個小時。就這樣,他的眼鏡鏡片越來越厚,用筆的支數越來越多,人也越來越瘦。但他在探求知識的道路上越走越遠。

他曾為一道題徹夜不眠;為一個句子吃不下飯;為一個單詞尋根刨底。每次看到他在臺燈下彎曲的身影,我都會禁不住地問:“哥哥,你幹嘛這麼拼命?”他淡淡一笑:“今天的努力是為了以後的美好。”我當時年齡還小,並不能完全理解,但我知道這句話應該是很有道理的。

我哥哥大學畢業後參加了我縣的扶貧工作,作為扶貧組織的技術擔當,他更是盡職盡責,勤勤懇懇,毫無怨言。白天,他頂著風吹日晒下鄉,瞭解貧困戶們的生活狀況和困難,及時給予關心幫助。並與村民們一起下地勞作。晚上拖著疲憊的身體,回到家後又開啟電腦,整理扶貧資料。深更半夜,還在修改工作報告。望著他因不斷觸控鍵盤粗糙的雙手,看著他那佈滿血絲,疲憊的雙眼,聽著他敲擊鍵盤鏗鏘有力的聲音。他在我心中的身影越來越高大。

“沒有最好,只有更好。”哥哥,你一直在用你的實際行動踐行著這句話。我也會銘記這句話,向你學習。希望不就的將來我也能成為另外一個你。

長大後我將成為你 篇5

國小六年級作文 ,449字

我最佩服、崇敬的人,莫過於我的爸爸——他是一名優秀的解放軍,這令我引以為傲。

從小,我就和爸爸生活在北京的部隊院子裡,每天看著爸爸帶著其他軍人叔叔日復一日的訓練,訓練雖苦,但他們都樂在其中。

聽爸爸給我講起他們那時的事,爸爸說,他們那時候,晚上響十來次警報,必須立刻到達集合處,不管你在做什麼,並且還要立即把被子疊好,所以他就想了個好辦法——被子只展開一半,蓋著腿,穿著衣服睡。一響警報就帶好裝備,疊好被子,迅速到達集合處,我聽得聚精會神。

那時在我幼小的心靈中就已埋下一粒夢想的種子——我也要像爸爸一樣,做一名軍人,做一名優秀的軍人!所以,我更要努力學習,考上理想的軍校。

爸爸當軍人當了17年,雖說在去年退伍了,但這依舊沒改變我的稚嫩的夢想。

爸爸還給我講過很多一系列的有趣事情,我不禁幻想起自己長大後做軍人的模樣——穿著一身的軍裝,正氣凜然!

長大後,我將活成你的樣子。

長大後,我將成為你。

長大後我將成為你 篇6

國小三年級作文 ,405字

在我的心裡,有許許多多我敬佩的人,其中,我最敬佩的是我的老師。她個子高高的,大約有一米七。有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來露出兩個可愛的小酒窩。老師有一頭棕色卷卷的頭髮,顯得格外有精神。她喜歡穿深色的衣服,看上去很有氣質。

我的老師既溫柔又有愛心。

有一次,我班的同學俞樾在食堂裡不小心摔倒了。他的下巴裂開了,鮮血直流,當時老師不在,我們都不知所措了,有幾個同學馬上去告訴了老師,老師立即停止改作業,行色匆匆地走進食堂,臉上皺著眉頭,看起來很著急。她先看了看傷口,看見很嚴重,又三步並作兩步去辦公室拿來了紗布、膠布、棉籤和酒精。她先用棉籤塗了一些酒精,又用棉籤塗在俞樾下巴的傷口處,用紗布包了起來。老師包得小心翼翼,一邊包一邊問俞樾是不是很痛,讓他忍著點。她的額頭上滾著密密的汗珠,包好後,她用膠布把紗布固定住。以後的幾周裡,老師都在給俞樾看傷口,特別的有愛心。

啊!老師,我長大後將成為你,做一個有愛心的人。

長大後我將成為你 篇7

國小五年級作文 ,588字

小時候,家門口總是有一個小小的西瓜攤子。每當酷暑難耐的夏天到來,就能聽見“賣西瓜嘞——又大又甜的西瓜”這樣的吆喝聲。

一個夏天,我和媽媽一同買西瓜解解暑,正與老闆砍價,雙方都不肯退讓。談了不知多久,一位年過花甲的老奶奶映入我的眼簾,她穿著破舊的衣服,駝著背,還揹著一箇舊布袋——那似乎是用來裝空飲料瓶的。那位老奶奶正頂著炎炎夏日,一步一步艱難地走著,汗如雨下。那位買西瓜的老闆一看,就立馬開始折騰起來了:

老闆先是眼疾手快地在那碧如翡翠般的西瓜堆中挑了一個最大、最綠的西瓜,一看就是那種成色好得很的。接下來,老闆又掄起他那碩大的拳頭,往那西瓜狠狠一砸,開了一個洞,那汁水立馬滿溢位來。唉,可惜了這麼個好西瓜。我正想著,又見老闆開啟一個袋子,熟練地將西瓜裝進裡面,提起袋子,他猶如離弦之箭,直往老奶奶奔去。只見老闆微笑著對她說:“大娘,我這西瓜運過來的時候壓碎了,賣相不好,您看,要不就給您吧!”“好,好,謝謝啊年輕人!”老奶奶也心懷感激地收下了。

看著眼前這一幕,我深受震撼:這是一位多麼善解人意的老闆啊,他為了不讓老奶奶不好意思,竟如此細心地編造了一個善意的謊言。自從那時候,我便暗下決心:我要向西瓜攤老闆學習,長大後,也成為善解人意、默默付出的人。

長大後我將成為你 篇8

國小五年級作文 ,539字

老師,是一個多麼美好的稱呼!老師是我們知識的來源,他們總是不求回報,默默付出,多麼令人敬佩!

老師,您還記得嗎?那一次,我又沒寫語文作業,您並沒有當著全班的面批評我,而是讓我下課後找您。我來到辦公室門口,埋著頭,就是不敢邁進去。您見了,走到我身邊,輕輕拉起我的手,說:“孩子,別怕,我們談談。”

進了辦公室,您讓我坐下,又親切地問我:“為什麼沒有寫作業,能和老師說一下理由嗎?”我支支吾吾,生怕您生氣,聲音跟蚊子一般:“我……我……昨天……沒有記作業……”您聽了以後,並沒有生氣,反而對我說:“老師相信你是忘了,不過今後的作業要好好記。‘今日事今日畢。’今天的事要今天完成,不要拖到第二天。”我聽了以後,小聲迴應“嗯”。聲音真的很小很小,其實我心裡明白:我不是沒記作業,只是不想寫罷了。可是,老師,您對我如此寬巨集大量,我再也不敢向您撒謊,從此之後,我再沒落下一次作業。

老師!長大後我將成為你,像您一樣耐心教導學生。

長大後我將成為你 篇9

國小五年級作文 ,460字

參天的大樹,來自於肥沃的土壤;溫暖的光明,來自於燃燒自己的蠟燭;而我的成績,卻來自於您辛勤的耕耘。

老師,您還記得嗎?剛接手我們這個班級的時候,您為了提高我們的寫作水平,不知耗費了多少時間、多少精力,為我們推出了“如米苔花向陽開”這個公眾號。起初,我們不以為然,覺得這就是個普通的公眾號。

在我列印作文的時候,我不知叫了多少苦,喊了多少累。可是,當我的作文發表的時候,忽然覺得這都不算什麼。我對這個公眾號的看法,也發生了改變:這不是一個普通的公眾號,這是老師辛勤耕耘的土地啊!當我看到您把我平庸的作文修改得栩栩如生時,我不勝感激;當我看到公眾號的閱讀人數過百時,自豪之情油然而生,我為我有這麼一個好老師而感到無比自豪;當我捧起那美麗的獎狀時,我受之有愧。老師,您為我們付出了那麼多,這獎狀更應該是您的啊!老師,您為我們付出了那麼多,我們卻從未聽您喊過一聲苦,叫過一聲累。

老師的湧泉之恩,我唯有努力學習,做到滴水相報!長大後,我一定要成為您一樣的教師,種下一棵棵桃李,讓它們結出沉甸甸的果實。

長大後我就成為你 篇10

國三作文 ,725字

還記得我小時候,你曾經問過我將來想要成為什麼人,我當時回答說:“我長大後要成為好人。”單純中帶著些許稚嫩。當時你笑了,一邊拉起我的手一邊對我說:“我還沒考慮好長大以後要成為什麼人呢。”但我想現在倘若你問我同樣的問題,我會毫不猶豫的說:長“大後我就成為你。”

你明明是那麼的平凡,平凡的生活有一條平凡的道路。但在我眼裡,你的平凡中卻透露出了太耀眼的光芒。

在你最我的勸告中,我感受到了馬爾瓦科林斯的存在;在你對我作業指導中看出了孔子的風範;在你對我的呵護中感受到了親情的偉大;在你把我護到身後的背影中看到了樑新華誓死保衛國家的影子。

或許是因為你的光芒太過耀眼,也或許是因為我的眼光太過獨特。不管是那一點,都使我堅定了一個信念—長大後我就要成為你。

長大後我要成為你,不僅僅是因為你的光芒還因為你總是能在第一時間看出我的變化,並且你特殊的方式開導我。

還記得那次,我在學校因為回答問題聲音太小,而被老師要求一遍一遍的大聲朗讀課文,當時我感到十分委屈,或許是因為我的性格太過內向了,眼淚竟打起了轉。回到家後,我雖已止住了哭泣,但也帶著許些的不開心。還記得當時你一眼就看穿了我,但你卻是卻是跑過去,牽住我的手,一邊笑著一邊對我說:“小吃貨,媽媽今天做的都是你愛吃的,偏心死了。”我當時就被你那滑稽的腔調逗笑了。你還不住的對我說:“笑什麼笑,不準笑。”

長大以後,我就要成為你,因為你總能在我的生活中增添色彩;長大以後我就要成為你,因為你總是能否幫我度過困難;長大後我就要成為你,因為你總是能幫助我解開心中的結。

長大後,我覺得你依舊美麗,帶著我的目光向前走去;長大後,我覺得你依舊神氣,帶著我的憧憬要幹出一片天地。

長大後我就成為你,我的姐姐。