長在童年裡的廣玉蘭相關作文20篇
長在童年裡的廣玉蘭 篇1
國一作文 ,885字六月，花兒們都無精打采的，校園拐角的那棵廣玉蘭樹卻悄無聲息地開出了碩大的白色花朵，也映照出我快樂的童年。
小時候，我家就住在校園裡。我天天都會爬上這棵廣玉蘭樹玩。那時，它有著大海碗口般粗壯的樹幹，在近一米半的位置分成兩枝，形成一個大大的樹杈，往上生長時，又有了許多分枝。它的皮是淡褐色的，很粗糙，很容易爬上去。每次我都先用雙手抱住樹幹，接著，兩腿也纏上去，然後雙手雙腳交替往上挪動，很快就爬上那個大樹杈上了。後來，小夥伴們發現這是個好玩的遊戲，於是，這棵廣玉樹便成了我們夏日玩耍的天堂。
廣玉蘭的葉子很厚，很長，泛著深綠的油光。當瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，毒辣毒辣的太陽炙烤著大地時，我與夥伴們一路瘋玩，熱得汗流浹背。但一走到這樹下，我們就彷彿遇到了救星，猴似的快速爬上樹，分別坐在高高低低不同的樹杈上，伸手摘兩三片葉子疊放在一起，使勁扇著風，把酷熱全都扇走，留下一片涼爽，別提有多愜意。
這棵樹的花兒很美。每到六月，廣玉蘭就在人們不經意間開出碩大的白色花朵。在深綠的泛著油光的葉子中間，像個白白胖胖的嬰兒，每有風來，還會在綠葉間手舞足蹈。有一天，我越看越喜歡，忍不住爬往最高的那個樹杈，摘下了一朵，我要把它送給媽媽。至今還記得，媽媽低頭聞花香的樣子，那時的媽媽啊，像廣玉蘭花一樣美麗。
那時，我常常在廣玉蘭樹上玩得流連忘返，以致到了吃飯的時間也不想回家。每當這時，媽媽便端了碗飯來到樹下：“小鳴，快下來吃飯。”我就耍賴地坐到最低的那個樹杈上，要媽媽餵我。於是，媽媽踮起腳，用勺子舀一口飯，舉上來。我呢，雙手抱著樹幹，探下身吃一口。一會兒，媽媽舉累了，罵道：“小懶蛋，自個吃！”說著，就把飯碗遞給了我。
現在想起來，這事彷彿就發生在昨天，我穩穩地坐在樹杈上，悠然自得地吃著飯，頭上有深綠的葉子蔽日，樹下有溫和的媽媽陪伴，多麼溫馨的畫面啊。
光陰似箭，日月如梭，轉眼，我長大了，但我與那棵廣玉蘭卻越來越疏遠，我不會再去爬樹，不會再去摘花，更不會坐在樹杈上讓媽媽餵飯了。但它會永遠長在童年的記憶裡，守護著那些美好的時光。
校園裡的廣玉蘭 篇2
寫景作文 ,788字花開花落，在這一開一落中，在這美麗的邂逅中，恍若彈指的六年的時光，究竟有什麼在孕育？那挺立在校園一隅的廣玉蘭此時又到了含香吐蕊的時節，陽光雨露，微風輕拂，有沁人心脾的味道撲面而來，一陣朗朗的讀書聲飄來，真可謂有聲有色有香氣，此情此景還有哪種美妙能勝它一籌呢？
每天的太陽都是新的。清晨，從四面八方走向學校的學子們，在老師的迎接下，走進校門。“老師好！”“同學好！”聲聲問候此起彼伏。胸前鮮豔的紅領巾映紅了一張張稚氣的臉龐，更見證了人才輩出的一代又一代的成長。
“廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，像嬰兒的笑臉，惹人喜愛。”這不是我們語文課文嗎？就像天意，校園裡就真長著幾株廣玉蘭。記得那天她長出骨朵時，我們幾個同學驚喜地拉著老師仔細地端詳起來……一株廣玉蘭惹人喜愛，一份師生情成為年年歲歲的珍藏。又是一年花香時，樹前面孔幾更迭，唯一不變的是縷縷真情。
陽光下，綠色的跑道上一襲襲整齊劃一的身姿和著悠揚的廣播操音樂，翩翩舞動，一轉身、一回頭，都會掀起一波一浪的湧動，朝氣蓬勃。循著綠色的跑道走過，進入教學樓，窗明几淨的教室、親切耳熟的講課聲，是她，是他，是我們親愛的老師，他們日復一日、年復一年的耕耘勞作，贏得“桃李滿天下”的碩果。我彷彿聽到了廣玉蘭花開時的絮語，嗅到了廣玉蘭花開的馨香，它柔韌而有彈性的花瓣、那富有光澤的葉片、它的幽香與純潔、它的無比旺盛的生命力，像極了我心中的校園。
我們心裡都會有一塊淨土，它孕育自校園，而且不會消失。聖潔的校園，因為你培養著數不勝數的、即將開花結果的小樹苗，所以你是一片沃土，你是不朽的。我看見了校園裡醒目的八個大字：博學、精思、明辨、篤行，我也看見了學校明日的輝煌！
美麗的廣玉蘭，你裝扮著校園，校園賦予你精神，我們是校園的主人，不管我們走到哪裡，你都裝在我們心裡，不會忘記。
校園裡的廣玉蘭 篇3
國小六年級作文 ,576字在我們的校園裡，種著十幾棵廣玉蘭。
站在我們教室的走廊向下看，花圃裡就有三棵廣玉蘭樹。它們高矮不一，錯落有致，兩棵高一點的，就像父母；一棵矮一點的，就像孩子，他們依偎在一起，就像親密的一家人。廣玉蘭的樹幹很粗，呈棕褐色。它的枝條斜著向上方伸展，葉子是墨綠色的，綠得深沉，綠得凝重。每當一陣微風吹過，一片片葉子就像一面面綠色的小旗幟在風中飄動，沙沙作響，彷彿百十號人在演奏著動聽的交響樂曲……
廣玉蘭的葉子裡還藏著小“驚喜”，而這份小“驚喜”就是廣玉蘭的花了。五六月份是廣玉蘭開花的好時節，廣玉蘭的花雖然沒有桃花那樣粉紅，沒有菊花那樣金黃，沒有玫瑰那樣五彩繽紛，沒有鬱金香那樣奼紫嫣紅，但它卻是那樣純白、聖潔。在一棵樹上，只要你仔細觀察，能看到廣玉蘭的各種形態：有的含苞待放，花苞藏在葉片裡；有的剛剛綻放，幾隻蝴蝶圍著舞蹈；有的已經盛開，純白的花朵甜美、可愛；有的已經凋謝，原先潔白的花朵變成了焦黃色，無力地垂下了腦袋。
每到陽光燦爛的時候，我喜歡和同學們站在樹下，它把影子投到草地上，葉影參差，花影迷離，引起我許多幻想。我幻想它是一個大家庭，有爸爸媽媽和孩子；我幻想它是一幅畫，當微風乍起的時候，這幅畫就變成活的了，引得我和夥伴們駐足欣賞。
啊，校園中的廣玉蘭，我愛你們。
童年裡的我 篇4
國小五年級作文 ,801字我有一雙水汪汪的小眼睛，鑲嵌在那胖嘟嘟的小臉上，微微上翹的的鼻子下面有一個圓嘟嘟的小嘴能說會道。現在的我是一個活潑懂事的孩子，但是以前我是個讓家人哭笑不得的的淘氣包。
記得在我小班的時候，爸爸給奶奶買了一個半導體收音機，奶奶每天晚上總會把收音機開啟來跟著扭動著起來，跳完了，她就坐下來聽著自己喜歡的京劇，所以奶奶對它愛不釋手。於是我對那個四四方方的東西充滿了好奇：那裡面有什麼？該不會有一個小孩子住在裡面吧？不然怎麼會發出聲音來？好奇心驅使著我，找個機會一定要把收音機拆開來，弄個水落石出。
有一天，爸爸和媽媽去單位裡有事情了，奶奶去樓下買菜準備燒飯。千載難逢的時機，我把收音機悄悄的拿進來。拿起工具，戴上口罩和手套，倒像醫院裡醫生給病人做手術似的。拿起工具在那裡鼓搗著，所有的工具都擺了一床，好像這裡要開一個小型雜貨鋪似的。費了九牛二虎之力，終於把收音機給拆散架了，裡面的紅線與綠線交錯在一起，除了幾塊孤獨的電路板，裡面根本連一隻小蒼蠅都沒有，更別說小孩子了，我頓時感到驚訝和吃驚，因為我的這一猜想才得到證實：原來這個盒子裡面真是沒有小孩子的。可是這時我就犯了難，收音機己經被我拆的七零八落，該怎麼裝都裝不回去呢？突然我靈機一動，馬上拿來雙面膠粘上去，過了一會，收音機己經弄好了，於是我輕輕的放到餐桌上，這時收音機突然“咣”的一聲，又散架了。我的心裡既慌張，又不知所措，爸爸回來肯定把我打成肉醬，可是現在也沒有辦法把他復原了，我只好把收音機藏在自己的櫃子裡，不讓爸爸發現。
但是再狡猾的好狐狸，也逃不過好獵手，最終還是被爸爸發現了，我只好老老實實的交待“作案經過”一家人聽頓時笑翻了天，但是有奶奶這個防護盾，爸爸手下留情了。但是我還是躲得過初一，躲不過初二了，最終被老爸教訓了一番。
這就是童年的我，好奇又愛搗蛋！那個被我破壞掉後來又被修復的古董收音機至今我還收藏著，因為它成為了我最珍貴的童年記憶。
那些消逝在流年裡的往事 篇5
高一作文 ,831字人總是越長大越孤單，時間越來越久，久到我遺忘了那些消逝在流年的事，親愛的你，和我們……
總是猶豫不決，不能決定自己的去路，習慣性，一邊選擇一邊後悔，所以在我的成長過程中總摻雜著一絲的悔恨當初的意味，總是覺得如果當初我不選擇現在的這條路我會活得更好。我意識到了這一點，努力地想要改變，忘卻已經發生的那些不能改變的傷痛，但是我卻忍耐不住想要寫下那些消逝在流年裡的往事……
有時抬起頭，看看天空，還是那麼藍。曾經有這麼一句話讓我深有感觸，當你難過的時候看看天，如果還是那麼藍，那麼請不要難過，因為某個人的離去某件事的發生並沒有帶走你的整片天空。我笑了笑，想起了親愛的你，穎，現在的你還過得好嗎？當初是我的猶豫不決，讓我們三年分離，你還怪我嗎？我想你不會的，五六年的友誼不會因為時間和距離抹滅，儘管我們不在一起，儘管我們之間有很多的阻礙，但是我的心中依然記掛著你，我知道你的心裡也記掛著我，那偶爾遇面時的淺淺一笑，其中的意味我們心照不宣。現在我們高中了，又是一個分別的三年，我希望我們還能堅持下去，其實我知道你這個朋友我沒有失去，但是我卻覺得我們之間的友誼早已經失去了當初的感覺，在流年裡我遺失的是純真的我們和無雜質的感情……
之所以說越長大越孤單，是因為我們長大了，丟掉了孩童時的那份率真，我很心痛，但是卻無力改變。社會的現狀造就了現在的悲哀，我們現在交朋友漸漸地不是用真心了，只是單純的為了找一個人陪伴自己度過乏味的學校生活，現在總算是瞭解到那首歌裡唱的不想長大的深意了……
我拼命地尋找，站在那路口，一次次回眸，我哭了，蜷縮在街角，我覺得我是一個人孤單著，這城市如此喧囂，可是那又如何，與我無關，我是這宇宙中單獨的個體，淚水再也止不住地掉落……
“常回家看看，常回家看看，哪怕是洗洗鍋子刷刷碗……”這首溫馨的歌迴盪在耳邊，我心裡一震，擦乾眼淚，打了個電話回家：“媽，我想家了。”電話那頭：“孩子，想家了就回來吧，你爸昨晚還唸叨著你呢！”“嗯，我明天就買車票回家…”
童年裡的趣事 篇6
國小四年級作文 ,541字我今年10歲，準確地說，還處於童年階段。童年的趣事很多很多，隨著時間的推移，大部分都記得比較模糊了。但是，發生在去年夏天的一件趣事，讓我記憶尤深。
那是一個週六，我和爸爸、媽媽去農村姥姥家。剛進入村莊，我就聽到許多蟬的叫聲，我心裡想，這回可有得玩了。隨著汽車鳴笛聲，姥姥小跑出來接我們。我撒嬌地對姥姥說：“我要捉蟬。”姥姥和藹地說：“走，姥姥帶你去捉蟬！”我和姥姥帶著捉蟬的工具—绑著竹竿的網罩出了門。
我們剛走到村東頭茂密的小樹林邊，就聽到“知了”的唱歌聲。“有很多蟬”，我興奮地對姥姥說。“噓，小聲點，別把蟬驚跑了”，姥姥悄悄告訴我，我趕緊用手捂住了嘴。只見姥姥拿著網罩躡手躡腳地靠近樹上的蟬，快接近蟬的時候，隨著蟬急促的叫聲，迅速將蟬罩在網裡。捉到了一隻！我高興地快要跳起來了。看到姥姥抓得那麼輕鬆，我手也不禁癢癢起來，也想去試試，但是照著姥姥的方法一隻也沒有抓到。姥姥看見到我垂頭喪氣的樣子，笑著對我說：“捉蟬要慢快結合，慢慢接近蟬，快速罩住蟬”。我照著姥姥的方法終於捉住了蟬，不由自主地笑了起來。
這件事讓明白，無論幹什麼事情都要講究技巧，只有掌握了技巧，才能把事情做得更好。學習也是一樣，在刻苦學習的基礎上，再進一步掌握學習方法，才會事半功倍。
童年裡的泡泡 篇7
國二作文 ,731字我們在童年裡的每一天吹著不同色彩和形狀的泡泡，被空氣拂起，飛得很高，有的被風一彈而破，飛濺出星點的泡沫。失望或是悲傷，但都會在下一刻重新吹起泡泡，知道它不再破滅，經過風的考驗，折射出五彩的光芒，我們也在吹泡泡的同時成長。
童年的泡泡充滿著夢幻，對未知充滿渴望。我還記得小時候的夢想，當一名畫家。夢幻卻真切，看似觸手可得，又那麼遙遠。所以不停的抓住機會去畫，依稀記得那一盒盒蠟筆從我的手指縫裡一絲一毫的消磨掉，映在純白的紙上，呈現出亮麗而又單純的畫，我是那麼的欣喜和開心。它們像我吹起的泡泡，展示著我的夢想，因開心而畫，因快樂而畫。
某天……“別畫了，還能畫活了？看你畫畫畫，能當飯吃！給我寫作業去”，之後……草稿代替了畫紙，彩色的蠟筆換成了一整盒的黑水筆，臉上僅有的空虛代替了滿足的笑容，每天機械地做同樣的動作，掩埋進作業裡，除了吃飯，睡覺，似乎僅剩下了作業。漸漸地，在我的生活裡少了一絲東西，而我則在我生活的步伐中漸漸遺忘了它，把它遺失在了童年的某個角落裡了。
“畫一張畫吧，好久沒看你畫了”蒼白的臉對著我，淡淡的說，眼神裡流露著一絲灰色。
看著眼前的人，我輕輕地點著頭，眼淚再也忍不住地湧了出來。我想起了我久久遺失的東西。
那是我割捨在童年裡的泡泡，我在童年裡完好無損地封存了它。我再一次輕輕地打開了它，泡泡漸漸隨風而起，折射出久違的光芒
我彩色的蠟筆回來了。那晚我做了一個夢，我在一片雨露的竹林裡不斷吹著我的泡泡，我不時發出笛聲般悠揚而歡快的笑聲，盪漾在竹林裡，用手裡的蠟筆增添著泡泡的顏色，風兒輕輕拂起泡泡，飄向高空，透過彩虹，映著掀開雲霧的太陽，折射出彩色的光芒。
無論風雨，請別忘記童年裡最初的泡泡，最初的夢想，最單純的渴望—童年裡的泡泡
童年裡的小故事 篇8
國小六年級作文 ,539字我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多得數也數不清。但是，有兩件事就像某個焦點一樣，總是令我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的下午，我和爺爺、表弟一起去叔叔的魚塘釣魚。我們來到魚塘邊，那裡有一片樹林，爺爺叫我在樹下挖蚯蚓，我挖著挖著，忽然聽見小鳥“嘰嘰嘰”的叫聲，我放下挖蚯蚓用的木棒，東張西望在周圍尋找。“哦，原來是芒果樹上有一個鳥巢呀！怪不得會有小鳥的叫聲！”我望著芒果樹，情不自禁地說。
我脫下鞋子，好不容易爬到了可以看見鳥巢的地方。可鳥巢裡除了4個鳥蛋並沒有小鳥，難道小鳥不是從這個鳥巢飛出來的？就在我準備下樹時，腳下一滑，我從芒果樹上摔了下來。雖然一點都不疼，可卻被鳥蛋打中了臉，那蛋味腥腥的，一點都不好聞。爺爺知道這件事後，頭一次罵了我，我在一旁抿著嘴，想哭卻哭不出來，表弟卻在旁邊哈哈大笑！
還有一次，我和奶奶一起去菜地裡淋菜。奶奶的菜地裡種著許多大青棗，那時候大青棗剛好成熟，我就打起了大青棗的主意。大青棗地旁邊有一面牆，我使出全身力氣才爬上圍牆，並摘下一個大青棗，往奶奶的方向扔去，“奶奶，快接住，吃一個大青棗解解渴吧，別太累了！”我高興地說。有時候，我並不是真正想吃大青棗，而是覺得很好玩。奶奶也不管我，在一旁種菜、淋菜，但我卻覺得很溫馨。
童年的故事真令我難忘！
童年裡的雞蛋餅 篇9
國小五年級作文 ,583字小時候，我和姐姐最喜歡吃外婆做的雞蛋餅。
外婆每次做雞蛋餅時，會從冰箱裡拿出兩個雞蛋，只聽“啪”的一聲，蛋殼碎了，裡面的東西流到了碗裡，再拿起一根筷子，把雞蛋和麵攪拌在一起，又加了點兒鹽，攪拌均勻後，倒進電餅鐺裡，蓋上蓋子，過了一會兒，翻個身再停一小下，雞蛋餅就該“搬家了”，從電餅鐺裡“搬”到了我和姐姐的碗裡。
“雞蛋餅好了，田甜（姐姐的小名）、藝帆，快來端吧。”外婆的吆喝聲從廚房裡傳來。“好嘞！”我和姐姐高興地答應著，準備向廚房走去。“王藝帆，我幫你去端吧，外面太冷了，你就在屋子裡等著吧，”“行”那天，姐姐不知抽了哪根筋，竟然高興地說要幫我去端，要知道，姐姐這個人平時總愛佔小便宜，才不會讓我再暖和的屋子裡待著，自己受冷去幫我端雞蛋餅的，但是我也沒多想，欣然同意了，在屋子裡等著。
“咦，我的雞蛋餅怎麼就這幾塊呀！姐姐，你碗裡怎麼那麼多，是不是拿我的了？”“我拿你的幹什麼，我又不是沒有，你再好好看看，咱倆的一樣多。”伶牙俐齒的姐姐把我騙的頭暈腦脹，明明多拿了我好幾塊，可就是不承認。小時候的我，總認為姐姐比我大，所以認為她說的話全都是正確的，所以也沒有多說什麼，就端起碗，拿起筷子，品嚐著這難得的人間美味。
現在，因為學習任務繁重，已經抽不出時間到外婆家品嚐雞蛋餅了，但童年吃雞蛋餅的場景，經常在我的腦海中浮現。閉上眼睛，我似乎又聞到了雞蛋餅那熟悉的味道！
童年裡的“傻事” 篇10
國小六年級作文 ,457字每個人都有與眾不同的童年，喜怒哀樂，人人都有。
在我剛上小學三年級的時候，我在爺爺家裡，幫他們打掃家務。可是，像我這樣遊手好閒的人，怎麼可能吃得了這麼小小的活兒呢？於是，我放下掃把，奔向我的知音—電視。可我開啟來的時候，裡面竟然沒有動畫片，我哀聲嘆息，只好到外面閒逛。
這時，我看見爺爺在河邊釣魚，出於好奇，拿來一根樹木和繩子，學著爺爺的樣子，坐了起來。過了一會兒，爺爺的籃筐裡釣了好幾條魚，而我卻一條也沒有釣到。我厭煩地說：“為什麼我沒有釣到魚，你就可以釣到魚？”
爺爺語重心長的對我說：“我能釣到魚，那是因為我有耐心；而你呢，才過一會兒就厭煩了，說明你不夠耐心。”我聽了，慚愧的低下了頭。
月亮出來了，照在河面上，顯得非常明亮。我看了看，說：“爺爺，月亮跑到河邊上了，我們快去捉他吧！”
“‘傻瓜’！月亮是不會跑的，這是因為河面把月亮反射到他那裡，就形成了第二個‘月亮’，原來的月亮還在天空中呢，不信你看。”果然，原來的月亮原封不動地掛在那裡。說完，我們都笑了。
至今回想起這件事，我就會笑出聲來。
童年裡的樂趣 篇11
國小五年級作文 ,701字童年是每一個人都度過的，童年裡每一個人的樂趣都不一樣，我的童年樂趣有好多，唯獨這一件事忘不了。
在國慶節放假的某一天，我們全家四口人玩了一個遊戲，遊戲規則是幾個人不能被另一個人給騙了，如果被騙了，就扣一分，每個人只有三分，第一個把三分扣完的，就會獲得一個稱號—“笨蛋大王”。
遊戲開始了，我們各自去幹自己的事了，我去房間裡寫作業，弟弟在客廳裡看電視，爸爸在書房裡，媽媽不知道在廚房裡忙什麼。我在房間裡寫作業，就想到了一招，我大叫一聲：“爸爸，這電腦上有你最想買的手機。”果然不出我所料，爸爸連忙跑過來看，卻忘了我們在玩遊戲。爸爸剛開啟房門，看見我正在寫作業，電腦連開都沒開，才恍然大悟。我大聲地叫了一聲：“爸爸扣一分，還剩2分。”
然後，又是弟弟騙別的人了，弟弟正看著電視，大叫一聲：“媽媽！爸爸！”我在房間裡剛把爸爸騙過，爸爸還沒忘記我們在玩遊戲，爸爸肯定心想：這次，我不會再上他的當了。媽媽知道現在在玩遊戲，但是她又害怕弟弟真的受傷了，所以就讓爸爸去看弟弟，爸爸也不敢不聽從媽媽的命令，只好去了。爸爸看見弟弟正坐在沙發下面的地毯上大笑。弟弟也學著我大叫一聲：“爸爸再扣一分，還剩一分。”
媽媽突然大喊一聲，說：“快點，開飯了。”爸爸、我和弟弟我們連忙跑過去坐到餐桌上，將近十幾分鐘的時間，還是沒見動靜。我們跑到廚房裡，看見媽媽正在燒水衝在暖瓶裡，媽媽笑得眼淚都出來了。我鄭重地宣佈：“爸爸再扣一分，還剩下零分。王嘉妮減一分，還剩下2分，王嘉琦減一分，還剩下2分。所以本次獲得‘笨蛋大王’的稱號就是爸爸了。”爸爸也只好認輸服輸。
童年是人們度過的最快樂的時光，我真想把時間停留在童年裡呀！
童年裡的那棵柑橘樹 篇12
國小五年級作文 ,829字我的童年趣事有很多很多，多得數都數不清，有一件事在我腦海裡深深地記著，也不時地回憶著。就讓我來給你講一下吧！
在我四歲那年的一天，有個比我大兩個月的表姐和一個比我小兩歲的表妹，在我一個姑姑家的一個小院子裡玩。院內種著花草樹木，還有那棵我們最愛的柑橘樹。我們還經常在那棵樹下玩遊戲，圍著那棵樹兜圈圈，夏夜乘涼時，坐在柑橘樹下講故事，猜謎語……此時，柑橘樹上掛滿果實，把枝條都壓彎了。
一次姑姑有事出門了，家裡沒有人，姑姑走之前叮囑道：“無論什麼人來了，都不要開門，你們就在院子裡玩，不要出去。”看見我們三個小腦袋點得如搗蒜，姑姑才放心地走。姑姑一走，表姐就對著我的耳朵小聲地問：“你喜歡吃柑橘嗎？”我疑惑地望著表姐，表姐說：“唉，這也不懂，就摘一個吃唄！”表妹一聽，樂了，連忙吃力地從屋裡搬了一把椅子。表姐站在椅子上，踮著腳，使勁伸長胳膊，摘了半天也沒摘到。我看見了，就去種花的那邊拿了一個小凳子，放在了椅子上。這下，表姐終於摘下來了幾個柑橘。表姐說：“雨桐，你去洗一洗。”我連忙把柑橘去洗了洗，由於我把水開得很大很大，把水都賤到了身上，害得我一身都是水，衣服都溼了。我拿著洗乾淨的柑橘跑到了表姐那裡，表姐說：“雨桐，你身上怎麼那麼多水？”我說：“水開得太大了。”
然後，我們就一起邊吃邊笑，表姐說：“可真好吃呀！”正當我們開心地享受美食的時候，不好，姑姑回來了，我們連忙把柑橘藏起來，順手拿了一本《小朋友》畫書裝模作樣地看了起來，姑姑說：“我怎麼聞到了一股味？”表姐淡定地說：“哪有什麼味呀！一定是你聞錯了。”姑姑肯定地說：“你們吃柑橘了！”“沒！”三張小嘴同時撒了謊。“柑橘現在可難吃了，吃了牙齒會酸掉的。”姑姑擔心地對我們說。姑姑的話音沒落，膽小的妹妹叫了一聲，我也趕緊摸摸自己的牙齒。怪了，牙齒好好的呀！表姐說：“橘子是甜的，不酸。”姑姑看出了破綻，又開始教育我們做一個誠實的孩子。
歲月匆匆流逝，一去不返回。可是，我們真想回到那童年，童年是那麼快樂！
童年裡的紫金港 篇13
國小六年級作文 ,903字童年，如果說是一棵果樹，那麼往事就像掛在枝頭上的果實。難忘的事就是永掛枝頭的碩果，從不掉落。現在，我的童年果樹上，還有幾顆碩大的果實。
小時候，我最喜歡的事就是坐在爸爸肩上，與媽媽一起拿著小魚網到紫金港去抓魚。每次到了小河邊爸爸把我從肩膀上放下來，我就會像舉行一次儀式似的舉起漁網，在水裡搖晃一陣，等到它沾滿水時，往天上一揮，喊著：“下雨了！下雨了！”
“儀式”完畢後，就是對於我來說“正式”的抓魚了。我舉著漁網，跟著被我命令找魚的爸爸沿著河邊走。若是爸爸看到魚了指給我看，我就會急不可耐地衝過去，像扔實心球一樣舉起漁網，飛快地往下一扣，再在水裡亂晃一陣之後收回來。運氣好的時候我才會抓到一兩條像瓜子般大的小魚，然後驕傲地給爸爸看看我的“成果”。爸爸瞥了一下我的收穫，嘴角浮出一絲笑，“魚早就被你嚇跑了，你這樣壓根兒抓不到什麼魚。”
在爸爸的抓魚輔導下，我學會了看到魚群后躡手躡腳地慢慢靠近，像個獵人似的耐心等待，然後找準時機把漁網像扣殺羽毛球一樣迅雷不及掩耳地扣進水裡，再飛快地拉起來，然後就看到有些來不及逃跑的魚兒乖乖趴在我的漁網裡了！我滿心歡喜地把抓到的小魚一條一條放進礦泉水瓶裡，看著魚兒半透明的身子在瓶子裡面游來游去，小嘴一張一合，尾巴一甩一甩的，可有意思了。
可正在我欣賞我的勝利果實的時候，媽媽的聲音在耳邊響起了：“你抓魚的癮也過了，魚兒多可憐，現在把它們放回河裡去吧。”我一聽就撅起嘴，“哼！我好不容易才抓到的，又要把它們放回去？”
我就盯著這些小魚玩了好一陣，漸漸發現有的小魚已經遊得不如先前靈活了，看起來好像很不舒服的樣子，我開始擔心再過一陣這些小魚會不會都肚皮朝天死掉了呢，他們畢竟離開了他們河裡的家呀！我可不能這麼無情，害了這些小魚兒的性命呀！想到這裡，雖然心裡捨不得，我還是“哐”地一下把礦泉水瓶裡的小魚倒進河裡了，魚兒們爭先恐後四下裡奪路逃命遊走了。回家的時候坐在車上，我想這些小魚兒回家後會向它們爸爸媽媽七嘴八舌報告它們今天死裡逃生有多麼驚險嗎？想一想我忍不住笑出聲音來了。
紫金港對我而言就是一個充滿樂趣的地方，我在那裡的經歷就像美麗的果子，會一直高高地掛在我的童年之樹上。
童年裡的大灰狼 篇14
國小五年級作文 ,776字前幾天，讀了一篇文章，叫做《一千張糖紙》。講訴了兩個小女孩的表姑在家養病，為了讓兩個調皮的孩子消停消停，以一千張糖紙換一個玩具為由，讓她們出去撿糖紙。可是，一個寒假辛辛苦苦撿來的糖紙，換回來的，卻是表姑上氣不接上氣的笑。
表姑有錯嗎？沒有，同時也有。
從大人們的角度來看，這也許只是一種機智的，能讓孩子安靜，不打擾到別人的好方法。也許，當兩個孩子去撿糖紙的時候，表姑還沾沾自喜呢。她也只不過想圖個安靜，圖個清閒啊，有錯嗎？
但是，從孩子們的角度來看，這個行為，卻是讓人討厭和生氣的。在表姑的每一次大笑中，孩子們的信任在一點一點的被撕碎，被踐踏，被看得一文不值。想起了書中的一句話：孩子是可以罵的，孩子是可以打的，但是，孩子是不能騙的。對於作為孩子的我來說，一次欺騙，比十次，二十次捱打捱罵還難受。
《狼來了》的故事孩子們都知道，可是，大人們親口講訴的故事，自己又有沒有知道，不要騙人呢？童年裡的那顆叫做信任的寶石，在一次次自己愛的大人的欺騙中，被磨損，被打破。也許當它消失的時候，純真的童年就被打破了。
何嘗自己不是被騙過的呢？幼年時，爸爸晚上去加班，喜歡和爸爸打鬧的我自然不肯放爸爸離開。我的外婆為了哄我上床睡覺，不得不說：“你爸爸去倒個垃圾，很快就會回來，你快去睡覺。”“在不去睡覺，大灰狼就要來了哦！”
懵懂無知的我很快就被大灰狼嚇住了，躺在床上等著爸爸倒垃圾的歸來。可是，一次次父親的遲歸中，還有那一直不來的大灰狼中，還有每次大人的掩嘴偷笑中，我似乎明白了什麼，開始對大人的話產生了懷疑。不知為什麼，每次知道被騙的時候，心都有一種揪傷的感覺。
到了現在，表弟來家裡玩的時候，飯點總是不肯放下玩具來吃飯。我竟然也哄騙他說：“再不去吃飯，大灰狼就要來吃你了哦。”哎，我竟然也成了欺騙孩子的人！
但願未來孩子們的童年中，欺騙要少一點，大灰狼要少一點。
童年裡的一件事 篇15
國小六年級作文 ,542字小時候，我特頑皮。每次到外婆家，那裡的左鄰右舍總會說：“看，小搗蛋來啦。”
有一天，我跟隨外公、外婆去地裡割小麥，地邊有個大水塘，成群的魚兒不停地游來游去。岸邊有一顆枯樹，樹根一半浸在水中，另一半壓在水面上。頑皮的我迫不及待地想爬上那棵樹，東抓抓，西爬爬，就是找不到一個容易上去的地方。後來，我一手抓著樹幹，一腳蹬著一旁的核桃樹，縱身一躍，終於爬了上去。然後，我便把枯樹當馬騎，只騎得整棵樹搖搖晃晃，不停地發出“咯吱咯吱”的聲音。
忽然聽見“啪”的一聲，樹枝斷了，我一頭栽進水中。我不停地掙扎著，可怎麼也上不去，不知在魚塘裡吃了多少“水悶蛋”。池裡的魚兒從我身邊穿梭而過，有的魚兒竟把我的衣袖當成“隧道”，從這隻衣袖中鑽進去，又從另只衣袖中鑽出來。水草像繩子一樣，把我的腳纏住不放，池塘裡的水嗆得我透不過氣來。
水面上大概只露出我的兩隻手，漸漸地，只露出幾個手指。我已經絕望了，誰知這個時候，我像水中的魚兒一樣被人提了起來，原來是外公發現我落水了，把我拉了出來。一上岸，我就吐出許多水，衣服裡竟然還掉出幾條魚，它們一定是把我當成魚“媽媽”。我腳上的一隻鞋還給水草奪了去，最後只好讓外公揹著回家。
那時，我才7歲。從此，每當我到外婆家，那裡的人總要嘲笑我一番，說我是那池塘裡的“大魚”。
童年裡的一件事 篇16
國三作文 ,626字春風愛撫著小草，你我就坐在那片草地上，我手捧一本書，你舉著眼鏡，陽光折射，那光是綠色的，身邊的草也是綠色的……
那是五年前的一天，我和姐姐跟隨家長來到了一個小鄉村，村子叫什麼名我不記得了，只記得那裡很美。路途遙遠，我又暈車，和我同歲的姐姐，當了一路的“小大人”。
坐了兩個小時的車，可算是到地方了，剛下車，我們就被那裡的美景所吸引。放眼望去，是一片綠色的“海洋”，幾隻黑色的雞在路邊“昂首闊步”，它們的羽毛被陽光照耀後發出五彩的光，為那單調的綠色增添了幾分活力。可是，我仍處於暈車狀態，這麼美的景色，我也沒有力氣去仔細觀賞。
“爸爸，你們先進屋吧，我在這陪會兒妹妹。”姐姐說。然後，大人們都進屋了。姐姐趕走了那些陌生的雞，扶著我坐在路邊的草地上。
休息了一會兒，我們發現了不遠處有一棟小平房，我們好奇地走了進去，原來這就是那些雞的家啊。
“看啊！這是雞蛋！”姐姐說。
“撿吧，撿到就是你們的。”屋裡的叔叔笑著對我們說。我們東找西找，也不過找到了兩顆雞蛋，但是這尋找的過程太開心了。我們笑著，坐在草地上比著誰的雞蛋更大。陽光照耀著這兩顆雞蛋，照耀著我們。
幾年後的今天，我有幸又來到了這個小鄉村，同樣也撿到了雞蛋，同樣坐在草地上，我躺下，舉著我的眼鏡，觀賞這眼鏡上的淺淺綠光，那裡依舊還有雞，只是沒有了那個為我趕走它們的女孩。
每當我被暖暖的陽光照耀時，我都會想起我的姐姐。五年過去，當時的女孩已經變成了美麗的少女，只是陽光沒有變，我對姐姐的思念沒有變。
童年裡的事 篇17
敘事作文 ,941字此偷非彼偷
一說到“偷”這個字，大家不由自主想到的肯定是偷雞摸狗，偷樑換桂、偷東摸西，可我今天說的此偷非彼偷，自古人生何其樂，偷得浮生半日閒。
小時候，我整天粘著媽媽，媽媽洗衣服，我就站那裡看她洗，媽媽做飯，我就在廚房看她做，看媽媽把各種調料往菜裡一放，不一會兒，一盤盤香噴噴的菜就炒好了，我覺得好神奇啊，真想躍躍欲試一番，可我翹什麼尾巴拉什麼屎，媽媽一下子就能猜出來。她一而再，再而三地對我說：“廚房裡的東西很不安全的，你不要亂動，等你長大了，媽媽再教你。”可媽媽眼中的長大是什麼時候呀？我上二年級了，覺得自己已經長大了，可媽媽還是認為我還小，不讓我動廚房的東西。
機會終於來了，這天媽媽想涼拌蘿蔔絲吃，剛切好，接到一個電話，然後急匆匆地出去了。我覺得機不可失，失不再來，就向這盤蘿蔔絲動手了。我也不知道媽媽平時都放的什麼，不如把所有的調料都倒進去試試吧！不管是醋呀、醬油啊，還是辣椒油、香油、十三香、鹽呀、糖呀通通倒進去。大功告成後，我用筷子拌了拌，挑一筷子嚐了嚐，真是苦不堪言啊！那個味道怎麼那麼難吃，又甜又鹹，又辣又酸，這麼難吃！如果被媽媽看到了，會是什麼樣的呢？會火冒三丈、怒髮衝冠，還是哭笑不得、一番說教呢？正在我想入非非的時候，樓道上“吧嗒吧嗒”的聲音，把我嚇了一大跳，完了，媽媽回來了，我側耳傾聽，恨不得把兩隻耳朵豎起來聽，可這聲音越傳越遠，原來是樓上。又一陣“咚咚咚”的聲音，這次聲音就停在我們這一層，還有鑰匙嘩啦嘩啦的響聲，唉！我是坦白從寬還是偷天換日，把這蘿蔔絲倒進垃圾桶也不行呀？心裡像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。可敲了半天，也沒見媽媽回來。原來是對門。真是自己嚇自己，算了，還是對媽媽實話實說吧。就在我放下這千金重擔時，媽媽回來了，看著我的傑作，媽媽撲哧一聲笑了：“兒子，這白蘿蔔讓你給人家穿上一件這麼深的衣服，也不問它願不願意？”聽了媽媽的話，我也忍不住笑了起來。
後來，在媽媽的指導下，我成功地拌好了蘿蔔絲，看來自己不是“偷學成材”的聰明人……
童年裡的事 篇18
國小四年級作文 ,1249字冰心奶奶說過，童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。那次“‘瞎貓’捉‘老鼠’”的遊戲，給我帶來了美好的時光。
老師在遊戲開始前，笑眯眯地告訴我們：這次遊戲比較簡單，一位同學當“貓”，其餘同學當“老鼠”。但“貓”得矇住眼睛，哪隻“貓”在最短的時間內抓到“老鼠”，誰就是“黑貓警長”。老師剛說完，也不知誰起的頭，教室裡立刻像炸開的油鍋，沸騰起來，大家七嘴八舌地議論著，都迫不及待地想要玩遊戲了。
首先閃亮登場的是鞏芝?。只見她大搖大擺地來到教室中央，對自己的捕獵能力充滿信心。被老師矇住眼睛後，伸開手臂，在空中群魔亂舞。摸了一會兒，什麼也沒有摸著，便氣憤地在教室四周轉來轉去，像展翅飛翔的大雁，摸了又摸。最後，她六神無主了，也完全失去了目標，像一隻無頭蒼蠅到處亂跑，向上，向下，向前，向後，跌跌撞撞。我呢？是一隻不甘寂寞的“小老鼠”，趁“老貓”不注意，在她屁股上拍了兩巴掌，她猛地一回身，呼，好險哪！差點我就命喪貓口了。“老鼠”們像一窩蜂似的亂躥。有的坐在桌子上，有的坐在椅子上，有的蹲在桌子下，有的鑽在陰暗角落。就在這時，“老貓”居然慢慢地、小心翼翼地向我走來。我躲在桌下，像縮頭烏龜大氣不敢出，千萬別摸到我呀，我默默祈禱。眼看著“貓”摸索著要走開了，我的死對頭——李昊陽突然大喊一聲：“摸，快摸，有人在裡面！”那隻“老貓”猛一轉身，把我拉了出來。可惡，“老鼠”群中，竟然出了個叛徒。哼！等我當“貓”時，一定要抓住你。
遊戲一輪接著一輪進行！終於輪到我當“貓”了，我在心中默記了一下“老鼠”中的叛徒所在位置，準備一上崗就將他繩之以法。我朝死對頭的地方慢慢走去，只是剛轉完圈頭有點暈，就在這時，耳邊呼的一聲，有人從我身旁跑過了，哼！想溜？我在學校可是以“飛毛腿”著稱的，竟膽敢從我眼皮子底下溜，看我怎麼捉你？我一轉身，就把那隻“胖老鼠”捉了回來。我撕下圍巾來一看，呵呵！正是那死對頭——李昊陽。因為我用時最短，所以被光榮地評為“黑貓警長”啦！“哈，哈，哈！”教室裡歡呼聲響成一片！
童年有多少純真與赤誠；有多少失望與煩惱；又有多少幻想與憧憬。那次“‘瞎貓’捉‘老鼠’”讓我至今都記憶猶新。
愛在童年裡 篇19
國小四年級作文 ,667字我小時候，一點兒也不聽話，從來體會不到大人對我的關愛。
那一天，太陽剛剛爬上山，透過窗戶，直射在那鬆軟的紅沙發上。我剛從床上下來，臉都沒洗，打著哈欠，看著南飛的燕子，踮著腳尖，生怕吵醒那隻大懶蟲-爸爸。我悄悄地開啟電視，又輕輕地坐在太陽晒熱的沙發上，隨手拿出昨晚準備的餅乾渣，好生愜意呀！
忽然，一個聲音出現在我的背後：“寶貝，今天爸爸在家，讓爸爸看會兒電視行不？”“不！”我搖搖頭，生氣的盤著胳膊、掐著腰說道：“堅決不行！除非……”“快說啊，孩子？”爸爸提起眉毛，瞪著眼，彎下腰好奇地問。我閉著眼，嘟著小嘴說：“給我吃糖！要不……我就看。”
然後爸爸沒說話，把我抱起來，坐在沙發上，把我放在他的大腿上，和我一起看電視。一開始我沒有感覺不對勁兒，直到放廣告時，我回頭一看，這怎麼得了！因為爸爸沒有經我同意就看電視，所以我心裡特別亂。我肚子一挺一下就滑了下來，爸爸為了讓我開心，就又一下子把我抓回來抱了上去。一次又一次，我們爺倆兒玩的不亦樂乎，我和爸爸臉上都洋溢著快樂的笑容。
現在回想起來，那時我笑得多麼開心，爸爸看我開心，他應該也會高興的。現在，回憶起那無知的童年，才明白爸爸對我充滿了愛，他溫暖的話語時常回響在我耳邊。它無比溫馨，它滋潤了我成長的沃土。我只想說：“爸爸，我愛您！雖然您陪我的時間有限，可您在的夜晚，星星最亮！”
牽掛童年裡的小巷 篇20
國二作文 ,1113字我的童年有一半是在北京度過的。因為父母工作的原因，我們一家租住在北京郊區的一個小巷裡。記憶中，小巷沒有霓虹燈的閃爍，沒有花草的掩映，也沒有人流的喧鬧，但卻是我童年裡溫暖的記憶。
小巷裡是一律的舊式平房。房頂是極其簡陋的黑瓦，以至於每晚都能聽見貓的腳步聲；門是紅色的笨重的鐵門，拉起來很費勁；房間極窄，放置好簡單的傢俱後，幾乎沒什麼活動的餘地。微風拂過，狹長的巷子裡，楊樹、槐樹、柳樹，不慌不忙地擺動著枝條。兩棵樹之間，拴上晾衣服的繩子，上面掛著各色的衣裳，猶如飄揚著一面面彩旗，為整條小巷增添了一份“家”的溫馨。
但就算巷子裡的條件如此簡陋，生活在那裡的人們卻是簡單而滿足的。
小巷裡的人們，是爽朗的。小巷的爺爺們，似乎都有一種“遛鳥”的習慣。他們手裡提著鳥籠，籠外罩著一層粗布，他們三五成群地走著，逛著，時不時把鳥籠前後搖晃著。“安爺爺好！”我道。“好，好！上學去了？要不要拿根黃瓜路上吃？”安爺爺笑道。“不用，不用，我早飯吃過了，我先走了，安爺爺再見！”“嗯，好，路上小心！”安爺爺是我的鄰居，但他對我，像對親孫女一般無二。
小巷裡的遊戲，是有趣的。拉車的人們，都會在家中午睡休息，而這時，我們便扮演起拉車伕與坐車人的有趣故事。我是這幫孩子中最大的，無疑我最先變成了車伕，其餘的夥伴們依次乘坐我的車。我學著大人的口吻：“先生，請問您要去哪裡？”而對方也便回道：“去xxx。”我道：“好的，您坐穩了。”之後便開始假裝遇到各種不測：下暴雨了，上下坡了，路面不平了……然後我們用自己的想象一一模仿出來。一輪過後，換人繼續。就是這簡單的拉車遊戲，卻可以讓我們樂呵一晌午。
日落黃昏，是小巷裡一天中最熱鬧的時候。上班或讀書的人回家了，人來人往；“乒乒乓乓”，這是家家屋子裡傳來的鍋碗瓢盆聲；當然還有迫不及待出來透氣乘涼的人們，扇動著大蒲扇；更有早早歇工的，聚在一起下棋、閒聊，很是開心。而那站在電線杆上的麻雀呢，彷彿也來湊熱鬧，不時從這根電線杆飛到那根電線杆，偶爾還發出有韻律的“嘰嘰喳喳”。
時間久了，日子長了，小巷在我的心裡滋生著、蔓延著……
如今，我已成了一名初二學生，離開小巷也已多年。童年漸行漸遠，記憶中的那個“拉車”小女孩，早已不見了昔日無憂無慮的笑容！
小巷，近來可好？