長在心中的文明樹相關作文20篇
長在心中的文明樹 篇1
國一作文 ,897字恐怕這並排的一棵棵樹，不僅是站得筆直，而且我看見，葉子閃著健康環保的綠。
順德要創辦文明城市了。聽到這個訊息我滿懷激動，心想一個文明城市又怎能缺少文明呢？於是，我決定走出門外去看看，到底文明在哪裡？
我先到鎮上最熱鬧，最繁華的地方上觀察。這裡雖比不上大都市一半，但是人群的擁擠度卻是毫不遜色的。夜色朦朧，車流湧動著，往往在這時，遠遠便可傳來人的嘈雜聲，汽車的鳴笛聲，小販吆喝聲，錯亂夾雜著，像炸開鍋的水，又似置身在狂歡的大地上。而現在，一切都出乎意料：腳步聲清楚地扣擊著地面，汽車像漂浮在空中般無聲而有秩序的行進，哪有吆喝聲，全是熱情的問候。我把這些盡看在眼裡，此刻的大家都在極力地管好自己，一語一步都很謹慎。
而不知不覺間，這棵樹已經深深地紮根了。
我料到接下來可能會有好事發生，便衝向河岸旁的五顏六色的燈光跑去。我站在河岸上驚呆了！向河的方向望去，竟看見兩岸濃濃的黑影。哦，那濃濃的黑影竟是身著盛裝的大樹，而在以前，這裡只有寂寞的河流。遠處的河面，在兩岸的燈光映襯下，銀光萬點，這條波光粼粼的銀河讓人心馳神往。於是，心中這棵樹的綠芽便迫不及待地鑽出來。它結實的樹枝，在這清清河水的滋潤下即將長出葉子。
這一切新變化，太多了，可我卻永遠看不膩看不煩。在回去途中，我撞到一位大媽，雖不認識，但看她樂此不疲的地向路人及司機派有關“創文明”的單子，便管不住自己了，迎上去談論幾句。
她告訴我，她是位退休工人。儘管現在安享生活，卻一直想做有益的事，我對她所持有的這份心很感動，好奇地問她，為什麼會對“創文”這活動深感興趣。她笑了，是那種春暖萬物的笑。“我想傳遞，傳遞這份大家應有的文明，讓每個人都洋溢在這幸福美好的生活中！”
乾脆，這話乾脆得讓我想成為這樣的人；同時我也發現，在談話中，她一直保持最好的微笑，這種傳遞精神，一直深深印在我心中，無法揮去。文明的傳遞，讓心中這棵灑下一片濃蔭，一陣清風吹來，便能感受到棲息在這樹下的詩意。
在自我監督、擔當社會責任、傳遞精神的等文明養料的培育下，這棵文明之樹長得極有生機！樹根之堅韌，樹幹之挺直，樹葉之茂盛，這棵樹無論紮根在何處，我想都會有一片耀眼的綠色。
長在心裡的一棵樹 篇2
國二作文 ,1042字櫻花寧寧，輕輕上妝……
晚風伴著憂傷，吹來一抹淡淡的粉，悄悄地飄過並帶有一絲清香，陶醉山澗，大地，這般動人的舞律，怎能如此輕描淡寫？超脫於世間之萬物。靈魂，純淨，莫過於愛。
這般安詳，我靜靜睡著，你守著我—一棵櫻花樹。
月光，泛著幽藍；星空，點亮黑夜；櫻花，甜美了她那外表破碎而內心堅挺的心。你抿著雙脣，秀髮合風，他躺在你的懷裡，卻沒了聲息，櫻花悄然飄落，一片片花瓣都籠罩著一層淡淡的光輝，背影裡也多了淡淡的粉。留不住的，他還是走了，正如櫻花的凋零不捨。
淡粉的夢境裡，兩個人走在月光下，一路上都能聽見櫻花在風中飄落的聲音。你站在院子裡的陰影中微笑地看著他，漆黑的眼睛，明亮得讓他不敢直視。伸出手把你的眼睛合上，俯下身親吻你的臉頰，你感到眼裡有溫暖的眼淚，一瞬間的幸福……你望著我—那棵他種的櫻花樹，漸漸地，臉上出現了紋路，櫻花卻依舊年輕。
花兒開開落落才能保護我成長，為了這你一直抽打著那些屬於你與他美麗記憶的花瓣。一遍又一遍的哭泣伴著花兒的葬禮。可是，一直不會改變的是你與他永遠烙在心中的記憶。你擁著落下的一片粉，長嘆：隨風飄吧，他會看見的，我還是幸福的。你永遠記得他倒下時嘴角的一絲微笑，那是幸福的渴望。
他留下的我，只是一棵樹，你卻受用了無窮的他對你愛的財富。每當風吹過，花瓣彌留鼻尖的是無限的思念與憧憬。櫻花依然年輕旺盛，只因為你寸步不離的看護，與那難以描繪的愛的境界。
那日，你笑著，迎著雨，我也秀麗獨芳。你俯身貼耳靠近樹心，對著我說：“他又來看我了。”你望著茂密的枝葉，挺立的樹幹，微微笑了。你這時中年卻不乏當年的羞嫩，如花苞般可人……你枕著幽幽山林蒼谷，帶著粉粉的花香夢，又去尋找他，找尋與他一起的每個季節。
吶喊，茫然。我呼喊你的名字，沉睡的你，被這外表清麗，內心狠毒的雨矇蔽了，撕心裂肺的痛，奪走了你與他之間的一段段“心”的追憶。嘈雜之中，我失去了花、葉，甚至軀體！我不會向你們這些疾風惡雨屈服！但是，伴著一道如血脈的光結束了—我全部的掙扎……
心不會死，沒有這，一切就斷了。這時，你的身體挺拔直立，四肢向周圍伸開，一絲絲秀美的發變成曲折的枝條，上面開滿了花。風澀澀吹來，依舊美了這方土地，奪走了風雨之間的舞律。你終究成為了我，我終究成為了你。斷殘的枝幹旁，豎起的還是那粉紅的幕簾……
我，一棵被風摧殘了的櫻花樹；你，一棵用我誓死保護的心成長起來的櫻花樹。你成了樹，卻與他更近了，彼此的愛的寄託只有你……
櫻花漫漫，悄然上妝……
我心中的文明禮貌 篇3
國小六年級作文 ,683字文明是什麼？文明是遇上同學時甜甜的微笑；文明是發現同學有困難時的熱情幫助；文明是在公共汽車上對老人的攙扶與讓座；文明是見到老師時的親切問候；文明是得到別人幫助後的一聲“謝謝”；文明是平時與人相處時的理解與寬容……
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，十月革命領導人列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。這時列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎？
還記得中央電視臺的一個公益廣告：一個晨練的年輕人，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，他還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“幫助別人，快樂自己”！
作為一名小學生，我們也應該從小事做起，從身邊做起。有一次，我在公園裡玩兒，看到公園裡的一個垃圾箱被風吹倒了，裡面的塑料袋都飛了出來。看到這一幕時，我飛快地跑過去，伸手搶起了滿天飛的塑料袋，把它們丟進垃圾箱。隨後，有一位叔叔也走了過來，幫我一起搶，我們倆忙活了好半天，終於撿完了，叔叔對我豎起了大拇指，我也給他豎起大拇指，我倆相視而笑。雖然累的滿頭大汗，但我的心裡特別高興，覺得自己做了一件有意義的事。
文明不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心和陽光的環境，還能給自己帶來快樂。讓我們行動起來吧，把文明深深地刻在我們每個人的心中。做一個講文明，講禮貌的好學生吧！
我心中的文明城市 篇4
國小五年級作文 ,485字人人都有一個夢，夢想著自己未來的生活，夢想著自己未來的環境，想象著自己的夢—我心中的有一個夢，那就是是—未來的家園。
我心中擁有一個家園：那是一個美好的家園，地球被分成了三份。
第一層是那萬紫千紅，百鳥爭豔佈滿鮮花的草坪。大家在這綠地上，快活的玩耍嬉戲，其樂融融。如同一隻翱翔的小鳥，沐浴著柔和的陽光。仰望藍天，感受著微風輕輕撫摸著你的臉頰。真是既舒適又快樂呀！
第二層是一個四通八達的綠車到場，有車的“夥計們”可以開著車，帶著家人們出門兜風。真是爽極了！車行駛的過程中，隨處可見綠色的植物。可別小看它們哦！它們的作用可大哩！“小傢伙”們可以把汽車排出的尾氣“吃進”肚子裡，然後把它們淨化，變成氧氣後再吐出來。真是棒極了！
第三層是一座繁華熱鬧的城市，大街上，人來人往，車水馬龍。擺攤的人們隨處可見，不停的吆喝著自己銷售的物品有：冰糖葫蘆，酸梅—看得大家口水直流，你說不買能行嗎！
哦，夢想家園真美！如果我真的能生活在這樣的家園裡，該有多好；每天欣賞著花草，沒有學習壓力。我堅信，只要大家一起，伸出一雙勤勞的手，那麼夢想也會成為現實。
我心中的文明城市 篇5
國小四年級作文 ,511字我成長在錦繡江南—-太倉，是一個美麗的城市。從市中心到城市周邊地帶，都是值得人們嚮往的。而在我心中的文明城市—-太倉，就是這樣一個“後花園”。
從市中心開始，就似公園一般，老人在這裡散步、跳舞、運動；孩子在這裡奔跑、玩耍、餵魚，一副快樂活潑的樣子。到處都是綠色，唯獨街角的花兒開得特別鮮豔、美麗。還有許多小池，大大小小的魚兒歡快地游來游去。這個中心公園裡，就是一個和諧、綠色的世界。
說到水，就會說到天鏡湖。春天，湖周圍花開得豔麗，樹長得茂密，草坪鮮嫩又美麗。人們在這裡照相都會笑得很甜蜜、幸福。夏天天鏡湖的沙灘上可涼爽了，人們成群結隊地在那玩水嬉戲。生活在這裡，就像住在人間天堂。
太倉人都愛微笑，當你走在大街上，看見外國友人，首先你的第一件事就是微笑，這讓他們感受到我們的熱情歡迎。在太倉，每一個人都愛微笑，因為這是見證我們太倉文明城市的標誌。而在每一條街道，無論大小，車輛都即安全又保證的行駛著，行人安全的過馬路，整個一幅和諧社會的場景。
我心中的文明城市就是這樣：美麗、繁華、和諧、綠色，而人民也有善良之心，心靈非常美。我相信，不久的將來，太倉會變成著名的文明城市。加油！我心中的文明城市。
我心中的文明城市 篇6
國二作文 ,654字文明像石，敲出星星之火；文明如火，點燃熄滅之燈；文明似燈，照亮夜行之路；文明是路，引導我們走向黎明！每一個城市都應該有每個的沉澱與積累，而文明會讓這個城市顯得更加美麗！
古人曾設想的大同社會“老有所養，幼有所長，貧有所依，難有所助”，我們所希望的不也是如此嗎？公交車上設有專門的愛心座椅，相信坐在這些座椅上的是真正需要它們的人。當沒有空位時，也總是會有年輕人讓座，文明和愛便在車廂裡傳遞，駐進每個人的心裡。清早，大人和孩子都會匆匆忙忙地趕著上班上學，可是到了紅綠燈不停變換的十字路口前，大家都會停下匆忙的腳步，不用戴著紅袖章的志願者提醒，便會自覺地望望紅綠燈。
沒錯，文明在於細節，我們不能一味的要求別人文明，而是應該從自己做起，從小事做起，從身邊做起。當每一個人都在為城市的進步發展共同努力時，我們的城市便會“文明”起來！
我心目中的文明城市，不是因為“文明城市”這個稱號而短暫的文明，而是為了實現我們城市進步的發展而長久的文明！在這裡，人們都注重素質和文化教育，不會過醉生夢死的生活。這裡是溫馨的，溫馨得如同一個大家庭，人與人之間噓寒問暖，互幫互助，大街上不會有一個乞討的人或無歸宿的流浪漢。這裡是平等的，沒有人會看不起最底層的工作者，反而對他們肅然起敬，因為大家知道，城市需要他們，城市因他們而更加美好！
玫瑰的芳香沁人心脾，然而也難掩飾一些瑕疵，一個城市也是如此。但是，只要我們心中有著文明，那麼我們的城市便會有日新月異的變化！相信明天，我們的城市會更加美好繁榮！相信未來，我們心目中的城市就在眼前！
我心中的文明校園 篇7
國小四年級作文 ,534字在我幼小的心田中有一座美麗的文明校園。學校的教學樓在大門的南邊，兩邊有美麗無比的大花壇，中間是一塊塑膠操場，旁邊是讓我們運動的足球場。鮮豔的五星紅旗在操場上冉冉升起，同學們在操場上盡情玩耍，讓歡快的笑聲盪漾在校園的每一個角落。
我心中的文明校園是十分安全的。學校的大門是自動身份掃描驗證的，不會有陌生人隨隨便便進入校園，讓我們生活在快樂安全的校園環境裡。同學們每天上下學都能有次序的排好隊，不擁擠、不打鬧。讓校園裡處處充滿歡聲笑語，同學們都能團結互助，互相禮讓。
我心中的文明校園是積極向上的。每天早晨進入校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲，上課時同學們能認真聽講、積極回答問題，一個個都能刻苦學習、天天向上。下課時，同學們在操場上活動，有的踢毽子、有的打籃球、有的丟沙包……每一位同學都在這樣的環境中健康成長。
我心中的文明校園是誠信友善的。同學們認真學習，刻苦努力，不抄襲同學作業，考試時不東張西望，不經他人同意不隨便亂拿別人東西。同學之間互助友愛，不以大欺小、以多欺少；當同學有困難時，積極伸出援助之手；師生之間要互相尊敬，見到老師要問好。讓文明之花在我們每一位同學心中綻放。
同學們，這就是我心中的文明校園。讓我們攜起手來，從身邊的點滴做起，讓我們的校園更加美麗！
我心中的文明校園 篇8
國小四年級作文 ,537字我的學校是實驗小學，它位於東文化街。這裡的環境非常乾淨，是一個美麗的學校。這裡有一幢幢教學樓，還有和藹可親的老師，更有活潑可愛的我們。明亮的教室中，傳來我們一陣陣的讀書聲。這裡有綠色的操場，時不時還有一群鳥兒落在操場西面的大樹上唱著動聽的歌。這裡是我心中的文明校園。
我心中的文明校園是乾淨整潔的。每天早晨，同學們來的第一件事就是把我們的校園打掃的乾乾淨淨，連一片落葉都沒有。而我們就好像愛護我們的家一樣愛護它。不能亂扔垃圾，看到有不愛護校園環境的同學應給予制止。在老師的諄諄教導下，我們每個同學成為了校園小衛士。
我心中的文明校園更應該是一個禮儀之邦。同學們講文明，懂禮貌。見到老師都能主動問好，沒有打架或罵人現象。我們每個同學更應該從小事做起，從自己做起，在校園外也要做一個文明小學生，學會尊重他人，愛護公共設施。把我們的文明，傳播到每一個角落。
我心中的文明校園也應該是一個充滿愛的地方。它就象一個大家庭一樣，同學們團結友愛，互相幫助。老師就是我們的領路人，把愛給了我們，我們也要把愛的種子傳播給每一個人。
這就是我心中的文明校園—酒泉市實驗小學。因為有文明的老師和同學們，所以我的校園是文明的；因為擁有文明的校園，所以在學校的每一天我都是快樂的，自豪的！
我心中的文明校園 篇9
國小四年級作文 ,537字我的學校是實驗小學，它位於東文化街。這裡的環境非常乾淨，是一個美麗的學校。這裡有一幢幢教學樓，還有和藹可親的老師，更有活潑可愛的我們。明亮的教室中，傳來我們一陣陣的讀書聲。這裡有綠色的操場，時不時還有一群鳥兒落在操場西面的大樹上唱著動聽的歌。這裡是我心中的文明校園。
我心中的文明校園是乾淨整潔的。每天早晨，同學們來的第一件事就是把我們的校園打掃的乾乾淨淨，連一片落葉都沒有。而我們就好像愛護我們的家一樣愛護它。不能亂扔垃圾，看到有不愛護校園環境的同學應給予制止。在老師的諄諄教導下，我們每個同學成為了校園小衛士。
我心中的文明校園更應該是一個禮儀之邦。同學們講文明，懂禮貌。見到老師都能主動問好，沒有打架或罵人現象。我們每個同學更應該從小事做起，從自己做起，在校園外也要做一個文明小學生，學會尊重他人，愛護公共設施。把我們的文明，傳播到每一個角落。
我心中的文明校園也應該是一個充滿愛的地方。它就象一個大家庭一樣，同學們團結友愛，互相幫助。老師就是我們的領路人，把愛給了我們，我們也要把愛的種子傳播給每一個人。
這就是我心中的文明校園—酒泉市實驗小學。因為有文明的老師和同學們，所以我的校園是文明的；因為擁有文明的校園，所以在學校的每一天我都是快樂的，自豪的！
我心中的文明校園 篇10
國小五年級作文 ,581字早上，我告別父母，背上書包，坐著爸爸開的小轎車奔向我的學校—實驗小學。
剛拐到去學校的那條馬路上，遠遠地就看見一位交警站在校門口指揮著來往的車輛和行人，有同學要過馬路時，交警就立即指揮車輛停在斑馬線外。校長和值周老師站在校門口，微笑著迎接我們的到來。值周的同學看見老師自覺敬禮問好。
校門口上，我聽著同學們說著一口標準的普通話走進我們美麗的校園，見到老師後微笑著向老師說了聲“老師，您好”！老師一向嚴肅認真的臉上浮現出了一絲微笑，然後回答同學“你好”！
到了校園裡，可以聽見那些坐在椅子上面的同學朗朗的讀書聲和朗讀充滿正能量的社會主義核心價值觀的聲音久久的迴盪在校園裡。在操場上，那些田徑隊的同學們喊著整齊的口令在操場上揮灑汗水是為了給學校增光添彩。
到了教學樓內，樓道兩旁在小書吧看書的同學很是投入，連操場上田徑隊同學們的口令聲都置若罔聞。我聽見那朗朗的讀書聲迴盪在樓內，許多和我一起的同學們都不由加快了腳步走向教室，生怕趕不上其他同學讀書的隊伍。
到了教室，老師已經帶著同學們在朗讀課文。同學們讀得酣暢淋漓，完全投入到課文裡面了，就好像他們自己就是主人公一樣。書，對於我們這樣如飢似渴閱讀的少年，它的作用更是不言而喻的。所以，我趕緊掏出課本加入到同學們讀書的隊伍中去，美好的一天就這樣開始了
學校永遠是我心中的文明校園，永遠是那樣美麗，那樣和諧！
刻在心中的洋槐樹 篇11
國二作文 ,659字月光下的洋槐樹，漫天飄著的槐花香，還有樹下小小的餛飩攤，至今都深深刻在我心中。
小區巷子的盡頭，有一家餛飩攤。攤小小的，在洋槐樹下。攤主是一位慈祥的老伯伯，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。儘管在巷子盡頭，生意卻總是那麼好。
又是一個夜晚，下了晚自習的我孤身一人行走在回家的小路上。清冷的月光灑在身上，頓時一陣哆嗦。別樣的孤寂才下心頭，卻掛月頭。
我走著走著，不知不覺中嗅到了一股淡淡的香味，抬頭一看，哦，又是那棵老洋槐樹啊！樹下的老伯伯正在忙活著，我聞著槐花的香味，不由自主地坐在了樹下。
“小姑娘，來吃碗餛飩吧！”老伯伯似乎注意到了我，笑著問我，眼睛彎彎的很是慈祥。“不，謝謝伯伯，我不吃。”“下晚自習該餓了吧？來吧，伯伯請你吃碗餛飩，熱乎著呢！”伯伯熱情地對我說，話語中帶著槐花的香。
我便坐到餛飩攤上，邊吃著熱乎乎的餛飩，邊聽老伯伯講他的故事。原來，老伯伯的老伴過世得早，他沒有子女，老伯伯就靠政府微薄的補貼和餛飩攤的利潤維持生計。儘管生活不是很富裕，但每每看到路邊有流浪漢或乞丐，他總是會熱心地捧上一碗熱乎乎的餛飩，給他們帶來一份溫暖……聽著聽著，一股暖流從我心中流過。
老伯伯說著他的經歷，一直笑著。他還對我說，看到別人吃得噴噴香，他、自己吃了還要舒服。
皎潔的月光灑在洋槐樹上，透過樹葉照在老伯伯微微佝僂的腰背，他的身影被拉得悠長悠長……
踏上了回家的小路。一路上，月光不再清冷，變成了可愛的孩子，在空中調皮地玩耍。洋槐的香氣瀰漫著，久久沒有散去。
月光下的洋槐樹，是永遠刻在心中的那一份溫暖與感動！
開在心中的花作文初三 篇12
國三作文 ,3512字【篇一：開在心中的花】
金色暖風送來來自遠方的口信，細雨掠抹過一方心田。花苞輕顫，如同嬰兒咕咕墜地，一支不知名的花兒，悄然開放—
迎春之歌
那是二月裡來第一個晴朗的日子，偷跑出家透透氣，空調房的暖氣一出門便被初春的幾抹寒意與陽光所取締。緊緊身上的羽絨衣，有些後悔怎麼心急一下就出來了，天還是這麼冷啊！卻不甘心這麼回去，哈著氣想著走一圈。小區內木橋邊上的柳樹光禿禿站著，無精打采垂著腦袋。百感無趣，打算回去，卻發現不遠處綠蔭中的幾點明黃—原來是幾朵迎春花等不及先開了！嬌小的花朵在絲絲微風中輕顫，吐露著近乎沒有的香氣。而就這麼幾點明黃，幾絲初春早熟的香氣，悠悠住進我的心田。
牽牛之詩
雨水從來不嫌多，也沒想過顧及討厭雨水的人的感受。我撐著把沉重的大傘急匆匆的趕回家，儘管有傘，仍不住的朝路邊屋簷下邊躲去，心中嘟囔著這鬼天氣。沿著路邊走，路過一花草叢，傘尖不經意掃過一片綠枝葉，心煩地抖抖傘，就發現了兩朵近在咫尺的牽牛花。她們張著身體，鵝黃的花芯被雨水打溼，紫羅蘭的花瓣被雨水砸得東倒西歪。卻仍毫不畏懼的向著天，綻放著雨中的美麗。我發覺自己似乎比這花還要微小了，伸手去拂花瓣上的幾朱雨水，踏入雨中。這小小的牽牛花，還有那混著雨水的香氣，悠悠住進我的心田。
夕顏之舞
我是從來不知還有這種花的，直至在那個普通的黃昏，漫步於公園，瞧見了在萬花齊放的花叢中費力地伸出腦袋的小小的花兒來。淡淡的淺黃與中紅相交織，在這大紅大紫花叢中顯得那麼的普通。“這是夕顏花，”邊上一位打著蒲扇的老人說道，“只開一個黃昏，太陽下去了，她也去嘍。”老人打著蒲扇走開。我感到一絲不可名狀的憂傷，或許因為這花的短命。用手指輕碰碰那柔軟的花瓣，夕陽輕輕擁抱上她留下那嬌羞的容顏。這幾朵小小的夕顏花抖了抖普通的身子，就著無限好的夕陽，悠悠住進我的心田。
花香不言，枝滿心田。幾絲普通但悽美的，雨中卻堅毅的，早熟又芬芳的花，隨細雨春風，悠悠住進我的心田，餘下一片柔軟與芳香。
【篇二：開在心中的花】
種下一朵花，用泥土掩埋它的種子。它會在你毫無察覺之時悄悄綻放。濃豔亦或淡雅，可是卻將它那清香永遠留駐在你的心尖。慢慢溫軟而上。
這一朵，我邂逅淡雅與珍惜
我與母親坐在窗臺，春天早晨的和煦陽光零散地落在我與她的身上，金黃色澤的陽光透過我們的髮梢，指縫，衣隙，散落一地，一片金燦燦……母親用手指挽起落在她肩上的一束頭髮，將它挽起別在耳朵上。金色的陽光折射在那根頭髮上，不經意間，我看見一縷銀絲，在陽光的映襯下露出點點寒意。母親仍在笑著，眼裡充滿了柔情，我用手幫她挽起另一縷頭髮指尖觸碰到那根銀絲，感到一絲涼意，用手放在鼻尖上，是一般淡雅的花香味，像極了一束牡丹，淡淡地開在我心間，母親欣慰地摸摸我的頭，我沉浸在這一片淡雅的花香中，眼前不覺蒙上一層大霧，正在液化成淚。
這一朵，我邂逅芬芳與幸福
煙雨濛濛，我聽到下課鈴後，走出教室。聽到一路上都有此起彼伏的抱怨聲。我卻一點兒也不擔心，原因是父親。從小到大，父親風雨無阻地接送我上下課。我來到校門口，四處張望，踮起腳，尋找那個熟悉的背影，終於尋到那個寬大的背影。父親用他溫暖的臂膀，將我擁入傘下，輕觸到父親身上熟悉的衣服香味，似曾相識。我在傘下，又回憶起之前的一幕幕放學後傘下的時光，偶然覺得下雨也很美，也很開心。氣氛在氤氳，我沉浸那一片父親的衣服的肥皂香味中，好似一朵芬芳的百合開在我的心中，我靠著父親更緊了一些。
這一朵，我邂逅濃烈與留戀
今日是母親的生日，我已是十五歲了，如今坐在餐桌前，望著父母倆人逐漸老去但卻依舊精神的面龐，燭光斑斑，透射在我們每個人的臉上，是幸福亦或是開心。母親閉著眼，許下願望，我和父親兩人微笑著拍著手，為母親唱著生日祝福歌。此時，此景，此人，我想時間在此停止，讓父母慢點老去吧。望著他們開心的笑容，我不知道還能再有多少次陪母親過生日，還有多少次三個人在一起的時光，我默默對著燭光許了個願；願我們三個人永遠不要分開。時光，時光，你慢些吧—這一次，我聞到濃烈而又如此真實的花香。我忘記了呼吸，更忘記了流淚，這一朵好似一朵玫瑰那麼濃烈的香味，久久難以逝去，名為留戀。
有這樣一朵花，它的枝葉是母親的柔情，她的枝幹是父親的保護，它開出的花則是屬於我們三個人的幸福與時光與相互的愛，這一朵花永遠開在我心中，淡淡地散發出她的香味，使我久久沉浸在其中。
【篇三：開在心中的花作文】
炊煙裊裊，世間好像只有一朵開在心中的花香氣襲人……
花語：父親的白髮
哪怕是父親極力的躲藏，我依舊發現了他發間愈發明顯的白髮，星星點點的，顯得那樣突兀，父親終於不再掩飾什麼。總是叫我幫他剪去鬢邊明顯的白髮，父親的白髮多到剪都剪不完，多到我在旁邊落了淚，那銀白的光輝刺痛了我的眼，父親勞神，家庭的瑣事和工作的繁雜穿透了時光，使歲月悄然攀上鬢邊。我忽然想起父親對我展示他年輕時照片的得意，我微笑地看著此刻凝神的父親，我開始感受到愛的花語，我希望我永遠是幫父親奪回年輕的修理工，這種感恩的願望似花，悄然開放。
花思：母親的大衣
那是一件藏藍色的大衣，閃閃碎鑽是它的點綴，以前，母親騎著電動車載我上學，突來的大雨讓本就後悔於沒多穿些衣服的我心中直顫，母親什麼都沒說便將那件大衣脫給了我，我被包裹在暖暖的大衣中，心中似有什麼在融化，我看著穿著一件針織衫的母親，我看著她迎風飄揚的碎髮，我真希望將來可以用我的努力買來這樣一件大衣，可以買來母親的溫暖，下車時我把大衣還於母親，我發現母親的眼眶紅紅的，她可能在寒風中掉下心疼的淚，就像大衣上的碎鑽那般澄澈。那時我才明白原來每個人心中都有一朵親情的花，或清新或濃郁，開在我心中的花這才被下了定義：那不是某一種花，那是擁有愛的顏色與情感的任何一種花。
花香：外婆的陽傘
我的外婆並不像同學說的那樣會照料他們生活的全部，我的童年中沒有外婆陪伴的身影，所以外婆在我腦海中只是一個會縫會補的，母親說著想著都會流淚的老人。一次外婆來接我回家，她斜撐這一把傘幫我擋太陽，她幫我趕走一些灼熱的太陽卻沒有說什麼話，她想幫我背書包，可是我已經不是那個嬌生慣養的小孩了，我拒絕了她，她也沒說什麼，只是幫我擋住了原本該照落在我身上的太陽。陽光沒那麼刺眼了，可是外婆的愛卻一直落在我身上，開在我心中的那朵花終於散發了芬芳，那花香溢人，花情溢人……
花不醉人人自醉，我願獨守心中遍地的花情，尋覓遠方更加奪目的花的顏色，一朵一朵，直至萬花繽紛。
【篇四：開在心中的花】
摩擦著手中的書，陽光從指縫中透出，透在心中，與時間之重，一同，開出一朵花。
陋室德馨
一卷書，一豆燈，一架琴，一整天。
一揮衣袖，道也無意。雙袖風氣浩然，陋壁，家貧，四空，環堵蕭然，於你也道為身外之物，惟書德馨。那麼，吾室家徒四壁，也比諸葛廬，子去亭。試想，一人，一壺酒，一明月，斯是一人，卻勝於吾逢官場上千千萬萬人假面而逢場作戲。美酒飄香，明月長空，琴聲嫋嫋，此等佳境，實為人生一大樂事。月色下，芳草碧色，起舞歡歌。月色下，知己高朋滿座，月色下，清風滿月，世濁我清，世醉而獨我醒，陋室不陋，品德珍重。
清、明、淨。如時令的風，隨時間宛轉，在心中，埋下美好的種子，似要破土而生。
岳陽詠歎
一朵浪，一片天，一座樓，一顆心。
王命難違，生平不順，仕途遇阻，你仰頭縱笑天下，心懷大志之人，又豈在朝朝暮暮，君莫急。岳陽樓，巴陵郡，長江水，此等浩湯之景，都也難移吾心，處江湖，心懷聖君，處廟堂，心懷天下。區區逆境，怎敢移之。不以物喜，一以已悲，天下為重。莫感時懷傷，憑欄莫吊意，民心懷，天下平，好男兒志在四方。愛國愛家愛天下，時間若為流沙，吾心堅若磬石，歲月難移。憑欄望江。風中，身姿不移，風中，心堅難撼。
國、家、民，種子在雨水之中生出堅韌不拔的要，結出花苞，彷彿待放。
少年豪情
滿天黑、心閃爍、少年志、興中華。
懸樑刺骨若讀書，只為一夕成材興中華。為何而讀書，為何而奮鬥，答案在奮鬥中，在汗水中，在堅持不懈，滿腔熱血中清晰，不禁脫口而出：“為中華振興面讀書。”少年身姿挺拔，語言堅定，不為所搖。歲歲月月，日日年年，時光逝去，不變的總是心，心中如花般美好的事物。少年，志在天下。
心有國，心有民，心有志，心懷天下，雨聲漸緩漸停，天空中漸明朗，心中的花已宛然開放。
身處此地，心中漸漸明晰，花已開放，心已難易，在心中的一份志趣為泥，有家、有民、愛國為養。不變的心中的目標磐石難移。因以而在心中開花。
心定，開在心中的花已宛然。
【篇五：開在心中的花】
成長的心，就像一片溼潤的沃土，在生活的籠罩中，不經意地在心中開放
迴盪在心中的聲音作文 篇13
國三作文 ,2460字【篇一：迴盪在心中的聲音作文】
天空中最亮的星星，請照亮我前行；冬日裡的太陽，請給我一絲溫暖；那回蕩在心中的聲音啊，請給我向前的動力。
那次學校要舉行演講比賽，我被選中。語文老師讓我在全班同學面前試講。我緊張急了，慢吞吞地起身，雙手緊緊地攥著演講稿。這一刻，教室裡靜極了，似乎連一根針掉落在地上都能聽清。同學們都朝我望，我心裡愈加忐忑不安。短短的幾米講臺，我卻覺得比萬里長征還要漫長，我好像是走了一個世紀。踏上講臺，我的手和腳似乎不聽使喚了，不斷地抖動。我想強壓下那份緊張，但剛出口的聲音就帶著顫抖。後面連續講得結結巴巴的，字音也咬不準了。前排的同學似笑非笑的，我心裡更沒底了。我抬頭望向老師，她卻微笑著。我下定決心，什麼都不望，開啟稿子直接往下讀。終於讀完了，同學們的掌聲響起來。我的臉熱辣辣的，覺得那不是鼓勵，而是對我赤裸裸的嘲笑。同學們注視著我，有嘲笑，有譏諷，有鄙視，我紅著一張臉，不敢抬起頭來，快步走向座位坐下來，把臉埋得更低。
下課了，老師把我叫到辦公室。她對我說：“沒有人天生就是成功者。努力了不一定能夠成功，但如果你不努力只能失敗。你是努力了不留遺憾，還是失敗後徒留懊悔呢？加油，老師相信你一定可以。”她溫柔地注視著我，我輕聲應著。走到門口，我轉過頭望著她，她微笑著，那微笑在陽光的照耀下散發著光芒。她又用嘴型對我說了“加油。”雖無聲，我卻感受得到。我堅定了信念，大步向前走去。
終於，老師再一次叫我到講臺前試講。我感受到那溫柔的目光一直追隨著我。那聲聲“加油”不停地在我心中迴盪。我鎮定了下來，開始演講了。演講完了，我深深地向她鞠了一躬。我在心裡無數遍地感謝著她，若沒有她的鼓勵，就不會有現在的我。
在此後我人生的道路中，每當我感到疲倦、睏乏、想要放棄時，想到這聲迴盪在心中的聲音。我就充滿活力，繼續向前。
【篇二：迴盪在心中的聲音作文】
林間婉轉動聽的鳥鳴讓我陶醉，窗外淅淅瀝瀝的雨聲讓我欣喜，母親充滿關愛的叮嚀讓我感動，朋友發自內心的鼓勵讓我振作…&helD題記
媽媽又上夜班，又見不到她了。
這個星期她都是上夜班，晚上六點去，次日九點回，而我在早上六點去上學，晚上八點才到家，正好錯過見面，我們之間的聯絡只能靠電話。
沒有媽媽管著當然是好的，早上早上沒有那賽鬧鐘似的催命的叫聲，晚上沒有她大吼不許吃多你又肥了。這小日子太愜意了，連上學似乎輕鬆了點。
但我彷彿還是被管著。早上六點準時一個電話叫我起床，晚上又一個叫我好好做作業好好睡覺。哎，比能見著她還讓人心煩。
這不，剛回到家，她又打電話回來了。“你怎麼才接電話，我都打兩遍了，什麼？才到家？今天在學校怎樣？什麼叫不怎樣？我告訴你，要好好學習。今晚多學一會兒，等會兒吃個蘋果就別吃其他的了，你也該注意身材了—瞧你那一身肥肉……”啪！我一下把電話掛了，她一嘮叨起來可沒完沒了，我最討厭她數落我一身肉，也不見每次吃飯時那大魚大肉她往誰的碗裡塞。
次日起床，果然又來電話了。“起床了，遲到了，別忘了多穿點衣服，過馬路看紅綠燈，別騎太快……”我打斷了她，你再嘮叨我就要遲到了，我隨手結束通話了電話。
這一天又過得波瀾起伏。我訂正英語試卷，可組長已經交了。全組都交了試卷只有我沒交，於是我被英語老師一頓好罵。我又不是不想交，只是沒來得及，何況組長沒提醒我。我據理力爭，又得到一頓好罵，我還被罰抄英語試卷一遍，我委屈極了，強忍著不流下眼淚。
到了晚上，晚自習結束，我在做作業，忘了時間，等我做完作業以後，班裡只剩下住宿生了，我趕忙收拾東西，匆匆跑到校門口，果然，校門已關。我只好用蠻力推開校門，可是我才推開，另一邊的門中出現了保安，他們將另一邊的門開啟，質問我為什麼破壞公物，厲聲問我是哪一班的，說要告訴楊主任去，又命令我將我推開的門推回去。還狠狠地對我說：“我可記住你了。”我分外委屈，他們在沒確定學生是否全部離校之前為什麼要關校門，而且保安為什麼在另一邊的保安室理，另一邊明明是老師走的，他不在這邊的保安室守著，卻跑到另一邊去了，還怪我推門，我越想越委屈，不禁鼻子一酸，險些哭出聲來。
好不容易回到家，我聽見熟悉的電話鈴，我的鼻子一下子酸了起來，我摁下接聽鍵，剛叫了一聲：“媽”，淚就滾了下來，聲音也哽咽了，我小聲地抽泣著。
“哎，你這是怎麼了？”媽媽似乎有些慌亂，“怎麼了？別哭，有話慢慢說。”
她的聲音失去了一貫的鎮定，可以想到她是怎樣的手慌腳亂。
“是不是不舒服，要不媽請假回來帶你去看病？”她的話有點亂，聽上去分外焦急。
我吸了吸鼻子對她說：“我沒事，在學校受了點委屈，很難受。”
我聽見她舒了口氣，又問我：“什麼委屈說給媽聽聽？”
她一提，我又想起英語老師的責罵，保安的質問與那惡狠狠的“我記住你了”。頓時眼淚像崩塌的洪水，我邊哭邊結結巴巴地說了事情的始末，希望得到她的安慰。
她聽了我的哭訴，靜了一會，緩緩對我說：“英語老師那件事，是你錯了，你不該不交試卷，所以她罰你，你抄便抄了，抄完後去認個錯，道個歉這事就完了。至於保安那件事，你不用怕，要是門被弄壞了，媽替你賠錢。這件事不是你的錯，他敢去找楊主任我就去找校長！”最後一句，她說得鏗鏘有力，鬥志昂揚。
我破涕為笑，心裡突然有了底氣，她又安慰了我一番，叮囑往日說的話。真奇怪，曾經感覺那麼刺耳的聲音今天卻覺得那麼悅耳。
我拿著手機，回想起媽媽剛才說的話，她的聲音歡快悅耳，我不安的心在她的聲音的撫慰下，突然就安定了。跳動不安的心聽到媽媽的聲音，就像迷路的孩子找到了方向。在媽媽的懷裡，孩子可以盡情的撒嬌，不用畏懼外界的風雨。我在媽媽的聲音裡得到了安慰，於是我無畏來自外界的風吹雨打。我知道媽媽的聲音是我聽過最溫柔的安眠曲與最鏗鏘的進行曲，它使我充滿向前的力量，一路向前，風雨無阻。
我始終銘記這個聲音，記得那晚打來的電話，記得媽媽溫柔的鼓勵，媽媽的聲音陪伴了我十幾年，我心中始終迴盪著一個聲音，它是最美的天籟，它以純真誠摯的聲音喊—母親，母愛。
我心目中的文明城市 篇14
我心目中的文明城市作 ,530字乾淨的街道、整齊的樓房、四季常青的樹木，到處是開放的公園，公園裡又到處都是鍛鍊身體的健身器材。
走在街上，車輛都是環保型的，沒有廢氣汙染，空氣清新；道路兩旁沒有亂貼的小廣告，地上也沒有一粒灰塵；車輛和行人都不爭不搶，井然有序。
學校門口，看不見一個佔道擺小攤的，也沒有亂衝亂闖的車輛，更沒有擠在學校門口堵住學生出路的家長，有的是一班班帶著鮮豔的紅領巾，高喊著“老師再見，同學們再見”，排著整齊的隊伍走出學校、走在寬敞的學生專用通道上的同學們。
公共汽車上都是文明用語：“請您坐這兒吧”“謝謝”充滿了整個車廂，車上還播放著：“只要人人都獻出一片愛，世界將會變成美好的人間”。
小區裡，有24小時值班的門衛，社群服務站就設在每個小區的大門口，值勤的保安來回巡邏，鄰里之間和睦相處，互幫互助，走進小區就像走進了一個溫馨而又和諧的大家庭。
小河裡，清清的水，靜靜地流，乾淨得就想喝上一口……這就是我心目中的文明城市。
文明城市光有寬敞的街道和優美的環境還不行，我們每一個人，尤其我們小學生還要做到：
小學生，講文明，言行知禮修養好。
見老師，問聲好，懂得感恩打心表。
見客人，有禮貌，端茶倒水微微笑。
見朋友，要友好，快樂遊戲不打鬧。
從小做，文明做，這個世界更美好！
我心目中的文明 篇15
國小三年級作文 ,530字炎炎夏日，驕陽似火，紅紅的太陽像個大火球，高高掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙的。但是，炙熱的太陽也擋不住同學們進行“創文”宣傳的熱情。
今天，我們在班主任夏老師的帶領下，開展了繽紛夏日，文明出行”的暑期社會實踐活動。下午一點半，我們頂著火辣辣的太陽，來到市圖書館。走進閱覽室，只見裡面整整齊齊地擺放著各種各樣的書籍。這裡沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。從書櫃上取下自己的喜歡的書以後，同學們全神貫注地看起來，每一字、每一句，大家看得認認真真，讀得津津有味。
參觀完圖書館，我們又來到烈士陵園。走進園林，大家都十分安靜。此時此刻，聽了解說員阿姨講述的烈士們的英勇事蹟，我們的血液迅速沸騰起來，一股敬佩之情油然而生。革命先輩們用他們英雄的一生、光輝的一生，給我們留下了寶貴的精神財富，他們用自己的血肉之軀為我們換來了今天的幸福生活。
離開烈士陵園，我的心情久久不能平靜。我們不能忘本，要以革命先烈為榜樣，努力學習科學文化知識，以感恩的心報效祖國。文明城市的建立，需要文明的教育、文明的經濟、文明的衛生，更需要文明的我們。讓我們一起“創文明城，做文明人”吧。
建立文明，從我做起，從身邊的小事做起。相信通過全市人民的共同努力，我們的城市一定會變得更加文明、更加美麗！
長留在心中的歌 篇16
國小五年級作文 ,1389字人們都說歲月如歌，在我的心中就長留著一首美妙的歌。
去年暑假時候，我們一家人都回老家看望老爺爺，於是我也得以在鄉下的老屋度過了一段特別美好的時光。
那天，爺爺用他那輛萬能的三輪車拉著我們全家，賓士在回村的鄉間小路上，我和姐姐、兩個弟弟一邊欣賞路邊的美景，一邊嬉戲打鬧，不知不覺就到老爺爺門口了。
爺爺一個一個地抱我們下車，只有大姐非要自己跳下去，結果摔了個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。爺爺把她扶起來，就去敲門了。
大概是老爺爺他們不在家吧，敲了很久，我們面前依然是兩扇緊閉的大門。爺爺有點著急了，掏出手機就給老爺爺打電話，結果電話響了很久也沒人接，眼看進屋無望，我們四個就爬上了老爺爺門前的一個大土坡——那是一個面積很大的土坡，上面長滿了野草，我們在草叢裡捉蟲子、掏螞蟻窩……
正玩得興高采烈，遠處走來一個人，大姐忽然喊道：“看！老奶奶！”話音未落，我們爭先恐後地向老奶奶奔去，老奶奶的臉上立刻開出了一朵花兒。
老奶奶剛把大門上的鐵鎖開啟，我們已經貓著腰鑽進了院子。老奶奶的院子種滿了蔬菜：茄秧上掛滿了紫燈籠，白菜畦盛開著翡翠花，紅紅的朝天椒像一根根晶瑩剔透的瑪瑙，倔強地指著藍天……老屋裡，一股涼氣直沁心脾，炕上，老爺爺在呼呼大睡……看著這一幕，我啞然失笑：剛才我們把門敲得震天響，您老人家居然不管不顧，睡得這樣香？您這睡覺的功夫也真是“前不見古人，後不見來者”了……
忽然小弟弟在院子裡喊我們，說要給我們變魔術。我們走出院子，他正站在老爺爺放東西的小屋子門口，兩隻手神祕兮兮地藏在身後，忽然他把手舉起來，四把鏽跡斑斑的鐮刀出現在我們面前。這對我們來說是新鮮玩意兒，於是我們一人一把，擺弄著這從沒見過的工具。小弟弟又說：“我們去割草吧！”我們又像一窩蜂，湧到了門前那個大土坡……
老屋後邊不遠，有一條清澈的小河，那更是我們的樂園。
有一天，我們在河邊發現了一隻鴿子，它的右翅膀好像受傷了，羽毛下面血跡斑斑的。弟弟悄無聲息的摸過去，但還是被機敏的鴿子發現了，它大聲地號叫，想要飛走，卻竭盡全力也飛不起來，它絕望地奔跑起來，想從弟弟那兩隻籠罩在它頭上的手下逃開，可它哪裡跑得過弟弟那呢？不用說，它成了我們的俘虜，但我們沒有虐待它，而是把它帶回家養了起來。弟弟更是把它當寶貝，按照老爺爺教的療傷辦法，每天找各種豆子給它吃，挖圪節草搗碎了給它敷傷。
過了十來天，它翅膀的傷好了，能飛了，於是我們把它帶到門前的土坡上。弟弟雙手抱著它，眼裡噙著淚花，忽然弟弟把它扔向空中，它在我們頭頂上盤旋了幾圈，融入一個鴿群飛走了……
不知不覺的暑假就要結束了，爺爺又來接我們了。回去的時候，爺爺走的是另一條小路。小路上一片寧靜，樹蔭幾乎把整條路都蓋住了，我們在爺爺的三輪車上，齊聲高唱著：“走在鄉間的小路上，路邊的老牛是我同伴，哇嗚——哇哇嗚——”
眨眼間一年過去了，但那段時光成了長留在我心中永久的回憶，更是我心中一首最美的歌……
開在心中的花作文 篇17
國三作文 ,5327字【篇一：開在心中的花作文】
聶一平
這是個不平常的夏天，那朵開在樹邊的花被血濺上呈現出一種別樣的顏色。就是這個夏天，花開在眼裡，也開在心裡。
外面嘈雜的聲音擾亂了下象棋的父子，我和父親放下棋子，心懷疑慮地走出門去一探究竟。
一個人趴在地上，周圍到處都是血跡，一輛家用摩托壓在他的腿上，車輪還在緩緩地轉動。我和父親走到圍觀的人群中，人們都在小聲議論著，臉上寫滿了恐懼。我幾乎能聽見自己的心跳聲，周圍的一切似乎靜得可怕。
“你們打120了嗎？”
一個熟悉的聲音率先打破了寂靜，父親問這周圍的人，卻沒有一個人回答。
我也越來越擔心，他怎麼會平白無故地摔在這裡，沒有碰撞的混跡，萬一是碰瓷呢？大家都不管……我伸出手抓住父親的衣服扯了扯，父親轉過身，焦急地問：“咋了？”
我看著父親，只見他的額頭上冒出幾顆豆粒大的汗珠，我想父親肯定也很擔心吧。我低聲說道：“爹，這個人萬一是碰瓷的咋辦啊？”
“誰會無緣無故地摔倒？”父親一聽這話，頓時變了臉色，他用手指著地上的那個人，朝我說道，“你看他像碰瓷嗎？並不是所有的人都這麼愛耍小聰明。既然沒有人打120，我打！”
聽到這兒，我羞愧地低下頭，內心責怪自己，為什麼會有這麼卑劣的想法。父親果斷地拿出手機，打了120，我看著父親，緊張的神情在他臉上一覽無餘，喉結不斷地上下跳動，他不斷用手抹去頭上滾動而下的汗珠。父親叫了救護車後，又走到那個人身旁，用力掀開壓在他身上的車。
我跑進屋裡，拿了一個板凳遞給父親，我和父親把他放在了凳子上。再扭過頭時，我看到了那朵開在樹邊的花，原本粉紅色的花瓣被那個人的鮮血染成了紅色，呈現出一種別樣的色彩。紅色本是熱烈喜慶的顏色，而此時卻好像在風中瑟瑟發抖。打個電話明明就是舉手之勞卻沒有一個人打，把受傷的人扶起來明明是舉手之勞卻沒有一個人去扶。而我呢？我不也和他們一樣沒有同情心嗎？這紅色像一面鏡子，照出了看客們的無情，也讓我深深地認識到了自己的虛偽。
救護車來了，父親幫著醫生把那個人送上了車。人群漸漸散去，我望著父親高大的背影，內心的敬佩湧上心頭。我問父親，“爸，你為什麼打這個電話？”父親朝我笑了笑，摸著我的頭說，“人，不能無情無義，更不能忘本。”
我點點頭，望著那朵花，花開在眼裡，也開在了我的心裡。雖然我不知道父親所說的‘本’到底是什麼，但我明白了人應該心存善良，要樂於幫助別人。
“贈人玫瑰，手有餘香”或許說的就是這個道理吧。就在那一次，那一刻，那一朵花開在了我的心裡，永不凋謝。
【篇二：開在心中的花作文】
趙慧
放下手中的小信封，轉頭看看窗臺上的一小盆茉莉花。花兒開在細細的枝丫上，星星點點，清純淡雅的香氣瀰漫在我的心中。
那是一個陽光明媚的上午，我本該坐在教室中享受美好的早讀時光，卻不料發燒感冒流鼻涕。從醫院出來，我緊趕慢趕還是耽誤了一節課。走到教室時，雖說抓住了兩分鐘的英語課，卻什麼都沒聽進去。
“你怎麼樣了，還難受嗎？”“好點沒啊，打沒打針？”
下課後，同學們一窩蜂地擁到我身旁，這讓我有些受寵若驚了。
“我好多啦，謝謝你們啊！”我笑著，心中暖暖的。聽到我沒事後，同學們慢慢散了。我轉頭想看看錶，卻一眼看到人群之外的她，心中不禁顫動了一下。
她正拿著英語課本呆呆地站著，看到我的目光，她像下突然下了天大的決定一樣，穿過教室走到我面前。我很詫異，也看得出她有些不安。她兩隻手抓著課本，頭稍稍低著：“那個，你沒事了吧？吶，這是這節課的筆記，你回去好好看看，千萬別落下。”
我愣住了，竟不知要怎麼做，我沒有接她的課本，因為我不知道該如何抉擇。很顯然，她也愣住了。就這樣，我們一句話沒有說。大概僵持了五六秒，她兩隻手把課本放在我的桌子上，衝我微微一笑。我終於反應過來，拿起課本，如獲至寶，欣喜若狂，“謝---謝謝你啊！我一定好好看！”她使勁兒點點頭，開心得像個孩子。
坐在位上，摸摸自己的臉，有點發燙。回想前幾天，我和她因一點小事吵得不可開交，從那時起便沒有理過對方。自尊心強大的我，即使知道是兩個人的錯，也不願拉下面子去給她道歉。而她今天的所作所為，大大出乎了我的意料。在她面前，我竟如此卑微。
晚上回到家，我拿出她的課本攤開到桌子上，一個米黃色的小封信滑了下來，我開啟，她工整的字跡映入眼簾，看到那句“對不起……”，我的鼻子有些酸了，那一刻我似乎感受到了她對我是多麼的重要。我放下信封，默默自責。我是多麼幸運能夠結識她這個朋友，林肯曾經說過，“友情的紐帶，或會因情緒激動而繃緊，但絕不可折斷。”茉莉花的香氣圍繞著我，而她，就像是那朵盛開的茉莉，潔白，無瑕，帶一絲馨香，開在我的心中。
她在信中說，想跟我一起走過最珍貴的日子。而我想說的是，有她在的每一天，對我來說都無法替代，謝謝你，好朋友，讓我在驚喜中收穫了獨一無二的友誼。
【篇三：開在心中的花作文】
高美?
開在我心中的那朵花，見證了我和她的相識，併成了我成長路途中的動力。
剛搬進新家，對周圍感到陌生的我，每天都會去熟悉一下環境。而正當我走出家門，便看見了獨自一人站在花叢旁的她。她的眼睛緊緊地盯著花朵，好像稍一眨眼，花朵就會跑掉，她看見了我，便說：“你是我家對門新搬來的鄰居吧，過來看看這朵花。”
不等我回答，她便拉著我的手走到了花叢旁。我抬眼望去，各種各樣的花映入眼簾，分不清那一朵才是。她接著指了指身旁的一朵，“我從它還沒開花的時候就已經關注它了，它長得很慢，你看，現在才開花。”我佩服她的毅力，從這朵花剛冒芽到開花一定需要不少時間。
我和她聊了聊關於花的問題，我發現她真像一本百科全書，什麼都會。只要一提到花的名字，她都會從它的發芽講到開花。
我便問她，“為什麼你這麼喜歡花，並且又特別研究呢？這多費時間啊！”
她淡淡地回答道：“並沒有太費時間，只不過在空閒的時候看上幾篇關於花的雜誌，看得多了，也就記住了。”
她輕描淡寫的回答讓我有些慚愧，回想起自己在家中做了一點點力所能及的家務，就會向父母炫耀半天，彷彿是拿了什麼獎一樣，真是幼稚啊！她只是在空閒中讀書，就能掌握這麼多知識，而我的父母每天讓我閱讀半小時的文學作品，我還有機會就開小差、偷個懶，人的每一分努力都會有收穫。正如那句“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”沒有汗水，怎會有收穫？這樣一對比，唉……
只聽她又說：“我的理想就是長大之後，可以每天研究不同的花，現在多看點關於花這類的知識，長大之後說不定還會用到呢，你覺得呢？”
對啊，現在的努力不就是為了長大之後的成績嗎？現在流的汗水，不就是為了未來少走點坎坷的路嗎？聽到她的這番話，我的心豁然貫通，每天我都在困惑為什麼要學習？我想這答案就好像我問她為什麼研究花一樣，都是為了未來，為了未來的成就。
以後的日子裡，每當我走出家門，我都會多看幾眼這朵花，因為它見證了我的收穫和成長，成了我努力的動力。看到它，就會想起她，他們都是開在我心中的最美麗的花。
【篇四：開在心中的花作文】
陰浩天
友誼就像是一朵無比豔麗的花，開在了我的心頭，讓我可以凝視它的美麗，聞到它的芬芳。
記得那是暑假裡的一天，我和好朋友小李一起到山上去玩，欣賞完美麗的風景，我們慢悠悠地一邊閒聊一邊走在回去的山路上，無比悠閒，愜意。
突然，我一個不留神，腳踩在了一塊石頭上，只聽見“咔”的一聲脆響，疼痛迅速從腳底襲來，摔倒在地的我忍不住叫起來。一旁的小李見我倒在了地上，趕緊衝過來。他眉頭緊皺，萬分焦急，“怎麼了你？怎麼突然摔倒了？沒事吧？”
我勉強擠出一絲笑容，安慰他道：“腳好像是崴了一下，應該沒什麼事。”
“起來試試怎麼樣！”小李小心地抓住了我的手，把我扶了起來。怎奈我剛走了一步，腳上的劇痛就疼得我呲牙咧嘴。唉，怎麼辦？難道連路都走不成了？怎麼下山啊？這荒郊野外，天又黑了，除了我倆根本沒別人。我有點著急，惱怒於自己的不小心，還牽累了朋友。
“沒事，來，我揹你！”
我正一籌莫展，耳邊傳來小李的聲音，那清晰的聲音裡透著一種堅定。他似乎根本不想留給我猶豫的時間，轉身便把我的手搭在了他的肩膀上，蹲下身子，彎腰一使勁兒背起了我。
“哎——不用——你——”我有點語無倫次。我長這麼大還被別人背，這真是頭一次。
“咱倆誰跟誰啊！你啊，就別客氣了！”小李又使勁兒往上託託我，好讓我趴得舒服一點兒。
趴在好朋友的背上，我不知道該說些什麼。小李的身體不如我強壯，而此時，他有些瘦弱的脊背卻充滿了力量。揹著我這個傷員，他下山的腳步沉穩小心而堅定，一點兒也不踉蹌。我們是從小的好朋友，這麼多年來，沒有紅過一回臉，吵過一次架。他學習好，每當我學習上遇到不懂的問題，總是能在他那裡得到最清楚的解答；運動會上，為我吶喊助威聲音最響亮的也是他。他感冒了，我會為他帶回最詳盡的課堂筆記；他有苦惱想要傾訴了，想到的第一個人一定是我……沮喪的時候，我們互相鼓勵；快樂的時候，我們一起分享。那些美好的日子，我們都是這樣度過的吧。
山間一片寂靜，微風拂過我的臉龐，送來一陣溫暖。耳邊又傳來好朋友的玩笑聲，“你這個傢伙，以後少吃點兒，太沉了！”
山路上回蕩著他爽朗的笑聲，我卻從這笑聲裡聽出了沉重的喘息。他一定很累吧？天黑了，月亮漸漸升起來，亮堂堂地照著整個大地，也清晰地照著小李額頭上的汗珠。
“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”，這是魯迅先生的話，也是我內心最真實的想法。是小李讓我明白了什麼才是友誼，是他，讓友誼這朵無比豔麗的花，開在了我的心中！
【篇五：開在心中的花作文】
李雨涵
昏黃的燈光下，外祖母頭上的幾縷銀髮格外顯眼，在我心裡，這不是蒼老的證明，而是一朵美麗的愛之花。
前一陣，母親外出學習一週，臨走前將鄉下的外祖母接來照顧我。我有些不耐煩：我又不是小孩子了，自己還不能照顧好自己嗎？本以為外祖母會因家裡忙拒絕的，可她卻歡喜地來到我家。
那晚，我揹著沉重的書包，伴著陰森的月光回了家。推開門，坐在沙發上看電視的外祖母，立馬笑著迎了上來：“放學啦，妮兒？”邊說邊接過我肩頭的書包。我擠出了一絲笑，“嗯”了一聲，轉身就要回書房寫作業。外祖母連忙攔下我，把我扯到衛生間門口，說：“先洗洗手，我給你做了碗麵條，吃完了再寫作業。”我剛想拒絕，抬頭看見外祖母那期待的目光，只好轉身走進衛生間。
洗完手，坐在餐桌旁，外祖母將一碗熱氣騰騰的面，推到我跟前。只見白色的麵條，紅色的胡蘿蔔絲，綠色的香菜葉，細碎的瘦肉沫，在溫暖的燈光映襯下，看上去就讓人饞涎欲滴。這是我最愛吃的麵條啊！外祖母竟還記得那麼清楚。小時候，我和外祖母生活在一起，她最拿手的就是為我做一碗手擀麵。每一次她擀麵的時候，我都會搬個小板凳，坐在旁邊看著她。只見那白色的麵糰在她的手裡，一會兒變成了一個碩大的圓餅，一會兒變成了細細的麵條。外祖母總是一邊擀麵一邊和我聊天，她嘴裡唸叨的最多的就是，“這是俺妮兒最愛吃的面……”每次，面一上桌，我就會迫不及待地把小腦袋埋在麵碗裡，惹得外祖母忙不迭地在旁邊一個勁兒地提醒我，“慢點兒吃，慢點兒，別燙著……”忙碌的背影，香甜的麵條，慈愛的笑容，都曾是我兒時最溫馨的記憶。
時間如白駒過隙，長大後的我離開外祖母，已經很久沒吃上這種面了。我使勁兒聞聞這久違的香氣，抬頭看了外祖母一眼，她正笑吟吟地看著我。發現我在看她，她羞赧地一笑：“好久沒做了，還是那個味不？”我忙點頭，“是，是！”
望著眼前這個比我矮半頭的人，看著她頭上的白髮，我喉嚨一酸，差點兒掉下淚來。擀麵的時候，她的身板不再是那麼挺拔了吧？她漸漸老去，我的生活似乎不再需要她，可她還是和多年前一樣，牽掛著我，在我最需要的時候，毫不猶豫地趕來，把她心目中最好的東西給我。
她不美麗，可在我心中，她就像一朵最美麗的花，伴著香氣，伴著愛，開放在我的心中。
留在心中的那份什麼作文 篇18
國小六年級作文 ,3910字【留在心中的那份感恩】
張家軒
馬上就要小學畢業了，而我的心中，還依舊留著那份感恩，那一份對老師、同學們充滿的感恩之情。
我需要去感恩的人有許多。課堂上，我總會見到田老師的身影，她嚴格要求我們，幫我們一遍一遍的默寫，自己也一個個認真批。還有數學老師李老師，他培養出我們奇特的數學思維，又以幽默風趣的方式，激發我們的學習興趣。還有課堂上的一個身影——英語老師韓老師，大家都對英語不感興趣，韓老師也嚴厲了點兒，但是英語總是一門主課程，如果沒有了韓老師辛勤的上課，我們的英語成績也不會如此的好。還有許許多多的老師，比如：美術課上慈祥的侯老師、體育課上帥氣的劉老師、美術課上溫柔的趙老師……沒有這些老師的辛勤勞作，我們又如何會有今天呢？
老師們，你們就像那園丁們，培育出了我們枝枝桃李，讓我們成為蒼天大樹。我留在心中的那份感恩，第一個，就是感謝培育我的各位老師們。“老師，謝謝您！”
【留在心中的那份事情】
劉宇帆
在你的心中一定有一些別人不知道的事情，隱藏在心中，我也有別人不知道的事情，在我的心中埋藏在深處，我想忘也忘不掉。
那是很久，很久以前的事情了，是我上幼兒園的時候的事情。那一天，我穿的衣服很特別，衣服的兜是連在一起的，中間有一個很大的空隙，足夠藏一本書，我就上幼兒園去了。幼兒園有一個角落是放書的，一個書架，有很多，很多書，其中有一本書我特別的喜歡，我好想要一本，可是我又不知道從哪裡買，當時我就想：那一本吧，反正這麼多書，少一本誰也不知道。於是我就拿了一本藏在了衣兜，於是拿本書就是我的了，老師也沒有問起那件事。那件事讓我難忘，我真後悔，如果我當時有一點自知之明，就不會偷那本書，我那時還小什麼也不懂。
這件事在我心中埋藏了很久，現在我已經記不清我那時朋友，但是這件事我卻永遠也忘不掉的，我真後悔。
【留在心中的那份情】
賈鈺龍
六年的生活，六年的回憶，六年的酸甜苦辣，還有六年的快樂。每一個場景，都讓我們記憶猶新，每一次興奮，都讓我們銘記於心。
記得那次趣味運動賽。我參加了四百米跑。賽前，我自信滿滿，怎麼說，在班級內的比賽把百米跑我跑了第三名，這個四百米，我的成績應該也不差。而且，上特色班的時候，每天跑三四圈，就我這體力，怎麼說也得那個獎狀吧。
但是，賽前“嗨皮”，賽後著急。當槍聲響起的那一刻，有人就超過了我。我想，讓他們耗去吧，到了最後，我只要來一個衝刺就行。可是，萬萬沒想到，他們全程以那麼快的速度跑，最後衝刺的時候，更是快上加快，就算我多長出一條腿，也追不上他們了。哎！人外有人，天外有天啊。
不出所料，最後，我拿了“第一名”。但我並不失落，在我最後衝刺的時候，聽到同學們助威的時候，雖然很自責，可更多的是快樂。在終點迎接我的齊士軒，也十分關心我，看我面紅耳赤，他還幫我借水。現在，誰還能比我的同學老師更親切呢？那份情義甚至莫過於學生請，更像兄弟情。可謂同學情誼深似海啊。
留在心中的那次比賽，留在心中的那份情。
【留在心中的那份“親情”】
朱博洋
在這六年的小學生活中，我與老師朝夕相處，老師可以說已經成為了我的另一個母親，這份“親情”我也會一直保留，但是，一年級王老師的“親情”令我最難忘。
在一年級的時候，我剛入學，一切都是那麼陌生，陌生的面孔，讓我一切都很無助，有時候晚上，我會輕輕地抽泣，王老師是我的第一位老師，我也對她的印象最深，我最不能忘的，是我那次發燒。
我很少生病，在學校上，我還是偶爾生了一次病，我起床後，發現頭昏眼花，走路像一個醉漢一樣，歪歪扭扭，我沒勁說話，只能歪歪扭扭地給老師報告，老師急了，急忙待我去醫務室，誰知，醫務室的人真的是“人山人海”，屋裡簡直透不過氣來，這時候下課了，老師讓我等著，我就這樣等了快半個世紀了，終於輪到了，最後我打了針，感覺好了一點，然後才回到學校，這是我看到了桌子上的棗糕和雞蛋，同桌說這是老師給我拿的，我頓時熱淚縱橫，這裡麵包含了老師那濃濃的愛啊！
我永遠忘不掉那次發燒，更忘不掉那留在心中的那份“親情”。
【留在心中的那份親情】
李俊佳
在我心中，最令我難以忘記的是我和我姨夫那份永不逝世的親情。
姨父是除了爸爸媽媽外最親我的人啦！媽媽在我出生第六天就把我送到了姨父家撫養。我把姨父當時我的爸爸對待，姨父也把我當成了他的親生孩子一樣對待。
記得以前的時候，姨父家生活困難，經濟來源有限，所以花銷都很拮据。但是隻要是我提出來的要求，姨父一定會做到。我小時候花錢總是大手大腳的，從來不顧及任何人的感受。姨父並沒有因此討厭我，反而對我更加寵愛了。並且姨父把我看得比他自己還重。
記得那次我在姨父家裡玩，因為晚飯吃的太多了，所以半夜醒來吐了。姨父見狀後很是著急，畢竟一個大男人也不知道怎麼弄。於是姨父慌里慌張的為我擦拭，並且幫我收拾嘔吐物。
臉上絲毫沒有怨恨，只有滿臉的著急。
雖然姨父已經去世很久了，但這份留在心中的那份親情我永遠不能忘記。
【留在心中的那份情】
尹晨枘
馬上就要畢業了，其實跟在一起六年的夥伴、同學分開了，一想到分開了以後就永遠見不到了，永遠看不到了在一起六年的夥伴、同學，覺得很傷心，雖然見不到夥伴、同學，但是跟這些夥伴、同學在這六年裡的那份情，卻永遠的分不開，除了夥伴、同學之間的情，還有老師的情。
在這六年裡同學們給了我很大的幫助，在我學習上有困難的時候，他們給我講題，在我缺少了東西的時候他們大公無私的借給我，在我生病、受傷的時候他們關心我……。
記得有一次在上體育課的時候，我不下心碰到了，於是，有的男生從我身邊路過，看見我一直捂著受傷的地方，他們都會親切的問一下：你怎麼了、你沒事吧，我到現在還記得過來安慰我的那幾個男生：劉翱宇、郭政禹、劉宇帆……，這些色好呢在我受傷的時候給了我安慰，雖然，不能讓疼痛減少，但是，能讓心靈上的疼痛減少了很多。
我會永遠記住他們的，因為他們在我最困難的時候給了我幫助，在我最傷心難過的時候，給了我安慰，及時我們畢業了以後永遠也見不到了，但是，他們給我的那份情，我會永遠記著的，全班所有的人都是。
老師為了每一個同學，每天都休息不好，有的同學發燒了，老師還要督促著他吃藥、喝水，光管理生病的人就夠辛苦的了，還要管全班。我發燒的時候，田老師半夜十點多還要給生活老師打電話問我的情況。
老師、同學……只要給過我幫助的人我都會記著的。
【留在心中的那份情】
任冰奕
馬上就要畢業了，但我依舊忘不了那份情：敬愛的師情、甜蜜的同學情、濃濃的校園情……在我的記憶中，最記憶深刻的那便是朝夕相處了六年的同學情。
從一年級開始，大家比那生活在一起，一起歡笑。也是從那時起，我有了更多的好朋友，而其中我最親密、最信賴的朋友是可馨，她是我們班的學霸、最愛看書的人，但也是一個比較調皮的人。我們兩個有著共同的愛好：讀書、繪畫……
說她調皮也有些事情。比如在吃飯的時候，她一看我舉手要菜，但也是她喜歡的，她就會趁我不注意時從我碗裡盛走一點，但剛開始我沒有注意，但慢慢地我的菜越來越少，等我要吃的時候發現菜盆兒已經空了，後來才知道，原來是可馨偷偷把菜“轉移陣地”了。再來就是昨天晚上，我正在檢查女生有沒有穿秋衣秋褲，突然大腿根一疼，低頭一看原來是可馨在我的的腿上掐了一塊兒，“艾瑪！”我忍不住叫出聲——哎呦呦疼死我了。
可馨很護短，特別是對佳希，只要佳希被欺負，可馨一定會找那個人去拼命，而這時往往是我在後面便拉著可馨邊勸道：“行了行啦，打一下就夠了，哎呦！”原來是可馨踩了我一腳，可馨一聽我的苦叫，這才罷休。哎，往往這時受傷的總是我但現在想起來卻是甜蜜的回憶。就這樣我們慢慢的堆在一起，成了無話不說的好朋友。
甜蜜的回憶在腦海中越積越多，而離畢業的時間也越來越近，我們還能像昔日一樣，整日纏在一起麼？
留心中的那份不一樣冤枉
【留心中的那份不一樣冤枉】
劉傲宇
我在英華里生活了留念了有很多的時候我忘了，可是有一個冤枉我沒有忘，因為在那件事情中我瞭解了有了朋友就像有了靠山一樣。
那一件事是在我四年級的時候發生的。那天晚上我們回到宿舍，我急匆匆的洗好了淑。來到陽臺，因為昨天我們洗了澡換了褲頭今天褲頭也幹了，我來收我的褲頭。我在花花綠綠的褲頭中尋找著一個橙黑相見的褲頭我找了半天找也沒有找到我的褲頭，我又在地下找，也沒找到。我來找王佳穆，因為就他的褲頭和我的樣子很像。“王佳穆，你是不是拿我的褲頭了？”王佳穆回也沒回就找宿舍長，說：“宿舍長劉翱宇說我偷他的褲頭。”“沒有沒有，我沒說。我就問問。”“你竟然冤枉人，他人這麼好是不可能做小人的事情。”“不是我們兩個褲頭樣子很像我是說萬一。”“沒有萬一，我的朋友是不可能做小人的事情。”“不是。”“你還狡辯好扣分。”
哎我也沒方法，這是王佳穆的櫥門開開了。裡面就是我的褲頭。哎朋友就是靠山！
藏在心中的紀念冊 篇19
國二作文 ,849字我嗅見，閣樓上紀念冊清新的味道，它帶著似曾相識的馬頭琴聲，漸近；帶著絢麗似火的日落，漸幻；沉澱，落在我心。
—題記
猶記得，那一年的暑假，和父母的那次旅行，那美麗的呼倫貝爾草原和率真的女孩。
第一次見到那一望無際的大草原；第一次聽到那悠揚綿長的馬頭琴聲；第一次嚐到那醇香濃郁的酥油茶；第一次認識那麼個女孩，我叫她阿西。
阿西帶我去看她家的羊，學著吃草的羊晃頭晃腦，一邊用著並不標準的普通話和我介紹著這裡的人文、風景。我們兩個在草原上奔跑、嬉戲、打鬧。她和我年齡相仿，能聊的事情自然不少，在愉快的氣氛中，我們就這麼晃過了一個下午。她說，要等到太陽落山了再回去，我疑惑地望著她，她神祕地眨眨眼，坐下了。
很快，傍晚來臨了。
我望見，呼倫貝爾的天空，湛藍、潔白的雲朵撒在藍幕之上。而天際，火紅而炙熱的太陽大得就像近在眼前，阿西微笑地指了指那個燒紅一片天的落日，又用不太標準的漢語對我說：“看到了嗎？”我茫然地點點頭，說：“嗯？”她又說道：“這就是我想讓你看到的，呼倫貝爾的落日。”
落日，草原，天空，阿西。這也許是我在那呼倫貝爾草原珍藏的最美麗的記憶吧。
我們玩了幾天，要回去了。
離開草原的最後一個傍晚，絲絲的清風拂過，帶走一片專屬於盛夏中呼倫貝爾的燥熱。碧色連天，在風中舞動。不遠的地方，天草朦朧一片，爬上了一抹氤氳的紅色，再而，它迅速蔓延開一片，天與草的那片朦朧中，又染上了別樣的色彩。而太陽，就在這最美的意境中，緩緩沉下更遠處的草丘後……
“喀嚓！”也許，這就是一種難以再見的景觀，我將它永久地定格在了這一刻。呼倫貝爾，你的傍晚，你的日落。
要回去了，我向爸爸要回了紀念冊，將我與阿西這幾天來的照片輕輕貼好，並寫上自己的話，悄悄遞給了她。不料，她也給了我一本紀念冊，上面有她歪歪扭扭寫下的漢字祝福語，以及她日常的一些照片。
我至今仍記得她送我的冊子裡那些話與那日落的照片。
紀念冊，它一直珍藏在閣樓上，也一直珍藏在我的心中，帶著呼倫貝爾那清新牧草的香氣，那絢麗似火的日落，和你，阿西。
心中的白楊樹 篇20
國一作文 ,674字獨自一人呆坐在窗前，不知道時間過了多久。但是我知道太陽早已落下山頭，隨之而來的只有那一片淒涼的有些刺眼的月光。
回想起這次考試，自己的心裡有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績時，我的心居然“怦怦”地跳動地如此之快，時間彷彿已經凝固一般，一切都近在“眼前”，而卻又遙不可及。一個聲音終於出現在耳邊：“許辰飛，第31名……”
……
眼淚又一次奪眶而出，伴隨著“啪”地一聲，眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上，同時也驚醒了自己茫然的思緒。是啊！自從三年級以來，我的成績一直在不斷地下滑，更沒想到現在卻下滑到這種地步，自己的升學考試還有希望嗎？
月光更加慘淡，映在我發白的臉上，顯得那樣的無助、淒涼。此時此刻，我想起了父母。想起了他們此時也許還在工作；想起了他們起早貪黑的忙碌身影；想起了他們對我無微不至的關懷，還想起了那些幫助過我的所有人，我真是愧對他們對我的關心！
窗外，月已升高，窗內依舊如故。在痛苦的回憶中，我感覺有些麻木，也許自己太累了。我抬起頭，想放鬆一下心情，忽然一個高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來是窗外的那棵白楊樹，那棵曾歷經歲月磨難的白楊！那經歷了無數次風雪侵蝕，經歷了無數次嚴寒酷暑，經歷了無數次狂風驟雨的白楊樹，在這明亮的月光中，如今顯得更加高大、挺拔！
忽然，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，頭腦也清醒了許多。“我不能這樣沉淪下去，我更不能退縮，我要奪回那曾經屬於我的輝煌。失敗，這隻意味著過去，而我更應該放眼未來！”
我迅速站起身，回到書桌前，拿起筆，在筆記本上仔細地、工整地寫下了“考試分析……”
窗外，皎潔的月光如詩如畫……