鑿壁偷光擴寫500字相關作文20篇
鑿壁偷光擴寫500字 篇1
國小五年級作文 ,1321字【鑿壁偷光擴寫】
于傑
在古時候，有一個窮人家裡有一個孩子叫匡衡，他非常的勤奮好學。
一日，匡衡知道了縣裡有一個大戶人家，家裡的老爺，名叫文不識，聽說他們家的中有許多的書。於是，匡衡就到他家裡去，想當長工，家中老爺問他：“小小年紀就來當長工，你不怕苦嗎？”匡衡回答道：“我不怕苦！”家中夫人說道：“小小年紀本是遊玩之時，而這個孩子卻不怕苦，來當長工，實在難得。”又問匡衡：“你什麼時候開始幹活？”匡衡說：“現在就可以幹活。”女主人又問匡衡：“你要多少薪水？”匡衡說：“我不要薪水，我想讀遍主人家的書。”主人說：“你真是個愛讀書的好孩子啊。”
有一天晚上，匡衡正要回家。主人對他說：“這些書你先拿回家看吧！”匡衡聽了高興地說了聲：“謝謝老爺。”主人說：“不用謝，快回去吧！”他回去之後，天也黑了，匡衡很著急，因為他的家中沒有一根蠟燭，這可如何是好？匡衡走來走去，想到一個辦法，就開始鑿鄰居家的牆，鄰居聽到咚咚的鑿牆聲，趕緊跑到匡衡家裡，以為是匡衡要偷東西，於是氣急敗壞地跟他母親說：“你看看你家匡衡，小小年紀就不學好，居然鑿牆想偷東西。”母親聽後，問匡衡：“這是怎麼回事？”匡衡說：“主人家借給我一些書讀，但天黑了，我便想借鄰居家的光讀書。”鄰居聽了，說：“原來你是為了讀書啊，以後你就到我家來讀書吧！”匡衡聽了特別高興。
就這樣，匡衡最後成了一代大學問家。
【鑿壁偷光擴寫】
張一棟
西漢時期，有一個叫匡衡的孩子，勤奮好學，但因為家中太窮，實在買不起蠟燭，這可怎麼辦？
一天，匡衡突然想到一個辦法：旁邊鄰居家有亮光，可以鑿一個小洞，讓亮光透進來，就能讀書了。但是家中的書讀完了，沒有書看，後來聽到縣裡有一個大戶人家，主人名叫文不識，家中富有，還有很多的書。匡衡就在他家去做長工。主人問他：“你想要多少報酬？”匡衡回答：“我不要報酬，但是主人要借我一些書看。”主人聽後又問他：“你為什麼不要報酬？”匡衡回答道：“我希望能看遍主人家中的書。”主人又說：“你那麼愛看書，能否教我家孩子讀書？他不像你一樣愛看書，能不能教教他？”“可以。”匡衡答道。
到了第二天，匡衡發現主人在玩。讓他玩一會兒就去讀書，可是少爺壓根不聽話的話。讓匡衡在書房等他，過了許久，少爺回到書房看到匡衡很奇怪。問他為什麼這樣一直不走。匡衡說：“書中有很多知識，很有趣。”少爺隨手拿起一本書讀起來，發現書中的內容很好看。就說，明天不出去玩了，要在家中讀書。主人見自家孩子這樣喜歡讀書，非常感謝匡衡，就送了一些書籍給他。
後來，匡衡成了一個大學問家。
《鑿壁偷光》讀後感 篇2
《鑿壁偷光》讀後感作 ,510字今天，我又一次看了《成語故事》這本書，讓我印象最深的是《鑿壁偷光》這個故事。它講述的是古代西漢經學家匡衡小的時候家裡貧困，常常吃不飽飯。於是他去有錢人家幹活，提議以借書來讀作為工錢。借來了書，匡衡如飢似渴地讀了起來。可是晚上看書要點燃油燈，他家又沒錢買油燈，怎麼辦呢？他在屋子裡轉來轉去，突然發現破屋的牆隱隱約約的透出光亮來。於是匡衡乾脆在這牆上鑿開一個洞，更多的光亮就透進小破屋來了。從此以後，匡衡每天夜裡就拿著書靠近牆洞藉著鄰居家的油燈光，認真刻苦的讀書，直到燈滅，才去睡覺，後來他成為了有名的大學問家。
這個故事讓我明白了刻苦學習的道理，我們今天不需要鑿壁偷光，學校和爸爸媽媽都給我們提供了非常優越的學習條件。我們坐在明亮的教室裡學習，上課不懂的地方老師總是耐心的講了一遍又一遍
，家裡媽媽給我買了好多好多的課外書以及對學習有幫助的教程。可是我總是很少看，倒是看電視，玩遊戲我是最積極的。看看匡衡，為了看書，不惜去給別人做工。讓我感到很羞愧。
“吃得苦中苦，方為人上人”。老師經常跟我們講這個道理，我也知道學習的路上充滿了艱辛，但是以後我要向匡衡學習，不怕困難，不放棄，認真學習。我相信我也會實現自己的夢想，加油！
讀《鑿壁偷光》有感 篇3
讀後感 ,440字我非常的喜歡一個故事，這個故事叫《鑿壁偷光》。故時候一個小孩叫匡衡。他小的時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢買書看。匡衡是跟一個親戚學認字的。這才有了看書的能力。那時的書非常了貴重，匡衡只好向有書的人借書，因為當時的書很珍貴沒有借給匡衡看，但是匡衡為了看書，去給別人家打短工，他不要工錢，只求人家借書給他看。
幾年過去了，匡衡有了足夠的書可以看。但他白天還要幹活晚上沒有燈，不能看書。所以，他就偷人家的光。由這件事我想到爸爸給我講的故事。從前，有一個小孩他不珍惜時間，他小的時候不努力學習。等長大了，他卻後悔沒在小的時候學習，長大就後悔了。所以，你小的時候一定要認真學習，長大才有好的日子過。
從這兒我一定要好好學習，考了好的學校，上好學，長大才不會後悔。
聽了爸爸的這幾句話，我又聯想到老師講過的一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的意思是，小的時候每一分鐘，每一秒都要珍惜，如果你不珍惜時間，千金也買不回來。
所以，我們一定要珍惜時間，否則，千金也買不回來時間。
鑿壁偷光新編 篇4
國小六年級作文 ,800字話說大家都知道鑿壁偷光的故事吧，講的是西漢宰相匡衡小時候因家貧而在牆上鑿了一個洞，借隔壁的燈光來看書的故事。照道理，這樣的事應該不會在現在發生了，可在我的身上，這個故事又重演了。
就在不久前的一天，我作業做到很晚，剛想看會書就被媽媽趕上了床：“去去！睡覺去！”我不情願地爬上了床。雖然已經夜深人靜，父母也呼呼入睡了，可我的書癮犯了，輾轉反側，怎麼也睡不著，心中猶豫著：起來看書，怕被爸媽抓住，臭罵一頓；而接著睡覺，我的心中卻還是念念不忘那本尚未看完的“福爾摩斯”。終於下定了決心：看！可又陷入了難題，怎麼看？若是光明正大的開燈看書，怕多半要被爸媽抓住；而坐在廁所裡看書，“安全”是“安全”了，可我又不滿意那裡的環境……
終於，一個天才的點子浮現在我的腦中---我要“被裡偷光”！我二話不說，飛速鑽出被窩，拉開抽屜，拿出手電筒，再抄起那本書，快速地躲回床上，將自己蒙在被子裡，翻開書頁，開啟手電筒，津津有味地看了起來。開始我還是很警惕的，不時拉開被子，四處張望一番，再回去接著看書……有時聽到“咚咚”腳步聲，趕忙將書放到旁邊的書桌上，手電筒塞到枕頭底下，探出頭，假裝睡著了，實則偷偷地觀察四周，卻發現只是虛驚一場，便長吁了一口氣，繼續“偷光”。第二個晚上，我故伎重演……連著幾個晚上都相安無事，我也漸漸地放鬆了警惕，沉浸在書的海洋裡了。直到有一天晚上，我正在被窩裡有滋有味地看著我心愛的“哈里波特”。突然，被子猛地被掀開了，媽媽凶神惡煞的臉出現在我的面前，我嚇得把書和手電筒都扔了出去。毫不疑問，媽媽狠狠地批評了我一頓。爸爸聽說了這件事，嘲笑我這是“新鑿壁偷光”。
匡衡鑿壁偷光，讓他名留千史，引得眾人讚美，而我的“鑿壁偷光”卻這招來了一頓毛栗子。同樣是讀書，在不同時間、不同地點下，結果卻大相徑庭，其實世間不少事也是如此，我們還是應該在合適的時間、合適的地點做合適的事情。（公眾號：我們555666）
《刻舟求劍》擴寫500字 篇5
續寫改寫 ,4891字【《刻舟求劍》擴寫】
潘偉
春秋戰國時期，有一個人，他要到江對面去，於是上了船。
那個人上了船，這時江面上風平浪靜，清澈見底，船像一塊泡沫浮在水上，旁邊的山，雲霧環繞，高大雄偉，猶如一塊大石碑立在水上……真認人眼花燎亂，美不勝收。
當他沉醉於景色時，船一晃，那個人的劍掉進了水裡，那把劍像一條魚蹦進了水裡，他連忙在劍掉下水的地方刻了一個記號，船上的人看見了，連忙說：你快下去找呀，不然那把劍就回不來了”但那個人不慌不忙地說：不用下去了，我已經刻了一個記號了。”聽完後人們紛紛議論了起來有的人的心理在嘲笑他，有的人說他太糊塗了……開船的人就繼續走了，船上岸後，那個人把褲子積袖子，像一隻青蛙跳進了水裡，過了一會，他很傷心，他的寶劍永遠找不回來了，於是有一個船上的人告訴了他真相：船己經向前走了，而劍不行，像這樣我劍，也太糊塗了。
【《刻舟求劍》擴寫】
袁詩鈺
楚國有位要涉江的人在船上悠閒地坐著。他揹著包袱，位子邊上還有一把寶劍，船上的人都非常羨慕他，因為那寶劍十分漂亮。突然，船停了下來，那寶劍掉落在水中。大家都為他感到惋惜。而那位楚人並不傷心，而是從包裹裡拿出一把鋒利的小刀在劍掉落的地方刻了一個記號，便從包裡拿出吃的，一邊吃一邊欣賞湖邊的美景。等船停下來後，楚人驕傲地說：“你們就等著看我怎麼樣把我那把寶劍找到的吧！”圍觀的人都有點不敢相信。楚人從他刻記號的地方跳入了水中，他東摸西找，卻怎麼找都找不到寶劍。最後他懷著不解的心情回到岸上。圍觀的一個人過來詢問道：“怎麼樣，你找到了寶劍嗎？”楚人生氣地說道：“找沒找到都和你沒有關係，走開！”那人看楚人什麼也沒找到便語重心長的說“船走了，劍又沒走，這樣找劍不是太糊塗了嗎？”楚人知道錯後便給那人道歉了，滿懷歉意的走了。
【《刻舟求劍》擴寫】
唐靖舒
在春秋戰國時期，有一位楚人正在渡江。船正安穩地行駛在風平浪靜的大江山，船伕在船頭奮力搖著船。而船上的人也一邊吃乾果乾糧，一邊談笑風生，這一切都是美好而祥和的。突然，船不知怎麼了，劇烈搖晃了一下，船上一位楚人的劍，不小心落入水中，那墜入大江的劍，好似一條長長的大白魚，歡快地跳入水中。這可是一把寶劍啊！那把寶劍削鐵如泥，而且劍柄還鑲上了一顆巨大而名貴的寶石。船上的人都替楚人惋惜，可楚人並沒有傷心，他仰著頭“鎮定自如若”地對船上的人說：“彆著急，我自有妙計。”周圍的人都十分疑惑，不知道他有什麼妙計。楚人趕緊從船邊掉劍的地方刻了一個記號，並說：“這是我的劍掉下去的地方。”做完這一切之後，楚人便又和旁人聊起天來。船靠岸了，楚人昂首挺胸，滿懷自信地對眾人說：“你們這群沒有頭腦的人，仔細看看我是怎麼找劍地吧！”說完，他脫掉上衣，抖一抖手和腿，便從刻記號的地方跳下水裡去找劍，可卻帶著失望和疑惑爬上岸，眾人都異口同聲地說：“怎麼樣？找到劍了嗎？”楚人搖了搖頭。眾人都十分憤怒，挖苦楚人：“你所說的妙計就是這個呀！當初還說我們沒頭腦，我看是你沒有頭腦吧！”船已走了，而劍沒有走，這樣找劍豈不是太糊塗了嗎？楚人羞得無地自容，紅著臉，灰溜溜地走了。
【《刻舟求劍》擴寫】
黃熙瑞
楚國有一位見習的調藥師，要到一個無名的島上去摘，為了防身，還帶上了他師父師父贈送給他的“七星寶劍”
他來到江邊，坐上了船。路途中他與一同在船上的那打獵的，捕魚的，探險的人們是有這說又笑，時不時還要吹幾句師父和寶劍的牛。周圍的人一邊看著他時炫耀寶劍，一邊聽著他吹他和師父的那些精彩的牛逼事。還得正在他聊感位開心時他們卻不知前同的大風大浪以經向他他們飛奔而來。幾的個大浪把這他們的葉子啊弄得，上一下船邊上的劍被大浪來了中得三百六十度超級，“咚”的一生落到了水中。
正必眾人為這把劍嘆息時，楚人卻不慌不忙的拿出小砍刀刻上一紀號，正在所原到這事有的人在心中偷偷發笑有的在與對他的行為感到嘆息。此。掉船停了，他放行李，的脫謀外套，捲起被行腿。跳進江裡，十秒、三十秒、五十秒、一分鐘、一分三十秒，指藥的楚帶著失望和疑惑上了。一邊思考一邊自言自語道“我的劍明明就裡是從這掉下去的。為什麼沒有呢？”
旁的老船伕老王說道：“船走了，而劍將設走，這樣找劍豈不是太糊塗？”
【《刻舟求劍》擴寫】
鄧越嵩
說楚國有個渡江的人，是個棗商，他要把滿滿一包的紅棗運到都城販賣，他帶著一把祖傳寶劍，這劍可不是一般的劍，它削鐵如泥，吹毛利刃，而且還閃著寒光。他坐上船，離開了小鎮。
他把寶劍放在背後，生怕被人偷了似的，坐了許久，他竟然睡著了。這時一隻蚊子飛到他的鼻子上吸血，他覺得鼻子很癢，於是打了個噴嚏，“撲通”一聲，他的寶劍被不小心掉入了大江中，楚人被這聲響驚醒了，他一看，“媽呀，我的寶劍”！於是，他想了一個主意，用隨身攜帶的匕首在掉劍的地方刻了一個記號，然後驕傲的甩了甩頭，得意的看著眾人，說道：“這是我寶劍掉下去的地方”。眾人用疑惑的眼神看著他，像在看一隻豬。其中一個人看不下去了，忍不住說：“你這是啥主意，行不通”！但楚人卻驕傲的答道：“你懂什麼，這是隻有天才才能想出來的絕妙辦法，你不懂這叫急中生智”。那人無奈地說：“你不信算了。”
又是一二個時辰後，終於，船到了都城，在旁邊靠了岸，楚人想起寶劍，趕忙從刻記號的地方下水找劍。他一會兒浮上來呼吸，一會兒又潛下去，就這樣，折騰了十多二十分鐘，他在水下東撈西摸，結果不是抓到水草就是挖到泥沙，他終於放棄了。不甘心地上了岸，一看剛才反對他的人正趴在地上大笑，一邊還說：“你真是頂天立地的大笨蛋”，船都走了，可劍不會走，你可別和我說劍還會在水下跟著你跑，還一邊跑一邊說，我在這兒，我在這兒，像這樣去找劍，豈不是鬧了個天大笑話嗎？你說你是不是個“天才”。
那人走了，只留下楚人在河灘上發呆：“我的辦法沒錯呀，怎麼會這樣呢？一定是我哪個地方沒做對，咦？不對…………”
【《刻舟求劍》擴寫】
徐子涵
在春秋時期的楚國，有一個人從自己的家遠涉至京，參加科舉應試。
這天，他來到了江邊，那水流之湍急，讓他無法看清水底發生了什麼。不過還好，他看見遠遠的有船向這邊駛來。
渡船靠岸了，船上的人下來後他便招呼船家，付了船資坐上了船。他是一個小財主的兒子，所以隨身佩帶了一把鑲金嵌玉的寶劍，其鋒利程度堪稱削鐵如泥，大家都覺得很是稀奇，於是叫他拿出來擺弄幾下。那人驕傲的拿了出來，在大夥們面前炫耀著，不料船一抖，寶劍掉入水中，眾人大驚，連忙對他說；“快去找船家！”但他卻不慌不忙地拿出一把小刻刀在掉劍的地方刻了一個記號，得意洋洋地說：“這是我寶劍掉的位置，等船停下來，就從這裡跳下去找劍就行了，不用浪費大家的時間。”眾人看到他那自作聰明的樣子，不禁在心裡好笑，卻不露聲色。終於船靠岸了，只見那人從船上他標記號的地方跳了下去，在水裡摸索了半天，卻沒有找到他掉下去的寶劍，他溼淋淋的爬上船，失落的問：“這是什麼原因？”船上的人大笑起來：“船已經向前走了，而劍又不會向前移動分毫，像您這樣找劍，不是太糊塗了嗎？”
那人聽後自覺羞愧難當，無臉去京城赴考，便灰溜溜的回去了。
【《刻舟求劍》擴寫】
朱珂昕
一日，風和日麗，萬里無雲，一個楚人帶著剛買的匕首與一把上好的寶劍回家，那把寶劍削鐵如泥、吹毛立斷非常鋒利，楚人視之為珍寶，捨不得放在包袱中，而是佩戴在腰間。
楚人坐上了渡船，江上此時風平浪靜，水清澈見底。楚人把寶劍拿出來向眾人炫耀，大家讚不絕口，楚人得意極了，隨手把劍放在船舷上，繼續口沫橫飛的吹著牛。突然，船搖晃了一下，那把寶劍墜入江中，眾人紛紛嘆息丟了一把好劍。豈料，楚人將匕首拿了出來，用鋒利的刀刃在劍落下的地方刻了一個記號，得意洋洋的誇耀道：“你們都看好了，這是我的寶劍丟失的地方，等船停了，你們等著大飽眼福吧！”眾人都莫名其妙，不過，楚人優哉遊哉的吃著東西，自己擔心就顯得多餘了，也就拭目以待了。
船靠了岸，掉劍的楚人傲慢的一仰頭說：“你們給我看好了！”說罷還哼了一聲，撩起袖子和褲腳，走到刻h樨
春秋戰國時期，楚國有一個渡江的人，他在來時的路上買了他一直喜愛的那把寶劍，他喜歡得不得了，把它緊緊握在手中。
在乘船時，眾人都說他的寶劍很好看，很霸氣，他也得意得不得了，在途中也忍不住拿出來欣賞，江上平靜無浪，在加上江水的清澈，紛紛把船上的人吸引住了，楚人也在看江上的美景，因一時不注意“噗通……”一聲，楚人的寶劍從手中掉入了江底，船上的人也替他可惜，紛紛安慰失主不要傷心，可他一點也不傷心，反而笑了笑說：“掉了又怎樣，沒事兒，把它找回來就好了。”於是他趕緊在寶劍從船上滑落的地方刻了一個記號，旁人疑惑的問他：“為何在此刻記號？”他回答道：“因吾劍從此墜入江中。”另一個人又問：“你多久去找劍？”他答：“船止！”旁人剛要和他說話，他突然打斷了，傲慢地說：“不必多說，我自有妙法！”
船停下來以後，他便從自己刻記號的地方跳入了江中去找劍。船上的人都很疑惑，想看看這人倒底想做什麼，楚人在江中找來找去，卻絲毫不見寶劍的影子，最後百般無奈地從水中冒了出來，還自言自語道：“這是怎麼回事，怎麼找不著我的劍呢？我明明從掉劍的地方跳下去的呀！”最後船上的人笑著說：“船已經向前走了，而劍還在掉落的地方，像這樣找劍，豈不是太糊塗了嗎？”
【《刻舟求劍》擴寫】
黎睿景
春秋戰國時期有一個楚人叫劉知，他與他的朋友李德一起打磨出了一把金光閃耀的利劍，令他們高興不已的是：寶劍還沒上市多久就被一位威風凜凜的大將軍看上了將軍沉重的說："先生，不知您這把劍怎麼賣？我覺得這把劍甚好，請問是否願意賣給我？如若願意，請在六個鐘頭後送到江岸。"劉知點點頭收下了定金，第二天，天空剛露出魚肚白，他們就上了一條小船。由於他們想完成更多作品，便帶了刻刀，劉知上船時，帶著那把劍為了保護好劍，他把劍放在了胸前，舟上所有人都目不轉睛地看著利劍，問這，問那，劉知也想吹吹牛便說："這把劍可是我用了很多金子才買到的呢。"小船上的人都驚的目瞪口呆，認為劉知很有錢惹不起，也沒有再問話，突然無聊的劉知看見了連綿起伏的山巒，他拿起了刻刀與木塊，把那把好劍放在了舟上的扶撐板上，江面突然起了一陣大風，小船開始了搖晃，劍似一隻白色的帶魚遊進了水裡，船上的人都嚇得大呼小叫，彷彿這把劍是他們的，但劉知，那位賣劍的人，頭一仰，得意的說："切，你們急什麼？"說著拿出刻刀在掉劍的地方刻了一個記號，過了一會兒吃驚的人們都回過神來笑話他了，劉知並沒放在心上，船停岸了，劉知說了聲："你們看好了！"說完他跳進了江裡，可無論他怎麼找都找不到劍，一個書生走了過來，語重心長的說："先生，我已知道了您的不幸，但你可否想過用磁鐵來撈？像您這樣找劍真是太糊塗了，船已經向前走了，而且劍沒有走啊！"劉知和李德知道他們如果留在這裡，但是不能把這把好劍交給將軍，只有死路一條，便灰溜溜地逃離了楚國。
【《刻舟求劍》擴寫】
熊茜
春秋戰國時期，有一位楚人由於做生意破產了，所有的錢都沒有了，決定去另一個國家去掙錢。他隨身帶著一把寶劍和一些乾糧，因為那時交通不便，所以他只有乘船渡江。
到了岸邊，他發現這裡美不勝收，陸地上桃花盛開了，江水一片無邊無際。串來了，他慢慢地上了船，小船在那一條江中彷彿是一群人中的一隻螞蟻。他被這美景給陶醉了，站起身正要讚歎這美景時卻一不小心將自己隨身攜帶的寶劍掉到了水裡。別人看到了都惋惜道：“多麼好的一把劍呀！掉了真可惜！”這樣的突發事件讓他驚慌失措，突然他靈機一動想到了個好辦法，我的劍是從這兒掉下去的，那麼我在這做一個記號，等船停下來之後再下去找到不就好了嗎？於是他說幹就幹在，向別人借來了小刀在掉劍的地方刻了一個記號嘴上說："這就是我的劍掉下去的地方！心裡還誇自己真是一個絕世無雙的天才。”
過了許久，船終於到了岸邊停了下來，他立馬跑下船，脫掉上衣，把包袱放在在岸邊，捲起袖子跳入水中，可找了許久都沒有，嘴裡還在納悶：“我的劍明明就是從這掉下去的怎麼會找不到呢？就在這時一個老人走過語重心長地說船已經向前走了，而劍不能走，像這樣找劍，豈不是太糊塗了嗎？”
《鑿壁偷光》讀後感 篇6
讀後感 ,344字前幾日，翻閱媽媽給我買的《成語故事》無意中讀到了《鑿壁偷光》這個故事。故事雖然簡短，我卻深受啟發！
《鑿壁偷光》講得是西漢時期的匡衡，幼年因家貧白天打工幹活，夜晚鑿壁借鄰居燈光勤學苦練，最終成為丞相的故事。故事剛看完，我的臉就紅了，內心也是對匡衡丞相深深的敬佩。
看看匡衡那是的學習條件和環境，他不畏艱難，想學肯學自己動腦筋，勤學苦練，再想想我自己，今天這麼好的學習條件，我卻不珍惜。時常對老師和父母的教誨衝耳不聞，甚至反感偷懶，也時常因媽媽給我買課堂外的書籍和學習資料，覺得是在給我增加學習負擔而發脾氣。對比匡衡，我真的覺得很羞愧。
我很慶幸在我此時的年紀讀到了這個故事。認識了匡衡，為時不晚矣。今後，我一定要端正自己的學習態度，認真努力學習。爭取和匡衡一樣，最終成為一個有用之才！
《鑿壁偷光》讓我明白了 篇7
國小三年級作文 ,625字我們學校有一個“天天故事會”的活動，就是每天上下午第一節課的前五分鐘，每位同學都會輪流講故事。記得那是下午的第一節課，一位同學給我們講了《鑿壁偷光》這個故事。故事是這樣的：匡衡勤奮好學，但家裡沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。由於匡衡勤奮好學，終於成為一個有學問的人。我想這個故事就是要告訴我們：學習一定要勤奮、刻苦。條件越艱苦，越要比別人付出更多的努力。
聽完這個故事，我感覺到很羞愧。記得有一次，我一邊做著作業一遍看著動畫片，聽見隔壁的小夥伴喊我去踢足球，我放下手裡的筆和沒寫完的作業，就迫不急待地和小夥伴玩去了。等到媽媽下班回來檢查作業，發現我的作業還未完成，並且有很多的錯誤，字也寫的不端正。媽媽嚴厲地批評了我，我也羞愧地低下了頭。
再想想匡衡，他在那麼艱苦的條件下都不忘讀書，還鑿壁偷光讀書。而我呢？學習上只要一遇到困難就叫苦叫累。爸爸每天開車接送我上學放學，把我送到寬敞明亮的教室裡學習，爸爸媽媽給我們創造了這麼好的條件，如果不知道好好珍惜，怎麼對得老師和爸爸媽媽呢？在課堂上，當老師站在講臺上教給我我們知識時，有的同學在講話，有的同學在玩筆和橡皮擦，有的坐著發呆……這麼寶貴的時間就這樣白白浪費了。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。希望每一位同學都能珍惜時間，好好學習，以匡衡為榜樣，成為一個對國家有貢獻的人。
《鑿壁偷光》讀後感 篇8
讀後感 ,344字前幾日，翻閱媽媽給我買的《成語故事》無意中讀到了《鑿壁偷光》這個故事。故事雖然簡短，我卻深受啟發！
《鑿壁偷光》講得是西漢時期的匡衡，幼年因家貧白天打工幹活，夜晚鑿壁借鄰居燈光勤學苦練，最終成為丞相的故事。故事剛看完，我的臉就紅了，內心也是對匡衡丞相深深的敬佩。
看看匡衡那是的學習條件和環境，他不畏艱難，想學肯學自己動腦筋，勤學苦練，再想想我自己，今天這麼好的學習條件，我卻不珍惜。時常對老師和父母的教誨衝耳不聞，甚至反感偷懶，也時常因媽媽給我買課堂外的書籍和學習資料，覺得是在給我增加學習負擔而發脾氣。對比匡衡，我真的覺得很羞愧。
我很慶幸在我此時的年紀讀到了這個故事。認識了匡衡，為時不晚矣。今後，我一定要端正自己的學習態度，認真努力學習。爭取和匡衡一樣，最終成為一個有用之才！
鑿壁偷光新編 篇9
國一作文 ,834字話說匡衡小時候家裡窮，沒有燈，於是偷偷在牆上鑿了個洞，借鄰居家的光讀書。長大之後當了官發了財，鄰居便找上門來。
只見鄰居找到匡衡理直氣壯地說：“你必須給我五十兩銀子。要不是你鑿穿了我家的牆，藉著我家的光來讀書，你怎麼可能當上大官？”匡衡一言不發，旁邊的侍衛輕蔑地說道：“據說你當初連一根蠟燭都不借給主子，但凡你肯借拉出給主子，我們主子也不至於要藉著牆縫的一點點光來看書！更何況你那牆本就是自己裂的！你居然敢反來向主子要錢！不要臉！”匡衡喝到：“不得無禮！”，又朝著鄰居微微行了一個禮，“鑿壁借光之恩匡衡自然沒齒難忘，只是五十兩銀子數目過大，城中饑荒之人甚多，匡衡願救濟更多人。您若是不嫌棄，還望能以酒水謝恩。”鄰居顯得有些不好意思，憤憤然離開了。到家之後心想道：這個匡衡實在頑固，看來得從他身邊人入手。
鄰居找到匡衡的侍衛說：“你回頭替我說話，就說我的日子苦，妻子得了風寒……事成之後我就把錢分一半給你。”侍衛猶豫了片刻禁不住誘惑，答應了。
果然鄰居又來了，不耐煩的說：“總而言之，你給我錢，這就完事了。”“你家牆上本就有一小道裂縫，我只是稍微鑿寬了一點點，你又為什麼要這麼糾纏不清！這五十兩銀子你不知可救助多少百姓！我去幫你把洞填上可好！”匡衡漲紅了臉，拂袖而去。鄰居趕緊給侍衛使眼色，侍衛立馬就追上前去。悄悄地對著匡衡說：“一到冬天寒風都從那小洞進來了，害得他妻子得了一身病，又沒錢給他妻子治療，您就可憐可憐他吧！”匡衡一時愣在原地，稍加思索覺得侍衛說的對，心懷歉意地給鄰居送去了五十兩銀子。
傍晚，侍衛偷偷地找到那個鄰居，鄰居言而無信，不願分錢給侍衛，侍衛很是氣憤，卻又不敢去匡衡那爾揭穿他，只能懊惱的離去……
鑿壁偷光新編 篇10
國二作文 ,834字話說匡衡小時候家裡窮，沒有燈，於是偷偷在牆上鑿了個洞，借鄰居家的光讀書。長大之後當了官發了財，鄰居便找上門來。
只見鄰居找到匡衡理直氣壯地說：“你必須給我五十兩銀子。要不是你鑿穿了我家的牆，藉著我家的光來讀書，你怎麼可能當上大官？”匡衡一言不發，旁邊的侍衛輕蔑地說道：“據說你當初連一根蠟燭都不借給主子，但凡你肯借拉出給主子，我們主子也不至於要藉著牆縫的一點點光來看書！更何況你那牆本就是自己裂的！你居然敢反來向主子要錢！不要臉！”匡衡喝到：“不得無禮！”，又朝著鄰居微微行了一個禮，“鑿壁借光之恩匡衡自然沒齒難忘，只是五十兩銀子數目過大，城中饑荒之人甚多，匡衡願救濟更多人。您若是不嫌棄，還望能以酒水謝恩。”鄰居顯得有些不好意思，憤憤然離開了。到家之後心想道：這個匡衡實在頑固，看來得從他身邊人入手。
鄰居找到匡衡的侍衛說：“你回頭替我說話，就說我的日子苦，妻子得了風寒……事成之後我就把錢分一半給你。”侍衛猶豫了片刻禁不住誘惑，答應了。
果然鄰居又來了，不耐煩的說：“總而言之，你給我錢，這就完事了。”“你家牆上本就有一小道裂縫，我只是稍微鑿寬了一點點，你又為什麼要這麼糾纏不清！這五十兩銀子你不知可救助多少百姓！我去幫你把洞填上可好！”匡衡漲紅了臉，拂袖而去。鄰居趕緊給侍衛使眼色，侍衛立馬就追上前去。悄悄地對著匡衡說：“一到冬天寒風都從那小洞進來了，害得他妻子得了一身病，又沒錢給他妻子治療，您就可憐可憐他吧！”匡衡一時愣在原地，稍加思索覺得侍衛說的對，心懷歉意地給鄰居送去了五十兩銀子。
傍晚，侍衛偷偷地找到那個鄰居，鄰居言而無信，不願分錢給侍衛，侍衛很是氣憤，卻又不敢去匡衡那爾揭穿他，只能懊惱的離去……
觀《鑿壁偷光》有感 篇11
國小四年級作文 ,541字今天我在陋室觀看了《鑿壁偷光》這個視訊。其中講了在西漢時期，有一個小孩叫匡衡，他的家裡十分貧窮。他為了讀書，就去給別人家打短工，卻不要工錢，只要借書給他看。但是匡衡在別人家裡的時候只能在中午讀書，所以他決定把書借回去，晚上閱讀，可是家裡沒錢買燈油。有一天，他突然發現在東邊的牆上的有一點點光，他便把洞鑿大了一點來看書。
這個故事告訴了我們讀書不是靠優越的環境，而是靠刻苦的學習。我深深地被感動了，匡衡家裡沒燈，他卻能刻苦的讀書。這真是令人佩服呀！
現在想想我們，我們有書、有燈、甚至還有自己專門的讀書室。但是，我們卻還要過得更好。媽媽催我們讀書時，我們還想著玩耍；爸爸叫我們上學，我們卻還想著睡覺，有一些人甚至還想逃課！而匡衡，沒有書、沒有燈、更沒有讀書室，他卻會抽用夜晚的時間，利用鄰居的光亮，借別人的書來讀。同樣的周恩來小時候堅持每天練一百個大字，有一天已經很晚了，他就用涼水洗臉，把瞌睡趕跑了。還有許多名人的刻苦故事，怎能不讓我慚愧！
有人曾說過：“海洋深處魚兒大，書海深處學問多。”所以，我們應當像匡衡學習！像周恩來等名人學習！我相信：我會以認真、刻苦的心態來學習！並且我會以吃喝玩樂為恥辱，以認真刻苦為榮耀！
這就是我看《鑿壁偷光》的觀後感受！
鑿壁偷光 篇12
國小四年級作文 ,852字從前有一個小男孩，他是一個很愛讀書的孩子，很想讀書，但家裡很貧窮。他每天清晨出門砍柴、放牛，傍晚回來，到家時天已黑了。他邊走邊對著夕陽唉聲嘆氣，他多想把夕陽抱在懷裡帶回家啊，這樣在天黑之後還可以坐在桌前看書。每當他路過私塾的時候，從私塾裡傳來的朗朗讀書聲，都使他的腳步慢下來、停下來，他多想像私塾裡的孩子一樣讀書。可是，因為家裡貧窮，他想的事可以說是“白日做夢”。
他找私塾的老師借了一些舊書，但連市場上最便宜的煤油蠟燭都買不起。他的鄰居家很富有，經常在深夜時候點起很多蠟燭，把屋子照得透亮。這一次，小男孩鼓起勇氣，敲開鄰居家的門，對鄰居說：“請您行行好吧，我想讀書，可一直沒錢買蠟燭，讓我借用一小塊，就一小塊也好！”鄰居看不慣窮人，沒好氣地說：“既然這麼窮，就不要讀書了！”他聽了心裡很痛苦。
回到昏暗的家裡，他發現牆縫隱約有些光，過去一看，原來牆角有一條小縫，鄰居家的光線通過縫隙透到自己的房間。他驚喜萬分，連忙拿起書本對著牆壁看書，但是光線依然不足。他想：我要是把這個小縫給鑿大一點，那就不是可以看書了嗎？但是我要輕聲，絕不能讓鄰居發現！他躡手躡腳地拿起白天用的砍柴刀，先將砍柴刀的刀尖伸入縫隙中，再一點點地鑿，不時地趴上去看一看鑿到什麼程度了，也時不時地把耳朵貼在牆角，聽鄰居有沒有起床。不好！刀尖碰到了牆壁上的硬磚，發出了一聲刺耳的聲響。隔壁似乎傳來人的說話聲，他嚇得屏住了呼吸。等鄰居家裡又安靜的時候，他又開始一點點鑿磚，用刀尖把縫隙鑿大之後，又把整把刀伸進去把牆縫撐大。就這樣，他忍住白天干農活的勞累，不肯放棄這唯一的讀書機會。終於，一道黃色的光線射到他的臉上，他興奮極了，似乎剛才鑿牆的辛苦都不見了，他趕緊把書拿來蹲在牆角繼續看完。在這個深夜裡，他是多麼幸福！
最後，他考上了狀元，當了一個大官，卻一直都記得當初那個白天干活，晚上偷光讀書的日日夜夜。只有保持學習的熱情和信念，想盡辦法解決困難，學習一定會回報你。
小石潭記擴寫500字 篇13
國二作文 ,5302字【篇一：小石潭記擴寫】
林影
自兄長被貶官，渾渾噩噩也幾日了，我不知如何去安慰他，今日卻忽的召集三五好友，入山林遊玩了。不出百二十步，蔥翠的竹林便映入眼簾，不久，便聽遠處傳來泉水撞擊石塊的“叮咚”聲，就如翩翩公子壓襟的玉飾相撞時的清脆悅耳。我看到大哥的臉上突然綻放出一抹光彩，我就知道這場旅途必有所獲！剛想深入，卻又發現這幽靜之地竟連一處人煙甚至一條小道都沒有，可兄長此次卻是難得的堅定，讓我們來砍伐竹子以獲取一條道路，循著這條幽深的小徑往前走，我們看到了同往日繁華之城完全不相類似的奇異景象——這是一處渾然天成的小石潭，伸手觸及清泉，卻是格外的清涼，清澈見底的小潭底部是整塊的石頭，隨著哥哥的腳步走近潭邊，潭壁經過水流的沖刷翻卷起來，露出水面，小小的石潭，蘊藏著豐富的“寶藏”，水中有小小的高地、小小的島嶼，與岩石相映，一切都是小小的，在這個小小的世界，一切都顯得那麼的微不足道，那貶官之苦也成為了與這美景相遇的美好機緣了，一切都是那麼的美妙，哥哥的神情也放鬆了，在這山林中放空自己，卻也是人生一大幸事，青蔥的樹木和翠綠的藤蔓掩映起一片樹蔭，透過樹隙，有著星星點點的光亮照在哥哥的臉上，此刻他也是開心的吧，忘記了官場沉浮，誰人不想有此境遇呢？人生若有選擇，我願與哥哥一起寄情於這山水，日光下的樹影也隨那藤蔓一同蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。
潭中的可愛生靈也不少呢，這一池魚兒少說也有百十條，皆像在空中游動，沒有什麼依傍似的，陽光照進水底，是深淺交錯的水紋層層疊疊，魚兒的影子也映在水底的石頭上，傻乎乎的魚兒們卻也不怕生，就這麼呆呆的不動，看似遙遠，卻又彷彿伸手可觸，恍惚間看見哥哥將手放入池水中撫摸著這一條條魚兒，它們卻忽然間又向遠處游去，來來往往卻也輕快迅疾，像是與我們共同玩樂似的，我又一次看到哥哥笑了，我想：此行便是再累也是值得的。
向小潭西南望去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，要我說，這潭水曲曲折折不就正如人生嗎？又有誰會知道下一站是喜是憂呢，與其佇立傷懷，平添幾分悲悽，倒不如整理行裝，迎接下一處挑戰呢！時隱時現的溪水不也正像這陰晴不定的君主嗎？只是這話只能放在心中罷了。溪水清澈而又明亮，人生路誰又能知道能走到何處呢，只是得過且過罷了！
哥哥只是靜靜地坐在潭水邊，讓這竹林樹木圍繞著他，卻是了無人煙，四周的氣氛也凍得人生冷，只擊入人的內心，哥哥的神色也鬆動了，一日來的快樂也潰不成軍，淒涼幽深，哥哥似是注意到我們的目光，從臉上艱難的擠出一絲微笑，只是這笑意未曾到達眼底，我忽然知道了什麼，今日一天，哥哥的快樂，不過是我們心中的一廂情願罷了，明明說自己快樂，卻總是點到即止，餘下的每一個字寫盡孤獨，欲蓋彌彰的笑容令人心疼，是這環境過於悽清了，使人觸景傷情，便不能多做停留了，這次拜讀哥哥在潭邊寫下的文章，卻是使人不忍再讀，不忍細究，這次離開，便也當作對從前念念不忘餞別吧！願哥哥了了往日悲悽，在餘下的日子裡快樂起來……
【篇二：小石潭記擴寫】
金佳妮
清晨，我拉著吳武陵，龔古，宗玄，崔氏二小生向山間小丘西邊走去，去尋找放鬆愜意的那片藍天，去尋找時間尚存的短暫清淨。
排排蒼秀之竹，傾然，橫立在我眼前。陽光斜斜地穿過竹葉，射向地面。林中的薄霧還未消散，有一番仙霧繚繞的味道。忽然間，我聽見潺潺的流水聲，好似仙女身上的玉環叮咚作響。我迫不及待地想一睹那小溪的風采。竹子雖然細，但過於簇密，豈能容下我，我只好不捨地劈開這靜止的綠，為看那流動的綠鋪開道路。
忽然間，開放的視野，豁然開朗，那潭中的水波光粼粼清澈見底。
我向遠方眺望——遠山與綠樹意濃如畫，水水靈靈；再低頭驚察——碧潭與天空相互輝映，無語言喜。走近石潭，我看到了上百條魚兒在水中穿梭。當它們凝然不動時，若不仔細觀察，還以為是一片片枯葉在水中漂盪，它們完全不像供人觀賞的魚那樣優美，但多了一份自然的氣息。欣賞至此，我這才注意到這石潭是由一整塊大石頭作為底部，不知為何，兩邊有些石頭竟向上翻卷露出了水面，還有千奇百怪各種各樣的石體，這讓我感受到了無拘無束的豪邁，心中豁然開朗。陽光下，波光粼粼，潭底的亂影讓人眼花繚亂。
腿漸漸地向上傳來了痠麻，我艱難地站了起來，無意之間潭西南蜿蜒曲折的岸勢盡收我眼底，像一張被撕的紙一樣，一直流向不可見的遠方。
封閉的竹林，我如臨夜晚，縱身於悽清。美景雖然怡人，但是不勝寒，是我染上了憂傷的情感，我不願在想更多四面而來的煩惱，欲讓石潭裡的沉鬱帶我離開世俗，去尋找世外桃源般的寧靜與安樂。
【篇三：小石潭記擴寫】
張靜媛
自從來了永州，離開官場，感覺找到另一種生活方式。偶爾來體驗一下隱士的感覺，其實也是不錯的！當然，時間久了我也會想念同我一起貶官的好友，想念在朝廷中幫皇帝處理國家大事的感覺。不過在永州這個地兒，我早睡早起放慢步調，聽蟲鳴鳥叫，看日出日落，過著一種閒淡、安寧，像後院野黃花菜般舒展的生活。當然，在這種生活方式中，有個必不可少的專案，那就是約幾個好友，一同遊山玩水，甩掉腦袋裡所有不開心的事。這次我們是無目的的遊玩，走哪兒玩哪兒，沒有盡頭也沒有終點。一開始從武陵家前的小丘向西走，這是我們幾個誰都沒有走過的路，除了新奇還是新奇。先是有一塊一塊的田，種的是桂花幼苗，漸漸地，就看不到小村莊了，看不到屋舍，也見不到人，只有山高水長，只有水田連綿，我們行走在蜿蜒的山谷裡，轉彎，又一個轉彎，沒有交通工具，全靠我們的一雙腳，沒有東西來記錄這美景，全靠眼睛來定格這片美好。峰迴路轉，只揣著一顆心……
翻過山頭，可望見滿山塢翠翠的竹子，風一吹，萬葉齊動，這裡的竹林與往常的不同，這兒有隱約可聞的水聲——屏息，靜靜聽，溪水叮叮咚咚的響聲竟和竹子攪在了一起，一同敲擊著我的心房。這時的竹林，不適合管絃絲竹，只適合淒冷的簫聲，吹奏起陣陣清音。竹子長得太密了，我們迫不得已，砍了一些，才得以向水聲的方向繼續前進。不過五分鐘，輕輕撥開竹葉便看見了一池潭水，原來聲的源頭就是這兒啊！周圍被岩石和竹子裹得密不透風，怪不得這兒水清呢！原來岩石把土黃色的小沙粒拒之門外了，沿著石岸走，感到甚是新奇。這可是我第一次看到用石頭做的岸邊。這塊地很獨特，它像是專門為石頭打造的，裡裡外外，上上下下，從岩石街道潭底都是石頭。潭底的石頭更是獨特，那麼大，那麼寬的湖面就只是由一塊大石做的，我不禁透過清涼的水，摸了摸大自然的鬼斧神工。突然，一條小魚飛速地掠過我指尖，放眼看去，小潭中的魚可真不少，都像在“另一個世界”遊動。因為水清，讓我都不敢相信，它們其實都和我在一起。正午的陽光透過樹葉間的縫隙照下來，晒在後腦勺上，暖暖的，讓人感到很舒服。當然，它也照到了水裡，不，應該是照到了水下的石頭上。微風拂過，水面順著風吹的方向起了一絲褶皺，把倒映在石頭上，灰黑色的魚影都弄扭曲了，有些小魚只是呆呆地停在水中，嘴巴不時吐出一個個袖珍的泡泡，大眼睛瞪著，好似在思考往後的魚生該怎麼度過？有些魚則是活潑得很，不停地追逐嬉戲。我們幾個都把手放在湖中，感受水的清涼，魚兒在宗玄的手指縫裡躥來躥去，他想去抓，卻撲了個空，惹得我們鬨堂大笑，忽然一陣鳥叫讓我們從魚的身上回了神兒，剛抬起頭，便被注入潭水的吸引，它的形狀像蛇一樣，像北斗星一樣曲折，時而被那茂密的灌木擋住，時而被岩石擋住，這溪水的神奇就在於你以為它是山澗中的泉水，可是看過那麼幾塊石頭，幾棵灌木，它又出現了（它很純潔，也很神祕）。或許吧，再繞過那幾座像狗牙一樣交錯不齊的群峰，就到了它的源頭。我向往那純淨無暇的地方，那裡才有真正的真理，有真正的公平，那裡才是令人憧憬的、嚮往的、美好的！在小潭邊坐下的一瞬間，心底的那種不甘、悲憤、惋惜又湧了出來，明明我都忘記了那不快啊！怎麼當靜下來時，它們又都跑出來了呢？！那一刻，沒有了蟬鳴，沒有了鳥鳴，沒有麻雀，沒有烏鴉。空山寂寂，只剩下我與這小石潭相互對望，各自藏著各自的苦衷。我和叔文費了那麼大勁兒，來對抗“宦官專制”，最後，最後……唐朝，那最繁榮，最強盛的唐朝要亡---了啊！我……我不甘心啊！我不能就看著它如此的墮落。如果，如果，唐朝沒了。國沒了！那我們的生命的意義又體現在何處？讀那麼多書，滿腹的筆墨又有何用？我啊，終不還是一個無能的人嗎？國要亡了，我卻不能阻止，看著它……一步……一步走下去，這種心痛又有世上的幾人體會過？與潭水傾訴，它雖不會安慰你，但它會傾聽。我想從前，幾朝幾代的文人也許也像我似的，對它傾倒過苦水，它聽了太多古今人的心事兒才會變得如此淒涼幽深吧！它雖純淨，但卻讓我感到心情悲傷。它定是和我一樣的人吧，與我共悲傷；它一定在發出憐憫吧，雖隔世甚遠，卻懂得世人的悽慘。“宗元啊！啊呀呀，一定是你醉了，我們都已遠離塵世，幹嘛還去思？還去念？！”武陵兄往嘴裡倒著酒，苦澀地笑著“宗元，來，喝酒！”接過酒瓶，猛地往嘴裡灌了些，酒味在嘴中蔓延，“但願我是真的醉了吧？”我跳下石頭，扶著兄弟們搖搖晃晃的離開了小石潭。
夕陽西下，大地沐浴著餘暉的彩霞中，夕陽拉長了我們的背影，晚風徐徐地拂過，送來了一陣陣花木夾雜的幽香。路是原來的路，景是原來的景，只不過心情悲傷幾分，腳步沉重幾分……
【篇四：小石潭記擴寫】
孫雯雯
幽幽竹林，蔥蔥樹木，風兒嗖嗖。“如此場景應該就是我當今的處境吧……”我這麼想著，“叮鈴叮鈴——”就在這時候，傳來一陣陣好似佩環碰撞的聲音……又好像是水聲？這聲音擾亂了我的思緒，我自然要去一探究竟！
向西走了一百二十步左右，隔著層層的竹子和樹木，未見其形，先聞其聲；是水流緩緩向前流動的聲音嗎？我想是的。我砍去一棵又一棵的竹子開闢出一條新的道路來；往下看，竟是一彎清澈見底的小潭！”此潭清澈無比，但卻無人知曉；我空有一身本領，卻革新失敗，無人認同；又不像這潭水，去留隨心，我深知自己已然老去，但終不得革新之願。不如這潭水般不經世事，悠然自得；也不如水中之魚，遊得暢快。“……魚？”我思索片刻後看向潭中，發現幾條靈動的魚兒，沒有什麼目標，沒有什麼依傍，悠閒適然；潭底、潭邊均為石頭，陽光傾灑其上。潭無盡頭，曲折蜿蜒。彷彿就像一幅出現在眼前的畫作，顏色搭配得當，構圖飽滿勻稱。
沉醉於“畫”中，卻忘記身旁還有他人，同行寥寥幾人，人心所向均為革新，怎奈世態炎涼，現實的處境“刺骨”無比。
想至此，不免涼心，周圍竹子樹木密佈，空空蕩蕩，寂靜得不正常，也就不久留；寫下文章，記錄下此情此景，而後離開。
【篇五：小石潭記擴寫】
文子涵
我不知那是哪個無名的小山丘，但我知道從那個山丘向西走百十來步，就連鬱鬱蔥蔥的竹林也擋不住如玉器碰撞般清脆的水聲。聽到這樣的水聲，又怎能不讓人“伐竹取道”追尋一番？走了不遠，便會有一池潭水映入眼簾。
走到潭水前，只見那潭水如同玻璃一般清澈，彷彿一粒塵土也沒有。蹲下身，不由得將手伸進了潭水，頓時一股清涼滲入面板，彷彿渾身都涼爽了起來。水是如此透亮，河底那整塊的岩石就像在眼前一樣。錯落有致地排列在河底岸邊的岩石，爭先恐後翻卷的露出水面。如同潭中一條條大魚好奇地從潭中探出了身，要一窺岸上風光，水撞擊著翻卷出來的石塊兒，發出陣陣清脆的響聲，格外動聽。
潭中那成群的游魚清晰可見，有的魚呆呆的一動不動靜止在水中，有的魚在水中自由穿梭，像箭一般，甚至劃破了水面，激起一片浪花，帶來了水聲，這樣的水聲和那潭水撞擊在岩石上的清脆水聲不同，但卻也完美地融合在了一起，顯得格外自然，充滿生機，一起奏出了屬於小石潭的音樂。
站起身，順著潭水望去，只見那潺潺的流水如同北斗七星一樣曲折，更像是一條長蛇蜿蜒地前行，卻怎麼也望不見這潭水的源頭，潭水如同一條瘦小的玉龍，從山間飛來，發出清脆的鳴叫。
環視四周，映入眼簾的只有那一片片的竹林，數不盡的竹子。呆呆地佇立在那裡，一動不動，心中不免有一些空蕩蕩的。屏住呼吸，靜靜地傾聽，卻只能聽到水聲，偶爾一陣微風吹過，竹葉沙沙的響著，這彷彿是潭水唯一的伴奏，深吸一口氣，聞到的空氣是那樣的清新，絲毫沒有汙染，空氣中混雜著竹葉的清香。
坐在潭邊，望著一片片的竹林，聽著那千篇一律清脆的水聲，一股孤獨寂寞湧上心頭，只好默默地離開了。
鑿壁借光讀後感 篇14
讀後感 ,628字去年暑假期間，我讀過一篇成語故事叫《鑿壁借光》，至今記憶猶新。因為它轉變了我對學習的態度，讓我對學習產生了濃厚的興趣。
《鑿壁借光》這個故事主要講的是古時候，有個叫匡衡的人，他小時候家裡非常窮，但是他很喜歡看書，卻又買不起書，只好找別人借書來讀。他為了讀到更多書，經常到有錢人家裡免費給別人打工，他不要工錢，只求別人給書他看。那時，他白天給人打工，很少有時間讀書，只有晚上才有時間讀書，但是晚上天很黑，他家又沒有錢買燈，怎麼辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天抽空讀過的書，突然從牆縫裡射出一束光來，匡衡走到牆邊一看，原來是從鄰居家透過來的光。於是，他想了一個辦法，他用小刀把牆縫擴大，挖成了一個洞，讓光線從洞裡射進來。就這樣，他每晚都通過從鄰居家透過來的光看書學習。匡衡就是這樣刻苦學習，直到後來成了一個有學問的人。
看了這個故事，我覺得古人在那麼艱苦的環境下，都能鑿壁借光，努力學習，而我們現在能在環境優美的校園裡，坐在整潔明亮的教室裡，有和藹可親的老師指導我們學習，我們更應該克服困難，好好學習，珍惜今天的美好生活。我以前學習時，遇到困難就退縮，甚至有不想讀書的想法，讀了這個故事後，通過一段時間的努力，我對學習產生了濃厚的興趣，上課能認真聽講，獨立完成作業，成績也慢慢提高了。從不愛學習，怕學習，變得愛學習，自覺學習了。
《鑿壁借光》這個故事讓我明白：要珍惜現在的學習機會，學習古人那種勤奮刻苦的精神，如果浪費資源，浪費時間，那將是一件可恥的事情。
金色的魚鉤縮寫500字 篇15
續寫改寫 ,395字1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員就派炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。
我們幾個走不快，一天只走二十多里路。可是不到半個月，兩袋青稞面就吃完了。我們因為營養不良，一天一天的瘦了下去。
一天，老班長在洗衣服時看到一條魚蹦出了水面，他便做了一個魚鉤開始釣魚，當天晚上，我們就吃到了魚湯。
後來，老班長儘可能找有水塘的地方宿營，我們也經常喝魚湯，可是我從來沒有看到班長喝魚湯。有一次我問老班長：“老班長，您怎麼不吃魚呀？”可他卻說：“我吃過了。”我不信，等他走了，我就跟著。果然，老班長在吃我們吃剩的魚骨頭，我呆住了。可是老班長卻不讓我告訴別人。
一次，老班長端來的魚湯特別少。我和兩個小同志都不肯吃，在老班長的命令下，我吃了魚湯。
終於要出草地了，可老班長卻犧牲了，我們哭泣了很久。我想在戰爭勝利後，一定要把魚鉤送到博物館裡去。
清平樂村居改寫500字 篇16
續寫改寫 ,679字在一個炎熱的夏天，一座茅屋坐落在一條小溪邊，那茅屋的屋簷又低又小，像小矮人居住的地方，那小溪多美呀！溪水清澈見底，綿延千里，蜿蜒而下，成群結隊的小魚在清澈見底的溪水裡悠閒自得地追逐著、嬉戲著，小溪邊是一片綠油油的小草，它們時而交頭接耳，時而手拉手，時而肩並著肩，守護著溪水，溪邊的小野花都開了，紅的、紫的……像繡在一塊大地毯上的燦爛斑點，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。茅屋前池塘，青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠，宛如千把萬把撐開的綠傘，荷花開得正豔，有的白如玉，有的粉似霞，晨風送來了陣陣荷香。
這裡住著快樂、勤勞、善良的一家人，老爺爺和老奶奶坐在茅屋屋簷下，他們慈祥的笑著，說話的聲音又溫柔又婉媚，談論著自己的兒子們，看著遠處幹農活的兒子們。大兒子在溪邊的豆地裡除草，只見他雙手不停地揮著鋤頭，頭也沒抬，身上汗流夾背，烈日當空照，他也沒有在意，認真的鋤掉一根又一根雜草，希望今年有個好的收成。二兒子，手藝真巧。正忙著編織雞籠，他細心的挑選著竹子，認真的一根根的編織著，誰也打擾不了他，像是在做一件藝術品一樣。老奶奶和老爺爺最喜歡頑皮淘氣的小兒子，他雖然不會做農活，但是他活潑可愛，腦袋機靈著，總是想著辦法找樂趣。你看，他想採蓮蓬了，可是個子矮小，根本採不到遠處的蓮蓬，他腦袋一轉，馬上躺在地上，伸直手，這樣就採到蓮蓬了，他腹部貼在地上，左手拉住岸邊的小草，右手伸直，一下拉住了蓮杆，很快就採到大大的蓮蓬。他躺在地上剝開外面的一層綠皮，露出了白白蓮子，連忙跑回家裡，給父母和兩位哥哥享用。
老爺爺、老奶奶看著他們三個兒子，各司其事，開心地笑了。
凡卡續寫500字 篇17
續寫改寫 ,1090字陽光從窗戶灑進過道里，凡卡揉了揉惺忪的睡眼，這一覺，他睡得很香很香，他做了一個很甜很甜的夢。夢中爺爺收到了他的回信，正打算將他接回去呢，他將不再痛苦了……
可這僅僅是凡卡的一個夢而已，眼睛還沒有完全適應刺眼的陽光，便聽見了老闆粗暴的吼聲。這聲音，是在朝著他罵呢！
凡卡用他的髒手拍了拍自己的臉頰，又瞪大了眼珠子，試圖讓自己清醒些。
“你這個小兔崽子，是吃了雄心豹子膽了嗎？你以為自己是個什麼東西，竟然敢用我的墨水。墨水是你這樣的人能用的東西嗎？從頭到腳都透著一股窮酸氣，看看你自己，你有錢賠我的墨水嗎？鄉巴佬！”老闆對著凡卡一陣破口大罵，唾沫星子從他的嘴裡直往外濺，眼睛充斥著鮮紅的血絲，青筋暴露，看起來很是凶殘。
凡卡縮在了過道的角落裡，小小的身軀縮成一團，他不敢吭聲，更別說反抗了，那隻會使得他被打得更慘。一雙水靈靈的大眼睛始終望著地下，他不敢抬起頭來，他害怕面對老闆。
老闆並沒有因為凡卡那弱小的樣子而軟下心來，這樣冷酷無情的人，又怎麼會有憐憫之心呢？他衝進了儲物間，拿來了一條破舊不堪的皮帶，向凡卡的身上抽去。他的手揮得那樣用力，似乎在用折磨凡卡來發洩自己的情緒，他發怒的樣子，活像一個十惡不赦的魔鬼。
他一邊抽打著凡卡，一邊咆哮著：“你這個沒良心的東西，在我這兒混吃混喝，看看你，幹成了什麼？就知道騙飯吃，你這個沒用的東西！”
那根破舊不堪的皮帶上漸漸染上了斑斑血跡，老闆似乎是打累了，情緒也發洩完了，便將皮帶隨便一丟，去客廳了。一切安靜下來，只能聽見凡卡輕輕的抽噎聲，他不敢哭得太重，這會使老闆和老闆娘心煩，他會愈加痛苦的。
這時，來了個夥計，他瞥了眼凡卡，自作高清地說：“喲，真是不知廉恥，偷用了墨水現在還不去幹活兒，連彌補都不懂，真是愚蠢至極！”說著，將一桶水踢翻在了過道上，把拖把扔在了凡卡幼小的身軀上，不偏不倚，正好砸在了脊樑骨上，凡卡吃痛叫出了聲。夥計卻好像沒有看見似的，叫道：“把地拖乾淨了，還哭什麼哭，中午沒飯吃，趕緊吧你。”
凡卡掙扎著好不容易站起身來，拿起拖把，心不在焉地拖起來。他想爺爺，想曾經的生活，他多麼希望離開這個鬼地方啊，這個充滿痛苦的地方，他真的活不下去了……
“爺爺，快來接我吧……”凡卡輕聲低語著，傾訴著他的殷切期望……
“哇哇哇……哇哇哇……”耳畔傳來一陣哭聲。天啊，這小崽子為什麼沒有一天安分的，他再這樣哭下去，凡卡總有一天要被打死！
他輕輕搖著搖籃，唱著兒歌，他盼著這討厭的孩子早點睡著，他也能夠消停會兒……
一天的“工作”結束了，凡卡又縮在了過道里，搖著搖籃，進入夢鄉。那裡，有他親愛的爺爺，正牽著他的手，去火炕邊，暖手呢……
楚王好細腰擴寫300字 篇18
續寫改寫 ,1060字【楚王好細腰 】
阮和慶
“楚王好細腰，國中多餓死。”這句話說的是在春秋時期發生在楚國君王楚靈王身上的一件事。
楚靈王剛登基時，把國家治得有條有理，老百姓一提起他就誇他好，見到楚靈王那可是歡乎一片。他每年還會為貧窮的百姓發給一些錢財和糧食，百姓們都非常地愛戴他，而他也關心著自己的人民。
一年後，不知是為什麼，楚靈王多了一個特殊的愛好，也就是因為這個愛好讓他身敗名裂，還白白丟掉了自己的性命。
楚靈王非常喜歡細腰的人，朝廷裡的大臣聽說了，於是每天一日三餐只吃一點點飯，而且都是素食。有的在起床或者睡覺的時候，他們先吸一大口氣，然後把自己的肚子用一根繩子系起來，死緊死緊的，呼吸都非常困難，可為了受楚靈王之寵便忍著了。還有一些人實在是忍不了，於是就乾脆直接把自己的官給辭了，離開了朝廷。後來朝廷裡的官員都面黃肌瘦。叛軍聽說了這件事，欣喜若狂，都覺得現在是攻打楚國的最佳時期，因為現在他們的兵力雖多，可是他們並沒有保養好自己的身體，於是他們召兵買馬，還派人買通了守城的官員，讓他們進攻的時候把城門開啟，趁其不備攻入王城，守城官兵現在哪裡還是敵人的對手，三兩下子就已經殺到了宮廷之中。楚靈王見大事已去，慌忙逃走，最後在荒無人煙的地方上吊自殺了。
作為一位領導，要顧全大局，可以有自己的愛好，但不能為了自己的愛好就要求別人也這樣做。
【楚王好細腰 】
林渝宸
在春秋時代，楚國的國王是楚靈王，他的治國方式還可以，經常親自帶兵去打仗，有時還可以打勝仗。但是楚靈王有一個特別奇怪的喜好。他喜歡腰細的人，討厭水桶腰。因此，他的後宮有三千絕世美人，各個貌美如花，腰身纖細，身材苗條。
正因為這個喜好，他在首都上郢修建了一座不知有多高的“章華臺”又叫“細腰臺”。它的面和積方圓四十里。他整天都在臺裡吃喝玩樂，而進臺的標準也有了：“腰圍不能變成水桶腰，要和一根竹子一樣苗條，體重必需小於100斤。要是不達標的大臣就不能進去，還要回家減肥。
楚靈王說：“只有細腰的人，才可以升官發財，才會被朝廷重用，而過度肥胖的人會被貶官，還有可能被辭退。
人們知道了訊息，紛紛減肥。到了第二年，滿朝大臣各個都變得面黃肌瘦。人們議論紛紛：“國王怎麼能這麼做？他害我們家破人亡，軍人也開始抱怨楚靈王的喜好……”
終於有一天，楚靈王帶兵出征了。首都留守的大臣發生叛亂，另立國君，這位國君就是楚平王。
楚平王派了幾個特使告訴軍隊：“你們誰不回去，就派人殺死你們的親人。”眾人紛紛離開楚靈王，投奔了楚平王。楚靈王在山中轉了幾圈，覺得活著已經沒有意義了，便上吊自殺了。
學弈擴寫300字 篇19
國小三年級作文 ,1478字【學弈】
作者：武佳碩
我是國內很會下棋的一個人，有一天我收了兩個徒弟，我都是用同樣的方法來教他們的。
但是過了一些日子，我發現第一個弟子要比第二個弟子學的要好一些，我心想：這是怎麼回事呢？第二個弟子也不比第一個弟子笨。於是我就觀察了一下他們兩個，我發現第一個弟子是十分的認真聽我教導，我說什麼他都會記住。
而第二個弟子們每天都會很晚才來聽我講如何下棋，我發現第二個弟子在聽我將如何下棋的時候都是心不在焉。心裡面老是想著有一隻天鵝飛過來，然後拿著弓把天鵝射下來。
就這樣日子一天天過去了，到了最後第一個弟子收穫了很多知識，而第二個弟子一無所有，第二個弟子向我抱怨道：“為什麼我什麼也沒有學成？”我便說道：“你對待事情的態度一點也不好，能有所收穫嗎？”
【學弈】
作者：胡博皓
在全國，有一為下棋特別厲害的人，名字叫弈秋。
有一天，我來到大街上散步，看見有兩個小孩在下棋，我走過去，看了看他們，然後眯著眼高興的對他們說：“你們下的比同齡人好，我願意收你們做徒弟，你們願意嗎？”“你是誰呀？”“我的名字叫弈秋”。
“我們願意做你的徒弟。”
我把他們領進了家裡，給他們安排好自己的房間，然後又對他們的父母說了，他們的父母也同意了。
第二天，我開始教他們下棋，我一邊教他們，一邊看著他們的眼睛，我發現其中一個小孩專心致志，只聽我的教誨，而另一個了，他雖然在聽我的教導，可是我看見他的眼睛一直在看天，好像在等待天鵝飛過來，好把它打死。過了一年後，專心致志地聽我講的人棋技已經把我的棋技學到手了，而另一個人了，棋技沒什麼變化。
是他的智力有不如前一個好嗎？“不是的。”
【學弈】
作者：鬍子旭
在一個國家裡，有一個叫奕秋的人下棋技術非常的高超。在每一次大比賽中總會遙遙領先第一名，被人只有羨慕的份。
有一天，太陽照射的金光閃閃，突然有一個通知，奕秋有一個徒弟，徒弟說：“有兩個人想要拜你為師。”奕秋答應了。兩個徒弟和奕秋坐在一個陽光暖和的地方，周圍有三塊光滑的石頭，正好合適，周圍也很寬廣，旁邊還有一棵高大碧綠的大樹，正好熱了也可以乘涼。其中一個人心裡一直有個信念，就是一定要想奕秋師傅這樣厲害，他專心致志的聽奕秋講，看著師傅和他的徒弟下棋，每個棋子走一步，那個人就想一步，把師傅想的每一個技巧都記下來。下完以後，那個人就對師傅說他知道了技巧。而另一個也很專心，但是心卻不在這裡，而是在天上的天鵝，他看見有一隻天鵝向這裡飛過來，便想要拉弓把那隻天鵝射下來，心裡美滋滋的，他就一直盯著那隻天鵝，老師會所的話就像對牛彈琴，真是心不在焉。
奕秋講完後，讓他們來賽一場，沒想到想天鵝的那隻輸了，難道他不如前一個聰明嗎？說：“不是。”
從這個故事，我們就可以知道幹什麼都要專心致志，不能心不在焉，其中也體現出看的角度不同，最後的結果也就不同。
【學弈】
作者：侯曉陽
有個人叫秋，因為他下的棋非常好，是全國有名的，所以經常叫他弈秋。
弈秋現在在教兩個人下棋，開始下棋，有一個學上上課時非常的專心，絕不三心二意，只聽弈秋的教誨，非常認真，即便走過來什麼人也聽不到聲音，似乎他現在的耳朵只能聽見弈秋講話。這個人每天都把師傅教的都學會了。
而另一個人呢？他便是截然不同了，雖然耳朵聽著，可是並沒有專心，老師剛剛說過的也已經忘記，這是天上飛來一隻天鵝，這天鵝似乎引起了後一個人的興趣，他扭著頭，心想著要把天上的天鵝用弓箭射下來，後一個人便一點都聽不下去了。
光陰似箭日月如梭，最專心的那個人將弈秋的全部學到了手中，而另一個呢，學到頭來什麼都不會，這並不是智商的緣故，而是個人用心的程度。
趙師秀約客改寫500字 篇20
續寫改寫 ,533字時光飛逝，轉眼間，黃梅時節已經到來，門外的雨聲不曾停留，“我”的老家江南城都浸潤在雨裡，看那美麗的雨點像牛毛、像花針、像細絲，夏季的多雨就是如此停不下來，但在此時，卻別有一番詩意。
樹上的果子已經熟透了，但卻依舊在綠葉之中，像個嬌滴滴的小姑娘，池邊蓬蓬的草兒碧綠，微風襲來，隱隱能夠聞到果子的香甜味，嫩草的清香味，還有夾雜著溼潤泥土的氣味。春深夏初，宛然在日，不一會兒，天色漸漸暗了下來，已是傍晚時分，蜿蜒的小路不曾消停，隨著太陽落下，天空中的暮色也隨之增加。這時，我卻還坐在屋內，等著我的好兄弟，約好今日下棋卻猶未見他的身影。
雖說等待是漫長的，但在“我”面前卻就不同了，“我”透過自家的窗戶，隱隱約約看到了草地中的一口池塘，青蛙的叫聲此起彼伏，像是在賽歌。即使夜色朦朧，但身邊的環境也別有一番樂趣了。
雨停了，“我”走出門，踱步在涼亭周邊，時而仰頭看天，唸叨著朋友，“我”再次看到了池邊的荷花，聞到了它的淡淡清香，在石桌上寫下《約客》，反覆吟誦，為了減少煩悶。
夜色已深，大概九十點鐘了，“我”在屋內敲著棋子等著下家，想著與朋友探討棋藝時的美好瞬間，心中不免焦躁萬分。但他卻遲遲未到，“我”坐不住了，再次敲棋子時，震落了油燈中燈芯結出的疙瘩，朋友到底還來不來呢？