鐫刻在時光裡的約定相關作文20篇

鐫刻在時光裡的約定 篇1

中考作文 ,786字

時光總是在潮起潮落、雲捲雲舒中悄悄流逝,我與外婆的約定鐫刻在了時光裡……

記得童年的那個盛夏,我隨外婆回鄉下小住,從此過上了沒有“教導主任”查課的悠閒生活。傍晚,太陽總是非常有眼力見兒的消失,使晚歸的人多了一絲清涼,只留下一抹紅霞灑落在天邊,供人欣賞。

晚飯後,外婆總是拉出她的躺椅,手裡拿著蒲扇。她將我抱上躺椅,摟著我,輕搖蒲扇為我驅趕著煩人的蚊蠅。

此時,天邊的紅霞早已消失不見,裹著黑色天鵝絨外套的夜趕來值班,微風與星星也趕來報道。外婆輕搖躺椅,與我在門前共賞夜景。

星星在夜空中閃爍著微弱的亮光,我蹦出了一個問題;“外婆,你會離開我嗎?”外婆笑著說“當然會呀。”年幼不懂事的我便哭著說:“外婆不要我了。”

外婆看見我哭便立馬改了口說;“不會,外婆不會離開你,會一直陪著你”。我破涕而笑,接著我便伸出小拇指,我握緊外婆的手,掰開她的小拇指像遊樂場中海盜船搖擺的幅度一樣左右搖擺了三個來回才停止,嘴裡唸叨著;“拉鉤上吊一百年不許變。”那是我作為孩童最天真也最真誠的願望。

那年盛夏夜晚的星空下我與外婆約定,永遠陪伴彼此。

可是,隨著年齡漸漸增長,我明白那個約定是妄想,是異想天開。我把那份約定埋在了時間的深處,不再探尋,不再憂慮。

外婆在我家住了近半年,我覺得她不在“新鮮”,做任何事情也不再需要她,處處針對她,和她頂嘴。我意識到了我的錯誤,腦海中猛地閃現了那年盛夏的約定。

那年盛夏夜晚星空下的約定再次打開了我塵封多年的記憶,我的心中充滿了愧疚,急忙鼓起勇氣向外婆道了歉。我希望能帶著鐫刻當年星光下的約定陪伴外婆一直走下去,永遠、永遠……

鐫刻在日記裡的約定 篇2

國小六年級作文 ,507字

無論,我們是大人還是小孩都會有自己的隱私和個人日記。

春去秋來,時光流逝,漸漸的步入了六年級的階段。進入六年級,媽媽也再意起我的日記。日記不多也不少,但這個約定就在日記裡履行。

就在日落黃昏時,我拖著疲憊的身軀向家裡走去。由於在第四單元的考試中沒能取得好成績。回到家,我的心一直安定不下來,十五個吊桶打水一一七上八下,只能用日記來傾吐我的苦難。寫完後,做作業時也不安分。媽媽幫我檢查作業時,發現了我今天的狀態很差,我也不願意告訴她。在我睡覺時,媽媽打開了我的日記原來才發現了事情的原委。

“起床了"這洪亮的聲音再次想起,我不禁想起四單元的測試的事來。媽媽告訴我:“失敗和成功乃人生常態,人生中還有許多次考試,不要緊緊因為一次考試而坐落,挫敗。”聽了媽媽的話,我也鼓起了對下次考試的信心。就這樣,我和媽媽進行了在日記裡的約定,按了手印,拉了鉤。從那天以後,我對學習更在意了。珍惜所有的學習時間,沒有事就多看看書。隨著試卷難度一次一次的增加,我的專注力也提高了不少。

考試成績出現了,排在前面的同學的成績讓我驚及不已,我也排在第四。果然在只記裡的約定我和媽媽再次履行。

鐫刻在陽光下的約定 篇3

國一作文 ,821字

一份約定,承載了美好的願望,彰示著深厚的情誼,也代表著對未來的美好的憧憬與期盼。那鐫刻在陽光下的約定,一直深深地刻在我的心靈深處,激勵著我,影響著我。

小學五年級換班主任那年,那時的我平平凡凡,算不上一點兒優秀。用老師們的話說就是“這孩子很聰明,可就是不知道用,可惜了……”。可那時的我卻一點不放在心上,依舊我行我素。喜歡的事情還能稍稍用點兒心,不喜歡的就直接路過,順其自然,不知也不覺。就是這樣的一個我,在遇到您——我的新班主任張老師後,竟有了一個根本性的變化。

剛認識您,正逢學校組織活動,在您有條理又不失風趣的組織下,同學們有說有笑地完成了任務,還得到了學校的重點表揚。之後,您又即興佈置了一篇作文。同學們也都覺得挺有意思,又是親身經歷,於是都認認真真地完成了寫作。我更是一氣呵成,發揮了平時少有的高水平。您對我的文章感到十分欣喜並在班裡進行了表揚和讚賞。您在與其他老師瞭解了我的情況之後,便單獨將我叫進了您的辦公室。我至今都忘不掉當時的情景,您雙眼閃爍著光芒,歡喜的把我按在椅子上,開始講我的作文是多麼好,多麼優秀,但這些我都已經忘卻了,唯有當時您的眼神我永遠都忘不了。那是怎樣的一雙眼啊!充滿著激動、欣喜、欣慰和無盡的歡樂。

房間裡,我沐浴在金色的陽光下,任他們灑滿全身,撒滿溫暖與希望。“你知道我最希望看到什麼嗎?”,您在我耳畔輕聲說,我迷茫的望著您。“我最希望看見你們在陽光下努力奔跑的樣子!”。是您的一句話點醒了我,您那比陽光還燦爛的眼神直射進我的心靈。那一刻,我頓時醒悟了,像一隻竹子,從黑暗,混沌的土裡鑽出來,沐浴著陽光,拼命的成長,直插雲霄。

我最希望看見你們在陽光下努力奔跑的樣子——這是您的期望,更是我們之間的約定。我將這份約定鐫刻在陽光下,讓他永遠照耀著我前行!

鐫刻在淚水裡的約定 篇4

國小六年級作文 ,1057字

小時候,我的成績一般,但卻有一對望子成龍的父母。對,沒錯,他們想當然地認為,我天生就應該是“天之驕子”,成績不好,就是不努力。所以我的壓力山大。

記得三年級時,我依然是懵懂的,成績像過山車忽高忽低,我的心情也跟著忽上忽上。還記得期末成績公佈的那天,六月的豔陽如火,卻也溫暖不了我灰暗、頹廢的心情。因為我只考了11名!遠未達到媽媽預期的前五。我像一隻受驚的兔子,敏感地察覺著周圍的反應。尤其是當老師唸到我時,那明顯的一頓,聲音裡似乎還夾雜著些許惋惜,更讓我在震驚之餘,羞愧地把頭埋進了臂彎裡,似乎那是一個地洞,可以躲避一切的風雨。然而並不能。

我像遊魂一樣,戰戰兢兢,悄然飄入家門。然而父母大人赫然就坐在客廳裡,似乎等待已久。那一聲輕呼,入得我耳,卻完全像一個炸雷。我拼命擠出笑,語無倫次地找著各種藉口,只想開溜。可是他們卻像哼哈二將,絲毫沒有給我半點機會。劈手奪過我的書包,那張輕若鴻毛的試卷,卻重若千斤地砸到了我的臉上。我哭了!毫無懸念的暴風驟雨,讓我變成搖搖欲墜的小船,幾近傾覆。

未吃晚飯的我,躲回房間,淚依然流個不停。後來爸進來了,抱住我的肩膀,半天,才絲絲艾艾地開口:“兒子…剛才…爸爸媽媽…確實有點過分…”而我更嚎啕大哭起來。爸爸默然無語,一張接一張地給我遞著紙巾。後來,媽媽也進來了……

真是奇了怪了,這一哭之後,我的腦子就變得靈光起來。而我的父母,似乎也幡然醒悟,對我的態度完全改變了,竟然成了我的兩個伴讀,踏踏實實地做起了我的同學,跟我一起做同步,一起背課文,一起讀英語,一起……總之,年近40,工作家務雙重壓力的爸媽,重新又做起了小學生。這魔幻的變化,想想就讓我覺得可樂。當然,不和諧的插曲也時有上演,但更多的是下面這些:為了一道題,我們可以爭得面紅耳赤,為了一個字的讀音,我們可以查遍所有可查的工具,很多次竟然都是我贏了,他們無言以對,誠心認輸。

漸漸地,我的心情放鬆了,成績自然也就穩了。

六年級的這個期末,我還考出了全班第一的好成績,爸媽都向我祝賀。小妹妹也依依呀呀的向我比出了一個讚的手勢。

然而躲進房間後,我的淚水又一次不爭氣地流了下來。

在這裡,我只想說,老爸老媽,你們陪讀的樣子真可愛!

啊,這是鐫刻在淚水裡的約定,是一次一次不屈的成長,也是浸泡在愛與理解中的溫暖。

我的目標是:讓六年級同學,輕車熟路駕馭中考作文!

鐫刻在棉衣裡的約定 篇5

國一作文 ,1221字

推開屋門,姥姥坐在餐桌旁吃飯,看見我,馬上眉眼含笑的說,“小寶回來啦,你看我沒等你就先吃上了。”幾個月沒見,姥姥的頭髮又白了一些,鮮少又幾根黑髮。我心裡一愣,姥姥一向精緻乾淨,頭髮都是要染黑的,現在也不染了。

吃完飯後,姥姥牽著我的手,很自然地問,“今年幾歲了。”“初一。”我熟練的配合。“你姐呢?”“上學去啦。”姥姥摸摸我身上的棉衣,說,“哎呀,我的小孫女,長得快,去年做的棉衣,今年又小了,不像你姐姐一件棉衣能穿幾年。這樣,我回家再給你做一件。對了,你姐呢?洗澡去了嗎?”“我姐姐上學去了。”“哦,哦,”姥姥認真地點頭。從我五年級開始,姥姥得了阿爾茲海默症,我就沒有穿過她做的棉衣了。姥姥的病一點點的加重,忘事越來越厲害、一直吃藥,頭髮也白了,就不記得去染了。

我小的時候,和姥姥在一起,那時候姥姥真能幹,做菜,洗衣,種地,無所不能。她有一塊棉花地,產的棉花就給我做棉衣,她驕傲又得意的說,“我的小外甥女結實,外邊買的棉衣不能穿,不如我給她做的棉衣合身還舒服。以後,我孫女的棉衣全都讓我做,給我的寶貝。我樂意啊!”姥姥一臉滿足的宣告。後來,後來姥姥就開始忘事了,菜地也荒廢了,棉衣自然就不能做了。但是棉衣一直在姥姥的腦子裡,她從來都沒有忘。

暮色四合,夜晚已至。姥姥要休息了,刷牙。隨手拿一個就用,媽媽在旁邊看見了,是拿的我的牙刷,急忙說,“那不是你的牙刷,你看連自己的牙刷都分不清了。”姥姥一愣,然後又有點慚愧,用水衝了好幾遍,那熱水燙過,交給我,像做錯事似的說,“牙刷我燙了好幾遍,你放心用,我不是故意的。”我的心突然就有點疼,是為了姥姥那個好像做錯事的表情。然後姥姥猶豫了一下,問我,“他們都說我傻了,腦子不好用了,老忘事。”“可是年齡大了,誰又能不忘點事呢,你說,對吧?”姥姥一臉的期待。

我自然利索的說,“對,姥姥,您不傻。”姥姥聽了,高興的說,“就是,我如果傻了,還能夠給我孫女做棉衣嗎?你的棉衣小了呀。”說著就又伸手摸了摸我身上的棉衣,“又該做新的了,我一點兒也不傻,我要給我孫女做棉衣。”“對,姥姥先睡覺,明天起來做。”我附和,我知道明天起來姥姥會忘。“行了,睡覺吧,喊你姐姐睡覺,幾點了,還學習……”我笑笑,家裡哪有姐姐在學習,姐姐住校。

即使有一天,姥姥可能也不記得我了,但是她一定不會忘記我的棉衣該做了。這是鐫刻在棉衣裡的約定。姥姥不會忘,我更不會忘。

鐫刻在記憶裡的約定 篇6

國二作文 ,857字

又回到那熟悉的小城。細雨,輕輕地叩擊這青石板;微涼,河畔青蕪依舊翠,殤,桌上再無餛飩香。

憶往昔。

“太奶奶,太奶奶!”我跳著笑著奔向你,你用粗糙的大手小心的抱起我。“再跑那麼快,當心摔著。”你的嗔怪在我耳中是最甜的蜜語。我緊緊地靠在你懷裡,“太奶奶,我要吃餛飩。”“小饞貓,”你輕颳了一下我的鼻子,“一會給你吃。”

那條青石小路真短,一瓣花落下的工夫,就要到家了。太奶奶嫻熟地包著餛飩,我也擠上去要幫忙,可幼年的我哪會什麼,拿著麵糰亂捏一氣,將麵粉灑向空中假裝;“下雪了!太奶奶,下雪了。”你也不惱,愛憐地拂去我發上的麵粉,眼神裡都是欣喜,“以後每次來,太奶奶都給你包餛飩吃,好不好!”“好,拉鉤!”我用小拇指勾住你的手指,笑靨如花朵般綻放。

一縷混沌香乘著風悄悄的探上我的鼻翼,我離開就開始狼吞虎嚥。“慢慢吃,別噎著了。沒人和你搶,你每次來我都給你煮餛飩吃。”我抹了一把嘴角的油漬,又把碗往懷裡拽了拽,點點頭。把這個約定鐫刻在腦海裡,幾縷亂髮與餛飩湯來了個深深地擁抱。

日暮,你牽著我的手走在青石小路上。這條路真長,我可以留戀你身上的餛飩香。路到盡頭,我忽然“哇”的哭了出來,緊緊地抱著你,我不要去城市去生活,那兒種擁擠,吵嚷,還有寫不完的作業。我只要挨在你身邊,聞到那浸香了我童年的餛飩香。

清風吹過,暮色低沉,花的香幽幽的穿過,沁入心扉。我透過慢慢沉下的陽光,看著太奶奶的臉。滿滿的都是不捨。

“乖,快回去吧。以後你每次來,我都給你煮餛飩吃。”你半蹲著撫摸著我的頭,理好我的頭髮。“好,我每次都要吃!”我將我們之間的約定鐫刻在心間。

有一些東西當時知道是尋常,時間流逝,慢慢地紮根在心間,揮之不去。悄悄盪漾著心扉。

鐫刻在什麼上的約定 篇7

國一作文 ,787字

鐫刻在車輪上的約定

每次上學,我都會騎著我心愛的自行車上學。每次騎車,我都忘不了鐫刻在車輪上的約定。

一天早晨,天陰得很,烏雲密佈,就怕要下雨。我吃完早飯,騎著車向學校去。我看著陰沉的天,皺了皺眉,心想:“這是什麼鬼天氣?就怕要下雨呀!”我騎得更快了。果然,到學校還有一半的路程,就真得下起了雨,豆大的雨點就像機關槍的子彈,拼了命地向我飛來,我拼了命地騎著,忽然,車子“當”的一聲,蹬不動了。我剎住車,趕忙檢視,原來是鏈子掉了。我的心像潑了一盆涼水,不知所措,呆呆地像個木頭人站在大街上。

“同學,你怎麼不走呀!快要遲到了。”我這才回過神來,回頭一看,一個陌生的臉出現在我面前,我又一看,這是和我同一個學校的同學。我支支吾吾,語無倫次的說明我的問題,顯得無比慌張。他下了車,走到我的車子旁,幫助我把車子修好。雨中,只有兩個人在忙著修車,雨點打溼我倆的衣服,冷風輕輕吹過來我的衣襟,讓我百感交集。但我心中總覺著暖烘烘的。車鏈子上的油抹到他的手上和衣服上,看他在齒輪上忙,我也不知怎麼幫他。只能在心中暗暗感謝他。他站了起來,臉上又好幾個黑道兒,手上全是油,頭髮被雨水打溼了,他對我露出了開心的笑容。“車子修好了,再不走就真遲到了!”我不好意思地笑了,他又笑了起來:“如果下次你看見有人遇到了困難,你也一定要幫助他啊!”說完,他就騎著車走了,我這才騎著車向學校去。心中一直記著他的那句話。

走進教室,長出一口氣,像一位經驗豐富的老船長躲過暗礁一樣。再看看錶,也沒遲到。窗外、地面乾淨得發亮,天空也慢慢地變晴。明亮的陽光照射進來,讓人們感到溫暖。一束彩虹也露了出來。

又是騎自行車上學,我又想起了鐫刻在車輪上的約定。那是對他人無私的幫助,就像雨後溫暖的陽光。

鐫刻在槐樹下的約定 篇8

國三作文 ,1204字

站在老家的槐樹下,淺淺地環著樹幹。抬頭仰望,那片純潔淡雅的白,靜靜的在陽光下綻開。清風拂過,槐花陣陣飄落,撫過我的面頰,撩動我的心絃,讓我憶起我與你的約定,那鐫刻在我心底的約定……

打從我記事起,這棵槐樹便樹立在老家門口。說起來,這樹也是你在我出生那一年種的啊,現在算來,也算是陪我走過了15個春秋。聽他們說,這樹可是你專門為我上廟裡求的,寓意著幸福平安。

小時候,懵懂無知,只知道屁顛屁顛地跟在你身後。當時,你在給槐樹苗澆水,我就乖乖地坐在旁邊的小板凳上,一動不動地盯著你。這時候,你扭過頭來,衝我笑笑,道:“悅啊,你一定要像這槐樹苗一樣,層層往上拔啊。”那時候的我,啥也不懂,看著你笑了,我也就不知所以然地咧開嘴和你一起笑。

陽光下,一老一少的笑顏悄然綻開。槐樹苗更顯挺拔,綠油油的葉也更顯青翠。在這,我們許下了我們的第一個約定——健康成長。

長大後,槐樹苗漸漸茁壯起來,我也開始了繁重的課程,回來的次數也就減少了許多。但,每次回來我總能看見那稍有佝僂的身影立在槐樹旁,靜靜地等著我。而我就如同脫韁的野馬一般,一見到你,便拉著你的手,這兒轉轉,那兒瞧瞧,怎麼也不肯放手。要走了,你雙手背在身後,抬頭凝望著淺淺綠蔭,語重心長地對我說:“悅啊,上學了,要好好聽話,別總是鬧脾氣啊。”我看著你佈滿皺紋的臉龐,扯著你的衣袖晃了晃,咧嘴笑道:“知道啦!”

陽光下,一高一低的身影相互依偎著,愈顯挺拔的槐樹靜靜地矗立著。在這,我許下了我們的第二個約定——乖巧懂事

後來啊,原來矮小的槐樹苗已經長成了參天大樹,而你卻病倒在了床頭。當我回來看你時,你已經不能自理了,只能每日在床榻上臥著,度日如年。但看我回來了,你還是如同以前一般,一直拉著我的手摸索著不放,噓寒問暖。我就靜靜地坐在一旁,如同10年前一樣,手舞足蹈地回答。我要離開的時候,不能動彈的你卻硬是要讓我推著輪椅把你帶到這槐樹下。你坐在輪椅上,拉著我的手輕輕摸索著,眼神望向天邊,緩緩開口道:“悅啊,你一定要好好學習啊,別辜負了我對你的期望啊。”我感受著從手中傳來的暖意,望著天邊,用力點了點頭。

陽光下,一老一少就靜靜地的在這遮掩了半個天的槐樹底下一坐一立,一片安詳。在這,我許下了我們的第三個約定,也是我們最後的約定——學業有成。

而現在,這棵槐樹仍像以前一樣挺拔的矗立著,但你卻不在了。我站在槐樹下,緊緊的抱著樹幹,輕輕描繪著上面交錯縱橫的紋路,抬頭望向遠方,噙著笑呢喃道:“太爺,我有好好遵守我們的約定呢。”

又一陣清風拂過,飄落的槐花,撫過我的面頰,我和太爺鐫刻在槐樹下的約定也一直縈繞在我的腦際……

鐫刻在雨傘上的約定 篇9

國三作文 ,798字

迄今為止見過了無數場雨,有的細如針尖,有的風櫛雨沐,也有的大如傾盆。

但最令我難忘的還是那一場……

屋子外面烏雲在低壓下緩緩前來,好像是來勢洶洶,可在屋內的我卻渾然不知。

記得那天閒來無事便心血來潮到書店看書,當我還在悠閒地翻著書的時候,屋外已經下起了雨,我急忙翻了翻隨身攜帶的書包,顯然,我沒帶傘,此時已接近正午飯點,我的肚子好像一直在提醒我餓了。當我正皺著眉頭想該怎麼回去的時候,旁邊一陣話語聲在我耳邊響起……“閨女,餓了吧,我這有個包子,要不你先吃著充下飢吧!”我詫異地回頭望著她,那是個中年婦女,一臉祥和。“額,閨女,我不是壞人,我女兒是這兒的管理員,只是有事先走了,這包子本是給她帶的。”我微笑著接過包子並道了謝。

包子早已吃完,可外邊依然大雨如注,這時的我早已沒有心思看書,昂著頭望向窗外發呆,心想,這雨太不給我面子了,不知道媽媽在家會不會很著急。那阿姨在旁邊看了我一會,便拿出了傘對我說:“閨女,要不你先拿著我這傘回家吧?要不然你媽媽該著急了。”“可是這傘我要怎樣還您啊?”那阿姨笑了笑答道:“如果你願意的話就把這傘傳遞下去吧,就當做是我們的一個約定。”我嘴角不禁上揚,“好,謝謝您,您真是個善良的人。”

後來,我曾到圖書館裡尋那為阿姨的蹤跡,卻被告知從未有哪位管理員的母親來過。

可能對於那位阿姨來說,這根本就沒有什麼,可能早就被遺忘。但對於我來說,那位阿姨的品質,一顰一笑都已經被鐫刻在了我的心裡。每當我遇到下雨天就總會想起這約定,那把傘不知已經被傳到了何方,但我相信傳到的每一個人的手裡都會是幸福的,

而現在的我依然在履行那個約定,從未停止……

鐫刻在時光機裡的約定 篇10

國三作文 ,702字

記得那是一年秋天,寒風凜冽,天地被拼成深淺不一的黃色。

落葉漫天飛舞,枯草隨風飄揚,您拉著我坐在附近的小院,為我講述您一生的夢想。您說,您小時候想改變家鄉的愚昧無知,中年想去改變對孩子的教育,但這些都沒有完成。漸漸的,你明白了做這些事的基礎上得先改變自己,為此去努力,那現在您是不是有一番成就了?

樹葉落在你的白髮上,您伸出手指與我拉勾,微笑著對我說:“孫女,奶奶和你約定,不論你遇到什麼挫折都要從改變自身做起,你只有改變了自己,才能改變世界。”

時光流逝,您走過了人間的悲哀與繁華,抗過了風吹雨打,但您沒有太多時間去體會那份約定帶來的溫暖,便已離開。那份約定我一直在默默堅守,我一點一點的去改變。每當我生氣受委屈時去給別人找問題,或者在心裡去咒罵別人的時候我總會反過來質問自己:你沒有錯誤嗎?你又改變不了別人,但可以使自己更完美,為什麼不去改變呢?學習中,我也開始消除各種各樣的屏障,以從自己身上找錯誤的心態去努力,母親的嘮叨不再是枯燥乏味,而變得更加娓娓動聽,老師的批評不在是出口傷人,而變得更加情深意長。語文有了顯著的進步,數學題做起來也如魚得水了。

再回首,我不再棕黃,逐漸翠綠。在以後的每個秋季,我都漸漸明白您那段話所蘊含深刻的道理。我們的約定被楓葉悄悄鐫刻在了秋天的最深處,每當遇到困難,我總會輕輕的拾起它,細細的品味。在閱讀中充實自己;在數學題中獲得成就;在單詞中感悟世界;在生活中克服困擾;在課堂中暢遊書海。

那段話語,那份約定,我從不會忘懷。漫步於紅塵,不是結束,而是為了多年以後,能站在您的墳墓旁,用遮掩不住的淚水和汗水親口告訴您:我完成了那個單程的約定。

鐫刻在記憶裡的光芒 篇11

國三作文 ,902字

走在成長道路上,一天一天的觀望。我以孤獨的姿態站在路邊上,雙手插在褲子裡,看到無數的人群從我身邊面無表情的走過,他們穿著奇裝異服,拿著咖啡、飲料、課本、公文包……看著行色匆匆的他們,我似乎只是一個遊手好閒的路人。

偶爾有人在我身旁停了下來,對我微笑,笑容是那樣燦爛無暇。這些留下來的人最終成為我生命中的溫暖,不離不棄的照耀著我,變成我生命中光源,指引我前行的方向。

在這個可以任性的說話,任性的不用考慮任何事情,任性的做事的年紀,未來之餘我是那樣的茫然,於是任性揮灑自己青春燦爛的時光。是我的老師給了我照亮走向前方道路的明燈,給了我在校生活的能力,讓我開始能夠面對這倉惶的世界。我最敬愛的老師--昌老師,謝謝你,是你讓我從哪種無所謂的狀態中走了出來,讓我從一個作繭自縛的蠶蛹蛻變成了美麗的蝴蝶。那一年的蛻變,那些從沙漏中溜走的純真的歲月裡在你臉上刻下歲月無法抹去的痕跡,在我心中刻下了永不磨滅的印記。

久久,久久都還在感慨,那一年美好的歲月

記憶中的他,每天都穿梭在學校的各個角落,快樂而簡單的生活在陽光下,那器宇軒昂的身影總是在白天,在夜晚出現在我們身旁。春風桃李花千樹,一代又一代的學子在他的教導下走出校園,走向更遠的彼岸。學子的眼裡充滿的敬畏,同事也被他的高大身軀和和藹的表情所吸引。他喜歡用厚重的毛筆字抒發心裡的情緒,也許是喜愛毛筆字那磅礴的氣勢吧。

他每天積極的面對每一個人面對每一天,也教導我們積極的生活。認真的處理每一件事,讓我們無可挑剔。從軍訓的無微不至到開學的忙碌生活,再到分別時的不捨,沒有一天落下過對我們的關懷與教導。

時光荏苒,轉眼我們已經各奔東西,耳邊似乎還有你上課時的爽朗的聲音,眼前似乎還有那早讀啃饅頭的高大身影,身邊似乎還有你嘮叨不倦的關懷。想念,想念那我們聲聲呼喚的“饅頭哥”。

他不僅給我們書本上的知識,生活的理念態度漸漸影響著我們。他為我們每一個人都製造了不同的機會,鍛鍊著我們從未想過的領域,讓我漸漸的邁向成熟,也許是讓我們有一天可以坦然面對社會,而時光依然流轉,當初那個燦爛的笑容如今雖漸行漸遠,但那鐫刻在記憶深處的光芒將依舊指引著我前行。

懷念,久久停不下來。

烙印在時光裡的生命片刻 篇12

國一作文 ,1094字

忽然間,頭頂上飄來一朵大而厚實的白雲,劃破了藍色的水平線。我痴痴地望著它,一點一點地在腦海裡勾勒出外婆的棉花糖的輪廓,順著風向飄進回憶的蜜罐裡。

黑夜還裝點著閃閃發光的白色亮片,正微微閃爍著,外婆頭上的銀絲線被照的反光,反射出她心底的熾紅,那是她滿心的熱血——為外孫女做棉花糖。她終於要“行動”了。

外婆慢慢彎下腰,毫不猶豫的抓了一個有她一半高的竹簍背在身後。因為駝背,竹簍便高高翹起,像是安上了一個滑翔機在身後。她扭過脖子往後瞄了一眼,就滿意的拍拍手,抖抖肩,英雄出征一般的風範去集市買糖了。

集市離家也就幾百米罷了,可是我們兩人卻像龜兔賽跑一般——總是外婆在不停地走著,即使每次只有那麼一小步,她也不服輸,我就像那隻懶惰的兔子直到她逐漸消失在我的視眼裡我才慢吞吞的跟過去。我走在後面看著外婆蹣跚的背影,我倆的關係好像真的變成了龜兔賽跑,外婆一點一點老去,直到她再也不見我也才恍然覺悟。又來不及思考,我們便到了集市。

她走到一家賣白糖的店鋪停了下來,爽快地付了錢,竹簍裡裝的不再是昔日的菜肉,而是一袋一袋的白糖。風悄悄地從我們身邊溜過,把糖吹出來了一些,把空氣染甜了。她輕輕抬起手,摸了摸我的頭髮,笑的也是那麼的甜。

剛到家,父親的車便赫然停在門口,面露難色地看著我和外婆,“媽,我們要走了,下次再來。”頓時間,外婆眼裡閃爍的喜悅煙飛雲散,眼神灰暗了下來,黑夜裡閃爍著的也不再是白色的亮片,一切只剩下黑暗。

“拿完棉花糖再走吧,孫女愛吃,下次待久點。”她邊走邊說。

她走向做棉花糖的機器,從凹槽裡輕輕抽出一根竹籤放在螺旋漿的上方,毫不吝嗇地撒下了很多白糖,開上開關。竹籤緩緩隨著螺旋轉動著。一絲絲的棉花不斷地吐露出來,越冒越多,直到慢慢和成一個小球便關上開關。她顫顫巍巍地從機器裡拿出那根竹籤,生怕棉花糖的任何一根絲斷了,把棉花糖伸向我和父親。我接過棉花糖,一口塞進了嘴裡,棉花糖就像花了的綻放一般,甜味綻放在我的嘴裡,隨著喉嚨甜到心裡,深深地把味道烙印住。我捨不得掉下我的眼淚,因為不捨得把外婆的心意變得苦澀,不捨得讓我與外婆的小小聯絡而變味。

我緊緊地攥著棉花糖,坐進了車裡,與外婆道別,車開的飛快,外婆的身影又一次的一點一點地消失在了我的視眼裡,隨著新升起的一抹粉紅色的朝陽慢慢變成一個黑色的點。

頭頂上的那朵白雲飄過了,可那個甜甜的烙印卻永遠還在,人們總說烙印是痛苦的,是一次令人難忘的傷疤,如果烙印是難忘的,那我願意把外婆的棉花糖永遠用白糖烙印在心裡。

鐫刻在記憶裡的光芒 篇13

國三作文 ,1117字

穿過記憶的雲層後,隱約能看見一絲微弱的光亮,這小小的光芒照耀著我的心房。

八月,我們全家去海南度假,在回家的那天晚上,因為趕時間我們隨便在飛機場內找了一家餐廳吃飯。而正是這一頓晚餐讓我對海南人有了新的認識。

在餐廳裡,爸爸找了一個靠櫥窗的位置,招呼我們一起過去。可還沒等我們把凳子坐熱,點完餐的媽媽就發號施令——洗了手才能就餐。我覺得媽媽有潔癖,因為我和弟弟從酒店裡出來之前都洗過手了。可沒辦法,她如果發起脾氣來就像一頭怒吼的獅子,我和弟弟只能奉命去做。在餐廳服務員的指引下,我們成功找到了洗手間。弟弟說想上廁所,所以我邊洗邊等他。不知道是不是餐廳裡的香味太誘人,我洗好手後滿腦子想的都是媽媽有沒有點我最愛吃的醬爆魷魚絲,於是我迫不及待地回到了座位。媽媽看我身後沒有跟著弟弟,就問我:“你弟弟呢?”我拍了拍腦袋突然想起來,哎呀,把弟弟給忘了,然後便向了洗手間跑去。

餐廳和洗手間是直線距離。老遠我就看見洗手間那裡有個穿黃色衣服的小不點站在那,那一定是弟弟,於是我放慢了腳步走過去。這時一個高個子穿著背心的中年大叔向弟弟靠近,他左胳膊上的一大片紋身特別顯眼。他低頭不知道和弟弟說了什麼,然後就抱起了弟弟。我心跳忽然加速,這個人是誰?是人販子嗎?他難道想抱走弟弟。我該怎麼辦?是該返回餐廳去叫爸爸媽媽還是衝到弟弟旁邊?機場裡一片嘈雜,廣播播音聲、旅客交談聲衝刺著我的耳膜。我想現在就算我用盡全力叫喊弟弟的名字,他也不一定聽到。我用目光掃視了周圍,也不見安保人員的身影,我努力讓自己鎮靜下來,決定先跑到弟弟身邊,不管發生什麼事,機場裡有這麼多人,我只要大喊大叫一定會吸引別人的注意力,這樣我就能把弟弟給解救出來。

正當我凝聚了視線,忽然發現弟弟被那位大叔抱著放在了洗手檯上,打開了水龍頭就去旁邊擠了點洗手液後像是在幫弟弟洗手。我的心一下子從嗓子眼回到原位。原來他是在幫弟弟洗手,而我竟然會傻傻的以為他是人販子。我邁開腳步,用百米衝刺的速度跑到了他們的跟前。

“姐姐,你到哪去了?我都找不到你了。”弟弟已經被大叔從洗手檯抱下站在了他的身邊,見我一來馬上就跑到了我的身邊。

我抬頭和大叔對視著,大叔滿臉的友善:“小朋友,你可要牽好你的弟弟呀!你看這裡人這麼多,萬一走丟了怎麼辦?”我紅著臉點了點頭。大叔說完便徑直離開,而我哽在嘴裡的“謝謝”兩個字卻沒來得及說出口。

飛機起飛後透過機窗,天空中那小小的星光不停地閃耀,就如同大叔高大的身影,在不同的地方總會閃爍出不同的光芒,讓人溫暖起來,也許這就是生活中令人感動的地方吧!

封緘在時光裡的愛 篇14

高二作文 ,1102字

每個人的心底都有著一份對愛的虔信和執著。這執著是藍色的,如同蔚藍天空,靜謐深遠;這執著是紅色的,如同躍動之火,熾熱深沉。但無論靜謐還是深沉,它都旁若無人的安於一隅,遺世而美好,似一塊久經歲月風塵的琥珀,封緘在時光的永遠裡。

愛是親情。親情是孟郊筆下“慈母手中線,遊子身上衣”的依戀,是朱自清眼中分外笨拙卻包含著愛的身影,是傅雷對傅聰的耳提面命,是蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟”。歲月的長河悠悠,親情卻如同河蚌手中豐碩的珍珠,愈發光亮,永不退色。古稀之年的老萊子綵衣娛親,承歡膝下;堅毅決絕的花木蘭及笄之年替父從軍;不計前嫌的王祥盡善盡孝,臥冰求鯉。正如春雨沾溼了搖曳的花朵,親情帶著飽滿的花香和泥土的芬芳,無論天涯海角,無論滄海桑田,親情的長線永遠繫著牽掛的風箏,穿過千里山河,跨過波瀾壯闊,高高飄飛在愛的蒼穹。

愛是愛情。如同與一場盛世裡最美好的風景,愛情便是在這場風景裡哭的酣暢淋漓,笑的盎然恣意。彌留之際的傑克用冰冷的雙手托起無悔的真愛,哪怕沉入深海,他也毫不畏懼,因為相愛之處,永無黑夜;蘭芝仲卿那如蒲葦磐石般柔韌堅硬的愛,上演了“自掛東南枝”的絕世悽美,唱出了愛情的忠貞烈歌;沈從文對張兆和一見傾心,思念成狂,便吟出了“你站在橋上看風景,看風景的人在橋上看你,明月裝飾了你的窗子,你卻裝點了別人的夢。”那種細膩宛轉使張兆和為之動容,最終與其結成伉儷,相濡以沫。最純粹的人生,人們選擇了最純粹的愛。純粹如豈在朝朝暮暮的堅守,純粹如思君令人老的執著,純粹如一陣翦翦風,柔韌綿長,關山萬里,披荊斬棘,終不負全心全意愛一場。

愛是鄉情。記憶裡故土的樣子,是羈旅、愁思、皎潔的明月、展翅的鴻雁拼湊成不完整版圖,但更是回憶雕刻出的一片時光,裡面盛著美麗如畫的四季:漫山遍野的花,把芬芳和鮮豔揉進風裡,吹出一個盎然的春;日夜聒噪的蟬和蛐蛐,拉著各自的琴,不厭其煩,把悅耳奏進雨裡,唱出一個熱烈的夏;打翻了顏料的畫家手忙腳亂的擦拭著狼藉,擦出了橘黃的柿子,擦皺了棗樹的皮,擦掉了葉子的翠綠,卻在不經意間擦出了一片橙黃橘綠;鬚髮花白的老者用梳子梳著長長的頭髮,飄落下來的髮絲牽著鬍鬚,蓋住了青山綠水,蓋住了溪流果園,蓋出了安詳靜謐,蓋出了白雪皚皚。“哐切哐切”的車聲像一個躡手躡腳的賊,偷走了故鄉的路,偷走了故鄉的土,偷走了故鄉的風和樹,卻不知道故鄉還有一個價值連城的圍巾,他用圍巾圍住了遊子和自己,暖了遊子的心,蓋住了賊的眼睛,藏住了愛的樣子。

愛,是獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;愛是從別後君逢,幾回魂夢與君同;愛是露從今夜白,月是故鄉明。長安落盡風雪,屋簷留住霜降。一彎冷月怠慢時光,惟有愛,此生不變。

流淌在時光裡的暖 篇15

國一作文 ,686字

時光帶走的,是過去;它留下的,是對人生最好的饋贈。似水流年,歲月裡流淌的溫馨溫暖著我。

—題記

田間笑語

清晨,太陽的光輝灑遍大地,薄霧漸漸散去,幾聲清脆而婉轉的鳥鳴打破了田間的寂靜。我和您一起牽著牛兒漫步在青草叢中。露珠似一顆顆水晶綴掛在青草間,走遠一點就打溼了褲腳。

您怕露水沾溼我的衣裳,就把我輕輕抱起,將我輕輕一託,讓我坐在您的肩頭。那雙粗糙的大手拉著我那稚嫩的小手,生怕我會摔下來。走累了,我便趴伏在您寬厚的背上,眯著雙眼,看乖巧的牛兒吃草,愜意地享受清風拂面。田間,爺爺那渾厚的聲音伴隨著我兒時清脆的話語在風中迴響,風中不時傳出爺孫倆歡快的笑聲。

牛奶香濃

“慢點吃,吃太快會對腸胃不好。”爸爸對著狼吞虎嚥的我說。“沒事,我急著寫作業呢,寫完以後還要複習呢。”說完我便匆匆吃完飯,一頭鑽進我的小屋去了。

母親輕輕地推開門,端過來一杯牛奶。鼻尖飄過香濃的味道,那樣溫暖。母親輕聲說:“快喝了,一會就涼了。喝完再學習。”在母親的注視下,我一口喝下香濃的牛奶,流進心扉的是那濃濃的愛。

摯友暖暖

九月,當我第一次跨進初中大門,看到那麼多陌生的面孔,我心裡變得不安起來。我該如何度過這三年的初中生活?老師怎麼樣,同學好相處嗎?一切都是未知。我茫然地前行。“同學,你是到哪個班級?”一個清脆的聲音在身邊響起。我看過去,一個甜美的笑容展現在我面前。“我是七年級六班。”“真好,我也是。我們一起去吧。”一隻胖乎乎的小手拉起了我的手,我和她手拉手走進教室,開始了我的初中生活。

生活中,總有一些人溫暖著你。陽光正暖,冬日綿長。我將流淌在歲月裡的暖,埋在心底,永藏!

遺落在時光裡的等待 篇16

高二作文 ,972字

秋涼的季節,一切似乎都變得滄桑和簡約起來,眾芳零落,徒留淡淡的遺憾,很多的不知名,被無意間丟棄,就像將自己遺忘在時光裡的布娃娃一樣,亦如那等待。

季節輾轉,搖曳歲月深處的冷暖。午時,伴隨學校花壇裡舒緩的音樂,我從食堂出來,走向校門。中午也就那麼點時間,可還是想回家,或許只是單純地貪戀家的感覺。

剛到轉角,不經意瞥見一位坐在花壇邊的老人,他淡然地坐著,微微頷首,靜靜地將手搭在曲起的雙膝上,在等待著什麼。他專注的神情引起了我的好奇,突然很想知道,他在等什麼。於是我佯裝欣賞音樂,放慢了腳步。

“爺爺!”身邊的一個女生驚喜地叫起來,老人有了反應,抬頭確定了那個女生後,忙撐著花壇爬起來,順手拉起身邊的袋子。溫和的陽光將他的臉潤得柔軟了,他攬過女生,滿足地咧嘴笑了,笑渦處漏了幾滴陽光,甜甜的,彷彿擁住了整個世界。花壇上隱約可見坐痕,看來他等了很久。

等待,這個詞,於我是陌生的,因為我不習慣等待,我不會讓時間去侵蝕掉我的耐心,所以我習慣了被等待。

猛然想到,這個時候媽媽應該已經到校門口了,我下意識地加快了步伐。

出了校門,我看見媽媽的車子孤零零地倚在路邊,衣著簡樸的媽媽蹲在車邊陰涼的地方,做著從廠裡帶回的活兒。看袋子裡完成的物件數量,我就知道媽媽應該是等了很久。

那次媽媽問我:“我穿成這樣,你不怕我丟了你的面子嗎?”我端詳著媽媽那穿了若干年的舊衣服和未來得及換的破布鞋,毫不猶豫地說:“不怕,就這樣,沒什麼!”心裡泛起的酸澀真實地洩露了我的情感,真心覺得沒什麼關係。媽媽知道,儘管我在成長,我的心還是那個純真的心,沒有被世俗改變。媽媽欣慰地摟住我,我將頭埋在她懷裡,沾染著時光風塵的衣服上有沁人心脾的芬芳。

“媽,收攤啦!”我收住思緒,調侃了一句。媽媽忙不迭地收起手中的物件,順手從包裡掏出兩個饅頭遞給我。我坐上車,靠在媽媽背上嚼著饅頭,心想:最簡單的幸福,有車有饅頭,有你有我,還有什麼好奢望的呢?

四圍飄來的光線滾出輕盈的凝露,掉進專屬我們的時光裡,道路兩旁的植物平穩的呼吸,像一首詩的韻腳,而那些等待的時光,便是這一季最美的詩行。

拾一枚歲月的淺笑,於平淡的日子裡,靜守內心的安然,不奢求更多,不辜負你的等待。時光會記得,記得那些等待。或許,我也該開始等待,在老去的年華里發現,發現我的感激與眷戀。

遺落在時光裡的等待,我想,我懂……

等在時光裡的芬芳 篇17

高三作文 ,974字

合歡的花期已過,梔子的香味未曾飄遠,但很快金黃的桂花將為我們送來秋的問候。在校園四季的更迭中,我們一起慢慢走向成長,收穫感動,以及那些等在時光裡的芬芳。

還記得剛踏進高中的校門時,滿懷期待,恨不得學著前輩指著最高的那片雲說:“這就是我。”這樣自負的我卻意外地被你們注入太多溫暖的力量,心底的最後一抹倔強都到底是化成一片柔軟,在夜空下泛著銀光。

開始的開始我不知會遇見你們,最後的最後卻是你們給我最多的感動。草地上,我們圍坐在一起,第一次嘗試著開啟心扉,彼此靠近;春光正好,我們踩著青苔,踏著軟泥,嗅著芬芳,一路向前,談笑間,卻留住了我們最美的歡顏;班會上,一次又一次的討論亦或是爭論,都使心與心的距離更加貼近;題海搏鬥間,有時會莫名煩躁,抬頭看見你們俯首的樣子,沒來由的又力量倍增;寢室裡,互相傾訴著各自的小祕密,漸漸的有了家的味道;有時,半夜會突然醒來,輾轉反側怎麼都睡不著,可聽見你們的呼吸聲,便頓感安心。

因為,我們在一起。

和你們在一起,彷彿是一場奇妙的旅行。月光,草地,螢火蟲;星星,細雨,稻花香;梨園,冷月,長生殿。在文字的海洋裡,我們一起將它們串成一個個或幸福或淒涼的故事。月光下的浪漫,雨天外的閒適,冷夜中的無奈,都曾被我們口齒噙香地吟唱著。而更多的更多,則被我們悄悄放進心底,化作默然前行的力量。

和你們在一起,笑著也哭著,安靜著也瘋狂著,面對著無休止的習題,我們一起抱怨著也一起埋頭苦幹著。是啊,有人說我們在無奈地痛苦著,而我卻說我們在共同地幸福著。我曾不止一次地想著,以後的我們是不是還能像今天一樣閒聊著共同的話題,訴說著純粹的夢想?現在的我們純粹的不能再純粹,簡單的不能再簡單,以後的我們光是想想恐怕都會被自己感動。

光陰流轉,高三最終還是不期而至了。

我曾無數次想象著那支撐我走完三年高中生活的那場高考的驚心動魄,無數次想象考完後所要做完的美夢,以及宣告著夢想成真的那一紙通知書的到來。臨近高三時,我才發現不全然如此。那些等在時光裡的閃著光的芬芳,竟更值得我們珍惜和品味。

偶爾翻開以前的書,總能發現幾片銀杏。將它們仔細觀看,金黃的葉片上面長長短短縱橫交錯的脈絡彷彿都是我們青春的記憶,慢慢化作等在時光裡的日子。

我們今年十八歲,青春才剛剛開始,很幸運我們能於茫茫人海相遇,也願我們能帶著這時光裡的芳香走向更高更遠的天空。

盛開在時光裡的花朵 篇18

國三作文 ,783字

那些個在漫長而又細微處悄悄蔓延開來的明豔,好似在盛開那一剎那,就泯滅了溫柔的光線,擁有了炫目的風華,驚豔了短淺的歲月。

小時候我最常接觸的,不是一本又一本生動鮮活的動畫書,不是一本又一本情節跌宕起伏,內容扣人心絃,人物飽滿真實的童話故事書,而是一首又一首古樸又帶著濃濃的文化味兒的詩詞。

這詩啊,在小時候,也能算做個無傷大雅的作業。今兒李白,明兒杜甫,老師心情舒暢再順帶加個王維杜牧,細細說來都是淚啊。 可在記憶深處,我人生中邂逅的第一首詩,不是備受老師寵愛的李杜等,而是李賀的?憫農?,詩中的名句,在小時候只是一個別出心裁的警示語,現在再來看,它早已被時光與歷史賦予了特有的深刻寓意。 “ 鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩膾炙人口,四海之內,何人不知,何人不曉。而且這首詩掛在了我小學時期的食堂顯眼處,一掛就是六年,現如今我早已離小學越走越遠,這詩現也承載了我對小學歡樂時光的追憶與留戀。

這詞啊,在初中課本里,當仁不讓地霸佔了李杜老大位置的,除了蘇軾,就是辛棄疾了。以前小學時常常偷恨李杜二人,因為他們的詩多,要求背誦的自然就多。可長大後,忽然就不恨他們了。因為比較起蘇軾,辛棄疾的詞,這點唐詩真是少的可憐啊! 現在我已迷上了詞的獨特風韻,古典裡摻雜著一些個人的風骨才情,讀來令人感觸頗多。如?水調歌頭?的思念與悵然,?清明?的淒涼落寞與迷惘……

這詩這詞,怕是在幾百年的歲月中歷盡滄桑,受盡打磨,才在後人的手中重現光華,被視若珍寶,精細琢磨,誠墾珍藏與傳承。

時光悠悠,醞釀著脈脈溫情,這詩詞也帶著莫名的執著,暫且咱不談蘇軾,就單論陶淵明,不為五斗米折腰,咱把那功名藏,藏進詩裡敘愁腸。這一份,也是古代大詩人特有的豪情與感性。

這詩,這詞早已在我短暫的時光裡擱淺,陪伴我停駐在悠然年華里。這詩詞,在回憶裡綻開了一抹又一抹明媚,豔麗至極。

藏在時光裡的愛 篇19

國二作文 ,735字

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。金錢,名利地位在時光面前顯得太微不足道,一切的一切都隨著時光的流逝而褪色,唯有一樣東西擋住了時光的腳步,在歲月的磨礪下變得彌足珍貴—題記

那便是親情。

放學路上,我和朋友並肩而行,交談甚歡。朋友突然冷不丁地冒出一句,“你喜歡爸爸還是媽媽?”我頓時一愣,腦海中浮現出媽媽慈愛的笑容和爸爸木訥的身影,我脫口而出,“我喜歡媽媽。”朋友接著又是一個犀利的問題,“為什麼呀?”對啊,為什麼呀?我在內心反問自己,最終找不出答案,在朋友沒心沒肺的笑聲中結束這個問題。

回到家後,母親笑著迎上來問我在學校發生的種種趣事,父親則沉默著坐在沙發上看報,偶然,我和父親的目光交匯,雙方都趕緊避開。不知何時,父親和我之間有一種難以逾越的隔閡。飯桌上,母親為我夾來我愛吃的菜,父親則沉默一邊,始終保持著沉默聽我和母親暢談愉快的和不愉快的事,有時我真埋怨父親,為什麼不關心我,對於弟弟,父親則表現出關心和疼愛,母親像一杯溫暖的牛奶,讓我無時無刻不感受到親情的撫摸;而父親像一杯平淡的白開水,讓我感覺不到愛的味道。

這種感受持續到初中,我懵懵懂懂長到11歲。

我離開父母到了外地念初中,剛踏入初中的校門,對於新的環境尚未適應,偶然會想起家鄉,想起爸爸媽媽,初一的中秋節,我是在軍訓中度過,聯歡會上大家都聚在一起欣賞節目,望著滿月,我想起了家鄉和家人,思念之中我悄悄拭去眼中的淚水,當耳邊響起熟悉的旋律熟悉的歌曲《父親》時,我不禁跟著哼唱起來,淚光朦朧中我彷彿望見了父親勞苦而木訥的身影,我逐漸意識到在我歡笑在我傷心的時候父親在被我遺忘的角落始終關心著我,憶起兒時父親的話“爸爸會一輩子陪著你”,我的鼻子酸了起來。

11歲我讀懂了父親的愛,它藏在時光裡。

盛開在時光裡的花朵 篇20

國三作文 ,776字

桂花從不一枝獨秀,往往都是滿樹齊開,它們散發的不只是平淡的花香,更是團結的力量。

—題記

春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,走進時光弄堂裡,或是繁花似錦,或是芳草遍地,而我卻唯獨注意到角落裡的那一棵桂花樹,看似無奇,但是於我而言卻又是那般的珍貴。

步入初三,學業都變得緊張起來,平常可以嬉皮打鬧的體育課,也開始變為了主課。“自由活動”這四個字也消失於記憶中的體育課堂中。

但就在上週的一節體育課中,老師安排了我們與1、6班的一次測試,形式同中考一樣,男生1000米女生800米的班級競賽。準備活動充滿著緊張的氣氛。比賽即將開始,我們班所有女生將手疊放在一起,相互激勵,反覆說著:“控制好自己的速度,不要跟其他班的比,儘自己最大的努力,就算輸了,我們也是雖敗猶榮。千萬不能忘了王老師平常怎麼訓練我們的。”最後朝天大喊一聲“加油”,便上了跑道。

隨著哨聲響起,所有人開始起跑。我們班的速度保持地很好,一圈、兩圈……均勻地擺臂、抬腿,腦海裡迴盪著老師說過的“兩步一呼,兩步一吸”。最後一個直道,一個響亮的聲音蓋過了我們沉重的呼吸聲—那是評委在喊:“最後的衝刺,大家加快擺臂。”

終於過終點了,大家相互扶持著。我班跑在第一的同學轉過來氣喘吁吁地對我說:“很高興……在我後面的人是你。”就在那一瞬間我淚水盈眶。我常常在想:為什麼運動員完成比賽後會流淚?現在我明白了,那是一種精神。

我們班的成績是第一名,大家相視而笑。

江南的雨說下就下,雨滴落在一旁的桂花樹上,神遊回來,看花瓣飄落,頓時花香四溢,而樹上的花依然一朵朵、一簇簇緊挨在一起。

由瓣得花,由花得樹,樹幹是它們的支柱。這不是正如我們班一樣嗎?由個人到整體,我們的支柱便是那團結的力量。

那株盛開在時光裡的桂花樹,永遠也不會凋謝。其實那樹上本沒有花,只是因為那股精神,也便結成了花。