鏗鏘玫瑰迎風成長相關作文20篇
鏗鏘玫瑰迎風成長 篇1
國一作文 ,483字在這個世上按性別分類，有男人和女人之分。在大眾眼裡，男人是力量高大權威的象徵。而女人卻是卑微軟弱的象徵。作為一個女性。
首先應該自立自強，懂得如何保護自己。然後再去保護別人，而不是一味地等著別人保護自己，任何時候都應該把主動權掌握在自己手中。
我時常在想我為什麼不是一個男孩兒。但是從這些事例中我為自己是一個女孩兒感到驕傲。武則天，當今歷史上第一位女皇帝。他單志國廷攬人才，首創科舉考試"殿試"制度。她重用狄仁傑，敬輝，姚崇等中興名臣。
國家在武則天主政期間，政策穩當兵略妥善，文化復興，百姓富強。故有貞觀遺風的美譽！亦為其宗，唐玄宗的開元之治打下了長治久安的基礎。武則天對歷史做出巨大貢獻。女皇武則天為世人證明，女人也可以做男人所做的事。也可以管理國家，統治江山。男女不是全都一樣卻可以做相同的事在思想上可以達到同樣的高度。
李清照的詞委婉，清新，感情真摯。去創作具有鮮明的藝術風格。且婉約派之首對後世影響較大再次壇中獨樹一幟車稱為"易安體"！這些事例告訴我們一個亙古不變的真理——巾幗不讓鬚眉！
做無謂風阻的鏗鏘玫瑰 篇2
國一作文 ,1105字天剛剛轉亮，我這個典型的磕睡蟲還正沉醉在香甜的美夢中時，忽然聽到一聲“起床啦！”，將我的美夢瞬間擊碎。但我轉念一想，今天是我作為初中生軍訓的第三天，想到新奇的軍訓生活我不由興奮不已。於是我立刻整裝待發，奔向學校。回想剛開始軍訓的時候，新的學校、新的環境、新的事物使人生地不熟的我感到萬分好奇。如今，我已經從一個什麼都不懂的新生，到開始慢慢地接觸同學，瞭解學校，以及學校的種種規章制度。一切都在以肉眼看不見的速度慢慢地成長，變化著。
今天軍訓的時候，千算萬算也沒想到我在站軍姿的時候會出現問題。一開始還好好的，可到了後來，我的大腦就開始慢慢神遊。我幻想著美味的飯菜，香氣撲鼻，似乎還在冒著熱氣。這時，“咕咕”一聲，肚子的抗議將我拉回了現實。還沒等我反應過來，只聽一聲“齊步走”，我的手腳便不受控制地自己動起來。“停！”，聽到教官鏗鏘有力的聲音，我看了看左右，又看了看自己，噢，天哪！我竟然走著走著走成了順拐，我竟然也會犯這種錯誤！面對教官嚴厲的目光，我的臉漲得通紅，像熟透的紅蘋果。
在每次學習新動作的時候，教官都會一個動作一個動作的做分解示範，做完後還會耐心的問我們：“明白了嗎？”，每一次我們會響亮的回答：“明白了！”。可是今天的我們不知是怎麼了，簡單地停止間轉法也有很多人分不清方向，齊步走的時候，隊伍稀稀疏疏，走得亂七八糟。這更是讓對我們恨鐵不成鋼的教官氣得抓狂萬分，可是他還是捨不得責備我們，於是他大聲說：“全體休息5分鐘”，全班頓時沸騰了起來。每個同學都很累，我們校服的後背都已經被汗水浸溼了一大片，一個個東倒西歪，用語言或神情抱怨著自己的辛苦以及勞累。
這時，我們注意到教官的臉上佈滿了大滴的汗珠，汗水順著臉頰直往下淌，此時教官晒得黝黑的臉龐上露出了些許疲倦。他抬手摘下了軍帽，擦了一把汗，立刻戴上帽子，恢復了我們記憶中嚴肅的神情。此時，我們每個人都感到了萬分的慚愧。教官在如此炎熱的天氣下，身著厚重的衣服，就算再累再熱，他也一絲不苟毫不懈怠。而我們只練習了一小會兒，就一直喊很累很熱，動作還頻頻出錯，這樣的我們有什麼資格抱怨呢？於是，在聽到教官那一聲“全體起立！”時，同學們立刻快速的站起來。在接下來的練習中同學們不再嘻嘻哈哈，再也沒有一個人喊累嫌熱，全神貫注的做好每一個動作。從揮灑的滴滴汗珠中，以及我們堅定的眼神中，都倒映著每個人認真的神情，教官臉上也露出滿意欣慰的笑容。
雖然軍訓的時間很短暫，只有七天，但是從每個人身上都能看到自己的努力，自己的進步，以及自己的成長。就像毛爺爺說的那樣“世上無難事，只要肯攀登”，相信只要肯吃苦，我們就會越來越棒，成為無畏艱難困阻，一路勇往直前的鏗鏘玫瑰。
風雨彩虹，鏗鏘玫瑰 篇3
國一作文 ,749字老舊花色的窗簾遮住了陰天，更是鮮少的明亮光線，這邊加強了我的惰意，蜷縮在被子裡。母親的鬧鐘總是比我提前，起床後就忙得不可開交，因為她要管我、弟弟和父親的早餐。
俗話說女人是水做的，但我認為母親恰恰相反，她是鋼鐵煉成的。當我呱呱墜地之時，我便開始沐浴在母愛的陽光雨露下，因為母愛的關懷使我這株小幼苗茁壯成長。風雨來臨，挫折來臨，苦難來臨，我毫不在乎，因為身後的母親為我撐起一豔陽天。
在母親喜歡的一首歌裡，有一句話最適合形容她，“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。”
我喜歡母親的直率，是她鞭策著我一步步踏上正軌，在工作上母親是一位女強人，拋下事業迴歸生活，母親也只不過是一位平淡無奇的女子。
母親總能做一手好菜，不管我們想吃什麼，她都能揮手就做，不管工作多麼繁忙，她也總能趕回來給我檢查作業。母親對我的愛是無私的，而我對母親的愛卻是那麼微不足道。
我不願與母親分享祕密，但每當想起，翻過這座山，他們就會聽到的故事，又心有餘悸。母親，這兩個字無不映照著我的生活，母親節來臨之際，以往物質的敷衍不會給母親帶來任何好處，但想寫一篇文章又不知寫什麼，大腦一片空白。
母親就像有著三頭六臂，每一天無微不至的照顧著我們的生活，日復一日，年復一年，她絲毫不會顧及到自己，出門旅行關於我們三人該帶的東西，不該帶的東西，她都準備好了，但往往忘了帶上自己的東西。
孕婦的分娩母親經歷了兩次，是什麼堅定著他的信念，那就是愛。所以在我需要東西時，她嘴上說不，但實際還是做了，雖然嘴上頻頻說著別人家的孩子，實際別人家孩子有的，我一樣不差，母親總是刀子嘴豆腐心。
時間白駒過溪，從不復返，他如小偷，偷走了母親驚鴻的芳華與喜悅的容顏。生活催她磨稜角，眸裡少了生機，柔軟的雙手爬上老繭。當仙女落下羽翼，變成了母親，媽媽，願您能像愛我一樣愛自己。
鏗鏘玫瑰 篇4
國三作文 ,990字人在惡劣，困苦，身體達到極限的時候往往會激發出潛能，正因為如此，人們才會更加自信從而感到自豪。
她是一個瘦弱的女生，她學習成績非常的優秀在班級中總是佔有領先地位，但是她的體育卻非常糟糕。每到上體育課的時候，她就會躲到一邊，她想成為無人知道的小草。
然而在軍訓的過程中，她逐漸的變化著……
軍訓場地上時而驕陽似火時而小雨陣陣，即使天氣如此，同學們也毫不退縮。我們的隊伍整齊劃一，動作快速有力，堅持不懈為每個動作刻苦訓練者，太陽在頭頂上炙烤著，站在我斜對面的她似乎撐到了極限。汗水從她的額頭流到臉頰再滴到地上，她的身體搖晃、雙腿發抖，教官似乎看到了她的底線，便說道：“要是有撐不住的可以打個報告，我同意了可以去休息。”許多同學因此動搖了，紛紛向教官打報告。我的眼睛落到了她的身上，她邁開了雙腿又收回。我在心中想著：“她肯定也想去吧，如果是我會毫不猶豫的向教官打報告的，因為站在她的立場來看肯定是受不了這樣的訓練強度的。”而她只是用眼睛看了看那些打報告的人，雙手收成拳、眼神堅定。教官看到後投去一份讚賞之色。
我打心眼裡的對她有了不一樣的看法。
可能是受到了教官的讚賞之色，她開始與那些站軍姿很好的人一起玩，和她們一起練習站軍姿、學走正步。有一次中午吃完飯後，她看見許多有實力的人在屋簷下休息，便走了過去向她們打招呼，那些人看到她也投來了讚賞的眼光。
“一二一，一二一、立正、稍息、向右轉！”在教官的帶領下，我們女生正在練習走踏步。已經是軍訓的第四天了，天空依稀下著小雨，可是，穿著橄欖綠軍裝的我們，仍然在軍訓場地上緊張的訓練著。儘管褲腿早已被雨水打溼，可是我們的步伐是那麼的剛勁有力。就在這時，她一個踉蹌摔倒在地。我剛準備過去扶她的時候，她卻毫不停頓的爬了起來，迅速跟上隊伍的步伐。她的腳落地的那一瞬間泥水騰空而起又快速落下踩出了一個又一個腳印。看著她稍微有些搖晃的身體，我不禁想到：“明明摔了一跤，卻不向教官打報告。而是繼續跟著隊伍跑，是不是說明了你為了不讓整個隊伍因為你自己而不整齊才繼續堅持跑的呢？”
自從軍訓過後，大家都對她有了不同的看法，包括我。並且大家也願意跟她做朋友。漸漸地她開始自信並且自豪，交到的實力派朋友也越來越多。
是的，她變了。從一株不起眼的嫩草逐漸的變為我們眼中的鏗鏘玫瑰。正因為她挑戰了自己的極限，戰勝了自己的怯懦，才有了現在的她。敬禮，我心中的鏗鏘玫瑰！
鏗鏘玫瑰 篇5
高二作文 ,1670字青春，人的一生中最美好的年華，它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發，朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數。
—岑桑
蛹，想變成美麗的蝴蝶，就要遠離安全而溫暖的繭，雖然這樣會伴隨著痛苦，卻能獲得新生。不破不立，破而後立。鳳凰命將息時，浴火而得重生！
去年，我們相聚在一起，有成績出眾的，有倒數的，也有體育成績超凡的，有的為了考學，有的則是對足球的愛好。剛起步時，我們每一步都走得那麼累。六個人，一個教練，完全達不到一支球隊的標準。練了一個月，就迎來了我們的第一場市級競技大賽。是的，那是我們的第一場比賽。那場比賽記憶猶深，教練剛跑完半程的馬拉松，走路都不方便，在去比賽的路上“小白”暈車吐了七次，我們沒有統一的服裝，沒有護腿板。初到之時每個人都有一絲絲的荒突和焦急，可是在教練穩重地引導下我們沒有認輸，而是步步為贏，每個專案都爭取發揮到最好。就這樣四天的賽程完畢，總成績排在市第四名。那時，對於剛剛組隊一個月的我們，真是意外的驚喜！
接下來，又有大大小小的比賽，我們的人數也不斷變化著，有的中途退出，亦有成績出眾的中途入隊，從最初的六個人發展到現在已是二十五人。一支真正的足球隊誕生了！作為球隊最“元老”中的一員，這個球隊所走的每一步都深深地印在我的心裡。我們曾經跑步到四小踢球，也曾坐教練的私家車外出比賽。每個隊友身上都有大大小小的傷，今年三月份“小男孩”腳脖子傷了，最後“臨沂市五人制賽”沒能上場；五月份“小白”腳踝扭傷，幾個月才恢復狀態；六月份，我左腳踝錯位，縣裡的比賽沒能上。遺憾！對於我個人而言，已經忘記了沒有傷痛是怎樣的一種感覺，真的，毫不誇張。每當舊傷即將恢復，新傷就接踵而至。看看我們“最帥”的門將，身上不止一處掛彩呢！苦點累點怕什麼，我們吃得了苦，受得了累。“鏗鏘玫瑰”是一支帶刺的“玫瑰”，我們沒有白白的面板、沒有精緻水嫩的容顏，有的是整日被風吹日晒卻乾淨清爽的臉頰；沒有細軟軟，嬌柔柔的身材，長期的訓練，身上的每一寸肌膚都是硬硬的。
我們也曾有過失敗。今年三月份的市運會，在五人制足球賽上，我們流過血、流過汗，最後也流下了淚，傾盡所有，最終也只獲得了個第六。這個名次就像一塊千斤重的鐵石狠狠地壓在每個人心上，但卻沒有一個人願意屈服。
返校後，每個隊員都端正了自己的態度，教練也制定了更為嚴謹的訓練方法。汗水不是白流的，友誼賽以6：0贏得莒縣（外加兩個越位球），縣賽以4：0完勝一中。這與教練嚴謹認真的教導和隊員們努力的精神是分不開的！
下雪的冬天，天空微微飄著雪花，操場、綠茵場上白茫茫的一片。這時，卻見一群蹦蹦跳跳的身影開在白雪之上。寒風刺骨，手腳凍得沒了知覺，卻從沒有退縮這一說。試問除了“鏗鏘玫瑰”還有多少人會在附滿白雪的操場上跑圈？烈日灼灼，驕陽似火，當你們在家吹空調、喝冰飲時，可曾想過，一群如花的女孩依舊在烈日下奔跑，最後熱得猛灌涼水，不停咳嗽。我們沒有什麼休息日，幾乎每天都要訓練。還記得我們“下雨，只要不打雷，就正常訓練”的隊規嗎？累，但卻從未想過放棄！即使風再冷，太陽再毒，也會有一群人陪著你，還有教練一路的陪伴，還有什麼理由去放棄呢？“鏗鏘玫瑰”就是教練心中的“足球寶貝”，而教練，就是我們的父親。相信在教練地帶領下，這個大家庭終會有所成就！
每次踏入綠茵場，腳下的柔軟會讓我們會心一笑。那種對球場的迷戀，是一般人無法體會到的。每次對球的觸碰都是最激動的，用腳輕輕一勾，便能像蒼鷹般騰空躍起，滑出一道動人的弧線，看到這裡，嘴裡微微上揚，只有滿足。你可曾知道，一場正規足球賽，平均每人所跑的行程是一萬米，無間斷地衝刺一萬米，不斷地組織進攻、防守、反擊，享受每一次射門帶來的成就感。當球踢進對方球門的一瞬間，彷彿那些吃過的苦、受過的累、流過的汗都隨風消逝了。狄更斯曾說過，頑強的毅力與刻苦的拼搏可以征服世界上任何一座高峰。
困難與失敗對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的是脆弱的鐵屑，鍛成的是鋒利的刀。“鏗鏘玫瑰”將會更加努力，用最完美的成績來展示臥龍女足的風采！
家風成長 篇6
國一作文 ,450字如果說家是一艘小船。那麼家風就是船上的帆，引領家的前行。如果說家是一朵花，那麼家風就是陽光，給每個人帶來溫暖。
我家的家風就像春天裡和煦的風時時輕撫我，為我盪滌塵埃。你看，奶奶蹣跚地走過來了。她時常教育我要勤儉持家。每次她洗完衣服都會吃力地把水倒進一個大桶裡。剛開始我不懂她這樣大費周折的用意。後來才明白她是來洗拖把，真是物盡其用。有次我把吃不下的飯偷偷倒入垃圾桶，被奶奶發現後狠狠地批評一通，並罰我把“粒粒皆辛苦”寫了十遍，從此以後我再也不敢浪費了。
爸爸是語文老師，平時最愛讀書。他常說：飽讀詩書氣自華，家有黃金萬兩不如書桌一方。讀的是書，做的是人……爸爸不僅自己愛讀書，還教育我要好讀書，讀好書，做一個知書達禮之人。爸爸的諄諄教誨，循循善誘讓我明白了許多待人接物的道理。
在家裡媽媽總會跟奶奶搶著做事，把家裡收拾得井井有條。在外面她總會熱心幫助別人。有好吃的，總是第一個想到爺爺奶奶。逢年過節，媽媽還張羅著把一家人聚在一起，熱熱鬧鬧地吃個團圓飯。這一切我看在眼裡，記在心裡。我覺得我的家真幸福！
逆風成長 篇7
國三作文 ,806字成長是一段面對自己的光陰，註定是一個人的旅行，拿起什麼，放下什麼，態度就是方向，真真切切去經歷，就要學著在風雨中堅強，也應學著在青春裡從容。
那年的開學季似乎就是我的噩夢，我因不願住校而哭鬧著，身體也因此日益虛弱，在醫院裡我整日裡昏睡著。母親則在床邊皺著眉頭，一邊拿計算機算著，一邊寫著，並不時的用手划著。偶爾清醒時看著母親一個又一個的瞌睡，聽著一聲又一聲急切的呼喚，心中不免有所動搖。我知道母親工作十分勞累，而我只認為，只有這樣繼續病著，我才會離開這個地方，才會回到家中，才會一直有父母陪著。
事實證明，我確實錯了。
病情稍一好轉，母親便催著我去上學。儘管心裡有太多的不情願，總覺得已經勞煩他們夠多了，也便順從了。此刻，我在自我需求與父母需求之間，我學會了堅強。
風兒輕輕地吹著，落葉在土壤裡滋潤。
母親牽著我的手，在熙熙攘攘的大街中穿過，路邊書攤的叫賣，小販竭力的吆喝，路人大聲地喧嚷，汽車嘈雜的喇叭聲，都與我的心情格格不入。母親發覺我的手心虛熱，立即停下詢問我的狀況，在一步三顧中將我送回學校。分別之際，我望著母親期待而擔心的眼神，心裡是如此的煎熬，而母親又何嘗不是，對於一個孩子的離開，往往是母親深受打擊。此刻，我在成長，我在蛻變，我在難捨難分之間學會邁步，學會前進。
但最終，拗不過我心中的想法，依舊是選擇了轉學。
離開前，老師對我說：“你是否真的想要寧做雞頭，不做鳳尾？”那一刻，我更加堅信地對自己說：“我會以自己的方式，學習，進步，雞頭也可以同樣出彩。”在糾結的選擇之間，我學會了相信自己。堅硬的地磚也不免被無情的風雨摧殘，斑駁的讓人心生敬意，看得出它飽經滄桑，充滿了閱歷。
青春的旅途中，困難重重，必然少不了大風大浪，而我卻偏偏選擇了逆風而上，逆水行舟。那麼我就願意付出我的青春年華，拼搏，奮鬥，積極，樂觀，向上。
我在逆風長，因為我是正青春！
迎著風雨茁壯成長 篇8
國小六年級作文 ,838字我們充滿朝氣，充滿希望，我們彷彿一棵棵小小的樹苗，沐浴著陽光、雨露，在父母、師長的呵護下一天天長大。我們害怕困難，害怕磨難，時常焦慮與急躁；我們渴望從容面對挫折，渴望盡情遨遊書海，渴望擁有陽光心態，快樂成長。
陽光的心態就像冬日的暖陽，可以驅散心中的陰霾；陽光的心態就像春天的甘霖，可以滋潤久旱的心田；陽光的心態就像希望的燈塔，可以指引前行的方向。只有擁有了陽光的心態，才能徹底清除我們心中的雜草，讓傲慢與偏激無處藏身，讓寬容和大度伴我們開心成長。
不知何時，我們開始長大，小芽長成小苗又長成小樹，抽出許多霸道的枝條。謙讓、大度在我們身上似乎無法找尋。
我們也知道“宰相肚裡能撐船”的俗語，我們也記得東阿王曹植的教訓，我們也明白“樑人種瓜”故事的道理，但我們似乎並沒有真正懂得，怎樣做才算得上心胸寬廣？當我們受到委屈時，就想要抓狂，得理不饒人；當我們取得點滴成績，就會沾沾自喜，感覺自己高高在上；當身邊的同學有出色的表現，我們就開始自卑膽怯，缺乏競爭的勇氣和信心。我想：唯有用寬容鋪路，大度做鞋，從容穿行於捉摸不透的青少年時期，才會迎著風雨，健康茁壯成長。
如果說寬容大度是陽光心態的萬里晴空，自信便是撐起藍天的擎天柱，而自卑卻猶如一朵積雨雲，小小的挫折就像風雨閃電，面對困難和失敗，我們就會被淋成“落湯雞”，甚至陷入自卑的“沼澤地”，不能自拔。今天，我終於明白：當自卑的陰影籠罩心頭，我們應該以自信為矛，用努力作盾，堅決抵抗，勇往直前！
嫉妒也是阻礙我們健康成長的絆腳石。就在我們成長的同時，嫉妒也常常會悄悄萌芽，它企圖越長越大，矇蔽我們的雙眼，吞噬我們美好幼稚的心靈。這可怕的東西，怎能任它為所欲為？應以寬容、自信做大力士，搬掉這塊可憎的石頭！
同學們，青少年正處於人生最瑰麗、最絢爛的時期，我們要昂首挺胸，做一棵挺拔的小樹，堅強地迎著風雨，茁壯成長，書寫人生美麗的篇章。
家風助我健康成長 篇9
國小三年級作文 ,481字在生活中，我們時時刻刻都要牢記感恩我們的父母親人，他們曾經給予我們人世間最無私的愛，這種愛使我們的心時刻充滿著溫暖，我們應該對這種愛有所回饋，這就是我的家風之一：“孝”。
記得我剛上學的時候，爺爺生病了，奶奶去醫院照顧爺爺，全家人忙的不可開交。放學後，我知道奶奶沒有時間來接我，我並沒有哭鬧，而是安靜的自己在教室裡寫作業，等待爸爸下班後來接我。回到家後，我幫媽媽收拾屋子、洗衣、做飯。奶奶從醫院回來後非常感動，誇我長大了，是個懂事的孩子。我想，懂事應該就是我“孝敬”的最好方式吧。
後來，我轉學到了第二實驗小學，新的環境讓我剛開始並不適應。一次，因為和新同學語言不和，他打了我，開始我想還手，突然想起爸爸曾經告訴過我的一句話：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風之二：“寬容”。我放下了抬起的拳頭，微笑著向那位同學和解了。現在，我們是班裡最要好的朋友了。通過這個事情，我明白了一個道理，寬容別人，就是善待自己。
這就是我的家風，簡單而不平凡，我相信它會一直幫助我的成長，我也會努力做一個健康、品行端正的好孩子。
一路成長一路風雨作文 篇10
國一作文 ,1477字【篇一：一路成長一路風雨】
長大，是人們對成長結果的概述；而成長呢，則是人們邁向成功的必經之路。但在這個道路上，是不可能一帆風順的，總會經歷眾多的坎坷，最終才能邁向成功的殿堂。
那一次，學校組織了一次考試。而我卻因為粗心大意而失去了考滿分的機會。導致有同學超過了自己。天哪！經常在班裡名列前茅的我成績驟然下降。“這不是讓別人看我笑話嗎！”我心想。消極的心態使我上課心不在焉，甚至在老師讓我回答問題時我都沒有聽到。結果又受到了老師的批評，心情更糟了。
中午下課，我與同學相約去食堂吃飯。腳下沒注意，又一腳踩在了水窪裡，溼透了鞋子。我懷著急迫的心情，終於熬到放學了！我多想快點結束這倒黴的一天啊！在校車回家的旅途中，我又與同座的人發生了爭吵。結果她也不理我了！我心想：有什麼了不起的！沒有你們，地球照樣轉；沒有你們，我也照樣學！
我懷著這種心態度過了幾天，卻發現沒有朋友的世界原來是那麼孤獨，那麼黑暗，就像墜落到了無底的深淵。於是，我便趁作業完成之際，與媽媽進行了談心。媽媽問：“孩子，你怎麼了？怎麼最近幾天有點魂不守舍？”“其實？我與朋友鬧翻了。而我已經認識到了錯誤，卻不知該怎麼辦！道歉嗎？我？”我說。媽媽語重心長地說：“你不能因為自己倒黴而把‘罪名’強加在別人頭上啊！生活中的不如意處處存在，你如果只抱著這樣悲觀的心態去面對，那你的眼淚都要流乾了！”我覺得也在理，於是鼓起勇氣向同座的同學道了歉。而那位同學呢，也表示理解，於是我們雙方“握手言和”了。
有了朋友的陪伴，加上自己正確的心態，我的生活和學習又步入了正軌。我離成功又近了一步。
在生活中，我們可能有諸多的不如意，但是隻要微笑面對生活，從容看待一切，人生就會更加美好！而成功呢，就在成長的彼岸！
【篇二：一路成長，一路風雨作文】
時光在慢慢流逝，我們在慢慢長大。在這個成長的過程中，我們會經歷許多挫折、許多磨難，但在那之後，我們總會收穫屬於自己成功的果實。正如歌中所唱：“不經風雨，怎能見彩虹？”
記得讀過，美國一個年僅十一歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12。5美元。當時12。5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤後，父親讓他對自己的過失負責。可他沒錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年後還我。”自那之後，這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年後，他終於還給了父親12。5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。我不知道沒有經歷這件事里根還是不是現在的里根。但我知道，他父親的所作所為是為了讓他懂得：犯了錯就該勇於承擔後果，不逃避，也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無尚的靈魂和堅不可摧的力量。
我們熟悉，蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦背後卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地。貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩，生活中也一樣，當我們遇到困難時，我們會傷心、我們會煩惱，但當我們通過不斷努力解決了這個難題時，別人會向我們投來讚歎的目光，我們會高興，我們會激動。
長大後，我們要承擔的責任突然多了許多，第一次當班委，第一次報名參加比賽，第一次參加升學考試，第一次……無數次的經歷，無數次的接受，最後，到無數次的成功。我們需要知道，逃避解決不了任何問題，我們早已過了用眼淚解決問題的年齡。無論結果如何，總要學會面對。人生在世，但求有擔當。
我們的人生中因為有了挫折、困難一直伴隨著，才會更加精彩，我們才會變得更加成熟。我們需要學會擔當，遇到問題不能逃避，不能退縮，要迎難而上，問題才會被迎刃而解。
成長需要風吹雨打的磨練，才能煥發出無限光彩。
家風家訓伴我成長 篇11
家風家訓伴我成長作文 ,1789字關於家風家訓的知名作品有顏之推的《顏氏家訓》、諸葛亮的《誡子書》、周怡的《勉諭兒輩》、朱柏廬的《治家格言》，還有《曾國藩家書》《傅雷家書》等，家風家訓告誡著一代又一代的兒女如何做人、如何處事。
家風家訓，也不一定非要寫在紙上，掛在牆上，它可以存在於一家人的言談舉止和為人處世間，一輩輩的言傳身教，積澱昇華為富含哲理、催人向上的家風家訓。下面，讓我來晒一下俺家的家風家訓。
詩書繼世
我家是書香門第，從我爺爺那輩起就形成了濃厚的讀書氛圍。至今爺爺還訂閱著多種報刊，他知識淵博，博古通今，是村裡出了名的“學究”“教授”。爸爸和大伯在上小學的時候，每個星期都雷打不動的拿著平日省吃儉用積攢的零花錢，步行到十里外的書店去買小人書、連環畫、經典小說等，他們在回家路上便迫不及待、如飢似渴地讀起來……回家後，更是讀了一遍又一遍，然後與小夥伴們交換閱讀，大伯、爸爸常因讀書忘記了回家、忘記了吃飯、忘記了家裡分派的活兒。幾年下來，家裡的書都攢了好幾個紙箱。而我，便是在嗜書如命、以讀為樂的氛圍下成長的，我先後讀過《世界經典童話大全集》《昆蟲世界歷險記》《108種植物之謎》《尼爾斯企鵝旅行記》《楊紅櫻童話》《成語故事》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西遊記》《魯迅小說全集》《曹文軒純美小說》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《童年在人間我的大學》《論語孟子》《古文觀止》等系列書籍，讀書，早已成為我日常生活中不可或缺的一部分。讀書讓我學習了知識，明白了事理，開闊了視野；讀書讓我充滿了自信，增長了智慧，領悟了人生。
吃苦耐勞
在我們家裡，奶奶的勤勞實在是沒的說。在那個艱苦的年代裡，身為教師的爺爺工資並不高，全靠奶奶一雙粗糙的大手養育了一家人，大集體時的她可是遠近聞名的勞動模範，毫不誇張地說，幹起活來一個頂倆！奶奶年年都從生產隊領回臉盆、毛巾之類的勞動“嘉獎”。她的手開滿了口子，就像小銼一樣，但她從沒叫一聲疼。年輕時的過度勞累，讓她留下一身的傷病，不是腰疼就是腳疼。按理說，她老人家現在也該享享清福了，可她依然閒不下來，種菜、打掃衛生、做針線活兒、做飯等等，那都是家常便飯，農忙時她在家裡根本呆不住，硬是要上坡幫著幹活兒。奶奶真是好樣的，年屆70的她幹起活來仍然是“一馬當先、英姿不減”。奶奶的吃苦耐勞潛移默化地影響著大伯、爸爸、伯母、媽媽、哥哥，還有我。我們在各自的崗位上任勞任怨、辛勤付出、努力拼搏，都創造了價值，幹出了成果，取得了成績。
敬老愛幼
說起敬老愛幼，媽媽可是我學習的榜樣。她與爺爺奶奶從沒紅過一次臉，從沒讓老人受過一次氣，她經常給爺爺奶奶買吃的、喝的、穿的、用的，還教爺爺奶奶如何養生。每次回老家都是髒活重活搶著幹，她一直把爺爺奶奶當作自己的親生父母，與二爺爺、二奶奶、三爺爺、三奶家裡的人以及整個巷子裡的人都處得非常融洽，爺爺奶奶一直以媽媽為榮，左鄰右舍也一個勁地誇媽媽，說媽媽是整個家族最孝順、最懂事的媳婦。爸爸媽媽對我的堂哥特別地好，就像對待親生孩子一樣，買了什麼好吃的總是忘不了給哥哥留著，我們家的新樓房也給哥哥住著，感覺哥哥一直就是我的親哥哥，因為自小我們就在一起吃喝、打鬧、玩耍。“敬老愛幼”宛若春風一樣，吹拂著我們，溫暖著我們……
助人為樂
“三年自然災害”期間，曾祖父的鄰居家斷了炊，他家的孩子們餓得一個勁地嚎，曾祖父不顧自家的安危，急忙送去了一筐瓜幹。正是這筐瓜幹，拯救了鄰居家8口人，後來，這家人成了我們家的“鐵桿世交”。從此，助人為樂便成了我們家的家風家訓。一年麥收時節，當時還在上初中的爸爸拾到收割機駕駛員不慎丟失的錢包（內裝好幾千元），二話沒說就還給了失主，感動得人家不知說什麼好。媽媽班裡有一名學生，她的爸爸出了嚴重車禍，身體癱瘓住進了醫院，她的媽媽也體弱多病，家庭經濟非常困難，於是這名學生自作主張輟學進了工廠，媽媽聽說後給這位學生家裡送去了錢物，還幫著這家人辦了“低保”，讓這名學生得以重返校園、完成學業。“贈人玫瑰，手有餘香。”看著別人脫離困境，我們也倍感輕鬆、快樂和幸福。
良好的家風家訓對每個人都有著潛移默化而又極為重要的影響。家風家訓猶如雨露，滋潤我們成長；家風家訓猶如甘泉，盪滌我們的心靈；家風家訓好似陽光，溫暖我們的靈魂。
在家風家訓正能量的影響下，我們必將健康、茁壯、給力成長！
在風雨陽光中成長 篇12
國一作文 ,845字成長是人生中一個必然的過程，而在成長過程中，風雨、陽光，這一切都是必然，陽光從正面給我們滋潤，給我們勇氣，使我們能夠茁壯成長；風雨則從側面輔佐，給我們生存的經驗，在失敗的教訓中步步向前。這兩者缺一不可。
那一場暴雨……：
朋友—成長中一座彩色的天橋但如果不去珍惜，那麼彩色就會變成灰色，給我們帶來的就是風雨雷電，就算你是搏擊風雨的海燕，也說不出那句臺詞了吧！一次，跟某位同學約好一起去公園騎自行車，我卻因為貪玩電腦遊戲而毀了約，讓那個誠信守時的同學在那個寒風凜冽的下午，白白等了那麼長時間。等我想起這件事時，只是不停地自我安慰，卻沒有想給他道個歉。假期很快結束了，我又見到了那位同學，但我們站在一起時，頭上籠罩著烏雲，不像從前永遠籠罩著祥雲。又一次，我向他請教一道題目，他都沒看一眼，直說不知道，沒辦法，我只好走開了，嘴裡卻不停的咕噥著：不想講就別講，直說嘛，擺什麼架子。可自從那件事以後，我感到孤單與寒冷。這時，我才開始對那次失約感到自責，多次想找他和好，他卻理也不理我。當我意識到我的形象已在他心中破滅時，痛苦了好久。似乎歷時一個世紀，也好像經歷了一場特大暴雨。就這樣，我徹底告別了我人生中的一段友誼。這件事讓我更加的珍惜友誼。
那一縷陽光……：
陽光，顧名思義，這乃是早晨的太陽，也是一切美好事物的象徵。今天，早晨起床，陽光明媚，喜鵲一隻只掠過，奠定了一天的好運氣。果然，中午剛吃過飯，我正咀嚼著一顆青菜，若無其事地哼著歌。這時，組長髮下了默寫本和課作本，我剛想翻開來著，卻被同桌一把奪了去，他瞬間翻開兩本本子，驚叫道：哇！你盡然全對耶！我湊過去一看，果真如此，心裡爽歪歪的。正是生活中有這麼多陽光存在，才使我們的內心充滿信心，有力量勇往直前。
這就是風雨與陽光，雖然一個讓人悲傷，一個讓人開心，但我清楚，有風雨，也有陽光，這才叫成長。沒有風雨，我們將重現紙上談兵的歷史悲劇，但沒有陽光，我們將會被挫折打到，最終喪失信心。兩者相輔相成，缺一不可，願我們都有完美的成長過程！
丟掉煩惱的枷鎖，欣賞更多的風景——讀《成長不煩惱》有感 篇13
讀後感 ,879字傍晚的陽光，從窗外斜斜地照射進來，在這本書的最後一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣，小心翼翼地合上書本，極其認真地注視著印在封面上幾個醒目的大字：成長不煩惱。是啊，成長不煩惱，我要丟掉煩惱的枷鎖，欣賞成長中更多更美的風景。
《成長不煩惱》是通過主人公—馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事，展現了成長道路中我們所遇見的悲傷與歡樂。讓我明白了在每個人的成長過程中有歡樂有悲傷，但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。
當我第一次上學時，面對著陌生的環境和陌生的面孔，恐懼和孤獨感立即如霧般包圍了我。於是，淚水不知不覺地從臉上滑落。這應該是當時每個小孩子的正常心理—害怕上學。經常躲在被窩裡頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回，坐在椅子上一邊寫作業一邊擦著剛剛哭過的眼睛，在心中苦苦祈禱著快點把功課做好，有時也會困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過，那麼清晰。也許就如書中結尾處的那句話一樣：“長大這件事，就是這樣悄悄地，悄悄地發生著……”
當我升上中學，成了一個初中生，心裡又感到惶恐，覺得煩惱在不斷增加中，想在努力拼搏之際看一下窗外的風景，卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了，放下書本自由自在地玩一整天，心裡又萌生了一種無法言喻的罪惡感。我的煩惱，就像被蒙上一層灰黑色的網，扯不斷也逃不出，只能在其中囚禁著，掙扎著。但是，另一個“自己”安慰著我說：“不要那麼悲觀，成長不煩惱，你的生活不可能都是多姿多彩，風和日麗。遇到一點小困難，就要淪陷在這裡麼？難道你忘記了孩提時期的種種？不去上學，因為完成不了功課而號啕大哭，你當時都把這些當成煩惱，最後不也闖過來了嗎”
我如夢初醒，這些原來我認為是煩惱的事，其實是每個人的成長曆程都會經歷的。凡事保持一顆樂觀進取的心，又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來禁錮自己呢？這些學習上的困難，或許只是我成長道路上一個微不足道的考驗！
傍晚溫暖的陽光，在書本的封面上不斷的搖曳，就像一個頑皮的小精靈。而我，也已把煩惱的枷鎖丟掉，載著更多的堅強與歡樂，欣賞成長途中美麗的風景……
好家風，伴我成長 篇14
高一作文 ,943字家庭是圃，孩子是花，家風如落紅，它化為春泥，看似無情卻更護花。花蕾只有在春泥的滋養下，才能健康美麗地綻放，孩子只有在優良家風的薰陶下，才能茁壯成長。家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是潮汕民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。
憶往昔，每次我在學習的時候，媽媽總會把電視關掉，然後皺著眉頭對我說：“寫作業的時候不要看電視，你要從小養成一心一意做好每一件事的習慣，對事如此，待人也要如此。”在媽媽的悉心教導下，我漸漸養成了專心做好每一件事、對待每一個人的習慣。這個習慣就像化學反應中的催化劑一樣，讓我做每件事都能事半功倍。
看抗日老電影是爸爸的一大愛好。以前我也跟著爸爸看，只是那時的我對電影的內容一知半解，就是覺得新鮮罷了。那會爸爸還會跟我說起很多以前的老故事，並且告誡我：“你從小就要學會自己的事情自己做，要學會吃苦，敢於吃苦，這對你的未來會有幫助。”我想：或許就像“吃得苦中苦，方為人上人”一樣，現在所吃的苦，將會成為你今後成功路上的墊腳石吧！
看今朝，我已成為一名高中生。在此之前，我也漸漸地蛻變成為一個堅強獨立、敢於吃苦、真誠待人以及樂於助人的人。仔細回想，這些都和我家的好家風有著不可分割的關係。我家的家風，融化在爸媽的一言一行中，無時無刻不在影響著我。
而如今，時間就像握在手中的細沙，飛快地流逝，一家人相聚的時間更是少之又少。我愈加珍惜，每個週末晚上，我們一家人其樂融融地圍坐在一起看著電視、品著功夫茶、聊著家常……爸媽還是不厭其煩地教育我，“遇事要寬巨集大量，做人要誠實，要和人友好相處，時常為別人著想，多反省自己的錯誤……”爸媽的一言一語猶如那沏人心脾的茶香，飄進我心底的最深處。那正是我家的好家風，引領著我不斷前進，成為更好的自己。
展未來，樹立優良的家風，繼承優良的家訓，是構建社會主義核心價值觀，弘揚潮汕文化，引領潮汕人民凝心聚力共建文明美麗潮汕的重要內容。如今社會中一些不良習氣已逐漸淡化，正能量得以傳遞，如若再加上優良家風的傳承，那麼我們的社會風氣將會更加純潔，人們的生活將會更加美好，整個潮汕地區甚至國家的未來將會更加昌盛。
好家風就像空氣般平淡無奇，卻無比重要。它如影隨形，伴隨在我左右，為我傳遞正能量，助我成為一個更加優秀的人！
那夜風雨，我成長 篇15
國三作文 ,365字風吹落了我的帽子，我迅速地抓住了它，把它戴好，戴得緊緊的，怕它再次飛走，這是這寒夜唯一的溫暖。
我轉過頭去看波濤洶湧的江面，任憑狂風的擊打，幾隻漁船還是緊緊地綁在橋墩上。一陣風吹散了她的發，摻雜著雨水打在我的臉上，沒有頭髮的遮擋，她眼角的皺紋更加地明顯，像大山中間的山泉，涼透了我心。
我拿下了頭上的帽子，戴在了她的頭上，把它整理好。她轉過身對我笑了笑，摸索著想要還給我，我笑著阻止了她。
我原諒了她，她雖不能給我糖蜜罐，不能如呵護溫室的花兒一般呵護著我，但她給我的已是她的全部，已是最好。我不能再抱怨，我要快點成長，我要保護她。
暴風雨不要過於猛烈吧！我怕她的身體經不住擊打。不！我已長大，可以做媽媽的雨傘。任你肆意的擊打吧，我可以做媽媽的避風港。今夜的風雨，你不能使我退步，你只會使我勇敢。
我會越挫越勇，我會更快成長。
好家風伴我成長 篇16
國小五年級作文 ,794字俗話說：“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。”要想家庭和睦，必須樹立良好的家風，讓我們在其中受到薰陶。
從小，父母就對我說：“你要記住，做人要做到‘三不’：不撒謊、不偷奪、不軟弱。”而這則短短的“三不口訣”已被我銘記在心，也正是這則口訣，慢慢地在改變著我的生活。
一天週末，我和姐姐乘著公共汽車到書店去買書。一進書店，我就左翻翻，右翻翻，到處跑來跑去，看看有什麼新鮮好玩的東西。姐姐無奈地對我搖搖頭，在不遠處含糊不清地說了一句話，轉眼就跑上了二樓。我拍拍自己的頭，對自己小聲地說：“怕什麼呀！姐姐不在了自己一個人也可以呀！要獨立，去看書嘍！”我跑到二樓的“小小姐專區”，隨手就拿了一本，坐在地上津津有味地看了起來。不知過了多久，我的腰已經酸了，手中的書也已經看完了，待放好那本書，我的目標又轉移到另一本書—放在書櫃的頂部。我伸手就要去拿，無奈我個子太矮，書櫃又太高了，我只好踮起腳尖，努力地去碰到書，“砰”的一聲，書竟然從櫃子上摔下來，而且裡面還夾著一部手機！好險！剛好被我接住！
我慌張地左右張望，發現周圍沒有人，又小心翼翼地把手機放回去。可是我心裡想：要是把它放回原位，那這部手機的主人就永遠拿不回這部手機了，我還是把這部手機拿到前臺去吧。
可是不知道為什麼，藏在心裡的小惡魔又突然冒出來，它在我心裡不停地說：“放回去吧！放回去吧！要不然你摔壞了別人的手機，你就要受到懲罰！”
“不—不是這樣的！”我痛苦地捂住耳朵。這時，我突然想起了父母的“三不口訣”。對呀！做人就要做一個正直的人，不能夠因為軟弱而害怕幫助別人，這可不是我們家一向的作風！
於是，我毅然拿起手機，走向一樓的前臺。
最後，手機的主人並沒有責怪我，他還感謝地說：“只有有家教的孩子，才會如此地誠實，如此地熱心！”
直到現在，“三不口訣”我仍然熟記在心，我將會好好運用這段口訣，在人生道路上不斷成長！
好家風伴我成長 篇17
國小六年級作文 ,784字家風又稱門風，家風可以體現出一個家的全貌。它可以是做善事不求回報而無怨無悔；可以是勤勤懇懇，腳踏實地，不做壞事，為人老實；可以是尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓，還可以是……
每個家庭都有他們家自己的家風，當然，我家也有我們的家風—勤勞刻苦。在這一點上，我媽媽就是個好榜樣。
媽媽每天很早就起床給我的一家做早餐，送我、妹妹和弟弟上學後，她又要去上班。每天晚上等我們姐弟仨睡覺後，她就會去檢查我們的作業。我現在已經六年級了，有些題目媽媽要想好久才會做，但她還是每天堅持檢查我的作業。她每天11點多才睡覺的。
在平時，媽媽經常跟我們三姐弟講起她小時候的事：媽媽以前生在農村，外婆外公他們整天在忙農活，所以她每天一放學就要去煮晚飯，她經常一邊煮飯一邊背書。晚飯後，她又要洗碗、餵豬等，直到有空了，她才能去做作業，但她還是很刻苦—她每天天還沒亮就起來讀書了。媽媽說她以前的學習成績一直很好，她還跟我們說，她喜歡學習，她認為學習不是一種負擔。受媽媽的影響，我們姐弟仨做事也非常刻苦。
今年暑假，爸爸給我們三個報了跆拳道的興趣班。跆拳道的訓練很辛苦，每天都要練習下叉、下腰、出拳和踢腳等動作。一開始，我的叉根本就下不去，還差一大截呢，但一個暑假下來，我竟然可以下叉、下腰了。因為在課後，我們姐弟仨每天都有練習，雖然練習下叉會很痛，但是我想：沒有汗水和努力怎麼會有成功呢？所以我每一次都咬緊牙關堅持下去了。現在，每當教練叫我們下叉的時候，其他師兄師妹看著我們三個都下得去，就說我們是“怪胎”，嘿，雖然是貶義詞，但他們也是很羨慕我們。有一次，一個師妹問我：“你為什麼能下得到叉呢，有什麼絕招？”我笑了一下，對她說：“只有刻苦地訓練，勤練，不偷懶，我相信你一定也行的！”後來，她真的行了。
勤勞刻苦—這就是我家的家風，相信它會陪伴我快樂成長的！
在風雨中成長 篇18
國一作文 ,762字我出生在風雨交加的晚上，因此就註定了這一生我與風雨的緣份。
一出生，風雨就與我應邀相會。我由於營養不良，在玻璃箱裡度過了幾個月的時間，此時風雨已經似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。
風雨過後總會有彩虹，在未來的日子裡我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的落葉。
風雨又繼續刮起來了。
在我的學習生涯的頭幾年，那時淘氣、稚氣的我，把學習根本不當一回事，視知識為糞田，而玩耍的快樂則視為珍珠。於是逃學、不做作業、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了，如今依然歷歷在目，它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的時間，我才深深地意識到，風雨已經毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了，此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了，我馬上集中我意志的力量，打算與風雨來個硬碰硬，因為我始終相信只要努力，彩虹就會出現在你的眼前。畢業時，我拿著一張張獎狀回來了，是帶著甜蜜的果實。可是翻開背面一看，那裡卻寫滿了我的過去，積滿了我的汗水與淚水。
沉浸在成功的滋潤中的我，卻沒有發現風雨又再次來臨，而且他很大、很大，大得令人害怕、令人毛骨直抖。
彩虹又再次消失了。
當我剛剛踏入中學時，風雨就已經默默地埋伏在我身邊，等待著我。它不動聲色，非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點，才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候採了一個突擊，毫無防備的我，立刻就倒下來，永不翻身。此時我已經絕望了，認為彩虹與我的緣份就到此為止了。
可當有一天，拾起我過去與風雨的故事，卻改變了我的看法。風雨並不那麼可怕，它只是一種成功的預兆而已，風雨過後哪怕沒彩虹。人失敗了不愁，沒有成功，只要你站起來，你就有朝一日能重見彩虹。
風雨，你們繼續吹吧。
彩虹，我要你再現光彩。
在風雨中成長 篇19
國一作文 ,762字我出生在風雨交加的晚上，因此就註定了這一生我與風雨的緣份。
一出生，風雨就與我應邀相會。我由於營養不良，在玻璃箱裡度過了幾個月的時間，此時風雨已經似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。
風雨過後總會有彩虹，在未來的日子裡我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的落葉。
風雨又繼續刮起來了。
在我的學習生涯的頭幾年，那時淘氣、稚氣的我，把學習根本不當一回事，視知識為糞田，而玩耍的快樂則視為珍珠。於是逃學、不做作業、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了，如今依然歷歷在目，它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的時間，我才深深地意識到，風雨已經毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了，此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了，我馬上集中我意志的力量，打算與風雨來個硬碰硬，因為我始終相信只要努力，彩虹就會出現在你的眼前。畢業時，我拿著一張張獎狀回來了，是帶著甜蜜的果實。可是翻開背面一看，那裡卻寫滿了我的過去，積滿了我的汗水與淚水。
沉浸在成功的滋潤中的我，卻沒有發現風雨又再次來臨，而且他很大、很大，大得令人害怕、令人毛骨直抖。
彩虹又再次消失了。
當我剛剛踏入中學時，風雨就已經默默地埋伏在我身邊，等待著我。它不動聲色，非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點，才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候採了一個突擊，毫無防備的我，立刻就倒下來，永不翻身。此時我已經絕望了，認為彩虹與我的緣份就到此為止了。
可當我一天，拾起我過去與風雨的故事，卻改變了我的看法。風雨並不那麼可怕，它只是一種成功的預兆而已，風雨過後哪怕沒彩虹。人失敗了不愁，沒有成功，只要你站起來，你就有朝一日能重見彩虹。
風雨，你們繼續吹吧。
彩虹，我要你再現光彩。
優良家風伴我成長 篇20
國二作文 ,1017字家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲—小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。我們只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。
孝敬長輩
爸爸常說：“百善孝為先。”意思是說：孝敬長輩，是在各種美德中永遠佔第一位的。一個人如果都不知道該怎樣孝敬自己的父母，他就不可能尊重身邊的每一個人，更加不值得受到別人的尊重。
有一次，我和妹妹正玩得高興，奶奶一聲喊：“心怡！來幫我捶一會兒背。”當時，我正在興頭上，就非常不願意，就裝作沒聽見一樣。奶奶見我還是沒動，便催促了一番。我聽見了就非常的煩躁，心想：好不容易有一次玩的機會，卻要給奶奶捶背。我還是不想做，就飛快地跑到房間裡躲著。事後，爸爸嚴厲的對我說：“奶奶畢竟也是你的長輩呀！為什麼不願意給奶奶捶背呢？記住，以後千萬不要再做這樣的事情了。”經過爸爸這次對我的批評教育後，我明白了必須要孝敬長輩。無論以後是幫誰做事，我都會帶著微笑去做，爭取做到最好。
誠實守信
誠實，就是忠誠正直、言行一致、表裡如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。就像孔子說的一樣：“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這才是所謂的誠實。
有一次，媽媽帶我到一個阿姨家去玩。那裡有一個和我年紀差不多的妹妹，她很友好，我們互相講了一些故事之後，便很開心地拉著手一起做遊戲，左跳跳、右蹦蹦，一不小心，櫃子上的貴重花瓶被我碰倒了，摔在了地上。一會兒，阿姨神一般的出現在了我們的面前，大概是聽見聲音過來的吧！非常生氣地問道：“這是誰幹的？”我嚇壞了，好一會兒才回過神來，吞吞吐吐地回答道：“是，是……我！”看著地下的碎片，心疼對我說：“嗯！就看在你誠實的份上，那就算了吧！”經過了這件事，使我明白了誠實的重要性。當然我仍然非常慚愧那次闖禍。
文明守紀
文明是一種品德，一種修養，一種境界。文明對於一個人、一個國家，一個民族都非常重要。
在我們的生活中有許許多多類似這樣的事情，比如說等公交車。當我們每一次站在公共汽車站等車的時候，就在公共汽車靠站的那一瞬間，差不多所有的人都會一擁而上。有的是為了搶座位，有的是為了趕時間……可是我每次總是寧願排在後面上車，就是站著也無所謂，因為媽媽常常對我說：如果每個人都遵守秩序，自覺排隊依次上車，就會給大家帶來方便，節省時間，還可以避免事故發生，體現文明的素質。
優良的家風帶給我們的不僅僅是好的成績，更重要的是好的習慣，好的品質。