錯了方向，前進就是後退相關作文20篇
錯了方向，前進就是後退 篇1
高二作文 ,901字無頭的蒼蠅，找不到方向就會到處亂飛；海上航行的船隻找不到方向，就找不到目的地；失去磁場感應能力的鴿子，也就失去了方向，結果是找不著家。
寓言故事“南轅北轍”的故事情節在腦海中的記憶猶新，故事中主人公的行為引人深思。
在現實生活中，有太多的人因為找不到方向而誤入歧途，掉入萬丈深淵。例如：在現代社會，人們只看重兩點：錢，權。太多的人為了錢不惜一切，甚至生命，為了買iphone6就去賣腎，為了錢就去打劫，搶銀行……雖然說有了錢能獲得物質上的滿足和精神上的享受，但為了錢不惜一切，甚至成為亡命之徒就有些得不償失了，畢竟“金錢誠可貴，生命價更高”啊！權利，自古誰人不貪財不戀權，為了權利，手染鮮血，殺人無數，唐朝時李世民殺了自己的親生兄弟，也是為了權力，歷朝歷代哪個皇帝不是在爭權奪勢的腥風血雨中殺出血路來的。正所謂“一將功成萬骨枯”。
為了錢和權，貪圖物質上的滿足和精神上的享受，依靠一些不正當的手段是不可取的，應當通過正當的合法的手段來獲得，不要為了實現目標，卻向著錯誤的方向前行，這樣只會誤入歧途，離目標越行越遠。“一失足成千古恨”在實現目標時應當選對方向，不然等犯了錯之後再後悔就晚了。唐朝時，玄奘和尚去往西天取經，始終堅定如一，歷經千驚萬險，最終到達天竺，取回真經，成為後世傳唱的壯舉，只有選對方向，不言放棄，才能走上成功。
在學校學習時，考試成績成為一個學生好差的標準。而為了成績，滿足自己心中的虛榮心，大多數平時不努力的學生考試時便靠舞弊來獲得高分，去贏得老師另眼相看和滿足自己的虛榮心，這種現象在學校屢見不鮮，雖然說想要贏得老師的刮目相看並不是什麼過錯，滿足自己的虛榮心，也不是什麼過錯，但為了這一切便昧著自己的良心，在考場上舞弊，這種行為無疑是飲鴆止渴。拿著一份虛假的成績單，內心不會受到譴責嗎？還能拿著這樣的成績單在同學面前炫耀嗎？我只能說：有好的初衷卻沒有好的行為方式，得到的只能是畸形的果實。為了滿足虛榮心，我們應當努力地學習，提高自己的學習成績，只有這樣，內心才不會受到譴責，同學才能認可你。
所謂“失之毫釐，差之千里”。人生如一條射線，一旦你的起點偏差分毫，可能終點就會相差千里。
如果方向錯了，那麼前進就是倒退 篇2
國一作文 ,944字下了幾天的雨，卻沒有放晴的趨勢，黑雲黑壓壓的遮住了天空。我獨自坐在桌前，眼睛直直的望著窗外淅淅瀝瀝的雨簾。
突然，一個人影吸引了我的注意力。在短短二十分鐘內，他不停地在馬路兩旁徘徊。路邊林立的商店裡都能看見他的身影，手上的手機也沒有半刻離手，我不知道他臉上的液滴是雨水還是汗水。最後，像是聽天由命般拋了一枚硬幣，他氣憤而無奈地揚長而去。坐在窗前的我微微一笑卻又開始陷入迷惘。
我隨手拿了一本書，翻了翻，正好翻到王昭君出塞的故事。想到出塞，就會想到沙漠。一說起沙漠，那必然迎面撲來蕭瑟，荒涼，思鄉，迷惘等修飾語。古往今來，多少文人墨客對沙漠是多麼的執著。“大漠孤煙直，長河落日圓”“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”正是對沙漠真實的寫照。黃沙茫茫，只有幾支枯枝掛在沙漠上。白天溫度高，晚上氣溫低，晝夜溫差大。“早穿棉襖午穿沙，圍著火爐吃西瓜”。不正是如此嗎？沙漠上又極度缺水，有時流沙也來湊熱鬧，特別容易迷路。王昭君也從未放棄過去和親的決心。儘管沙漠的環境如此惡劣，即使沒有另人聞風喪膽，也會令人望而生畏。她棲身沙漠，遠嫁匈奴，為了人們的幸福，國家的幸福而奉獻自己，人生的方向是何其高貴。
李白寧願拋棄榮華富貴“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。追求自由的個性，傲岸的性格，對於權貴的鄙棄，高擎自由的方向。屈原“雖九死而猶未悔”。當楚國淪亡時，選擇與國家同生共死，只為以身許國。徐志摩一生執著的追求著“純粹的愛與理想”最後與36歲生命盛年之際而殞命。
南轅北轍亦是如此。這個故事我們並不陌生，記得路人問過的一句話“你不是要去往北地嗎？怎麼反而往南邊而去呢？”可這個人卻說“我有錢，無論向北還是向南都會到達。”讀完之後，唏噓不已，“有錢任性”。可是他的目標與行動皆然相反，他走得越遠越不可能到達目的地。
我走在路邊簌簌飄零的落葉掉落在我的手心，落葉上那曲折的紋路從葉柄延向葉頂葉身。撿起另幾片落葉，竟發現其紋路大同小異，大樹將它自由騰飛的方向，寄託於葉子之上，隨風飄揚。在這一刻，我似乎明白了那曾令我迷惘的東西—方向。
方向如風，柳樹因為有了風拂才會飄逸；方向如水，河流有了水才會奔騰不息；方向如鳥如花，春天因為有了花鳥才會春意盎然……
窗外的雨停了，我開啟門去尋找那雨的方向。
別選錯了方向 篇3
高二作文 ,1215字方向就是漆黑夜晚的一抹跳動的火光，方向就是漫漫路途的一座靜默的燈塔，方向就是層層烏雲中的那一縷明亮的陽光。選對了方向，是順流行船，日行千里；選錯了方向，則如逆水行舟，不進則退。方向錯了，前進亦是後退。
一棵樹的生長是一個漫長且沉寂的過程，在無數次的日升日落中擁抱陽光，在無數次的冬去春來中感悟希望。樹木的生長是陽光與土壤的奇妙催化，是雨水與綠葉的親密相觸。而向陽的一面枝繁葉茂，處陰的一面則略顯不足，沒有向陽的一面那般生機盎然。這是植物的趨光性，亦是枝葉在生長時對方向的選擇：選對了陽面，能最充分接受陽光的愛撫和雨水的滋潤，每一縷陽光和每一滴雨珠都是對它的饋贈；而選錯了陰面，則沒有那麼充足的陽光和雨水，只能枝黃葉稀，連行人都不會為它停下流連的腳步。對方向的選擇不同，一棵樹就會有迥然不同的兩面。方向錯了，成長亦是枯萎。
樹猶如此，國亦這般。
文革那十年，是新中國成立後災難的日子。作為“國民男神”的毛主席領導著盲目相信他的人們，開展了聲勢浩大的反資本主義鬥爭。對於那些被無辜打倒的文人墨士來說，那是在黑暗中摸索著光明的日子。毛主席帶領著人民在錯誤的方向中尋求著真理的影子，無望像烏雲一般壓在許多人頭頂，墜不下來卻又讓人喘不過氣。後來鄧小平用改革的光芒驅散沉重的烏雲，以經濟建設為中心的正確指導，像迷霧中起伏飛舞的螢火蟲，指引著人們回到正確的方向，創造了改革開放的奇蹟。對方向的選擇相左，國家就會走在如此矛盾的兩端。方向錯了，前進亦是後退。
國是如此，人亦這般。
人生道路就如同一件衣服上的鈕釦，一顆扣錯，那就顆顆都錯。人對方向的選擇就如同那隻神奇的蝴蝶，只是顫動了一下翅膀，就掀起了大洋彼岸的龍捲風。人生不是遊戲，少有翻盤再來的機會啊。當你選錯了方向，便只能踏上那條佈滿荊棘的路，即使被刺得血肉模糊也無可奈何，只因這是你自己選錯了方向的後果。當年柯震東的一部《那些年》，驚悸了多少少女的花季，但現在提到他，只會讓人想到毒品和汙點。這是他自己選錯了方向，而這錯誤的抉擇幾乎抹殺了他的所有。對方向的選擇錯誤，所謂的遊戲人生就變成了被人生遊戲。方向錯了，開始亦是退出。
社會的發展，有時亦如人在人生道路上行走一般。
曾經，我們的社會雖是落後的自然經濟，但人們秉承著傳統的君子之道，以修身齊家治國平天下為己任，即使清貧，但精神上仍然富足。而今，物質的豐裕造成了精神的匱乏，人們連個真摯的信仰都無法找到，經濟的快速發展催生人們思想的物質化，連原本神聖的藝術文化也成了為人們物慾玷汙的領域之一，作為知識證明的文憑也成了亞當夏娃身下遮羞的樹葉。在物質化方向上愈走愈遠，社會只會發展成一個外表香甜可口、實則內部腐朽潰爛的蘋果。對方向的選擇發生偏差，社會就會在物慾橫流的路上愈走愈遠。方向錯了，發展亦是毀滅。
方向的選擇，可以決定樹的生長，國家的發展，人的未來，社會的前進。
成長還是枯萎，前進還是後退，開始還是退出，發展還是毀滅，別選錯了方向！
中國夢召喚著我們向前進 篇4
高二作文 ,847字為了兩個月的花期，普雅花竟等了一百年。在這一百年中，它只是靜靜地佇立在高原上，櫛風沐雨，用根汲取大地的養料，執著地等待一百年後生命綻放的驚天一刻。這是普雅花的夢。
夢想是深藏在人們內心深處最強烈的渴望，也是人們走向成功的最強勁動力。每個人都有夢想。夢是希望，只有蓬勃向上的心，才能使夢想之花綻放。
一個夢，兩個夢，三個夢……十三億個夢，集合成我們的中國夢。每個中國人都擁有同樣的中國夢，那就是富強。中國夢流淌過五千年的潮起潮落，流淌過十三億炎黃子孫的熾熱內心。雖然鴉片戰爭打開了中國國門；八國聯軍燒燬了圓明園；抗日戰爭讓古老民族生靈塗炭、死傷無數，但是這些苦難都不能讓我們的國家妥協。我們的祖國依然堅強，依然屹立於世界民族之林。無論多大的困難，地震、泥石流、洪災，都不會將我們的中國夢打垮、擊碎！歷經五千年滄桑的文明古國，有著普雅花的堅守和執著。
我的夢只在深夜裡於我的腦海中浮現。我亦明白，追夢之路不會一帆風順。但有夢，何懼艱險？我既要仰望夢想的星空，也要腳踏實地，以自己的實際行動為夢想的實現而努力。只要努力的腳步從不停歇，我堅信夢想之花終有一天會為我綻放。個人的夢包含著中國夢，中國夢是個人之夢的堅實承載。只有國家強盛了，其人民才有尊嚴和安全；只有國家發展了，個人才擁有追逐夢想的舞臺。個人的夢與中國夢緊密相連。
梁啟超有言：“少年智則國智，少年強則國強。”如果國家是一棵大樹，那麼少年就是大樹枝椏上蓄勢待發的綠芽。如果中國夢是百花齊放，那麼少年的夢就是含苞待放的花蕾。綠芽的茁壯成長成就參天大樹，花蕾的爭妍鬥豔造就一樹繁花。中國夢是國家的夢，是民族的夢，是中國少年的夢，更是中國少年的使命！中國夢很偉大，卻不遙遠；少年的夢很渺小，卻不平凡；鑄就中國夢，必須“大手”牽“小手”，必須靠每個中國人的不懈奮鬥！
人無夢則無望，國無夢則不強。一份信仰，一份執著，一份堅持，有了這些，實現夢想的彼岸還會遠嗎？富強！富強！中國夢的口號在吹響。前進！前進！中國夢在召喚！
中國夢，你中有我，我中有你。
改變讓我找到了方向 篇5
國三作文 ,737字改變，讓我找到了方向。
時光匆匆，如今的我已經坐在高二年級的教室裡和其他同學一起學習，一起玩耍，一起聊天。然而這都源於曾經的改變，是改變讓我找到了方向，讓我找到了學習的樂趣，也讓我找到了友誼的純真。
曾經的我，並非像現在一樣每天過著“三點一線”的學習生活。那時的我，除了玩還是玩。當別人在為自己的夢想努力奮鬥的時候，我趴在桌子上，做著我晚上未完待續的夢；當別人在刻苦地解題時，我拿著手機，在拼命地玩升級遊戲。這樣的日子，持續了很久，我於是迷茫了很久。臨近中考的時候，我依舊是那樣渾渾噩噩地過著。在別人的眼裡我是多麼的霸氣，多麼的灑脫。當然，我自己也因此有點小自豪。然而，在一次模擬考後，我突然覺得，玩，並不是我想要的。當我看到那些努力學習的同學望著自己試卷上的分數露出喜悅的笑容時，我的心裡忽然被刺了一下。再轉過頭來看著自己試卷上那可憐巴巴的分數，不由得讓人覺得那是赤裸裸的諷刺。
於是，我便開始了改變。我不甘心做一個差生，更不甘心讓那可憐巴巴的分數再次出現在我的面前。然而，改變說起來容易，做起來難。在面對那些壞習慣的時候，我曾想要放棄，想要回到自己原來的位置上。但是，我仍舊堅持了下來。我不再像以前那樣在課堂上睡覺，玩手機，而是堅持讓自己和學霸們一起，每天都埋頭在書海里與題目鬥爭著。
終於，一個月過去了，我們迎來了中考。當我從考場裡走出來，呼吸著外面的新鮮空氣的時候，忽然有一種如釋重負的感覺。不久，分數下來了。當我看到分數時，我驚呆了。雖然只是四百多分，但這已經算是超常發揮了。畢竟這對於一個頹廢的人來說，是一種莫大的安慰。
我知道這是改變之後所獲得的，但是我並不想只停留在這種狀態。未來的路還很長，需要有一個正確的方向。然而，改變就像是一枚指南針，讓我找到了方向。
我迷失了方向 篇6
國三作文 ,813字日曆眼看著一張張翻去，一本本翻完，時間老人從我們身邊悄悄地走過，而我，依然在那裡；而我，依然是那樣；而我，依然是我……
十四年的光陰轉眼而逝，好似童年就在昨天，我卻依然那樣天真，卻不知道自己已經長大，卻不知道嘗試思考自己的未來。每一次，面對困難我都看似很堅強，其實內心充滿了恐懼，我還是那樣，離不開父母的保護。媽媽總會說：“你怎麼總是還以為自己小啊。”聽到這句話，我的內心有種莫名的感覺，一下子變得沉思起來，思考起自己的人生，思考起自己的未來……
未來的我是幹什麼的，是老師、是白領、是記者、是舞蹈家、是教授，還是一位普通的工人……這一系列的字眼一下子蹦到我的眼前，我面對這麼多的職業，第一次有種矛盾的感覺，此時此刻，我就像是站在一條條縱橫交錯的路中央，我環顧四周，一條條寬敞而無盡頭的路展現在我眼前，我該選擇哪一條路呢？我，迷失了方向。當這時候，我第一個想到的人便是媽媽，想到讓媽媽幫我選擇，我對父母太過於依賴了，正因為我的依賴，是他們白髮蒼蒼，滿臉皺紋，飽經風霜；正因為我的依賴，使他們疲憊不堪；正因為我的依賴，使他們負擔重重……
在人生的十字路口，我凝視著遠方，依然是一眼望不到盡頭，我忽然感到自己多麼渺小，在這虛假繁榮的大千世界裡，我就像是沙漠中的一粒沙，隨風飄蕩；我就像是清晨的露珠，是那樣悄無聲息的來，又是那樣悄無聲息的離開；我就像是那滿樹的桂花中的一朵，用生命為人間帶去一絲芳香，可能只是那一瞬間，然後再默默凋零。不會有人記得一粒沙，不會有人記得一滴露珠，也不會有人記得一朵桂花……我就如同他們一樣，不會有人記得我，因為我太沒主見，沒有自己的看法，老實說學什麼我就看什麼，父母說行我就行……我就像是一個沒頭腦的機器人一樣，盲目地去完成別人的命令，所以當讓我選擇時，我迷失了方向，迷失了自我，迷失了理想，迷失了主見，迷失了未來。
日曆仍在一頁頁地翻著，我仍然是我，但卻再也不是那個只會完成命令，沒有主見的機器人了。
共享時代，我們到底是前進還是在倒退？ 篇7
國三作文 ,1094字走在熙熙攘攘的馬路上，我們總能看到一排排明黃、橘紅、墨綠或寶藍的單車。如今的共享單車因其便捷、便宜和靈活，受到了人們的青睞。不過，當它落戶街頭後，一系列問題又由此產生：共享單車的隨意停放、佔用人行道；被小偷盜竊、被惡意破壞；騎共享單車摔傷，找不到人賠償……這種單車並非私人單車，也非公司的專用單車，它們是屬於我們每一個人的共享單車。隨著共享單車的普及，共享書店、共享籃球甚至共享汽車等也接踵而至。這些都逐漸融入我們的生活，給予我們便利，也開啟了一個嶄新的共享時代。
可我常常在想，隨著共享時代的啟動，我們究竟是前進還是後退呢？
如今的大街上，但凡有一部手機，不論你是誰都可以騎上共享單車，去任何你想去的地方。孩子們不必鬧著父母給自己買單車，而上班族也不必每天擠著地鐵在人頭攢動中趕著上班，而且在某種深刻意義上來看，共享資源似乎還大力增進了人們內心中對平等觀念的認識。何為平等？許多同學都這樣戲稱：所謂平常就是身上有紅票子和只有兜裡揣著鋼?兒的都能騎著同種單車回家。”或許人們騎著一樣的單車，投著同樣的籃球，虛榮與攀比的心理會減弱不少，為促進社會風氣的發展也百利而無一害。的確，共享時代的誕生是我們社會的一大進步。
然而，共享時代卻揭開了我們不為認知的另一面。隨著共享時代的誕生，許多不文明的行為也如可怕的瘟疫在人群中迅速蔓延，給人措手不及防的當頭一棒。不少人用車鎖鎖住了共享單車，使其成為自己的私家單車，還有的強行私自改造單車，使其變成謀取私利的工具。更有學生騎完單車將其肆意扔在地上或將其損壞。新聞上報道共享單車的不文明現象越來越多，每月被毀壞單車的數量也越來越多。相關部門也曾實施各宗方案改善此現狀，可無論如何整治，不文明行為都無法徹底杜絕，往往這裡剛解決好，那裡又出了問題，道德一說似乎已漸漸從人們心中抽離，而他們眼睛裡只剩下金錢御自己悲哀的倒影，
縱深處看，導致不文明現象層出不窮或許並不是共享時代的誕生，共享時代不過是一個誘因，而真正的根源是人們自己。如今社會中，我們許多人都摒棄了自身最起碼的道德素質和要求，自私成了理所當然保護自己的真正理由，缺德成了存活於當今社會的獨家祕訣。我們的城市在漸漸繁榮、生活水平在穩步提升，而素質文明卻一步步在倒退，走向毀滅的深淵。
我只想大聲呼籲，要促進共享單車的良性發展，不僅要依靠市民公共道德意識的提高，也離不開相關部門的制度規範。對於亂停亂放、損壞共享單車的行為，要和使用者的個人信用掛鉤，鼓勵企業建立個人信用體系和獎懲制度勢在必行。共享時代，讓我們每一位社會公民的文明道德素質也隨之得到提高。
物理指引人類向前進 篇8
國二作文 ,1278字一陣風拂過，枯葉猶如蝴蝶亂舞，輕蕩著落下，是誰讓落葉在生命結束之時仍然發出空靈的微小聲音？是秋夜的的嘆息亦或是大地的悼念？這世間有我們太多的不知道，有太多需要我們去發現，有太多需要我們去思考，有太多需要我們去創新……
“19世紀已經將物理大廈全部建成，今後物理學家只是修飾和完善這座大廈……”“現代物理學已經停滯不前很長時間了，再到下一次大發展得到一二百年之後……”我在黑暗中，獨自咀嚼這些話，不禁感到迷茫與痛苦。
升入初二，又增加了一門新的學科——物理。我從小就喜歡閱讀有關物理的書籍，他們使我獲益匪淺。物理學之美，在於它的不可思議，在於它的氣勢磅礴，在於它的燦若星辰。從巨集觀世界中的天體執行，到微觀世界中的質子、電子運動；從日常生活中的結冰霜凍，到自然界中的閃電雷鳴；從令人摸不著頭腦的平行宇宙，到匪夷莫測的時間倒流……他們都與物理學息息相關。物理以它獨有的形式，穿梭於最細微的缺口之間，以氣吞山河之勢，以覆蓋一切的力量，存在於每一個陽光不曾染指或是生物不曾駐足的角落。
創新，自古以來就是學好物理學的根源，也是一切定理髮現的原因。伽利略，一個面對真理大無畏的戰士。他不迷信於學術權威亞里士多德的每一句話，在比薩斜塔上所做的震驚世人的實驗，再次證明了創新，不拘泥於過去之人的守舊思想是多麼重要；牛頓，一個站在巨人肩膀上的偉大物理學家，為這個世界的物理學發展做出了不可估量的貢獻。他為了瞭解眼睛的解刨學和如何觀察色彩，用一跟針插入了眼睛之間，儘管他的實驗沒有成功，但是這種創新精神永遠值得後人尊敬；19世紀末，面對經典物理學近乎完美的發展，有的物理學家表示：“19世紀已經將物理大廈全部建成，今後物理學家只是修飾和完善這座大廈。”但是在普朗克，愛因斯坦等人極具創新頭腦的發現下，物理學界又開始了一次大爆炸。
一次上物理課時，物理老師說，現代物理學已經停滯不前很長時間了，再到下一次大發展得到一二百年之後。這小小的一句話，竟對我產生了極大的震撼，使我徹夜難睡。我不斷思考著這句話的含義，竟越想越覺得苦澀，越想越害怕。物理學的停滯不前，就意味著人類的發展會有一個極限。我所期待的一些玄幻的問題，就不會有什麼答案，只能是小孩子枕邊的神話傳說亦或是沉睡之人的夢中仙境。我永遠看不到人類探尋宇宙本質的那一天，只能在黑暗無盡的森林中瑟瑟發抖。如果這樣，我們生活在這個世界上還有什麼意義！除了製造更多的垃圾外，人類難逃一死的命運！想到這裡，我不僅打了個寒顫。難道沒有希望了嗎？不，仍有，我們要像古人先賢那樣，拋開蒙蔽雙眼的面紗，創新！創新！
我在黑暗中，用黑暗的眼睛，尋找光明。在我的心中，仍有一個從來不被放棄的願望，就是做一名物理學家。用我的眼睛，去看透這個世界，發現宇宙的本質，領悟到萬物生存的規律。唯有創新，指引我向前進，唯有創新，指引人類向前進！
黎明之前你就是光 篇9
國小六年級作文 ,972字2018年的那個夏天，我第一次見到那雙眼睛。那是一雙11歲女孩兒的眼睛，乾淨、澄澈，沒有不諳世事的無憂無慮。
我是不耐煩的，七月的太陽滾燙地炙烤著人間，站在田地裡環顧四周，方圓幾裡不見人煙，唯有這一間小小的屋子，孤立在看不到邊的荒蕪裡。這一家是父親負責的貧困戶，趁著暑假，父親讓我來“體驗生活”。
女孩和她媽媽相依為命，我不知道她的父親在哪？剛想開口問，爸爸用眼神打住了我。今天，我們來的目的很簡單：勸說她們遷到山下的公租房裡。
爸爸說，兩個月了，山上只有她們一家固守在這裡，怎麼勸都不下去。我很奇怪：這山上荒涼，生活條件簡陋，連孩子上學都得翻過山去，何必呢？她的母親沒有過多的言語，只是一味地搖頭，勉強抿出一抹笑。女孩兒在旁邊坐著，低著頭看腳尖，當她抬起頭的那一剎那，我看見她的眼裡閃著淚光。
勸說還是沒有成功，已經到傍晚了，夕陽漸落，橘黃色的光暈染了整片田地。她的母親硬要留下我們吃飯，盛情難卻，我們便留了下來。
餘暉漸漸散去，夜色逐漸籠罩了大地，鄉間的夜色遠離城市裡的喧囂，星星佈滿瞭如潑墨般的天空，田埂裡的小動物爭相和鳴。我坐在門邊，感慨一聲：“這種日子可真舒服啊！恬靜，美好。”
“美好嗎？”她坐在我的身邊，著迷似的看著天空。“那如果今夜沒有星星，這天還是這樣漂亮嗎？”星辰灑在她的眼裡，明明我們坐在一起，我卻清楚地感受到我和她之間有一條不可逾越的鴻溝。
“這座山原來不是這樣的，我們雖然貧窮，但生活得很開心。可是，後來……”她哽咽了。“父親死了，他，是被房樑掉下來砸死的。後來，一家一家都搬走了……我們不願意走，因為我們知道，我們走了，這裡就真的只是一片荒山了……可是，父親還在那兒啊，他還想讓這座山像以前一樣，充滿希望。”她指著遠處的一個小山丘。
再見時已是秋冬，她興奮地對我說，縣政府同意荒山改造了，她們不用搬走了，她父親的夙願也快要實現了！她的眼裡亮晶晶地閃著光。
“即使我們生活在陰溝裡，也依然會有人仰望星空。”是的，若今夜沒有星星，那我便作自己的星星，照亮這片天空。
科學向前衝3讀後感 篇10
讀後感 ,647字《科學向前衝3》這本書我很喜歡，它裡面有好多我們小朋友不知道的神祕而又美麗的宇宙祕密，我帶著對宇宙的好奇急切的看完了它，它讓我更有一種想當科學家和宇航員的夢想，我想把這些宇宙祕密和大家一起分享，一起探索。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”，這是幼兒園我們學過的童謠，但是你們知道我們看到夜空中的那些星星都是怎麼形成的嗎？它們又都是一些什麼星星呢？其實，我們在夜空中看到的星星大多數都是恆星。恆星的形成是宇宙中很多充滿中性原子的星雲，星去裡有很多的氣體和塵埃，那些氣體和塵埃會不斷的吸收周圍的物質，體積會變得越來越大，同時，星雲又不斷的收縮，中心的溫度會變得越來越高，由淺紅色逐漸變成鮮豔的紅色、橙色等各種不同顏色，當溫度足夠高時，星雲的氫原子就會變成氦原子，它們在持續的進行核聚變，這時就形成了一顆顆恆星。真是很神奇的宇宙，我不懂什麼是氫原子和氦原子，但我覺得它們都很神奇，很美妙，能變成那麼多美麗的滿天星星。
看了這本書我還知道了為什麼在太空中身體會飄起來，宇航員在太空中怎麼呼吸？怎麼睡覺等等好多宇宙現象呢。我們中國、還有俄羅斯、美國都已經發身了宇宙飛船，開始了對宇宙的探索，現在科學家們還在不斷的探索宇宙的祕密，他們一直在堅持不懈的努力著。
現在我們地球上的人越來越多，各種資源也會越來越少，如果我們人類在太空中能象在地球上一樣生活的話那就太好了，我也好象去太空中看一看，看看那裡的世界是什麼樣子的，會不會和我們的地球一樣美麗呢？所以我要多看書學習，要當科學家，去探索更神祕的宇宙。
方向錯了，進也是退 篇11
高一作文 ,845字一輛汽車在馬路上行駛著，它總會遇到或多或少的紅綠燈，此時此刻，是向左還是向右，或是一路向前走，不同的方向很可能通向不同的道路，路和路之間或許一點交集都沒有，還很可能目的地完全相反。換句話說，要是方向錯了，你很可能永遠也不可能到達你想去的地方。
所以，依我之見，方向錯了，只會一錯再錯。
股神巴菲特曾言，我成功的祕訣是因為我選擇了正確的方向，並在朝著這方向不斷努力，就好比一個雪球這一條鋪著滿滿是雪的道路上不斷地向前滾，它終究會有越滾越大。不止巴菲特，其實絕大多的成功人士也正是由於在正確的方向不斷努力，最終才取得了輝煌的成就。所以只有方向選對了才是王道。
倘若你在錯誤的方向努力，自以為是前進的同時，往往是在慢慢地後退。最終，越走越錯，越走越遠。
記得，在雜誌《讀者》裡面看過一篇關於學習方法的文章。講述的是一個初來乍到的高一新生，為了三年後能考上一所好大學，就對自己發誓，只要學不死，我將把我所有時間都發在學習上，做一個最努力的學生。就這樣，他堅持每天挑燈夜戰，每天只睡4個小時，每天清晨第一個踏進教室的人總是他。就這樣堅持了整整一年，成績不但沒進步，反而退步，最終連身體也垮。幸虧老師發現這個問題，在第二學期幫他糾正了學習方法，告訴他學習要特別注意勞逸結合，關鍵是提高學習效率。
又經過一個新的學期，小德在勞逸結合的方法上，自己的學習效率很快得到了提高。最終在學期末的考試中，他取得全級第三名的個人最好成績。這是一個很簡單的好事，很簡單的道理。倘若小德一直用挑燈夜戰的方法繼續下去。這隻會是一個惡性迴圈，就算他最終考上一個比較好的大學。當他出到社會以後，也不可能取得很大的成就。因為他方法本來就是錯誤低效的，完全不符合當今高速發展的社會的節奏。由此可見，只有你努力的方向對了，才可能取得成功。然而方向錯了，只會與成功背道而行。
一輛車在十字路口，往錯誤的方向行駛，最終與目的地越離越遠。小溪裡的一滴流水，倘若在分水嶺選錯了方向，最終他只會流向死湖，離大海越來越遠。
方向錯了，進就是退。
給我一個前進的方向就好了 篇12
國二作文 ,970字人生中誰沒有過迷茫？誰又不曾迷失過方向？每個人在迷茫的時候，誰能給他一個前進的方向呢？那個人多半是他自己。正因如此，我才在那一次次迷失中找到了前進的方向。
那是一個悶熱的夏季，同那天氣一樣我的心情也十分暴躁。手中的鉛筆與紙摩擦發出“沙沙”的聲音。可耳朵裡迴盪的卻是老師在看到我的畫作時的那一句“這幅畫遠看還行，但仔細看卻是慘不忍睹。”慘不忍睹？我的畫再不好看但也不至於慘不忍睹吧！這一句話對當時追求完美的我是多大的傷害啊！我徹底迷失了方向，不知是該堅持自己所喜愛的繪畫還是該將它埋藏在那一段悲傷的記憶裡。
“沙沙”聲還在繼續。突然，“啪”地一聲響打破了這看似和諧的局面，我手中的鉛筆終是敵不過我的魔掌，斷了。而我的心態也似拉得過緊的弓弦，崩了。頓時，一串水珠滴落在畫上，暈染出一幅淒涼的畫卷。我氣急敗壞地把畫紙從畫板上一把扯下，使勁揉成一團，然後奮力一揮，它劃過一道完美的拋物線，最終卻滾向了牆角。我像一隻受了傷的小貓一樣，把自己蜷縮成一團，失聲痛哭。我的眼淚像斷了線的珍珠一樣滑過我臉頰，最終落在了地面上。我多希望有誰能在這時給我一個前進的方向啊！給我一個前進的方向就好了啊！
可希望終歸是希望，而我能夠依靠的只有我自己。我拿出手機，按下音樂的播放鍵。然後，無力地癱坐在地上，雙眼空洞地望著那慘白的天花板。倏忽，一句句歌詞喚醒了我：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”?G？前進的方向？自由是前進的方向嗎？誰的夢想途中沒有前進的方向呢？自由不正是他們一路前進的方向嘛！
是啊！我何苦要和自己較真兒呢？不就是一句諷刺嗎？那又有什麼大不了，誰的畫沒有一點自己的個性呢？自由不就是那前進的方向嘛！最終，歌曲給了我靈感，也給了我前進的方向。我改變了自我，也找到了我前進的方向——自由。當我拿著經過無數次修改後的作品忐忑不安地交給老師時，老師先是投來了一種鄙夷的目光，但他看到我的畫作時不由得一驚，對我投來讚許的目光。
誰的人生中沒有過一點迷茫呢？誰沒有迷失過方向呢？給我一個前進的方向就好了！那方向會不會是自由呢？
找尋前進的方向盤——《像你這樣一個女孩》讀後感 篇13
讀後感 ,1040字人在困境中潛力究竟有多大，看了《像你這樣一個女孩》你就會從中找尋到答案。這是一本帶有寫實意味的小說，作品描寫生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱茵茵，在艱苦的環境中不甘沉淪，奮力前行的故事。其中，鄧先子的經歷最讓我感動。
鄧先子性格開朗，和母親相依為命，在很小的時候父親就離開了她，這個支離破碎的家只能靠母親微薄的收入支撐著。鄧先子說過一句話：“沒有人能選擇自己的出生和家庭。”其實鄧先子原有一個很完整的家，可只能留著當做回憶。媽媽從小就患有麻痺症，做完手術後變成了瘸子。有一天，爸爸和媽媽發生了口角，爸爸還打了媽媽，媽媽只能抱著鄧先子被趕了出來。幸好她媽媽廠裡分了間小房子。於是鄧先子開始了與她媽媽相依為命的生活。最讓人震撼的是因為媽媽要到很遠的地方上班，在無奈之下，她媽媽只能讓才三歲的鄧先子獨自在家。就是因為這樣，鄧先子被激怒了，就是因為這樣，使她努力地學習，努力找尋自己前進的方向。不管生活是多麼的艱難，在她的內心深處一直有個願望：一定要通過自己的努力讓媽媽過上幸福的生活。所以每當她遇到各種困難、坎坷，這個願望一直激勵著她微笑地挺過去。後來，經過她的不懈努力，終於考上了清華大學，又順利考取美國南加州大學全額獎學金，碩士畢業後，又在那裡完成了博士學業，並留校任教。她把媽媽接到美國生活，她媽媽在去世時，也一直是笑呵呵的……
這個故事讓我傷心難過之餘，又對鄧先子充滿了深深地敬佩。像鄧先子這樣的女孩，靠自己的努力都能考上名牌重點學校。而我們從小都是在父母的呵護下成長，沒經歷過任何風吹雨打。可是我們還不滿足，整天吵著要這個要那個，學習上卻不肯吃苦，這怎麼能取得好成績呢？就拿我們班的一個同學來說，她整天忙著打扮，一隻手上掛三四串手鍊，衣服、鞋子每天都要與眾同不，頭上戴著銀光閃閃的頭花，上課還在忙著剪劉海……這樣的狀態，學習成績怎麼能提高呢？
讀了鄧先子的故事，我更加明白了我們學生並不需要打扮的花枝招展，一個人的修養和學識才是最華美的裝飾。但是，想要學習好，不能只是嘴上說說就可以的，要用實際行動來證明。像班上有的同學一考完試就抱怨說：“唉，又考砸了，下次一定能考好。”以後卻還是我行我素，只知道吃喝玩樂，沒有實際行動，這怎麼能行呢？我們不能做“語言的巨人，行動的矮子。”要多聽、多看、多寫，才能取得好成績。
《像你這樣一個女孩》告訴我：成長千道坎萬道坡，堅強是最溫暖的陽光！我一定會笑著面對漫長人生中的喜怒哀樂，找尋自己前進的方向盤，勇敢地追逐自己美好的未來！
向著夢中的地方前進 篇14
國二作文 ,544字我是那遠行的航船，為了目的地，我不在乎浪有多高風有多大；我是那凌雲的蒼鷹，為了天空，不在乎風吹雨打；我是那途中最執著的我，從不抱怨命運的不公，也不在乎跌倒後的傷痛。為了目標我不曾將其它思考，我的腳步也不會有半點停留。
望洋興嘆，躊躇不前，何時能到達勝利的彼岸？那不是我，因為除了勝利，我更珍惜走過的路途。在與困難搏擊的過程中，我會變得更加勇敢，愈加成熟，這才是我無悔的追求。
在高山腳下，我不會望而生畏，我會一路跋涉，即使在山腰下，我也會清醒的意識到山頂就在前方！也許我永遠都不會到達頂峰，但我不會遺憾，因為我畢竟在一步步向它靠近，只要靠近，就足矣。
在學校這座象牙塔裡，有過挫折也有過失意，但我從未因此而懈怠。選擇了遠方也就選擇了傷痛，跌倒了爬起來，彩虹正是出現在風雨之後。只要我們心中有夢，胸中有火，就該為之奮鬥。我永遠不會相信肥皂的泡影，我永遠不會沉溺於無聊的嘆息，因為我就是我，心中戰鼓一旦擂響，就會風雨兼程。
如果我是小草，我就會追求綠意；如果我是魚兒，我就會追求溪流。我用青春追求我的目的地，青春永遠無悔，我的追求也熠熠生輝。
我執著，也善於挑戰自我，不斷追求更高的目標，因為那樣才有動力，才有方向。
我就是我，為了目標不停拼搏的飛蛾，我有我的執著。
向著我夢中的方向，前進！
運動帶給我前進的方向 篇15
運動帶給我前進的方向 ,624字達芬奇曾說過“運動是一切生命的源泉。”此話當真不假，你瞧一瞧那一些專業運動員，無一不有健壯的肌肉與碩大的身軀。說實話，我也屬於一位運動愛好者，要說我最嚮往最喜愛的運動那當屬籃球了。我是從初一開始打籃球的，也不知我小學六年為何都不愛，一上初一就完完全全被它給迷住了。而在我迷上籃球的那一刻，我就知道我的未來了，我要做一位籃球運動員。
不要看籃球很小，不過運用它的時候可不是一般的難啊！所以我不但喜歡自己打籃球也喜歡看別人打籃球。我第一次真正上場打籃球是在初一的籃球賽中。那一天我可是清清楚楚的記在心中呢！那是一個風和日麗的上午，操場的籃球架旁擠滿了人，既有自己班的人，又有其它班的，這盛況難以用語言表達不出來啊！所有籃球隊員都準備好了，只見裁判一聲哨響籃球一拋，兩位中鋒便似離弦之箭一般，對著球衝上去。搶到球了，一陣歡呼聲後，我方隊員飛快的朝對方籃下衝了過去，拿球的是我班的最強者，看他一個轉身，一個變向，再一個三步球就這麼進了，如果我有他這麼厲害就好了。我是在最後幾分鐘才出的場，我沒做什麼貢獻，但我也滿足了，因為我才剛打了半年球，我相信只要我努力下去，任何人我都能夠超越的。
我喜歡打籃球，它教會了我在球場上即使低上二、三十分也不放棄，堅持的精神。它教會了我即便對手是比自己高上許多、強上許多也不害怕的自信。它更教會了我即便輸了也要學會與對手握手道別友誼第一、比賽第二的道理。它也給我帶來了前進的方向，我最最喜歡運動，喜歡打籃球了。
就是一直向前走 篇16
國一作文 ,563字人與動物的一個很大的區別就是在於人所具有的豐富的情感？正因為人的多愁善感，往往會將自己的情感在世界中無法抹去。念舊或許就是其中一個很典型的例子。
人的一生便是走在過去—現實—未來這條路上，未來是不可知的，沒有人知道將來會發生什麼，現實往往是骨感的，令人不滿意的，只有過去，也只有過去多多少少存在一些金色的回憶。人說：“美好的時光總是短暫的。”不論如何短暫，喜愛美好事物的人類還會將它小心翼翼地封存進回憶的寶庫中，以便苦難之時拿出來慰藉一下自己。
但人生不應該是這樣的，人生不應該徘徊在現實和過去之間，人生就是一直向前走，正如劉墉所說的：“走在人生的道路上，一步三回頭是斷然不可取的。”過去過去，便是再也回不去，既然回不去，那麼回頭亦然是徒勞。
人不能一輩子活在回憶中，就像剛剛中考完的我，一頭將自己埋進自己的過去中，不敢面對殘酷卻又真實的現實，但經過老師和父母的開導，我也逐漸拋下我的過去，挺起腰板，直面現實。而今的我已完全放下了我的過去。過去，還是讓它回到歷史的長河中，或許它當中有星星點點閃光的金子，但為了不讓它們阻礙我們前進的步伐，還是請放下他們吧！
高二時分了班，有些同學從重點班滑落到平行班，頗有一種我當時中考完的時候的落魄。希望我的經歷來勉勵他們，讓他們繼續向前走，畢竟人生就是一直向前走。
錯過，就是錯過了 篇17
國二作文 ,921字人生並沒有彩排，它的每一天都是現場直播。
—題記
錯過，就是錯過了，即便你強行挽留，也會在無形的地方留下難看的傷疤。就像摔了一跤，就算我們擦了藥，也還是會留下看得見的疤。
有時候，人總是特別可怕，總是在擁有時不懂它的寶貴，直到失去後才懂得去珍惜已失去的一切。於是，漫漫人生，有多少人這樣感嘆：覆水難收，後悔莫及，陽光雨露，鳥語花香，對每個人都給予公平；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬於個別人私有。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂得享受生活；不是幸福太少，只是我們不懂得把握。
曾經，有不少的人問我同樣的一個問題：為什麼人總是等到失去後才懂得珍惜，而當後悔時又往往無法回頭呢？我也曾無數遍的這樣問自己，可惜的是，我也無法回答這個問題。
人生是一條沒有來回的單程線，它不能像鞦韆那樣在空中擺回擺去。那些起起伏伏是他的節奏，坎坎坷坷是他的曲調，一程山一程水，一陣風雨一陣浪，這才構成了我們精彩的人生。
人生沒有來回，正如流水沒有倒回，時間沒有返程，錯過了也就錯過了，說的再多也無法彌補。如果夢想還在，那就插上飛翔的翅膀，去馳騁自己的江湖，去闖蕩自己的人生，去走好一條沒有返程的人生路。
人生不是彩排，它的每一天都是現場直播！如果不想在人生路上留下一次又一次的遺憾，那就努力去拼搏，不要等到錯過了、失去了才知道後悔！
想想許多年後，你會在哪兒，從事著什麼樣的工作。而你，會不會後悔當初自己的選擇，而又會不會嘲笑當初那個懶惰的自己。世界上的事情都是未知的，可能身邊的事物都隨風飄走，或化為烏有，或將餘力灌入樹葉中。你改不改變努不努力影響不了別人，卻可以影響你的未來。別人不喜歡你可以忽視你的存在，但如果因為別人的忽視而自暴自棄、放任自己、自甘墮落。過的不好的只有你自己。忽視你的人會因為你的自暴自棄而獲得不好嗎？並不會，或許還會幸災樂禍，不要讓任何人成為你不思進取的藉口。
選擇只有一次，既然選擇了就要為自己的選擇負責任。不可能在你選擇的之後再吃顆後悔藥重新選擇，人生沒有後悔藥。
因此，認真對待人生中的每一次選擇，好好把握每一次機會。因為機會錯過就是錯過，選擇也不可能從頭來過。
好好珍惜吧，畢竟錯過就是錯過了。
—尾記
突破 ，向美好的遠方前進 篇18
國二作文 ,852字暑假，我帶著期末考試給我的不悅來到了汕頭，估計我媽看到我也眼暈，送到汕頭來放養了。
因為媽媽是潮汕人，我在中山出生，算是半個潮汕人。既然來到汕頭，就必須去老市區，那是潮汕的根。在小公園亭旁邊有一棟百貨大樓，這個地方，承載著上一代人的記憶。聽介紹，百貨大樓它分為三層，第一層是商場，以前是老百姓們購買日常生活用品的場所；第二層是歌舞廳，是給有錢人花天酒地的地方；第三層是用來給人們休息的房間。百貨大樓，作為一個有著商業氣息的地方，它的外表肯定是引人注目的。牆壁上，刻著一道道精美的花紋，匯成了一朵朵太陽花。在太陽花上還有五彩繽紛的磨砂玻璃，即使是在今天，依然讓我覺得驚歎！
看著這樣的百貨大樓，我不禁回想起了我媽在電話中跟我描述的百貨大樓。電話中的她聲音聽起來有些遙遠，似乎是陷入記憶之中，帶著深深的懷念。她描述的百貨大樓，並不和我想象的一樣繁華。在她的回憶裡，每個人買東西時都是要憑票購買的。由於百貨大樓是老百姓日常所需用品的唯一購買的地方，所以一大早就要排隊去買。那個年代，物資缺乏，所以東西很容易就被一搶而光。而每個人每月大概只有一尺布票，所以媽媽小時候衣服又少又破，到了冬天經常會因為沒有厚衣服穿而著涼。而現在，她有了屬於自己的房子，不用愁吃穿，冬天不怕冷，夏天不怕熱，所以她經常會感嘆“還是現在好啊”。
我知道，這就是突破。聽說，由於人口東移，幾年前的百貨大樓就是斷壁殘垣，雜草叢生。然而，“汕頭創文”的春風使得百貨大樓又煥然一新，這就是汕頭的突破！連我這半個潮汕人都為此而感到自豪！
盛夏，猛烈的陽光投射在百貨大樓的磨砂玻璃上，綻放出流光溢彩。上到國家，下到百姓，“突破”在每時每刻進行，向著美好的遠方前進。而我呢？看著自己投射在地上的影子，想到自己的求學之路。我從小學教學樓的一樓爬上了六樓，又從初中的一樓登上了現在的三樓，一路走來各種困難的屏障，我都將它一一突破。難道，我能被一次期末考試就打到麼？不！無奮鬥，不青春！我也必須突破！
藍天下，老市區整裝待發，向著美好的遠方，突破吧，追夢人！
前進的方向 篇19
國三作文 ,670字前方道路錯亂複雜，每一條都是未知，站在這樣的十字路口，是猶豫不決還是立刻沿一個方向前進。
這兩種選擇最終會導致不同的結果，這樣的結果是我們所接受的嗎？內心深處還是有些不甘，不甘這樣平庸，十字路口中，可以慎重考慮，但絕不可能停滯不前。選擇不應該是無目的的，迷茫的選擇，更應該有自己的想法，經過自己瞭解分析得到的選擇。
站立在無邊際的大地上，四周沒有任何的參照物，只有腳下的土地和萬里無雲的天空，於是迷失了方向，該如何邁出第一步，是心理最本能的渴求，那麼的劇烈，複雜的心情中帶有一絲恐懼。那是對未知的恐懼，漸漸地吞噬自己。
未知的征程使自己既期待又捎帶有不適感，做出選擇之後又繼而懷疑選擇是否正確，邁出的一步，腳未落地，此時還有反悔的可能，於是在這尷尬之境徘徊，愈加的痛苦。
深刻反思起來之所以如此，不僅來源於未知，更是自己的無知，開始之前並沒有任何的準備，只憑借一時的勇氣，當冷靜下來便陷入自我懷疑。兩難之中更渴望身邊有人推自己一把，給自己一個動力和方向，讓自己更加的自信。
目前的現實並沒有給自己動力的人，更依靠自我的救贖，就算如此，也需要自我自我救贖的能力，可我在此方面沒有太大的自信，腦海裡有千萬種思緒，無一是可以立即有效的，也許目前需要一個確定的方向，能夠在此方向上一直前進，所以確定的方向代表了穩定，帶給自己安全感。
如何去尋找確定的方向？因為無知，所以更想要獲取大量的知識，可知識不是一蹴而就的，急於求成也不會帶來任何的作用。時間的緊迫性不容我再等待，驅散消極的情緒顯得更加重要，在湧雜的資訊中去發現某種可能，或許那就是方向。
是你教會了我努力前進 篇20
國一作文 ,780字老師，謝謝您。
那是一個並不炎熱的夏天，知了的叫聲零零散散到了下午，天下起了大雨，每滴雨水都如黃豆粒一般，砸到地上，聲響巨大。
中午讀書的時間，我隨意從書架上拿起一本書，書名還沒看清，就越過那些認真挑書的同學回到座位上，懶散的翻著，過了一會兒，停留在一本書頁上，目光洩滯，並且開始發呆。雨，停了。
午讀課後上體育課，我依舊無精打采。同學們有的帶作業，有的帶跳繩。當你來到操場看我們時，同學們學習的學習運動的運動，我無聊的坐在籃球架下，打起了瞌睡。
後來我才知道，其實我的一切小動作，早已被您看在眼裡，我也知道，您給我了很多次改正的機會，可我沒有珍惜。
當天下午，我依舊慵懶，開啟放在桌子上的那本書，發現裡面有一張字條：“你努力學習的目的，就是為了讓你成功的速度，超越父母老去的速度。”
我靜靜的站立著，看著那張字條，上面分明是您的字跡。老師，您不知道，這張字條對我的觸動和影響。
是啊，父母含辛茹苦的養育我們這麼多年，總不能到頭來一事無成，毫無用處。只要努力學習，才是能拼向成功的一條道路。
我反覆看著字條，不覺內心羞愧的無地自容，窗外觀察的你看到，又進來，在紙條的背面寫道：“一心一意投入學習，永不放棄，時間還來得及。”您俯下身的動作，您一筆一筆寫字時的認真，您看向我時眼神的堅定，令我感動不已。
老師，謝謝您。
我們那張字條小心翼翼的收好，把書，放回書架。把我的書本，課本、作業都一一規劃好，並在課本上的格言上，寫下這樣的一句話：“你成功的速度，一定會越過父母老去的速度。”
一個人有多幸運就有多努力。那些成功者，其所消耗的，都是大把大把的，無人問津的寂寞時光，還有鮮為人知的血與汗。在學習的道路上，最怕你一生碌碌無為，還安慰自己，平凡可貴。
是你教會了我努力前進，謝謝您，老師。